地理:2.1我国自然灾害的特点与分布同步教案(湘教版选修5)

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我国自然灾害的特点与分布-湘教版选修五自然灾害与防治教案

我国自然灾害的特点与分布-湘教版选修五自然灾害与防治教案

我国自然灾害的特点与分布-湘教版选修五自然灾害与防治教案一、自然灾害的特点1. 破坏力强我国自然灾害破坏力强,往往会造成严重的经济损失和人员伤亡。

例如,2013年的四川雅安地震,造成了大量的房屋倒塌和人员伤亡,经济损失达到了数十亿人民币。

2. 多发性我国自然灾害发生频率高,形式多样,灾难时常发生。

例如,我国每年因暴雨造成的水灾都会造成相应的损失,范围广泛。

3. 地理分布广泛各种自然灾害在中国大部分地区都能发生,其中包括洪水、旱灾、地震、台风等多种类型的灾害。

二、我国自然灾害的分布1. 洪涝灾害洪涝灾害发生的区域主要是长江流域和黄河流域,尤其是长江中下游,广大平原区域,往往因为防汛工程的不完善等原因导致严重的经济损失。

2. 旱灾旱灾主要发生在我国北方地区,因为北方地区气候干燥,降水量少,一旦发生旱灾就很容易影响整个农业生产的滋长,并且会带来较大的经济损失和社会不安。

3. 地震灾害我国地震灾害分布广泛,但是以四川省为多发区,四川省2013年的雅安地震就是一次比较典型的地震灾害,给当地的经济和人民生命带来了严重的影响。

4. 台风灾害每年夏季到秋季是台风引发的灾害“高峰期”,而台风的危害又以南方沿海地区最为严重,例如,2008年的“汶川大地震”和“519台风”分别发生在四川和广东,对当地人民和经济造成了严重的损失。

三、预防措施1. 监测预警与预报通过信息化手段,从“气象、水文、地质、线性”及其他方面得到全方位、多层次的检测预警和预报服务,对自然灾害预防提供有效信息和技术支持。

2. 防治工程防治工程是指以科学、合理、先进的工程手段和技术,对自然环境进行改造和维护,以防止自然灾害的发生和减轻其破坏力。

包括:水库建设、内陆河流改道、抗震建筑、森林防火、荒漠化防治等多种手段和措施。

3. 组织疏散在自然灾害发生时,及时开展组织疏散工作,确保人员安全。

结论我国自然灾害破坏力强、多发性和地理分布广泛,需要采取监测预警、防治工程和组织疏散等措施来保障民众的生命安全和社会稳定,对于防范和减轻自然灾害的危害具有重要意义。

2019高中地理第二章我国主要的自然灾害第一节我国自然灾害的特点与分布学案含解析湘教版选修5

2019高中地理第二章我国主要的自然灾害第一节我国自然灾害的特点与分布学案含解析湘教版选修5

第一节我国自然灾害的特点与分布———————情景导入先思考———————新华社北京年月日电民政部、国家减灾委办公室日发布月份全国自然灾害情况统计数据显示:月份,我国自然灾害以洪涝、地质和风雹灾害为主,干旱、地震、低温冷冻、雪灾和森林火灾等灾害也均有不同程度发生。

思考探究:上述材料反映了我国自然灾害的什么特点?提示:种类多。

———————基础知识要记牢———————.种类多在各类灾害中,世界上各种类型的自然灾害,在我国几乎都有分布,以、干旱和地洪涝震的危害最大。

.频率高主要气象灾害高于世界各国的平均频率。

.分布范围广.地域差异大()东部地区:类型多、强度大、频率高、损失大。

()中部地区:类型、强度、频率和损失逊于东部地区。

()西部地区:类型多样,但损失较小。

———————重点难点掌握好———————我国自然灾害的特点.种类多,频率高.分布范围广,地域差异大读我国重大自然灾害点位图(~年),回答~题。

.上图反映出我国自然灾害的特点是( ).灾害种类多 .灾害种类少.灾害发生频率小.地域差异小.我国东部地区自然灾害的特点是( ).类型多、强度大、频率高、损失大.类型多、强度小、频率高、损失小.类型多、强度小、频率小、损失大.类型多、强度大、频率高、损失小解析:从图中看出,我国自然灾害种类多。

东部地区人口密集,城市众多,灾害的类型多、强度大、频率高、损失大。

———————情景导入先思考———————年全国十大自然灾害事件包括:“·”西藏地震灾害、第号台风“苏迪罗”、月初湘鄂黔等南方地区洪涝风雹灾害、“·”陕西山阳滑坡灾害、月下旬四川等地洪涝风雹灾害、“·”新疆皮山级地震灾害、北方地区夏伏旱灾害、第号台风“彩虹”、月中下旬江西,福建等地洪涝风雹灾害、“·”浙江丽水滑坡灾害。

思考探究:上述材料中反映我国自然灾害的分布有何特点?提示:总体分布不均。

———————基础知识要记牢———————我国自然灾害的分布———————重点难点掌握好———————我国三大自然灾害带与自然因素的关系[拓展提升].季风气候与气象灾害的时空分布.地质地貌条件及气候条件与地质灾害的分布———————应用体验不可少———————读我国自然灾害点位图,回答~题。

高中地理 第二章 我国主要的自然灾害 第一节 我国自然灾害的特点与分布学案 湘教版选修5

高中地理 第二章 我国主要的自然灾害 第一节 我国自然灾害的特点与分布学案 湘教版选修5

第一节我国自然灾害的特点与分布[学习目标] 1.能说出我国自然灾害的四大基本特点及我国的主要自然灾害。

2.能在我国地图上指明我国灾害类型的空间分布区域,并在此基础上归纳总结出我国的三大自然灾害带及其主要灾害类型。

一、我国自然灾害的特点1.灾害种类多:世界上各种类型的自然灾害,在我国几乎都有分布,其中以洪涝、干旱和地震的危害最大。

2.发生频率高:近半个世纪以来,我国平均每年出现较大的气象灾害24.5次,其中旱灾、洪涝灾害、台风、冷冻灾害高于世界各国的平均频率。

3.分布范围广:西北、华北地区春秋多干旱;东部季风区夏季多暴雨和洪涝灾害;东北和西南地区,冬春多干旱,森林火灾也时有发生;西南、西北和华北的活动构造带多地震;青藏高原的高寒地区多低温冻害和冰雪灾害;东南沿海地区多台风、风暴潮等。

4.地域差异大:东部地区灾害类型多,强度大,频率高,损失大;中部地区次之;西部地区生态系统脆弱,自然灾害类型多样,但损失较小。

思考1.对我国影响最大的气象灾害和地质灾害分别有哪些?答案气象灾害:洪涝、干旱;地质灾害:地震、滑坡、泥石流。

二、我国自然灾害的分布1.我国自然灾害的时空分布特征:我国自然灾害在时间分布上具有周期性;空间分布上,在自然灾害集中的地带往往形成自然灾害带。

2.我国三大自然灾害带思考2.我国东、西部人口数量、社会经济水平的差异对灾情有什么影响?答案东部地区人口多,社会经济水平高,建筑物密集,受灾体的价值高,尽管防御能力较强,但灾害风险大,受灾后灾情严重;西部地区人口稀疏,社会经济水平低,相比东部来说尽管防御能力差,但灾害风险相对较小,灾情相对较弱,经济损失也少。

探究点我国自然灾害的特点及分布气候及其异常变化往往成为许多自然灾害的致灾因子。

读“我国四地气候资料统计图”,回答问题。

1.①地霜冻灾害比②④地频繁,试简析原因。

答案①地与②地相比,气候湿润,是我国重要的农业区,农作物播种面积大。

①地与④地相比,纬度更高,更靠近冬季风源地,降温强度更大,初霜开始更早,终霜结束更晚。

高中地理 2.1《我国自然灾害的特点与分布》教案1 湘教版选修5

高中地理 2.1《我国自然灾害的特点与分布》教案1 湘教版选修5

我国自然灾害的特点与分布[教学目标](一)知识与技能1.能说出我国自然灾害的四大基本特点及我国主要自然灾害类型。

2.能在中国地图上指明我国灾害类型的空间分布区域,并在此基础上,归纳总结出我国的三大自然灾害带及其主要灾害类型。

(二)过程与方法1.尝试用归纳的方法,根据材料归纳出我国自然灾害的特点,根据各自然灾害的具体分布归纳出我国自然灾害的分布规律。

2.体验合作学习过程,主动参与“列举我国主要自然灾害”,“灾害类型地域差异”等问题的讨论,学会倾听、学会表达,增强学习的主动性、自信心,提高学习效果。

3.在中国地图上整理、归纳各个灾害实例,总结出我国各种自然灾害的空间分布,培养、强化地理空间思维能力。

(三)情感态度与价值观1.通过对我国自然灾害方面的国情的了解,激发学生认识灾害、研究灾害的学习动机,认真思考人类面对灾害的科学态度与应对策略。

2.通过学习我国自然灾害的特点,使学生增强危机感和使命感。

3.通过了解我国自然灾害地域差异大的特点,使学生进一步养成因地制宜,具体问题具体分析的思维方法。

[教学重点]我国自然灾害的特点[教学难点]各地自然灾害成因[教学媒体与教具]课前请同学们上网查阅中国自然灾害事例。

[课时安排]1课时[讲授过程]【复习提问】复习灾害、自然灾害的概念,说明自然灾害的形成必须具备哪些条件?【学生回答】灾害是指危及人类生命财产与生存条件的现象和过程,它包括自然灾害和人为灾害两类。

以自然变异为主要原因所产生的灾害,称为自然灾害;由于人为原因而引起的自然灾害,称为人为自然灾害。

自然灾害的形成必须具备两个条件:一是要有自然变异作为诱因;二是要有受到损害的人、财产、资源作为承受灾害的客体。

自然变异本身无所谓成灾或危害,只有当它们作用于人类及其创造的各种物质财富上,并使之造成损失,才成为灾害。

【新课导入】自古以来,我国就是一个自然灾害频发的国家。

地球上的各种自然灾害在我国几乎都有发生,而洪涝、干旱、台风、寒潮、地震、泥石流、滑坡以及虫灾、鼠灾等危害尤为严重。

湘教版选修五2.1课件我国自然灾害的特点与分布 说课 (共16张PPT)

湘教版选修五2.1课件我国自然灾害的特点与分布 说课 (共16张PPT)

害的地区分布特点和区域差异特点,是本节课的教学重点所在。所 以在教与学的过程中会尽量提供的大量灾害案例落实在中国地图上, 并标注发生的时间,这样更有利于学生了解我国自然灾害的时空分 布,也为学生进一步总结我国自然灾害的特点及分布打下基础,同 时帮助学生建立地理空间思维,训练综合分析地理现象的能力,凸 显地理学习的空间性和区域性。
以新课程理念为指导,依据课标、教材和学情,确定以下教学目标。
四、说重难点
我国自然灾害的特点
重 点
难 点
我国自然灾害的时空分布
五、说教法与学法
对比法
绘图法
案例 教学
多媒体 辅助教学法
创新:本课教学方法贯彻落实新课程理念,以学生为主体, 重视对地理问题的探究,倡导自主学习、合作学习和探究 学习。
五、说教法与学法
说课的基本步骤
一、说教材 1、教材的地位: 从地位上、结构上、内容上、教育意义上等方面论述本节教材在本课\本书中的地位和作用。 2、教学目标: 根据新课程标准的要求、学生年龄特点、生活经验、认识问题的层次、程度、学生发展的需要等 方面制定出三维学习目标。 3、教学重点、难点: 从教学内容、课标要求、学生实际、理论层次、对学生的作用等方面找出确立重点难点的依据并 确定教学的重点和难点。 二、说教法 依据《纲要》、课标的四性、新理念、新教法等理论具体说明将在课堂设计中运用那些方法。这 里可以从大的方面,从宏观上来说一下,具体详细可以放在下一个教学程序里说明。如: 1、参与式 2、讨论式 3、互动式 4、体验式 5、研究性学习 6、谈话、对话、辩论、调查、情景模拟、亲历体验、小活动等 三、说学法 依据新的教学理念、学习方式的转变,说出所倡导自主、合作、探究等方式方法。达到体验中感 悟情感、态度、价值观;活动中归纳知识;参与中培养能力;合作中学会学习。 四、说教学程序 主体部分:说出教学的基本环节、知识点的处理、运用的方法、教学手段、开展的活动、运用的 教具、设计的练习、学法的指导等。并说出你这样设计的依据是什么。 五、说板书 一般正规的说课如果时间允许的情况下,是要在说教学程序的过程中写出板书提纲的。如果时间 很紧张,你可以提前写在一张大纸上,张贴在黑板上也可以。能够配合讲解适时出示,达到调控学 生、吸引注意、使师生思路合拍共振的目的 说出这样设计的理由。如:能体现知识结构、突出重点难点、直观形象、利于巩固新知识、有审 美价值等。

高二地理湘教版选修5课件2.1 我国自然灾害的特点与分布

高二地理湘教版选修5课件2.1 我国自然灾害的特点与分布

(1)概括我国水、旱灾害的分布及发生频次的特点。 (2)长江中下游平原和江南丘陵是水灾最严重的地区。从气候、地 形的角度分析其原因。 (3)长江中下游平原和江南丘陵地区为减少水灾的影响,分别应该 采取哪些措施?
问题导学
当堂检测
解析:第(1)题,由表格明显看出水旱灾害在分布上主要集中在我国 的东部地区且南北差异、南多北少、北方以华北最严重;发生频次由南 向北降低,南北方水旱灾害特点不同,南方多水灾,北方多旱灾。第(2)题, 注意本题设问是长江中下游平原和江南丘陵水灾最严重,从发生的气 候、地形角度分析。气候抓住降水量大和时间长; 地形抓住地势低平。 第(3)题,回答需抓住河流治理在中下游不同河段的治理措施和丘陵地 区(与上游类似:治理原则是调蓄洪水,做法是修建水库、植树造林)的治 理原则:中游治理原则是分洪、蓄洪,做法是修水库,修建分洪、蓄洪工 程;下游:治理原则是泄洪、束水,其做法是加固大堤、清淤疏浚河道、 开挖河道。
问题导学
当堂检测
答案:(1)分布特点:我国水、旱灾害集中分布在东部地区;南方以水 灾为主,北方以旱灾为主。 频次特点:我国水、 旱灾害发生频次较高,且发生频次由南向北减少; 无论南方还是北方,频次均是水灾多于旱灾。 (2)该地区受夏季风影响大,降水集中,易于引发洪涝灾害。 江南丘陵 地区地势起伏,易引发山洪;长江中下游平原地区地势低平,排水不畅,易 发生内涝(或受长江干流洪水威胁)。 (3)江南丘陵地区:大力植树造林,防止水土流失;在有条件的地区修 建水库,削减洪峰的威胁。长江中下游平原地区:加固堤防;疏通河道;退 田还湖,增强湖泊调蓄能力;河流截弯取直,提高河流的泄洪能力。(任答 两点即可)
问题导学
当堂检测
主题一 我国自然灾害的特点 活动与探究

湘教版高中地理选修5 2.1《我国自然灾害的特点与分布》参考课件

湘教版高中地理选修5 2.1《我国自然灾害的特点与分布》参考课件

一、我国自然灾害的特点
※分布范围广
※地域差异大
东部地区灾害类型多,强度大,频率高,损失大。 中部次之。 西部自然灾害类型多样,但损失较小。
我国人口分布自东南向西北递减,沿黑河—腾冲画一条 人口界线,线东南集中了全国90%以上的人口,此线 西北人口稀疏
我国东部的农业部门以种植业为主,主要受洪涝、干 旱、冷冻、风雹等灾害的影响,使种植业灾情严重
我国西部的农业部门以畜牧业为主,主要受雪灾、 旱灾、虫灾等影响,使得牧业灾情较严重
问题: 自然灾害的
成灾程度与人 口数量有何关 系?
我国人口集中分布在东部,使得成灾人口 主要集中在东部。
问题: 农作物
成灾面积与 播种面积有 何关系?
我国耕地集中分布在东部,影响农业的灾种也集 中在东部,使得农业灾情特别严重。
我国是灾害频发且严重的国家
致灾特点
我国特殊的地理位置、多山的地貌以及强烈的地 壳运动,以及处于不稳定的季风环流控制下
我国自然灾害类型多样
我国自然灾害发生的频率高、强度大
自然灾害的 地域分异
洪涝集中在长江中下游平原和黄淮海平原 旱灾多发区:黄淮海平原、东北平原 地震多发生在:台湾以及华北、西北和西南地区 滑坡、泥石流集中在西南地区 东北地区:低温冷害 东南沿海:台风
暴雨洪涝 地震等
西南地区: 季节性干旱 (冬春较重) 森林火灾 低温冻害 冰雹、台风 暴雨、地震 滑坡、泥石流等
华南地区: 季节性干旱 暴雨洪涝 低温冻害 冰雹、台风 风暴潮 热带风暴 地震等
青藏高原: 低温冻害 冰雹、地震等
长江中下游地区: 季节性干旱(伏旱) 暴雨洪涝 热带风暴、台风 风暴潮、海啸等
位于三大板块交界处 地质条件复杂

2020-2021年高中地理《自然灾害的概念与特点》教案 湘教版选修5

2020-2021年高中地理《自然灾害的概念与特点》教案 湘教版选修5

2019-2020年高中地理《自然灾害的概念与特点》教案湘教版选修5情景导入温家宝主持召开沙尘暴防治工作专家座谈会新华社北京xx年6月13日电:6月12日上午,国务院总理温家宝主持召开沙尘暴防治工作专家座谈会。

他强调,防沙治沙是一项长期艰巨的历史任务,要以科学发展观为指导,遵循自然规律和经济规律,进一步健全防沙治沙机制,坚持实行综合防治、科学防治和依法防治,锲而不舍地抓紧抓好防沙治沙工作,促进经济社会可持续发展。

温家宝指出,沙尘暴的成因极其复杂,防沙治沙必须采取综合措施,标本兼治。

要突出抓好土地沙化预防和治理工作,全面落实防沙治沙规划,实行人工治理与自然修复相结合,生物措施与工程措施相结合,区域防治与重点防治相结合,建立和巩固以林草植被为主体的沙区生态安全体系。

要严格保护沙区植被,依法划定沙化土地封禁保护区,合理利用水资源。

继续实施“三北”防护林、京津风沙源治理、退耕还林还草等生态建设工程,并根据实际情况充实建设内容,确保工程建设进度和质量。

思考:在防沙治沙中我们应该采取什么样的措施?提示:看上文内容。

【板书】一、自然灾害的概念【教师讲解】 1.灾害是指危及人类生命财产与生存条件的现象和过程,它包括自然灾害和人为灾害两类。

自然灾害(Natural disaster)是灾害的一种主要形式,指危及人类生命财产与生存条件的自然变异现象和过程。

【过渡】现在我们知道了什么是自然灾害。

那么是不是只要是自然界发生的一切异常变化都是自然灾害呢?[提问]哪位同学能举个例子来区分一下自然异变与自然灾害?[回答]气温升降、刮风下雨属于正常的自然变化,但是如果气温短时间内骤然下降10℃,就可能出现冷冻,造成农作物减产,发生自然灾害。

2.自然变异现象产生的根本原因在于地球各圈层的物质运动。

3.自然灾害的属性表现为自然属性与社会属性。

【板书】二、自然灾害的特点【教师讲解】自然灾害的特点归结起来,主要表现在六个方面。

阅读教材材料“日本:地震频繁的国家” 首先,自然灾害具有广泛性与区域性。

学年高中地理第2章我国主要的自然灾害第1节我国自然灾害的特点与分布学案湘教版选修5

学年高中地理第2章我国主要的自然灾害第1节我国自然灾害的特点与分布学案湘教版选修5

学年高中地理第2章我国主要的自然灾害第1节我国自然灾害的特点与分布学案湘教版选修51.了解我国自然灾祸带的地域散布及相应的灾祸类型。

2.了解我国自然灾祸的特点。

(重难点)3.结合实例剖析自然灾祸的特点及成因。

(重难点)[基础·初探]教材整理1我国自然灾祸的特点阅读教材P32~P33第2行,完成以下效果。

1.种类多:以洪涝、干旱和地震的危害最大。

2.频率高:主要气候灾祸高于世界各国的平均频率。

3.散布范围广(1)东部地域:灾祸类型多,强度大,频率高,损失大。

(2)中部地域:灾祸类型、强度、频率、损失等次之。

(3)西部地域:自然灾祸类型多样,但损失较小。

正误判别:(1)在我国各类自然灾祸中,以洪涝干旱和台风的危害最大。

( )(2)我国的自然灾祸灾情重都是由于灾祸强度大形成的。

( )(3)我国东部经济兴旺,防抗灾才干强,灾祸损失小。

( )【提示】(1)×在我国各类自然灾祸中,以洪涝、干旱和地震的危害最大。

(2)×我国自然灾祸灾情重的缘由一是灾祸自身强度大,二是人类不恰当的经济活动减轻了自然灾祸的灾情。

(3)×我国东部地域灾祸类型多,强度大,频率高,经济密度大,人口稀疏,自然灾祸损失大。

教材整理2我国自然灾祸的散布阅读教材P33~P34,完成以下效果。

1.沿海灾祸带:多风暴潮、暴雨、洪涝、干旱、海水入侵、地震等自然灾祸。

2.沿江灾祸带:多暴雨、干旱、水土流失、滑坡、泥石流等自然灾祸。

3.山前灾祸带:多地震、泥石流、滑坡以及冰雹等自然灾祸。

正误判别:(1)我国三大自然灾祸带都较多的自然灾祸是海水入侵。

( )(2)山前灾祸带多暴雨、干旱、水土流失等。

( )(3)在山区发现滑坡、泥石流后应立刻向中国地震局汇报。

( )【提示】(1)×我国三大自然灾祸带都较多的自然灾祸是地震。

(2)×山前灾祸带多地震、泥石流、滑坡以及冰雹等。

(3)×在山区发现滑坡、泥石流后应立刻向外地疆土资源部(局)报告。

我国自然灾害的特点与分布-湘教版选修五 自然灾害与防治教案

我国自然灾害的特点与分布-湘教版选修五 自然灾害与防治教案

我国自然灾害的特点与分布-湘教版选修五自然灾害与防治教案前言自然灾害是人类无法避免的一种灾难,它有时候会给我们的生活和工作带来不小的困扰和挑战。

我国作为一个大型国家,自然灾害的种类和数量也是比较多的,这就需要我们深入了解了解自然灾害的特点和分布,从而采取有效措施进行防治。

自然灾害的特点多发我国是一个地域广阔的国家,其自然灾害的种类也比较多,比如台风、暴雨、干旱、地震等等。

不同地区的灾害类型也会因为地理环境和气候变化而有所不同。

严重我国的自然灾害往往会给人民生命财产造成不同程度的损失,比如2018年汶川地震就给人们带来了巨大的伤害。

因此,采取一定的预防措施和及时的救援措施是保障人民安全的必要手段。

形式多样自然灾害的形式也是多样的。

有些是短暂的,比如大风或冰雹,有些则是长期的,比如干旱和旱灾。

这些不同类型的自然灾害都会对人们的生活和工作带来不少的困扰。

自然灾害的分布洪涝灾害洪涝灾害是我国最常见的自然灾害之一。

高山地区、平原地区和江河流域都是洪涝灾害的高发区。

其中,黄河流域和长江流域因为地势低洼,降水量大,常常会发生严重的洪涝灾害。

火灾我国的火灾形式很多,主要是由气候等原因引发。

热带气候和半干旱气候的地区发生火灾的可能性比较高。

而我国西部大气干燥,草木容易着火,因此烧荒和过火等现象常见,也容易引发火灾。

风灾风灾是指风力强,给人们带来不便和灾难的一种自然灾害。

在我国,台风是风灾中比较常见的一种,尤其是在南部沿海地区。

我国南海和东海是台风的重要发生地区,每年台风的发生频率都很高。

地震我国位于环太平洋地震带,地震是中国山区常见的一种自然灾害。

我国大约80%的地震发生在西南、西北、东北和台湾海峡等地区。

因为这些地区都位于活动性地震带,震级较高、地震发生的频率也比较高。

防治自然灾害的措施国家层面对于自然灾害的防治,首先需要建立完善的法律法规体系。

同时,国家和地方政府要加大对防灾救灾的投入和支持,完善应急救援体系,以便在自然灾害发生时能够及时采取措施。

高中地理第2章我国主要的自然灾害第1节我国自然灾害的特点与分布学案湘教版选修5

高中地理第2章我国主要的自然灾害第1节我国自然灾害的特点与分布学案湘教版选修5

第一节我国自然灾害的特点与分布1.了解我国自然灾害带的地域分布及相应的灾害类型||。

2.理解我国自然灾害的特点||。

(重难点)3.结合实例分析自然灾害的特点及成因||。

(重难点)[基础·初探]教材整理1我国自然灾害的特点阅读教材P32~P33第2行||,完成下列问题||。

1.种类多:以洪涝、干旱和地震的危害最大||。

2.频率高:主要气象灾害高于世界各国的平均频率||。

3.分布范围广4.(1)东部地区:灾害类型多||,强度大||,频率高||,损失大||。

(2)中部地区:灾害类型、强度、频率、损失等次之||。

(3)西部地区:自然灾害类型多样||,但损失较小||。

正误判断:(1)在我国各类自然灾害中||,以洪涝干旱和台风的危害最大||。

()(2)我国的自然灾害灾情重都是因为灾害强度大造成的||。

()(3)我国东部经济发达||,防抗灾能力强||,灾害损失小||。

()【提示】(1)×在我国各类自然灾害中||,以洪涝、干旱和地震的危害最大||。

(2)×我国自然灾害灾情重的原因一是灾害本身强度大||,二是人类不恰当的经济活动加重了自然灾害的灾情||。

(3)×我国东部地区灾害类型多||,强度大||,频率高||,经济密度大||,人口稠密||,自然灾害损失大||。

教材整理2我国自然灾害的分布阅读教材P33~P34||,完成下列问题||。

1.沿海灾害带:多风暴潮、暴雨、洪涝、干旱、海水入侵、地震等自然灾害||。

2.沿江灾害带:多暴雨、干旱、水土流失、滑坡、泥石流等自然灾害||。

3.山前灾害带:多地震、泥石流、滑坡以及冰雹等自然灾害||。

正误判断:(1)我国三大自然灾害带都较多的自然灾害是海水入侵||。

()(2)山前灾害带多暴雨、干旱、水土流失等||。

()(3)在山区发现滑坡、泥石流后应立即向中国地震局汇报||。

()【提示】(1)×我国三大自然灾害带都较多的自然灾害是地震||。

高中地理 2.1 我国自然灾害的特点与分布同步学案 湘教版选修5

高中地理 2.1 我国自然灾害的特点与分布同步学案 湘教版选修5
D.全国灾害损失的1/3发生在沿海地区方法技巧
地区
西北
华北
长江中下游
南部沿海
西南
青藏地区
自然灾害
干旱
旱涝、寒潮、地震
暴雨、洪涝、伏旱
台风、风暴潮
地震
低温冻害、冰雪灾害
多发季节
春秋
春夏、冬半年
夏秋
夏秋季
全年
冬春季
成因
降水少、且季节分配不均匀
夏季风强弱、强冷空气入侵、地壳运动
充沛的水汽、强烈的上升运动、副高
发生频
率高
近半个世纪以来,我国平均每年出现较大的气象灾害②____________世界各国的平均频率
分布范
围广
西北、华北地区春秋多③__________;东部季风区夏季多暴雨和洪涝灾害;东北和西南地区,冬春多④__________,森林火灾也时有发生;西南、西北和华北的活动构造带多⑤____________;青藏高原多低温冻害和⑥______________灾害;东南沿海多台风和⑦__________等
地域差
异大
东部地区灾害类型多,强度大,频率高,损失大;中部次之;西部⑧____________脆弱,自然灾害类型多样,但损失较小
二、我国自然灾害的分布
1.我国自然灾害的时空分布特征。我国自然灾害在时间上分布具有⑨________性;在空间分布上,在自然灾害集中的地带往往形成⑩______________。
A.沿海灾害带基本没有地震灾害
B.沿江灾害带以寒潮灾害最多
C.山前灾害带多冰雹灾害
D.滑坡、泥石流只分布在沿江灾害带
3.下图示意“我国某地形区典型地段的地形剖面”。该地形区应重点防御的自然灾害是()
A.洪涝B.干旱

2017-2018学年湘教版高中地理选修5《自然灾害与防治》教案:2.1 中国自然灾害的特点

2017-2018学年湘教版高中地理选修5《自然灾害与防治》教案:2.1 中国自然灾害的特点

第二章中国的自然灾害第一节中国自然灾害的特点教学目标知识目标:1、了解外出旅游的两个方面的准备。

2、出游前了解目的地的情况能力目标:1、懂得设计最佳旅游线路或最佳旅游活动方案。

2、学会分析典型事物的方法,树立科学发展观。

教学重难点:1、懂得设计最佳旅游线路或最佳旅游活动方案教学方法:学生讨论、案例分析、启发式教学导学过程:预习1、我国自然灾害的特点有哪些?(A级)2、分析、总结我国自然灾害的空间分布特点。

3、分组讨论我国三大自然灾害带的主要灾害类型和灾害多发的原因。

(A级)4、农作物害虫泛滥成灾的原因5、蝗虫灾害的成因及对农牧业的影响:6、防蝗灭蝗的措施7、我国鼠灾的危害及我国两大鼠害危害区课堂检测1.比较说明我国沿海与内地、南方与北方自然灾害的类型差异。

2. 你如果发现了某处森林失火,除了应向当地政府报告外,还可以向当地的什么专业管理部门报告?(B级)3.读“我国某种自然灾害分布略图”,完成(1)~(3)题。

(1)这种自然灾害最有可能是 ( )A.寒潮B.旱灾C.台风D.洪涝(2)能快速有效地减轻上述自然灾害的措施是( )A.建设水利工程B.营造海防林C.改进耕作制度D.改进灌溉方法(3)①地与③地相比 ( )A.酸雨危害更严重B.无霜期更长C.日照时数更多D.水源条件更优4.下面关于我国虫灾和鼠灾的叙述正确的是( )A.由于各地的气候条件、生态环境、作物种类和耕作栽培制度不同,生物灾害的发生、流行以致成灾都有很大的区域差异B.稻飞虱对我国农作物造成的危害最为严重C.农田鼠类的危害形式可分为地上鼠和地下鼠D.干旱的地理环境往往造成鼠类灾害严重解析蝗虫对我国农作物造成的危害最为严重;森林鼠类的危害形式可分为两类:地上鼠和地下鼠;干旱的地理环境往往易爆发蝗灾。

作业1.下表为“2007年气象卫星监测的我国西南三省林区火灾次数统计表”。

读(1)说明西南三省林区火灾发生的时间分布特征,并分析其原因。

(2)请从水土保持的角度指出森林火灾对当地造成的危害。

高中地理 第2章 第一节 我国自然灾害的特点与分布 智能演练同步导学 湘教版选修5

高中地理 第2章 第一节 我国自然灾害的特点与分布 智能演练同步导学 湘教版选修5

第2章第1节我国自然灾害的特点与分布2009年7月湖北省农科院专家宣称:“2003年湖北省受到外来入侵生物有38种,2009年外来入侵生物已达78种,其中影响较大的外来生物有豚草、水葫芦和水花生、烟粉虱等。

外来物种对生态系统的威胁是持久的,严重的可导致本地特有物种灭绝。

”完成1~2题。

1.关于外来物种的危害的说法,正确的是( )A.不对生态系统造成威胁 B.对侵入地生物没有影响C.有利于侵入地农业生产 D.可能导致侵入地特有物种灭绝【解析】外来物种进入新的地区,会破坏当地的生态平衡,挤占本地动植物的生存空间,它的排斥、竞争,会导致本地特有物种灭绝。

【答案】 D2.我国外来物种入侵严重的地区是( )A.湖北省、广东省 B.山东省、甘肃省C.重庆市、西藏D.湖北省、青海省【解析】外来物种入侵严重的地区主要在东部沿海地带及秦岭—淮河以南的几个省份。

【答案】 A3.在我国各类自然灾害中,危害最大的有( )A.洪涝、干旱、台风B.洪涝、干旱、地震C.洪涝、干旱、寒潮D.洪涝、干旱、虫灾【解析】地球上的各种自然灾害在我国几乎都有发生,在各类灾害中,以洪涝、干旱和地震的危害最大。

此题目属记忆性题目。

【答案】 B4.地震灾害主要分布在我国的( )A.沿海灾害带 B.沿江灾害带C.山坡灾害带 D.三大自然灾害带【解析】此题属记忆性题目,根据各自然灾害带内主要的自然灾害种类,很容易判断出正确答案。

【答案】 A5.下列有关台风的叙述,正确的是( )①台风属于热带气旋中强度最强的一级②在温带和寒带也可以形成台风③台风的旋转方向与气旋的旋转方向相同④大西洋是全球台风发生频率最高、强度最大的海域A.①②B.③④C.①③D.②④【答案】 C6.我国易发生水旱灾害的原因有( )①降水的季节分配不均,年际变化大②气候复杂多样③有多种多样的干湿地区④台风带来的特大暴雨A.①②B.②④C.③④D.①④【答案】 D7.我国活动构造带多地震的地区是( )A.西北、华北地区 B.东南沿海地区C.东北、西南地区 D.西南、西北和华北地区【答案】 D8.广东是我国自然灾害多发区,有关灾害多发的原因叙述不正确的是( )A.处于海陆过渡带,突发性气象灾害频率高B.全年爆发台风是广东最常见的自然灾害C.春夏的强对流天气带来暴雨、洪涝灾害D.人口和经济密度高,自然灾害的危害后果严重【解析】广东是我国自然灾害的多发区,与广东所处的海陆过渡位置有关,致灾因素的交会和叠加作用以及社会经济条件的过渡性,多种灾害呈现群发的特征。

2019湘教版高中地理选修五:2-1我国的自然灾害的特点与分布 导学案

2019湘教版高中地理选修五:2-1我国的自然灾害的特点与分布 导学案
第一课时
课题名称
时间
第周星期
课型
新课
主备课人
申强
目标
1.能说出我国自然灾害的四大基本特点
2.能在中国地图上指明我国灾害类型的空间分布区域,并在此基础上,归纳总结出我国的三大自然灾害带及其主要灾害类型
重点
我国自然灾害的特点
我的问题
难点
我国自然灾害的分布




自主学习
1.阅读P32---34三分钟,找出下列问题的答案:
A.滑坡、泥石流多发区——东南沿海地区
B.洪涝多发区——长江中下游平原、华北平原
C.旱灾多发区——华北平原、东北平原、西南地区
D.地震多发区——华北、西北、西南、华中
下表代表寒潮、酸雨、水土流失、土地荒漠化对四省区的危害程度(●越多代表程度越高),回答3~4题。




广东
●●
●●
●●●●
四川
●●●
2.精讲:
①我国三大自然灾害带的主要灾害类型和灾害多发的原因?




三、达标训练:
1.我国自然灾害多发的原因是()
A.人口基数大,增长快,是世界上的人口稠密区之一
B.经济迅速发展,是世界经济最活跃的地区之一
C.地处世界两条灾害带的交汇处,灾害多发
D.灾害防御能力有限,灾害监测系统不健全
2.下列地区及其易发或多发自然灾害组合正确的是()
1.我国自然灾害的特点?
2.我国三大自然灾害带?
2.请同学们围绕下列问题进行自主学习,然后小组内展示交流,并相互补充矫正。
1.我国自然灾害的时空分布特征?
2.本区常见自然灾害?
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二、我国自然灾害的分布
【讨论】分组讨论我国三大自然灾害带的主要灾害类型和灾害多发的原因。
【点拨】沿海地区:是我国陆海交接地带和西北太平洋地震带,是受海洋风暴潮、台风、地震等影响显著的地区,又是夏季风首当其冲的位置,由于夏季风的不稳定性,导致我国沿海地区的旱涝灾害频繁。加之沿海地区承载着全国41%的人口,50%的大中城市,创造了60%以上的国民经济产值。因此,沿海地区遭受灾害后造成的损失是巨大的,成为我国自然灾害最严重的地区。
各地区自然灾害分布种类如下图所示:
【实践活动】阅读课本32页材料“自然灾害对我国社会经济的巨大影响”,回答问题。
1.进行课外调查,了解家乡有哪些自然灾害,举一实例说明其对社会经济的危害。
2.上网查阅有关资料,了解最近某年我国自然灾害所造成的损失情况。
【点拨】1.(略)因地而异,据具体材料分析。
2.近l0年来,我国每年自然灾害造成的经济损失都在1000亿元以上,常年受灾人口达2亿人次。中国是世界上灾害频发、受灾面广、灾害损失严重的国家。随着国民经济的发展、生产规模的扩大和社会财富的增长,灾害造成的损失也逐年上升。1998年长江、松花江、嫩江的特大洪水,l999年太湖流域的洪涝灾害,1999年至2001年严重的持续干旱,加上台风、地震等灾害所造成的损失远远超出1000亿元。
林业病虫害、林火
国家林业局
你如果发现了某处森林失火,除了应向当地政府报告外,还可以向当地的什么专业管理部门报告?
【点拨】还可以向当地的林业局报告。
沿江地带:包含了河流的上中下游各河段。在河流上游山区,如果地势起伏大、暴雨集中、河流流速快,则有山洪暴发或伴随水土流失、滑坡、泥石流等自然灾害。在中下游平原,很多地区地面高程多在洪水位以下,往往同时受到当地雨水内涝和江河洪水的双重威胁,加上很多河道,泥沙淤积严重,泄洪能力和洪水来量不相适应,又是工农业人口集中地区,因此水旱灾害也很严重,是我国又一个自然灾害严重的地区。
【承转】影响我国的自然灾害种类很多,主要是气象灾害和地质灾害。
【读图分析】读“我国气象灾害分布图”和“我国地质灾害分布图”,分析、总结我国自然灾害的空间分布特点。
【结论】我国自然灾害在空间上主要分布在沿海、沿江、山前的人类活动较为集中的地带,分为三大灾害带。即沿海灾害带、沿江灾害带、山前灾害带。
【板书】
2.读下表,回答问题。
我国各类自然灾害的专业管理部门
灾害类型
灾种
专业管理部门
气象灾害
干旱、雨涝、洪水
水利部
热带气旋、低温、高温、雹、雾、陆地风
ห้องสมุดไป่ตู้中国气象局
海洋灾害
风暴潮、海冰、海潮、海浪、海雾
国家海洋局
地质灾害
地震、火山
中国地震局
滑坡、泥石流、山崩、地面塌陷、地裂缝
国土资源部
生物灾害
农业病虫害、鼠害
农业部
2.1我国自然灾害的特点与分布教学设计
【新课导入】
自古以来,我国就是一个自然灾害频发的国家。地球上的各种自然灾害在我国几乎都有发生,而洪涝、干旱、台风、寒潮、地震、泥石流、滑坡以及虫灾、鼠灾等危害尤为严重。我国自然灾害有何特点?分布情况怎样?这节课我们一起来学习。
【板书】
第三章我国主要的自然灾害
第一节我国自然灾害的特点与分布
山前地带:从地质上看是破碎板块的剥蚀地带,近代隆起和沉降带相间出现,地震异常活跃。从地形上看,从西向东,从南向北呈阶梯形塬面跌落。这一地带为中国的气候、地质、地形交界带,是一个气象条件和地质条件都不稳定的地带。因此在山前大斜坡上为自然灾害多发区,山崩、滑坡、泥石流和水土流失及冰雹等非常活跃。
【探究活动】
我国自然灾害的特点
【分组活动1】将全班学生分成六个小组,分别交流自己上网查阅的中国自然灾害事例。然后进行汇总,在全班交流发言。
【学生发言,教师汇总】略
【分组活动2】教师将各组指定为我国的不同地区,如:东北地区、华北地区、西北地区、长江中下游地区、华南地区、西南地区等,归纳出本区存在的主要自然灾害类型及主要发生时间。每组选派一名负责人,汇报本组的学习结果,并将学生说出的自然灾害按地区汇总到黑板上。由此总结出:我国自然灾害具有“种类多”、“频率高”、“分布范围广”、“地域差异大”的特点。
1.比较说明我国沿海与内地、南方与北方自然灾害的类型差异。
【点拨】沿海地区:以台风、风暴潮、暴雨、洪涝、干旱、海水入侵、地震等灾害类型为主。内地地区:以暴雨、洪涝、干旱、地震、滑坡、泥石流、水土流失、风沙等灾害类型为主。北方地区:以暴雨、洪涝、干旱、地震、沙尘暴、寒潮等灾害类型为主。南方地区:以暴雨、洪涝、干旱、台风、地震、滑坡、泥石流等灾害类型为主。
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