人物外貌描写精彩片段PPT课件

学者形象。
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• 湖心亭看雪 张岱
•
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，
湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐一小舟，
拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天
与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤 一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三 粒而已。 到亭上，有两人铺毡对坐，一童
子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更 有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别，问其姓 氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰： “莫说相公痴，更有痴似相公者！”
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二、漫画式勾勒
•
即以夸张的手法、揶揄的口吻，将人物勾
画成奇形怪状、荒诞陆离的形象，以表达嘲笑、
憎恶、同情等思想感情。如：
“他倘若低头看，断然是看不到自己的脚尖
的，中间隆起的那个部位，会把视线挡住。稀稀
拉拉的花白头发，整齐地朝后梳拢着，蘸了水，
没有一根错乱的。白皙皙的脸上，看不见一条皱
纹，像刚出锅的馒头。由于胖，鼻子、眼睛就显
硬棒；他的脸仿佛算在四肢之内，只要硬棒就好。
是的，到城里以后，他还能头朝下，倒着立半天。
里捏着的一支黄色烟嘴，安烟的一头已经熏黑了。”（阿 累《一面》）
这三处，作者通过全面而细致的描写，刻画出处于艰 苦条件下的 --------的精神面貌，一位“越老越顽强”的 伟大战士的形象，即赫然屹立在我们的面前。
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著名典型人物
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• 一语未完，只听后院中有笑语声，说："我来迟了， 没得迎远客！"黛玉思忖道："这些人个个皆敛声 屏气如此，这来者是谁，这样放诞无礼？"心下想 时，只见一群媳妇丫环拥着一个丽人，从后房进 来：这个人打扮与姑娘们不同，彩绣辉煌，恍若 神妃仙子，头上戴着金丝八宝攒珠，绾着朝阳五 凤挂珠钗，项上戴着赤金盘螭缨络圈，身上穿着 缕金百蝶穿花大红云缎袄，外罩五彩刻丝石青银 鼠褂，下着翡翠撒花洋绉裙；一双丹凤三角眼， 两弯柳叶掉梢眉，身量苗条，体格风骚：粉面含 春威不露，丹唇未启笑先闻。
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那人不甚好读书；性宽和，寡言语，怒
不形于色；素有大志，专好结交天下豪杰；生
得身长七尺五寸，两耳垂肩，双手过膝，目能
自顾其耳，面如冠王，唇若涂脂；中山靖王刘
胜之后，汉景帝阁下玄孙，姓 名 字
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• 随后一人厉声言曰："大 丈夫不与国家出力，何故 长叹？"玄德回视其人：身 长八尺，豹头环眼，燕颔 虎须，声若巨雷，势如奔 马。玄德见他形貌异常， 问其姓名。其人曰："某姓 --，名--，字--．．．．．．．"
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骆驼祥子
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他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。
头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头
上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉，脖子可是
几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的，特别亮
的是颧骨与右耳之间一块不小的疤－小时候在树
下睡觉，被驴啃了一口。他不甚洋意他的模样，
他爱自己的脸正如他爱自己的身体，都那么结实
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• 头上戴着束发嵌宝紫金冠，齐眉勒着二龙 戏珠金抹额，一件二色金百蝶穿花大红箭 袖，束着五彩丝攒花结长穗宫绦，外罩石 青起花八团倭缎排穗褂，登着青缎粉底小 朝靴；面若中秋之月，色如春晓之花，鬓 若刀裁，眉如墨画，鼻如悬胆，睛若秋波， 虽怒时而似笑，即视而有情；项上金螭缨 络，又有一根五色丝绦，系着一块美玉。
人物描写精彩片段
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•
人物描写，根据描写的对象，可以分为外貌描写、
语言描写、动作描写、心理描写和细节描写。写人，
可以直接写头发、画眼睛，使其栩栩如生，这叫直接
描写；还可以通过间接的方法写人，如通过第三者的
转述介绍某人，通过描写第三者来反衬某人，以写景
状物来烘托某人等等。根据描写人物的详略，轻重、
着墨的浓淡，我们还可以将人物描写归纳为白描、漫
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2019/10/28
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关羽
• 正饮间，见一大汉，推着一辆车子，到店门首 歇了；入店坐下，便唤酒保："快斟酒来吃， 我待赶入去投军。"玄德看其人：身长九尺， 髯长二尺；面如重枣，唇若涂脂；丹凤眼，卧 蚕眉：相貌堂堂，威风凛凛，玄德就邀他同坐， 叩其姓名，其人曰："吾姓关，名羽，字长生， 后改云长，河东解良人也．．．．．"
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孔乙己
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孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。
他身材很高大；青白脸色，皱纹的虽然
是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，
也没有洗。他对人说话，总是满口之乎者也，
教人半懂不懂的。因为他姓孔，别人便从描
红纸上的"上大人孔乙己"这半懂不懂的话里， 替他取下一个绰号，叫作孔乙己。
得特别小；由于小，就显得格外精采有神。”
通过描写，塑造出“过滤嘴”的形象：老而
胖，整洁考究，富态优裕，高人一等。在描写中
渗透着作者的嘲笑。
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三、浓墨重彩细描
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即以生动、形象、传神的语言，多方位、多层次、多
角度，细致全面地去刻画人物形象。如：
“……坐在南首的是一个瘦瘦的，五十上下的中国人；
穿一件牙黄的长衫，嘴里咬着一支烟嘴，跟着那火光的一
画式勾勒、浓墨重彩细描等等。
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一、白描
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文字简练单纯，不加渲染烘托。它没有浓烈色
彩的描写，不借助比喻、比拟等修辞手法，也不用或
少用形容词，依然描写出事物的形象。如：
“其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着
眼镜，挟着一叠大大小小的书。”（鲁迅《藤野先
生》）
寥寥数语，就活化出一位生活俭朴、治学严谨的
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• 两弯似蹙非蹙笼烟眉，一双似喜非喜含 情目。态生两之愁，娇袭一身之病。泪 光点点，娇喘微。闲静似娇花照水，行 动如弱柳扶风。心较比干多一窍，病如 西子胜三分。
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范进
• 落后点进一个童生来，面黄肌瘦，花白胡 须，头上戴一顶破毡帽。广东虽是地气温暖， 这时已是十二月上旬，那童生还穿着麻布直裰， 冻得乞乞缩缩，接下卷子，下去归号。周学道 看在心里，封门进去。出来放头牌时节，坐在 上面，只见那穿麻布的童生上来交卷，那衣服 因是朽烂了，在号里又扯破了几块 。
亮一亮，腾起一阵一阵烟雾。”
“他的面孔黄里带白，瘦得叫人担心，好像大病新愈
的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子，头发约莫一
寸长，显然好久没剪了，却一根一根精神抖擞地直竖着。
胡须很打眼，好像浓墨写的隶体‘一’字。”
“黄里带白的脸，瘦得让人担心，头上直竖着寸把长
的头发；牙黄羽纱的长衫；隶体‘一’字似的胡须；左手