精选人教版政治必修一同步练习：第7课 第1框 随堂 Word版含解析
人教版本高中政治必修一同步学习练习：第七课个人收入的分配含解析
个人收入的分派一、选择题1.践行“共享发展”理念,让人民共享改革发展成就,就要从人民民众最为关怀的最直接最现实的利益出发,着力建立公正公正、共建共享的发展新体制。
从分派角度看,以下有助于公正公正的有( )①改革分派制度 ,实现收入分派均等化②精确扶贫,让贫穷人口共享改革发展成就③降低创业成本,有效激发社会投资活力④健全再分派调理体制 ,减小社会收入差距A.①③B.②④ C.①④D.②③2.社会主义初级阶段一定坚持按劳分派为主体、多种分派方式并存的分派制度。
以下属于按劳分派收入的是(①张某在私营公司中获取的薪资收入②王某承包土地栽种水稻获取的收入③李某出租土地承包经营权所获取的收入④孙某在国有公司的薪资和奖金收入A.①④B.②③ C.③④D.②④3.2008年起个税起征点调整为3500元,到现在已多年未上浮。
近两年,“两会”上要求上浮个人所得税起征点的呼声再起,多位代表委员建议将个税起征点上浮至5000元或10000元。
个人所得税起征点调整()①必定降低国家财政收入②有助于个人收入分派的调理,实现社会公正③能扩大中等收入者比重,进一步减小收入差距④能指引和鼓舞大众创业、万众创新A.①②B.①④ C.②③D.③④4.为了实现收入分派公正,以下措施与其成效对应正确的选项是()A.①②⑤B.①③⑤C.③④D.③⑤5.《中共中央、国务院对于全面复兴东北地域等老工业基地的若干建议》指出,要进一步深入国有公司改革,鼎力支持民营经济发展,支持人材资本和技术因素贡献占比高的高新技术公司等展开员工持股试点。
这表示()①我国各样全部制经济在公民经济中地位同等、互相促使②健全生产因素按贡献参加分派,能调换员工的踊跃性③此做法有益于加强国有经济在国民经济中的主导作用④优化公司组织构造,有益于保持中心人材队伍的稳固性A.①②B.①④ C.②③ D.②④6.收入分派改革波及千家万户的“钱包子”。
要让人们广泛有“获取感”而不是“没底感”,第一是要加速收入分派改革的力度。
新编人教版政治必修一同步练习：第7课 第2框 随堂 Word版含解析
第三单元..第七课..第2框一、选择题1.2017年我国居民人均可支配收人实际增长7.3%，持续跑赢GDP（国内生产总值）增速。
其中，城镇居民人均可支配收入实际增长 6.5%，农村居民人均可支配收入实际增长7.3%。
由此可见(..A..)①我国切实贯彻以人民为中心的发展思想②我国国民收入分配格局更加趋向公平③我国坚持在劳动生产率提高的同时实现劳动报酬同步提高④合理的分配政策是我国居民收入增长的基础A.①②..............B.①③............C.②④...........D.③④［解析］居民人均可支配收入增长表明我国贯彻了以人民为中心的发展思想，①正确；农村居民人均可支配收入增幅超过城镇居民可支配收入增幅，说明城乡差距进一步缩小，国民收入分配格局更加趋向公平，②可选；居民收入不完全来自于劳动报酬，③不选；居民收入增长的基础是经济发展水平的提高，④不选。
故选A。
2.基尼系数，是国际上用来综合考察居民内部收入分配差异状况的一个重要分析指标。
基尼系数的数值越低，表明财富在社会成员之间的分配越均匀。
下列做法中有利于降低基尼系数的是(..C..)①保护居民合法的财产性收入②提高务工人员最低工资标准③个人收入按超额累进税率缴税④健全生产要素按贡献参与分配制度A．①③.............B.①④............C.②③..D.②④［解析］通过材料中对“基尼系数”的描述可以看出，降低基尼系数实质上就是实现收入分配的公平。
健全生产要素按贡献参与分配制度，保护居民合法的财产性收入，这是社会主义市场经济的客观要求，但不利于降低基尼系数，①④不合题意。
故选C。
3.收入的增长，一个是绝对增长，取决于微观领域内企业内部的机制，国家可以考虑为企业员工工资增长制定基本的导向，建立劳资双方之间公平对话的机制。
另一个是相对增长，是指物价降下来，相当于老百姓普遍涨了工资。
这表明，收入的绝对增长(..C..)①受国家分配政策导向的影响②受整个社会物价总水平的影响.③取决于具体企业的经济收益状况④受初次分配中劳动报酬所占比重的影响A．①③.............B.③④............C.①④............D.①②［解析］依据材料，收入的绝对增长，与国家的分配政策有关，也与初次分配中劳动报酬所占比重有关，①④符合题意；题干要求回答的是收入的绝对增长，不包括相对增长，②可以排除；由于材料只涉及分配政策对收入的影响，不涉及企业经济效益问题，排除③。
高中政治第七课第一框 世界是普遍联系的学案新人教版必修4
第七课第一框世界是普遍联系的学案【学习目标】1、识记联系普遍性、客观性的含义。
2、理解自在事物和人为事物的联系，以及联系的多样性。
3重难点把握：世是普遍联系的。
【知识梳理】1、联系的普遍性（1）联系是普遍的。
世界上一切事物都与周围其他事物。
每一事物内部的各个、之间是相互联系的。
世界是一个的有机整体。
（2）联系就是之间以及之间的相互、相互和相互。
2、联系的客观性（1）联系的客观性是指事物本身所的，不以为转移。
（2）事物的联系就其与实践的关系来说，可以分为的联系和的联系。
（3）联系的客观性要求我们，要从事物的联系中把握事物，切忌。
（4）联系是客观的，并不意味着人对事物的联系。
人们可以根据事物的联系，改变事物的，调整原有的，建立新的。
3、联系的多样性（1）事物的联系多种多样，有联系和联系、联系和联系、联系和联系、联系和联系等。
（2）联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的。
一切事物的存在和发展都是的，即使人们改变条件、创造条件的活动，也是的。
总之，要一切以、和为转移。
【自学检测】1、中国对外石油依赖度是比较高的，2007年净进口原油3.8亿吨，对外依赖度达40%。
到2010年，我国石油对外依赖度估计要超过50%。
这说明（）A、事物之间存在着联系B、人们可以改变事物的联系C、联系具有多样性D、自然界存在着联系2、美国次贷危机演变成一场波及世界的金融危机，全球都卷入金融危机的漩涡中。
没有哪个经济体能够独善其身，中国也不例外。
这一事件体现的哲学道理是（）A、意识对物质具有能动的作用B、联系具有普遍性C、事物的运动是有规律的D、世界上任何两个事物都是相互联系的3、事物的联系有直接联系和间接联系，内部联系和外部联系，本质联系和非本质联系，偶然联系和必然联系等，这体现了联系具有（）A、客观性B、普遍性C、条件性D、多样性4、计算机网络的出现，将会使世界进一步联结成为一个整体，以至于有人说，我们居住的地球变小了，成地球村，这说明了（）A、人们可以根据固有的联系建立新的联系B、事物固有的联系是人们创造出来的C、人们只要充分发挥主观能动性就能建立任何联系D、这种说法违背了客观性【我的困惑】第七课第一框世界是普遍联系的【课堂探究案】【问题探究】【判断】1、任何事物都处于联系当中。
高中政治第3单元第7课第1框按劳分配为主体多种分配方式并存新人教版必修1
酬收入是公有制经济中的劳动所得，属于按劳分配，选 B。
定答案
B
1．下列分配方式中，不属于按劳分配的是( )
①农民承包土地所得 ②个体劳动者劳动所得 ③按生产要
素分配所得 ④国有企业职工的工资
A．①②
B．②③
C．③④
D．①④
B [个体劳动者劳动所得属于按个体劳动者劳动成果分配，按
生产要素分配所得也不属于按劳分配，②③符合题意。]
[想一想] 科技人员获得的收入属于哪种分配方式？ 提示：关于科技人员的分配形式这一问题，我们应作具体分析， 主要有以下几种情况： ①公有制企业中：对科技人员的分配形式主要是按劳分配。此 外，还有属于非按劳分配的福利性分配和社会保障收入等。
②股份制企业中：科技人员凭技术向企业投资入股，获取收入 属于按技术要素投入所获得的收入。
4．实行按劳分配的意义
(1)有利于充分调动劳动者的_积_极__性__和__创_造__性___，激励劳动者努力 学习科学技术，提高劳动技能，从而促进社__会__生__产__的发展。
(2)按劳 分配 作 为社 会 主义 性 质的 分 配制 度 ，体 现 了劳 动者
_共__同_劳__动__、_平_等__分__配__的社会地位。 5．按劳分配的地位：在我国所有分配方式中占_主_体__地位。
提高 力学习科学技术，提高劳动技能，从而促进社会生产的发
效率 展
促进 按劳分配是消灭剥削和消除两极分化的重要条件，体现了 公平 劳动者共同劳动、平等分配的社会地位
判断按劳分配的三方面标准 (1)看范围：按劳分配的适用范围是公有制经济，非公有制经济 中的分配形式肯定不是按劳分配。 (2)看尺度：按劳分配是以劳动为尺度进行分配，因此按照管理、 技术等生产要素进行的分配则不属于按劳分配。 (3)看标准：按劳分配的标准是多劳多得、少劳少得，因此像福 利分配、社会保障等不属于按劳分配。
2020政治必修1人教版：教案导学案〖精品〗(含教案预习案探究案课后练习及答案)第7课
第七课个人收入分配第一框《按劳分配为主体，多种分配方式并存》一、教材分析根据课程标准的要求, 本框主要是让学生了解我国现阶段的另一项经济制度一一分配制度。
加上以前所学的我国现阶段的所有制结构( 基本经济制度), 使学生初步认识我国现阶段的基本经济制度的性质和特点, 明确这是建设中国特色社会主义的主要内容之一, 同时也为社会主义市场经济体制以及全书内容的学习奠定理论基础。
从现实生活来看, 实行什么样的分配制度, 能否理顺分配关系, 是事关广大群众的切身利益和积极性能否充分发挥的大问题, 是我们党和政府高度重视的大问题。
我国推进收入分配制度改革, 完善分配体系, 理顺分配关系。
所以, 讲好本课时的内容是非常重要的。
二、教学目标（一）知识目标能识记按劳分配的基本含义、按生产要素分配的基本含义。
能理解按劳分配为主体、多种分配方式并存。
（二）能力目标（1）联系经济生活中的实际，初步认识我国目前存在的多种分配方式。
（2）了解按劳分配的必然性和意义以及按生产要素分配的必要性。
（3）培养学生在收集、分析、归纳信息的过程中掌握处理信息、分析信息、获得知识的能力及与同学、老师探讨问题的过程中获得与人交往的方法。
（三）情感、态度与价值观目标我国现阶段的分配制度适合我国国情，使学生树立起走建设有中国特色社会主义道路的坚定信念，增强其使命感和责任感。
三、教学重点难点1、重点：以按劳分配为主体、多种分配方式并存，把按劳分配和按生产要素分配结合起来的必然性。
2、难点：实行按劳分配的原因和我国现阶段的多种分配方式。
四、学情分析本框的主要内容是我国现阶段的分配制度，它和上一框所学的我国现阶段的所有制结构是社会主义初级阶段经济制度的两个方面。
学生已有所了解，学习本框要注意理解按劳分配及其必然性和以按劳分配为主体、多种分配方式并存，把按劳分配和按生产要素分配结合起来的必然性。
对于其他分配方式，只简单掌握其主要内容即可。
五、教学方法教师讲解中的引导、点拨、启发与学生阅读、思考、回答相结合。
【高中政治】高中政治必修一(人教版)习题：第七课+第一课时+即时达标检测+Word版含
第七课个人收入的分配第一课时按劳分配为主体多种分配方式并存1．我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，主要是由社会主义初级阶段的________决定的。
()A．产品结构B．产业结构C．所有制结构D．消费结构解析我国目前的分配制度从根本上说是由生产力状况决定的，直接原因是由我国的基本经济制度(所有制结构)决定的，故C项符合题意。
答案 C2．小明的爸爸是一家国有企业的工程技术人员，年工资收入7.2万元。
他的这项收入属于()A．按生产要素分配B．风险收入C．财产性收入D．按劳分配解析公有制经济范围内的工资收入属于按劳分配收入。
答案 D3．在社会主义市场经济中实行按劳分配之所以能够调动劳动者积极性，是因为()A．它把劳动者的个人收入与劳动数量和质量直接联系在一起B．它促进了生产的发展C．按劳分配是消灭剥削和消除两极分化的重要条件D．它体现了劳动者共同劳动、平均分配的社会地位解析按劳分配之所以能调动劳动者的积极性，是因为它是以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度分配个人消费品的，故选A。
B是结果，不是原因；C本身正确，但与题目无关，题干是从生产力角度讲的，而C项是从生产关系角度说的；D错误，它体现了劳动者“平等分配”而非“平均分配”的社会地位。
答案 A4．在我国现阶段，按生产要素分配的具体形式有()①按劳分配②按劳动要素分配③按资本要素分配④按技术、信息、管理要素分配A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④解析①说法适用公有制经济，②③④是按生产要素分配的具体形式。
故选B 项。
答案 B5．下列所得属于按资本要素分配的有()①私营企业生产经营扣除成本和税收后的利润②债券、股票交易收入③国有企业职工的工资收入④农民承包土地的收入⑤个体劳动者的劳动收入⑥债权人的股息和利息收入A．①②③B．③④⑥C．③④⑤D．①②⑥解析③④属于按劳分配收入，⑤属于按劳动要素取得的收入，①②⑥属于按资本要素分配范围。
人教版政治必修一同步练习：第7课第1框随堂含解析
第三单元第七课第1框年3月，依据股权和分成激励试点方案,某物质科学研究院将技术股的 30%奖赏给科研团队。
公司参加股权和分成激励试点,将科研人材与公司发展“绑在一同”,有益于( B )①促使市场经济的发展②防备出现收入差距③让全部创建社会财产的源泉充足涌流④增添居民收入,实现同步富饶A.①②B.①③C.②④D.③④［分析］按股权分成实质就是按生产因素进行分派，因为每一个人据有的股权不一样，按股权分成必定造成收入差距，②错误；此举有益于增添居民收入，实现共同富饶而不是同步富裕，④错误。
应选B。
2.甲在国有公司工作，年薪4万元；甲利用安闲时间在民营公司兼职，年薪1万元；甲购置股票，年关分得盈利1万元。
甲出租住宅，年收入1万元。
甲一年的劳动收入为( C )万元万元万元万元［分析］甲在国有公司所获取的年薪收入、在民营公司兼职所获取的收入都属于劳动收入，共计为4+1=5万元，故C项正确；甲购置股票和出租住宅所获取的收入都属于非劳动收入，不可以计算在劳动收入以内。
3.下表是小王同学家2017年收入和支出状况。
小王的爸爸在一家国企工作，妈妈从事个体经营，开了个小卖部。
（单位：元／人民币）收入根源小王爸爸工小王妈妈小卖部收入股票利润房子出租利息资收入数额4000030000500010002000支出项目衣食住修业旅行股票国债数额5500150007000600040004000依照表中信息，联合经济生活知识，以下判断正确的选项是(C)①该家庭的按劳分派收入是4万元②该家庭的按生产因素分派收入是万元③该家庭花费构造改良，花费水平提升④该家庭2017年的恩格尔系数为A.①②B.②③C.①④ D.③④［分析］小王的爸爸在国企工作，其收入4万元是按劳分派所得，①切合题意；生产要素按贡献参加分派是非公经济的主要分派方式，据题意可知，该家庭的按生产因素分派收入高中政治是万元，②判断错误；资猜中判断不出该家庭花费构造改良，③不合题意；图表中食品支出为15000元，因为购置国债不属于家庭花费支出，因此总支出为37500元，因此恩格尔系数为15000÷，④判断正确。
人教版政治必修一最新同步精品练习：第7课 第1框
第三单元第七课第1框基础演练一、选择题1.自2017年起，我国将每年5月30日设立为全国科技工作者日。
设立全国科技工作者日的意义在于( C )①为健全生产要素按贡献参与分配提供了制度保障②体现了尊重知识、尊重人才、尊重创造的价值理念③有利于形成各类创新主体，促进创新要素协同发展④旨在增加科研人员的收入，提高科技创新的转化率A.①②B.①④C.②③D.③④［解析］国家设立全国科技工作者日，旨在鼓励广大科技工作者牢记使命责任，瞄准建设世界科技强国的宏伟目标，创新报国，引领发展。
因此体现了国家尊重知识、尊重人才、尊重创造的价值理念，有利于形成各类创新主体，促进创新要素协同发展。
②③符合题意；全国科技工作者日是一个纪念日，不能提供制度保障，①错误；增加科研人员的收入不是设立全国科技工作者日的目的，④错误。
故选C。
2.某国有企业职工张某一直积极工作，其收入一直是同岗位中比较多的。
但因企业效益下降，2018年上半年他的工资水平也有所下降。
由此可以看出( B )①劳动的数量和质量是影响人们分配结果的重要因素②该国有企业并没有贯彻多劳多得、少劳少得的原则③劳动者工资水平的变化受到企业经营状况的影响④其他分配方式的存在影响了按劳分配的主体地位A．①②B．①③C．③④D．②④［解析］材料中张某收入的下降是由于企业效益的下滑，故②④不合题意。
故选B。
3.搞好收入分配改革,最根本的就是坚持现阶段与基本经济制度相适应的按劳分配为主、多种分配形式并存的分配制度,让按劳分配成为社会财富分配方式的主体。
下列对于按劳分配的认识正确的是( C )①按劳分配是市场经济中个人消费品分配的基本原则②生产资料公有制是实行按劳分配的前提③按劳分配体现了劳动者共同劳动、平均分配的社会地位④按劳分配在我国分配方式中占据主体地位A.①②B.①③C.②④D.③④［解析］按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则,①说法错误。
按劳分配体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位,③说法错误。
(教师用书)高中政治 第3单元 第7课 第1框 按劳分配为主体,多种分配方式并存同步备课课件 新人教版必修1
2．按劳分配 (1)含义：是社会主义公有制经济中 个人消费品 分配的 基本原则。在 公有制 经济中，在对社会总产品作了各项必 要扣除后， 以劳动者向社会提供的 劳动 (包括劳动数量和质 量 )为尺度分配 个人消费品 ，多劳多得，少劳少得。 (2)原因 ①必然性： 生产资料公有制是实行按劳分配的 前提 。
按生产要素分配收入是 15 000＋5 000＝20 000 元。
【提示一】
该村坚持按劳分配原则，并实行社会福利
制度，既注重提高效率，又注重促进社会公平。 【提示二】 (1)在现阶段的公有制经济中，由于生产
力总体水平还不高，劳动还是谋生手段，只能实行按劳分配， 而不可能实行按需分配。 (2)平均分配会阻碍劳动者积极性、创造性的发挥，现阶 段，与之相比，按劳分配更能促进生产的发展。
1．材料中哪些收入属于按劳分配收入？为什么？
【提示】 承包五亩冬枣园获得的收入、国企技术员
的工资奖金收入。因为按劳分配适用于公有制经济中的劳
动者的收入，而承包枣园是集体经济，国企是国有经济。 2．经营快餐店的收入、炒股收入分别属于什么分配方 式？ 【提示】 劳动、资本。
(3)地位：公有制在我国国民经济中占主体地位，决定了 按劳分配在我国所有分配方式中占 主体 地位。
小张在一家私营企业工作，他的工资收入是不是按劳分 配？为什么？
【提示】 不是。按劳分配存在于公有制经济中，小张
在私营企业中获得的工资收入不属于按劳分配。
多种分配方式并存
1.方式：发展社会主义市场经济，要健全 劳动 、 资本 、 技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。 2．意义：健全生产要素按贡献参与分配的制度，是对市 场经济条件下各种生产要素 所有权 存在的合理性、合法性 的确认，体现了国家对 公民权利 的尊重，对劳动、知识、 人才、创造的尊重。有利于让一切创造社会财富的源泉充分 涌流，以增加居民收入，推动经济发展。
人教版高中政治必修一第7课个人收入的分派习题
[第7课个人收入的分派]基础演练1．按劳分派是社会主义低级阶段个人消费品的主要分派方式。
下列属于按劳分派的是( )A．张师傅在国有企业上班取得的工资收入B．小王开个体饭馆取得的收入C．小张任外资企业顾问取得的收入D．小李出租衡宇取得的收入2．2012年9月25日发布的《2011中国薪酬报告》显示，2011年我国居民收入增长远远低于财政收入和企业收入增长，使得居民收入占国民收入相对比重不升反降。
引发这一现象的可能因素是( )①劳动者失业率的增加②国家结构性减税政策的实行③企业“用工荒”的发生④我国居民投资市场不完善A．①②B．③④C．①④D．②③3．从2021年起，农人人均纯收入2 300元成为新的国家扶贫标准，比2021年提高了92%。
大幅度提高扶贫标准有利于()A．表现按劳分派，提高经济效率B．协调利益关系，增进社会公平C．缩小贫富差距，实现同步富裕D．消除社会矛盾，构建和谐社会4．解决漫画《差距》中的现象，必需()①统筹城乡发展②提高居民收入在国民收入分派中的比重③成立公平市场环境，限制垄断行业发展④再分配加倍注重公平A．①④B．②③C．①③D．②④5.温家宝总理多次强调，咱们不仅要通过发展“做大”社会财富蛋糕，也要通过合理的分派制度把蛋糕“分好”。
这要求我们必需正确处置()A．收入与消费的关系B．生产与消费的关系C．效率与公平的关系D．生产与互换的关系能力提升6．社会主义低级阶段必需坚持按劳分派为主体、多种分派方式并存的分派制度。
下列属于按劳分配收入的是()①张某在私营企业中取得的工资收入②王某承包土地种植水稻获得的收入③李某在国有企业中获得的福利性分派收入④孙某在国有企业的工资和奖金收入A．①②B．②③C．③④D．②④7．下表是李某一家的月收入来源情况。
李某一家当月按生产要素分派所得是()A．32 500元B．10 000元C．26 500元D．30 000元8．某科技企业除对科技人员支付工资外，还采取科技功效入股的鼓励方式，调动科技人员踊跃性，企业效益不断提高。
高中政治第3单元全面依法治国第7课第1框我国法治建设的历程部编版必修3
一、选择题
1.《中华人民共和国刑法》规定,组织、策划、实施分裂国家、
破坏国家统一的,对首要分子或者罪行重大的,处无期徒刑或
者十年以上有期徒刑。这表明( )
①法具有政治职能 ②法维护阶级统治
③法具有社会职能 ④法管理公共事务
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案:A
解析:《中华人民共和国刑法》打击犯罪分子,体现了法的政 治职能,说明法维护阶级统治,①②符合题意。材料体现的是 法的政治职能,不涉及法的社会职能,③④不符合题意。故选 A项。
第一框 我国法治建设的历程
目标素养 1.了解我国法律发展的历史,结合相关资料探究说明中华法系 源远流长 2.理解马克思主义法治理论,明确人类法律文明的进步与发展, 明确法的形成与决定性因素 3.了解人类历史上法的类型,明确法作为一种社会规范对社会 生活的功能与作用 4.明确我国社会主义法的本质,简述我国法治建设的成就,理 解在中国共产党领导下,中国全面推进依法治国的伟大进程
2.人类法律文明的进步促进了法学思想的创新和发展,马克思 主义的产生和发展谱写了人类法治思想史上的新篇章。下列 属于马克思主义关于法的理论的有( C ) ①任何国家的法律都是人民群众根本利益和共同意志的反映 ②物质资料生产方式是法律产生、存在和发展的决定性因素 ③法是由国家强制力保证实施的具有普遍约束力的社会规范 ④法的政治职能、社会职能分别体现在政治建设和社会建设 中 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
4.在 习近平法治思想 的指引下,中国特色社会主义法治 事业蓬勃发展。党的十八大以来,我国社会主义法治国家建 设深入推进,全面依法治国总体格局基本形成,中国特色社会 主义法治体系加快建设, 司法体制改革 取得重大进展, 社会公平正义保障 更为坚实,法治中国建设开创新局面。 中国特色社会主义法治事业是一场由中国共产党领导的、全 体中国人民共同参与的、史无前例的伟大社会实践。
22高中政治 第七课第一框分配方式课件 新人教版必修1
以劳动的 数量和质 量为尺度， 向劳动者 分配个人 消费品， 实行多劳 多得，少 劳少得。
1、按劳分配的含义
1、按劳分配的含义
按劳分配是社会主义公有制经济 中个人消费品分配的基本原则。
2、按劳分配的内容及要求
（1）实行范围： （2）分配尺度： （3）分配什么： （4）分配结果： 公有制 劳动 个人消费品 多劳多得、少劳少得
联想采用按贡献参与分配的模式，充分 调动不同层次员工的积极性，薪酬从几千 元到几百万。基层营销人员，基本工资 2000元。软件工程师，基本月薪8000元。 高层管理人员，如全面负责本集团业务规 划及运作的联想集团总裁（杨元庆）2003 年年薪为600万元 。 1999年，联想开始推行员工持股计划， 其中，15名创业初期的骨干员工获得的股 份2004年市值相当于30亿，前联想集团总 裁（柳传志）现虽已退居二线，但其所持 有的联想股份如果以每年0.1%的收益计算 ，年收入为300万元。
问:该家庭收入来源分别属何种分配方式?
父亲: 母亲: 大儿子: 二儿子: 小女儿: 房租:
按劳分配 按个体劳动者的劳动成果分配
按劳动要素分配 按技术要素分配 按资本要素分配 按土地要素分配
我国的基本经济制度是？（生产决定分配） 1）国有经济
2）集体经济 按 劳 分 配 为 主 体
公有制为主体
3）混合所有制经济中 的国有成分和集体成分 个体经济 （个体劳动成果）
––第三单元· 第七课
原青岛电冰箱厂是今天海尔的前身，实行平均主义的 分配制度，不论成绩、贡献大小，实行大平均、大锅 饭，严重挫伤了员工的积极性，员工士气低落、工作 消极，出工不出力，企业效益连年下滑，最后亏损达 147万元，严重束缚了企业的发展。
中国“十大世界级品牌”之 首
人教版高中政治必修一第7课 第1框PPT教学课件
• [点拨3] 区分合法的劳动收入和合法的非劳动收入
• (1)合法的劳动收入是指各类劳动者通过劳动所获得 的各种报酬。从城镇看，企业、事业单位及其他经 济组织中，从业人员的劳动收入主要是工薪收入， 包括工资、奖金、各种津贴和补贴等。从农村看， 劳动收入是指农民通过劳动获得的收入，包括出售 生产的各种劳动产品获得的收入等。
• ④我国存在着多种多样的经营方式
• A．①②③
B．①③④
• C．①②④
D．②③④
• [答案] B
• [解析] 我国之所以实行按劳分配为主体、多种分配
方式并存的原则，是由我国的客观经济条件决定的。 ①③④均与题干构成因果关系，均应当选。②不能 说明多种分配方式并存的必然性，故不是题干观点 立论的依据，应排除。
• 不一定。(1)生产资料公有制是实行按劳分配的前提， 生产资料公有制决定劳动产品的分配必须体现劳动 者的意志和利益，这为实行按劳分配提供了一种可 能。
• (2)但不能说只要在公有制基础上进行的分配都是按 劳分配。例如，过去我国实行的“平均主义”的分 配方式，尽管也是在公有制基础上进行的，但它无 视劳动的差别，就不是按劳分配；公有制范围内的 劳动者所得的福利性分配和社会保障性收入不属于 按劳分配；在混合所有制企业中还可能存在按技术、 管理等分配的情况。
探究提示
• 探究问题1
• 提示：该村坚持按劳分配原则，并实行社会福利制 度，既注重提高效率，又注重促进社会公平。
• 探究问题2 • 提示：(1)在现阶段的公有制经济中，由于生产力总
体水平还不高，劳动还是谋生手段，只能实行按劳 分配，而不可能实行按需分配。
• (2)平均分配会阻碍劳动者积极性、创造性的发挥， 现阶段，与之相比，按劳分配更能促进生产的发展。
高中政治学高一政治人教版必修1教师用书：第3单元+第7课+第1框-按劳分配为主体-
第七课个人收入的分配第一框按劳分配为主体多种分配方式并存1．了解我国分配制度的内容。
2.知道按劳分配的基本内容和要求。
3.了解我国实行按劳分配的必然性、意义和作用。
4.理解生产要素按贡献参与分配的类型和意义。
重点：1.按劳分配的性质、地位、必然性。
2.按生产要素分配的类型及意义。
难点：按劳分配与按劳动要素分配的区别。
一、按劳分配为主体1．我国的分配制度(1)内容：按劳分配为主体，多种分配方式并存。
(2)依据①生产决定分配，生产资料所有制决定分配方式。
②我国的基本经济制度决定我国的分配制度。
2．按劳分配(1)基本内容：在公有制经济中，在对社会总产品作了各项必要扣除之后，以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度分配个人消费品，多劳多得，少劳少得。
(2)实行原因：是由我国现实的经济条件决定的。
①前提：生产资料公有制。
②物质基础：社会主义公有制条件下生产力的发展水平。
③直接原因：社会主义条件下人们劳动的性质和特点。
(3)实践意义：调动劳动者的积极性和创造性，激励劳动者努力学习科学技术，提高劳动技能，从而促进社会生产的发展，体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位。
(4)地位：在我国所有分配方式中占主体地位。
二、多种分配方式并存1．原因：在我国社会主义初级阶段，发展社会主义市场经济的客观要求。
2．类型：劳动、资本、技术、管理等。
3．意义(1)是对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合理性、合法性的确认，体现了国家对公民权利的尊重，对劳动、知识、人才、创造的尊重。
(2)有利于让一切创造社会财富的源泉充分涌流，有利于增加居民收入，推动经济发展。
1．判断(1)实行按劳分配，体现了劳动者共同劳动、平均分配的社会地位。
(×)(2)在我国，按劳分配是个人消费品分配的基本原则。
(×)(3)现阶段，劳动的性质和特点是实行按劳分配的前提。
(×)(4)健全生产要素按贡献参与分配的制度，体现了国家对公民权利的尊重。
新教材高中政治第7课做个明白的劳动者第1框立足职场有法宝课后习题部编版选择性必修2
第三单元第七课第一框【基础巩固】1．“劳动合同没什么用，签了劳动合同也不等于上了保险，签不签无所谓。
”对此，下列认识正确的是( )A．劳动合同就是保险，有了它，劳动者的权利就有了保障B．签了劳动合同就不自由了，不能离开用人单位C．签订劳动合同有利于明确双方当事人的权利和义务，为将来解决纠纷提供法律依据D．私企的劳动者不必签订劳动合同【答案】C【解析】劳动合同规定了用人单位和劳动者双方的权利和义务。
作为劳动者，只有很好地履行义务，才能更好地享有权利，C正确，排除D。
A、B说法绝对，排除。
2．《中华人民共和国劳动法》规定：“劳动者就业，不因民族、种族、性别、宗教信仰不同而受歧视。
”“在录用职工时，除国家规定的不适合妇女的工种或者岗位外，不得以性别为由拒绝录用妇女或提高妇女的录用标准。
”这说明劳动者有( )A．平等就业和选择职业的权利B．获得劳动保护的权利C．提请劳动争议处理的权利D．获得劳动安全卫生保护的权利【答案】A【解析】材料中劳动法的规定说明劳动者有平等就业和选择职业的权利，A符合题意。
劳动保护是指劳动者在生产过程中安全与健康受到保护的权利，但材料主要体现劳动者具有平等就业和选择职业的权利，B不符合题意。
C、D均与题意不符，排除。
3．我国劳动法规定，国家对女职工实行特殊劳动保护。
下列做法不符合这一规定的是( )A．某砖厂女职工董某怀孕期间，厂里安排她简单打扫清洁卫生，不再做搬运工B．某企业为完成全年生产任务，便要求每个职工每天加班1个小时，怀孕达6个月的女职工除外C．某公司通知其女职工周某，鉴于她的孩子已满13个月，公司决定恢复她“三班倒”的工作时间安排D．某矿山女职工肖某被安排到井下工作【解析】我国劳动法规定，国家对女职工和年满16周岁未满18周岁的未成年工实行特殊劳动保护，例如禁止安排女职工从事矿山井下等劳动，D入选。
安排女职工干轻活、不让怀孕女职工加班、待女职工孩子满13个月后才安排其正常工作，均体现了对女职工的特殊劳动保护。
精选人教版高中政治必修一第七课综合练 Word版含解析
第七课.综合练一、选择题1．在我国社会主义初级阶段的多种分配方式中，按劳分配居于主体地位。
在公有制经济中，按劳分配的对象是(..)A．社会总产品.....C．生活必需品..B．个人消费品D．物质总产品解析：选B。
按劳分配的对象是个人消费品，故答案为B。
2．新中国成立以后，毛泽东指出：中国经济还处在落后状态。
在此，毛泽东指出了多种分配方式存在的必然性。
但在社会主义改造任务完成后，由于片面强调向“一大二公”的所有制过渡，工资收入具有明显的平均主义分配倾向。
对此认识正确的有(..)①生产力是分配制度的最终决定因素.②所有制结构决定分配制度.③公有制的主体地位决定了按劳分配的主体地位.④平均主义是在社会主义条件下分配的最佳选择A．①②........C．②③..B．①④D．③④解析：选A。
本题考查我国分配制度的原因。
毛泽东从经济落后的现实出发，提出多种分配方式存在的必然性，体现了①；“一大二公”的所有制状况使得收入出现平均主义倾向，体现了②；③与材料无关；④观点错误。
3．现阶段，我国实行按劳分配是由我国现实的经济条件决定的。
这些经济条件是(..)①生产资料公有制是实行按劳分配的前提.②人民民主专政的国家性质是实行按劳分配的客观要求.③社会主义公有制条件下生产力的发展水平是实行按劳分配的物质基础.④社会主义条件下人们劳动的性质和特点，是实行按劳分配的直接原因A．①②③..C．①②④..B．①③④D．②③④解析：选B。
本题要求回答实行按劳分配的经济原因，①③④三项从经济层面正确指出了实行按劳分配的必然性，符合题意，故答案选B。
②项讲的是政治原因，不符合题意。
4．张某大学毕业后到一家国有企业工作，年薪5万元，岗位津贴1万元；他还利用业余时间搞一些技术发明，一年的技术转让所得为3万元。
其中，按劳分配和按生产要素分配的收入分别为(..)A．6万元、3万元..C．8万元、1万元..B．5万元、4万元D．4万元、5万元解析：选A。
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第三单元..第七课..第1框
1.2018年3月，根据股权和分红激励试点方案,某物质科学研究院将技术股的30%奖励给科研团队。
企业参与股权和分红激励试点,将科研人才与企业发展“绑在一起”,有利于(..B..)
①促进市场经济的发展..................②防止出现收入差距
③让一切创造社会财富的源泉充分涌流....④增加居民收入,实现同步富裕
A.①②.............
B.①③..............
C.②④.............
D.③④
［解析］按股权分红实际就是按生产要素进行分配，由于每个人占有的股权不同，按股权分红必然造成收入差距，②错误；此举有利于增加居民收入，实现共同富裕而不是同步富裕，④错误。
故选B。
2.甲在国有企业工作，年薪4万元；甲利用空闲时间在民营企业兼职，年薪1万元；甲购买股票，年终分得红利1万元。
甲出租住房，年收入1万元。
甲一年的劳动收入为(..C..)
A.3万元........
B.4万元.............
C.5万元............
D.6万元
［解析］甲在国有企业所获得的年薪收入、在民营企业兼职所获得的收入都属于劳动收入，合计为4+1=5万元，故C项正确；甲购买股票和出租住房所获得的收入都属于非劳动收入，不能计算在劳动收入之内。
3.下表是小王同学家2017年收入和支出情况。
小王的爸爸在一家国企工作，妈妈从事个体经营，开了个小卖部。
（单位：元／人民币）
依据表中信息，结合经济生活知识，以下判断正确的是(..C..)
①该家庭的按劳分配收入是4万元
②该家庭的按生产要素分配收入是8.7万元
③该家庭消费结构改善，消费水平提高
④该家庭2017年的恩格尔系数为0.4
A.①②.............
B.②③..............
C.①④.............
D.③④
［解析］小王的爸爸在国企工作，其收入4万元是按劳分配所得，①符合题意；生产要素按贡献参与分配是非公经济的主要分配方式，据题意可知，该家庭的按生产要素分配收入是30000+5000+10000+2000=4.7万元，②判断错误；材料中判断不出该家庭消费结构改善，③不合题意；图表中食品支出为15000元，由于购买国债不属于家庭消费支出，所以总支出为37500元，所以恩格尔系数为15000÷37500=0.4，④判断正确。
答案选C。
4.2018年6月，某地尝试以信托方式开展土地流转试点。
该地将三个行政村的农用土地，委托给中信信托公司经营管理，农民定期获得土地租金，而且还可以获得浮动收益。
村民将土地委托给中信信托公司经营管理，定期获得土地的租金和浮动收益属于(..B..)
A．按劳分配收入.......................B．按生产要素分配获得的收入C．按管理要素分配获得的收入...........D．按资金要素分配获得的收入［解析］作答本题的关键是注意判断土地在不同的形式下所获得的收入是不同的，我国农村土地属集体所有，实行家庭联产承包责任制，此时农民在承包的土地上获得的收入属于按劳分配所取得的收入，十八大后，我国农村土地可以流转，在流转过程中农民所获得收入属于按土地要素分配获得的收入，即按生产要素分配获得的收入，故B正确。
二、非选择题
5.李立高中毕业后被一家公有制建筑公司录用，成为一名普通建筑工人。
下面是该公司部分员工的工资明细表。
注：基本工资标准分为管理人员、工程师和技工三类。
林峰当月请事假5天。
面对这张工资明细表，李立产生了疑问：“我每天和他们一样上班，为什么我的工资与林工程师、王经理的差距那么大？”请你运用按劳分配的理论解答李立的疑问。
［答案］.①生产决定分配。
在公有制经济中，在对社会总产品作了各项必要扣除之后，以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度分配个人消费品，多劳多得，少劳少得。
②李立、王经理、林工程师虽然在工作中都付出了体力和脑力劳动，但是他们劳动的数量和质量是有差别的。
王经理和林工程师向社会提供的劳动质量要比李立的高，所以他们的基本工资和津贴高于李立。
林工程师因请假导致他在劳动时间(劳动数量)上少于其他人，因此他的考勤奖也少于其他人，这体现了按劳分配的原则。