新闻报道类作文评语
初中语文写新闻评语
初中语文写新闻评语怎么写新闻?初中语文600新闻六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。
新闻组成：标题、导语、主体、背景、结语。
特点：真实具体、反应迅速、观点明确、语言简洁。
新闻稿的写作新闻写作是新闻事实的文字表达手段，是准确、鲜明、及时地报道新闻的重要环节。
在新闻实践活动中，采访是新闻写作的基础和前提，没有采访就无从获取新闻事实、掌握新闻素材。
但通过采访得到的大量第一手的新闻材料，并非都可以报道，还要经过分析、筛选、提炼、剪裁和加工，方能使之成为新闻作品。
我今天主要介绍新闻写作的一般规律以及几种常用新闻题材的特点和写作方法。
要从事新闻写作，首先要知道什么是新闻。
新闻是新近发生的事实的报道。
这一定义明确规定了实施与新闻的关系：新闻的本源是事实，新闻是事实的报道，事实是第一性的，新闻是第二性的，事实在先，报道在后，也可以这样说，事实是构成新闻的细胞，离开了事实，新闻也就不存在了。
新闻写作，实际上就是客观地记叙事实、评述实事。
我们来读一篇曾获得首届“中国新闻奖”一等奖的新闻作品。
中国，充满投资机会东部沿海百家“三资”企业调查（节录）记者最近对东部沿海地区100家“三资”企业做的调查发现，有39家已先后追加了投资。
这表明外商在中国投资是有利可图的。
这项调查是最近上个月间进行的。
记者就企业是否有利可图、是否享有自 -以及基础设施建设和优惠政策如何等几个问题，采用相同采访提纲，选择了福建、浙江、上海、江苏和山东5个省市的100家“三资”企业逐家进行了调查。
在被调查的100家企业中，有77家已取得了可观的利润，尚未盈利的23家企业中，因经营不善等原因而致亏损的只有8家。
其余15家未能获利的原因包括：快速折旧、处于还贷期或处于开业投产初期，等等。
这些企业的经营者认为盈利对他们来说是早晚的事。
日商独资企业厦门莆田服装有限公司对所在地区提供的基础设施感到满意，总经理佐藤忠良对记者说：“这里的基础设施与海外相比已相差无几。
系列报道作品评价
系列报道作品评价记叙类作文评语参考1、文章语言简练、规范，开篇吸引人。
.2、开篇简明扼要，精炼有序，颇有新意，给人留下深刻印象。
3、开头点题，用词很吸引人。
4、能较好的运用语言、动作、心理描写，使事例具体、生动。
5、文段承上启下自然，细节描写突出了人先限版，感动。
6、过渡自然，每- -段交待得很清楚。
7、心理描写细腻，比喻贴切，用词生动.8、文章以轻松愉快的语气,向读者娓娓道来，令人回味无穷。
9、结尾含蓄,点明主题.10、结尾简炼，感人。
11、结尾呼应开头，结构完整。
12、结尾呼应文题,点明中心.13、文章详略得当，重点突出，结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
14、以感受开头，以感受结尾，文章前后照应,首尾连贯,感染力极强。
15、开头简明扼要，重点突出，详略得当,内容具体。
16、文章对气氛的渲染充分而且恰到好处，对重点对象作了细腻而传神的刻画，立意高远，令人赞叹。
17、文章切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
18、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到作者的感情，全文层次清晰，语句流畅。
19、事例叙述生动、具体,趣味性强。
20、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得-读。
21、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
22、文章开头新颖，具有先声夺人之效，使读者-见面就能对人物产生深刻的印象。
23、文章以清新有趣的语言，描写了....事，字里行间,充满欢声笑语，不失为一篇佳作。
24、结尾处对人物的赞美,情真意切，感人至深。
.25、善于观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
26、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。
27、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
28、文章开头引人入胜，吸引读者。
29、文章生动，具体，详略得当。
一篇新闻稿的点评和修改建议(附修改稿及原稿)
一篇新闻稿的点评和修改建议（附修改稿及原稿）1.点评和修改意见“精神扶贫”成为脱贫攻坚“加速器”【点评：标题是口号，没有见到新闻事实。
】【建议标题修改为：超6成贫困人口实现脱贫】【导语】自脱贫攻坚战打响以来，某某府把“精神扶贫”作为脱贫攻坚的“加速器”，立足扶贫先“扶志”，引导某某拔除思想“穷根”，让贫困某某心里热起来、脑子转起来、身子动起来，增强脱贫致富的内生动力，成效明显。
【点评：1.这个导语是从某某的视角报道的，给人的感觉是在作工作报告。
2.语言是典型的某话、套话、空话，观众不知道说的是什么？根本不喜欢，距离某某十万八千里，这是要把观众从电视荧屏前气走的节奏。
3.也不符合讲故事的要求，没有任何技巧可言。
】【建议：1.把主人公请出来，从讲故事开始吧。
2.解说词修改为：是镇村的一位普通农民。
十多年前，一次意外事故使他全身瘫痪，全家一直靠低保维持生活。
如今，他不仅脱了贫，还躺在车上当起了老板。
】【正文】秋天的田野金黄灿烂，处处是一片丰收的景象。
稻田中收割机轰鸣作响，道路上拖拉机往来穿梭，工人们正趁着天气放晴的大好时机抢收水稻。
这片1400多亩稻田的承包人则躺在三轮车上现场指挥。
【建议：1.删除“秋天的田野金黄灿烂，处处是一片丰收的景象。
稻田中收割机轰鸣作响，道路上拖拉机往来穿梭，工人们正趁着天气放晴的大好时机抢收水稻。
”。
2.把“这片1400多亩稻田的承包人则躺在三轮车上现场指挥。
”这句解说词分成两截，“则躺在三轮车上现场指挥”的意思放到导语里，“这片1400多亩稻田的承包人”的意思移到正文中。
3.要加一个具体时间，比如：今天是10月5号，是农民收割水稻的第一天。
早晨刚刚7点钟，他就在自家的稻田旁指挥起来。
4.之后要加一个躺在车上指挥收割的纪实段落。
】【同期】某某：“那现在这个情况来看，今年的收成怎么样？”//：“只能讲马马虎虎吧。
怎么讲呢，你看现在全都倒掉了，要不是倒掉，今年稻可以。
”//某某：“不会折本吧？”//：“折本肯定不会折本的。
新闻稿作文评价模板
新闻稿作文评价模板新闻稿作文评价模板是指对一篇新闻稿进行评价的一种标准化模板。
新闻稿作文评价模板通常包括新闻价值、写作技巧、语言表达、逻辑结构等方面的评价内容。
下面我们将对一篇新闻稿进行评价，以此为例说明新闻稿作文评价模板的具体应用。
评价对象，某报社的一篇新闻稿。
评价时间，2021年10月10日。
评价人员，某某某。
评价内容：一、新闻价值。
新闻价值是新闻稿评价的首要内容。
一篇新闻稿的新闻价值主要包括时效性、地域性、社会性、人情味等方面。
这篇新闻稿的新闻价值主要表现在以下几个方面：1. 时效性，该新闻稿报道的事件发生在最近的一周内，具有较强的时效性，能够吸引读者的关注。
2. 地域性，该新闻稿报道的事件发生在某某地区，对当地居民具有一定的影响，具有一定的地域性。
3. 社会性，该新闻稿报道的事件对社会具有一定的影响，能够引起社会各界的关注和讨论，具有一定的社会性。
4. 人情味，该新闻稿报道的事件涉及到人们的生活、工作等方面，具有一定的人情味，能够引起读者的共鸣。
综上所述，该新闻稿具有较强的新闻价值，能够吸引读者的关注，是一篇具有一定新闻价值的新闻稿。
二、写作技巧。
写作技巧是新闻稿评价的关键内容。
一篇新闻稿的写作技巧主要包括标题、导语、主体、结语等方面。
这篇新闻稿的写作技巧主要表现在以下几个方面：1. 标题，该新闻稿的标题简洁明了，能够准确地概括报道的事件，具有一定的吸引力。
2. 导语，该新闻稿的导语简洁明了，能够引起读者的兴趣，使读者对报道的事件产生兴趣。
3. 主体，该新闻稿的主体部分内容充实，能够详细地报道事件的经过、原因、结果等，使读者对事件有全面的了解。
4. 结语，该新闻稿的结语简洁明了，能够给读者一个深刻的印象，使读者对报道的事件产生共鸣。
综上所述，该新闻稿的写作技巧较为到位，能够吸引读者的关注，是一篇具有一定写作技巧的新闻稿。
三、语言表达。
语言表达是新闻稿评价的重要内容。
一篇新闻稿的语言表达主要包括语言规范、语言生动、语言精准等方面。
有关新闻作文的评语
有关新闻作文的评语篇一：作文批改评语集锦(全)作文批改评语集锦（全）一、开头1、语言简练，规范，开篇吸引人。
2、开篇简明扼要，精炼有序；重点描述，给人留下深刻印象。
3、以景喻情，开头颇有新意；倒叙开头，渲染意境。
4、开头很活泼，拟人化手法的运用使开头显得活泼。
5、文章开头新颖，具有先声夺人之效。
使读者一见面就能对人物产生…的印象。
*6、文章的开头太简单，能渲染一下环境，补上一段话吗？二、结构1、对精彩地方进行简单描述；点面结合。
2、过渡自然，每一段交待得很清楚。
3、场面和气氛描写为文章增色不少；对精彩地方进行简单描述；点面结合。
4、简单介绍情况，自然过渡到下一段；5、简要叙述前因，进行铺垫。
*6、这一部分可以加入对话或者一些心理描写，文章衔接得更自然。
三、语言1、充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动.2、自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动.3、拟人化语言使文章更显得生动活泼.4、外形描写十分有趣，突出了…的可爱。
介绍中融入了自己的思想，有感染力。
用了***的方法,很形象。
5、采用比喻，拟人等修辞手法，形象地写出了……的美。
比喻句用得精当。
加入了古诗进行联想，富有韵味。
*6、这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动。
四、结尾1、结尾含蓄，点明主题。
2、结尾简炼、感人。
3、结尾呼应应开头,结构完整.4、由景生情,结尾自然.5、比喻形象、贴切，精彩的结尾可谓点睛之笔。
*6、结尾似乎没有写完,应能与开头照应.观察细致,描写生动.※许鹏飞，今天老师在欣赏你的佳作时，好紧张、好激动。
仿佛就在那激烈的赛场上。
你爱国心强，要不小小年纪的你，怎么能从甜睡的梦中准时在凌晨4点起来观看这实况转播昵？你观察仔细，你把那扣人心弦的场面清楚地跃然文中。
※你阅读广泛，积累了大量的词句。
因而在描写人物的动作、神情时，能用贴切的词形象地表达出来。
老师为有你这样的学生高兴。
只要继续努力。
你的作家梦定会圆。
新闻报道评语
新闻报道评语篇一：新闻评语篇二：对新闻稿件的评价稿件分析—《泉州龙眼进军北京市场有望成为水果市场新宠》（20XX级秦绪美）对20XX级秦绪美同学，发表于新华网上的《泉州龙眼进军北京市场有望成为水果市场新宠》的这篇稿件，我想从以下三个方面简单分析一下。
首先，分析这篇新闻稿所报道的新闻事件是否是真实的。
稿件中所涉及的现实各方面的材料如：泉州龙眼进军北京市场的时间、在北京设立展位的地点、以及泉州副市长讲话的时间和内容等等都有提到，这些就可以帮助说明事件的真实性，再加上新闻事件中所涉及的细节如时间、地点、泉州龙眼自身的历史、种植面积、产量等，在稿件中都有准确的说明，更能体现真实性。
所以能够判断出，首先这篇稿件做到了真实，在细节和材料上都很注重准确、科学，尤其是数字的引用。
我们知道一篇稿件首先最重要、最基本的一点就是要有真实性，所以从这一点来看，这篇稿件是合格的。
其次再来看这篇稿件是否具有新闻价值。
我觉得这篇稿件至少具有时效、重要、接近和趣味这四方面的新闻价值。
稿件的时效性体现在，泉州龙眼进军北京的时间是9月8日至10日，而这篇稿件报道时间是9月9日，可以说是及时报道了新闻事件，具有时效性。
重要性体现在：曾经是朝廷贡品的泉州龙眼以数十万吨的超大规模进军京城市场，力求让北京市民在这一“稀世珍果”成熟的第一时间尝鲜。
从这句话就可以看出“泉州龙眼进军北京水果市场”这件事的重要性，同时这一点也体现了接近性，尤其是对北京市民来说，报道这样的新闻对她们来说是很有意义的。
再来看趣味性，稿件在最后还提到了泉州龙眼的历史，最重要是介绍龙眼的作用，还附加了龙眼的吃法。
这些内容对受众来说不仅是有趣的内容，而且还可以增长见识，使受众更容易接受。
所以说这篇新闻稿是具有很大新闻价值的。
紧接着再来分析一下稿件的社会效果。
“泉州龙眼进军北京水果市场”说明北方人能及时吃到新鲜的南方水果，这个消息对北京人来说很有价值，是值得报道的，可见这篇稿件是面向自己的读者群的；再看新闻发生时的社会背景：泉州龙眼在北京水股市场有展位，同时经销中心也挂牌成立。
小学生的新闻报道评语
小学生的新闻报道评语学生写的新闻报道怎么下评语呢一般教师对学生写的新闻报道可以从语言的平实，真实性和时效性等方面下评论。
小学生作业可以怎样写评语只要你静下心来认真写字，你的字还很漂亮呢看到你的进步，老师真高兴。
我想，你作业的时间分配可能需要调整，我们可以商量一下吗如果再干净些，笔迹再细点，你的字会更漂亮你是一个好学的孩子，同学们都很崇拜你，老师也很喜欢你，每次作业都能做对，并且答案很出乎老师的意料，如果你在书写上再稍改进一些，你一定是个更出色的学生。
有付出总会有回报，你的进步有目共睹，希望你做一个强者，继续努力吧你的每次作业都是既干净又正确，这早已成了老师的骄傲，但这次作业中，有了几个错别字，是不会写呢，还是粗心你要继续努力。
你的书写速度提高了，字也写得漂亮了老师祝贺你，这一次的作业你全对了。
同时老师期待着你下一次作业也能像这次一样。
老师看到你的字写得越来越好，真为你高兴。
你写的真棒，横平竖直、干净整洁，你为大家做出了榜样，继续努力吧。
这两次作业你进步真快，如果你书写再干净一点，那就更好了。
你写的字和你一样漂亮，老师相信你每次写字都和本次一样，大方漂亮。
加油未来的书法家有进步，继续努力，成功就在你眼前把你的字写得正规一点，清楚一点，老师就更喜欢了。
你写得字真棒，继续努力，我向你学习。
继续努力，写好每一个字，相信你会写得更好，老师期待你的进步。
你的作业完成得很好，相信你明天会做得更好。
你这次写的作业进步真大呀给了老师一个惊喜，多么希望你天天给老师一个惊喜呀你写的字真精神，一行行的汉字，像一队队土兵，整齐划一，孩子，请你继续努力你写的字笔画到位，由重到轻，撇捺飘逸，规矩整齐，具有书法家的风范。
按照从上到下，从左到右的顺序排列，你写的非常到位，我还真不如你写得好，可不要骄傲啊写字要有恒心和耐心，要勤学苦练，写字的功夫并非一日之功，你要继续坚持下去哟书写认真，字迹工整是你一贯的风格，近几次作业，你给同学的做出了好的榜样，可要继续努力哟你的作业字迹清秀，格式正确，答案有创新，继续努力吧优秀行列里一定会有你的大名你积累的词语真多呀应用又是那么准确，坚持下去，你将会成为“作家”的，老师期盼着你的成功。
新闻稿作文评价模板初中
新闻稿作文评价模板初中初中新闻稿作文评价模板。
近年来，初中生的新闻稿作文水平越来越受到关注。
作为学生们的语文表现之一，新闻稿作文不仅考察了学生的语言表达能力，更是对学生综合素质的一次考验。
那么，我们该如何评价初中生的新闻稿作文呢？下面就让我们一起来看看初中新闻稿作文的评价模板。
一、内容丰富、观点独特。
评价一篇新闻稿作文，首先要看它的内容是否丰富。
作为一篇新闻稿，内容的丰富度是至关重要的。
学生们应该通过广泛的阅读，积累各种各样的素材，丰富自己的知识储备，为写作提供充分的素材。
同时，观点的独特性也是评价的重点之一。
学生们应该对所选题材有自己独特的见解，不要墨守成规，而是要有自己的思考和创新。
二、语言准确、表达流畅。
语言是作文的灵魂，一篇好的新闻稿作文必须要求语言准确、表达流畅。
评价一篇新闻稿作文，要看它的语言是否地道，用词是否准确，句式是否多样。
此外，文章的结构和段落的衔接也是评价的重点。
学生们应该注重文章的逻辑性和条理性，做到层次清晰，思路连贯，使读者能够轻松理解文章的内容。
三、信息真实、立意积极。
新闻稿作文是对现实生活的一种反映，因此信息的真实性是评价的重点之一。
学生们在写作时应该注重事实的真实性，不要编造虚假信息，更不能夸大事实。
同时，文章的立意也是评价的关键。
学生们应该注重新闻稿作文的社会责任感，积极传递正能量，引导读者树立正确的价值观。
四、结构完整、语气得体。
一篇好的新闻稿作文必须要求结构完整、语气得体。
评价一篇新闻稿作文，要看它的开头是否引人入胜，中间是否层次分明，结尾是否得当。
同时，语气的得体也是评价的重点。
学生们应该根据不同的题材，选择合适的语气，做到言之有物，言之有理，言之有情。
五、创意突出、表现积极。
评价一篇新闻稿作文，也要看它的创意是否突出，表现是否积极。
学生们应该注重写作的创意，不要墨守成规，而是要有自己的思考和创新。
同时，文章的表现也是评价的关键。
学生们应该积极向上，做到言之有物，言之有理，言之有情。
2024年新闻事件评语50字的范文
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报道的短评怎么写
报道的短评怎么写
写报道的短评时，需要简明扼要地表达你对报道的看法，并突出关键观点或印象。
以下是写报道短评的一些建议：
1. 明确主题：确定报道的主题或关键信息，将其概括为一句话。
2. 突出亮点：强调报道中的亮点、独特之处或引人注目的内容。
3. 表达态度：以积极或批判性的语气表达你对报道的态度，但要确保客观公正。
4. 简练明了：避免冗长，用简练的语言表达观点，使读者能够迅速了解你的立场。
5. 关注写作质量：评价报道的写作质量，是否清晰、流畅，语言是否得体。
6. 考虑读者：考虑你的读者群体，确保你的短评对他们有意义。
7. 给出建议或展望：如果可能，可以提出建议或展望，为报道未来的发展提供一些建议。
以下是一个示例，假设报道主题是关于某项科技创新：
"这篇报道深入剖析了最新的科技创新，揭示了其潜在影响和未来发展方向。
作者透过深入浅出的方式，将复杂的科技概念解释得易于理解。
然而，我希望报道能更加突出实际应用场景，以便读者更好地了解这项创新对我们日常生活的潜在影响。
总体而言，是一篇引人深思的报道，对科技前沿有了更清晰的认识。
"
这只是一个例子，你可以根据具体的报道内容和你的观点进行调整。
新闻奖 评语
新闻奖评语
作为一名资深新闻工作者，我非常荣幸能够参与新闻奖的评选工作。
在这个过程中，我深刻感受到了新闻工作的重要性和责任感。
首先，我要特别强调优秀新闻作品的核心是真实、准确、客观的报道。
在新闻报道中，道德伦理和职业操守都是非常重要的。
新闻工作者不能搞虚假报道、夸大其词、编造事实，更不能因为个人利益、政治倾向等原因篡改事实、隐瞒真相。
优秀的新闻作品应该能够反映社会的真实情况，传递公众需要了解的信息，提供专业的分析以及对事情的评判。
其次，我认为优秀的新闻作品应该具有深度、广度、创新性。
深度指的是新闻作品的分析和研究能够深入到问题的根源，挖掘出问题的本质，给读者带来新的思考和认识。
广度指的是新闻作品覆盖面广，能够关注到全球各个领域的新闻事件，让读者了解更多的信息。
创新性指的是新闻作品有独特的视角、有新的方式和手法，能够让读者感到新鲜和惊喜。
最后，我想说的是，优秀的新闻作品不是一朝一夕能够诞生的，它需要新闻工作者具有深厚的专业素养、对社会的热爱和责任心、持续的努力和追求。
我相信，每一位参与新闻奖评选的新闻工作者都能够在这个过程中不断提升自己的专业水平和责任意识，为推动新闻行业的发展和进步作出自己的贡献。
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新闻奖初评评语
新闻奖初评评语
1. 这篇报道在深度、广度和角度上都非常出色，提供了详尽的信息和独到的见解。
2. 作者通过深入的调查和采访，在报道中呈现了清晰而生动的画面，让读者能够更好地理解事件的发展和影响。
3. 这篇新闻具有强烈的社会责任感和新闻职业道德，展示了记者的精神和专业水准。
4. 作者运用了非常恰当的语言和表述方式，使报道更具有吸引力和可读性，同时也更易于理解和传播。
5. 这篇报道在揭示事件的本质、关注人民群众利益和促进社会进步方面发挥了积极作用，是一篇具有真正价值的新闻作品。
新闻报道类作文评语
1.新闻报道作文（有批语）星期二，金老师说：“今天我们要举行一场有趣的午间新闻报道，报道新闻。
我选了十个‘小小播音员’上‘电视台’报道新闻。
”有趣的午间新闻报道开始了。
首先上台的是叶佳琪，她大胆地上台报道。
报道她自己在电脑网络上搜索的新闻，内容是关于利比亚战争的；陈嘉琛报道了关于保护珍惜动物的新闻；周嘉慧报道了关于3D动画片的新闻；高菲报道了关于清华大学建一百周年校年校庆的新闻……午间新闻报道结束了，我期盼着下个星期二的午间新闻报道，我也争取当一回“小小播音员”。
2.新闻点评怎么写简单点就跟读后感差不多，就是看了新闻有什么感想就写什么.能读懂新闻反映出的信息和要表达的看法就行了，再论述一些自己的感想。
第一，我们要读懂新闻。
通过阅读，我们要了解：①新闻报道了什么事件；②事件是因为什么而发生的，相关背景如何；③文段中指出的事件发生过程中的突出细节是什么；④事件造成的后果是什么；⑤事件的本质是什么，透过事件的表面现象，我们看到了什么社会问题。
通过这样的梳理，我们就可以把新闻的脉络理清楚。
第二，选好点评的角度，切中要害，点到位。
针对新闻，我们要抓住主体，抓住要害，抓住事件的本质（透过现象到本质），准确提炼观点。
新闻点评一般可以概括地表述为：某某事件怎么样，折射出社会中的何种现象（或反映了社会中哪些方面存在的何种问题），对这类现象我们该怎么做。
这里要注意，点评不能面面俱到，不能泛泛而谈，不能什么都想评。
点评的篇幅要小，目标要集中，要切中要害。
第三，点评要精当、独到，要鞭辟入里，以理服人。
针对新闻所报道的事件，我们要高屋建瓴，从理和法的角度去看待。
然后旗帜鲜明、是非分明地把我们或褒或贬的态度表述出来，那样评的导向也就十分明晰了：或引导人们向善，或劝戒人们警醒，或引起人们深思……切不可凭空漫说，言不及义，无理取闹。
第四，点评要讲究艺术性。
看准了问题后，我们还要选择表述的角度。
这样我们才能做到力求新颖、独到，做到生动形象、文采丰富、言简意赅、干净利落，才能使人耳目一新，切忌陈旧、老套、死板。
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新闻报道类作文评语
篇一：新闻报道类作文
范文背诵3---新闻报道类
假如你是某英文日报的学生记者，请根据以下表格写一篇关于地震的报道。
题目为adisastrousEarthquake.
写作要求：
1.必须使用5个句子表达全部所给的内容；
2.将5个句子组成连贯的短文；
评分标准：
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
adisastrousEarthquake wenchuancountyofSichuanProvinceandseveralotherprovincesofchinaat4:2 3p.m.onmay12,20XX.Shanearthquakein1976..wenchuanandBeichuanthes everesituation,chinesegovernment
篇二：记叙类作文评语参考
记叙类作文评语参考
1、文章语言简练、规范，开篇吸引人。
2、开篇简明扼要，精炼有序，颇有新意，给人留下深刻印象。
3、开头点题，用词很吸引人。
4、能较好的运用语言、动作、心理描写，使事例具体、生动。
5、文段承上启下自然，细节描写突出了人物品质，令人感动。
6、过渡自然，每一段交待得很清楚。
7、心理描写细腻，比喻贴切，用词生动.
8、文章以轻松愉快的语气,向读者娓娓道来，令人回味无穷。
9、,结尾含蓄,点明主题.
10、结尾简炼，感人。
11、结尾呼应开头，结构完整。
12、结尾呼应文题,点明中心.
13、文章详略得当，重点突出，结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
14、以感受开头，以感受结尾，文章前后照应,首尾连贯，感染力极强。
15、开头简明扼要，重点突出，详略得当，
内容具体。
16、文章对气氛的渲染充分而且恰到好处，对重点对象作了细腻而传神的刻画，立意高远，令人赞叹。
17、文章切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
18、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到作者的感情，全文层次清晰，语句流畅。
19、事例叙述生动、具体，趣味性强。
20、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，
值得一读。
21、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
22、文章开头新颖，具有先声夺人之效，使读者一见面就能对人物产生深刻的印象。
23、文章以清新有趣的语言，描写了……..的事，字里行间,充满欢声笑语，不失为一篇佳作。
24、结尾处对人物的赞美，
情真意切，感人至深。
25、善于观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
26、文章融情于景,边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。
27、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
28、文章开头引人入胜，吸引读者。
29、文章生动，具体，详略得当。
30、记叙语言简练而准确，全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗套，值得借鉴。
31、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
32、文章边叙事边抒情，结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文，首尾连贯，一气呵成。
33、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
34、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达，细节描写颇具匠心，极富功底。
35、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，
令人眉开眼笑，全文通俗易懂，趣味性强。
36、文章线索明朗，主题突出，开头结尾诗化的语言，充满想象与韵律之美，令人爱不释手。
37、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸
现了文章主题。
38、对细节传神的刻画，恰到好处地揭示了人物的内心世界，这是本文的成功之处。
39、文章选材新颖，所写之事，乡村生活气息浓郁，富有情趣，读后令人身心愉悦、舒畅。
40、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
41、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
42、对…生动而详细的叙述，体现了作者观察的敏锐与细致，这是文章成功的一大要素。
43、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
44、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了事件的全过程，跌宕起伏，妙趣横生，
作者观察仔细，叙述时井然有序。
45、本文三大成功之处：:首先是注意选取最美好的片断来写，其次用词准确，第三文章结构紧凑。
46、本文围绕…这一中心组织材料，语言准确、鲜明、生动，内容极其丰富具体，不失为一篇成功之作。
47、文章虽短，但叙述生动，描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
48、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
49、作者通过仔细观察，采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来，文章虽短但不显单调，?
篇三：新闻评论写作格式要求及范文
新闻评论写作格式要求及范文
《新闻与写作》的编辑约我写一篇关于评论写作的文章,我想利用这次机会,超越课堂教学的结构限制,把新闻评论写作的一些要点,更为透彻地说出来。
这里主要涉及初学者或写作经验不多的人经常遇到的问题。
如果我们暂时放弃那些精确的定义,那么,我想说,新闻评论无非是针对新闻,表明观点。
这是两层含义,其中就包含两个方面的规律及其相应要求:即,第一,要符合用文字来表达观点的一般规律和要求;第二,要符合新闻传播和接受规律。
下面分别来说。
一、表达观点的规律和要求
1.观点的集中与思考的集中
集中的反面是分散。
初学者一般出现最多的问题,正是观点的分散。
观点和与观点相关的材料呈分散状态,一篇评论读后给人的印象就不深,似乎什么都谈到了,却哪一个都没有说清楚。
更有甚者,往往使人不
知所云或不得要领。
一篇评论,或数百字,或上千字,从头到尾,持续地、坚定不移地表达一个观点,而不是不相关联、不相统属的多个观点,这看似简单,其实并不容易。
它是写作训练养成的能力,既是一种思考能力,也是一种表达能力。
观察的分散,正是思维的分散造成的分散。
写作中的人,思想是活动着的,写作行为本身,也在不断触发、展开着思想。
一个新闻事物,可以触发多个层面、多个角度的思考,也会自动地连结作者记忆中不同层面、不同方向上的思想材料,比如相关的事件与观点。
这是初学者写作时容易“散”的一般性心理基础。
而写作训练养成的经验,这时就要求作者在写作的过程中就做出选择和判断:选择“涌上心头”的其中一个观点和与之紧密相关的思想材料。
这里相关性判断就是一个严格的把关程序,不相关的或相关度不高的,就要坚决“忍痛割爱”。
如果所有的材料,都围绕、支持和论证那个观点,就自然实现了观点的“集中”。
当然,除了那个主要的观点,文章在不同的层次上也可能出现其他一些观点。
但这些观点和那个主要的观点之间,一定应该是有上下统属、支撑关系的,而不是平列的,不相统属的。
朝阳【wlsh0908】整理
观点的集中,其实表现为作者在某一个方向、某一点上的持续、连贯的思考能力。
一些初学者的评论文章给人的感觉是在多个平列的点之间跳跃,正是因为缺少这种持续、连贯的思考意识和思考能力。
深刻的,有价值的认识,也只有在集中思考的基础上才能产生。
否则,思维只。