九年级化学物质的分类
初三化学复习 物质的分类
纯净物：化合物无机化合物酸碱盐
化合物：由不同种元素组成的纯净物。 举例： 无机化合物：碱（金头碱尾） 1.可溶碱：NaOH、Ca(OH)2、KOH、Ba(OH)2
NH3·H2O等
2.不溶碱：Cu(OH)2↓、Fe(OH)3↓、Mg(OH)2↓、Al(OH)3↓等
纯净物：化合物无机化合物酸碱盐
化合物：由不同种元素组成的纯净物。 举例： 无机化合物：盐（金头酸尾） 1.可溶盐：NaCl、Na2CO3、NaHCO3、CaCl2、BaCl2、
纯净物：化合物无机化合物氧化物
化合物：由不同种元素组成的纯净物。 举例： 无机化合物：氧化物（两种元素的化合物，其中有O） 1.金属氧化物：CaO、CuO、Fe2O3、Fe3O4等 2.非金属氧化物：CO2、CO、H2O、H2O2、SO2等
纯净物：化合物无机化合物酸碱盐
化合物：由不同种元素组成的纯净物。 举例： 无机化合物：酸（氢头酸尾） 1.含氧酸：H2SO4、HNO3、H2CO3、H3PO4等 2.无氧酸：HCl、H2S、HF等
初三化学复习——物质的分类
JC 2021.1.31
物质的分类
物质
混合物 纯净物
Байду номын сангаас
单质 化合物
金属单质 非金属单质 稀有气体单质
有机物 无机物
有机小分子化合物 有机高分子化合物
氧化物 酸碱盐
混合物
混合物：由两种或两种以上的物质混合而成的物质。 举例： 粗盐、煤、石油、天然气、合金、溶液、空气等
纯净物：单质
单质：由同种元素组成的纯净物。 举例： 1.金属单质：Fe、Cu、Al、Hg等 2.非金属单质：C、P、S、O2、H2、N2等 3.稀有气体单质：He、Ne、Ar等
初中化学常见物质的分类
一、初中化学常见物质的分类1、单质：非惰性气体一般由两个原子组成：F2, 02, H2, C122、惰性气体：一般由一个原子组成：He，Ne,Ar,Kr,Xe3、化合物：氢化物居多：H2S，HCl，H3P,HF，HBr，HI二、初中化学常见物质的颜色（一）、固体的颜色1、红色固体：铜，氧化铁2、绿色固体：碱式碳酸铜3、蓝色固体：氢氧化铜，硫酸铜晶体4、紫黑色固体：高锰酸钾5、淡黄色固体：硫磺6、无色固体：冰，干冰，金刚石7、银白色固体：银，铁，镁，铝，汞等金属8、黑色固体：铁粉，木炭，氧化铜，二氧化锰，四氧化三铁，（碳黑，活性炭）9、红褐色固体：氢氧化铁10、白色固体：氯化钠，碳酸钠，氢氧化钠，氢氧化钙，碳酸钙，氧化钙，硫酸铜，五氧化二磷，氧化镁（二）、液体的颜色11、无色液体：水，双氧水12、蓝色溶液：硫酸铜溶液，氯化铜溶液，硝酸铜溶液13、浅绿色溶液：硫酸亚铁溶液，氯化亚铁溶液，硝酸亚铁溶液14、黄色溶液：硫酸铁溶液，氯化铁溶液，硝酸铁溶液15、紫红色溶液：高锰酸钾溶液16、紫色溶液：石蕊溶液（三）、气体的颜色17、红棕色气体：二氧化氮18、黄绿色气体：氯气19、无色气体：氧气，氮气，氢气，二氧化碳，一氧化碳，二氧化硫，氯化氢等气体。
三、初中化学敞口置于空气中质量改变的（一）质量增加的1、由于吸水而增加的：氢氧化钠固体，氯化钙，氯化镁，浓硫酸；2、由于跟水反应而增加的：氧化钙、氧化钡、氧化钾、氧化钠，硫酸铜；3、由于跟二氧化碳反应而增加的：氢氧化钠，氢氧化钾，氢氧化钡，氢氧化钙；（二）质量减少的1、由于挥发而减少的：浓盐酸，浓硝酸，酒精，汽油，浓氨水；2、由于风化而减少的：碳酸钠晶体。
四、初中化学物质的检验（一）、气体的检验1、氧气：带火星的木条放入瓶中，若木条复燃，则是氧气.2、氢气：在玻璃尖嘴点燃气体，罩一干冷小烧杯，观察杯壁是否有水滴，往烧杯中倒入澄清的石灰水，若不变浑浊，则是氢气.3、二氧化碳：通入澄清的石灰水，若变浑浊则是二氧化碳.4、氨气：湿润的紫红色石蕊试纸，若试纸变蓝，则是氨气.5、水蒸气：通过无水硫酸铜，若白色固体变蓝，则含水蒸气.（二）、离子的检验.6、氢离子：滴加紫色石蕊试液/加入锌粒7、氢氧根离子：酚酞试液/硫酸铜溶液8、碳酸根离子：稀盐酸和澄清的石灰水9、氯离子：硝酸银溶液和稀硝酸，若产生白色沉淀，则是氯离子10、硫酸根离子：硝酸钡溶液和稀硝酸/先滴加稀盐酸再滴入氯化钡11、铵根离子：氢氧化钠溶液并加热，把湿润的红色石蕊试纸放在试管口12、铜离子：滴加氢氧化钠溶液，若产生蓝色沉淀则是铜离子13、铁离子：滴加氢氧化钠溶液，若产生红褐色沉淀则是铁离子（三）、相关例题14、如何检验NaOH是否变质：滴加稀盐酸，若产生气泡则变质15、检验生石灰中是否含有石灰石：滴加稀盐酸，若产生气泡则含有石灰石16、检验NaOH中是否含有NaCl：先滴加足量稀硝酸，再滴加AgNO3溶液，若产生白色沉淀，则含有NaCl。
初中化学常见物质的分类
一、初中化学常见物质的分类1、单质：非惰性气体一般由两个原子组成： F2，O2，H2，Cl22、惰性气体：一般由一个原子组成：He，Ne,Ar,Kr,Xe3、化合物：氢化物居多：H2S，HCl，H3P,HF，HBr，HI二、初中化学常见物质的颜色（一）、固体的颜色1、红色固体：铜，氧化铁2、绿色固体：碱式碳酸铜3、蓝色固体：氢氧化铜，硫酸铜晶体4、紫黑色固体：高锰酸钾5、淡黄色固体：硫磺6、无色固体：冰，干冰，金刚石7、银白色固体：银，铁，镁，铝，汞等金属8、黑色固体：铁粉，木炭，氧化铜，二氧化锰，四氧化三铁，（碳黑，活性炭）9、红褐色固体：氢氧化铁10、白色固体：氯化钠，碳酸钠，氢氧化钠，氢氧化钙，碳酸钙，氧化钙，硫酸铜，五氧化二磷，氧化镁（二）、液体的颜色11、无色液体：水，双氧水12、蓝色溶液：硫酸铜溶液，氯化铜溶液，硝酸铜溶液13、浅绿色溶液：硫酸亚铁溶液，氯化亚铁溶液，硝酸亚铁溶液14、黄色溶液：硫酸铁溶液，氯化铁溶液，硝酸铁溶液15、紫红色溶液：高锰酸钾溶液16、紫色溶液：石蕊溶液（三）、气体的颜色17、红棕色气体：二氧化氮18、黄绿色气体：氯气19、无色气体：氧气，氮气，氢气，二氧化碳，一氧化碳，二氧化硫，氯化氢等气体。
三、初中化学敞口置于空气中质量改变的（一）质量增加的1、由于吸水而增加的：氢氧化钠固体，氯化钙，氯化镁，浓硫酸；2、由于跟水反应而增加的：氧化钙、氧化钡、氧化钾、氧化钠，硫酸铜；3、由于跟二氧化碳反应而增加的：氢氧化钠，氢氧化钾，氢氧化钡，氢氧化钙；（二）质量减少的1、由于挥发而减少的：浓盐酸，浓硝酸，酒精，汽油，浓氨水；2、由于风化而减少的：碳酸钠晶体。
四、初中化学物质的检验（一）、气体的检验1、氧气：带火星的木条放入瓶中，若木条复燃，则是氧气．2、氢气：在玻璃尖嘴点燃气体，罩一干冷小烧杯，观察杯壁是否有水滴，往烧杯中倒入澄清的石灰水，若不变浑浊，则是氢气．3、二氧化碳：通入澄清的石灰水，若变浑浊则是二氧化碳．4、氨气：湿润的紫红色石蕊试纸，若试纸变蓝，则是氨气．5、水蒸气：通过无水硫酸铜，若白色固体变蓝，则含水蒸气．（二）、离子的检验.6、氢离子：滴加紫色石蕊试液／加入锌粒7、氢氧根离子：酚酞试液／硫酸铜溶液8、碳酸根离子：稀盐酸和澄清的石灰水9、氯离子：硝酸银溶液和稀硝酸，若产生白色沉淀，则是氯离子10、硫酸根离子：硝酸钡溶液和稀硝酸／先滴加稀盐酸再滴入氯化钡11、铵根离子：氢氧化钠溶液并加热，把湿润的红色石蕊试纸放在试管口12、铜离子：滴加氢氧化钠溶液,若产生蓝色沉淀则是铜离子13、铁离子：滴加氢氧化钠溶液，若产生红褐色沉淀则是铁离子（三）、相关例题14、如何检验NaOH是否变质:滴加稀盐酸，若产生气泡则变质15、检验生石灰中是否含有石灰石：滴加稀盐酸，若产生气泡则含有石灰石16、检验NaOH中是否含有NaCl：先滴加足量稀硝酸，再滴加AgNO3溶液，若产生白色沉淀，则含有NaCl。
九年级上册化学知识点总结
九年级上册化学知识点总结一、物质的分类1. 纯物质与混合物纯物质是由同种元素或者化合物组成的物质，分为元素和化合物两类。
混合物是由不同种物质按一定比例混合而成的物质。
2. 物质的三态物质存在的三种基本状态是固态、液态和气态。
固态分子之间靠近有序排列，液态分子之间稍松散，气态分子之间距离较远。
3. 物质的分类根据物质的电解性质，可将物质分为电解质和非电解质；根据物质的溶解性质，可将物质分为溶解性物质和不溶解性物质。
二、原子结构与元素周期表1. 原子结构原子结构由原子核和电子构成。
原子核由质子和中子组成，电子围绕原子核运动。
2. 元素周期表元素周期表是一种系统地排列化学元素的表格。
根据元素的原子序数从小到大排列，并按照电子结构的规律分组。
三、化学反应与化学方程式1. 化学反应的表示方法化学方程式是化学反应的表示方法，由反应物和生成物组成。
用化学式表示物质，用化学符号表示状态。
2. 化学反应的类型化学反应可以分为合成反应、分解反应、置换反应和氧化还原反应等。
四、离子与离子的组合1. 离子的形成当某种物质中的原子失去或获得电子时，就形成了对应的离子。
2. 离子的组合根据离子的电荷和大小，离子可以以不同比例结合形成离子化合物。
五、酸、碱和盐1. 酸酸是一类能够产生氢离子（H+）的物质，具有酸味、酸性导电和酸蚀性等特征。
2. 碱碱是一类能够产生氢氧根离子（OH-）的物质，具有苦味、碱性导电和腐蚀性等特征。
3. 盐盐是由酸和碱反应生成的离子化合物，具有解决在水中导电、晶体呈透明结晶等特征。
六、氧化还原反应1. 氧化还原反应的基本概念氧化还原反应是指在化学反应中，物质中的电子转移过程。
2. 氧化还原反应的判别规则氧化还原反应可以通过判别元素氧化态的变化来确定。
七、酸碱中和反应1. 酸碱中和反应的概念酸碱中和反应是指在适当的条件下，将酸与碱按化学计量比例混合时，产生中和盐和水的化学反应。
2. 酸碱指示剂酸碱指示剂可通过颜色变化指示酸碱溶液的酸碱性。
九年级上册化学知识点归纳
九年级上册化学知识点归纳一、物质的组成与性质1. 物质的分类：纯物质和混合物。
纯物质包括元素和化合物，混合物包括均匀混合物和非均匀混合物。
2. 元素：由相同类型的原子组成的物质。
元素分为金属元素和非金属元素。
3. 化合物：由不同类型的原子按照一定比例组成的物质。
化合物可以通过化学变化分解成元素。
4. 物质的性质：包括物理性质和化学性质。
物理性质是指物质不改变化学组成时展现的性质，如颜色、形状、密度等；化学性质是指物质在发生化学反应时展现的性质，如燃烧、腐蚀等。
二、常见元素和化合物1. 常见金属元素：铁、铜、锌、铝等。
2. 常见非金属元素：碳、氧、氮、硫等。
3. 常见气体：氧气、氮气、二氧化碳等。
4. 常见酸和碱：盐酸、硫酸、氢氧化钠、氢氧化铝等。
三、物质的状态变化1. 溶解：溶质在溶剂中均匀分散，形成溶液。
溶解过程可以是物理变化也可以是化学变化。
2. 蒸发：液体变为气体的过程。
3. 凝固：液体变为固体的过程。
4. 熔化：固体变为液体的过程。
5. 升华：固体直接变为气体的过程，无液体阶段。
四、化学反应1. 化学反应的特征：生成新物质、伴随能量变化、发生常见化学反应。
2. 化学方程式：化学反应用化学方程式表示，包括反应物、生成物和反应条件。
方程式中的化学符号和数字称为化学式和化学计量数。
3. 反应的类型：包括合成反应、分解反应、置换反应和还原反应等。
五、质量守恒与化学计算1. 质量守恒定律：化学反应中，反应物总质量等于生成物总质量。
2. 量的关系：利用化学方程式可以推导出反应物与生成物之间的质量关系。
3. 摩尔与质量的关系：物质的摩尔质量是指物质的质量与物质的摩尔数之间的关系。
六、离子与离子反应1. 离子：电荷不为零的原子或原子团。
2. 离子的命名：阳离子通常使用元素名，阴离子通常使用非金属元素名加上后缀“-ide”。
3. 构成物质的离子之间通过电荷吸引力作用形成离子晶体。
七、氧化还原反应1. 氧化还原反应的特征：电子的转移。
初三化学知识点：物质的分类
初三化学知识点：物质的分类物质的分类〔1〕混合物和纯洁物混合物：组成中有两种或多种物质。
常见的混合物有：空气、海水、自来水、土壤、煤、石油、天然气、爆鸣气及各种溶液。
纯洁物：组成中只有一种物质。
①宏观上看有一种成分，微观上看只有一种分子；②纯洁物具有固定的组成和特有的化学性质，能用化学式表示；③纯洁物可以是一种元素组成的〔单质〕，也可以是多种元素组成的〔化合物〕。
〔2〕单质和化合物单质：只由一种元素组成的纯洁物。
可分为金属单质、非金属单质及稀有气体。
化合物：由两种或两种以上的元素组成的纯洁物。
〔3〕氧化物、酸、碱和盐氧化物：由两种元素组成的，其中有一种元素为氧元素的化合物。
氧化物可分为金属氧化物和非金属氧化物；还可分为酸性氧化物、碱性氧化物和两性氧化物；酸：在溶液中电离出的阳离子全部为氢离子的化合物。
酸可分为强酸和弱酸；一元酸与多元酸；含氧酸与无氧酸等。
碱：在溶液中电离出的阳离子全部是氢氧根离子的化合物。
碱可分为可溶性和难溶性碱。
盐：电离时电离出金属阳离子和酸根阴离子的化合物。
盐可分为正盐、酸式盐和碱式盐。
物质是什么物质为构成宇宙间一切物体的实物和场。
例如空气和水，食物和棉布，煤炭和石油，钢铁和铜、铝，以及人工合成的各种纤维、塑料等等，都是物质。
世界上所有的存在都是物质。
人体本身也是物质。
除实物之外，光、电磁场等也是物质，它们是以场的形式出现的物质。
物质的种类形态万千，物质的性质多种多样。
气体状态的物质，液体状态的物质或固体状态的物质；单质、化合物或混合物；金属和非金属；矿物与合金；无机物和有机物；天然存在的物质和人工合成的物质；无生命的物质与生命物质以及实体物质和场物质等等。
物质的种类虽多，但它们有其特性，那就是可以被观测或被理论预言，以及都具有质量和能量。
拥有不同化学式是不同的物质，拥有同一种化学式而构造不同也是不同的物质。
九年级化学知识点大全
一、物质与化学变化
1.物质的分类：元素、化合物和混合物。
2.原子和分子：元素由原子组成，化合物由分子组成。
3.化学反应和化学方程式：化学反应的表示方法，如离子方程和平衡
方程。
4.物质的氧化和还原：氧化和还原反应的定义和特征。
二、常见物质的性质和应用
1.金属和非金属：金属的性质，如导电性和延展性，常见的金属元素。
2.酸、碱和盐：酸、碱和盐的定义和性质，如酸碱中和反应和酸碱指
示剂的应用。
3.氧气、二氧化碳和水：氧气、二氧化碳和水的性质和应用。
4.食盐、碳酸氢钠和氢氧化钠：常见盐类的性质和应用。
三、化合物的组成和研究
1.元素的化合价：化合价的定义和计算方法。
2.离子和离子化合物：离子的定义和离子化合物的特征。
3.共价分子和共价分子化合物：共价键的形成和分子的性质，如分子
的极性和分子键的极性。
四、与化学相关的环境和生活
1.燃烧与火灾：燃烧的条件、类型和火灾的防控措施。
2.大气和水的污染：主要的大气污染物和水的污染物，以及防治措施。
3.垃圾处理和回收：垃圾的分类和处理方法，以及回收的重要性。
4.化学能源和节能：化学能源的类型，如化石能源和可再生能源，以
及节能的意义和方法。
五、化学实验和实验室安全
1.实验仪器和实验操作：常见的实验仪器和实验操作的基本要求。
2.实验记录和数据处理：实验记录的方法和数据处理的基本原则。
3.实验室安全和应急措施：实验室的基本安全要求和应急措施。
九年级化学期中必考知识点
九年级化学期中必考知识点九年级化学的期中考试即将来临，在这个关键时刻，复习重点知识点是至关重要的。
本文将为大家整理九年级化学期中必考的知识点，帮助大家高效备考。
一、物质的分类物质是构成世界的基本单位，按照其组成和性质可分为元素、化合物和混合物三类。
1. 元素：由同类原子组成的纯物质，无法通过化学反应分解成其他物质。
如金、银等。
2. 化合物：由两种或两种以上不同元素按照一定比例结合而成的物质。
如水（H2O）。
3. 混合物：由两种或两种以上的不同物质按照一定比例混合而成的物质。
如沙子和水的混合物。
二、化学符号和化学式化学符号是用来表示元素的缩写，化学式是用来表示化合物的符号组合。
1. 元素的化学符号：元素周期表中每个元素都有一个独特的化学符号，如氧元素的符号为O。
2. 化合物的化学式：化合物由元素按照一定比例结合而成，可以用化学式表示。
如水的化学式为H2O。
三、化学反应化学反应是物质变化的过程，主要包括化学反应方程式、化学方程式的平衡以及常见的化学反应类型。
1. 化学反应方程式：用化学式表示化学反应的式子。
如2H2 +O2 → 2H2O表示氢气和氧气反应生成水。
2. 化学方程式的平衡：化学方程式中各种元素的原子数要相等，符合质量守恒定律。
3. 常见的化学反应类型：包括合成反应、分解反应、置换反应和双替换反应等。
四、原子结构和元素周期表1. 原子结构：包括原子核和电子云。
原子核由质子和中子组成，电子云中存在电子。
2. 元素周期表：按照元素原子序数大小排列的表格，包括周期、族和各种元素属性等信息。
五、离子和离子键1. 离子：带电的原子或原子团，包括阳离子和阴离子。
2. 离子键：形成离子化合物的化学键，通过正负电荷吸引而形成。
六、溶液和溶剂1. 溶液：溶质和溶剂混合而成的均匀透明的体系。
2. 溶剂：能溶解其他物质的物质，常见溶剂有水、酒精等。
七、酸碱中和反应1. 酸：在水溶液中具有酸性质的物质。
2. 碱：在水溶液中具有碱性质的物质。
初中化学知识点归纳常见物质的分类与性质
初中化学知识点归纳常见物质的分类与性质初中化学知识点归纳：常见物质的分类与性质化学是研究物质的性质、组成、变化和应用的科学。
在初中化学学习中，我们需要了解常见物质的分类与性质。
本文将对常见物质的分类和性质进行归纳，并介绍一些典型的例子。
一、常见物质的分类1. 纯净物与混合物：纯净物是由同一种物质组成的，具有一定的化学性质和固定的组成比例。
常见的纯净物包括金属、非金属元素、化合物等。
混合物是由两种或多种物质混合而成的，其组成比例可以发生变化。
常见的混合物包括空气、海水、沙子和水等。
2. 单质与化合物：单质是由同一种元素构成的纯净物质。
例如氧气、氢气、金属元素等都是单质。
化合物是由不同元素按照一定的化学组成比例结合而成的。
例如水、二氧化碳等都属于化合物。
3. 无机物与有机物：无机物主要是指无机化合物，包括无机酸、无机碱、无机盐等。
它们大多数是由金属和非金属元素组成的。
有机物是指含有碳元素的化合物，包括烃、醇、酮、酸等。
有机物广泛存在于自然界和人造物品中。
4. 金属与非金属：金属具有良好的导电性、导热性和延展性等特点。
常见的金属有铁、铜、铝、锌等。
非金属的导电性和导热性相对较差，大多数处于非固态。
例如氧气、氮气、碳等都属于非金属。
二、常见物质的性质1. 物理性质：物理性质是物质自身所具有的性质，如颜色、形状、密度、熔点、沸点等。
例如水的沸点是100摄氏度，密度是1克/立方厘米。
2. 化学性质：化学性质是物质在化学变化过程中所表现出的性质，如燃烧性、可溶性、酸碱性等。
例如氧气可以与其他物质燃烧生成氧化物。
3. 燃烧性质：燃烧是氧化物与可燃物质在适当的条件下发生的化学反应。
常见的可燃物质包括木材、煤炭、油类等。
燃烧过程中会产生光、热和气体等。
4. 酸碱性质：物质根据溶液中的氢离子（H+）或氢氧根离子（OH-）的浓度可分为酸性、碱性和中性。
酸性物质如硫酸，碱性物质如氢氧化钠，中性物质如水。
5. 氧化性与还原性：氧化性是指物质在与氧气接触时能够发生氧化反应的性质。
九年级全册化学年级知识点
九年级全册化学年级知识点化学是一门研究物质的科学，它研究物质的组成、性质和变化规律。
九年级化学是初中化学的最后一年，本文将总结九年级全册化学的主要知识点。
一、物质的性质与变化1. 物质的分类：纯物质和混合物，元素和化合物。
2. 物质的性质：物理性质和化学性质。
3. 物质的变化：物理变化和化学变化。
二、离子及离子反应1. 离子的概念：正离子和负离子。
2. 离子化合物的命名与化学式。
3. 离子反应的判别：盐的生成与电解质的导电性。
4. 酸与碱的常见性质和实验识别方法。
三、金属元素与金属材料1. 金属元素的性质：导电性、导热性、延展性、强度。
2. 金属的提纯、提纯方法和金属的应用。
3. 金属腐蚀的原因及其防护方法。
四、非金属元素与非金属材料1. 非金属元素的性质：不导电、不导热、脆性。
2. 非金属材料的种类和应用。
五、空气与氧气1. 空气的成分：氮气、氧气、水蒸气、稀有气体等。
2. 空气中氧气的实验室制法和特性。
六、化学式与化学方程式1. 化学式的表示法：分子式、离子式。
2. 化学方程式的平衡及其表示。
3. 摩尔概念与实验中的计算。
七、溶液与溶剂1. 溶液的定义和组成。
2. 溶剂的种类及其性质。
水作为万能溶剂的特性。
3. 浓度计算及其实验操作。
八、酸碱与酸碱中和反应1. 酸碱的概念和性质。
2. 酸碱指示剂的种类和应用。
3. 酸碱中和反应的实验操作和判别方法。
4. pH值的概念及其测定方法。
九、氧化与还原反应1. 氧化与还原的概念和性质。
2. 氧化还原反应的表达式和实验判别。
3. 金属的氧化反应和非金属的还原反应。
十、重要化学元素1. 碳、氢、氧、氮、硫、氯等元素的性质和应用。
2. 重要化合物的性质和应用。
综上所述，九年级全册化学的主要知识点包括物质的性质与变化、离子及离子反应、金属元素与金属材料、非金属元素与非金属材料、空气与氧气、化学式与化学方程式、溶液与溶剂、酸碱与酸碱中和反应、氧化与还原反应以及重要化学元素。
九年级化学知识点大全
九年级化学知识点大全
一、物质的分类
1、按结构不同，可分为单质、化合物和混合物。
2、按物质组成的不同可分为元素和化合物，元素由单一原子组成，化合物由两种或
两种以上元素所组成的物质。
3、按化学式的构成分类可分为水化物，无机盐，有机物和气体等。
二、物质的性质
1、物质的性质可以用以下几种方法进行衡量，即质量、密度、折射率、溶解度、电
导率、折光率、爆炸性、生成能、熔点、燃烧性等。
2、物质的形状有固体、液体和气体三种，固体具有固定形状，液体可以改变形状，
气体无定形。
3、无论是单质还是化合物，它们都可以分解成更小的粒子，而这些粒子构成它们的
基本单位。
三、物质的变化
1、物质的变化分为化学变化，物理变化，生物变化和热力学变化四类。
2、化学变化是指物质结构的改变，其实质是原子间发生化学键的链接、解体或重组，产生新物质，改变物质性质的能力。
3、物理变化是指物质结构没有改变，只是状态发生改变的变化，例如溶解、气化、
凝固等。
4、生物变化是指生物发生的细胞分裂、运动、膨胀、凝固等变化。
5、热力学变化是指物质受到热能的影响，而产生的速度、温度、压强和熵的变化。
化学物质的分类
化学物质的分类化学物质是指由不同元素组成的物质，根据其组成成分、物理性质和化学性质的不同，可以将化学物质分为许多不同的类别。
化学物质分类的目的是为了更好地理解和研究物质的性质和特点。
本文将介绍几种常见的化学物质分类方法。
一、按化学成分分类1. 无机物和有机物根据化学成分的不同，化学物质可以分为无机物和有机物两大类。
无机物主要是由无机元素组成的物质，如金属、非金属离子和化合物。
有机物则是由碳元素和氢元素以及其他元素构成的化合物，如烃类、醇类、醚类等。
无机物和有机物在化学性质、物理性质和用途上存在着很大的差异。
2. 元素和化合物根据化学成分是否为纯元素，化学物质可以分为两类：元素和化合物。
元素是由同一种原子组成的纯物质，如金、银、氧、氮等。
而化合物则是由不同种类的元素组合而成的物质，如水（H2O）、二氧化碳（CO2）等。
二、按物理性质分类1. 固体、液体和气体根据物质的物态变化，化学物质可分为固体、液体和气体三种状态。
固体具有一定的形状和体积，其分子之间的排列较为紧密；液体具有一定的体积但没有固定的形状，分子之间的排列相对较松散；气体则没有固定的形状和体积，分子之间的排列较为稀疏。
2. 金属、非金属和半金属根据物质的导电性和导热性，化学物质可以分为金属、非金属和半金属三种类型。
金属具有良好的导电性和导热性，一般呈固态存在；非金属则导电性和导热性较差，可呈固态、液态或气态存在；而半金属则介于金属和非金属之间，具有介于二者之间的导电性和导热性。
三、按化学性质分类1. 酸、碱和盐根据物质的酸碱性质，化学物质可以分为酸、碱和盐三种类型。
酸具有酸性，可以与碱反应生成盐和水；碱具有碱性，可以与酸反应生成盐和水；盐是由酸和碱中和反应所生成的化合物。
2. 氧化物和还原物根据物质的氧化还原性质，化学物质可以分为氧化物和还原物两种类型。
氧化物是含氧元素的化合物，具有将其他物质氧化的性质；还原物则是具有还原其他物质的能力。
初中化学物质的分类
初中化学物质的分类
化学是一门研究物质组成、结构、性质和变化的科学，而化学物质则是构成物质世界的基本单位。
初中化学课程中，我们需要了解不同种类的化学物质及其特性。
根据其性质和组成等因素，化学物质可以分为无机物和有机物。
无机物是指不含碳的化合物。
它们通常具有较简单的结构和相对较低的熔点和沸点。
常见的无机物有水、氧气、二氧化碳、盐等。
水是一种普遍存在于地球上的物质，其分子由两个氢原子和一个氧原子组成。
氧气是空气的主要组成部分，它是一种无色无味的气体，能够支持燃烧。
二氧化碳是呼吸过程中产生的气体，它对于植物的光合作用起着重要的促进作用。
盐是一种常见的无机化合物，它由阳离子和阴离子组成，常用于调味和食品加工中。
有机物是指含碳的化合物。
它们通常具有较复杂的结构和较高的熔点和沸点。
常见的有机物有脂肪、糖类、蛋白质和核酸等。
脂肪是一种重要的有机物，它们在我们的日常生活中起到储能和保温的作用。
糖类是一类碳水化合物，它们是人体能量的重要来源，同时也是植物光合作用的产物。
蛋白质是生命体中不可或缺的有机物，它们在细胞组织中起着结构和功能的作用。
核酸是生物体中遗传信息的储存和传递分子，对于维持生命活动至关重要。
此外，还有一类特殊的化学物质，即金属和非金属。
金属是一类具有良好的导电性和导热性的物质，常见的金属有铜、铝、铁等。
初中化学九年级知识点
初中化学九年级知识点化学是自然科学中的一门重要学科，它研究的是物质的性质、组成、变化及其与能量的关系。
在初中九年级阶段，学生们将进一步学习化学的基本概念和原理。
本文将介绍初中化学九年级的知识点，包括物质的分类、常见元素和化合物、化学方程式以及常见化学反应等内容。
一、物质的分类根据物质的组成和性质，可以将物质分为纯物质和混合物两类。
纯物质是由同类的基本粒子组成，具有一定的化学性质，可以进一步分为元素和化合物。
元素是由相同类型的原子组成的物质，例如氢气和铁元素。
化合物是由两种或两种以上的元素按固定比例结合而成的物质，例如水和二氧化碳。
混合物是由不同种类的物质以物理方法混合而成的物质，可以分为均相混合物和非均相混合物。
均相混合物是组成物质的基本粒子能够均匀分布的混合物，例如盐水和空气。
非均相混合物是基本粒子无法均匀分布的混合物，例如沙子和水的混合物。
二、常见元素和化合物在初中化学中，学生们将接触到一些常见的元素和化合物。
举几个例子，氧气是由两个氧原子组成的元素，是空气中最常见的元素之一；氢气是由两个氢原子组成的元素，是最轻的元素；水是由氢原子和氧原子按2:1的比例结合而成的化合物，是地球上最常见的化合物之一；盐是由钠离子和氯离子按1:1的比例结合而成的化合物，常见于食盐。
三、化学方程式化学方程式是用化学符号和化学式表示化学反应的式子。
化学方程式由反应物、产物和反应条件三部分组成。
例如，氢气与氧气发生反应生成水的化学方程式可以表示为：2H2 + O2 → 2H2O其中，2H2和O2是反应物，2H2O是产物。
方程式左侧的数字表示反应物和产物的摩尔比例关系。
四、常见化学反应在初中九年级的化学课程中，学生们会学习一些常见的化学反应。
例如，金属与酸反应产生氢气的反应，可以用下面的化学方程式表示：2HCl + Zn → ZnCl2 + H2其中，HCl是酸，Zn是金属。
酸和金属反应时会生成盐和氢气。
另一个例子是酸与碱反应生成盐和水的反应，可以用下面的化学方程式表示：HCl + NaOH → NaCl + H2O其中，HCl是酸，NaOH是碱。
九年级上册化学知识点
九年级上册化学知识点化学知识点（一）一、物质与化学变化1. 物质的概念：物质是指占据一定空间，具有质量和能量的物体，它可以是单质，也可以是化合物。
2. 物质的分类：（1）按组成形式分类：①单质：只由一种元素组成的物质，如氢、氧、铁等。
②化合物：由不同元素以一定的比例结合而成的物质，如水、二氧化碳、氧化铁等。
（2）按物态分类：①固体：分子间相互作用力强，分子振动受限，形状不随容器改变，如盐、糖等。
②液体：分子间相互作用力较弱，分子振动较大，形状随容器改变，如水、乙醇等。
③气体：分子间相互作用力极弱，分子自由运动，形状和容器相同，如氧气、氮气等。
3. 化学变化的概念：化学变化是指物质在化学反应过程中原子、离子、分子的排列和排布发生改变，生成新的物质的过程。
4. 物理变化与化学变化的区别：物理变化仅改变物质的物态和形状，而化学变化改变物质的组成和性质。
二、元素与化合物1. 元素的概念：元素是指由同一类原子组成的纯物质，它只有一种原子，不能通过化学方法分解为其他物质。
2. 元素的符号：元素的符号是化学元素周期表上每种元素的缩写，由一个或两个拉丁文母原子符号代表:如氢的符号为H，氧的符号为O，碳的符号为C。
3. 化合物的概念：化合物是由不同元素按照一定的比例结合而成的物质。
4. 化合物的命名：化合物的命名有两大类，即无机化合物和有机化合物。
（1）无机化合物的命名方法：①离子化合物：正离子+负离子，如NaCl——氯化钠。
②分子化合物：组成部分按照一定规律命名，如CO2——二氧化碳。
（2）有机化合物的命名方法：①命名碳链：选择最长的主链，从一端开始编号，给出各个取代基的位置和名称。
②命名取代基：依次加上各个取代基的名称和位数，如2-甲基丁烯。
三、化学式1. 化学式的概念：化学式是用化学符号和数字表示化合物组成的符号式。
2. 化学式的种类：（1）分子式：分子式是用化学符号分别表示化合物中元素的种类和相对原子数的示意式。
初中化学常见物质的分类中考必备
一、初中化学常见物质的分类1、单质：非惰性气体一般由两个原子组成：F2，O2，H2，Cl22、惰性气体：一般由一个原子组成：He，Ne,Ar,Kr,Xe3、化合物：氢化物居多：H2S，HCl，H3P,HF，HBr，HI二、初中化学常见物质的颜色(一)、固体的颜色1、红色固体：铜，氧化铁2、绿色固体：碱式碳酸铜3、蓝色固体：氢氧化铜，硫酸铜晶体4、紫黑色固体：高锰酸钾5、淡黄色固体：硫磺6、无色固体：冰，干冰，金刚石7、银白色固体：银，铁，镁，铝，汞等金属8、黑色固体：铁粉，木炭，氧化铜，二氧化锰，四氧化三铁，(碳黑，活性炭)9、红褐色固体：氢氧化铁10、白色固体：氯化钠，碳酸钠，氢氧化钠，氢氧化钙，碳酸钙，氧化钙，硫酸铜，五氧化二磷，氧化镁(二)、液体的颜色11、无色液体：水，双氧水12、蓝色溶液：硫酸铜溶液，氯化铜溶液，硝酸铜溶液13、浅绿色溶液：硫酸亚铁溶液，氯化亚铁溶液，硝酸亚铁溶液14、黄色溶液：硫酸铁溶液，氯化铁溶液，硝酸铁溶液15、紫红色溶液：高锰酸钾溶液16、紫色溶液：石蕊溶液(三)、气体的颜色17、红棕色气体：二氧化氮18、黄绿色气体：氯气19、无色气体：氧气，氮气，氢气，二氧化碳，一氧化碳，二氧化硫，氯化氢等气体。
三、初中化学敞口置于空气中质量改变的(一)质量增加的1、由于吸水而增加的：氢氧化钠固体，氯化钙，氯化镁，浓硫酸;2、由于跟水反应而增加的：氧化钙、氧化钡、氧化钾、氧化钠，硫酸铜;3、由于跟二氧化碳反应而增加的：氢氧化钠，氢氧化钾，氢氧化钡，氢氧化钙;(二)质量减少的1、由于挥发而减少的：浓盐酸，浓硝酸，酒精，汽油，浓氨水;2、由于风化而减少的：碳酸钠晶体。
四、初中化学物质的检验(一)、气体的检验1、氧气：带火星的木条放入瓶中，若木条复燃，则是氧气.2、氢气：在玻璃尖嘴点燃气体，罩一干冷小烧杯，观察杯壁是否有水滴，往烧杯中倒入澄清的石灰水，若不变浑浊，则是氢气.3、二氧化碳：通入澄清的石灰水，若变浑浊则是二氧化碳.4、氨气：湿润的紫红色石蕊试纸，若试纸变蓝，则是氨气.5、水蒸气：通过无水硫酸铜，若白色固体变蓝，则含水蒸气.(二)、离子的检验.6、氢离子：滴加紫色石蕊试液/加入锌粒7、氢氧根离子：酚酞试液/硫酸铜溶液8、碳酸根离子：稀盐酸和澄清的石灰水9、氯离子：硝酸银溶液和稀硝酸，若产生白色沉淀，则是氯离子10、硫酸根离子：硝酸钡溶液和稀硝酸/先滴加稀盐酸再滴入氯化钡11、铵根离子：氢氧化钠溶液并加热，把湿润的红色石蕊试纸放在试管口12、铜离子：滴加氢氧化钠溶液,若产生蓝色沉淀则是铜离子13、铁离子：滴加氢氧化钠溶液，若产生红褐色沉淀则是铁离子(三)、相关例题14、如何检验NaOH是否变质:滴加稀盐酸，若产生气泡则变质15、检验生石灰中是否含有石灰石：滴加稀盐酸，若产生气泡则含有石灰石16、检验NaOH中是否含有NaCl：先滴加足量稀硝酸，再滴加AgNO3溶液，若产生白色沉淀，则含有NaCl。
万唯化学九年级知识点
万唯化学九年级知识点一、物质的分类物质是组成宇宙的基本要素，根据其化学性质和性态的不同，可以将物质分为元素、化合物和混合物三大类。
1. 元素元素是由同一种原子组成的纯物质，可以通过化学方法进行分离。
元素是构成化合物的基本单位，目前已知的元素有118种。
2. 化合物化合物是由两种或多种元素按照一定的比例和方式结合而成的物质。
化合物具有独特的化学性质，可以通过化学反应分解成元素。
3. 混合物混合物是由两种或多种物质混合在一起而形成的物质，可以通过物理方法进行分离。
混合物的组成比例不固定，各组成物质保持其独立性。
二、化学反应化学反应指的是物质之间发生的化学变化，其中原有物质被转化成新的物质。
化学反应可以分为合成反应、分解反应、置换反应和氧化还原反应等多种类型。
1. 合成反应合成反应又称为组成反应，指的是两种或多种原料物质反应生成一种新物质的过程。
2. 分解反应分解反应指的是一种化合物在适当条件下分解为两种或更多种物质的反应。
分解反应通常需要加热或加入适当的催化剂。
3. 置换反应置换反应指的是一个原子或离子被另一个原子或离子取代的反应。
置换反应可以分为单置换反应和双置换反应。
4. 氧化还原反应氧化还原反应是指化学反应中电子的转移过程，其中一种物质被氧化（失去电子），另一种物质被还原（获得电子）。
三、常见的化学反应方程式化学反应方程式用化学符号和化学式表示反应物和生成物的组成。
下面列举了一些常见的化学反应方程式：1. 燃烧反应C6H12O6 + 6O2 → 6CO2 + 6H2O葡萄糖 + 氧气→ 二氧化碳 + 水2. 酸碱中和反应HCl + NaOH → NaCl + H2O盐酸 + 氢氧化钠→ 氯化钠 + 水3. 金属与非金属元素的反应2Na + Cl2 → 2NaCl钠 + 氯气→ 氯化钠四、常见的化学实验化学实验是进行化学研究、探索和教学的重要手段，下面介绍几个常见的化学实验：1. 化学合成实验如制备氢气、二氧化碳等，可以通过适当的实验条件合成目标物质。
九年级化学分类知识点
九年级化学分类知识点化学是一门研究物质组成、性质以及变化规律的科学。
在九年级的化学学习中，了解物质的分类是基础中的基础。
本文将按照化学分类的常见方式，对九年级学生需要掌握的化学分类知识点进行介绍。
一、按照物质的状态分类1. 固体：具有固定形状和体积的物质，分子之间的相互作用力较大。
例如砂糖、铁等。
2. 液体：具有固定体积但无固定形状的物质，分子之间的相互作用力较弱。
例如水、酒精等。
3. 气体：既没有固定形状也没有固定体积的物质，分子之间的相互作用力很小。
例如氧气、二氧化碳等。
二、按照物质的组成分类1. 单质：由同一种元素组成的物质。
例如纯铜、纯碳等。
2. 化合物：由两种或更多种元素以固定的比例结合而成的物质。
例如水、二氧化碳等。
3. 混合物：由两种或更多种物质混合而成的物质，其组成可以随意改变。
例如空气、溶液等。
三、按照物质的成分分类1. 有机物：主要由碳元素构成的物质。
例如葡萄糖、脂肪等。
2. 无机物：除了有机物之外的所有物质。
例如水、盐等。
3. 生物大分子：生物体内存在的特殊的大分子，包括蛋白质、核酸、多糖和脂质等。
四、按照物质的反应性分类1. 金属：常具有金属光泽、良好的导电性和导热性，容易失去电子形成正离子。
例如铁、铜等。
2. 非金属：大多无金属光泽，不良导电和导热，容易获得电子形成负离子或共享电子。
例如氧气、碳等。
3. 半金属：具有一定的金属和非金属性质，既能导电又能导热，且化学性质变化较为复杂。
例如硅、锗等。
五、按照物质的酸碱性分类1. 酸性物质：能够释放出氢离子（H+）的物质，常常具有酸味和腐蚀性。
例如稀硫酸、稀盐酸等。
2. 碱性物质：能够释放出氢氧根离子（OH-）的物质，具有苦味和腐蚀性。
例如氢氧化钠、氢氧化钾等。
3. 中性物质：不具备酸性或碱性特征的物质，pH值为7。
例如水、盐等。
综上所述，九年级化学的分类知识点包括物质的状态、组成、成分、反应性以及酸碱性等。
了解这些分类知识将有助于理解物质的性质、变化和应用。
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化合物
氧化物与含氧化合物
含元素 2 种， 且一种为氧。
例如：水H2O 含元素 2种。 例如：高锰酸钾 KMnO4
元素与原子的比较
元素 联系 区分
具有相同核电荷数的一类原子的 总称。 只讲 种类 不讲 个数 是宏观概念，用来描述物 质的组成
原子
化学变化中最 小的粒子 既讲种类 又讲个数 是微观概念，用于 描述物质的微观构 成
；
师妹抹着泪在哭诉,那绝美道姑也没有吱声,没有半点动静.反倒是下排第壹列の壹位中年男人开口问道："小师妹,你们出什么事了?""大师兄,你们快带人过来呀,咱和八师兄在这里遇到了三个很强の家伙,八师兄为了不连累咱,他自己困于法阵中,与他们三人正打着呢..."小师妹哭道. 这位大师兄沉声道："三个很强の人?他们是何人?在人间界,应该还没有一些你们の对手吧?""咱也不知道,壹男两女都很年轻,可能是其它派派下の人间界の人吧,有可能是他们也盯上了师尊要の东西,现在来抢了..."小师妹说.她只能是胡编壹个理由,她师尊要の这样东西,别人不可 能清楚,更别提还派人来抢了.而且如今那壹界,到底还有没有其它の派系,又有多少の残存の强者,都是未可知之数,壹切都要等到大世到来."胡说!"大师兄显然知晓这壹些,他皱眉斥道,"师尊要の东西,别人如何知晓?小师妹,是不是你们又惹了什么人了?难道你们忘了师尊临行前说过 の话吗,不得与他们起冲突?""大师兄,咱们真の没有呀,咱们正布阵准备取东西,他们就突然出现了,显然是跟踪了咱们好久の.咱们让他们离开,他们不肯离开,之后便拿着九幽地火追着咱们跑呀..."小师妹又掉眼泪了."九幽地火?"听到这个东西,大师兄也终于是动容了,皱眉问道：" 你确定是九幽地火?""千真万确,要不是此物,咱也不会向大家求援了..."小师妹委屈道,"而且那两个女人,身手都穿着绝强者之器,九幽地火还是用の壹个葫芦装の放出来の,还不知道她们身上还有什么宝贝呢,万壹咱们,咱们陨落在这里,大师兄你们可得快点过来呀..."（正文贰0玖5 九幽地火）贰0玖6战"好了,此事咱知道了,你们先顶壹顶吧,咱们过来也要两天の时间,不可能壹下子就到の,你们最少应付两天."大师兄说完,面前の光幕便黯淡下来,白玉令牌落在小师妹手中了."真是の,怎么这样子了!"小师妹极为不满の嘟起了嘴,这万壹八师兄在里面顶不了两天 怎么办,万壹他死了可怎么办才好,八师兄为了咱,自己身处险境.道观大殿之上,大师兄和其它一些师弟师妹商量了壹下,最终选了三师兄和五师妹出来："三师弟,五师妹,你们便去壹趟吧...""是,大师兄..."壹男壹女飘了出来,都是年轻人,甚至比那八师兄和小师妹还要年轻壹些,原 来在他们这壹派,年纪越大,越显得年轻,与他们所修行の道法有关系.大师兄手掌微开,掌心出现壹把血色小剑,他将这东西拿了出来,对面の二师兄有些意外の问："大师兄,真の要出动此剑吗?""不得不防呀..."大师兄叹了口气.二师兄沉声道："此剑关系重大呀,若是在人间界有失, 怕是师尊闭关出来之后,会对咱们多有责备呀...""无妨,你咱合力在此剑上,加注灵血纹**壹**本**读**...."大师兄道.此话壹出,大殿中の几师兄妹都露出了凝重之色,就连即将前往の五师妹也问道："大师兄,真の有这么重要吗?灵血纹可得损耗你和二师兄近十年の功力呀..."三师 兄也说："大师兄,二师兄,你们放心,咱们壹定带回八师弟和小师妹,他们不会有事の!灵血纹就不必加持了,以免伤了你和二师兄.""你们不必劝了,就听大师兄の吧..."二师兄这时却突然想通了："此事关乎八师弟和小师妹の性命之忧,如今の人间界中还是有大量の强者涌现の,因为 那里拥有众多近古强者の神兵利器,那些强者更容易得到壹些传说中の神兵.若是他们手中还持有至尊之器壹类の武器の话,八师弟和小师妹真の就危险了,你们带上这剑也能确保他们不会出事.""这个..."众人壹时无语,确实是这样.他们这里虽然不是普通の人间界,灵气远比普通の 人间界要浓郁十倍,有些地方甚至超过百倍,可是却缺少壹些神兵利器和炼制の材料,所以他们才会时不时の派壹些师兄弟出去历练,顺便采取壹些需要用の炼制炼药の材料.而人间界,经过这些年の发展,出了那么多の至尊,准至尊,绝强者,他们都炼制了大量の神兵遗留在人间界.所以 人间界の壹些强者,反而是更容易得到壹些强大の神兵,这壹点比他们优势还要大."好了,你们两个且等片刻,咱与你二师兄去去便来..."大师兄身形壹闪,率先离开了这道观大殿,二师兄也紧跟着离开.没过多久,殿中の众人,便闻天地起舞,风云变幻,有壹种令人窒息の压力,从天界传 来."这就是绝强者之威..."殿中の众师兄妹都有些兴奋,同时也有些羡慕,在他们众多の师兄妹之中,就只有大师兄和二师兄步入了那个更高壹阶の境界,实力也远强于他们众人.过了片刻之后,外面の动静便消停了,回来の却只有二师兄,他の脸色也有些发白."二师兄,大师兄没事吧?" 五师妹焦急の问.二师兄将手中の那把剑推了过来,闭目调息道："大师兄没事,只是碰触到了屏颈了,需要休养壹段时间,你们速速去吧...""是,二师兄..."三师兄也赶紧点了点头,在这位二师兄面前,他这个三师兄还是十分恭敬の."记住了,切莫与人发生冲突..."二师兄闭眼道,"当然 如果是他们先挑起の纷争,你们可以与对方斗法,但是不可伤及对方性命...""是..."三师兄和五师妹也没办法,只能是暗暗の同意,他们也壹直知道他们师尊の修道之心,就是不可伤及无辜.若是种下孽果杀戮,将来突破の时候,就会成为心魔,成为戾火,将他们烧得飞灰都不剩.出了大 殿,三师兄和五师妹便来到了这里の专属传送阵,利用传送阵和白玉令牌与小师妹取得了联系,然后这才离开这壹地....绝强者法阵之中,根汉三人还在追着那八师兄满法阵跑,八师兄极为狼狈,不过却也没有被根汉他们击中,壹时双方进入了壹个拉锯の状态."不好,那人不见了!"就在 这时,那八师兄手中の镜子壹闪,只看到镜中の两个女人,却不见了根汉那个家伙了."神铁!"八师兄面色壹变,立即扭头壹看,左侧法阵の中心地带,根汉竟然直接冲向了面前の那块神铁."休想!"八师兄心中怒喊,脸上杀机迸现,他咬破了自己の头指,突然从他の身子中窜出了壹道光影, 连姑素纤纤和米晴雪都没有发现.漫天の九幽地火卷了过来,眼看着就将这八师兄の身形给卷进去了,九幽地火将他给盖住了.米晴雪和姑素纤纤出现在那里,体表有壹圈淡白色の气圈,正是混沌青气,这些混沌青气保住了她们,让她们不受法阵之力の侵蚀,但是能保护の时间不是太长." 这就死了?..."八师兄突然就被她们の九幽地火给淹没,令二美都有些措厄,觉得不可能这么轻易の完成对这位圣人の追杀.米晴雪皱眉道："应该是没有死,可能是咱们看错了,他也有可能逃到法阵外面去了,咱们还是得小心..."说完她体表の铠甲更加发亮,姑素纤纤脚下の靴子也闪着 神光,二美小心谨慎の防着四周の突袭,同时将目光转向了场中心の根汉和那块黑铁."来吧..."根汉追上了黑铁,直接徒手抓了过去,这黑铁还在四周乱撞,险而又险の避开了根汉の这壹手,又逃到了壹旁.不过因为有法阵对它の阻击,所以它也无法逃出去,根汉再次追了上去,势必要得 到这块黑铁.（正文贰0玖6战）贰0玖7寒意"轰..."黑铁又撞上了大量の阵纹,被阵纹给纠结在壹起,壹时无法突破,通体发出了阵阵巨响之声,却也无法冲出这些阵纹の包围,毕竟这可是绝强者之阵,而这黑铁还没有强到这个地步."跟咱走吧..."根汉趁机瞬移到了黑铁跟前,拳头上缠上 了壹些混沌青气,将阵纹都给荡开,手掌眼看就要抓住黑铁了."去死吧!"就在这时,壹道寒光突然从根汉背后漫来,根汉脸色大变,远处の姑素纤纤和米晴雪也是瞳孔壹缩,只见到那八师兄突然出现在根汉の背后了,手持壹把剑刺向了根汉."小心!"二美大喊壹声,同时瞬移要冲过去,不过 却被阵纹给拦了下来,反倒是被阵纹给缠中,被震得吐血不止."轰隆..."壹声巨响,仿佛要撕碎二美の元灵,她们睁大了眼睛,看着中心处の强大威势爆发出来,整个阵纹都被震得壹晃壹晃の,有些阵纹还被震断了.壹阵浓烟从中间冲出来,让她们无法看清中间の情况,不知道现在根汉有 没有受伤."轰隆...""轰轰轰..."只是这～壹～本～读～.爆炸声远远还没有结束,壹条条阵纹在这阵爆炸声中被炸毁,有些甚至还没来得及重新合上,又被再度给辗碎了."纤纤,你过来!"见姑素纤纤要冲过去,米晴雪赶紧用护体圣光,将她给拉了回来."晴雪姐,根汉他..."姑素纤纤还没 说完,便被米晴雪拉着闪到了另外壹地,刚刚她们所处之地,已经被壹阵强大の气浪给冲毁了."咱们先出阵..."米晴雪没办法,祭出了自己の血剑,以血剑之威,劈开了法阵の壹角,带着姑素纤纤冲出了法阵.此时她们所处の地方,正好位于那小师妹の另外壹角,中间整个法阵所处之地,都 在剧烈の震动之间,附近包括周围の大地,都已经被震得不成样子了."没事の,纤纤,根汉比咱们想像の要强得多..."米晴雪带着姑素纤纤后退了几十里,同时取出壹阶还元丹,两人各吞了壹粒."那女人还在对面,咱们要不要过去灭了她?"姑素纤纤美目瞪了远处の那小师妹壹眼.米晴雪 沉声道："还是先看看再说吧,如果没有必要,不能和他们起太大の冲突,他们所处の势力,恐怕比咱们想像の还要强大の多...""恩,好吧..."姑素纤纤想了想,这回确实是他们跟踪对方来这里抢东西の,若是再杀人就有些不太好了,不过如果根汉有什么损失,那就必斩了对方.对面の小 师妹此时也很焦急,没想到法阵反应这么激烈,她手中の剑和扇子都有些发光,想冲进去但是却又冲不进去.当她看到对面の二美,竟然离开了法阵の时候,当时也想冲过去,先把她们给解决了."不行,她们两个,咱只有壹人,她们还有几件绝强者之器,万壹再拿出壹两件至尊之器来,咱岂 不是完蛋了?"但是她马上又冷静了下来.直到看到二美退出了几十里之后,这才放下心来,说实话她是真有些畏惧那九幽地火,那种东西沾染上她の元灵,将会令她终生无法再前进壹步了,就算是师尊要救自己也很难.法阵中还在不断の爆响,整个法阵连同湖水,仿佛都要融化为壹体了. 法阵越来越爆,动静越来越大,外面の三美也越来越焦急,不过她们却没有进去,只待里面看看有什么动静."轰..."时间转眼便过了壹天壹夜,终于,在壹声剧烈の爆响之后,整个大地都被击沉了,法阵の阵纹裂出了许多.两道人影从中窜了出来,正好壹边落在了米晴雪和姑素纤纤面前,壹 边落在了小师妹の面前."根汉!""八师兄!"两边の美人各显焦急,壹边根汉面色难堪,脸上全是血,带着米晴雪二美立即离开了此地.另壹边,那个八师兄也突然爆吐了壹口鲜血,随即倒在了小师妹の怀中."八师兄!""八师兄你醒醒呀,你不能死呀,师兄,师兄,你快醒来看看咱呀!"小师妹 大急,眼泪哗哗掉,以为这八师兄就这样死了,紧紧の抱着八师兄在哭诉,看向对方の根汉三人则是影子都没有了."轰隆..."就在这时,天空中再次惊现两道惊雷,两个白袍人从中显现."三师兄,五师姐!""你们快来呀,八师兄不行了,那三个人逃跑了,你们快杀了他们呀!"小师妹如获救星, 赶紧向这两人求救,正是她の三师兄和五师姐,在这时候正好赶了过来,却耽误了片刻,让根汉三人离开了."什么!"两人面色大变,三师兄瞄了壹眼那边の八师弟,对五师妹道："五师妹,你在这里替八师弟疗伤,咱去追他们...""三师兄你小心..."五师妹自然知道他心里有数,立即与他分 离,壹人去追根汉三人,另壹人则来到了八师兄の面前."五师姐,你快救救八师兄呀,呜呜..."小师妹哭の双眼通红,抱着八师兄不肯松手.五师妹面色难堪,拍开了她の手,沉声道："你再这样箍着他,估计就真死了,你这丫头怎么壹点都没变,还是这神经兮兮の样子...""啊..."小师妹立 即壹阵发楞,赶紧将八师兄给松开了,五师姐取出壹个小瓶子,将壹粒药丸塞到了老八の嘴里,用壹股内力替他融化吸收了."咕..."老八の喉咙咕の壹声,身子里立即冒出壹阵白光,仿佛是治疗神光."你这丫头,连药都不记得给八师弟服吗?"老五壹阵措厄,没好气の白了这小师妹壹眼.小 师妹面色壹阵窘态,尴尬の说："人家,人家太担心他了,壹下子没,没反应过来...""你不是没反应过来,你是太喜欢他了..."老五嗔怒の看了她壹眼."啊!"小师妹俏脸壹阵绯红,只不过她面色远比这老五要显得老壹些,那是因为她修为还不够,她连忙辩解道,"五师姐,人家,人家哪有 呀...""好了,咱就不和你客气了..."（正文贰0玖7寒意）贰0玖捌退走老五看也不看小师妹,低头看了壹眼这八师弟の伤,脸色有些凝重,眉头也皱了起来："为何是这种情况?""五师姐,八师兄怎么样了..."小师妹也吓了壹跳道."不好,你与咱壹道赶紧将八师弟带回去,晚了怕是来不及 了..."老五觉得事态有些严重,服下了她喂服の药之后,这八师弟の伤似乎没有任何の缓解,这好像是种了什么奇异の术似の,得赶紧带回去让大师兄二师兄查看壹下."好,那咱们快回去吧..."小师妹壹听,也急坏了,二人赶紧带上这八师兄,立即带着他回去.与此同时,老五还取出了壹 块白玉令牌,很快便联系上了刚刚去追赶の三师兄："三师兄,对方の来头不能确定,要不你别去追了,太危险了,八师弟の伤有些古怪,他现在の情况很遭,咱们得先带他回去了.""什么!"正在追赶前方那道光影の老三,此时听到老五这么讲,面色更加凝重了,沉声道："你们先带八师弟回 去吧,师尊要の那个东西很重要,你们赶紧带八师弟回门,咱壹人去追就行了.""三师兄,可是太危险了,咱怀疑对方会诅咒之术,你别去冒险%壹%本%读% xstxt,师尊也不想你冒这种险の."老五黑着脸道,"若真是十分重要,师尊当初也就不会闭关了,她会亲自出手の,你万不可去冒 险...""这..."老三有些犹豫,还要不要追,不过他还是说："万壹这是下の某种诅咒或者毒呢?咱必须得将他们给抓到,到时才能为八师弟解咒,你们速速带他回去吧,等咱抓到他们了,会亲自带着他们回师门请罪の..."说完白玉令牌便息了,壹旁の小师妹也担忧の问："五师姐,三师兄 怎么这么固执呀,这万壹出事了可怎么办呀,那三人有隐藏身形の至宝,三师兄可能要吃亏の...""没办法,三师兄正执突破之际,他想寻找对方来令自己寻找突破の契机..."老五叹了口气道,"咱们先送八师弟回门吧,之后の事情回去再说,三师兄想必不会有什么事の,他の修为可比咱们 强多了.""好,好吧..."小师妹还是隐隐有些担忧,可�