五年级语文上册第八单元32《北方有个小木屋》课后练习北京版
小学语文冀教版《三年级上》《第六单元》《30屋内旅行记》精品专题课后练习【1】(含答案考点及解析)
班级 :___________ 姓名： ___________ 分数： ___________ 1.填一填。 （ 1） “靠 ”用部首查字法应先查 ( )部，再查 ( )画，组两个词： ( )、 ( )。 （ 2） “肃 ”用音序查字法应先查音序 ( )，再查音节 ( )，笔顺为： ___________________ 。
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北师大小学五年级上学期语文期末复习课后练习单〔有答案〕
北师大小学五年级上学期语文期末复习课后练习单〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________正确读音选一选1. 给加点字选择正确的读音,用“√”标出。
1.游隼向下俯．(fǔfù)冲时的速度比任何一种动物奔．(bēn bèn)跑时的速度都要快,然而比飞向浩瀚．(hàn hān)太空的火箭的速度差远了。
2.《将．(jiāng jiàng)相和》中,蔺．(lìn lìng)相如完璧归赵立了大功,赵王封他做上大．(dài dà)夫。
3.他在渑池之会上又立了大功,被封为上卿,职位比廉．(lián jiān)颇还高,廉颇自认为抵御．(yùyì)外敌有功,不服气,蔺相如怕闹不和,削．(xiāo xuē)弱赵国的力量,就请病假．(jiǎjià)不上朝．(zhāo cháo)。
2. 在正确的读音下面画“√”。
依偎．（wēi wèi）抖擞．（sǒu shù）待．着（dài dāi）强．迫（qiáng qiǎng）打搅．（jiǎo rǎo）便．宜（pián biàn）履．行（lǚlǔ）削．弱（xuēxiāo）3. 给加点的字选择正确的读音打“√”。
召．（zhāo zhào）集杀菌．（jūn jùn）流恋．（liàn niàn）龟．（guījūn）裂估．（gūgǔ）计丝绸．（chóu cóu）4. 给加点的多音字选择正确的读音，画“__”。
1.他在这家公司供．（gōng gòng）职已有数年，一直负责员工的后勤供．（gōnggòng）给。
2.战国时，燕．（yān yàn）国的勇士荆轲武艺高强、身轻如燕．（yān yàn），他是一位真正的勇士。
五年级语文上册 北方有个小木屋教案 北京版
一、教学目标：1. 知识与技能：（1）能够正确地朗读课文，理解课文的大意。
（2）学习生字词，并能灵活运用到实际情景中。
（3）了解北方小木屋的特点和北方人的生活习俗。
2. 过程与方法：（1）通过图片展示，引导学生观察北方小木屋的外观特点。
（2）运用多媒体手段，展示北方小木屋的生活场景，让学生身临其境。
（3）分组讨论，让学生分享自己对北方小木屋的认识和感受。
3. 情感态度与价值观：（1）培养学生对北方民俗文化的兴趣和热爱。
（2）培养学生珍惜现在生活，懂得感恩的情感。
二、教学重点与难点：1. 教学重点：（1）正确朗读课文，理解课文大意。
（2）学习生字词，提高阅读能力。
2. 教学难点：（1）课文中一些专业术语的解释，如“小木屋”、“土炕”等。
（2）北方人的生活习俗的理解。
三、教学准备：1. 课件：北方小木屋的图片、视频等。
2. 生字词卡片。
3. 课文原文。
四、教学过程：1. 导入新课：（1）引导学生观察课件中的北方小木屋图片，提问：“你们知道这是什么吗？”（2）邀请学生分享自己对北方小木屋的认识和感受。
2. 朗读课文：（1）学生自读课文，注意生字词的读音。
（2）教师辅导学生朗读课文，纠正发音。
3. 学习生字词：（1）学生自学生字词，组内交流。
（2）教师选取重点生字词进行讲解，举例说明。
4. 理解课文：（1）学生讲述课文大意，教师辅导。
（2）分组讨论：北方小木屋的特点和北方人的生活习俗。
（2）学生展示自己对北方小木屋的理解和创作，如绘画、写作等。
五、课后作业：1. 家庭作业：（1）熟读课文，巩固生字词。
（2）观察身边的房屋建筑，与北方小木屋进行对比，写一篇短文。
2. 拓展作业：了解我国其他地区的特色建筑，下节课与同学分享。
六、教学评价：1. 课堂表现评价：观察学生在课堂上的参与程度、发言积极性以及合作意识。
2. 作业完成评价：检查学生课后作业的完成质量，关注对课文内容的理解和生字词的掌握。
3. 拓展活动评价：评价学生在拓展活动中的表现，如分享、讨论和创作等。
北师大版小学五年级语文上学期句子课后专项习题(含答案)
北师大版小学五年级语文上学期句子课后专项习题（含答案）班级：_____________ 姓名：_____________一、按要求写句子。
1．我不能心安理得地接受这个赞誉。
（改为反问句）_________________________________________________2．白茫茫的水上没有一点儿波浪。
（缩句）_______________________________________________________3．照样子把画面写具体。
清早，天空中布满了阴云。
夏日的早晨，天空中布满了黑压压的阴云，似乎要将大地看盖住一般。
月亮升上来了。
_________________________________________________________________ 4．写一句话，用上打比方的说明方法。
______________________________________________________________二、按要求写句子。
1.牛郎把成群乱转的牛虻都赶跑了。
（改为“被”字句）____________________2.哥哥嫂子既然这样对待它，他又何必恋恋不舍呢？（改为陈述句）____________________3.姑娘一边梳她长长的黑头发，一边跟牛郎谈话。
（用横线词语写一句话）____________________三、按要求完成句子练习。
1.海力布舍己为人的精神值得我们学习。
（改为反问句）___________________________________________________________________ 2.蔺相如对秦王说：“如果您不答应，我就跟您同归于尽！”（改为转述句）__________________________________________________________________ 3.鸵鸟奔跑的最大速度约72千米每小时。
五年级上册语文单元测试-第八单元北师大版(PDF版)
( 威严 ) 的声音㊀ ㊀ ㊀ ㊀ ( 坚强 ) 的意志㊀ ㊀ ㊀ ㊀ ( 惊慌失措 ) 的众人 ( 阴惨惨 ) 的薄雾 ������������㊀ ㊀ ㊀ ㊀ ( 黑色 ) 的雕像
六㊁选关联词填空ꎮ ( ５ 分) 尽管 ������������ 但
１������ ( 尽管 ) 他们安全地躲过了好几次德军的突然搜查ꎬ( 但 ) 伯瑙德夫人始终感 ２������ ( 之所以 ) 海员们都说它很 年轻 ꎬ( 是因为 ) 它才七岁ꎬ是 １８６３ 年造的ꎮ ３������ ( 既然 ) 秦王我都不怕ꎬ( 就 ) 更不会怕廉将军ꎮ ５������ 爸爸( 虽然 ) 打了我ꎬ( 但是 ) 仍然很关心我ꎮ 够了 ꎬ 船长说 ꎬ 让每个人都下到小艇上去 ꎮ 奥克勒福大副 ꎬ 你的手 ４������ 我( 宁可 ) 挨打ꎬ( 也 ) 不愿去做这件事ꎮ 宁可 ������������ 也 ������������㊀ 虽然 ������������ 但是 ������������㊀ 既然 ������������ 就 到放心不下ꎮ
第八单元素质测评试卷
( 总分:１００ 分㊀ 时间:９０ 分钟)
得㊀ 分题㊀ 号 一来自二三四
五
六
七
八
九
十 十一 选做题 总㊀ 分
基础知识
一㊁快乐认识新朋友( 看拼音ꎬ写词语) ꎮ ( １０ 分) ｃｈú ｆáｎɡ
������������������ ������������������ ������������������������������������
１������ 破折号的用法:Ａ������ 解释说明ꎻＢ������ 话题突然转变ꎻＣ������ 声音延长ꎮ (１) 她想到了一个绝妙的办法 把装着情报的金属管藏在半截蜡烛中ꎮ Ａ 楼兰也
北师大版小学五年级上学期语文期末复习课后练习单〔有答案〕
北师大版小学五年级上学期语文期末复习课后练习单〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________正确读音选一选1. 用“√ ” 给加点字选择正确读音。
水寨．（zài zhài）弓弩．（núnǔ）手惩．罚（chéng chěng）擂．台（léi lèi）妒忌．（yǐ jì）调．（tiáo diào）度谋．财（mú móu）蹿．（cuān cuàn）晌．（shǎng xiǎng）午打折．（shé zhé）遂．心（suì suí）迸．裂（bèng bìng）2. 给加点字选择正确读音。
勉强．（qiáng qiǎng）着．实（zháo zhuó）悄．然无声（qiǎo qiāo）桂冠．（guān guàn）更．替（gèng gēng）果实累累．．（lěi léi）3. 用“＼”划去下列加点的多音字不正确的读音。
绷．带（bēng běng）绷．着脸（bēng běng）血泊．（bópō）停泊．（bópō）应．答（yīng yìng）应．该（yīng yìng）威吓．（xiàhè）吓．唬（xiàhè）4. 读句子，用“√”标出括号里加点字的正确读音。
1．爸爸出差．（chāchāi）回来就直奔．（bēn bèn）家中。
2．在他担任．（rén rèn）总教练期间，多次带领球队夺得了冠．（guàn guān）军。
3．他将借来的《水浒传．（chuán zhuàn）》落．（luòlà）在了家里。
5. 给下列加点字选择正确的读音，画“√”燕．山（yān yàn）记载．（zǎi zài）翘．望（qiào qiáo）海燕．（yān yàn）载．重（zǎi zài）翘．起（qiào qiáo）监．督（jiàn jiān）衣裳．（cháng shang）监．生（jiàn jiān）裳．服（cháng shang）形近字词6. 比一比，再组词。
五年级语文上册第八单元32《北方有个小木屋》课后练习北京版
《北方有个小木屋》一、选择题(20题)1.“栅”的拼音是（）A．zhà B.shā2.“寂寞”两个字的读音是（）A. jí mòB. jì mò3.“唠”字共有多少笔画？（）A.11B.104.“寞”字共有多少笔画？（）A.13B.145.“腹”字是（）结构A.半包围B.上下C.左右6.“国”字是（）结构A.上下B.左右C.全包围7.本文描写的对象是( )A.小木屋B.森林8.根据课文，小木屋是谁住的？（）A.消防队员B.森林警察9.小木屋的位置在哪？（）A.中部地区B.最北部10.小木屋建设的目的是（）A.防火B.防偷渡11.根据课文，防火期是（）A.冬季三个月B.春季秋季各三个月12.森林战士在哪观察森林是否有火情（）A.瞭望塔B.树上13.小木屋的水源是（）A. 泉水B.雪水和雨水14.森林战士的伙食好吗？（）A.好B.不好15. 小木屋的夜晚充满了（）A.恐惧B.乐趣16.小木屋里蚊虫多吗？（）A.不多B.多17.小木屋的生活是（）A.单调的B.丰富的18.他们寂寞时的消遣是（）A. 唱歌下棋B. 打猎19.他们与家人联系的方式是（）A.打电话B.写信20.本文反映了森警部队的战士什么样的精神？（）A.积极乐观，无私奉献B.消极黑暗，斤斤计较二、填空题(10题)1.根据课文，“guòlǜ”的汉字是过滤2.根据课文，“yù yù cōng cōng”的汉字是郁郁葱葱3.“墙”字共有14笔笔划（请用阿拉伯数字填写）4.“受”字是上中下结构（选择“上下”或“上中下”）5.根据课文填空，去小木屋的人就意味着要接受常人难以忍受的单调和寂寞。
6.根据课文填空，水面上飘满一层密密匝匝不知名儿的小虫和枯叶。
7.“的确”里的“的”字读作第二声。
（请用汉字填写）8.他们在信封的背面写上“见信速回”表明其心情的急切。
（请填写“急切”或“从容”）9.“望”字一共有11笔笔划（请用阿拉伯数字填写）10.根据课文，对于家人的回信，他们非常珍惜。
2020-2021学年北京课改版语文五年级上册32.北方有个小木屋
2020-2021学年北京课改版语文五年级上册32.北方有个小木屋学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．补充词语。
郁郁葱葱的( ) 密密匝匝的( )深深浅浅的( ) 绵延起伏的( )2．按要求写句子。
1．松树成了小木屋外的___________________。
(把句子补充完整)2．小木屋里没有电、没有电视、没有录音机。
(加上关联词语，组成一句通顺的话)二、信息匹配3．给划线字选择正确的读音。
腹地（fǔ fù）单调（diào tiáo）瞭望（liáo liào）瞎蒙（máng méng）有规有矩（jǔ jù）三、现代文阅读4．“绿色护卫队”在行动浠水师范附属小学位于浠水河畔，它面积不大，但环境可美了。
校园里绿树成荫，鲜花怒放，四季如春。
这里面可少不了咱们“绿色护卫队”的一份(功劳功绩劳动)呢!去年春季，湖北省浠水县开展“爱家乡，保护母亲河”绿化环保大行动。
看到浠水河变绿了，变美了，学校少先队的8位领导商量后，成立了“绿色护卫队”，在全校开展以“保护绿色，美化校园”为主题的中队活动。
在大队部的号召下，各个中队积极活动起来。
有的设计了保护校园绿色的警示语，有的用零花钱买来了水壶、水桶等工具，还有的凑钱买来了小树苗种在校园内……有了同学们的精心呵护，校园里的环境起了巨大的变化：攀枝摘花、践踏小草的现象没有了；各中队的自留地里，一棵棵小树苗茁壮成长，一朵朵鲜花绚丽绽放，一片片绿草舒展开了笑脸。
老师们说，看到校园里盎然的绿色，仿佛看到了同学们灿烂的笑脸，看到了同学们美好的心灵。
一年过去了，同学们仿佛长大了好几岁。
“护绿”活动磨炼了同学们的意志，净化了同学们的心灵，很多同学不但参加美化校园的活动，还和爸妈一起(美化美观)自己的家庭。
现在，又一个春天来到了，同学们又忙着播种、浇水、施肥、移栽，精心呵护着校园的一草一木，都希望通过自己的双手，把校园打扮得更加美丽。
五年级北京版语文8单元教案
4、汇报对课文第五段的学习情况。
这一段写事情的结果。“炸开”与开头一段的“封锁”相呼应。
四、巩固拓展
回顾在课文中已经找到的描写董存瑞神态、动作、语言的词语，分析这些描写在句子和段落中的作用。
教师点拨：通过对人物的生动措写，表现人物的思想品质，可以使人不觉得在空洞地写精神；这种思想品质透过语言、行动、神态得以表现。
1948年是全国解放前夕。当时解放战争取得节节胜利，党中央发出“打倒蒋介石，解放全中国”的号召，极大地鼓舞了全国人民和解放军全体指战员。战争形势越来越好，国民党反动军队节节败退，我们不断乘胜挺进。
二、探究新知
（一）自读课文，整体感知
提示学法：①找出课题的中心词与关键词。②概括课文的主要内容。③用已经学过的方法自学生字新词。
3播放国歌录音，体会振奋人心的旋律。
四、作业
复备
板书设计
31中华民族的最强音
《义勇军进行曲》影响极大
↓↓
《中华人民共和国国歌》代表祖国尊严
业作
读课文
典型错例及分析
正面：
教学内容
32、北方有个小木屋
教学目标
（三维目标综合表述）
1、认读12个字；2了解森警战士在小木屋的生活情况，说说自己的感受；3体会森警战士对待艰苦、单调和寂寞生活的乐观态度，以及无私奉献的精神。
2、学生有感情的读对话，体会人物的感情变化。了解人物的内心。
3、小结学法。我们通过找句子、读课文、品析人物的语言来体会刘伯承的坚强品格。
4、过渡：我们利用以上的学习方法学习课文中的手术中，手术后两部分。
（二）合作学习手术中的两个自然段，探究交流，体会刘伯承钢铁般的意志。
1、快速读课文，说说手术中沃克医生是什么样子？刘伯承是什么样子？
最新五年级语文上学期北师大版句子课后练习题(含答案)
最新五年级语文上学期北师大版句子课后练习题（含答案）班级：_____________ 姓名：_____________一、按要求改写句子1.周瑜只能自叹不如。
（改为双重否定句）______________________________________2.山上池里的水非常平静，非常碧绿。
（改写成比喻句）__________________________________________________________3.如果说历史是一本好书，时间就是优美的文字。
（仿写）________________________________________________________4.我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。
（缩句）____________________________________________________二、按要求写句子1.我们迈着轻快的步伐和愉快的心情进入会场。
（修改病句）_________________________2.他疼得满头大汗。
他始终一声不吭。
（用关联词语串成一句话）_______________________________3.群鸟飞过湖面。
（写出这情景的动静之美）___________________________三、按要求写句子。
1.煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。
（缩句）_________________________________________________________________ 2.没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。
（改为反问句）_________________________________________________________________3.松鼠的窝很舒适。
松鼠的窝很安全。
（用关联词合并句子）_________________________________________________________________ 4.松鼠是一种漂亮的小动物。
北师大版小学五年级上学期语文期末综合复习课后练习单〔有答案〕
北师大版小学五年级上学期语文期末综合复习课后练习单〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________正确读音选一选1. 给下面的字选择正确的读音。
还．（huán hái）乡河气喘吁．吁（xūyù）困难．（nán nàn）还．（huán hái）有呼吁．（xūyù）逃难．（nán nàn）2. 选择加点字的正确读音。
模．仿（mómú）喝．彩（hèhē）绷．着脸（bēnɡběnɡ）倒．栽葱（dào dǎo）蹿．上（cuān cuàn）自作．自受（zuòzuō）憋闷．（mèn mēn）肖．像（xiāo xiào）有朝．一日（zhāo cháo）3. 给下面加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
(1)小家伙银灰色的眼睑．(jiǎn liǎn)盖住眸．(móu mú)子。
(2)白鹭有铁色的长喙．(huìyuán)。
(3)这是别的鸟很难表现的一种嗜．(shìnì)好。
(4)您要是强．(qiáng qiǎng)逼我，我的脑袋就和璧一起撞碎在这柱子。
(5)秦王叫人拿出地图，把允诺划．(huáhuà)归赵国的十五座城指给蔺相如看。
4. 给下列加点字选择正确拼音。
划．着（huáhuà）眼眸．（móu mú）依稀．（xī sí）喉．咙（hóu huó）间．或（jiàn jiān）发誓．（shìsì）污辱．（rǔ lǔ）抖擞．（sǒu shù）5. 给下面加点的字选择正确读音，用“√”表示。
1.阳春三月，同学们兴．（xīng xìng）高采烈地参加了学校组织的春游活动。
巫溪县中心小学五年级语文上册 第八单元 32《北方有个小木屋》课后练习 北京版五年级语文上册第八单
削弱迟缓
单调增强
居然危险
第五单元主题阅读
港珠澳大桥的“科技密码”
①远眺，全长55公里双向六车道的港珠澳大桥宛若蛟龙，蜿蜒腾越于蔚蓝色的海面上.大桥将珠三角地区连成一片，珠海、澳门同香港间的车程由3小时缩短至半小时左右，形成港珠澳一小时经济生活圈。
②这是世界上最长的跨海桥梁工程，也是一座名副其实的科技大桥.根据规划，港珠澳大桥工程项目要穿越30万吨级巨轮通行的航道，同时毗邻香港国际机场。大桥要满足30万吨级巨轮通行的需求就得建高，要满足附近机场航班降落的限高需求又得建矮。经过综合考量,大桥的最合理方案确定为“桥、岛、隧交通集群工程”，即在航道海域将大桥沉入海底，搭建深埋沉管隧道，同时在隧道两端建起人工岛连接桥身。
⑥这是世界最大的钢结构桥梁,能抗16级台风、7级地震，设计使用寿命长达120年。大桥仅主梁钢板用量就高达42万吨，相当于10座鸟巢或60座埃菲尔铁塔的重量，这在我国桥梁史上是从未有过的。大桥的钢桥面铺装面积达50万平方米,也创造了世界纪录。
⑦施工现场紧邻航道，每天来往船舶多达4000余艘。另外，这片海域是国家一级保护动物中华白海豚的自然保护区，这一点也对建设者提出了严峻挑战。为了满足工程质量、工期和安全的需要，也为了更好地保护生态环境，这座大桥全部采用了“搭积木”的方式来建造。港珠澳大桥的所有构件，无论大小，都是在岸上工厂整件制造，然后运至海上，像“搭积木”一般拼装在一起，实现了精密制造、精密安装，体现了我国的整体科研水平和装备实力。
⑤海底沉管隧道,同样也是庞然大物.
5．6公里的沉管隧道由33个巨型混凝土管节组成,每个管节长180米，宽38米，高11．4米，重量达8万吨.要让33个巨型管节在水下近50米的海底软基环境下对接安放，难度堪比航天器交会对接，需要精准的遥控、测绘、超算等一系列技术支撑。面对世界首例深埋沉管的岛隧工程，多个单位的科研人员合作攻关,创造性地运用“半刚性”沉管新结构技术，飞越了这一国际“技术禁区”。
北师大版语文五年级上册第八单元单元测试(有答案)
北师大版语文五年级上册第八单元单元测试填空题1. 选字音,写生字。
①船长在危急时刻争分夺miǎo________地在薄(báo bó)________ 雾中维持zhì________序,拯救生命。
②伯瑙德夫人的任务是保证把情报藏(cánɡ zànɡ)________好,直至盟(méngpéng)________军派人取走,为此,她想了很多办法,曾经把情报藏在chú________房盛(sheng chéng)________着剩tāng________的铁锅里,甚至把它藏在一把yǐ________子的横档(dànɡ dānɡ)________中。
2. 选词填空。
盯着瞻仰观看端详①大侦探福尔摩斯________着这本书,希望能从中找出一些蛛丝马迹。
②三个德国军官用恶狼般的眼睛________越来越短的半截蜡烛。
③如果你________了2012伦敦奥运会刘翔的跨栏比赛,你一定会为刘翔因脚伤单脚跳过终点的场面动容。
④按照传统习俗,已逝的柬埔寨太皇西哈努克的遗体会在王宫停放三个月,以便供民众________吊唁。
我还能再写出两个表示“看”的词语:________、________。
3. 先补充成语,再填空。
镇定________ 纹丝________井然________ 小心________舍己________ 不堪________①我能仿写一个带有“不”字的词:________。
②第一个词的反义词是________。
4. 沉沉夜雾中冒出一枚黑点,它________一个幽灵,________一座山峰。
(用上划线词语,仿写句子)________,好似________,又仿佛________。
5. “人们透过阴惨惨的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。
”这句话应采用(低沉平缓)________的语速、(凝重紧张)________的语调读比较恰当。
(新编)北京版五年级语文上册第八单元综合练习题
北京版五年级语文上册第八单元综合练习题班级姓名分数一、看拼音写词语。
(8%)fēng suǒ jiǎo huá liáo liàng jiān yìjù jué zhǎn xīn cí xiáng wǔ rǔ二、把下列词语补充完整。
（6%）（）汗如（）（）首（）胸一（）而（）自不（）（）一（）见（）针（）相（）三、比一比,再组成词语。
（6%）恨（）猾（）壕（）狠（）滑（）豪（）垦（）烽（）淹（）恳（）锋（）掩（）四、按要求填空。
（3%）1．辱，部首是（），除部首还有（）画。
2．毅，部首是（），除部首还有（）画。
3．嘹，部首是（），除部首还有（）画。
五、选字填空，组成词语。
（8%）查察暴爆（）明检（）粗（）（）破（）觉调（）引（）（）发（）票视（）风（）（）光（）阅警（）残（）（）炸六、在括号里填上恰当的词语。
（6%）（）的精神（）地说（）的声音（）地回答（）的目光（）地握住（）的精神（）地撕开（）的（）（）地（）七、用修改符号修改下面一段话。
（4%）妈妈下了夜班，疾步来到我的房间，轻轻的打开壁灯，悄悄的给我掩了掩被子。
他见我争开了眼睛，就关怀地问：“刘畅，赶紧睡吧，明天还要上学呢。
忘着妈妈那慈祥的面容，一股暖流涌入我的心田。
是呀！妈妈回来这么晚，连饭都顾不上吃，就直奔我的屋里来。
她一心想着我，我在妈妈心目中的位置有多重大啊！妈妈是多么地痛爱我呀！八、阅读短文，回答问题。
（19%）4.写出每部分的主要内容。
（9%）第一部分：第二部分：第三部分：的品格，表达了我的思想感情。
（2%）。
五年级语文上学期句子课后提升训练题精编及答案北师大版
五年级语文上学期句子课后提升训练题精编及答案北师大版班级：_____________ 姓名：_____________一、按要求完成句子练习。
1．按要求用“辉煌”一词造句。
（1）表示光辉灿烂：____________________________（2）表示成绩显著：____________________________2．按要求改写句子。
（1）我怎么能为了争一口气而置国家利益于不顾呢？改为陈述句：____________________________________（2）你快把那本书给我拿来！改为委婉说法：____________________________________3．修改病句。
（1）《牛郎织女》是我国著名的四大民间故事。
______________________________________________（2）我能熟练背诵《示儿》《乞巧》《少年中国说》等古诗。
______________________________________________二、按要求写句子。
1．那用几片玻璃和彩色纸屑糊的万花筒是我童年唯一的、最珍贵的玩具。
（缩句）______________________________________________________。
2．爸爸说：“今天晚上你和妈妈先吃饭，我有事。
”（改成不带引号的句子）_______________________________________________________。
3．秋天到了，稻子熟了，高粱红了。
（改成拟人句）_______________________________________________________。
4．让生命上锈。
让生命发光发热。
（用关联词合并句子）_______________________________________________________。
三、按要求写句子。
1．船快开了，母亲只好狠下心来，拉着我登上大客轮。
五年级语文上册古诗阅读理解课后练习北师大版
五年级语文上册古诗阅读理解课后练习北师大版班级：_____________ 姓名：_____________1. 阅读古诗，完成练习。
秋夜将晓出篱门迎凉有感陆游三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
［1］解释下列词语。
（1）河：_________________ （2）岳：_________________（3）遗民：_________________ （4）王师：_________________［2］对下列诗句节奏的划分，正确的一项是（）A.三万里/河东/入海，五千仞/岳上/摩天B.三万里河/东/入海，五千仞岳/上/摩天C.三万里河/东入/海，五千仞岳/上摩/天D.三万里/河东入海，五千仞/岳上摩天［3］本诗重在写“迎凉有感”，在入题前却极言山高水长，这种“先言他物以引起所咏之辞”的手法在诗歌表现手法上称作_________________。
陕北民歌“_________________”就常用这种表现手法。
2. 诗歌赏析。
春游湖徐府双飞燕子几时回？夹岸桃花蘸水开。
春雨断桥人不渡，小舟撑出柳阴来。
［1］“夹岸桃花蘸水开”一句中最传神的字是哪一个？请简要分析。
_______________________［2］这首诗表达了诗人怎样的思想情感？______________________3. 课外阅读。
别董大[唐]高适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
［1］这首诗中描写的景物有哪些？__________________________________［2］诗中写景的诗句是：_________________________________抒情的诗句是：____________________________________［3］用自己的话说说“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
”的意思。
___________________________________________4. 课内阅读。
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《北方有个小木屋》
一、选择题(20题)
1.“栅”的拼音是（）
A．zhà B.shā
2.“寂寞”两个字的读音是（）
A. jí mò
B. jì mò
3.“唠”字共有多少笔画？（）
A.11
B.10
4.“寞”字共有多少笔画？（）
A.13
B.14
5.“腹”字是（）结构
A.半包围
B.上下
C.左右
6.“国”字是（）结构
A.上下
B.左右
C.全包围
7.本文描写的对象是( )
A.小木屋
B.森林
8.根据课文，小木屋是谁住的？（）
A.消防队员
B.森林警察
9.小木屋的位置在哪？（）
A.中部地区
B.最北部
10.小木屋建设的目的是（）
A.防火
B.防偷渡
11.根据课文，防火期是（）
A.冬季三个月
B.春季秋季各三个月
12.森林战士在哪观察森林是否有火情（）
A.瞭望塔
B.树上
13.小木屋的水源是（）
A. 泉水
B.雪水和雨水
14.森林战士的伙食好吗？（）
A.好
B.不好
15. 小木屋的夜晚充满了（）
A.恐惧
B.乐趣
16.小木屋里蚊虫多吗？（）
A.不多
B.多
17.小木屋的生活是（）
A.单调的
B.丰富的
18.他们寂寞时的消遣是（）
A. 唱歌下棋
B. 打猎
19.他们与家人联系的方式是（）
A.打电话
B.写信
20.本文反映了森警部队的战士什么样的精神？（）
A.积极乐观，无私奉献
B.消极黑暗，斤斤计较
二、填空题(10题)
1.根据课文，“guòlǜ”的汉字是过滤
2.根据课文，“yù yù cōng cōng”的汉字是郁郁葱葱
3.“墙”字共有14笔笔划（请用阿拉伯数字填写）
4.“受”字是上中下结构（选择“上下”或“上中下”）
5.根据课文填空，去小木屋的人就意味着要接受常人难以忍受的单调和寂寞。
6.根据课文填空，水面上飘满一层密密匝匝不知名儿的小虫和枯叶。
7.“的确”里的“的”字读作第二声。
（请用汉字填写）
8.他们在信封的背面写上“见信速回”表明其心情的急切。
（请填写“急切”或“从
容”）
9.“望”字一共有11笔笔划（请用阿拉伯数字填写）
10.根据课文，对于家人的回信，他们非常珍惜。
（请填写“无视”或“珍惜”）
三、判断题(10题)
1.“掏”字共十画。
（错）
2.这篇课文类型是寓言。
（错）
3.“屋”字的部首是“尸”。
（对）
4.本文中的森林战警要一直在小木屋住下去。
（错）
5.本文歌颂了战警们的乐观及其无私奉献的精神。
（对）
6.“疙”字读第一音。
（对）
7.“森”字是独体字。
（错）
8.“乐观”里的“乐”字读“yuè”。
（错）
9.小木屋里的水源水质很不好。
（对）
10.大森林里没有人们想的那么诗情画意。
（对）
四.连线题（10题）
1、根据课文把你认为搭配的组合连线
红得发紫的松树
高高的雪水
葱葱郁郁的拍门声
茶色的歌星
夯实的瞭望塔
2、将下列词语与其反义词连线
安全果然
敏捷复杂
削弱迟缓
单调增强
居然危险。