有机化学选修5专题12
_有机化学基础 综合复习3 核心突破卷(十二)高二化学人教版选修5有机化学基础
2021年人教选修5核心突破（十二)（命题范围：《有机化学基础》综合内容）一、选择题（本题包括15小题，每小题4分，共60分。
每小题只有一个选项符合题意）1. 诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”中的“丝”和“泪”分别是（）A．纤维素、脂肪B．蛋白质、高级烃C．淀粉、油脂D．蛋白质、硬化油2．下列制备有机物的方法最合理的是（）A．用苯与溴水在铁作催化剂条件下制取溴苯B．用油酸甘油酯的氢化反应制硬脂酸甘油酯C．用乙烷与氯气在光照条件下制取纯净的氯乙烷D．用乙炔和氯气加成反应后的产物生产聚氯乙烯3．下列关于甲烷、乙烯、乙醇、乙酸的说法中，不正确的是（）A．丙烯可以使溴水褪色，反应类型为加成反应B．丙烷和氯气光照条件下能反应，反应类型为取代反应C．乙醇在铜作催化剂并加热条件下生成乙醛，发生还原反应D．用食醋除去水壶中的水垢，主要是利用了食醋中醋酸的酸性4．下列有关营养物质的说法正确的是（）A．在淀粉与稀硫酸共热后的溶液中，滴加银氨溶液，检验水解产物中的葡萄糖B．纤维素在人体内可水解生成葡萄糖，进而被氧化为二氧化碳和水，释放能量C．油脂的水解在碱性条件下可生产肥皂，在酸性条件下生成甘油和高级脂肪酸D．蛋白质水解的最终产物是氨基酸，蛋白质遇重金属盐则发生盐析，稀释后仍能溶解5．聚丙烯是日常用品及合成纤维的重要原料之一，其单体为丙烯，下列有关说法错误的是（）A．丙烯可使溴的四氯化碳溶液褪色B．丙烯可与氯气在关照条件下发生取代反应C．聚丙烯的结构简式为CH2－CH2—CH2D．丙烯与乙烯互为同系物6．下列说法正确的是（）A．植物油氢化过程中发生了加成反应B．淀粉和纤维素互为同分异构体C．环己烷与苯可用酸性KMnO4溶液鉴别D．水可以用来分离溴苯和苯的混合物7．在实验室中，下列除杂的方法正确的是（）A．溴苯中混有溴，加入KI溶液，振荡，用汽油萃取出溴B．乙烯中混有乙炔，通入H2在一定条件下反应，使乙炔转化为乙烯C．硝基苯中混有浓硫酸和浓硝酸，将其倒入NaOH溶液中，静置，分液D．乙烯中混有CO2和SO2，将其通过盛有NaHCO3溶液的洗气瓶8．下列关于合成材料的说法中，不正确的是（）A．结构为…—CH==CH—CH==CH—CH==CH—CH==CH—…的高分子的单体是乙炔B．合成酚醛树脂（）的单体是苯酚和甲醇C．聚氯乙烯可制成薄膜、软管等，其单体是CH2==CHClD ．合成顺丁橡胶（）的单体是CH 2==CH —CH==CH 29．已知：CH 3C ≡CH +CO+CH 3OH −−−−→一定条件M ，N+ CH 3OH −−−−→一定条件M+H 2O 。
2022年高考化学大一轮复习练习：第12章 有机化学基础(选修5)-第3讲 Word版含答案
课时规范训练[单独成册]1．下列关于有机物的叙述正确的是()A．乙醇可以被氧化为乙酸，二者均能发生酯化反应B．人体内的蛋白质不断分解，最终生成水和二氧化碳排出体外C．我国居民传统膳食以糖类为主，淀粉、脂肪都是糖类物质D．由CH2===CH—COOCH3合成的聚合物为CH2CHCOOCH 3答案：A2．某有机物的结构如图，该有机物不行能具有的性质是()①可以燃烧氧化②能使酸性KMnO4溶液褪色③能跟NaOH溶液反应④能发生一个分子内或n个分子间酯化反应⑤能发生加聚反应⑥它有手性碳原子⑦能被催化氧化成醛⑧该有机物的碳原子存在sp2、sp3杂化A．①④B．④⑥C．⑤⑦D．只有⑥答案：D3．某同学用2 mL 1 mol/L的CuSO4溶液与4 mL 0.5 mol/L的NaOH溶液混合，然后加入0.5 mL 4%的HCHO溶液，加热至沸腾，未见红色沉淀，试验失败的主要缘由()A．甲醛量太少B．硫酸铜量少C．NaOH量少D．加热时间短解析：选C。
醛基和新制的氢氧化铜悬浊液反应必需在碱性条件下才能进行的，所以依据题意可知，氢氧化钠不足，试验不能成功，答案选C。
4．人们已进入网络时代。
常观看显示屏，会使人感到眼睛疲惫，甚至会对眼睛产生肯定的损害。
人眼中的视色素里含有视黄醛(见图a)，作为辅基的蛋白质，而与视黄醛相像结构的维生素A(见图b)常作为保健药物。
从结构上看，维生素A与视黄醛的关系是()A．同分异构体B．同系物C．维生素A是视黄醛的还原产物D．维生素A是视黄醛的氧化产物解析：选C。
从结构上看，a催化加氢得到b，即维生素A是视黄醛的还原产物。
5．有机物A、B均为合成某种抗支气管哮喘药物的中间体，A在肯定条件下可转化为B(如图所示)，下列说法正确的是()A．分子A中全部碳原子均位于同一平面B ．用FeCl 3溶液可检验物质B 中是否混有AC ．物质B 既能发生银镜反应，又能发生水解反应D ．1 mol B 最多可与5 mol H 2发生加成反应解析：选B 。
选修五有机化学实验专题
有机化学科学实验探究：2、甲烷与氯气的光照取代3、石蜡油分解4、乙炔的实验室制取和性质6、乙醇的化学性质乙醇的消去反应7、苯酚的化学性质及其检验注：苯酚与氯化铁显色，也可以作为苯酚的检验方法。
8、醛基的检验注：新制请氧化铜悬浊液中，氢氧化钠应！9、乙酸的化学性质乙酸、碳酸、苯酚的酸性比较①盛有碳酸钠固体的瓶中有10、乙酸乙酯的水解①乙酸乙酯+水②乙酸乙酯+稀硫酸③乙酸乙酯+氢氧化钠溶液①酯层②酯层③酯层酯水解需要、催化，其中催化较慢，反应；催化较快，反应方程式：①催化水解（可逆）：②催化水解（不可逆）：【适应性训练】1、下列有关试验操作的叙述正确的是A．实验室常用右图所示的装置制取少量的乙酸乙酯B．用50mL酸式滴定管可准确量取25.00mLKMnO4溶液C．用量筒取5.00mL 1.00mol·L-1盐酸于50mL容量瓶中，加水稀释至刻度，可配制0.100 mol·L-1盐酸D．在苯萃取溴水中的溴，分液时有机层从分液漏斗的下端放出2、下列除去杂质的方法正确的是①除去乙烷中少量的乙烯：光照条件下通入Cl2，气液分离；②除去乙酸乙酯中少量的乙酸：用饱和碳酸氢钠溶液洗涤，分液、干燥、蒸馏；③除去CO2中少量的SO2：气体通过盛饱和碳酸钠溶液的洗气瓶；④除去乙醇中少量的乙酸：加足量生石灰，蒸馏。
A．①②B．②④C．③④D．②③3、鉴别苯酚、硫氰化钾、乙酸、氢氧化钠四种溶液，可用的一种试剂是（）A.盐酸B.食盐C.新制的氢氧化铜D.氯化铁4、只用水就能鉴别的一组物质是( )A 苯、乙酸、四氯化碳B 乙醇、乙醛、乙酸C 乙醛、乙二醇、硝基苯D 苯酚、乙醇、甘油5、可以将六种无色液体：C2H5OH、AgNO3溶液，C2H5Br、KI溶液，C6H5OH溶液，C6H6区分开的试剂是( ) A．FeCl3溶液B．溴水C．酸性高锰酸钾溶液D．NaOH溶液6、区别乙醛、苯和溴苯，最简单的方法是（）A．加酸性高锰酸钾溶液后振荡B．与新制氢氧化铜共热C．加蒸馏水后振荡D．加硝酸银溶液后振荡7、下列除杂方法中正确的一组是（）A.溴苯中混有溴，加入碘化钾溶液后用汽油萃取B.乙醇中混有乙酸，加入NaOH溶液后用分液漏斗分液C.乙烷中混有乙烯，通过盛有酸性ＫＭnO4溶液的洗气瓶洗气D.苯甲醛中混有苯甲酸，加入生石灰，再加热蒸馏8、下列除去括号内杂质的有关操作方法不正确的是（）A．淀粉溶液（葡萄糖）：渗析B．乙醇（乙酸）：加KOH溶液，分液C．甲醛溶液（甲酸）：加NaOH溶液，蒸馏D．肥皂液（甘油）：加食盐搅拌、盐析、过滤9、欲从溶有苯酚的乙醇中回收苯酚，有下列操作: ①蒸馏②过滤③静置分液④加入足量的金属钠⑤通入过量的二氧化碳⑥加入足量的NaOH溶液⑦加入足量的FeCl3溶液⑧加入硫酸与NaBr共热，合理的步骤是( )A.④⑤③B. ⑥①⑤③C. ⑥①⑤②D. ⑧②⑤③10、下列括号内的物质为所含的少量杂质，请选用适当的试剂和分离装置将杂质除去。
人教版化学选修5课后习题答案(全)
人教版化学选修5 课后习题答案（全）第一单元、习题参考答案1 A 、D2 D3 （1 ）烯烃（2）炔烃（3 ）酚类（4）醛类（5 ）酯类（6）卤代烃1.4 4 共价单键双键三键2.33.B4.C（CH3）45.CH3CH=CH21.B2. （1）3,3,4- 三甲基己烷（2）3-乙基-1-戊烯（3）1,3,5-三甲基苯四1.重结晶（1）杂质在此溶剂中不溶解或溶解度较大，易除去（2 ）被提纯的有机物在此溶剂中的溶解度，受温度的影响较大蒸馏30 ℃左右2.C10H8NO2 348 C20H16N2O43.HOCH2CH2OH4.（1）2，3，4，5-四甲基己烷（2）2-甲基-1-丁烯（3）1，4-二乙基苯或对二乙基苯（4）2，2，5，5- 四甲基庚烷5.（1）20 30 1 （2）5 6%1 有机化合物的命名法有机化合物命名有俗名、习惯命名法（又称普通命名法）和系统命名法，其中系统命名法最为通用，最为重要。
（1 ）俗名根据有机化合物的来源、存在与性质而得到的名称。
例如，甲烷又称坑气、沼气；甲醇又称木醇等。
（2 ）普通命名法用天干即甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸表示碳原子数在10 以内的简单有机化合物，碳原子数在10以上的用汉字数字表示，如十一、十二、十三,,异构体以“正”异“”新“”等词区分。
如：直链烷烃或其直链烷烃的衍生物用“正”字表示，如“正己烷”正“戊醇”等。
在烃的碳链末端带有甲基支链的用“异”字表示，如“异己烷”异“丁烯”等。
限于含有五、六个碳原子的烷烃或其衍生物中，具有季碳原子（即连接四个烃基的碳原子）的用“新”字表示，如“新己烷”新“戊醇”等。
上述习惯命名法仅适用于结构简单的有机化合物，结构复杂的有机化合物需用系统命名法。
在介绍系统命名法之前，先熟悉基的命名。
（3）基名一个化合物失去一个一价原子或原子团，余下的部分称为“基”。
如烷烃（RH ）失去一个氢原子即得到烷基（R-），常见的烷基有：此外，还有一些常见的烃基：（4）系统命名法随着有机化合物数目的增多，有必要制定一个公认的命名法。
高考化学-过关专练-有机化学基础(含解析)(选修5)
有机化学基础1．下列有机物的命名正确的是（）A．1，2─二甲基戊烷 B．2─乙基戊烷C．2，3─二甲基戊烷 D．3─甲基己烷【解答】答案CD试题分析：A、应当是3－甲基己烷，A错误；B、应当是3－甲基己烷，B错误；C、D正确，答案选CD。
考点：考查有机物命名2．某烃结构式如下：，有关其结构说法正确的是（）A．全部原子可能在同一平面上B．全部原子可能在同一条直线上C．全部碳原子可能在同一平面上D．全部氢原子可能在同一平面上【解答】答案C试题分析：苯环和碳碳双键能形成平面，碳碳三键形成一条直线，两个平面可能重合，所以所以有碳原子可能在一个平面上，甲基上的氢原子不能都在一个平面上，故选C。
考点：常见有机物的空间结构3．甲醇、乙二醇、丙三醇中分别加入足量的金属钠产生等体积的氢气(相同条件)，则上述三种醇的物质的量之比是( )A.2∶3∶6B. 6∶3∶2C.4∶3∶1D. 3∶2∶1【解答】答案B4．下列说法中不正确的是( )①乙烯的结构简式可以表示为CH2CH2②苯、乙醇和乙酸都能发生取代反应③油脂都不能使溴的四氯化碳溶液褪色④沼气和自然气的主要成分都是甲烷⑤石油分馏可获得乙酸、苯及其衍生物⑥糖类、蛋白质、聚乙烯都属于高分子化合物⑦煤经气化和液化两个物理改变过程,可变为清洁能源A.除①③⑤外B.除②④外C.除①⑥⑦外D.除②④⑦外【解答】答案B解析：乙烯结构中含有碳碳双键,有机化合物的结构简式中单键可以省略,但碳碳不饱和键须要在结构简式中出现,故①错;苯环上的氢原子、乙醇中的羟基及羟基氢原子、乙酸中羧基上的氢原子都能在适当的条件下发生取代反应,故②正确;油脂包括不饱和油脂和饱和油脂,不饱和油脂结构中含有碳碳不饱和键,能使溴的四氯化碳溶液褪色,故③错;沼气和自然气的主要成分是甲烷,故④正确;石油分馏的产物是烷烃、环烷烃等烃类物质而不是苯的衍生物,故⑤错;单糖、二糖不属于高分子化合物,故⑥错;煤的气化和液化都是化学改变,故⑦错5．在卤代烃RCH2CH2X中化学键如右，则下列说法中正确的是A．当该卤代烃发生水解反应时，被破坏的键是①B．当该卤代烃发生水解反应时，被破坏的键是①和③C．当该卤代烃发生消去反应时，被破坏的键是①和④D．当该卤代烃发生消去反应时，被破坏的键是①和②【解答】答案A试题分析：A、当该卤代烃发生水解反应时，被破坏的键是①，A项正确；B、当该卤代烃发生水解反应时，被破坏的键是①，B项错误；C、当该卤代烃发生消去反应时，被破坏的键是①和③，C 项错误；D、当该卤代烃发生消去反应时，被破坏的键是①和③，D项错误；答案选A。
2019年高考化学真题专题分类汇编-选修5-有机化学基础-有机合成与推断-(解析版)
专题二十二选修5 有机化学基础有机合成与推断（解析版）（1）A中含氧官能团的名称为▲ 和▲ 。
（2）A→B的反应类型为▲ 。
（3）C→D的反应中有副产物X（分子式为C12H15O6Br）生成，写出X的结构简式：▲ 。
（4）C的一种同分异构体同时满足下列条件，写出该同分异构体的结构简式：▲ 。
①能与FeCl3溶液发生显色反应；②碱性水解后酸化，含苯环的产物分子中不同化学环境的氢原子数目比为1∶1。
（5）已知：（R表示烃基，R'和R "表示烃基或氢）写出以和CH3CH2CH2OH为原料制备的合成路线流程图（无机试剂和有机溶剂任用，合成路线流程图示例见本题题干）。
【答案】（1）羟基；羧基；（2）取代反应；（3）；（4）；（5）。
【解析】（1）A中含氧官能团为-OH和-COOH,其名称为酚羟基、羧基，故答案为：羟基；羧基；（2）对比A和B的结构简式，可发现A中羧基上的羧基被氯原子代替而生成了B，因此A→B的反应类型为取代反应，故答案为：取代反应；（3）C→D的反应中有副产物X（分子式为C12H15O6Br）生成，根据C原子知，X中两个酚羟基都发生取代反应，则X的结构简式：，故答案为：；（4）C的一种同分异构体同时满足下列条件，①能与FeC13溶液发生显色反应，说明含有酚羟基；②碱性水解后酸化，含苯环的产物分子中不同化学环境的氢原子数目比为1：1，说明只有两种氢原子且两种氢原子个数相等，且含有酯基，符合条件的结构简式为，故答案为：；（5）以和CH 3CH 2CH 2OH 为原料制备，丙醇发生催化氧化生成丙醛，发生还原反应生成邻甲基苯甲醇，然后发生取代反应，再和Mg 发生信息中的反应，最后和丙醛反应生成目标产物，合成路线为，故答案为：。
2.【2019 天津 】我国化学家首次实现了膦催化的()32+环加成反应，并依据该反应，发展了一条合成中草药活性成分茅苍术醇的有效路线。
已知()32+环加成反应：1232CH C C E E CH Ch ≡-+-=（1E 、2E 可以是COR -或COOR -）回答下列问题：（1）茅苍术醇的分子式为____________，所含官能团名称为____________，分子中手性碳原子（连有四个不同的原子或原子团）的数目为____________。
化学选修5有机合成
一、有机合成过程中常见官能团的引入1．卤原子的引入方法(1)烃与卤素单质的取代反应。
例如：CH 3CH 3＋Cl 2――→光照HCl ＋CH 3CH 2Cl(还有其他的卤代烃)(还有其他的氯代苯甲烷)CH 2===CH —CH 3＋Cl 2―――――――→500 ℃～600 ℃ CH 2===CH —CH 2Cl ＋HCl(2)不饱和烃与卤素单质、卤化氢的加成反应。
例如：CH 2===CHCH 3＋Br 2――→ CH 2Br —CHBrCH 3 CH 2===CHCH 3＋HBr ――→ CH 3—CHBrCH 3 CH CH ＋HCl ――→催化剂CH 2===CHCl (3)醇与氢卤酸的取代反应。
例如： R —OH ＋HX ――→ △ R —X ＋H 2O 。
2．羟基的引入方法 (1)醇羟基的引入方法①烯烃水化生成醇。
例如：CH 2===CH 2＋H 2O ――――――――→ H 2SO 4或H 3PO 4加热、加压CH 3CH 2—OH②卤代烃在强碱性溶液中水解生成醇。
例如： CH 3CH 2—Br ＋H 2O ――→ NaOHCH 3CH 2—OH ＋HBr③醛或酮与氢气加成生成醇。
例如： CH 3CHO ＋H 2――→ Ni △CH 3CH 2—OHCH 3COCH 3＋H 2――→ Ni△④酯水解生成醇。
例如：CH 3COOCH 2CH 3＋H 2O---H ＋△---》CH 3COOH ＋CH 3CH 2OH(2)酚羟基的引入方法①酚钠盐溶液中通入CO2生成苯酚。
例如：②苯的卤代物水解生成苯酚，例如：3．双键的引入方法(1) 的引入①醇的消去反应引入。
例如：浓硫酸CH2===CH2↑＋H2OCH3CH2OH――→170 ℃②卤代烃的消去反应引入。
例如：NaOH，醇CH3CH2Br――→CH2===CH2↑＋HBr△③炔烃与氢气、卤化氢、卤素单质加成(限制物质的量)可得到。
例如：CH≡CH＋HCl——》CH2===CHCl(2) 的引入，醇的催化氧化。
选修5有机化学基础
说明本书根据教育部制订的《普通高中化学课程标准<实验）》和人民教育出版社、课程教材研究所化学课程教材研究开发中心编著的《普通高中课程标准实验教科书有机化学基础<选修5）》的内容和要求编写的，供使用该书的高中化学教师教案时参考。
全书按教科书的章节顺序编排，每章包括本章说明、教案建议和教案资源三个部分。
本章说明是按章编写的，包括教案目标、内容分析和课时建议。
教案目标指出本章在知识与技能、过程与方法和情感态度与价值观等方面所要达到的目标要求；内容分析从地位和功能、内容的选择与呈现以及内容结构等方面对全章内容做出分析；课时建议则是建议本章的教案课时。
b5E2RGbCAP教案建议是分节编写的，包括教案设计、活动建议、问题交流和习题参考答案。
教案设计对各节的内容特点、重点和难点等作了较详细的分析，并提供了一些教案方案供参考。
活动建议是对“科学探究”“实验”等学生活动提出具体的指导和建议。
问题交流是对“学与问”“思考与交流”等栏目所涉及的有关问题给予解答或提示。
习题参考答案则是对各节后的习题和每章的复习题给予解答或提示。
p1EanqFDPw教案资源是按章编写的，主要编入一些与本章内容有关的教案资料、疑难问题解答，以及联系实际、新的科技信息和化学史等内容，以帮助教师更好地理解教科书，并在教案时参考。
DXDiTa9E3d由于时间仓促，本书的内容难免有不妥之处，希望广大教师和教案研究人员提出意见和建议，以便修订改进。
本书编写者：杜宝山、王磊、李俊、孙京、刘斌、姚驰、丁激扬<按编写顺序）本书审定者：李文鼎、王晶责任编辑：李俊责任绘图：李宏庆、张傲冰人民教育出版社课程教材研究所化学课程教材研究开发中心2005年1月第一章认识有机化合物本章说明一、教案目标1认识常见的官能团；了解有机化合物的分类方法，并体会科学分类法在认识事物和科学研究中的作用。
2进一步认识有机化合物的成键特点；通过有机化合物常见的同分异构现象<碳链异构、位置异构、官能团异构）的学习，体会物质结构的多样性决定物质性质的多样性。
第12题 有机合成与推断(选修5)
1．[2019·河南省示范性高中高三(上)期末，36]以香兰醛()为主要原料合成药物利喘贝(V)的流程如下：已知：(酰胺键)在无肽键酶作用下的水解可忽略。
(1)H2C(COOH)2的化学名称为________。
(2)①的反应类型是________。
(3)反应②所需试剂条件分别为________、________。
(4)利喘贝(V)的分子式为________。
(5)Ⅲ中官能团的名称是________。
(6)写出与香兰醛互为同分异构体的酯类化合物的结构简式(且核磁共振氢谱为四组峰，峰面积之比为1∶2∶2∶3)：_____________________(写出3种)。
(7)已知：，结合上述流程中的信息，设计以甲苯和甲醇为起始原料制备邻氨基苯甲酸甲酯()的合成路线(其他无机试剂任选)。
2．(2019·华南师范大学附属中学高三上学期第二次月考，36)化合物M是二苯乙炔类液晶材料的一种，最简单的二苯乙炔类化合物是。
以互为同系物的单取代芳烃A、G为原料合成M的一种路线(部分反应条件略去)如下：回答下列问题：(1) A的结构简式为_____________________。
M中含有的官能团的名称是_____________________________。
(2) D分子中最多有________个碳原子共平面。
(3)①的反应类型是_____________________，④的反应类型是__________________。
(4)⑤的化学方程式为________________________________。
(5) B的同分异构体中能同时满足如下条件：①苯环上有两个取代基，②能发生银镜反应，共有________种(不考虑立体异构)，其中核磁共振氢谱为5组峰，且峰面积比为6∶2∶2∶1∶1的是________________________(写结构简式)。
(6)参照上述合成路线，设计一条由苯乙烯和甲苯为起始原料制备的合成路线(不考虑溶剂的合成)：____________________________。
化学全一轮综合复习附带章节基础练习及提高练习：第12章有机化学基础选修课时5(含解析)
课时 5基本营养物质有机高分子化合物课时追踪训练1． (2017 山·西运城调研)以乙炔为主要原料能够合成聚氯乙烯、聚丙烯腈和氯丁橡胶。
请写出①～⑦各步反响的化学方程式。
分析由②的产物知，①的产物为CHCH 2Cl ；由④的产物知，③的产物为CHCH 2CN ；由⑦的产物推知⑥的产物为，进一步推知⑤的产物为。
催化剂答案①CH≡CH ＋ HCl ――→ CH 2===CHCl△② nCH 2===CHCl ―→(聚氯乙烯 )③CH≡CH ＋ HCN ―→ CH2===CHCN④ nCH 2===CHCN ―→(聚丙烯腈 )⑤ 2CH≡CH― →CH 2===CH— C≡ CH⑥CH 2===CH — C≡ CH＋HCl ―→⑦―→2．葡萄糖在不一样条件下能够被氧化成不一样物质。
请联合题意回答以下问题：已知：RCOOH ＋1催化剂CH 2===CH2――→ RCOOCH===CH 2＋H 2O＋ O22加热、加压(1) 葡萄糖在酒化酶作用下生成有机物A ， A 、B 、 C、 D、 E 间的转变关系以以下图所示：① B 是石油化学工业最重要的基础原料，写出A→B的化学方程式：_______。
②D 的构造简式为 _____________________________ 。
(2) 葡萄糖在必定条件下还可氧化为X 和 Y(Y 和 A 的相对分子质量同样)。
X 可催化氧化成 Y ，也可与 H2反响生成 Z。
X 和 Y 的构造中有一种同样的官能团是________，查验此官能团需用的试剂是________。
(3)F 是人体肌肉细胞中的葡萄糖在缺氧的条件下进行无氧呼吸的产物。
F、G、H 间的转浓硫酸Z化关系是： F ――→ G――→ H， H 与 (1)中的 D 互为同分异构体。
△浓硫酸△① G 还能够发生的反响有________( 填字母 )a．加成反响b．水解反响c．氧化反响 d．消去反响 e．复原反响②此题波及的全部有机物中，与 F 无论以何种质量比混淆(总质量必定 )，完整焚烧生成CO2和 H2O 的物质的量不变的有(写构造简式 )______________。
苏教版化学选修有机化学基础课件：专题5专题优化总结
有机物
栏目 导引
专题5
生命活动的物质基础
③1 mol A和足量的钠反应慢慢产生1.5 mol 气体
④A在一定条件下的脱水产物(不是环状化合
物)可和溴水发生加成反应 试回答： (1)根据以上信息，对A的结构可作出的判断 是________(填序号)。 A．肯定有碳碳双键 C．肯定有羟基 B．有两个羧基 D．有酯基
生命活动的物质基础
2.有机物分离提纯的方法：①萃取分液法、 ②蒸馏分馏法、③洗气法(还有渗析、盐
析、沉淀法等)。
(1)分离和去除杂质：有机物的分离或去除杂 质一般根据各有机物的化学性质、常温状 态、溶解性、沸点的不同，常采用洗气、分 液或蒸馏的方法。 (2)不同状态的有机混合物的分离方法如下 表：
栏目 导引
专题5
生命活动的物质基础
有机综合推断类型及方法
有机物的推断一般有以下几种类型： (1)由结构推断有机物； (2)由性质推断有机物； (3)由实验推断有机物； (4)由计算推断有机物等。
栏目 导引专ຫໍສະໝຸດ 5生命活动的物质基础有机推断题的解题方法分为顺推法、逆推法 和猜测论证法。
1.顺推法
以题给信息顺序或层次为突破口，沿正向思 路层层分析推理,逐步做出推断,得出结论。 2.逆推法 以最终物质为起点，向前步步递推，得出结 论，这是有机合成推断题中常用的方法。
栏目 导引
专题5
生命活动的物质基础
3. 糖类的水解 (1)酸性介质中低聚糖的水解： C12 H22 O11＋H2 O―△→2C6 H12 O6 ― 麦芽糖
H
＋
H
＋
葡萄糖
C12 H22 O11＋H2 O―△→C6 H12 O6 ＋C6 H12 O6 ― 蔗糖 果糖 葡萄糖
有机化学基础(选修5)
专题12 有机化学基础（选修5）一、常见的反应类型1.取代反应：一上一下，取而代之①烷烃的取代：光照、纯卤素单质，，……。
① 苯的溴代：催化剂、纯卤素单质② 的硝化：浓H 2SO 4 50～60℃（水溶液）③ 的磺化：70～80℃（水溶液）+ HO-SO 3H -SO 3H + H 2O⑤醇的分子间脱水： 浓H 2SO 4 ΔRCOOH + R'CH 2OHRCOOCH 2R ′+ H 2O 2CH 3CH 2OHCH 3CH 2OCHCH 32+ H 2O⑥醇的溴代 △CH 4 + Cl 2CH 3Cl + HCl 光 CH 3Cl + Cl 2CH 2Cl 2 + HCl 光R-OH + H-Br → R-Br + H 2OCH 3CH 2OH +HBrCH 3CH 2Br + H 2O⑦苯酚的溴代： 饱和溴水⑧酯化反应：酸脱羟基醇脱氢浓H 2SO 4：催化剂、吸水剂⑨酯的水解RCOOR ′+ H 2ORCOOH + R'OH RCOOR ′+ NaOHRCOONa + R'OH ⑩卤代烃的水解R －X+H 2OR －OH + HX CH 3CH 2Br+H 2OCH 3CH 2OH + HBr2.加成反应①乙烯的加成CH 2=CH 2 + Br 2 → BrCH 2H 2BrCH 2=CH 2 + HX → CH 3CH 2X②乙炔的加成 △CH 2=CH 2 + H 2O CH 3CH 2OH催化剂加热、加压CH ≡CH + 2Br 2 → CHBr 2CHBr 2CH ≡CH + HCl →催化剂→Δ→ CH 2=CHCl④ 苯的加成⑤醛、酮的加成3232CH CHO+H CH CH OH ∆−−−→催化剂 2+H ∆−−−→催化剂3.消去反应① 醇的消去CH 3CH 2OHCH 2=CH 2↑+H 2O(条件为加热170，浓 H 2SO 4)浓H 2SO 4：催化剂、脱水剂 ②卤代烃的消去CH 3CH 2C1+NaOHCH 2=CH 2↑+NaC1+H 2O4.氧化反应①醇的催化氧化② 醛的氧化3232CH CHO+O 2CH COOH −−−→催化剂2RCHO+O 22RCOOH ()3334322CH CHO 2Ag NH OH CH COONH 2Ag 3NH H O ∆⎡⎤+−−→+↓++⎣⎦()()34332224Ag NH OH NH CO 4Ag 6NH 2H O ∆⎡⎤+−−→+↓++⎣⎦ 32322CH CHO 2Cu(OH)CH COOH Cu O 2H O ∆+−−→+↓+催化剂醇 △③有机物的燃烧④苯的同系物被KMnO4/H+氧化⑤烯烃、炔烃、二烯烃与KMnO4/H+反应5.还原反应①乙醛的还原CH3CHO + H2→催化剂→Δ→CH3CH2OH②乙炔、乙烯、苯与H2加成6.加聚反应①烯烃的加聚n CH2=CH2→催化剂→Δ→-[-CH2-CH2-] n-②炔烃的加聚n CH2≡CH2→催化剂→Δ→-[-CH=CH-] n-③二烯烃的加聚④卤代烯烃的加聚nCH2 = CHCl⑤丙烯腈的加聚7.缩聚反应①二元羧酸与二元醇的缩聚②羟基酸的缩聚n CH3-CH-COOH →H-[-O-CH-CO-]n-OH + (n-1)H2O | |OH CH3③氨基酸的缩聚n CH 3-CH-COOH → H-[-NH-CH-CO-]n -OH + (n-1)H 2O| |NH 2 CH 3④二元羧酸与二元胺的缩聚二、基本营养物质1.糖类①单糖葡萄糖（C 6H 12O 6）：五羟基醛①加成反应②酯化反应③C 6H 12O 6 →酒化酶→ 2C 2H 5OH + 2CO 2④银镜反应⑤与新制Cu(OH)2悬浊液反应果糖（C 6H 12O 6） 五羟基酮②二糖C 12H 22O 11+HC 6 H 12O 6 + C 6H 12O 6蔗糖 葡萄糖 果糖C 12H 22 O 11+H 2C 6H 12O 6 麦芽糖葡萄糖 ③多糖纤维素(C 6H 1O O 5)n +nH 2O nC 6H 12O 6催化剂2.油脂①水解酸性C17H35COO-CH2CH2-OH C17H35COO-CH +3H2O 3C17H35COONa+CH-OH C17H35COO-CH22-OH 碱性（皂化反应）②氢化（硬化）4.蛋白质①两性（以氨基酸为例）②水解：水解最终产物是α-氨基酸③盐析：物理变化④变性：化学变化加热强酸、强碱、重金属盐有机物⑤颜色反应：含苯环的蛋白质遇浓HNO3生成黄色物质⑥灼烧有焦羽毛气味3.氨基酸①两性成肽反应二．基础知识总结1.需水浴加热的反应有：银镜反应、乙酸乙酯的水解、苯的硝化、糖的水解凡是在不高于100℃的条件下反应，均可用水浴加热，其优点：温度变化平稳，不会大起大落，有利于反应的进行。
高中化学选修5全套课件
第四章
有机物的概念：
第五章
大多数含碳元素的化合物
CO、CO2、碳酸、碳酸盐、金属 碳化物、氰化物归为无机物
有机物的特点
种类繁多、反应慢、副反应多、大多 数能燃烧
4 课件制作：韶关市田家炳中学高二化学备课组 制作时间：2010-2-22 4
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第四章 第五章
自学导引
2、一种物质具有多种官能团，在按官 能团分类时可以认为属于不同的类别
3、醇和酚的区别 4、一些官能团的写法
11 课件制作：韶关市田家炳中学高二化学备课组 制作时间：2010-2-22 11
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第四章 第五章
名师解惑
官能团和根(离子)、基的区别
(1)基与官能团
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第四章 第五章
3．有机物的主要类别、官能团和典型代表物
类别 烷烃 烯烃 炔烃 芳香烃
官能团和名称 典型代表物的名称
和结构简式
7 课件制作：韶关市田家炳中学高二化学备课组 制作时间：2010-2-22 7
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卤代烃 醇
第二章
第三章
第四章 第五章
第一章 认识有机化合物
第一节 有机化合物的分类
三维目标
知识与技能 认识常见的官能团；了解有机化合物的分类方法
过程与方法
通过有机物分类方法的学习，体会科学分类法在认识事物和科学研究中的作 用
情感、态度 通过对有机分子结构的认识，知道对事物的认识是逐步深入的，只有不懈地 与价值观 探索，才能发现事物的奥秘
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人教版选修5 有机化学实验 知识归纳与整理
人教版选修5 有机化学实验知识归纳与整理人教版选修5 有机化学实验知识归纳与整理有机化学实验知识归纳与整理有机化学实验知识归纳与整理考试说明1、掌握常见气体的实验时制法(包括所用试剂、仪器，反应原理和收集方法)2．能对常见的物质进行检验、分离和提纯。
有机化学实验1、甲烷与氯气的光照取代现象试管内的气体颜色逐渐，试管壁出现，试管内2、石蜡油分解装置图有，试管内液面。
步骤(1)将分解生成的气体通入酸性高锰酸钾溶液(2)将分解生成的气体通入溴的四氯化碳溶液(3)用排水法收集一试管气体，点燃3、乙炔的实验室制取和性质现象结论石蜡油分解产物中含有石蜡油分解产物为化学方程式装置图反应原理除杂方法收集方法溶液，除去乙炔中的杂质①将乙炔通入酸性高锰酸钾溶液，溶液，乙炔被性质实验②将乙炔通入溴的四氯化碳溶液，溶液，发生反应③将乙炔点燃，火焰，有【参考】由于电石中含有其他杂质（如：CaS、Ca3P2、Ca3As2等）。
使制得的乙炔中含有（H2S、PH3、AsH3等）难闻的气体。
要想制得较纯净的CH≡CH可将气体通过盛有CuSO4溶液的洗气瓶。
思考：①电石与水反应很剧烈，可以采取哪些措施来控制反应速率应选用分液漏斗，通过控制水流的速度，来控制产生乙炔的速度。
电石与水反应剧烈，用饱和食盐水代替水可减缓反应速率，获得平稳的乙炔气流。
第1页（共6页）有机化学实验知识归纳与整理4、溴乙烷中溴元素的检验（1）反应原料：溴乙烷、NaOH溶液（2）反应原理：CH3CH2Br+H2O实验步骤①取适量溴乙烷加入到盛有溶液的试管中②加热充分反应-CH3CH2OH+HBr现象结论及方程式溴乙烷于水，比水③加入酸化后，加入溶液几点说明：①溴乙烷在水中不能电离出Br，是非电解质，加AgNO3溶液不会有浅黄色沉淀生成。
②溴乙烷与NaOH溶液混合振荡后，溴乙烷水解产生Br-，但直接去上层清液加AgNO3溶液主要产生的是Ag2O黑色-沉淀，无法验证Br的产生。
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浙江省磐安中学高二化学选修5专题一，专题二练习
一、选择题
1.下列关于著名化学家的名字、国籍及主要贡献的对应关系中，不．
正确的是( )
科学家 国籍 主要贡献 A
贝采利乌斯 瑞典 首先提出“有机化学”和“有机化合物”的概念 B
维勒 德国 首次人工合成了有机物——尿素 C
李比希 法国 创立了有机物的定量分析方法 D 门捷列夫 俄国 发现元素周期律
2. 靛青是一种染料，利用元素分析仪分析其样品，发现它只含碳、氢、氧、氮四种元素，四种元素的质量分数分别如下：碳为7
3.3%、氢为3.8%、氮为10.7%、氧为12.2%。
则靛青的最简式为( )
A ．C 8H 5NO
B ．
C 2H 2NO C ．C 4H 6NO
D ．C 7H 8NO
3. 给下列两种有机物命名均正确的是( )
3
A ．前者1，3丙二醇，后者2-甲基-2-乙基丁烯
B ．前者2-乙基丙二醇，后者2-异丙基-1-丁烯
C ．前者2-乙基-1，3丙二醇，后者3-甲基-2-乙基-1-丁烯
D ．前者2-乙基-1，3丙二醇，后者2-乙基3-甲基-1-丁烯
4. 某苯的同系物的化学式为C 11H 16,经分析化学式中除含苯环(不含其它环状结构)还含有两个“—CH 3”,两个“—CH 2—”和一个“ ”它的可能结构为
A. 6种
B. 5种
C.4种
D.3种
5. 已知丙烷的二氯代物有四种异构体，则其六氯代物的异构体数目为（ ）
A 、两种
B 、 三种
C 、四种
D 、五种
6. 25℃和101kPa 时，乙烷、乙炔和丙烯组成的混合烃32mL 与过量氧气混合并完全燃烧，除去水蒸气，恢复到原来的温度和压强，气体总体积缩小了72mL ，原混合烃中乙炔的体积分数为( )
A ．12.5%
B ．25%
C ．50%
D ．75%
7．由两种烃组成的2L 混合气体与足量的氧气充分反应后生成5L CO 2、7L H 2O(所有体积都在120℃下测定)，则这两种混合气体的可能组成是( ) A ．C 2H 4、C 3H 8 B ．CH 4、C 5H 8 C ．CH 4、C 4H 8 D ．C 2H 6、C 3H 8
8. 现有乙酸和两种链状单烯烃的混合物，若其中氧的质量分数为a ，则碳的质量分数是( )
A.1－a 7
B.34a
C.67(1－a )
D.1213
(1－a ) 9. 含有4个碳原子的饱和一元醇的所有醇类同分异构体中,能被氧化为醛的有
A.1种
B.2种
C.3种
D.4种
10. 化合物A经李比希法和质谱法分析得知其相对
分子质量为136，A分子中只含一个苯环且苯环上只
有一个取代基，其1H核磁共振谱与红外光谱如图。
关于A的下列说法中正确的
A．有机物A可能有多种结构
B．有机物A的结构简式可能为
C．有机物A一定条件下不能与H2发生反应
D．有机物A的结构简式为
11. 下列有机物的命名不．正确的是()
A．3，3二甲基-4-乙基戊烷B．3，3，4三甲基己烷
C．2，3，3三甲基戊烷D．2，3，3三甲基己烷
12. 在乙醇、乙酸、乙酸乙酯、水构成的平衡体系中，加入少量含18O的水，一段时间后，可以检测到18O在哪些物质中存在()
A．乙酸、乙酸乙酯、水B．乙醇、乙酸乙酯、水
C．乙醇、水D．乙酸、水
13. 某化合物含碳、氢、氮3种元素，已知其分子内的4个氮原子排列成内空的四面体结构，且每2个氮原子间都有1个碳原子，分子中无C—C，C=C和C≡C键。
则此化合物的化学式是
A．C6H12N4B．C4H8N4 C．C6H10N4D．C6H8N4
14 分子式为C8H18的烷烃中，在结构式中含有3个甲基的同分异构体的数目是()
A．2 B．3 C．4 D．5
15. 下列属于碳链异构的是()
A．CH3CH2CH2CH3和CH3CH(CH3)2 B．CH2=C(CH3)2和CH3CH=CHCH3
C．CH3CH2OH和CH3OCH3 D．CH3CH2CH2COOH和CH3COOCH2CH3 16. 当有机物分子中的一个碳原子所连四个原子或原子团均不相同时，此碳原子就是“手性碳原子”，具有手性碳原子的物质往往具有旋光性，存在对映异构体，下列化合物中存在对映异构体的是()
A. C2H5CH=CHCH(CH3)—CH=CHC2H5
B.
C．HCOOH
D．C6H5CH(CH3)CHO
17. 某烃的结构简式为的分子中饱和碳原子数为a，可能在同一直线上的碳原子数为b，可能在同一平面上的碳原子数最多为c，则a、b、c分别为() A．4、3、7 B．4、3、8 C．2、5、4 D．4、6、4
18. 下列各组物质中，互为同系物的是()
A．CH3—CH3和CH3—CH=CH2 B．CH2CH—CH3和CH3—CHCH2 C．CH3—CH=CH2和CH3—CH2—CH=CH2
D．CH3—CH2—CH2—CH3和CH3—CH(CH3)—CH3
19. 分子式为C8H10的芳香烃，苯环上的一溴取代物只有一种，该芳香烃的名称是：
A. 乙苯 B．邻二甲苯C．对二甲苯 D．间二甲苯
20. 分子式为C5H12O且可与金属钠反应放出氢气的有机化合物有(不考虑立体异构)
A．5种B．6种C．7种D．8种
非选择题
21. 用系统命名法命名下列有机物：
22. 除去括号中的杂质，填上适宜的试剂和提纯方法。
①甲烷（乙烯）______________________________、___________________________。
②乙醇（水）________________________________、 ___________________________。
③乙醇（乙酸）_____________________________、__________________________
23. (1)有机物CH3CH3、CH3CH=CH2、CH3CH2C≡CH、CH2=CH2、CH≡CH、CH3CH2OH
中与甲烷互为同系物的是，分子空间构型为平面形的是，直线形的______________________________________。
(2)下列各化合物中，属于同系物的是，属于同分异构体的是(填入编号)
24. 某有机物X的分子结构如右图所示，请回答下列问题：
(1)有机物X属于_______________；
A．烷烃 B．环烷烃C．芳香烃 D．不饱和烃
(2)有机物X不具有的性质是_____________；
A．常温常压下呈气态
B．难溶于水，易溶于有机溶剂
C．能使溴的四氯化碳溶液褪色
D．能使KMnO4酸性溶液褪色
(3)X与足量的H2在一定条件下反应生成有机物Y，则Y的二氯代物有___________种；
(4)有机物Z、W分别是X的同分异构体，其中Z是一种芳香烃，W既不能使溴水褪色，也不能使KMnO4酸性溶液褪色，且W的一氯代物只有一种。
①写出W的结构简式______________________；
②Z与乙烯在一定条件下发生等物质的量聚合反应生成高分子化合物，写出其反应的化学方程式___________________________________________________________。
25. 有机分子中，不同氢原子在PMR中对应不同的峰（信号），且峰的强度与分子中同类
氢原子个数成正比。
例如丙烷分子有两种不同的H（甲基中的H和亚甲基中的H），PMR 有两个峰，且两个峰的强度比为6∶2（或写成3∶1，前者为甲基上氢对应的峰，后者为亚甲基上氢对应的峰）；同理，甲醇分子的PMR有两个峰，且强度比为3∶1。
（1）乙烷分子的PMR有个峰；苯甲酸(C6H5－COOH)分子的PMR有个峰。
（2）在运用PMR谱确定C2H6O结构时，在核磁共振谱上给出的峰有两组，其中一组只有一个信号峰，该组信号峰对应物质的结构简式为，另一组有三个信号峰，则三个信号峰的强度比为。
（3）化学式为C5H12的物质有多种，其中有一种在核磁共振谱上的信号峰有4个，该物质的结构简式为，另有一种在核磁共振谱上的信号峰只有1个，该物质名称为。
26 根据下面的反应路线及所给信息填空。
(1)A的结构简式是____________________，名称是____________________。
(2) 反应①的化学方程式是_____________________________________________
(3)反应③的化学方程式是_____________________________________________
(4)反应④的化学方程式是_____________________________________________
27. 化合物有多种同分异构体，写出符合下列条件的所有同分异构体的结构简式：①能发生银镜反应；②含苯环且苯环上只有两种不同化学环境的氢原子。
28. 某仅由碳、氢、氧三种元素组成的有机化合物，经测定其相对分子质量为90。
取有机物样品1.8 g，在纯氧中完全燃烧，将产物先后通过浓硫酸和碱石灰，两者分别增重1.08 g和2.64 g。
试求该有机物的分子式。