沪科版生物第一册第三章生命的结构基础
沪科版高中生命科学第一册第三章《生命的结构基础》教案
沪科版高中生命科学第一册第三章《生命的结构基础》教案一、真核细胞的基本结构原生质：细胞膜、细胞质、细胞核 细胞壁：植物细胞特有 组成成分：功能：支持、保护 特点： 细胞膜：（1）组成：（2）结构特点：（3）功能特点：方 式浓 度 载 体 能 量 举 例被动运输 自由扩散协助 扩散主动运输 （主要方式）胞吞和胞吐1．下图为物质出入细胞膜的示意图，请据图回答：（1）A 代表__ ； B 代表_____ _____； D 代表_ _。
（2）细胞膜从功能上来说，它是一层___ ___膜。
（3）B 结构具有_ ____。
（4）在a-e 的五种过程中，代表被动运输的是___ 、 、 ____。
（5）可能代表氧气运输过程的是图中编号_ _；葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号___ __。
（6）细胞膜上与细胞识别、血型决定有密切关系的化学物质是细胞质的结构和功能1、细胞质基质2、细胞器（亚显微结构）：填写下列编号的名称并指出它的功能。
12345678910111213123植物细胞亚显微结构模式图45678910111213细胞器线粒体叶绿体液泡内质网*1、与自然界的碳循环关系最密切的两种细胞器是（）A、线粒体与染色体B、叶绿体和线粒体C、线粒体和核糖体D、线粒体和内质网2、生物体中能形成多糖的场所是（）①肝脏②骨骼肌③高尔基体④叶绿体⑤线粒体⑥核糖体A.①②③⑥B.①②③④C.①③④⑤D.①②④细胞器在功能上的联系氨基酸核糖体（形成多肽）线粒体(供能)1、牛奶中含有乳球蛋白和酪蛋白等物质，在奶牛的乳腺细胞中，与上述物质的合成与分泌有密切关系的结构是（）A、核糖体、线粒体、中心体、染色体B、核糖体、线粒体、叶绿体、高尔基体C、线粒体、内质网、高尔基体、核膜D、核糖体、线粒体、内质网、高尔基体细胞核的结构和功能：结构细胞的各部分在结构上是相互联系的，功能上是相互协调的，每个细胞都是一个统一的整体。
细胞只有保持完整，才能正常地完成各项生命活动。
高中生物第一册第3章生命的结构基础3.1细胞膜课件沪科版
磷脂双分子(fēnzǐ)层 蛋白质 40% 糖类 10%
50%
主要(zhǔyào) 成分
第三页，共8页。
一、细胞膜的成分(chéng fèn)
第四页，共8页。
第五页，共8页。
物质(wùzhì)通过细胞膜的方式：
方式
浓度方向 载体
能量
被动 转运
自由扩散
协助扩散
主动 转运
高----低浓 度
不需要 (xūyào) 需要 (xūyào)
低---高浓度 需要
不需 要
需要
第六页，共8页。
第七页，共8页。
胞吞和胞吐
第八页，共8页。
第三章 细胞的基本(jīběn)结 构
细胞膜---------系统(xìtǒng)的边 界
第一页，共8页。
细胞膜的功能(gōngnéng)
• 1、保护细胞 • 2、将细胞与外界环境分割(fēngē)开 • 3、维持细胞内部环境的稳定 • 4、控制物质进出细胞 • 5、完成细胞与环境的物质交换和信息交流
高中生物第一册第3章生命的结构基次件1沪科版
8、红细胞和小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖的方式 分别是： （A）协助扩散和主动(zhǔdòng)运输； （B）主动(zhǔdòng)运输和协助扩散； （C）自由扩散和主动(zhǔdòng)运输； （D）都是主动(zhǔdòng)运输。
第二十四页，共31页。
9、下列结构不属于细胞器的是： （A）质体； （B）核仁(hérén)； （C）内质网； （D）液泡。 10、构成人的染色体的主要物质是： （A）DNA和蛋白质； （B）RNA的蛋白质； （C）DNA和磷脂； （D）RNA和多糖。
植物细胞
动物细胞
纺锤体 细胞两极发出纺锤 中心粒发出
的形成 丝形成
星射线形成
末期子 细胞的 形成
赤道板位置出现细 胞板，由中央向四 周扩展成新的细胞 壁
细胞膜从细 胞中部向内 凹陷、缢裂
而成
第十九页，共31页。
5、实验一 观察植物(zhíwù)细胞的有 丝分裂
第二十页，共31页。
选择题
1、下列关于原生质的叙述，正确的是： （A）原生质是指细胞质；（B）原生质不包括细胞器； （C）一个动物细胞就是一个小团原生质； （D）具有原始生命的物质就是原生质。 2、真核细胞内具有双层膜结构的一组细胞器是： （A）线粒体和叶绿体； （B）中心体和核糖体； （C）线粒体和高尔基体； （D）内质网和叶绿体。 3、下列生物(shēngwù)中，属于原核生物(shēngwù)的是： （A）噬菌体；（B）酵母菌；（C）团藻 （D）蓝藻
第二十二页，共31页。
6、下列细胞结构，只存在于高等动物 (gāoděngdòngwù)细胞中的是： （A）细胞壁； （B）液泡； （C）高尔基体； （D）中心体。 7、下列人体细胞中，没有细胞核的是： （A）神经细胞； （B）成熟的红细胞； （C）白细胞； （D）上皮细胞。
高中生物第一册第3章生命的结构基础3.3非细胞形态的生物簿课件2沪科版
2、核膜：双层膜；核摸上有许多小 孔，称为核孔。
3、核孔：细胞核与细胞质之间进行
物质交换的孔道（如RNA）。大小
4、核仁:
可以调节，其数量与代谢程度
(chéngdù)有关，代谢越旺盛，核孔
形态：核内一个或数个圆球状数结构量。越其多大。小与代谢有关(yǒuguān)。
如分生组织细胞以及肿瘤细胞。而精子、休眠细胞很小。
“半自主性细胞器” 2、不同点： 1）分布：线—普遍存在于动、植物细胞；叶—只存在于高等植物体
2）形态：略
3）结构：线的内膜“嵴”
4）功能：光能 叶绿体 化学能 释放
转移
主要
线粒体
利用
第二十四页，共33页。
分布：广泛分布于动、植物细胞(xìbāo) 中 结构：由彼此相通的网状膜系统组
成。
类型 (lèixíng 粗面内质网：即附着有核糖)：体的。与分泌蛋白的合成、运输(yùnshū)和
功能：与核糖体合成有关(yǒuguān)。
成分：蛋白质和RNA。
5、核液：内含有酶、RNA等物质。
第二十九页，共33页。
5、染色质
组成：DNA和蛋白质组成
名称：是指细胞核内有易被碱性(jiǎn xìnɡ)染料染成深色的物质，因此叫做 “染色质”。
存在：只存在于真核细胞。
形态：
分裂间期：染色质呈细长的丝状，并且 交织呈网状，这是细胞(xìbāo)间期遗传 物质存在的特定形态。
都是被动转运(zhuǎn yùn) 需要载体 但载体的量不同（说明了种类是不同的）——载体的专一性
第十七页，共33页。
磷脂(lín ＋蛋白质分子 zhī)分子 (fēnzǐ)
组成 细胞膜结 构(jiégòu)
决定
沪科版生物高一第一册第三章生命的结构基础 课件
储存遗传物质的场所，是 细胞代谢的调控中心
16
1、对染色质和染色体的错误叙述是 A.染色质是细胞核内易被碱性染料染成深色的物质 B.染色质和染色体的形态结构、化学成分完全相同 C.染色质或染色体的主要成分是DNA和蛋白质
√D.染色质或染色体只存在于真核细胞的细胞核中
2、真核细胞单位面积的核孔数目与细胞类型和代谢水平有
（1）填写细胞膜的组成物质 ① 糖蛋白 ② 蛋白质 ③ 磷脂双分子层
（2）细胞膜的 流动 性与③有关； ①分布于细胞膜的 外侧 ，和细胞内外的 信息识别 有
着密切的关系。
6
一、真核细胞 （三）细胞质
细胞质基质：细胞内新陈代谢的主要场所
Hale Waihona Puke （液体）线粒体 叶绿体 内质网
细胞器： 核 糖 体
高尔基体 中心体 液泡 溶酶体
生命的结构基础 复习课
1
生命的物质基础
水
无机物
无机盐
有机物
糖类 脂质 蛋白质 核酸 维生素
生命的结构基础
2
一、真核细胞 （一）细胞壁
成分： 纤维素和果胶 功能： 对细胞进行保护 特点： 植物细胞特有结构
全透性
3
（二）细胞膜
+ + 成分： 蛋白质 糖蛋白
磷脂双分子层
功能：①将细胞与外界环境分隔开； ②控制物质进出细胞； ③进行细胞间的信息交流。
关。以下细胞中核孔数目最少的是
A．胰岛细胞
B．造血干细胞
C．效应B细胞(浆细胞)
√D．口腔上皮细胞
17
3、请问答有关细胞核的结构和功能的问题
（1）填写图中结构名称 a 核膜 b 染色质 c 核仁
（2）b主要由 蛋白质和 DNA 构成。c与 核糖体形成有关。
高中生物 第一册 第3章 生命的结构基础 3.3 非细胞形态的生物——病毒教案2 沪科版
非细胞形态的生物------病毒一、教材分析上海科教版高中《生命科学》教材第一册第三章“生命的结构基础”第三节“非细胞形态的生物-----病毒”一节分为“病毒的形态和结构”和“病毒与人类的关系”两部分，其中关于病毒的形态、结构、特征等，学生比较容易记住。
尽管学生的“微生物”知识在初中《生命科学》学习中已经有所涉猎，但是对病毒是一类怎么样的生物，多数可能还是一知半解。
分析相关内容，由于病毒与人类生活的联系密切，学生较感兴趣，一些人类常见的病毒性疾病，高中生或多或少有些感性认识，但是对待病毒性疾病，则很少联系生物学“知识”进行分析。
因此，本节的两部分内容并不是孤立的，对“病毒与人类的关系”的认识，需要建立在其结构特征的基础之上，可联系前期学习的真核细胞、原核细胞的结构进入本节非细胞结构的学习，围绕“生物体结构与功能相适应”展开教学，使“病毒的形态和结构”与“病毒与人类的关系”两部分成为有机的整体。
通过教学，帮助学生认识病毒的结构特征与病毒性疾病的治疗方法的关系，认识合理选择自我保健方法的原理，形成科学健康的生活习惯，提升社会责任感和突出“情感体验”。
二、教学目标1. 知识与技能：知道病毒的形态、结构、特点；了解几种常见病毒的传播途径；了解病毒与人类的关系。
2. 过程与方法：通过参与体验科学家研究发现病毒的过程，提高从现象中分析问题、解决问题的能力及发散思维能力。
3. 情感态度与价值观：增强自我保护的意识和能力，养成科学的生活习惯，提高保护人类健康的社会责任意识；学习辨证地看待病毒与人类的关系。
三、教学重点和难点1、重点：认识病毒的形态、结构特点和生活方式等基本生物学特征。
2、难点：通过参与科学家研究发现病毒的过程，认识病毒的的生物学特征。
四、教学方法与策略以科学家发现病毒的时间为中心轴线，老师将与本节内容相关的科学史加以整理、转化,层层创设探究情景,在引导学生发现问题、解决问题,获得新知识的同时提高了学生分析问题、解决问题的能力及发散思维能力。
沪科版高中生命科学第一册第三章《生命的结构基础》ppt课件2
（三）原核细胞和真核细胞的比较（书p48页图）
类型
细胞 细胞质 细胞核 壁
原核细胞 真核细胞
由肽聚糖 构成
只有核糖体、 基质
无成形
的细胞
由纤维素 有各种细胞
构成
器和基质
核（无
核膜）
有成形
的细胞
核（有
核膜）
构成的 生物名 称
原核生物 真核生物
代表物
放线菌
（链霉菌）
细菌 霉菌 绝大数生物
细菌常呈球形、杆形、螺旋形
第三章 生命的结构基础
----细胞
第二节 细胞核 和细胞器
◆显微结构和亚显微结构的概念 显微结构：光学显微镜下观察到的结构 亚显微结构：电子显微镜下看到的结构
（一）细胞核
1.细胞核的结构组成及其功能 核膜：双层膜，控制物质进出细胞核
核孔：细胞核与细胞质之间物质交换的孔道
核基质：细胞核内进行各种代谢活动的场所
真核细胞： 有各种细胞器和基质，有成形的细胞核（有核膜）
* 原核生物、真核生物的概念
双层膜的细胞结构： 线粒体、叶绿体、核膜
非膜结构的细胞器： 核糖体、中心体
最小的细胞器：
核糖体
植物细胞特有的结构：
叶绿体、液泡、细胞壁
水绵是真核生物，因为细胞中有被染 成棕色的球形细胞核
颤藻是原核生物，因为细胞中没有被 染成棕色的球形细胞核
滑面：参与脂质代谢
高尔基体 ：扁平囊 + 囊泡（泡状物），与细胞的分泌物有关 核糖体 ：微小颗粒，由蛋白质和RNA组成
中心体 ：由两个中心粒垂直排列而成
1.细胞器的种类及其功能：
最小的细胞器
叶绿体 线粒体 溶酶体 内质网 高尔基体 核糖体 中心体
沪科版生命科学高一上第3章《生命的结构基础》复习提纲
第1节 细胞膜
□ 细胞膜
·细胞膜的结构
①细胞膜 脂双分子层中。 糖蛋白是细胞识别外界信息的“信号天线”，与细胞的识别、免疫反应、信息传递和血型决定有着密切关。 ，膜上的蛋白质可以在磷脂双分子层中
·细胞膜的功能 是因为细胞膜在功能上具有的选择透过性。
□ 细胞物质ห้องสมุดไป่ตู้过细胞膜的方式
·被动运输
①细胞内外的物质浓度不同，物质从高浓度的一侧通过细胞膜扩散到低浓度一侧的现象，称为被动运输。在被动运输中，细胞不消耗能量。被动运输分为自由扩散与协助扩散。 ②自由扩散是指脂溶性物质、O2、CO2等小分子自由穿过细胞膜的运输方式。其特点是不需要载体，不消耗能量。实例，如O2、CO2、水、甘油、乙醇（酒精）、苯、胆固醇、脂肪酸等进出细胞。
③协助扩散是指溶解于水的无机离子和有机小分子，由载体蛋白帮助穿越细胞膜的运输方式，其特点是需要载体，不消耗能量。由于细胞膜上载体蛋白质的数量是有限的，协助扩散的运输速度都有一个饱和值。实例，如葡萄糖、氨基酸和核苷酸等进出细胞。血浆中的葡萄糖进入红细胞（葡萄糖进入其他细胞是主动运输）。
·主动运输
①物质进出细胞，逆浓度梯度，由低浓度运输到高浓度，需要载体蛋白协助，同时需要消耗能量的运输方式称为主动运输。其特点是需要载体蛋白和消耗能量。
《生命的结构基础》高中生命科学第一册第三章【2017沪科版】1
2. 哺乳动物断奶后乳腺的退化性的变化等过程 都与溶酶体有关。
细胞骨架 Cytoskeleton
•胞质骨架：微丝 微管 中间纤维
•核骨架： 核纤层 核基质
细胞骨架功能
• 形态构建 • 细胞运动 • 物质运输 • 能量交换 • 信息传递 • 细胞分化
细胞质中各种细 胞器、酶和蛋白 质都固定在细胞 骨架上
结构类型
根据溶酶体处于完成其生理功能的不同阶 段，大致可分为： •初级溶酶体（primary lysosome) •次级溶酶体（secondary lysosome) •残余小体（residual body)
溶酶体的各种代谢类型
溶酶体功能
• 与食物泡融合，将细胞吞噬进的食物或致病菌等大 颗粒消化成生物大分子，将残渣排除细胞； •自噬：清除无用的生物大分子、衰老的细胞器及衰 老损伤和死亡的细胞，为新细胞的产生创造条件。 • 防御功能
植 物 细 胞 模 式 图
动 物 细 胞 模 式 图
1、细胞膜
细胞膜功能
• 保护细胞 — 结构、形状 • 物质交换 — 转运物质 • 信息传递 — 如神经信号传导 • 能量交换 — 如化学能生物能 • 运动 — 促进运动 • 免疫 — 专一性抗原受体
质膜的分子结构
（1）类脂（Lipid):质膜结构的分子骨架，主要是磷脂
内质网基本类型
•粗面内质网（rER)（内质网与核糖体形成的复合 细胞器，合成分泌性蛋白和膜蛋白） •光面内质网（sER)
内质网功能
•蛋白质的合成 •脂类的合成（主要由光面内质网合成） •蛋白质的修饰 •新生多肽的折叠与组装
高尔基体
是细胞内物质运输的交通枢纽
沪科版生命科学高一上第3章《生命的结构基础》
材料： 四、细胞膜对信息的接受
神经系统调节肾上腺分泌肾上腺素通过 血液运送到心脏，使心跳加快、加强，让血 液携带更多氧和糖提供给细胞。
6、细胞膜的功能？
细胞外液 糖蛋白
糖脂
胆固 醇
磷脂
多糖
蛋白质 蛋白质 细胞骨架 细胞质
细胞膜结构模式图
被
动
运
输
主
运
动
输
自由扩散 浓度梯度 蛋白质载体 能量 顺浓度梯度 不需 不消耗
协助扩散 顺浓度梯度 需要
逆浓度梯度 需要
消耗 不消耗 Na+,Cl- ,葡萄 神经细胞 肌 O2 CO2 糖，氨基酸， 肉细胞吸钾 脂溶性物质 核苷酸等物质 排钠等 主动运输保证细胞按照生命活动的 需要主动地选择性吸收需要的营养物 质，排除对细胞有害的物质。
细胞膜，这是因为（ D ） A.细胞膜具有一定的流动性的特点 B. 细胞膜是一种选择透过性膜 C. 细胞膜上有各种蛋白质分子提供帮助 D. 细胞膜含大量脂质，使脂溶性物质较 易跨膜运输
A
B
C
细胞壁 1（全透性） 2液泡膜 3细胞膜
细胞液 5 间隙 4
（外界溶液）
（选择性透过膜） 原生质层： 细胞膜+液泡膜+两者之间的细胞质
由双层膜包被，基质中有许多片层结构（类囊 体），几十片类囊体叠在一起构成基粒。叶绿体是 光合作用的场所。
（“养料制造工厂” “能量转换站”）
二、细胞器
8、液泡
沪教版生物高一第一册-3.1生命结构基础 课件
（（12））红红细细胞胞中中各K＋种和离C子a含2＋量的与浓血度浆明中显离 高子含于量血不浆成，正K比＋和，这Ca表2＋明进细入胞红膜细对胞进出的细 方胞的式离是子主具动有运输选，择这性种方。式的必要条
件是 和 载体协。助 消耗能量
5、下图为物质进入细胞的两种方式示意图， 据图回答（【 】内填上代号，横线上填 上相应的文字）
4.探究植物细胞外界溶液与质壁分离的关系
引流法
B/A的比值大小与细胞外界溶液浓度有关
未发生质壁分离的洋葱表皮细胞
发生质壁分离的洋葱表皮细胞
A．水分子通过细胞壁
B．蔗糖分子通过细胞壁
C．水分子通过原生质层
D．蔗糖分子通过原生质层
第1节小结
1.细胞膜的结构及特点：
主要成分
磷脂和蛋白质（还有胆 固醇、糖蛋白、糖脂）
结构
磷脂双分子层：膜的基本骨架
细
结构模型
附着
胞 膜
蛋白质分子 镶嵌 贯穿
结构特点 具有一定的流动性（半流动性）
2.物质通过细胞膜的方式
细胞壁 细胞膜 细胞质 无细胞核
不具备 细胞结 构，是 非细胞 结构的 生物体
细胞的结构
猜谜
是谁，隔开了原始海洋的动荡； 是谁，为我日夜守边防； 是谁，为我传信报安康。（打一细胞结构）
细胞膜
1、细胞膜的功能
①将细胞与环境隔离开来，维持相对稳定的 细胞内部环境，保护细胞内部 ②完成细胞与周围环境的物质交换
A:细胞的长度 B:原生质层的长度
结果： 蔗糖溶液的浓度越大，B/A的比值越小。 蔗糖溶液的浓度越小，B/A的比值越大。 结论： B/A的比值大小与细胞外界溶液浓度有关
正 常 红 细 胞 形 态
动物细胞（红细胞的吸水和失水）
高一生物课件-沪科版高一生命科学第3章《生命的结构基
原核细胞 细 胞
细胞膜
细胞质基质
环境和基本代谢活动场所
真核细胞
细胞质 细胞器
特定的生命功能
细胞核
细胞膜的分子结构
(1)结构示意图：
（2）主要成分：磷脂分子和蛋白质分子（磷脂双分子 层是细胞膜的基本支架；蛋白质分子嵌插、贯穿在其中 或镶在表面。） （3）结构特点：一定的流动性 （4）糖蛋白（糖被）：在细胞膜的外表，由蛋白质和 多糖结合而成。
功能特性：选择透过性。可以让水分子自由通过，细胞要选择 吸收的离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大 分子则不能通过。
细胞质基质的概念
（1）成分：水、无机盐离子、脂质、糖类、氨基酸和核苷 酸等，还有多种酶。 （2）功能：活细胞进行新陈代谢的主要场所，为新陈代谢 的进行提供所需要的物质和一定的环境条件。
线粒体、叶绿体的形态、结构和功能
1、线粒体
基质
嵴
内膜
外膜
功能： 进行有氧呼吸的主要场所
2、叶绿体
基质 基粒 基粒
内膜
外膜
项目
线粒体
叶绿体
形态
分布
大多数呈椭球型
一般呈扁平的椭球型或球型
绿色植物的叶肉细胞中 内外双层膜 基质 基粒（囊状结构薄膜堆叠而成）
动植物细胞中（集中在新陈代谢旺盛的部位） 内外双层膜（内膜向内折叠成嵴）
基质
结构 有氧呼吸的酶（内膜和基质）
光合作用的酶（基质和基粒）和色素 含少量的DNA 光合作用的细胞器
含少量的DNA
功能 有氧呼吸的主要场所 能量的“动力工厂 ”
能量的“转换站 ” 养料的“制造工厂”
共同点
有双层膜；少量的DNA；与能量转换有关
3、内质网
高一生物课件-沪科版高一生命科学第3章《生命的结构基础》知识梳理 最新
Байду номын сангаас胞核和细胞器
2.细胞器
1）双层膜结构的细胞器 线粒体：进行有氧呼吸的主要场所，产生ATP， 为生命活动提供能量，动植物均有。 叶绿体：进行光合作用的场所，绿色植物特有。
细胞核和细胞器
2）单层膜结构的细胞器
内质网：于蛋白质的合成、运输及脂类代谢有关。 高尔基体：储存、加工和转运物质 液泡：贮存水分和代谢物质。 溶酶体：可消化 异物及衰老无用的细胞碎片。
第3章 生命的结构基础 知识梳理
细胞膜 细胞核和细胞器 非细胞形态的生物——病毒
细胞膜
1．细胞膜的结构：
磷脂双分子层（骨架） 具有半流动性 蛋白质 糖蛋白 少量多糖 细胞识别
细胞膜上与细胞的 识别和血型的决定有 密切关系的是（ D ） A.蛋白质 B.多糖 C.磷脂 D．糖蛋白
细胞膜
2．物质通过细胞膜的方式：
非细胞形态的生物——病毒
1. 主要成分是核酸（DNA或RNA)和蛋白质（衣壳）。 2.生活方式：寄生在某种特定的活细胞内。 3.病毒性疾病： 乙肝：血液传播、母婴传播 艾滋病：血液传播、母婴传播和性传播 感染免疫系统中T淋巴细胞
外界溶液浓度<细胞液浓度，吸水
外界溶液浓度>细胞液浓度，失水
P12 非选择8
质壁分离：原生质层与细胞 壁分离的现象
细胞核和细胞器
1.细胞核
结构特点 功能 核膜 双层膜，上 保护、物质 有核孔 交换 核仁 形成核糖体 核基 为透明溶液 各种代谢活 质 动的场所 染色 由DNA和蛋 内含遗传信 质 白质组成 息
细胞核和细胞器
3）无膜结构的细胞器
核糖体：合成蛋白质 中心体：与动物细胞有丝分裂形成纺锤体有关，动物 和低等植物均有
高一生物课件-沪科版高一生命科学第3章《生命的结构基
1．(2010年高考大纲全国Ⅰ卷)下列过程中，不直接依赖细胞 膜的流动性就能完成的是( ) A．胰岛B细胞分泌胰岛素 B．吞噬细胞对抗原的摄取 C．mRNA与游离核糖体的结合 D．植物体细胞杂交中原生质体融合 解析：胰岛素是一种分泌蛋白，由胰岛B细胞以胞吐方式排出 ，其排出过程依赖于细胞膜的流动性；吞噬细胞以胞吞方式摄 取大分子抗原，同样依赖于细胞膜的流动性；植物体细胞杂交 过程中，原生质体融合的实质是细胞膜的融合，也是直接依赖 细胞膜的流动性。而C项中的mRNA与游离核糖体本身都不具有 膜结构，两者的结合不依赖于细胞膜的流动性，故C项错误。 答案：C
中心体
液泡
中心体
核糖体
核糖体、中心体 内质网、高尔基体、液泡、溶酶体
线粒体、叶绿体
线粒体、叶绿体、液泡
光学显微镜下 可见的细胞器
四、细胞核的结构和功能 组成：核膜（具有 核孔 ）、 核仁 和 染色质等 1．结构 变化特点：在细胞周期中 有规律的消失和重建 是 遗传物质储存和复制的主要场所 是细胞 遗传特性和代谢活动 的控制中心
穿或嵌插在磷脂双分子层中。
2．膜功能的复杂程度主要决定于膜蛋白的种类和数量，膜 功能越复杂，其蛋白质的种类、数量越多。 3．具有糖侧链分布的一侧是细胞膜的外侧，其对应的另一 侧为细胞膜的内侧。
二、分泌蛋白的合成与分泌 要点整合
难点提示
1．此过程体现出细胞器功能上的分工协作关系。
2．该过程中内质网、高尔基体和细胞膜的膜面积变化表现
3．哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核，也没有各种细胞器，
所以自身不能再合成蛋白质，呼吸作用方式是无氧呼吸，不能 进行细胞分裂且寿命较短。
4．真核细胞核膜上的核孔数量多少与细胞代谢活跃程度成正
比。
高中生物第一册第3章生命的结构基础3.2细胞核和细胞器课件3沪科版
中心体
线粒体、内质网、高尔 基体、核糖体、溶酶 体 叶绿体、 大型液泡
核糖体、中心体
具双层膜的细胞器
线粒体、叶绿体
第三十九页，共42页。
分 动物和低等植物特有的 布 细胞器
动、植物都有的细胞器
主要存在于植物中的细 胞器
结 不具膜结构的细胞器 构 具单层膜的细胞器
具双层膜的细胞器
中心体
线粒体、内质网、高尔 基体、核糖体、溶酶 体 叶绿体、 大型液泡
13.中心 (zhōngxīn)体
第四十二页，共42页。
主要存在于植物中的细 胞器
结 不具膜结构的细胞器 构 具单层膜的细胞器
中心体
线粒体、内质网、高尔 基体、核糖体、溶酶 体 叶绿体、 大型液泡
核糖体、中心体
具双层膜的细胞器
第三十八页，共42页。
分 动物和低等植物特有的 布 细胞器
动、植物都有的细胞器
主要存在于植物中的细 胞器
结 不具膜结构的细胞器 构 具单层膜的细胞器
主要存在于植物中的细 胞器
结 不具膜结构的细胞器 构 具单层膜的细胞器
具双层膜的细胞器
中心体
第三十五页，共42页。
分 动物和低等植物特有的 布 细胞器
动、植物都有的细胞器
主要存在于植物中的细 胞器
结 不具膜结构的细胞器 构 具单层膜的细胞器
中心体
线粒体、内质网、高尔 基体、核糖体、溶酶 体
具双层膜的细胞器
第十六页，共42页。
(zhàopiàn)
电 镜 下 的 高 尔 基 体 照 片
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意高 图尔
基 体 立 体 结 构 示
(lìtǐ)
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第3章 生命的结构基础 ●本章核心概念
（1） 细胞膜是由磷脂和蛋白质构成，他不仅保护细胞，而且可以对进出细胞的物质进行选择和控制，也是细胞接受外界信息的主要场所。
（2）各中细胞器都有自己独特的结构和作用，他们相互协作，以完成细胞的各种生命活动。
（3） 原核细胞是细胞最原始的类型。
（4） 病毒一大类非细胞的生命体，与人类有密切的关系
2 学习过程
（1） 通过细胞质壁分离实验了解细胞膜的作用，并进一步理解内环境稳定的重要性
（2）通过实验了解原核生物和真核生物的区别
（3）通过实例了解病毒及其与人类的关系。
并通过班级网页或板报展示人与病毒斗争的历程。
（4）通过细胞的系列实验，提高显微观察能力。
●知识结构
出入细胞的物质
举例 物质出入细胞的方式 细胞膜内外物质浓度的高度 是否需要载体 是否消耗细胞内的能量 O 2、甘油、水、
CO 2 、乙醇
自由扩散 高浓度→低浓度 不需要 不消耗 进入红细胞的葡
萄糖
协助扩散 高浓度→低浓度 需要 不消耗 ①进入红细胞的
K+
②进入小肠上皮
细胞的葡萄糖
主动运输 低浓度→高浓度 需要 消耗 巨噬细胞消灭侵
入细菌
胞呑 特异性结合 （溶酶体） 需要 消耗
分泌蛋白颗粒
（腺细胞分泌消
化酶、蛋白质激
素）
胞吐 1． 是生命活动的基本单位。
2．根据细胞结构的特点和复杂程度的不同，可将细胞分为 细胞(如细菌细胞)和
细胞膜的分子结构 细胞膜的功能 信息的交流 物质运输的调节 被动运输 主动运输 胞呑、胞吐 细胞膜的结
细胞(如动物细胞)两大类。
3．细胞膜主要由分子和分子组成。
细胞膜上有各种各样的，可接受不同的。
4．氨基酸分子通过细胞膜的运输方式是，其必要的条件是需要和消耗。
5. 细菌没有核膜，组成核的物质存在于中。
6.病毒为非细胞结构的生物，主要由外周的和核心的
组成，只能营生活。
7. 如果将新鲜的大蒜放在糖醋汁中，大蒜刚开始会出现萎缩现象，主要是由于大蒜细胞靠作用水；此时蔗糖分子和醋酸分子不能进入大蒜细胞，原因是；一段时间后，蔗糖分子和醋酸分子却进入了大蒜细胞内，其原因又是。
1．细胞
2．原核、真核
3．蛋白质、磷脂、受体、信息
4．主动运输、载体、能量
5. 拟核
6. 蛋白质、核酸、寄生
7. 渗透、失、细胞膜具有选择透过性；
醋酸杀死细胞，蔗糖也可使细胞失水死亡，细胞膜失去选择透过性。
●自我测验
一、选择题
1、细胞膜的外表，有一层由细胞膜上的蛋白质与多糖结合形成的糖蛋白，叫做糖被。
它在细胞的生命活动中具有重要的功能。
下列各种生理功能的完成，与其有密切关系的是（）
①胃黏膜上皮细胞的保护作用
②呼吸道上皮细胞的润滑作用
③主动运输
④红细胞膜上的血型决定
⑤卵细胞膜表面对同物种精子的识别
⑥人体免疫细胞识别外来侵入物
⑦对O2的运输
⑧使细胞与周围环境分开
A．③⑤⑥⑦⑧B．①②④⑤⑥ C．①③⑤⑦⑧ D．①②⑤⑥⑧
2、用显微镜观察人口腔上皮细胞的临时装片，如果用9％的盐水取代生理盐水，观察到的细
胞发生的现象为 ( )
A．质壁分离 B．质壁分离复原 C．皱缩 D．破裂
3、病毒的化学组成特点是 ( )
A．含有蛋白质、DNA和RNA B．含有蛋白质、DNA或RNA
4、下列生理活动与生物膜功能无直接关系的是（）
A．胰岛B细胞分泌胰岛素 B．氨基酸脱水缩合形成多肽C．神经递质在神经元之间传递信息 D．受精作用的完成
5、小肠上皮细胞内有大量线粒体存在，与此结构特点有关的生理活动是 ( )
A．主动运输 B．自由扩散 C．协助扩散 D．内吞作用
6、下列不属于细胞核功能的是（）A．是遗传物质储存和复制的场所
B．是控制生物遗传的中心
C．是控制细胞代谢活动的中心
D．是细胞物质代谢和能量代谢的主要场所
7、纤维素是一种多糖，在下列哪一种生物中能找到 ( )
A．芹菜 B．草履虫 C．蜗牛 D．水螅
8、下列哪种细菌对人体有害 ( )
A．双歧杆菌 B．乳酸杆菌 C．肺炎球菌 D．大肠杆菌
9、浓盐水有很强的杀菌作用，其主要原因是 ( )
A．浓盐水含有许多氯离子 B．浓盐水含有许多钠离子
C．浓盐水使细菌失水死亡 D．浓盐水中缺少氧气
10、下列物质中，必须经过细胞膜上载体的协助，才能进入细胞的是 ( )
A．水分子 B．甘油分子 C．氧气分子 D．二氧化碳分子
11、人成熟的红细胞和精子的寿命都很短，这一事实体现了（）
A.环境因素的影响
B.功能对寿命的影响
C.遗传基因的影响
D.核、质的相互依存关系
12、对细胞膜的选择性起主要作用的物质是（）
A.胆固醇
B.多糖
C.蛋白
质 D.磷脂
13、细胞的生物膜系统是一个在结构和功能上紧密联系的统一整体。
在活细胞中，生物膜能“出芽”方式转变的有（）
A、高尔基体膜、内质网膜、核糖体膜
B、核膜、高尔基体膜、线粒体膜
C、内质网膜、核膜、高尔基体膜
D、细胞膜、内质网膜、高尔基体膜
14、下列对叶绿体和线粒体叙述中错误的是（）
A．两者都具有能量转换的功能 B．两者都具有双层膜结构
C．两者的基质成分与功能不同 D．两者所含酶的种类相同
二、简答题
1、
（1）细胞膜主要由_________、_________和________组成。
（2）_________是细胞膜的基本支架，蛋白质分子有的_______在磷脂双分子层的内外两侧，有的以不同程度______或________在磷脂双分子层中。
细胞膜的________对于细胞完成各种
生理功能非常重要。
（3）物质通过细胞膜的运输方式，有_______、_________和_________。
水通过______方式进出细胞。
（4）细胞核由_______、________、_______和_______组成，是储存遗传物质的场所，是调控细胞代谢活动的中心。
（5）具有细胞核的细胞为__________。
_________仅具有拟核，没有真正的细胞核。
（1）脂质；蛋白质；多糖；
（2）磷脂分子层；附着；镶嵌；贯穿；流动性
（3）被动运输；主动运输；胞吞胞吐渗透
（4）核膜；核仁；染色质；核基质
（5）真核细胞；原核细胞
2、进行真核细胞与原核细胞的比较时，原核细胞的实验材料是_________,真核细胞的实验材料是_________,其与原核细胞的最大区别在于____________ ______。
实验的染色液是_________，用 _____法染色时具体操作是在盖玻片______滴加_________，在_______用_________吸引，反复多次。
细胞经过染色处理后可见其螺旋带状的_________（填细胞器）上有蓝紫色颗粒，该物质是_________，是通过_________产生的。
_颤澡__、___水绵___、__有成型的细胞核_， __碘液_、__引流__、_一侧_、____碘液___、____对侧___、___吸水纸_ 、__叶绿体 _、_淀粉__、__光合作用_
3、根据下图回答问题：
(1)此图是植物细胞生理状态的模式图。
(2)图中l是，其功能特点是。
(3)若将刚出现图示现象的细胞迅速放入清水，将逐渐出现现象，细胞液颜色将变。
(4)成熟的植物细胞能与外界溶液发生渗透作用，是因为[ ] 相当于
膜，并且其两侧的溶液具有一定的。
(5)在正常植物细胞中看不到，而在此植物细胞中能看清的结构是。
(6)如果将该植物细胞放在50％的蔗糖溶液中，一段时间后再放入清水中，在显微镜下能观察到细胞质壁分离复原现象吗?为什么？
(1) 质壁分离
(2) 细胞壁、全透性
(3) 质壁分离复原、浅
(4) [ 5 ] 原生质层、选择透过性、浓度差
(5) 细胞膜
(6)
不能、外界溶液浓度过高使细胞失水过多而死亡。