北语17春《西方文论》作业2满分答案
西方文论试题及答案
名词解释:布拉格学派：(发起者、贡献最大者、内涵、理论主张、影响、评价)①理论渊源：1926年雅各布森与马捷齐乌斯共同创立布拉格语言学学会,到1935年更名捷克结构主义.一方面肯定索绪尔(de)共时性语言学研究,一方面反对脱离历史发展过程单纯谈论共时性,以结构和功能为两个基本点构建了自己(de)理论体系.文学作品不只是言语或文学性(de)东西,而是一种系列结构,一种与各种社会环境密切相关(de)系列结构.②主要特征：⑴注重语言(de)功能研究.文学语言(de)特点是最大限度(de)偏离日常生活实用语言(de)指称功能,而把表现功能放到首位.⑵类比方法是布拉格学派(de)主要研究手段之一.通过对音位类比(de)研究来区分词语和语法(de)意义,从而达到对语言体系结构乃至文学作品结构(de)把握.⑶把共时性语言学研究与历时性语言学研究结合起来.解释语言本质(de)最佳研究途径是对语言体系作共时性分析,但共时性分析不可能否认历史进程对语言体系(de)影响,要正确理解语言(de)结构和功能,就必须深入探讨历史(de)语言环境.⑷读者阅读是作品审美价值实现(de)原因.一部作品印刷成书只有潜在(de)审美价值,只有被读者阅读之后,其审美价值才能真正实现,且由于审美标准不同,审美价值是可变(de)不确定(de).这些观点预示着接受美学(de)基本观点.③地位影响：布拉格学派存在时间较长且较活跃,是连接俄国形式主义与英美新批评、法国结构主义(de)桥梁,对现代西方文论(de)发展产生了很大影响.它提出(de)语言(de)功能研究、类比方法(de)运用、共时性与历时性研究(de)结合以及在对读者(de)转向等方面取得了令人瞩目(de)成就.但它过分夸大艺术形式(de)作用,用形式来规定文艺本质,把文学发展规律和形式发展规律等同起来.虽然艺术形式有自身(de)发展规律,但从根本上来说,这一规律是由社会文化和艺术内容(de)发展所决定(de),艺术形式无法自我规定.且语言学方法只是一种研究文艺(de)手段,不能将之当成研究目(de).文学性：文学性是指文学之所以为文学(de)独特性质.文学性就是文学(de)性质和文学(de)趣味,它存在于文学语言(de)联系和构造之中.文学性不存在于某一部文学作品中,而是一种同类文学作品普遍运用(de)构造原则和表现手段,如结构、韵律、节奏、修饰等.文学性(de)诗性功能：雅各布森认为,文学性存在于文学作品(de)语言形式之中,诗歌是具有独立价值(de)词(de)形式显现,即诗歌(de)本质不在指称叙述外在世界(de)事物,而在具有表达目(de)(de)诗歌语言形式显现.诗歌语言往往打破符号与指称(de)稳固(de)逻辑联系,而为能指与所指(de)其他新关系和审美功能(de)实现提供可能.诗歌语言虽然有提供信息(de)功能,但应以自指(de)审美功能为主.荒诞派戏剧：20世纪50年代兴起于法国(de)反传统戏剧流派.代表作有尤奈斯库(de)秃头歌女,贝克特剧作等待戈多 .荒诞派戏剧家提倡纯粹戏剧性、通过直喻把握世界,他们放弃了形象塑造与戏剧冲突,运用支离破碎(de)舞台直观场景、奇特怪异(de)道具、颠三倒四(de)对话、混乱不堪(de)思维,表现现实(de)丑恶与恐怖、人生(de)痛苦与绝望,达到一种抽象(de)荒诞效果.代表作家有尤奈斯库、贝克特等人.尤奈斯库(de)荒诞派戏剧理论：1、戏剧表达超现实(de)真实：一是作为意义之无和物质之有(de)“超现实(de)真实”.二是作为永恒之在(de)“超现实(de)真实”.2、戏剧(de)虚构本质与非理性本质.3、悲剧性与戏剧性及其戏剧张力.4、纯喜剧：戏剧(de)独立性.原型批评：发展概况：原型批评是20世纪五六十年代流行于西方(de)一个十分重要(de)批评流派,其主要创始人是弗莱.理论基础主要是荣格(de)精神分析学说和弗雷泽(de)人类学理论.主要主张：原型批评试图发现文学作品中反复出现(de)各种意象、叙事结构和人物类型,找出它们背后(de)基本形式,并强调作品中(de)神话类型,认为这些神话类型同具体(de)作品比较起来是更基本(de)原型,并把一系列原型广泛应用于对作品(de)分析、阐释和评价.纵观整个原型批评,其呈现出整体性批评和文化批评(de)倾向.影响评价：原型批评是20世纪西方文学批评最重要(de)流派之一,它以荣格精神分析学说和弗雷泽(de)人类学理论为基础,在文学观念上,弗莱受到了马克思主义文艺思想和社会历史观(de)影响,使其原型批评呈现出一种整体性文化批评(de)倾向.在方法论上,原型批评还吸取了斯本格勒(de)历史有机循环发展论和早期结构主义(de)一些理论,此外,原型批评虽然反对新批评,但其理论仍带有一定程度上(de)文学自足论(de)痕迹.细读法：细读法可以说是新批评(de)阅读方式,它(de)目(de)不是要找出诗歌(de)意义.也就是说,对于诗歌(de)意义不应从内容上来认识,而是要从诗歌(de)整体内在结构上来阅读和理解诗歌语言,通过这种阅读,发现文学作品(de)语言是否成功地形成了一个富有张力(de)和谐(de)整体,组成这个整体(de)各个部分之间又具有怎样(de)相互关系.为形式主义辩护：⑴布鲁克斯认为形式主义批评(de)一个基本信条就是,文学批评是对于批评对象(de)描述和评价,形式主义批评家主要关注(de)是作品本身,这一观点就将文学批评与作者读者之间(de)关联割裂开来.⑵文学批评就是对作品本身(de)描述和评价,只有在作品中体现过(de)意图才是作者真正(de)意图,而不是以作者生平为依据(de)猜测,读者也应该找到一个中心立足点来研究诗歌或者小说(de)结构.⑶布鲁克斯(de)观点为现代文本理论奠定了基础,将文学作品视为独立自足(de)整体来研究获得了许多重要成果,对新批评(de)发展起了巨大推动作用,但其割裂了文学作品与外部事物(de)关系从而陷入了形式主义(de)泥潭.悖论与反讽：布鲁克斯主张文学批评应当只关心作品本身,文学作品应当是一个和谐整体,对于一件成功(de)作品来说,形式和内容是不能分割(de).作品(de)形式关系包含了逻辑关系但又超出了逻辑关系.总体上说,文学是隐喻(de)、象征(de).布鲁克斯对作品形式(de)关注主要体现在运用语义学方法对作品(de)语言和结构进行分析研究上.⑴悖论是修辞学上(de)一种修辞格,指(de)是表面上荒谬而实际上真实(de)陈述,诗歌语言和结构(de)各种平面不断倾倒产生种种重叠、差异和矛盾.⑵反讽指(de)是所说(de)话与所要表达(de)意思恰恰相反,是语词受到语境压力造成意义扭转而形成(de)所言与所指之间对立矛盾(de)语言现象.这也是诗歌语言与科学语言(de)区别,科学语言是不会在语境(de)压力下改变意义(de).但诗歌语言则是多义(de),诗人使用(de)词包含多种意义,是具有潜在意义能力(de)词,是意义(de)网络.结构理论：⑴有机整体观,⑵布鲁克斯指出结构(de)基本原则就是对作品(de)内涵、态度和意义进行平衡和协调,结构不是仅仅把不同(de)因素安排成同类(de)组合体,而是使相似(de)与不相似(de)因素相结合.结构是一种积极(de)统一,不是通过回避矛盾取得和谐,而是通过解释矛盾、展开矛盾、解决矛盾而取得和谐.意见谬误：意图谬见在于将诗歌和诗歌(de)起源和产生过程相混淆,从诗歌创作(de)心理原因中推演批评标准最终只能是传记式批评和相对主义.意图谬见(de)结果是取消了作为批评(de)具体对象(de)文学作品本身.由于文学作品本身就是一种独立自足(de)存在,在诗歌之外寻找创作意图并批判诗就是多此一举.维姆萨特对意图说(de)批判高度强调了作品本身(de)重要性,这对于传统文学批评中只注重作者意图(de)传记式批评(de)批判,(de)确具有积极意义.但是意图说还将矛头指向历史批评、社会批评及其他传统文学研究,尤其是完全割断了作品与作者之间(de)关联,又走向了一种新(de)片面性,只将是个看作一种形式方面(de)风格技巧,谬误更为明显.简答：举例说明当代西方文艺理论(de)两大主潮：人本主义与科学主义是当代西方文艺理论(de)两大主潮.所谓人本主义,就是以人为本(de)哲学理论,其根本特点是把人当作哲学研究(de)核心、出发点和归宿,通过对人本身(de)研究来探寻世界(de)本质及其他哲学问题.人本主义文艺理论(de)主要代表有象征主义诗论、表现主义文论、精神分析学文论、直觉主义文论、现象学和存在主义文论、西方马克思主义文论、解释学和接受理论等.这些人本主义文艺理论重视主体(de)艺术和审美经验在审美活动中(de)作用,高度重视人(de)个性与心灵活动,尤其是注重无意识心理活动嫉妒者阅读接受等层面,开辟了以往文艺理论研究未涉及(de)新领域,并对后世文艺理论有深远(de)影响.所谓科学主义,是以自然科学(de)眼光、原则和方法来研究世界(de)哲学理论,它把一切人类精神文化现象认识论根源都归结为数理科学,强调研究(de)客观性、精确性和科学性,其思想基础在本世纪主要是主观经验主义和逻辑实证主义.科学主义文艺理论(de)主要代表有俄国形式主义、布拉格学派、英美语义学和新批评文论、结构主义文论、符号学文论、叙事学文论以及解构主义等.这些科学主义文艺理论较之人本主义文艺理论更清晰地呈现出一条一脉相承、前后相继(de)线索,尤其是反对人本主义(de)口号更是旗帜鲜明.在索绪尔语言学(de)影响下,形式主义、结构主义都希冀能在科学方法(de)指导下研究文艺作品及文学现象,试图找到其内部规律,揭示文学之为文学(de)文学性,专注于作品本身(de)形式、语言、语义等内部研究,甚至完全割裂了文学作品与作者、社会、读者(de)关联,但对文本研究(de)规范性、客观性和科学性作出了巨大贡献.俄国形式主义(de)理论主张：俄国形式主义是1914年至1930年在俄罗斯出现(de)一种文学批评流派.这一流派分为两个分支,一是莫斯科语言学小组,代表人物是罗曼·雅各布森,一是彼得堡小组（诗歌语言研究会1916）代表人物有什克罗夫斯基、日尔蒙斯基和艾亨鲍姆.理论渊源：俄国形式主义深受日内瓦语言学派、胡塞尔现象学、象征主义、未来主义和立体主义(de)影响,把音位学作为语言成分(de)因素用来剖析和建造形式结构,反对只根据作家生平、社会环境、哲学、心理学等文学外部因素去研究文学作品,认为文学研究(de)对象应该是文学作品本身,文学评论家要探寻文学自身(de)特性和规律,亦即研究文学作品(de)语言、风格、结构等形式上(de)特点和功能.主要主张：⑴文学作品是意识之外(de)现实.文学作品只是一种构造和游戏,形式主义者不研究作者和读者(de)主观意识和主观心理,而仅仅局限于对客观现实(de)艺术作品(de)研究.⑵文学创作(de)根本艺术宗旨不在于审美目(de),而在于审美过程.形式主义者提出了陌生化这一概念,认为要使人们对熟悉事物(de)自动感知变为审美感知,就要采取陌生化(de)手段,使现实中(de)事物变形,创造出新(de)艺术形式,使人们重新审美(de)感知原本已经熟悉(de)事物,尽可能(de)延长审美感知(de)过程.⑶文学批评(de)任务是要研究文学性,文学性即文学之所以为文学(de)内部规律,要着重研究艺术形式,深入文学系统内部去研究文学(de)形式和结构.既然文学作品可以表现多样化(de)内容,那么文学性就不在作品(de)内容而在作品(de)形式,,即语言(de)运用和修辞技巧(de)安排组织.⑷共时性(de)语言学研究方法是文学批评(de)主要方法之一.这一方法能够科学揭示文学作品(de)形式结构、把握文学创作(de)规律,按照索绪尔语言学研究方法将文学研究分为内部研究和外部研究,并着眼于以形式分析为主(de)内部研究.影响：⑴俄国形式主义是对传统文学批评进行反拨(de)艺术理论上(de)先锋主义.它从形式角度规定文艺本质,把文艺创作视为一种表现形式,并认为过去把形象思维作为文艺本质,把反映生活看成文艺(de)主要任务是很不科学(de).文艺创作(de)目(de)不是给人提供认识,而是提供感受与体验,欣赏文艺(de)人首先直接得到(de)是审美感受与审美体验.⑵俄国形式主义(de)最大贡献就在于它始终坚持文学是一个特殊领域,力图解释文学内部构造及其发展(de)特殊规律.它提出(de)陌生化、文学语言与日常语言(de)区别、文学性、诗性功能等理论概念和原则,极大地丰富了西方文学批评理论.⑶俄国形式主义(de)局限性：它过分夸大艺术形式(de)作用,用形式来规定文艺本质,把文学发展规律和形式发展规律等同起来.虽然艺术形式有自身(de)发展规律,但从根本上来说,这一规律是由社会文化和艺术内容(de)发展所决定(de),艺术形式无法自我规定.且语言学方法只是一种研究文艺(de)手段,不能将之当成研究目(de).俄国形式主义(de)理论主张与批评实践并不完全一致,还没有超出19世纪唯美主义(de)范围,是唯美主义(de)延续.俄国形式主义存在时间并不长,但其影响却是深远(de).布拉格学派、结构主义、符号学等文学理论流派都深受俄国形式主义(de)影响而形成了20世纪西方文论史上(de)独特线索.接受美学(de)理论意义：接受理论兴起于60年代后期,在70年代达到高潮,不仅是一种文学理论也是一种美学理论,因此又被称为接受美学.尽管其与现象学、存在主义和俄国形式主义也有密切(de)关系,但它直接起源于解释学文论,而且从20世纪西方文论史(de)总体背景上看,它是读者反应批评(de)一支.读者反应批评这一术语出自美国文学批评,是指所有以读者为中心(de)文学理论与批评,包括60年代以来(de)现象学意识批评、解释学批评、精神分析学(de)自我心理学派、结构主义、解构主义和接受理论,它也被用来专指受德国接受理论影响(de)英美读者反应批评,因此无论从哪个角度来看,接受理论都是读者反应批评(de)突出代表.其主要代表人物有姚斯、伊瑟尔、福尔曼、普莱斯丹茨、斯特里德等人组成(de)康士坦茨学派.举例说明解构主义(de)基本理论主张：①解构主义是整个后结构主义思潮中最重要(de)组成部分,兴起于60年代末盛行于70年代,总体上表现出对结构主义(de)不满和失望乃至批判否定.60年代法国一些文论家、作家和哲学家组成了“太凯系”集团,明确打出后结构主义(de)旗号,德里达也是其重要成员之一,该集团在思想上与尼采(de)非理性主义有密切(de)联系.随后德里达将解构主义介绍至美国,很快取代了新批评长期以来(de)支配地位,尤其是耶鲁学派(de)解构主义文学批评颇负盛名,80年代后半期解构主义逐渐退潮.②代表人物：德里达、德·曼、哈特曼、布鲁姆、米勒、福柯等.③理论来源：⑴尼采和非理性主义：尼采(de)非理性主义与解构主义关系密切,他主张文字超越一切观念形态,真理就是一支由隐喻、拟人和双关等修辞手段组成(de)军队,哲学和一切观念形态都首先是文字.德里达受尼采影响也肯定文字(de)自由游戏.⑵海德格尔：德里达在解构西方形而上学(de)哲学传统上与海德格尔极为相似,其语言第一(de)观点以及用文学和艺术来解构并拯救哲学(de)观点也对德里达发生了直接影响.⑶巴尔特：巴尔特后期转向了后结构主义,建构了独特(de)文本理论与阅读理论：⒈能指群与复数(de)文本：从消解索绪尔(de)符号理论入手,认为文本语言(de)能指与所指并不能构成索绪尔所谓(de)完整固定(de)符号,能指所指涉(de)不是一个概念即所指,而是一个能指群,这就导致能指与所指(de)分裂,能指(de)意指活动还未达到其所指前就已经转向了其他(de)能指,能指最终只能够在所指(de)表面进行自由漂移,语词符号不再是明确固定(de)意义实体,有限(de)能指符号所折射(de)是一个能指大海.巴尔特据此指出作品是单数(de)而文本则是复数(de),任何文本真正成为文本时,其四周已经是一片无形(de)文本海洋,每个文本都是由其他文本(de)碎片编织而成(de),根本不存在一个原初文本,这种复数特点导致文本意义(de)不断播散和转换,文本本身只是一个开放无尽(de)象征活动,任何意义都只不过是这个活动中迅速生成而又迅速消失(de)东西,这是对结构主义作品论(de)有力消解.⒉阅读理论包括以下三个方面：A、阅读结构主义作品只需要理解性思维,而阅读他所谓(de)文本则需要转喻式(de)思维,就是需要把文本(de)每一部分和每一个象征都看作对另外更大部分和象征群体(de)无限替代品.B、判断结构主义作品间(de)区别主要根据我们所理解(de)确定(de)意义内容,而判断他所谓(de)文本之间(de)区别则需要根据不同(de)能指所指(de)活动路线和意义传播过程.C、阅读结构主义作品是按照兴趣享受意义(de)文化商业消费,而阅读他所谓(de)文本则是一种创造(de)双重游戏,既要遵循文本意指活动玩文本游戏,不断再生产文本(de)意义,又要把文本当做乐谱来演奏,这种演奏不是解释而是生产,是一种合作式(de)创造,在此意义上阅读就是写作和批评.④解构主义对文学(de)影响：乔纳森·卡勒指出解构主义对文学产生了以下影响：⑴解构主义影响了一系列有关文学和文学批评(de)概念,包括文学本身(de)概念.⑵解构主义为文学批评提供了新话题.⑶德里达本人(de)解构阅读实践为一个新读解模式树立了样板.⑷解构主义还影响了人们对文学批评性质目标(de)看法.⑤评价：⑴重要贡献：⒈试图推翻逻各斯中心主义,动摇了西方全部哲学传统赖以安身立命(de)始源范畴(de)语言学基础,无疑是对企图为世界寻找某个终极根源(de)整个西方传统哲学(de)根本(de)反叛和致命(de)打击.体现出一种极其鲜明(de)反传统色彩和大胆变革、锐意创新(de)强烈愿望,为西方哲学美学和文学理论(de)现代变革打开了全新思路.⒉发现了揭示了文本(de)无始源性、开放性和互文性,把包括文学文本在内(de)一切文本都看作无限开放和永恒变化(de)动态过程,这是辩证而深刻(de),对于说明一切优秀作品(de)无限生命力具有重要(de)理论价值.⒊分解式阅读理论强调了阅读批评(de)创造性,把阅读等同于写作,与接受美学遥相呼应,与当代主张文学平民化(de)方向也是一致(de).⒋解构主义文论彻底反传统、反中心、反权威、反社会(de)超前倾向表现出后工业文明时代知识分子对抗资本主义现存秩序(de)一种普遍心态,与西方马克思主义反对现代资本主义异化(de)思潮异曲同工,具有一定积极意义.⑵根本缺陷：⒈过分强调语言文本(de)隐喻性和修辞性,从而实际上彻底否认了语言(de)表意和交际功能,由此对语言文本(de)一切阅读实际上也面临无所适从(de)困境.⒉从怀疑、破坏、反抗一切权威、中心、传统(de)怀疑主义出发,彻底否定颠倒消解一切现有(de)秩序、界限、传统和框框,终于走向相对主义和虚无主义,走向充满自相矛盾(de)谬误,最终也难逃被怀疑、被颠覆和被消解(de)命运.语义学批评(de)理论主张：①产生背景：俄国形式主义将文学研究(de)重点从以作者为中心转移到以作品为中心之后,语义学与新批评学派在20年代发端兴起.②发展概况：语义学批评形成于20世纪20年代,主要代表人物为英国文艺理论家瑞恰兹.此外还有查尔斯·奥格登和詹姆斯·伍德.③理论主张：⑴语义学批评带有鲜明(de)实证主义和心理学倾向,它受到了逻辑实证主义哲学(de)深刻影响,以逻辑实证(de)研究原则重新审视文学批评问题,将文学艺术中使用(de)语言与科学中使用(de)语言严格区分开来,将语义分析作为文学批评(de)最基本手段.⑵语义学批评又深受20世纪心理学发展(de)深刻影响,瑞恰兹甚至认为文学批评从根本上说是心理学(de)一个分支.在艺术鉴赏、艺术传达和艺术价值等重要问题上,语义学批评都试图从心理学(de)角度进行阐释.⑶语义学批评还引入了类型学和词源学,通过对文学作品(de)类型研究和语词分析,达到对作品各部分相互关系(de)了解并进一步理解作品整体.④地位影响：语义学对西方文论产生了极大影响,如新批评、结构主义和早期心理学派批评等,尤其是新批评派直接来源于语义学批评.论述题：简述新批评(de)理论主张：新批评派是20世纪英美文学批评中最有影响(de)流派之一,兰色姆在1941年新批评一书中称艾略特、瑞恰兹和温特斯等人为新批评家,新批评派由此得名.①产生背景：19世纪西方文学批评以实证主义和浪漫主义(de)文学批评为主导.实证主义只注重作家个人(de)生平和心理、社会历史和政治等因素对文学(de)影响；浪漫主义只强调文学是作家主观情感(de)表现,热衷于谈论灵感、激情、天才、想象和个性.这两种批评方式都忽视了对文学作品本身(de)研究.新批评(de)兴起正是对这一理论倾向(de)反拨,它一开始就抓住了传统文学批评最薄弱(de)环节而以一整套完整具体操作性极强(de)阅读批评文学作品(de)方法进行批判,因而在相当长(de)一段时间内该流派在西方文论界都占据主导地位.②发展历程：新批评派在20世纪20年代(de)英国形成,30年代至50年代在美国经过长足发展达到鼎盛,60年代之后逐渐衰落.退特、布鲁克斯与沃伦在30年代成立了“南方集团”.维姆萨特、韦勒克、布鲁克斯、沃伦等人在40年代后期成立“耶鲁集团”.从艾略特和瑞恰兹到南方集团再到耶鲁集团体现了新批评发展(de)一条主线.③流派特点：⑴极端(de)文本中心主义彻底割裂了文学研究与社会历史文化、与读者作者及社会效果等(de)关联.⑵对文学作品结构(de)分析较为细致深入,常常包含了某些辩证法因素.⑶以语义学分析作为文学研究(de)基本方法,并高度重视对文学语言(de)研究.⑷理论与实践(de)结合较为紧密,其理论一般都能在文学批评实践中自觉地运用.④代表人物：⑴瑞恰兹是新批评(de)奠基者之一.新批评学派十分重视瑞恰兹将语义学引进文学研究(de)努力,从中获得了基本方法论,但另一方面新批评派又对他(de)心理逐主义加以尖。
北语网院春西方文论作业
标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]单选题1(4 分) : 英国 17 世纪古典主义文论的主要代表是A: 德莱顿B: 锡德尼C: 华兹华斯D: 柯尔律治2(4 分) : 黑格尔所认为的最高的艺术形式是A: 喜剧B: 史诗C: 惨剧D: 神话3(4 分) : 比较集中地体现了亚里士多德的美学和文论思想的是A: 《诗学》B: 《修辞学》C: 《政治学》D: 《形而上学》4(4 分) : 提出“可读性文本”与“可写性文本”的是A: 格林布拉特B: 蒙特罗斯C: 格登伯格D: 罗兰．巴尔特5(4 分) : 柏拉图的论着中哪一篇是清理和批评关于“美”的各种定义A: 《会饮》B: 《大希庇阿斯》C: 《巴门尼德》D: 《斐多》6(4 分) : 伊瑟尔在《隐含作者》中特殊讨论了。
A: “期待视野”B: “视野的融合”C: “解释群体”D: “文本的开放性”7(4 分) : 被称为“法国浪漫主义的宣言”的文章是雨果的A: 《〈欧那尼〉序》B: 《论莎士比亚》C: 《抒情歌谣集．叙言》D: 《〈克伦威尔〉序》8(4 分) : 后世的“灵感说”来自于下面的A: “理念说”B: “摹仿说”C: “迷狂说”D: “幻觉说”9(4 分) : “诗是说话的图画，其目的是教导与愉悦。
”持此观点的是A: 莫里哀B: 锡德尼C: 卡斯特尔维特罗D: 莎士比亚10(4 分) : 女性主义文学批评还应用到下面哪一派的分析理论A: 心理分析B: 形式主义C: 后殖民主义D: 新历史主义多选题1(4 分) : 柏拉图认为理念派生万物的途径是A: 承接B: 分有C: 摹仿D: 创造2(4 分) : 黑格尔关于惨剧理论的要点可以分为A: 惨剧是命运的过失B: 惨剧冲突是“两种普遍力量的冲突”C: 惨剧是“外在力量”造成的冲突D: 惨剧冲突应当是无可排解的必然冲突3(4 分) : 古典主义三原则是指A: 合式的原则B: 借鉴的原则C: 合理的原则D: 寓教于乐的原则4(4 分) : 在早期希腊人的祭祀活动中，“摹仿”的原始意义更像后世所说的：A: 摹仿自然的对象B: 摹仿自然的过程C: 摹仿内心的激情D: 表现自我的情绪5(4 分) : 下面属于结构主义叙事学的人物有A: 托多洛夫B: 维姆萨特C: 热奈D: 雅各布森判断题1(4 分) : 康德的批评思想以《纯粹理性批评》、《实践理性批评》和《判断力批评》为代表A: 对B: 错2(4 分) : 希腊文的“艺术”与现代意义上的“艺术”含义是不相同的。
《西方文论》期末在线作业及参考答案
《西方文论》作业一、单项选择题1、( )是早期形式主义学派的最重要代表。
A 什克洛夫斯基B托马舍夫斯基C 雅库宾斯基D 日耳蒙斯基2、达•芬奇认为艺术要师法、超越（）。
A 情感B精神 C 自然 D 心灵3、（）说：“几乎没有一位重要的欧美文论家曾经不怕麻烦学过任何一种亚非国家的语言；宏大的翻译工程使文本在发达资本主义国家之间广为流通，但当这些文本译自亚非国家的语言时，这种流通就会拖延得出奇的慢。
”A 斯皮瓦克B萨义德 C 阿赫默德 D 詹姆逊4、（）说：“诗是情感的自然流露。
”A 华兹华斯B夏多勃里昂 C 雪莱 D 海涅5、（）是伽达默尔的重要著作。
A 《启蒙辩证法》B《真理与方法》C 《审美特性》D 《资本主义时代的抒情诗人》6、( )是象征主义文艺理论的创立者、实践者和奠基人。
A 马拉美B波特莱尔 C 魏尔伦 D 兰波7、（）是阿尔都塞的重要著作。
A《保卫马克思》B《文学生产原理》C《隐藏的上帝》D《审美之维》8、（）说：“说到底，只有当人是完全意义上的人，他才游戏；只有当人游戏时，他才完全是人。
”A 海德格尔B恩格斯 C 席勒 D 斯宾塞9、车尔尼雪夫斯基最主要的文论代表作( )A 《艺术与现实的审美关系》和《俄国文学果戈理时期的概观》B 《艺术与现实的审美关系》和《艺术哲学》C 《俄国文学果戈理时期概观》和《艺术哲学》D 《艺术与现实的审美关系》和《欣赏批评的原理》10、布瓦洛的著作是（）。
A 《诗的艺术》B 《为诗一辩》C 《论崇高》D 《诗艺》11、被研究者称为持有“朝向上帝的运动，就是朝向死亡的革命”的极端浪漫主义态度的是( )A 诺瓦利斯B 瓦肯罗德C 施莱格尔兄弟D 施莱尔马赫12、西塞罗关于文论的主要著作是（）A 《论演说术》B 《演说术原理》C 《修辞学》D 《形而上学》13、"数即宇宙"是（）A 基督教神学的思想B 柏拉图的思想C 毕达哥拉斯学派的思想D 伊壁鸠鲁学派的思想14、一眼见到就使人愉快的东西才叫做美的。
北语23春《西方文论》作业1-【辅导答案】
北语23春《西方文论》作业1
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 15 道试题,共 75 分)
1.席勒在《论素朴的是与感伤的诗》中所提出的“体现自然”的诗人应当是
<A>项.感伤的诗人
<B>项.近代的诗人
<C>项.素朴的诗人
<D>项.现代的诗人
<正确答案>：C
2.女性主义文学批评还应用到下面哪一派的分析理论？
<A>项.心理分析
<B>项.形式主义
<C>项.后殖民主义
<D>项.新历史主义
<正确答案>：A
3.中世纪的基督教教父中著作最多的一位是
<A>项.赫拉克利特
<B>项.普罗提诺
<C>项.波伊修
<D>项.奥古斯丁
<正确答案>：D
4.关于“间离效果”的讨论出自
<A>项.姚斯
<B>项.布莱希特
<C>项.埃亨巴乌姆
<D>项.福柯
<正确答案>：B
5.主张诗歌要取材于“微贱的田园生活”的是
<A>项.柯尔律治
<B>项.华兹华斯
<C>项.施莱尔马赫
<D>项.施莱格尔
<正确答案>：B
6.下面既属于结构主义又属于符号学派的文论家
<A>项.拉康
<B>项.托多洛夫
<C>项.卡勒
<D>项.罗兰．巴尔特
<正确答案>：D。
远程教育《西方文论》在线测试及答案
《西方文论》第01章在线测试第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）1、柏拉图没有一本专门的美学和文艺学著作，他的文艺思想散见于一些对话之中，（）将其汇编成册，题为《文艺对话集》。
A、宗白华B、鲁迅C、朱光潜D、2、亚里斯多德文论代表作是A、《诗学》B、《诗艺》C、《为诗一辩》D、3、亚里斯多德认为悲剧的主角的命运应该是（）A、好人由福转到祸B、穷凶极恶的人从福落到祸C、中等人由福转祸D、4、亚里斯多德认为悲剧的效果在于“激起哀怜和恐惧，从而导致这些情绪的净化”，“净化”原文是“katharsis”（卡塔西斯），罗念生先生将其翻译为（）A、熏陶B、陶冶C、提升D、5、在诗的功用问题上，简洁而明确地提出了“寓教于乐”说的是（）A、苏格拉底B、贺拉斯C、朗吉努斯D、第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）1、柏拉图把世界划分为三种，分别是（）A、理式世界B、幻想的世界C、现实世界D、艺术世界2、柏拉图列举的文艺的三条罪状，分别是（）A、文艺不具有真实性B、文艺亵渎神明，丑化英雄C、文艺为贵族服务D、文艺迎合人性中的低劣因素3、亚理斯多德在《诗学》里拿诗和历史作比较时认为（）A、诗人的职责不在描述已发生的事，而在描述可能发生的事B、诗比历史更具有哲学意味C、诗所说的多半带有普遍性，而历史所说的则是个别的事D、历史比诗更真实、更具有普遍性4、关于情节的安排，亚里士多德的“有机整体说”有三个要点（）A、情节必须完整B、情节必须曲折离奇C、情节必须长短适度D、情节必须有机统一5、亚里士多德认为悲剧艺术的成分共有六个：言语、歌曲、形象（指演员造型和舞台布景），另外三个是（）A、舞台B、情节C、性格D、思想第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）1、西方文论是指，以欧洲为主体的、包括北美的广大地区的文学艺术的理论，它以欧洲的文学理论为主，也兼及一部分有关绘画、音乐等其他艺术的理论形态。
正确错误2、柏拉图率先提出了美是和谐的命题。
西方文论试题及答案
名词解释:布拉格学派：(发起者、贡献最大者、内涵、理论主张、影响、评价)①理论渊源：1926年雅各布森与马捷齐乌斯共同创立布拉格语言学学会，到1935年更名捷克结构主义。
一方面肯定索绪尔的共时性语言学研究，一方面反对脱离历史发展过程单纯谈论共时性，以结构和功能为两个基本点构建了自己的理论体系。
文学作品不只是言语或文学性的东西，而是一种系列结构，一种与各种社会环境密切相关的系列结构。
②主要特征：⑴注重语言的功能研究。
文学语言的特点是最大限度的偏离日常生活实用语言的指称功能，而把表现功能放到首位。
⑵类比方法是布拉格学派的主要研究手段之一。
通过对音位类比的研究来区分词语和语法的意义，从而达到对语言体系结构乃至文学作品结构的把握。
⑶把共时性语言学研究与历时性语言学研究结合起来。
解释语言本质的最佳研究途径是对语言体系作共时性分析，但共时性分析不可能否认历史进程对语言体系的影响，要正确理解语言的结构和功能，就必须深入探讨历史的语言环境。
⑷读者阅读是作品审美价值实现的原因。
一部作品印刷成书只有潜在的审美价值，只有被读者阅读之后，其审美价值才能真正实现，且由于审美标准不同，审美价值是可变的不确定的。
这些观点预示着接受美学的基本观点。
③地位影响：布拉格学派存在时间较长且较活跃，是连接俄国形式主义与英美新批评、法国结构主义的桥梁，对现代西方文论的发展产生了很大影响。
它提出的语言的功能研究、类比方法的运用、共时性与历时性研究的结合以及在对读者的转向等方面取得了令人瞩目的成就。
但它过分夸大艺术形式的作用，用形式来规定文艺本质，把文学发展规律和形式发展规律等同起来。
虽然艺术形式有自身的发展规律，但从根本上来说，这一规律是由社会文化和艺术内容的发展所决定的，艺术形式无法自我规定。
且语言学方法只是一种研究文艺的手段，不能将之当成研究目的。
文学性：文学性是指文学之所以为文学的独特性质。
文学性就是文学的性质和文学的趣味，它存在于文学语言的联系和构造之中。
《西方文论》作业参考答案
《西方文论》作业参考答案一. 填空1. 罗素在他的《西方哲学史》中说，希腊文明第一个有名的产儿是（荷马）。
2. 酒神在希腊被称作狄奥尼索斯，在古罗马被称作（巴库斯）。
3. 尼采在他的名为（《希腊悲剧时代的哲学》）的书中指出，柏拉图之前的希腊哲学家的思想，“已经触及了我们要考察的构成典型希腊精神的一切东西”。
4. 早期希腊哲学家（泰勒斯）认为，“一切源于水”。
5. 早期希腊哲学家（赫拉克里特）认为，“世界是天神宙斯的游戏，”“是火的自我游戏”。
6. 普洛丁是古罗马时期的希腊唯心主义哲学家，他完全继承了柏拉图的思想，所以被后世称为（新柏拉图）主义的创始人，他的著作是（《九章集》）。
7. 普洛丁认为，存在的最高形态是（太一），也就是柏拉图所说的理念，（太一）流溢出理性，理性流溢出灵魂，灵魂流溢出物质。
8. （《圣经》）作为基督教的经典，与希腊学术同为西方文化的源头。
9. 从地域上看，《旧约》发祥于亚洲的（巴勒斯坦），可以看作是东方文化的产物，但它深广的影响，覆盖的却是西方而不是东方。
10. （奥古斯丁）是中世纪基督教美学的奠基人，被认为是第一个将希伯来、希腊罗马和基督教文化融为一体的思想大家，是塑造了西方精神的少数巨人之一。
11. 托马斯·阿奎那的学说对圣奥古斯丁构成了挑战，因为它有着严密的体系，博大精深的内涵，无比深远的影响，所以后世称为（托马斯）主义。
12. 鲍桑葵在他的《美学史》当中说，文艺复兴时代不仅是一个文学和科学的新起点，而且是一个“美含苞待放的时刻”。
在他的著作中，他选择了（但丁）作为这个时代的揭幕者，而选择（莎士比亚）作为这个时代的结束者。
这也是公认的标志着文艺复兴时间段落的两个人物。
13. （贝雅特里齐）作为但丁在《神曲》中塑造的女性形象，是文学史上重要的女性形象之一，她既是《神曲》中叙事者恋爱的偶像，也是引导诗人“从可见之美走向永恒的神圣原则”的人。
14. 但丁在流亡时曾经得到斯加拉大亲王的庇护。
北京语言大学 18秋《西方文论》作业2满分答案
18秋《西方文论》作业2
将实证的方法运用于文学艺术的研究当中的是（）。
A.雨果
B.斯塔尔夫人
C.泰纳
D.柯尔律治
正确答案:C
为心理分析理论引入语言学范式的是
A.弗洛伊德
B.拉康
C.荣格
D.布鲁克斯
正确答案:B
斯塔尔夫人在对喜剧的分析中，她的基本理论依据是
A.时代特征
B.种族差异
C.社会制度
D.环境因素
正确答案:C
亚里士多德谈到悲剧的六种要素，他认为最重要的是
A.性格
B.情节
C.措辞
D.才智
正确答案:B
《美之根源及性质的哲学研究》的作者是（）。
A.莱辛
B.狄德罗
C.席勒
D.温克尔曼
正确答案:B。
北语17春《西方文论》作业2答案
17春《西方文论》作业2
一、单选题（共 15 道试题，共 75 分。
）
1. 根据课本的解释，在诠释学中，“解释的循环”表明
A. 人们的解释总是难以达到有效的作用
B. 解释需要有前理解和通过局部理解整体
C. 解释要注意避免“过度诠释”
D. 解释意义的生成可以与“文本语境”无关
正确答案：B
2. 下面属于塞姆勒提出的诠释原则是
A. “共时性的文本理解”
B. “历史—批判性诠释”
C. “灵恩体验”
D. “诠释的多样性”
正确答案：B
3. 伽达默尔认为，敬虔派运动给早期的诠释学增加了“第三种因素”，它指
A. 理解
B. 诠释
C. 应用
D. 翻译
正确答案：C
4. 托马斯·阿奎那的著作包括（）。
A. 《忏悔录》
B. 《释维吉尔》。
北语18春《外国文学史》作业2
(单选题) 1: 《白奴》和《汤姆叔叔的小屋》一个共同的主题是（）。
A: 反蓄奴制B: 反战C: 反抗社会D: 揭露资本主义的罪恶正确答案:(单选题) 2: 构成西方现代派文学的双峰对峙的是（）。
A: 《变形记》和《毛猿》B: 《变形记》和《追忆逝水年华》C: 《荒原》和《喧嚣与骚动》D: 《荒原》和《尤利西斯》正确答案:(单选题) 3: 毛姆是英国拥有读者最多的作家之一，其代表作是（）。
A: 《人性的枷锁》B: 《月亮和六便士》C: 《寻欢作乐》D: 《刀锋》正确答案:(单选题) 4: 萨克雷在《名利场》中塑造了一个女冒险家的形象，她是___。
A: 蓓基．夏泼B: 玛丽．巴顿C: 简．爱D: 凯瑟琳正确答案:(单选题) 5: 意大利的人文主义文学先驱是（）。
A: 彼特拉克B: 但丁C: 薄伽丘D: 拉伯雷正确答案:(单选题) 6: 夏洛蒂．勃朗特的代表作是（）。
A: 《玛丽．巴顿》B: 《名利场》C: 《简．爱》D: 《呼啸山庄》正确答案:(单选题) 7: 名句“冬天来了，春天还会远吗？”出自《西风颂》，这首诗的作者是___。
A: 拜伦B: 雪莱C: 济慈D: 华兹华斯正确答案:(单选题) 8: 20世纪后期现代主义文学的主要理论基础是（）。
A: 康德的先验唯心主义B: 叔本华的唯意志论C: 尼采的权利意志说D: 萨特的存在主义哲学正确答案:(单选题) 9: 萨特成名作《恶心》采用的是___。
A: 日记体、自叙体B: 自传体C: 日记体D: 自由体正确答案:(单选题) 10: 莫里哀的《可笑的女才子》所表现的是（）。
A: 青年人冲破阻力，追求爱情自由的胜利B: 贵族沙龙咬文嚼字、故作风雅的丑态C: 贵族勾心斗角D: 资产阶级的种种丑恶正确答案:(单选题) 11: 乔伊斯的《都柏林人》中的经典之作是（）。
A: 《姐妹》B: 《死者》C: 《阿拉比》D: 《路遇》正确答案:(单选题) 12: （）奠定了马尔克斯在拉美文学界的重要地位。
《西方文论》平时作业
《西方文论》平时作业（仅供参考）l、简述亚里士多德的模仿说亚里士多德是欧沙i'I美学思想的奠基人，著有《诗学》、《修辞学》等多部文艺论著。
《诗学》一开始就讲：“史诗和悲剧、喜剧和酒神颂以及大部分双管箫乐和竖琴乐——这一切实际上都是模仿。
“亚里士多德所谓模仿，同柏拉图不同。
他认为感性的现实本身是真实的，模仿现实的艺术也是真实的。
亚里士多德所谓模仿，同传统说法也不同，传统说法只回答了艺术模仿什么的问题，而没有回答艺术如何模仿的问题，这个问题由亚里士多德解决了，它体现在“艺术即形式”命题中。
在他看来，艺术模仿自然，并不是对自然进行原封不动的抄袭，而是进行能动的创造。
亚里士多德不仅认为艺术是创造性活动的产物，而且还认为艺术能表现自然的真实和本质。
根据这一思想，他认为，艺术模仿的对象应该是过去有的或现在有的事、传说中的或人们相信的事、应当有的事。
总之，在亚里士多德看来，艺术之所以要想像，要虚构，要表达理想，就是因为它是艺术。
艺术要模仿自然，但并不等于自然；艺术是一种创造，但又不能脱离自然。
这就是亚里士多德关于“艺术模仿自然”的全部涵义。
2、简述佛罗伦萨的文艺复兴主要表现在那些方面文艺复兴是从意大利的佛罗伦萨开始的。
佛罗伦萨的文艺复兴主要表现在：首先是对教育的改革，把人文学科放在对神学学科的优先地位；其次是知识的发展，或知识的世俗化，主要是对古典文化的崇拜，以及随之而来的古典文化的再生；最后是文艺的全面繁荣。
文艺复兴虽说是古典学问的再生，但它是从中古世纪的遗产起步的，而且经历了一个逐步发展的过程。
文艺复兴是从意大利的佛罗伦萨开始的，它开启了意大利文艺复兴的先河，代表了文艺复兴的最早阶段。
1370—1450年是文艺复兴的第二阶段，是文艺全面繁荣的时期。
文艺复兴主要表现在：首先是对教育的改革，把人文学科放在对神学学科的优先地位；其次是知识的发展，或知识的世俗化，主要是对古典文化的崇拜，以及随之而来的古典文化的再生；最后是文艺的全面繁荣。
北语19秋《西方文论》作业1-4及答案
北语19秋《西方文论》作业1一、单选题共15题，75分1.下面被视为古希腊美学的创立者的是。
A.德谟克利特B.毕达哥拉斯C.柏拉图D.赫拉克利特2.布瓦洛的著作是。
A.《诗的艺术》B.《为诗一辩》C.《论崇高》D.《诗艺》3.提出“文本细读”的批评流派的是。
A. 俄国形式主义B. 英美新批评C. 符号学派D. 结构主义4.斯塔尔夫人在对喜剧的分析中，她的基本理论依据是。
A. 时代特征B. 种族差异C. 社会制度D. 环境因素5.将西方文论的发展归纳为摹仿说、实用说、表现说和客观说的著作是。
A. 艾布拉姆斯的《镜与灯》B. 黑格尔的《美学》C. 康德的《判断力批判》D. 来辛的《拉奥孔》6.提出“二律背反”理论的是。
A. 黑格尔B. 康德C. 休谟D. 柏克7.卡斯特尔维特罗的著作是。
A. 《为诗一辩》B. 《诗的艺术》C. 《诗学》D. 《亚里士多德<诗学>的诠释》8.艾布拉姆斯在《镜与灯》提出的为20世纪西方文论范式转换提供了基本依据。
A. 将西方文论的发展归纳为摹仿说、实用说、表现说和客观说B. 作者、文本、读者、世界之四四种因素说C. “权利话语”机制D. 历史的文本性和文本的历史性9.“寓教于乐”见于贺拉斯的。
A. 《论演说术》B. 《致奥古斯都书》C. 《论崇高》D. 《诗艺》10.“我思故我在”，提出这一命题的是。
A. 奥古斯丁B. 帕斯卡尔C. 笛卡尔D. 霍布斯11.一般认为使“原型批评”真正确立自己地位的是。
A. 荣格B. 弗雷泽C. 弗莱D. 鲍德金12.将想象划分为第一性和第二性的浪漫主义文论家的是。
A. 华兹华斯B. 雨果C. 柯尔律治D. 赫尔德13.荣格的理论对原型批评产生了明显的影响。
A. “隐微写作”B. “自动写作”C. “集体自恋”D. “集体无意识”14.《美之根源及性质的哲学研究》的作者是。
A. 莱辛B. 狄德罗C. 席勒D. 温克尔曼15.《性别政治》一书的作者是。
北语20新上《西方文论》作业2答案0
(单选题)1: 托马斯·阿奎那的著作包括（）。
A: 《忏悔录》
B: 《释维吉尔》
C: 《“本是”与“本质”》
D: 《上帝之城》
正确答案: C
(单选题)2: 黑格尔从“美”讨论进入艺术，他认为艺术的核心问题是
A: “情景”
B: “环境中的人”
C: “情致中的人物性格”
D: “情致”
正确答案: B
(单选题)3: 女性主义批评与新历史主义批评所体现出的一种关联是
A: 二者都从重读经典开始，并在自己的立场上剥离出曾被湮没的意义
B: 二者都将批评指向了统治者的意识形态
C: 二者都采用了一定的政治运动方式
D: 二者都对经典作家提出了批评的质疑
正确答案: A
(单选题)4: 比较集中地体现了亚里士多德的美学和文论思想的是
A: 《诗学》
B: 《修辞学》
C: 《政治学》
D: 《形而上学》
正确答案: A
(单选题)5: 中世纪的基督教教父中著作最多的一位是
A: 赫拉克利特
B: 普罗提诺
C: 波伊修
D: 奥古斯丁
正确答案: D
(单选题)6: 在西方文论史上，标志着“摹仿”概念的一种根本转变的人物是A: 德谟克利特
B: 赫拉克利特
C: 柏拉图
D: 毕达哥拉斯
正确答案: A
(单选题)7: 黑格尔所认为的最高的艺术形式是
A: 喜剧。
北语春西方文论作业精编版
北语春西方文论作业集团企业公司编码：（LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-一、单选题（共 15 道试题，共 75 分。
） V 1. 《性别政治》一书的作者是A. 凯特．米丽B. 玛丽．达利C. 玛丽．伊格尔顿D. 伊莲娜．肖娃尔特2. “鉴赏是通过不带任何利害愉悦或不悦而对另一个对象或一个表象方式作评判的能力；一个这样的愉悦的对象就叫作美。
”持此观点的是A. 柏克B. 鲍桑葵C. 康德D. 歌德3. 女性主义批评与新历史主义批评所体现出的一种关联是A. 二者都从重读经典开始，并在自己的立场上剥离出曾被湮没的意义B. 二者都将批评指向了统治者的意识形态C. 二者都采用了一定的政治运动方式D. 二者都对经典作家提出了批评的质疑4. 发表《作者之死》的作者是A. 福柯B. 罗兰．巴尔特C. 伽达默尔D. 卡勒5. 女性主义文学批评还应用到下面哪一派的分析理论？A. 心理分析B. 形式主义C. 后殖民主义D. 新历史主义6. 用“显文本”和“潜文本”指称乔伊斯的《尤利西斯》和荷马的《奥德修纪》之间的互文关系的是A. 克里斯托娃B. 热奈C. 巴赫金D. 罗兰．巴尔特7. 《判断力批判》的作者是A. 柏克B. 鲍桑葵C. 沃尔夫D. 康德8. “女性的写作”、“女性主义写作”和是女性主义批评的三个关键词。
A. 女权的写作B. 女权主义的写作C. 女性写作D. 性写作9. 根据质、量、关系、形式四组范畴来分析美的是A. 康德B. 歌德C. 黑格尔D. 席勒10. 《符号的研究：符号学、文学、解析》一书的作者是A. 罗兰．巴特B. 皮尔士C. 克里斯托娃D. 卡勒11. “俄狄浦斯情结”是由提出的。
A. 弗洛伊德B. 拉康C. 荣格D. 布鲁克斯12. 提出“可读性文本”与“可写性文本”的是A. 格林布拉特B. 蒙特罗斯C. 格登伯格D. 罗兰．巴尔特13. 心理分析批评在20世纪90年代的代表人物是A. 彼得．布鲁克斯B. 克里斯托娃C. 哈贝马斯D. 格林布拉特14. 其思想被称为“批判哲学”的是（）。
北语18春《西方文论》
北语18春《西方文论》18春《西方文论》作业_1一、单选题( 每题4分, 共10道小题, 总分值40分)1.提出文学发展三要素说的是A. 雨果B. 斯塔尔夫人C. 泰纳D. 柯尔律治答案：C2.亚里士多德一切论说的出发点是A. “摹仿说”B. “四因说”C. “过失说”D. “净化说”答案：B3.黑格尔从“美”讨论进入艺术，他认为艺术的核心问题是A. “情景”B. “环境中的人”C. “情致中的人物性格”D. “情致”答案：B4.泰纳首次阐述他的“文学发展三要素”学说的著作是A. 《艺术哲学》B. 《英国文学史·序言》C. 《〈克伦威尔〉序》D. 《艺术与现实的审美关系》答案：B5.埃亨巴乌姆所说的“自主性”和（），后来也成为英美新批评的论题。
A. “形式性”B. “具体性”C. “语言性”D. “可读性”答案：B6.“鉴赏是通过不带任何利害愉悦或不悦而对另一个对象或一个表象方式作评判的能力；一个这样的愉悦的对象就叫作美。
”持此观点的是A. 柏克B. 鲍桑葵C. 康德D. 歌德7.下面对“符号”和“象征”予以区分的著作是A. 《符号学：批评的科学还是科学的批评》B. 《符号学原理》C. 《符号的研究：符号学、文学、解构》D. 《诗学语言学的革命》8.《性别政治》一书的作者是A. 凯特．米丽B. 玛丽．达利C. 玛丽．伊格尔顿D. 伊莲娜．肖娃尔特9.下面属于塞姆勒提出的诠释原则是A. “共时性的文本理解”B. “历史—批判性诠释”C. “灵恩体验”D. “诠释的多样性”10.车尔尼雪夫斯基的艺术观可以概括为A. 艺术要创造一种全新的生活B. 艺术要表现人的道德C. 艺术要反映社会阶级的风貌D. 艺术要再现和说明生活二、多选题( 每题4分, 共5道小题, 总分值20分)1.泰纳的“文学发展三要素”是指A. 社会B. 种族C. 环境D. 时代答案：BCD2.黑格尔分析产生喜剧效果的三种情形是：A. 主体追求一个本身渺小、空虚的目的B. 人物的性格及手段使其追求永远不能达到C. 外在偶然事件使“情景”迅速变化，人物性格与环境形成鲜明的对比D. 喜剧的效果取决于代表各自正义的两种“普遍力量”的冲突3.鲍姆加登在《美学》中提出的对美的解释性定义有A. 美学是自由艺术的理论B. 美学是低级的认识论C. 美学是美的思维艺术D. 美学是与理性相类似的思维的艺术4.智者学派在古希腊是有相当影响的一个学派，智者学派的学者在文论上也提出了一些有影响的命题，下面属于智者学派提出的观点有：A. “人是万物的尺度”B. “对立产生和谐”C. “艺术幻觉说”D. “数即宇宙”5.属于俄国形式主义的观点有A. “互文性”B. “文本细读”C. “陌生化”D. “凸显”三、判断题( 每题4分, 共10道小题, 总分值40分)1.布瓦洛的“自然的原则”实际上就是关于“美即真”的命题。
北语17春《西方文论》作业4
17春《西方文论》作业4
一、单选题（共15 道试题，共75 分。
）
1. 黑格尔认为艺术的精神内容压倒了表现形式的应是
A. 象征型艺术
B. 古典型艺术
C. 浪漫型艺术
D. 表现型艺术
正确答案：C
2. 提出文学发展三要素说的是
A. 雨果
B. 斯塔尔夫人
C. 泰纳
D. 柯尔律治
正确答案：C
3. 柏拉图的“摹仿说”是以论为基础的。
A. 概念论
B. 思想论
C. 逻辑论
D. 理念论
正确答案：D
4. 泰纳提出了“文学发展三要素”说，其中他认为作为“后天动量”构成“第三级原因”，那么“后天动量”指的是
A. 种族
B. 时代
C. 环境
D. 政治
正确答案：B
5. 代表德国早期浪漫派对于文学的普遍看法的诗人是（）
A. 诺瓦利斯
B. 瓦肯罗德
C. 华兹华斯
D. 柯尔律治
正确答案：A
6. 泰纳的理论运用到下面哪种方法
A. 形而上学的方法
B. 实证主义的方法。
西方文论试题及答案
名词解释：布拉格学派：（发起者、贡献最大者、内涵、理论主张、影响、评价)①理论渊源:1926年雅各布森与马捷齐乌斯共同创立布拉格语言学学会，到1935年更名捷克结构主义.一方面肯定索绪尔的共时性语言学研究，一方面反对脱离历史发展过程单纯谈论共时性，以结构和功能为两个基本点构建了自己的理论体系。
文学作品不只是言语或文学性的东西，而是一种系列结构，一种与各种社会环境密切相关的系列结构。
②主要特征：⑴注重语言的功能研究。
文学语言的特点是最大限度的偏离日常生活实用语言的指称功能，而把表现功能放到首位。
⑵类比方法是布拉格学派的主要研究手段之一。
通过对音位类比的研究来区分词语和语法的意义，从而达到对语言体系结构乃至文学作品结构的把握。
⑶把共时性语言学研究与历时性语言学研究结合起来.解释语言本质的最佳研究途径是对语言体系作共时性分析，但共时性分析不可能否认历史进程对语言体系的影响,要正确理解语言的结构和功能,就必须深入探讨历史的语言环境。
⑷读者阅读是作品审美价值实现的原因。
一部作品印刷成书只有潜在的审美价值，只有被读者阅读之后，其审美价值才能真正实现，且由于审美标准不同，审美价值是可变的不确定的.这些观点预示着接受美学的基本观点。
③地位影响：布拉格学派存在时间较长且较活跃,是连接俄国形式主义与英美新批评、法国结构主义的桥梁，对现代西方文论的发展产生了很大影响。
它提出的语言的功能研究、类比方法的运用、共时性与历时性研究的结合以及在对读者的转向等方面取得了令人瞩目的成就.但它过分夸大艺术形式的作用，用形式来规定文艺本质,把文学发展规律和形式发展规律等同起来。
虽然艺术形式有自身的发展规律，但从根本上来说，这一规律是由社会文化和艺术内容的发展所决定的,艺术形式无法自我规定。
且语言学方法只是一种研究文艺的手段，不能将之当成研究目的。
文学性:文学性是指文学之所以为文学的独特性质。
文学性就是文学的性质和文学的趣味,它存在于文学语言的联系和构造之中。
北京语言大学智慧树知到“汉语言文学”《西方文论》网课测试题答案1
北京语言大学智慧树知到“汉语言文学”《西方文论》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.《致奥古斯都书》的作者是()A、奥古斯丁B、朗吉努斯C、贺拉斯D、但丁2.《素朴的诗与感伤的诗》的作者是()。
A.莱辛B.狄德罗C.席勒D.温克尔曼3.黑格尔从“美”讨论进入艺术，他认为艺术的核心问题是()A、“情景”B、“环境中的人”C、“情致中的人物性格”D、“情致”4.古希腊的“四艺”是指()A、几何、哲学、音乐和天文B、算数、天文、文学和艺术C、几何、算数、天文和音乐D、算数、音乐、诗歌和舞蹈5.下面命题是由狄德罗提出的是()。
A.“美在杂多的统一”B.“美是理念的感性显现”C.“美在关系”D.“美在和谐”6.智者学派在古希腊是有相当影响的一个学派，智者学派的学者在文论上也提出了一些有影响的命题，下面属于智者学派提出的观点有()：A、“人是万物的尺度”B、“对立产生和谐”C、“艺术幻觉说”D、“数即宇宙”7.为心理分析理论引入语言学范式的是()。
A.弗洛伊德B.拉康C.荣格D.布鲁克斯8.下面被视为古希腊美学的创立者的是()。
A.德谟克利特B.毕达哥拉斯C.柏拉图D.赫拉克利特9.智者学派在古希腊是有相当影响的一个学派，智者学派的学者在文论上也提出了一些有影响的命题，下面属于智者学派提出的观点有()。
A.“人是万物的尺度”B.“对立产生和谐”C.“艺术幻觉说”D.“数即宇宙”10.代表德国早期浪漫派对于文学的普遍看法的诗人是()。
A.诺瓦利斯B.瓦肯罗德C.华兹华斯D.柯尔律治11.“我思故我在”，提出这一命题的是( )。
A、奥古斯丁B、帕斯卡尔C、笛卡尔D、霍布斯12.柏拉图所区分的三种叙述，包括“摹仿叙述”、“单纯叙述”和()A、“混合叙述”B、“对话叙述”C、“独白叙述”D、“表现叙述”13.被认为最早运用结构主义方法对文学进行研究的著作是()A、《叙事的话语》B、《符号的研究：符号学、文学、解构》C、《民间故事形态学》D、《含混的七种类型》14.黑格尔所认为的最高的艺术形式是()A、喜剧B、史诗C、悲剧D、神话15.“数即宇宙”是()。
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17春《西方文论》作业2
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 15 道试题,共 75 分)
1. 根据课本的解释，在诠释学中，“解释的循环”表明
A. 人们的解释总是难以达到有效的作用
B. 解释需要有前理解和通过局部理解整体
C. 解释要注意避免“过度诠释”
D. 解释意义的生成可以与“文本语境”无关
满分：5 分
正确答案:B
2. 下面属于塞姆勒提出的诠释原则是
A. “共时性的文本理解”
B. “历史—批判性诠释”
C. “灵恩体验”
D. “诠释的多样性”
满分：5 分
正确答案:B
3. 伽达默尔认为，敬虔派运动给早期的诠释学增加了“第三种因素”，它指
A. 理解
B. 诠释
C. 应用
D. 翻译
满分：5 分
正确答案:C
4. 托马斯·阿奎那的著作包括（）。
A. 《忏悔录》
B. 《释维吉尔》
C. 《“本是”与“本质”》
D. 《上帝之城》
满分：5 分
正确答案:C
5. 莱辛在《汉堡剧评》中提出了建立
A. “严肃剧”
B. “感伤剧”
C. “滑稽剧”
D. “市民剧”。