河北建筑工程学院
河北建筑工程学院专科专业排名和专业前景介绍
河北建筑工程学院专科专业排名和专业前
景介绍
河北建筑工程学院介绍
省级重点专业：建筑环境与能源应用工程专业专业。
校级优势专业：土木工程检测技术专业，建筑学专业专业。
河北建筑工程学院优势专业
土木工程检测技术专业，建筑环境与能源应用工程专业，建筑电气与智能化专业，建筑学专业，建筑设备工程技术专业，供热通风与空调工程技术专业，市政工程技术专业，计算机应用技术专业，机械电子工程专业，城乡规划专业，焊接技术及自动化专业，机电一体化技术专业，楼宇智能化工程技术专业，工程造价专业，工业设计专业，应用英语专业，建筑工程技术专业，环境工程专业，工程管理专业，信息与计算科学专业，英语专业专业。
【河北建筑工程学院专科专业排名和专业前景介绍】
河北建筑工程学院专科招生专业
所在城市：河北，张家口
学校性质：工科类大学
建校时间：1950年
学费区间：5000元/年（普通专科专业）
河北建筑工程学院始建于1950年8月，初名为张家口技术学校，1951年定名为察哈尔工业学院，1952年2月改为华北行政委员会领导的华北工业学校，1954年5月起成为中央人民政府建筑工程部张家口建..。
安得广厦千万间，先来“土建”读四年——土木建筑专业相关高校推荐
安得广厦千万间，先来“土建”读四年——土木建筑专业相关高校推荐●嘉鱼（整理）目前，我国设置建筑学专业的高校非常多，并且各院校的办学历史、师资水平、科研实力等方面都有院校属性：“985工程”、双一流院校简介：哈尔滨工业大学隶属于工业和信息化部，学校本部位于黑龙江省哈尔滨市南岗区西大直街92号，同时在山东省威海市和广东省深圳市分别设有校区。
1999年被确定为国家首批“985工程”重点建设的9所大学之一，被普遍认为是“985工程”院校中的第一梯队，是享誉国内外的理工强校、航天名校。
合并了“建筑老八校”中的哈尔滨建筑大学后，在全国第四轮学科评估中，学校共有17个学科位列A类，学科优秀率（A类学科占授权学科的比例）位列全国第六位，A类学科数量位列全国第八位，工科A类数量位列全国第二位。
优势学科专业：学校有9个国家重点学科一级学科，分别是力学、机械工程、仪器科学与技术、材料科学与工程、动力工程及工程热物理、控制科学与工程、计算机科学与技术、土木工程、管理科学与工程；6个国家重点学科二级学科，分别是光学、电机与电器、物理电子学、通信与信息系统、飞行器设计、环境工程。
就业特色：2021年有应届本科毕业生3742人，其中3634人获得毕业证书和学位，毕业率为97.11%。
毕业学生中就业人数3074人，初次就业率为84.59%。
2021届毕业学生中，有1207人被免试推荐攻读硕士研究生，有671人考研录取，有189人出国（境）留学，读研比例达56.88%。
国内读研学生中，有1347人在本校，院校属性：“985工程”、双一流院校简介：重庆大学创办于1929年，早在20世纪40年代就成为拥有文、理、工、商、法、医6个学院的国立综合性大学。
马寅初、李四光、何鲁、冯简、柯召、吴宓、吴冠中等大批著名学者曾在学校执教。
2000年5月，原重庆大学、重庆建筑大学（与清华大学、东南大学等同为“建筑老八校”之一）、重庆建筑高等专科学校三校合并组建成新的重庆大学。
10t桥式起重机毕业设计计算说明书
设计题目：10t桥式起重机设计设计人：侯雪鹏设计项目计算与说明结果确定机构传动方案跨度22.5m为中等跨度，为减轻重量，决定采用电动机与减速器间、减速器与车轮间均有浮动轴的布置传动方案如图3-1所示。
1-电动机；2-制动器；3-带制动轮的半齿轮联轴器；4-浮动轴；5-半齿联轴器；6-减速器；7-车轮3.2选择车轮与轨道，并验算其强度按图3-2所示的重量分布，计算大车车轮的最大轮压和最小轮压图3-2 轮压计算图满载时，最大轮压：）（1-3t65.112015.2224104424e24xcxcmax=-⨯++-=-⋅++-=LLGQGGP空载时，最大轮压：）（2-3t9.65.2215.22244424124xcxcmax=-⋅+-=-⋅+-='LLGGGP空载时，最小轮压：t65.11max=Pt9.6max='P图3-1 分别传动大车运行机构布置图m设计题目：10t桥式起重机设计设计人：侯雪鹏设计项目计算与说明结果主梁腹板高度确定主梁截面尺寸加筋板的布置尺寸定如下：腹板厚mm6=δ；上下盖板厚mm81=δ主梁两腹板内壁间距根据下面的关系式来决定：mmH3195.311105.3b==>mmL45050225050b==>因此取mm490b=盖板宽度：5424062490402b=+⨯+=++=δB（4-1）取mm550=B主梁的实际高度：m m11168211002h1=⨯+=+=δH（4-2）同理，主梁支承截面的腹板高度取mm600h=，这时支承截面的实际高度mm6162h1=+=δH。
主梁中间截面和支承截面的尺寸简图分别示于图4-1和图4-2。
mm6=δmm81=δmm490b=mm550=Bmm1116=H（实际值）图4-1 主梁中间截面尺寸简图图4-2 主梁支承截面尺寸简图设计题目：10t 桥式起重机设计设计人：侯雪鹏设计项目计算与说明 结果为了保证主梁截面中受压构件的局部稳定性，需要设置一些加筋构件如图4-3所示。
河北建筑工程学院毕业实习报告
毕业实习报告大学生毕业实习是大学学习阶段在完成最后的课程后所要进行的最重要的一段实践环节。
实习是每一个合格的大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中增强专业意识和实践意识，在实习的过程中通过自己的独立工作和协作提高工作能力。
在了解基本书本知识的基础上能够结合所学的知识对工艺进行学习，分析和评价，并与目前较流行的先进工艺进行对比，找出其优缺点。
与此同时，可以了解一下工作人员的具体职能，生产厂家的运营结构，便于以后就业和努力方向。
在不断学习的过程中加强自己的综合能力，在今后的学习和工作中不断提高。
在实习期间，我们得到了学校和实习单位的大力支持,通过实习让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野，增长了见识，为我们做毕业设计打下坚实的基础。
同时，通过撰写实习报告，使我学会综合应用所学知识，提高分析和解决问题的能力，并为毕业以后的工作做准备，五周的实习让自己增长了不少知识。
毕业实习的目的毕业实习是本科教学计划中非常重要的实践教学环节，其目的是使学生了解和掌握生产知识，验证、巩固和丰富已学过的专业基础课内容。
使学生了解现代高层建筑电气设计和实际施工中容易忽视的问题。
同时，通过实习的设计、施工知识和安装技能，掌握建筑供配电、建筑照明、防雷接地、综合布线线路、消防自动报警及联动控制系统线路等专业知识，培养理论联系实际的能力，提高分析问题和解决问题的能力，增强独立工作能力，培养学生团结合作、共同探讨、共同前进的精神,热爱专业、奋发向上、致力于国家现代化建设的思想。
毕业实习的内容1、玉龙湾小区我们在老师的带领下参观了玉龙湾小区的地下车库，地下车库是实习的重点场所。
在地下车库里最重要的就是消防报警系统，这里包括消火栓系统、报警系统、喷淋系统、排烟系统等等。
这次参观是我对地下停车库消防系统有了深刻的认识和体会：1、消火栓泵、喷淋泵等配电线路消火栓系统加压泵、水喷淋系统加压泵、水幕系统加压泵等消防水泵的配电线路包括消防电源干线和各水泵电动机配电支线两部分。
河北建筑工程学院教务处
河北建筑工程学院教务处共青团河北建筑工程学院委员会关于举办2011年河北建筑工程学院大学生人文知识竞赛的通知各系：为贯彻落实国家、省中长期教育改革和发展规划纲要精神，进一步提高大学生的人文素养、创新精神和团队协作意识，根据河北省教育厅《关于举办2011年河北省大学生人文知识竞赛的通知》的文件要求，经学院研究，决定举办2011年河北建筑工程学院大学生人文知识竞赛。
现将有关事项通知如下：一、竞赛目的吸引、鼓励广大学生增强学习人文知识（文、史、哲、艺以及必要的自然科学基础）、阅读人文经典的兴趣与积极性，提高大学生的文化素养，培养学生的文化自觉意识与创新精神，为大学生的成才奠定更为宽厚的基础。
二、竞赛主题与内容（一）本次竞赛的主题为“观乎人文，化成天下”。
（二）内容主要包括：1、文史哲的基础知识；2、必要的艺术修养；3、科学史与自然科学常识；4、历史文化常识；5、基本文化典籍的文本。
（三）竞赛将发布推荐参考书目，为竞赛提供必要的参考资料与共同的知识框架。
参考书将由学院统一购买，每系一套。
三、组织方式（一）本次竞赛由教务处和院团委共同承办。
成立河北建筑工程学院大学生人文知识竞赛组委会，负责我院大学生人文知识竞赛的组织工作。
组委会办公室设在院团委，负责组委会交办的各项具体工作。
（二）竞赛共分为初赛和决赛两个阶段。
1、初赛：每个系选出一支队伍（每支队伍人数为5名）参加初赛。
9支队伍中决出4支队伍进入决赛。
竞赛形式为闭卷笔试（闭卷笔试为团队成员共答一张试卷）和现场答题。
该环节考察选手的各类人文知识的认知和了解以及选手的语言表达与沟通能力。
2、决赛： 4支队伍参赛。
竞赛形式为现场答题。
内容分为：试题测试部分。
形式略近于综艺试题，有一定的观赏性。
题目类型主要有：1、诗歌创作题；2、必答题；3、抢答题；4、专家互动题等。
人文演绎题部分。
要求学生深刻体会某些命题的历史与思想意象，运用一切可能的艺术手法（散文诗、话剧、舞蹈等体裁），配合以一切可能的辅助手段如多媒体配图，配乐，配灯光等。
河北建筑工程学院校徽校标
文档编号：0000 38
VI设计
河北建筑工程学院
（蓝图VI设计内部资料）
一个优秀的VI设计是可以将学校的办学理念得以充分的展现，是高度发展信息社会需要的，它可以使学校的面貌更加光彩照人，有利于学校建立良好的形象，并将学校形象能得到具体的视觉展示，从而更容易被社会接受和认可。
大学校园VI设计（LOGO）的目的和宗旨，就是将大学校园形象要素，包括各种深层的形象和表层形象内涵要素，通过标准化、统一化的视觉识别形象体系VI，展现给全社会公众，使社会公众产生一致的认同感，从而形成良好并且具鲜明个性特点的高校校园形象。
VI使人们产生联想，并能感受到该学校文化的巨大影响力。
河北建筑工程学院校徽
河北建筑工程学院校名。
《河北建筑工程学院修读双学位实施方案(试行)[优秀范文5篇]》
![《河北建筑工程学院修读双学位实施方案(试行)[优秀范文5篇]》](https://img.taocdn.com/s3/m/3d44125d83d049649a66582b.png)
《河北建筑工程学院修读双学位实施方案(试行)[优秀范文5篇]》第一篇：河北建筑工程学院修读双学位实施方案（试行）河北建筑工程学院修读双学位实施方案（试行）第一章总则第一条为适应现代社会发展的需求，充分利用学校教学资源，拓宽学生知识面，培养社会急需的多样化、跨学科和社会适应能力强的高素质复合型人才，进一步增强学生专业适应能力和就业创业能力，学校决定开展双学士学位教育。
为规范管理，确保人才培养质量，使双学位教育规范运行，特制定本实施方案。
第二条“双学士学位”是指我校普通本科生在保证完成主修专业的同时，学习确有余力可再跨学科门类修读另一个专业的学位课程，达到授予学位条件，可同时获得两个门类学士学位。
第三条招收双学位专业教育的学生总人数不超过该年级本科学生人数的10%，每个专业最低开班人数不低于30人。
每位学生只能修读一个双学位专业，且双学位专业与主修专业必须分属不同的学科门类。
第二章培养方案第四条双学位教育专业所在学院根据专业特点和要求制定双学位培养方案，经教务处组织专家审核后实施。
培养方案与该专业本科培养方案的要求基本相同；课程由主要学科基础课、专业课等组成。
双学位专业必须具有明确的培养目标，进一步拓宽复合性、实用性人才培养途径，建立新型人才培养模式和体系。
第三章教学安排第五条二级学院认真按照培养方案组织实施教学，安排优秀教师担任双学位专业课程教学，保证双学位专业教学质量。
第六条双学位专业学习年限与主修专业一致，学分在50-70学分左右（包括8-10学分左右的毕业设计和论文，5学分左右的实践环节），申请修读双学位的学生可从第二学年开始参加双学位专业课程学习，上课时间一般为双休日、节假日或晚上；第四章考核与成绩记载第七条双学位学生学籍纳入正常的学籍管理，但实行单独教学和考试，学生修读双学位，不影响其主修专业。
双学位专业课程与主修专业课程的教学安排有冲突，学生应优先保证主修专业的教学安排。
第八条双学位专业学生的成绩，由开设双学位专业的学院负责管理。
河北建筑工程学院土木工程系学生考勤统计表
2008年 月 日——2008年 月 日
周一
周二
周三Leabharlann 周四周五周六
周日
12 34 56 78 晚 12 34 56 78 晚 12 34 56 78 晚 12 34 56 78 晚 12 34 56 78 晚 12 34 56 78 晚 12 34 56 78 晚
河北建筑工程学院土木工程系学生考勤统计表
河北建筑工程学院土木工程系学生考勤统计表
工专071班
2 李海彦 3 赵永琴 6 李世杰 7 方志伟 8 郄锐 9 李旭凯 11 崔敬涛 12 李森 13 王四龙 14 韩子祥 16 刘彬 20 孟另绪 22 郭冬江 23 贾二庆 24 姜鹏飞 25 丰巨青 27 王峰 29 胡世虎 31 刘玉辉 33 王海龙 36 张浩然 37 舒成敏 38 曾旺华 42 刘晓杰 43 高明坤 44 谢飞 46 陈文东 48 宋鑫 49 甄会朋 50 孙占东
工专071班
51 许政 52 刘建军 53 高宁 54 樊广生 55 李智 56 冯腾飞 57 郝彦强 58 许龙飞 59 张云乐 60 李喆
2008年 月 日——2008年 月 日
周一
周二
周三
周四
周五
周六
周日
12 34 56 78 晚 12 34 56 78 晚 12 34 56 78 晚 12 34 56 78 晚 12 34 56 78 晚 12 34 56 78 晚 12 34 56 78 晚
12节
任 课 34节
教 师
56节
签 78节 字
晚课
病假Δ 、事假Х 、旷课О 、迟到ф 、早退Θ 。每周一各班学习委员交各系。
学习委员签字：
河北建筑工程学院修读双学位实施方案(试行)
河北建筑工程学院修读双学位实施方案（试行）第一章总则第一条为适应现代社会发展的需求，充分利用学校教学资源，拓宽学生知识面，培养社会急需的多样化、跨学科和社会适应能力强的高素质复合型人才，进一步增强学生专业适应能力和就业创业能力，学校决定开展双学士学位教育。
为规范管理，确保人才培养质量，使双学位教育规范运行，特制定本实施方案。
第二条“双学士学位”是指我校普通本科生在保证完成主修专业的同时，学习确有余力可再跨学科门类修读另一个专业的学位课程，达到授予学位条件，可同时获得两个门类学士学位。
第三条招收双学位专业教育的学生总人数不超过该年级本科学生人数的10%，每个专业最低开班人数不低于30人。
每位学生只能修读一个双学位专业，且双学位专业与主修专业必须分属不同的学科门类。
第二章培养方案第四条双学位教育专业所在学院根据专业特点和要求制定双学位培养方案，经教务处组织专家审核后实施。
培养方案与该专业本科培养方案的要求基本相同；课程由主要学科基础课、专业课等组成。
双学位专业必须具有明确的培养目标，进一步拓宽复合性、实用性人才培养途径，建立新型人才培养模式和体系。
第三章教学安排第五条二级学院认真按照培养方案组织实施教学，安排优秀教师担任双学位专业课程教学，保证双学位专业教学质量。
第六条双学位专业学习年限与主修专业一致，学分在50-70学分左右（包括8-10学分左右的毕业设计和论文，5学分左右的实践环节），申请修读双学位的学生可从第二学年开始参加双学位专业课程学习，上课时间一般为双休日、节假日或晚上；第四章考核与成绩记载第七条双学位学生学籍纳入正常的学籍管理，但实行单独教学和考试，学生修读双学位，不影响其主修专业。
双学位专业课程与主修专业课程的教学安排有冲突，学生应优先保证主修专业的教学安排。
第八条双学位专业学生的成绩，由开设双学位专业的学院负责管理。
学生修读完毕,由开设双学位专业的学院出具成绩单（一式2份），经教务处确认后，1份由学生所在学院存入学生学籍档案， 1份留开设双学位学院存档。
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河北建筑工程学院考研专业介绍考研专业频道为大家提供河北建筑工程学院考研专业介绍，有兴趣的同学赶紧看看吧！更多考研资讯请关注我们网站的更新!河北建筑工程学院考研专业介绍081401岩土工程岩土工程专业隶属土木工程一级学科，主要培养有关岩土工程设计理论和实践的高级专门人才，立足于解决岩土工程设计和施工中的关键技术问题。
下设研究方向为地基处理及基础工程、基坑与边坡工程，环境岩土工程及岩土工程测试，隧道与地下工程。
主要研究内容包括：岩土材料的工程性质;岩土工程中的数值分析;岩土工程与环境;地下空间的利用与开发;边坡与支挡工程稳定性研究;土动力学与岩土地震工程;地基与基础工程;公路、铁路路基工程;岩石微观力学;冻土的工程力学性质及动力特性。
本学科师资力量雄厚,学术团队年龄结构合理，教授2人，副教授3人，其中具有博士学位导师4人，博士后2人。
近5年，主持国家自然科学基金项目1项,承担省部级、厅局级科研项目10余项，发表学术论文50余篇，其中EI检索30余篇。
本学科依托河北省土木工程诊断、改造与抗灾重点实验室，充分发挥土木工程学科的优势，实验设备及计算资源充沛，为硕士研究生的培养提供了坚实的保障。
本学科的科研方向注重前瞻性和应用性，以建筑行业的实际需求为引导，与企业联合进行关键技术攻关，近5年，获得国家专利20余项，研究成果已成功应用到工程建设中，取得了一定的社会效益和经济效益显著。
081402结构工程结构工程专业隶属土木工程一级学科，是我校传统学科，是河北省重点学科。
主要针对工程中的关键技术进行应用研究。
下设研究方向有新型建筑结构体系与新型结构材料，钢结构、新型组合结构及混合结构，装配式建筑技术，工程结构检测、鉴定、加固及改造，绿色建材与建筑节能。
主要研究内容有新型结构体系包括钢(轻钢)体系、钢-混凝土混合体系、钢-木结构体系等;新型结构材料包括利用植物纤维、尾矿、建筑垃圾等工农业废弃物，制备新型绿色复合轻集料混凝土和建筑制品，研制新型植物纤维建筑体系及应用成套技术等;装配式建筑技术包括新型装配式建筑结构体系、结构连接技术、装配式建筑制品及部品等。
河北建筑工程学院几本
河北建筑工程学院几本
河北建筑工程学院成立于1950年，是一所以建筑工程为主的
本科院校。
学院坐落在美丽的河北省廊坊市，占地面积690亩，是河北省重点支持建设的高水平工科院校之一。
学院拥有一支优秀的教师队伍，其中教授、副教授占比较高。
学院注重教学科研一体化的人才培养模式，开设了一系列与建筑工程相关的本科专业，如建筑学、土木工程、工程管理等。
此外，学院还设有著名的建筑设计研究所和一流的实验室，为学生的实践和科研提供了良好的平台。
学院十分重视国际合作与交流，与多个国际知名建筑学院建立了紧密的合作关系。
每年都有大量的学生赴国外留学或参加学术交流活动，拓宽了他们的学术视野和国际化能力。
学院致力于培养具有创新意识和实践能力的高素质建筑工程人才，毕业生就业率一直保持在较高水平。
无论是在建筑设计、工程管理、施工监理等领域，学院的毕业生都受到了企业和社会的广泛认可。
在未来的发展中，学院将继续坚持以质量为核心，加强师资队伍建设，提升教育教学水平，积极推动科研工作，为建筑工程领域的发展做出更大贡献。
土建院校评估2012(住建部)
院校名单\通过评估的专业土木工程建筑学城市规划给水排水工程建筑环境设备工程工程管理区位清华大学是是是是是是天津大学是是是是是是东南大学是是是是是是同济大学是是是是是是重庆大学是是是是是是哈尔滨工业大学是是是是是是西安建筑科技大学是是是是是是湖南大学是是是是是是华中科技大学是是是是是是湖北北京建筑工程学院是是是是是是广州大学是是是是是是广东沈阳建筑大学是是是是是是山东建筑大学是是是是是是安徽建筑工业学院是是是是是是南京工业大学是是是是是是华南理工大学是是是广东郑州大学是是合肥工业大学是是武汉理工大学是是是是湖北西南交通大学是是是是中南大学是是是是是华侨大学是是是北京交通大学是是是大连理工大学是是是上海交通大学是是河海大学是是是武汉大学是是是是湖北兰州理工大学是三峡大学是湖北浙江大学是是是石家庄铁道学院是北京工业大学是是是兰州交通大学是是是是河北工业大学是是福州大学是是中国矿业大学是是是苏州科技学院是是是是是吉林建筑工程学是是是是是院内蒙古科技大学是长安大学是是是广西大学是昆明理工大学是是是是西安交通大学是是是华北水利水电学是院四川大学是是浙江工业大学是是是解放军理工大学是是西安理工大学是长沙理工大学是天津城市建设学是是是是是院河北建筑工程学是是是院青岛理工大学是是是是南昌大学是重庆交通大学是西安科技大学是东北林业大学是山东大学是太原理工大学是是深圳大学是是是厦门大学是河北工程大学是南京大学是是北方工业大学是内蒙古工业大学是中央美术学院是烟台大学是中山大学是广东西北大学是北京大学是桂林工学院是扬州大学是华东交通大学是东华大学是上海中原工学院是南京理工大学是东北财经大学是。
2019年河北大学019建筑工程学院硕士研究生考试拟录取名单
考生编号姓名学院代码待录取学院专业代码拟录取专业初试总分复试总分朱思宪019建筑工程学院081400土木工程349184.3 100759125000彭恺然019建筑工程学院081400土木工程355171.2 100059130603邵靖宇019建筑工程学院081400土木工程345171.73 100059371609100759125000王阔019建筑工程学院081400土木工程334166.4廖松洋019建筑工程学院081400土木工程321173.05 104979400336李国伟019建筑工程学院081400土木工程307177.2 100759125000安明磊019建筑工程学院081400土木工程313165 100759125000王功臣019建筑工程学院081400土木工程331153.65 100059370107于增辉019建筑工程学院081400土木工程312161.8 101419130600刘赫019建筑工程学院081400土木工程287172.8 100059130703陈宝泽019建筑工程学院081400土木工程305159.85 100049132006苏鹏瑞019建筑工程学院081400土木工程279144.75 102889500012赵仰康019建筑工程学院081400土木工程308127.15 100049141006郭航019建筑工程学院081400土木工程289130.23 100759125000刘靖019建筑工程学院085213建筑与土木工程367179.28 100759126000李鹏飞019建筑工程学院085213建筑与土木工程336178.84 100759126000郭涛019建筑工程学院085213建筑与土木工程362159.08 100759126000孙逸涵019建筑工程学院085213建筑与土木工程334169.84 100759126000100059130603王浩晨019建筑工程学院085213建筑与土木工程342164.08孙爽019建筑工程学院085213建筑与土木工程337164.6 100759126000刘璐019建筑工程学院085213建筑与土木工程347156.76 100759126000严盛康019建筑工程学院085213建筑与土木工程350154.42 104879000104殷术斌019建筑工程学院085213建筑与土木工程316166.28 100759126000朱有凡019建筑工程学院085213建筑与土木工程300173.98 100759126000100759126000董德辉019建筑工程学院085213建筑与土木工程291176.48张钰019建筑工程学院085213建筑与土木工程305164.82 100759126000总成绩学习方式备注78.74全日制76.84全日制75.75全日制73.36全日制73.13全日制72.28全日制70.56全日制70.45全日制69.8全日制69全日制68.57全日制62.43全日制62.39全日制60.73全日制79.9全日制76.09全日制75.26全日制74.05全日制73.86全日制73.36全日制72.99全日制72.88全日制71.18全日制70.8全日制70.22全日制69.56全日制。
河北建筑工程学院ppt
PART 03
研究过程
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PART 01
论文背景
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教育部直属、国家“211工程”重点建设的全 国重点大学，国家“双一流”世界一流学科建 设高校
论文背景
这里是小标题
教育部直属、国家“211工程”重点 建设的全国重点大学，国家“双一流
”世界一流学科建设高校
这里是小标题
教育部直属、国家“211工程”重点 建设的全国重点大学，国家“双一流 ”世界一流学科建设高校
中，我懂得了许多道理：《鲁滨逊漂流记》告诉了我即使身处逆境也要乐观向上，坚强勇敢；《西 游记》中齐天大圣孙悟空告诉我面对困难要沉着镇定；《草房子》让我认识到了美的力量；《爱的 教育》让我明白了爱与回报;;记得在三年级的时候，我的英语成绩很差，每一次的考试成绩都在六七 十之间徘徊。我决心认真学习，希望在下次的考试中有突破，取得好的成绩。但是在月考中，成绩 还是不理想，我努力了，还是考不好，心中充满了惆怅，便决定要放弃。就在这时，我看到书桌上 的《假如给我三天光明》，我读了这本书后被海伦。凯勒惊人的毅力和不屈不饶的精神深深地打动， 我在心中暗暗地下定决心，不能轻言放弃，要勇往直前。从此，我便振作了起来，决定像
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xx建筑工程学院
硕士研究生入学考试《结构力学》考试大纲
课程代码：908
一、考试的总体要求
结构力学课程是结构工程、桥梁及隧道工程、防灾减灾工程及防护工程等专业的技术基础课，考试的总体要求是准确理解基本概念和结构计算原理；全面系统地掌握各种结构的计算方法，能熟练地综合运用结构力学的理论方法分析解决具体问题，所得的计算结果正确。
二、考试内容及比例
1.平面体系的几何组成分析：（约5%）
2.静定结构的内力及位移计算：（约40%)
（1）静定结构的内力分析：包括静定梁、静定平面刚架、三铰拱、静定桁架、静定组合结构的内力分析及内力图绘制；静定结构的一般性质。
（2）静定结构的位移计算：包括变形体虚功原理；单位荷载法；图乘法；互等定理；荷载作用、温度变化、支座移动、制造误差等因素所引起的结构位移的计算。
3.超静定结构的内力及位移计算：（约50%）
（1）超静定次数的确定；力法解超静定结构（梁、刚架、组合结构、桁架）由于荷载作用、温度变化、支座移动所引起的内力；超静定结构的位移计算。
（2）位移法基本未知量和基本结构的确定；位移法解超静定结构（梁，刚架）由荷载所引起的内力。
（3）力矩分配法解超静定结构（无结点线位移梁及刚架）。
（4）超静定结构的特性，结构对称性的利用。
4.结构在移动荷载作用下的计算：（约5%）
包括影响线的作法（静力法和机动法）及应用。
三、试卷题型及比例
1.客观题（选择题、填空题、判断题）：（约50分）
2.分析计算题：（约100分）
四、考试形式及时间
考试形式为闭卷笔试，考试时间为180分钟。
允许使用计算器（仅仅具备四则运算和开方运算功能的计算器），不得使用带有公式和文本存储功能的计算器。
五、参考教材
1.《结构力学》，李廉锟主编，高等教育出版社，2017年7月第六版，
2.《结构力学》，刘昭陪、张韫美主编，天津大学出版社，第四版。
3.《结构力学》，龙驭球，包世华主编，高等教育出版社。