美术公开课_小学作文
一节有趣的美术课作文
一节有趣的美术课作文一节有趣的美术课作文（精选84篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是店铺帮大家整理的一节有趣的美术课作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一节有趣的美术课作文篇1美术课上，老师让我们用收集的叶子贴画。
我收集的有银杏叶、爱心的叶子、柳叶和枫叶。
我用这些叶子贴了两棵大树，树下有一个女孩在找叶子，本来我的想法是这么好，不过我同桌贺岩说我贴的这个女孩像一个鬼。
我笑着说：“这明明是一个小女孩在找叶子，可是我怎么看也像个小女孩在跳舞。
你咋就看出这是个鬼呢？哦，我知道了，这是因为咱俩的观察角度不一样。
”贺岩贴了两只帆船，他只用了四篇叶子就贴好了，看上去还不错。
我想他是想启程远航吧！我的想法不错吧，不像他，尽把我的设计糟蹋。
我们小组的闫朵朵贴的是个房子、大树、小燕子和小花朵。
她贴的很有色彩感和画面感。
我们组另一个成员是陈嘉栋，他好像很喜欢大自然。
贴了一个房子，几棵大树，一个池塘，还有几条小鱼呢！班上其他同学都贴了各种各样的画，都很有创意！今天我非常高兴，可以贴这么多画，而且它们都被老师贴到了墙上。
一节有趣的美术课作文篇2要说我最喜欢的课，就是美术课啦！因为美术老师是可爱又幽默的陈校长。
我们快快乐乐地走进美术室。
开开心心地回到教室。
哦！上美术课啦！我们高兴地说。
走到美术室，我立刻想起，今天美术课要缝制一个绿袋子。
我高兴地走进美术室拿出针线盒和一双干干净净的袜子，陈校长在教我们缝袋子的时候，我已经迫不及待地想去缝了。
开始缝了，陈校长发给我们一条长布料。
我拿了一条绿绿的布料开始小心翼翼的缝了来。
我左手拿布条，右手把线慢慢地穿过那细小的洞，再把线对整齐，在线子上打个结。
就这样不断重复穿线的动作，穿完线把针放在布料上不断重复转3次打个小结。
缝完了这一边又要缝另一边，我又开始认真地做起来。
美术课作文优秀6篇
美术课作文优秀6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学美术课作文15篇
小学美术课作文小学美术课作文15篇在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的小学美术课作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学美术课作文1一天，小灰兔(以下简称小灰)和小白兔(以下简称小白)一起去上美术课。
他们先去了山羊爷爷家。
山羊爷爷一开门，格雷就说：“山羊爷爷好。
”。
小白还说：“你好，山羊爷爷。
”山羊爷爷笑着邀请他们进屋，说：“怎么了？”小白说：“我们想借一些卷心菜来支付学费，一共六棵。
”山羊爷爷说：“好，六个给你。
”“谢谢，”格雷和小白说，然后带着卷心菜离开了。
开始上课。
画眉老师让学生在附近画房子和树；远处山坡上的太阳。
灰白色开始画。
他们画完了老师要求的作业，环顾了教室。
啊，每个人的绘画方法都不一样。
小松鼠用尾巴画画，小兔子用耳朵画画，大象用鼻子画画。
总而言之，每个人的绘画方法都很奇怪。
小灰兔想：“小兔子会用耳朵画画，我只会用手画画。
以后，我也会学习先进的绘画方法。
”丁，下课了。
格雷和小白付了学费，愉快地回家了。
小学美术课作文2今天，美术课上，老师让我们画水彩画。
而且让我们画一座塔。
首先，老师向我们介绍了塔的构造，还有一些著名的塔。
然后，就跟我们讲了一些注意事项后，就让我们自己动手画画了。
我先在一张牛皮纸上对折一下，再在这张牛皮纸上画塔的形状，这样的塔画出来就对称了。
我画好后，就用剪刀把它剪下来。
然后，摊平，并用水彩颜料在上面涂上了我最喜欢的颜料。
涂完后，我就倒印在美术本子上，然后，再把那张纸拿开。
顿时，一个塔就在美术本子上了，最后，我还用了绿颜色的水彩在旁边画了些山。
这样看上去就更美观了。
不过，刚弄好的时候，本子是湿湿的，不能用手去碰，否则塔的样子就会被变形了。
过了一段时间后，水彩画干了。
这张画就算是画好了。
我望着我的杰作，越看越好看。
仿佛我就在参观我自己设计的塔呢！小学美术课作文3星期天的美术课上，老师带我们去放风筝。
一节美术课作文
一节美术课作文一节美术课作文15篇在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那么你有了解过作文吗？以下是店铺为大家整理的一节美术课作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一节美术课作文1今天，班主任王老师告诉我们新疆英吉沙小学的老师要我们这交流学习，学校选重了我们班。
下午，我怀着紧张又激动得心情，早早地来到教室。
快上课时老师把我们带到了多媒体教室。
这节课是美术课，老师首先为我们讲述了，星空的联想。
然后拿出一张刮画纸说：“哪位同学上讲台来帮老师刮一张你联想的星空？”话音刚落，我就不假思索地举起了手。
老师说：“那就你吧。
”我的心突然砰砰地跳的厉害，像揣了一只小兔。
可是不能后悔了，于是我拿起刮画笔，大步向讲台走去。
老师宣布：“下面同学们开始自由创作吧！”教室里一片寂静，只有“刷刷”的刮画声。
我刮得正尽兴时，一位英吉沙小学的老师，悄悄地走到了我身旁，对我说到：“小朋友，你刮的是什么呀？”我紧张地把胳膊移开，这时我已经刮好了一艘飞向火箭。
那位老师看了一眼我的画，微笑着点点头，就离开了。
美好的时光总是过的很快，不知不觉，下课铃响了，今天的美术课真有趣！我们不仅了解关于美丽星空的知识，还通过自己动手，展示了美丽的星空，我爱这形式多样的美术课。
一节美术课作文2今天我们上了一节别开生面的美术课。
我们班的美术老师惠老师带我们到美术陶艺工作室捏泥巴。
我做了一个小茶壶，今天我就把这个小茶壶介绍给大家。
在制作之前，我们要准备一些材料，分别是一大块泥巴和一块小木片。
泥巴要分成四份，分别是用来制作--茶壶的底座儿，茶嘴儿，茶壶把儿和盖子。
小木片可以用来刮出一些好看的图案。
制作茶壶的时候，首先将第一块搓成圆球，再把它压成圆饼的样子，然后把圆饼的边边抠起来，捏成一个茶壶的形状，里面是空的。
茶壶身子就做好了。
接下来，我又找来第二块泥巴，开始制作茶壶把儿。
首先我把他平均分成三份，把每一份都搓成条状。
特别的漆器美术公开课作文
特别的漆器美术公开课作文
《特别的漆器美术公开课》
嘿呀，今天我可是经历了一堂特别的漆器美术公开课呢！那场面，真的是让我印象深刻极了。
一走进教室，我就看到了那些摆在桌子上的漆器作品，哇塞，一个个可真漂亮啊！那光泽，那色彩，就好像是在跟我打招呼似的。
老师开始讲课啦，他详细地给我们介绍了漆器的历史和制作工艺，嘿，我听得那叫一个入迷。
然后呢，就到了我们自己动手体验的时候啦。
我拿起一块小小的木板，心里想着要在上面画出一个超级棒的图案。
我正绞尽脑汁琢磨着呢，突然看到旁边的同学已经开始动手画起来啦，画得还挺像那么回事儿。
我一下子就着急了，哎呀，这可咋整啊，我还没想好画啥呢！就在我着急得不行的时候，我灵机一动，干脆就画个大太阳吧，嘿嘿，这个简单。
我拿起画笔，小心翼翼地开始画起来，一边画一边心里还念叨着：“可别画歪了呀，可别画丑了呀！”等我画完，自己瞅了瞅，嘿，还不赖嘛！接着就是涂漆啦，这个过程可有意思啦。
我拿着小刷子，沾上那漂亮的油漆，轻轻地在木板上刷呀刷呀，就好像是在给木板做按摩一样。
哎呀呀，可得小心别弄手上了，要是弄手上可就不好洗咯。
涂完漆，看着自己的作品，心里那叫一个美呀。
感觉自己就像是一个小艺术家一样。
这堂公开课可真是让我收获满满呀，我不仅学到了很多关于漆器的知识，还自己动手体验了一把呢。
等以后有机会呀，我还要再来参加这样的公开课，太好玩啦！
这就是我参加的特别的漆器美术公开课，真是一次难忘的经历呀，哈哈！。
美术公开课作文500字四年级
美术公开课作文500字四年级《美术公开课》
今天我们上了一节特别好玩的美术公开课！
一进教室，就看到好多老师坐在后面，我心里有点小紧张。
但当美术老师开始上课时，我一下子就被吸引住了。
老师给我们展示了好多漂亮的画，有画花朵的，有画小动物的，每一幅都好像在跟我说话。
然后，老师让我们自己动手画一幅自己喜欢的画。
我想了想，决定画我家的小猫咪。
我先画了一个圆圆的头，再画了两只尖尖的耳朵，还有一双大大的眼睛。
我用彩色铅笔给它涂上颜色，小猫咪一下子就变得活灵活现啦！
旁边的同学画了一个大蛋糕，看起来好美味，我都想去咬一口。
这节美术公开课真有趣，我喜欢上美术课！
《美术公开课》
今天可太不一样啦，因为有一节美术公开课！
上课铃一响，我们就赶紧坐好。
老师笑眯眯地走进来，开始给我们讲今天要画的东西。
老师说：“我们今天来画美丽的校园。
”我一听，心里就有了想法。
我先画了学校的大门，大门是红色的，上面还有金色的大字。
然后我画了教学楼，一栋一栋的，可整齐啦。
我还画了操场上正在跑步的同学们，他们跑得可快了，就像一阵风。
我又画了花坛里的花，五颜六色的，可好看了。
在这节公开课上，我认真地画着，感觉时间过得好快。
下课铃响的时候，我都还没画完呢。
这真是一节难忘的美术公开课！
如果您对于这两篇作文还有其他的修改建议，或者想要更多的作文，随时可以告诉我。
美术公开课精选作文
美术公开课精选作文美术公开课精选作文钟教师上课前已经在黑板上画了一个有裂缝的圆圆的东西。
我们好奇地瞅着它。
她笑眯眯地让我们猜猜这会是什么。
今天上午，钟教师给我们上了一节有趣的美术公开课，下课后，同学们还在津津有味地谈论着上课时的情景。
铃声响了，大家急忙跑进教室，教室里登时安静了下来。
我们感觉今天特别热闹，教室后面坐着许多教师呢！钟教师上课前已经在黑板上画了一个有裂缝的圆圆的东西。
我们好奇地瞅着它。
她笑眯眯地让我们猜猜这会是什么。
这下，大家唧唧喳喳地议论了起来，有的同学说这是一个恐龙蛋，有的同学说这是一个鸡蛋，有的同学说这是一个鸭蛋，有的同学说这是一个鸟蛋……钟教师不紧不慢地说：“大家猜的都没错。
其实呀这就是一个蛋。
”她小心翼翼地揭开半个蛋壳，哈哈！一只毛茸茸的小鸡钻了出来。
母鸡妈妈慈祥地看着它。
钟教师继续让我们讲各种动物刚出生时的样子，以及妈妈会怎样。
后来，我们就专心致志地开始画了起来。
我画的是小乌龟出壳，它们正努力地撑破蛋壳……这真是一节有趣的美术课啊！美术公开课精选作文星期五下午的班队课变成了一节美术课，是一位姓陈的教师来给我们上课。
一到“多媒体教室”，我就发现后面已经坐着许多教师了。
我看见每个人的桌子上都有一个圆盘和一个几何图形，不知道陈教师要给我们上什么？我想着，坐了下来。
首先，教师给我们看一幅画，叫我们根据这幅画猜一个成语。
阜紫涵一下子就猜出是“年年有余”了然后教师就正式教我们怎么画鱼和画鱼的方法有“增加、简化、夸大……”我可都记得牢牢的呢！接着教师又对我们说：“我现在开了一家‘年年有余小店’要选几幅画贴在上面。
”一听这话，我心想：我一定要把我的画帖在教师的小店上！我快速地画着，看着同学们一个接一个把画贴上去了，就在这时我终于也画好了。
我跑上讲台看了一遍，终于发现还有一个小位子，于是就把画贴了上去。
不过和别的画比起来，我的还不够好。
一节课就这样结束了，我觉得通过这次美术课我受益匪浅。
美术公开课精选作文今天，上了一节公开课，教师上来就问我们喜欢什么课，我们争先恐后地举手，这个说美术课，那个说体育课……教师抱歉地说：“因为快期末考试了，所以美术课和体育课就要停了。
关于上美术公开课的题目作文
关于上美术公开课的题目作文一提到上美术公开课，我的心情那叫一个复杂，就像调色盘里混了各种颜色，分不清是紧张还是兴奋。
公开课之前，那准备工作可真是够忙活的。
老师提前好多天就开始叮嘱我们，要把工具带齐，要好好表现，那严肃的表情就好像我们要去参加一场大战。
我心里暗暗嘀咕：“不就是一节美术课嘛，至于这么紧张吗？”
等到了公开课那天，教室里那叫一个热闹。
不仅有我们班的同学，还来了
好多老师坐在后面。
我一进门，看到那阵势，心“扑通扑通”跳得更快了。
上课铃一响，老师面带微笑地走进来，可我总觉得那笑容背后藏着一丝
“杀气”，好像在说：“你们要是敢出岔子，有你们好看的！”老师开始讲课了，我坐得笔直，眼睛都不敢眨一下，就怕被老师点名回答问题出丑。
这时候，老师提出了一个问题，我心里知道答案，可就是不敢举手。
看着
其他同学积极举手发言，我心里那个急啊，感觉自己就像个胆小的兔子。
我鼓
起勇气举起了手，老师居然叫到了我。
我站起来，结结巴巴地回答完问题，坐
下后感觉自己的脸都发烫了。
接下来是画画的环节，这可是我的强项。
我拿起画笔，“刷刷刷”地画了
起来，心里想着一定要好好表现，让后面的老师看看我的厉害。
结果一紧张，
画得有点走样了，真是关键时刻掉链子！
好不容易熬到了下课，我长长地舒了一口气。
这节美术公开课啊，真是让
我又爱又怕，就像坐了一趟刺激的过山车。
不过呢，也算是一次难忘的经历啦！。
美术公开课感受三年级作文
美术公开课感受三年级作文《美术公开课，嘿，真带劲！》哇塞，今天我们上了一节美术公开课呢！那场面，可热闹啦。
一听说有公开课，嘿，我们心里都有点小紧张又有点小兴奋。
上课铃还没响呢，我们就早早地坐在教室里，把美术工具摆得整整齐齐的，就等着老师和那些听课的老师们来。
上课铃一响，美术老师就像个大明星似的走了进来。
她笑眯眯的，看起来特别亲切。
“同学们，今天我们来一起画画，画我们心中最美的风景。
”老师的声音可好听了，就像唱歌一样。
我赶紧拿起画笔，脑子里开始想啊想，最美的风景是啥样呢？我想起了上次和爸爸妈妈去公园玩的时候，那片大大的草地，还有五颜六色的花朵，对，就画那个。
我画得可认真啦，一笔一划的，就怕画错了。
旁边的同学也都低着头，专心致志地画着自己的画。
教室里可安静了，只有画笔在纸上沙沙作响的声音。
突然，我不小心把颜料弄洒了，哎呀呀，这可咋办呢？我心里那个急呀，就像热锅上的蚂蚁。
我赶紧拿纸去擦，可是越擦越脏。
这时候，美术老师走了过来，她轻轻地拍了拍我的肩膀，说：“别着急，没关系的，我们可以把这个变成一幅更有创意的画。
”老师帮我想了个办法，在洒了颜料的地方画了一朵大大的花，哇，一下子就变得好看了。
过了一会儿，我们都画好了。
老师让我们把画举起来，哇，各种各样的风景，有大海、有高山、有森林，还有像我画的公园。
听课的老师们都露出了赞许的笑容。
这节美术公开课可真有意思呀！我不仅学会了画画，还学会了遇到问题不要着急，要想办法解决。
嘿嘿，以后要是还有公开课，我肯定还会这么认真地画。
这美术课，真带劲！。
美术公开课感受三年级作文
美术公开课感受三年级作文前几天，我们上了一节特别的美术公开课，那可真是一次让我又紧张又兴奋的经历！那天，上课铃还没响，我们就早早地在教室里坐得端端正正，心里像揣了只小兔子似的，“砰砰”直跳。
因为教室后面坐满了听课的老师，这让平时嘻嘻哈哈的我们都变得有些拘谨。
老师走进教室的时候，脸上带着亲切的笑容，仿佛一下子就把我们紧张的心情抚平了不少。
老师开始讲课了，她拿出一幅色彩鲜艳的画，问我们：“同学们，你们看这幅画美不美呀？”大家齐声回答：“美！”老师接着说：“那今天咱们就一起来学习怎么画出这么美的画！”老师先给我们讲了一些画画的基本知识和技巧，比如怎么构图、怎么运用色彩。
我听得可认真了，眼睛一眨不眨地盯着老师，生怕错过了什么重要的内容。
接下来，就到了我们自己动手画画的时候啦。
老师让我们画自己心目中的春天。
我想了想，春天应该是五颜六色的，有嫩绿的小草，粉红的桃花，还有蓝色的天空。
于是，我拿起画笔，先画了一片绿油油的草地，草地上还有几朵不知名的小花在微风中轻轻摇曳。
我画得特别仔细，每一片草叶都不放过，就好像这些小草真的在我眼前一样。
画完草地，我又开始画桃花。
我先用粉色的彩笔画出桃花的花瓣，一片一片的，就像小扇子。
然后再用棕色的笔画出细细的树枝，树枝上还有一些小小的凸起，那是还没长出来的花苞呢。
画桃花的时候，我可小心了，生怕颜色涂出去了，把好好的一朵桃花画成了大花脸。
接着，我画了蓝色的天空，天空中飘着几朵洁白的云彩，就像棉花糖一样。
我还在天空中画了几只小鸟，它们正欢快地唱着歌，好像在告诉大家春天来了。
在我专心画画的时候，老师走到了我的身边。
我的心一下子提到了嗓子眼儿，紧张得手都有点发抖了。
老师看了看我的画，微笑着说：“画得不错呀，继续加油！”听到老师的夸奖，我心里美滋滋的，就像吃了蜜一样甜，画画的劲头更足了。
时间过得飞快，不一会儿就下课了。
看着自己画好的作品，我心里充满了成就感。
这节美术公开课，让我学到了很多画画的知识和技巧，也让我更加喜欢上美术课了。
2023年美术公开课作文汇编五篇
2023年美术公开课作文汇编五篇美术公开课作文篇1今日下午我们去五楼录课室上了一堂美术公开课。
回来后，每个人都收获满满。
去的路上，我有些惊慌，因为我的绘画实力只能说是一般般，谁知道这次画什么呢？要是画人物肖像，那我可就惨喽——我最不擅长画肖像了，画人画的比猪还难看。
到了录课室，我那颗悬着的心才放回肚子里。
这次画的是点、线、面的组合画，我虽然不拿手，但也可以将就着看。
比画人物肖像强上好多好多倍，我的心此时才得以安静下来。
但是，当我听到同桌说校长在后面坐着听课时，不要说扭头去看了，连大气也不敢喘一下，生怕一喘气就得不到优秀。
起先上课了，我们每一个人都端端正正地坐着，没有一点儿闲聊的声音，也没有任何一个人做小动作，更没有人抢答。
一切都是那么井然有序，我慢慢放松下来。
当老师提问时，我突然听到很响的一声椅子与地面摩擦的声音。
我心中大惊，谁知道老师们有没有听到，我很想指责发出声音的人，也希望听课老师留意不到这点。
老师讲完了，便指导我们画画。
我的绘画速度比较慢，有的`同学画完了，我才画了一半。
下了课，虽然我只画了一幅半成品，却驾驭了这种画的方法，真是收获满满。
课下我肯定要把课上未完成的作品画完，同时多加练习，也要提高自己绘画的速度。
美术公开课作文篇2XX年06月30日星期六天气：晴“加油，加油，快画呀！”这声音从哪里来？原来我们在上美术公开课。
“叮铃铃”盼望已久的美术公开课最终来临了，大家走进多媒体教室，一位仪态端庄的女老师站在我们的面前，她的.嘴角略带着微笑，看起来很亲切，桌子上有一个圆盘和一张三角形纸。
大屏幕上显示了一副图画，老师问到：同学们，这幅图画中有老师给你们祥瑞的祝愿，你们猜猜是什么？”这幅图画上有一个娃娃抱着鱼的图案，这应当是……还没等我举手，阜紫涵就一马当先，洪亮而又坚决的回答道：“是年年有鱼（余）。
”这时老师又神奇地拿出四张方方正正的卡纸，贴在黑板上，不用等老师说，我一眼就看出了马脚，年年有鱼的鱼写错了，老师叫了李夏婷回答，李夏婷和我的想法一样，老师告知我们这个成语的寓意是年年都有粮食和钱财，表示着财宝，接着老师让我们把三条鱼分别放入适合它的图形，任务我们很快就完成了，接着老师播放了一段音乐，让我们在音乐停的时候画完适合图形的鱼，接着老师展示了几个同学的“佳作”给我们介绍了几种方式，让我们在大圆盘上画图，面对这空空的圆盘，我不知如何是好，最终起先画第一笔了，想画头却画成了尾，没方法，只好将错就错，画成了一个丑八怪。
什么样的美术公开课作文
什么样的美术公开课作文《一堂超级有趣的美术公开课》“叮铃铃……”上课铃响啦，同学们像小鸟一样飞进了教室。
今天可不是普通的美术课，而是一堂全校老师都要来观摩的公开课呢！我的心“砰砰砰”地跳个不停，就像揣了一只小兔子。
“这堂课可千万不能出岔子呀！”我在心里默默地念叨着。
美术老师面带微笑地走进了教室，她今天看起来格外漂亮，就像从画里走出来的仙女。
“同学们，今天我们要一起走进神奇的美术世界，大家准备好了吗？”老师的声音温柔又动听。
“准备好了！”同学们齐声回答，声音响亮极了。
老师打开了大屏幕，上面出现了一幅美丽的山水画。
“哇！好美啊！”同学们忍不住赞叹起来。
“那同学们，你们看这幅画里的山像不像一个巨大的汉堡包呀？”老师笑着问。
“哈哈，还真像！”大家都笑了起来。
“那这水又像什么呢？”老师接着问。
“像一条蓝色的丝带！”我大声回答道。
“真聪明！那我们今天就来画一幅属于自己的山水图。
”老师说完，就给我们每人发了一张画纸。
我拿起铅笔，开始小心翼翼地勾勒起来。
哎呀，这线条怎么总是画不直呢？我急得直冒汗。
“别着急，慢慢来。
”同桌轻声安慰我，“你看，像我这样轻轻画。
”我按照同桌的方法，果然画得好多了。
教室里安静极了，只听见铅笔在纸上“沙沙沙”的声音。
不一会儿，同学们的画纸上就出现了各种各样的山和水。
“老师，我画好了！”一个同学举起了手。
老师走过去看了看，笑着说：“画得真不错，不过如果能再加点色彩就更完美啦！”听了老师的话，那个同学赶紧拿起彩笔涂了起来。
我也加快了速度，终于画完了。
我左看看右看看，总觉得还缺点什么。
“哎呀，我怎么忘了画几只小鸟呢！”我一拍脑袋，赶紧又添上了几只可爱的小鸟。
“时间到啦，同学们把画交上来吧。
”老师说道。
大家纷纷交上了自己的作品，老师把它们一张一张地贴在了黑板上。
“哇，大家画得都太棒了！”老师看着我们的画，脸上露出了满意的笑容。
这堂美术公开课可真有趣呀！我不仅学到了很多画画的技巧，还感受到了美术的魅力。
公开课美术日记
公开课美术日记
哎呀，今天上了一堂公开课美术课，可真是有意思啊！老师讲了好多东西，我都有点应接不暇了。
一上课，老师就展示了一些超级厉害的美术作品，哇塞，那画得简直跟真的一样！我就在想，我啥时候能画成这样啊？也许永远都不可能吧，哈哈。
然后老师就开始讲怎么画画，什么线条啦，色彩啦，说得头头是道的。
我觉得吧，这些理论知识听着是挺好，但真到自己动手画的时候，可能还是会手忙脚乱的。
接着我们就开始自己动手画啦！我拿起画笔，哎呀，突然有点紧张呢，万一我画得很丑咋办？不过管他呢，先画了再说。
我就开始涂涂抹抹，画着画着，我发现自己好像进入了一个奇妙的世界，周围的一切都不重要了，只有我和我的画。
这感觉还挺神奇的呢！
画着画着，我突然发现我把颜色涂错了，哎呀妈呀，这可咋办？我赶紧想办法补救，可是越弄越糟糕，我都快哭了。
这时候我同桌凑过来，说：“嘿，别着急啊，大不了重新画呗。
”我一想，也是哈，有啥大不了的。
于是我就重新开始画，这次我可小心多了。
画完之后，老师让我们展示自己的作品，我还有点不好意思呢。
不过看到其他同学的画，我觉得大家都好厉害啊！也许我还得多练练才行。
这堂公开课美术课虽然有波折，但真的很有趣啊，让我学到了不少东西呢。
我以后可得多上这样的课，说不定哪天我也能成为一个大画家呢，嘿嘿，虽然这可能有点痴心妄想啦！哎呀，不管啦，先努力再说吧！。
特别的漆器美术公开课作文
特别的漆器美术公开课作文“哇塞，今天居然有漆器美术公开课！”这消息在教室里炸开了锅。
上课铃一响，大家就像被施了魔法一样，乖乖地坐在座位上，眼睛直勾勾
地盯着教室门口，盼着老师快点来。
老师带着一堆神秘的工具和材料走进了教室。
那模样，就像是带着宝藏的
探险家。
“同学们，今天咱们来领略一下漆器的魅力！”老师的声音就像一把钥匙，打开了我们好奇的大门。
老师先给我们展示了一些精美的漆器作品，那色彩，那光泽，简直让人移
不开眼。
“这也太漂亮了吧，怎么做出来的呀？”同学们忍不住惊叹。
接下来，就是动手环节啦。
老师一步一步地教我们，可我这手就像不听使
唤似的，怎么都弄不好。
看看同桌，他那表情，比我还纠结，嘴里还嘟囔着：“这漆器咋比数学题还难！”逗得我差点笑出声。
再看看后排的那位同学，不小心把颜料弄得到处都是，自己倒成了个“小
花猫”，引得大家哈哈大笑。
在老师的耐心指导下，我们慢慢地也做出了点样子。
虽然和大师的作品没
法比，但也是我们努力的成果呀！
这堂特别的漆器美术公开课，不仅让我们感受到了漆器的美，还让我们在欢笑中收获了自己的“小作品”。
真是太有意思啦！。
植树节美术公开课感受作文
植树节美术公开课感受作文前几天上了一节植树节的美术公开课，哎呀妈呀，那可真是一次特别的经历！
一进教室，就看到黑板上画满了各种和树有关的图案，花花绿绿的，感觉一下子就进入了一个绿色的世界。
老师呢，满脸笑容，就像春天里最灿烂的那朵花，看着就让人心情好。
上课的时候，老师先给我们讲了植树节的由来和意义，听得我是一愣一愣的，原来种树还有这么多讲究和好处啊！然后就开始教我们怎么画树啦。
老师在黑板上几笔几画，一棵漂亮的大树就出现了，那手法，简直神了！
轮到我们自己动手画的时候，那场面可就热闹了。
有的同学画的树像个大扫帚，有的画得像个棒棒糖，还有的画得歪歪扭扭，像是被风吹倒了一样。
我自己呢，画着画着，感觉这树越看越像个怪物，忍不住就笑出了声。
不过老师可没有笑话我们，一直在旁边鼓励着，说我们有创意，有想法。
慢慢地，大家也都越画越像样了，教室里充满了欢声笑语。
这节美术公开课，不仅让我学会了怎么画树，还让我对植树节有了更深的了解。
更重要的是，和小伙伴们一起画画，那种开心的感觉，真是没法形容。
这是一节超级棒的课，希望以后能多有这样有趣的公开课！。
美术公开课作文
美术公开课作文《美术公开课》“叮铃铃”上课铃响了，这可不是一节普通的美术课，而是一堂全校瞩目的美术公开课！我怀揣着紧张又兴奋的心情走进了教室。
教室里异常安静，后面坐着一排听课的老师，那严肃的表情让我心里直发毛。
我赶紧坐到自己的位置上，深吸一口气，告诉自己要淡定。
这堂课的主题是“创意绘画——我的梦想家园”。
美术老师面带微笑，用她那温柔又甜美的声音说道：“同学们，今天咱们来发挥想象力，画出自己心目中的梦想家园。
”说罢，她便打开了多媒体，展示了一些充满创意的绘画作品，给我们提供灵感。
我托着下巴，开始构思起来。
我的梦想家园，那一定得有一个大大的花园。
花园里种满了五颜六色的花朵，红的像火，粉的像霞，白的像雪。
微风拂过，花朵们就像一群穿着彩裙的仙女在翩翩起舞，那花香啊，能把人的心都给醉了。
花园里还要有一个秋千，我可以在阳光明媚的日子里，坐在秋千上，轻轻荡着，享受着悠闲的时光。
想着想着，我便迫不及待地拿起了画笔。
我先用铅笔轻轻地勾勒出大致的轮廓，画着画着，我的手就像被施了魔法一样，越来越顺畅。
不一会儿，一个花园的雏形就出现在了画纸上。
接下来就是上色了，我小心翼翼地挑选着颜色，生怕一不小心就毁了这幅画。
我先给花朵上色，红色的花瓣我用了最鲜艳的水彩颜料，一笔一笔地仔细涂抹，力求让每一片花瓣都充满生机。
涂完红色，再涂粉色，那粉色要淡淡的，就像初恋的感觉，甜蜜又羞涩。
白色的花朵最难涂了，稍微不注意就会涂出边界，我屏气凝神，眼睛都不敢眨一下，终于涂好了白色的花朵。
花园画好了，接下来就是秋千了。
我给秋千涂上了棕色，那是木头的颜色，看起来结实又温暖。
秋千的绳子我用了蓝色，就像天空的颜色，让人感觉自由自在。
正当我全神贯注地画着的时候，突然听到美术老师说：“同学们，时间不多了，大家加快速度哦。
”我心里一紧，抬头看了看周围的同学，有的已经画好了，正在欣赏自己的作品；有的还在埋头苦干，脸上沾满了颜料，像个小花猫。
我赶紧低下头，继续完善我的画作。
美术公开课作文
美术公开课作文“叮铃铃……”上课铃声响起，同学们怀着期待的心情走进教室，因为今天有一节特别的美术公开课。
教室里的布置与往常不同，桌椅摆放得整整齐齐，黑板上画着精美的图案，四周还挂着一些优秀的美术作品。
我们都知道，这节课将会是一场视觉与创意的盛宴。
美术老师微笑着走进教室，她的手中拿着一本画册和一些绘画工具。
老师的笑容如阳光般温暖，瞬间让我们放松了下来。
“同学们，今天我们要一起探索美术的奇妙世界。
”老师的声音清脆动听，“首先，让我们来欣赏一些大师的作品。
”大屏幕上出现了一幅幅精美的画作，有梵高的《星空》，那旋转的星空仿佛要把我们吸进去；有达芬奇的《蒙娜丽莎》，那神秘的微笑让人捉摸不透；还有毕加索的抽象画，奇特的线条和色彩组合充满了创造力。
在欣赏完这些作品后，老师开始讲解绘画的基本技巧和表现手法。
“同学们，线条是绘画的基础，它可以表现出物体的轮廓和形态。
比如，直线可以表现出坚硬和稳定，曲线则可以表现出柔软和流畅。
”老师一边说，一边在黑板上示范。
接下来，是我们动手实践的时间。
老师给我们布置了一个主题——“春天的花园”。
同学们纷纷拿起画笔，开始在纸上描绘自己心中的春天。
有的同学画了五颜六色的花朵，有的同学画了飞舞的蝴蝶，还有的同学画了正在浇水的园丁。
我也沉浸在自己的创作中。
我先用铅笔轻轻地勾勒出花园的轮廓，然后用彩色铅笔涂上鲜艳的颜色。
我画了一片绿油油的草地，草地上开满了各种颜色的小花，红的、黄的、紫的，它们争奇斗艳。
在花园的中央，有一个小小的喷泉，水珠在阳光的照耀下闪闪发光。
在创作的过程中，老师不停地在教室里巡视，给我们提供指导和建议。
“这位同学，你可以用一些深浅不同的绿色来表现草地的层次感。
”“那位同学，注意花朵的大小和排列，要有疏密之分。
”老师的指导让我们的作品更加完美。
时间过得飞快，转眼间一节课就要结束了。
同学们都完成了自己的作品，并纷纷展示给大家看。
每一幅作品都充满了个性和创意，让人眼前一亮。
这节美术公开课不仅让我们学到了绘画的技巧，更让我们感受到了美术的魅力。
美术公开课作文 六年级
美术公开课作文六年级
小朋友们,你们有没有觉得美术课好无聊啊?总是让我们临摹临摹再临摹,好像我们就是一群小机器人。
但是上周我们班上的美术公开课,可把我们这些小家伙给震撼坏了!
老师先是神神秘秘地让我们把桌椅挪开,在教室中间留出一大片空地。
接着她拿出一大捆竹竿,还有一些五颜六色的丝线。
没等我们发问,她就开始在地上摆弄那些竹竿,并且用丝线绑扎在一起。
哇哦,慢慢地,一个个造型别致的立体小雕塑就这样在我们眼前拔地而起了!有的像小动物,有的像建筑物,有的则根本看不出是啥,但是那些流畅的线条和靓丽的色彩,真叫人过目难忘。
最神奇的是,老师竟然让我们这些小毛孩也来动手做!我们像疯子一样,抢着去搭建自己的小宇宙。
有的小伙伴做得很拙劣,但老师并没有嘲笑他们,而是耐心地指导。
很快,整个教室里就散发出创意的活力和快乐的气息。
这节美术公开课让我终于明白了,美术不单单是临摹,更重要的是用自己的双手去捕捉美好,用自己的心灵去表达美好。
从那天起,我对美术课有了全新的热爱和期待。
希望以后的美术课,都能像这样别开生面而又充满乐趣!。
美术公开课日记
美术公开课日记
日期：2019年10月10日
地点：学校美术教室
主题：水彩画技法
今天我们学校组织了一堂美术公开课，讲解的主题是水彩画技法。
老师首先向我们介
绍了水彩画的特点和常用材料，例如水彩颜料、水彩纸和刷子等。
然后，老师开始展
示一些水彩画的作品，其中有风景画、静物画和人物画等。
接下来，老师开始一步一步地教我们如何绘画。
首先，老师教我们如何选取颜色，如
何调和颜色。
然后，他示范了一些基本的笔触和涂抹技法，例如干笔、湿笔和勾点等。
我们紧随其后，尝试着在自己的画纸上模仿老师的示范。
在绘画过程中，老师不断给予我们指导和鼓励。
他告诉我们在绘画时要注意色彩的表
现和层次的感觉，要善于运用光影和色调来增强画面的立体感。
此外，老师还强调了
观察力的重要性，他鼓励我们多去观察自然和生活中的物体，并尝试用水彩记录下来。
整堂公开课让我对水彩画有了更深入的了解，并且让我体会到了绘画的乐趣。
虽然我
的作品离老师的水平还有很大差距，但我相信只要持续努力，我一定能够不断提升自
己的绘画技巧。
通过这堂公开课，我还结识了一些对美术有兴趣的同学，我们互相交流经验和意见，
互相鼓励和帮助。
我相信在这个美术小团体中，我会得到更多的激励和启发。
总之，这堂美术公开课是一次收获满满的学习经历，我会将所学所感一一记在心中，
并继续努力提升自己的绘画水平。
一节美术课作文
一节美术课作文一节美术课作文10篇无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是店铺整理的一节美术课作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一节美术课作文1今天，我们上了一节特别的美术课——水墨画课，由美术王老师来教我们，大家都很高兴。
准备的材料有：半桶水、毛笔、墨汁和调色盘。
老师给了我们一人三张宣纸，让我们在第一张纸上画线条，想怎么画怎么画，我先画了一条细细的曲线，活像一条小蚯蚓，然后又画了一条粗粗的线，好似一条小蛇，老师说了一声：“停！”我们便都停了下来。
专心致志地听老师讲课。
老师说：“从古至今，每一个文人墨客都喜欢赏荷、咏荷、画荷，咱们徐州也有一个美丽的荷塘，在哪里？”“云龙湖。
”大家异口同声地回答。
老师说着，拿起一个同学的画纸，问：“细线条是怎么画的？”“把笔竖起来画的。
”“那么，粗线条是怎么画的？”“把笔头按下去画。
”老师告诉我们，这叫中方用笔和侧方用笔，还告诉我们，墨色分五色：浓、淡、干、湿、焦。
“下面，我给大家放几张荷花图，”老师边说边吟诵：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
”看着荷花的图片，听着老师的吟诵，真有一种身临其境的感觉。
“现在请同学们拿出第二张纸，在上面画一张你心目中的荷花。
”我听了，不由得打了个冷战，心想：要是画不好怎么办？老师仿佛看出了我的心思，便说：“大家不用怕画坏，大胆地去画。
画坏了也没关系。
”我顿时放心不少，“唰唰唰”几笔就画好了。
接着，王老师教我们用勾线法去画，先中方用笔画花瓣，然后侧方用笔画花茎，再点上小刺，画上荷叶和河水，大功告成，嗯，画的还不错嘛。
我满意的点了点头，真是一节难忘的美术课呀！一节美术课作文2星期四，有一节美术课。
为此，有的同学高兴得手舞足蹈，我却在一旁犯嘀咕：不知道老师又要让我们画什么。
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美术公开课
本文是关于小学作文的美术公开课，感谢您的阅读！
钟老师上课前已经在黑板上画了一个有裂缝的圆圆的东西。
我们好奇地瞅着它。
她笑眯眯地让我们猜猜这会是什么。
今天上午，钟老师给我们上了一节有趣的美术公开课，下课后，同学们还在津津有味地谈论着上课时的情景。
铃声响了，大家急忙跑进教室，教室里顿时安静了下来。
我们感觉今天特别热闹，教室后面坐着许多老师呢！钟老师上课前已经在黑板上画了一个有裂缝的圆圆的东西。
我们好奇地瞅着它。
她笑眯眯地让我们猜猜这会是什么。
这下，大家唧唧喳喳地议论了起来，有的同学说这是一个恐龙蛋，有的同学说这是一个鸡蛋，有的同学说这是一个鸭蛋，有的同学说这是一个鸟蛋……钟老师不紧不慢地说：“大家猜的都没错。
其实呀这就是一个蛋。
”她小心翼翼地揭开半个蛋壳，哈哈！一只毛茸茸的小鸡钻了出来。
母鸡妈妈慈爱地看着它。
钟老师继续让我们讲各种动物刚出生时的样子，以及妈妈会怎样。
后来，我们就聚精会神地开始画了起来。
我画的是小乌龟出壳，它们正努力地撑破蛋壳……
这真是一节有趣的美术课啊！。