第二单元测试1
部编四年级下册语文：第二单元测试题(一)附答
（2）给空白处的段落加标点。
（3）用“‖”线把短文分成四段，并写出三、四段的段意。
第三段：________
第四段：________
（4）文中狐狸是“多变的”，但是引起它多变的原因是什么?
【答案】（1）luò；bēi
（2）“?，?”，：“!”
（3）第一段：（1），第二段：（2），第三段：（3—8），第四段：（9—11）。段意：是狐狸因野兔有病学习成绩下降，就不认野兔是同学。；段意：写野兔成绩又名列前茅了，狐狸见了主动热情地打招呼，然而野兔却不理他了。
2、到了这学期末期，大家加把劲，争取考一个好成绩。（ ）
3、你看，枝头的末梢有一只美丽的小鸟。（ ）
4、桌子的下面有一堆锯末。（ ）
六、照样子写词语（4分）
1.勃勃生机（AABC）：、。
2.热辣辣（ABB）：、。
七、按要求完成句子。（16分）
1.按课文内容填空。（8分）
（1）《琥珀》一文从一块的发现，推测出几万年前两只小虫被包裹住，形成的故事。本文是一篇，让我们了解了有关化石的科学知识。
为历史留下一本珍贵的密码。
时光在你脸上刻下道道皱纹，
犹如把生命的档案细细描画，
海枯，石烂，日转，星移……
生命的航船从太古不息地向近代进发。
复原的恐龙、猛犸仿佛（fófú）在引颈长吼，
重现的远古林木多么葱茏、幽雅，
啊，你令人叹服的大自然，
高明的魔法师，卓越的雕刻家！
1,文中括号里选出正确的读音。（2分）
（4）引起狐狸多变的原因是野兔的学习成绩比自己好，他就热情招呼。
【解析】【分析】（1）本题主要考查学生对多音字的掌握情况，在于平时学生对读音的的辨析。多音字读音不同，义不同，组成的词语也不同，解答此题，要求学生首先要读准词语，然后选择正确的音节即可。（2）分析句子中分句之间的关系,根据标点符号各自的作用,能正确使用标点符号。
人教版四年级上册数学第二单元测试卷1【含答案】
人教版数学四年级上册第二单元测试卷1班级姓名一、我会填。
(第10题4分,其余每空1分,共36分)1.边长是( )米的正方形的土地面积是1公顷;边长是( )米的正方形的土地面积是1平方千米。
2.一块正方形西瓜地,边长是600米,这块西瓜地的面积是( )公顷。
3.修一条长25千米、宽40米的高速公路,这条高速公路占地( )公顷,合( )平方千米。
4.一个占地3公顷的长方形果园,宽是100米,它的长是( )米。
5. 8平方千米=( )公顷 40000平方米=( )公顷7公顷=( )平方米 900公顷=( )平方千米10平方千米=( )公顷 3平方千米=( )平方米700平方分米=( )平方米 9分米 =( )厘米6.一个游泳池长50米，宽20米，它的占地面积是( )平方米,( )个这样的游泳池面积大约是1公顷,( )个这样的游泳池面积大约是1平方千米。
7.在里填上“>”“<”或“=”。
80公顷○1平方千米 5000平方米○5平方千米3平方千米○30000平方米 900平方米○9公顷700公顷○7平方千米 40000平方米○4公顷8.在括号里填上合适的单位名称或数。
(1)小艺家的卧室面积为8( )。
(2)小沙的书桌桌面的面积大约是180( )，数学书封面的面积约是450( )。
(3)新疆是我国陆地面积最大的省级行政区，它的占地面积约166万( )。
(4)一个旅游景区的形状近似长方形，长约2千米，宽约1千米，绕它走一周，大约要走6( ),其面积约是2( ),约合（）公顷,约合（）平方米。
9.飞机场要新建一条长2千米，宽60米的跑道，这条跑道占地()公顷。
10.把下面的面积按从大到小的顺序排列。
2平方千米7000平方分米 60公顷 300平方米二、我会判断。
(对的在括号里画“√" ,错的画“×")(每题2分,共10分)1.测量土地的面积,可以用公顷或平方千米作单位。
五年级上册数学试题- 第二单元测试题1(有答案) 人教新课标
人教版小学五年级数学上册第2章位置单元测试题一．选择题（共8小题）1．如果路灯的杆子距小树a米，下面说法正确的是（）A．a越小，小树的影子越短B．a越大，小树的影子越短C．a越小，小树的影子越长2．小明在班级中的座位，无论从那个方向看都是（4，4），他所在的班级有多少人？（）A．16B．49C．323．一间教室，以讲台为观测点，小明的位置可以表示为（5，2），小刚的位置可以表示为（5，3），小红的位置可以表示为（3，3），那么，小明的位置是在小红的位置的（）A．右前方B．左前方C．右后方D．左后方4．小红的位置是（2，4），她往下移了2个位置后，表示的数对是（）A．（0，4）B．（4，4）C．（2，2）5．和数对（4，6）在同一行的数对是（）A．（6，4）B．（5，4）C．（5，6）6．甲城在乙城南偏西25°方向上，则乙城在甲城的（）方向上A．北偏东25°B．南偏东25°C．北偏西25°D．西偏北257．地面上有一个路灯，位置A离路灯3米，位置B离这个路灯5米．晚上淘气站在位置A的影长和站在位置B的影长相比（）A．在A处影子长些B．在B处影子长些C．一样长D．无法确定8．一天当中，（）时候物体的影子最短．A．早晨B．正午C．傍晚二．填空题（共10小题）9．我的座位在第组第排，也可表示为（，）．10．小亮坐在第6列第4行，可以用数对（，）表示．11．看图确定位置．（1）用数对表示笑笑家的位置是（），图书馆的位置是（）；（2）数对（4，6）表示的位置是；（3）笑笑从家到图书馆用17分，她的速度是米/分．12．图书馆的位置用数对表示为（），数对（3，6）所在的位置是．如果每个小正方形的边长表示100米，笑笑从家出发去图书馆，先往方向走米到学校，从学校往方向走米到图书馆．13．教室里，李明坐在第5行第4列可用表示（4，5），那么张雄坐在第2行第6列可表示为，王芳与李明同桌，表示为．14．学校举行体操比赛，李钊同学在第4行第2列，用数对表示为，在他左面李刚用数对表示，张云的位置是（6，4），她和李钊在教室的同一．15．小军坐在教室的第6列第4行，用（6，4）表示，小红坐在第1列第3行，用（）表示．用（4，5）表示的同学坐在第列第行．16．青青的座位在第2列、第3行，用数对表示为（2，3），那么青青的同桌的座位用数对表示为、．17．扬州是一座历史悠久的古城，下图是扬州旅游景点分布示意图．如果用（4，1）表示汪氏小苑，照样子写出其余景点所在的位置．平山堂竹西公园荷花池瘦西湖18．教室里王明的位置用（3，2）表示，小磊坐在他的正前方，同桌小敏坐在他的左边，小磊的位置可以用数对表示，小敏的位置可以用数对表示．三．判断题（共5小题）19．在方格纸上的三角形的三个顶点可以用数对这样表示：A（1，0）B（1，5）C（5，3），这个三角形一定是直角三角形．（判断对错）20．在同一平面上的A、B两点，A在（7，4）的位置上，B在（7，9）的位置上，两点在同一列上．（判断对错）21．数对（5，3）表示第3行第5列．（判断对错）22．同样高的杆子离路灯越远，它的影子就长．．（判断对错）23．人在路灯下行走，离路灯越近，影子越短．（判断对错）四．操作题（共4小题）24．操作并回答问题．（1）猴山的位置用（，）表示，熊猫馆的位置用（，）表示，孔雀亭的位置用（，）表示，东门的位置用（，）表示．（2）暑假，小明一家游览了公园，活动路线是（10，1）→（5，2）→（5，4）→（7，4）→（6，6）→（3，8）→（2，10）．请你画出他们的游览路线．25．根据描述，在平面图上标出各场所位置．（1）图书馆在校门的北偏西35°方向200m．（2）体育馆在校门的北偏东45°方向150m．（3）餐厅在图书馆的正西方向50m．（4）实验楼在体育馆的北偏西60°方向100m．26．请根据给出的点的位置，按A→B→C→D→A的顺序依次连接各点，画出封闭图形．A（1，4）、B（5，4）、C（5，1）、D（1，1）．这个图形是形．这个图形平移后，点A的位置来到（3，7），则点D的位置来到．27．（1）一个梯形各顶点在方格图中的位置分别是（3，1）、（11，1）（6，8）、（9，8）．请在方格纸上画出这个梯形．（2）方格纸中每个小正方形的边长看作1厘米，求出这个梯形的面积．五．解答题（共2小题）28．先写出三角形ABC各个顶点的位置，再画出三角形ABC向下平移5个单位后的图形△A′B′C′，然后写出所得图形顶点的位置．A′；B′；C′．29．看图完成下列问题．（1）猴山的位置用（，）表示，请你在图上标出金鱼湖（6，6）、盆景园（3，8）、北门（2，10）的位置．（2）暑假，小明一家游览了公园，活动路线是（10，1）→（5，2）→（7，4）→（9，7）→（6，6）→（3，8）→（2，10）．请你画出他们的游览路线．参考答案与试题解析一．选择题（共8小题）1．解：因为同样高的物体离路灯越近，影子就越短；离路灯越远，影子就越长，所以若a越小，则物体的影子越短．故选：A．2．解：由已知条件可知，这个班学生分7列，7行，7×7＝49（人）答：他所在的班级有49人．故选：B．3．解：根据数对表示位置的方法，在图中标出三个人的位置如下：观察图形可知，小明的位置是在小红的位置的左前方．故选：B．4．解：由分析可得，小红的位置是（2，4），她往下移了2个位置后，表示的数对是（2，2）．故选：C．5．解：和数对（4，6）在同一行的数对是（5，6）．故选：C．6．解：甲城在乙城南偏西25°方向上，是以乙城为观察点，若以甲城为观察点，则乙城在甲城的北偏东25°方向上，故选：A．7．解：地面上有一个路灯，位置A离路灯3米，位置B离这个路灯5米．晚上淘气站在位置A的影长和站在位置B的影长相比在B处的影子长些．故选：B．8．解：由分析知：一天中最短的影子是在正午，故选：B．二．填空题（共10小题）9．解：我的座位在第2组第3排，也可表示为（2，3）．故答案为：2、3；2、3．10．解：根据数对表示位置的方法可得：小亮坐在第6列第4行，可以用数对（6，4）表示．故答案为：6，4．11．解：（1）用数对表示笑笑家的位置是（3，2），图书馆的位置是（7，3）；（2）数对（4，6）表示的位置是体育馆；（3）816÷17＝48（米/分）答：她的速度是48米/分．故答案为：3，2；7，3；体育馆；48．12．解：图书馆的位置用数对表示为（7，2），数对（3，6）所在的位置是动物园，笑笑从家出发去图书馆，先往东方走300米，再往北方走200米到学校，从学校往东走400米到图书馆．故答案为：7，2；动物园；东、300米，再往北方走200米；东、400．13．解：李明坐在第5行第4列可用表示（4，5），那么张雄坐在第2行第6列可表示为（6，2），王芳与李明同桌在同一行，列数多1列（5，5）或少1列（3，5），故答案为：（6，2）；（5，5）或（3，5）．14．解：学校举行体操比赛，李钊同学在第4行第2列，用数对表示为（2，4），在他左面李刚用数对（1，4）表示，张云的位置是（6，4），她和李钊在教室的同一行；故答案为：（2，4），（1，4），行．15．解：小军坐在教室的第6列第4行，用（6，4）表示，小红坐在第1列第3行，用（1，3）表示．用（4，5）表示的同学坐在第4列第5行．故答案为：1，3；4；5．16．解：青青的座位在第2列、第3行，用数对表示为（2，3），那么青青的同桌的座位用数对表示为（1，3）、（3，3）．故答案为：（1，3），（3，3）．17．解：如图如果用（4，1）表示汪氏小苑，照样子写出其余景点所在的位置．平山堂（1，6）竹西公园（5，6）荷花池（0，0）瘦西湖（2，3）．故答案为：（1，6），（5，6），（0，0），（2，3）．18．解：教室里王明的位置用（3，2）表示，小磊坐在他的正前方，同桌小敏坐在他的左边，小磊的位置可以用数对（3，1）表示，小敏的位置可以用数对（4，2）表示．故答案为：（3，1），（4，2）三．判断题（共5小题）19．解：在方格纸上的三角形的三个顶点可以用数对这样表示：A（1，0）B（1，5）C（5，3），并连结成三角形ABC（下图）：这个三角形是锐角三角形，原题说法错误．故答案为：×．20．解：根据数对表示位置的方法：（7，4）表示是第7列第4行；（7，9）表示的是第7列第9行．所以，A、B两点在同一列．故答案为：√．21．解：根据数对表示位置的方法：在数对里，第一个数表示列，第二个数表示行．所以（5，3）表示的是第5列第3行，所以原说法是正确的．故答案为：√．22．解：同样高的杆子离路灯越远，它的影子就越长，离路灯同样的距离，杆子越高影子越长．所以“同样高的杆子离路灯越远，它的影子就长”的说法是正确的．故答案为：√．23．解：画图如下：路灯下的人影，距路灯近，影子短，距路灯远，影子长．故答案为：√．四．操作题（共4小题）24．解：（1）（1）猴山的位置用（5，2）表示，熊猫馆的位置用（9，7）表示，孔雀亭的位置用（7，4）表示，东门的位置用（10，1）表示．（2）小明一家游览了公园，活动路线是（10，1）→（5，2）→（5，4）→（7，4）→（6，6）→（3，8）→（2，10）．画出他们的游览路线（下图红线）．故答案为：5，2；9，7；7，4；10，1．25．解：（1）200÷50＝4（cm），即图书馆在校门的北偏西35°方向图上距离4cm处；（2）150÷50＝3（cm），即体育馆在校门的北偏东45°方向图上距离3cm处；（3）50÷50＝1（cm），即餐厅在图书馆的正西方向图上距离1cm处；（4）100÷50＝2（cm），即实验楼在体育馆的北偏西60°方向图上距离2cm处．根据以上信息画图如下：26．解：点A的位置来到（3，7），即先向右平移2格，再向上3格，则D点即先向右平移2格，再向上3格即（7，4），故答案为：长方形，（7，4）．27．解：（1）一个梯形各顶点在方格图中的位置分别是（3，1）、（11，1）（6，8）、（9，8）．请在方格纸上画出这个梯形．（2）这个梯形的上底是3厘米，下底是8厘米，高是7厘米（3+8）×7÷2＝11×7÷2＝38.5（平方厘米）答：这个梯形的面积是38.5平方厘米．五．解答题（共2小题）28．解：（1）因为，B在第6列，第8行，所以，用数对表示为（6，8），因为C在第2列，第8行，所以，用数对表示为（2，8），（2）如图，三角形ABC向下平移5个单位后的图形△A′B′C′，A′（3，1），B′（6，3），C′（2，3）；故答案为：3，1，6，3，2，3．29．解：（1）根据数对表示位置的方法可知：猴山的位置是（5，2），金鱼湖（6，6）是在第6列第6行、盆景园（3，8）是在第3列第8行、北门（2，10）是在第2列第10行，作图如下：（2）根据数对表示位置的方法，小明一家行走的路线是：（10，1）东门→（5，2）猴山→（7，4）孔雀亭→（9，7）熊猫馆→（6，6）金鱼湖→（3，8）盆景园→（2，10）北门，路线图如图所示：。
统编版五年级语文下册第二单元测试卷(附答案)(1)
统编版五年级语文下册第二单元测试卷一、根据语境写词语。
(8分)1.诸葛亮带着lǔsù，坐在船上，命令士兵léi gǔ（）nàhǎn（）。
因为cáocāo( )生性多疑，所以他下令士兵不要轻易出动，只管放箭1。
2.武松看完bǎng wén( )，tuōzhe( )一根梢棒，来到了jǐng yáng gāng（）。
武松与jīkě（）的老虎搏斗，最终打死了老虎。
二、下面加点字的注音，完全正确的一项是( )(2分)A.弓弩．(nú) 水寨．(zhài)B.猕．猿(ní) 踉．跄(niàng)C.肋．骨(lè) 镌．刻(juàn)D.都督．(du) 顽劣．(liè)三、根据意思选择词语。
(3分)A.货郎B.郎中C.店家D.印信E.墨客F.榜文1.政府机关的各种图章。
( )2.流动贩卖日用杂货的商贩。
( )3.指文人。
( )4.旧时指旅店、酒馆等的主人或管事的人。
( )5.中医医生。
( )6.旧时官府张贴的文告。
( )四、用恰当的四字词语替换句中的画线部分。
(4分)1.听到这个消息，她高兴得抑制不住自己，赶紧与朋友分享她喜悦的心情。
（）2.诸葛亮机智惊人，谋算巧妙，顺利借得了十万支箭。
（）3.这帮小家伙像电影里一样，郑重其事地一个一个按照年龄的大小排列，一致拥护强强做了他们的队长，还美其名曰“雷锋小队”。
（）4.这里山水秀丽，四季如春，真是自然形成而合乎理想的好地方五、在括号里加上恰当的关联词语。
(2分)虽然……但是……不但…而且……如果……就……因为……所以1.（）没有老师的帮助，我( )不可能顺利地完成这次实验。
2.( )这个酒很有酒劲儿，一般人喝三碗就会醉，( )武松喝了三碗后店家不再来筛酒了。
3.武松( )知道冈上有猛虎，( )依然一往无前4.石猴( )钻进了水帘洞，( )毫发无损六选出下列句子运用的修辞手法只填序号。
【单元卷】北师大版2022~2023学年小学六年级数学上册第二单元测试卷(一)(含答案与解析)
北师大版小学六年级（上）第二单元测试卷（一）数学（时间：60分钟满分：100分）学校：班级：考号：得分：一、选择题（满分16分）1．一台洗衣机比原价降低了120元，正好比原价降低了18，求现价多少元？用下面的式子表示应该是( )。
A．11208÷B．1120(1)8÷-C．1120(1)8÷+D．11201208÷-2．整数的运算律在分数运算中（）。
A．不适用B．同样适用C．有时适用，有时不适用3．120的56相当于（）的58。
A．100 B．160 C．2404．学校图书馆有科技书1200本，故事书比科技书多25，故事书有多少本？列式是（）。
A．1200÷（1＋25）B．1200×（1－25）C．1200×（1＋25）5．如图：，括号里应该填（）。
A．6 B．18 C．246．某小学五年级有学生400人，比六年级少19，六年级有多少人？正确的列式是（）。
A．400×（1＋19）B．400÷（1－19）C． 400÷（1＋19）D．400×（1－19）7．4959147⨯+＝（）。
A．0.1 B．16C．156D．18．计算15153232324848⎛⎫⨯+=⨯+⨯⎪⎝⎭时，运用了（）。
A．乘法分配律B．乘法结合律C．乘法交换律二、填空题（满分16分）9．一根长7米的绳子，如果用去27米，还剩( )米；如果用去它的27，还剩( )米。
10．一根铁丝，第一次用去它的一半又1米，第二次又用去剩下的13又1米，此时还剩15米，这根铁丝原来长( )米。
11．根据图意，写出等量关系( )。
12．一根铁丝用去57，还剩6米，这根铁丝原来长( )米。
13．一件商品降价15后的售价是480元，这件商品的原价是( )元，现价比原价降低( )元。
14．计算36÷（34×49），应先算括号里的( )法，再算( )法，结果是( )。
【单元卷】部编版小学一年级语文下册第二单元检测卷(一) 含参考答案与解析
wèi wéi看拼音，写词语。
）城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。
真）也匆匆，的阳光的稻穗）例：我画了个金黄的太阳，送给秋天。
五、阅读展示台。
（（一）阅读下文《吃水不忘挖井人》。
人不能忘记关心和帮助过你的人。
“他们飘哇飘，飘哇飘……”短文中的省略号表示白云们还看到了别的景色。
请想这是什么时候？在什么地方？图上都有谁？他们分别在干什么？参考答案与解析一、字词大练兵。
（47分）1.给加点字选择正确的读音，填在括号里。
（3分）（1）树被砍伐后，再也没（mò méi）（）有动物出没（mò méi）（）了。
（2）我觉（jué jiào）（）得我们应该早睡早起，不要总睡懒觉（jué jiào）（）。
（3）因为（wèi wéi）（）他吃苦耐劳，所以有了今天的作为（wèi wéi）（）。
【答案】（1）méi mò （2）jué jiào （3）wèi wéi【解析】考查了多音字，多音字是指一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同，读音有区别词性和词义的作用。
2.看拼音，写词语。
（7分）（1）村子里水méi yǒu（）水井，chī shuǐ（）要到很远的地方去挑。
（2）妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就huì zǒu（）出天山。
遥远的běi jīng（）城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。
（3）去了学校，就能看见小huǒ bàn（），多么开心哪！（4）春天的tài yáng（）该画什么颜色呢？哦，画个彩色的。
yīn wèi（）春天是个多彩的季节。
【答案】（1）没有吃水（2）会走北京（3）伙伴（4）太阳因为【解析】考查了看拼音写词语，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。
人教版五年级(下)小学数学-有答案-第二单元测试卷(1)
人教版五年级（下）小学数学-有答案-第二单元测试卷（1）一、填空：1. 用正负数表示下列温度零上15∘C________零上22∘C________零下18∘C________零∘C________．2. 用正负数表示下面的数量收入3000元记作________，支出1500元记作________．电梯上升20米记作________，升降机下降10米记作________．3. 小王的数学成绩比小丁高−8分，表示________比________高8分。
4. 从银行取出−580元，表示________银行580元。
5. 一棵大树的位置高出海平面8米，那么它的海拔高度是________米，潜水员作业位置低于海平面18米，那么他处于海拔高度________米。
6. 秋季来临，如果一群大雁往南飞500千米，当春天来临它们往________飞________千米，才能回到原来的出发地。
7. 小红去新华书店买书，先向正东走240米，接着向正南走60米，然后向正北走60米，最后向正________走________米，正好回到原来的出发点。
8. ________数的相反数大于原数，________数的相反数小于原数，________的相反数等于原数。
二、选择题一辆公交车到站后，有10名乘客从后门下车，又有6名乘客从前门上车，这时车上的乘客增加的人数是（）A.+6B.+4C.−4D.0(+4)+()=0．A.4B.−4C.0三、填空题如图的示意图中每格表示200米，把超市门口的位置记作为0，以向东为正。
（1）小王的位置是400米，说明小王从超市门口向________行了________米。
（2）张师傅的位置是−200米，说明张师傅从超市门口向________行了________米。
四、计算：计算：(18.5×3.8+3.8×2.5)÷0.19[32−(7.25+0.75×8)]÷50．参考答案与试题解析人教版五年级（下）小学数学-有答案-第二单元测试卷（1）一、填空：1.【答案】+15∘C,+22∘C,−18∘C,0∘C【考点】负数的意义及其应用【解析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：零下记为负，则零上就记为正，由此即可求解。
部编版语文四年级下册第二单元 测试试卷(含答案)(1)
部编版语文4年级下册第2单元·一、选择题(共11分)1．(本题1分)下列加点字的读音全部正确的一项是（）A．渗出（sèn）澎湃（pài）掩埋（mái）概率（lǜ）B．琥珀（pò）揽月（lăn）敏捷（jié）除臭（xiù）C．擦拭（shì）实施（shī）先驱（qū）栖息（qī）D．病灶（zhào）崭新（zhăn）开辟（bì）繁衍（yăn）2．(本题1分)下面的广告牌有错别字的一项是（）A．B．C．D．3．(本题1分)仔细观察“绲”字，你来猜一猜“绲”的意思可能是（）A．棍子B．织成的带子C．动作词D．一种昆虫4．(本题1分)“什么是纳米技术呢？纳米技术就是研究并利用纳米的特性造福人类的一门学问。
”这句话是（）A．疑问句B．反问句C．设问句D．陈述句5．(本题1分)下列词语全都是在原有含义的基础上有了新的含义的一组是（ ）A．桌面 游泳B．粉丝 潜水C．吉利 浏览D．台阶 宫廷6．(本题1分)“ 人类首次火箭飞行尝试没有成功，万户仍然被国际航天史学家公认为人类升空探索的先驱。
”句中横线上应填的关联词是（）A．不仅……而且……B．尽管……但……C．因为……所以……D．即使……也……7．(本题1分)“鸟类（）和恐龙有亲缘关系，（）很可能就是一种小型恐龙的后裔。
”这一句括号里应填的关联词语是（）A．虽然……但是……B．不仅……而且……C．因为……所以……D．不管……总……8．(本题1分)下列句子中，表述最为严谨、准确的一项是（）A．从那块琥珀，我们可以确定这个故事发生在几万年前。
B．恐龙经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
C．科学家们希望能够全面揭示恐龙如何飞向蓝天这一历史进程。
D．科学家提出假说：鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且就是一种小型恐龙的后裔。
9．(本题1分)给下列句子排序，正确的一项是（）①当小虫爬到茅膏菜的叶上，腺毛受到刺激就向内卷缩，把小虫牢牢地“捆住”。
1.第二单元测试卷(一)
班级：________ 姓名：________ 考场：________ 考号：________密封线内不要答题五年级下册品社试题（第 1 页，共 4 页） 五年级下册品社试题（第 2 页，共4页）第二单元测试卷（一）一、我知道，我会填。
（共30分，每空1分）1.我国在 东部， 的西岸，陆上与 个国家相邻。
2.我国划分为 个省、 个自治区、 个直辖市和 个特别行政区，共 个省级行政单位。
3.香港位于 东侧， 年 月 日设立香港特别行政区；澳门位于 西侧， 年 月 日设立澳门特别行政区。
4.我国有 个民族，其中汉族人口约占总人口的 %，55个少数民族约占总人口的 %；少数民族主要分布在 、 、 等边疆地区。
5.唐太宗李世民把 嫁给吐蕃首领 ，促进民族团结。
6. 被称为“文明之祖”“人文初祖”。
7.中华第一陵是指 。
8.我们华夏族的后人都称自己为 。
9.自古以来台湾就是我国领土不可分割的一部分， 是两岸人民的共同心愿。
10. 1661年， 率兵进军台湾，赶走 殖民者，收复台湾。
二、火眼金睛辨对错。
（共16分，每小题2分）（ ）1.我国大陆海岸线长1.8万多千米,管辖的海域面积约为300万平方千米。
（ ）2.陈嘉庚为发展祖国的教育事业和抗日战争的胜利做出了贡献。
（ ）3.世界上领土面积位于前三位的国家是：俄罗斯、加拿大、中国。
（ ）4.海外华人跟我们有着同样的血脉、同样的根。
（ ）5.少数民族有使用自己语言文字的自由，但没有发展自己语言文字的自由。
（ ）6.我国辽阔的海域中散布着5000多个岛屿。
（ ）7.我国有56个少数民族，人口约占全国总人口的8%。
（ ）8.康熙帝把文成公主嫁给吐蕃首领松赞干布三、快乐选择。
（请将正确答案的序号填在括号内。
共18分，每小题2分）（ ）1.被后人尊称为“人文初祖”的是 。
A 、秦始皇B 、唐太宗C 、黄帝（ ）2.带领将士赶走侵占台湾的荷兰殖民者的是 。
A 、郑成功B 、成吉思汗C 、黄帝（ ）3.从小就立志“为中华之崛起而读书”的是 。
统编版三年级上册语文试题 第二单元测试卷(一) (附答案)
第二单元测试卷（一）1．给加点字选择正确的读音，画上“____”。
（9分）石径．(jìn jìng) 犹．如(yóu yōu) 增．添(zēng céng)残．菊(cán xiàn) 皮靴．(huàxuē) 掠．过(lüèluè)凌．乱(lín líng) 喇．叭(cìlǎ) 钥匙．．(yào shi yào chi) 2．读拼音，写词语。
（8分）pū kāi pái liè xiān nǚ ní tǔ（_____）（_____）（_____）（_____）yán liào piāo dòng chí dào jǐn jí（_____）（_____）（_____）（_____）3．比一比，再组词。
（8分）跳（_____）淡（_____）漂（_____）铺（_____）桃（_____）谈（_____）飘（_____）捕（_____）4．在括号里填上合适的量词。
（6分）一（______）钥匙一（______）地毯一（______）颜料一（______）邮票一（______）歌曲一（______）秋雨5．读一读，连一连。
（8分）金色的气味愉快地粘着好闻的衣裳舒服地歌唱金黄的海洋平展地打开油亮的叶子轻轻地睡觉6．写出下列词语的近义词或反义词。
（6分）近义词：仔细—（______）明朗—（______）留意—（______）反义词：增添—（______）凌乱—（______）凉爽—（______）7．判断下列句子运用的修辞手法，选一选。
（4分）拟人句比喻句1.每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。
（______）2.橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！（______）3.大树抖抖手臂，“唰唰”，是黄叶道别的话音。
冀教版小学六年级数学上册第二单元测试卷1(含答案)
第二单元测试卷1一、填一填。
(每空1分，共27分)1．47＝4：( )＝( )÷14( )∶5＝12÷( )＝（ ）10＝0.82． 一杯糖水中，糖与水的比是2：13，那么糖占糖水的( )，水和糖水的比是( )∶( )。
3．比的前项是0.4，比值是25，则比的后项是( )。
4．甲数与乙数的比值是1.5，那么乙数与甲数的比是( )。
5．李明和张华到文具店买铅笔，李明买了6支共4.2元，张华买了9支共6.3元。
(1)李明和张华购买铅笔的支数比是( )∶( )，比值是( )。
(2)李明和张华所付的钱数比是( )∶( )，比值是( )。
(3)李明购买的支数与两人购买铅笔总支数的比是( )∶( )，比值是( )。
6． 在一个比例中，两个内项互为倒数，则两个内项的积是( )。
若一个外项是34，则另一个外项是( )。
7．宁宁的爸爸和妈妈两人的工资比是7：5，爸爸每个月的工资比妈妈多960元，爸爸的月工资是( )元，妈妈的月工资是( )元。
8．A 、B 两个正方形的边长分别是2 cm 和4 cm ，它们的边长比是( )，周长比是( )，面积比是( )。
9．小明和小雨参加1000米长跑，他们的速度比是5：3，他们的时间比是( )。
二、辨一辨。
(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分)1. 一张明信片长6厘米，宽4厘米，长和宽的比是3：2，比值是32厘米。
( )2．草地上有30只山羊，比绵羊多10只，山羊和绵羊只数的比是3：1。
( )3．小明和爸爸身高的比是1：170。
( )4．如果5b ＝8：9，那么8b ＝45。
( )5．在比例里，若两个内项相等，那么两个外项也一定相等。
( )三、选一选。
(把正确答案的字母填在括号里)(每题1分，共5分)1．比的前项和后项中，( )。
A. 都不能为0B. 前项可以为0C. 后项可以为02．4：5的前项加上8，要使比值不变，比的后项应( )。
北师大版数学四年级下册第二单元测试卷1(含答案)
北师大版数学四年级下册第二单元测试卷（1）时间：90分钟满分：100分分数：一、判断题。
(对的画“√”,错的画“✕”)（12分）1.等边三角形的每个内角都是60°。
( )2.直角三角形的两个锐角之和大于直角。
( )3.用三根不一样长的小棒一定能围成一个三角形。
( )4.两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形。
( )5.一个三角形有两条边都是4厘米,第三条边一定大于4厘米。
( )6.把一个三角形中一个20°的锐角截去,剩下图形的内角和是160°。
( )二、填空题。
（10分）1.一个等腰三角形的一个底角是26°,它的顶角是( )。
2.一个三角形中有一个角是45°,另一个角是它的2倍,第三个角是( ),这是一个( )三角形。
3.将一个大三角形分成两个小三角形,其中一个小三角形的内角和是( )。
4.长方形、正方形是特殊的( )。
5.在一个直角三角形中,有一个角是30°,另两个角分别是( )、( )。
6.一个等边三角形的边长是9厘米,它的周长是( )厘米。
7.三角形的两个内角之和是85°,这个三角形是( )三角形,另一个角是( )。
三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)（12分）1.三角形的边有( )条。
A. 1B. 3C. 无数2.所有的等边三角形都是( )三角形。
A. 钝角B. 锐角C. 直角3.把一个等边三角形平均分成两个直角三角形,其中一个直角三角形的两个锐角分别是( )。
A. 30°和60°B. 45°和45°C. 60°和60°4.下面分别是三角形三条边的长度,不能围成三角形的是( )。
A. 1cm、2cm、3cmB. 2cm、3cm、4cmC. 5cm、6cm、7cm5.一个三角形中,最多有( )个直角。
A. 1B. 2C. 36.一条红领巾,它的顶角是100°,它的一个底角是( )。
部编版六年级语文下册第二单元测试题及答案(1)
部编版六年级语文下册第二单元测试题及答案（1）一、基础训练营(37分)1．给下列句中的加点字选择正确的读音，打“√”。
(4分)(1)鲁滨逊把捕到的活山羊畜．(xùchù)养起来。
(2)她们吵闹得非常凶，他真担心有的牛会挣．(zhēnɡzhènɡ)断缰绳。
(3)别犯傻！你们一定会受冻挨．(āi ái)饿的。
(4)他爬到了长满荆棘和黑莓藤蔓．(màn wàn)攀缘的厚石头围墙上，坐在那里环顾着自己的家。
2．读拼音，写词语。
(8分)3．下列词语书写正确的在括号里打“√”，错误的用“——”画出错误的字并改正。
(9分)乌和之众() 头晕目炫() 无寄于事()慌无人烟() 得意扬扬() 天崖海角()不可思意() 嫣知非福() 腾空而起() 4．用“续”字组成不同的词语填空。
(4分)鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西，把它们()搬到岸上。
他又()干了五天才搭好帐篷。
大雨来了，竟然()下了半个月才停。
雨停后，帐篷早已东倒西歪，鲁滨逊只好()加固帐篷。
5．写出下列句子运用的描写方法。
(4分)(1)他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁都和过去一模一样，只不过变得很小很小罢了。
()(2)怎么回事，孩子！喂，快着！谁去拿杯水来！()(3)“这大概是一场梦，一种幻觉吧！”他想。
()(4)于是他就丢下绳子，摸索着向那个小点走过去。
() 6．按要求完成句子练习。
(8分)(1)鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。
(缩句)______________________________________________________ (2)为了不滑下来，他不得不用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。
(改为肯定句)______________________________________________________ (3)嗓子很干。
(改为夸张句)______________________________________________________ (4)汤姆说，他觉得他是满不在乎的。
第二单元检测卷(一)参考答案
一、1、【答案】D
【解析】试题分析：此题考核识记现代汉语普通话常用字的字音的能力，字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等，多音字注意据义定音，形声字重点记忆“统读字”，形似字注意字形的细微差别。题中D项，秦塞（sài）。
2.【答案】D
【解析】D项，“湍”读tuān。
49.答案：此情可待成追忆只是当时已惘然
50.答案：锦瑟无端五十弦一弦一柱思华年
28.答案：古乐府 蜀道险阻 功业难成
29.答案：古体诗是相较于近体诗而言的，格律较自由，不拘对仗、平仄，押韵较宽，有歌、行、吟等体裁。
30.答案：屈原的《离骚》 李白
31.答案：直抒胸臆、借景抒情
32.答案：唐代 现实 乐天 香山居士 新乐府运动
文章合为时而著，歌诗合为事而作
33.答案：互辞 单句互文、对句互文
16.【答案】B
【解析】试题分析：此题考核理解常见文言实词在文中的含义的能力，考核的重点是双音节古今异义，双音节古今异义的词语大致有几种情况，一般的是古汉语的一个词相当于现代汉语的一个词组，而古汉语的一个词语就对应一个现代汉语的词组，还有词义的转移词义范围的变化等。题中B项，“故国”古义为“过去的都城”，而现在指：①历史悠久的国家；②祖国；③故乡。
14.【答案】A
【解析】
本题考查理解常见文言实词在文中的含义和用法。考查实词在具体语境中的意义和用法，强调的是根据具体语境来理解，而不是死记硬背。这就要求考生除了积累一些通假字、古今异义词、多义词、偏义复词外，还需要熟练掌握一些推断实词词义的技巧，在具体语境中准确把握实词的含义和用法，即采用“积累＋技巧”的备考策略，以求事半功倍。本题题干中答题关键词“加点的词不正确的一项”。A项中“声”，结合语境“铮铮然有京都声”可以推断此处指乐曲声调。故选A。
2019-2020学年第一学期人教版五年级数学第二单元测试题及答案(一)
第二单元测试卷（一）一、填空题。
1.李军买了一张电影票,座位是4排5号,用数对表示为(5,4)。
张红买了与李军同样一场的电影票,她的座位用数对表示为(7,6),那么张红的座位是()排()号。
2.小刚在班上坐在第6列,第4行,用数对表示是(,);小强的位置用数对表示是(4,6),他坐在第()列,第()行。
3.如图,A点的位置用数对表示为(2,5)。
请你写出其他几个点的位置。
B(,)C(,)D(,)E(,)二、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)如下图中,小海的位置可以用数对(5,3)来表示。
根据这一信息,完成下面各题。
小红小明小军小芹小芳小东小林小丽小强小海小亮小国小青小斌小平小花小惠小健小波小洋1.小斌的位置用数对()来表示。
A.(4,2)B.(2,4)C.(4,4)D.(2,2)2.数对(2,3)表示的是()的位置。
A.小青B.小林C.小惠D.小平3.第3列,第3行所在的位置用数对表示为()。
A.(3,1)B.(1,3)C.(3,3)D.(0,3)三、操作题。
1.根据所给的数对,把下列场所的位置画在图上。
2.(1)用数对表示各个字母所在的位置。
(2)画出将图形向右平移6格后的图形,并写出平移后图形的各个顶点的位置。
四、解决问题。
1.下面是某超市的储物柜,你能用数对表示每个储物柜所在的位置吗?2.星期六,小明来到动物园参观,下面是他的游览路线:(3,0)→(2,3)→(3,8)→(6,7)→(8,5)→(5,4)→(3,0)。
请你按顺序说一说小明的行走路线。
3.下面是某校集合时,各个班级在礼堂里的位置图。
(1)说说各年级(2)班所在的位置,并用数对表示。
(2)表示某班位置的数对是(x,5),可能是哪个班?(3)表示某班位置的数对是(5,y),可能是哪个班?4.在中国象棋的棋盘上,马走“日”。
如果马原来的位置在(5,7),最少需要走几步可以到达(6,1)?参考答案一、1.672.(6,4)463.B(6,7)C(8,2)D(1,1)E(3,9)二、1.A2.B3.C三、1.略2.(1)A(2,5)B(2,2)C(3,3)D(4,2)E(4,5)F(3,4)(2)画图略。
(苏教版)小学数学五年级上册 第二单元测试(一)附答案
第二单元测试一、选择题（共10小题）1.如图：把一个长方形框架拉成一个平行四边形.下面说法正确的是（）A.周长变大了面积没变B.面积变小了周长没变C.面积和周长都变了D.周长和面积都没变2.一个直角三角形的三条边分别是3、5、4，这个直角三角形的面积是（）A.6B.7.5C.10D.无法计算3.图中每个小方格均为边长1 cm的正方形.图中阴影部分的面积是（）2cm.A.18B.24C.364.有两块地，第一块地是边长为200米的正方形，第二块地的面积是5公顷.两块地的面积相比较，（）A.第一块地大B.第二块地大C.面积相等D.无法判断5.如图，平行四边形的四个数据分别是15 cm、12 cm、10 cm、8 cm，这个平行四边形的面积是（）平方厘米.A.96B.120C.150D.1806.如图中三角形的面积等于平行四边形的面积的一半的是（）A.①②B.①②③C.①②③④D.②③④7.一个梯形的上底是9分米，下底是15分米，高是6分米，在这个梯形里面画一个最大的三角形，这个三角形的面积是（）平方分米.A.18B.36C.45D.67.58.如图所示，长方形的长均是40 cm，宽均是30 cm.A为长方形内部或边上的任意一点，有（）个图600 cm.形的涂色部分的面积是2A.2B.3C.4D.59.如图中两个涂色正方形的周长的和是20厘米，整个图形的面积是（）平方厘米.A.100B.50C.2D.2510.一堆圆木，如果按照图中每层间的规律堆放，最下层有12根，最上层有6根，这堆圆木共有（）根.A.45B.54C.63二、填空题（共8小题）11.一个梯形的上、下底之和是15米，高是7米，这个梯形的面积是________平方米.40 m的梯形，高是8 m.上底与下底的和是________m.12.一个面积是213.一个三角形的底是24 cm，高是6 cm，它的面积是________.14.一个三角形的面积是100平方米，底是20米，高是________米.15.学校足球场的长是90米，宽是45米，它的面积是________平方米，它的周长是________米.16.如图，一张平行四边形的纸沿AB边折叠（点A把平行四边形的一条边按2:3的比分成了两段），阴影部分的面积是12平方厘米.这个平行四边形的面积是________平方厘米.17.如图：拉动平行四边形的邻边，它的面积会发生变化.当拉成________形时最大，最大面积是________平方厘米.18.小美的父母计划购买一套公寓，小美想估计一下房屋的总面积（包括露台和墙，如户型图所示），小美、小美爸爸和小美妈妈三人分别利用户型图中的4条边的长度来估计，以下是他们不同的思考方式，请你选其中一种计算出这套公寓的面积.我选的是________的方式，我的计算过程是：________.三、判断题（共5小题）19.把一个长方形拉成平行四边形，面积和周长都不变. （）20.梯形的面积等于平行四边形面积的一半. （）21.运用出入相补的方法对图形进行转换，图形的总面积没变. （）22.一个图书馆长为25米，宽为14米，占地面积约为3公顷. （）23.把一个三角形的高扩大4倍，它的面积也扩大4倍. （）四、计算题（共1小题）24.计算下列图形的面积.（单位：cm）五、操作题（共1小题）25.在如图的方格图中，以给定的三条线段为底分别画一个三角形、一个平行四边形和一个梯形，使每个图形的面积都是12平方厘米.（每个小方格表示1平方厘米）六、应用题（共5小题）26.这块平行四边形瓜地共可栽多少棵瓜苗？120 m，求平行四边形的周长.27.图中的平行四边形被分成两个三角形，它们的面积都是228.一个长方形花坛宽16米，长是宽的2倍，这个花坛的面积是多少平方米？29.外语小学三一班教室长9米，宽6米，用边长3分米的正方形地砖来铺，一共需要多少块地砖？30.学校的长方形操场，长90米，宽60米.这个操场的面积是多少平方米？李老师晨练，绕操场跑8圈，他要跑多少米？答案解析一、 1．【答案】B【解析】解：由于把长方形框架拉成平行四边形后，它的长和宽没变，所以周长不变，但是高变小了，所以面积就变小了．故选：B ． 2．【答案】A【解析】解： 4321226⨯÷=÷=.答：这个三角形的面积是6．故选：A ．3．【答案】B【解析】解：6424⨯=（平方厘米）.答：图中阴影部分的面积是24平方厘米．故选：B ． 4．【答案】A【解析】解：20020040000⨯=（平方米），550000=公顷平方米，4000050000＜.答：第二块地大．故选：B ． 5．【答案】B【解析】解：如图所示：158120⨯=（平方厘米）.答：这个平行四边形的面积是120平方厘米．故选：B ．6.【答案】B【解析】解：将每个小正方形的边长看作单位“1”，平行四边形的底为5，高为6，它的面积为5630⨯=.①三角形的底为5，高为6，它的面积为156152⨯⨯=，符合题意；②三角形的底为5，高为6，它的面积为156152⨯⨯=，符合题意；③三角形的底为6，高为5，它的面积为165152⨯⨯=，符合题意；④三角形的底为5，高为4，它的面积为154102⨯⨯=，不符合题意.所以，①②③三角形的面积等于平行四边形的面积的一半.故选：B . 7．【答案】C【解析】解： 156290245⨯÷=÷=（平方分米）.答：这个三角形的面积是45平方分米．故选：C ．8．【答案】D【解析】解：根据题干分析可得，这五个图形中阴影部分的面积都等于这个长方形的面积的一半，即40302600⨯÷=（平方厘米）．答：有5个图形的阴影部分的面积是2600 cm ．故选：D ． 9．【答案】D【解析】解：22042525÷==（）（平方厘米）.答：整个图形的面积是25平方厘米．故选：D ．10．【答案】C【解析】解： 61212612187263+⨯+÷=⨯÷=（）（﹣）（根）.答：这堆圆木共有63根．故选：C ．二、11．【答案】52.5【解析】解： 1572105252.5⨯÷=÷=（平方米）.答：这个梯形的面积是52.5平方米．故答案为：52.5．12．【答案】10【解析】解： 240880810m ⨯÷=÷=（）.答：上底与下底的和是10 m ．故答案为：10．13．【答案】272 cm【解析】解：2246272cm ⨯÷=（）.答：它的面积是272 cm ．故答案为：272 cm ． 14．【答案】10【解析】解：10022010⨯÷=（米）.答：高是10米．故答案为：10．15.【答案】4 050 270【解析】解：它的面积为：290454050m ⨯=（）；它的周长为： 290452135270m ⨯+=⨯=（）（）.答：它的面积是4 050平方米，它的周长是270米.故答案为：4 050，270. 16．【答案】40【解析】解：31222351223 =40 ÷⨯+=⨯⨯（平方厘米）.答：平行四边形的面积是40平方厘米．故答案为：40． 17．【答案】长方 24【解析】解：6424⨯=（平方厘米）.答：拉成长方形时面积最大，面积最大是24平方厘米．故答案为：长方、24．18．【答案】小美595755435203555⨯+⨯=⨯+=+=（﹣）（平方米）【解析】解：我选小美的方式，计算过程如下：595755435203555⨯+⨯=⨯+=+=（﹣）（平方米）.答：这个房屋的总面积是55平方米．故答案为：小美， 595755435203555⨯+⨯=⨯+=+=（﹣）（平方米）.答：这个房屋的总面积是55平方米．（答案不唯一）三、19.【答案】×【解析】解：因为把平行四边形木框拉成长方形，四个边的长度没变，则其周长不变；但是它的高变长了，所以它的面积就变大了.所以题干说法错误.故答案为：×. 20．【答案】×【解析】解：两个完全相同的梯形可以拼成一个平行四边形，拼成的平行四边形的底=梯形上底+下底，拼成平行四边形的高等于梯形的高，因为平行四边形的面积=底⨯高，所以梯形的面积公式：2S a b h =+÷（），因此，梯形的面积总是平行四边形的一半．此说法是错误的．故答案为：×． 21．【答案】√【解析】解：运用出入相补的方法对图形进行转换，图形的总面积没变．原题说法正确．故答案为：√． 22．【答案】×【解析】解：2514350⨯=（平方米），33000035=公顷平方米＞平方米.原题说法错误．故答案为：×． 23.【答案】×【解析】解：当三角形的底一定时，一个三角形高扩大4倍，它的面积就扩大4倍；当三角形的底不是一定时，它的面积不一定扩大4倍.所以题干的说法是错误的.故答案为：×. 四、24．【答案】解：2 78.5259.5229.75cm ⨯÷=÷=（） 253 3.228 1.612.8cm +⨯÷=⨯= （）（）29.8 2.120.58cm ⨯=（）五、25.【答案】【解析】解：12246⨯÷=（厘米），1243÷=（厘米）.梯形的上底是2厘米，下底是4厘米，高是4厘米.六、26．【答案】解： 25.51812459125508⨯⨯=⨯=（棵）.答：共可栽5 508棵瓜苗．27.【答案】解：21202240m ⨯=（），240308m ÷=（），240604m ÷=（）， 84212224m +⨯=⨯=（）（）.答：平行四边形的周长是24 m .28．【答案】解：16232⨯=（米），3216512⨯=（平方米）.答：这个花坛的面积是512平方米． 29．【答案】解：教室的面积：29654m ⨯=（），每块地砖的面积：2339dm ⨯=（），2254 m 5400 dm = 所需地砖：54009600÷=（块）.答：一共需要600块地砖．30.【答案】解：（1）90605400⨯=（平方米）（2） 906028150282400+⨯⨯=⨯⨯=（）（米）.答：这个操场的面积有5 400平方米；他要跑2 400米.。
2023-2024学年语文六年级上册第二单元测试卷(有答案) (1)
六年级上语文第二单元测试卷一、给加点字选择正确的注音，画“√”。
（3分）擎．着（qíng jìng）诞．生（yán dàn）至臻．（qín zhēn）皖．南（wǎn wán）围歼．（jiān qiān）璀．璨（cuǐchuǐ）二、看拼音，写词语。
（4分）dēng zhǎn shílán（）（）xuān bùqízhì（）（）jiǎn yuèzhìfú（）（）tǎn kèjùlí（）（）三、把（）里不正确的字用“\”划去。
（4分）电（钮扭）欢（跃越）（瞻赡）仰飘（拂佛）（椅倚）靠（爆暴）炸（幢幢）憬（奋愤）斗四、在（）里填上恰当的词语。
（6分）（）的掌声（）的宣告（）的灯火（）的争论（）的夜空（）的阻击五、把下列词语补充完整，并完成后面各题。
（10分）①各抒（）（）②（）（）继日③聚精（）（）④（）天（）地⑤（）（）一发⑥无微（）（）1.根据意思写出词语。
（1）形容精神高度集中。
（）（2）比喻情状万分危急或异常要紧。
（）2.选词填空。
（1）马克思和恩格斯的互相关怀是（）的。
（2）毛主席在花山时，（）地为解放全中国的事业操劳着。
六、选词填空。
（4分）掩护保护1.为了（）战友，邱少云经受了烈火烧身的严峻考验。
2.七连把（）群众和连队转移的任务交给了六班。
进犯侵犯3.我们决不容许祖国的神圣领土受到（）!4.日寇集中兵力，向我晋察冀根据地大举（）。
七、写出下列句子运用的修辞手法。
（4分）1.五岭透逛腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
（）2.走哪条路呢？为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉带头向棋盘陀走去。
（）3.石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。
（）4.金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
（）八、按要求写句子。
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第二单元测试卷
一、知识积累与运用
1、下列加点字注音完全正确的一项是（）
A澌．亡（si）韶．华(shao) 附识．(shi)
B恪．守(ke) 矢．志(shi) 倒坍．(ta)
C潦．倒(liao) 气馁．(nei) 踌躇．(zhu)
D侮．辱(wu) 惭愧(kui) 矜．持(jin)
2下列各组字书写正确的一项是（）（2分）
A、撺掇喝采斟酌错落有致
B、弥散褶皱磨蹭并行不悖
C、家着梳妆慷慨风格迥异
D、漂涉胭脂邮戮五彩缤纷
3、根据提示内容填写正确诗句
（1）《使至塞上》一诗中刻画了边塞风光的诗句是：，。
（2）《望洞庭湖赠张丞相》中化用《淮南子说林训》中“临河而羡鱼，不如归家织网”的意思，委婉地表达自己希望得到引荐的诗句是：，。
4.下列填入空缺处的词语正确的一项是( )
保尔是在_____和_____中长大的，他对每一个他认为是有钱的人，都十分仇视。
因此，他对眼下这种感情怀着__ 和___ __。
A.贫穷饥饿戒备疑惧
B.苦闷贫穷怀疑戒备
C.苦闷饥饿戒备怀疑
D.贫穷苦闷疑惧戒备
5.下列句子中标点符号使用有误的一项是( )
A.“您到底来了，”她高兴地说，“这些时候您到哪儿去了?
B.“是《朱泽培•加里波第》，”冬妮亚纠正了他的错误，“您很喜欢这部书吗?”
C.“您瞧，现在完全是另一个样子了。
”
D.“您不觉得不好意思吗?为什么您不去钓鱼?您是这样守信用的吗?”
6、对下列各句表达方式判断有误的一项是（）
A冬妮娅是林务官的女儿。
（叙述）
B她脸红红的，微微歪着头，端端正正的站着。
（描写）
C在严肃的生活中，才能得到磨练，强化人格，增长见识和才干。
（议论）
D我歌唱那些属于未来的事物。
（描写）
7、根据你的阅读体验，在空格处填写恰当的内容。
经典滋养我们的精神，名著引领我们的人生。
沐浴着母爱的光辉, 在《繁星春水》中对母爱的深情歌颂引领了我们的共鸣；遇到挫折磨难时，《钢铁是怎样炼成的》的主人公（填写人名）不屈意志激励我们去勇敢面对；向往纯真的友谊时，鲁迅在《社戏》中所写的“我”与小伙伴们的事情令我们羡慕不已；面对个人荣辱得失时，《岳阳楼记》中的范仲淹的“”的胸怀令我们警惕.。
二、阅读理解
（一）阅读下面的选文，回答后面的问题
欲言国之老少，请先言人之老少。
老年人常思既往，少年人常思将来。
惟思既往也故生留恋心，惟思将来也故生希望心；惟留恋也故保守，惟希望也故进取；惟保守也故永旧；惟
界，惟冒险也故能造世界。
老年人常厌事，少年人常喜事。
惟厌事也故常觉一切事无可为者；惟好事也，故常觉一切事无不可为者。
老年人如夕照，少年人如朝阳；老年人如瘠牛，少年人如乳虎；老年人如僧，少年人如侠；老年人如字典，少年人如戏文；老年人如鸦片烟，少年人如泼兰地酒；老年人如别行星之陨石，少年人如大洋海之珊瑚岛；老年人如埃及沙漠之金字塔，少年人如西伯利亚之铁路；老年人如秋后之柳，少年人如春前之草；老年人如死海之潴为泽，少年人如长江之初发源：此老年与少年性格不同之大略也。
梁启超曰：人固有之，国亦宜然。
7、“欲言国之老少，请先言人之老少”一句有什么作用？
8、老年人与少年人性格有那些不同？
9、怎样理解“老年人如字典，少年人如戏文”一句？
10、找出文中对老年人有贬义的句子？
（二）阅读下面文章，回答后面问题
"读万卷书"与"行万里路"
汪金友
"希望同学们把深入实践作为成长成才的必由之路。
古人讲，既要'读万卷书'，又要'行万里路'。
这在一定程度上揭示了人才成长的规律。
古往今来凡成大事者，无不经过社会实践的历练和艰苦环境的考验。
"在同中国农业大学师生代表座谈时，胡锦涛总书记讲了这样一番话。
"读万卷书"，是知识学问的博览。
书是人类进步的阶梯，是智慧之门的钥匙，是先贤经验的结晶，是冷静可靠的朋友。
所以从小学、中学、大学到参加工作，我们一直都在读书。
既读课内书，又读课外书；既读专业书，又读修身书。
越读越明白，知识就是力量。
越读越清楚，"工欲善其事，必先利其器；士欲宣其义，必先读其书"。
"行万里路"，是实践经验的积累。
物有甘苦，尝之者识；道有夷险，履之者知。
世上有很多的路，而只有自己亲身走过的路，心里最清楚。
种过地，才知道种地的艰辛；做过工，才知道做工的劳苦；跌过跤，才知道摔打的痛楚。
也正是因为有了丰富的人生经历之后，人们才学会了分析和判断，并从中找出一条最适合自己的路。
"读万卷书"和"行万里路"，是人生不可或缺的两个重要组成部分。
光"读万卷书"，不"行万里路"，那就只能是纸上谈兵。
想的很高，策划的很好，但一到实际上作和生活中，往往处处碰壁。
只"行万里路"，不"读万卷书"，那就更难成大事。
尤其在现代社会，处处讲知识，样样要科技，一个"大老粗"，怎么干得下去？所以，"读万卷书"是我们所需要的，"行万里路"也是我们所需要的。
只有把"读万卷书"和"行万里路"紧密结合起来，知识才能化为力量，书本才能变成财富。
相对于父辈，现在的青年人大都生长在一个比较优越的环境里。
没有缺过吃，没有缺过穿，没有吃过苦，没有发过愁。
从小到大，一直被关心和照顾。
书倒是读了不少，但路却走得不多。
所以当他们即将走出校门的时候，最重要的任务之一，就是补上"走路"这一课。
勇敢地到基层去，到艰苦的地方去，到广阔的天地去。
把"万卷书"融入到"万里路"上，才能加
迈开双腿，一条一条地去试，一条一条地去找。
这一条走不通，再走下一条。
寻找是一种磨练，也是一种积累。
等找到最适合自己走的那一条路的时候，经验就丰富了，信心就提高了，成功就不远了。
现在很多大学毕业生都在为找工作奔波。
有的投了简历，石沉大海；有的参加了面试，未破聘用。
但这只是万里征程的第一步。
此处不行，就到彼处；高处不行-，就到低处；闹处不行，就到静处。
说不定，越是偏僻和陌生的地方，越有好风景。
越是在基层，越能够磨练意志、施展才华、增长本领。
任何大事，都从小事起步。
既然读了万卷书，就不怕再走万里路！
11．认真阅读全文，找出表明作者观点的句子。
（3分）
12．开篇引用胡总书记话的作用是：（1）（2）（2分）
13．你是如何理解“比起‘读万卷书’来，‘行万里路’是一个更加艰难的奋斗历程”这句话的？（3分）
14．首段中有这样一句话：“古往今来凡成大事者，无不经过社会实践的历练和艰苦环境的考验。
”下列事例中不符合此句观点的一项是（）（2分）
A．李时珍跋山涉水、历尽千辛万苦，尝遍百草，数十年如一日搜集整理、笔耕不息，终写成药学巨著《本草纲目》。
B．竺可桢数十年如一日，亲自到室外观测气候，进行记录，为我国气象规律的探索留下了丰富的第一手资料，成为我国著名科学家。
C．梁启超小时读《史记》能背诵十之八九，善于总结读书方法，他认为读书要分精读和略读，还要熟读成诵、做好读书笔记。
D．司马迁10岁开始“诵古文”，20岁开始游历，到处考察风俗，采集传说，为完成史学巨著《史记》打下坚实基础。
15．陆游说“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，读完本文后，请结合文意，谈淡你对这句话的认识。
（3分）
三作文
没想到我如此（浮躁虚荣坚强幸运依赖父母）
要求：（1）结合个人生活经历，从括号里的五个词语中任选其一填写在前面的横线上，使作文题目完整；（2）文章叙事清楚，结构完整，内容充实；（3）恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感；（4）写一篇600字以上的记叙文。