学校卫生、纪律检查评比表
农村小学学校纪律卫生检查评比细则模版（二篇）
农村小学学校纪律卫生检查评比细则模版一、检查项目及评分标准1. 教室卫生（20分）a. 地面干净整洁，无杂物或尘土（5分）b. 桌椅整齐排列，清洁无污渍（5分）c. 板擦、黑板、教具等摆放整齐（5分）d. 窗户、门窗清洁及时（5分）2. 学生个人卫生（20分）a. 学生衣着整洁干净，不脏不乱（5分）b. 学生头发干净、整齐梳理（5分）c. 学生指甲修剪整齐，干净卫生（5分）d. 学生口鼻用纸巾遮盖，保持良好的呼吸习惯（5分）3. 操场卫生（15分）a. 操场地面清洁，无杂物和尘土（5分）b. 球门、篮球架等设施整洁无损坏（5分）c. 草坪整齐修剪，无草皮破损（5分）4. 卫生间卫生（15分）a. 卫生间地面、洗手池、马桶等清洁干净（5分）b. 卫生间内无异味，通风良好（5分）c. 卫生间纸巾、手洗液等物品齐全（5分）5. 食堂卫生（15分）a. 食堂环境整洁，无异味（5分）b. 餐桌椅子清洁无污渍（5分）c. 食物加工、贮存、处理卫生符合标准（5分）6. 学生宿舍卫生（15分）a. 学生宿舍床铺整齐，被褥清洁干燥（5分）b. 学生个人物品摆放整齐，无杂物堆积（5分）c. 宿舍通风良好，无异味（5分）7. 校园环境卫生（10分）a. 教学楼周边及道路清洁，无杂物堆积（5分）b. 绿化带、花坛整齐清洁（5分）二、评比等级划分根据各项检查项目的评分，评比等级划分如下：90-100分优秀80-89分良好70-79分一般60-69分较差0-59分不合格三、评比流程1. 检查组由学校相关负责人及教职工组成，分工协作，对学校各项卫生和纪律进行全面检查。
2. 按照评分标准，对每个项目进行评分。
3. 汇总总分，计算平均得分，评定学校的卫生纪律等级。
4. 对各项评分较低的项目进行反馈，并制定整改措施。
5. 完成评比报告，向学生和家长宣布评比结果，并进行表彰和奖励。
四、奖励与惩罚1. 优秀等级的学校将获得校园卫生示范学校的称号，并获得奖金和荣誉证书。
中小学(幼儿园)校园卫生管理工作检查评估表
中小学(幼儿园)校园卫生管理工作检查评
估表
学校基本信息
- 学校名称：
- 学校地址：
- 校长姓名：
- 联系
校园卫生管理情况
1. 是否建立了校园卫生管理机构？（是/否）
2. 校园卫生管理机构的成员及职责：
3. 是否建立了校园卫生管理制度和工作规范？（是/否）
4. 校园卫生管理制度和工作规范的主要内容：
学校环境卫生情况
1. 学校内部环境卫生的状况：
- 教室卫生：
- 图书馆卫生：
- 实验室卫生：
- 食堂卫生：
- 保健室卫生：
- 公共卫生间卫生：
- 学生宿舍卫生：
- 操场及运动场卫生：
- 其他：
2. 学校外部环境卫生的状况：
- 校园周边的卫生情况：
- 学校周边的环境卫生情况：
学生卫生保健工作情况
1. 是否开展了学生卫生保健宣教活动？（是/否）
2. 主要的宣教内容：
3. 是否建立了学生健康档案？（是/否）
4. 学生健康档案的内容：
5. 是否配备了专职医护人员？（是/否）
6. 学校医务室的运作情况及配备设施：
建议和改进措施
请根据以上评估情况，提出学校卫生管理工作的改进建议和具体的改进措施。
评估人：
- 姓名：
- 职务：
- 日期：。
小学卫生检查评比制度及评分细则
小学卫生检查评比制度及评分细则一、制度概述为了提高小学生的卫生意识和能力，促进学生养成良好的卫生习惯，我校特制定了小学卫生检查评比制度。
该制度旨在对学生的卫生状况进行评估，并通过评比激励学生认真维护学校卫生环境，提高卫生水平。
二、评比方式1.定期评比：每学期末进行一次卫生检查评比，评比内容包括学生的个人卫生、教室卫生、食堂卫生和公共卫生设施的使用情况等。
2.随机抽查：校园内的巡查员将会不定期地进行随机抽查，对学生个人卫生、教室卫生等进行检查评估。
三、评分细则1.学生个人卫生（满分30分）：评估学生的个人卫生习惯，包括：（1）衣着整洁：是否穿着整洁、干净；（2）头发整齐：是否梳理整齐，有无头屑；（3）指甲清洁：是否修剪整齐，有无污垢；（4）口腔健康：是否有准备好的牙具，口腔是否清洁。
评分标准：5分为最高分，学生拥有良好个人卫生习惯得到全分。
2.教室卫生（满分20分）：评估学生对教室卫生的维护情况，包括：（1）桌面整洁：桌子是否干净整齐，无杂物。
（2）椅子摆放：椅子是否整齐摆放在桌子下面。
（3）地面清洁：地面是否干净，无纸屑、果皮等。
评分标准：5分为最高分，教室卫生状况良好得到全分。
3.食堂卫生（满分20分）：评估学生就餐环境的卫生情况，包括：（1）餐桌椅擦拭：是否干净整齐，无污垢。
（2）餐具使用：是否正常使用，无乱扔餐具的情况。
（3）食品包装：食品包装是否整齐摆放在指定位置。
评分标准：5分为最高分，食堂卫生状况良好得到全分。
4.公共卫生设施使用情况（满分30分）：评估学生对公共卫生设施的使用情况，包括：（1）洗手间：使用后有无清洁手，是否将纸巾投放到指定位置。
（2）水龙头使用：使用后是否关闭水龙头。
（3）电器使用：使用后是否关闭电器电源。
评分标准：5分为最高分，学生对公共卫生设施使用情况良好得到全分。
四、奖惩措施1.评比奖励：根据每个学期末的评比结果，评选出个人卫生、教室卫生、食堂卫生和公共卫生设施使用情况最好的班级和学生，给予相应奖励，如荣誉称号和奖品等。
小学卫生纪律检查评比制度及百分评比细则模版（3篇）
小学卫生纪律检查评比制度及百分评比细则模版一、制度背景为了营造良好的校园环境，培养学生的卫生习惯和意识，提高小学卫生纪律的质量和水平，制定小学卫生纪律检查评比制度，以便对学校、班级和个人的卫生纪律进行评比和奖惩，推动学校卫生工作的全面发展。
二、评比对象评比对象分为学校、班级和个人三个层次，分别进行评比，并对评比结果进行记录和奖惩。
三、评比内容1. 学校卫生：（1）教室卫生：包括教室内环境、桌椅、地面、黑板、教具等卫生情况；（2）走廊卫生：包括走廊地面、墙壁、门窗、天花板等卫生情况；（3）公共区域卫生：包括厕所、楼梯、食堂等公共区域的卫生情况；（4）校园绿化：包括校园内的花坛、树木、草坪等的卫生情况。
2. 班级卫生：（1）教室卫生：包括教室内环境、桌椅、地面、黑板、教具等卫生情况；（2）走廊卫生：包括走廊地面、墙壁、门窗、天花板等卫生情况；（3）公共区域卫生：包括厕所、楼梯等公共区域的卫生情况；（4）班级卫生：包括班级内的书桌、椅子、黑板、墙面等卫生情况。
4. 个人卫生：（1）认真整理书包，保持卫生；（2）个人卫生习惯良好，不携带垃圾；（3）按时剪指甲，保持干净；（4）讲究个人卫生，保持整洁。
五、评比细则1. 学校、班级、个人卫生纪律检查评比分别进行，结果单独记录并公布；2. 评比以百分制进行，满分为100分；3. 不同评比对象的卫生内容分数比例不同，具体如下：评比对象：学校教室卫生：30分走廊卫生：20分公共区域卫生：30分校园绿化：20分评比对象：班级教室卫生：40分走廊卫生：25分公共区域卫生：15分班级卫生：20分评比对象：个人整理书包：20分个人卫生习惯：30分指甲卫生：20分整洁程度：30分4. 评比内容分数细则如下：教室卫生评比细则：（1）整洁程度：10分（2）地面干净程度：10分（3）教具摆放整齐程度：5分（4）黑板擦拍打程度：5分走廊卫生评比细则：（1）地面干净程度：10分（2）墙壁清洁程度：5分（3）门窗干净程度：5分公共区域卫生评比细则：（1）厕所干净程度：10分（2）楼梯清洁程度：10分校园绿化评比细则：（1）花坛整洁程度：10分（2）树木状况：10分班级卫生评比细则：（1）教室卫生：15分（2）书桌椅子整洁程度：5分个人卫生评比细则：（1）整理书包：10分（2）个人卫生习惯：10分（3）指甲卫生：5分（4）整洁程度：5分六、评比结果根据评比细则，对学校、班级和个人的分数进行统计和计算，最终得出评比结果。
农村小学学校纪律卫生检查评比细则范文（4篇）
农村小学学校纪律卫生检查评比细则范文一、纪律检查评比细则：1. 学生自觉遵守校规校纪，不迟到、早退，不旷课。
2. 每位学生保持整齐、干净的仪容仪表，不穿着不符合校规的服装。
3. 学生在校园内文明行走，不奔跑、打闹，不随地扔垃圾。
4. 学生遵守课堂纪律，不随意交头接耳，不打闹、吵闹。
5. 学生尊重师长，遵守班级规章制度，不互相欺负、打架。
6. 学生积极参加组织的各类集会、活动，不擅自缺席。
7. 学生爱护校园设施，不损坏学校公共财物。
二、卫生检查评比细则：1. 班级的墙壁、桌椅板凳、地板等场所保持整洁，不乱涂乱画。
2. 学生的书包、文具、衣物等物品整理有序、干净卫生。
3. 学生饭前便后要洗手，养成良好的个人卫生习惯。
4. 学生定期清洗口罩、被褥等物品，保持学习和生活环境清洁卫生。
5. 学生要遵守午休时间，保持寝室内整洁、安静。
6. 学生要垃圾分类，定期参与垃圾清理和分类工作。
7. 学校餐厅要保持整洁，食品要符合卫生标准，学生用餐文明有序。
三、评比办法：1. 教师每周对学生进行纪律和卫生检查，并记录每个学生的表现。
2. 根据学生的纪律和卫生表现，每月评选出班级的纪律卫生星级。
3. 每学期末，评选出纪律卫生优秀班级，并对其进行表彰奖励。
4. 积极参与学校各项纪律卫生改进工作的班级，将获得额外奖励。
以上为农村小学学校纪律卫生检查评比细则范文，可根据具体情况进行适当修改和补充。
农村小学学校纪律卫生检查评比细则范文（2）1. 教室卫生1.1 教室地面清洁整洁，无杂物、灰尘、纸屑等。
1.2 教室黑板擦干净，无粉尘，字迹清晰可读。
1.3 教室桌椅摆放整齐，无破损。
1.4 教室窗户干净透明，无尘污、蜘蛛网等。
1.5 教室墙壁干净整洁，无涂鸦、脏污等。
2. 操场卫生2.1 操场地面整洁无杂草、碎石等。
2.2 操场边缘清洁，无垃圾和杂物堆放。
2.3 操场设施使用安全、完好无损。
2.4 操场周围环境清理干净，无过期垃圾。
小学卫生纪律检查评比制度及百分评比细则范文
小学卫生纪律检查评比制度及百分评比细则范文一、引言学校是培养学生健康成长的重要场所，卫生纪律的建立和培养对学生的身心健康具有重要意义。
为了进一步加强学校卫生工作，培养学生良好的卫生习惯，并加强学生之间的竞争意识与协作精神，我们特制定了小学卫生纪律检查评比制度及百分评比细则，以规范学生的卫生行为，提高学校卫生状况。
二、小学卫生纪律检查评比制度1. 评比目的通过评比制度，促使学生自觉养成良好的卫生习惯，提高学校卫生水平，培养学生的卫生意识和责任感。
2. 评比范围评比范围包括学生的个人卫生、教室卫生、厕所卫生和校园环境卫生等方面，每周进行一次综合评比。
3. 评比标准评比标准分为三个等级：优秀、良好和待改进。
每个等级有相应的扣分规定。
- 优秀：卫生状况良好，无纪律违规行为，每个项目扣0.5分。
- 良好：卫生状况较好，偶有纪律违规行为，每个项目扣1分。
- 待改进：卫生状况一般，频繁出现纪律违规行为，每个项目扣2分。
4. 评比流程评比流程按照以下步骤进行：(1) 检查前准备：指定评比检查人员，制定检查计划，并准备评比记录表。
\t(2) 检查内容：依据评比标准，对学生的个人卫生、教室卫生、厕所卫生和校园环境卫生进行检查。
(3) 记录评分：根据检查结果，对每个项目进行评分，并记录在评比记录表中。
(4) 综合评分：将每个项目的得分相加，获得学生、班级和学校的综合评分。
(5) 发布结果：将评比结果在学校公示，并奖励表现优秀的学生和班级。
5. 评比奖励评比奖励方式根据评比结果决定，具体可采取以下方式进行：- 优秀学生奖励：对个人表现优秀的学生进行通报表扬，加分或奖品激励。
- 优秀班级奖励：对班级评比得分优秀的班级进行通报表扬，并给予适当奖励，如班级活动经费增加等。
三、小学卫生纪律百分评比细则1. 个人卫生（占总评比分的30%）个人卫生评比主要包括以下几个方面的内容：个人衣着整洁、发型整齐、面容清洁、指甲修剪整齐等。
每项都将按照评比标准进行评分。
小学卫生纪律检查评比制度及百分评比细则（四篇）
小学卫生纪律检查评比制度及百分评比细则是为了提高学校小学部的卫生纪律，促进学生良好的卫生习惯而制定的评比制度。
以下是其中的百分评比细则：1. 宿舍卫生（占比30%）：- 床铺整洁：床铺要平整，被单、床单、枕巾要干净整齐，不乱折叠、不露角。
- 地面清洁：宿舍地面保持干净，无纸屑、尘土等杂物。
- 桌面整洁：学习桌面整洁，无乱放书本、文具等。
2. 教室卫生（占比25%）：- 桌椅、地板干净：学生桌椅整齐摆放，地板清洁无尘土。
- 黑板擦净：黑板上的字迹彻底擦净，无留下模糊线条。
- 教室角落干净：角落无纸屑、尘土。
3. 厕所卫生（占比20%）：- 厕所整洁无异味：厕所内无纸屑、尿渍，无异味。
- 水、洗手台干净：水龙头无水渍，洗手台无污渍。
4. 食堂卫生（占比15%）：- 食品摆放整齐：食品摆放有序，不乱放。
- 餐桌、椅子干净：餐桌椅子无食物残渣，无污渍。
5. 校园卫生（占比10%）：- 校园环境整洁：校园内无纸屑、烟蒂等杂物。
- 花坛、草坪整齐：花坛花草整齐摆放，草坪整洁。
根据上述细则，每项卫生评比按照分值百分比计算得出总分，最后总分最高的班级或个人将被评为卫生纪律排名第一。
这将激励学生养成良好的卫生习惯并共同维护校园的整洁与美丽。
小学卫生纪律检查评比制度及百分评比细则（二）是为了引导学生养成良好的卫生习惯、促进校园环境整洁美观而制定的。
具体的评比制度和评比细则可以根据学校的实际情况做出相应的调整和完善，以下为一个参考的细则：评比制度：1.评比周期：评比一般每月进行一次。
2.评比对象：全校师生。
3.评比标准：根据校园卫生的各个方面进行综合评估，包括教室、楼道、操场、厕所、食堂等地方的卫生情况。
4.评比方式：由专门组成的评比小组进行评查，并给出相应的得分和评语。
评比细则：1.教室（占比30%）：- 桌面整洁、无乱涂乱画。
- 地面干净、无纸屑、烟蒂等杂物。
- 教室门窗干净，无灰尘。
2.楼道（占比15%）：- 楼道地面干净、无纸屑、烟蒂等杂物。
卫生检查评比记录制度范本
卫生检查评比记录制度范本一、目的为进一步加强我校环境卫生管理，提高环境卫生质量，营造整洁、优美的校园环境，培养学生良好的卫生习惯，根据学校实际情况，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校全体师生及校园环境卫生管理工作人员。
三、卫生检查评比内容1. 教室卫生：地面、墙壁、门窗、桌面、卫生角等。
2. 公共区域卫生：楼道、楼梯、厕所、食堂、操场等。
3. 宿舍卫生：床铺、地面、桌面、卫生间等。
4. 卫生设施：垃圾桶、洗手池、消毒设备等。
四、卫生检查评比标准1. 教室卫生：地面干净、无纸屑、无痰迹；墙壁干净、无污渍、无涂鸦；门窗清洁、无灰尘；桌面整洁、无杂物；卫生角物品摆放整齐、干净。
2. 公共区域卫生：楼道、楼梯干净、无垃圾；厕所卫生达标；食堂卫生整洁、无异味；操场无垃圾、无杂物。
3. 宿舍卫生：床铺整齐、干净；地面干净、无垃圾；桌面整洁、无杂物；卫生间干净、无异味。
4. 卫生设施：垃圾桶分类投放、无满溢；洗手池清洁、无污渍；消毒设备正常使用、记录齐全。
五、卫生检查评比方法1. 定期检查：学校卫生工作小组定期对各班级、宿舍、公共区域进行卫生检查，发现问题及时反馈，并要求整改。
2. 不定期抽查：学校卫生工作小组随时对各班级、宿舍、公共区域进行卫生抽查，确保环境卫生始终保持良好状态。
3. 师生互评：鼓励师生相互监督、相互评价，共同维护校园环境卫生。
六、卫生检查评比结果处理1. 卫生检查结果作为班级、个人评优评先的重要依据。
2. 对于卫生检查成绩优秀的班级和个人，给予表彰和奖励。
3. 对于卫生检查成绩不合格的班级和个人，给予批评教育，并督促整改。
4. 对于多次整改无效的班级和个人，严肃处理，直至给予纪律处分。
七、卫生检查评比记录1. 卫生检查评比记录应详细记录检查时间、检查人员、检查内容、存在问题及整改情况等。
2. 卫生检查评比记录应真实、完整、准确，不得弄虚作假。
3. 卫生检查评比记录由学校卫生工作小组负责保存，并根据需要进行查阅。
2019学校纪律、卫生检查细则及表格、卫生评比细则、卫生检查表、计划、制度、总结
9、楼道
无杂物、无异味、应急设备是否正常无损坏
小 计：
分得 值分
1 1 1 1 1 6 3 2 3 1 9
类 检查项目
请班主任老师认真审核，提出改进意见：
卫生检查评比细则
学校卫生工作是体现学校教育教学管理水平、展示师生形象和素质的重要 窗口。为营造文明、进取、和谐的校园氛围，创设整洁、高雅、宁静的校园环 境，提升学校品位，提高学生“自我管理、自我服务、自我教育”。为了使学 校清洁卫生检查工作规范化、内容透明化，特制定本“细则”，并在今后的检 查工作中执行。
10、课间活动有秩序，做有意义的活动或游戏，不在走廊内乱跑或在教室内大声喧闹， 不在操场追逐打闹。发现课间在走廊上或教室内追跑、打闹的及在正厅、阳台下、楼前台阶 逗留的一人一次扣该班纪律分数 2 分。
11、上课时间外出逗留、玩耍的每人次扣 2 分。 12、擅自翻越围栏或攀爬体育器材的每人次扣 3 分。 13、在操场骑自行车每次扣 2 分。 二、卫生管理要求 检查方式： 1、对各班室内外卫生区进行定期检查和不定期抽查，采取扣分制。 2、各班由班主任选派值日生负责各区域卫生包括打扫和保持。 3、每天不定期抽查，一周抽查到两次相同情况扣 2 分。 4、 每周总分由检查教师汇总交与负责领导公布。 检查标准 （一）教室卫生 1、室内空气清新，桌椅排列整齐，桌面清洁，书籍、文具等摆放整齐。 2、讲台桌面洁净，无灰尘，无污迹，教具摆放有序，黑板不乱画乱涂。 3、室内灯具干净，墙壁无灰尘，公物管理得当，无破损。 4、门窗玻璃明亮洁净，门框、窗台干净。 5、天花板、墙角洁净，无蜘蛛网、灰尘、污迹、污印，不随意乱贴乱画。 6、地面清洁，无灰尘、杂物、痰迹、污迹。 7、卫生工具摆放整齐，垃圾、废水及时清倒。 （二）环境卫生（包括厕所） 1、地面整洁，无垃圾、果皮纸屑，无卫生死角。 2、花坛、树坑内无杂草杂物。 3、所辖区域 4、墙裙、栏杆及时擦拭，保持洁净。 具体扣分细则 （一）室内外检查细则 检查内容有：桌椅、地面、门窗、黑板、物品摆放、门前、走廊楼梯等内容，总分 70 分。 要求：坚持每天三扫、随时捡，每周一大扫，教室内座位周边的地面环境应随时随地保 持干净整洁。各项要求及扣分标准如下： 1、地面：干净无灰尘、无纸屑和杂物，墙壁无脚印。有一处不干净扣 0.5 分、大面积不 干净扣 2 分、严重者扣 5 分。 2、教室前后门、窗、窗槽、开关干净。一处不干净扣 1 分。 3、桌椅摆放及教室内物品摆放。要求：合理整齐、桌洞无杂物，有一处不干净扣 0.5 分。 4、教室走廊、扶手栏等教室外区域要保持干净。要坚持擦洗、拖净。一处不干净扣 1 分。 5、黑板外边框无灰尘，黑板槽内无大量粉笔沫。一处不干净扣 1 分。
小学纪律、卫生两操评比细则
小学纪律、卫生两操评比细则小学纪律、卫生、两操评比细则一.纪律要求(50分)1.按时到校.不早到.不迟到.不早退。
到校时间上午7:45——7:45. 下午1:20——1:25;凡早到.迟到或无故早退的学生一人一次扣班级纪律分数1分。
2.学生早晨到校后及时进入教室认真晨读;值日生按要求值日。
做值日认真彻底，不做与值日无关的事情。
凡学生在教室追打.大声喧哗的.一次扣纪律分数1分。
3.课间进.出教学楼和在楼内行走，自然成行，右侧通行，遇到大队学生时退后避让，楼内不要喧哗.打闹.跑跳.跨蹦楼梯扶手.滑扶手，手中不拿锐器。
凡不按要求做的一人一次扣纪律分数1分。
课间活动有持序，做有意义的活动或游戏，不在教学楼内乱跑或在教室内大声喧闹，不在操场追逐打闹。
发现课间在走廊上或教室内追跑.打闹的一人一次扣给班级纪律分数1分4.中午放学时按学校制定的时间段准时放学不允许在校门口车接车送;个班级要排好路队，有路对牌，由班主任带班离开校园。
车接车送一人一次扣2分。
无故不排路队出校园的班级每次扣2分，没有路队牌扣2分，没有班主任带班扣2分。
5.尊敬师长，早晨见到老师问好，放学见到老师说再见，校内见到客人有礼貌，团结友爱，不说脏话，校内外不骂人，不打架。
凡学生在校内讲粗话.骂人，被反映到学校的，一人一次扣班级纪律分数1分，学生打架反映到学校的由学校处理的，一人一次扣班级纪律分数5分。
6.课间不外出购买食品.饮料，在学校不吃零食。
凡学生在校吃零食.外出购买食品饮料的，发现一次扣班级纪律分数1分7.少先队员及队干部要佩戴标志，少先队员要佩戴红领巾，凡不戴红领巾的一人一次扣该班级纪律分数1分。
8.遵守社会公德，爱护校内外公物，不攀折花草.树木和其他设施。
随身物品按要求摆放。
不蹬.跨围墙.大门，学生凡在校园内乱涂乱画.摘花.跨越花带.摇树.折树枝的，发现一次扣班级纪律分数1分,蹬.跨围墙.大门的扣10分。
9.加分:在纪律方面表现突出的给班级就爱1-5分二. 卫生要求(40分):1.每日扫除时间:7;50_8:10. 4:10_4:30定时.全面检查时间:8:00. 2:00不定时抽查时间:课间.中午放学.下午放学检查个班室内外卫生保持情况。
农村小学学校纪律卫生检查评比细则范本
农村小学学校纪律卫生检查评比细则范本1. 教室卫生1.1 教室地面清洁整洁，无杂物、灰尘、纸屑等。
1.2 教室黑板擦干净，无粉尘，字迹清晰可读。
1.3 教室桌椅摆放整齐，无破损。
1.4 教室窗户干净透明，无尘污、蜘蛛网等。
1.5 教室墙壁干净整洁，无涂鸦、脏污等。
2. 操场卫生2.1 操场地面整洁无杂草、碎石等。
2.2 操场边缘清洁，无垃圾和杂物堆放。
2.3 操场设施使用安全、完好无损。
2.4 操场周围环境清理干净，无过期垃圾。
3. 厕所卫生3.1 厕所地面干净整洁，无污渍、尘土等。
3.2 厕所内部设施完好，无破损、漏水等。
3.3 厕所无异味，保持通风良好。
3.4 厕所卫生用品足够，如肥皂、纸巾等。
3.5 厕所周围环境清洁，无垃圾和杂物堆积。
4. 食堂卫生4.1 食堂环境整洁，无脏污、油渍等。
4.2 食堂桌椅摆放整齐干净。
4.3 食堂餐具、食材储存有序，无杂物、过期食物等。
4.4 食堂炉灶清洁，无油渍、烟灰等。
4.5 食堂厨师和工作人员着装整洁、卫生。
5. 学生个人卫生5.1 学生衣着整洁干净，无褶皱、污渍等。
5.2 学生鞋袜整洁，无泥污、破损等。
5.3 学生头发整洁，无散乱、脏污等。
5.4 学生指甲修剪整齐，无长指甲、脏污等。
5.5 学生遵守个人卫生习惯，如勤洗手、咳嗽遮掩等。
以上细则仅作为参考范本，具体评比细则可以根据农村小学实际情况进行调整和补充。
为了有效促进学校纪律和卫生的落实，应该制定详细的评比细则并进行定期检查和评估，以保持学校的纪律和卫生水平。
农村小学学校纪律卫生检查评比细则范本（二）一、引言学校纪律卫生是农村小学管理的基础工作之一，对保障学校教育教学秩序的良好发展，提高学生的学习效果和教学质量具有重要意义。
为了规范学校纪律卫生工作，加强学校管理团队的监督和指导，提升农村小学纪律卫生水平，特制定本评比细则模版。
二、评比内容根据学校实际情况，将学校纪律卫生工作划分为以下几个方面，每个方面设置若干具体评比项。
安全卫生检查评比表(范本)
机修室
是否杂乱，特种作业等是否存在安全隐患（5分）
配电室
是否有应急防护工具及标识，是否有安全隐患（5分）
评 定 人
总 分：
安全卫生检查评比表
项目
场所
检查要素
检查日期：
1-3分
4-6分
7-10分
环境卫生
车间
仓库
等责
任区
（25分）
1.地面是否有污迹、果皮、纸屑等废弃物（5分）
2.生产用具排放整齐，不得乱堆放（5分）
3.原辅材料、半成品、成品等是否堆放整齐(5分)
4.地面、过道是否干净、通畅（5分）
5、是否严格执行吸烟管理规定、责任区有无烟头（5分）
内外
墙壁
（10分）
1.有无随意涂抹、乱划、乱张贴（5分）
2.是否悬挂生活用品等与生产无关物品（5分）
门窗
（5分）
是否完好、整洁、透明、无损坏（5分）
车辆
车辆
（5分）
是否违规停放、是否违规充电（5分）
生产设施
生产
设备
（15分）
1.是否保持整洁、有序、运行是否存在异常（5分）
2.吊车是否保持完好，是否有维护保养记录（10分）
电气
设备
（10分）
1.电线是否随意乱接、乱搭、裸露，开关是否完好（5分）
2.照明与通风设备等（日光灯、白炽灯、排气扇、吊扇等）是否保持整洁、完好、是否损坏（5分）
安全
消防
设施
Байду номын сангаас（20分）
1.消防安全通道不得堆放杂物，应保持畅通。（5分）
学校卫生评比考核细则
学校卫生评比考核细则为了加强校园环境卫生管理,把学校办成环境优美、整洁文明的校园，为师生创造一个良好的学校生活环境，特制定了学校卫生检查评分的有关标准:一、教室：1、地面如有纸屑、塑料袋、瓜子壳等垃圾，视垃圾多少扣1—2分；2、天花板上有悬灰、蜘蛛网扣１分；3、课桌、讲台、卫生角脏或各类物件放置无序扣１分；4、门窗应保持干净，不允许乱写滥画，否则扣2分；二．卫生区：1、卫生区内如有果皮纸屑等垃圾，视垃圾多少扣1—2分；如发现有垃圾堆存在扣1分；2、卫生区内若有垃圾桶，在其旁边有垃圾，视垃圾多少扣2分以上；垃圾桶满未倒的扣1分；3、随意攀摘、践踏花草，一经发现扣１分4、如卫生区负责的班级代表抓到有乱丢垃圾者，若情况属实扣丢垃圾者所在班级分数，若并无其事，将追究代表所在班级责任。
三、个人卫生：1、各班同学要求每天穿校服、带红领巾、杠标，值周人员佩带袖标，否则发现一人扣1分；2、勤剪指甲、勤洗澡，脖子、手、脸干净，个人卫生差者每人扣1分。
四、检查评比办法：1、由各班班长、卫生委员负责检查，采取不定期抽查方式，打分本着公平、公正、公开的原则，如发现有徇私舞弊者扣本班级5分；2、卫生区和教室共以100分制计分，检查后及时公布成绩；3、采取定期与不定期将各年级段分别评选1个班级为“卫生先进班级”，并发给“流动红旗”；要求：一日三扫制：坚持每天一大扫（下午放学）、两小扫（早晨及中午午餐后），一周一大扫（每周五第七节课），教室内座位周边的地面环境应随时随地保持干净整洁。
各项要求及扣分标准如下：（1）桌椅：10分。
课桌前后、左右排列整齐，桌凳无灰尘，桌内无杂物，表面无脏物。
整齐、干净得满分。
不整齐扣1分，乱七八糟扣2分，最高扣3 分。
（2）教师讲台、桌面、粉笔、黑板擦：10分。
桌面干净、整洁、桌面物品摆放整齐。
不整齐扣1分，乱七八糟扣2分，最高扣2分。
（3）地面：15分。
干净无纸屑，无杂物、无痰迹、无灰尘得满分。
学校纪律卫生检查评比制度范本
学校纪律卫生检查评比制度范本为了维护学校的纪律卫生秩序，提高学生的自律意识和综合素质，特制定以下学校纪律卫生检查评比制度：一、检查内容和时间安排：1. 纪律检查：包括上课纪律、校园行为规范、作业完成情况、校园安全等内容。
每月安排两次集中检查，每次检查包括各个年级和班级。
2. 卫生检查：包括教室、宿舍、图书馆、食堂、操场等公共区域和个人卫生情况。
每周安排一次集中检查，由学生会和班级干部共同参与。
二、评比标准和方式：1. 纪律评比：根据上课纪律、校园行为规范的情况，学生会将每个年级和班级进行排名，分别评选出整体纪律表现最好的班级和个人。
2. 卫生评比：根据各个公共区域和个人卫生的整洁程度，学生会将每个年级和班级进行排名，分别评选出整体卫生表现最好的班级和个人。
三、奖惩办法：1. 纪律奖励：评选出的纪律表现最好的班级和个人将获得奖状、荣誉证书和一定的奖励金。
同时将在校园通告上表彰。
2. 纪律惩罚：对于违反纪律规定的行为，将采取相应的处罚措施，包括扣分、警告等。
对于严重的违纪行为，将进行严肃处理，并通报相关部门。
3. 卫生奖励：评选出的卫生表现最好的班级和个人将获得奖状、荣誉证书和一定的奖励金。
同时将在校园通告上表彰。
4. 卫生惩罚：对于不按时整理和保持卫生的行为，将采取相应的处罚措施，包括扣分、警告等。
对于严重的卫生问题，将进行严肃处理，并通报相关部门。
以上为学校纪律卫生检查评比制度的范文，希望能够对学校制定制度提供一定的参考。
学校可以根据实际情况的需要进行适当的调整和完善。
同时，希望学生能够自觉遵守纪律规定，倡导良好的卫生习惯，共同营造一个安全、整洁的学习环境。
小学卫生检查评比制度及评分细则
小学卫生检查评比制度及评分细则为保障学生能在一个优美、洁净的环境中愉快地学习、健康地生活，使学生养成讲究卫生的良好习惯，增强学生爱护校园环境的意识，根据学校目标管理办法和工作计划，结合我校的实际情况，特制定卫生检查评比制度及评分细则，望遵照执行。
一、卫生清扫和检查制度1、室内卫生（1）每天打扫两次，其中每天早读预备铃响（8：00）之前，各班值日生要清扫完教室，保持良好的教学环境。
（2）每周大扫除一次。
要求对教室门窗、灯具、窗帘、窗台、地面等各个角落进行彻底清扫，学校卫生工作小组将定期检查并记录。
（3）讲台桌面洁净，桌面及桌内不乱堆乱放物品，墙面洁净，无灰网、无灰尘、无污渍、无污印，不随意乱贴乱画，乱顶乱挂，各种表格及奖状悬挂张贴整齐，统一美观。
（4）桌椅摆放整齐，书包拉链拉好，桌斗内摆放整齐，无杂物，学生离位时，要将凳子轻放于书桌下方。
（5）学生脱下的外衣须叠放在教室后方的统一指定位置，学生的水杯也须整齐摆放在教室后方指定的.位置。
（6）劳动工具摆放整齐，灰斗、垃圾桶及时清倒，确保干净。
（7）强调卫生的保持，不乱扔、不乱吐、不乱写、不乱画，见到杂物及时捡起来。
（8）各班板报每月一换，保留一个美观的卫生角，进行卫生知识选传。
（9）强调学生讲究个人卫生，常洗澡、常换洗衣物、常剪指甲、常理发、常洗书包，每天洗脚、洗袜、换鞋。
（10）平时，学校卫生工作小组有关人员将对各班卫生情况不定期进行抽查、记录并通报。
2、包干区卫生（1）安排文明互助岗，每节课间监督检查包干区内的卫生。
学校将不定时抽查互助岗执勤情况，并予以通报。
（2）每周大扫除时，要求对卫生区墙壁进行彻底清洁。
学校卫生小组检查，记录检查结果。
（3）各班负责自查并做好保洁工作。
二、评分标准（满分10分）（一）教室卫生（满分6分）1、室内、室外走廊地面清洁无杂物、无积水、无卫生死角。
卫生工具摆放整齐，垃圾及时清理。
（1分）2、室内外墙壁无灰尘、无粉笔灰、无蜘蛛网、无鞋印、无球印，无乱写乱画、乱贴乱挂现象；门窗玻璃明净无污渍，窗台干净无尘土、无杂物。
学校纪律卫生检查评比制度范本
学校纪律卫生检查评比制度范本一、制度目的为提高学校纪律卫生水平，营造良好的学习和生活环境，培养学生良好的行为习惯和卫生习惯，特制定本评比制度。
二、评比内容1. 纪律评比：包括学生守纪守时情况、课堂纪律、校园秩序等方面。
2. 卫生评比：包括教室、宿舍、校园环境的整洁度、卫生情况等方面。
3. 综合评比：综合考量学生的纪律和卫生情况进行评比和排名。
三、评比标准1. 纪律评比：根据学校纪律规定，对学生的违纪行为进行扣分，包括违反课堂纪律、早操迟到、逃课等方面。
2. 卫生评比：评定每个班级的教室、宿舍、校园环境的整洁度、卫生情况，并给予相应的分数。
3. 综合评比：将纪律评比和卫生评比的得分进行综合计算，按照得分高低进行排名。
四、评比周期评比周期为一个学年，分为若干次评比，每次评比的频率由学校根据实际情况确定。
五、评比奖励1. 纪律奖励：对表现良好的学生进行表扬，并给予奖励，如荣誉称号、奖学金等。
2. 卫生奖励：对卫生评比中表现优异的班级进行表扬，并给予奖励，如文化活动经费、荣誉称号等。
3. 综合奖励：对在纪律和卫生评比中表现突出的班级进行表扬，并给予综合奖励，如院级优秀班级、先进集体等荣誉称号。
六、督促与检查1. 学校相关部门定期组织纪律卫生检查，对学生的纪律和卫生情况进行抽查和评估。
2. 学生干部负责组织和督促本班级的纪律和卫生工作，定期上报检查结果。
七、违纪和卫生处罚对发现的违纪行为和卫生问题，学校将按照相关规定进行相应的处罚措施，包括警告、记过、记大过等。
八、评比结果公示学校将评比结果在校园内进行公示，增强学生对纪律和卫生评比的关注度和重视程度。
九、制度监督学生、教师及家长均有权对评比制度的执行进行监督，并随时向学校反映问题和建议。
十、制度改进及修改根据实际操作情况，学校可随时对评比制度进行改进和修改，并及时通知相关人员。
十一、制度执行时间本制度自颁布之日起生效，并长期执行。
以上为学校纪律卫生检查评比制度的范本，供参考。
农村小学学校纪律卫生检查评比细则（3篇）
农村小学学校纪律卫生检查评比细则一、检查目的农村小学学校纪律卫生检查评比的目的在于规范学校的日常秩序和卫生环境，提高学校学习和教育教学质量，培养学生良好的行为习惯和卫生意识，形成良好的学校氛围。
二、检查内容1.纪律方面(1)早操仪式：是否按时参与早操，是否规范进行操练动作，是否参与集体唱歌。
(2)上下课纪律：是否按时到校上课，是否安静听讲，是否整齐出列，是否有秩序的上下楼梯。
(3)校园安全：是否遵守交通规则，走斑马线，不闯红灯，是否遵守课间游戏规则，不打闹、不推搡。
(4)课堂纪律：是否认真听讲，不开小差，课前准备是否齐全，是否完成课后作业。
(5)个人仪表：是否穿戴整齐，是否背包整齐，是否清洁卫生。
2.卫生方面(1)教室卫生：教室地面是否干净，垃圾桶是否摆放整齐，黑板是否清楚，窗户是否干净。
(2)操场卫生：操场地面是否干净，是否有杂物，长草是否及时修剪。
(3)厕所卫生：厕所是否干净，是否有异味，马桶是否冲洗干净，是否有纸巾。
(4)餐厅卫生：餐厅桌椅是否清洁，菜肴是否新鲜，餐具是否干净。
(5)宿舍卫生：宿舍床铺是否整齐，是否有灰尘，是否保持通风。
三、检查标准1.纪律方面(1)早操仪式：按时参与且动作规范，得1分；未按时参与或动作不规范，得0分。
(2)上下课纪律：按时到校上课，安静听讲，整齐出列，得1分；有一项不符合要求，得0.5分；有多项不符合要求，得0分。
(3)校园安全：遵守交通规则，走斑马线，不闯红灯，得1分；违规行为，得0分。
(4)课堂纪律：认真听讲，不开小差，课前准备齐全，完成课后作业，得1分；有一项不符合要求，得0.5分；有多项不符合要求，得0分。
(5)个人仪表：穿戴整齐，背包整齐，清洁卫生，得1分；有一项不符合要求，得0.5分；有多项不符合要求，得0分。
2.卫生方面(1)教室卫生：教室地面干净，垃圾桶摆放整齐，黑板清楚，窗户干净，得1分；有一项不符合要求，得0.5分；有多项不符合要求，得0分。