人教版(新教材)必修一5.2土壤的形成(25张PPT)

. 活动一：观察土壤
猜想
观察方法
现象
结论
土壤中有生物
肉眼或用放大镜
有蚯蚓、苔藓等
土壤中有生物
Байду номын сангаас
土壤中有水分
利用酒精灯加热 上方玻璃板有水珠
土壤中有水分
土壤中有空气
将土壤溶解水中
水中有气泡
土壤中有空气
土壤中有有机质 利用酒精灯灼烧 土壤变黑，有特殊气体 土壤中有有机物（腐殖质）
土壤中有矿物质
加热后土壤在水中溶 解过滤，蒸发滤液
. 活动二：探究土壤形成
请你谈一谈这些因素与土壤的形成具有怎么的相互作用
资料一： 在温度变化、水、大气及生物的影响下，地表或接近地表的岩石原地发生的 破坏作用，称为风化作用。风化作用使岩石破碎，形 成结构疏松的风化物。 这些风化物逐步发育成土壤，故称风化物为成土母质。成土母质是土壤的初 始状态，在气候与生物的长期作用下，成土母质逐渐转变成可生长植物的土 壤。成土母质在很大程度上决定着土壤的物理和化学性质。
人教版（新教材）必修一5.2土壤的形 成 （25张PPT）
成土母质是基础
决定土壤的理化性质
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. 活动二：探究土壤形成
请你谈一谈这些因素与土壤的形成具有怎么的相互作用
资料二： 气候直接影响土壤的水热状况和土壤中物理、化学过程的性质与强度。通常 情况下，温度每增加 10 ℃，化学反应速率平均增加1~2 倍。温度从 0 ℃增加 到 50 ℃，化合物的分解速率约增加 7 倍。 在常年温暖湿润的气候条件下，微 生物活动旺盛，全年都能分解有机质，使有机质含量趋于减少。降水和风对 土壤形成也有重要影响。
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生物是主导
增加土壤肥力
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. 活动二：探究土壤形成
请你谈一谈这些因素与土壤的形成具有怎么的相互作用
资料四： 地形和时间也是土壤形成的重要因素。地形对 土壤的影响主要表现在以下方面： 在山区，随着地势的升高，土壤 的组成成分和理化性质均发生显著的垂直分化； 在陡峭的山坡上，地表疏松物质的迁移速率较快，很难发育成深厚的土壤；在 平坦的地方，地表疏松物质的侵蚀速率较慢，成土母质能在较稳定的气候、生 物条件下逐渐发育成深厚的土壤。
得到固体物质
土壤中有矿物质
结论：土壤是由固态（矿物质和有机质）、液态（水）、气态 （空气）物质组成。
. 土壤的组成
矿物质 是土壤的主要组成部分，占固体 部分质量的95%左右 有机质（腐殖质） 主要指动植物死亡 后的残体、人工施用的有机肥，经微生 物分解后形成，可以提高土壤的保肥保 水能力，有利于作物生长 水 主要由地表进入土中，包含许多溶解物质
空气 由大气层进入以及土壤内生命活动产生
理想土壤组成示意图
. 活动一：观察土壤
趣味实验2
黏土
壤土
砂土
. 活动一：观察土壤
土壤的性状
适宜作物
砂土
质地疏松，易于耕作 蓄水能力弱，易干旱
透气、透水性能好 有机质分解快，养分少 花生、薯类等
保肥能力差，易流失
壤土
不太黏也不太疏松，便于耕作
透气、透水、保水、保肥较好， 是较为理想的农业土壤
猜想: 生物？水？空气？ 有机质？矿物质？
. 活动一：观察土壤
趣味实验1 实验器材：含有较多腐殖质的新鲜土壤样品、放大镜、烧杯、 水、三脚架、石棉网、酒精灯、蒸发皿、玻璃片
实验要求： （1）观察新鲜土壤样品的基本情况并记录。 （2）观察土壤在水中溶解时、溶解后的情况并记录。 （3）观察土壤在蒸发皿中灼烧时、灼烧后的情况并 记录。
适宜多种作物
黏土
质地黏重，湿时黏，干时硬，耕作困难 透气、透水性能差 保水、保肥能力强
水稻等
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五色土：青、红、黄、白、黑五种颜色纯天然土壤 北京中山公园社稷坛
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土地， 孕育生命......
为什么我的眼里常含泪水？因为我对这片土地爱得深沉……——艾青
5.2土壤的形成
活动一：土壤放大镜——观察土壤的组成和性状 活动二：土壤显微镜——探究土壤的形成和分布 活动三：土壤望远镜——我们如何行动
. 活动一：观察土壤
土壤是指陆地表面具有一定肥力，能够生长植物的疏松表层。
. 活动二：探究土壤形成 小组活动——奇迹大揭秘
阅读学案资料，完成以下任务 1.说出影响土壤形成的因素有哪些？ 2.请你谈一谈这些因素与土壤的形成具有怎么的相互作用。 3.请你描述土壤的形成过程。
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资料一
资料二
资料三
资料四
资料五
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气候直接参与
土壤的物理、化学、 生物过程
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. 活动二：探究土壤形成
请你谈一谈这些因素与土壤的形成具有怎么的相互作用
资料三： 生物是土壤有机质的来源，也是土壤形成过程中最活跃的因素，土壤肥力与 生物作用密切关联。在适宜的日照和湿度条件下，岩石表面滋生出苔藓类生 物，它们依靠雨水中溶解的微量矿物质得以生长，同时产生大量分泌物，对 岩石进行化学、生物风化。随着苔藓的大量繁殖，生物与岩石之间的相互作 用日益加强，岩石表面慢慢地形成了土壤。此后，一些高等植物在“年幼” 的土壤上逐渐生长起来，进一步促进土壤的形成。
人教版（新教材）必修一5.2土壤的形 成 （25张PPT）
地形决定土壤厚度
时间促使土壤成熟
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. 活动二：探究土壤形成
请你谈一谈这些因素与土壤的形成具有怎么的相互作用
资料五： 人类活动对土壤的影响，分为积极的和消极的两大方面。积极的影响如培育出 一些肥沃、高产的耕作土壤，以水稻土为代表。水稻土是在长期栽培水稻，灌 溉浸淹条件下发育而成的土壤。人们年复一年地在土壤上进行泡水耕耘，排水 晒田，精整田面，轮作施肥，使土壤耕作层具有一种特殊的软糊度，有利于水 稻须根的发展。 不合理的人类活动可对土壤造成消极的影响，导致土壤退化，如肥力下降、水 土流失、盐渍化、荒漠化、土壤污染等。