小学生元宵节活动方案
班级元宵节活动方案(15篇)
班级元宵节活动方案（15篇）班级元宵节活动方案篇1一、活动背景：为了让同学体验、感受、熟识民族的传统节日，进而敬重我们的民间风俗习惯，喜爱我们中华民族的传统文化。
通过这次的元宵节活动，来树民俗文化之根，让同学亲身体验到中华民族文化的魅力所在。
二、活动目的：1、通过活动，让同学体验、感受、熟识我国的传统节日——元宵节；2、通过活动，让同学了解我们中华民族的风俗习惯，进而敬重和喜爱我们中华民族的传统文化；3、通过本次活动，让同学亲身体验到中华民族文化的魅力所在；4、培育同学上网搜集信息、整理资料，调查访问等综合力量；5、培育同学创新精神、探究意识，协作精神；让同学获得情感的体验。
三、活动内容：1、了解元宵节的由来与传奇，元宵节的风俗。
2、同学动手自己制作灯谜、祝愿语进行评比。
3、动手制作元宵小报。
4、动手学做元宵，孝敬长辈。
四、活动建议及进程支配：由同学自主自愿地参与这次探究活动，并以合作小组的形式共同完成各阶段的探究实践活动。
第一阶段：了解“元宵节”让同学围绕“元宵节”的主题，上网查找有关资料，并有打算地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。
从而培育同学上网搜集资料、处理信息、整理信息的力量。
其次阶段：同学动手自己制作灯谜、祝愿语进行评比。
1、让同学做灯谜、创作祝愿语进行评比；2、班级进行猜灯谜活动。
班级元宵节活动方案篇2一、活动目的为弘扬民族文化，引导同学体会我国传统的元宵节活动的喧闹气氛，了解多姿多彩的节日文化，学校将组织同学进行小型多样的闹元宵活动。
通过活动，营造快乐祥和、健康向上的节日气氛，培育同学主动探究、分工合作、乐于共享的看法。
二、活动主题“查找黄小的年味”三、活动时间20xx年3月2日星期五〔下午14：00〕四、活动内容和详细支配1—2班级：“巧手剪窗花，快乐闹元宵”同学在家长的指导下，学会用手中的剪刀剪出不同的窗花和手工编织中国结福。
元宵节当天下午，班主任老师可邀请手巧的家长〔或美术老师〕在课堂上教同学裁剪各色各样的窗花和打福结，布置、美化教室。
小学元宵节活动策划方案2篇
小学元宵节活动策划方案小学元宵节活动策划方案精选2篇（一）策划方案：小学元宵节活动一、活动目的：1. 增强学生对传统节日的认识和理解。
2. 培养学生的动手能力和创造力。
3. 加强学生之间的合作与交流。
二、活动内容：1. 元宵节知识讲解：通过讲解元宵节的来历、习俗、风味小吃等内容，让学生了解元宵节的文化内涵。
2. 元宵节体验活动：设置各种元宵节体验活动，让学生亲自参与制作元宵、灯笼、剪纸等，体验元宵节的乐趣。
3. 元宵节游园活动：组织师生一同参观游玩园区，欣赏灯展、品尝各种元宵小吃，感受元宵节的热闹氛围。
三、活动时间和地点：时间：活动时间可以安排在元宵节当天或者周末。
地点：活动可以在学校操场、教室、礼堂等场所进行，游园活动可以选择当地的公园或者景区。
四、活动流程：时间段活动内容方式上午9:00-9:30 元宵节知识讲解教师讲解上午9:30-10:30 元宵节体验活动学生制作元宵、灯笼等手工制作上午10:30-11:00 互动游戏学生分为若干小组进行互动游戏上午11:00-12:00 元宵节游园活动师生一同参观游玩园区下午2:00-3:00 元宵节文艺表演学生表演舞蹈、诗歌、小品等下午3:00-3:30 元宵节游园活动师生一同参观游玩园区下午3:30-4:00 元宵节小吃品尝学生品尝元宵、汤圆、糖果等小吃备注：具体活动内容可以根据学校情况进行适当调整。
五、活动准备：1. 教师组织：安排教师进行元宵节知识的备课，并参与制作、布置元宵节活动的场地。
2. 学生组织：组织学生分工协作，制作元宵、灯笼等手工制作物，并准备游园所需材料。
3. 物资准备：准备元宵材料、灯笼材料、剪纸材料、游园所需物品等。
4. 宣传准备：设计元宵节活动海报、制作宣传册，通过校园广播、班级通知等途径宣传活动。
六、活动评估：1. 学生满意度评估：通过问卷调查等方式，了解学生对活动的满意程度和建议。
2. 教师评估：教师可以根据学生的表现、参与度等方面进行评估，以了解活动的效果和改进的空间。
小学元宵节活动方案3篇
小学元宵节活动方案3篇小学元宵节活动方案一：一、活动设想：学生们每天仿佛都在过节，但对节日的理解仅仅停留在表面。
因此，这次活动旨在通过再现元宵节的氛围，引导学生学会观察和分析，初步培养学生探索社会文化现象及其根源的能力和善于质疑的能力。
同时，也巩固学生的收集资料、动手能力和小组合作能力，在体验和表现的过程中，了解各地元宵节日俗，亲身感受风俗惯，以便有意识地研究关注生活。
二、活动目标：1.感受我国传统的元宵节活动的热闹氛围，体验人们对美好生活的热烈向往。
2.在元宵节活动中表现出探究的意识，发现元宵节活动的新鲜事，有趣事。
3.研究收集与元宵节活动相关的资料，锻炼学生获取信息的能力。
4.培养学生分工合作、积极参与、乐于表现和分享的意识。
5.遵守公共秩序，爱护公共环境卫生，研究在人多拥挤环境中进行自我保护的方法。
三、活动重点和难点：活动重点：1.感受元宵节的热闹氛围，研究在日常生活中进行自我保护的方法。
2.培养学生分工合作、积极参与、乐于表现和分享的意识。
活动难点：1.研究收集与元宵节活动相关的资料，并在课堂上充分运用这些资料。
2.体验我国传统的元宵节活动的热闹氛围，感受人们对美好生活的热烈向往。
四、活动准备：学生课前准备：1.在家长的帮助下，收集有关元宵节的图片资料。
2.向父母和其他人了解其他地方欢度元宵的俗。
3.布置教室，将收集的图片资料布置教室，营造庆祝元宵的氛围。
教师课前准备：1.收集元宵的道具。
2.拍摄庆祝元宵活动的影像制品（灯会）。
五、活动方案：课题导入：农历正月十五元宵节是我国传统的重要节日。
今天，我们的教室布置得真漂亮，小朋友们脸上都洋溢着喜气。
现在，让我们一起来欢欢喜喜过元宵吧！同学们齐声高喊：“好！”）有了垃圾该怎么处理呢？对于这个问题，我们需要采取一些措施来解决。
首先，我们应该尽可能地减少垃圾的产生，例如在购物时尽量避免使用塑料袋。
其次，我们应该分类垃圾，将可回收的垃圾和不可回收的垃圾分开处理。
小学生元宵节方案(20篇通用)
小学生元宵节方案（20篇通用）小学生元宵节方案篇1一、活动目的：元宵节即将来临，为弘扬民族文化，让学生了解多姿多彩的传统民族节日，将组织学生进行小型多样的闹元宵活动，通过活动营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围。
二、活动时间：元宵节三、活动内容和具体安排：1、班会课时间：根据少先队提供的元宵幻灯片宣传学习内容，了解元宵节的由来，习俗和一些有趣的传说。
2、班会课活动内容安排：一年级主题：参观学校各处活动地点在班主任的带领下，参观学生和家长的自制元宵灯，观看高年级学生的一些活动。
活动要求：1、各班有序地进行观看活动2、观看完后，回教室学《闹元宵》童谣正月十五闹元宵，欢庆锣鼓使劲敲，敲得狮子大抖毛，敲得旱船街上漂，爷爷乐得抬花轿，姑姑扭腰踩高跷，我拍巴掌奶奶笑，放声高唱丰收谣。
二年级主题：运动元宵乐乐乐活动要求：1、活动地点：操场(雨天改在体操房)2、负责人：3、活动规则：两人同时抱住一个篮球，以最快的速度传给对方两位同学的怀抱，中间不能掉球，合作协调前进，看哪个班级最快。
(各班20位学生，十男十女)活动准备：四个篮球、学说口号(传传传、乐乐乐，元宵佳节同欢乐!)(负责老师做好准备)带队教师：各班班主任(备注：如有时间，各班上网搜索“闹元宵”的诗词，各班学一首有关的诗词)三、四、五年级主题：元宵灯谜猜猜猜活动要求：1、各班推荐两名学生工作人员，并把各班准备的灯谜写在统一规定的纸上，(谜底不要写，但自己要知道答案)每班自己准备好一张课桌，10份左右的小奖品。
2、各班在班内通过猜谜活动以后，派出5名高手，参加学校的元宵灯谜猜猜猜活动3、其余学生在班内学唱歌曲《卖汤圆》。
活动准备：在班会课开始前，各班的两名学生工作人员在底楼放好桌子，准备好猜的字谜，拿好自己班级中的奖品，做好迎接其他同学来猜灯谜的活动准备。
活动人员安排：活动地点：教学楼前自制元宵灯的评比活动主题：巧手做灯妙妙妙活动要求：各班把制作的元宵灯，放在规定处进行展评评选负责人：小学生元宵节方案篇4一、活动时间：元宵节走班。
小学元宵节活动方案2024
小学元宵节活动方案2024方案一：元宵猜谜大赛活动内容：1. 提前准备一些有趣的猜谜题目，包括文字谜语、图片谜题等等。
根据小学生的年龄特点，可以适当设置一些简单易懂的题目。
2. 将猜谜题目制作成卡片或者贴纸，然后贴在墙上或者放在桌子上。
3. 在元宵节当天，组织小学生参加猜谜大赛。
4. 将小学生分成若干个小组，每个小组派一个代表上台回答问题。
如果回答正确，可以得到奖励。
5. 最后根据答题情况评选出优胜的小组，并给予奖励。
活动目的：1. 提高小学生的思维能力和逻辑推理能力。
2. 增强小学生的团队合作意识。
3. 增添元宵节的欢乐氛围。
方案二：元宵灯谜展览活动内容：1. 提前准备一些有趣的灯谜，并将其制作成灯谜展板。
展板上除了灯谜外，还可以加上相应的图案或者装饰，使其更加有吸引力。
2. 在元宵节当天，将制作好的灯谜展板摆放在学校的广场或者室内场地，并进行展览。
3. 邀请小学生和家长前来参观，互相猜谜答题、交流心得。
4. 可以设置一些猜谜游戏环节，如询问灯谜中的谜底或者出题让观众猜谜。
5. 现场设置奖品区，正确回答谜题的参与者可以领取小礼品。
活动目的：1. 提高小学生对传统文化的认识和兴趣。
2. 增强小学生的观察力和逻辑思维能力。
3. 增进家校合作，促进家长参与学校活动。
方案三：元宵节民俗体验活动活动内容：1. 邀请专业人士前来讲解元宵节的历史、文化和民俗习惯。
2. 将场地布置成传统的元宵节氛围，如挂灯笼、放烟花等。
3. 组织小学生参与传统的元宵节活动，如包元宵、放花灯、猜灯谜等。
4. 可以设置小型的元宵节游园会，有传统的游戏摊位，如扔豆子、踢毽子等。
活动目的：1. 增进小学生对传统节日的了解和认识。
2. 传承和弘扬中国传统文化。
3. 增加小学生对元宵节的参与感和乐趣。
六篇元宵节活动方案,你喜欢哪个？
六篇元宵节活动方案，你喜欢哪个？篇一一、活动主题：元宵花灯喜乐会二、活动时间：20xx年x月x日三、活动目标：1.幼儿充分感受正月十五元宵节的乐趣，激发幼儿自制花灯的兴趣。
2.欣赏各种各样的花灯，进一步感受花灯丰富的外形、色彩、图案等特点。
3.通过制作花灯，锻炼幼儿的手工制作能力，同时让幼儿了解废物再利用的意义。
4.知道元宵节的由来。
5.与家长一起制作花灯，增进亲子亲情。
6.通过活动，建立鱼塘，收纳周边幼儿名单，扩大幼儿园招生宣传。
四、活动地点：可选择公园、幼儿园操场、幼儿园各班活动室。
五、活动人员：全体师生、家长、周边社区的幼儿及家长。
六、活动形式：场地分为知识区、制作花灯区、制作元宵区、观赏区、灯谜区、舞龙区、许愿区、休息区、领奖处，家长自带幼儿进行游玩。
七、活动准备一）前期准备1.给本园家长发放活动通知及邀请函，园外幼儿到现场领取邀请函参加活动。
2.幼儿登记表(用于现场领取邀请函时登记)。
3.如在公园里，须提前和有关人员联系好场地。
4.活动需要准备的背板。
5.制作条幅：××幼儿园元宵喜乐会。
6.准备许愿树(幼儿园可自制、也可用幼儿园的较大棵的盆栽树，数量可根据情况，准备1—2棵)，许愿卡片。
7.制作花灯的材料(皱纹纸、彩色卡纸、宣纸、剪刀、胶棒、胶水、塑料瓶、多色毛线、彩笔等)。
8.做元宵的材料(做元宵的专用糯米粉、馅3—6种、盆3—5个、笊篱(ZHAOLI)3—5个、一次性餐盒、一次性手套)。
9.提前准备或幼儿园自制一条布龙，长短是可以让10名幼儿舞动，同时考虑到间距。
10.班级进行美术活动《花灯》：小班以花灯(教师做好轮廓)装饰为主;中大班以线条画为主，将作品布置成展板，在本次活动的欣赏区进行展示。
11.班级内提前向家长收集花灯图片、花灯、饮料瓶(矿泉水瓶、露露瓶等)、多色毛线/细绳，将其中收集的图片做成展板进行展示。
12.教师收集幼儿以前学过的灯谜，再搜集一些没学过较简单的灯谜，。
2024年小学元宵节活动方案
2024年小学元宵节活动方案一、活动主题：传承中华文化，共度元宵佳节二、活动目的：通过元宵节的丰富多彩的活动，增进学生对中华传统文化的认识和理解，培养他们的团队合作精神和创新思维能力，同时提升他们的情感表达和艺术修养。
三、活动安排：1. 入场欢迎活动：- 学校门口悬挂醒目的元宵节横幅，欢迎学生和家长的到来。
- 在入口处设置传统的灯笼装饰，营造喜庆的氛围。
- 安排学生团队担任接待员，向到场的学生和家长送上贴心的问候和欢迎。
2. 元宵集市：- 在学校操场上设置集市，摆摊售卖各种元宵食品和传统手工艺品。
- 学生可以自愿参与制作和销售，培养他们的创业精神和经济意识。
3. 游园活动：- 学校操场设置各种游戏和娱乐设施，如蹦床、充气城堡、大型滑梯等。
- 安排学生团队负责游戏设施的维护和指导，帮助其他学生尽情享受游戏的乐趣。
4. 舞台节目：- 在学校礼堂设置舞台，安排学生们表演传统舞蹈、歌曲、小品等节目。
- 同时邀请一些专业表演团队到校进行演出，提供多样化的文艺表演。
5. 文化讲座：- 邀请专家学者来校进行讲座，介绍元宵节的历史和文化内涵。
- 学生可以通过讲座了解元宵节的由来、习俗和传统活动，增加对传统文化的认识和兴趣。
6. 创意手工制作：- 安排学生参与创意手工制作的比赛，鼓励他们发挥想象力和创造力，制作元宵灯笼、剪纸等。
- 评选出优秀作品并进行展示，鼓励学生在手工制作中发掘自己的潜能和才华。
7. 猜灯谜活动：- 准备一些具有趣味性的灯谜，贴在校园的灯笼上，邀请学生和家长一起解答。
- 设置奖品，鼓励学生积极参与，增加他们的思维灵活性和解决问题的能力。
8. 课堂体验活动：- 在班级进行元宵节相关的教学活动，引导学生了解元宵节的由来和传统习俗。
- 安排学生制作汤圆、品尝元宵等，让学生亲身体验传统的元宵节文化。
9. 校园布置：- 整个学校进行元宵节的主题布置，如灯笼、彩灯、红纸剪纸等装饰。
- 学生参与校园布置的过程，培养他们的观察力和美感，增强他们对元宵节的参与感。
小学生闹元宵活动方案范文（通用14篇）
小学生闹元宵活动方案小学生闹元宵活动方案范文（通用14篇）为有力保证活动开展的质量水平，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。
制定活动方案需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的小学生闹元宵活动方案范文（通用14篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生闹元宵活动方案1为了丰富小区业主(住户)的文化生活，在新春佳节即将结束之际，物业管理处将举办一年一度的"闹元宵、猜灯谜、好运连连乐不停"的活动。
具体安排如下：一、活动时间：xxx年x月24日(本周日)14：00-17：00二、活动地点：小区东门旱地喷泉处三、活动形式：猜灯谜四、活动内容：现场有240条难度不等的谜语，由业主(住户)现场解谜，每答对一条将获得一份奖品。
为了保证业主(住户)的广泛参与，每人最多限猜5条谜语。
物业管理处诚挚邀请各位业主(住户)及亲爱的小朋友届时参加本次活动。
为了营造良好的节日文化氛围，丰富我们老干部的节日文化生活，我们xx镇老干部党支部元宵节文娱活动作为我们老干部的传统活动来举行，每年的正月十六、十七都会利用我们老干部的活动日，举办元宵节猜谜语活动，而且每年的活动均办得丰富多彩，红红火火，让我们全体老干部在欢乐、文明，和谐、喜庆的氛围中欢度佳节，xxx年我们xx镇老干部元宵节猜灯谜活动方案如下。
小学生闹元宵活动方案2农历的正月十五日，春节刚过，我们又迎来中国的传统节日——元宵节。
正月是农历的元月，古人称夜为“宵”，所以称正月十五为元宵节。
正月十五日是一年中第一个月圆之夜，也是一元复始，大地回春的夜晚，人们对此加以庆祝，也是庆贺新春的延续。
元宵节又称为“上元节”。
元宵节是个喜庆的节日，xx社区特开展“闹元宵，做花灯，煮汤圆”元宵喜乐活动，营造社区喜庆欢聚氛围，共度美好佳节。
二、活动目的1、继承元宵传统文化2、营造元宵热闹氛围3、表达相聚的喜悦，制作精美花灯三、活动时间20xx年2月20日14：00——xx：00四、活动主题闹元宵做花灯汤圆团圆圆五、活动地点xx未成年人活动中心六、参与单位主办：xx社区管理委员会协办：温州新联源社工事务所七、活动对象xx社区未成年人及家长八、活动内容社工组织xx社区未成年及家长参与“闹元宵做花灯煮汤圆”活动。
小学元宵活动策划方案（精选5篇）
小学元宵活动策划方案（精选5篇）小学元宵活动篇1活动准备：1.与同学们共同讨论并制定出家园合作活动的计划。
2.设置情景，让同学们对怎样接待家长进行讨论。
3.与同学们共同创设环境，营造节日气氛，装饰彩灯、彩条，手工制作灯笼(上挂灯谜)4.同学们与教师共同制作邀请卡邀请家长，并向家长介绍程序。
活动过程：一、教育活动：欢乐元宵目标：1.了解元宵节习俗2.体验与家人一起过节的快乐准备：灯谜、小奖品过程：1.分组进行谈话活动，了解元宵节习俗。
今天是欢乐的元宵节，我们请来了爷爷、奶奶、爸爸、妈妈与我们共同渡过，元宵节是怎样的节日呢?请小朋友们当小记者采访一下他们吧!(4—5个同学们与家人为一组，共同进行谈话活动。
)①元宵节是怎样的节日?②元宵节有哪些风俗?③去年家里是怎样过元宵节的，有哪些有趣的事?④家人小时候是怎样过元宵节的?2.请个别同学们及家长进行小结：元宵节是中国的传统节日，又叫做大年或正月十五，是春节的最后一天。
古时候，过了这一天，人们就要结束春假，开始一年的工作。
因此，在这一天，人们要尽情地欢乐，进行观灯、猜灯谜、舞狮、舞龙、扭秧歌等有趣、有益的活动，一家人聚在一起，吃象征团圆的元宵，祝愿家人在新的一年里顺顺利利，团团圆圆。
3.与家人互相祝福同学们与家人互相耳语一句祝福的话，共祝元宵节快乐。
4.猜灯谜分组从灯笼上摘取灯谜竞猜、领取小奖品。
二、户外体育活动：扭秧歌目标：1.练习扭十字秧歌步前进2.体验与家人共舞的乐趣准备：1.红绸带或皱纹纸条若干，地上画秧歌十字路数条灯笼。
2.音乐《金蛇狂舞》3.同学们已有扭十字秧歌步的经验。
4.小型体育器械：沙包、圈、皮球等进行：同学们与家长分成五人一组，舞红绸扭秧歌前行，先到达终点摘取灯笼者为胜。
二、劳动：搓元宵目标：1.学习搓元宵2.体验与家人一起协作劳动的快乐。
准备：分盘装元宵湿粉及馅与同学们人数相同，水等。
进行：毛巾、电锅、1.复习歌曲《小汤团》，引起同学们搓元宵的兴趣。
元宵节趣味游戏活动方案
元宵节趣味游戏活动方案
1. 猜灯谜：准备一些有趣的灯谜，由主持人念出来，大家轮流猜。
猜对的人可以得到相应的奖励。
2. 猜谜语：准备一些谜语，可以是元宵节相关的或其他主题的。
将谜语逐个展示给大家，看谁先猜出答案。
猜对的人可以得到奖励。
3. 猜猜谜面：准备一些元宵，将其包成不透明的包装，每人轮流摸一个，看谁最先猜出自己摸到的是哪种元宵。
猜对的人可以得到奖励。
4. 捞元宵：在一个大盆子或澡盆中放入一些装有小礼物的元宵，让参与者用筷子或勺子去捞取元宵，看谁捞到的礼物最多。
获得最多礼物的人可以得到奖励。
5. 舌尖上的元宵：准备一些不同口味的元宵，将它们切成小块或者用牙签串起来。
参与者轮流品尝元宵，猜出元宵的味道。
猜对的人可以得到奖励。
6. 制作灯笼：准备一些纸张、彩纸、剪刀、胶水等手工制作材料。
参与者可以用这些材料制作自己喜欢的灯笼，最后评选出最漂亮的灯笼并给予奖励。
7. 跳灯笼舞：准备一首欢快的音乐，参与者手持彩灯或灯笼，跳起传统的灯笼舞蹈。
最有活力和表演水平最高的人可以得到奖励。
8. 糖果接龙：将一串串的糖果链起来，参与者们轮流用嘴接住糖果链上的糖果，看谁最先将整串糖果接到。
完成接龙的人可以得到奖励。
9. 元宵联唱：准备一些常见的元宵节歌曲或节日音乐，在活动现场组织大家一起唱，看谁的合唱效果最好。
最协调和有节奏感的团队可以得到奖励。
10. 斗智斗勇：准备一些智力题或游戏，让参与者们进行比赛。
例如数独、拼图、记忆游戏等，看谁最先完成或表现出色。
完成任务的人可以得到奖励。
小学闹元宵活动方案精选8篇
小学闹元宵活动方案精选8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学元宵节主题活动方案5篇
小学元宵节主题活动方案5篇小学元宵节活动方案要怎么制定，很多人没有写过活动策划书没有什么经验，那么在这里小编给大家整理小学元宵节主题活动方案5篇有需要的朋友就来看看吧！篇一：小学元宵节主题活动方案一、活动背景：为了让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日，热爱我们中华民族的传统文化。
通过这次的元宵节活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。
二、活动目的：通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节；了解元宵节的由来与传说，元宵节的习俗，学生动手自己制作以元宵节为主题的手抄报、元宵灯作品。
三、活动安排：第一阶段：了解“元宵节”提前布置学生，让学生围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些知识？可以上网收集资料，也可以问问上一辈的人。
第二阶段：1、学生就元宵节活动，以及掌握的元宵节知识，动手设计一份手抄报。
三——六年级每班交五份，学校进行评比。
2、元宵节前学生搜集灯谜、制作元宵灯作品，以班为单位，班主任（任课教师协助）准备好灯谜，让学生猜谜底，猜对者发给小奖品。
3、活动结束后，每班（三——六年级学生）交5篇有关过元宵节的小作文，进行评比。
利用元宵佳节这个契机，我们学校开展了系列活动，营造节日气氛，培养学生走进生活学习的意识。
以班级的形式展开猜谜竞赛，学生热情高涨，在快乐中体会到汉字的魅力，学以致用，也增进了大家学习语言文字的热情和兴趣。
活动有助于让孩子感受到民族文化的博大精深，体会到传统文化的魅力，同时对也元宵节有了更深入的认识，有助于孩子们养成良好的学习习惯。
篇二：小学元宵节主题活动方案一、目的及意义1、鼓励低年级的学生自己动手，高年级的学生自己组织活动，参与到整个活动中来，体现“学生是学习和活动的主体”这个理念，培养他们组织和参与活动的能力。
2、引导少先队员进一步了解传统节日、认同传统节日、喜欢传统节日、过好传统节日，并在传统节日中了解伟大祖国的悠久历史，感受传统文化魅力，传承中华美德，增强爱国主义情感和社会责任感。
小学年元宵节活动方案2篇
小学年元宵节活动方案小学年元宵节活动方案精选2篇（一）活动名称：小学年元宵节乐园活动时间：元宵节前后一天活动地点：学校操场或开阔的室外场地活动内容：1. 游艺游戏区：设置踢毽子、跳绳、游戏竞技等传统游戏项目，让孩子们体验传统文化乐趣，并通过参与游戏锻炼身体。
2. 童话角落：搭建故事演讲区域，邀请老师或专业讲解人员讲述元宵节的传统故事，让孩子们了解传统文化。
3. 手工制作区：准备彩纸、剪刀、胶带等材料，引导孩子们制作灯笼、剪纸、灯谜等元宵节特色手工，培养他们的动手能力和创造力。
4. 茶艺表演：请专业的茶艺师傅来表演茶艺，向孩子们展示传统的茶文化，并可邀请一些孩子参与亲自尝试泡茶。
5. 灯光秀：晚上在操场上安排灯光秀表演，使用彩灯、小灯笼等打造温馨浪漫的节日氛围，让孩子们在璀璨的光芒中度过美好的夜晚。
6. 表演秀：邀请学校的舞蹈社团、乐器演奏团体等进行元宵节特别的表演，孩子们可参与舞蹈、歌曲等演出，展示自己的才艺。
7. 传统美食区：设置粽子、元宵、汤圆等传统美食摊位，供孩子们品尝和了解传统节日的食俗。
8. 纸鸢制作：准备鸢绳、画纸等材料，指导孩子们制作纸鸢，并在适当的场地放飞纸鸢，让孩子们感受风筝的乐趣。
9. 照相区：设置一些元宵节主题的背景墙，供家长和孩子们拍照留念，记录美好的时刻。
10. 结束仪式：在活动最后举行一个简单的仪式，表彰参与并表现出色的孩子们，并派发小奖品作为鼓励。
思考点：这些活动可以根据孩子们的年龄和实际情况进行调整和适当增减。
同时，要注意活动期间的安全问题，确保孩子们的身体和财产安全。
小学年元宵节活动方案精选2篇（二）小学年元旦活动方案如下：1. 元旦联欢会：组织学生们进行一场欢乐的元旦联欢会。
可以安排各种表演节目，如歌曲、舞蹈、戏剧等，让学生们展示自己的才艺。
还可以举办一些有趣的互动游戏，增加活动的趣味性。
2. 制作手工艺品：组织学生们进行手工艺品的制作活动。
可以选择一些与元旦主题相关的作品，如制作新年贺卡、剪纸、挂饰等。
2024年小学元宵节活动方案范文
2024年小学元宵节活动方案范文一、活动目的和意义元宵节是中国传统的节日之一，也是我国民间最具特色的传统节日之一。
它承载着丰富的文化内涵，是中华民族传统文化的重要组成部分。
通过开展元宵节活动，旨在增强小学生对传统文化的认识和理解，培养他们的爱国情怀和文化自信，弘扬中华民族的传统美德，丰富校园文化生活。
二、活动内容1. 元宵节主题班会通过班会的形式，向小学生讲解元宵节的起源和传统习俗，向学生普及元宵节的文化内涵。
班会上，可以举办元宵节知识竞赛，让学生通过游戏互动的方式，增加对元宵节的了解。
2. 元宵节文化展示在校园内设置元宵节文化展示区，陈列元宵节的相关图片、资料和手工制作品等，让学生通过实物的展示，更直观地感受元宵节的魅力。
学生可以参与制作元宵节手工，如灯笼、花灯等。
3. 元宵节游园组织学生到附近的公园或景区，欣赏元宵节的灯展，感受元宵节的热闹气氛。
可以与学生一起品尝元宵，体验传统的美食文化，增加对传统节日的认同感。
4. 元宵节联欢会在学校礼堂举办元宵节联欢会，准备一些精彩的节目，如舞蹈、歌曲、戏曲等，展示中国传统文化的魅力。
学生也可以自愿参与节目表演，展示自己的才艺，增强团队合作意识和自信心。
5. 元宵节童话剧演出选取中国传统故事中与元宵节有关的故事，编排成童话剧，由学生扮演角色进行演出。
通过表演，让学生深入体验传统文化的魅力，提高他们对传统故事的兴趣，培养他们的表演能力和团队合作意识。
6. 元宵节书法绘画比赛举办元宵节书法绘画比赛，让学生通过描绘元宵节的场景或元宵节的寓意，展现他们的艺术才华。
比赛可以分为个人和班级两个级别，既激发学生的竞争欲望，又促进学生的创造力和艺术修养的提高。
三、活动安排1. 确定活动时间：将活动时间确定在元宵节前后的一个周末，方便家长和学生的安排，也能够更好地体验元宵节的氛围。
2. 班会活动：安排在元宵节前一周的周五下午，通过班会的形式进行元宵节知识的普及和竞赛活动。
2024小学生闹元宵活动方案
2024小学生闹元宵活动方案嘿，各位家长们、老师们，还有可爱的小朋友们，元宵节就要到了，咱们是不是得好好热闹一番呢？我这有个绝妙的方案，保证让大家过一个既有趣又有意义的元宵节！下面，就让我来给大家详细介绍一下“2024小学生闹元宵活动方案”吧！一、活动主题：欢乐元宵，快乐成长二、活动时间：2024年2月5日（农历正月十五）三、活动地点：学校操场、教室四、活动对象：全校小学生五、活动内容1.闹元宵文艺表演开场当然得有个热闹的表演啦！咱们可以邀请学生们自编自导自演，展示自己的才艺。
舞蹈、歌曲、小品、相声，只要大家喜欢，都可以搬上舞台。
这样一来，孩子们既能锻炼自己的能力，还能让大家看到他们的成长。
2.猜灯谜比赛元宵节怎么能少得了猜灯谜呢？咱们可以在学校里挂起五颜六色的灯笼，每个灯笼下面都有一个灯谜。
孩子们可以自由组队，猜中一个灯谜就能获得一份小奖品。
既能锻炼孩子们的思维能力，又能让他们感受到传统节日的魅力。
3.做元宵、品元宵元宵节当然要吃元宵啦！咱们可以组织孩子们一起动手制作元宵，体验传统手工艺的魅力。
制作完成后，再一起品尝自己的劳动成果，是不是别有一番风味呢？4.亲子游戏为了让家长也能参与到活动中来，我们可以安排一些亲子游戏，如拔河、接力跑、踩气球等。
这些游戏既能增进家长与孩子之间的感情，还能让整个活动更加热闹。
5.元宵节知识讲座为了让孩子们更好地了解元宵节的来历和习俗，我们可以邀请一位民俗专家来给孩子们讲解。
这样一来，孩子们不仅能学到知识，还能对我国传统文化有更深的了解。
6.元宵节手抄报比赛为了提高孩子们的动手能力和审美能力，我们可以举办一个元宵节手抄报比赛。
让孩子们发挥创意，制作出属于自己的元宵节手抄报。
比赛结束后，还可以评选出优秀作品进行展示。
六、活动安排1.上午9：00-9：30，全体师生集合，主持人宣布活动开始。
2.9：30-10：30，闹元宵文艺表演。
3.10：30-11：30，猜灯谜比赛。
小学元宵节实践活动安排
一、活动背景元宵节，又称上元节、灯节，是我国传统的节日之一。
为了让学生更好地了解和传承我国传统文化，培养学生的动手能力和团队合作精神，我校特举办“欢庆元宵，传承文化”小学元宵节实践活动。
二、活动目标1. 让学生了解元宵节的来历、习俗和传统美食，感受我国传统文化的魅力。
2. 培养学生的动手能力、创新能力和团队合作精神。
3. 增强学生之间的友谊，营造良好的校园氛围。
三、活动时间2022年2月15日（正月十五）上午8:30-11:30四、活动地点学校操场、教室、食堂五、活动内容1. 元宵节知识讲座（1）邀请专家或老师为学生讲解元宵节的来历、习俗和传统美食。
（2）组织学生观看元宵节相关视频，感受节日氛围。
2. 元宵节手工制作（1）教师带领学生动手制作元宵节灯笼、花灯等传统手工艺品。
（2）组织学生进行手工制作比赛，评选出优秀作品。
3. 元宵节美食制作（1）邀请家长或食堂师傅为学生讲解元宵、汤圆等传统美食的制作方法。
（2）组织学生分组制作元宵、汤圆等美食，品尝自己的劳动成果。
4. 元宵节文艺表演（1）组织学生进行元宵节主题的文艺表演，如诗歌朗诵、舞蹈、相声等。
（2）邀请家长观看学生的表演，共同庆祝元宵节。
5. 元宵节知识竞赛（1）组织学生进行元宵节知识竞赛，检验学生对节日知识的掌握程度。
（2）设立奖项，奖励表现优异的学生。
六、活动流程1. 8:30-9:00 知识讲座2. 9:00-10:00 手工制作3. 10:00-10:30 美食制作4. 10:30-11:30 文艺表演5. 11:30-12:00 知识竞赛七、活动注意事项1. 各班主任负责组织本班学生参加活动，确保学生安全。
2. 教师要密切关注学生活动情况，确保活动顺利进行。
3. 家长要积极配合学校，共同参与活动，营造良好的节日氛围。
4. 活动过程中，要注意节约资源，保护环境。
八、活动总结1. 活动结束后，各班主任组织学生进行活动总结，分享自己的收获和感悟。
小学元宵节活动方案
小学元宵节活动方案
元宵节是一个重要的传统节日，为了让小学生在这一天里感受到节日的快乐氛围，可以开展一些特色的活动。
以下是一个小学元宵节活动方案：
1. 元宵制作：提前准备好汤圆的材料和工具，让孩子们亲手参与制作汤圆。
可以配备师生共同动手的煮煎等环节，增加互动的乐趣。
2. 灯谜智慧大赛：准备好一些元宵节相关的灯谜，组织学生参加灯谜智慧大赛。
可以分级别或组队进行比赛，每题答对的学生或队伍可以得到小奖品。
3. 文艺表演：组织学生进行一场精彩的元宵文艺表演。
可以策划小品、舞蹈、歌曲等节目，学生们可以展示自己的才艺，增添节日的气氛。
4. 元宵夜游园：安排学生在晚上游园观灯。
可以选择一些有特色的元宵灯饰，让学生们欣赏美丽的夜景，同时也增加他们对传统文化的了解。
5. 元宵节展览：组织学生在学校进行元宵节相关的手工艺品展览。
可以是学生自己制作的灯笼、剪纸等，也可以是他们收集的元宵节图片和介绍，通过展览让学生们更深入地了解元宵节的由来和文化内涵。
6. 民俗游戏：安排学生参与一些传统的民俗游戏，如猜灯谜、踩高跷等。
可以根据学生的年龄和兴趣进行合理的安排，让他们体验到传统游戏的乐趣。
通过以上活动方案，小学生可以在元宵节这一特殊的时刻中，增加对传统文化的了解和认识，同时也感受到节日的欢乐氛围。
这些活动不仅能丰富学生的课余生活，还有助于培养学生们的合作意识和创造力。
小学元宵节主题班会教案
小学元宵节主题班会教案作为一名无私奉献的老师，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。
教案要怎么写呢？下面是小编收集整理的小学元宵节主题班会教案，欢迎大家分享。
小学元宵节主题班会教案1活动目标：1、学习用湿糯米粉搓元宵并能团得较圆。
2、能感受到元宵节的快乐。
活动准备：1、请小学生收集花灯，布置活动室。
2、用湿糯米粉适量，消毒过的盘子一组一个。
3、小学生用肥皂洗净双手。
活动过程：一、观赏花灯，感知元宵节。
1、小学生自由观赏花灯，相互欣赏。
2、引发小学生讨论：为什么现在要玩花灯?3、小结：元宵节这一天，大家都要看花灯、玩花灯、做元宵、吃元宵。
二、引导小学生搓元宵。
1、老师介绍做元宵的材料，湿糯米粉。
2、讨论制作方法引导小学生将湿糯米粉搓成长条，再分成一段一段的，最后将每一段搓圆。
三、小学生操作。
老师将湿糯米粉分给小学生，让小学生自己动手操作。
提醒小学生不能把元宵掉到地上，以免弄脏。
然后将小学生做好的元宵送到厨房请师傅帮助煮沸熟。
小学元宵节主题班会教案2教学目的：1、通过资料交流让学生了解中国传统节日的由来、风俗，通过赏花灯、猜灯谜，让学生体验、熟悉我国传统的元宵节活动的热闹氛围，亲身感受到中华民族文化的魅力所在。
2、在元宵节活动中能表现出探究的意识，发现元宵节活动的新鲜事，有趣事；学习收集与元宵节活动相关的资料，锻炼学生通过各种渠道（书籍、报刊、网络、他人经验等）获取信息的能力；教学过程：一、解释“元宵”的含义1、同学们，你们知道星期天是什么日子吗？2、有谁知道“元宵”一词的含义呢？农历正月十五日，是中国的传统节日元宵节。
正月为元月，古人称夜为"宵"，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节。
又称为"上元节"。
二、了解元宵节的由来1、那么元宵节是怎么来的呢？学生交流。
元宵节起源于汉朝，据说是汉文帝时为纪念"平吕"而设。
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小学生元宵节活动方案
B、9月30日前学术部筛选出50道难度系数分为难、中、易的谜及文学题目，并打印成一定的纸张，规格暂时还未给出。
听听端午歌谣、欣赏端午漫画视频、说说过端午的情景，引起了学生思想和情感上的共鸣，大家纷纷讲述以往过端午的情景，生成本次实践活动的主题——“粽情飘香话端午”。
一、指导思想：
元宵节是中国传统节日,蕴涵着团圆甜蜜吉祥幸福的内涵，感谢家人、老师、伙伴的相伴和付出，让他在成为人生中最美好的记忆的同时，更要珍惜拥有、承担责任、学会感恩、幸福成长!
二、活动时间：
1、一年级活动时间为本周三下午第一节班会课;
2、二、三、五年级活动时间为：20XX年2月14日中午12:40~~12:55;
3、四年级活动时间为：20XX年2月14日中午12:30~~13:40(四年级周三下午第一节课(班会课)与周五下午第一节课对换，请有课务冲突的老师及时告知德育处)。
三、活动地点：
四年级：食堂;五年级：书法教室其余年级活动地点为
各班教室
四、活动安排：
各年级活动内容负责人落实人员一年级组棋棋邀你画元宵金明龙一年级全体班主任二年级组棋棋邀你猜灯谜张建忠二年级全体班主任三年级组棋棋邀你剪窗花张洁三年级全体班主任四年级组棋棋邀你品元宵孙爱华万寿龙吴玉华（家委会）四年级全体班主任五年级组棋棋邀你写对联赵新丰五年级全体班主任五、各年级活动过程要求
1、一年级：各班学生在班主任老师和家长义工的带领下，画一画元宵节，各班在全体同学参与的基础上选出优秀作品2份交至德育处，并请班主任将活动(照片)资料上传德育处，。
2、二年级：各班学生在班主任老师和家长义工的带领下，搜集灯谜，并将搜集的灯谜汇总，于活动当日开展竞猜活动，评选猜谜小达人，请班主任将活动(照片)资料上传德育处FTP“棋之梦，吾之梦”专用文件夹中。
3、三年级：各班学生在班主任老师和家长义工的带领下，剪窗花，周五中午12点40分午会开始贴窗花(请用透明胶或者浆糊，不能使用双面胶)请班主任老师将活动资料(照片)上传德育处FTP“棋之梦，吾之梦”专用文件夹中。
4、四年级：各班学生在班主任老师和家长义工的带领下，开展包汤圆，尝汤圆的活动，活动结束后，各班将活动
过程照片上传德育处FTP“棋之梦，吾之梦”专用文件夹中。
5、五年级：每班选派的两名学生在严国标老师和家长义工的带领下，开展写对联，活动结束后,学生将作品带回教室展示，班主任将学生作品拍成照片上传德育处FTP“棋之梦，吾之梦”专用文件夹中。
六、主要工作安排及要求：
编号主要工作要求负责人1邀请函2月14日前发放至家长处。
孙爱华2PPT等活动相关材料各班活动的PPT资料与活动相关材料于2月13日下班前落实到位各年级活动负责人3环境布置各班出一期黑板报((((营造元宵节活动气氛)各班班主任5活动过程搜集各年级开展活动情况摄影；简讯党印婷；孙爱华
(7)撰写“梦幻童年、放飞童心”六一活动策划书：认真撰写六一庆祝活动策划书，做到各个环节条理清楚，让合作人员一看就知，分工明确，各教师应互相配合、精诚合作，为本次活动的圆满成功做好每一件事，努力打造一支优良的团队，增加本园的美誉度。
父爱如山，父爱同母爱一样的无私，他不求回报;父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情，只有用心的人才能体会。
精心选择一组亲情文章，认真开展亲情阅读，为丰富其
情感内涵，积淀其人文素养打下坚实基础。
推荐书目：《天下父母--有一种爱让我们泪流满面》、《傅雷家书》、冰心《寄小读者》、印度泰戈尔《新月集》、意大利亚米契斯《爱的教育》、张洁《世界上最疼我的那个人去了》、周国平《妞妞——一个父亲的札记》、王小波、李银河《爱你就象你自己》。
在开学报到完后，召开班会，激发学生的兴趣，鼓励学生讨论如何办好这次活动。
归纳总结活动方法，鼓励大家积极筹备，简单分工。
(比如哪些同学重点搜集跟“羊”有关系的词语，哪些同学重点搜集喜庆的词语，或是跟元宵节有关的知识等。
)指导学生通过四五天时间搜集资料，制作灯谜、灯笼。
★指导语：①龙舟上缺少什么?怎样才能把龙舟装饰得漂亮呢?②你准备装饰龙舟的哪一部分?用什么方法?需要什么材料?
老师把注意力集中在独特的中秋节”为主题，让学生把他们的问题，引导学生走进书店，走进计算机机房、到老师的办公室，走进社区……阅读广泛地开展交流，调查和分析、实践体验等综合实践活动，让他们去寻找答案的时候，把他们的思维导致深处，研究者的状态。
10月9日上午，学校素质教育工作领导小组对各班活动情况进行了总结，表彰了23个优秀组织单位，同时向获奖
学生颁发了奖状和奖品。
中国的端午节有着xx多年的悠久历史，期间不同民族、不同地区产生了许多有关端午节的民谣。
例：“棕子香，香厨房。
艾叶香，香满堂。
桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。
这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。
”“五月五，是端阳，门插艾，香满堂。
吃粽子，撒白糖，赛龙舟，喜洋洋。
”等。