j012新人教版八年级生物下册全一册教学课件共336张幻灯片
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j014初中生物八年级生物下册(全册)课件共17套合集新版人教版共325张幻灯片
组织培养
达标检测 巩固提升
P6
课本练习
1.× ∨ 2. D 3.被子植物的无性生殖在农业生产 上有着广泛的应用,例如,甘薯是先 育秧再扦插,进行无性生殖的植物, 大多是具有有性生殖能力的。
达标检测 巩固提升
练一练
1、成熟的酵母菌细胞向外突起产生芽体,芽体长大后脱落,从而发育成 新个体。这种生殖方式叫( A ) A、出芽生殖 B、孢子生殖 C、分裂生殖 D、有性生殖 2、下列能进行出芽生殖的是( B ) A、土豆 B、酵母菌 C、仙人掌 D、苹果 3、要使一株桃树上结出几种不同品质的桃,应采取的方式是( D ) A、扦插 B、压条 C、分根 D、嫁接 4、下列繁殖方式是营养生殖的是( C ) A、播撒玉米种子种在土壤中 B、野生水果落地后萌发出幼苗 C、用土豆的芽发育成新植株 D、埋下小麦种子后种子发芽 5 、果 树嫁接时,成活的关键是( C ) A、选择接穗 B、选择砧木 C、使接穗和砧木的形成层紧密结合 D、捆扎紧
合作探究
点拨升华
探究点一 植物的有性生殖
受精卵
胚
新植株
成 熟 的 植 株
花萼、花冠等 柱头 花
雄蕊 花柱 雌 蕊 胚 子房 珠
有性生殖
卵 细 胞 精 子
精子
受精卵 种子 的胚
花蕊 雄 蕊
花药 花丝
花 粉
新一代 植株
合作探究
点拨升华
探究点一 植物的有性生殖
种子中最重要的结构是 ,它 由两性生殖细胞(即________ 胚 和 精子 ) 结合形成 ,再由 发育 受精卵 成新个体的生殖方式就属于有性生殖。 卵细胞 受精卵
⑤正在产卵的蚕蛾
⑥蚕蛹
家蚕的一生
比较家蚕的幼虫、成虫和蛹的形态特点和生活习性
2020最新人教版八年级生物下册电子课本课件【全册】
第七单元 生物圈中生命的延续 和发展
2020最新人教版八年级生物下册 电子课本课件【全册】目录
0002页 0004页 0046页 0148页 0219页 0261页 0277页 0365页 0417页 0442页 0577页 0653页 0698页 0770页 0809页
第七单元 生物圈中生命的延续和发展 科学·技术·社会 植物的组织培养 第三节 两栖动物的生殖和发育 科学·技术·社会 带你参观养鸡场 第二节 基因在亲子代间的传递 科学·技术·社会 中国拥抱“基因世纪” 第五节 生物的变异 第三章 生物的进化 第一节 地球上生命的起源 第二节 生物进化的历程 科学家的故事 达尔文和他的进化思想 第一章 传染病和免疫 第一节 传染病及其预防 第二节 免疫与计划免疫 科学家的故事 李时珍与《本草纲目》 与生物有关的职业 心理咨询师 学习并没有结束
八年级生物下册全一册 教学及习题讲解课件 (新版)新人教版
【思考与讨论】 我们知道,花是由花芽发育成的。那么,一株
植物从出现花芽和形成花蕾到结果,其中要经历哪 些重要的过程?
要经历开花、传粉和受精等过程,子房才能发育 成果实。
2.传粉和受精 传粉以后,花粉受到柱头分泌的黏液的刺激,萌发出花粉 管。花粉管沿着花柱向子房生长。花粉管内有精子。
柱头
雌蕊
花柱
例:胡萝卜的组织培养
【思考与讨论】
1.为什么必须要使接穗的横切口与砧木的横切 口密切结合呢?
因为可以使接穗的形成层和砧木的形成层紧 密结合,保证接穗能成活。
2.植物的生殖方式是多种多样的,这对植物来说有什么意 义?
无性生殖:如马铃薯、竹,产生后代个体的速度比较快 (有性生殖所需时间一般比较长),有利于在环境适宜的 条件下短时间内繁殖出大量个体,并且后代的性状较为一 致。
精子+卵细胞 受精卵 胚 2.无性生殖: 母体的一部分 3.有性生殖和无性生殖的区别
种子 新一代植株 新个体
有性生殖 无性生殖
主要区别 有两性生殖细胞的结合
无两性生殖细胞的结合
1.甜美多汁的桃肉、西瓜子、葵花子分别是由下列哪项发育 而来的( C ) A.子房、子房壁、胚珠 B.子房、胚珠、子房壁 C.子房壁、胚珠、子房 D.胚珠、子房、子房壁
有性生殖:产生的种子、果实等,往往可以耐受不良环境 条件,也容易通过各种媒介传播到其他地方,扩大植物的 分布范围。 有性生殖可以使后代具有父母双方的基因,适 应环境变化的能力更强,在进化上更有意义。
【小结】 什么叫无性生殖? 不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新 个体的生殖方式。
1.有性生殖过程(以被子植物为例):
子房
花
蕊
花药
生物 八下 ppt课件ppt课件
遗传资源保护
阐述遗传资源保护的意义 ,以及如何保护和利用遗 传资源。
01
人体生理与健康
人体的消化系统
消化系统概述
消化系统是人体的主要功能系统之一,负责将摄入的食物转化为能量和营养物质,以维持 人体的正常生理功能。
消化过程
食物的消化过程始于口腔,经过食管、胃、小肠和大肠等器官,最终将食物分解为可被身 体吸收和利用的营养物质。
血液循环
血液循环分为体循环和肺循环两部分,体循环将富含氧气的血液输送到全身各组织,肺循环则将二氧化碳运输到肺部 排出体外。
循环器官的功能
心脏是循环系统的核心,负责推动血液循环,血管则负责输送血液到各个组织器官,同时还有血液中的 白细胞、红细胞和血小板等参与身体的免疫和修复功能。
01
生物技术在生活中 的应用
01
生物的进化与适应
生物的进化历程
物种起源
描述物种如何从共同祖先分化而 来,解释物种形成的机制和过程
。
自然选择
阐述达尔文提出的自然选择理论, 解释生物如何通过适应环境而演化 。
化石记录
介绍化石记录在研究生物进化历程 中的重要性,以及化石记录的不完 整性。
生物的适应性
01
02
03
形态结构
解释生物形态结构如何适 应其生存环境,如沙漠中 的骆驼和海洋中的鱼类。
过程
主要包括配子的形成、受精、 胚胎发育和胚后发育等阶段。
实例
人类、动物和某些植物的有性 生殖过程。
无性生殖
定义
无性生殖是指生物不经 过配子的结合,直接由 母体产生新个体的生殖
方式。
特点
无性生殖能够保持母体 的遗传特性,使生物的
基因传递更为稳定。
八年级下册生物全册课件
人口增长压力
随着人口数量不断增加,对食物 、水、能源和住房等资源的需求
也相应增加。
资源短缺
土地资源、水资源、森林资源等日 益紧缺,导致资源争夺和冲突。
可持续发展
实现经济、社会和环境的协调发展 ,通过科技创新、合理利用资源、 改善生产方式等途径缓解资源危机 。
04
第十一章 生物技术实践
微生物的利用
1 2 3
食品添加剂的生产
介绍利用生物技术生产食品添加剂的方法,如柠 檬酸、葡萄糖酸和谷氨酸等,以及这些添加剂在 食品工业中的作用。
食品的生物保鲜
阐述利用生物技术实现食品保鲜的方法,如利用 溶菌酶或乳酸菌等微生物的抗菌作用,延长食品 的保质期。
转基因食品的安全性评价
讲解转基因食品的安全性评价原则和方法,以及 转基因食品在国内外市场的现状和前景。
基因重组是指基因在有性繁殖过程中 重新组合的过程。通过基因重组,生 物体可以产生新的基因组合,增加生 物多样性。
基因突变
基因突变是基因内部结构的改变,可 能导致生物体的性状发生改变。基因 突变可能是由于环境因素或DNA复制 过程中的错误引起的。
人类遗传病与优生
01 02
人类遗传病的分类
人类遗传病根据其遗传方式可分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色 体异常遗传病。这些疾病可能对患者的生理、心理和智力发展产生严重 影响。
05
第十二章 健康的生活
健康的生活方式
01
02
03
04
健康饮食
保持均衡的饮食,摄入足够的 营养物质,避免过度摄入高热 量、高脂肪和高糖分的食物。
适量运动
定期进行适量的体育锻炼,增 强身体素质,提高免疫力。
良好的作息习惯
随着人口数量不断增加,对食物 、水、能源和住房等资源的需求
也相应增加。
资源短缺
土地资源、水资源、森林资源等日 益紧缺,导致资源争夺和冲突。
可持续发展
实现经济、社会和环境的协调发展 ,通过科技创新、合理利用资源、 改善生产方式等途径缓解资源危机 。
04
第十一章 生物技术实践
微生物的利用
1 2 3
食品添加剂的生产
介绍利用生物技术生产食品添加剂的方法,如柠 檬酸、葡萄糖酸和谷氨酸等,以及这些添加剂在 食品工业中的作用。
食品的生物保鲜
阐述利用生物技术实现食品保鲜的方法,如利用 溶菌酶或乳酸菌等微生物的抗菌作用,延长食品 的保质期。
转基因食品的安全性评价
讲解转基因食品的安全性评价原则和方法,以及 转基因食品在国内外市场的现状和前景。
基因重组是指基因在有性繁殖过程中 重新组合的过程。通过基因重组,生 物体可以产生新的基因组合,增加生 物多样性。
基因突变
基因突变是基因内部结构的改变,可 能导致生物体的性状发生改变。基因 突变可能是由于环境因素或DNA复制 过程中的错误引起的。
人类遗传病与优生
01 02
人类遗传病的分类
人类遗传病根据其遗传方式可分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色 体异常遗传病。这些疾病可能对患者的生理、心理和智力发展产生严重 影响。
05
第十二章 健康的生活
健康的生活方式
01
02
03
04
健康饮食
保持均衡的饮食,摄入足够的 营养物质,避免过度摄入高热 量、高脂肪和高糖分的食物。
适量运动
定期进行适量的体育锻炼,增 强身体素质,提高免疫力。
良好的作息习惯
最新人教版八年级下册生物 全册PPT课件全集(561张)
随堂训练
1、下列哪一项生殖方式属于无性生殖( ) C
A.撒播玉米种子种地 B.野生水果落地后萌发出幼苗 C.带芽的马铃薯块发育成新植株 D.埋下小麦种子后,长出幼苗
2.家蚕的受精和发育方式为( ) C
A.体内受精,不完全变态发育 B.体外受精,不完全变态发育 C.体内受精,完全变态发育 D.体外受精,完全变态发育
子房
纵切放大
讲授新课
子房的结构
子房壁 珠被 胚 子房 胚囊 珠
极核 卵细胞
讲授新课
思考与讨论 一株植物从开花到结果,其中要经历哪
些重要的过程?
传粉和受精
讲授新课
自花传粉:同一朵花的雄蕊花药中的花粉传给雌蕊
讲授新课
异花传粉:一朵花的雄蕊花药中花粉传给另一朵花的雌蕊
讲授新课
传粉以后,花粉受到柱头分泌黏液的刺激,就萌发 出花粉管。花粉管沿着花柱向子房生长。花粉管内有精 子。
3.青蛙皮肤裸露而湿润的意义是(
A.保护体内水分不散失 B.有利于体表和外界进行气体交换 C.减少游泳阻力 D.适应水中生活,运动灵活
)B
4.鸟卵的钝端有气室,它的作用主要是( )
A
A.为胚胎发育提供氧气
B.使鸟卵变得相对轻一些
C.有利于鸟卵的平衡
D.能减缓中央卵黄的振荡
第七单元 生物圈中生命的延续和发展
亲本
新个体
性成熟个体
生殖
发育
生命的延续和发展
有性生殖 无性生殖
二者区别?
有性生殖:由__两__性__生_殖__细_胞结合成____受_,精卵 再由___受__精_卵__发育成新个体的 生殖方式。
无性生殖:不经过___两__性__生_殖__细__胞的结 合,而由____母_体_直接产生新个体的 生殖方式。
人教版初二下册生物ppt课件ppt
物提供呼吸所需的氧气。
维持生态平衡
分析绿色植物在维持生物圈生 态平衡中的重要作用,如提供
栖息地、调节气候等。
物质循环
介绍绿色植物在碳循环和氮循 环等物质循环中的关键作用。
文化价值
探讨绿色植物在人类文化中的 价值,如诗歌、绘画等艺术创
作中的象征意义。
03 生物的生殖和发育
生物的生殖方式
有性生殖
通过精子和卵细胞结合形成受精卵, 进而发育成新个体。这种方式是大多 数高等生物的生殖方式。
同作用的结果。
基因和染色体的关系
染色体是基因的载体
染色体是细胞核内的结构,基因位于 染色体上,基因通过染色体传递给子 代。
DNA与基因的关系
基因突变与染色体变异
基因突变是指基因内部结构的改变, 而染色体变异是指染色体数量或结构 的改变,这些变异可能导致遗传疾病 的发生。
DNA是遗传信息的载体,基因是DNA 上的特定片段,用于编码蛋白质或 RNA分子。
变态发育
某些生物在幼体和成体之间经历显著变化的 过程,如昆虫从幼虫到成虫的转变。
胚后发育
新个体出生后的生长和成熟过程,包括生理 、行为和形态等方面的变化。
逆变态发育
与变态发育相反的过程,如某些鱼类从成鱼 回到幼鱼的状态。
生物生殖和发育的进化
自然选择
基因突变
生物在繁殖过程中,适应环境的个体更容 易生存下来并传递基因,从而影响物种的 进化。
相互关系。
光合作用
解释光合作用的过程、意义以 及绿色植物如何通过光合作用 将光能转化为化学能。
蒸腾作用
阐述蒸腾作用对植物生长和水 分吸收的重要性,以及蒸腾作 用的过程。
植物激素
介绍植物激素的作用,如生长 素、细胞分裂素等,以及它们
新人教版八年级生物下册《全书》部编版PPT教学课件
讲授新课
探究点一 家蚕的生殖和发育
养蚕
讲授新课
缫丝
家蚕是大家非常熟悉的一种动物, 我国曾以“养蚕缫丝”著称于世。
பைடு நூலகம் 讲授新课
丝绸之路上的驼队
世界闻名的丝绸之路是古代横贯整个欧亚大陆的重 要交通道路。我国劳动人民很早就已经饲养家蚕。大量 的中国丝织品经此路西运传到欧洲,故而得名。
讲授新课
悠悠文明史,漫漫丝绸路
也可将鸡卵浸没在40—50℃的温水中,可观 察到卵壳上有小气泡发生。
讲授新课
想一想
鸟卵为什么具有这么复杂的结构?这 与它们所处的环境有关吗?
坚硬的卵壳和内部的壳膜起保护作用,卵 白提供水环境,气室提供了氧气,卵黄提供营 养物质,使鸟的胚胎发育受到了良好的保护。
鸟类胚胎的发育已完全摆脱水环境的限制, 从而增加了对陆地复杂环境的适应性,是真正 的陆生脊椎动物。
讲授新课
归纳总结
鸟卵既可贮存丰富的营养物质供胚 胎发育需要;又有卵壳、卵壳膜的保护 ,能减少水分的丢失。这都有利于鸟类 在陆地上繁殖后代。
B.种子的种皮 D.果皮
2.下列哪种方式是有性生殖?( C )
A.由植物的叶发育成新个体 B.由植物的根发育成新个体 C.由受精卵发育成新个体 D.由植物的芽发育成新个体
3. 嫁接时的关键步骤是?( C )
A.要使用芽作为接穗 B.要使用枝作为接穗 C.要使接穗和砧木的形成层结合在一起 D.要使用树苗作为砧木
讲授新课
异花传粉:一朵花的雄蕊花药中花粉传给另一朵花的雌蕊
讲授新课
传粉以后,花粉受到柱头分泌黏液的刺激, 就萌发出花粉管。花粉管沿着花柱向子房生长。 花粉管内有精子。
讲授新课
有性生殖
八下生物ppt课件ppt课件ppt
生物分类是按照生物的形 态、结构、遗传、生态等 特点,将生物划分为不同 的类群。
生物分类的等级Байду номын сангаас
从高到低依次为界、门、 纲、目、科、属、种。
生物分类的意义
了解生物的多样性,探究 生物之间的亲缘关系和演 化历程,为生物资源的保 护和利用提供科学依据。
细胞结构与功能
细胞概述
细胞是生物体的基本单位 ,具有物质运输、能量转 换、信息传递等功能。
学习目标
01
掌握生物学基础知识, 如细胞、组织、器官等 概念。
02
了解生物体的基本生理 过程,如呼吸、消化、 循环等。
03
掌握生物分类和生物多 样性知识,认识不同种 类的生物。
04
培养实验操作技能,提 高观察、分析和解决问 题的能力。
02 生物基础知识
CHAPTER
生物分类
01
02
03
生物分类概述
生物圈功能
生物圈为地球上的生物提供生存条 件,如氧气、食物和栖息地,同时 维持地球生态平衡。
生态系统结构与功能
生态系统结构
生态系统由生产者、消费者和分 解者三个主要成分构成,三者相
互依存、相互制约。
生态系统功能
生态系统通过物质循环、能量流 动和信息传递等方式维持自身稳 定,并为人类和其他生物提供必
生物技术在医学中的应用
药物研发
利用基因工程技术、细胞工程技术等手段,研发新型药物和疫苗 ,对抗癌症、传染病等疾病。
医学诊断
生物技术在医学诊断领域的应用,如基因检测、免疫检测等,提 高了疾病诊断的准确性和速度。
细胞治疗
利用干细胞、免疫细胞等细胞治疗手段,修复或替换受损的细胞 和组织,治疗重大疾病。
生物分类的等级Байду номын сангаас
从高到低依次为界、门、 纲、目、科、属、种。
生物分类的意义
了解生物的多样性,探究 生物之间的亲缘关系和演 化历程,为生物资源的保 护和利用提供科学依据。
细胞结构与功能
细胞概述
细胞是生物体的基本单位 ,具有物质运输、能量转 换、信息传递等功能。
学习目标
01
掌握生物学基础知识, 如细胞、组织、器官等 概念。
02
了解生物体的基本生理 过程,如呼吸、消化、 循环等。
03
掌握生物分类和生物多 样性知识,认识不同种 类的生物。
04
培养实验操作技能,提 高观察、分析和解决问 题的能力。
02 生物基础知识
CHAPTER
生物分类
01
02
03
生物分类概述
生物圈功能
生物圈为地球上的生物提供生存条 件,如氧气、食物和栖息地,同时 维持地球生态平衡。
生态系统结构与功能
生态系统结构
生态系统由生产者、消费者和分 解者三个主要成分构成,三者相
互依存、相互制约。
生态系统功能
生态系统通过物质循环、能量流 动和信息传递等方式维持自身稳 定,并为人类和其他生物提供必
生物技术在医学中的应用
药物研发
利用基因工程技术、细胞工程技术等手段,研发新型药物和疫苗 ,对抗癌症、传染病等疾病。
医学诊断
生物技术在医学诊断领域的应用,如基因检测、免疫检测等,提 高了疾病诊断的准确性和速度。
细胞治疗
利用干细胞、免疫细胞等细胞治疗手段,修复或替换受损的细胞 和组织,治疗重大疾病。
免疫和计划免疫 ppt
A、接触过麻疹病人的人不会再患麻疹
B、接种过卡介苗的人不得肺结核
C、患过天花的人不会再患天花
D、眼泪中的溶菌酶能杀死细菌
3、能产生淋巴细胞的器官是( A )
A、胸腺 B、肺 C、肾 D、心脏
4、人呼吸道黏膜上的纤毛的作用是( C )
A、杀菌作用 B、吞噬作用 C、清扫作用 D、保护作用
5、下列哪一项不能称为人体的第一道防线( D)
计划免疫是预防传染病的一 种简便易行的手段,对于保护儿 童的健康和生命,提高人口素质 ,造福子孙后代,具有十分重要 的意义。
知识总结
第二节 免疫与计划免疫
皮肤、黏膜 一、人体的三道防线 杀菌物质和吞噬细胞
免疫器官和免疫细胞 防御感染 二、免疫的功能 自身稳定 免疫监视
三、计划免疫:有计划的进行预防接种
A、抗原→淋巴细胞→抗体 B、抗原→胸腺→抗体
第一道、第二道防
线是人人生来就有的,
不是对某一种特定的病
原体,而是对多种病原
体都有防御功能,因而 叫做 —
非特异性免疫
资料分析三 当水痘流行时,已经提前接种过水痘疫苗的人会安然无 痒,而没有接种疫苗或没有出过水痘的人则往往患病?
在体内产生了 能够抵抗水痘 病毒的物质。
第三道防线:
免疫器官
免疫细胞
呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用
资料分析二
当病菌侵入人体内时,吞噬细胞会赶到病 菌入侵部位,将病菌包围、吞噬、消灭。
第二道防线:
体液中的杀菌物质
体液中的吞噬细胞
溶 菌 酶 的 作 用
溶菌酶能破坏许多病菌的细 胞壁,使病菌溶解
吞噬细胞的吞噬作用
吞 噬 大细 肠胞 杆正 菌在 吞 噬
这两道防线具备什么共同的特点?
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当堂练习
1、“春种一粒粟,秋收万颗籽”,从生殖方式看这 属于( ) A、无性生殖 B、有性生殖 C、嫁接 D、克隆
B
2、下列关于有性生殖和无性生殖的描述,错误的是 ( ) A、不经过两性生殖细胞的结合,直接由母体产生新 个体的生殖方式叫无性生殖 B、由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖 C、能进行无性生殖的植物,不能产生生殖细胞 D、利用植物的根、茎、叶等器官繁殖新个体的方式 属于无性生殖
家蚕的生殖与发育
(1)受精 卵在适 宜的条 件下, 发育成 幼虫— 蚕。 (3)蚕在 茧里变成 蛹,身体 发生着巨 大的变化, 经过十多 天,羽化 成蚕蛾。 (2)蚕在生长 的过程中, 经过四次蜕 皮后,会停 止取食,吐 出蚕丝,结 成茧。 (4)蚕蛾吐 出的汁液 将蚕丝溶 解,自茧 中钻出来。
有性生殖的过程:
花的结构与有性生殖的图解:
新一代植株 种子的胚 受精卵
卵细胞
胚珠
精子
花粉
柱头
花柱
子房
花蕊花药花丝 Nhomakorabea雌蕊
花萼、花冠等 花 成熟的植株
雄蕊
无性生殖:
马铃薯块茎发芽、移栽
图中所示生物分别依靠什么来繁殖下 一代? 椒草—— 叶片 马铃薯—— 块茎 竹—— (竹鞭)地下茎
竹鞭
这些植物的生殖方式有什么共性?
• 蝗虫的发育过程:
有蝗虫的受精卵孵出的幼 虫,与成虫异养具有三对 足、一对触角,但是身体 较小,生殖器官没有发育 成熟,仅有翅芽,称为若 虫,又叫跳蝻。
若虫
蝗虫的发育要经过卵、若虫和成虫三个时期,这样
的发育过程叫做不完全变态。
其他昆虫的生殖与发育
• 常见的属于不完全变态的其他昆虫
其他昆虫的生殖与发育
扦插
扦插注意事项:
用作扦插的植物茎需要具备的条件:
植物 的组 织培 养
1、愈伤组织和试管苗形成的原理 分别是什么?
细胞的分裂增殖形成愈伤组织;细胞的分化 形成从芽、根,长成试管苗。 2、为使培养过程能正常进行,培养基中必须 含有什么物质?出现试管苗后要给予光照, 为什么? 答:必须含有水和无机盐;为了让幼苗进行 光合作用,合成生长所需的有机物。
把一个植物体的芽和枝,接在另一个 嫁接:
植杨体上,使结合在一起的两部分长 成一个完整的植物体。如:苹果、桃等
嫁接
形成层
塑料薄膜带
枝接
芽接
嫁接注意事项:
1、为确保接穗成活,应使接穗与砧木的 形成层
紧密结合(接穗比砧木细小时,应使一侧形
成层对接)
2、用塑料带捆扎时,注意捆紧,防止接口
处水分快速蒸发或外界的雨水进入。
石莲的可以用叶繁殖
被子植物的生殖有两种方式:
有性生殖:
是指由两性 生殖细胞结合形成的 受精卵 发育成
新个体的生殖方式。有性生殖的后代,具有 双亲 的遗传特性。
无性生殖:
是指不经过两性生殖细胞的结合,由 母体 只具有 母体 的遗传特性。 直
接产生新个体的生殖方式。无性生殖产生的后代,
有性生殖和无性生殖的本质区别是什么?
是否经过两性生殖细胞的结合。
许多植物既能进行有性生殖,又能进行 无性生殖,这种特性有什么适应意义?
条件适宜时,通过无性生殖迅速扩大种群规 模,占领更多的时空资源;
条件恶劣时,以有性生殖产生的果实和种子 度过不良环境,以保证种群的延续。
无性生殖的应用
无性生殖的方法: 嫁接、扦插、压条、组织培养等。 剪取植物的一段枝条,把枝条下部插 扦插: 入湿润的土壤,在适宜的温度下,下 部长出根、上部发芽,最后长成新植 株,如:甘薯、葡萄,菊、月季等
D)
②玉米种子种下去长出玉米植株;
③小麦靠风力传播花粉进行繁殖;
④马铃薯块茎上的芽眼里会发出芽来;
⑤竹鞭节上的芽可以形成竹笋,进而长成新竹子;
⑥秋海棠的叶子发出芽和根,进而长出新的植株。
A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.④⑤⑥
第一章 生物的生殖和发育
第二节 昆虫的生殖和发育
昆虫的发育
• 你知道美丽的蝴蝶是怎么来 的吗?是从小蝴蝶长大的吗 ? • 蝴蝶是从“毛毛虫”变过来的。
第一章 生物的生殖和发育
生物个体的寿命是有限的,但从整个生物圈来
看,生命总在不断的延续和发展着……
生物依靠什么来实现不断延续和发展?
生殖和发育
第一节
植物的生殖
你认为在自然界中的被子植物有 几种生殖方式?被子植物应该以 哪一种生殖方式为主?你能说些 事实作为证据吗?
花的自花传粉
有性生殖:
C
当堂练习
3、属于有性生殖的是( A、白菜开花结果 B、椒草的叶长成新植株 C、马铃薯的块茎发芽生根 D、柳树枝条扦插长成新的植株
A
)
4、判断 ①一种植物的生殖方式只能是一种,要么是有性生殖, ×) 要么就是无性生殖。( ②植物的茎可用来进行无性生殖,但根和叶不可以。 ( ×)
当堂练习
5.下列几组植物的繁殖,哪组属于无性繁殖( ①鼠尾草靠丸花蜂传粉繁殖后代;
• 昆虫的重 要特征:
外骨骼
蜕皮
蝗虫发育过程要经历 5 次蜕皮
外骨骼:有保护和支持身体内部柔软的器官和防止体内水
分的蒸发的功能。
• 比较完全变态和不完全变态的异同
发育方式 完全变态 不完全变态
它们都是不经过两性生殖细胞的结合,由 母体直接产生新个体。(这种生殖方式称
为无性生殖)
植物的生殖方式是多种多样的。这对 植物来说有什么意义?
对恶劣的环境有更强的适应能力;在自然界 中更容易延续后代,不至于灭绝。
无性生殖的其他方式
水螅的出芽生殖
还有哪些植物能无性生殖?
块根
甘薯的块根可以长出根和芽
家蚕的生殖与发育
像家蚕这样,在由受精卵发
育成新个体的过程中,幼体 与成虫的形态结构和生活习
蚕蛹 蚕蛾 蚕茧
性差异很大,这种发育过程
称为完全变态。
受精 卵
幼虫
家蚕的生殖与发育
• 各时期 形态结 构特点
• 发育过
程总体 概况:
家蚕的生殖与发育
• 常见的属于完全变态的其他昆虫
菜粉蝶的发育过程
其他昆虫的生殖与发育
昆虫的发育
• “毛毛虫”是怎样变成蝴蝶的呢? 其他还有哪些生物有这样奇怪的变化呢? 昆虫的卵由雌虫排出后,在温 度、水分等环境条件适宜的情 况下,利用卵中贮存的营养物 质,开始生长发育。 许多昆虫的发育过程与蝴蝶相似,如家蚕(桑 蚕)、家蝇、蜜蜂等。
家蚕的生殖与发育
早在三千年以前,我国人民 就开始饲养家蚕,生产丝绸, 并用蚕丝织成美丽的绸缎。