德鲁克简介
德鲁克——现代管理学之父(管理会计课用)
3、重视成果。
工作成果是评定目标完成程度的标准，也是人事考核和 奖评的依据，成为评价管理工作绩效的唯一标志。在目标管 理制度下，监督的成分很少，而控制目标实现的能力却很强。
1961年，提醒美国应关注日本工业的崛起；
1981，他首先警告这个东亚国家可能陷入经济滞胀；
1990年代，率先对“知识经济”进行了阐释。
2002年6月20日， 获得“总统自由勋章” 。
无论是英特尔公司创始人安迪·格鲁夫，微软董 事长比尔·盖茨，海尔CEO张瑞敏，还是通用电气公 司前CEO杰克·韦尔奇，他们在管理思想和管理实践 方面都受到了彼得·德鲁克的启发和影响。
目标管理的优缺点
优点
①目标管理对组织内易于度量和分解的目 标会带来良好的绩效。
②目标管理有助于改进组织结构的职责分 工。
③目标管理启发了自觉，调动了职工的主 动性、积极性、创造性。
④目标管理促进了意见交流和相互了解， 改善了人际关系。
目标管理的优缺点
缺点
①目标难以制定。
②目标管理的哲学假设不一定都存在。
现代管理学之父 —— 彼得·德鲁克
制作人：肖健 郭玉兰
现代管理学之父
彼得·德鲁克简介
彼得·费迪南·德鲁克，1909－2005， 1909年11月19 日，彼得·德鲁克出生于维也纳，祖籍荷兰。彼得·德鲁克从 小生长在富裕文化的环境之中，先后在奥地利和德国受教育。 1929：在伦敦任新闻记者和国际银行的经济学家。 1931：获法兰克福大学法学博士。 1937：移民美国，在一些银行、保险公司和跨国公司任经济
现代管理大师彼得·德鲁克
现代管理大师彼得·德鲁克现代治理大师彼得·德鲁克(Peter F. Drucker)对世人有杰出奉献及深远阻碍，被尊为〝大师中的大师〞、〝现代治理之父〞。
德鲁克于1909年生于奥匈帝国的维也纳，祖籍为荷兰人。
其家族在十七世纪时从事书籍出版工作〔Drucker 原意为〝印刷者〞〕。
他的父亲为奥国负责文化事务的官员，曾创办萨尔斯堡音乐节。
他的母亲是奥国领先学习医科的妇女之一。
德鲁克从小生长在富于文化的环境之中。
其1979年所著的自传体小说«旁观者»对其成长历程作了详细而生动的描述。
德鲁克先后在奥地利和德国受教育，1929年后在伦敦任新闻记者和国际银行的经济学家。
于1931年获法兰克福大学法学博士。
1937年移民美国，曾在一些银行、保险公司和跨国公司任经济学家与治理顾问。
1942年到1949年任贝宁顿学院哲学教授和政治学教授。
1942受聘为当时全世界最大企业——通用汽车公司的顾问。
他于1946年将心得成果编辑为«公司的概念»一书出版，对大企业的组织与结构有详细而独到的分析。
1950年起任纽约大学商业研究院治理学教授。
德鲁克于1954年出版«治理实践»一书，从此将治理学开创成为一门学科〔discipline〕,从而奠定治理大师的地位。
他于1966年出版的«卓有成效的治理者»一书成为高级治理者必读的经典之作；1973年出版的巨著«治理：任务，责任，实践»那么是一本给企业经营者的系统化治理手册，为学习治理学的学生提供的系统化教科书。
德鲁克的著作多达30余本，传播及130多个国家，甚至在前苏联、波兰、南斯拉夫、捷克等国也极为畅销。
其中最受推崇的是他的原那么概念及发明，包括：〝将治理学开创成为一门学科、目标治理与自我操纵是治理哲学、组织的目的是为了制造和满足顾客、企业的差不多功能是行销与创新、高层治理者在企业策略中的角色、成效比效率更重要、分权化、民营化、知识工作者的兴起、以知识和资讯为基础的社会。
德鲁克知识点总结
德鲁克知识点总结德鲁克（Peter Drucker）是20世纪最具影响力的管理学家之一，被誉为现代管理思想之父。
他的管理理论和观点对于当代管理实践和学术研究都产生了深远的影响。
在他的长达六十多年的学术生涯中，德鲁克提出了许多理论和观点，其中包括管理的基本原则、组织理论、领导力、创新和市场等方面。
本文将对德鲁克的一些重要知识点进行总结，以便更好地理解和运用他的管理思想。
一、管理的基本原则1. 管理的本质德鲁克认为管理是一门实践性学科，其核心是使组织有效地运作。
管理是一种社会职能，其目标是实现组织的使命与目标，同时满足员工的需求。
管理者必须关注组织的目标和资源，培养员工的能力，解决组织内外的问题。
2. 管理的目标德鲁克提出，管理的目标是实现利润、增长和市场份额。
但他同时强调了社会责任和员工满意度，认为组织的成功不仅仅取决于商业指标，还应该关注社会的持续发展和员工的幸福感。
3. 管理的职能德鲁克认为，管理的职能包括规划、组织、领导和控制。
管理者需要具备综合的能力，以实现组织的长期发展和可持续竞争优势。
4. 管理者的角色德鲁克提出了管理者的不同角色，包括企业家、领导者和决策者。
他认为管理者应该具备创新、激励和决策的能力，以适应不断变化的环境。
二、组织理论1. 组织的生态学德鲁克提出了组织生态学的理论，认为组织是一个生态系统，需要适应外部环境的变化。
他强调了组织与外部环境的互动，主张组织要根据外部环境的变化来调整自身的结构和策略。
2. 知识工作者德鲁克提出了知识工作者的概念，认为知识是当代组织最重要的资源，而知识工作者是组织的关键力量。
他鼓励组织关注和培养知识工作者，为他们创造良好的工作环境和发展空间。
德鲁克关注组织的效率和效能，他提出了许多概念和方法，如分工与协作、自我管理团队、管理者与职员之间的关系等，以帮助组织提高工作效率和实现目标。
三、领导力1. 领导艺术德鲁克认为领导力是一门艺术，管理者需要具备才能和技巧，而不仅仅是一种职务。
20位管理学大师
20位管理学大师1.管理艺术大师德鲁克【英国《金融时报》8月4日文章】题：管理艺术大师德鲁克彼得·德鲁克是世界上最具权威的管理大师。
他在协助确定经理的任务和职责方面做出的贡献比任何人都大。
德鲁克1909年生于维也纳。
在德国上完大学后，他成了一个金融记者。
希特勒上台后他又离开德国去了伦敦，在那里他成了一位银行家。
1937年他来到美国。
1941年在本宁顿学院教书，不久去了纽约大学。
现在他已退休，居住在加利福尼亚州。
至今他已经编写了35本书并为报刊杂志撰写了多篇文章。
德鲁克兴趣广泛。
20世纪30年代和40年代，他写了一系列关于资本主义社会的极富思想内容的书籍，其中包括对通用汽车公司管理模式进行的重要研究。
20世纪50至70年代，他又写了一系列管理书籍，这可以说是他的经典作品。
从20世纪70年代末期开始，他又对技术和社会变革对于管理和商业的影响产生了浓厚的兴趣。
德鲁克的作品摈弃了管理和组织的正规理论，转而鼓励管理者去问一些基本问题。
我们是什么样的公司？我们应该成为什么样的公司?这其中最有名的是，他主张管理者不要谋求管理过程，而要力争管理结果，强调结果而非职能。
在他看来，管理者应该成为组织运转的核心，而不是自上而下控制组织的主管，或是在前线统率部队的军官。
在德鲁克看来，给企业注入生机、保持企业运转的正是经理。
他说：“企业只能按照经理的意愿决策、执行和运转。
”除了利用资源、创新产品之外，管理者有更重要的任务：开创市场。
在一篇具有里程碑式重要意义的段落中，德鲁克说商业的目的只有一个：“创造消费者。
市场不是上帝、大自然或经济利益创造的，而是商业管理者创造的。
”德鲁克强调管理者需要考虑的是客户的需求和动机，而不仅仅是价格和营销问题。
德鲁克还强调了管理者的责任，他将其分为三部分：取得经济成绩、富有成效地工作和管理企业对所处环境的社会影响。
第三部分尤其重要。
德鲁克说，增强企业的社会责任感是商业成功所必须付出的代价的一部分。
德鲁克的发展历程
德鲁克的发展历程
彼得·德鲁克是管理学的奠基人，他在这个领域做出了重要贡献。
德鲁克的发展历程可以分为以下几个阶段：
1. 早年经历：德鲁克于1909年出生在奥地利，在维也纳大学学习法学和经济学。
后来，他开始了自己的职业生涯，在不同的领域从事研究和教学工作，并在这个时期发表了一些重要的著作。
2. 管理思想形成阶段：德鲁克于1937年移居美国，成为一名独立作家和顾问。
在这个阶段，他开始研究和写作有关管理的理论和观点，而这些后来成为他最重要的贡献之一。
他的著作《概念的新担当》（The Concept of the Corporation）于1946年出版，引领了现代管理思想的发展。
3. 管理学理论建立阶段：德鲁克在20世纪50年代和60年代继续发展自己的管理学理论，并出版了一系列重要的著作。
其中包括《管理的实践》（The Practice of Management）和《创新与创业》（Innovation and Entrepreneurship）等。
4. 后期工作和影响力：在接下来的几十年里，德鲁克继续撰写并发表了大量的著作，涵盖了许多管理学领域的不同主题，如领导力、组织效能和社会责任。
他的思想和理论不仅影响了管理学界，也对其他领域产生了广泛的影响。
5. 遗产：德鲁克于2005年逝世，但他的思想和理论仍然存在于管理学领域中。
他的一些观点和概念，如知识工作者的管理
和社会化的经济，成为了现代管理实践的基础。
他被公认为管理学的奠基人之一，对管理学的发展产生了深远的影响。
德鲁克的22个管理思想精髓
德鲁克的22个管理思想精髓德鲁克（Peter Drucker）被誉为现代管理学之父，他对管理理论和实践的贡献堪称经典。
在他的众多著作中，包括《管理常识的新领域》、《创新与企业家精神》等，我们可以找到他的管理思想精髓。
本文将介绍德鲁克的22个管理思想精髓，并对其进行阐述和讨论。
1. 目标管理（Management by Objectives）：德鲁克认为，管理者应该制定明确的目标，并将其传达给员工。
目标服务于企业的使命和愿景，激发员工的积极性和创造力，实现个人与组织的共同发展。
2. 知识工作者（Knowledge Worker）：德鲁克提出了“知识工作者”的概念，强调在现代社会，“脑力劳动”比“体力劳动”更加重要。
管理者需要不断提供条件和机会，激发员工的学习和创新能力。
3. 管理者的使命（The Manager’s Job）：德鲁克认为，管理者的使命是实现组织的目标，不仅关注内部管理，还需关注外部环境的变化，并及时调整战略和行动。
4. 客户第一（Customer First）：德鲁克强调，企业的存在和发展都是为了满足客户需求。
管理者应该不断了解客户，提供更好的产品和服务，实现企业的可持续发展。
5. 有效的执行（Effective Execution）：德鲁克认为，好的战略和计划并不足以保证成功，关键在于有效的执行。
管理者需要明确责任，建立有效的沟通和反馈机制，保证组织的执行力。
6. 创新与创业（Innovation and Entrepreneurship）：德鲁克认为，创新是组织的生命力所在。
管理者应该鼓励员工提出新的想法和解决方案，培养创新文化。
7. 管理者的责任（Management Responsibility）：德鲁克认为，管理者的责任不仅限于组织内部，还包括对员工、社会和环境的责任。
管理者需要接受道德约束，坚持社会责任。
8. 管理者的人际关系（Manager’s Relationships）：德鲁克认为，管理者需要建立良好的人际关系，与员工、同事、上级和合作伙伴保持良好的合作与沟通，实现团队的协作与效能。
德鲁克的发展历程
德鲁克的发展历程彼得·德鲁克（Peter Drucker）是20世纪最伟大的管理学思想家之一，他对现代管理理论的发展做出了重要贡献。
本文将从德鲁克的教育背景、职业经历、思想贡献等方面，介绍德鲁克的发展历程。
彼得·德鲁克于1909年出生在奥地利维也纳的一个知识分子家庭。
他在维也纳大学获得法学博士学位，并在哥伦比亚大学攻读经济学硕士学位。
这样的教育背景为他日后的学术研究及思想产生了坚实的基础。
在职业生涯的早期，德鲁克曾在一家德国银行担任经济分析师的工作。
然而，他很快认识到金融界并不是他发挥才华的最佳领域。
1933年，他移居美国，并在纽约大学任教。
他成为了管理学的先驱之一，开始了自己广泛的研究和写作。
在接下来的几十年中，德鲁克的思想逐渐成熟并产生了深远的影响力。
他关注组织和管理的实践，提出了一系列独具创见的观点。
其中最为著名的是他关于“知识工作者”的研究。
他认为在现代社会中，知识已经成为最重要的生产要素，并提出了“知识经济”这一概念。
他强调知识工作者的自主性和创造力，认为他们的管理需要与传统的管理方式有所不同。
德鲁克还提出了许多其他重要的管理理论，如“管理的对象是人而不是工作”、“管理是一种社会功能而不仅仅是企业功能”等。
他强调管理者应该具备广泛的知识和技能，例如，他们需要了解市场趋势、了解消费者需求，并根据这些情况来做出决策。
此外，他也非常看重组织文化的重要性，并认为好的组织文化可以激励员工的积极性和创造力。
德鲁克曾经担任过许多知名企业的顾问，为他们提供管理方面的建议。
他的研究和著作产生了广泛的影响，并为很多企业的成功提供了指导。
他还是许多国际组织和学术界的成员，并多次出任各类学术职务。
德鲁克的学术贡献使他成为现代管理理论发展历程中的重要人物。
他的理论不仅影响了管理学界，也对众多企业和管理者产生了积极的影响。
他的重要性在于提出了许多创新的观点，并对传统的管理方式进行了挑战和批判。
管理宗师——彼得·德鲁克
美国管理协会
如果说二十世纪最伟大 的发明是管理的话，那么 毫无疑问彼得 · 德鲁克就 是最伟大的发明家。
管理宗师——彼得· 德鲁克
外国企业家说德鲁克
“我认为,如果这个世界上真有一个天才的管理 思想大师的话,那么这个人应该是彼得· 德鲁克.”
—— 韦尔奇
“德鲁克是我心目中的英雄。他的著作和思想 非常清晰，在那些对时髦思想狂热的人群中独 树一帜。” ——英特尔主席 安德鲁· 格鲁夫
在所有的管理学书籍中，德鲁克的著作对我影 响最深。 ——微软总裁 比尔· 盖茨
管理宗师——彼得· 德鲁克
中国企业家说德鲁克
“德鲁克先生就像是你的一位同事， 虽然与你面对相同的事实，却从不 同的视角说出了你不曾想、更不曾 想到的新理念。 面对变幻莫测的市场和全球化竞 争时，总能从书中得到新的启示。”
管理宗师——彼得· 德鲁克
德鲁克的论文
为《华尔街日报》撰写专栏 在《经济学家》、《哈佛商业评
论》、《大西洋月刊》、《财经时 代》、《外交事务》、《财富》、 《公司》等专业杂志和期刊上发表 了大量论文
管理宗师——彼得· 德鲁克
德鲁战略及政策指导，其特别兴趣在 于组织和高层管理者的工作。 他是美国政府多家机构的咨询顾问，同 时也为加拿大、日本以及世界上其他国 家的政府提供咨询服务。 从1971年起，一直在克莱蒙特德鲁克管 理学院任教。
管理宗师——彼得· 德鲁克
德鲁克的荣誉
管理宗师——彼得· 德鲁克
《哈佛商业评论》
“只要一提到彼得 · 德鲁克
的名字，在企业的丛林中就 会有无数双耳朵竖起来听。”
管理宗师——彼得· 德鲁克
《经济学家》
“到目前为止，管理理论最 多只产生过一个伟大的思想 家——彼得 ·德鲁克。”
德鲁克——管理精髓课件
管理必须注重创新，而非维持现状
德鲁克认为创新是管理的重要职责之一，管理者需要不断推动组织的创新和发展，而不仅仅是维持现 状。
创新是组织持续发展的动力源泉，管理者需要鼓励员工勇于尝试、敢于突破，不断探索新的思路和方法 。
德鲁克强调创新的风险和不确定性，要求管理者具备承担风险的勇气和智慧，同时注重创新的实际效果 和价值。
促进沟通
实现可持续发展
目标管理能够促进组织内部各层级之间的 沟通与协作，加强团队合作和信息共享。
目标管理能够确保组织的长期发展目标得 以实现，促进组织的可持续发展。
CHAPTER 03
德鲁克的管理原则
自我管理原则
自我管理原则是指管理者需要对自己的工作进行有效的计划、组织、领导 和控制，以达到工作目标。
对管理学发展的贡献
德鲁克是现代管理学发展史上的重要人物之一，他的著作和思想对管 理学的发展产生了深远的影响。
对社会发展的影响
德鲁克的管理思想不仅对企业管理产生了影响，还对社会公共管理等 领域产生了影响，推动了社会的进步和发展。
CHAPTER 02
德鲁克的管理是一种以绩效、责任和权力为基 础的职能，它贯穿于整个组织活动中 ，通过协调组织成员的行为，实现组 织目标。
3
强调团队合作
鼓励员工之间的合作与沟通，以实现组织目标。
如何制定有效的战略规划
分析外部环境
对市场、竞争者、技术等外部因素进行深入分析，以制定适应环 境的战略。
明确企业使命与愿景
明确企业的使命和愿景，使员工了解企业的目标和方向。
制定可执行计划
将战略转化为具体的计划和行动步骤，以确保战略的有效实施。
CHAPTER 05
THANKS
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德鲁克的22个管理思想精髓
德鲁克的22个管理思想精髓彼得·德鲁克（Peter Drucker）是管理学界的重要人物，被誉为现代管理学之父。
他的著作涉及多个领域，包括管理思想、组织行为、领导力和创新等，对商业和管理学的发展做出了重要贡献。
下面将就德鲁克的22个管理思想精髓进行阐述。
1. 永远以顾客为中心：德鲁克强调以顾客为中心的理念，认为企业的目标是为顾客创造和提供价值。
只有满足了顾客的需求和期望，企业才能获得成功。
2. 重视创新：德鲁克认为创新是企业生存和发展的重要因素。
他强调创新是管理者的首要任务，只有不断创新才能驱动企业持续改进和增长。
3. 强调团队合作：德鲁克认为优秀的团队合作是企业成功的关键。
他强调要建立并培养一个高效的团队，每个成员都要充分发挥自己的优势，同时也要学会合作和协调。
4. 重视员工发展：德鲁克认为员工是企业最重要的资产，为员工提供适当的发展机会和培训是企业管理者的责任。
只有拥有积极向上的员工，企业才能发挥出最大的潜力。
5. 注重数据分析：德鲁克强调管理者要善于收集、分析和利用数据。
数据分析可以帮助管理者做出更明智的决策，并对企业的运营和发展进行评估和改进。
6. 高效的时间管理：德鲁克提倡管理者要学会高效地管理时间，将时间用在最重要和最有价值的事情上。
他认为时间是一种有限的资源，管理者要善于区分重要和紧急的事情，合理安排时间。
7. 重视长期规划：德鲁克认为企业需要进行长期规划，明确自己的发展目标和战略方向。
只有有计划地进行长远规划，企业才能在竞争中立于不败之地。
8. 建立良好的企业文化：德鲁克认为企业文化是企业成功的重要因素之一。
管理者需要打造一个积极向上、公正和透明的企业文化，激发员工的潜力和创造力。
9. 重视持续学习：德鲁克认为管理者需要不断学习和发展自己的能力。
只有通过不断学习和更新，管理者才能适应不断变化的商业环境和挑战。
10. 推崇个人责任：德鲁克认为每个员工都应该对自己的工作负责。
德鲁克五项修炼35课
德鲁克五项修炼35课（原创版）目录1.彼得·德鲁克的背景和贡献2.德鲁克五项修炼的概念和内容3.五项修炼的具体方法和实践4.五项修炼的成果和意义正文一、彼得·德鲁克的背景和贡献彼得·德鲁克（Peter Drucker）是 20 世纪著名的管理学大师，他的理论和实践对现代企业管理产生了深远的影响。
德鲁克主张，管理不仅是一种技能，更是一种使命和责任。
在他的众多著作中，他详细阐述了管理的各个方面，为企业管理者提供了宝贵的指导。
二、德鲁克五项修炼的概念和内容德鲁克五项修炼是彼得·德鲁克针对企业管理者提出的一种修炼方法。
这五项修炼包括：时间管理、自我管理、工作管理、人际关系管理和团队管理。
德鲁克认为，只有通过不断地修炼，管理者才能提升自己的能力，为企业带来更好的业绩。
三、五项修炼的具体方法和实践1.时间管理：管理者要学会合理安排时间，提高工作效率。
具体方法包括设定目标、制定计划、分配时间和总结反思。
2.自我管理：管理者要认识自己，发挥自己的优势，克服自己的弱点。
具体方法包括自我分析、制定自我发展计划和持续学习。
3.工作管理：管理者要对工作进行有效管理，提高工作质量。
具体方法包括明确工作目标、制定工作计划、分配工作任务和监控工作进度。
4.人际关系管理：管理者要善于与他人沟通，建立良好的人际关系。
具体方法包括倾听他人意见、尊重他人、关心他人和善于表达自己。
5.团队管理：管理者要打造高效团队，实现团队目标。
具体方法包括明确团队目标、激励团队成员、建立团队文化和培养团队协作精神。
四、五项修炼的成果和意义通过德鲁克五项修炼，管理者可以提升自己的管理能力，实现企业目标，为企业带来更好的业绩。
同时，五项修炼也有助于管理者实现自我价值，提高个人素质。
德鲁克的目标管理理论
5、对各项目标和评价标准达成协议
总之，目标管理是一种要求管理者在事先确立目标的 基础上，通过层层分解、展开目标，并且经过分权而 使下层享有充分的自主权，以创造性地达到预定目标 的一种新的管理理论和管理方法。它有别于传统的管 理方式，它所强调的不是自上而下的控制与监督，也 不注重下层完成任务的过程和具体手段，而是立足于 部下的自我控制，并且以达到目标的好坏、优劣作为 考核、评估的标准。
策略目标是次一级的目标，有复杂程度和层次高低的 不同。高级策略目标由高层管理人员制定；中级和初 级策略目标分别由中层管理人员和基层管理人员制定。 策略目标对战略目标的实现起着重要的作用。
方案和任务是指一般工作人员为其本身的工作制定的
目标。
不同性质的目标 战略目标
不同层级的管理人员
高层管理人员 中层管理人员 基层管理人员 一般工作人员
1942年——1949年任佛蒙特州的贝宁顿学院哲学教授 和政治学教授； 1950——1972年间，他在纽约大学工 商研究院担任管理学教授，并于 1972年被纽约大学聘 为高级教授。此后，他一直在加利福尼亚州的克莱蒙 特研究生院担任社会科学克拉克讲座教授。此外，他 还担任过美国、加拿大、日本等国政府的顾问，并且 担任过通用汽车公司、克莱斯勒公司、国际商用机器 公司等多家著名大型企业的顾问。2005年11月11日逝 世，享年95岁。
彼得· 德鲁克(1909一2005)，是 当代最负盛名的美国经济学家、 管理学家和政治学家，亦为现 代西方经济管理理论中经验主 义学派的代表人物。由于他在 管理学方面的卓越成就，被誉 为“现代管理学之父”，并被 尊为“大师中的大师”。
《德鲁克的管理学》课件
04 德鲁克的组织管 理观念
组织的使命和目标
使命
定义组织的存在意义和价值，是组织 长期发展的核心。
目标
明确组织在一定时期内要达成的具体 成果，是组织行动的指南。
组织的结构和管理模式
结构
合理的组织结构能够提高组织的效率 和灵活性，适应外部环境的变化。
管理模式
有效的管理模式能够激发员工的积极 性和创造力，促进组织目标的实现。
下。
沟通能力
03
领导者需要善于沟通，能够清晰、有效地传达信息，并倾听团
队成员的意见和建议。
领导者的责任和使命
实现组织目标
领导者需要确保团队朝着实现组织目标的方向前进。
培养和发展团队成员
领导者有责任培养团队成员，帮助他们发展自己的技能和才能。
塑造组织文化
领导者需塑造和维护积极的组织文化，以增强员工的归属感和忠 诚度。
目标管理强调制定明确的目标，将组织的整体目标转化为具体的、可衡量的、可实 现的目标，以便员工能够明确自己的工作方ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ和任务。
德鲁克认为，目标管理有助于提高员工的责任感和主动性，使他们更加专注于实现 组织目标，同时也能够促进组织内部的沟通和协作。
目标管理还强调对目标的持续评估和调整，以确保组织能够适应外部环境的变化和 挑战。
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组织的变革和发展
变革
组织在发展过程中需要不断进行变革，以适应外部环境的变化和市场的需求。
发展
组织的发展需要注重长期规划，培养核心竞争力，实现可持续发展。
05 德鲁克的战略管 理观念
战略制定的原则和方法
目标明确
战略制定应明确组织的目标， 确保所有行动都围绕实现目标
彼得.德鲁克主要观点摘录及出处
彼得·德鲁克（Peter Drucker）是20世纪最具影响力的管理学家之一，他对管理和领导理论的贡献被广泛认可并深受人们推崇。
在这篇文章中，我将对彼得·德鲁克的主要观点进行摘录，并共享我个人的理解和观点。
1. 管理的本质德鲁克认为，管理的本质是使组织有效地实现其目标。
他强调，管理不仅关乎如何做事，更关乎应该做什么事。
在《管理的实践》中，他指出：“管理就是决定和设置组织的目标，并使之实现。
”2. 知识工作者的管理德鲁克提出了知识工作者的概念，并强调知识工作者对组织的重要性。
他认为，管理者的工作是激发、激励和发展知识工作者的能力，使他们能够充分发挥自己的潜力，为组织创造价值。
3. 创新和变革德鲁克坚信创新是组织生存和发展的关键。
他认为，管理者的任务之一就是创新，不断寻求改进和变革，以适应不断变化的市场和社会环境。
“一切都在变，而我们拥有为自己选择的一切权利。
”这是德鲁克对创新和变革的态度。
4. 效率与效力德鲁克强调效率和效力的区别。
他认为，效率是做事的正确方式，而效力则是做正确的事。
管理者需要在追求效率的更重要的是追求效力，即确保组织的行动能够产生最大的影响和价值。
5. 领导与管理德鲁克对领导和管理的关系进行了深刻而独到的思考。
他认为，领导者的职责是确保组织的长期成功和可持续发展，而管理者的职责是使组织能够高效地运转和实现目标。
领导者和管理者需要相互配合，共同推动组织的发展。
对于彼得·德鲁克的这些观点，我个人深有体会。
无论是在工作中还是在生活中，这些观点都具有重要的指导意义。
管理的本质是使组织实现其目标，在实践中，我深刻理解到管理者需要明确组织的目标，并且激励团队成员为之努力。
知识工作者的重要性也日益凸显，他们的创造力和创新能力对组织的发展至关重要。
对我而言，不断学习和提升自己的管理能力，是应对不断变化的市场和环境的关键。
总结起来，彼得·德鲁克的管理观点不仅具有重要的理论意义，更可以指导实践。
为什么德鲁克被称为现代管理学之父
为什么德鲁克被称为现代管理学之父德鲁克被称为现代管理学之父，其中一个重要的缘由，在于他是世界上第一个讲授“管理学”这门课的人。
在德鲁克之前，虽然泰勒、法约尔、巴纳德、梅奥等大师级人物的管理思想已经消失并传播，但在高校的课堂上，却从未开设过“管理学”这门课。
1950年，德鲁克任纽约高校“管理学”教授，是世界上接受此头衔并教授此课程的第一人。
德鲁克于1954年出版了《管理的实践》一书，第一个提出“管理学”的概念，从今将管理学开创成为一门学科（discipline）。
德鲁克作为世界上第一个“管理学”教授，他首先要回答管理学是什么？在当时的观念里，经济学、行为科学、计量方法（统筹学）等学科领域都进展出了一些管理的概念、技术和理论，这些领域的学者倾向于认为管理的学问是其领域的一个分支。
德鲁克在反对这些观点的同时，提出了自己对于管理学的定义。
德鲁克说：“管理是一门学科，这首先就意味着，管理人员付诸实践的是管理学，而不是经济学、计量方法，也不是行为科学。
无论是经济学、计量方法还是行为科学都只是管理人员的工具。
”他接着解释道：“一个管理人员付诸实践的不是经济学，正似乎一个医生付诸实践的并不是验血那样。
一个管理人员付诸实践的不是行为科学，正似乎一位生物学家付诸实践的并不是显微镜那样。
一个管理人员付诸实践的不是计量方法，正似乎一位律师付诸实践的并不是判例那样。
管理人员付诸实践的是管理学。
”管理人员付诸实践的是管理学，这就是德鲁克对管理学的定义。
正由于如此，他在1954年编写的史上第一部管理学教材，名字就叫《管理的实践》。
德鲁克还重新定义了什么是管理。
德鲁克说：“管理就是界定企业的使命，并激励和组织人力资源去实现这个使命。
界定使命是企业家的任务，而激励与组织人力资源是领导力的范畴，二者的结合就是管理。
”管理=界定使命+领导力。
这就是德鲁克对管理的定义。
这肯定义具有承前启后性。
在德鲁克之前，关于指挥、协调、掌握、新型领导、组织、嘉奖、沟通等，已经有泰勒、法约尔、梅奥、巴纳德等管理学的前辈们做过多种探究，提出过各种概念和主见，德鲁克统统将之划分到领导力的范畴之中。
《走进彼得·德鲁克》课件
二、管理思想
1
管理的实质
管理的核心在于协调和优化资源以实现
管理的核心任务
2
组织的目标，包括人力资源、物资资源 和财务资源。
管理者的核心任务是提高组织的效能和
效益，确保组织能够在竞争激烈的环境
中持续发展。
3
管理者的能力
管理者需要具备良好的沟通、决策、领 导和团队合作能力，以及战略思维和问 题解决能力。
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# 走进彼得·德鲁克
一、简介
彼得·德鲁克简介
彼得·德鲁克，被誉为管理学之父，是一位著名的管理学家和商业顾问。他的思想对现代管 理理论与实践产生了深远影响。
彼得·德鲁克的贡献
他提出了许多管理理论和概念，如管理的实质、领导力要素、品牌建立等。他的思想为整个 管理学领域带来了革新。
五、品牌思想
品牌的定义和要素
品牌是指企业或产品在市场上 的独特形象和价值主张，包括 品牌标识、品牌声誉和品牌体 验等。
ห้องสมุดไป่ตู้品牌的重要性
品牌能够增加产品的差异化竞 争力、提升品牌知名度和忠诚 度，为企业创造经济利益和企 业价值。
品牌战略的建立
品牌战略需要明确目标受众、 价值主张和品牌定位，通过整 合营销传播和提供优质产品和 服务来推动品牌发展。
六、总结
彼得·德鲁克的哲学思想
彼得·德鲁克的思想注重战略思维、人本管理和持续创新，为管理者提供了宝贵的指导和启 示。
对管理的启示
彼得·德鲁克的管理理念强调注重效能、关注员工和客户、追求卓越，可以指导管理者有效 提升组织绩效和员工满意度。
对个人成长的启示
彼得·德鲁克的思想提醒个人要不断学习、持续改进和发展自己的领导力和创新能力，实现 个人和职业的突破。
德鲁克 生平
德鲁克生平现代管理学之父：彼得·德鲁克(Peter F. Drucker,1909－2005)注：Drucker在国内另一译名为“杜拉克”。
德鲁克1909年11月19日生于维也纳1938年因反抗纳粹，随父母逃往美国1931年获法兰克福大学法学博士1946年出版《公司的概念》，阐述对公司及社会关系的独到见解1954年出版《管理实践》，现代管理学诞生，大师地位奠定1966年出版《卓有成效的管理者》，随即成为经典之作1973年出版《管理：任务、责任、实践》，被誉为管理学的“圣经”2003年7月，彼得.德鲁克接受了美国总统布什颁赠的美国最高荣誉勋章“总统自由奖章”。
对于94岁高龄的德鲁克而言，这可谓是一份迟到的荣誉。
2005年11月11日，德鲁克在美国加州克莱蒙特家中逝世，享年95岁。
德鲁克评价彼得·德鲁克(Peter F．Drucker) 对世人有卓越贡献及深远影响，被尊为“大师中的大师”。
德鲁克以他建立于广泛实践基础之上的30余部著作，奠定了其现代管理学开创者的地位，被誉为“现代管理学之父”。
作为第一个提出“管理学”概念的人，当今世界，很难找到一个比德鲁克更能引领时代的思考者：1950年代初，指出计算机终将彻底改变商业；1961年，提醒美国应关注日本工业的崛起；20年后，又是他首先警告这个东亚国家可能陷入经济滞胀；1990年代,率先对“知识经济”进行了阐释。
媒体对他的最恰当评价是：“在一个充斥着自大狂和江湖骗子的行业中一个真正的具有原创性的思想家”。
在商界，包括杰克.韦尔奇在内的众多杰出经理人对其理论积极履践，这恰好符合德鲁克的理论：“管理是一种实践，其本质不在于‘知’而在于‘行’；其验证不在于逻辑，在于成果。
”但尴尬的是，德氏的智慧始终未被学界主流认可。
对此，德鲁克本人提供了一个富有洞见的解释：为了控制学界，美国政府只向那些用数学公式写作的研究人员提供研究资金，自己这类深入实践的学者被拒之门外顺理成章。
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（Geert Hofstede）
85．冯斯·琼潘纳斯
（Fons Trompenaars）
86．艾德佳·沙因
（Edgar Schein）
87．埃里奥特·杰奎斯
（Elliott Jaques）
88．阿尔文·托夫勒
（Alvin Toffler）
（Henry L. Gantt，1861-1919）
7．弗兰克·吉尔布雷斯
（Frank B. Gilbreth，1868-1924）
8．莉莲·吉尔布雷斯
（Lillian Moller Gilbreth，1878-1972）
9．哈林顿·埃默森
（Har．戴尔·卡耐基
（Dale Carnegie）
63．詹姆士·钱皮
（James Champy）
64．马文·鲍尔
（Marvin Bower）
65．大前研一
（Kenichi Ohmae）
66．汤姆·彼得斯
（Tom Peters）
67．布鲁斯·亨德森
（Bruce Henderson）
22．戴维·麦克利兰
（David McClelland）
23．道格拉斯·麦克雷戈
（Douglas McGregor，1906－1964年）
24．约翰·莫尔斯
（John Morse）
25．威廉·奥奇
（William G. Ouchi）
26．克瑞斯·阿吉里斯
（Chris Argyris）
1946年，将心得写成《公司概念》，“讲述拥有不同技能和知识的人在一个大型组织里怎样分工合作”。该书的重要贡献还在于，彼得·德鲁克首次提出“组织”的概念，并且奠定了组织学的基础。
1954年，出版《管理实践》，提出了一个具有划时代意义的概念——目标管理。从此将管理学开创成为一门学科,从而奠定管理大师的地位。
1982年，出版《巨变时代的管理》，探讨了有关管理者的一些问题，管理者角色内涵的变化，他们的任务和使命，面临的问题和机遇，以及他们的发展趋势。
1985年，出版《创新与企业家精神》，被誉为《管理的实践》推出后德鲁克最重要的著作之一，全书强调目前的经济已由“管理的经济”转变为“创新的经济”。
（Robert Townsend）
74．哈罗德·杰宁
（Harold Geneen）
75．伊戈尔·安索夫
（Igor Ansoff）
76．迈克尔·波特
（Michael Porter）
77．加里·哈默尔
（Gary Hamel）
78．理查德·帕斯卡尔
（RiChard Pascale）
（Terence R. Mitchell）
100．肯尼斯·布兰查德
（Kenneth Blanchard）
[编辑]
1973年，出版巨著《管理：任务，责任，实践》，是一本给企业经营者的系统化管理手册，为学习管理学的学生提供的系统化教科书，告诉管理人员付诸实践的是管理学而不是经济学，不是计量方法，不是行为科学。 该世书被誉为“管理学”的“圣经”。
89．约翰·奈斯比特
（John Naisitt）
90．玛丽·帕克·福列特
（Mary Parker Follett）
91．沃伦·本尼斯
（Warren Bennis）
92．劳伦斯·彼得
（Laurence Peter）
93．西奥多·莱维特
（Theodore Levitt）
94．菲利普·科特勒
（Philip Kotler）
95．杰伊·洛希
（Jay W. Lorsch）
96．爱德华·劳勒
（Edward Lawler）
97．沃伦·施密特
（Warren H. Schmidt）
98．简·莫顿
（Jane S. Mouton）
99．特伦斯·米切尔
68．亨利·福特
（Henry Ford）
69．小托马斯·沃森
（Thomas Watson Jr.）
70．戴维·帕卡德
（David Packard）
71．盛田昭夫
（Akito Morita）
72．松下幸之助
（Konosuke Matsushita）
73．罗伯特·汤赛德
32．维克托·弗鲁姆
（Victor H. Vroom）
33．弗雷德里克·赫茨伯格
（Frederick Herzberg）
34．斯塔西·亚当斯
（J. Stacy. Adams）
35．哈罗德·凯利
（Harold H. Kelley）
36．哈罗德·孔茨
（Harold koontz，1908－1984）
?11 德鲁克诞辰100周年纪念[4]
?12 参考文献
[编辑]彼得·德鲁克简介
彼得·德鲁克(Peter F. Drucker) 对世人有卓越贡献及深远影响，被尊为“大师中的大师”。德鲁克以他建立于广泛实践基础之上的30余部著作，奠定了其现代管理学开创者的地位，被誉为“现代管理学之父”。
42．罗伯特·布莱克
（Robert R. Blake）
43．弗雷德·菲德勒
（Fred E. Fiedler）
44．罗伯特·豪斯
（Robert J House）
45．保罗·赫塞
（Paul Hersey）
46．理查德·约翰逊
（Richard A. Johnson）
（Robert Owen，1771－1858）
3．查尔斯·巴贝奇
（Charles Babbage，1792－1871）
4．弗雷德里克·W·泰勒
（Frederick W. Taylor，1856-1915）
5．卡尔·巴思
（Carl G. Barth，1860-1939）
6．亨利·甘特
1999年，出版《21世纪的管理挑战》，彼得·德鲁克将“新经济”的挑战清楚地定义为：提高知识工作的生产力。
在欧洲经历了二战的残酷，并目睹了美国在两次世界大战中的作用，彼得·德鲁克感到那些优秀的领导者才是那个世纪的英雄。德鲁克在他那本发人深省的自传《旁观者的冒险》中写道：“我和其他维也纳的小孩一样，都是胡佛总统救活的。他推动成立的救济组织，提供学校每天一顿午餐。这顿午餐的菜式，清一色是麦片粥与可可粉冲泡的饮料，直到今天我仍然对这两样东西倒胃口。不过整个欧洲大陆，当然也包括我在内的数百万饥饿孩童的性命，都是这个组织救活的。”一个“组织”居然能发挥这么大的功用！从德鲁克活生生的经历中，我们不难发现，德鲁克强调“透过组织这种工具，尽量发挥人类创造力”观念的根源。
18．弗里茨·罗特利斯伯格
（Fritz J. Roethlisberger，1898-1974）
19．赫伯特·西蒙
（Herbert A. Simon）
20．亚伯拉罕·马斯洛
（Abraham Maslow，1908－l970）
21．克莱顿·阿尔德佛
（Clayton Alderfer）
14．卢瑟·古利克
（Luther H. Gulick，1892-1993）
15．玛丽·帕克·福莱特
（Mary Parker Follett，1868－l933）
16．雨果·孟斯特伯格
（Hugo Munsterberg，1863－l9l6）
17．乔治·埃尔顿·梅奥
（George Elton Mayo，1880-1949）
1909年11月19日，彼得·德鲁克出生于奥匈帝国统治下的维也纳，祖籍荷兰。其家族在17世纪时就从事书籍出版工作。父亲是奥国负责文化事务的官员，曾创办萨尔斯堡音乐节；他的母亲是奥国率先学习医科的妇女之一。彼得·德鲁克从小生长在富于文化的环境之中。
彼得·德鲁克先后在奥地利和德国受教育，1929年后在伦敦任新闻记者和国际银行的经济学家。于1931年获法兰克福大学法学博士。
1937年移民美国，曾在一些银行、保险公司和跨国公司任经济学家与管理顾问，1943年加入美国籍。彼得·德鲁克曾在贝宁顿学院任哲学教授和政治学教授，并在纽约大学研究生院担任了20多年的管理学教授。尽管被称为“现代管理学之父”，但彼得·德鲁克一直认为自己首先是一名作家和老师。
1942年，受聘为当时世界最大企业——通用汽车公司的顾问，对公司的内部管理结构进行研究。
（英国，Joan Woodward）
58．亨利·明茨伯格
（Henry Mintzberg）
59．埃尔伍德·斯潘塞·伯法
（Elwood Spencer Buffa）
60．W·爱德华兹·戴明
（W. Edwards Deming）
61．约瑟夫·朱兰
（Joseph Juran）
52．欧内斯特·戴尔
（Ernest Dale）
53．威廉·纽曼
（William Newman）
54．艾尔弗雷德·P·斯隆
（Alfred P.Sloan）
55．保罗·劳伦斯
（Paul R. Lawrence）
56．弗雷德·卢桑斯
（Fred Luthars）
57．琼·伍德沃德
37．切斯特·巴纳德
（Chester Barnard，1886-1961）
38．斯坦利·西肖尔
（Stanley E. Seashore）
39．罗伯特·坦南鲍姆
（Robert Tannenbaum）
40．俄亥俄州立大学研究小组
41．伦西斯·利克特
（Rensis Likert）（密执安研究）