安徽省十校联考2018年中考数学四模试卷(含答案解析)

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安徽省2018年九年级数学第四次大联考

安徽省2018年九年级数学第四次大联考

安徽省2018年九年级数学第四次大联考数学试卷【上.下册全部】说明:本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共三大题,24小题,全卷满分150分,考试时间120分钟.一、选择题(本大题共10个小题,每小题4分,共40分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请将正确答案的字母号填入下表相应的空格内)1.-5的绝对值是( )A .-5B .5C .±5D .-152.计算2a 2+a 2,结果正确的是( ) A .2a 4 B .2a 2 C .3a 4 D .3a 23.如图所示的工件,其俯视图是( )4.C919大飞机是中国完全具有自主知识产权的干线民用飞机,其零部件总数超过100万个,请将100万用科学记数法表示为( )A .1×106B .100×104C .1×107D .0.1×1085.不等式组⎩⎪⎨⎪⎧2x -1≥1,x -2<0的解集在数轴上表示为( )6.将一副三角板和一张对边平行的纸条按如图摆放,两个三角板的一直角边重合,含30°角的直角三角板的斜边与纸条一边重合,含45°角的三角板的一个顶点在纸条的另一边上,则∠1的度数是( )A .15°B .22.5°C .30°D .45°第6题图 第7题图 7.某企业为了解员工给灾区“爱心捐款”的情况,随机抽取部分员工的捐款金额整理绘制成如图所示的直方图,根据图中信息,下列结论错误的是( )A .样本中位数是200元B .样本容量是20C .该企业员工捐款金额的平均数是180元D .该企业员工最大捐款金额是500元 8.中国“一带一路”战略给沿线国家和地区带来很大的经济效益,沿线某地区居民2015年年收入为200美元,预计2017年年收入将达到1000美元,设2015年到2017年该地区居民年人均收入平均增长率为x ,可列方程为( )A .200(1+2x )=1000B .200(1+x )2=1000C .200(1+x 2)=1000D .200+2x =10009.二次函数y =ax 2+bx +c 的图象如图所示,则一次函数y =bx +a 与反比例函数y =a +b +cx在同一坐标系内的图象大致为( )10.如图,在矩形ABCD 中,AD =6,AE ⊥BD ,垂足为E ,DE =3BE ,点P ,Q 分别在BD ,AD 上,则AP +PQ 的最小值为( )A .2 2 B. 2 C .2 3 D .3 3 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分) 11.16的算术平方根是________.12.分解因式:2x 2-8y 2=__________________.13.如图,已知AB 是⊙O 的直径,延长AB 至C 点,使AC =3BC ,CD 与⊙O 相切于D 点.若CD =3,则劣弧AD ︵的长为________.第13题图 第14题图14.如图,在四边形纸片ABCD 中,AB =BC ,AD =CD ,∠A =∠C =90°,∠B =150°.将纸片先沿直线BD 对折,再将对折后的图形沿从一个顶点出发的直线裁剪,剪开后的图形打开铺平.若铺平后的图形中有一个是面积为2的平行四边形,则CD =________________.三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)15.计算:2-1+3·tan30°-38-(2018-π)0.16.“鸡兔同笼”是我国古代著名的数学趣题之一.大约在1500年前成书的《孙子算经》中,就有关于“鸡兔同笼”的记载:“今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几何?”这四句话的意思是:有若干只鸡兔关在一个笼子里,从上面数,有35个头;从下面数,有94条腿.问笼中各有几只鸡和兔?四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)17.科技改变生活,手机导航给人们的出行带来了极大的方便.如图,小明一家自驾到古镇C 游玩,到达A 地后,导航显示车辆应沿北偏西60°方向行驶4千米至B 地,再沿北偏东45°方向行驶一段距离到达古镇C ,小明发现古镇C 恰好在A 地的正北方向,求B ,C 两地的距离.18.如图,在边长均为1的正方形网格中有一个△ABC ,顶点A 、B 、C 及点O 均在格点上,请按要求完成以下操作或运算:(1)将△ABC 向上平移4个单位,得到△A 1B 1C 1(不写作法,但要标出字母); (2)将△ABC 绕点O 旋转180°,得到△A 2B 2C 2(不写作法,但要标出字母); (3)求点A 绕着点O 旋转到点A 2所经过的路径长l .五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分) 19.图①是由若干个小圆圈堆成的一个形如等边三角形的图案,最上面一层有一个圆圈,以下各层均比上一层多一个圆圈,一共堆了n 层.将图①倒置后与原图①拼成图②的形状,这样我们可以算出图①中所有圆圈的个数为1+2+3+…+n =n (n +1)2.如果图③和图④中的圆圈都有13层.(1)我们自上往下,在图③的每个圆圈中填上一串连续的正整数1,2,3,4,…,则最底层最左边这个圆圈中的数是________;(2)我们自上往下,在图④的每个圆圈中填上一串连续的整数-23,-22,-21,-20,…,则最底层最右边这个圆圈中的数是________;(3)求图④中所有圆圈中各数之和(写出计算过程).20.如图,在四边形ABCD中,AD=BC,∠B=∠D,AD不平行于BC,过点C作CE∥AD 交△ABC的外接圆O于点E,连接AE.(1)求证:四边形AECD为平行四边形;(2)连接CO,求证:CO平分∠BCE.六、(本题满分12分)21.“热爱劳动,勤俭节约”是中华民族的光荣传统.某小学为了解本校3至6年级的3000名学生帮助父母做家务的情况,以便做好引导和教育工作,随机抽取了200名学生进行调查,按年级人数和做家务程度,分别绘制了条形统计图(图①)和扇形统计图(图②).(1)四个年级被调查人数的中位数是多少?(2)如果把“天天做”“经常做”“偶尔做”都统计成帮助父母做家务,那么该校三至六年级学生帮助父母做家务的人数大约是多少?(3)在这次调查中,六年级共有甲、乙、丙、丁四人“天天帮助父母做家务”,现准备从四人中随机抽取两人进行座谈,请用列表法或画树状图的方法求出抽取的两人恰好是甲和乙的概率.七、(本题满分12分)22.随着地铁和共享单车的发展,“地铁+单车”已成为很多市民出行的选择.李华从文化宫站出发,先乘坐地铁,准备在离家较近的A ,B ,C ,D ,E 中的某一站出地铁,再骑共享单车回家.设他出地铁的站点与文化宫距离为x (单位:千米),乘坐地铁的时间y 1(单位:分钟)是关于x(1)求y 1关于x 的函数表达式;(2)李华骑单车的时间y 2(单位:分钟)也受x 的影响,其关系可以用y 2=12x 2-11x +78来描述,请问:李华应选择在哪一站出地铁,才能使他从文化宫回到家所需的时间最短?并求出最短时间.八、(本题满分14分)23.已知正方形ABCD ,点M 为边AB 的中点.(1)如图①,点G 为线段CM 上的一点,且∠AGB =90°,延长AG 、BG 分别与边BC 、CD 交于点E 、F .①求证:BE =CF ; ②求证:BE 2=BC ·CE .(2)如图②,在边BC 上取一点E ,满足BE 2=BC ·CE ,连接AE 交CM 于点G ,连接BG 并延长交CD 于点F ,求tan ∠CBF 的值.参考答案与解析1.B 2.D 3.B 4.A 5.C 6.A 7.A 8.B9.D 解析:观察二次函数图象可知开口方向向上,对称轴直线x =-b2a >0,当x =1时y =a +b +c <0,∴a >0,b <0,∴一次函数y =bx +a 的图象经过第一、二、四象限,反比例函数y =a +b +cx的图象在第二、四象限,只有D 选项图象符合.故选D.10.D 解析:设BE =x ,则DE =3x .∵四边形ABCD 为矩形,∴∠BAD =90°,∴∠BAE +∠DAE =90°.∵AE ⊥BD ,∴∠AED =∠BEA =90°,∴∠ABE +∠BAE =90°,∴∠ABE =∠DAE ,∴△ABE ∽△DAE ,∴AE 2=BE ·DE ,即AE 2=3x 2,∴AE =3x .在Rt △ADE 中,由勾股定理可得AD 2=AE 2+DE 2,即62=(3x )2+(3x )2,解得x =3,∴AE =3,DE =3 3.如图,设A 点关于BD 的对称点为A ′,连接A ′D ,P A ′,则A ′A =2AE =6,A ′D =AD =6,∴△AA ′D 是等边三角形.∵AP =A ′P ,∴AP +PQ =A ′P +PQ ,∴当A ′,P ,Q 三点在一条线上时,AP +PQ 的值最小.由垂线段最短可知当PQ ⊥AD 时,AP +PQ 的值最小,∴AP +PQ =A ′P +PQ =A ′Q =DE =3 3.故选D.11.4 12.2(x +2y )(x -2y ) 13.2π314.4+23或2+3 解析:如图①,当四边形ABCE 为平行四边形时,作AE ∥BC ,延长AE 交CD 于点N ,过点B 作BT ⊥EC 于点T .∵AB =BC ,∴四边形ABCE 是菱形.∵∠BAD =∠BCD =90°,∠ABC =150°,∴∠ADC =30°,∠BAN =∠BCE =30°,∴∠NAD =60°,∴∠AND =90°.设BT =x ,则CN =x ,BC =EC =2x .∵四边形ABCE 面积为2,∴EC ·BT =2,即2x ×x =2,解得x =1,∴AE =EC =2,EN =22-12=3,∴AN =AE +EN =2+3,∴CD =AD =2AN =4+2 3.如图②,当四边形BEDF 是平行四边形,∵BE =BF ,∴平行四边形BEDF 是菱形.∵∠A =∠C =90°,∠ABC =150°,∴∠ADB =∠BDC =15°.∵BE =DE ,∴∠EBD =∠ADB =15°,∴∠AEB =30°.设AB =y ,则DE =BE =2y ,AE =3y .∵四边形BEDF 的面积为2,∴AB ·DE=2,即2y 2=2,解得y =1,∴AE =3,DE =2,∴AD =AE +DE =2+ 3.综上所述,CD 的值为4+23或2+ 3.15.解:原式=12+1-2-1=-32.(8分)16.解:设鸡有x 只,兔有y 只,根据题意得⎩⎪⎨⎪⎧x +y =35,2x +4y =94,(4分)解得⎩⎪⎨⎪⎧x =23,y =12.(7分)答:笼中有鸡23只,兔12只.(8分)17.解:过点B 作BD ⊥AC 于点D .(1分)在Rt △ABD 中,∠BAD =60°,∴BD =AB ·sin ∠BAD =4sin60°=4×32=23(千米).(4分)由题意得∠C =45°,∴在Rt △BCD 中,BC =BD sin C =2322=26(千米).(7分)答:B ,C 两地的距离是26千米.(8分) 18.解:(1)△A 1B 1C 1如图所示.(3分) (2)△A 2B 2C 2如图所示.(6分)(3)l =180π×4180=4π.(8分) 19.解:(1)79(3分) (2)67(6分)(3)图④中共有91个数,分别为-23,-22,-21,…,66,67,所以图④中所有圆圈中各数的和为(-23)+(-22)+…+(-1)+0+1+2+…+67=-(1+2+3+…+23)+(1+2+3+…+67)=-23×242+67×682=2002.(10分)20.证明:(1)由圆周角定理的推论1得∠B =∠E .又∵∠B =∠D ,∴∠E =∠D .∵CE ∥AD ,∴∠D +∠ECD =180°,∴∠E +∠ECD =180°,∴AE ∥CD ,∴四边形AECD 为平行四边形.(5分)(2)过点O 作OM ⊥BC 于M ,ON ⊥CE 于N .(6分)∵四边形AECD 为平行四边形,∴AD =CE .又∵AD =BC ,∴CE =CB ,∴OM =ON .又∵OM ⊥BC ,ON ⊥CE ,∴CO 平分∠BCE .(10分)21.解:(1)中位数为12(45+55)=50.(3分)(2)3000×(1-25%)=2250(人).(5分)答:该校三至六年级学生帮助父母做家务的大约是2250人.(6分) (3)画树状图如下:(10分)由树状图可知共有12种等可能结果,其中抽中甲和乙的结果有2种,所以P (抽取的两人恰好是甲和乙)=212=16.(12分)22.解:(1)设y 1=kx +b ,将(8,18),(9,20)代入得⎩⎪⎨⎪⎧8k +b =18,9k +b =20,解得⎩⎪⎨⎪⎧k =2,b =2.故y 1关于x 的函数表达式为y 1=2x +2.(5分)(2)设李华从文化宫回到家所需的时间为y 分钟,则y =y 1+y 2=2x +2+12x 2-11x +78=12x 2-9x +80=12(x -9)2+39.5,(8分)∴当x =9时,y 有最小值,y min =39.5.(10分)故李华应选择在B 站出地铁,才能使他从文化宫回到家所需的时间最短,最短时间为39.5分钟.(12分)23.(1)证明:①∵四边形ABCD 是正方形,∴AB =BC ,∠ABC =∠BCF =90°,∴∠ABG +∠CBF =90°.∵∠AGB =90°,∴∠ABG +∠BAG =90°,∴∠BAG =∠CBF ,∴△ABE ≌△BCF ,∴BE =CF .(4分)②∵∠AGB =90°,点M 为AB 的中点,∴MG =MA =MB ,∴∠GAM =∠AGM .∵∠CGE =∠AGM ,∴∠GAM =∠CGE .由①可知∠GAM =∠CBG ,∴∠CGE =∠CBG .又∵∠ECG =∠GCB ,∴△CGE ∽△CBG ,∴CE CG =CG CB,即CG 2=BC ·CE .∵MG =MB ,∴∠MGB =∠MBG .∵四边形ABCD 是正方形,∴AB ∥CD ,∴∠MBG =∠CFG .又∵∠CGF =∠MGB ,∴∠CFG =∠CGF ,∴CF =CG .由①可知BE =CF ,∴BE =CG ,∴BE 2=BC ·CE .(9分)(2)解:延长AE ,DC 交于点N .(10分)∵四边形ABCD 是正方形,∴AB =BC ,AB ∥CD ,∴△CEN ∽△BEA ,∴CE BE =CNBA,即BE ·CN =AB ·CE .∵AB =BC ,BE 2=BC ·CE ,∴CN =BE .∵AB ∥DN ,∴△CGN ∽△MGA ,△CGF ∽△MGB ,∴CN MA =CG MG ,CG MG =CF MB ,∴CN MA =CFMB .∵点M 为AB 的中点,∴MA =MB ,∴CN =CF ,∴CF =BE .设正方形的边长为a ,BE =x ,则CE =BC -BE =a -x .由BE 2=BC ·CE 可得x 2=a ·(a -x ),解得x 1=5-12a ,x 2=-5-12a (舍去),∴BE BC =5-12,∴tan ∠CBF =CF BC =BEBC =5-12.(14分)。

2018届安徽省中考模拟冲刺数学卷(四)含答案解析

2018届安徽省中考模拟冲刺数学卷(四)含答案解析

安徽省2018届初中毕业考试模拟冲刺数学卷(四)一、单选题1.如果a与2互为相反数,则下列结论正确的为( )A.a=B.a=-2C.a=D.a=2【答案】B【考点】实数的相反数【解析】【解答】因为a与2互为相反数,所以a=-2.故答案为:B.【分析】只有符号不同的两个数互为相反数.2.小杰从正面(图示“主视方向”)观察左边的热水瓶时,得到的俯视图是()A. B. C. D.【答案】C【考点】简单组合体的三视图【解析】【解答】从上面看可得到图形的左边是一个小矩形,右边是一个同心圆.故答案为:C.【分析】俯视图是从热水瓶正上方往下看.3.计算(-2a2)·3a的结果是( )A. -6a2B. -6a3C. 12a3D. 6a3【答案】B【考点】单项式乘单项式【解析】【解答】(-2a2)·3a=(-2×3)×(a2·a)=-6a3.故答案为:B.【分析】单项式与单项式相乘,掌握运算法则.4.下列各式能用完全平方公式进行分解因式的是()A.x2+1B.x2+2x-1C.x2+x+1D.x2+4x+4【答案】D【考点】完全平方式【解析】【解答】完全平方公式是a2±2ab+b2=(a±b)2,根据完全平方公式可得选项A、B、C都不能用完全平方公式进行分解因式,选项D利用完全平方公式分解为x2+4x+4=(x+2)2.故答案为:D.【分析】完全平方公式:a2±2ab+b2=(a±b)2.只有D满足条件.5.某商品原价为180元,连续两次提价x%后售价为300元,下列所列方程正确的是( )A. 180(1+x%)=300B. 180(1+x%)2=300C. 180(1-x%)=300D. 180(1-x%)2=300【答案】B【考点】一元二次方程的应用【解析】【解答】当商品第一次提价x%时,其售价为180+180x%=180(1+x%),当商品第二次提价x%后,其售价为180(1+x%)+180(1+x%)x%=180(1+x%)2.∴180(1+x%)2=300.故答案为:B.【分析】先表示第一次提价后商品的售价,再表示第二次提价后的售价,得到关于x%的方程.6.计算的结果是()A. ﹣B.C.D.【答案】A【考点】分式的混合运算【解析】【解答】故答案为:A.【分析】先计算括号内的,把除法转化为乘法,通分、因式分解和约分.7.如图,点O是正六边形的对称中心,如果用一副三角板的角,借助点O(使该角的顶点落在点O处),把这个正六边形的面积n等分,那么n的所有可能取值的个数是()A. 4B. 5C. 6D. 7【答案】B【考点】圆内接四边形的性质【解析】【解答】根据圆内接正多边形的性质可知,只要把此正六边形再化为正多边形即可,即让周角除以30的倍数就可以解决问题:360÷30=12;360÷60=6;360÷90=4;360÷120=3;360÷180=2,因此n的所有可能的值共五种情况.故答案为:B.【分析】根据圆内接正多边形的性质可知,只需让圆周角除以30°的倍数即可.8.经过某十字路口的汽车,它可能继续直行,也可能向左或向右转.若这三种可能性大小相同,则两辆汽车经过该十字路口全部继续直行的概率为()A. B. C. D.【答案】C【考点】列表法与树状图法【解析】【解答】列表得:∴一共有9种情况,两辆汽车经过这个十字路口全部继续直行的有一种,∴两辆汽车经过这个十字路口全部继续直行的概率是.故答案为:C.【分析】列表将所有情况列出.9.如图,AD、BC是⊙O的两条互相垂直的直径,点P从点O出发,沿O→C→D→O的路线匀速运动.设∠APB=y(单位:度),那么y与点P运动的时间x(单位:秒)的关系图是()A. B.C. D.【答案】B【考点】函数的图象【解析】【解答】解:(1)当点P沿O→C运动时,当点P在点O的位置时,y=90°,当点P在点C的位置时,∵OA=OC,∴y=45°,∴y由90°逐渐减小到45°;(2)当点P沿C→D运动时,根据圆周角定理,可得y≡90°÷2=45°;(3)当点P沿D→O运动时,当点P在点D的位置时,y=45°,当点P在点0的位置时,y=90°,∴y由45°逐渐增加到90°.故选:B.【分析】根据图示,分三种情况:(1)当点P沿O→C运动时;(2)当点P沿C→D运动时;(3)当点P沿D→O运动时;分别判断出y的取值情况,进而判断出y与点P运动的时间x(单位:秒)的关系图是哪个即可.10.如图,正方形A1A2A3A4,A5A6A7A8,A9A10A11A12,…(每个正方形从第三象限的顶点开始,按顺时针方向顺序,依次记为A1,A2,A3,A4;A5,A6,A7,A8;A9,A10,A11,A12;…)的中心均在坐标原点O,各边均与x轴或y轴平行,若它们的边长依次是2,4,6,…,则顶点A20的坐标为( )A. (5,5)B. (5,-5)C. (-5,5)D. (-5,-5)【答案】B【考点】探索图形规律【解析】【解答】∵=5,∴A20在第四象限,∵A4所在正方形的边长为2,A4的坐标为(1,-1),同理可得:A8的坐标为(2,-2),A12的坐标为(3,-3),…,∴A20的坐标为(5,-5).故答案为:B.【分析】探究规律、发现规律、利用规律解决问题,首先确定象限,再有边的关系确定坐标.二、填空题11.若﹣2x m﹣n y2与3x4y2m+n是同类项,则m﹣3n的立方根是________.【答案】2【考点】同类项【解析】【解答】解:∵﹣2x m﹣n y2与3x4y2m+n是同类项,∴,解得:m=2,n=-2,∴=2.故答案为:2.【分析】是同类项则系数相同,列出方程组,求出m、n.12.甲、乙、丙三位选手各10次射击成绩的平均数和方差,统计如下表:则射击成绩最稳定的选手是________.(填“甲”、“乙”、“丙”中的一个)【答案】乙【考点】方差【解析】【解答】解:因为0.015<0.026<0.032,即乙的方差<甲的方差<丙的方差,因此射击成绩最稳定的选手是乙.故答案为:乙.【分析】从统计表可以看出甲、乙、丙三位选手的平均数相同,进一步比较方差,方差小的数据的比较稳定,由此解决问题即可.13.如图,已知☉O是△ABC的外接圆,且∠C =70°,则∠OAB =________.【答案】20°【考点】圆周角定理【解析】【解答】∵☉O是△ABC的外接圆,∴∠C= ∠AOB(同弧所对的圆周角是所对的圆心角的一半).又∵∠C=70°,∴∠AOB=140°.∴∠OAB=(180°-140°)÷2=20°.故答案为:20°.【分析】同弧所对的圆周角是所对的圆心角的一半可以求出∠AOB ,OA和OB相等是半径,在三角形OAB中求∠OAB就很容易.14.如图,已知正方形ABCD的对角线交于O点,点E,F分别是AO,CO的中点,连接BE,BF,DE,DF,则下列结论中一定成立的是________.(把所有正确结论的序号都填在横线上)①BF=DE;②∠ABO=2∠ABE;③S△AED= S△ACD;④四边形BFDE是菱形.【答案】①③④【考点】全等三角形的判定与性质,菱形的判定,正方形的性质【解析】【解答】∵点E,F分别是AO,CO的中点,∴OE=OF,∵四边形ABCD是正方形,∴OD=OB,AC⊥BD,∴四边形BEDF是平行四边形,∴BF=DE,故①正确;∵四边形BEDF是平行四边形,AC⊥BD,∴四边形BFDE是菱形,故④正确;∵△AED的一边AE是△ACD的边AC的,且此边的高相等,∴S△AED= S△ACD,故③正确,∵AB>BO,BE不垂直于AO,AE∶EO不是∶1,∴BE不是∠ABO的平分线,∴∠ABO≠2∠ABE,故②没有足够的条件证明成立.故答案为:①③④.【分析】熟记各种特殊的四边形的判定方法和性质,根据正方形的性质、平行四边形的判定和性质以及菱形的判定方法逐项分析.三、解答题15.计算:(m-n)(m+n)+(m+n)2-2m2.【答案】解:(m-n)(m+n)+(m+n)2-2m2=m2-n2+m2+2mn+n2-2m2=2mn.【考点】利用整式的混合运算化简求值【解析】【分析】括号打开,合并同类项,化简.16.解方程:x2-4x-1=0.【答案】解:∵x2-4x-1=0,∴x2-4x=1,∴x2-4x+4=1+4,∴(x-2)2=5,∴x=2± ,∴x1=2+ ,x2=2- .【考点】配方法解一元二次方程【解析】【分析】把常数项移动的另一边,方程两边都加上一次项系数一半的平方,配方.17.探索n×n的正方形钉子板上(n是钉子板每边上的钉子数,每边上相邻钉子间的距离为1),连接任意两个钉子所得到的不同长度值的线段种数:当n=2时,钉子板上所连不同线段的长度值只有1与,所以不同长度值的线段只有2种,若用S表示不同长度值的线段种数,则S=2;当n=3时,钉子板上所连不同线段的长度值只有1, ,2, ,2 五种,比n=2时增加了3种,即S=2+3=5. (1)观察图形,填写下表:(2)写出(n-1)×(n-1)和n×n的两个钉子板上,不同长度值的线段种数之间的关系;(用式子或语言表述均可). (3)对n×n的钉子板,写出用n表示S的代数式.【答案】(1)4;2+3+4+5(或14)(2)解:①n×n的钉子板比(n-1)×(n-1)的钉子板中不同长度的线段种数增加了n种或②分别用a,b表示n×n 与(n-1)×(n-1)的钉子板中不同长度的线段种数,则a=b+n.(3)解:S=2+3+4+…+n= ×(n-1)=【考点】探索数与式的规律【解析】【解答】(1)钉子数为2×2时,共有不同的线段2条;钉子数为3×3时,共有不同的线段2+3条;钉子数为4×4时,共有不同的线段2+3+4条;那么钉子数为5×5时,共有不同的线段2+3+4+5条.【分析】观察、分析已知数据,钉子数为2×2时,不同的线段2条;钉子数为3×3时,不同的线段2+3条;钉子数为4×4时,不同的线段2+3+4条;那么钉子数为5×5时,共有不同的线段2+3+4+5条.钉子数为(n-1)×(n-1)时,共有不同的线段2+3+4+5+…+(n-1)条.钉子数为n×n时,探寻其规律共有不同的线段2+3+4+5+…+(n-1)+n条相减后不同长度的线段种数增加n种.钉子数为n×n时,共有不同的线段应从2开始加,一直加到n.18.△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示,其中每个小正方形的边长为1个单位长度.①将△ABC向右平移2个单位长度,作出平移后的△A1B1C1,并写出△A1B1C1各顶点的坐标.②若将△ABC绕点(-1,0)顺时针旋转180°后得到△A2B2C2,并写出△A2B2C2各顶点的坐标.③观察△A1B1C1和△A2B2C2,它们是否关于某点成中心对称?若是,请写出对称中心的坐标;若不是,说明理由. 【答案】如图,①A1(0,4),B1(-2,2),C1(-1,1)②A2(0,-4),B2(2,-2),C2(1,-1)③△A1B1C1与△A2B2C2关于点(0,0)成中心对称.【考点】作图﹣平移【解析】【分析】将△ABC的三个顶点分别向右平移2个单位长度,连接各点,可以得到△A1B1C1,利用网格即可找到三个顶点的坐标.以(-1,0)为原点顺时针旋转180°后画出△A2B2C2,写出△A2B2C2各顶点的坐标.中心对称是指把一个图形绕着某一点旋转180°,如果它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这个点对称或中心对称.19.如图,在△ABC中,AD是BC上的高,tanB=cos∠DAC.(1)求证:AC=BD(2)若sin∠C= ,BC=12,求AD的长.【答案】(1)证明:∵AD是BC上的高,∴AD⊥BC,∴∠ADB=90°,∠ADC=90°.在Rt△ABD和Rt△ADC中,∵tanB= ,cos∠DAC= ,tanB=cos∠DAC,∴ = ,∴AC=BD(2)解:在Rt△ADC中,sinC= ,故可设AD=12k,AC=13k,∴CD= =5k,∵BC=BD+CD,AC=BD,∴BC=13k+5k=18k.由已知BC=12,∴18k=12,∴k= ,∴AD=12k=12× =8.【考点】解直角三角形【解析】【分析】由于tanB=cos∠DAC,将tanB和cos∠DAC用概念展开,表示成边的比值,即可得到AC=BD.设AD=12k,AC=13k,用含有k的式子表示BC,求出k,得到AD.20.光明中学组织全校1000名学生进行了校园安全知识竞赛.为了解本次知识竞赛的成绩分布情况,从中随机抽取了部分学生的成绩(得分取正整数,满分为100分),并绘制了如图的频数分布表和频数分布直方图(不完整).请根据以上提供的信息,解答下列问题:(1)直接写出频数分布表中a,b,c的值,补全频数分布直方图.(2)上述学生成绩的中位数落在哪一组范围内?(3)学校将对成绩在90.5~100.5分之间的学生进行奖励,请估计全校1000名学生中约有多少名获奖?【答案】(1)解:由频数分布表第四组数据可得:c= =200,所以a==0.05,b=200(1-0.05-0.2-0.26-0.37)=24,第三组中的频数等于200×0.2=40.补全频数分布直方图如下:(2)解:80.5~90.5(3)解:由样本中频数90.5~100.5的频率0.37可估计全校学生成绩在90.5~100.5之间的频率为0.37,所以1000×0.37=370(人).答:估计全校1000名学生中约有370人获奖【考点】频数(率)分布表,频数(率)分布直方图,中位数,用样本估计总体【解析】【分析】统计图表的识别,求出抽取的学生人数,然后分别求出a,b,c,补全频数分布直方图.由于知道抽取的人数,根据中位数的定义即可求出中位数落在哪一组.根据表格数据求出90.5~100.5分之间的学生频率,利用样本估计总体求出全校1000名学生中约有多少名获奖.21.某商店5月1日举行促销优惠活动,当天到该商店购买商品有两种方案,方案一:用168元购买会员卡成为会员后,凭会员卡购买商店内任何商品,一律按商品价格的8折优惠;方案二:若不购买会员卡,则购买商店内任何商品,一律按商品价格的9.5折优惠.已知王老师5月1日前不是该商店的会员.(1)若王老师不购买会员卡,所购买商品的价格为120元时,实际应支付多少元?(2)请帮王老师算一算,所购买商品的价格在什么范围内时,采用方案一更合算?【答案】(1)解:120×0.95=114(元),若小敏不购买会员卡,所购买商品的价格为120元时,实际应支付114元(2)解:设所付钱为y元,购买商品价格为x元,则按方案一可得到一次函数的关系式:y=0.8x+168,则按方案二可得到一次函数的关系式:y=0.95x,如果方案一更合算,那么可得到:0.95x>0.8x+168,解得:x>1120,∴所购买商品的价格在1120元以上时,采用方案一更合算.【考点】一元一次不等式组的应用【解析】【分析】根据商品的价格和折扣计算120×0.95.两种不同方案分别求出商品的原价与实际所付价钱的一次函数关系式,方案一更合算,那么可得到一个不等式,解此不等式可得所购买商品的价格范围.22.如图,直线y=x+2与抛物线y=ax2+bx+6(a≠0)相交于点A( ,),B(4,m),点P是线段AB上异于A,B的动点,过点P作PC⊥x轴于点D,交抛物线于点C.(1)求抛物线的解析式;(2)是否存在这样的P点,使线段PC的长有最大值?若存在,求出这个最大值;若不存在,请说明理由.【答案】(1)解:∵B(4,m)在直线y=x+2上,∴m=4+2=6,∴B(4,6),∵A( ,),B(4,6)在抛物线y=ax2+bx+6上,∴解得∴抛物线的解析式为y=2x2-8x+6(2)解:设动点P的坐标为(n,n+2),则C点的坐标为(n,2n2-8n+6),∴PC=(n+2)-(2n2-8n+6)=-2n2+9n-4=-2(n-)2+,∵PC>0,∴当n=时,线段PC最大为【考点】待定系数法求二次函数解析式【解析】【分析】B(4,m)在直线y=x+2上,可求得m的值,抛物线上的A、B两点坐标,可代入抛物线的解析式中,联立方程组求得待定系数的值.PC的长是直线AB与抛物线函数值的差,设出P点横坐标n,根据直线AB和抛物线的解析式表示出P、C的纵坐标,得到关于PC与P点横坐标的函数关系式,根据函数的性质求出PC的最大值.23.如图①,在四边形ABCD的边AB上任取一点E(点E不与A,B重合),分别连接ED,EC,可以把四边形ABCD分成三个三角形,如果其中有两个三角形相似,我们就把E叫做四边形ABCD的边AB上的“相似点”;如果这三个三角形都相似,我们就把E叫做四边形ABCD的边AB上的“强相似点”.(1)【试题再现】如图②,在△ABC中,∠ACB=90°,直角顶点C在直线DE上,分别过点A,B作AD⊥DE于点D,BE⊥DE于点E.求证:△ADC∽△CEB.(2)【问题探究】在图①中,若∠A=∠B=∠DEC=40°,试判断点E是否是四边形ABCD的边AB上的相似点,并说明理由.(3)【深入探究】如图③,AD∥BC,DP平分∠ADC,CP平分∠BCD交DP于点P,过点P作AB⊥AD于点A,交BC于点B.①请证明点P是四边形ABCD的边AB上的一个强相似点.②若AD=3,BC=5,试求AB的长.【答案】(1)解:∵∠ACB=90°,∴∠ACD+∠BCE=90°,∵AD⊥DE,∴∠ACD+∠CAD=90°,∴∠BCE=∠CAD,∵∠ADC=∠CEB=90°,∴△ADC∽△CEB.(2)解:点E是四边形ABCD的边AB上的相似点.理由如下:∵∠DEC=40°,∴∠DEA+∠CEB=140°.∵∠A=40°,∴∠ADE+∠AED=140°,∴∠ADE=∠CEB,又∵∠A=∠B,∴△ADE∽△BEC,∴点E是四边形ABCD的边AB上的相似点(3)①解:∵AD∥BC,∴∠ADC+∠BCD=180°,∵DP平分∠ADC,CP平分∠BCD,∴∠CDP+∠DCP= (∠ADC+∠BCD)=90°,∵DA⊥AB,DA∥BC,∴CB⊥AB,∴∠DPC=∠A=∠B=90°,∵∠ADP=∠CDP,∴△ADP∽△PDC,同理△BPC∽△PDC,∴△ADP∽△PDC∽△BPC,即点P是四边形ABCD的边AB上的一个强相似点.②解:过点P作PE⊥DC于点E,过点D作DF⊥BC于点F,则四边形ABFD是矩形,∴DF=AB,在△ADP与△EDP中,∴△ADP≌△EDP,∴AD=DE,同理△CBP≌△CEP,∴BC=EC,∴DC=AD+BC=8.在Rt△CDF中,CF=BC-BF=BC-AD=5-3=2,由勾股定理,得DF= =2 ,∴AB=2 .【考点】相似三角形的判定与性质【解析】【分析】要证明△ADC∽△CEB,需要利用直角倒角得到∠BCE=∠CAD.证明点E是四边形ABCD的AB边上的相似点,证明有一组三角形相似就行,证明△ADE∽△BEC,理解全相似点的定义.证明△ADP∽△PDC,同理可得△BPC∽△PDC,那么就有这样的关系△ADP∽△PDC∽△BPC,点P是四边形ABCD的边AB上的一个强相似点.过点P作PE⊥DC于点E,过点D作DF⊥BC于点F,首先得到DF=AB,然后证明△ADP≌△EDP,△CBP≌△CEP,可得DC=AD+BC ,CF=BC-BF=BC-AD,可由勾股定理求出DF=AB的长.。

安徽省十校联考中考数学四模试题(含解析)

安徽省十校联考中考数学四模试题(含解析)

安徽省十校联考2016届中考数学四模试题一、选择题(共10小题,每小题4分,满分40分)1.﹣4的绝对值是()A.﹣4 B.4 C.±4D.﹣2.从2010年以来,我省中考报名人数逐年递减,2015年全省只有56.65万考生参加中考,其中56.65万用科学记数法表示为()A.56.65×104B.5.665×105C.5.656×106D.0.5665×1073.如图,下列几何体的左视图不是矩形的是()A. B. C. D.4.下列运算正确的是()A.x4+x2=x6B.(﹣2a)3•a=6a4C.(﹣x)6÷x2=x3D.a2b•(﹣2a2b)=﹣2a4b25.下列事件是必然事件的为()A.明天太阳从西方升起B.掷一枚硬币,正面朝上C.任意一个三角形,它的内角和等于180°D.打开电视机,正在播放“安徽新闻”6.在△ABC中,若|sinA﹣|+(﹣tanB)2=0,则∠C的度数为()A.30° B.60° C.90° D.120°7.对于二次函数y=x2﹣4x+7的图象,下列说法正确的是()A.开口向下 B.对称轴是x=﹣2C.顶点坐标是(2,3)D.与x轴有两个交点8.餐桌桌面是长为160cm,宽为100cm的长方形,妈妈准备设计一块桌布,面积是桌面的2倍,且使四周垂下的边等宽.若设桌布宽为xcm,则所列方程为()A.(160+x)(100+x)=160×100×2B.(160+2x)(100+2x)=160×100×2C.(160+x)(100+x)=160×100D.2(160x+100x)=160×1009.如图,已知矩形ABCD的长AB为5,宽BC为4,E是BC边上的一个动点,AE⊥EF,EF交CD于点F.设BE=x,FC=y,则点E从点B运动到点C时,能表示y关于x的函数关系的大致图象是()A. B.C. D.10.某公司要在如图所示的五角星(∠A=∠D=∠H=∠G=∠E=36°,AB=AC=CE=EF=FG=GI=HI=HK=DK=DB)中,沿边每隔25厘米装一盏闪光灯,若BC=(﹣1)米,则需要安装闪光灯()A.79盏B.80盏C.81盏D.82盏二、填空题(共4小题,每小题5分,满分20分)11.点P1(﹣2,3)与点P2关于原点对称,则P2的坐标是.12.给b取一个合适的数值,使关于x的一元二次方程x2+bx+2=0有两个不相等的实数根,b值可以是.(只需填一个数值即可)13.已知二次函数的图象的顶点为(1,4),且图象过点(﹣1,﹣4),则该二次函数的解析式为.14.如图,在正方形ABCD中,以AB为直径作半圆,点P是CD中点,BP与半圆交于点Q,连结DQ.给出如下结论:①DQ与半圆O相切;②;③∠ADQ=2∠CBP;④cos∠CDQ=.其中正确的是(请将正确结论的序号填在横线上).三、解答题(共9小题,满分90分)15.先化简,再求值:(a+1)2﹣(a+1)(a﹣1),其中a=﹣3.16.随着市民环保意识的增强,烟花爆竹销售量逐年下降.常德市2012年销售烟花爆竹20万箱,到2014年烟花爆竹销售量为9.8万箱.求常德市2012年到2014年烟花爆竹年销售量的平均下降率.17.如图,在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,按要求画出△A1B1C1和△A2B2C2;(1)把△ABC绕点O顺时针旋转90°得到△A1B1C1;(2)以图中的O为位似中心,在△A1B1C1的同侧将△A1B1C1作位似变换且放大到原来的两倍,得到△A2B2C2.18.如图,小明从P处出发,沿北偏东60°方向行驶200米到达A处,接着向正南方向行驶一段时间到达B处.在B处观测到出发时所在的P处在北偏西37°方向上,这时P、B两点相距多少米?(精确到1米,参考数据:sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75,≈1.41,≈1.73)19.光明中学十分重视中学生的用眼卫生,并定期进行视力检测.某次检测设有A、B两处检测点,甲、乙、丙三名学生各自随机选择其中的一处检测视力.(1)求甲、乙、丙三名学生在同一处检测视力的概率;(2)求甲、乙、丙三名学生中至少有两人在B处检测视力的概率.20.如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,点P在⊙O上,.(1)求证:CB∥PD;(2)若BC=6,BE=4,求⊙O的半径.21.如图,一次函数y1=x+6与反比例函数y2=(x<0)的图象相交于点A、B,其中点A的坐标是(﹣2,4).(1)求反比例函数的解析式和点B的坐标;(2)观察图象,比较当x<0时,y1与y2的大小.22.如图,四边形ABCD中,AC平分∠DAB,∠ADC=∠ACB=90°,E为AB的中点.(1)求证:AC2=AB•AD;(2)求证:CE∥AD;(3)若AD=5,AB=7,求的值.23.某科技开发公司研制出一种新型产品,每件产品的成本为2400元,销售单价定为3000元.在该产品的试销期间,为了促销,鼓励商家购买该新型产品,公司决定商家一次购买这种新型产品不超过10件时,每件按3000元销售;若一次购买该种产品超过10件时,每多购买一件,所购买的全部产品的销售单价均降低10元,但销售单价均不低于2600元.(1)商家一次购买这种产品多少件时,销售单价恰好为2600元?(2)设商家一次购买这种产品x件,开发公司所获的利润为y元,求y(元)与x(件)之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围.(3)该公司的销售人员发现:当商家一次购买产品的件数超过某一数量时,会出现随着一次购买的数量的增多,公司所获的利润反而减少这一情况.为使商家一次购买的数量越多,公司所获的利润最大,公司应将最低销售单价调整为多少元(其它销售条件不变)?2016年安徽省十校联考中考数学四模试卷参考答案与试题解析一、选择题(共10小题,每小题4分,满分40分)1.﹣4的绝对值是()A.﹣4 B.4 C.±4D.﹣【考点】绝对值.【专题】计算题.【分析】直接根据绝对值的意义求解.【解答】解:|﹣4|=4.故选B.【点评】本题考查了绝对值:若a>0,则|a|=a;若a=0,则|a|=0;若a<0,则|a|=﹣a.2.从2010年以来,我省中考报名人数逐年递减,2015年全省只有56.65万考生参加中考,其中56.65万用科学记数法表示为()A.56.65×104B.5.665×105C.5.656×106D.0.5665×107【考点】科学记数法—表示较大的数.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:56.65万=566500=5.665×105,故选:B.【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.3.如图,下列几何体的左视图不是矩形的是()A. B. C. D.【考点】简单几何体的三视图.【分析】根据左视图是从物体左面看所得到的图形,分别得出四个几何体的左视图,即可解答.【解答】解:A、圆柱的左视图是矩形,不符合题意;B、圆锥的左视图是等腰三角形,符合题意;C、三棱柱的左视图是矩形,不符合题意;D、长方体的左视图是矩形,不符合题意.故选:B.【点评】本题主要考查简单几何体的三视图;考查了学生的空间想象能力,属于基础题.4.下列运算正确的是()A.x4+x2=x6B.(﹣2a)3•a=6a4C.(﹣x)6÷x2=x3D.a2b•(﹣2a2b)=﹣2a4b2【考点】同底数幂的除法;合并同类项;单项式乘单项式.【分析】根据同底数幂的除法,积的乘方,单项式乘以单项式,逐一判定即可解答.【解答】解:A、x4•x2=x6,故错误;B、(﹣2a)3•a=﹣8a4,故错误;C、(﹣x)6÷x2=x6÷x2=x4,故错误;D、正确;故选:D.【点评】本题考查了同底数幂的除法,积的乘方,单项式乘以单项式,解决本题的关键是熟记同底数幂的除法,积的乘方,单项式乘以单项式法则.5.下列事件是必然事件的为()A.明天太阳从西方升起B.掷一枚硬币,正面朝上C.任意一个三角形,它的内角和等于180°D.打开电视机,正在播放“安徽新闻”【考点】随机事件.【分析】根据必然事件、不可能事件、随机事件的概念解答即可.【解答】解:明天太阳从西方升起是不可能事件,A不合题意;掷一枚硬币,正面朝上是随机事件,B不合题意;任意一个三角形,它的内角和等于180°是必然事件,C符合题意;打开电视机,正在播放“安徽新闻”是随机事件,D不合题意.故选:C.【点评】本题考查的是必然事件、不可能事件、随机事件的概念.必然事件指在一定条件下一定发生的事件.不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件.不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件.6.在△ABC中,若|sinA﹣|+(﹣tanB)2=0,则∠C的度数为()A.30° B.60° C.90° D.120°【考点】特殊角的三角函数值;非负数的性质:绝对值;非负数的性质:偶次方.【分析】先根据非负数的性质求出sinA=,tanB=,再根据特殊角的三角函数值即可求解.【解答】解:∵|sinA﹣|+(﹣tanB)2=0,∴|sinA﹣|=0,(﹣tanB)2=0,∴sinA﹣=0,﹣tanB=0,sinA=,tanB=∴∠A=30°,∠B=30°,∴∠C=120°.故选D.【点评】本题考查的知识点为:①考查了非负数的性质;②考查了三角形内角和为180°;③考查了特殊角的三角函数值.7.对于二次函数y=x2﹣4x+7的图象,下列说法正确的是()A.开口向下 B.对称轴是x=﹣2C.顶点坐标是(2,3)D.与x轴有两个交点【考点】二次函数的性质.【分析】配方后确定对称轴、开口方向、顶点坐标后即可确定正确的选项.【解答】解:∵y=x2﹣4x+7=(x﹣2)2+3,∴对称轴为x=2,顶点坐标为(2,3),故B错误,C正确,故选C.【点评】本题考查了二次函数的性质,能够将二次函数的一般式转化为顶点式是解答本题的关键,难度不大.8.餐桌桌面是长为160cm,宽为100cm的长方形,妈妈准备设计一块桌布,面积是桌面的2倍,且使四周垂下的边等宽.若设桌布宽为xcm,则所列方程为()A.(160+x)(100+x)=160×100×2B.(160+2x)(100+2x)=160×100×2C.(160+x)(100+x)=160×100D.2(160x+100x)=160×100【考点】由实际问题抽象出一元二次方程.【分析】本题可先求出桌布的面积,再根据题意用x表示桌面的长与宽,令两者的积为桌布的面积即可.【解答】解:依题意得:桌布面积为:160×100×2,桌面的长为:160+2x,宽为:100+2x,则面积为=(160+2x)(100+2x)=2×160×100.故选B.【点评】本题考查的是一元二次方程的运用,要灵活地运用面积公式来求解.9.如图,已知矩形ABCD的长AB为5,宽BC为4,E是BC边上的一个动点,AE⊥EF,EF交CD于点F.设BE=x,FC=y,则点E从点B运动到点C时,能表示y关于x的函数关系的大致图象是()A. B.C. D.【考点】动点问题的函数图象.【专题】数形结合.【分析】利用三角形相似求出y关于x的函数关系式,根据函数关系式进行分析求解.【解答】解:∵BC=4,BE=x,∴CE=4﹣x.∵AE⊥EF,∴∠AEB+∠CEF=90°,∵∠CEF+∠CFE=90°,∴∠AEB=∠CFE.又∵∠B=∠C=90°,∴Rt△AEB∽Rt△EFC,∴,即,整理得:y=(4x﹣x2)=﹣(x﹣2)2+∴y与x的函数关系式为:y=﹣(x﹣2)2+(0≤x≤4)由关系式可知,函数图象为一段抛物线,开口向下,顶点坐标为(2,),对称轴为直线x=2.故选:A.【点评】本题考查了动点问题的函数图象问题,根据题意求出函数关系式是解题关键.10.某公司要在如图所示的五角星(∠A=∠D=∠H=∠G=∠E=36°,AB=AC=CE=EF=FG=GI=HI=HK=DK=DB)中,沿边每隔25厘米装一盏闪光灯,若BC=(﹣1)米,则需要安装闪光灯()A.79盏B.80盏C.81盏D.82盏【考点】解直角三角形的应用.【分析】本题需要求出五角星的边长,即求出AB的长.由于五角星是由正五边形各边的延长线相交所得,不难求出∠A和∠ABC、∠ACB的度数.在等腰△ABC中,根据BC的长和∠ABC的度数,可求出AB的长.即可求出五角星的周长,由此可求出需安装闪光灯的数量.【解答】解:如图:∵∠ABC是△BHE的外角,∴∠D+∠H=∠ABC,∵∠ABC=2∠D,∠ACB=2∠D,∠A=∠D,则:5∠A=180°,∠A=36°,∠ABC=72°.∴AB=÷cos72°=2,∴AB+BE+EF+FH+HK+KJ+JG+GD+DC+CA=20m=2000cm,则需安装闪光灯:2000÷25=80盏.故选B.【点评】本题主要考查了等腰三角形的性质、三角形内角和定理等知识.解题的关键是能够得到AB 的长.二、填空题(共4小题,每小题5分,满分20分)11.点P1(﹣2,3)与点P2关于原点对称,则P2的坐标是(2,﹣3).【考点】关于原点对称的点的坐标.【分析】直接利用关于原点对称点的性质得出答案.【解答】解:点P1(﹣2,3)与点P2关于原点对称,故P2的坐标是:(2,﹣3).故答案为:(2,﹣3).【点评】此题主要考查了关于原点对称点的性质,正确把握横纵坐标的关系是解题关键.12.给b取一个合适的数值,使关于x的一元二次方程x2+bx+2=0有两个不相等的实数根,b值可以是 3 .(只需填一个数值即可)【考点】根的判别式.【分析】根据题意可知判别式△=b2﹣8>0,从而求得b的取值范围,然后即可得出答案.【解答】3解:∵关于x的一元二次方程x2+bx+2=0有两个不相等的实数根,∴△=b2﹣8>0,∴b>2或b<﹣2,∴b为3,4,5等等,∴b为3(答案不唯一).故答案为3.【点评】本题主要考查了根的判别式的知识,解答此题要掌握一元二次方程根的情况与判别式△的关系:(1)△>0⇔方程有两个不相等的实数根;(2)△=0⇔方程有两个相等的实数根;(3)△<0⇔方程没有实数根.13.已知二次函数的图象的顶点为(1,4),且图象过点(﹣1,﹣4),则该二次函数的解析式为y=﹣2(x﹣1)2+4 .【考点】待定系数法求二次函数解析式.【分析】根据题意,二次函数的图象的顶点坐标为(1,4),可设其顶点式,将(﹣1,﹣4)代入可得.【解答】解:根据题意,可设二次函数解析式为:y=a(x﹣1)2+4,将(﹣1,﹣4)代入解析式可得:4a+4=﹣4,解得:a=﹣2,∴二次函数解析式为:y=﹣2(x﹣1)2+4故答案为:y=﹣2(x﹣1)2+4.【点评】本题主要考查二次函数解析式的求法,根据题意设出合适的函数形式是解题的关键,一般有三种设法:一般式、顶点式、交点式.14.如图,在正方形ABCD中,以AB为直径作半圆,点P是CD中点,BP与半圆交于点Q,连结DQ.给出如下结论:①DQ与半圆O相切;②;③∠ADQ=2∠CBP;④cos∠CDQ=.其中正确的是①③(请将正确结论的序号填在横线上).【考点】圆的综合题.【分析】①连接OD,OQ,证明△AOD与△QOD全等即可;②连接AQ,借助三角函数和勾股定理求出PQ,BQ的长度即可求解;③连接AQ,OQ,借助①②的相关结论,结合三角形外角的性质和同角的余角(补角)相等即可求解;④过点Q作QH⊥CD,求出三角形DQH的三边长度即可确定相关的三角函数.【解答】解:①如图1连接DO,OQ,在正方形ABCD中,AB∥CD,AB═CD,∵P是CD中点,O是AB中点,∴DP∥OB,DP═OB,∴四边形OBDP是平行四边形,∴OD∥BP,∴∠1=∠OBQ,∠2=∠3,又∵OQ=OB,∴∠3=∠OBQ,∴∠1=∠2,在△AOD和△QOD中,,∴△AOD≌△QOD,∴∠OQD=∠A=90°,∴DQ与半圆O相切,①正确;②如图2连接AQ,可得:∠AQB=90°,在正方形ABCD中,AB∥CD,∴∠ABQ=∠BPC,设正方形边长为x,则CP=x,由勾股定理可求:BP=,∴cos∠BPC=,cos∠ABQ=,∴=,又AB=x,可求,BQ=x,PQ=x,∴=,②不对;③如图3连接AQ,OQ,由①知,∠OQD=90°,又∠OAD=90°,可求∠ADQ+∠AOQ=180°,∵∠3+∠AOQ=180°,∴∠3=∠ADQ,由②知,∠1+∠4=90°,又∠4+∠CBP=90°,∴∠CBP=∠1,∵OA=OQ,∴∠1=∠2,又∵∠3=∠1+∠2,∴∠3=2∠CBP,∴∠ADQ=2∠CBP,故③正确;④如图4,过点Q作QH⊥CD,易证QH∥BC,设正方形边长为x,由②知:PQ=x,cos∠BPC=,可求:PH=x,HQ=x,∴DH=DP+PH=x,由勾股定理可求:DQ=x,∴cos∠CDQ==,故④不正确.综上所述:正确的有①③.【点评】此题考查圆的综合问题,熟悉正方形的性质,会构造平行四边形并运用其性质,会结合圆的性质构造直角三角形,构造全等三角形,会证明切线,能熟练的运用三角函数是解题的关键.三、解答题(共9小题,满分90分)15.先化简,再求值:(a+1)2﹣(a+1)(a﹣1),其中a=﹣3.【考点】整式的混合运算—化简求值.【专题】计算题;整式.【分析】原式利用完全平方公式,以及平方差公式化简,去括号合并即可得到结果.【解答】解:原式=a2+2a+1﹣a2+1=2a+2,当a=﹣3时,原式=﹣6+2=﹣4.【点评】此题考查了整式的混合运算﹣化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.16.随着市民环保意识的增强,烟花爆竹销售量逐年下降.常德市2012年销售烟花爆竹20万箱,到2014年烟花爆竹销售量为9.8万箱.求常德市2012年到2014年烟花爆竹年销售量的平均下降率.【考点】一元二次方程的应用.【专题】增长率问题.【分析】先设常德市2012年到2014年烟花爆竹年销售量的平均下降率是x,那么把2012年的烟花爆竹销售量看做单位1,在此基础上可求2013年的年销售量,以此类推可求2014年的年销售量,而2014年烟花爆竹销售量为9.8万箱,据此可列方程,解即可.【解答】解:设常德市2012年到2014年烟花爆竹年销售量的平均下降率是x,依题意得20(1﹣x)2=9.8,解这个方程,得x1=0.3,x2=1.7,由于x2=1.7不符合题意,即x=0.3=30%.答:常德市2012年到2014年烟花爆竹年销售量的平均下降率为30%.【点评】本题考查了一元二次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程,再求解.17.如图,在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,按要求画出△A1B1C1和△A2B2C2;(1)把△ABC绕点O顺时针旋转90°得到△A1B1C1;(2)以图中的O为位似中心,在△A1B1C1的同侧将△A1B1C1作位似变换且放大到原来的两倍,得到△A2B2C2.【考点】作图-位似变换;作图-旋转变换.【专题】作图题.【分析】(1)利用网格的特点和旋转的性质,画出点A、B、C的对应点A1、B1、C1的位置即可得到△A1B1C1;(2)利用位似变换的性质,延长OA1到A2使OA2=2OA1,则A2点为A1的对应点,同样方法作出B1的对应点B2,C1的对应点C2,从而得到△A2B2C2.【解答】解:(1)如图,△A1B1C1为所作;(2)如图,△A2B2C2为所作.【点评】本题考查了作图﹣位似变换:先确定位似中心;再分别连接并延长位似中心和能代表原图的关键点;接着根据位似比,确定能代表所作的位似图形的关键点;然后顺次连接上述各点,得到放大或缩小的图形.也考查了旋转变换.18.如图,小明从P处出发,沿北偏东60°方向行驶200米到达A处,接着向正南方向行驶一段时间到达B处.在B处观测到出发时所在的P处在北偏西37°方向上,这时P、B两点相距多少米?(精确到1米,参考数据:sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75,≈1.41,≈1.73)【考点】解直角三角形的应用-方向角问题.【分析】过点P作PH⊥AB于H,在Rt△APH中,根据已知条件和正弦定理求出PH,在Rt△PBH中,根据PH=100,∠B=37°,得出sin37°=,求出PB即可.【解答】解:过点P作PH⊥AB于H,在Rt△APH中,∵AP=200,∠PAH=60°,∴PH=sin60°•AP=100,在Rt△PBH中,PH=100,∠B=37°,∴sin37°=,∴PB=≈≈288(米),答:P、B两点相距约288米.【点评】此题考查了解直角三角形,是一道方向角问题,结合航海中的实际问题,将解直角三角形的相关知识有机结合,体现了数学应用于实际生活的思想.19.光明中学十分重视中学生的用眼卫生,并定期进行视力检测.某次检测设有A、B两处检测点,甲、乙、丙三名学生各自随机选择其中的一处检测视力.(1)求甲、乙、丙三名学生在同一处检测视力的概率;(2)求甲、乙、丙三名学生中至少有两人在B处检测视力的概率.【考点】列表法与树状图法.【分析】(1)根据检测设有A、B两处检测点,甲、乙、丙三名学生各自随机选择其中的一处检测视力可以利用列表法列举出所有可能即可求出;(2)根据图表求出即可.8种可能:(1)P(甲、乙、丙在同一处检测)==;(2)P(至少有两人在B处检测)==.【点评】此题主要考查了列表法求概率,此题是中考中新题型,列举时一定注意不能漏解.20.如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,点P在⊙O上,.(1)求证:CB∥PD;(2)若BC=6,BE=4,求⊙O的半径.【考点】相似三角形的判定与性质;圆心角、弧、弦的关系;圆周角定理.【分析】(1)根据垂径定理得到=,于是得到∠BCD=∠D,根据平行线的判定定理即可得到结论;(2)连接AC,推出△BCE∽△BAE,根据相似三角形的性质得到,于是得到结论.【解答】(1)证明:∵CD⊥AB,AB是⊙O的直径,∴=,∵=,∴=,∴∠BCD=∠D,∴CB∥PD;(2)解:连接AC,∵AB是⊙O的直径,CD⊥AB,∴∠ACB=∠CEB=90°,∵=,∴∠BCE=∠A,∴△BCE∽△BAE,∴,∴AB===9,∴⊙O的半径为.【点评】本题考查了相似三角形的判定和性质,垂径定理,平行线的判定,正确的作出辅助线是解题的关键.21.如图,一次函数y1=x+6与反比例函数y2=(x<0)的图象相交于点A、B,其中点A的坐标是(﹣2,4).(1)求反比例函数的解析式和点B的坐标;(2)观察图象,比较当x<0时,y1与y2的大小.【考点】反比例函数与一次函数的交点问题.【分析】(1)将A(﹣2,4)分别代入双曲线y2=,用待定系数法求得函数解析式,联立列方程组得点B的坐标;(2)直线y1=x+m图象在双曲线(x<0)上方的部分时,即为y1>y2时x的取值范;直线与双曲线相交时,即为y1=y2时x的取值范围;直线y1=x+m图象在双曲线(x<0)下方时,即为y1<y2时x的取值范围.【解答】解:(1)把A(﹣2,4)分别代入双曲线y2=,得:k=﹣8,∴y1=﹣,联立列方程组得,解得或,∴B(﹣4,2);(2)∵A(﹣2,4),B的坐标为(﹣4,2),∴观察图形可知:当y1>y2时,﹣4<x<﹣2,当y1<y2时,x<﹣4或﹣2<x<0,当y1=y2时,x=﹣4或x=﹣2.【点评】本题考查反比例函数和一次函数解析式的确定.利用数形结合解决取值范围的问题,是非常有效的方法.22.如图,四边形ABCD中,AC平分∠DAB,∠ADC=∠ACB=90°,E为AB的中点.(1)求证:AC2=AB•AD;(2)求证:CE∥AD;(3)若AD=5,AB=7,求的值.【考点】相似三角形的判定与性质.【分析】(1)由AC平分∠DAB,∠ADC=∠ACB=90°,可证得△ADC∽△ACB,然后由相似三角形的对应边成比例,证得AC2=AB•AD;(2)由E为AB的中点,根据在直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半,即可证得CE=AB=AE,继而可证得∠DAC=∠ECA,得到CE∥AD;(3)易证得△AFD∽△CFE,然后由相似三角形的对应边成比例,求得的值.【解答】解:(1)证明:∵AC平分∠DAB,∴∠DAC=∠CAB.又∵∠ADC=∠ACB=90°,∴△ADC∽△ACB.∴A D:AC=AC:AB,∴AC2=AB•AD.(2)证明:∵E为AB的中点,∠ACB=90°,∴CE=AB=AE.∴∠EAC=∠ECA.∵∠DAC=∠CAB,∴∠DAC=∠ECA.∴AD∥CE;(3)解:∵CE∥AD,∴△AFD∽△CFE,∴AD:CE=AF:CF,∵CE=AB,∴CE=×7=,∵AD=5,∴=,∴=.【点评】此题考查了相似三角形的判定与性质、等腰三角形的性质以及直角三角形的性质,利用直角三角形斜边上中线的性质得到CE=AB是解题的关键.23.某科技开发公司研制出一种新型产品,每件产品的成本为2400元,销售单价定为3000元.在该产品的试销期间,为了促销,鼓励商家购买该新型产品,公司决定商家一次购买这种新型产品不超过10件时,每件按3000元销售;若一次购买该种产品超过10件时,每多购买一件,所购买的全部产品的销售单价均降低10元,但销售单价均不低于2600元.(1)商家一次购买这种产品多少件时,销售单价恰好为2600元?(2)设商家一次购买这种产品x件,开发公司所获的利润为y元,求y(元)与x(件)之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围.(3)该公司的销售人员发现:当商家一次购买产品的件数超过某一数量时,会出现随着一次购买的数量的增多,公司所获的利润反而减少这一情况.为使商家一次购买的数量越多,公司所获的利润最大,公司应将最低销售单价调整为多少元(其它销售条件不变)?【考点】二次函数的应用.【分析】(1)根据:原定售价﹣超过10件而降低的价格=实际售价,列方程可得;(2)由销售单价均不低于2600元求出x的取值范围,根据实际售价不同分0≤x≤10、10<x≤50、x>50三种情况列出函数关系式;(3)根据题意,此时情形满足10<x≤50时,y与x的函数关系,根据二次函数性质可求得最值并确定此时x的值.【解答】解:(1)设件数为x,根据题意,得:3000﹣10(x﹣10)=2600,解得:x=50,答:商家一次购买这种产品50件时,销售单价恰好为2600元;(2)由题意,得:3000﹣10(x﹣10)≥2600,解得:x≤50,当0≤x≤10时,y=(3000﹣2400)x=600x;当10<x≤50时,y=[3000﹣2400﹣10(x﹣10)]x=﹣10x2+700x;当x>50时,y=(2600﹣2400)x=200x;(3)由y=﹣10x2+700x可知抛物线开口向下,当x=﹣=35时,利润y有最大值,此时销售单价为;3000﹣10×(35﹣10)=2750(元),答:公司应将最低销售单价调整为2750元.【点评】本题主要考查二次函数的实际应用能力,根据题意找到相等关系是解题的基础,由实际售价的不同分情况列式,并结合题意确定最值情况是关键.。

安徽省十校联考2018年中考数学四模试卷(含解析)

安徽省十校联考2018年中考数学四模试卷(含解析)

安徽省十校联考2018年中考数学四模试卷一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分)每小题都给出代号为A,B,C,D的四个选项,其中只有一个是正确的.1.如图,是一个由4个相同的正方体组成的立体图形,它的左视图是()A.B.C.D.2.一元二次方程x2﹣8x﹣2=0,配方的结果是()A.(x+4)2=18 B.(x+4)2=14 C.(x﹣4)2=18 D.(x﹣4)2=143.实数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是()A.a>﹣2 B.a<﹣3 C.a>﹣b D.a<﹣b4.如图,比例规是一种画图工具,它由长度相等的两脚AC和BD交叉构成,利用它可以把线段按一定的比例伸长或缩短.如果把比例规的两脚合上,使螺丝钉固定在刻度3的地方(即同时使OA=3OC,OB=3OD),然后张开两脚,使A,B两个尖端分别在线段a的两个端点上,当CD=1.8cm时,则AB的长为()A.7.2 cm B.5.4 cm C.3.6 cm D.0.6 cm5.2010年3月份,某市市区一周空气质量报告中某项污染指数的数据是:31,35,31,34,30,32,31,这组数据的中位数、众数分别是()A.32,31 B.31,32 C.31,31 D.32,356.在Rt△ABC中,∠C=90°,如果sinA=,那么sinB的值是()A.B.C.D.7.如图,在四边形ABCD中,如果∠ADC=∠BAC,那么下列条件中不能判定△ADC和△BAC相似的是()A.∠DAC=∠ABC B.AC是∠BCD的平分线C.AC2=BC•CD D.=8.如图,AB是⊙O的一条弦,点C是⊙O上一动点,且∠ACB=30°,点E,F分别是AC,BC的中点,直线EF与⊙O交于G,H两点,若⊙O的半径为6,则GE+FH的最大值为()A.6 B.9 C.10 D.129.如图,已知点A(1,0),B(0,2),以AB为边在第一象限内作正方形ABCD,直线CD 与y轴交于点G,再以DG为边在第一象限内作正方形DEFG,若反比例函数y=的图象经过点E,则k的值是()A.33 B.34 C.35 D.3610.如图甲,A、B是半径为1的⊙O上两点,且OA⊥OB.点P从A出发,在⊙O上以每秒一个单位的速度匀速运动,回到点A运动结束.设运动时间为x,弦BP的长度为y,那么如图乙图象中可能表示y与x的函数关系的是()A.①B.④C.①或③D.②或④二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)11.(5分)在今年的春节黄金周中,全国零售和餐饮企业实现销售额约9260亿元,同比增长10.2%,这里的数字“9260亿”用科学记数法表示为.12.(5分)如图,在△ABC中,AB=AC,AH⊥BC,垂足为点H,如果AH=BC,那么tan∠BAH 的值是.13.(5分)两个等腰直角三角板如图放置,点F为BC的中点,AG=1,BG=3,则CH的长为.14.(5分)已知抛物线y=ax2+bx+c的顶点为D(﹣1,2),与x轴的一个交点A在点(﹣3,0)和点(﹣2,0)之间,其部分图象如图,则以下结论:①b2﹣4ac<0;②当x>﹣1时,y随x增大而减小;③a+b+c<0;④若方程ax2+bx+c﹣m=0没有实数根,则m>2;⑤3a+c>0.其中正确结论是(填序号)三、解答题(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)15.(8分)计算: +()﹣2﹣8sin60°.16.(8分)为响应市政府“绿色出行”的号召,小张上班由自驾车改为骑公共自行车.已知小张家距上班地点10千米.他骑公共自行车比自驾车平均每小时少行驶45千米,他从家出发到上班地点,骑公共自行车所用的时间是自驾车所用的时间的4倍.小张骑公共自行车平均每小时行驶多少千米?四、解答题(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)17.(8分)如图,一条公路的两侧互相平行,某课外兴趣小组在公路一侧AE的点A处测得公路对面的点C与AE的夹角∠CAE=30°,沿着AE方向前进15米到点B处测得∠CBE=45°,求公路的宽度.(结果精确到0.1米,参考数据:≈1.73)18.(8分)观察下列等式:①1×5+4=32;②2×6+4=42;③3×7+4=52;…(1)按照上面的规律,写出第⑥个等式:;(2)模仿上面的方法,写出下面等式的左边:=502;(3)按照上面的规律,写出第n个等式,并证明其成立.五、解答题(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)19.(10分)某天,甲、乙、丙三人一起乘坐公交车,他们上车时发现公交车上还有A,B,W 三个空座位,且只有A,B两个座位相邻,若三人随机选择座位,试解决以下问题:(1)甲选择座位W的概率是;(2)试用列表或画树状图的方法求甲、乙选择相邻座位A,B的概率.20.(10分)如图,⊙O的直径AD长为6,AB是弦,CD∥AB,且CD=.(1)求∠C的度数;(2)求证:BC是⊙O的切线.六、解答题(本题满分12分)21.(12分)已知,△ABC在直角坐标平面内,三个顶点的坐标分别是A(0,3)、B(3,4)、C(2,2),正方形网格中,每个小正方形的边长是一个单位长度.(1)画出△ABC向左平移4个单位长度得到的△A1B1C1,点C1的坐标是;(2)以点B为位似中心,在网格内画出△A2B2C2,使△A2B2C2与△ABC位似,且位似比为2:1,点C2的坐标是;(画出图形)(3)△A2B2C2的面积是平方单位.七、解答题(本题满分12分)22.(12分)我市在党中央实施“精准扶贫”政策的号召下,大力开展科技扶贫工作,帮助农民组建农副产品销售公司,某农副产品的年产量不超过100万件,该产品的生产费用y(万元)与年产量x(万件)之间的函数图象是顶点为原点的抛物线的一部分(如图①所示);该产品的销售单价z(元/件)与年销售量x(万件)之间的函数图象是如图②所示的一条线段,生产出的产品都能在当年销售完,达到产销平衡,所获毛利润为W万元.(毛利润=销售额﹣生产费用)(1)请直接写出y与x以及z与x之间的函数关系式;(写出自变量x的取值范围)(2)求W与x之间的函数关系式;(写出自变量x的取值范围);并求年产量多少万件时,所获毛利润最大?最大毛利润是多少?(3)由于受资金的影响,今年投入生产的费用不会超过360万元,今年最多可获得多少万元的毛利润?八、解答题(本题满分14分)23.(14分)如图,在四边形ABCD中,AC平分∠DAB,AC2=AB•AD,∠ADC=90°,点E为AB 的中点.(1)求证:△ADC∽△ACB.(2)CE与AD有怎样的位置关系?试说明理由.(3)若AD=4,AB=6,求的值.2018年安徽省十校联考中考数学四模试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分)每小题都给出代号为A,B,C,D的四个选项,其中只有一个是正确的.1.如图,是一个由4个相同的正方体组成的立体图形,它的左视图是()A.B.C.D.【分析】根据从左边看得到的图形是左视图,可得答案.【解答】解:从左边看上下各一个小正方形,故选:B.【点评】本题考查了简单组合体的三视图,从左边看得到的图形是左视图.2.一元二次方程x2﹣8x﹣2=0,配方的结果是()A.(x+4)2=18 B.(x+4)2=14 C.(x﹣4)2=18 D.(x﹣4)2=14【分析】把常数项移到方程右边,再把方程两边加上16,然后把方程作边写成完全平方形式即可【解答】解:x2﹣8x=2,x2﹣8x+16=18,(x﹣4)2=18.故选:C.【点评】本题考查了解一元二次方程﹣配方法:将一元二次方程配成(x+m)2=n的形式,再利用直接开平方法求解,这种解一元二次方程的方法叫配方法.3.实数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是()A.a>﹣2 B.a<﹣3 C.a>﹣b D.a<﹣b【分析】利用数轴上a,b所在的位置,进而得出a以及﹣b的取值范围,进而比较得出答案.【解答】解:A、如图所示:﹣3<a<﹣2,故此选项错误;B、如图所示:﹣3<a<﹣2,故此选项错误;C、如图所示:1<b<2,则﹣2<﹣b<﹣1,故a<﹣b,故此选项错误;D、由选项C可得,此选项正确.故选:D.【点评】此题主要考查了实数与数轴,正确得出a以及﹣b的取值范围是解题关键.4.如图,比例规是一种画图工具,它由长度相等的两脚AC和BD交叉构成,利用它可以把线段按一定的比例伸长或缩短.如果把比例规的两脚合上,使螺丝钉固定在刻度3的地方(即同时使OA=3OC,OB=3OD),然后张开两脚,使A,B两个尖端分别在线段a的两个端点上,当CD=1.8cm时,则AB的长为()A.7.2 cm B.5.4 cm C.3.6 cm D.0.6 cm【分析】首先根据题意利用两组对边的比相等且夹角相等的三角形是相似三角形判定相似,然后利用相似三角形的性质求解.【解答】解:∵OA=3OC,OB=3OD,∴OA:OC=OB:OD=3:1,∠AOB=∠DOC,∴△AOB∽△COD,∴==,∴AB=3CD=3×1.8=5.4(cm).故选:B.【点评】本题考查的是相似三角形的应用,利用相似三角形的相似比,列出方程,通过解方程求解即可,体现了数形转化思想的应用.5.2010年3月份,某市市区一周空气质量报告中某项污染指数的数据是:31,35,31,34,30,32,31,这组数据的中位数、众数分别是()A.32,31 B.31,32 C.31,31 D.32,35【分析】利用中位数及众数的定义确定答案即可.【解答】解:∵数据31出现了3次,最多,∴众数为31,∵排序后位于中间位置的数是31,∴中位数是31,故选:C.【点评】本题属于基础题,考查了确定一组数据的中位数、众数的能力.一些学生往往对这个概念掌握不清楚,计算方法不明确而误选其它选项.注意找中位数的时候一定要先排好顺序,然后再根据奇数和偶数个来确定中位数,如果数据有奇数个,则正中间的数字即为所求.如果是偶数个则找中间两位数的平均数.6.在Rt△ABC中,∠C=90°,如果sinA=,那么sinB的值是()A.B.C.D.【分析】根据特殊角的三角函数值得到A=30°,则求得B=60°,然后求sinB的值.【解答】解:∵Rt△ABC中,∠C=90°,sinA=,∴A=30°,∴B=60°,∴sinB=.故选:A.【点评】此题考查的是互余两角三角函数的关系,属基础题,也可以利用正余弦的转换关系:一个角的正弦值等于它的余角的余弦值.7.如图,在四边形ABCD中,如果∠ADC=∠BAC,那么下列条件中不能判定△ADC和△BAC相似的是()A.∠DAC=∠ABC B.AC是∠BCD的平分线C.AC2=BC•CD D.=【分析】已知∠ADC=∠BAC,则A、B选项可根据有两组角对应相等的两个三角形相似来判定;C选项虽然也是对应边成比例但无法得到其夹角相等,所以不能推出两三角形相似;D选项可以根据两组对应边的比相等且相应的夹角相等的两个三角形相似来判定.【解答】解:在△ADC和△BAC中,∠ADC=∠BAC,如果△ADC∽△BAC,需满足的条件有:①∠DAC=∠ABC或AC是∠BCD的平分线;②=;故选:C.【点评】此题主要考查了相似三角形的判定方法;熟记三角形相似的判定方法是解决问题的关键.8.如图,AB是⊙O的一条弦,点C是⊙O上一动点,且∠ACB=30°,点E,F分别是AC,BC的中点,直线EF与⊙O交于G,H两点,若⊙O的半径为6,则GE+FH的最大值为()A.6 B.9 C.10 D.12【分析】首先连接OA、OB,根据圆周角定理,求出∠AOB=2∠ACB=60°,进而判断出△AOB为等边三角形;然后根据⊙O的半径为6,可得AB=OA=OB=6,再根据三角形的中位线定理,求出EF的长度;最后判断出当弦GH是圆的直径时,它的值最大,进而求出GE+FH的最大值是多少即可.【解答】解:如图1,连接OA、OB,,∵∠ACB=30°,∴∠AOB=2∠ACB=60°,∵OA=OB,∴△AOB为等边三角形,∵⊙O的半径为6,∴AB=OA=OB=6,∵点E,F分别是AC、BC的中点,∴EF=AB=3,要求GE+FH的最大值,即求GE+FH+EF(弦GH)的最大值,∵当弦GH是圆的直径时,它的最大值为:6×2=12,∴GE+FH的最大值为:12﹣3=9.故选:B.【点评】本题结合动点考查了圆周角定理,三角形中位线定理,有一定难度.确定GH的位置是解题的关键.9.如图,已知点A(1,0),B(0,2),以AB为边在第一象限内作正方形ABCD,直线CD 与y轴交于点G,再以DG为边在第一象限内作正方形DEFG,若反比例函数y=的图象经过点E,则k的值是()A.33 B.34 C.35 D.36【分析】作EH⊥x轴于H,求出AB的长,根据△AOB∽△BCG,求出DG的长,再根据△AOB ∽△EHA,求出AE的长,得到答案.【解答】解:作EH⊥x轴于H,∵OA=1,OB=2,由勾股定理得,AB=,∵AB∥CD,∴△AOB∽△BCG,∴CG=2BC=2,∴DG=3,AE=4,∵∠AOB=∠BAD=∠EHA=90°,∴△AOB∽△EHA,∴AH=2EH,又AE=4,∴EH=4,AH=8,点E的坐标为(9,4),k=36,故选:D.【点评】本题考查的是正方形的性质和反比例函数图象上点的特征,运用相似三角形求出图中直角三角形两直角边是关系是解题的关键,解答时,要认真观察图形,找出两正方形边长之间的关系.10.如图甲,A、B是半径为1的⊙O上两点,且OA⊥OB.点P从A出发,在⊙O上以每秒一个单位的速度匀速运动,回到点A运动结束.设运动时间为x,弦BP的长度为y,那么如图乙图象中可能表示y与x的函数关系的是()A.①B.④C.①或③D.②或④【分析】分两种情形讨论当点P顺时针旋转时,图象是③,当点P逆时针旋转时,图象是①,由此即可解决问题.【解答】解:当点P顺时针旋转时,图象是③,当点P逆时针旋转时,图象是①,故答案为①③,故选:C.【点评】本题考查动点问题函数图象、圆的有关知识,解题的关键理解题意,学会用分类讨论的思想思考问题,属于中考常考题型.二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)11.(5分)在今年的春节黄金周中,全国零售和餐饮企业实现销售额约9260亿元,同比增长10.2%,这里的数字“9260亿”用科学记数法表示为9.26×1011.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:9260亿用科学记数法表示为9.26×1011,故答案为:9.26×1011.【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.12.(5分)如图,在△ABC中,AB=AC,AH⊥BC,垂足为点H,如果AH=BC,那么tan∠BAH 的值是.【分析】设AH=BC=2x,根据等腰三角形三线合一的性质可得BH=CH=BC=x,然后得出tan∠BAH 的值.【解答】解:设AH=BC=2x,∵AB=AC,AH⊥BC,∴BH=CH=BC=x,∴tan∠BAH=,故答案为:【点评】本题考查了解直角三角形,等腰三角形的性质,锐角三角函数,根据等腰三角形三线合一的性质可得BH=CH=BC=x是就解题的关键.13.(5分)两个等腰直角三角板如图放置,点F为BC的中点,AG=1,BG=3,则CH的长为.【分析】依据∠B=∠C=45°,∠DFE=45°,即可得出∠BGF=∠CFH,进而得到△BFG∽△CHF,依据相似三角形的性质,即可得到=,即=,即可得到CH=.【解答】解:∵AG=1,BG=3,∴AB=4,∵△ABC是等腰直角三角形,∴BC=4,∠B=∠C=45°,∵F是BC的中点,∴BF=CF=2,∵△DEF是等腰直角三角形,∴∠DFE=45°,∴∠CFH=180°﹣∠BFG﹣45°=135°﹣∠BFG,又∵△BFG中,∠BGF=180°﹣∠B﹣∠BFG=135°﹣∠BFG,∴∠BGF=∠CFH,∴△BFG∽△CHF,∴=,即=,∴CH=,故答案为:.【点评】本题主要考查了相似三角形的判定与性质,在判定两个三角形相似时,应注意利用图形中已有的公共角、公共边等隐含条件,以充分发挥基本图形的作用.14.(5分)已知抛物线y=ax2+bx+c的顶点为D(﹣1,2),与x轴的一个交点A在点(﹣3,0)和点(﹣2,0)之间,其部分图象如图,则以下结论:①b2﹣4ac<0;②当x>﹣1时,y随x增大而减小;③a+b+c<0;④若方程ax2+bx+c﹣m=0没有实数根,则m>2;⑤3a+c>0.其中正确结论是②③④(填序号)【分析】利用图象信息,以及二次函数的性质即可一一判断.【解答】解:∵二次函数与x轴有两个交点,∴b2﹣4ac>0,故①错误,观察图象可知:当x>﹣1时,y随x增大而减小,故②正确,∵抛物线与x轴的另一个交点为在(0,0)和(1,0)之间,∴x=1时,y=a+b+c<0,故③正确,∵当m>2时,抛物线与直线y=m没有交点,∴方程ax2+bx+c﹣m=0没有实数根,故④正确,∵对称轴x=﹣1=﹣,∴b=2a,∵a+b+c<0,∴3a+c<0,故⑤错误,故答案为:②③④【点评】本题考查二次函数图象与系数的关系,根的判别式、抛物线与X轴的交点等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.三、解答题(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)15.(8分)计算: +()﹣2﹣8sin60°.【分析】原式利用二次根式性质,负整数指数幂法则,以及特殊角的三角函数值计算即可求出值.【解答】解:原式=2+4﹣8×=4﹣2.【点评】此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.16.(8分)为响应市政府“绿色出行”的号召,小张上班由自驾车改为骑公共自行车.已知小张家距上班地点10千米.他骑公共自行车比自驾车平均每小时少行驶45千米,他从家出发到上班地点,骑公共自行车所用的时间是自驾车所用的时间的4倍.小张骑公共自行车平均每小时行驶多少千米?【分析】设小张骑公共自行车上班平均每小时行驶x千米,根据骑公共自行车所用的时间是自驾车所用的时间的4倍列出方程,求解即可.【解答】解:设小张骑公共自行车上班平均每小时行驶x千米,则骑自驾车平均每小时行驶(x+45)千米.根据题意列方程得:=4×,解得:x=15,经检验,x=15是原方程的解,且符合实际意义.答:小张用骑公共自行车方式上班平均每小时行驶15千米.【点评】本题考查分式方程的应用,分析题意,找到合适的等量关系是解决问题的关键.四、解答题(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)17.(8分)如图,一条公路的两侧互相平行,某课外兴趣小组在公路一侧AE的点A处测得公路对面的点C与AE的夹角∠CAE=30°,沿着AE方向前进15米到点B处测得∠CBE=45°,求公路的宽度.(结果精确到0.1米,参考数据:≈1.73)【分析】作CD⊥AE,设CD=x米,由∠CBD=45°知BD=CD=x,根据tan∠CAD=可得=,解之即可.【解答】解:如图,过点C作CD⊥AE于点D,设公路的宽CD=x米,∵∠CBD=45°,∴BD=CD=x,在Rt△ACD中,∵∠CAE=30°,∴tan∠CAD==,即=,解得:x=≈20.5(米),答:公路的宽为20.5米.【点评】本题考查了直角三角形的应用,解答本题的关键是根据仰角构造直角三角形,利用三角函数解直角三角形.18.(8分)观察下列等式:①1×5+4=32;②2×6+4=42;③3×7+4=52;…(1)按照上面的规律,写出第⑥个等式:6×10+4=82;(2)模仿上面的方法,写出下面等式的左边:48×52+4=502;(3)按照上面的规律,写出第n个等式,并证明其成立.【分析】(1)根据题目中的式子的变化规律可以解答本题;(2)根据题目中的式子的变化规律可以解答本题;(3)根据题目中的式子的变化规律可以写出第n个等式,并加以证明.【解答】解:(1)由题目中的式子可得,第⑥个等式:6×10+4=82,故答案为:6×10+4=82;(2)由题意可得,48×52+4=502,故答案为:48×52+4;(3)第n个等式是:n×(n+4)+4=(n+2)2,证明:∵n×(n+4)+4=n2+4n+4=(n+2)2,∴n×(n+4)+4=(n+2)2成立.【点评】本题考查有理数的混合运算、数字的变化类,解答本题的关键是明确有理数的混合运算的计算方法.五、解答题(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)19.(10分)某天,甲、乙、丙三人一起乘坐公交车,他们上车时发现公交车上还有A,B,W 三个空座位,且只有A,B两个座位相邻,若三人随机选择座位,试解决以下问题:(1)甲选择座位W的概率是;(2)试用列表或画树状图的方法求甲、乙选择相邻座位A,B的概率.【分析】(1)根据概率公式计算可得;(2)画树状图列出所有等可能结果,从中找到符合要求的结果数,利用概率公式计算可得.【解答】解:(1)由于共有A、B、W三个座位,∴甲选择座位W的概率为,故答案为:;(2)画树状图如下:由图可知,共有6种等可能结果,其中甲、乙选择相邻的座位有两种,所以P(甲乙相邻)==.【点评】此题考查了树状图法求概率.注意树状图法适合两步或两步以上完成的事件,树状图法可以不重不漏的表示出所有等可能的结果,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.20.(10分)如图,⊙O的直径AD长为6,AB是弦,CD∥AB,且CD=.(1)求∠C的度数;(2)求证:BC是⊙O的切线.【分析】(1)连接BD,由AD为圆的直径,得到∠ABD为直角,再利用30度角所对的直角边等于斜边的一半求出BD的长,根据CD与AB平行,得到一对内错角相等,确定出∠CDB为直角,在直角三角形BCD中,利用锐角三角函数定义求出tanC的值,即可确定出∠C的度数;(2)连接OB,由OA=OB,利用等边对等角得到一对角相等,再由CD与AB平行,得到一对同旁内角互补,求出∠ABC度数,由∠ABC﹣∠ABO度数确定出∠OBC度数为90,即可得证;【解答】(1)解:如图,连接BD,∵AD为圆O的直径,∴∠ABD=90°,∴BD=AD=3,∵CD∥AB,∠ABD=90°,∴∠CDB=∠ABD=90°,在Rt△CDB中,tanC=,∴∠C=60°;(2)连接OB,∵BD=3,AD=6,∴∠A=30°,∵OA=OB,∴∠OBA=∠A=30°,∵CD∥AB,∠C=60°,∴∠ABC=180°﹣∠C=120°,∴∠OBC=∠ABC﹣∠ABO=120°﹣30°=90°,∴OB⊥BC,∴BC为圆O的切线.【点评】此题考查了切线的判定,熟练掌握性质及定理是解本题的关键.六、解答题(本题满分12分)21.(12分)已知,△ABC在直角坐标平面内,三个顶点的坐标分别是A(0,3)、B(3,4)、C(2,2),正方形网格中,每个小正方形的边长是一个单位长度.(1)画出△ABC向左平移4个单位长度得到的△A1B1C1,点C1的坐标是(﹣2,2);(2)以点B为位似中心,在网格内画出△A2B2C2,使△A2B2C2与△ABC位似,且位似比为2:1,点C2的坐标是(1,0);(画出图形)(3)△A2B2C2的面积是10平方单位.【分析】(1)将点A、B、C分别向左平移4个单位得到对应点,再顺次连接可得;(2)利用位似图形的性质得出对应点位置,进而得出答案;(3)割补法求解可得.【解答】解:(1)如图,△A1B1C1即为所求,点C1的坐标是(﹣2,2),故答案为:(﹣2,2);(2)如图所示,△A2B2C2即为所求,点C2的坐标是(1,0),故答案为:(1,0);(3)△A2B2C2的面积×(2+4)×6﹣×2×4﹣×2×4=10,故答案为:10;【点评】此题主要考查了平移变换、位似变换以及坐标与图形的性质,得出对应点位置是解题关键.七、解答题(本题满分12分)22.(12分)我市在党中央实施“精准扶贫”政策的号召下,大力开展科技扶贫工作,帮助农民组建农副产品销售公司,某农副产品的年产量不超过100万件,该产品的生产费用y(万元)与年产量x(万件)之间的函数图象是顶点为原点的抛物线的一部分(如图①所示);该产品的销售单价z(元/件)与年销售量x(万件)之间的函数图象是如图②所示的一条线段,生产出的产品都能在当年销售完,达到产销平衡,所获毛利润为W万元.(毛利润=销售额﹣生产费用)(1)请直接写出y与x以及z与x之间的函数关系式;(写出自变量x的取值范围)(2)求W与x之间的函数关系式;(写出自变量x的取值范围);并求年产量多少万件时,所获毛利润最大?最大毛利润是多少?(3)由于受资金的影响,今年投入生产的费用不会超过360万元,今年最多可获得多少万元的毛利润?【分析】(1)利用待定系数法可求出y与x以及z与x之间的函数关系式;(2)根据(1)的表达式及毛利润=销售额﹣生产费用,可得出w与x之间的函数关系式,再利用配方法求函数最值即可;(3)首先求出x的取值范围,再利用二次函数增减性得出答案即可.【解答】解:(1)图①可得函数经过点(100,1000),设抛物线的解析式为y=ax2(a≠0),将点(100,1000)代入得:1000=10000a,解得:a=,故y与x之间的关系式为y=x2.图②可得:函数经过点(0,30)、(100,20),设z=kx+b,则,解得:,故z与x之间的关系式为z=﹣x+30(0≤x≤100);(2)W=zx﹣y=﹣x2+30x﹣x2=﹣x2+30x=﹣(x2﹣150x)=﹣(x﹣75)2+1125,∵﹣<0,∴当x=75时,W有最大值1125,∴年产量为75万件时毛利润最大,最大毛利润为1125万元;(3)令y=360,得x2=360,解得:x=±60(负值舍去),由图象可知,当0<y≤360时,0<x≤60,由W=﹣(x﹣75)2+1125的性质可知,当0<x≤60时,W随x的增大而增大,故当x=60时,W有最大值1080,答:今年最多可获得毛利润1080万元.【点评】本题考查了二次函数的应用及一次函数的应用,解答本题的关键是利用待定系数法求函数解析式,注意培养自己利用数学知识解决实际问题的能力.八、解答题(本题满分14分)23.(14分)如图,在四边形ABCD中,AC平分∠DAB,AC2=AB•AD,∠ADC=90°,点E为AB 的中点.(1)求证:△ADC∽△ACB.(2)CE与AD有怎样的位置关系?试说明理由.(3)若AD=4,AB=6,求的值.【分析】(1)根据角平分线的定义得到∠DAC=∠CAB,根据相似三角形的判定定理证明;(2)根据相似三角形的性质得到∠ACB=∠ADC=90°,根据直角三角形的性质得到CE=AE,根据等腰三角形的性质、平行线的判定定理证明;(3)根据相似三角形的性质列出比例式,计算即可.【解答】(1)证明:∵AC平分∠DAB,∴∠DAC=∠CAB,∵AC2=AB•AD,∴=,∴△ADC∽△ACB;(2)CE∥AD,理由如下:∵△ADC∽△ACB,∴∠ACB=∠ADC=90°,∵点E为AB的中点,∴CE=AE=AB,∴∠EAC=∠ECA,∴∠DAC=∠EAC,∴∠DAC=∠ECA,∴CE∥AD;(3)由(2)得,CE=AB=3,∵CE∥AD,∴==,∴=.【点评】本题考查的是直角三角形的性质、平行线的判定、相似三角形的判定和性质,掌握相似三角形的判定定理和性质定理是解题的关键.。

安徽省2018年初中毕业学业考试数学模拟卷(4)含答案

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2018年安徽省初中毕业学业考试数学模拟卷四(卷Ⅰ)本卷共计3大题,时间45分钟,满分92分一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)1.在-3,0,-22,2四个数中,最小的数是·································································( ) A .-3 B .0 C .-2 2 D . 2 2.计算(-5a 3)2的结果是·····················································································( )A .-10a 5B .10a 6C .-25a 5D .25a 63.据悉,中国高端装备制造业收入将超过6万亿元,其中6万亿元用科学记数法可表示为····························( ) A .0.6×1013元 B .60×1011元 C .6×1012元D .6×1013元4.如图,是由6个相同的小立方块搭成的几何体,那么这个几何体的俯视图是······································( )A .B .C .D . 5.如图,直线l ∥m ,将含有45°角的三角板ABC 的直角顶点C 放在直线m 上,若∠1=25°,则∠2的度数为···········( ) A .20° B .25° C .30° D .35°6.某校七年级有13名同学参加百米竞赛,预赛成绩各不相同,要取前6名参加决赛,小梅已经知道了自己的成绩,她想知道自己能否进入决赛,还需要知道这13名同学成绩的··································································( ) A .中位数 B .众数 C .平均数 D .极差7.如果关于x 的一元二次方程kx 2-2k +1x +1=0有两个不相等的实数根,那么k 的取值范围是·····················( )A .k <12B .k <12且k ≠0C .-12≤k <12D .-12≤k <12且k ≠08.如图1,在Rt △ABC 中,∠ACB =90°,点P 以每秒1 cm 的速度从点A 出发,沿折线AC -CB 运动,到点B 停止,过点P 作PD ⊥AB ,垂足为D ,PD 的长y (cm)与点P 的运动时间x (秒)的函数图象如图2所示,当点P 运动5秒时,PD 的长是·········( ) A .1.5 cm B .1.2 cm C .1.8 cm D .2 cm9.观察如图所示的图形,它们是按一定的规律排列的,依照此规律,第20个图形中的“★”有·······················( ) A .57个B .60个C .63个D .85个10.如图,正三角形ABC 的边长为3 cm ,动点P 从点A 出发,以每秒1 cm 的速度,沿A →B →C 的方向运动,到达点C 时停止.设运动时间为x (单位:秒),y =PC 2,则y 关于x 的函数的图象大致为················································( )A .B .C .D . 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)11.若x -2y +9与|x -y -3|互为相反数,则x +y 的值为________.12.如图,在平面直角坐标系中,菱形OBCD 的边OB 在x 轴正半轴上,反比例函数 (x >0)的图象经过该菱形对角线的交点A ,且与边BC 交于点F.若点D的坐标为(6,8),则点F 的坐标是________.13.如图,半径为6cm 的⊙O 中,C,D为直径AB 的三等分点,点E ,F 分别在AB 两侧的半圆上,∠BCE =∠BDF =60°,连结AE ,BF ,则图中两个阴影部分的面积总和为 cm 2.14.如图,在△ABC 中,AB =AC =10,点D 是边BC 上一动点(不与B ,C 重合),∠ADE =∠B =α,DE 交AC 于点E ,且 . 给出下列结论:xky =4cos 5α=第10题图第5题图 第4题图 第8题图 第9题图 图1 图2①△ADE ∽△ACD ; ②当BD =6时,△ABD 与△DCE 全等;③△DCE 为直角三角形时,BD 为8或 ;④0< 6.4CE ≤.以上结论正确的序号是________________. 三、本大题共2小题,每小题8分,满分16分15.解不等式组⎩⎨⎧2x +1≥-1,①1+2x 3>x -1,②并把不等式组的解集在数轴上表示出来.16.先化简,再求值:1a +1-a +2a 2-1÷(a +1)(a +2)a 2-2a +1,其中a 是方程2x 2+4x -6=0的一个根.四、本大题共2小题,每小题8分,满分16分17.如图,已知△ABC 三个顶点的坐标分别为A (1,1),B (4,2),C (3,4). (1)请画出将△ABC 先向左,再向下都平移5个单位长度后得到的△A 1B 1C 1; (2)请画出将△ABC 绕O 按逆时针方向旋转90°后得到的△A 2B 2C 2; (3)在x 轴上求作一点P ,使△P AB 周长最小,请画出△P AB 并直接 写出点P 的坐标.18.为了解某县2017年初中毕业生的实验考查成绩等级的分布情况,随机抽取了若干名学生的实验考查成绩进行统计分析,并根据抽取的成绩绘制了如下的统计图表:请根据以上统计图表提供的信息,解答下列问题: (1)本次抽查的学生有___________________名;(2)表中x ,y 和m 所表示的数分别为:x =_____,y =______,m =______; (3)请补全条形统计图;225第14题图第13题图 第12题图(4)根据抽样调查结果,请你估计2017年该县5400名初中毕业生实验考查 成绩为D 类的学生人数?2018年安徽省初中毕业学业考试数学模拟卷四(卷Ⅱ)本卷共计4大题,时间50分钟,满分58分五、本大题共2小题,每小题10分,满分20分19.小军与小玲共同发明了一种“字母棋”,进行比胜负的游戏.她们用四种字母做成10只棋子,其中A 棋1只,B 棋2只,C 棋3只,D 棋4只.(1)若小玲先摸,问小玲摸到C 棋的概率是多少?(2)已知小玲先摸到了C 棋,小军在剩余的9只棋中随机摸一只,问这一轮中小玲胜小军的概率是多少?(3)已知小玲先摸一只棋,小军在剩余的9只棋中随机摸一只,问这一轮中小玲希望摸到哪种棋胜小军的概率最大?20.如图1,在正方形ABCD 中,E ,F 分别是边AD ,DC 上的点,且AF ⊥BE . (1)求证:AF =BE ;(2)如图2,在正方形ABCD 中,M ,N ,P ,Q 分别是边AB ,BC ,CD ,DA 上的点, 且MP ⊥NQ ,MP 与NQ 是否相等?并说明理由.“字母棋”的游戏规则为: ①游戏时两人各摸一只棋进行比赛称一轮比赛,先摸者摸出的棋不放回; ②A 棋胜B 棋、C 棋;B 棋胜C 棋、D 棋;C 棋胜D 棋;D 棋胜A 棋; ③相同棋子不分胜负.六、本大题满分12分21.如图,已知等边△ABC,AB=12,以AB为直径的半圆与BC边交于点D,过点D作DF⊥AC,垂足为F,过点F作FG⊥AB,垂足为G,连结GD.(1)求证:DF是⊙O的切线;(2)求FG的长;(3)求tan∠FGD的值.七、本大题满分12分22.如图,抛物线y=x2+bx+c过点A(3,0),B(1,0),交y轴于点C,点P是该抛物线上一动点,点P从C点沿抛物线向A点运动(点P不与A重合),过点P作PD∥y轴交直线AC于点D.(1)求抛物线的解析式;(2)求点P在运动的过程中线段PD长度的最大值;(3)△APD能否构成直角三角形?若能请直接写出点P坐标,若不能请说明理由;八、本大题满分14分23.如图1,O为菱形ABCD的对称中心,∠A=60°,将等边△OEF的顶点放在点O处,OE ,OF分别交AB,BC于点M ,N. (1)求证:OM=ON;(2)写出线段BM ,BN与AB之间的数量关系,并进行证明;(3)将图1中的△OEF绕O点顺时针旋转至图2所示的位置,请写出线段BM ,BN与AB之间的数量关系,并进行证明.A图1图22018年安徽省初中毕业学业考试数学模拟卷四参考答案一、选择题答案三、简答题答案15.答案:-1≤x<4 图略;16.答案:(1) 原式=2a2+2a+1又因为2a2+4a-6=0 所以a2+2a=3 ∴原式=12;17.答案:(1) 图略;(2) 图略;(3) P(2,0);18.答案:(1) 200 ;(2) 100 30 5%;(3)270人;19.答案:(1)310 ; (2) 49; (3) B 棋;20.答案:(1) 证明略 ; (2) 相等,证明略 ;21.答案:(1)证明略 ; (2) 932 ;(3) 32;22.答案:(1) y =x 2-4x +3 ; (2) 最大值为94 ; (3) P (1,0)或P (2,-1)23.答案:(1) 证明略 ; (2)BM +BN =12AB 证明略 ; (3) BM -BN =12AB 证明略 ;。

2018年安徽省中考数学试卷(含答案与解析)

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数学试卷 第1页(共18页) 数学试卷 第2页(共18页)绝密★启用前安徽省2018年初中学业水平考试数 学(考试时间120分钟,满分150分)一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.8-的绝对值是( ) A .8-B .8C .8±D .18-2.2017年我省粮食总产量为695.2亿斤,其中695.2亿科学记数法表示为( ) A .66.95210⨯ B .86.95210⨯ C .106.95210⨯D .8695.210⨯ 3.下列运算正确的是( )A .235()a a =B .428a a a =C .632a a a ÷=D .333()ab a b =4.一个由圆柱和圆锥组成的几何体如图水平放置,其主(正)视图为( )ABC D(第4题)5.下列分解因式正确的是( )A .24(4)x x x x -+=-+B .2()x xy x x x y ++=+C .2()()()x x y y y x x y -+-=-D .244(2)(2)x x x x -+=+-6.据省统计局发布,2017年我省有效发明专利数比2016年增长22.1%.假定2018年的年增长率保持不变,2016年和2018年我省有效发明专利分别为a 万件和b 万件,则( )A .(122.1%2)b a =+⨯B .2(122.1%)b a =+C .(122.1%)2b a =+⨯D .22.1%2b a =⨯7.若关于x 的一元二次方程(1)0x x ax ++=有两个相等的实数根,则实数a 的值为( ) A .1-B .1C .2-或2D .3-或18.为考察两名实习工人的工作情况,质检部将他们工作第一周每天生产合格产品的个数整理成甲8关于以上数据,说法正确的是( )A .甲、乙的众数相同B .甲、乙的中位数相同C .甲的平均数小于乙的平均数D .甲的方差小于乙的方差 9.ABCD Y 中,E ,F 是对角线BD 上不同的两点.下列条件中,不能得出四边形AECF一定为平行四边形的是( ) A .BE DF = B .AE CF = C .AF CE ∥D .BAE DCF ∠=∠10.如图,直线1l ,2l 都与直线l 垂直,垂足分别为M ,N ,1MN =.正方形ABCD 的边长,对角线AC 在直线l 上,且点C 位于点M 处,将正方形ABCD 沿l 向右平移,直到点A 与点N 重合为止.记点C 平移的距离为x ,正方形ABCD 的边位于1l ,2l 之间部分的长度和为y ,则y 关于x 的函数图象大致为( )毕业学校_____________ 姓名________________ 考生号________________ ________________ _____________-------------在--------------------此--------------------卷--------------------上--------------------答--------------------题--------------------无--------------------效----------------数学试卷 第3页(共18页) 数学试卷 第4页(共18页)ABCD(第10题)二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)11.不等式812x ->的解集是 . 12.如图,菱形ABOC 的边,AB AC 分别与O e 相切于点,D E .若点D 是边AB 的中点,则DOE ∠=.(第12题)(第13题)13.如图,正比例函数y kx =与反比例函数6y x=的图象有一个交点()2,A m ,AB x ⊥轴于点B .平移直线y kx =,使其经过点B ,得到直线l ,则直线l 对应的函数表达式是 .14.矩形ABCD 中,6,8AB BC ==.点P 在矩形ABCD 的内部,点E 在边BC 上,满足PBE DBC V V ∽,若APD V 是等腰三角形,则PE 的长为 . 三、解答题(本大题共2小题,共16分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 15.(本小题满分8分)计算:05(2)--16.(本小题满分8分)《孙子算经》中有这样一道题,原文如下:“今有百鹿入城,家取一鹿,不尽,又三家共一鹿,适尽,问:城中家几何?” 大意为:今有100头鹿进城,每家取一头鹿,没有取完,剩下的鹿每3家共取一头,恰好取完,问:城中有多少户人家? 请解答上述问题. 四、解答题(本大题共2小题,共16分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 17.(本小题满分8分)如图,在由边长为1个单位长度的小正方形组成的1010⨯网格中,已知点,,O A B 均为网格线的交点.(1)在给定的网格中,以点O 为位似中心,将线段AB 放大为原来的2倍,得到线段11A B (点,A B 的对应点分别为11,A B ).画出线段11A B .(2)将线段11A B 绕点1B 逆时针旋转90得到线段21A B .画出线段21A B . (3)以112,,,A A B A 为顶点的四边形112AA B A 的面积是 个平方单位.(第17题)18.(本小题满分8分) 观察以下等式:第1个等式:101011212++⨯=, 第2个等式:111112323++⨯=,第3个等式:121213434++⨯=,第4个等式:131314545++⨯=,第5个等式:141415656++⨯=,……按照以上规律,解决下列问题:(1)写出第6个等式: .(2)写出你猜想的第n 个等式: (用含n 的等式表示),并证明.五、解答题(本大题共2小题,共20分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 19.(本小题满分10分)为了测量竖直旗杆AB 的高度,某综合实践小组在地面D 处竖直放置标杆CD ,并在数学试卷 第5页(共18页) 数学试卷 第6页(共18页)地面上水平放置个平面镜E ,使得,,B E D 在同一水平线上,如图所示.该小组在标杆的F 处通过平面镜E 恰好观测到旗杆顶A (此时AEB FED ∠=∠).在F 处测得旗杆顶A 的仰角为39.3,平面镜E 的俯角为45, 1.8m FD =,问:旗杆AB 的高度约为多少米?(结果保留整数.参考数据:tan39.30.82,tan84.310.02≈≈)(第19题)20.(本小题满分10分)如图,O e 为锐角三角形ABC 的外接圆,半径为5.(1)用尺规作图作出BAC ∠的平分线,并标出它与劣弧BC 的交点E (保留作图痕迹,不写作法).(2)若(1)中的点E 到弦BC 的距离为3,求弦CE 的长.(第20题)六、解答题(本大题共1小题,共12分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 21.(本小题满分9分)“校园诗歌大赛”结束后,张老师和李老师将所有参赛选手的比赛成绩(得分均为整数)进行整理,并分别绘制成扇形统计图和频数直方图.部分信息如下:(第21题)(1)本次比赛参赛选手共有 人,扇形统计图中“69.579.5~”这一组人数占总参赛人数的百分比为 .(2)赛前规定,成绩由高到低前60%的参赛选手获奖.某参赛选手的比赛成绩为78分,试判断他能否获奖,并说明理由.(3)成绩前四名是2名男生和2名女生,若从他们中任选2人作为获奖代表发言,试求恰好选中1男1女的概率.七、解答题(本大题共1小题,共12分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 22.(本小题满分12分)小明大学毕业回家乡创业,第一期培植盆景与花卉各50盆.售后统计,盆景的平均每盆利润是160元,花卉的平均每盆利润是19元.调研发现:①盆景每增加1盆,盆景的平均每盆利润减少2元;每减少1盆,盆景的平均每盆利润增加2元.②花卉的平均每盆利润始终不变.小明计划第二期培植盆景与花卉共100盆,设培植的盆景比第一期增加x 盆,第二期盆景与花卉售完后的利润分别为12,W W (单位:元). (1)用含x 的代数式分别表示12,W W .(2)当x 取何值时,第二期培植的盆景与花卉售完后获得的总利润W 最大?最大总利润是多少?八、解答题(本大题共1小题,共14分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 23.(本小题满分14分)如图1,在Rt ABC V 中,90ACB ∠=,点D 为边AC 上一点,DE AB ⊥于点E ,点M 为BD 中点,CM 的延长线交AB 于点F.-------------在--------------------此--------------------卷--------------------上--------------------答--------------------题--------------------无--------------------效----------------毕业学校_____________ 姓名________________ 考生号________________ ________________ _____________数学试卷 第7页(共18页) 数学试卷 第8页(共18页)(第23题)(1)求证:CM EM =.(2)若50BAC ∠=,求EMF ∠的大小.(3)如图2,若DAE CEM V V ≌,点N 为CM 的中点,求证:AN EM ∥.数学试卷 第9页(共18页) 数学试卷 第10页(共18页)安徽省2018年初中学业水平考试数学答案解析一、选择题 1.【答案】B【解析】∵80-<,∴|88|-=. 故选:B . 【考点】绝对值. 2.【答案】C【解析】695.2亿1069520000000 6.95210==⨯, 故选:C .【考点】科学记数法. 3.【答案】D【解析】Q 236()a a =,∴选项A 不符合题意;Q 426a a a =,∴选项B 不符合题意;Q 633a a a ÷=,∴选项C 不符合题意;Q 333()ab a b =,∴选项D 符合题意.故选:D .【考点】幂的运算. 4.【答案】A【解析】从正面看上边是一个三角形,下边是一个矩形, 故选:A . 【考点】三视图. 5.【答案】C【解析】A 、24(4)x x x x -+=--,故此选项错误;B 、2(1)x xy x x x y ++=++,故此选项错误;C 、2()()()x x y y y x x y -+-=-,故此选项正确;D 、2244(2)x x x -+=-,故此选项错误; 故选:C .【考点】分解因式. 6.【答案】B【解析】因为2016年和2018年我省有效发明专利分别为a 万件和b 万件,所以2(122.1%)b a =+.故选:B .【考点】增长率问题. 7.【答案】A【解析】原方程可变形为2(1)0x a x ++=.∵该方程有两个相等的实数根,∴2(1)4100a ∆=+-⨯⨯=,解得:1a =-.故选:A .【考点】一元二次方程根的判别式. 8.【答案】D【解析】A 、甲的众数为7,乙的众数为8,故原题说法错误;B 、甲的中位数为7,乙的中位数为4,故原题说法错误;C 、甲的平均数为6,乙的平均数为5,故原题说法错误;D 、甲的方差为4.4,乙的方差为6.4,甲的方差小于乙的方差,故原题说法正确; 故选:D .【考点】众数,中位数,平均数,方差. 9.【答案】B【解析】如图,连接AC 与BD 相交于O ,在ABCD 中,,OA OC OB OD ==,要使四边形AECF 为平行四边形,只需证明得到OE OF =即可;A 、若B E D F =,则OB BE OD DF -=-,即O E O F=,故本选项不符合题意;B 、若A E C F=,则无法判断OE OE =,故本选项符合题意;C 、AF CE ∥能够利用“角角边”证明和COE △全等,从而得到OE OF =,故本选项不符合题意;D 、BAE DCF ∠=∠能够利用“角角边”证明ABE △和CDF △全等,从而得到DF BE =,然后同A ,故本选项不符合题意;故选:B .数学试卷 第11页(共18页) 数学试卷 第12页(共18页)【考点】一元二次方程根的判别式. 10.【答案】A【解析】当01x <≤时,y =,当12x <≤时,y =,当23x <≤时,y =-+,∴函数图象是A ,故选:A .【考点】动点问题的函数图象. 二、填空题 11.【答案】10x >【解析】去分母,得:82x ->,移项,得:28x +>,合并同类项,得:10x >, 故答案为:10x >.【考点】解一元一次不等式. 12.【答案】60【解析】连接OA ,四边形ABOC 是菱形,∴BA BO =,∵AB 与O e 相切于点D ,∴OD AB ⊥,∵点D 是AB 的中点,∴直线OD 是线段AB 的垂直平分线,∴OA OB =,∴AOB △是等边三角形,∵AB 与O 相切于点D ,∴O D A B ⊥,∴30AOD AOB ∠=∠=,同理,30AOE ∠=,∴60DOE AOD AOE ∠=∠+∠=,故答案为:60.【考点】圆的切线的性质,菱形的性质,等边三角形的判定与性质. 13.【答案】332y x =- 【解析】∵正比例函数y kx =与反比例函数6y x =的图象有一个交点(2,)A m ,∴26m =,解得:3m =,故(2,3)A ,则32k =,解得:32k =,故正比例函数解析式为:32y x =,∵AB x ⊥轴于点B ,平移直线y kx =,使其经过点B ,∴(2,0)B ,∴设平移后的解析式为:32y x b =+,则03b =+,解得:3b =-,故直线l 对应的函数表达式是:332y x =-.故答案为:332y x =-.【考点】一次函数与反比例函数的图象与性质,图形的平移. 14.【答案】3或65【解析】∵四边形ABCD 为矩形,∴90BAD ∠=,∴10BD ==,当8PD DA ==时,2BP BD PD =-=,∵PBEDBC △∽△,∴B P P E B D C D=,即2106PE=,解得,65PE =,当P D P A '='时,点P '为BD 的中点,∴132P E CD ''==, 故答案为:3或65.【考点】矩形的性质,相似三角形的判定与性质,等腰三角形的性质. 三、解答题15.【答案】解:原式1247=++=.【解析】首先计算零次幂和乘法,然后再计算加减即可. 【考点】实数的运算,零指数幂.16.【答案】解:设城中有x 户人家,根据题意,得1003xx +=, 解得75x =.答:城中有75户人家.【解析】设城中有x 户人家,根据鹿的总数是100列出方程并解答. 【考点】一元一次方程的应用. 四、解答题17.【答案】解:(1)线段11A B 如图1所示.数学试卷 第13页(共18页) 数学试卷 第14页(共18页)图1(2)线段21A B 如图1所示. (3)20【解析】(1)以点O 为位似中心,将线段AB 放大为原来的2倍,即可画出线段11A B ; (2)将线段11A B 绕点1B 逆时针旋转90得到线段,即21A B 可画出线段21A B ; (3)连接2AA ,即可得到四边形112AA B A 为正方形,进而得出其面积. 【考点】位似变换,旋转的性质,勾股定理.18.【答案】解:(1)151516767++⨯= (2)1111111n n n n n n --++⨯=++ 证明如下:左边21(1)(1)1(1)(1)n n n n n nn n n n ++-+-+====++右边, ∴猜想正确.【解析】以序号n 为前提,依此观察每个分数,可以用发现,每个分母在n 的基础上依次加1,每个分字分别是1和1n -. 【考点】规律探究,分式计算. 五、解答题19.【答案】解法一:由题意知,45AEB FED ∠=∠=, ∴90AEF ∠=. 在Rt AEF △中,tan tan84.310.02AEAFE FE=∠=≈. 在ABE △和FDE △中,90ABE FDE AEB FED ∠=∠=∠=∠,,∴ABE FDE △∽△, ∴10.02AB AEFD FE==, ∴10.0218.03618(m)AB FD =⨯=≈. 答:旗杆AB 的高度约为18m .解法二:如图,过点F 作FG AB ⊥于点G ,则 1.8AG AB GB AB FD AB =-=-=-. 由题意,知ABE △和FDE △均为等腰三角形, ∴, 1.8m AB BE DE FD ===, ∴ 1.8FG DB DE BE AB ==+=+.在Rt AFG △中,tan tan39.3AGAFG FG=∠=, 即1.80.821.8AB AB -≈+,解得18.218(m)AB =≈. 答:旗杆AB 的高度约为18m .【解析】根据平行线的性质得出45FED ∠=.解等腰直角DEF △,得出 1.8DE DF ==米,EF ==米.证明90AEF ∠=.解直角AEF △,求出t a n 1862A E E F A F E =∠≈米.再解直角ABE △,即可求出s i n1A B A E A E B =∠≈米.【考点】解直角三角形的应用﹣仰角俯角问题,平行线的性质.20.【答案】解:(1)如图,AE 即为所求.数学试卷 第15页(共18页) 数学试卷 第16页(共18页)(2)如图,连接OE 交BC 于点M ,连接,OC CE . ∵BAE CAE ∠=∠,∴BE EC =, ∴OE BC ⊥,∴3EM =.在Rt OMC △中,532,5OM OE EM OC =-=-==, ∴22225421MC OC OM =-=-=.在Rt EMC △中,22292130CE EM MC =+=+=.∴CE =【解析】(1)利用基本作图作AE 平分BAC ∠;(2)连接OE 交BC 于F ,连接OC ,如图,根据圆周角定理得到BE CE =,再根据垂径定理得到OE BC ⊥,则3BF =,2OF =,然后在Rt OCF △中利用勾股定理计算出CF =,在Rt CEF △中利用勾股定理可计算出CE . 【考点】作图—复杂作图,三角形的外接圆与外心. 六、解答题 21.【答案】(1)5030%(2)“89.59.5~”这一组人数占总参赛人数的百分比为(48)5024%+÷=,79.5分以上的人数占总参赛人数的百分比为24%36%60%+=.所以最低获奖成绩应该为79.5分以上,故他不能获奖.(3)用A ,B 表示2名男生,用a,b 表示2名女生,则从这4名学生中任选2人共有(A,B),(A,a),(A,b),(B,a),(B,b),(a,b)这6种等可能结果.其中为1男1女的有(A,a),(A,b),(B,a),(B,b)这4种结果,故所求概率4263P ==.【解析】(1)用“59.5~69.5”这组的人数除以它所占的百分比可得到调查的总人数;再计算出“89.5~99.5”这一组人数占总参赛人数的百分比,然后用1分别减去其它三组的百分比得到“69.5~79.5”这一组人数占总参赛人数的百分比; (2)利用“59.5~69.5”和“69.5~79.5”两分数段的百分比为40%可判断他不能获奖;(3)画树状图展示所有12种等可能的结果数,再找出恰好选中1男1女的结果数,然后根据概率公式求解. 【考点】列表法. 七、解答题22.【答案】解:(1)21(50)(1602)2608000W x x x x =+-=-++,2(50)1919950W x x =-⨯=-+.(2)2212417328124189502()48W W W x x x =+=-++=--+. 由于x 取整数,根据二次函数性质,得当10x =时,总利润W 最大,最大总利润是9 160元.【解析】(1)设培植的盆景比第一期增加x 盆,则第二期盆景有(50)x +盆,花卉有(50)x -盆,根据“总利润=盆数⨯每盆的利润”可得函数解析式;(2)将盆景的利润加上花卉的利润可得总利润关于x 的函数解析式,配方成顶点式,利用二次函数的性质求解可得. 【考点】二次函数的应用. 八、解答题23.【答案】(1)证明:由已知,在Rt BCD △中,90BCD ∠=,M 为斜边BD 的中点,∴12CM BD =. 又∵DE AB ⊥,同理,12EM BD =, ∴CM EM =.(2)解:由已知,得905040CBA ∠=-=, 又由(1)知,CM BM EM ==,∴2()280CME CMD DME CBM ABM CBA ∠=∠+∠=∠+∠=∠=. ∴180100EMF CME ∠=-∠=.数学试卷 第17页(共18页) 数学试卷 第18页(共18页)(3)证明:∵DAE CEM △≌△,∴90,,CME DEA DE CM AE EM ∠=∠===. 又∵CM DM EM ==, ∴DM DE EM ==. ∴DEM △是等边三角形, ∴30MEF DEF DEM ∠=∠-∠=.方法一:在Rt EMF △中,∵90,30EMF MEF ∠=∠=,∴12MF EF =. 又∵111222NM CM EM AE ===,∴1111()2222FN FM NM EF AE AE EF AF =+=+=+=.∴12MF NF EF AF ==. ∵AFN EFM ∠=∠, ∴AFN EFM △∽△ ∴NAF MEF ∠=∠, ∴AN EM ∥.方法二:如图,连接AM ,则1152EAM EMA MEF ∠=∠=∠=, ∴75AMC EMC EMA ∠=∠-∠=①.又∵30CMD EMC MD ∠=∠-∠=,且MC MD =, ∴1(18030)752ACM ∠=-=②. 由①②知,AC AM =. 又∵N 为CM 的中点, ∴AN CM ⊥. ∵EM CM ⊥, ∴AN EM ∥.【解析】(1)利用直角三角形斜边中线的性质定理即可证明; (2)利用四边形内角和定理求出CME ∠即可解决问题;(3)首先证明ADE △是等腰直角三角形,DEM △是等边三角形,设FM a =,则AE CM EM a ==,2EF a =,推出3FM MN =, 3EF AE =,由此即可解决问题.【考点】三角形综合题,全等三角形的判定和性质,等腰直角三角形的判定和性质,等边三角形的判定和性质,直角三角形斜边中线定理.。

2018年安徽省中考数学试卷(含答案与解析)

2018年安徽省中考数学试卷(含答案与解析)

---------------- 密★启用前 __ _ __ ___号 卷 8 生 __ 考 __ __ ___ __ 上__ __ __ __ __ 名 __ _ 答 姓 __ __4.一个由圆柱和圆锥组成的几何体如图水平放置,其主(正)视图为 _ ___ --------------------A B C D (第 4 题) 3.下列 B . x 2 -------------绝在--------------------安徽省 2018 年初中学业水平考试数学6.据省统计局发布,2017 年我省有效发明专利数比 2016 年增长 22.1% .假定 2018 年的年增长率保持不变,2016 年和 2018 年我省有效发明专利分别为 a 万件和 b 万件,则( )A . b = (1+ 22.1%⨯ 2)aB . b = (1+ 22.1%) 2 a ____ () ____ A . -8B .8C . ±8D . - 1 __ () ___ _C . 6.952⨯1010D . 695.2 ⨯108 _ _A . (a 2 )3 = a 5B . a 4 a 2 = a 8 _ __ ____ ___ 题 校 学 业 5.下列分解因式正确的是毕(考试时间 120 分钟,满分 150 分)此 一、选择题(本大题共 10 小题,每小题 4 分,共 40 分.在每小题给出的四个选项中,只有 --------------------一项是符合题目要求的)1. -8 的绝对值是--------------------2.2017 年我省粮食总产量为 695.2 亿斤,其中 695.2 亿科学记数法表示为A . 6.952 ⨯106B . 6.952 ⨯108 --------------------运算正确的是 ( )C . a 6 ÷ a 3 = a 2D . (ab)3 = a 3b 3 -------------------- ( )( )C . b = (1+ 22.1%)⨯ 2aD . b = 22.1% ⨯ 2a7.若关于 x 的一元二次方程 x(x + 1) + ax = 0 有两个相等的实数根,则实数 a 的值为( )A . -1B .1C . -2 或 2D . -3 或 18.为考察两名实习工人的工作情况 ,质检部将他们工作第一周每天生产合格产品的个数整理成甲,乙两组数据,如下表:甲 2 6 7 7 8乙 2 3 4 8 8关于以上数据,说法正确的是( )A .甲、乙的众数相同B .甲、乙的中位数相同C .甲的平均数小于乙的平均数D .甲的方差小于乙的方差9. Y ABCD 中, E , F 是对角线 BD 上不同的两点 .下列条件中 ,不能得出四边形 AECF一定为平行四边形的是( )A . BE = DFB . AE = CFC . AF ∥CED . ∠BAE = ∠DCF10.如图,直线 l ,l 都与直线 l 垂直,垂足分别为 M , N , MN = 1 .正方形 ABCD 的边长1 2为 2 ,对角线 AC 在直线 l 上,且点 C 位于点 M 处,将正方形 ABCD 沿 l 向右平移,直到点 A 与点 N 重合为止 .记点 C 平移的距离为 x ,正方形 ABCD 的边位于 l , l 之 1 2间部分的长度和为 y ,则 y 关于 x 的函数图象大致为( )无A . - x 2 + 4 x = - x ( x + 4) -------------------- + xy + x = x( x + y)C . x( x - y) + y( y - x) = ( x - y)2D . x 2 - 4 x + 4 = ( x + 2)( x - 2)效数学试卷 第 1 页(共 18 页)数学试卷 第 2 页(共 18 页)2>1的解集是x的图象有一个交点A(2,m),AB⊥x轴1212=1,2++⨯=1,第3个等式:+2第4个等式:136+⨯56=1,A B C D(第10题)二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)11.不等式x-8.12.如图,菱形ABOC的边AB,AC分别与e O相切于点D,E.若点D是边AB的中点,则∠DOE=.(第12题)(第13题)13.如图,正比例函数y=kx与反比例函数y=6于点B.平移直线y=kx,使其经过点B,得到直线l,则直线l对应的函数表达式是.14.矩形ABCD中,AB=6,B C=8.点P在矩形ABCD的内部,点E在边BC上,满足VPBE∽V DBC,若V A PD是等腰三角形,则PE的长为.三、解答题(本大题共2小题,共16分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)15.(本小题满分8分)计算:50-(-2)+8⨯2.16.(本小题满分8分)《孙子算经》中有这样一道题,原文如下:“今有百鹿入城,家取一鹿,不尽,又三家共一鹿,适尽,问:城中家几何?”大意为:今有100头鹿进城,每家取一头鹿,没有取完,剩下的鹿每3家共取一头,恰好取完,问:城中有多少户人家?请解答上述问题.四、解答题(本大题共2小题,共16分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.(本小题满分8分)数学试卷第3页(共18页)如图,在由边长为1个单位长度的小正方形组成的10⨯10网格中,已知点O,A,B均为网格线的交点.(1)在给定的网格中,以点O为位似中心,将线段AB放大为原来的2倍,得到线段A B(点A,B的对应点分别为A,B).画出线段A B.111111(2)将线段A B绕点B逆时针旋转90得到线段A B.画出线段A B.1112121(3)以A,A,B,A为顶点的四边形AA B A的面积是个平方单位.112112(第17题) 18.(本小题满分8分)观察以下等式:1010第1个等式:++⨯第2个等式:111132311234+3⨯4=1,134+5+4⨯5=1,1414第5个等式:+5……按照以上规律,解决下列问题:(1)写出第6个等式:.(2)写出你猜想的第n个等式:(用含n的等式表示),并证明.五、解答题(本大题共2小题,共20分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)19.(本小题满分10分)为了测量竖直旗杆AB的高度,某综合实践小组在地面D处竖直放置标杆CD,并在数学试卷第4页(共18页)少米__ __ 卷 生 __ 考 __ ______ __ __ __ ___ 姓__ 答 ____21.(本小题满分 9 分)_校 “校园诗歌大赛”结束后,张老师和李老师将所有参赛选手的比赛成绩(得分均为整数) 进行整理,并分别绘制成扇形统计图和频数直方图.部分信息如下:20.(本 (2)------------- 地面上水平放置个平面镜 E ,使得 B, E, D 在同 一水平线上,如图所示.该小组在标杆---------------- 的 F 处通过平面镜 E 恰好观测到旗杆顶 A (此时 ∠AEB = ∠FED ).在 F 处测得旗杆在顶 A 的仰角为 39.3 ,平面镜 E 的俯角为 45 , FD = 1.8 m ,问:旗杆 AB 的高度约为多 -------------------- ?(结果保留整数.参考数据: tan39.3 ≈ 0.82,tan84.3 ≈ 10.02 )__ ____ __ __ __(第 19 题)_ _不写作法).__ _ __ __ _ 名 __ _ -------------------- _ (第 20 题) __ __ __ 六、解答题(本大题共 1 小题,共 12 分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) __ _ --------------------学 业 毕 此--------------------号 --------------------小题满分 10 分)如图, e O 为锐角三角形 ABC 的外接圆,半径为 5.(1)用尺规作图作出 ∠BAC 的平分线,并标出它与劣弧 BC 的交点 E (保留作图痕迹 ,上--------------------若(1)中的点 E 到弦 BC 的距离为 3,求弦 CE 的长.题无--------------------数学试卷 第 5 页(共 18 页)效(第21题)(1)本次比赛参赛选手共有人,扇形统计图中“69.5~79.5”这一组人数占总参赛人数的百分比为.(2)赛前规定,成绩由高到低前60%的参赛选手获奖.某参赛选手的比赛成绩为78分,试判断他能否获奖,并说明理由.(3)成绩前四名是2名男生和2名女生,若从他们中任选2人作为获奖代表发言,试求恰好选中1男1女的概率.七、解答题(本大题共1小题,共12分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)22.(本小题满分12分)小明大学毕业回家乡创业,第一期培植盆景与花卉各50盆.售后统计,盆景的平均每盆利润是160元,花卉的平均每盆利润是19元.调研发现:①盆景每增加1盆,盆景的平均每盆利润减少2元;每减少1盆,盆景的平均每盆利润增加2元.②花卉的平均每盆利润始终不变.小明计划第二期培植盆景与花卉共100盆,设培植的盆景比第一期增加x盆,第二期盆景与花卉售完后的利润分别为W,W(单位:元).12(1)用含x的代数式分别表示W,W.12(2)当x取何值时,第二期培植的盆景与花卉售完后获得的总利润W最大?最大总利润是多少?八、解答题(本大题共1小题,共14分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)23.(本小题满分14分)如图1,在RtVABC中,∠ACB=90,点D为边AC上一点,DE⊥AB于点E,点M 为BD中点,CM的延长线交AB于点F.数学试卷第6页(共18页)(第23题)(1)求证:CM=EM.(2)若∠BAC=50,求∠EMF的大小.(3)如图2,若V DAE≌VCEM,点N为CM的中点,求证:AN∥EM.数学试卷第7页(共18页)数学试卷第8页(共18页)C xD xA= =F B=F安徽省2018年初中学业水平考试数学答案解析一、选择题1.【答案】B【解析】∵-8<0,∴|-8|=8.故选:B.【考点】绝对值.2.【答案】C【解析】695.2亿=69520000000=6.952⨯1010,故选:C.【考点】科学记数法.3.【答案】D【解析】Q(a2)3=a6,∴选项A不符合题意;Q a4a2=a6,∴选项B不符合题意;Q a6÷a3=a3,∴选项C不符合题意;Q(ab)3=a3b3,∴选项D符合题意.故选:D.【考点】幂的运算.4.【答案】A【解析】从正面看上边是一个三角形,下边是一个矩形,故选:A.【考点】三视图.5.【答案】C【解析】A、-x2+4x=-x(x-4),故此选项错误;B、x2+xy+x=x(x+y+1),故此选项错误;、(x-y)+y(y-x)=(x-y)2,故此选项正确;、2-4x+4=(x-2)2,故此选项错误;故选:C.【考点】分解因式.6.【答案】B数学试卷第9页(共18页)【解析】因为2016年和2018年我省有效发明专利分别为a万件和b万件,所以b=(1+22.1%)2a.故选:B.【考点】增长率问题.7.【答案】A【解析】原方程可变形为x2+(a+1)x=0.∵该方程有两个相等的实数根,∴∆=(a+1)2-4⨯1⨯0=0,解得:a=-1.故选:A.【考点】一元二次方程根的判别式.8.【答案】D【解析】A、甲的众数为7,乙的众数为8,故原题说法错误;B、甲的中位数为7,乙的中位数为4,故原题说法错误;C、甲的平均数为6,乙的平均数为5,故原题说法错误;D、甲的方差为4.4,乙的方差为6.4,甲的方差小于乙的方差,故原题说法正确;故选:D.【考点】众数,中位数,平均数,方差.9.【答案】B【解析】如图,连接AC与BD相交于O,在ABCD中,O A=OC,OB=OD,要使四边形AECF为平行四边形,只需证明得到OE=OF即可;、若BE DF,则OB-BE=OD-DF,即OE O,故本选项不符合题意;、若AE C,则无法判断OE=OE,故本选项符合题意;C、AF∥CE能够利用“角角边”证明和△COE全等,从而得到OE=OF,故本选项不符合题意;D、∠BAE=∠DCF能够利用“角角边”证明△ABE和△CDF全等,从而得到DF=BE,然后同A,故本选项不符合题意;故选:B.数学试卷第10页(共18页)2 x -3 .2 x -3 .BD =2= 5 ,当 PD=P A ' 2 CD = 3 ,3 = 100 ,2 x - 3x 的图象有一个交点 A(2, m ) ,∴ 2m = 6 ,解得:m = 3 ,故 A 2(3,),则 3 = 2k ,解得:k = 3 2 x + b ,则 0 = 3 + b ,解得:b = -3 ,故直线 l 对应的函数表达式是:【考点】一元二次方程根的判别式.10.【答案】A【 解 析 】 当 0<x ≤1 时 , y = 2 2 x , 当 1<x ≤2 时 , y = 2 2 , 当 2<x ≤3 时 ,y = 3故答案为: y = 3【考点】一次函数与反比例函数的图象与性质,图形的平移. 14.【答案】3 或65【解析】∵四边形 ABCD 为矩形,∴ ∠BAD = 90 ,∴ BD = AB 2 + AD 2 = 10 ,当y = -2 2x + 6 ,∴函数图象是 A , PD = DA = 8 时 , BP = BD - PD 2 , ∵ △PBE ∽△ DBC , ∴BP PECD ,即故选:A .【考点】动点问题的函数图象.二、填空题2 PE 10 = 6 ,解得,PE = 6故答案为:3 或 .56' 时,点 P ' 为 BD 的中点,∴ P 'E ' = 111.【答案】 x >10【解析】去分母,得: x - 8>2 ,移项,得: x >2 + 8 ,合并同类项,得: x >10 ,故答案为: x >10 .【考点】解一元一次不等式.12.【答案】 60【解析】连接 OA ,四边形 ABOC 是菱形,∴ BA = BO ,∵ AB 与 e O 相切于点 D ,∴OD ⊥ AB ,∵点 D 是 AB 的中点,∴直线 OD 是线段 AB 的垂直平分线,∴ OA = OB ,∴ △AOB 是 等 边 三 角 形 , ∵ AB 与O 相 切 于 点 D , ∴ O D ⊥ A B , ∴∠AOD = ∠AOB = 30 ,同理, ∠AOE = 30 ,∴ ∠DOE = ∠AOD + ∠AOE = 60 ,故答案为: 60 .【考点】圆的切线的性质,菱形的性质,等边三角形的判定与性质.13.【答案】 y = 3【解析】∵正比例函数 y = kx 与反比例函数 y =632 ,故正比例函数解析式为:y = 2 x ,∵ AB ⊥ x 轴于点 B ,平移直线 y = kx ,使其经过点 B ,∴ B(2,0) ,∴设平移后的解析式为:y = 3数学试卷 第 11 页(共 18 页)【考点】矩形的性质,相似三角形的判定与性质,等腰三角形的性质.三、解答题15.【答案】解:原式 = 1 + 2 + 4 = 7 .【解析】首先计算零次幂和乘法,然后再计算加减即可.【考点】实数的运算,零指数幂.16.【答案】解:设城中有 x 户人家,根据题意,得x + x解得 x = 75 .答:城中有 75 户人家.【解析】设城中有 x 户人家,根据鹿的总数是 100 列出方程并解答.【考点】一元一次方程的应用.四、解答题17.【答案】解:(1)线段 A B 如图 1 所示.1 1数学试卷 第 12 页(共 18 页)FD = 18.【答案】解:(1) 1n + n - 1 1 n - 1n + 1 n n + 1 = 1 左边 = n + 1 + n(n - 1) + (n - 1) FG = tan ∠AFG = tan39.3 ,AB + 1.8 ≈ 0.82 , 5 米 . 证 明 ∠AEF = 90 . 解 直 角 △AEF , 求 出FE = tan ∠AFE = tan84.3 ≈ 10.02 .t n 6 2 = n ≈ 1B∴ △ABE ∽△FDE ,∴ AB AE FE = 10.02 ,图 1(2)线段 A B 如图 1 所示. 2 1(3)20【解析】(1)以点 O 为位似中心,将线段 AB 放大为原来的 2 倍,即可画出线段 A B ; 1 1(2)将线段 A B 绕点 B 逆时针旋转 90 得到线段,即 A B 可画出线段 A B ;1 112 12 1(3)连接 AA ,即可得到四边形 AA B A 为正方形,进而得出其面积.21 1 2【考点】位似变换,旋转的性质,勾股定理.5 1 56 +7 + 6 ⨯ 7 = 1(2) 1 + ⨯ 证明如下:n 2 + nn(n + 1) = n(n + 1) = 1 = 右边,∴猜想正确.【解析】以序号 n 为前提,依此观察每个分数,可以用发现,每个分母在 n 的基础上依次加 1,每个分字分别是 1 和 n - 1 .【考点】规律探究,分式计算.五、解答题19.【答案】解法一:由题意知, ∠AEB = ∠FED = 45 ,∴ ∠AEF = 90 .在 △Rt AEF 中, AE在 △ABE 和 △FDE 中,∠ABE = ∠FDE = 90 ,∠AEB = ∠FED ,数学试卷 第 13 页(共 18 页) ∴ AB = 10.02 ⨯ FD = 18.036 ≈ 18(m) .答:旗杆 AB 的高度约为18 m .解法二:如图,过点 F 作 FG ⊥ AB 于点 G ,则 AG = AB - GB = AB - FD = AB - 1.8 .由题意,知 △ABE 和 △FDE 均为等腰三角形,∴ AB = BE, DE = FD = 1.8 m ,∴ FG = DB = DE + BE = AB + 1.8 .在 △Rt AFG 中, AG即 AB - 1.8解得 AB = 18.2 ≈ 18(m) .答:旗杆 AB 的高度约为18 m .【解析】根据平行线的性质得出 ∠FED = 45 .解等腰直角 △DEF ,得出 DE = DF = 1.8米 , EF = 2DE = 9 2A E = E F a ∠ A F ≈E1 8 . 0 3 米 . 再 解 直 角 △ABE , 即 可 求 出A B A sEi ∠ A E 米.【考点】解直角三角形的应用﹣仰角俯角问题,平行线的性质.20.【答案】解:(1)如图, AE 即为所求.数学试卷 第 14 页(共 18 页)W = (50 - x) ⨯ 19 = -19 x + 950 .4 ) +2 BD .2 BD ,B (6 =(2)如图,连接 O E 交 BC 于点 M ,连接 OC,CE .∵ ∠BAE = ∠CAE ,∴ BE = EC ,∴ OE ⊥ BC ,∴ EM = 3 .在 △Rt OMC 中, OM = OE - EM = 5 - 3 = 2,OC = 5 , 它三组的百分比得到“69.5~79.5”这一组人数占总参赛人数的百分比;(2)利用“59.5~69.5”和“69.5~79.5”两分数段的百分比为 40% 可判断他不能获奖;(3)画树状图展示所有 12 种等可能的结果数,再找出恰好选中 1 男 1 女的结果数,然后根据概率公式求解.【考点】列表法.七、解答题22.【答案】解:(1) W = (50 + x)(160 - 2 x ) = -2 x 2 + 60 x + 8 000 ,1∴ MC 2 = OC 2 - OM 2 = 25 - 4 = 21 .在 △Rt EMC 中, CE 2 = EM 2 + MC 2 = 9 + 21 = 30 . 2(2) W = W + W = -2x 2+ 41x + 8 950 = -2(x - 41 2 1 273 2818 .∴ CE = 30 .【解析】(1)利用基本作图作 AE 平分 ∠BAC ;(2)连接 O E 交 BC 于 F ,连接 OC ,如图,根据圆周角定理得到 B E = CE ,再根据垂径定理得到 OE ⊥ BC ,则 BF = 3 , OF = 2 ,然后在 △Rt OCF 中利用勾股定理计算出 CF = 21 ,在 △Rt CEF 中利用勾股定理可计算出 C E .【考点】作图—复杂作图,三角形的外接圆与外心.六、解答题21.【答案】(1)5030%(2)“589.59. ~”这一组人数占总参赛人数的百分比为(4 + 8) ÷ 50 = 24% , 79.5 分以上的人数占总参赛人数的百分比为 24% + 36% = 60% .所以最低获奖成绩应该为79.5 分以上,故他不能获奖.(3)用 A, 表示 2 名男生,用 a,b 表示 2 名女生,则从这 4 名学生中任选 2 人共有 (A,B) ,(A,a) ,(A,b) ,(B,a) ,(B,b) ,(a,b) 这 6 种等可能结果.其中为 1 男 1 女的有 (A,a) ,由于 x 取整数,根据二次函数性质,得当 x = 10 时,总利润W 最大,最大总利润是 9 160元.【解析】(1)设培植的盆景比第一期增加 x 盆,则第二期盆景有 (50 + x) 盆,花卉有(50 - x) 盆,根据“总利润 = 盆数 ⨯ 每盆的利润”可得函数解析式;(2)将盆景的利润加上花卉的利润可得总利润关于 x 的函数解析式,配方成顶点式,利用二次函数的性质求解可得.【考点】二次函数的应用.八、解答题23.【答案】 1)证明:由已知,在 △Rt BCD 中,∠BCD = 90 , M 为斜边 BD 的中点, ∴ CM = 1又∵ DE ⊥ AB ,同理, EM = 1∴ CM = EM .(2)解:由已知,得 ∠CBA = 90 - 50 = 40 ,(A,b) , (B,a) , (B,b) 这 4 种结果,故所求概率 P = 4 23 .又由(1)知, CM = BM = EM ,∴ ∠CME = ∠CMD + ∠DME = 2(∠CBM + ∠ABM ) = 2∠CBA = 80 .【解析】(1)用“59.5~69.5”这组的人数除以它所占的百分比可得到调查的总人数;再计算出“89.5~99.5”这一组人数占总参赛人数的百分比,然后用 1 分别减去其数学试卷 第 15 页(共 18 页)∴ ∠EMF = 180 - ∠CME = 100 .数学试卷 第 16 页(共 18 页)∴MF又∵NM=CM=1∴FN=FM+NM=1AE=CM=EM=3a,EF=2a,推出FM EF=2∠MEF=15,2(180-30)=75②.(3)证明:∵△DAE≌△CEM,∴∠CME=∠DEA=90,DE=CM,AE=EM.又∵CM=DM=EM,∴DM=DE=EM.∴△DEM是等边三角形,∴∠MEF=∠DEF-∠DEM=30.方法一:在△Rt EMF中,∵∠EMF=90,∠MEF=30,【解析】(1)利用直角三角形斜边中线的性质定理即可证明;(2)利用四边形内角和定理求出∠CME即可解决问题;1EF=2.1122EM=2AE,2EF+2AE=2(AE+EF)=1112AF.(3)首先证明△ADE是等腰直角三角形,△DEM是等边三角形,设FM=a,则23EF23MN=3,AE=3,由此即可解决问题.【考点】三角形综合题,全等三角形的判定和性质,等腰直角三角形的判定和性质,等∴MF NF1AF=2.边三角形的判定和性质,直角三角形斜边中线定理.∵∠AFN=∠EFM,∴△AFN∽△EFM∴∠NAF=∠MEF,∴AN∥EM.方法二:如图,连接AM,则∠EAM=∠EMA=1∴∠AMC=∠EMC-∠EMA=75①.又∵∠CMD=∠EMC-∠MD=30,且MC=MD,∴∠ACM=1由①②知,AC=AM.又∵N为CM的中点,∴AN⊥CM.∵EM⊥CM,∴AN∥EM.数学试卷第17页(共18页)数学试卷第18页(共18页)。

2018年安徽省十校联考中考数学四模试卷(解析版)

2018年安徽省十校联考中考数学四模试卷(解析版)

2018年安徽省十校联考中考数学四模试卷一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分)每小题都给出代号为A,B,C,D的四个选项,其中只有一个是正确的.1.(4分)如图,是一个由4个相同的正方体组成的立体图形,它的左视图是()A.B.C.D.2.(4分)一元二次方程x2﹣8x﹣2=0,配方的结果是()A.(x+4)2=18B.(x+4)2=14C.(x﹣4)2=18D.(x﹣4)2=14 3.(4分)实数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是()A.a>﹣2B.a<﹣3C.a>﹣b D.a<﹣b4.(4分)如图,比例规是一种画图工具,它由长度相等的两脚AC和BD交叉构成,利用它可以把线段按一定的比例伸长或缩短.如果把比例规的两脚合上,使螺丝钉固定在刻度3的地方(即同时使OA=3OC,OB=3OD),然后张开两脚,使A,B两个尖端分别在线段a的两个端点上,当CD=1.8cm时,则AB的长为()A.7.2 cm B.5.4 cm C.3.6 cm D.0.6 cm5.(4分)2010年3月份,某市市区一周空气质量报告中某项污染指数的数据是:31,35,31,34,30,32,31,这组数据的中位数、众数分别是()A.32,31B.31,32C.31,31D.32,356.(4分)在Rt△ABC中,∠C=90°,如果sin A=,那么sin B的值是()A.B.C.D.7.(4分)如图,在四边形ABCD中,如果∠ADC=∠BAC,那么下列条件中不能判定△ADC 和△BAC相似的是()A.∠DAC=∠ABC B.AC是∠BCD的平分线C.AC2=BC•CD D.=8.(4分)如图,AB是⊙O的一条弦,点C是⊙O上一动点,且∠ACB=30°,点E,F分别是AC,BC的中点,直线EF与⊙O交于G,H两点,若⊙O的半径为6,则GE+FH 的最大值为()A.6B.9C.10D.129.(4分)如图,已知点A(1,0),B(0,2),以AB为边在第一象限内作正方形ABCD,直线CD与y轴交于点G,再以DG为边在第一象限内作正方形DEFG,若反比例函数y =的图象经过点E,则k的值是()A.33B.34C.35D.3610.(4分)如图甲,A、B是半径为1的⊙O上两点,且OA⊥OB.点P从A出发,在⊙O 上以每秒一个单位的速度匀速运动,回到点A运动结束.设运动时间为x,弦BP的长度为y,那么如图乙图象中可能表示y与x的函数关系的是()A.①B.④C.①或③D.②或④二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)11.(5分)在今年的春节黄金周中,全国零售和餐饮企业实现销售额约9260亿元,同比增长10.2%,这里的数字“9260亿”用科学记数法表示为.12.(5分)如图,在△ABC中,AB=AC,AH⊥BC,垂足为点H,如果AH=BC,那么tan ∠BAH的值是.13.(5分)两个等腰直角三角板如图放置,点F为BC的中点,AG=1,BG=3,则CH的长为.14.(5分)已知抛物线y=ax2+bx+c的顶点为D(﹣1,2),与x轴的一个交点A在点(﹣3,0)和点(﹣2,0)之间,其部分图象如图,则以下结论:①b2﹣4ac<0;②当x>﹣1时,y随x增大而减小;③a+b+c<0;④若方程ax2+bx+c﹣m=0没有实数根,则m >2;⑤3a+c>0.其中正确结论是(填序号)三、解答题(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)15.(8分)计算:+()﹣2﹣8sin60°.16.(8分)为响应市政府“绿色出行”的号召,小张上班由自驾车改为骑公共自行车.已知小张家距上班地点10千米.他骑公共自行车比自驾车平均每小时少行驶45千米,他从家出发到上班地点,骑公共自行车所用的时间是自驾车所用的时间的4倍.小张骑公共自行车平均每小时行驶多少千米?四、解答题(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)17.(8分)如图,一条公路的两侧互相平行,某课外兴趣小组在公路一侧AE的点A处测得公路对面的点C与AE的夹角∠CAE=30°,沿着AE方向前进15米到点B处测得∠CBE=45°,求公路的宽度.(结果精确到0.1米,参考数据:≈1.73)18.(8分)观察下列等式:①1×5+4=32;②2×6+4=42;③3×7+4=52;…(1)按照上面的规律,写出第⑥个等式:;(2)模仿上面的方法,写出下面等式的左边:=502;(3)按照上面的规律,写出第n个等式,并证明其成立.五、解答题(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)19.(10分)某天,甲、乙、丙三人一起乘坐公交车,他们上车时发现公交车上还有A,B,W三个空座位,且只有A,B两个座位相邻,若三人随机选择座位,试解决以下问题:(1)甲选择座位W的概率是;(2)试用列表或画树状图的方法求甲、乙选择相邻座位A,B的概率.20.(10分)如图,⊙O的直径AD长为6,AB是弦,CD∥AB,且CD=.(1)求∠C的度数;(2)求证:BC是⊙O的切线.六、解答题(本题满分12分)21.(12分)已知,△ABC在直角坐标平面内,三个顶点的坐标分别是A(0,3)、B(3,4)、C(2,2),正方形网格中,每个小正方形的边长是一个单位长度.(1)画出△ABC向左平移4个单位长度得到的△A1B1C1,点C1的坐标是;(2)以点B为位似中心,在网格内画出△A2B2C2,使△A2B2C2与△ABC位似,且位似比为2:1,点C2的坐标是;(画出图形)(3)△A2B2C2的面积是平方单位.七、解答题(本题满分12分)22.(12分)我市在党中央实施“精准扶贫”政策的号召下,大力开展科技扶贫工作,帮助农民组建农副产品销售公司,某农副产品的年产量不超过100万件,该产品的生产费用y (万元)与年产量x(万件)之间的函数图象是顶点为原点的抛物线的一部分(如图①所示);该产品的销售单价z(元/件)与年销售量x(万件)之间的函数图象是如图②所示的一条线段,生产出的产品都能在当年销售完,达到产销平衡,所获毛利润为W万元.(毛利润=销售额﹣生产费用)(1)请直接写出y与x以及z与x之间的函数关系式;(写出自变量x的取值范围)(2)求W与x之间的函数关系式;(写出自变量x的取值范围);并求年产量多少万件时,所获毛利润最大?最大毛利润是多少?(3)由于受资金的影响,今年投入生产的费用不会超过360万元,今年最多可获得多少万元的毛利润?八、解答题(本题满分14分)23.(14分)如图,在四边形ABCD中,AC平分∠DAB,AC2=AB•AD,∠ADC=90°,点E为AB的中点.(1)求证:△ADC∽△ACB.(2)CE与AD有怎样的位置关系?试说明理由.(3)若AD=4,AB=6,求的值.2018年安徽省十校联考中考数学四模试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分)每小题都给出代号为A,B,C,D的四个选项,其中只有一个是正确的.1.(4分)如图,是一个由4个相同的正方体组成的立体图形,它的左视图是()A.B.C.D.【解答】解:从左边看上下各一个小正方形,故选:B.2.(4分)一元二次方程x2﹣8x﹣2=0,配方的结果是()A.(x+4)2=18B.(x+4)2=14C.(x﹣4)2=18D.(x﹣4)2=14【解答】解:x2﹣8x=2,x2﹣8x+16=18,(x﹣4)2=18.故选:C.3.(4分)实数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是()A.a>﹣2B.a<﹣3C.a>﹣b D.a<﹣b【解答】解:A、如图所示:﹣3<a<﹣2,故此选项错误;B、如图所示:﹣3<a<﹣2,故此选项错误;C、如图所示:1<b<2,则﹣2<﹣b<﹣1,故a<﹣b,故此选项错误;D、由选项C可得,此选项正确.故选:D.4.(4分)如图,比例规是一种画图工具,它由长度相等的两脚AC和BD交叉构成,利用它可以把线段按一定的比例伸长或缩短.如果把比例规的两脚合上,使螺丝钉固定在刻度3的地方(即同时使OA=3OC,OB=3OD),然后张开两脚,使A,B两个尖端分别在线段a的两个端点上,当CD=1.8cm时,则AB的长为()A.7.2 cm B.5.4 cm C.3.6 cm D.0.6 cm【解答】解:∵OA=3OC,OB=3OD,∴OA:OC=OB:OD=3:1,∠AOB=∠DOC,∴△AOB∽△COD,∴==,∴AB=3CD=3×1.8=5.4(cm).故选:B.5.(4分)2010年3月份,某市市区一周空气质量报告中某项污染指数的数据是:31,35,31,34,30,32,31,这组数据的中位数、众数分别是()A.32,31B.31,32C.31,31D.32,35【解答】解:∵数据31出现了3次,最多,∴众数为31,∵排序后位于中间位置的数是31,∴中位数是31,故选:C.6.(4分)在Rt△ABC中,∠C=90°,如果sin A=,那么sin B的值是()A.B.C.D.【解答】解:∵Rt△ABC中,∠C=90°,sin A=,∴A=30°,∴B=60°,∴sin B=.故选:A.7.(4分)如图,在四边形ABCD中,如果∠ADC=∠BAC,那么下列条件中不能判定△ADC 和△BAC相似的是()A.∠DAC=∠ABC B.AC是∠BCD的平分线C.AC2=BC•CD D.=【解答】解:在△ADC和△BAC中,∠ADC=∠BAC,如果△ADC∽△BAC,需满足的条件有:①∠DAC=∠ABC或AC是∠BCD的平分线;②=;故选:C.8.(4分)如图,AB是⊙O的一条弦,点C是⊙O上一动点,且∠ACB=30°,点E,F分别是AC,BC的中点,直线EF与⊙O交于G,H两点,若⊙O的半径为6,则GE+FH 的最大值为()A.6B.9C.10D.12【解答】解:如图1,连接OA、OB,,∵∠ACB=30°,∴∠AOB=2∠ACB=60°,∵OA=OB,∴△AOB为等边三角形,∵⊙O的半径为6,∴AB=OA=OB=6,∵点E,F分别是AC、BC的中点,∴EF=AB=3,要求GE+FH的最大值,即求GE+FH+EF(弦GH)的最大值,∵当弦GH是圆的直径时,它的最大值为:6×2=12,∴GE+FH的最大值为:12﹣3=9.故选:B.9.(4分)如图,已知点A(1,0),B(0,2),以AB为边在第一象限内作正方形ABCD,直线CD与y轴交于点G,再以DG为边在第一象限内作正方形DEFG,若反比例函数y =的图象经过点E,则k的值是()A.33B.34C.35D.36【解答】解:作EH⊥x轴于H,∵OA=1,OB=2,由勾股定理得,AB=,∵AB∥CD,∴△AOB∽△BCG,∴CG=2BC=2,∴DG=3,AE=4,∵∠AOB=∠BAD=∠EHA=90°,∴△AOB∽△EHA,∴AH=2EH,又AE=4,∴EH=4,AH=8,点E的坐标为(9,4),k=36,故选:D.10.(4分)如图甲,A、B是半径为1的⊙O上两点,且OA⊥OB.点P从A出发,在⊙O 上以每秒一个单位的速度匀速运动,回到点A运动结束.设运动时间为x,弦BP的长度为y,那么如图乙图象中可能表示y与x的函数关系的是()A.①B.④C.①或③D.②或④【解答】解:当点P顺时针旋转时,图象是③,当点P逆时针旋转时,图象是①,故答案为①③,故选:C.二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)11.(5分)在今年的春节黄金周中,全国零售和餐饮企业实现销售额约9260亿元,同比增长10.2%,这里的数字“9260亿”用科学记数法表示为9.26×1011.【解答】解:9260亿用科学记数法表示为9.26×1011,故答案为:9.26×1011.12.(5分)如图,在△ABC中,AB=AC,AH⊥BC,垂足为点H,如果AH=BC,那么tan∠BAH的值是.【解答】解:设AH=BC=2x,∵AB=AC,AH⊥BC,∴BH=CH=BC=x,∴tan∠BAH=,故答案为:13.(5分)两个等腰直角三角板如图放置,点F为BC的中点,AG=1,BG=3,则CH的长为.【解答】解:∵AG=1,BG=3,∴AB=4,∵△ABC是等腰直角三角形,∴BC=4,∠B=∠C=45°,∵F是BC的中点,∴BF=CF=2,∵△DEF是等腰直角三角形,∴∠DFE=45°,∴∠CFH=180°﹣∠BFG﹣45°=135°﹣∠BFG,又∵△BFG中,∠BGF=180°﹣∠B﹣∠BFG=135°﹣∠BFG,∴∠BGF=∠CFH,∴△BFG∽△CHF,∴=,即=,∴CH=,故答案为:.14.(5分)已知抛物线y=ax2+bx+c的顶点为D(﹣1,2),与x轴的一个交点A在点(﹣3,0)和点(﹣2,0)之间,其部分图象如图,则以下结论:①b2﹣4ac<0;②当x>﹣1时,y随x增大而减小;③a+b+c<0;④若方程ax2+bx+c﹣m=0没有实数根,则m >2;⑤3a+c>0.其中正确结论是②③④(填序号)【解答】解:∵二次函数与x轴有两个交点,∴b2﹣4ac>0,故①错误,观察图象可知:当x>﹣1时,y随x增大而减小,故②正确,∵抛物线与x轴的另一个交点为在(0,0)和(1,0)之间,∴x=1时,y=a+b+c<0,故③正确,∵当m>2时,抛物线与直线y=m没有交点,∴方程ax2+bx+c﹣m=0没有实数根,故④正确,∵对称轴x=﹣1=﹣,∴b=2a,∵a+b+c<0,∴3a+c<0,故⑤错误,故答案为:②③④三、解答题(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)15.(8分)计算:+()﹣2﹣8sin60°.【解答】解:原式=2+4﹣8×=4﹣2.16.(8分)为响应市政府“绿色出行”的号召,小张上班由自驾车改为骑公共自行车.已知小张家距上班地点10千米.他骑公共自行车比自驾车平均每小时少行驶45千米,他从家出发到上班地点,骑公共自行车所用的时间是自驾车所用的时间的4倍.小张骑公共自行车平均每小时行驶多少千米?【解答】解:设小张骑公共自行车上班平均每小时行驶x千米,则骑自驾车平均每小时行驶(x+45)千米.根据题意列方程得:=4×,解得:x=15,经检验,x=15是原方程的解,且符合实际意义.答:小张用骑公共自行车方式上班平均每小时行驶15千米.四、解答题(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)17.(8分)如图,一条公路的两侧互相平行,某课外兴趣小组在公路一侧AE的点A处测得公路对面的点C与AE的夹角∠CAE=30°,沿着AE方向前进15米到点B处测得∠CBE=45°,求公路的宽度.(结果精确到0.1米,参考数据:≈1.73)【解答】解:如图,过点C作CD⊥AE于点D,设公路的宽CD=x米,∵∠CBD=45°,∴BD=CD=x,在Rt△ACD中,∵∠CAE=30°,∴tan∠CAD==,即=,解得:x=≈20.5(米),答:公路的宽为20.5米.18.(8分)观察下列等式:①1×5+4=32;②2×6+4=42;③3×7+4=52;…(1)按照上面的规律,写出第⑥个等式:6×10+4=82;(2)模仿上面的方法,写出下面等式的左边:48×52+4=502;(3)按照上面的规律,写出第n个等式,并证明其成立.【解答】解:(1)由题目中的式子可得,第⑥个等式:6×10+4=82,故答案为:6×10+4=82;(2)由题意可得,48×52+4=502,故答案为:48×52+4;(3)第n个等式是:n×(n+4)+4=(n+2)2,证明:∵n×(n+4)+4=n2+4n+4=(n+2)2,∴n×(n+4)+4=(n+2)2成立.五、解答题(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)19.(10分)某天,甲、乙、丙三人一起乘坐公交车,他们上车时发现公交车上还有A,B,W三个空座位,且只有A,B两个座位相邻,若三人随机选择座位,试解决以下问题:(1)甲选择座位W的概率是;(2)试用列表或画树状图的方法求甲、乙选择相邻座位A,B的概率.【解答】解:(1)由于共有A、B、W三个座位,∴甲选择座位W的概率为,故答案为:;(2)画树状图如下:由图可知,共有6种等可能结果,其中甲、乙选择相邻的座位有两种,所以P(甲乙相邻)==.20.(10分)如图,⊙O的直径AD长为6,AB是弦,CD∥AB,且CD=.(1)求∠C的度数;(2)求证:BC是⊙O的切线.【解答】(1)解:如图,连接BD,∵AD为圆O的直径,∴∠ABD=90°,∴BD=AD=3,∵CD∥AB,∠ABD=90°,∴∠CDB=∠ABD=90°,在Rt△CDB中,tan C=,∴∠C=60°;(2)连接OB,∵BD=3,AD=6,∴∠A=30°,∵OA=OB,∴∠OBA=∠A=30°,∵CD∥AB,∠C=60°,∴∠ABC=180°﹣∠C=120°,∴∠OBC=∠ABC﹣∠ABO=120°﹣30°=90°,∴OB⊥BC,∴BC为圆O的切线.六、解答题(本题满分12分)21.(12分)已知,△ABC在直角坐标平面内,三个顶点的坐标分别是A(0,3)、B(3,4)、C(2,2),正方形网格中,每个小正方形的边长是一个单位长度.(1)画出△ABC向左平移4个单位长度得到的△A1B1C1,点C1的坐标是(﹣2,2);(2)以点B为位似中心,在网格内画出△A2B2C2,使△A2B2C2与△ABC位似,且位似比为2:1,点C2的坐标是(1,0);(画出图形)(3)△A2B2C2的面积是10平方单位.【解答】解:(1)如图,△A1B1C1即为所求,点C1的坐标是(﹣2,2),故答案为:(﹣2,2);(2)如图所示,△A2B2C2即为所求,点C2的坐标是(1,0),故答案为:(1,0);(3)△A2B2C2的面积×(2+4)×6﹣×2×4﹣×2×4=10,故答案为:10;七、解答题(本题满分12分)22.(12分)我市在党中央实施“精准扶贫”政策的号召下,大力开展科技扶贫工作,帮助农民组建农副产品销售公司,某农副产品的年产量不超过100万件,该产品的生产费用y (万元)与年产量x(万件)之间的函数图象是顶点为原点的抛物线的一部分(如图①所示);该产品的销售单价z(元/件)与年销售量x(万件)之间的函数图象是如图②所示的一条线段,生产出的产品都能在当年销售完,达到产销平衡,所获毛利润为W万元.(毛利润=销售额﹣生产费用)(1)请直接写出y与x以及z与x之间的函数关系式;(写出自变量x的取值范围)(2)求W与x之间的函数关系式;(写出自变量x的取值范围);并求年产量多少万件时,所获毛利润最大?最大毛利润是多少?(3)由于受资金的影响,今年投入生产的费用不会超过360万元,今年最多可获得多少万元的毛利润?【解答】解:(1)图①可得函数经过点(100,1000),设抛物线的解析式为y=ax2(a≠0),将点(100,1000)代入得:1000=10000a,解得:a=,故y与x之间的关系式为y=x2.图②可得:函数经过点(0,30)、(100,20),设z=kx+b,则,解得:,故z与x之间的关系式为z=﹣x+30(0≤x≤100);(2)W=zx﹣y=﹣x2+30x﹣x2=﹣x2+30x=﹣(x2﹣150x)=﹣(x﹣75)2+1125 (0≤x≤100),∵﹣<0,∴当x=75时,W有最大值1125,∴年产量为75万件时毛利润最大,最大毛利润为1125万元;(3)令y=360,得x2=360,解得:x=±60(负值舍去),由图象可知,当0<y≤360时,0<x≤60,由W=﹣(x﹣75)2+1125的性质可知,当0<x≤60时,W随x的增大而增大,故当x=60时,W有最大值1080,答:今年最多可获得毛利润1080万元.八、解答题(本题满分14分)23.(14分)如图,在四边形ABCD中,AC平分∠DAB,AC2=AB•AD,∠ADC=90°,点E为AB的中点.(1)求证:△ADC∽△ACB.(2)CE与AD有怎样的位置关系?试说明理由.(3)若AD=4,AB=6,求的值.【解答】(1)证明:∵AC平分∠DAB,∴∠DAC=∠CAB,∵AC2=AB•AD,∴=,∴△ADC∽△ACB;(2)CE∥AD,理由如下:∵△ADC∽△ACB,∴∠ACB=∠ADC=90°,∵点E为AB的中点,∴CE=AE =AB,∴∠EAC=∠ECA,∴∠DAC=∠EAC,∴∠DAC=∠ECA,∴CE∥AD;(3)由(2)得,CE =AB=3,∵CE∥AD,∴==,∴=.第21页(共21页)。

2018年安徽省初中毕业学业考试数学模拟卷(4)附答案

2018年安徽省初中毕业学业考试数学模拟卷(4)附答案

2018年安徽省初中毕业学业考试数学模拟卷四(卷Ⅰ)本卷共计3大题,时间45分钟,满分92分一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)1.在-3,0,-22,2四个数中,最小的数是·································································( ) A.-3 B.0 C.-2 2 D. 22.计算(-5a3)2的结果是·····················································································( ) A.-10a5B.10a6C.-25a5D.25a63.据悉,中国高端装备制造业收入将超过6万亿元,其中6万亿元用科学记数法可表示为····························( ) A.0.6×1013元B.60×1011元C.6×1012元D.6×1013元4.如图,是由6个相同的小立方块搭成的几何体,那么这个几何体的俯视图是······································( ) A.B.C.D.5.如图,直线l∥m,将含有45°角的三角板ABC的直角顶点C放在直线m上,若∠1=25°,则∠2的度数为···········( ) A.20°B.25°C.30°D.35°6.某校七年级有13名同学参加百米竞赛,预赛成绩各不相同,要取前6名参加决赛,小梅已经知道了自己的成绩,她想知道自己能否进入决赛,还需要知道这13名同学成绩的··································································( ) A.中位数B.众数C.平均数D.极差7.如果关于x的一元二次方程kx2-2k+1x+1=0有两个不相等的实数根,那么k的取值范围是·····················( ) A.k<12B.k<12且k≠0 C.-12≤k<12D.-12≤k<12且k≠08.如图1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,点P以每秒1 cm的速度从点A出发,沿折线AC-CB运动,到点B停止,过点P作PD⊥AB,垂足为D,PD的长y(cm)与点P的运动时间x(秒)的函数图象如图2所示,当点P运动5秒时,PD的长是·········( ) A.1.5 cm B.1.2 cm C.1.8 cm D.2 cm9.观察如图所示的图形,它们是按一定的规律排列的,依照此规律,第20个图形中的“★”有·······················( ) A.57个B.60个C.63个D.85个10.如图,正三角形ABC的边长为3 cm,动点P从点A出发,以每秒1 cm的速度,沿A→B→C的方向运动,到达点C时停止.设运动时间为x(单位:秒),y=PC2,则y关于x的函数的图象大致为················································( )A.B.C.D.二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)11.若x-2y+9与|x-y-3|互为相反数,则x+y的值为________.12.如图,在平面直角坐标系中,菱形OBCD的边OB在x轴正半轴上,反比例函数(x>0)的图象经过该菱形对角线的交点A,且与边BC交于点F.若点D的坐标为(6,8),则点F的坐标是________.13.如图,半径为6cm的⊙O中,C,D为直径AB的三等分点,点E,F分别在AB两侧的半圆上,∠BCE=∠BDF=60°,连结AE,BF,则图中两个阴影部分的面积总和为cm2.14.如图,在△ABC中,AB=AC =10,点D是边BC上一动点(不与B,C重合),∠ADE=∠B =α,DE交AC于点E,且.给出下列结论:①△ADE∽△ACD;②当BD=6时,△ABD与△DCE全等;xky=4cos5α=第10题图第5题图第4题图第8题图第9题图图1 图2③△DCE 为直角三角形时,BD 为8或 ; ④0< 6.4CE ≤.以上结论正确的序号是________________. 三、本大题共2小题,每小题8分,满分16分15.解不等式组⎩⎨⎧2x +1≥-1,①1+2x 3>x -1,②并把不等式组的解集在数轴上表示出来.16.先化简,再求值:1a +1-a +2a 2-1÷(a +1)(a +2)a 2-2a +1,其中a 是方程2x 2+4x -6=0的一个根.四、本大题共2小题,每小题8分,满分16分17.如图,已知△ABC 三个顶点的坐标分别为A (1,1),B (4,2),C (3,4). (1)请画出将△ABC 先向左,再向下都平移5个单位长度后得到的△A 1B 1C 1; (2)请画出将△ABC 绕O 按逆时针方向旋转90°后得到的△A 2B 2C 2; (3)在x 轴上求作一点P ,使△P AB 周长最小,请画出△P AB 并直接 写出点P 的坐标.18.为了解某县2017年初中毕业生的实验考查成绩等级的分布情况,随机抽取了若干名学生的实验考查成绩进行统计分析,并根据抽取的成绩绘制了如下的统计图表:请根据以上统计图表提供的信息,解答下列问题: (1)本次抽查的学生有___________________名;(2)表中x ,y 和m 所表示的数分别为:x =_____,y =______,m =______; (3)请补全条形统计图;(4)根据抽样调查结果,请你估计2017年该县5400名初中毕业生实验考查 成绩为D 类的学生人数?成绩等级A B C D 人数 60 x y 10 百分比 30% 50% 15% m 第14题图第13题图第12题图2018年安徽省初中毕业学业考试数学模拟卷四(卷Ⅱ)本卷共计4大题,时间50分钟,满分58分五、本大题共2小题,每小题10分,满分20分19.小军与小玲共同发明了一种“字母棋”,进行比胜负的游戏.她们用四种字母做成10只棋子,其中A棋1只,B棋2只,C棋3只,D棋4只.“字母棋”的游戏规则为:①游戏时两人各摸一只棋进行比赛称一轮比赛,先摸者摸出的棋不放回;②A棋胜B棋、C棋;B棋胜C棋、D棋;C棋胜D棋;D棋胜A棋;③相同棋子不分胜负.(1)若小玲先摸,问小玲摸到C棋的概率是多少?(2)已知小玲先摸到了C棋,小军在剩余的9只棋中随机摸一只,问这一轮中小玲胜小军的概率是多少?(3)已知小玲先摸一只棋,小军在剩余的9只棋中随机摸一只,问这一轮中小玲希望摸到哪种棋胜小军的概率最大?20.如图1,在正方形ABCD中,E,F分别是边AD,DC上的点,且AF⊥BE.(1)求证:AF=BE;(2)如图2,在正方形ABCD中,M,N,P,Q分别是边AB,BC,CD,DA上的点,且MP⊥NQ,MP与NQ是否相等?并说明理由.六、本大题满分12分21.如图,已知等边△ABC ,AB =12,以AB 为直径的半圆与BC 边交于点D ,过点D 作DF ⊥AC ,垂足为F ,过点F 作FG ⊥AB ,垂足为G ,连结GD .(1)求证:DF 是⊙O 的切线; (2)求FG 的长; (3)求tan ∠FGD 的值.七、本大题满分12分22.如图,抛物线y =x 2+bx +c 过点A (3,0),B (1,0),交y 轴于点C ,点P 是该抛物线上一动点,点P 从C 点沿抛物线向A 点运动(点P 不与A 重合),过点P 作PD ∥y 轴交直线AC 于点D . (1)求抛物线的解析式;(2)求点P 在运动的过程中线段PD 长度的最大值;(3)△APD 能否构成直角三角形?若能请直接写出点P 坐标, 若不能请说明理由;八、本大题满分14分23.如图1,O 为菱形ABCD 的对称中心,∠A =60°,将等边△OEF 的顶点放在点O 处,OE ,OF 分别交AB ,BC 于点M ,N . (1)求证:OM=ON ;(2)写出线段BM ,BN 与AB 之间的数量关系,并进行证明;(3)将图1中的△OEF 绕O 点顺时针旋转至图2所示的位置,请写出线段BM , BN 与AB 之间的数量关系,并进行证明.图1ON M FE C B A图22018年安徽省初中毕业学业考试数学模拟卷四参考答案题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案ADCBAADBBC二、填空题答案题号 11 12 13 14 答案27(12,83)611①②③④三、简答题答案15.答案:-1≤x <4 图略;16.答案:(1) 原式=2a 2+2a +1 又因为2a 2+4a -6=0 所以a 2+2a =3 ∴原式=12 ;17.答案:(1) 图略 ; (2) 图略 ; (3) P (2,0);18.答案:(1) 200 ; (2) 100 30 5% ; (3)270人;19.答案:(1)310 ; (2) 49; (3) B 棋;20.答案:(1) 证明略 ; (2) 相等,证明略 ;21.答案:(1)证明略 ; (2) 932 ;(3) 32;22.答案:(1) y =x 2-4x +3 ; (2) 最大值为94 ; (3) P (1,0)或P (2,-1)23.答案:(1) 证明略 ; (2)BM +BN =12AB 证明略 ; (3) BM -BN =12AB 证明略 ;。

2018年安徽省十校联考中考数学四模试卷

2018年安徽省十校联考中考数学四模试卷

2018年安徽省十校联考中考数学四模试卷一、选择题(共10小题,每小题4分,满分40分)1.如果+50m表示向东走50m,那么向西走40m表示为()A.﹣50m B.﹣40m C.+40m D.+50m2.下列计算正确的是()A.3a+2b=5ab B.(a3)2=a5C.(﹣a)3÷(﹣a)=﹣a2 D.3x3(﹣2x2)=﹣6x53.下列图形中,是轴对称图形但不是中心对称图形的是()A.B.C.D.4.对下列各整式因式分解正确的是()A.2x2﹣x+1=x(2x﹣1)+1 B.x2﹣2x﹣1=(x2﹣1)2C.2x2﹣xy﹣x=2x(x﹣y﹣1)D.x2﹣x﹣6=(x+2)(x﹣3)5.袋中装有大小一样的白球和黑球各3个,从中任取2个球,则两个均为黑球的概率是()A.B.C.D.6.为执行“均衡教育”政策,某县2014年投入教育经费2500万元,预计到2016年底三年累计投入1.2亿元.若每年投入教育经费的年平均增长百分率为x,则下列方程正确的是()A.2500(1+x)2=1.2B.2500(1+x)2=12000C.2500+2500(1+x)+2500(1+x)2=1.2D.2500+2500(1+x)+2500(1+x)2=120007.已知:正比例函数y=k1x的图象与反比例函数y=(x>0)的图象交于点M(a,1),MN⊥x 轴于点N(如图),若△OMN的面积等于2,则()A.k1=,k2=4 B.k1=4,k2=C.k1=,k2=﹣4 D.k1=﹣,k2=48.如图,⊙O是△ABC的外接圆,弦AC的长为3,sinB=,则⊙O的半径为()A.4 B.3 C.2 D.9.一个树形图的生长过程如图所示:一个实心圆点到了下一行生成一个空心圆点,一个空心圆到了下以行生成一个实心圆点和一个空心圆点.在某一行中,记空心圆点的数目为m,实心圆点的数目为n,则下列计数不对的是()A.m=5,n=3 B.m=13,n=8 C.m=22,n=13 D.m=55,n=3410.如图,P是⊙O外一动点,PA、PB、CD是⊙O的三条切线,C、D分别在PA、PB上,连接OC、OD.设∠P为x°,∠COD为y°,则y随x的函数关系图象为()A.B.C.D.二、填空题(共4小题,每小题5分,满分20分)11.点P1(﹣2,3)与点P2关于原点对称,则P2的坐标是.12.给b取一个合适的数值,使关于x的一元二次方程x2+bx+2=0有两个不相等的实数根,b值可以是.(只需填一个数值即可)13.已知二次函数的图象的顶点为(1,4),且图象过点(﹣1,﹣4),则该二次函数的解析式为.14.如图,在正方形ABCD中,以AB为直径作半圆,点P是CD中点,BP与半圆交于点Q,连结DQ.给出如下结论:①DQ与半圆O相切;②;③∠ADQ=2∠CBP;④cos∠CDQ=.其中正确的是(请将正确结论的序号填在横线上).三、解答题(共9小题,满分90分)15.先化简,再求值:(a+1)2﹣(a+1)(a﹣1),其中a=﹣3.16.随着市民环保意识的增强,烟花爆竹销售量逐年下降.常德市2012年销售烟花爆竹20万箱,到2014年烟花爆竹销售量为9.8万箱.求常德市2012年到2014年烟花爆竹年销售量的平均下降率.17.如图,在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,按要求画出△A1B1C1和△A2B2C2;(1)把△ABC绕点O顺时针旋转90°得到△A1B1C1;(2)以图中的O为位似中心,在△A1B1C1的同侧将△A1B1C1作位似变换且放大到原来的两倍,得到△A2B2C2.18.如图,小明从P处出发,沿北偏东60°方向行驶200米到达A处,接着向正南方向行驶一段时间到达B处.在B处观测到出发时所在的P处在北偏西37°方向上,这时P、B两点相距多少米?(精确到1米,参考数据:sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75,≈1.41,≈1.73)19.光明中学十分重视中学生的用眼卫生,并定期进行视力检测.某次检测设有A、B两处检测点,甲、乙、丙三名学生各自随机选择其中的一处检测视力.(1)求甲、乙、丙三名学生在同一处检测视力的概率;(2)求甲、乙、丙三名学生中至少有两人在B处检测视力的概率.20.如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,点P在⊙O上,.(1)求证:CB∥PD;(2)若BC=6,BE=4,求⊙O的半径.21.如图,一次函数y1=x+6与反比例函数y2=(x<0)的图象相交于点A、B,其中点A的坐标是(﹣2,4).(1)求反比例函数的解析式和点B的坐标;(2)观察图象,比较当x<0时,y1与y2的大小.22.如图,四边形ABCD中,AC平分∠DAB,∠ADC=∠ACB=90°,E为AB的中点.(1)求证:AC2=AB•AD;(2)求证:CE∥AD;(3)若AD=5,AB=7,求的值.23.某科技开发公司研制出一种新型产品,每件产品的成本为2400元,销售单价定为3000元.在该产品的试销期间,为了促销,鼓励商家购买该新型产品,公司决定商家一次购买这种新型产品不超过10件时,每件按3000元销售;若一次购买该种产品超过10件时,每多购买一件,所购买的全部产品的销售单价均降低10元,但销售单价均不低于2600元.(1)商家一次购买这种产品多少件时,销售单价恰好为2600元?(2)设商家一次购买这种产品x件,开发公司所获的利润为y元,求y(元)与x(件)之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围.(3)该公司的销售人员发现:当商家一次购买产品的件数超过某一数量时,会出现随着一次购买的数量的增多,公司所获的利润反而减少这一情况.为使商家一次购买的数量越多,公司所获的利润最大,公司应将最低销售单价调整为多少元(其它销售条件不变)?2018年安徽省十校联考中考数学四模试卷参考答案与试题解析一、选择题(共10小题,每小题4分,满分40分)1.如果+50m表示向东走50m,那么向西走40m表示为()A.﹣50m B.﹣40m C.+40m D.+50m【考点】正数和负数.【分析】根据正数与负数的意义,向西走为负,向东则为正,进而可得答案.【解答】解:根据题意,向西走为负,向东则为正,+50m表示向东走50m,那么向西走40m表示为﹣40m,故选:B.【点评】本题考查正数与负数的意义,理解其如何表示相反的意义.2.下列计算正确的是()A.3a+2b=5ab B.(a3)2=a5C.(﹣a)3÷(﹣a)=﹣a2 D.3x3(﹣2x2)=﹣6x5【考点】同底数幂的除法;同底数幂的乘法;幂的乘方与积的乘方.【分析】根据合并同类项、同底数幂的乘法和除法进行逐一计算.【解答】解:A、不是同类项,不能合并;B、是幂的乘方,应底数不变,指数相乘,所以(a3)2=a6,故B错误;C、是同底数幂的除法,应底数不变,指数相减,即(﹣a)3÷(﹣a)=(﹣a)2=a2所以不对;D、是积的乘法,将积的每个因式分别乘方,然后把所得的幂相乘.故选D.【点评】本题综合考查了整式运算的多个考点,包括合并同类项、同底数幂的乘法和除法,需熟练掌握且区分清楚,才不容易出错.3.下列图形中,是轴对称图形但不是中心对称图形的是()A.B.C.D.【考点】中心对称图形;轴对称图形.【专题】常规题型.【分析】根据中心对称图形的定义旋转180°后能够与原图形完全重合即是中心对称图形,以及轴对称图形的定义即可判断出.【解答】解:A、是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项正确;B、不是轴对称图形,是中心对称图形,故本选项错误;C、是轴对称图形,也是中心对称图形,故本选项错误;D、是轴对称图形,也是中心对称图形,故本选项错误.故选A.【点评】此题考查了中心对称及轴对称的知识,关键是掌握中心对称图形与轴对称图形的概念,属于基础题.4.对下列各整式因式分解正确的是()A.2x2﹣x+1=x(2x﹣1)+1 B.x2﹣2x﹣1=(x2﹣1)2C.2x2﹣xy﹣x=2x(x﹣y﹣1)D.x2﹣x﹣6=(x+2)(x﹣3)【考点】因式分解-十字相乘法等;因式分解-提公因式法;因式分解-运用公式法.【专题】计算题;因式分解.【分析】原式各项分解得到结果,即可做出判断.【解答】解:A、原式不能分解,错误;B、原式=(x﹣1﹣)(x﹣1+),错误;C、原式=x(2x﹣y﹣1),错误;D、原式=(x+2)(x﹣3),正确.故选D.【点评】此题考查了因式分解﹣十字相乘法,提公因式法,运用公式法,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.5.袋中装有大小一样的白球和黑球各3个,从中任取2个球,则两个均为黑球的概率是()A.B.C.D.【考点】列表法与树状图法.【分析】首先根据题意列出表格,然后由表格即可求得所有等可能的结果与两个均为黑球的情况,再利用概率公式即可求得答案.【解答】解:列表得:∵共有30种等可能的结果,两个均为黑球的有6种情况,∴两个均为黑球的概率是:=.故选A.【点评】此题考查了列表法或树状图法求概率.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.6.为执行“均衡教育”政策,某县2014年投入教育经费2500万元,预计到2016年底三年累计投入1.2亿元.若每年投入教育经费的年平均增长百分率为x,则下列方程正确的是()A.2500(1+x)2=1.2B.2500(1+x)2=12000C.2500+2500(1+x)+2500(1+x)2=1.2D.2500+2500(1+x)+2500(1+x)2=12000【考点】由实际问题抽象出一元二次方程.【专题】增长率问题.【分析】设每年投入教育经费的年平均增长百分率为x,根据题意可得,2014年投入教育经费+2014年投入教育经费×(1+增长率)+2014年投入教育经费×(1+增长率)2=1.2亿元,据此列方程.【解答】解:设每年投入教育经费的年平均增长百分率为x,由题意得,2500+2500×(1+x)+2500(1+x)2=12000.故选D.【点评】本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列出方程.7.已知:正比例函数y=k1x的图象与反比例函数y=(x>0)的图象交于点M(a,1),MN⊥x 轴于点N(如图),若△OMN的面积等于2,则()A.k1=,k2=4 B.k1=4,k2=C.k1=,k2=﹣4 D.k1=﹣,k2=4【考点】反比例函数与一次函数的交点问题.【分析】此题只要求出M点的坐标,就解决问题了,根据M点在正比例函数y=k1x的图象与反比例函数的图象上,根据△OMN的面积等于2,求出a值,从而求出M点坐标.【解答】解:∵MN⊥x轴,点M(a,1),∴S△OMN=a=2,∴a=4,∴M(4,1),∵正比例函数y=k1x的图象与反比例函数y=(x>0)的图象交于点M(4,1),∴,解得:,故选A.【点评】此题考查了正比例函数和反比例函数的交点问题,根据面积求得M点的坐标是解题的关键.8.如图,⊙O是△ABC的外接圆,弦AC的长为3,sinB=,则⊙O的半径为()A.4 B.3 C.2 D.【考点】圆周角定理;解直角三角形.【分析】作直径AD,连接CD,根据正弦的概念求出∠D的正弦,根据圆周角定理得到∠B=∠D,得到答案.【解答】解:作直径AD,连接CD,∴∠D=∠B,∴sinD=sinB=,在直角△ADC中,AC=3,∴AD==4,∴⊙O的半径为2.故选C.【点评】本题考查的是圆周角定理和解直角三角形的知识,正确作出辅助线、构造直角三角形是解题的关键,注意锐角三角函数的概念的运用.9.一个树形图的生长过程如图所示:一个实心圆点到了下一行生成一个空心圆点,一个空心圆到了下以行生成一个实心圆点和一个空心圆点.在某一行中,记空心圆点的数目为m,实心圆点的数目为n,则下列计数不对的是()A.m=5,n=3 B.m=13,n=8 C.m=22,n=13 D.m=55,n=34【考点】规律型:图形的变化类.【分析】根据图示可以看出:一个空心圆点到了下一行变成一个实心圆点和一个空心圆点,一个实心圆点到了下一行变成一个空心圆点,在树形图中这些数字每一个都等于前面两个数之和,它们正好构成了斐波那契数列.【解答】解:如果将第一行中的0个空心圆点和1个实心圆点和用数对(0,1)表示,将第二行中的1个空心圆点和0个实心圆点用数对(1,0)表示,则第三、四、五行…的空心圆点和实心圆点分别可用数对(1,1),(2,1),(3,2)…表示,根据上述得出的变化规律可知:后行数对的第一个数是前一行数对中的两数之和,第二个数是前一行数对中的第一个数,据此可以推算出第12行的数对为(22,33).故m=22,n=33.故选C.【点评】本题考查了图形的规律变化,得到第n行实心球的个数与前2行实心球个数的关系是解决本题的关键,难度适中.10.如图,P是⊙O外一动点,PA、PB、CD是⊙O的三条切线,C、D分别在PA、PB上,连接OC、OD.设∠P为x°,∠COD为y°,则y随x的函数关系图象为()A.B.C.D.【考点】动点问题的函数图象.【专题】计算题.【分析】设CD与⊙O相切于点E,连结OA、OB、OE,如图,根据切线长定理得CA=CE,DE=DB,根据切线的性质得OA⊥PA,OB⊥PB,OE⊥CD,则利用角平分线定理的逆定理可判断OC平分∠AOE,OD平分∠BOE,则∠1=∠2,∠3=∠4,所以∠COD=∠AOB,接着利用四边形内角和得到∠AOB=180°﹣∠P=180°﹣x°,所以y=90°﹣x(0<x<180°),然后利用此解析式对各选项进行判断即可.【解答】解:设CD与⊙O相切于点E,连结OA、OB、OE,如图,∵PA、PB、CD是⊙O的三条切线,∵CA=CE,DE=DB,OA⊥PA,OB⊥PB,OE⊥CD,∴OC平分∠AOE,OD平分∠BOE,∴∠1=∠2,∠3=∠4,∴∠COD=∠2+∠3=∠AOB,∵∠AOB=180°﹣∠P=180°﹣x°,∴y=90°﹣x(0<x<180°).故选B.【点评】本题考查了动点问题的函数图象:函数图象是典型的数形结合,图象应用信息广泛,通过看图获取信息,不仅可以解决生活中的实际问题,还可以提高分析问题、解决问题的能力.解决本题的关键是切线的性质的运用.二、填空题(共4小题,每小题5分,满分20分)11.点P1(﹣2,3)与点P2关于原点对称,则P2的坐标是(2,﹣3).【考点】关于原点对称的点的坐标.【分析】直接利用关于原点对称点的性质得出答案.【解答】解:点P1(﹣2,3)与点P2关于原点对称,故P2的坐标是:(2,﹣3).故答案为:(2,﹣3).【点评】此题主要考查了关于原点对称点的性质,正确把握横纵坐标的关系是解题关键.12.给b取一个合适的数值,使关于x的一元二次方程x2+bx+2=0有两个不相等的实数根,b值可以是3.(只需填一个数值即可)【考点】根的判别式.【分析】根据题意可知判别式△=b2﹣8>0,从而求得b的取值范围,然后即可得出答案.【解答】3解:∵关于x的一元二次方程x2+bx+2=0有两个不相等的实数根,∴△=b2﹣8>0,∴b>2或b<﹣2,∴b为3,4,5等等,∴b为3(答案不唯一).故答案为3.【点评】本题主要考查了根的判别式的知识,解答此题要掌握一元二次方程根的情况与判别式△的关系:(1)△>0⇔方程有两个不相等的实数根;(2)△=0⇔方程有两个相等的实数根;(3)△<0⇔方程没有实数根.13.已知二次函数的图象的顶点为(1,4),且图象过点(﹣1,﹣4),则该二次函数的解析式为y=﹣2(x﹣1)2+4.【考点】待定系数法求二次函数解析式.【分析】根据题意,二次函数的图象的顶点坐标为(1,4),可设其顶点式,将(﹣1,﹣4)代入可得.【解答】解:根据题意,可设二次函数解析式为:y=a(x﹣1)2+4,将(﹣1,﹣4)代入解析式可得:4a+4=﹣4,解得:a=﹣2,∴二次函数解析式为:y=﹣2(x﹣1)2+4故答案为:y=﹣2(x﹣1)2+4.【点评】本题主要考查二次函数解析式的求法,根据题意设出合适的函数形式是解题的关键,一般有三种设法:一般式、顶点式、交点式.14.如图,在正方形ABCD中,以AB为直径作半圆,点P是CD中点,BP与半圆交于点Q,连结DQ.给出如下结论:①DQ与半圆O相切;②;③∠ADQ=2∠CBP;④cos∠CDQ=.其中正确的是①③(请将正确结论的序号填在横线上).【考点】圆的综合题.【分析】①连接OD,OQ,证明△AOD与△QOD全等即可;②连接AQ,借助三角函数和勾股定理求出PQ,BQ的长度即可求解;③连接AQ,OQ,借助①②的相关结论,结合三角形外角的性质和同角的余角(补角)相等即可求解;④过点Q作QH⊥CD,求出三角形DQH的三边长度即可确定相关的三角函数.【解答】解:①如图1连接DO,OQ,在正方形ABCD中,AB∥CD,AB═CD,∵P是CD中点,O是AB中点,∴DP∥OB,DP═OB,∴四边形OBDP是平行四边形,∴OD∥BP,∴∠1=∠OBQ,∠2=∠3,又∵OQ=OB,∴∠3=∠OBQ,∴∠1=∠2,在△AOD和△QOD中,,∴△AOD≌△QOD,∴∠OQD=∠A=90°,∴DQ与半圆O相切,①正确;②如图2连接AQ,可得:∠AQB=90°,在正方形ABCD中,AB∥CD,∴∠ABQ=∠BPC,设正方形边长为x,则CP=x,由勾股定理可求:BP=,∴cos∠BPC=,cos∠ABQ=,∴=,又AB=x,可求,BQ=x,PQ=x,∴=,②不对;③如图3连接AQ,OQ,由①知,∠OQD=90°,又∠OAD=90°,可求∠ADQ+∠AOQ=180°,∵∠3+∠AOQ=180°,∴∠3=∠ADQ,由②知,∠1+∠4=90°,又∠4+∠CBP=90°,∴∠CBP=∠1,∵OA=OQ,∴∠1=∠2,又∵∠3=∠1+∠2,∴∠3=2∠CBP,∴∠ADQ=2∠CBP,故③正确;④如图4,过点Q作QH⊥CD,易证QH∥BC,设正方形边长为x,由②知:PQ=x,cos∠BPC=,可求:PH=x,HQ=x,∴DH=DP+PH=x,由勾股定理可求:DQ=x,∴cos∠CDQ==,故④不正确.综上所述:正确的有①③.【点评】此题考查圆的综合问题,熟悉正方形的性质,会构造平行四边形并运用其性质,会结合圆的性质构造直角三角形,构造全等三角形,会证明切线,能熟练的运用三角函数是解题的关键.三、解答题(共9小题,满分90分)15.先化简,再求值:(a+1)2﹣(a+1)(a﹣1),其中a=﹣3.【考点】整式的混合运算—化简求值.【专题】计算题;整式.【分析】原式利用完全平方公式,以及平方差公式化简,去括号合并即可得到结果.【解答】解:原式=a2+2a+1﹣a2+1=2a+2,当a=﹣3时,原式=﹣6+2=﹣4.【点评】此题考查了整式的混合运算﹣化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.16.随着市民环保意识的增强,烟花爆竹销售量逐年下降.常德市2012年销售烟花爆竹20万箱,到2014年烟花爆竹销售量为9.8万箱.求常德市2012年到2014年烟花爆竹年销售量的平均下降率.【考点】一元二次方程的应用.【专题】增长率问题.【分析】先设常德市2012年到2014年烟花爆竹年销售量的平均下降率是x,那么把2012年的烟花爆竹销售量看做单位1,在此基础上可求2013年的年销售量,以此类推可求2014年的年销售量,而2014年烟花爆竹销售量为9.8万箱,据此可列方程,解即可.【解答】解:设常德市2012年到2014年烟花爆竹年销售量的平均下降率是x,依题意得20(1﹣x)2=9.8,解这个方程,得x1=0.3,x2=1.7,由于x2=1.7不符合题意,即x=0.3=30%.答:常德市2012年到2014年烟花爆竹年销售量的平均下降率为30%.【点评】本题考查了一元二次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程,再求解.17.如图,在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,按要求画出△A1B1C1和△A2B2C2;(1)把△ABC绕点O顺时针旋转90°得到△A1B1C1;(2)以图中的O为位似中心,在△A1B1C1的同侧将△A1B1C1作位似变换且放大到原来的两倍,得到△A2B2C2.【考点】作图-位似变换;作图-旋转变换.【专题】作图题.【分析】(1)利用网格的特点和旋转的性质,画出点A、B、C的对应点A1、B1、C1的位置即可得到△A1B1C1;(2)利用位似变换的性质,延长OA1到A2使OA2=2OA1,则A2点为A1的对应点,同样方法作出B1的对应点B2,C1的对应点C2,从而得到△A2B2C2.【解答】解:(1)如图,△A1B1C1为所作;(2)如图,△A2B2C2为所作.【点评】本题考查了作图﹣位似变换:先确定位似中心;再分别连接并延长位似中心和能代表原图的关键点;接着根据位似比,确定能代表所作的位似图形的关键点;然后顺次连接上述各点,得到放大或缩小的图形.也考查了旋转变换.18.如图,小明从P处出发,沿北偏东60°方向行驶200米到达A处,接着向正南方向行驶一段时间到达B处.在B处观测到出发时所在的P处在北偏西37°方向上,这时P、B两点相距多少米?(精确到1米,参考数据:sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75,≈1.41,≈1.73)【考点】解直角三角形的应用-方向角问题.【分析】过点P作PH⊥AB于H,在Rt△APH中,根据已知条件和正弦定理求出PH,在Rt△PBH 中,根据PH=100,∠B=37°,得出sin37°=,求出PB即可.【解答】解:过点P作PH⊥AB于H,在Rt△APH中,∵AP=200,∠PAH=60°,∴PH=sin60°•AP=100,在Rt△PBH中,PH=100,∠B=37°,∴sin37°=,∴PB=≈≈288(米),答:P、B两点相距约288米.【点评】此题考查了解直角三角形,是一道方向角问题,结合航海中的实际问题,将解直角三角形的相关知识有机结合,体现了数学应用于实际生活的思想.19.光明中学十分重视中学生的用眼卫生,并定期进行视力检测.某次检测设有A、B两处检测点,甲、乙、丙三名学生各自随机选择其中的一处检测视力.(1)求甲、乙、丙三名学生在同一处检测视力的概率;(2)求甲、乙、丙三名学生中至少有两人在B处检测视力的概率.【考点】列表法与树状图法.【分析】(1)根据检测设有A、B两处检测点,甲、乙、丙三名学生各自随机选择其中的一处检测视力可以利用列表法列举出所有可能即可求出;(2)根据图表求出即可.【解答】解:∵甲、乙、丙的检测情况,有如下8种可能:∴(1)P(甲、乙、丙在同一处检测)==;(2)P(至少有两人在B处检测)==.【点评】此题主要考查了列表法求概率,此题是中考中新题型,列举时一定注意不能漏解.20.如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,点P在⊙O上,.(1)求证:CB∥PD;(2)若BC=6,BE=4,求⊙O的半径.【考点】相似三角形的判定与性质;圆心角、弧、弦的关系;圆周角定理.【分析】(1)根据垂径定理得到=,于是得到∠BCD=∠D,根据平行线的判定定理即可得到结论;(2)连接AC,推出△BCE∽△BAE,根据相似三角形的性质得到,于是得到结论.【解答】(1)证明:∵CD⊥AB,AB是⊙O的直径,∴=,∵=,∴=,∴∠BCD=∠D,∴CB∥PD;(2)解:连接AC,∵AB是⊙O的直径,CD⊥AB,∴∠ACB=∠CEB=90°,∵=,∴∠BCE=∠A,∴△BCE∽△BAE,∴,∴AB===9,∴⊙O的半径为.【点评】本题考查了相似三角形的判定和性质,垂径定理,平行线的判定,正确的作出辅助线是解题的关键.21.如图,一次函数y1=x+6与反比例函数y2=(x<0)的图象相交于点A、B,其中点A的坐标是(﹣2,4).(1)求反比例函数的解析式和点B的坐标;(2)观察图象,比较当x<0时,y1与y2的大小.【考点】反比例函数与一次函数的交点问题.【分析】(1)将A(﹣2,4)分别代入双曲线y2=,用待定系数法求得函数解析式,联立列方程组得点B的坐标;(2)直线y1=x+m图象在双曲线(x<0)上方的部分时,即为y1>y2时x的取值范;直线与双曲线相交时,即为y1=y2时x的取值范围;直线y1=x+m图象在双曲线(x<0)下方时,即为y1<y2时x 的取值范围.【解答】解:(1)把A(﹣2,4)分别代入双曲线y2=,得:k=﹣8,∴y1=﹣,联立列方程组得,解得或,∴B(﹣4,2);(2)∵A(﹣2,4),B的坐标为(﹣4,2),∴观察图形可知:当y1>y2时,﹣4<x<﹣2,当y1<y2时,x<﹣4或﹣2<x<0,当y1=y2时,x=﹣4或x=﹣2.【点评】本题考查反比例函数和一次函数解析式的确定.利用数形结合解决取值范围的问题,是非常有效的方法.22.如图,四边形ABCD中,AC平分∠DAB,∠ADC=∠ACB=90°,E为AB的中点.(1)求证:AC2=AB•AD;(2)求证:CE∥AD;(3)若AD=5,AB=7,求的值.【考点】相似三角形的判定与性质.【分析】(1)由AC平分∠DAB,∠ADC=∠ACB=90°,可证得△ADC∽△ACB,然后由相似三角形的对应边成比例,证得AC2=AB•AD;(2)由E为AB的中点,根据在直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半,即可证得CE=AB=AE,继而可证得∠DAC=∠ECA,得到CE∥AD;(3)易证得△AFD∽△CFE,然后由相似三角形的对应边成比例,求得的值.【解答】解:(1)证明:∵AC平分∠DAB,∴∠DAC=∠CAB.又∵∠ADC=∠ACB=90°,∴△ADC∽△ACB.∴AD:AC=AC:AB,∴AC2=AB•AD.(2)证明:∵E为AB的中点,∠ACB=90°,∴CE=AB=AE.∴∠EAC=∠ECA.∵∠DAC=∠CAB,∴∠DAC=∠ECA.∴AD∥CE;(3)解:∵CE∥AD,∴△AFD∽△CFE,∴AD:CE=AF:CF,∵CE=AB,∴CE=×7=,∵AD=5,∴=,∴=.【点评】此题考查了相似三角形的判定与性质、等腰三角形的性质以及直角三角形的性质,利用直角三角形斜边上中线的性质得到CE=AB是解题的关键.23.某科技开发公司研制出一种新型产品,每件产品的成本为2400元,销售单价定为3000元.在该产品的试销期间,为了促销,鼓励商家购买该新型产品,公司决定商家一次购买这种新型产品不超过10件时,每件按3000元销售;若一次购买该种产品超过10件时,每多购买一件,所购买的全部产品的销售单价均降低10元,但销售单价均不低于2600元.(1)商家一次购买这种产品多少件时,销售单价恰好为2600元?(2)设商家一次购买这种产品x件,开发公司所获的利润为y元,求y(元)与x(件)之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围.(3)该公司的销售人员发现:当商家一次购买产品的件数超过某一数量时,会出现随着一次购买的数量的增多,公司所获的利润反而减少这一情况.为使商家一次购买的数量越多,公司所获的利润最大,公司应将最低销售单价调整为多少元(其它销售条件不变)?【考点】二次函数的应用.【分析】(1)根据:原定售价﹣超过10件而降低的价格=实际售价,列方程可得;(2)由销售单价均不低于2600元求出x的取值范围,根据实际售价不同分0≤x≤10、10<x≤50、x >50三种情况列出函数关系式;(3)根据题意,此时情形满足10<x≤50时,y与x的函数关系,根据二次函数性质可求得最值并确定此时x的值.【解答】解:(1)设件数为x,根据题意,得:3000﹣10(x﹣10)=2600,解得:x=50,答:商家一次购买这种产品50件时,销售单价恰好为2600元;(2)由题意,得:3000﹣10(x﹣10)≥2600,解得:x≤50,当0≤x≤10时,y=(3000﹣2400)x=600x;当10<x≤50时,y=[3000﹣2400﹣10(x﹣10)]x=﹣10x2+700x;当x>50时,y=(2600﹣2400)x=200x;(3)由y=﹣10x2+700x可知抛物线开口向下,当x=﹣=35时,利润y有最大值,此时销售单价为;3000﹣10×(35﹣10)=2750(元),答:公司应将最低销售单价调整为2750元.【点评】本题主要考查二次函数的实际应用能力,根据题意找到相等关系是解题的基础,由实际售价的不同分情况列式,并结合题意确定最值情况是关键.。

2018年安徽省数学中考试卷及答案解析(精析版)

2018年安徽省数学中考试卷及答案解析(精析版)

2018年安徽省初中毕业学业考试数学试题解析本试卷共8大题,计23小题,满分150分,考试时间120分钟。

一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)每小题都给出代号为A 、B 、C 、D 的四个选项,其中只有一个是正确的,请把正确选项的代号写在题后的括号内,每一小题选对得4分,不选、选错或选出的代号超过一个的(不论是否写在括号内)一律得0分.1.(2018安徽,1,4分)下面的数中,与-3的和为0的是 ………………………….( )A.3B.-3C.31D.31- 1. 解析:根据有理数的运算法则,可以把选项中的数字和-3相加,进行筛选只有选项A 符合,也可以利用相反数的性质,根据互为相反数的两数和为0,必选-3的相反数3.解答:A .点评:本题考查了有理数的运算、及其概念,理解有关概念,掌握运算法则,是解答此类题目的基础.2. (2018安徽,2,4分)下面的几何体中,主(正)视图为三角形的是( )A. B. C. D.2. 解析:根据这几个常见几何题的视图可知:圆柱的主视图是矩形,正方体的主视图是正方形,圆锥的主视图是三角形,三棱柱的主视图是宽相等两个靠着的矩形.解答:C .点评:此题是由立体图形到平面图形,熟悉常见几何体的三视图,如果要求画出几何体的三视图,要注意它们之间的尺寸大小,和虚实线.3. (2018安徽,3,4分)计算32)2(x -的结果是( )A.52x -B. 68x -C.62x -D.58x -3. 解析:根据积的乘方和幂的运算法则可得.解答:解:6323328)()2()2(x x x -=-=- 故选B .点评:幂的几种运算不要混淆,当底数不变时,指数运算要相应的降一级,还要弄清符号,这些都是易错的地方,要熟练掌握,关键是理解乘方运算的意义.4. (2018安徽,4,4分)下面的多项式中,能因式分解的是()A.n m +2B. 12+-m mC. n m -2D.122+-m m4. 解析:根据分解因式的方法,首先是提公因式,然后考虑用公式,如果项数较多,要分组分解,本题给出四个选项,问哪个可以分解,对照选项中的多项式,试用所学的方法分解.就能判断出只有D 项可以.解答:解:22)1(12-=+-m m m 故选D .点评:在进行因式分解时,首先是提公因式,然后考虑用公式,(两项考虑用平方差公式,三项用完全平方公式,当然符合公式才可以.)如果项数较多,要分组分解,最后一定要分解到每个因式不能再分为止.得分 评卷人。

2018年安徽省十校联考中考数学模拟试卷(4月份)(解析版)

2018年安徽省十校联考中考数学模拟试卷(4月份)(解析版)

2018年安徽省十校联考中考数学模拟试卷(4月份)一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)每小题都给出代号为A、B、C、D的四个选项,其中只有一个是正确的.1.(4分)若|a|=2,则a的值是()A.﹣2B.2C.D.±22.(4分)如图是由5个相同的小正方体组成的几何体,其俯视图为()A.B.C.D.3.(4分)下列运算正确的是()A.2a+3b=5ab B.(﹣2a2)3=﹣6a6C.a2•a3=a6D.4.(4分)一副三角板如图放置,若AB∥CD,则∠1的度数为()A.75°B.70°C.65°D.60°5.(4分)一元二次方程2x2=3x+2的根的情况是()A.无实数根B.有两个不相等的实数根C.有唯一实数根D.有两个相等的实数根6.(4分)不等式的解集在数轴上表示为()A.B.C.D.7.(4分)用总长10m的铝合金型材做一个如图所示的窗框(不计损耗),窗框的外围是矩形,上部是两个全等的正方形,窗框的总面积为3.52m2(材料的厚度忽略不计).若设小正方形的边长为xm,下列方程符合题意的是()A.2x(10﹣7x)=3.52B.C.D.2x2+2x(10﹣9x)=3.528.(4分)如图,D为△ABC内一点,CD平分∠ACB,BD⊥CD,∠A=∠ABD,若AC=5,BC=3,则CD的长是()A.2B.2.5C.2D.9.(4分)二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,则一次函数y=bx+a与反比例函数y=在同一坐标内的图象大致为()A.B.C.D.10.(4分)已知,平面直角坐标系中,直线y1=x+3与抛物线y2=﹣+2x的图象如图,点P是y2上的一个动点,则点P到直线y1的最短距离为()A.B.C.D.二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)11.(5分)64的立方根为.12.(5分)若x=3﹣,则代数式x2﹣6x+4的值是;13.(5分)如图,AB与⊙O相切于点A,BO与⊙O相交于点C,点D是优弧AC上一点,∠CDA=27°,则∠B的大小是;14.(5分)如图,点M是正方形ABCD内一点,△MBC是等边三角形,连接AM、MD,对角线BD交CM于点N,现有以下结论:①∠AMD=150°;②MA2=MN•MC;③;④其中正确的结论有(填写序号)三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)15.(8分)计算:2﹣1+•tan30°﹣+|﹣sin60°|16.(8分)先化简,后求值:,其中四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)17.(8分)如图,在边长均为1的正方形网格纸上有一个△ABC,顶点A、B、C及点O均在格点上,请按要求完成以下操作或运算:(1)将△ABC向上平移4个单位,得到△A1B1C1(不写作法,但要标出字母);(2)将△ABC绕点O旋转180°,得到△A2B2C2(不写作法,但要标出字母);(3)求点A绕着点O旋转到点A2所经过的路径长.18.(8分)如图(1)是一个晾衣架的实物图,支架的基本图形是菱形,MN是晾衣架的一个滑槽,点P在滑槽MN上、下移动时,晾衣架可以伸缩,其示意图如图(2)所示,已知每个菱形的边长均为20cm,且AB=CD=CP=DM=20cm.(1)当点P向下滑至点N处时,测得∠DCE=60°时①求滑槽MN的长度;②此时点A到直线DP的距离是多少?(2)当点P向上滑至点M处时,点A在相对于(1)的情况下向左移动的距离是多少?(结果精确到0.01cm,参考数据≈1.414,≈1.732)五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)19.(10分)图1是由若干个小圆圈堆成的一个形如等边三角形的图案,最上面一层有一个圆圈,以下各层均比上一层多一个圆圈,一共堆了n层.将图1倒置后与原图1拼成图2的形状,这样我们可以算出图1中所有圆圈的个数为1+2+3+…+n=.如果图3中的圆圈共有13层.(1)我们自上往下,在每个圆圈中都图3的方式填上一串连续的正整数1,2,3,4,…,则最底层最左边这个圆圈中的数是;(2)我们自上往下,在每个圆圈中按图4的方式填上一串连续的整数﹣23,﹣22,﹣21,﹣20,…,求最底层最右边圆圈内的数是;(3)求图4中所有圆圈中各数值之和.(写出计算过程)20.(10分)已知⊙O中,AC为直径,MA、MB分别切⊙O于点A、B.(1)如图①,若∠BAC=23°,求∠AMB的大小;(Ⅱ)如图②,过点B作BD∥MA,交AC于点E,交⊙O于点D,若BD=MA,求∠AMB 的大小.六、(本题满分12分)21.(12分)张老师为了解学生完成数学课前预习的具体情况,对部分学生进行了跟踪调查,并将调查结果分为四类,A:很好;B:较好;C:一般;D:较差.制成以下两幅不完整的统计图,请你根据统计图解答下列问题:(1)C类中女生有名,D类中男生有名,将下面条形统计图补充完整;(2)若该校九年级共有女生180名,则九年级女生完成数学作业达到很好和较好的公约多少人?(3)为了共同进步,张老师想从被调查的A类和D类学生中各随机选取一位同学进行“一帮一”互助学习,请用列表法或画树形图的方法求出所选两位同学恰好性别相同的概率.七、(本题满分12分)22.(12分)随着地铁和共享单车的发展,“地铁+单车”已成为很多市民出行的选择,李华从文化宫站出发,先乘坐地铁,准备在离家较近的A,B,C,D,E中的某一站出地铁,再骑共享单车回家,设他出地铁的站点与文化宫距离为x(单位:千米),乘坐地铁的时间y1(单位:分钟)是关于x的一次函数,其关系如下表:(1)求y1关于x的函数表达式;(2)若小李骑单车的时间y2(单位:分钟)于x满足关系式y2=ax2+bx+78,且此函数图象的对称轴为直线x=11,当小李选择在C站出地铁时,还需骑单车18分钟才能到家,试求y2与x的函数关系式;(3)试求小李应选择在哪一站出地铁,才能使他从文化宫回到家所需的总时间最短?并求出最短时间(其他环节时间忽略不计)八、(本题满分14分)23.(14分)如图1,在△ABC中,以线段AB为边作△ABD,使得AD=BD,连接DC,再以DC为边作△CDE,使得DC=DE,∠CDE=∠ADB.过点E作EF∥BC且EF=BC 连接AE、AF.(1)求证:AE=BC;(2)如图2,若∠ADB=90°,求∠F AE的度数;(3)在(2)的条件下,若AB=2,AD:CD=1:2,S△AEF=3S△CDE,求AF的长.2018年安徽省十校联考中考数学模拟试卷(4月份)参考答案与试题解析一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)每小题都给出代号为A、B、C、D的四个选项,其中只有一个是正确的.1.(4分)若|a|=2,则a的值是()A.﹣2B.2C.D.±2【解答】解:∵|a|=2,∴a=±2.故选:D.2.(4分)如图是由5个相同的小正方体组成的几何体,其俯视图为()A.B.C.D.【解答】解:这个几何体的俯视图从左到右小正方形的个数是:1(在上面),2,1(在下面).故选:D.3.(4分)下列运算正确的是()A.2a+3b=5ab B.(﹣2a2)3=﹣6a6C.a2•a3=a6D.【解答】解:A、2a+3b无法计算,故此选项错误;B、(﹣2a2)3=﹣8a6,故此选项错误;C、a2•a3=a5,故此选项错误;D、(2a﹣1)﹣2=,正确.故选:D.4.(4分)一副三角板如图放置,若AB∥CD,则∠1的度数为()A.75°B.70°C.65°D.60°【解答】解:如图,∵AB∥CD,∴∠C=∠AEC=30°,又∵∠1是△AEF的外角,∴∠1=∠A+∠AEF=45°+30°=75°,故选:A.5.(4分)一元二次方程2x2=3x+2的根的情况是()A.无实数根B.有两个不相等的实数根C.有唯一实数根D.有两个相等的实数根【解答】解:∵原方程可化为2x2﹣3x﹣2=0,∴a=2,b=﹣3,c=﹣2,∴△=b2﹣4ac=(﹣3)2﹣4×2×(﹣2)=25>0,∴方程有两个不相等的实数根.故选:B.6.(4分)不等式的解集在数轴上表示为()A.B.C.D.【解答】解:解不等式2x﹣1≥1,得:x≥1,解不等式x﹣2<0,得:x<2,∴不等式组的解集为:1≤x<2,故选:C.7.(4分)用总长10m的铝合金型材做一个如图所示的窗框(不计损耗),窗框的外围是矩形,上部是两个全等的正方形,窗框的总面积为3.52m2(材料的厚度忽略不计).若设小正方形的边长为xm,下列方程符合题意的是()A.2x(10﹣7x)=3.52B.C.D.2x2+2x(10﹣9x)=3.52【解答】解:设小正方形的边长为xm,则小矩形的宽为2xm,长为:m,依题意得:.故选:B.8.(4分)如图,D为△ABC内一点,CD平分∠ACB,BD⊥CD,∠A=∠ABD,若AC=5,BC=3,则CD的长是()A.2B.2.5C.2D.【解答】解:延长BD,与AC交于点E,∵CD平分∠ACB,∴∠ACD=∠BCD,∵BD⊥CD,∴∠BDC=∠EDC=90°,在△BCD和△ECD中,,∴△BCD≌△ECD(ASA),∴BC=EC=3,BD=DE,∵∠A=∠ABE,∴AE=BE=AC﹣EC=AC﹣BC=5﹣3=2,∴BD=1,在Rt△BDC中,BD=1,BC=3,根据勾股定理得:CD==2.故选:C.9.(4分)二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,则一次函数y=bx+a与反比例函数y=在同一坐标内的图象大致为()A.B.C.D.【解答】解:∵二次函数图象开口方向向上,∴a>0,∵对称轴为直线x=﹣>0,∴b<0,∵当x=1时y=a+b+c<0,∴y=bx+a的图象经过第二四象限,且与y轴的正半轴相交,反比例函数y=图象在第二、四象限,只有D选项图象符合.故选:D.10.(4分)已知,平面直角坐标系中,直线y1=x+3与抛物线y2=﹣+2x的图象如图,点P是y2上的一个动点,则点P到直线y1的最短距离为()A.B.C.D.【解答】解:设过点P平行直线y1的解析式为y=x+b,当直线y=x+b与抛物线只有一个交点时,点P到直线y1的距离最小,由,消去y得到:x2﹣2x+2b=0,当△=0时,4﹣8b=0,∴b=,∴直线的解析式为y=x+,如图设直线y1交x轴于A,交y轴于B,直线y=x+交x轴于C,作CD⊥AB于D,PE⊥AB于E,则A(﹣3,0),B(0,3),C(﹣,0)∴OA=OB=3,OC=,AC=,∴∠DAC=45°,∴CD==,∵AB∥PC,CD⊥AB,PE⊥AB,∴PE=CD=,故选:B.二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)11.(5分)64的立方根为4.【解答】解:64的立方根是4.故答案为:4.12.(5分)若x=3﹣,则代数式x2﹣6x+4的值是﹣3;【解答】解:∵x=3﹣,∴x2﹣6x+4=(x﹣3)2﹣5=(3﹣﹣3)2﹣5=(﹣)2﹣5=2﹣5=﹣3,故答案为:﹣3.13.(5分)如图,AB与⊙O相切于点A,BO与⊙O相交于点C,点D是优弧AC上一点,∠CDA=27°,则∠B的大小是36°;【解答】解:∵AB与⊙O相切于点A,∴OA⊥BA.∴∠OAB=90°.∵∠CDA=27°,∴∠BOA=54°.∴∠B=90°﹣54°=36°.故答案为:36°14.(5分)如图,点M是正方形ABCD内一点,△MBC是等边三角形,连接AM、MD,对角线BD交CM于点N,现有以下结论:①∠AMD=150°;②MA2=MN•MC;③;④其中正确的结论有①②④(填写序号)【解答】解:①∵△MBC是等边三角形,∴∠MBC=∠MCB=∠CMB=60°,BM=BC,∵四边形ABCD是正方形,∴∠ABC=∠BCD=90°,AB=BC,∴∠ABM=∠DCM=30°,∵AB=BM,∴∠AMB==75°,同理∠CMD=75°,∴∠AMD=360°﹣75°﹣75°﹣60°=150°;故①正确;②∵四边形ABCD是正方形,∴∠BDC=45°,∴∠MDN=75°﹣45°=30°,∵∠CMD=∠CMD,∠MDN=∠DCM=30°,∴△MND∽△MDC,∴=,∴DM2=MN•CM,∵AM=DM,∴MA2=MN•MC,故②正确;③如图1,过M作MG⊥AB于G,设MG=x,Rt△BGM中,∠GBM=30°,∴BM=BC=AB=2x,BG=x,∴AG=2x﹣x,∴====,故③不正确;④如图2,过N作NH⊥CD于H,设NH=x,∵∠NDH=∠DNH=45°,∴NH=DH=x,∵∠NCH=30°,∠CHN=90°∴CN=2x,CH=x,∵NH∥BC,∴==,故④正确;本题正确的结论有:①②④故答案为:①②④.三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)15.(8分)计算:2﹣1+•tan30°﹣+|﹣sin60°|【解答】解:原式=+×﹣2+﹣=﹣1.16.(8分)先化简,后求值:,其中【解答】解:===,当a=﹣2+时,原式=.四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)17.(8分)如图,在边长均为1的正方形网格纸上有一个△ABC,顶点A、B、C及点O均在格点上,请按要求完成以下操作或运算:(1)将△ABC向上平移4个单位,得到△A1B1C1(不写作法,但要标出字母);(2)将△ABC绕点O旋转180°,得到△A2B2C2(不写作法,但要标出字母);(3)求点A绕着点O旋转到点A2所经过的路径长.【解答】解:(1)△A1B1C1如图所示;(2)△A2B2C2如图所示:(3)∵OA=4,∠AOA2=180°,∴点A绕着点O旋转到点A2所经过的路径长为=4π.18.(8分)如图(1)是一个晾衣架的实物图,支架的基本图形是菱形,MN是晾衣架的一个滑槽,点P在滑槽MN上、下移动时,晾衣架可以伸缩,其示意图如图(2)所示,已知每个菱形的边长均为20cm,且AB=CD=CP=DM=20cm.(1)当点P向下滑至点N处时,测得∠DCE=60°时①求滑槽MN的长度;②此时点A到直线DP的距离是多少?(2)当点P向上滑至点M处时,点A在相对于(1)的情况下向左移动的距离是多少?(结果精确到0.01cm,参考数据≈1.414,≈1.732)【解答】解:(1)①当点P向下滑至点N处时,如图1中,作CH⊥DN于H.∵∠DCE=60°,∴∠DCN=180°﹣∠DCE=120°,∵CD=CP=20cm,即CD=CN=20cm,∴∠CDN=(180°﹣∠DCN)=30°,∴CH=CD=10cm,NH=DH==10(cm),∴MN=DN﹣DM=2DH﹣DM=20﹣20≈14.6cm.∴滑槽MN的长度为14.6cm.②根据题意,点A到直线DP的距离是6CH=6×10=60cm.(2)当点P向上滑至点M处时,如图2中,△CMD是等边三角形,∴∠CDM=60°,作CG⊥DM于G,则CG=CD•sin60°=20×=10(cm),此时点A到直线DP的距离是6CG=6×10=60,∵60﹣60≈43.9cm,∴点A在相对于(1)的情况下向左移动的距离是43.9cm.五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)19.(10分)图1是由若干个小圆圈堆成的一个形如等边三角形的图案,最上面一层有一个圆圈,以下各层均比上一层多一个圆圈,一共堆了n层.将图1倒置后与原图1拼成图2的形状,这样我们可以算出图1中所有圆圈的个数为1+2+3+…+n=.如果图3中的圆圈共有13层.(1)我们自上往下,在每个圆圈中都图3的方式填上一串连续的正整数1,2,3,4,…,则最底层最左边这个圆圈中的数是79;(2)我们自上往下,在每个圆圈中按图4的方式填上一串连续的整数﹣23,﹣22,﹣21,﹣20,…,求最底层最右边圆圈内的数是67;(3)求图4中所有圆圈中各数值之和.(写出计算过程)【解答】解:(1)当有13层时,图3中到第12层共有:1+2+3+…+11+12=78个圆圈,最底层最左边这个圆圈中的数是:78+1=79;(2)图4中所有圆圈中共有1+2+3+…+13==91个数,最底层最右边圆圈内的数是﹣23+91﹣1=67;(3)图4中共有91个数,其中23个负数,1个0,67个正数,所以图4中所有圆圈中各数的和为:|﹣23|+|﹣22|+…+|﹣1|+0+1+2+…+67=(1+2+3+...+23)+(1+2+3+ (67)=276+2278=2554.故答案为:(1)79;(2)67.20.(10分)已知⊙O中,AC为直径,MA、MB分别切⊙O于点A、B.(1)如图①,若∠BAC=23°,求∠AMB的大小;(Ⅱ)如图②,过点B作BD∥MA,交AC于点E,交⊙O于点D,若BD=MA,求∠AMB 的大小.【解答】解:(1)连接OB,∵MA、MB分别切⊙O于A、B,∴∠OBM=∠OAM=90°,∵弧BC对的圆周角是∠BAC,圆心角是∠BOC,∠BAC=23°,∴∠BOC=2∠BAC=46°,∴∠BOA=180°﹣46°=134°,∴∠AMB=360°﹣90°﹣90°﹣134°=46°.(2)连接AD,AB,∵BD∥AM,DB=AM,∴四边形BMAD是平行四边形,∴BM=AD,∵MA切⊙O于A,∴AC⊥AM,∵BD∥AM,∴BD⊥AC,∵AC过O,∴BE=DE,∴AB=AD=BM,∵MA、MB分别切⊙O于A、B,∴MA=MB,∴BM=MA=AB,∴△BMA是等边三角形,∴∠AMB=60°.六、(本题满分12分)21.(12分)张老师为了解学生完成数学课前预习的具体情况,对部分学生进行了跟踪调查,并将调查结果分为四类,A:很好;B:较好;C:一般;D:较差.制成以下两幅不完整的统计图,请你根据统计图解答下列问题:(1)C类中女生有3名,D类中男生有1名,将下面条形统计图补充完整;(2)若该校九年级共有女生180名,则九年级女生完成数学作业达到很好和较好的公约多少人?(3)为了共同进步,张老师想从被调查的A类和D类学生中各随机选取一位同学进行“一帮一”互助学习,请用列表法或画树形图的方法求出所选两位同学恰好性别相同的概率.【解答】解:(1)C类中女生有:20×25%﹣2=3(名),D类中男生有20﹣3﹣10﹣5﹣1=1(人),条形统计图补充完整如图所示:(2)根据题意得:(名);答:九年级女生完成数学作业达到很好和较好的约108人;(3)根据题意画图如下:由树状图可得共有6种可能的结果,其中两名同学性别相同的结果有3种,所以所选两位同学恰好性别相同的概率是.七、(本题满分12分)22.(12分)随着地铁和共享单车的发展,“地铁+单车”已成为很多市民出行的选择,李华从文化宫站出发,先乘坐地铁,准备在离家较近的A,B,C,D,E中的某一站出地铁,再骑共享单车回家,设他出地铁的站点与文化宫距离为x(单位:千米),乘坐地铁的时间y1(单位:分钟)是关于x的一次函数,其关系如下表:(1)求y1关于x的函数表达式;(2)若小李骑单车的时间y2(单位:分钟)于x满足关系式y2=ax2+bx+78,且此函数图象的对称轴为直线x=11,当小李选择在C站出地铁时,还需骑单车18分钟才能到家,试求y2与x的函数关系式;(3)试求小李应选择在哪一站出地铁,才能使他从文化宫回到家所需的总时间最短?并求出最短时间(其他环节时间忽略不计)【解答】解:(1)设y1=kx+b,将(8,18),(9,20)代入得,解得故y1关于x的函数解析式为y1=2x+2;(2)由题意得,解得∴y=x2﹣11x+78;(3)设小李从文化宫回到家所需的时间为y分钟,则y=y1+y2=2x+2+x2﹣11x+78=x2﹣9x+80=(x﹣9)2+39.5,∵a=>0,∴当x=9时,y有最小值,y最小=39.5,故小李应选择在B站出地铁,才能使他从文化宫回到家所需的时间最短,最短时间为39.5分钟.八、(本题满分14分)23.(14分)如图1,在△ABC中,以线段AB为边作△ABD,使得AD=BD,连接DC,再以DC为边作△CDE,使得DC=DE,∠CDE=∠ADB.过点E作EF∥BC且EF=BC 连接AE、AF.(1)求证:AE=BC;(2)如图2,若∠ADB=90°,求∠F AE的度数;(3)在(2)的条件下,若AB=2,AD:CD=1:2,S△AEF=3S△CDE,求AF的长.【解答】(1)证明:∵∠ADB=∠CDE∴∠ADB+∠BDE∠CDE+∠BDE,即∠ADE=∠BDC,在△ADE和△BDC中,∴△ADE≌△BDC∴AE=BC;(2)解:如图2,设AE交BC于点G,DE交BC于点H 由(1)得△ADE≌△BDC∴∠AED=∠BCD,AE=BC∴AE=EF∵∠DHC=∠GHE∴∠GHE=∠HDC∵EF∥BC∴∠GEF=∠EGH∴∠AEF=∠EDC=∠ADB=90°∴△AEF是等腰直角三角形,∠F AE=45°,(3)解:由(2)知∠AEF=∠ADB=∠CDE=90°∵AD=BD,CD=DE,∵∵∠ADB=∠CDE∴△ABD~△CED∴∵AB=2,∴CE=4,∵∠AEF=∠CDE,.∴△AEF~△CDE∴,即解得AF=.。

安徽省2018届初中毕业班第4次十校联考数学试题含答案

安徽省2018届初中毕业班第4次十校联考数学试题含答案

利用探索出的规律解决下列问题:
( 1)按照上面的规律,写出第⑥个等式:
( 2)仿照上面的方法,写出下面等式的左边:
( 2)按照上面的规律,写出第 n 个式子,并证明其成立 .
; =20182;
16.(8 分)为响应市政府 “绿色出行 ”的号召,小张上班由自驾车改为骑公共自行车. 已
知小张家距上班地点 10 千米.他骑公共自行车比自驾车平均每小时少行驶 45 千米,

A .32, 31
B.31,32
C. 31,31
D.32, 35
6.在 Rt△ABC 中,∠ C=90°,如果 sinA= 1 ,那么 sinB 的值是(

2
第 7题
第 8题
第9题
9.如图,已知点 A ( 1,0), B(0,2),以 AB 为边在第一象限内作正方形 ABCD ,
直线 CD 与 y 轴交于点 G,再以 DG 为边在第一象限内作正方形 DEFG,若反比例函数
(1)求∠ C 的度数; (2)求证: BC 是⊙ O 的切线; (3)求阴影部分面积.
( 2)求 w 与 x 之间的函数关系式;并求年产量多少万件时,所获毛利润最大?最大毛 利润是多少?
21.( 12 分)已知:△ ABC 在直角坐标平面内,三个顶
点的坐标分别为 A(0,3)、B( 3,4)、C( 2,2)(正
第 12 题
第 13 题
第 14 题
13.如图,把两个等腰直角三角板如图放置,点 F 为 BC 中点, AG=1,BG=2,则 CH
的长为

14.抛物线 y=ax2+bx+c 的顶点为 D(- 1,2),与 x 轴的一个交点 A 在点( - 3,0)和

2018年安徽省中考数学模拟试题及参考答案(Word版)

2018年安徽省中考数学模拟试题及参考答案(Word版)

甲组成绩的中位数为 6 分, 所以从平均数的角度分析乙组的成绩较好; (2)乙组的方差= [1×(5﹣7)2+7×(6﹣7)2+0×(7﹣7)2+5×(8﹣7)2+2
×(9﹣7)2]≈1.71, 所以甲组的方差比乙组的方差大,’ 所以乙组的成绩较为整齐;
(3)这次对抗赛中得分为 9 分的学生有 6 人,从中抽签选取 5 个人组成代表队参 赛,即抽签选取 1 个人不参赛, 所以在对抗赛中得分为 9 分的学生参加比赛的概率=1﹣ = .
七、(本题满分 12 分) 22.(12 分)某商场将每件进价为 80 元的某种商品原来按每件 100 元出售,一 天可售出 100 件.后来经过市场调查,发现这种商品单价每降低 1 元,其销量可 增加 10 件. (1)求商场经营该商品原来一天可获利润多少元? (2)设后来该商品每件降价 x 元,商场一天可获利润 y 元. ①若商场经营该商品一天要获利润 2160 元,则每件商品应降价多少元?
1
2 22
2


(3)画出△A1OB 和△A2O2B2,并求出△A1A2B 的面积.
20.(10 分)如图,O,H 分别是锐角△ABC 的外心和垂心,D 是 BC 边上的中 点.由 H 向∠A 及其外角平分线作垂线,垂足分别是 E,F.求证:D,E,F 三 点共线.
五、(本大题共 2 小题,每题 10 分,共 20 分)
②求出 y 与 x 之间的函数关系式,并通过画该函数图象的草图,观察其图象的变 化趋势,结合题意写出当 x 取何值时,商场获利润不少于 2160 元.
八、(本题满分 14 分) 23.(14 分)如图,在 Rt△ABC 中,∠ACB=90°,AC=8,BC=6,CD⊥AB 于点 D.点 P 从点 D 出发,沿线段 DC 向点 C 运动,点 Q 从点 C 出发,沿线段 CA 向 点 A 运动,两点同时出发,速度都为每秒 1 个单位长度,当点 P 运动到 C 时,两 点都停止.设运动时间为 t 秒. (1)求线段 CD 的长; (2)当 t 为何值时,△CPQ 与△ABC 相似? (3)当 t 为何值时,△CPQ 为等腰三角形?
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安徽省十校联考2018年中考数学四模试卷(解析版)一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分)每小题都给出代号为A,B,C,D的四个选项,其中只有一个是正确的.1.如图,是一个由4个相同的正方体组成的立体图形,它的左视图是()A.B.C.D.2.一元二次方程x2﹣8x﹣2=0,配方的结果是()A.(x+4)2=18 B.(x+4)2=14 C.(x﹣4)2=18 D.(x﹣4)2=143.实数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是()A.a>﹣2 B.a<﹣3 C.a>﹣b D.a<﹣b4.如图,比例规是一种画图工具,它由长度相等的两脚AC和BD交叉构成,利用它可以把线段按一定的比例伸长或缩短.如果把比例规的两脚合上,使螺丝钉固定在刻度3的地方(即同时使OA=3OC,OB=3OD),然后张开两脚,使A,B 两个尖端分别在线段a的两个端点上,当CD=1.8cm时,则AB的长为()A.7.2 cm B.5.4 cm C.3.6 cm D.0.6 cm5.2010年3月份,某市市区一周空气质量报告中某项污染指数的数据是:31,35,31,34,30,32,31,这组数据的中位数、众数分别是()A.32,31 B.31,32 C.31,31 D.32,356.在Rt△ABC中,∠C=90°,如果sinA=,那么sinB的值是()A.B.C.D.7.如图,在四边形ABCD中,如果∠ADC=∠BAC,那么下列条件中不能判定△ADC和△BAC相似的是()A.∠DAC=∠ABC B.AC是∠BCD的平分线C.AC2=BC•CD D.=8.如图,AB是⊙O的一条弦,点C是⊙O上一动点,且∠ACB=30°,点E,F分别是AC,BC的中点,直线EF与⊙O交于G,H两点,若⊙O的半径为6,则GE+FH 的最大值为()A.6 B.9 C.10 D.129.如图,已知点A(1,0),B(0,2),以AB为边在第一象限内作正方形ABCD,直线CD与y轴交于点G,再以DG为边在第一象限内作正方形DEFG,若反比例函数y=的图象经过点E,则k的值是()A.33 B.34 C.35 D.3610.如图甲,A、B是半径为1的⊙O上两点,且OA⊥OB.点P从A出发,在⊙O上以每秒一个单位的速度匀速运动,回到点A运动结束.设运动时间为x,弦BP的长度为y,那么如图乙图象中可能表示y与x的函数关系的是()A.①B.④C.①或③D.②或④二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)11.(5分)在今年的春节黄金周中,全国零售和餐饮企业实现销售额约9260亿元,同比增长10.2%,这里的数字“9260亿”用科学记数法表示为.12.(5分)如图,在△ABC中,AB=AC,AH⊥BC,垂足为点H,如果AH=BC,那么tan∠BAH的值是.13.(5分)两个等腰直角三角板如图放置,点F为BC的中点,AG=1,BG=3,则CH的长为.14.(5分)已知抛物线y=ax2+bx+c的顶点为D(﹣1,2),与x轴的一个交点A在点(﹣3,0)和点(﹣2,0)之间,其部分图象如图,则以下结论:①b2﹣4ac<0;②当x>﹣1时,y随x增大而减小;③a+b+c<0;④若方程ax2+bx+c﹣m=0没有实数根,则m>2;⑤3a+c>0.其中正确结论是(填序号)三、解答题(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)15.(8分)计算: +()﹣2﹣8sin60°.16.(8分)为响应市政府“绿色出行”的号召,小张上班由自驾车改为骑公共自行车.已知小张家距上班地点10千米.他骑公共自行车比自驾车平均每小时少行驶45千米,他从家出发到上班地点,骑公共自行车所用的时间是自驾车所用的时间的4倍.小张骑公共自行车平均每小时行驶多少千米?四、解答题(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)17.(8分)如图,一条公路的两侧互相平行,某课外兴趣小组在公路一侧AE 的点A处测得公路对面的点C与AE的夹角∠CAE=30°,沿着AE方向前进15米到点B处测得∠CBE=45°,求公路的宽度.(结果精确到0.1米,参考数据:≈1.73)18.(8分)观察下列等式:①1×5+4=32;②2×6+4=42;③3×7+4=52;…(1)按照上面的规律,写出第⑥个等式:;(2)模仿上面的方法,写出下面等式的左边:=502;(3)按照上面的规律,写出第n个等式,并证明其成立.五、解答题(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)19.(10分)某天,甲、乙、丙三人一起乘坐公交车,他们上车时发现公交车上还有A,B,W三个空座位,且只有A,B两个座位相邻,若三人随机选择座位,试解决以下问题:(1)甲选择座位W的概率是;(2)试用列表或画树状图的方法求甲、乙选择相邻座位A,B的概率.20.(10分)如图,⊙O的直径AD长为6,AB是弦,CD∥AB,且CD=.(1)求∠C的度数;(2)求证:BC是⊙O的切线.六、解答题(本题满分12分)21.(12分)已知,△ABC在直角坐标平面内,三个顶点的坐标分别是A(0,3)、B(3,4)、C(2,2),正方形网格中,每个小正方形的边长是一个单位长度.(1)画出△ABC向左平移4个单位长度得到的△A1B1C1,点C1的坐标是;(2)以点B为位似中心,在网格内画出△A2B2C2,使△A2B2C2与△ABC位似,且位似比为2:1,点C2的坐标是;(画出图形)(3)△A2B2C2的面积是平方单位.七、解答题(本题满分12分)22.(12分)我市在党中央实施“精准扶贫”政策的号召下,大力开展科技扶贫工作,帮助农民组建农副产品销售公司,某农副产品的年产量不超过100万件,该产品的生产费用y(万元)与年产量x(万件)之间的函数图象是顶点为原点的抛物线的一部分(如图①所示);该产品的销售单价z(元/件)与年销售量x (万件)之间的函数图象是如图②所示的一条线段,生产出的产品都能在当年销售完,达到产销平衡,所获毛利润为W万元.(毛利润=销售额﹣生产费用)(1)请直接写出y与x以及z与x之间的函数关系式;(写出自变量x的取值范围)(2)求W与x之间的函数关系式;(写出自变量x的取值范围);并求年产量多少万件时,所获毛利润最大?最大毛利润是多少?(3)由于受资金的影响,今年投入生产的费用不会超过360万元,今年最多可获得多少万元的毛利润?八、解答题(本题满分14分)23.(14分)如图,在四边形ABCD中,AC平分∠DAB,AC2=AB•AD,∠ADC=90°,点E为AB的中点.(1)求证:△ADC∽△ACB.(2)CE与AD有怎样的位置关系?试说明理由.(3)若AD=4,AB=6,求的值.2018年安徽省十校联考中考数学四模试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分)每小题都给出代号为A ,B ,C ,D 的四个选项,其中只有一个是正确的.1.如图,是一个由4个相同的正方体组成的立体图形,它的左视图是( )A .B .C .D .【分析】根据从左边看得到的图形是左视图,可得答案.【解答】解:从左边看上下各一个小正方形,故选:B .【点评】本题考查了简单组合体的三视图,从左边看得到的图形是左视图.2.一元二次方程x 2﹣8x ﹣2=0,配方的结果是( )A .(x +4)2=18B .(x +4)2=14C .(x ﹣4)2=18D .(x ﹣4)2=14【分析】把常数项移到方程右边,再把方程两边加上16,然后把方程作边写成完全平方形式即可【解答】解:x 2﹣8x=2,x 2﹣8x +16=18,(x ﹣4)2=18.故选:C .【点评】本题考查了解一元二次方程﹣配方法:将一元二次方程配成(x +m )2=n 的形式,再利用直接开平方法求解,这种解一元二次方程的方法叫配方法.3.实数a ,b 在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是( )A.a>﹣2 B.a<﹣3 C.a>﹣b D.a<﹣b【分析】利用数轴上a,b所在的位置,进而得出a以及﹣b的取值范围,进而比较得出答案.【解答】解:A、如图所示:﹣3<a<﹣2,故此选项错误;B、如图所示:﹣3<a<﹣2,故此选项错误;C、如图所示:1<b<2,则﹣2<﹣b<﹣1,故a<﹣b,故此选项错误;D、由选项C可得,此选项正确.故选:D.【点评】此题主要考查了实数与数轴,正确得出a以及﹣b的取值范围是解题关键.4.如图,比例规是一种画图工具,它由长度相等的两脚AC和BD交叉构成,利用它可以把线段按一定的比例伸长或缩短.如果把比例规的两脚合上,使螺丝钉固定在刻度3的地方(即同时使OA=3OC,OB=3OD),然后张开两脚,使A,B 两个尖端分别在线段a的两个端点上,当CD=1.8cm时,则AB的长为()A.7.2 cm B.5.4 cm C.3.6 cm D.0.6 cm【分析】首先根据题意利用两组对边的比相等且夹角相等的三角形是相似三角形判定相似,然后利用相似三角形的性质求解.【解答】解:∵OA=3OC,OB=3OD,∴OA:OC=OB:OD=3:1,∠AOB=∠DOC,∴△AOB∽△COD,∴==,∴AB=3CD=3×1.8=5.4(cm).故选:B.【点评】本题考查的是相似三角形的应用,利用相似三角形的相似比,列出方程,通过解方程求解即可,体现了数形转化思想的应用.5.2010年3月份,某市市区一周空气质量报告中某项污染指数的数据是:31,35,31,34,30,32,31,这组数据的中位数、众数分别是()A.32,31 B.31,32 C.31,31 D.32,35【分析】利用中位数及众数的定义确定答案即可.【解答】解:∵数据31出现了3次,最多,∴众数为31,∵排序后位于中间位置的数是31,∴中位数是31,故选:C.【点评】本题属于基础题,考查了确定一组数据的中位数、众数的能力.一些学生往往对这个概念掌握不清楚,计算方法不明确而误选其它选项.注意找中位数的时候一定要先排好顺序,然后再根据奇数和偶数个来确定中位数,如果数据有奇数个,则正中间的数字即为所求.如果是偶数个则找中间两位数的平均数.6.在Rt△ABC中,∠C=90°,如果sinA=,那么sinB的值是()A.B.C.D.【分析】根据特殊角的三角函数值得到A=30°,则求得B=60°,然后求sinB的值.【解答】解:∵Rt△ABC中,∠C=90°,sinA=,∴A=30°,∴B=60°,∴sinB=.故选:A.【点评】此题考查的是互余两角三角函数的关系,属基础题,也可以利用正余弦的转换关系:一个角的正弦值等于它的余角的余弦值.7.如图,在四边形ABCD中,如果∠ADC=∠BAC,那么下列条件中不能判定△ADC和△BAC相似的是()A.∠DAC=∠ABC B.AC是∠BCD的平分线C.AC2=BC•CD D.=【分析】已知∠ADC=∠BAC,则A、B选项可根据有两组角对应相等的两个三角形相似来判定;C选项虽然也是对应边成比例但无法得到其夹角相等,所以不能推出两三角形相似;D选项可以根据两组对应边的比相等且相应的夹角相等的两个三角形相似来判定.【解答】解:在△ADC和△BAC中,∠ADC=∠BAC,如果△ADC∽△BAC,需满足的条件有:①∠DAC=∠ABC或AC是∠BCD的平分线;②=;故选:C.【点评】此题主要考查了相似三角形的判定方法;熟记三角形相似的判定方法是解决问题的关键.8.如图,AB是⊙O的一条弦,点C是⊙O上一动点,且∠ACB=30°,点E,F分别是AC,BC的中点,直线EF与⊙O交于G,H两点,若⊙O的半径为6,则GE+FH 的最大值为()A.6 B.9 C.10 D.12【分析】首先连接OA、OB,根据圆周角定理,求出∠AOB=2∠ACB=60°,进而判断出△AOB为等边三角形;然后根据⊙O的半径为6,可得AB=OA=OB=6,再根据三角形的中位线定理,求出EF的长度;最后判断出当弦GH是圆的直径时,它的值最大,进而求出GE+FH的最大值是多少即可.【解答】解:如图1,连接OA、OB,,∵∠ACB=30°,∴∠AOB=2∠ACB=60°,∵OA=OB,∴△AOB为等边三角形,∵⊙O的半径为6,∴AB=OA=OB=6,∵点E,F分别是AC、BC的中点,∴EF=AB=3,要求GE+FH的最大值,即求GE+FH+EF(弦GH)的最大值,∵当弦GH是圆的直径时,它的最大值为:6×2=12,∴GE+FH的最大值为:12﹣3=9.故选:B.【点评】本题结合动点考查了圆周角定理,三角形中位线定理,有一定难度.确定GH的位置是解题的关键.9.如图,已知点A(1,0),B(0,2),以AB为边在第一象限内作正方形ABCD,直线CD与y轴交于点G,再以DG为边在第一象限内作正方形DEFG,若反比例函数y=的图象经过点E,则k的值是()A.33 B.34 C.35 D.36【分析】作EH⊥x轴于H,求出AB的长,根据△AOB∽△BCG,求出DG的长,再根据△AOB∽△EHA,求出AE的长,得到答案.【解答】解:作EH⊥x轴于H,∵OA=1,OB=2,由勾股定理得,AB=,∵AB∥CD,∴△AOB∽△BCG,∴CG=2BC=2,∴DG=3,AE=4,∵∠AOB=∠BAD=∠EHA=90°,∴△AOB∽△EHA,∴AH=2EH,又AE=4,∴EH=4,AH=8,点E的坐标为(9,4),k=36,故选:D.【点评】本题考查的是正方形的性质和反比例函数图象上点的特征,运用相似三角形求出图中直角三角形两直角边是关系是解题的关键,解答时,要认真观察图形,找出两正方形边长之间的关系.10.如图甲,A、B是半径为1的⊙O上两点,且OA⊥OB.点P从A出发,在⊙O上以每秒一个单位的速度匀速运动,回到点A运动结束.设运动时间为x,弦BP的长度为y,那么如图乙图象中可能表示y与x的函数关系的是()A.①B.④C.①或③D.②或④【分析】分两种情形讨论当点P顺时针旋转时,图象是③,当点P逆时针旋转时,图象是①,由此即可解决问题.【解答】解:当点P顺时针旋转时,图象是③,当点P逆时针旋转时,图象是①,故答案为①③,故选:C.【点评】本题考查动点问题函数图象、圆的有关知识,解题的关键理解题意,学会用分类讨论的思想思考问题,属于中考常考题型.二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)11.(5分)在今年的春节黄金周中,全国零售和餐饮企业实现销售额约9260亿元,同比增长10.2%,这里的数字“9260亿”用科学记数法表示为9.26×1011.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n 是负数.【解答】解:9260亿用科学记数法表示为9.26×1011,故答案为:9.26×1011.【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.12.(5分)如图,在△ABC中,AB=AC,AH⊥BC,垂足为点H,如果AH=BC,那么tan∠BAH的值是.【分析】设AH=BC=2x,根据等腰三角形三线合一的性质可得BH=CH=BC=x,然后得出tan∠BAH的值.【解答】解:设AH=BC=2x,∵AB=AC,AH⊥BC,∴BH=CH=BC=x,∴tan∠BAH=,故答案为:【点评】本题考查了解直角三角形,等腰三角形的性质,锐角三角函数,根据等腰三角形三线合一的性质可得BH=CH=BC=x是就解题的关键.13.(5分)两个等腰直角三角板如图放置,点F为BC的中点,AG=1,BG=3,则CH的长为.【分析】依据∠B=∠C=45°,∠DFE=45°,即可得出∠BGF=∠CFH,进而得到△BFG∽△CHF,依据相似三角形的性质,即可得到=,即=,即可得到CH=.【解答】解:∵AG=1,BG=3,∴AB=4,∵△ABC是等腰直角三角形,∴BC=4,∠B=∠C=45°,∵F是BC的中点,∴BF=CF=2,∵△DEF是等腰直角三角形,∴∠DFE=45°,∴∠CFH=180°﹣∠BFG﹣45°=135°﹣∠BFG,又∵△BFG中,∠BGF=180°﹣∠B﹣∠BFG=135°﹣∠BFG,∴∠BGF=∠CFH,∴△BFG∽△CHF,∴=,即=,∴CH=,故答案为:.【点评】本题主要考查了相似三角形的判定与性质,在判定两个三角形相似时,应注意利用图形中已有的公共角、公共边等隐含条件,以充分发挥基本图形的作用.14.(5分)已知抛物线y=ax2+bx+c的顶点为D(﹣1,2),与x轴的一个交点A在点(﹣3,0)和点(﹣2,0)之间,其部分图象如图,则以下结论:①b2﹣4ac<0;②当x>﹣1时,y随x增大而减小;③a+b+c<0;④若方程ax2+bx+c﹣m=0没有实数根,则m>2;⑤3a+c>0.其中正确结论是②③④(填序号)【分析】利用图象信息,以及二次函数的性质即可一一判断.【解答】解:∵二次函数与x轴有两个交点,∴b2﹣4ac>0,故①错误,观察图象可知:当x>﹣1时,y随x增大而减小,故②正确,∵抛物线与x轴的另一个交点为在(0,0)和(1,0)之间,∴x=1时,y=a+b+c<0,故③正确,∵当m>2时,抛物线与直线y=m没有交点,∴方程ax2+bx+c﹣m=0没有实数根,故④正确,∵对称轴x=﹣1=﹣,∴b=2a,∵a+b+c<0,∴3a+c<0,故⑤错误,故答案为:②③④【点评】本题考查二次函数图象与系数的关系,根的判别式、抛物线与X轴的交点等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.三、解答题(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)15.(8分)计算: +()﹣2﹣8sin60°.【分析】原式利用二次根式性质,负整数指数幂法则,以及特殊角的三角函数值计算即可求出值.【解答】解:原式=2+4﹣8×=4﹣2.【点评】此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.16.(8分)为响应市政府“绿色出行”的号召,小张上班由自驾车改为骑公共自行车.已知小张家距上班地点10千米.他骑公共自行车比自驾车平均每小时少行驶45千米,他从家出发到上班地点,骑公共自行车所用的时间是自驾车所用的时间的4倍.小张骑公共自行车平均每小时行驶多少千米?【分析】设小张骑公共自行车上班平均每小时行驶x千米,根据骑公共自行车所用的时间是自驾车所用的时间的4倍列出方程,求解即可.【解答】解:设小张骑公共自行车上班平均每小时行驶x千米,则骑自驾车平均每小时行驶(x+45)千米.根据题意列方程得:=4×,解得:x=15,经检验,x=15是原方程的解,且符合实际意义.答:小张用骑公共自行车方式上班平均每小时行驶15千米.【点评】本题考查分式方程的应用,分析题意,找到合适的等量关系是解决问题的关键.四、解答题(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)17.(8分)如图,一条公路的两侧互相平行,某课外兴趣小组在公路一侧AE 的点A处测得公路对面的点C与AE的夹角∠CAE=30°,沿着AE方向前进15米到点B处测得∠CBE=45°,求公路的宽度.(结果精确到0.1米,参考数据:≈1.73)【分析】作CD⊥AE,设CD=x米,由∠CBD=45°知BD=CD=x,根据tan∠CAD=可得=,解之即可.【解答】解:如图,过点C作CD⊥AE于点D,设公路的宽CD=x米,∵∠CBD=45°,∴BD=CD=x,在Rt△ACD中,∵∠CAE=30°,∴tan∠CAD==,即=,解得:x=≈20.5(米),答:公路的宽为20.5米.【点评】本题考查了直角三角形的应用,解答本题的关键是根据仰角构造直角三角形,利用三角函数解直角三角形.18.(8分)观察下列等式:①1×5+4=32;②2×6+4=42;③3×7+4=52;…(1)按照上面的规律,写出第⑥个等式:6×10+4=82;(2)模仿上面的方法,写出下面等式的左边:48×52+4=502;(3)按照上面的规律,写出第n个等式,并证明其成立.【分析】(1)根据题目中的式子的变化规律可以解答本题;(2)根据题目中的式子的变化规律可以解答本题;(3)根据题目中的式子的变化规律可以写出第n个等式,并加以证明.【解答】解:(1)由题目中的式子可得,第⑥个等式:6×10+4=82,故答案为:6×10+4=82;(2)由题意可得,48×52+4=502,故答案为:48×52+4;(3)第n个等式是:n×(n+4)+4=(n+2)2,证明:∵n×(n+4)+4=n2+4n+4=(n+2)2,∴n×(n+4)+4=(n+2)2成立.【点评】本题考查有理数的混合运算、数字的变化类,解答本题的关键是明确有理数的混合运算的计算方法.五、解答题(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)19.(10分)某天,甲、乙、丙三人一起乘坐公交车,他们上车时发现公交车上还有A,B,W三个空座位,且只有A,B两个座位相邻,若三人随机选择座位,试解决以下问题:(1)甲选择座位W的概率是;(2)试用列表或画树状图的方法求甲、乙选择相邻座位A,B的概率.【分析】(1)根据概率公式计算可得;(2)画树状图列出所有等可能结果,从中找到符合要求的结果数,利用概率公式计算可得.【解答】解:(1)由于共有A、B、W三个座位,∴甲选择座位W的概率为,故答案为:;(2)画树状图如下:由图可知,共有6种等可能结果,其中甲、乙选择相邻的座位有两种,所以P(甲乙相邻)==.【点评】此题考查了树状图法求概率.注意树状图法适合两步或两步以上完成的事件,树状图法可以不重不漏的表示出所有等可能的结果,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.20.(10分)如图,⊙O的直径AD长为6,AB是弦,CD∥AB,且CD=.(1)求∠C的度数;(2)求证:BC是⊙O的切线.【分析】(1)连接BD,由AD为圆的直径,得到∠ABD为直角,再利用30度角所对的直角边等于斜边的一半求出BD的长,根据CD与AB平行,得到一对内错角相等,确定出∠CDB为直角,在直角三角形BCD中,利用锐角三角函数定义求出tanC的值,即可确定出∠C的度数;(2)连接OB,由OA=OB,利用等边对等角得到一对角相等,再由CD与AB平行,得到一对同旁内角互补,求出∠ABC度数,由∠ABC﹣∠ABO度数确定出∠OBC度数为90,即可得证;【解答】(1)解:如图,连接BD,∵AD为圆O的直径,∴∠ABD=90°,∴BD=AD=3,∵CD∥AB,∠ABD=90°,∴∠CDB=∠ABD=90°,在Rt△CDB中,tanC=,∴∠C=60°;(2)连接OB,∵BD=3,AD=6,∴∠A=30°,∵OA=OB,∴∠OBA=∠A=30°,∵CD∥AB,∠C=60°,∴∠ABC=180°﹣∠C=120°,∴∠OBC=∠ABC﹣∠ABO=120°﹣30°=90°,∴OB⊥BC,∴BC为圆O的切线.【点评】此题考查了切线的判定,熟练掌握性质及定理是解本题的关键.六、解答题(本题满分12分)21.(12分)已知,△ABC在直角坐标平面内,三个顶点的坐标分别是A(0,3)、B(3,4)、C(2,2),正方形网格中,每个小正方形的边长是一个单位长度.(1)画出△ABC向左平移4个单位长度得到的△A1B1C1,点C1的坐标是(﹣2,2);(2)以点B为位似中心,在网格内画出△A2B2C2,使△A2B2C2与△ABC位似,且位似比为2:1,点C2的坐标是(1,0);(画出图形)(3)△A2B2C2的面积是10平方单位.【分析】(1)将点A、B、C分别向左平移4个单位得到对应点,再顺次连接可得;(2)利用位似图形的性质得出对应点位置,进而得出答案;(3)割补法求解可得.【解答】解:(1)如图,△A1B1C1即为所求,点C1的坐标是(﹣2,2),故答案为:(﹣2,2);(2)如图所示,△A2B2C2即为所求,点C2的坐标是(1,0),故答案为:(1,0);(3)△A2B2C2的面积×(2+4)×6﹣×2×4﹣×2×4=10,故答案为:10;【点评】此题主要考查了平移变换、位似变换以及坐标与图形的性质,得出对应点位置是解题关键.七、解答题(本题满分12分)22.(12分)我市在党中央实施“精准扶贫”政策的号召下,大力开展科技扶贫工作,帮助农民组建农副产品销售公司,某农副产品的年产量不超过100万件,该产品的生产费用y(万元)与年产量x(万件)之间的函数图象是顶点为原点的抛物线的一部分(如图①所示);该产品的销售单价z(元/件)与年销售量x (万件)之间的函数图象是如图②所示的一条线段,生产出的产品都能在当年销售完,达到产销平衡,所获毛利润为W万元.(毛利润=销售额﹣生产费用)(1)请直接写出y与x以及z与x之间的函数关系式;(写出自变量x的取值范围)(2)求W与x之间的函数关系式;(写出自变量x的取值范围);并求年产量多少万件时,所获毛利润最大?最大毛利润是多少?(3)由于受资金的影响,今年投入生产的费用不会超过360万元,今年最多可获得多少万元的毛利润?【分析】(1)利用待定系数法可求出y与x以及z与x之间的函数关系式;(2)根据(1)的表达式及毛利润=销售额﹣生产费用,可得出w与x之间的函数关系式,再利用配方法求函数最值即可;(3)首先求出x的取值范围,再利用二次函数增减性得出答案即可.【解答】解:(1)图①可得函数经过点(100,1000),设抛物线的解析式为y=ax2(a≠0),将点(100,1000)代入得:1000=10000a,解得:a=,故y与x之间的关系式为y=x2.图②可得:函数经过点(0,30)、(100,20),设z=kx+b,则,解得:,故z与x之间的关系式为z=﹣x+30(0≤x≤100);(2)W=zx﹣y=﹣x2+30x﹣x2=﹣x2+30x=﹣(x2﹣150x)=﹣(x﹣75)2+1125,∵﹣<0,∴当x=75时,W有最大值1125,∴年产量为75万件时毛利润最大,最大毛利润为1125万元;(3)令y=360,得x2=360,解得:x=±60(负值舍去),由图象可知,当0<y≤360时,0<x≤60,由W=﹣(x﹣75)2+1125的性质可知,当0<x≤60时,W随x的增大而增大,故当x=60时,W有最大值1080,答:今年最多可获得毛利润1080万元.【点评】本题考查了二次函数的应用及一次函数的应用,解答本题的关键是利用待定系数法求函数解析式,注意培养自己利用数学知识解决实际问题的能力.八、解答题(本题满分14分)23.(14分)如图,在四边形ABCD中,AC平分∠DAB,AC2=AB•AD,∠ADC=90°,点E为AB的中点.(1)求证:△ADC∽△ACB.(2)CE与AD有怎样的位置关系?试说明理由.(3)若AD=4,AB=6,求的值.【分析】(1)根据角平分线的定义得到∠DAC=∠CAB,根据相似三角形的判定定理证明;(2)根据相似三角形的性质得到∠ACB=∠ADC=90°,根据直角三角形的性质得到CE=AE,根据等腰三角形的性质、平行线的判定定理证明;(3)根据相似三角形的性质列出比例式,计算即可.【解答】(1)证明:∵AC平分∠DAB,∴∠DAC=∠CAB,∵AC2=AB•AD,∴=,∴△ADC∽△ACB;(2)CE∥AD,理由如下:∵△ADC∽△ACB,∴∠ACB=∠ADC=90°,∵点E为AB的中点,∴CE=AE=AB,∴∠EAC=∠ECA,∴∠DAC=∠EAC,∴∠DAC=∠ECA,∴CE∥AD;(3)由(2)得,CE=AB=3,∵CE∥AD,∴==,∴=.【点评】本题考查的是直角三角形的性质、平行线的判定、相似三角形的判定和性质,掌握相似三角形的判定定理和性质定理是解题的关键.。

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