人“蜂”大战-写事作文400字
小学记叙文 人蜂“大战”-精品
人蜂“大战”
这一天，早上，我们家里来了一位“不速之客”黄蜂，一向讨厌蜂类的妈妈看见了黄蜂，脸先红变紫，再从紫变白色，大吃一惊地尖叫：“啊！”便以每秒百米的速度冲
进房间，把这一“紧急情报”告诉给了爸爸。
而我呢，却若无其事地在一旁看着黄蜂，还不时嘻嘻地偷笑着，心想：有一场好戏看了！只见爸爸一手拿着电蚊拍，“单枪匹马”，向黄蜂挑战。
那黄蜂“战士”也摆出架势，不停拍打着翅膀，好像在向爸爸招手：来呀，来呀，我不怕你，你尽管来吧！爸爸一个箭步冲了上去，朝黄蜂拍去。
黄
蜂一闪，巧妙地躲开了。
爸爸又接二连三地向黄蜂发起“进攻”黄蜂有些不耐烦了，
伸出那大大的针对爸爸“示威”，好像在警告爸爸：“如果你再侵犯我，我将不客气了。
”爸爸可不吃这一套，“啪”的一挥过去。
黄蜂闪过了。
它终于忍无可忍，冲向
爸爸。
爸爸连连后退，但还是不停地挥着电蚊拍。
忽然，黄蜂在进攻的时候，不小心
被电蚊拍拍击中，被甩到一旁去了。
爸爸趁机一拍，将黄蜂压在玻璃上。
可黄蜂还在
尽力挣扎。
爸爸咬着牙，死死地压住，电死黄蜂。
渐渐地，黄蜂没有动静了，我那颗
悬在天空上的心也落了下来。
人蜂“大战”真是激烈啊！
2019年03月29日。
人蜂大战作文【小学五年级400字】
年级：五年级作文类型：记叙文作文字数：437字
人蜂大战
今天，我和爸爸发脾气，趁爸爸午休时，我就跑去找同学郑大头（郑兴锐的外号）玩，来到他家只有他一个人在家，我们俩个在电脑上玩了一会CF滑冰游戏就到楼上他爷爷养蜜蜂的地方玩，在三楼顶上一字排放着三箱蜜蜂，蜜蜂进进出出的忙碌着，处于好奇我们到下楼拿水枪来喷蜜蜂，蜜蜂翅膀被喷湿了飞不起来，我又用竹竿去夺蜂窝，大事不妙蜜蜂三五成群的在我们身边嗡嗡地“叫”着，向我们宣战：我们急忙退缩到楼梯口，做好跑的姿势，蜜蜂没有追来，我们继续向蜂群挑衅——再一次，用竹竿去夺蜂窝此时的蜂群被真正的激怒了：蜜蜂追了过来，我们用水枪射击可下到2楼时蜜蜂就不追了。
郑兴锐的教被叮了一下。
我们为了报复它们这些蜜蜂就用一盆水，去泼蜂窝。
这下可惨了，我虽然跑得快逃过去了，可是郑兴锐还在用水枪打着蜜蜂。
郑兴锐他下来时早已皮泡眼肿，我帮郑兴锐察好啦伤就再去报仇去啦！我们准备了水枪、水气球和两盆水。
郑兴锐先用两盆水泼向蜂窝在用水枪射蜜蜂，引蜜蜂来追我们。
我站用水气球打蜜蜂掩护郑兴锐就这蜂窝被我们闹的鸡犬不宁。
人蜂大战(共10篇)
人蜂大战人蜂大战（一）今天我们五二班来了一位稀客。
那就是在语文课上来了一只大马蜂。
题西林壁“翁, 翁~~~~~‘‘突然, 教室里传出了一股怪声音, 大家不约而同地把教室扫视了一遍, 当我们把目光对准教室上方时, 我不禁大吃一惊, 竟然一只马蜂！顿时, 教室里开了锅, 同学们有的张开嘴大叫仿佛要和马蜂比谁的嗓门最大；有的干脆直接钻进桌子里；有的拿着水瓶到处追赶马蜂试图将它赶出教室~~~~~而我则一动不动地坐在凳子上, 你可别夸我勇敢, 其实, 我害怕地都要尿裤子了！和我们女生相比, 男生们就勇敢多了。
他们一个个不但不害怕, 甚至还拿着武器在教室里驱赶马缝。
终于马蜂被赶出去了。
顿时, 我长长地松了一口气。
马蜂啊马蜂, 你说你怎么就那么另人讨厌？人蜂大战（二）暑假的一天, 我和堂哥乐乐, 堂弟东东、小泽一起到山上去打枣, 东东提着小桶, 我和乐乐哥扛着竹竿, 小泽紧随其后出发了。
到了山上我们大了一小桶枣, 正准备满载而归的时候, 突然听到草丛中传来“嗡嗡嗡”的声音, 这时小泽大喊: “马蜂窝！”我们顺着他手指的方向一看, 呀！一个碗口大的马蜂窝上爬满了密密麻麻马蜂, 小泽上去就是一竹竿, 一场人蜂大战开始了……一群被激怒的马蜂, 向我们气势汹汹直冲而来, 乐乐哥的大竹竿左右挥舞, 我从地上捡起土块一阵狂砸, 东东慌忙打开桶盖一颗颗枣儿也成了战斗中的子弹, 此时空中的枣儿土块乱飞, 只见马蜂毫不示弱, 攻势更加密集, 速度更加迅猛。
怎么办？敌强我弱, 不能硬拼, 三十六计走为上策, 乐乐哥大喊一声：“撤！我来掩护！”一群马蜂乘胜追击, 小泽不幸负伤被蛰三刺, 东东正弯腰提桶只听他“哎呦！”一声, 一只大马蜂在他手上狠狠的蛰了一下, 我们被马蜂追的东逃西窜, 突然我头上猛烈一疼——也被马蜂刺中了, 因为乐乐哥做掩护, 伤的最重, 身上被蛰了六刺。
我们跑的气喘吁吁, 终于摆脱了“敌人”的追击。
这场人蜂打战, 我们大败而归, 都光荣负伤。
写班上打蜜蜂的作文
写班上打蜜蜂的作文篇一《教室里的“人蜂大战”》我们班最近发生了一件特别刺激的事儿，那就是打蜜蜂。
那天正上着课呢，一只蜜蜂不知道从哪儿溜进了教室。
这家伙一出现，可就像在平静的湖水里投下了一颗大石头。
先是坐在窗边的几个同学瞧见了，他们的眼睛一下就瞪大了，身子也不自觉地往边上挪。
蜜蜂可不管那么多，在教室里横冲直撞，嗡嗡声那叫一个响，就像开着小飞机。
这时候，我们班那个胆子最大的小李眼睛放光，那表情就像看到了新玩具一样。
他随手抓起一本本子就朝着蜜蜂甩了过去，一边甩还一边喊：“看我把你这小不点打下来。
”本子在空中呼呼地飞过去，可惜只带起一阵风，蜜蜂轻松地躲了过去，继续欢快地飞舞着。
旁边的女同学开始尖叫起来，那声音尖得都要把教室的天花板给冲破了。
班主任老师也看到了这情况，但是没着急动手赶，毕竟在上课呢。
可是这蜜蜂实在是太调皮了，三番五次地朝着同学们的脑袋飞过去。
有个胆小的男生，把头直接埋进了胳膊里，嘴里还念叨着：“求求你快走开啊。
”我们的班长这时候站出来了，只见他悄悄地拿起教室后面的扫把，慢慢地靠近那只蜜蜂。
这感觉就像是猎人在悄悄靠近猎物一样。
那只蜜蜂可能是飞累了，停在了墙角的灯上面。
班长瞅准了机会，猛地一挥扫把。
不过呢，因为扫帚有点大，在狭小的墙角使不上劲儿，只把灯打得晃晃悠悠的，蜜蜂又飞走了。
这下子，同学们可都来劲儿了。
那些平时调皮捣蛋的男生纷纷找起武器来，有的拿着书卷成筒，有的把橡皮擦都当子弹扔出去了。
蜜蜂被这一阵乱轰给吓傻了，到处乱飞。
最后，这场“人蜂大战”以蜜蜂找到窗户缝飞出去告终。
大家都松了一口气，你看看我，我看看你，都笑了起来，这堂课也在一片笑声中继续下去了。
篇二《蜂入教室之“围剿”》在我们班上，总有一些不速之客会来搅乱平静的学习氛围，蜜蜂就是其中一个。
那天天气挺好的，我们都在教室里专心听语文老师讲古诗。
突然，一阵细微的嗡嗡声钻进了我们的耳朵。
然后一只小蜜蜂就出现在我们的视线里了。
这小蜜蜂呀，全身黑黄相间，屁股上那根刺看着就有点吓人。
初一叙事作文《人蜂大战》900字(共11页PPT)
迎方法吗？
关键词：原因,蜜蜂,脑袋,时候,
动物,方方,方法,告诉,探着热闹。
初一叙事作文《人蜂大战》
呵呵，蜜蜂你串门串错了，
这可不是可亲可爱的邻居家，你
不小心进“狼窝”了！
江化 瞧！我前排的
和林协辉，
语文 一马当先，两本
书甩的虎虎
响声 生威，“啪啪啪啪啪”的
初一叙事作文《人蜂大战》
”小a同学气势汹汹，可惜这力
量满满的会心一击却被蜜蜂
灵巧的一个空翻转逃走了，“小b， 蜜蜂到你那了!”“收到！”小b自信满
满的将书握成圆柱状，打高
尔夫般击向蜜蜂，但不得赞叹蜜
程度 蜂的敏捷
之深，只见它一转
一翻，又漂亮的躲过一击，小a和小b
只得干瞪眼，眼巴巴的看着蜜蜂
得意洋洋的在空中转了个“88”舞。
，我们不由苦
着脸，乖乖交代事情的原委。
关键词：男同志,斗气,肉眼,战
况,语文,老师,怨灵,交代,事情,原 委,继续,可见,附身,紧急,恶灵,不 由。
初一叙事作文《人蜂大战》
“你们不惹它就好。”语文 老师不以为然。
可是这烦人的小家伙还在我们的
头顶上飞来飞去。
啊！它朝我飞来了！
那闪着寒光的毒针让我一
惊，迅速靠后。
不
绝于耳，而几个回合下来蜜蜂安然无
寒光 恙，蜜蜂似嘲笑般拿着闪着
的毒针耀武扬威的扬了扬，先
锋们怒火中烧却无奈力不从心，气
喘如牛，只得有气无力的朝它扬了
扬书。
关键词：蜜蜂,串门,邻居家,小
心,狼窝,江化,语文,响声,寒光,毒 针,先锋,扬书,呵呵,串错,可亲,可 爱,前排,回合,嘲笑,只得。
初一叙事作文《人蜂大战》
初一叙事作文
五年级叙事作文：“人”“蜂”大决战_500字
三一文库（）五年级叙事作文
“人”“蜂”大决战_500字
童年的我是幼稚的，童年的我是天真的，
我曾经在那个时候，和小伙伴干过一件可笑无
比的事，捅马蜂窝的危险经历令我至今难忘。
小时候，我家门前有一棵树，在树上不知
道什么时候出现了一个马蜂窝。
由于当时年纪小，还不认识那是什么东西。
虽然从我家门前
经过的人都显得那样的提心吊胆，害怕被马蜂
蛰到，可年少气盛的我还是没有吸取他们的教训，竟然义无反顾地和小伙伴打起了向那小小
的窝进军了的傻念头。
那一天，天气格外晴朗，我和三个好伙伴
开始聚集起来商量攻坚方案，决定亲手“干掉”那马蜂窝。
我们经过集体会议决定：邵敏负责
用棍子打，邵杰负责用网套，邵凯负责掷石头
掩护，我理所当然成为了进攻队伍的总指挥。
等大人都上班后，我们聚集到了大树边，为自
己配备了“盔甲”，说是“盔甲”，还不如说是洗
脸的面盆呢。
我们全副武装，只听我一声令下：“出发！
20 × 20。
【六年级作文】人蜂大战
【六年级作文】人蜂大战
火辣辣的太阳曝晒着大地，马路油光发亮的，路边的树木也在热浪中奄奄一息。
是什
么在我的视线里闪过？几个小黑点，终于看清了，是一群马蜂！没错，还是密密麻麻一大窝。
隔着玻璃窗，在我家的雨棚下，我发现了一大窝马蜂，窝里窝外，我数不清到底有多
少只。
这个庞大的“建筑物”足有碗口那么大，也不知什么时候开始建的，什么时候建好的。
一只只抖动着屁股的马蜂堆在一起，让我毛骨悚然，一种不祥的预感油然而生。
我把情报送到正在沙发上闭目养神的妈妈那边，她“嗖”地跳下沙发，拖鞋都没来得
及穿，一个箭步冲到阳台玻璃窗下。
“得从长计议，马蜂可不好惹！”妈妈又回到沙发上，“我去买杀虫剂！”不一会儿妈妈就把杀虫剂买了回来。
战斗开始了，只见妈妈戴上头盔，身着厚厚的长衣长裤，右手抄着一根晾衣叉，我在
后方支援，在妈妈的指挥下轻轻把窗户推开一条缝。
妈妈轻轻地伸出晾衣叉，朝着那“伟
大建筑”一通狠狠地折腾，像搅鸟窝一样，马蜂窝摇摇欲坠，估计这些马蜂还没搞懂怎么
回事就一哄而散，妈妈立马收官，不一会儿，马蜂们又来“废墟”边转悠了，等它们安定
了下来，又是一次又一次的大围剿，最终窝坠蜂飞，好不惊心动魄。
原以为战争到此结束，没想到马蜂们又飞了回来。
没窝了还不走，妈妈似乎早有打算，重新整装待发，拿出杀虫
剂猛喷过去，如果说最先是武打片，现在可就是烟雾战了，马蜂又吓得魂飞魄散，乱飞乱窜，但还有几个顽固分子走了一会儿又来了，看来誓死也要保护“家园”，继续喷，继续战，空气中那杀虫剂的味儿愈发刺鼻……
“战场”终于飘起了胜利的旗帜，我悄悄准备着为妈妈庆功……
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
五年级作文：人与蜜蜂的大战作文500字
人与蜜蜂的“大战”
“黄衣裳，金翅膀，飞来飞去做事忙。
它的本领大，还会造小房。
做出好吃的，留给大家尝。
”这个谜语的答案是——蜜蜂。
现在正值春天，蜜蜂也开始活动起来。
今天中午，有一只蜜蜂误打误撞地飞进了我们班，遭到了两个人的追打。
中午，我打完饭后看见赵子涵拿着衣服在打什么东西，旁边还有几个人在为他加油助威。
对于爱凑热闹的我来说，这必然是一个不可缺少的机会了。
我走近以后看见一只蜜蜂在他前面飞着，赵子涵风风火火地跟在后面。
我心想：这蜜蜂可惨了，在我们班，只要来只虫子，那可都是“过班虫子，人人喊打”。
显然，这只虫子迟早会被干掉的。
可是赵子涵却低估了蜜蜂的实力，不一会儿就被耍得团团转。
蜜蜂像一架直升机，一会儿上，一会儿下，一会儿左，一会儿右。
现在在他头上，等会儿又在腰边转圈圈。
这下，他现在喘气就像一只小狗似的。
看到赵子涵这样，我对赵子涵说：“我来！我来！”说着，我一手拿着水杯，一手提着衣服，气势汹汹地走过去，拿起衣服就超蜜蜂扔去。
单蜜蜂也不是吃素的，一个180度转弯躲过了我的攻击。
但我又弯腰捡起衣服，朝后丢去，不偏不倚，正好击中了蜜蜂。
我想：这回你要凉凉了吧！
只见蜜蜂在地上爬动着，我看见它这幅可怜的样子，有些后悔，便轻轻托起它，放在了一朵花上……。
人蜂大战_一年级作文
人蜂大战
一日，数学老师正在不厌其烦地讲解题型，全班同学昏昏欲睡，但数学老师毫不介意。
突然，一大哥大叫，把全班人叫醒了，大家一看原来是赵某人。
现在他正浑身打哆嗦呢！
他支吾着说：“吓死我了……”众生忙问：“吓死？太恐怖了吧？为什么吓死？”好半天，这位仁兄才说：“我……看见了……马蜂……”
反应一：一听说马蜂大人光临教室，众女生吓得魂不附体。
统统钻到了桌子底下。
还连声祈祷：“马蜂大哥，小女子今生今世与你无冤无仇，求求你千万别过来。
”
反应二：“江湖”上终于出了一位大侠。
只见大侠余某手拿七尺大刀（班里的扫把）准备与马蜂大战，马蜂飞到哪儿，他就追到哪儿，弄得自己九处大伤，可马蜂飞到了桌上，余某连忙上到桌上，与马蜂大战三百回合，但不慎，脚下一滑……
反应三：大家哈哈大笑，英雄气急败坏，铁面老师似笑非笑，心里盘算着下一步怎么办。
结局一：英雄还要比武，马蜂灵机一动，夺窗而逃。
心想：好小子，今天大王欠安，要不屁股后面的针还不白长了，君子报仇，十年不晚，小子，你等着。
结局二：英雄得意洋洋，虽没伤着马蜂一根毫毛，但勇气可
嘉。
同学：没掏腰包白白欣赏一场人蜂大战，划算划算。
老师：小小马蜂吓走了全班的瞌睡虫，快哉，快哉。
总之，皆大欢喜。
人蜂大战作文
人蜂大战作文人蜂大战作文9篇在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是店铺精心整理的人蜂大战作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
人蜂大战作文1今天，天气晴朗，是一个难得的好日子，我和蜜蜂却“打”得不可开“浇”。
我下午放学回来时，发现了一只蜜蜂飞在我的身后，我走到哪儿他就走到哪儿，真可谓是“形影不离”呀!我想甩了他，就一个加速，想“你对我不仁，我就让你没有好果子吃。
想完，便顺手拿起杯子，打开盖，用力一浇，，把蜜蜂浇成了一个落汤鸡。
随口说：”免费洗澡，不要白不要！拜拜！好汉不吃眼前亏，我三十六计——走为上！”蜜蜂好像被激怒了，飞向了我。
我怕它蛰我，用尽了力拼命向前冲。
可是我一回头，只见蜜蜂几乎贴在了我的鼻子上，我很惊恐。
我下意识的手一挥，，一个劲儿往前冲。
可是蜜蜂毫不畏惧，一个鱼跃而起，准备追我。
我跑着跑着，发现蜜蜂就在我右侧，好像在说：“老兄，，你速度太慢了吧！你是逃不出我的手掌心的！”我急中生智。
脑袋忽然一亮。
猛地向小花园跑，只见前方有人在欢呼，我就假装冲进人群，其实到了人群后方。
蜜蜂飞进了人群，人们太挤了，把蜜蜂挤了下去，人一跳，正好踩到蜜蜂，可谓是两全其惨。
我就溜回了家。
这场“人蜂大战”，我获得了胜利！人蜂大战作文2语文课上，老师讲课讲得津津有味，我们在下面聚精会神地听着，教室里鸦雀无声，人蜂大战。
忽然，一位同学的尖叫声打破了宁静，朝着她指的方向看去，原来是一只蜜蜂闯进了教室，一位见多识广的同学说：“此乃蚂蜂也！”我注意到，有的同学已经拿起课本当武器。
那只蚂蜂这时忽然来了个180度俯冲，从天度俯冲，从天花板冲下来。
正巧在一位同学的头发上掠过，她马上手抱头，蹲了下来。
别的同学用课本在哪儿扑打，不速之客似乎见到了我们的“威力”，一下子逃到窗上，试图逃出去，但没有成功。
这是，蚂蜂像疯了似地乱窜，一会儿飞到东，一会儿窜到西。
“人蜂大战”作文
“人蜂大战”作文“人蜂大战”作文(5篇)在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的“人蜂大战”作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
“人蜂大战”作文1星期五，语文老师正在滔滔不绝地讲着课，突然发现一只拇指般大小的蜜蜂来到们地教室里来“旅游观光”，到这位同学的头上坐坐，到那位同学的身上歇歇，一副悠然自得的样子。
“看，这只蜜蜂！”同桌指着蜜蜂说道，脸上露出一脸的坏笑，估计又在想什么恶作剧，只见他拿着校服往蜜蜂哪儿打去，当这只蜜蜂可机灵了，它左一闪，右一闪，面对着这突如其来的灾难，竟然毫发未伤。
它慢悠悠的朝门那里跑去，当时门关住了，它只有改变行驶路线，朝窗户那儿飞去。
窗户旁，程晓铃正在合麦茗欣说说笑笑，突然发现手上有一个小黑点，近一看，原来是一只蜜蜂，“啊！”他们俩迅速把蜜蜂拍掉，脸上露出惊恐的表情，发出了80分贝的声音，我猜他一定是韩红二代了吧。
蜜蜂遭遇了“冷遇”之后，狼狈而逃。
同学们早已耐不住了，有的拿书拍打，有的把手往天上挥来挥去，有的甚至用扇子，企图想把蜜蜂扇走，他们的脸上都露出“不打是蜜蜂，誓不罢休”的神情。
而有的同学停下笔，津津有味的观看着这场人蜂“大战”。
可蜜蜂根本不吃这套，狡猾的很，参与“战斗”的同学早已被他折腾得筋疲力尽，它拍打着翅膀，似乎在说：“小样，就你们这些无名小辈，想打过我，没门！”就在他沾沾自喜，掉以轻心的时候，一位同学抓准时机，把书往它身上一拍，压得蜜蜂无法逃脱，血肉分离，我想，那种无可避十八中酷刑要惨得多了吧。
最后，我们一起把这只蜜蜂送入了墓地——垃圾桶。
多么有趣的一次人蜂“大战”呀！“人蜂大战”作文2即将上课时，教室里突然传来了一阵阵尖叫声，这是怎么了？喔，原来是一只皮肤黝黑的“非洲马蜂”冲进了我们的营地——教室。
“人蜂大战”即将开始。
营地上，马蜂一次次地俯空冲击，女同学们尖叫着用手护着头离开，男同学们迅速组成了小队与马蜂交战。
人蜂大战作文【小学六年级600字】
人蜂大战
这几天来，我们教室像中了邪似的，总有马蜂闯进来骚扰我们，干扰我们上课。
这不，今天它又来了
上午第一节课没上几分钟，教室里又响起“嗡——”的声音。
我们知道又有马蜂“入侵”我们教室了。
同学们循声望去，发现一只大马蜂在教室上空飞来飞去，它时而上爬时而俯冲，不时向我们做出进攻的姿势，胆小的女同学看到马蜂俯冲下来，害怕的赶忙缩下身子把头抱紧，甚至尖叫起来。
见此情景，老师只好停下课来，布置这一“突发事件”。
于是，一场“人蜂大战”开始了。
“人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人”。
老师组织胆子大的男同学进行反击，他们拿起书本、扫把什么的，想把俯冲的马蜂拍下来。
可是，这马蜂见同学们一举起书本，它就往高处飞走，同学们一放下书本，它又“低空盘旋”，向我们冲下来。
几个回合下来，马蜂没被打着，更没有撤退的意思。
同学们火了，拍的拍，追的追，可就是打不着它，它还在教室里向我们“炫耀”起飞行技术。
同学们更火，了几个拿起扫把的同学，一人守住一个阵地，齐心协力，马蜂飞哪哪出击，让它“四面楚歌”，无处藏身。
这个“战略战术”果然有效马蜂在躲过了几次围堵后，终于被一扫把扫中，落到了地板上。
就在大家欢呼之时，它居然又飞了起来——原来这个小坏蛋没伤到要害！同学们赶紧乘胜追击，马蜂发现自己四面受敌，苍莽从窗口逃了出去。
一场人蜂大战就这样以“敌人”逃跑而结束，虽然没有将“入侵之敌”消灭，但经受这样折腾，想必它再也不敢来进犯了。
经过几分钟的休整，我们又继续投入学习，把战当做课堂的这场大一个小插曲。
教室里的人蜂大战_作文450字_记叙文范文_
教室里的人蜂大战
李老师在讲台上眉飞色舞地讲课，教室里鸦雀无声，偶尔会有“嗡嗡嗡”的声响。
是谁这么胆大包天，竟然敢在号称“天下第一凶王”的李老师的火眼金睛下发出这种奇怪的声音？
“谁发出奇怪的声音？”李老师似乎察觉到了什么，用冷冰冰的声音审问我们。
看这种架势，就是再胆大的人也不敢说出个所以然来。
李老师见无人回答，又用低沉的声音问了一遍，依然没有动静。
李老师不相信，用锐利的目光把我们每个人轮流扫视了一番，那样子仿佛能看清我们的心思。
“嗡嗡嗡”的声音响彻教室，显然肇事者已更加猖狂。
“蜜蜂？”有几个坏小子发现了。
忽然，几只蜜蜂以迅雷不及掩耳的速度出现在我们的眼前。
顿时，教室里炸开了锅，尖叫声，欢呼声，声声入耳。
有些胆小的女生“啊啊”地尖叫着，那声音真可谓震耳欲聋。
那些平时惟恐天下不乱的坏小子这时可来了劲，拿着书本向蜜蜂扑去。
围观在一旁的人起哄了，向打蜜蜂的人大吵：“有本事你就飞起来和蜜蜂决斗！”李老师一连拍了好几下手也没让我们安静下来。
坏小子见打不成蜜蜂，来了一个“飞天跳”跃上了桌子，蜜蜂见此情形，飞到了窗户上。
坏小子们见了，觉得不解心头之恨，“打倒蜜蜂帝国主义”的呼声也因此越来越高。
几个坏小子果然不负众望，将在窗子上休息的蜜蜂打了个头破血流。
正当胜利的欢呼声响起时，李老师举着教鞭出现了。
嘿嘿，我们的好日子有的过了。
【日记】人蜂大战
【日记】人蜂大战
今天上午，在学校的操场上，我们进行了一场人蜂大战。
人蜂大战是一种新兴的比赛
方式，在比赛中，由两支队伍组成，一支是“蜂群”，另一支是“人类”，两队在规定的
比赛时间内进行攻防比拼。
比赛开始了，我所在的“人类”队伍在场上分成了三拨，分别由不同的队员带领。
我
们的队员们穿着统一的红色衣服，上场时大声呐喊，非常有气势。
对面的“蜂群”队员们
则穿着黄色的衣服，看上去像是一群忙碌的蜜蜂。
开始准备，裁判员摆好了中心线，抛出了开球，比赛开始了。
我们的队员看见开球后，迅速向对方的门户端进攻。
而“蜂群”队员们则迅速围拢，形成了一道坚实的防线。
比赛过程中，队员们之间的配合非常默契。
场上时刻都弥漫着一种紧张的气氛，人们
热情高涨，意志坚定。
我看到我的队友无论攻势还是防守都非常勇敢，而进攻时一些更具创意的招数也是频
频出现，比如说，一个踢球的队友，假装将球射向左侧门，却忽然转身将球踢向了中间，
给对方带来了不小的意外。
比赛的终盘中，我们所在的“人类”队伍的队员们突破终于成功了，将球射入了“蜂群”的大门，我们欢呼着围成了一圈。
比赛结束后，我深刻地体验到了体育运动中交流、合作、信任、责任等重要的品质。
同时，我也更好地了解了各种体育活动给人们带来的乐趣和体验。
【日记】人蜂大战
【日记】人蜂大战今天，我参加了学校举办的“人蜂大战”活动。
这是一场独特的比赛，让我开开眼界，体验到了团队合作的重要性。
活动开始前，老师给我们介绍了规则。
我们需要组成五人一队，每个队伍都有一个指挥官。
指挥官要负责指挥队员，让他们按照队形行动。
比赛的目标是将敌方的“蜂窝”占领，并尽量阻止对方进攻我们的“蜂窝”。
比赛时间为15分钟，最后占领“蜂窝”多的一方获胜。
比赛开始了，队员们迅速组成了队形，准备行动。
我所在的队伍中有两个男生和两个女生，大家都充满了活力和斗志。
我们的指挥官是一个身材高大的男生，他非常沉着冷静，给我们提供了很好的指导。
比赛进行得非常激烈，两个队伍都努力争夺“蜂窝”的控制权。
我们队的指挥官不断地给我们下达指令，让我们有条不紊地行动，配合默契。
在指挥官的带领下，我们队成功地占领了对方的“蜂窝”，并将其保护得很好，不让对方有机会夺回。
对方队伍非常狡猾，他们总是找到机会进行突袭。
看着他们靠近我们的“蜂窝”，我们队伍的成员们立刻行动起来，将对方击退。
我们队伍中的女生非常勇敢，她们勇往直前，毫不退缩地与对方队伍作战。
比赛进行到最后几分钟，气氛变得紧张起来。
每个队都拼尽全力，希望能够获得胜利。
我们队紧紧围绕“蜂窝”，全力保护它，不让对方有机会攻进来。
虽然他们一次次地突袭，但我们依靠团队的力量，将他们击退。
最终，比赛时间到了，裁判宣布比赛结果。
我们队成功守住了“蜂窝”，获得了胜利。
大家欢呼雀跃，高兴地拥抱在一起，感受到了胜利的喜悦。
通过这场比赛，我深刻理解了团队合作的重要性。
每个队员都发挥了自己的特长，服从指挥，共同达成了目标。
团队的力量是无穷的，只有团结一心，才能战胜强大的敌人。
我也意识到了自己的不足之处，比如应该更加积极主动地参与战斗，以及更加灵活地运用策略。
这场“人蜂大战”活动给了我很深的启示，让我明白了团队合作的价值和重要性。
也让我在游戏中体验到了胜利的喜悦，更重要的是，学会了如何面对失败。
【日记】人蜂大战
【日记】人蜂大战今天的天气非常炎热，阳光透过窗户洒在地板上，照得我连眼睛都不敢睁开。
我躺在床上，感觉汗水不停地往外流，真是热死人了！突然，一只蚂蚁咬住我的腿，在床上爬了起来。
我觉得这蚂蚁真是个厉害的角色，小小的一只，却能爬到我这么高的地方。
我抓起一只竹签，试图将它刺死，谁知竹签却打到了床上。
这时，一只蜜蜂飞了过来，和蚂蚁对视了几秒钟，然后突然飞到了我眼前，嗡嗡地转了一圈。
我正想找东西把它赶走，却意外地看到一只蜜蜂在桌上停下来，还有一只蚂蚁在沙发上爬着。
顿时，我觉得这场景好像来自于一部电影，于是我开始观察它们之间的战争。
蜜蜂和蚂蚁互相戒备着，谁也不敢先动。
突然，一只蜜蜂发动了攻击，它迅速地向蚂蚁扑去，用尾部的刺一下子戳中了蚂蚁的身体。
蚂蚁发出一声尖叫，然后倒在了地上，再也没有动弹。
我觉得这太残忍了，毕竟蚂蚁也是有生命的。
可是这只蜜蜂却毫不在意，它飞到了另一只蚂蚁的身边，又重复刚才的动作。
我感到心情非常复杂，不知道该帮谁。
突然，又有一只蚂蚁赶了过来，它看到同伴已经倒下，立刻和蜜蜂展开了激烈的争斗。
这只蚂蚁对蜜蜂进行了一系列的攻击，蜜蜂也不示弱，几次差点被蚂蚁的尖脚戳中。
场面变得越来越激烈，双方都不肯退让。
这时，我突然想到了一个方法，我拿起一个玻璃杯，将蜜蜂和蚂蚁一起困在了里面。
它们在玻璃杯里奋力挣扎，却无法再进行战斗。
我觉得这样是最公平的解决方式，这样它们再也不会互相伤害了。
人蜂大战虽然只是一场虫子之间的争斗，但它让我明白了一个道理：自然界每个生物都有自己的生存方式，我们人类应该尊重和保护它们。
只有这样，我们才能和谐共存，创造一个美丽的世界。
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人“蜂”大战-写事作文400字
星期天的早晨，我正在被窝里呼呼大睡，美梦连连。
突然一阵“嗡嗡嗡”的声音传来，哎呀，是什么呀，烦死了!
迷迷糊糊中，好像看到一只全身漆黑的不明飞行物在客厅上空横冲直撞，我揉了揉惺忪的睡眼定睛一看，哎呀，不好!不会是传说中的人头蜂吧?我曾在书上看到过这种马蜂，据说它尾部的刺含有剧毒，一只人头蜂相当于550只蜜蜂的毒素，如果不小心被他轻轻一叮，你就会呼吸困难、呕吐、肌肉酸痛，甚至可能丧命，真是让人望而生畏、不寒而栗。
看来要想安全的逮到它，得有一套周密的方案呀。
我连忙摇醒了妈妈，跟她商量了作战的详细步骤。
我们计划先来个“引蜂入室”。
我们戴上了摩托车头盔，披上厚厚的毛毯，再戴上棉手套，全副武装完毕，拿上了作战武器，鸡毛掸和报纸，左右夹击，把“人头蜂”逼进了储藏室，接着妈妈用最快的速度把整个储藏室都喷上了灭害灵，关上门来个以毒攻毒，让药把它呛昏迷。
大约十分钟后打开房门，我和妈妈蹑手蹑脚地走了进来，举起苍蝇拍朝着停在墙角苟延残喘的“人头蜂”用力一拍，哈哈，大功告成!我和妈妈长出一口气，凑近一看，妈呀，原来是只大飞蛾!
杀鸡用了宰牛刀，真是小题大做啊。
我和妈妈对视一眼，哈哈大
笑!。