湖南省2019年中考语文复习 检测试卷 专题十一文学作品散文阅读

专题巩固(十一)文学作品·散文阅读一、[2017·安顺]阅读《与草化敌为友》，完成问题.与草化敌为友陈立明①草是庄稼的敌人.庄稼是父亲的心头肉.草跟父亲势不两立.②草长在庄稼地里，与庄稼争抢养料、阳光和雨露，那些草明着是长在庄稼地里，暗里其实是长在父亲的心头，汲取父亲的血脉.③父亲头顶烈日，一锄一锄把草锄掉，庄稼欢天喜地，而草则恨意浓浓，它们无处躲，没处藏，被父亲连根锄起.父亲背着手像个将军一样走在田埂上，眼睛锥子一样，锋利地扫过庄稼地，瞄到一株草，哪怕是微小的一株，他也会三步并作两步，径直冲到草面前，拨开庄稼，掐住草的七寸，把它连根拔起，撂在田埂上晒太阳.④父亲与草，草与父亲，势不两立.⑤父亲老了，种不动地了，只好放下高高挽起的裤管，洗净双脚上沾染的泥土，跟随儿女进城.父亲进城，庄稼们挥泪告别，草们敲锣打鼓，欢天喜地，得意扬扬地说：到城里待着去吧，再不要回来！⑥进了城的父亲，起初有些坐卧不安.他对那些没人打理的土地，盈满了牵挂.父亲常情不自禁地唠叨，那些地没了娘老子，成了没人管的孩子，草就疯了，多好的地，一年收多少粮食啊……⑦有次下班回家，吃惊地发现，阳台上多了几盆花.花是父亲倒了几趟车，去花市买的.父亲进城后，很少出门，即使出门，也不会走离小区太远.这座城市对于父亲来说，大到没有边际，所有的路和楼都是一个面孔，他怕迷路，走丢了，再也找不到回家的路.⑧每每这时候，父亲就会想念乡下的老家，在那里，每一条路父亲都是熟悉的，就像熟悉自己的每条血管一样，熟悉每条路的走向，熟悉到闭上眼睛也不会迷路.而离开了土地，父亲就像航船失去了罗盘与群星的指引，迷失在钢筋水泥的汪洋之中，不知去向.⑨父亲每天都会亲手打理那几盆花，就像对待上幼儿园小班的孙子一样，充满了爱怜和疼惜.但对于从花盆角落里悄悄冒出来的几株草，父亲一如当初对待大田里的草一样，毫不留情地连根拔起，重重地摔进垃圾桶.⑩父亲以照顾庄稼的细密的心思，照顾着盆里的花.让他没有想到的是，那些花没多久就枯萎凋敝了.花的骄矜，显然大大出乎父亲的预料，也让父亲有些失望，这更加勾起了父亲对皮实的庄稼的念想与回味.⑪花枯萎了.父亲找来一些大蒜，把它们种在花盆里，又到菜市场买来一些香葱种在里面.果然，这些蔬菜比那些花儿好侍弄多了，浇了一些水后，便葳葳蕤蕤长起来.等到长大一些，就有些发黄了，显然是肥力不足，那些花草专用的混合物跟泥土相比，单薄了许多，让蒜和葱营养不良，枯黄瘦小.⑫后来，父亲趁着回老家的机会，背了半袋子大田里的泥土过来.拔除了那些营养不良的蒜和葱，一盆一盆地装满泥土，摆在阳台上晒着.父亲是打算让泥土吸饱了阳光，然后种上蔬菜.父亲叫我帮着从网上买点黄心乌种子，我给忙忘记了，父亲可能以为我不想他在阳台上种菜，就没再提过.⑬等我想起来，从网上买回来黄心乌种子时，几个花盆里细细密密地长出了许多不知名的小草.父亲经常用淘米水浇灌那花盆里的土，我猜那是为了把土喂肥了，好种上黄心乌.可黄心乌还没种进去，那些草却在淘米水的滋养下先一步出生了，且长得极快，很快就把花盆铺满了，嫩嫩绿绿的，一派生机.⑭我以为父亲会毫不留情地拔了那些草，种上黄心乌，不仅可以观赏，长大了还可以拔出来炒着吃，而且是没有污染的原生态蔬菜.然而过了很久，也没见父亲把那些黄心乌种进花盆.⑮那些草已经长得老高，有的都已经打苞要抽穗的样子.父亲有事没事就躺在阳台的躺椅上，祥和地打量着那些草.父亲温柔的目光已然没有了对草的“仇恨”，反而多了一份欣喜和眷恋.⑯父亲与草和解了，面对面坐着，就像深交多年的老朋友，彼此都不说话，却没有半点疏离.我不知道是什么消解了父亲与草之间的仇恨，是硬冷的城市，还是父亲心头对田野的思念？⑰但不管怎样，化敌为友总是一件让人走向平和豁达的光明路径.那些生命力顽强的草在父亲的悉心照料下，幸福地生长着，无忧无虑，陪伴着孤寂的父亲，消融了高楼大厦的硬冷，成了一道温暖的风景……1．从农村到城市，父亲的心态变了，而性格没变.请回答：父亲的心态发生了哪些变化？父亲的性格有何特点？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．文章讲的是父亲“与草化敌为友”的故事，却用了大量的笔墨写父亲种花的过程，这样写有什么好处？请结合文本分析.________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．语言品析.父亲背着手像个将军一样走在田埂上，眼睛锥子一样，锋利地扫过庄稼地，瞄到一株草，哪怕是微小的一株，他也会三步并作两步，径直冲到草面前，拨开庄稼，掐住草的七寸，把它连根拔起，撂在田埂上晒太阳.(1)从神态描写方面品析.(提示：父亲拔草时是怎样的神态？表现了父亲怎样的心理？)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)从动作描写方面品析.(提示：父亲拔草的动作有怎样的特点？表现父亲干农活有什么特点？)________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．文中说：“我不知道是什么消解了父亲与草之间的仇恨，是硬冷的城市，还是父亲心头对田野的思念？”你认为是什么消解了父亲与草之间的仇恨？请结合文本先概括原因，再作分析.________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、[2017·淮安]阅读下文，回答问题.大地的恩典杜怀超①在江南，我时常遥望家乡的那片竹林.②对于竹子，我处于一种远距离的仰望或者审视中.它于我，或如千年的深潭，或如捉摸不透的阵风，空行处唯有水声一般晕染过来：竹林深似海.这也不是雨打竹林的声响，我猜不透道不出其中深藏的未知和遮蔽的隐语.③对于竹子，父亲与我看法截然不同.父亲是从一根竹扁担开始与竹耳鬓厮磨的，磨得光亮的半月形长扁担，与父亲时常纠缠在一起，使得父亲瞬间有了担山填海的力量，一种承担着苍茫大地的力量，养活了一家人.父亲和竹子挨得那么近，皮肤挨着皮肤，骨头连着骨头，以至于在手搬肩扛之间，我听到了骨头与竹节的窃窃私语声.当然，父亲总是默不作声，至疼痛处他也只会咧嘴一笑.④我不理会父亲对竹的虔诚.我六岁开始扶起歪歪斜斜的竹毫，在宣纸上战战兢兢地涂抹下重重的一笔后，弃笔逃离.但父亲就像老鹰捉小鸡般又把我抓回来.我老老实实地重新捡起竹毫，继续在宣纸或者红纸上描摹虔诚和吉祥.⑤父亲也完全不理会我的委屈，他只纠结我对竹毫的亵渎和无知.以至于多年来，我一直在书桌前，挺直身子，坚守着对竹毫的执笔姿势.父亲呢，在门前田畴上，种下一片竹林.四季里，把竹子枝条捆扎起来，做一柄扫帚，在旷野里扫荡着秋天.⑥我是在历史的河流里认识竹简的.最初的文字里，竹简是一座立体凝固的雕塑，在时间的刻刀里留下它们刀砍火烧的背影.父亲不懂竹简，即使竹叶大的象形文字，他也是看不懂的.但这不能阻止他对文字的向往，在我夜晚习字的空闲里，他也会郑重地拿起竹毫，在空中比画一番，那举止与神情，分明是我多年后仰望庙宇般的神圣或对万物生灵般的虔诚.确实也是，一行行端庄的文字，当我们给予它生命，谁能窥尽其中的叱咤风云？在竹简深处，或者说在竹海深处，父亲是无法窥知内部世界的，比如竹子的暗语与象征，比如它承载着中国传统文化的精髓……对此父亲是一片茫然.⑦父亲要做的就是怎样从文化的战场转移到生活的舞台上.对文化他没有发言权，而在生活的旋涡里，他就是自己的主宰者.他可以从竹枝上取下一节，打磨成祖母手中的捻线陀，纺麻线、棉线；他可以用竹片打制成厨房里的砧板，甚至可以花上十天半月的时间，用上好的竹青编织成憩息的竹席、躺椅之类.父亲对竹席有着独特的情怀，即使在农历的五月或者秋收正午，只要有了它，疲惫与艰辛就会逃得无影无踪.累了就和衣而睡，醒来则投入劳作.他侍弄庄稼、竹子的模样和我在纸上写生字没有两样.在旷野里不停劳作、奔跑的父亲，正是一棵竹子，一棵在风中奔跑的竹子.在几十年的光阴里，凄风苦雨、冰刀霜剑都没有折弯它，即使在最黑沉沉的深夜里，依然发出铿锵的回音.⑧父亲对竹子或竹制的事物，总是有着命里的熟稔和温暖.即使老了，他依然握一根竹质拐杖，继续保持挺拔的身子，在大地上行走.他从老家来江南，看到我书房里摆放一盆花草，我告诉父亲它叫文竹，他竟然不以为然.看着眼前纤弱的盆中之竹，他迷茫的眼神里有着一丝轻蔑.文竹，文竹，这也能算竹？是的，一盆纤弱的文竹怎么能比得了从大地深处，穿破一冬的禁锢，直刺云天的竹子.父亲临回老家时，居然在门前给我种上一丛竹子.⑨心情低谷时，我总会搬一竹椅，陷在里面看父亲种的竹林.当竹子看我时，我不知道父亲是不是在老家也一样地打量着我？父亲曾对我说过，竹子是很神秘的，一夜之间可长高一米呢，最终同大树般高大，它还能开花呢.事实上，见过竹子开花的人并不多，以至于不少人认为竹子根本就不开花.父亲说这话时发出罕见的叹息声.后来我才知道，竹子终身只开一次花，花上数年、数十年的时间积蓄，一朝迸发，然后死去.花期就是死期.对着老家的方向，我泪眼婆娑.⑩我很少给父亲买什么礼物.后来我给他寄去产于江南的礼物——一整套用自然生长的竹子提取原生态纤维素制作的衣物，他竟甚是欢喜.父亲一生爱竹，就让竹子从他的手足、皮肤、血脉和骨骼出发，与父亲融为一体吧.父亲来电说，这衣物有竹子的味道呢.我哑然失笑，如果夜晚仔细倾听的话，它还会和你一同呼吸呢！⑪念及此，我看到一株高大挺拔的竹子，正走向大地上菩萨般的父亲，直至生命深处，随即竹涛涌来……(选自《思维与智慧》，有删改) 1．用简洁的语言概括文中父亲的形象.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．请从语言运用和情感表达角度赏析第③段画线的句子.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．依据文章第⑨段画线句，展开合理想象，将“我”此刻的心理描写出来.(60字以内)________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．联系全文，说说文章第⑩段中“我”为什么给父亲买了一套用竹纤维制作的衣物.________________________________________________________________________________________________________________________________________________5．阅读全文，说说你对文题“大地的恩典”的理解.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、[2017·安徽]阅读下面的文本，回答下面的问题.扁担的一生范宇①在村庄的记忆里，几乎任何时间、任何角落都能见到扁担的身影.挑粪、挑种子、挑谷子、挑土豆、挑橘子……农人在土地上的所有倾注与收获，都与扁担密不可分.扁担就是农人的精神脊梁，让他们挑起一个家庭重担的同时，也挑起了一个村庄沉重的历史与殷殷期盼.②________________.母亲嫁给父亲时，半背篼谷子便是全部的家当.泥墙茅顶的房子破败不堪，常常在狂风骤雨中摇摇欲坠，只有立于墙角略弯的扁担显得精神抖擞，给人信心与希望.或许，母亲嫁给父亲的勇气，有几分便来自于扁担的抖擞精神.总之，在昼夜有序更替的村庄里，父母用扁担慢慢挑起了生活的担子，就像蚂蚁搬家一样，虽然缓慢，却渐渐挑出了一个家庭的崭新面貌.③______________.④20年前，父亲从山里找到一截不错的木材，正想着用来做点什么呢.身为木匠的舅舅几乎脱口而出——扁担.对，扁担！父亲也认为，只有改成一根扁担，才不辜负这上好的木材.说干就干，粗糙的木材到了舅舅手里，不用半天，就变成了一根笔直的扁担.扁担不能太直，太直则易伤肩头和腰.因此，还得将扁担以火烤之后，用外力将之略微压弯成弓形.可这根扁担实在太有骨气了，即便火烤、重压，仍然笔直，没有半点屈服.⑤这根扁担挑起来更吃力，父亲却爱不释手.之后的许多年里，父亲无论挑什么，都用她.有次在挑玉米时，父亲不小心闪了腰，疼了好长一段时间.但父亲并没有放弃她，用汗水和心血一点点浸润着她，渐渐地，她坚硬的心被融化了，挺直的腰板，也弯了下来.父亲挑起扁担来越来越有默契，像与母亲的婚姻一样，虽偶有磕磕绊绊，感情却越来越深厚.她也没有辜负父亲的良苦用心，苦心经营，以顶天立地般的气概，让一个家庭从贫穷落后走向富足安逸.⑥可这样的日子并没有持续多少年.越来越多的人开始离开村庄，离开赖以生存的土地，扁担也渐渐地走向了落寞.不少人再也没有回来，在城里买了房子，过上了舒坦的日子.这也让父亲坚信一根扁担能够挑出一个未来的信念，逐渐土崩瓦解.或许，这背后更多是村庄现实的无奈.⑦无论如何，父亲最终选择了离开.⑧曾经朝夕相对的扁担被搁置在了一个冰冷的墙角，孤零零的.说来也奇怪，没有了重压，扁担却一天比一天更弯，弯得像一个苟延残喘的暮年老者.或许，再过几年，抑或十余年，她便将走完一生，彻底告别深爱了一生也奋斗了一生的村庄.⑨这也是农人的一生.⑩九月，村庄又迎来冷冷清清的收获季节.我返城时，碰见正挑着谷子从田边迎面走来的大伯.大伯今年已60余岁了，还在田间劳作着.他也曾短暂离开过村庄，却始终没能走出像扁担一样的命运.他仍然坚信着，只要村庄还在，扁担还在，就一定能够扛起生活的重担.甚至，在人烟越来越少的村庄里，不少死守的农人还是坚信——一根扁担仍能挑起一个村庄.⑪这是一种可贵精神，或许它与现实追求早已背道而驰，却让人肃然起敬.(选自《襄阳晚报》2016年3月3日，有删改) 1．根据上下文，将下面两个句子分别填入文章②③两段横线处，第②段应填( )，第③段应填( ).A．这让我有了探索一根扁担一生的浓厚兴趣.B．我的家也是扁担挑起来的.2．阅读文章④～⑥段，概括补充扁担经历的主要变化过程.(每空不超过5个字)上好的木材→________________→渐弯的扁担→______________3．作者提到“扁担”，多次使用第三人称“她”，有何表达效果？________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．联系上下文，简要分析第⑩段画线句子蕴含了作者怎样的情感.________________________________________________________________________________________________________________________________________________5．“扁担”在文中有着丰富的内涵，请结合全文谈谈你的理解.________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、[2017·青岛]阅读下文，回答问题.想起那年读书时谷煜真的，读书，是件特别好玩的事情.十来岁，三年级，天不怕地不怕的感觉，不管生疏，常常和同学去串门.到了别人家里，是安静的，不声不响，微笑，直盯着土屋墙壁上的黑白报纸.那些报纸，是一些富裕人家不知从哪里弄来的，贴在墙上，给土屋一点美观，不至于到处露着暗灰的墙皮.有字，可读，真好.看着看着，身子会趴下，因为，靠底下的一些字，实在是看不清了.而下面的报纸，往往是更旧一些，泛着黄色，伴随着一丝丝潮潮的味道.而于我，是温润，是隆重，闪着华丽的光，仿佛是琥珀.慢慢读完一面墙，真畅快呀.当时，除了课本之外，再也找不到书可读，偶然在同学家发现这样的“报纸墙”，自是欣喜若狂，也就有了这“串门”的雅好.慢慢地，很多人知道我喜欢“读字”，便有人告诉我，谁谁那里有小人书，可以借着看看的.哪里认识人家呀？怎么办？便央求妈妈去借，大人总会和人家说上话的吧.那时候的小人书，人人当宝贝的，自是不会轻易借出，便苦口婆心地求人家，一遍遍保证，不会弄丢的，不会弄脏的，不会弄扯的，一定按时还……终于，在人家一遍遍的叮嘱里，在犹豫的眼光里，拿到了小人书.抱着书，飞奔回家，小心翼翼放在床头一角，赶紧吃饭写作业，然后，扎在灯下，一声不吭，一页页，仔仔细细看过去.夜，深了，抚摸着小人书，恋恋不舍地睡去，天亮，它就该物归原主了.还有让人欢喜的，是过年放鞭炮，很多的鞭炮是用废弃的书本卷成的，鞭炮在炸开的刹那，很多带着字的碎片，仿佛一个个精灵，舞蹈着，纷纷而来.我笑着跑着去迎接着那些碎片，在碎片里，看到一个个的“断句”，或者几个词语，那种此起彼伏的文字阅读，仿佛海边的波浪，一波波地涌动而来，真好.当然，也会有大的收获，就是包鞭炮的纸张是大一些的(有时放学路上也会捡到一张大大的报纸，然后一路开心)，捡来，展开，抚平，偶尔会读到一段故事，也许没有开头，也许没有结尾，但有一些词：万水千山，碧波荡漾，寂静芬芳，花来衫里，影落池中……它们，总像是春天拂过的风，暖暖的，通身清透.拥有淋漓畅快的读书机会，是因为村里一户人家，做起了废品收购的买卖.他家的院子里，堆满了瓶瓶罐罐，纸箱书本.没有任何人邀请，我就成了人家的“座上客”，只要一有空闲，就跑到人家的院子里，那个小小的院落，被我一寸寸地丈量过了.也是在那个时候，我看到了一本本完整的杂志，一本本很旧很破，几乎还是繁体字的《西游记》《后唐演义》……一路读起来，磕磕绊绊的，但总算能读过去.坐在小小的院子里，有书天地，满心欢喜.看不完的时候，要拿回家看，人家说不行.谁会无缘无故相信一个不认识的小姑娘呢？怎么办？偷呗.悄悄偷回家，连夜看，赶紧看.第二天去的时候，再悄悄把书放下，生怕人家发现找到家里来，那样，肯定会是一顿暴揍的.也会有晚放的时候，是因为看到了喜欢的地方，要抄下来，就会晚一些送过去.还好，一直没有发生血腥事件.慢慢地，条件好了，来到乡里读书，可读的书多了起来.但是，却因为爱熬夜，受到了妈妈的限制.为了防止妈妈批评我，我钻在被窝里打着手电筒看，电池没得太快，也不是长久之策，就和妈妈打游击战.那时候，没有雾霾，夜晚总是清亮亮的，我就盼着每个月的十五六，在月光下看，但眼睛看得疼啊，试了几次之后，也就放弃了.月光下，窗台边，一股清凉，几声蟋蟀鸣的浪漫场景，却是在少年的记忆里，飘飘欲仙.后来啊，读书的种类，读书的桌子，读书的茶台，读书的座椅，读书的场地……慢慢丰富起来，读书的每一个刹那，都仿佛是时光滋养的花枝，慢慢开出耀眼的花来.多年以后，到底还是因为这书，生出了一些灵性，鲜亮了人生.蓦然回首，一路走来的读书时光，在阳光丽日里，散发着温暖、生动、可爱、亲切.一纸一片，在呼啦啦的青春里，依然于素色中呈现着夺目的光芒，素手拈花，好似故人来.这好玩的读书往事，想想就笑意盎然，关乎经脉，关乎底气，怎不值得终生记忆？(原文有删改) 1．作者回忆了“那年读书时”的哪些事？请简要概括.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．下面句子的语言富有表现力，任选一个角度加以赏析.抱着书，飞奔回家，小心翼翼放在床头一角，赶紧吃饭写作业，然后，扎在灯下，一声不吭，一页页，仔仔细细看过去.________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．作者回味一路走来的读书时光，写到“素手拈花，好似故人来”，句中的“花”指的是什么？这句话表达了作者怎样的情感？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．结合全文，写出你对文末画线句子的理解.这好玩的读书往事，想想就笑意盎然，关乎经脉，关乎底气，怎不值得终生记忆？________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案一、1．心态变化：熟悉、自在、自信变为陌生、孤寂、迷茫.(或：父亲进城后变得孤寂、迷茫.)父亲性格：勤劳、淳朴、执着.(或：热爱土地、热爱劳动、执拗.)[解析] 本题主要考查对人物形象的把握.第一个问题，考查父亲心态的变化，注意要写出变化的过程.在乡下时“每一条路父亲都是熟悉的，就像熟悉自己的每条血管一样，熟悉每条路的走向，熟悉到闭上眼睛也不会迷路”，可见父亲在乡下自在、自信；来到城市后，父亲“有些坐卧不安”“他怕迷路，走丢了”，可以看出父亲的孤寂、迷茫.第二个问题，父亲的性格，可以从父亲对土地、庄稼的念念不忘，以及和草的“和解”概括出来.2．①为后文做铺垫.种花的经历迫使父亲接纳了花盆里的野草，为后文“与草化敌为友”做了铺垫.②细致地表现了父亲心理的变化.父亲离开了庄稼，在城里种花是为了排遣心中的孤寂；种花失败，表现出父亲对城市生活的不适应，由此引发他对农村生活的念想和回味.[解析] 本题可以从内容和结构两方面来理解，从结构上看，有了种花的失败，才有野草的疯长，是一种铺垫关系.从内容上看，种花的过程表现的是父亲与城市生活的磨合过程，也是他的心理变化过程，种花失败，也暗示父亲对于城市生活的不适应，引出主题，表达了父亲对农村生活的思念.3．(1)神态：像个将军一样、眼睛锥子一样、锋利地扫过、瞄.心理：父亲对草恨意浓浓，势不两立.(2)动作特点：快、准、狠(或：迅速、毫不留情、急不可待、赶尽杀绝等).干农活的特点：干练、干脆、麻利、熟练、坚决.(表述不同，意思相近亦可)[解析] 本题着重考查描写人物的方法.首先要弄清楚常见的描写人物的方法，包括：外貌描写、语言描写、心理描写、动作描写、神态描写等，并能够准确区分；接下来结合选文内容分析就可以了.“像个将军”“眼睛锥子一样”，“锋利地扫过庄稼地，瞄到一株草”都是对父亲神态的刻画；“三步并作两步，径直冲到草面前，拨开庄稼，掐住草的七寸，把它连根拔起，撂在田埂上晒太阳”，一气呵成的动作，则是明显的行为描写.4．示例：既有硬冷的城市，又有父亲对田野的思念.分析：①城市的硬冷让父亲感到孤寂、迷茫，见到同是来自乡土的草，父亲感到欣喜.②父亲对田野的思念促使父亲亲近了来自田野的草，与草化敌为友.[解析] 本题考查对文章内容的把握.首先要整体把握文章的内容.整篇文章写了父亲由农村到城市的心理变化过程.其次，分析原因，既有外在的原因，也有内部的原因，内部原因主要是父亲自身在农村生活了大半辈子，农村的生活已经完全进入生命；外部原因主要是城市的环境不像农村那么淳朴亲切，它是冷漠的、闭塞的.父亲和草之间的关系的转变应该说是内外因共同作用的结果.抓住这两点答题应该就没有问题了.二、1．勤劳能干；有家庭责任感；对文化感到渺茫；对文字的向往、对文化的虔诚(敬重)；注重对“我”的教诲和引导；挺拔、坚强(隐忍)；对生命有深刻的理解(悲悯的情怀).[解析] 本题考查对人物形象的概括能力.解答此题，文章对人物言行的描写有“父亲是从一根竹扁担开始与竹耳鬓厮磨的……养活了一家人”“在生活的旋涡里，他就是自己的主宰者……用上好的竹青编织成憩息的竹席、躺椅之类”，从这些语句里我们可以看到父亲的勤劳与对家庭的主宰和责任.从“在旷野里不停劳作、奔跑的父亲……依然发出铿锵的回音”等语句里我们可以看到父亲的勤劳、挺拔与坚强.除了正面描写外，还有对父亲的侧面描写，如“父亲不懂竹简……但这不能阻止他对文字的向往”，我们可以看到父亲对文化的渺茫和对文字的向往.另外，父亲对竹子十分虔诚，对“我”的耐心教诲和引导都能从文字中看到；“即使老了，他依然握一根竹质拐杖，继续保持挺拔的身子，在大地上行走”和对“我”寄给他的有竹子味道的衣物喜爱，都可以看出父亲对竹子、对生命的深刻理解.。