高校学生班级党支部建设初探
高校基层学生党建工作的探索与实践
高校基层学生党建工作的探索与实践作者：王永亮周全来源：《科技资讯》 2012年第21期王永亮周全(东北石油大学电气信息工程学院黑龙江大庆 163318)摘要:本文对东北石油大学电气信息工程学院大学生党建工作进行了总结。
关键词:高校基层党组织大学生党员党建中图分类号:G615 文献标识码:A 文章编号:1672-3791(2012)07(c)-0235-01高校基层党组织是贯彻“三个代表”重要思想、学习和实践科学发展观的组织者、推动者和实践者,是党联系群众的桥梁和纽带。
东北石油大学电气信息工程学院大学生党总支从高校基层学生党建工作的科学性出发,以加强组织建设为突破口,创新工作方法,充分发挥基层党组织的核心作用和学生党员干部的先锋模范作用。
东北石油大学电气信息工程学院大学生党总支是在校、院二级党委领导下的基层党组织机构,下设2个大学生联合党支部和26个大学生班级党支部。
1 大学生联合支部建设1.1 大学生联合党支部建设在大学生联合党支部建设上形成了以“一个基地,两条途径,三个注重”为主线的工作体系。
即:“一个基地”,是指以学院会议室为党支部活动室的“党员之家”,支部定期在“基地”开展研讨、交流、会议等活动,不定期开放学生党员和积极分子借阅党内刊物。
“两个途径”,是指理论学习与实践学习两种提高党员素质的途径。
通过专家、领导讲党课武装学生党员的理论头脑;通过积极开展校内外社会实践活动使学生党员了解社会现实,进而引领社会风尚。
“三个注重”,是指党员在平时学习中需注重的三个方面,即注重国家大事,时事政治,特别是一些突发的容易引起大学生网络舆情的事件;注重学习讨论,互相帮助;注重批评与自我批评。
通过这种体系的培养,学生党员思想有了明显提升。
1.2 大学生积极分子培养在对入党积极分子的培养,我们首先做好启蒙教育,支部书记讲党课树立正确的入党动机成为工作的重点。
培养考察方面做到五个坚持:(1)坚持走访。
(2)坚持学习。
学生党支部建设思路)
（二）三、具体工作思路1、加强学生党支部建设，发挥战斗堡垒作用首先要加强党支部领导班子建设，选好党支部书记。
建立一个有战斗力的支部集体，让党性强，作风正派，工作负责，能联系群众，能深入学生中开展思想政治工作，具有奉献精神，受到支部党员拥戴的党员教师或学生党员担任党支部书记，这是党支部建设的关键。
其次，加强马列主义理论学习，提高支部党员的政治思想素质。
党支部的战斗堡垒作用倚赖于每个党员的先锋模范作用，依赖于党员的政治思想素质。
大学生党员由于年龄小，党龄短，马克思主义基本理论和党的基础知识明显缺乏，因此学生党支部要经常性地把加强学生党员的政治思想素质的教育作为加强党支部建设的一项重要措施来抓。
另外，要严格党内生活，发挥对党员的教育、管理和监督职能。
经常开展批评与自我批评，认真抓好民主评议党员环节。
2、建立学生入党积极分子队伍，做好组织发展工作建立和完善工作机制,使培养工作规范化、制度化。
好的机制是管理工作成功的重要保证。
高校学生具有周期性流动的重要特点,因此,不稳定因素较强,党员的数量和质量也受到影响,所以只有建立和完善良好的工作机制,才能保证所发展的党员的质量,保持大学生入党工作的连续性,也才能保证大学生周期性流动而不使学生党员数量大起大落。
1）队伍建设环节根据学校党委关于“固本强基”有关文件指示，在保证党员质量的前提下，2005－2006年学年末，在校本科生党员比例力争达到13％。
为建设我们的队伍，可以从以下几个方面入手：（1）根据学生特点抓“三早”。
在校大学生各年级特点不同,特别是低年级学生,在政治方面,大多数学生未脱尽中学的幼稚和单纯,但他们政治热情高,上进心强,可塑性大,因而他们在思想政治上有待于党组织逐步教育引导。
根据低年级学生进校时间短的特点,要着力抓启发性教育,由“坐等上门,变主动登门”。
我们从一年级开始,在培养教育工作中紧紧抓住“三早”,即早选苗、早教育、早培养。
在新生入学后,利用“党课”,讲党的基础知识,对新生进行积极引导,举办系列讲座,介绍党史,讲解党在社会主义革命和建设中的巨大作用,阐明大学生的历史地位和所肩负的历史使命,初步规划大学生成才的必要途径,启发学生正确认识改革开放的新形势,引导他们积极向党组织靠拢。
党支部、团支部、班委会“三位一体”班级建设研究
念被弱化 ，学生对班集 体的认同感和对班集体事 务的参与度弱 过充分发挥党支部、团支部、 班委会的功 能， 过各种理 论学习， 通 化 。如今 的大学生独生的比例越来越大 ，个性意识都极为突 出， 通 过形式丰富多样的文体 活动和社会实践活 动等，可 以起 到良
如何克服他们的自我 中心意识，如何改善人际交往 能力，怎样因 好的教育作用， 有助于学生形成正确的人生观、 价值观 、 世界观 。
学团委 ，助教 ，主要研究方向 ：思想政 治教育。（ 湖北 武汉 ４ ０７ ） ５ ｏ５
高校班 级 是大学生 的基 本组织 形式，是大学生 自我教 育、 担 ；第 四，学生干部素质 有待提 高。建 立 “ 三位一体 ”模 式班 自我 管理、 自我服务的主要组织载体 ，是广大学生参 与学 校建 级可以减少上述负面影响，帮助学生全面发展 。 设和追求进 步的基 本支撑点。它 担负着 学校各项工作落实 的具 体任务，是学校党建 、团建和学风建设工作 的最终执行单元 。
设 极为有利，它是营建优 良班 集体的积极 因素。适 时地 加强集 学生干 部 是班级 建设 的具 体执行 者，他们 在班导师 的指导下，
中 电 教 国 力 育孽
２ ０ 年１ 月上 总 第１４ ０８ １ ２ 期
党支部、团支部、班委会 “ 三位一体’班级建设研究 ’
陆 新 王 剑 张 永 红
摘要 ：高校 班级是大学生的基本组织形式，是学校党建、 团建和学风建设工作的最终执行单元。从 高校 班级建设的实际角度 出发，
对党支部、团支部、班委会 “ 三位一体”班 级的创建基础、基本特征进行了 分析，对建设 “ 三位一体”模式班级过程中 应注意的事项进
首先 ，入校 初期的群体生成 期。求学 的 目的与成 才的愿望 使班级 成员在新组 建成的 陌生班集体 中产生一种尽快 适应周 围
高校学生党支部标准化建设存在的问题与对策
高校学生党支部标准化建设存在的问题与对策1. 引言1.1 背景介绍高校学生党支部是党在高校内部的基层组织，是培养和锻炼学生党员的重要平台。
随着高校学生党员数量的增加和组织活动的丰富多彩，学生党支部的标准化建设成为当前关注的焦点。
实际情况中，高校学生党支部存在着一些问题，如管理混乱、组织松散、活动质量参差不齐等。
这些问题直接影响着学生党员的思想政治教育质量和组织建设水平，迫切需要加强对高校学生党支部标准化建设的关注和研究。
本文将从规范管理制度、加强组织建设、提升活动质量和加强宣传引导四个方面提出相应的对策，以期促进高校学生党支部的健康发展和提升党建工作的效果。
【字数：209】1.2 问题阐述高校学生党支部作为学生政治组织的重要组成部分，其标准化建设是保证党组织健康发展的基础。
在当前的实践中，高校学生党支部标准化建设存在着一些问题，主要表现为以下几个方面。
一些高校学生党支部在组织架构上存在混乱，部门职责不明确，组织纪律不够严格，导致党组织运行效率低下。
在党员队伍中存在着兼职党员较多、实际参与党组织活动不足的情况，导致党支部活动的参与度和质量有待提升。
一些高校学生党支部在活动策划和执行过程中缺乏创新性和针对性，导致支部活动过于单一和呆板，难以吸引广大学生的关注和参与。
高校学生党支部标准化建设存在着组织架构混乱、党员队伍参与不足、活动质量低下等问题，亟待加强管理和规范化建设。
下文将提出针对这些问题的对策，以期推动高校学生党支部标准化建设迈向更加健康和有效的方向。
2. 正文2.1 存在的问题高校学生党支部标准化建设存在的问题主要包括以下几个方面：1.组织松散、管理混乱。
部分学生党支部缺乏有效的管理制度和规范化的工作程序，导致组织运作不够有序，工作计划和任务执行不到位。
2.组织建设不完善、队伍建设不健全。
部分学生党支部在党员队伍建设、干部培养等方面存在不足，导致组织活力不足，核心力量不够强大。
3.活动质量参差不齐、创新不足。
高校本科学生党支部设置模式初探
关键 词 ： 学生党支部 设 置模 式 班级 党支部 中图分类号 ： ４ Ｇ６ 文献标识 码 ： Ａ
文章 编号 ： ６ ３ ９ ９ （ ０ ９ １ （） Ｏ ０ －０ １ － ７ ２ ０ ） ｌａ－ ０ １ １ ７ ５ 到支 部战 斗力 的发挥 。从现 行高 校 的一些实 践来看 ， 级支部的 支部书记一 般 由辅导 员或 班 者班 主任来 担任 ， 学生 党 员担任 支委 ， 样的 这 配置虽然 教师党 员能够 发挥他们 的经验优势 ， 处理具体 事情能得心应 手 ， 以调 动有利资源 可 开展各项 工作 ， 同时 对学生党 员主动性的发 但 挥 ， 实践 中锻 炼他们 的能 力的机 会有 限 ， 在 而 且教 工党 员一般 都有 繁重 的教学 任务和 事务 性 工作 ， 很难全 心投入 到党建 工作去 。 笔者认 为 ， 级党 支部 书记可 由学 生党 员担任 ， 班 教师 党员担任支 委或者党建 联系人 ， 这样 可以充分 发挥学生党 员的主观能 动性 ， 让他们 在基层组 织接受党性 锤炼 ， 不断加 强 自身驾驭 处理各种 事情的能 力 ， 同时高校 各院系 负责 党建工作的 干 部应 该从 全局 出发 ， 为他 们创造 条件 ， 通过 上党课 、 期训练 班 ， 针对性地 组织他 们学 短 有 习党的路 线 、 方针 和政 策 ， 习党 的基本 理论 学 和 党建工作 业务知识 ， 熟悉党 员组织 发展程序 和 管理办法 ， 担任支部书 记的学生 党员早 日 让 走 上 岗位 ， 负责 任 ， 担 发挥 他 们的 作用 【。 ４ 】 ２ ２ ２ 班级学 生党 员数 与支部 设置 要求 ．． 之 间的矛盾 由于大 一新生 中的学生 党 员可遇 不可求 ， 这 个给低年级 ， 尤其是一年 级建立班 级支部带 来困难 ， 这就一 方面需要高 中阶段大 力加 大发 展力度 ， 同时在 新生入学 的时候高校 应及时做 好 高中阶段 入党积极分子 的接收 工作 ， 在实践 中下任 务 ， 担子 ， 加 不断 考验 他们 ， 旦成 熟 ， 一 立 即发 展 ；另一 方面 ， 以助理 班主任 的 形式 ， 指 派高 年级 学生 党 员下 来担 任低年 级班 级支 部 的书记 、支委 ， 一旦低 年级班级 支部成 立条 件 成熟 ， 及时 撤出 。 就
高校学生党支部设置方案探索
高校学生党支部设置方案探索【摘要】学生党支部是党的基层组织的重要组成部分，是培养社会主义合格建设者和可靠接班人的战斗堡垒，科学合理地设置学生党支部，是保障学生党建工作的前提，也是做好基层党组织工作的重点。
本文通过对土木工程学院现有的学生党支部设置模式进行分析，指出其存在的问题，再根据当前党员发展现状及土木工程学院实际情况提出采用年级横向与专业纵向相结合的模式设置学生党支部的设想。
【关键词】高校学生党支部;设置;横向;纵向学生党支部是密切联系学生党员和群众的桥梁与纽带，如何设置学生党支部成为加强高校学生党支部的首要问题和关键，也是做好高校学生党建工作的基础。
本文通过对现有设置模式的分析，认为采用年级横向与专业纵向相结合的模式设置学生党支部具有一定科学性一、现有模式中共中央在《关于新形势下加强和改进高等学校党的建设和思想政治工作的若干意见》中提出要切实做好党员发展工作，把学生作为培养和发展党员的重点，各大高校加大党员发展力度，学生党员逐年增加，因此采取了年级和班级共存式支部模式。
即大一和大二党支部建在年级上，大三和大四党支部建在班级上。
党支部建在班级上，有利于班级党支部委员会、团支部委员会与班委的结合，加强了班级工作力量，有利于发挥班级党员的先锋模范作用和班级同学的监督作用，有利于党支部工作与活动的开展和班级建设。
但是班级式党支部存在着数量较多，不便于学院统一管理等诸多问题。
1.班级党支部书记自身政治素质不高。
他们一般没有接受系统的教育培训，政治理论水平有限，对党的理论知识理解不深刻，不能很好地结合大学生党员实际做好思想政治教育工作。
2.学生党支部数量多，缺乏有效领导体制和工作机制。
有的党支部能够按照有关规定和程序发展党员，开展有效支部活动调动支部成员积极性，但有的支部却不知怎样开展或者仓促开展党员发展工作，开展的组织生活沉闷乏味。
二、创新模式根据《中国共产党发展党员工作细则》第一章第三条关于发展党员工作应当贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求，按照控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用的总要求，党员发展数量有所减少。
新时代高校院系党支部优化设置与建设探索
新时代高校院系党支部优化设置与建设探索摘要:高校承担着立德树人，为党育人、为国育才的政治责任，特殊的职责使命决定了高校必须旗帜鲜明讲政治，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。
通过分析高校院系党支部设置存在的问题，提出优化设置方案，并创新性地探索符合党建工作新形势新要求下党支部建设新路径，真正把高校院系党支部建设成为落实党的教育方针和中央决策部署的坚强战斗堡垒。
关键词:高校院系党支部优化设置党支部建设在新的历史时期，教育部党组印发了高校党支部“对标争先”建设计划的实施意见要求，要求做到“七个有力”，时代的进步和社会的发展对高校党支部建设提出了更高的要求。
高校党支部特别是院系党支部作为高校党的工作和战斗力的基础，关系学科建设、人才培养、师资队伍、科学研究、社会服务等各项事业发展。
继续毫不动摇地坚持和加强党对高校的全面领导，对推动高校党建与高等教育深度融合、贯彻落实新发展理念、建设教育强国具有重要意义[1]。
一、高校院系党支部建设存在的主要问题（一）高校院系党支部是高校党的建设的“基础工程”，优化党支部设置的需求日益凸显。
一是院系工作责任和管理难度越来越大,科研团队、教学团队以及跨学科、跨院系的学术交流也越来越多,以系、室为基础设置党支部已不能有效地满足教职工党员的教育管理和服务需求[2]；二是随着高中生党员人数锐减以及“双院育人”和大类招生培养等教学制度改革的深入推进,改变了低年级本科生的班级架构,在班级和低年级设置学生党支部的条件已不满足新形势、新要求，高年级学生党支部会随着党员毕业生的离去而变更,党支部缺少稳定性、延续性、连贯性；三是按照研究生导师制培养模式需求,学生跟随导师进入各个课题组后,学习和生活步调不再一致,横向按年级、班级设置研究生党支部将难以组织开展工作，纵向按专业设置党支部，各支部之间横向交流较少,党员人数不均衡；四是因校外进修学习、停薪留职、出国访学、毕业暂不就业等原因，导致党员脱离学校时间较长，无法正常参加党组织生活和交纳党费，其中以本科生和研究生毕业保留组织关系党员居多。
高校学生党支部作用浅析
高校学生党支部作用浅析[摘要]学生党支部是高校党的基层组织，是党组织在学生中的“战斗堡垒”。
加强大学生思想政治教育有赖于学生党支部的政治核心作用、战斗堡垒作用和学生党员的先锋模范作用的发挥。
本文试图从狭义和广义两个层面探讨如何使学生党支部在新的历史条件下起到更加积极的作用。
[关键词]高校学生党支部作用学生党支部是高校党的基层组织，是党组织在学生中的“战斗堡垒”，是党员开展工作的前沿阵地，也是维护党的纯洁性、先进性的关口。
中央16号文件中明确指出要“充分发挥党团组织在大学生思想政治教育中的重要作用”。
学生党支部的主要工作方式就是党内外学生群众的思想政治教育，要通过教育和引导，帮助其不断提高思想道德素养，树立正确的世界观、人生观和价值观，促使其全面发展。
也就是说党支部应该成为周围学生群体的思想核心。
明确这种思想核心的定位，党支部在开展思想政治教育就有了明确的责任要求和主动的工作精神。
那么学生党支部在工作中究竟能发挥什么样的作用，笔者认为可以从以下两个方面理解：一、从狭义上理解，围绕学生党支部的日常工作定位发挥作用1.宣传作用宣传和执行党的路线、方针、政策，宣传和执行党中央、上级组织和本组织的决议，组织党员认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识。
2.教育作用加强对学生党员进行教育、管理和监督，定期召开组织生活会，开展批评与自我批评；注意引导发挥学生党员的先锋模范作用，影响、带动学生自觉遵守校纪、校规和国家的规定，刻苦学习，完成学习任务。
3.发展作用做好大学生发展党员工作。
扩大入党积极分子队伍，加强对入党积极分子的培养、教育和考察，按照坚持标准、保证质量、改善机构、慎重发展的指导方针，吸收更多先进分子加入党组织。
4.桥梁作用密切联系广大同学，了解他们对党员、党的工作的批评和意见，维护他们的正当权利和利益。
了解学生的思想状况，及时反映他们的要求和建议，做好他们的思想政治工作。
大学生班级党支部建设的探索与实践
非 １党支部建在班上的必要性及其现实意义 学 生 联 合党 支 部 积 极 培育 和 指 导 党 小 组 开 导 员在 班 级 党 支部 建 设 中的 作 用 ； 党 员 １．１ 学生班 级 党支 部建 立的 必 要性 随 着 高 校 学 生 人 数 的剧 增 和 学 生 党 员 人数 的 增 多 ， 统 学 生 党 建 的 “ 向 为 主 、 传 纵 展 班 级 的 党 务 工 作 和 党 员 的 教 育 ， 小 组 党 组 长担任学生 联合党 支部学生 负责人 ， 培
“ 车跑得快 ， 靠火车： 火 全 带 ” 我 们 一 。
解 ， 言就 不 充 分 ， 至 个 别 党 员想 发 言有 直 坚 持 对 班 级 党 支 部 成 立 “ 物 色 、 培 建 设 的 要 求 和 学 生 党 建 工 作 的 实 际 情 况 ， 发 甚 早 早 时 都 轮 不 到机 会 ， 谈 不 上 敞 开 思 想 、 展 养 ” 坚 持 “ 找 班 级 ， 找 书 记 ”， 班 风 设 置 班 级 党 支 部 目标 考 核 细 则 ， 学 期 对 更 开 ， 先 后 找 每 批 评 与 自我批 评 和 开 展 深 入 细 致 的 思 想 教 好 、 风 好 的 班 级 ， 看 是 否 有 原 则 性 强 ， 班 级 党 支 部 考 核 一 次 。 学 再 通过 实 施 班 级 党 支
党 支 部 的 建 设 给 予 积 极 关 心 ， 供 热 情 帮 提 ２ ７ 实施 班 级 党支 部 的 目标 管 理考 核 ． 为充分 调动班级党支部和学生 党员 自 身 的 积 极 性 和 自觉 性 ， 据 规 范 化 党 支 部 根
养其 开展支部 工作的能 力 ； ： 在 条 件 成 助 。 三
浅析学生党支部建设中存在的问题与改进措施
浅析学生党支部建设中存在的问题与改进措施127浅析学生党支部建设中存在的问题与改进措施宋毓(南京航空航天大学江苏南京210016)摘要：高校学生党支部作为基层党组织在学生群体中发挥着积极的作用，它是党培养青年学生的有力抓手，能够最直接、最高效影响身边的青年学生，如何建设“学习型、服务型、创新型”支部，培养“有思想、负责 任、高素质”人才是我们急需研究的问题。
关键词：学生党支部队伍建设中图分类号：D267.6文献标识码：A文章编号：1009-5349 (2016) 15-0127-01一、加强高校学生党支部建设的意义1.加强高校学生党支部的建设是维护校园安全稳定的 重要保证学生党员是学生群体中的优秀代表，他们不论在学习成绩、工作能力、个人素质等方面都较为突出，在班级中大多担任着学生干部的职务，对于班级的学习、生活、工作等方面都有着至关重要的影响。
加强学生党员的培养，使大学生党员能够主动的参与到校园安全稳定的维护工作中去，带领广大学生群体共同维护校园的秩序，确保教育工作有效开展。
2.加强学生党支部的建设是促进优良教风、学风、教 风建设的有效途径高校一方面通过自身体系和制度的完善，聘请优秀的教师队伍承担教学任务，不断更新先进的教学仪器和设备，确保学生学习环境在硬件和软件方面的双重需求；另一方面需要不断加强学生和教师的思想教育，从根本上加强教师的责任意识、加强学生的自主学习意识，通过对学生党支部的建设，吸纳更多优秀的学生群体。
同时加大优秀党员教师与学生的沟通和交流，通过以点带面的方式，提高同学们的学习热情和效率，为良好教风、学风、教风的形成提供保障。
3.加强学生党支部建设是培养“有思想、负责任、高 素质”人才的有力保证“要求建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核 心。
”这是对党的建设理论的新发展，贯彻了把科学发展观体现到党的建设各个方面的要求，高校学生党支部作为基层党组织，要充分的认识自己的责任和义务，做好党的大政方针的落实工作，在学生群体中发挥积极的作用。
浅析高校学生党支部设置模式
浅析高校学生党支部设置模式摘要：分析了高校学生党支部现行设置方式，提出了“大一、大二年级各自设立“年级党支部”；大三、大四以班为单位各自建立班级党支部，不足三名党员的班级与相同或相近专业班级共同组建班级党支部。
”的模式，阐述了新模式的优势及注意事项。
关键词：高校；学生党支部；设置模式中图分类号：G40 文献标识码：A 文章编号：1004-633X（2011）05-0042-02 高校党支部是对大学生党员教育管理的最基本单元，也是做好高校学生思想政治工作最直接、最有效的载体。
随着我国高等教育大众化的发展，高校学生党支部建设面临着许多机遇和挑战，如何与时俱进、科学规范地优化高校学生党支部设置，加强和改进大学生党支部建设，实现好《中共中央组织部、中共教育部党组、共青团中央关于加强和改进在大学生中发展党员工作和大学生党支部建设的意见》提出的“ 低年级有党员，高年级有党支部”的目标[1]，成为高校高校党务工作者在实践中值得探讨的问题。
一、加强和改进高校学生党支部建设的重要性胡锦涛总书记明确提出：“贯彻尊重劳动，尊重知识，尊重人才，尊重创造的方针，坚持党管人才原则，统筹抓好以高层次人才和高技能人才为重点的各类人才队伍建设”[2]。
高校担负着培养各类人才的特殊的责任，高校培养出什么样的人才，直接关系到我们干部队伍的素质，关系到我们党和国家未来发展掌握在什么人手里。
在全面推进党的建设新的伟大工程进程中，面对错综复杂的外部环境，高校学生党支部建设尤为重要。
二、当前高校学生党支部建设面临的主要问题当前，高校学生党建工作虽然呈现良好发展局面，但随着学生党员队伍不断扩大，也暴露出一些问题：（一）学生党支部设置相对滞后高校扩招以来，高校学生人数大幅增加，加之高校近年来不断增强学生思想政治工作的力度，使越来越多的大学生积极向党组织靠拢，而很多高校未能及时调整和优化学生党支部设置，使得现有支部不能满足学生党员组织的需求，容易导致党员培养、发展和教育力度不够、党务工作难取得实效。
高校学生班级党支部建设初探
成 都中医药大学学报 （ 教育科 学版）
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２Ｏ 年 ６月第 ８ Ｏ６ 卷第 １ 期
Ｊｎ ２０ ，ｏ．， ｏ １ ｕ ． ０６ Ｖ １８ Ｎ ．
８ ・ ６
Ｊｕｎｌ ｆ ｈｎｄ ｎ ｅ ｉ ｆ Ｃ Ｅ ｕａｏａ Ｓｉ ｃ ｄｉ ） ｏｒａ ｏ Ｃ ｅｇｕＵ ｉ ｒｔ ｏＴ Ｍ（ ｄｃｔ ｎｌ ｃ ｎｅＥ ｉ ｎ ｖ ｓｙ ｉ ｅ ｔ ｏ
发 ［０４ ６ ）中明确提 出，要发挥党 的政治优 势 ２０ ］１ 号
和组织优势 ，做好 大学生思想 政治教育工作 ，坚持 把
设年级党支部 ，二年级设专业党支部 ，高年级设班级
党支部 。 ２ ．在本科三 、四、五年 级设 立年 级 党建 工作 指
导学生班级 “ 低年级有
１ ．合理设置学生党支部
高校党组织 的作用主要是贯彻执行党 的路线 、方 针 、政 策 ，全面保证高校 培养 目标 的完成 。我们 的一 切工作 都是在党组织领导下进行的 ，因此合理设 置高 校大学 生的各级党组织显得 尤为重要 。全院成立学生 党总支 ，由分管学生工作的党委副书记 任书记 。按照 实现本科生班 级 “ 年级有 党员 ，高 年级有 党 支部 ” 低 的 目 ，加大培养发展党员力度 的同时 ，努力 推进党 标 支部建在班上 的工作 。即随着学生 年级 的上升 ，逐步 实现从年级 党支部扩展到班级党支部 ：从一年 级开始
作者简介 ：鞠永 熙 （９ １ ，男，助理研究 员。 １７ 一）
部 的 日常事务 、党建工作和党组织生活 ，及时完 成学
院党委下达的任务 ，并定期 向学 院党委汇报 工作 。特 别 是要对各班党支 部准备发 展 的入 党对 象进行 把关 ， 再 次审核各班党支部初步确定 的入党 积极分子 和预备 党员 ，确定上报学院党委 的最终名单 ，确保 发展党员 的质量 。 ３ ．在本科 三、四年级各班建立班级学生党支部 凡正式党员有 ３ 以上 的班 即可建立 党支部 ，正 人 式党员人数 ７ 以下的 ，由党员 大会选举支 部 书记 １ 人 人 ，必要时增设副书记 １ ；正式党 员人数达到 ７人 人 的 ，由党员大会 选举 产 生 支 委会 ，并报 学 院党 委审 批 ，每届任期一年 ，在任期 内支部委员 的调整 由上级 组织审批备案 。必要时 ，班 支部书记 、副 书记可 以由 年级党建工作指导小组指派。学 生正式党员 不足 ３人 的班 ，视情况可 以与其他班 党员合 并组成党支部 。
新形势下高校学生党支部建设的问题与对策研究
新形势下高校学生党支部建设的问题与对策研究【摘要】当前高校学生党支部建设存在的问题主要包括组织建设不够完善、思想政治教育薄弱等方面。
而学生党支部建设的重要性在于可以培养青年学生的思想素质和领导能力，促进学生全面发展。
为了适应新形势下的高校学生党支部建设，应加强组织建设和强化思想政治教育，提升支部的凝聚力和战斗力。
建设高校学生党支部需要全面加强各方面工作，未来研究方向应注重实践经验的总结和交流。
加强高校学生党支部建设是当前非常重要的任务，需要全面提升学生党员的政治素养和组织能力，推动学生党支部的发展。
【关键词】关键词：高校学生党支部建设、新形势、问题与对策、组织建设、思想政治教育、全面加强、研究方向。
1. 引言1.1 背景介绍随着时代的发展和社会的变迁，高校学生党支部建设面临着新的挑战和机遇。
作为高校学生党员的主要组织形式，学生党支部在培养优秀青年党员、引导广大学生积极参与党组织活动方面具有重要意义。
当前高校学生党支部建设存在着一些问题亟待解决。
一些学生党支部组织薄弱、活动单一，不能有效发挥引领示范作用；一些学生党员缺乏党性觉悟和思想政治素养，不能胜任未来工作岗位的要求。
如何适应新形势下的高校学生党支部建设，成为当前亟需研究和探讨的问题。
通过加强组织建设、强化思想政治教育等对策，可以有效提升学生党支部的凝聚力和战斗力，培养更多具有坚定理想信念和过硬本领的优秀党员。
本研究旨在探讨新形势下高校学生党支部建设的问题与对策，为进一步推动学生党支部建设提供理论支撑和实践指导。
1.2 研究目的高校学生党支部建设一直是高校党建工作的重要组成部分，但在新形势下也存在一些问题和挑战。
本研究旨在深入分析当前高校学生党支部建设中存在的问题，探讨学生党支部建设的重要性，提出适应新形势下的高校学生党支部建设对策，在加强组织建设和强化思想政治教育方面进行探讨。
通过本研究，旨在指导高校学生党支部建设工作，完善组织建设，加强思想政治教育，提高学生党员的综合素质，推动高校学生党支部工作不断向深入发展，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出贡献。
关于加强高校学生党支部建设的研究
关于加强高校学生党支部建设的研究■李 睿／西安工业大学光电工程学院摘 要：切实有效的开展大学生党支部建设工作，不断加强和完善高等院校学生党支部建设，对所有从事学生工作的教师在做好大学生思想政治教育工作，以及培养和塑造高素质人才方面起到重要作用。
关键词：大学生 学生党支部 思想教育党的建设是马克思主义政党长治久安的重要保证。
为了确保执政党地位，巩固党的执政基础，党的建设在当今这个时代背景下就更显得尤为重要。
加强学生党支部的建设可以通过有效地在学生党员中开展思想政治教育工作，还可以在广大学生中树立起思想政治工作的导向和氛围，而在人群中每一个成员为了受到群体其他成员的肯定，在群体中找到归宿感与满足受尊重的需要，逃避受其他成员的谴责，往往会放弃个人的意见而与大家保持行为一致。
一、高校学生党支部建设的根本原因和重要性（一）加强改进高校学生党支部建设是改善加强党的基层组织建设的根本需要高等院校要不断加强和改进大学生党支部建设，这是做好大学生思想政治教育工作的迫切需要，大学生党组织是党在大学生中的最基层单位，是高等院校中党的工作和战斗力的基础，是带领广大学习团结进步和开展思想政治教育的坚强堡垒。
高校学生党支部担负着学生党员培养发展和教育管理的重要职责，通过不断加强大学生党支部的工作，巩固学校安定团结的政治局面，推动学校各项改革的进程以及树立学校求真务实的校风，为实践教育创新，全面推进素质教育，为培养和塑造大量的专门人才和拔尖创新人才作出应有的贡献。
（二）不断加强高等院校学生党支部的建设是做好新时代大学生思政工作的前提保证２００４年，颁布的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》一文中指出：“要发挥党的政治优势和组织优势，高度重视学生党员发展工作，坚持标准保证质量，把优秀大学生吸纳到党的队伍中来，对大学生加强党的先进性教育，使他们严格要求自已，提高党性修养，充分发挥在校大学生思想政治教育中的骨千作用和先锋模范作用”。
高校学生党支部建设的创新与实践研究
学生党支部是党在高校内的基层党组织，是党密切联系学生的桥梁和纽带。
在建党100周年的大背景下，高校学生党支部必须以此为契机，加快创新建设，进一步加强学生党支部的战斗力和组织力。
一、高校学生党支部建设存在的问题分析各高校为庆祝建党100周年举办的各种活动增强了高校学生党支部建设的工作实效。
今年是中国共产党成立100周年，各高校以此为契机，纷纷开展各种庆祝活动，带动学生党员学习党史，牢记使命、不忘初心，为高校学生党支部建设工作提供了新的工作思路。
如天津大学举办了“回首建党百年路，共赴筑梦新征程”的系列主题活动，重温党的光辉历程，在全校开展党史学习和教育，进一步加强了高校学生党支部建设。
湖南大学为献礼建党100周年，在高校学生党支部组织下，开展了党史学习教育、湖南大学党史展览、群众性主题宣传教育等系列活动，让党旗在高校内高高飘扬，进一步增强了高校党支部建设的工作实效，但随着网络技术和时代的发展，高校学生党员的思想观念和价值观念都发生了一些变化，出现了一些新的问题，分析出现的问题并查找原因，为进一步开展高校学生党建工作打好基础。
（一）高校学生党支部建设中存在的思想政治问题当前各高校的学生党支部建设普遍存在一些共性的问题，在思想政治建设方面，很多高校的学生党支部建设的思路方法跟不上新时代的发展，没有充分利用互联网新媒体所带来的技术优势开展工作，无法取得理想效果。
很多学生党员甚至都不熟悉“三会一课”制度，不认真学习党史党建，不关注时事热点，党支部的政治理论教育力度明显不足，对学生党支部建设带来不好的影响。
在庆祝建党100周年背景下，必须抓住机会，创新高校党支部建设，增强党的思想引领力。
①（二）高校学生党支部建设中存在的队伍建设问题在各高校的学生党支部建设中，普遍存在着队伍建设的问题，党章规定，正式党员在3人以上的都要成立党支部。
在高校内，都是以年级为单位横向成立学生党支部，这就造成在大一阶段，学生党员的数量最少，到了大四毕业阶段，学生党员的数量最多，而大四学生面临着考研和就业的压力，无法全身心投入到党支部建设中，加之人数的增加也会加大管理上的难度。
高校学生党支部建设的形势与现状分析
高校学生党支部建设的形势与现状分析王晓峰党的基层组织建设是党建工作的基础，是党保持活力和战斗力的根本所在。
设立高校学生党支部是党的基层组织建设工作的一个突破，是全面推进学校党的建设的一项战略性、整体性和根本性的重要工作任务。
一、新形势下学生党员的思想教育工作面临的问题目前，高校学生党支部作为党联系大学生的桥梁和纽带，已得到学校党委的高度重视。
一批品学兼优的学生经过培养考察光荣地加入了党组织的行列，应当说他们中相当一部分在学生中起到了先锋模范作用，激励了更多的学生积极向上、要求进步。
但当代大学生存在鲜明的时代特征，他们由于年纪轻，思想意志不够坚定，对一些错误思想观念有时分辨不清，社会不良现象和“西化”思想时刻影响着大学生和大学生党员的发展。
大学生党员的入党评议、党内组织生活有时流于形式化，使部分学生党员产生了一些错误的想法，认为党员的活动只不过是听听报告、开开会，只是在走形式，没有实际内容。
党支部对大学生党员的思想教育方式缺乏吸引力，收不到良好的教育效果。
他们具有强烈的时代感，对新生事物能快速及时地做出响应并积极参与，追求新知，锐意进取，又缺乏高度的社会责任感，缺乏艰苦创业精神；由此可见高校学生党员教育管理工作面临更为复杂的环境。
1、随着99年高校扩招以来，学生数量较之以前有很大幅度增长，虽然高校学生政工干部和学生辅导员的配备也在增加，但仍不能满足日益增长的学生群体的需要，这就很难避免出现“一帮哄”现象，必然影响到学生思想教育工作的全面性细致性。
2、大学生党员存在着入党目的性和时代特征。
2008年度数学与计算机学院通过对本院学生党员和部分积极分子进行随机抽样调查，对100名学生党员及积极分子开展了党员综合情况调查。
在调查中发现：当前我院大学生党员的政治思想状态总体是积极向上的，但也呈现出一些学生党员理想追求注重实惠、道德观念偏向自我、政治信仰韧性不足、理论学习不够、学生党员宗旨意识有所淡薄、对党员发展程序不了解甚至存在误区、学生党员先进性体现不足、学生群众对党员表现满意度下降、学生党员角色意识不断摇摆等现象。
高校“大学生党支部建在班上”的创新性探析
高校“大学生党支部建在班上”的创新性探析[摘要]“大学生党支部建在班上”是新时期推进党的建设以及教育事业发展的新途径。
我们要深入探究该政策实施的必要性，从中挖掘该政策落实过程中遇到的困难，采用创新的思维和途径解决所遇到的问题。
[关键词]大学生党支部建在班上完善高校党的领导与时俱进创新性胡锦涛总书记在2010年全国教育工作会议上指出：“推动教育事业科学发展，加强和改善党的领导是关键。
”[1]而高等院校是党和国家进行人才培养、进行知识创新以及进行社会服务意识教育的基地，是我国科教兴国战略和人才强国战略得以顺利实施的关键，担负着我国在21世纪振兴教育、实现民族伟大复兴的重任。
因此，加强和改善高等学校党的领导是推动我国教育事业科学发展的重要举措。
近年来，随着高等学校招生规模的扩大，大学生党员人数也成倍增长，截止2010年12月底，全国普通高校学生党员人数达到251.2万人，占在校学生总人数的27.2%。
在这样的背景和条件下，作为高校党组织的战斗堡垒，学生党支部的建设面临着巨大的挑战。
解决好高校学生党支部的组织和建设问题，就能够有力加强和改善高校党的领导。
结合当前社会形势和时代背景，“大学生党支部建在班上”是高校党建工作的一个新思路。
一、着眼当下，正确认识“大学生党支部建在班上”的必要性1. 是不断加强大学生思想建设的需要当前国际形势复杂，国际环境发生着重大而又深远的变化，隐藏着许多不确定因素，对高校党的建设来说既是挑战又是机遇。
无论是东欧剧变还是当下的埃及政变、利比亚内战、叙利亚动乱，我们都应该清醒地认识到，尽管和平和发展已经成为当今时代的主题，但是强权政治和霸权主义依旧猖獗，西方资本主义国家肆意破坏地区和平，干涉他国内政，，他们从骨子里不愿意看到中国等发展中国家的崛起。
而广大青年群众往往是西方资本主义对他国进行思想腐蚀和文化入侵的首选对象。
胡锦涛总书记曾指出：“一个有远见的民族，总是把关注的目光投向青年；一个有远见的政党，总是把青年看做推动历史发展和社会进步的重要力量。
加强高校党支部建设 建立班级党支部初探
一
党 支 部 建 在 班 上 ， 是 新 形 势 下 高校 学生 党建 工 作 的 目标 ， 是 高 既 也 校 学 生 党 员 队伍 规 模 不 断 发 展 壮 大 的 客 观 要 求 。
二 、 支 部 建 在 班 上 的现 实 意 义 党
党 的基 层 组织 工作 能 否 不断 创 新 ， 党 能 否 永 葆 青 春 和 活 力 是 的重 要 标 志 之 一 ， 党 支 部 建 在 班 上 ， 具 有 立 足 实 际 的 现 实 意 将 更
【 关键 词】高校 ； 建 ； 级 党支部 党 班
学 生 党 支部 是 党 联 系 广 大 学 生 的 纽 带 和 桥 梁 ， 增 强 党 在 高 是 校 学 生 中 的 吸 引 力 、 聚 力 和 感 召 力 的 基 础 。 把 支 部 建 在 班 上 是 凝
基 于 我 们 党 在 革 命 战 争 时 期 支 部 建 在 连 上 的 传 统 。 “ 军 之 所 以 红
合 第 十 二 次 全 国高 校 党 建 工 作 会 议 提 出 的加 大 发展 党 员 工 作 力 度
的要求 。 ３ 班 级 是 高校 最 基 层 的 组 织 ， 组 织 对 其 的 关 心 和 影 响 上 却 、 党
级 党建 工作是 高等教 育改 革及发 展 的 必 然要 求 ， 会 更好 把 党 建 工作 也
加强高校 党支部建设
建立班级党支 部初探
陈 永 添
（ 州 大 学 ５ ０ ０ ） 广 １ ０ ６
【 摘 要 】 生 党 支部 是 党 联 系广 大 学 生 的 纽 带 和 桥 梁 ， 增 强 党 在 高 学 是 校 学 生 中 的 吸 引 力 、 聚 力 和 感 召 力 的 基 础 。 把 支 部 建 在 班 上 ， 强 班 凝 加
浅析高校学生班级党支部建设
［ 关键词 ］ 高校 பைடு நூலகம்学生班级 党支部 建设
推进高校大学生思政工作” “ 、 以党建促团建 ” 的工作思路。 基层党组织是党的最基本单位 ， 的全部工作和战斗力的基础。 是党 工作为龙头 ， ２ ． 对加强学生党建工作 ，充分发挥党员的先锋模范作用和党支 ．４ ２ 当前 高校基层党组织建设 面临新 的历史 条件 ， ：高等教育改革和发 即 “ 展 的新情况 ； 教师教 学科 研的新特点 ； 学生学 习生活的新变化 ； 高级 专 部 的战斗 堡垒作用 ， 构建 良好 的学风 、 校风 ， 学校的稳定 、 为 发展 、 支 党 门人才流动的新趋势。 【 强和改进高校学生党建工作 ， ” 咖 有赖于基层党 部 的工作质量都有一定 的促进作用。 组织政治核心作用 、 战斗堡 垒作用 的发挥 ， 建在 班级是对 这一要 求 支部 ３加强高校班级党支部建设 的具体实践。 在发展大学生 党员过程 中， 始终 坚持“ 要 早发现 、 培养 、 教育 、 早 早 早发展” 的原则 ， 断壮大入党积极分子 队伍 同时 ， 坚持标准 ， 不 ； 要 严格 １高校学生党支部建设的现状分析 不 并全面加强学 生党员教育管理 ， 突 胡锦涛同志指出 ：一个有远见 的民族 。总是把关 注的 目光投 向青 程序 ， 断提高学生党员发展质量 ， 年； 一个有远见的党 ， 总是把青年看作是推动历史发展和社会前进 的重 出大学生 支部建设工作 ， 积极推动大学生党支部建在班级上。 要力量 。 当前 ， 高校都把学生党支部建设工作放在高校思想政治工 各 ３１ ．合理设置班级学生党支部 作 的重要战略位置上 ， 选配齐” 在“ 学生党支部的干部队伍 ， 严抓学生党 按照实现本科生班级“ 年级有党员 ， 高年级有党支部” 的目标 ， 在加 员 的质量 ， 大监督管理力度 ， 加 取得了较好的效果 ， 但随着高校的扩招 、 大培养发展党员力度的同时 ， 努力推进党支部建在班上的工作。 即随着 高校体制的改革 和社会的变革 ， 学生党支部工作仍面临一 些问题 ： 学生年级 的上升和学生党员人数 的增加 ，逐步实现从年级党支部扩展 １１ ．学生党员人数的增加 ， 导致思想教育工作的难度加大 到班级党支部。同时 ， 重视学生党支部书记队伍的培养 ， 对所有新任支 是高校学生扩招 以来 ， 生数量猛增 ， 学 党员 队伍也不断壮大 ， 虽 部 书记进行 岗前培训， 明确工 作职责 ， 提高工作水平和业 务水平 。 然学生辅导员也在增加 ， 差距还 是较大 ， 必然影响到工作的细致性 但 这 ３２加强学生党建工作 队伍建设 ． 和准确性 。二是学生支 部管理 不断完 善 ， 但学 生党 支部工作 特色 不明 结合学校实际 ，组建一 支以辅导员为主导的专兼职结合 的学生党 显。三是学生党员质量不断提高 ， 但对骨干力 量的培养力度不够。 务干部队伍。 一是 把学生党建工作作为辅导员的重要职责 ， 列为 日常培 １ 学生党支部 日常管理工作量加大 ＿ ２ 训和考核重要内容 。 二是组建党建指导队伍 ， 由热心于党建工作的离退 新生入学后 ， 由学生辅导员 、 的学生党支部负责定期或不定期 休老干部 、 所在 教师组成 的讲师 团， 深入党校 、 党章 学习小组 和班级讲党课 。 的考察其思想 、 工作 、 习情 况 ， 学 并建 立档案 ； 对处于 考察期 的预备党 三是选拔优秀研究生党员 到本科生班级 中担任党 建助管员 ，帮助本科 员 ，由支部做好他们 的思想教育工作 ，并分配正式党员对他们进行考 学生班级 开展工作 。 察； 对正式党员 的后续管理教育工作主要是加强学生党员的理论学习 。 ３３ －班级支部作风建设必须 与学风 、 校风建设紧密联系起来 增强党性 修养 ， 树立典范 ， 加大监督 管理力度 。 是不 断强化党建工作制度建设 ， 推进工作规范化 、 程序化 。二是 １ 支部缺少一支强有力 的干部 队伍 ． ３ 遵循 “ 目标导 向、 分类实施 、 客观公正 、 注重 实效” 的要求 ， 以定性和定量 从事学生党员教育工作的大部分是学生思想政治工作干部（ 主要是 结合 的科学评价手段 ， 保党建工作质量 。三是建立健全工作监督机 确 学生辅导员 ）其 时间和精力大都投放在学生 日常管理上 ， ， 忽视 了对 学 制， 保持党组织的纯洁性 ， 不断建立健全党 内民主和党内监督机制 。 生党员 的教育工作 ；支部 书记大部 分由辅 导员兼 任且 大部分 是年轻教 ３４不断增 强学生党支部 的影响力 、 ． 凝聚力 师， 由于辅导员的流动性大 ， 成支部书记更换频率 高 ， 造 影响学生党员 把学生党 支部建在班上 ， 根本 目的在于使 学生党 支部成 为开展思 思想教育的连续性 ；同时 ，他们缺乏教育经验 和系统 的理论学 习和研 想政治教育的坚强堡 垒。 一是通过 目标管理 ， 引导党支部在班级事务 中 究， 这势必影响学生党员 的教育工作质量 。因此 ， 探索学生党建工作 以 发挥领导作 用 ， 指导 团支部开展推荐优 秀团员入党 ，团结凝 聚广大 同 学生为主来 做的路 子尤为重要 ， 让学生党员既成为支部工 作的对象 ， “ 学。 二是 开展教职工党支部与学生党 支部结对 活动 ， 动员和组织党员教 又成为支部开展工作 的骨干力量 ” 。 师参加到学生党建和思想政治工作 队伍 中来 。三是密切党员教师与学 ２高校设置班级学生党支部的必要性及意义 生党支部 的联系 ， 对广大学生进行政治思想引导 ， 帮助学生制定成长计 ２１高校设置班级党支部 的必要性 ． 划，指导学生党支部成为班级团结进步的核心力量 ，发挥战斗堡垒作 《 中国共产党普通 高等学校 基层组 织工 作条例》 中对学 生党支部的 用 。 设置有这样的规定 ：学生 党支部按 年级 或系设 置 ， 员人数 较多的按 “ 党 高校学生党建工作是高校党建工作的重要组成部分。学生党支部 班设置 。本科高校学生党 的基层组织建设 ， 要努力做 到 ‘ 级班有党 是高校 的基层党组织 ， 一年 其建设成 果直 接影响到党的生命和党的先进 性 ， 员， 二年级班有党 小组 ， 三年级班有党支部 。 高年级学生党支部建在班 因此 ， 校学生党建和思想政 治工作者应抓住机 遇 ， ’ 高 全面贯彻 “ 三个代 上， 既是新 形势 下高校学生党建工作的 目标 ， 也是高校学生党员 队伍数 表” 重要思 想 ， 切实加强和 改进高校学生党员发 展工 作 ， 在平时 的工作 量和规模不断发展壮大的要求。” 目前 ， 大多数高校 的排课讲授 、 思想 中要注意加强和改进学生党支部建设 ， 建设规范 化 、 化的学 生党支 制度 教育及其它 活动还 是传统的以班级为单 位， 大学生党 支部 建在班上” “ 部是高校党建工作 的重 中之重 。 这种模 式也更 能便捷地开展工作 ，因此这种模式 目前被多数高校普遍 使用。 参 考文献 ２ 高校设置班级党支部 的现实意义 ． ２ ［］ 国强 十二次全 国高等学校 党的建设工作会议上的讲话［ ］ １贺 ｃ． ２ ．建立班级党支部 ，加强班级党建工作是高等教育改革及发 展 北 京 ，０ ３ ０ ２ ．１ ２ ２ ０ —１＂ ＆ 一 的必然要求 。 ［］ ２ 十六大报 告辅导读 本［ ． 出版社 出版． ０ ． Ｍ］ 人民 ２ ２ ０ ２ ．班级设置党支部实现了高校党建工作思想观念和组织 制度的 ．２ ２ ［］ ３ 朱之文． 第十三次全省 高校 党建工作会 议上的讲话 ：坚持以“ 《 三 创新 ， 加速了高校党建工作管理机制的创新 ， 改革 了高校党 的基层组织 个代表” 重要 思想为指导 大力加强和改进在高校 学生中发展党 员工作》 ． 的设置和创建方式 ， 完善 了学生党建工作的 网络体系 ， 使学生党建工作 ２ ０ 年 ４月． ０４ 更加科学、 更加有效 。 ［］ ４金钊 ． 党支部 实务手册 Ｍ： 京： 民出版社 出 ２ ０ ． ｆ ｂ 人 版， ３ ０ ２ －班级设置党支部有利于支部增强战斗力和凝聚力 。班级设置 ．３ ２ ［ ］ 济． ５ 周 第十二次全 国高等 学校 党的建设工作会议上 的报 告［ ］ ｃ． 党支部有 利于加强对学生党员的 自我教育与管理 ， 真正实现了“ 以党建 北 京 ． ０ －１－ ． ２ ３ ０２ ０
高校建立班级党支部的探索和思考
结合 当前我校学生党建工作的实际 ，～般宜在三年级建立 班级党支部。其原 因有三 ： 一是可 以给支部一定的“ 磨合期 ” 。班 级党支部从建立到 良 运转并 发挥作 用 ，期间必然存在着一个 性 调整和适应的过程。 能够为支部充分发挥 作用赢得充足 的时间 ， 使其在四年级 的党员教 育管理工作 中更好地 发挥作 用。二是能 够进一步加强发展党员 工作 。发展党员工作 在党支部的 Ｅ常工 ｌ 作当中 占的比重很大 ， 大学 三年级是发展党员 工作的重点时期 ， 如果在 三年级建立班级党支部 ，可 以充分发挥党支部 的战斗堡 垒作用 和党员 的先锋模范作用 。三是可 以利用支部 党员人数相 对较少 、 支部 活动相对灵活 的优势 ， 组织 及时 、 有效地开展活动。 Nhomakorabea、
党 支 部 建 在 班 级 的 现 实意 义
党支部建在班上对于加强学生党建工作 ，充分发挥 党员的 先锋模 范作用 ， 构建 良好 的学风 、 校风 ， 对学校 的稳定 、 发展都有
一
定 的 现实 意 义 。
ｌ 支部建在班上 ， 、 学生人数相对较少 ， 同学之 间比较熟悉 和 了解 ， 于支部及时掌握学生思想动态 ， 对 有针对性地做好思想工 作有利 ， 也对党支部根据学生的年龄和所学专业的特点 ， 积极开 展形式 多样 的活动 以及教育 、 培养 、 考察、 发展党员工作有利 。 ２、 利于开展组织 活动及对党员 的教育管理和监督 ， 有 充分 发挥党员的先锋模范作用 ， 进一 步扩大党 的影 响。 ３ 、党 支 部 直 接 参 与 班 级 的 各 项 管 理 和一 些 重 大 事 项 的 决 策， 遇到 问题能迅速作 出反应 ， 及时解决 ， 充分发挥 了党 支部的 领导核心作用。 ４ 党支部建在班上， 、 能够更好地指导 团支部 、 班委会 并密切 地配合开展工作， 使班级工作效果更好 。
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作者简介:鞠永熙(1971-),男,助理研究员。
高校学生班级党支部建设初探
鞠永熙
(扬州大学,江苏 扬州 225001)
关 键 词:高校;班级;党支部
党的十六大指出,要重点做好在工人、农民、知识分子、军人和干部中发展党员的工作,壮大党的队伍最基本的组成部分和骨干力量;注意在生产、工作第一线和高知识群体、青年中发展党员的工作。
这为加强和改进高校党建工作指明了努力方向。
陈云同志说:“支部是党的基本组织,是党的力量增长的主要源泉。
”在学生党员发展力度加大,学生党员数量大幅度增加,党支部工作面临的挑战日益多样化的新情况下,迫切需要探索加强学生基层党组织建设的新途径。
为此,当中央、国务院在《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发[2004]16号)中明确提出,要发挥党的政治优势和组织优势,做好大学生思想政治教育工作,坚持把党支部建在班上,努力实现本科学生班级“低年级有党员,高年级有支部”的目标。
一、学生班级党支部建设的工作内涵
把党支部建在班上是符合党章要求的。
按照“十六大”新修订的《中国共产党章程》规定:企业、农村、机关、学校、科研院所、街道社区、社会团体、社会中介组织、人民解放军连队和其他基层单位,凡是有正式党员三人以上的,都应当成立党的基层组织。
党的基层组织,根据工作需要和党员人数,经上级党组织批准,分别设立党的基层委员会、总支部委员会、支部委员会。
把“党支部建在班上”,是毛泽东同志当年提出把“支部建在连上”的思想的继承与发展,是按照江总书记“与时俱进”的要求,落实“三个代表”重要思想在高校大学生党建工作中的具体体现。
这是大学生党建工作的理论与实践的创新,是大学生党建工作实事求是,从实际出发,与时俱进,适应新情况、新变化的需要。
党支部建在班上,能使党的基层组织达到“横向到边,纵向到底”的工作目标,确保党的路线、方针和政策深入人心,能使学院党委的各项指示精神贯彻到底,消除党的领导的“真实地带”或“空白点”,扩大党在高校的影响,巩固党在学校的领导地位,从而为学校的改革与发展保驾护航。
二、学生班级党支部建设的探索与实践
1.合理设置学生党支部
高校党组织的作用主要是贯彻执行党的路线、方针、政策,全面保证高校培养目标的完成。
我们的一切工作都是在党组织领导下进行的,因此合理设置高校大学生的各级党组织显得尤为重要。
全院成立学生党总支,由分管学生工作的党委副书记任书记。
按照实现本科生班级“低年级有党员,高年级有党支部”的目标,加大培养发展党员力度的同时,努力推进党支部建在班上的工作。
即随着学生年级的上升,逐步实现从年级党支部扩展到班级党支部:从一年级开始设年级党支部,二年级设专业党支部,高年级设班级党支部。
2.在本科三、四、五年级设立年级党建工作指
导小组
为加强学生班级党支部建设,设立年级党建工作指导小组。
年级党建工作指导小组由上级党组织指派的年级党建工作负责人及各班党支部书记组成。
年级党建工作指导小组具体负责指导和监督各班学生党支部的日常事务、党建工作和党组织生活,及时完成学院党委下达的任务,并定期向学院党委汇报工作。
特别是要对各班党支部准备发展的入党对象进行把关,再次审核各班党支部初步确定的入党积极分子和预备党员,确定上报学院党委的最终名单,确保发展党员的质量。
3.在本科三、四年级各班建立班级学生党支部
凡正式党员有3人以上的班即可建立党支部,正式党员人数7人以下的,由党员大会选举支部书记1人,必要时增设副书记1人;正式党员人数达到7人的,由党员大会选举产生支委会,并报学院党委审批,每届任期一年,在任期内支部委员的调整由上级组织审批备案。
必要时,班支部书记、副书记可以由年级党建工作指导小组指派。
学生正式党员不足3人的班,视情况可以与其他班党员合并组成党支部。
4.班级党支部建设的主要任务
按照党章,建立健全工作制度,处理党支部日常
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68・成都中医药大学学报(教育科学版)
2006年6月第8卷第1期Journal of Chengdu University of T C M (Educational Science Edition )Jun.2006,V ol.8,N o.1
事务、党组织生活。
这些制度包括学生党员发展联系人工作制、团支部“推优”制、入党积极分子培训制、党员发展公示制、民主评议党员制和组织生活制度等一系列制度。
充分发挥党组织的先进性,在群众中起到先锋模范作用。
关心和支持群众组织开展的各种有利学生身心健康的活动,积极帮助共青团加强思想建设和组织建设,支持学校各部门在学生中开展的工作,帮助同学克服学习和生活上的困难。
同时结合大学生的业务学习和科技文化素质的提高,切实发挥学生党支部在大学生中的引导和先锋模范作用。
因此要大力倡导学生党员积极担任班委或班团支部的干部,成为班级各项工作的骨干力量,给学生党员特别是学生党员干部充分发挥党员的模范带头作用,提供更为广阔的空间。
要创新学生党支部的活动方式,丰富活动内容,使党的组织生活既符合党的要求、体现党的性质,又贴近学生党员的思想、学习和生活,为广大学生党员所接受、所欢迎。
支部工作可以结合自身特点,按学期制订工作计划。
计划经过支委会讨论后,上报年级党建工作指导小组备案。
期末就本学期实际工作开展情况进行工作总结,并就本学期工作中不足之处做出改进的方案。
要积极探索以学生为主加强学生党支部建设的工作方式。
充分发挥学生党员在学生党支部建设工作中的作用,使学生党员既成为支部工作的对象,又成为支部开展工作的骨干力量;既积极主动培养发展新党员,锻炼自身社会工作能力,又自尊、自爱、自重、自律,在实践中不断成长。
要严格按照选举办法,选举产生学生党支部委员。
坚持把政治素质好、群众威信高、工作能力强、热心于党的工作的学生党员担任学生党支部委员。
同时,要做好他们的培训工作,保证他们作用的发挥。
各班党支部委员要严格要求自己,在各方面做出表率,分工明确,各负其责,使班级党支部成为积极进取、团结协作的班子。
三、学生班级党支部要按理论教育与实践锻炼相结合的方法开展活动
大学生处在世界观、人生观形成的重要时期,高校学生班级党支部应该通过形式多样的理论教育和丰富多彩的实践活动,让学生党员在理论教育中、在实践锻炼中形成正确的世界观和人生观,树立为共产主义事业奋斗终身的远大理想。
1.坚持开展各种形式的政治理论学习,保持共产党员的先进性
党员应该正确认识我国的国情,牢记党的基本路线,坚定共产主义信仰。
学生党支部应定期召开支部大会学习党中央和各级党委的相关文件和会议精神,组织全体党员认真学习《党章》、《邓小平文选》和“三个代表”的重要思想,要求每个党员要在基本理论上下功夫,明确党员的职责,理解和贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想。
通过学习,进一步端正自己的入党动机;通过学习,使大家更加坚定共产主义理想信念,坚定执行党的基本路线的自觉性,坚定与党中央保持一致的决心和信心。
政治理论学习,要采取多种形式,增强学习的深度和广度。
可采取支部大会学习讨论、分小组学习讨论、思想汇报交流,预备党员党校理论培训、观看教育影片等多种形式。
2.开展丰富多彩的实践教育活动,在广泛的社会实践中教育、培养、锻炼学生党员
走出“象牙塔”,走向广阔的社会天地开展社会实践活动,是对学生党员进行教育、锻炼的有效方法。
学生班级党支部可以结合实际,发挥专业特长,开展社区服务、科技下乡、暑期社会实践等活动,让学生党员在实践中受到教育,在实践中增长才干。
四、要充分认识学生班级党支部存在的问题
“支部建在班上”作为新形势下的一种新机制,虽然有其强大的生命力和明显的优势,但肯定在某些方面存在着不足之处。
首先,在规章制度方面存在着不足,虽然实施“支部建在班上”的机制,但到目前为止还没有一份基础的相关文件。
其次,学生党员主体参与班级党支部管理过程的核心问题是调动他们的积极性和责任感,着眼点不只是为了实现管理这个目标,更重要的应着眼于学生党员认识上的提高、能力上的锻炼。
但在工作中我们发现,班级党支部在这方面还是严重的不足,特别是毕业班的有些学生党员眼中只有自己,党支部的存在可有可无,更别说什么积极性与责任感了。
我认为这主要还是和当前的就业形势密切相关,一些学生党员一到毕业,要不就一门心思考研,要不就忙着找工作,前途才是最重要的,党支部是其次的,民主生活会被看成是浪费时间。
这些种种表现的根源是我们在思想上没有十分重视这个问题,因为党支部建在班上,每个同学我们大家都很清楚,从而忽略了批评与自我批评。
思想是行动的先导,只有在马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的指导下,认真分析研究,统一思想认识,才能统一行动。
所以,在制定、实施班级党支部管理过程中,要在班级党员广泛动员、讨论,使其充分理解、认同目标,进一步增强责任感和向心力。
(收稿日期:2005211213)
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2006年第8卷第1期 成都中医药大学学报(教育科学版)。