2015考研天津商业大学国际商务基础考研真题复试线参考书
天津商业大学商学院《812管理学》历年考研真题汇编
目 录2016年天津商业大学商学院812管理学考研真题2015年天津商业大学商学院812管理学考研真题2014年天津商业大学商学院812管理学考研真题及详解2013年天津商业大学商学院812管理学考研真题2012年天津商业大学商学院812管理学考研真题2011年天津商业大学商学院814管理学与企业理论考研真题2009年天津商业大学商学院814管理学与企业理论考研真题2008年天津商业大学商学院814管理学与企业理论考研真题2007年天津商学院814管理学与企业理论考研真题2016年天津商业大学商学院812管理学考研真题专业：会计学、企业管理、技术经济及管理、旅游管理课程名称：管理学（812）一、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”，每小题1分，共10分）1．管理的科学性和艺术性一般情况下是相互排斥的。
（ ）2．管理规章制度在必须考虑经济性的条件下才可以被打破。
（ ）3．泰勒科学管理理论的中心议题是如何提高劳动生产率。
（ ）4．非正式组织是一种客观存在，但对企业的影响是极其不利的。
（ ）5．集体决策虽能集思广益，但遇到问题易于产生责任不明．相互推诿的现象。
（ ）6．按照赫兹伯格的观点，激励因素与工作内容无关。
（ ）7．管理工作越复杂，组织越倾向于采用较窄的管理幅度。
（ ）8．领导权变理论主张有效的领导方式应随工作环境的变化而变化。
（ ）9．通过建立有效的控制系统对被控制对象进行的控制属于直接控制。
（ ）10．团队的有效运作需要重视团队成员之间技能上的互补性。
（ ）二、简答题（每小题10分，共40分）1．环境适应性组织文化有何特征？2．扁平式组织结构有何特点？3．弗鲁姆期望理论的主要观点？4．企业组织创新的主要内容有哪些？三、论述题（每小题20分，共40分）1．试述控制过程的基本步骤。
2．论述集权与分权的相互关系。
四、案例分析题（每个案例30分，共60分）案例一：薪酬制度改革方案某地方电视台为了提高节目质量，增加收视率和经济效益，对电视台员工薪酬制度进行了大幅度调整与改革。
中国人民大学国际商务硕士考研招生目录、招生人数、考试科目、参考书目、复试分数线
中国人民大学国际商务硕士考研招生目录、招生人数、考试科目、参考书目、复试分数线中国人民大学2015年攻读硕士学位研究生招生专业目录（110-经济学院）专业方向科目一科目二科目三科目四复试笔试科目招生人数025400-国际商务（专业学位）00-无101-思想政治理论201英语一396-经济类联考综合能力434-国际商务专业基础专业综合(含国际贸易、国际投资、国际商法、市场营销、国际金融）,外语40（168-商学院）专业方向科目一科目二科目三科目四复试笔试科目招生人数025400-国际商务（专业学位）00-无101-思想政治理论201英语一396-经济类联考综合能力434-国际商务专业基础专业综合,外语30中国人民大学国际商务硕士参考书目1、国际商务韩玉军中国人民大学出版社2、国际商务查尔斯•W•L•希尔著，中国人民大学出版社(第7版)3、国际经济学克鲁格曼中国人民大学出版社4、国际经济学教程黄卫平、彭刚中国人民大学出版社5、西方经济学(第五版)高鸿业著，中国人民大学出版社中国人民大学2014年硕士研究生复试基本要求专业学位政治、外语、专一、专二、总分(金融、应用统计、税务、国际商务、保险、资产评估)50509090340国际商务专业基础考试要求国际商务专业基础包括国际商务理论基础和国际商务环境、管理与运营两个部分。
第一部分：国际商务理论基础了解国际商务的理论背景，掌握基本概念和基本理论。
第一章国际贸易理论第一节绝对优势与比较优势论第二节要素禀赋论第三节贸易保护理论第四节新贸易理论：战略性贸易第二章国际投资理论第一节西方国际投资理论1、厂商垄断优势理论2、产品生命周期理论3、内部化理论4、比较优势论5、国际生产折中理论第二节跨国公司理论1、跨国公司理论2、跨国公司发展及主要类型第三节中国与国际投资1、中国利用外资2、中国对外投资3、中国式跨国公司第三章国际金融理论第一节国际收支平衡表第二节汇率制度1、金本位制度2、布林顿森林体系3、浮动汇率制度4、国际货币体系及改革5、人民币汇率改革第三节外汇市场、外汇业务与风险1、外汇市场与外汇业务2、汇率决定3、外汇风险第四节国际金融市场1、货币市场2、债券市场3、股权市场第二部分国际商务：环境、管理与运营要求考生对国际商务的环境、管理与运营有基本了解，熟悉与国际商务有关的政策和法律，理解国际商务管理与运营的基本概念、基本战略和主要内容。
2015考研天津外国语大学考研真题解析复试线参考书
1/15【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 1育明教育天津分校2015年天津地区15所高校考研辅导必备天津分校地址南京路新天地大厦2007专注考研专业课辅导8年天津地区专业课辅导第一品牌天津分校王老师与大家分享资料育明教育，创始于2006年，由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办，并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟，是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。
更多详情可联系育明教育天津分校王老师。
2015考研天津外国语大学考研真题解析复试线参考书天津外国语大学2013年学术型研究生招生参考书目英语同声传译 1.《翻译教程》Newmark 著上海外语教育出版社20012.《西方翻译简史》谭载喜著（增订版）北京：商务印书馆20043.《中国译学理论史稿》陈福康著上海：上海外语教育出版社20004.《外事翻译：口译和笔译技巧》徐亚南李建英世界知识出版社1998国际商务英语 1.《国际商务》(英文版)作者：Michael R.Czinkota,7th edition,北京:中国机械工业出版社20102.《管理英语教程》（第二版）高嘉勇主编南开大学出版社2010年2/15【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站：2计算机辅助语言学习 1.《C 程序设计》谭浩强主编清华大学出版社不分版本2.《计算机文化基础》李秀等编著清华大学出版社不分版本3.《计算机基础知识和基本操作》张玲等编著清华大学出版社不分版本4.《微积分》人民大学出版社（或同类教材）基础日语1.大学日语专业教材新版2.国际日语能力测试1级日语语言学理论与实践 1.《日本语言》徐一平编著高等教育出版社2.《日本語概説》加藤彰彦等编桜楓社日本文学 1.《日本文学史》不限版本2.《日本古典文学作品选读》不限版本日语教育 1.《外语教学法》不限版本2.《日本語教育事典》日本語教育学会編大修館日本文化 1.《日本文化史》家永三郎著2.《日本文化》王勇高等教育出版社日本经济1.《日本经济》胡以男、叶琳主编中国商务出版社20062.《国际商务理论与实践》王建华主编清华大学出版社与北京交通大学出版社2006日语同声传译 1.《新编汉日翻译教程》高宁上海外语教育出版社社2.《新编日译汉教程》（新版）陈岩大连理工大学出版社3.《新编汉日日汉同声传译教程》宋协毅外语教学与研究出版社汉语 1.《中国文学史》（古代部分、凡高校使用的教材均可参考）2.《古汉语通论》郑铁生编写河北教育出版社（第4-8章）2004基础法语 1.《法语》(第1-4册)马晓宏外语教研出版社20022.《法国语言与文化》童佩智、陈丽瑜外语教研出版社20053.《法国文学选集》张放、晶尼外语教研出版社2000法国学 1.《法国概况》谢汉琪上海外语教育出版社19962.《商务法语》(下册)黄美波等对外贸易教育出版社19983/15【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站：33.法国主要报刊及网站。
(NEW)天津商业大学法学院《710法理学与刑法学》历年考研真题汇编
目 录2016年天津商业大学710法理学与刑法学考研真题2015年天津商业大学710法理学与刑法学考研真题2014年天津商业大学710法理学与刑法学考研真题2013年天津商业大学710法理学与刑法学考研真题2012年天津商业大学710法理学与刑法学考研真题2011年天津商业大学710法学综合（法理学、民法学、刑法学)考研真题2011年天津商业大学802法理学与宪法学考研真题2009年天津商业大学710法学综合（法理学、民法学、刑法学）考研真题2009年天津商业大学802法理学与宪法学考研真题2008年天津商业大学710专业综合（法理、民法、刑法）考研真题2008年天津商业大学802法理学与宪法学考研真题2007年天津商学院法理学与宪法学考研真题2006年天津商学院专业综合（法理、商法、刑法）考研真题2005年天津商学院专业综合（法理、商法、刑法）考研真题2004年天津商学院专业试卷（二）考研真题2016年天津商业大学710法理学与刑法学考研真题天津商业大学2016年研究生入学考试试题A专业：法学理论民商法学经济法学法律史宪法与行政法学刑法学课程名称：法理学与刑法学（710）共一页第一页说明：答案标明题号写在答题纸上，写在试题纸上的无效。
第一部分：法理学试题（75分）一、简答题（共24分，每小题12分）1、简述法的渊源。
2、简述法律关系的分类。
二、论述题（共51分）1、论述法律原则。
（25分）2、论述法律解释。
（26分第二部分：刑法学试题（75分）三、简答题（共20分，每小题10分）1、简述我国现行《刑法》关于未成年人与老年人犯罪案件的处理原则2、结合我国现行《刑法》简述犯罪未遂的概念及其特征。
四、论述题（30分）试论刑法中的认识错误。
五、案例分析（25分）2001年8月21日，甲因诈骗罪被人民法院判处有期徒刑3年，缓刑5年。
2006年6月20日，甲又犯盗窃罪。
请结合上述事实和我国现行《刑法》规定回答下列问题：（1）基于甲在缓刑期间又犯盗窃罪的情形，司法机关应如何裁量刑罚?（5分）（2）甲的两次犯罪行为是否构成累犯？为什么？（5分）（3）缓刑的适用条件是什么？（10分）（4）甲在缓刑考验期内应遵守哪些规定？（5分）2015年天津商业大学710法理学与刑法学考研真题专业：法学理论民商法学经济法学法律史宪法与行政法学刑法学课程名称：法理学与刑法学（710）说明：答案标明题号写在答题纸上，写在试题纸上的无效。
2015考研天津师范大学考研专业考研经验考研真题复试线
1/11【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 1育明教育天津分校2015年天津地区15所高校考研辅导必备天津分校地址南京路新天地大厦2007专注考研专业课辅导8年天津地区专业课辅导第一品牌天津分校王老师与大家分享资料育明教育，创始于2006年，由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办，并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟，是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。
更多详情可联系育明教育天津分校王老师。
2015考研天津师范大学考研专业考研经验考研真题复试线哲学门类马克思主义哲学经济学门类政治经济学国民经济学法学门类科学社会主义与国际共产主义中共党史经济法学政治学理论马克思主义理论与思想政治宪法学与行政法学教育学门类教育学原理课程与教学论应用心理学教育技术学发展与教育心理学基础心理学文学门类2/11【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站：2文艺学汉语言文字学中国古代文学中国现当代文学比较文学与世界文学英语语言文学传播学中国古典文献学外国语言学及应用语言学语言学及应用语言学美术学历史学门类史学理论及史学史中国古代史中国近现代史世界史专门史(经济社会史)理学门类基础数学凝聚态物理有机化学物理化学天体物理人文地理学遗传学细胞生物学科学技术史计算数学植物学动物学管理学门类环境科学计算机应用技术材料物理化学情报学行政管理学管理科学与工程企业管理3/11【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 3考研政治每年平均分在4，50分，不是很高，政治取得高分除了靠记忆力还要有一定的技巧，今天我就考研政治中的一些答题技巧，来和同学们分享一下。
选择题分值为50分。
其中单选题16道，满分16分;多选题17道，满分34分。
选择题由于考查范围广，涉及的知识点零散，这种题型很需要考生对教材和大纲有系统而熟练的掌握。
2015考研天津财经大学复试参考书考研经验考研真题解析复试线
1/14【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 1育明教育天津分校2015年天津地区15所高校考研辅导必备天津分校地址南京路新天地大厦2007专注考研专业课辅导8年天津地区专业课辅导第一品牌天津分校王老师与大家分享资料育明教育，创始于2006年，由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办，并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟，是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。
更多详情可联系育明教育天津分校王老师2015考研天津财经大学复试参考书考研经验考研真题解析复试线▲政治经济学1、《政治经济学教程》（第7版），宋涛主编，中国人民大学出版社；2、《政治经济学原理》，石晶莹等主编，清华大学出版社。
▲经济思想史1、吴宇晖、张嘉昕，《外国经济思想史》，高等教育出版社，2007年第1版；2、蒋自强，《当代西方经济学流派(第3版)》，复旦大学出版社，2008年第3版。
▲经济史1、王玉茹，《中国经济史》，高等教育出版社，2008年；2/14【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站：22、高德步，《世界经济史》，中国人民大学出版社，2005年第2版。
▲西方经济学1、《西方经济学（微观部分）（第三版）》、《西方经济学（宏观部分）（第三版）》，高鸿业主编，中国人民大学出版社；2、《西方经济学学习指导与精粹题解（上册微观部分）》、《西方经济学学习指导与精粹题解（下册宏观部分）》，丛屹等主编，清华大学出版社；3、《计量经济学》，于俊年编著，对外经济贸易大学出版社。
▲人口资源与环境经济学1、Herman E.Daly，《生态经济学——原理与应用》，黄河水利出版社，2007年9月第1版；2、罗丽艳，《自然资源价值代偿机制研究》，经济学科出版社，2005年3月第1版；3、钟水映、简新华，《人口、资源与环境经济学》，科学出版社，2005年9月第1版。
国际商务硕士《434国际商务专业基础》真题详解-国际贸易理论与政策第一章至第二章【圣才出品】
第二篇国际商务硕士《国际商务专业基础》重点院校考研真题详解第一部分国际贸易理论与政策第一章国际贸易理论一、单项选择题1．H-O模型的基本假定不包括（）。
[中央财经大学2016研]A．生产要素可以在部门间自由流动B．两种商品的要素密集度不同C．两个国家的要素丰裕度不同D．两个国家的消费偏好不同【答案】D【解析】H-O理论建立在以下几条基本假设之上：①两个国家，生产两种产品，使用两种生产要素；②两国生产方法、技术、劳动生产率相同；③一国的资本相对丰裕，另一国劳动力相对丰富；④一种产品是劳动密集型产品，一种产品是资本密集型产品，且要素密集度固定；⑤资本相对丰裕的国家利率低，劳动力丰富的国家工资率低；⑥商品和要素市场是完全竞争市场，要素在国内可完全自由流动，在国际间不能自由流动；⑦不考虑需求，或需求偏好两国相同，并且不变；⑧完全自由贸易，商品在两国间流动没有运输成本和贸易壁垒等限制。
2．国际贸易中大国与小国的区别，是根据（）。
[北京航空航天大学2015研]A．GDP的值B．人口和地域的大小C．该国的贸易额D．该国在某种产品的国际贸易中的重要程度【答案】D【解析】在国际贸易中，区分一个国家是大国还是小国，并不是从国土面积、政治、经济等方面界定，而是取决于该国在某种产品的国际贸易中的重要程度。
贸易大国在国际市场上的供需变化（进出口量的变化）会影响国际市场价格，而贸易小国则只是国际市场价格的被动接受者。
3．下述例子中，显示出的是内部规模经济的选项是（）。
[暨南大学2015研]A．广东顺德乐从镇的家具市场B．天津的食街C．香港作为亚洲的金融中心D．美国的大型家庭农场【答案】D【解析】内部规模经济主要来源于企业本身生产规模的扩大。
由于生产规模扩大和产量增加，分摊到每个产品上的固定成本（管理成本、信息成本、设计成本、科研与发展成本等）会越来越少，从而使产品的平均成本下降。
美国的家庭农场呈现出规模越大，盈利越多的特点，是内部规模经济的集中体现。
国际商务硕士《434国际商务专业基础》重点院校考研真题详解(国际金融市场)【圣才出品】
第三章国际金融市场一、单项选择题1．中国某公司在新加坡发行美元债券，此种债券属于（）。
[中央财经大学2015研]A．欧洲债券B．外国债券C．武士债券D．扬基债券【答案】A【解析】欧洲债券是一国政府、金融机构、工商企业或国际组织在国外债券市场上以第三国货币为面值发行的债券。
2．与货币市场相比，资本市场具有以下哪个特点。
（）[暨南大学2015研]A．流动性好B．期限短C．收益低D．风险高【答案】D【解析】资本市场是指期限在一年以上的金融资产交易的市场。
资本市场具有期限长、流动性低、风险高等特点。
3．欧洲货币市场是（）。
[中央财经大学2013研]A．经营欧洲货币单位的国家金融市场B．经营欧洲国家货币的国际金融市场C．欧洲国家国际金融市场的总称D．经营境外货币的国际金融市场【答案】D【解析】欧洲货币市场，就是经营欧洲美元和欧洲一些主要国家境外货币交易的国际资金借贷市场。
“欧洲”一词，实际上是“非国内的”“境外的”“离岸的”或“化外的”意思。
二、判断题1．欧洲货币（Eurocurrency）就是指欧元。
（）[暨南大学2015研]【答案】×【解析】欧洲货币是指在高度自由化和国际化的金融管理体系和优惠税收体制下，主要由非居民持有的、并参与交易的自由兑换货币。
它包括以下两层含义：①狭义：特指欧洲各国商业银行吸收的除本国货币以外的其他国家的货币存贷款。
②广义：泛指存放在货币发行国境外既包括欧洲也包括其他国家银行中的各国货币。
2．欧洲货币市场通常被叫做离岸金融市场。
（）[对外经济贸易大学2014研] 【答案】√【解析】欧洲货币市场指在货币发行国境外进行的该国货币存贷的市场，在欧洲货币市场上，交易的主要货币是欧洲美元。
某种货币在欧洲货币市场上几乎不受任何政府的管制，因此，国际上通常又把欧洲货币市场成为离岸金融市场。
3．借入储备资产主要包括：备用信贷、互惠信贷和支付协议、国际商业银行的对外短期可兑换货币资产等三项。
2015年考研天津工业大学MBA考研真题参考书复试线
1/12【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 1育明教育天津分校2015年天津地区15所高校考研辅导必备天津分校地址南京路新天地大厦2007专注考研专业课辅导8年天津地区专业课辅导第一品牌天津分校赵老师与大家分享资料育明教育，创始于2006年，由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办，并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟，是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。
更多详情可联系育明教育天津分校赵老师。
2015年考研天津工业大学MBA 考研真题参考书复试线天津工业大学2008年招收在职人员攻读工商管理硕士(MBA)专业学位研究生招生简章天津工业大学是教育部与天津市共建、天津市重点建设的公办全日制高等学校。
学校历史悠久，最早的系始建于1912，现已成为一所以工为主，工理结合，工、理、文、管、经、法协调发展的多科性大学，并形成了培养学士、硕士、博士的完整教育体系，在教育部首批本科2/12【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 2教学评估中获得优秀。
学校的MBA 教育坚持“面向市场、服务企业”的办学理念，注重理论与实践相结合，加强企业合作，培养实践能力，有着优秀的师资队伍和丰富的学术成果。
同时，学校有着优越的MBA 教学环境：建有专门为适应MBA 教学而设置的MBA 专用多媒体教室、拥有电子阅览室、图书阅览室多个，美国ABI/BPO 光盘文献资料数据检索系统1套，可检索1000余种英文期刊文章摘要和500余种期刊的全文。
一、培养目标为社会主义现代化建设培养德、智、体全面发展，在工商管理领域具有较宽广的知识面、更趋合理的知识结构以及较高的企业管理、经营决策素质和能力，熟悉我国工商管理的实际，能运用所学的理论和知识从事各项管理工作的实务型高级专门人才。
二、报考条件1、拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法，富有社会责任感和良好的团队精神；2、2005年7月31日前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得学历证书(一般应有学位证书)的在职人员。
434《国际商务专业基础》考试大纲(2015版)
高三总复习教学案――城市区位一、城市区位因素影响城市的区位因素既有自然因素,也有人文因素，自然因素主要包括_________、________和______，人文因素包括自然资源开发和______________发展。
(1）地形与城市区位温带和寒带的城市主要分布在__________：原因：地形平坦、土壤肥沃、便于农耕，且有利于交通联系和节省建筑投资.例如：我国城市主要分布在第三级阶梯上，美国三大城市带位于平原上。
热带城市分布在_________：原因：热带地区低地闷热，居住条件不利。
例如：巴西城市主要分布在巴西高原上,而不是亚马孙平原上。
山区城市分布：在河谷或在比较开阔的低地分布，如汾河、渭河谷地城市的分布.(2）气候与城市区位城市分布在气温和降水_________的________纬度沿海地区我国特大城市中只有包头、兰州、乌鲁木齐位于年降水量不足400毫米的西北干旱、半干旱地区世界三大片城市密集区：大约60°N以南的欧洲地区、日本、朝鲜半岛和我国东部沿海和平原地区;美国东北部地区.（3）河流与城市区位原因：河流的_________和_________功能，古代更明显，沿河设城是我国南方城市分布的一般规律河流城市区位包括：①河运的起点或终点，如江西赣州；②河流干支流___________，如宜宾、武汉、重庆分别位于岷江、嘉陵江、汉水与长江干流汇合处；③河口处，如上海、天津、广州等。
（4）自然资源与城市区位自然资源开发导致人口集聚，产业集中，形成城市。
例如：煤矿发展起来的城市:山西大同市、唐山开滦,英国的伯明翰等。
石油城市：英国的阿伯丁、中国的大庆、玉门。
铁矿发展起来的城市：鞍山、包头、攀枝花。
（5）交通与城市区位不同交通运输时代，城市产生的区位因素不同，古代城市：南方多位于河流汇合处，北方多位于大道汇合处，如邯郸；现代城市：铁路公路沿线形成城市.铁路枢纽兴起城市如石家庄、郑州、蚌埠、宝鸡,株洲有京广、浙赣、湘黔通过，是个火车拉来的城市。
2015年天津商业大学考研专业课重点考研真题解析专业目录参考书报录比
3
专 业 目 录
学科、专业名称(代码) 研究方向 轻 工 技术 与 工 程 (085221 专 业 学
位)
招生 人数
①(101)政治
考 试 科 目
备注
5
②(204)英语(二) ③(302)数学(二) ④(904)包装材料学或(905)微生物学或 (906)生物化学(任选其中一门)
食品工程(085231 专业学位)
5
①(101)政治 ②(204)英语(二) ③(302)数学(二) ④(907)食品技术原理
经济学院（电话26669767）
政治经济学(020101)
1. 转型经济 2. 经济发展与金融制度 3. 社会主义市场经济
5
①(101)政治 ②(201)英语(一) ③(303)数学(三) ④(801)经济学
考 试 科 目
录
备注
工程热物理(080701)
1. 热质传递过程及强化传热 2. 热系统热动力学分析及装置研究
10
①(101)政治 ②(201)英语(一) ③(301)数学(一) ④(805)工程热力学或(806)传热学或
3. 环境安全中的热物理过程 (807)流体力学 (任选其中一门)
制冷及低温工程(080705)
10
力”。加上周围的同学开始找工作，很多的机会都可能分散考研的经历和时间。这个时候要耐 得住寂寞，坐得住冷板凳。毅力不坚定，三心二意，是考研的大忌。很多人没有成功，就是因 为机会和诱惑太多了。
重要任务： 这个阶段以专业课为主，辅之以政治、英语、数学。
第四阶段：冲刺（12 月 1 日-初试）
冲刺原因： 育明教育 （） 咨询师认为， 到 12 月初， 各个科目都复习到了一定程度， 知识的储备也较为充足，开始进入高原平台时期。在一定的时期内会感觉很烦躁，感觉好像什 么东西都不会了，这很正常。 如果能够基础坚持下去，多多模拟，多多联系，就可以实现量变向质变的转化。为此， 育 明教育专业课“冲刺模考点题班”，在晚上安排了模拟考试，对于这一阶段来说，是非常科学 的。很多考生，平时背的多，写的少，加之对自己很自信，往往不愿意浪费时间去模拟考试。 但是，如果不去正式的进行模拟考试，很难在考研的考场上找到考试的感觉，而且在考场上可 能发生的问题，因为没有提前通过模拟考试掌握和解决，以至于被问题和困难打得措手不及。 这些很有可能导致半年多的复习，功败垂成。 重点任务： 以政治热点、英语作文、数学真题、专业课真题为主。这是个“模拟练习的阶段”。
国际商务专业基础(国际金融)历年考研真题汇编(2套)及答案
国际商务专业基础(国际金融)历年考研真题汇编一、单项选择题1・外汇管制作为一种国家采取的控制手段，达到的主要目的是()。
［对外经济贸易大学2011国际商务硕士］(A)限制商品流动(B)限制出口(C)限制进口(D)限制投资2.在其他条件不变的情况下，两种货币之间利率水平较低的货币，其远期汇率为()□［中央财经大学2011国际商务硕士］(A)升水(B)贴水(C)平价(D)无法判断3.下列哪项不属于货币自由兑换的条件?()［暨南大学2011国际商务硕士］(A)健康的宏观经济状况(B)健全的宏观调控能力(C)强有力的政府监管(D)恰当的汇率制度与汇率水平4.为了选择有利的货币进行计价和结算，出口时和进口时应分别采用()。
［暨南大学2011国际商务硕士］(A)软币，硬币(B)硬币，硬币(C)软币，软币(D)硬币，软币二、判断题5.套期保值就是用期货对冲现货，发生数量相等，方向相反的交易。
（）［对外经济贸易大学2015国际商务硕士］（A）正确（B）错误6.汇率超调是指在产出一定时，当货币供给出现永久性增加之后，汇率的长期贬值大于汇率的最初贬值。
（）［暨南大学2014国际商务硕士］（A）正确（B）错误7.当国内通货膨胀或预期通货膨胀率提高，而本国货币资产的相对利率不足以抵补因通货膨胀而损失的收益时，货币替代或资金外逃就会发生，货币替代与资金外逃性质一样。
（）［暨南大学2011国际商务硕士］（A）正确（B）错误8.货币汇率变化（货币贬值）对总需求的影响是双重的，既有扩张性影响，又有紧缩性影响。
（）［暨南大学2011国际商务硕士］（A）正确（B）错误三、名词解释9.外汇市场的对冲功能［上海财经大学2011国际商务硕士］10.外汇［宁波大学2012国际商务硕士］11 .购买力平价［南京大学2018国际商务硕士；宁波大学2015国际商务硕士；对外经济贸易大学2011国际商务硕士；厦门大学2011国际商务硕士；浙江工商大学2011、2012国际商务硕士；南开大学2011国际商务硕士］12.远期汇率［南开大学2014国际商务硕士；南京大学2011国际商务硕士；江西财经大学2011国际商务硕士］13.J型曲线效应［中央财经大学2018、2011国际商务硕士；山东大学2015国际商务硕士；中央财经大学2011国际商务硕士］14.间接标价［浙江工商大学2011国际商务硕士］15.中间汇率［浙江工商大学2012国际商务硕士］16.汇率超调［中央财经大学2018国际商务硕士；广东外语外贸大学2018国际商务硕士；南京大学2015、2012国际商务硕士］17.费雪效应［南京大学2015、2012国际商务硕士］18.外汇风险［宁波大学2011国际商务硕士；河北工业大学2011国际商务硕士］四、简答题19.说明国际投资中国家风险的表现形式并简述预防措施。
新版商务部国际贸易经济合作研究院国际商务专硕考研经验考研参考书考研真题
考研是我一直都有的想法，从上大学第一天开始就更加坚定了我的这个决定。
我是从大三寒假学习开始备考的。
当时也在网上看了很多经验贴，可是也许是学习方法的问题，自己的学习效率一直不高，后来学姐告诉我要给自己制定完善的复习计划，并且按照计划复习。
于是回到学校以后，制定了第一轮复习计划，那个时候已经是5月了。
开始基础复习的时候，是在网上找了一下教程视频，然后跟着教材进行学习，先是对基础知识进行了了解，在5月-7月的时候在基础上加深了理解，对于第二轮的复习，自己还根据课本讲义画了知识构架图，是自己更能一目了然的掌握知识点。
8月一直到临近考试的时候，开始认真的刷真题，并且对那些自己不熟悉的知识点反复的加深印象，这也是一个自我提升的过程。
其实很庆幸自己坚持了下来，身边还是有一些朋友没有走到最后，做了自己的逃兵，所以希望每个人都坚持自己的梦想。
本文字数有点长，希望大家耐心看完。
文章结尾有我当时整理的详细资料，可自行下载，大家请看到最后。
商务部国际贸易经济合作研究院国际商务专硕的初试科目为：（101）思想政治理论（204）英语二（303）数学三（434）国际商务专业基础参考书目为：《国际商务》，中国人民大学出版社，2017年，韩玉军编著首先简单介绍一下我的英语复习经验。
⑴单词：英语的单词基础一定要打好，如果单词过不了关，那你其他可以看懂吗？？单词可以用木糖英语单词闪电版就够了。
也可以用app软件。
但是这样就会导致玩手机（如果你自制力超强），单词的话到考前也不能停止的。
我的单词并没有背好，导致英语后来只有60+，很难过…⑵阅读：阅读分数很高，所以一定要注重，可以听木糖英语的名师讲解，或者木糖英语的课程，阅读最重要的是自己有了自己的方法，有一个属于自己的做题方法可以节省很多时间，如果初次做题还没有什么思路，那就可以多看看真题里面的答案解析考研英语很难，和四六级是完全不同的！大家肯定都听说过，所以阅读暑假就可以开始做了，真题反复摸索，自己安排好时间。
[考研类试卷]国际商务专业基础(国际贸易理论与政策)历年真题试卷汇编1.doc
![[考研类试卷]国际商务专业基础(国际贸易理论与政策)历年真题试卷汇编1.doc](https://img.taocdn.com/s3/m/94f2d04089eb172dec63b75a.png)
[考研类试卷]国际商务专业基础（国际贸易理论与政策）历年真题试卷汇编1一、单项选择题1 若甲国和乙国在同一劳动时间内分别生产10米毛呢、15米麻布和10米毛呢、30米麻布，那么，基于比较优势原则的分工格局为( )。
[中央财经大学2011国际商务硕士]（A）甲国生产并出口麻布（B）乙国生产并出口麻布（C）乙国生产并出口毛呢（D）两国无法进行贸易2 新古典自由贸易理论的主要代表人物是( )。
[暨南大学2011国际商务硕士]（A）凯恩斯（B）亚当．斯密（C）俄林（D）李斯特二、判断题3 一国在生产X产品上具有绝对优势而不具有比较优势的话，则将出口X产品。
( )[暨南大学2015、2011国际商务硕士]（A）正确（B）错误4 一国应按照比较利益进行国际分工。
( )[南京理工大学2011国际商务硕士]（A）正确（B）错误5 依据赫克歇尔一俄林理论，一国倾向于出口那些密集使用其充裕要素所生产的产品。
( )[暨南大学2015、2011国际商务硕士]（A）正确（B）错误三、名词解释6 比较优势[浙江财经大学2015国际商务硕士；南京大学2013、2011国际商务硕士；南开大学2011国际商务硕士]7 要素禀赋论(H—O模型)[南开大学2015国际商务硕士；河北大学2012国际商务硕士；江西财经大学2012国际商务硕士；湖南大学2012国际商务硕士；中央财经大学2011国际商务硕士]8 里昂惕夫悖论(里昂惕夫之谜)[武汉大学2015国际商务硕士；中央财经大学2015、2012国际商务硕士；浙江财经大学2015国际商务硕士；南开大学2014国际商务硕士]9 罗勃金斯基定理[南京大学2012国际商务硕士]四、简答题10 简述大卫．李嘉图比较优势理论的主要内容及其意义。
[深圳大学2011、2012国际商务硕士；云南大学2011国际商务硕士；河北大学2012国际商务硕士]11 什么是机会成本递增?为什么贸易后在机会成本递增条件下的生产可能曲线上两国不可能实现完全分工?[深圳大学2011国际商务硕士]12 1986年美国总统经济报告指出：总统拒绝对制鞋业实行进口保护的政策，是因为该行业的缩减代表了世界市场势力的调整，这种调整来自于长期的而非暂时的竞争压力。
2012--2015年天津商业大学二外日语考研真题及答案解析
2012--2015年天津商业大学二外日语考研真题及答案解析专业：外国语言学及应用语言学课程名称：第二外国语（日语）（240）共9页第1页说明：答案标明题号写在答题纸上，写在试题纸上的无效。
一、下線の付いたカタカナを漢字に直しなさい。
（１点×１０＝１０点）１．テニスのシアイがあるので、彼は毎日熱心に練習している。
２．コウギは何時に終わるか、わかりません。
３．今朝、洗った運動靴はもうカワイています。
４．昨日、タイシカンへパスポートを取りに行きました。
５．今度のコンサートの計画は先生のツゴウで中止になりました。
６．日本のキモノはとてもきれいで世界有名です。
７．私が子供のセワをしますから安心してください。
８．オクジョウのプールへの行き方を教えてください。
９．日本でほとんど一日中テレビのホウソウがある。
１０．このシナモノは世界中でここしかない。
二、次のa.b.c.dから正しい読みかたを選びなさい。
（１点×１０＝１０点）１．立派a.りつばb.りつぱc.りっばd.りっぱ２．禁止a.きんしb.きんじc.きんちd.きんぢ３．人形a.にんぎょb.にんきょc.にんぎょうd.にんきょう４．強盗a.きょうとうb.ごうとうc.こうどうd.きょうどう专业：外国语言学及应用语言学课程名称：第二外国语（日语）（240）共9页第2页５．派遣a.はけんb.はっけんc.はげんd.はっげん６．優勝a.ゆうしゅうb.ゆうしょうc.ゆうしゅd.ゆうしょ７．湖a.かわb.いずみc.みなもとd.みずうみ８．年上a.としうえb.としじょうc.ねんじょうd.ねんうえ９．八百屋a.やぴゃくやb.はっぴゃくやc.やおやd.はちおや１０．歌舞伎a.かふきb.かぶきc.かふぎd.かぶぎ三、次のa.b.c.dから正しいものを選んで、下線に書き入れなさい。
（１点×５＝５点）１．を伸ばすのはやめてください。
あなたには似合いませんよ。
专业硕士国际商务专业基础历年考研真题
专业硕士国际商务专业基础历年考研真题一、精选历年考研真题简答题（每题10分，共50分）1何谓里昂惕夫之谜？如何理解其理论意义？答：（1）里昂惕夫之谜按照生产要素禀赋理论，在国际分工中，一国应出口密集使用本国相对丰裕要素生产的产品，进口密集使用本国相对稀缺要素生产的产品。
在这样的观点下，一般认为，美国是一个资本充足，但劳动力相对不足（高工资率）的国家。
因此，美国在生产、出口机器设备等资本密集型产品方面应具有相对优势，进口的则应是劳动密集型产品。
事实却相反。
美国经济学家里昂惕夫利用投入-产出分析法对美国的对外贸易进行经验检验，目的是对生产要素禀赋理论进行验证。
验证结果表明美国出口的不是资本相对密集的产品，而是劳动相对密集的产品。
这一结果使经济界大为震惊。
这就是人们所称的“里昂惕夫之谜”。
对“里昂惕夫之谜”的解释可分为以下几种：①劳动熟练说；②人力资本说；③技术差距说；④要素密集度逆转；⑤贸易保护政策的影响；⑥自然资源等要素的影响；⑦研究方法的问题；⑧需求逆转；⑨对其他生产要素的否定。
（2）对理论意义的理解里昂惕夫之谜具有积极的现实意义，是对要素禀赋论的国际分工和贸易模式应用于实际的大挑战。
里昂惕夫对要素禀赋论的验证结果表明，这个理论脱离了国际分工和国际贸易的实际情况，并引起了对“谜”的各种各样解释和有关理论的发展。
同时，里昂惕夫首先运用投入-产出的方法，把经济理论、数学方法和统计三者结合起来，对国际分工和国际贸易商品结构进行了定量分析，这种研究方法开辟了用统计数据全面检验贸易理论的道路。
对“谜”的解释和有关的大部分学说，是在继承传统的西方国际分工和国际贸易理论的基础上，进行整修补缀的论述，不是对比较成本说和要素禀赋论的全盘否定，也不是对这些传统理论的全盘继承，而是针对第二次世界大战后国际分工和国际贸易的新变化，在继承这些传统理论的基础上，有所创新，有所扩展。
从理论上，他们继承了西方传统国际分工和国际贸易理论中最基本的东西，即比较成本说，把两个国家、两种商品、两种要素的模式分析，代之以多数国家、多种商品以及天然资源、劳动效率、人力资本、技术差距、需求因素和规模经济等各种因素的分析；把定性分析和定量分析结合起来，把理论研究和实践论证结合起来，把比较利益的静态分析和动态转移过程结合起来。
天津商业大学国际商务2012—2019考研真题试题
天津商业大学2012年研究生入学考试试题（A）
共4页第1页说明：答案标明题号写在答题纸上，写在试题纸上的无效。
一、解释下列各组概念（每题2.5分，共10分）
1.从价税（
2.5）
2.国际贸易（2.5）
3. 对外贸易依存度（2.5）
4.“自动”出口配额制（2.5）
二、简要回答下列问题（每题5分，共10分）
1. 简述进口替代战略措施的内容，如何评价该战略措施？（5）
2. 简述服务贸易的性质和表现形式（5）
三、论述（20分）
试解释和说明比较优势原理，你认为发展中国家如中国存在比较优势陷阱吗？试分析我国对外贸易发展存在的主要问题及应该采取的对策。
（20）
天津商业大学2011年研究生入学考试试题（A）
一、解释下列各组概念（每题2.5分，共10分）
1. 国际直接投资（
2.5）
2. 跨国公司（2.5）
3. 跨国公司内贸易（2.5）
4. 跨国公司战略联盟（2.5）
二、简要回答下列问题（每题5分，共10分）
1.跨国公司在国际市场上的竞争优势主要表现在那些方面？（5）
2. 国际直接投资的主要特点有哪些？（5）
三、论述（20分）
分析一个跨国公司并购案例，详述并购过程、并购方式及并购结果和对企业带来的影响。
（20）。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1/9【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 1育明教育天津分校2015年天津地区15所高校考研辅导必备天津分校地址南开区南京路新天地大厦2007专注考研专业课辅导8年天津地区专业课辅导第一品牌天津分校赵老师与大家分享资料育明教育，创始于2006年，由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办，并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟，是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。
更多详情可联系育明教育天津分校赵老师。
2015考研天津商业大学国际商务基础考研真题复试线参考书天津商业大学2013年研究生入学考试试题专业：国际商务硕士专业学位课程名称：国际商务基础（434）一、请阐述porter 的竞争优势理论的内容，并分析说明一国国家竞争力的来源。
（30分）二、分别阐述区域经济一体化的5种形式和涵义，并以NAFTA 为例，说明区域贸易协定对区域内成员国的影响。
（30分）2/9【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 2考研政治每年平均分在4，50分，不是很高，政治取得高分除了靠记忆力还要有一定的技巧，今天我就考研政治中的一些答题技巧，来和同学们分享一下。
选择题分值为50分。
其中单选题16道，满分16分;多选题17道，满分34分。
选择题由于考查范围广，涉及的知识点零散，这种题型很需要考生对教材和大纲有系统而熟练的掌握。
选择题中，多选题的难度较大，它是拉开政治分数的一个题型之一。
单项选择题政治单选是属于必得的高分题型。
而应对单选这种题型，考生在记忆相关概念时一定要明晰，不能模棱两可，尤其是容易混淆的概念，一定要注意区分。
而最能帮助考生区分的方法是适度的习题训练，通过练习来加强记忆和理解。
在得分方面，单选题总分值在16分，考生最好拿12分以上的分数。
解答单项选择题要掌握一定的技巧，掌握技巧的前提是形成正确的解题思路。
第一步是读懂题，审好题，准确把握题干的规定性。
即题干所要求回答的是什么问题，在什么范围、方面、角度和条件下回答这一问题;第二步是鉴别和判断选择题肢项。
题肢选项分两类，一类是不符合题意的应排除掉。
这又分三种：①第一种是题肢选项本身观点错误和含有错误成份，试题要求又是正确的;②第二种是题肢选项本身观点虽然正确，但与题干要求无关的;第三种题肢选项中概念和判断的外延大于或小于题干规定的外延要求;③另一类是最符合题意的该选出的题肢选项。
在解题中可先用排除法，把所有与题干要求不符合的，不论是正向、逆向思维设问，还是题肢选项本身的错误，统统排除，然后再比较余下的题肢，用所学的概念、观点、原理判断其是否正确，并确定哪个选项最符合题意，即该选项能否按试题所反映的客观现象的方向、范围和意义进行解答。
多项选择题3/9【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 3选择题中较难的题型是多选题。
它也是政治试题种最难最容易拉开考分距离的题型，因此这部分要求考生高度重视。
应对这类题型除了需要对考纲要求的知识点熟练理解外，适度的练习必不可少，在练习的基础上掌握各个知识点内涵外延。
在得分方面，多选题总分值在34分，考生最好拿24分以上的分数。
根据多项选择题的出题思路将其分为三大类：一.识记水平类：这是选择题中的低水平的能力考查题型，考试分析对这类题的要求做了明确的评价目标：准确地再认或再现有关的哲学、历史、经济和政治等方面的知识。
此类题主要用于考查考生的再认能力、判断是非能力和比较能力。
主要题型有：1组合型：例题1：在土地革命战争后期和抗日战争时期，毛泽东思想得到系统总结和多方面展开而达到成熟。
下列毛泽东的科学著作中，写于这个时期的有(2006年多选第25题)A、《星星之火，可以燎原》B、《反对本本主义》C、《新民主主义论》D、《论联合政府》答案为(CD)2数字型：例题2：2005年10月27日，十届全国人大常委会审议通过《所得税法>的决定关于修改<中华人民共和国个人所得税法>的决定》，将个人所得税工薪费用扣除标准调整为(2006年单选第15题)A、800元B、1200元C、1600元D、2000元(C)方法：以上两种题型的解题方法大致类似。
可先将含有明显错误的选项予以排除，那么，剩下的选项就必定是正确的选项。
此类题型需要熟记知识点3.判断型：特点：此题型要求学生对基础知识作出“是”或“不是”的判断，主要用于考查学生对政治是非、理论是非的判断能力。
考生只要记住教材中的基本概念、基本原理、基本观点等基础知识就能正确回答出来。
方法：解答这种题型的方法，是把题肢与题干联系起来，用记住的知识去挑选正确的题肢。
例题3：现代企业制度的典型形式是(2006年单选第7题)A、股份制B、股份合作制C、合伙制D、公司制(D)识记水平类是较为简单的一类题型。
拿到高分必须熟记知识点没有什么捷径可走二.理解水平类：这是选择题中中等水平的能力考查题型，考试中心的要求是正确理解和掌握马克思主义理论课中的有关范畴、规律和论断。
运用有关原理，解释和论证某种观点，辨明理论是非。
主要用于考查考生的理解能力、逻辑思维能力和辩证思维能力等。
主要题型有：4/9【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 41.比较型：特点：此题型的题干是两个认识对象。
题肢对题干中两个认识对象进行比较后的回答。
学生只要记住所学的基础知识，就能正确进行比较，并从比较中识别各个认识对象的特征。
其形式常用“不同点是”“相同点是”或“区别是”“联系是”等词语把题干与题肢联接起来。
方法：是把题肢与题干逐一比较，凡符合题干要求的，就是正确题肢。
例题4：我国社会主义经济体制改革与政治体制改革的关系表现为(2006年单选第13题)A、前者是目的，后者是手段B、前者是基础，后者是目标C、前者是内容，后者是形式D、二者相互依赖、相互配合2.内涵型：特点：此题型的题干内容多是基本概念、基本原理或基本观点，题肢是对题干的理解，它不仅要求考生了解基础知识，还要求考生理解基础知识，把握基础知识之间的内在联系。
其形式多用“下列理解正确的有”“应当这样认识”“是指”等词语把题干与题肢联接起来。
方法：解答这种题型的方法是把题肢与题干一一对照，看它们在内涵上是否一致。
内涵与题干一致，就是正确题肢。
例题5：“****”重要思想深化了对中国特色社会主义的认识，表现在(2006年多选第28题)A、进一步回答了什么是社会主义，怎样建设社会主义的问题B、明确提出了解放思想、实事求是的思想路线C、创造性的回答了建设一个什么样的党，怎样建设党的问题D、确定了党在社会主义初级阶段的基本路线(A、C)3.发散型：特点：此题型要求题肢对题干的内容作多侧面、多角度的理解或说明，主要用于考查考生理解的能力、分析能力和辩证思维能力。
其形式常用“正确的是”等词语把题肢与题干联接起来。
此类题型是毛概、邓论、时事政治多选用的题型方法：凡是与题干有关的正确题枝都可以入选。
例题6：1948年中国共产党制定了土地改革总路线。
下列选项中对这一总路线所含内容理解正确有(2006年多选第26题)A、按照平分土地的原则，满足贫雇农的要求B、团结中农，允许中农保有比他人略多的土地C、没收地主土地，不再对地主分配土地D、实行耕者有其田，将土地的所有权分配给农民(A、B、D)4.因果型：5/9【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 5特点：此题型要求考生回答知识之间的因果关系。
题干是“果”，题肢是“因”，主要考查考生的理解能力、分析能力和推理能力。
其形式一般用“由于”“因为”等词语把题干与题肢联接起来。
方法：解答这种题型的方法是看题肢是否正确回答了题干要求回答的原因。
例题7：商业资本作为一种独立的职能资本，也获得平均利润，其直接原因是(2006年单选第6题)A,商业部门和产业部门之间的竞争和资本转移B、产业资本家为销售商品将部分利润让渡给商业资本家C、商业资本家加强对商业雇员的剥削D 产业部门将工人创造的一部分剩余价值分割给商业部门(A)三.运用水平类：考试中心规定考生能用马克思主义的观点和方法，比较和分析有关社会现象或实际问题。
结合特定历史条件或国际、国内政治经济生活的背景，综合认识和评价有关理论问题和实际问题。
这是选择题中的高水平的能力考查题型，主要用于考查考生对知识的运用能力。
主要题型有：1.事例型：特点：此题型题干的内容选取现实政治生活或经济生活中的重大事实材料，要求考生思考并正确回答材料中所包含的基础知识，或运用所学基础知识对现实问题进行分析、综合和评价。
其形式常用“这个事例说明”、“这表明”等词语把题干与题肢联接起来。
方法：解答方法是首先要抓准材料中的中心词或关键词语，以准确把握材料的意思，然后再逐一把题肢与题干相对照，凡能正确分析、评价材料的题肢，都是正确题肢。
例题8：主要在越南、泰国等东南亚国家发生的禽流感于2005年10月扩散到欧洲、中国、中东及美洲等地。
一直被认为是传染病“拒入”地带的俄罗斯、乌克兰、克罗地亚、希腊、瑞典和英国等欧洲国家也相继出现禽流感疫情，世界各国都感到了危机。
这一事件表明(2006年多选第33题)A、人类面临的全球性问题日益突出B、发展中国家的贫困直接导致了这一全球问题C、协商对话和携手合作是应对全球性问题的理性选择D、全球公共卫生能力建设亟待加强(A、C、D)2.引文型：特点：此题型与上述材料型的不同，在于题干的内容引用了某人、某文件、某著作中的论断或论述。
其余特点均同于材料型。
此类题型哲学和毛概中多选用。
例：“墙上芦苇，头重脚轻根底浅;山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。
”毛泽东在延安整风运动期间用这副对联形象地讽刺了(2006年单选第8题)A.主观主义的学风B、宗派主义的党风C、党八股的文风D、官僚主义的作风(A)6/9【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 63.计算型例题10：某资本家投资100万元，资本有机构成4：1，m’=100%，一年周转4次，其年剩余价值量和年剩余价值率分别是A,80万，100%B、40万，400%C、40万，100%D、80万，400%(D)解答多选题时可遵循以下步骤：1.审查题干，确定题干的规定性，明确题干对题肢的要求是什么。
例如题干的说法是全对的还是全错的，或者是正误混杂的;它对题肢选择的要求是相关的还是无关的。
一定要注意理解题干的意思。
2.审查题肢，注意题肢的迷惑性，明确题肢本身是对的还是错的。
3.审查题肢与题干之间的关系，按题干的要求选出题肢。
如果题干本身表述正确，且在正向选择的前提下，有以下几种方法：①排谬法：排除本身表述错误的题肢;②排异法：题肢尽管正确，但与题干毫无关联，须排除掉;③排重法：题肢的观点不是回答题干的问题，而是对题干意思的变相重复，须排除;④题肢中概念的外延大于或小于题干的规定性，须排除。