苏教版五年级数学下册第三单元第2课时2和5的倍数的特征课件

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15 25 35 45 55 65 75 85 95
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16 26 36 46 56 66 76 86 96
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17 27 37 47 57 67 77 87 97
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课件PPT
情景导入
小游戏：你说我猜 你说出一个整数，老师马上 说出它是不是2或5的倍数
探索新知 用你喜欢的方式标出5的倍数。
1 11 2 12 3 13 4 14 5 15 6 16 7 17 8 18 9 19 10 20
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31 41 51 61
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32 42 52 62
23
33 43 53 63
99
80 90
100
探索新知
个位上是___ 0 或___ 5 的数, 是5的倍数。
探索新知
用 你 喜 欢 的 方 式 标 出 的 倍 数 2
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11 21 31 41 51 61 71 81 91
2
12 22 32 42 52 62 72 82 92
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易错提醒
任选两个数字组成符合下5的倍数：96、95 错误分析： 没有掌握“2的倍数和5的倍数共同的特征：个 位上的数字是0。”
易错提醒
任选两个数字组成符合下面要求的两位数 6 0 9 5 69 65 95 59 奇数___________________ 偶数___________________ 60 96 90 56 50 2的倍数_________________ 60 96 90 56 50 5的倍数_________________ 60 65 90 95 50 55 60 90 50 既是2的倍数又是5的倍数_______________
偶数：58 74 120 156 600 奇数：89 231
学以致用
4.选出两张数字卡片，按要求组成一个两位数。
（1）组成的数是偶数。 （2）组成的数是5的倍数。 （3）组成的数既是2的倍数，又是5的倍数。
学以致用
4.选出两张数字卡片，按要求组成一个两位数。
（1）组成的数是偶数：50、60、70、56、76 （2）组成的数是5的倍数： 50、60、70、65、75
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2和5的倍数的特征
课件PPT
学习目标
● 1、利用百数表观察5的倍数和2的倍数，探 索、发现它们的特征；并能判断一个数是不是 2和5的倍数。重点、难点 ● 2.结合2的倍数特征认识偶数和奇数。重点 ● 3、培养观察、猜想、分析、归纳的能力。 发展数感；感受数学思考的严谨性和数学结论 的确定性；增强学习数学的兴趣。
（3）组成的数既是2的倍数，又是5的倍数： 50、60、70
课件PPT
学以致用
5.在□里各填一个合适的数字。
0 0 ，是5的倍数又是2的倍数 48□， 25□
课堂小结
2的倍数特征： 个位上是0、2、4、6、8. 2的倍数和5的倍数共同的特征：个位上是0. 个位上是0或5. 5的倍数特征：
奇数和偶数： 自然数中，是2的倍数的数叫 作偶数，不是2的倍数的数叫作奇数。
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20 30 40 50 60 70 80 90
99 100
探索新知
2的倍数特征：
个位:0、2、4、6、8。 自然数中，是2的倍数的数叫作偶数。 不是2的倍数的数叫作奇数。
探索新知
1 11 21 31 41 51 61 71 81 91
2 12 22 32 42 52 62 72 82 92
3 13 23 33 43 53 63 73 83 93
4 14 24 34 44 54 64 74 84 94
5 15 25 35 45 55 65 75 85 95
6 16 26 36 46 56 66 76 86 96
7 17 27 37 47 57 67 77 87 97
8 18 28 38 48 58 68 78 88 98
9 19 29 39 49 59 69 79 89
10 20 30 40 50 60 70 80 90
99 100
探索新知
个位上是０的数，既是５的 倍数又是２的倍数。
练习巩固
典题精讲
下面哪些数是2的倍数？哪些数是5的倍数？哪些数既 是2的倍数也是5的倍数？ 12 25 48 60 72 90
2的倍数：12，48，60，72，90。
5的倍数：25，60，90。
学以致用
1.选一选，分一分
37 50 91 18 10 21 33 83 1 74 29 77 11 99 46 37 21 1 33 29 77
18 74
10
50 46
83
91
11 奇数
99
偶数
学以致用
2.把下表中4的倍数涂色。看一看，4的倍数都是2的倍数吗？
4的倍数都是2的倍数。
学以致用
3.下面的数，哪些是偶数，哪些是奇数？ 58 74 89 120 231 156 600
既是2的倍数也是5的倍数：60，90。
易错提醒
任选两个数字组成符合下面要求的两位数 6 0 9 5 奇数___________________ 偶数___________________ 2的倍数_________________ 5的倍数_________________ 既是2的倍数又是5的倍数_______________