幼儿园小班安全《防溺水》教案模板范文-2

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幼儿园小班防溺水安全教育教案(精选5篇)

幼儿园小班防溺水安全教育教案(精选5篇)

幼儿园小班防溺水安全教育教案(精选5篇)幼儿园小班防溺水安全教育教案(精选5篇)作为一位杰出的老师,往往需要进行教案编写工作,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。

那么什么样的教案才是好的呢?以下是小编帮大家整理的幼儿园小班防溺水安全教育教案(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼儿园小班防溺水安全教育教案1活动目标:1、通过故事,初步了解防溺水安全的有关内容。

2、知道当自己得到别人的帮助时,要学会感激别人。

活动准备:故事《小猫落水》、小猫图片、已画好的故事背景图活动过程:一、师幼谈话进入本次活动的主题。

——师:“小朋友们,现在是什么季节?(夏季),天气是热的还是冷的呢?(热的),那天气一热你们想干什么呢?(幼儿自由回答)——师:“有一只小猫,到了夏天它也很怕热,所以呀,它就……(教师停下,让幼儿自己猜测。

)听完接下来的故事,你们就知道它怎么样了。

二、教师出示小猫图片,讲述故事《小猫落水》。

·教师讲述故事,引导幼儿仔细倾听故事。

——师:小猫很怕热,它去干什么了?(幼儿回答)教师小结:小猫很怕热,它趁爸爸妈妈不注意,就跑到去河里抓鱼了。

——师:小猫为什么会落水呢?(幼儿回答)教师小结:它在抓鱼的时候,脚一滑不小心掉了下去。

——师:“小猫落水后是谁救了它?(幼儿回答)如果没有人救它会怎么样?(幼儿回答)教师小结:是小鸭子救了它,如果没有小鸭子小猫就淹死了。

——师:“如果你是小猫,小鸭子救了你你会怎么对小鸭子说呢?怎么做才能不掉到水里面呢?”·教师引导幼儿回答问题,初步了解当自己得到别人帮助的时候,要学会感谢别人。

三、师幼共同讨论有关防溺水的安全知识。

·师总结:当没有大人在自己身边的时候,小朋友们不能独自到有很多水的地方玩耍,即使天气再热也不能把手和脚伸到水里面,如果碰到有人掉到水里,要记得大声的叫救命,不然你就会像小猫一样掉到水里。

请小朋友说一说“如果不小心掉到水里了,你会怎么做。

小班防溺水安全教育教案(6篇)

小班防溺水安全教育教案(6篇)

小班防溺水安全教育教案(6篇)教案是老师上课之前需要备好的课件,每位老师应该设计好自己的教案课件。

教案反映了教师的教学理念是教学思路的具体体现。

“小班防溺水安全教育教案篇”为我们带来了很多启示,欢迎大家阅读收藏,分享给身边的人!小班防溺水安全教育教案篇1一、教学目标1. 了解溺水是一种常见的事故,明确溺水的危害和预防方法。

2. 学会正确的游泳姿势、游泳技巧和自救方法。

3. 提高小班幼儿的自我保护意识和能力。

二、教学内容1. 溺水的危害和预防方法。

2. 游泳姿势、游泳技巧和自救方法。

三、教学方法听、说、看、做四、教学过程1. 导入(5分钟)教师播放一段短片,让幼儿观看,提问:你们看到了什么?你们觉得这些人做错了什么?2. 讲解(15分钟)(1)了解溺水的危害:溺水是一种常见的事故。

其危害很大,有可能造成残疾甚至危及生命。

(2)溺水的原因:主要是自身安全意识不强,水性不好,游泳技巧不过关等。

(3)溺水的预防方法:注意自我保护,不要轻易下水,不要挤狭窄的水面,了解游泳场所的安全设施,避免在深水区嬉戏玩耍等。

(4)游泳的姿势和技巧:认真观察并模仿教师的示范,正确的游泳姿势和技巧包括:手、脚、呼吸、姿势等。

(5)自救方法:身体感到疲劳时,应及时停止游泳,靠浮具向岸边游动,或采用蛙泳和侧泳等方式缓慢前行。

3. 操作训练(10分钟)(1)教师示范,幼儿模仿正确的游泳姿势和技巧。

(2)组织幼儿身体前倾,向前用手臂做游泳姿势,模拟蛙泳和侧泳的自救方法。

4. 延伸(5分钟)为孩子们讲解做好防护措施的全过程,并总结本节课所学的内容。

五、教学评价1. 通过答问,检查幼儿是否了解溺水的危害和预防方法。

2. 通过操作训练,检查幼儿是否掌握了正确的游泳姿势和技巧以及自救方法。

3. 通过观察,检查幼儿是否养成了正确的自我保护意识和能力。

小班防溺水安全教育教案篇2教学目标:1.了解溺水的危害,了解应对危险的方法。

2.掌握简单的自救和互救技巧。

幼儿园教小班防溺水教案(通用7篇)

幼儿园教小班防溺水教案(通用7篇)

幼儿园教小班防溺水教案(通用7篇)幼儿园教小班防溺水教案(通用7篇)作为一名老师,通常需要准备好一份教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。

优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是小编收集整理的幼儿园教小班防溺水教案(通用7篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园教小班防溺水教案1活动目的:1、提高安全防范意识,学习溺水安全有关知识。

2、自我能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别本事。

3、学习自防自救的知识,深化防溺水安全教育,提高自防自救本事。

4、感悟生命的可贵,学会珍爱生命。

活动准备:幼儿溺水新闻视频;编演故事;溺水自救等相关安全知识。

活动过程:一、新闻播报3分钟主持人:欢迎收看今日的《新闻大事件》,那里有一则令人心痛的消息,近日,某市一小学的5名幼儿生在吃完午饭后,相约到附近的河边游泳。

其中的一名男孩儿不慎被急流冲走,剩下的4名孩子连忙手拉手去救落水的同伴。

不幸的是,这4名幼儿最终都被急流卷入河中,溺水身亡。

无独有偶,梧州市的三名小幼儿在没有家人陪同的情景下,私自到一条河中游泳,其中的一名孩子也因水流过急而丧身水中。

据统计,每年夏天,各地都会频繁地发生幼儿因私自到江河湖海戏水、游泳而溺水死亡的杯具,人数占溺水身亡总数的6成。

这是一个令人揪心的数字,多么完美的生命却这样短暂的结束,怎能不令人惋惜呢今日,我们就以此为话题,上一节异常的班会课――珍爱生命,谨防溺水。

二、溺水原因大揭秘1、主持人:看到这么多的悲惨事故,有些小朋友可能会说:“他们必须是不会游泳吧不然怎样会上不了岸呢”其实呀,有句话话说得好:“会溺水的十有八九是会游泳的。

”这到底是为什么呢请大家看一段视频,你必须能找到答案!2、播放视频,幼儿观看,分小组讨论。

3、各小组拍代表发言,总结:溺水的主要原因有:①不会游泳;②游泳时间过长,疲劳过度;③在水中突发疾病尤其是心脏病;④盲目游入深水漩涡。

主持人:看来,大家已经得到答案了,我相信那些会游泳的小朋友再也不敢无所谓地说“没事儿,我会游泳,没关系”这句话了。

2024年幼儿园小班防溺水安全教案(精选5篇

2024年幼儿园小班防溺水安全教案(精选5篇

2024年幼儿园小班防溺水安全教案(精选5篇一、教学内容本教案依据幼儿园小班安全教育要求,选取《幼儿安全教育手册》第三章“水中安全”,详细内容涉及认识水的危险性、学会基本防溺水措施、掌握简单的自救与他救技能。

二、教学目标1. 让幼儿认识到溺水的危险,提高水中安全意识。

2. 使幼儿学会基本的防溺水措施,如远离危险水域、不单独游泳等。

3. 培养幼儿在遇到溺水事故时的自救与他救能力。

三、教学难点与重点难点:让幼儿理解溺水的危险性,培养他们的自救与他救能力。

重点:让幼儿掌握基本的防溺水措施,提高水中安全意识。

四、教具与学具准备1. 教具:PPT、动画视频、模拟溺水场景的道具。

2. 学具:幼儿安全教育手册、画笔、纸张。

五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)播放动画视频,展示一个小朋友在没有大人陪伴的情况下,在河边玩耍,差点发生溺水事故的场景。

邀请幼儿分享自己或身边发生的与水有关的安全事故。

2. 讲解溺水的危险性(10分钟)通过PPT展示溺水事故的图片,让幼儿认识到溺水的危害。

讲解溺水时身体的变化,让幼儿明白溺水的严重性。

3. 学习防溺水措施(10分钟)教师讲解远离危险水域、不单独游泳等防溺水措施。

邀请幼儿分享自己知道的防溺水方法。

4. 自救与他救技能学习(10分钟)模拟溺水场景,让幼儿了解如何呼救、如何使用救生设备。

讲解简单的自救与他救方法,如抓住漂浮物、向岸边挥手等。

5. 随堂练习(10分钟)分组讨论,让幼儿互相提醒防溺水措施。

进行水中安全情景剧表演,巩固所学内容。

六、板书设计1. 防溺水安全教育2. 内容:溺水的危险性防溺水措施自救与他救技能七、作业设计1. 作业题目:请小朋友们在家长的陪伴下,观察家附近的水域,判断哪些地方存在溺水风险,并记录下来。

设计一幅以“水中安全”为主题的画。

2. 答案:溺水风险水域示例:河边、池塘、游泳池等。

画作要求:展示水中安全的重要性,如画上救生圈、警示牌等。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思:教师在课后对教学效果进行反思,了解幼儿对防溺水知识的掌握程度,针对存在的问题调整教学方法。

小班《防溺水》安全教案6篇

小班《防溺水》安全教案6篇

小班《防溺水》安全教案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小班预防溺水安全教案(精选23篇)

小班预防溺水安全教案(精选23篇)

小班预防溺水安全教案小班预防溺水安全教案(精选23篇)小班预防溺水安全教案 1活动目标:1、提高安全意识,学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。

2、初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个幼儿都要提高安全意识。

3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

活动重点:学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。

活动过程:一、谈话引入小朋友,现在是什么季节?对,现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告诉你们,今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。

他们好可怜,老师伤心,他们的爸爸妈妈也很伤心。

二、防溺水教育小朋友们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?我认为应做到以下几点:(一)老师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点(1)教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。

不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

(2)教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳。

(3)我们是幼儿园的小朋友,很多同学都不会游泳,如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。

(二)老师谈谈事例,并由幼儿扮演小品本学期××学校在周末,几名幼儿到讲河边钓鱼玩,有两名幼儿不慎溺水死亡。

这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则。

(1)议一议:这几个小朋友违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则?(2)把小朋友的`错误纠正过来。

(3)由这个事实谈谈我们的心得体会。

(三)说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。

三、小结:(1)通过这节课的学习,你懂得了什么?(2)教师小结:人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望你们通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

幼儿园小班防溺水安全教案(精选5篇

幼儿园小班防溺水安全教案(精选5篇

幼儿园小班防溺水安全教案(精选5篇一、教学内容本教案依据幼儿园小班安全教育教材第四章《水边安全》,详细内容涉及认识水的危险性、防溺水基本知识、如何避免溺水事故发生以及遇到紧急情况如何求助等。

二、教学目标1. 让幼儿了解水的危险性,提高防溺水意识。

2. 使幼儿掌握基本的防溺水知识和技能。

3. 培养幼儿在遇到紧急情况时,能够及时求助的能力。

三、教学难点与重点1. 教学难点:让幼儿理解水的危险性,培养防溺水意识。

2. 教学重点:教授基本的防溺水知识和技能,以及紧急求助方法。

四、教具与学具准备1. 教具:图片、视频、PPT、救生圈、哨子等。

2. 学具:画笔、画纸、彩色笔等。

五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)通过展示图片、视频,让幼儿了解水边的危险情景,引导幼儿讨论如何避免溺水事故发生。

2. 例题讲解(10分钟)讲解防溺水基本知识,如不私自下水游泳、不跟陌生人去水边玩耍等。

3. 随堂练习(10分钟)组织幼儿进行防溺水知识问答,巩固所学内容。

4. 实际操作(10分钟)分组进行救生圈使用、哨子吹响等实际操作练习。

5. 案例分析(5分钟)分享一些防溺水的成功案例,引导幼儿学习正确的防溺水方法。

六、板书设计1. 防溺水安全教育2. 内容:水边的危险情景防溺水基本知识紧急求助方法成功案例分享七、作业设计1. 作业题目:画一画:画出水边的危险情景,提醒自己和家人注意安全。

写一写:用简单的语言描述防溺水的方法和注意事项。

2. 答案:画一画:幼儿根据自己的理解,画出危险情景,教师进行点评和指导。

写一写:幼儿尝试用文字描述,教师辅助修改和完善。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸:组织家长参与防溺水安全教育,提高家庭防溺水意识。

同时,通过家园联系册、群等形式,加强与家长的沟通,共同关注幼儿的防溺水教育。

重点和难点解析1. 教学难点:让幼儿理解水的危险性,培养防溺水意识。

2. 教学重点:教授基本的防溺水知识和技能,以及紧急求助方法。

小班安全活动防溺水教案(5篇)

小班安全活动防溺水教案(5篇)

小班安全活动防溺水教案(5篇)小班安全活动防溺水教案第1篇活动目标:1、认得防溺水的安全标志。

2、知道不去海边、池塘等水多的地方玩耍,了解简单的自救方法。

活动准备:安全标志图片等。

活动过程:1、提问导入:现在是什么季节?我们都用什么方法防暑降温?2、出示安全标志图片:这是什么标志?代表什么意思?请个别幼儿讲解。

这个标志会显现在什么地方?出示图片。

幼儿依据阅历回忆还在哪些地方看到过这个标志?3、提问:我们怎样才能防止溺水?不去有水的地方玩耍,阔别池塘、窨井、河流等水多的地方。

4、向幼儿简单介绍游泳的'注意事项。

5、幼儿情景演示:溺水自救方法。

老师小结:夏天是一个酷热的季节,同时也是一个多雨的季节,我们肯定要在大人的陪伴下进行水中活动。

玩耍时阔别有水的地方。

小班安全活动防溺水教案第2篇教学内容:学习游泳安全学问,学习溺水安全的基本常识,培育有关防范力。

教学目标:情感目标:提高安全意识,乐意自发去学习防溺水安全的有关学问,在学习中加强与同学的合作交流意识。

学问目标:初步了解防溺水安全的有关内容,知道每一个同学(包括公民)都要提高安全意识。

本领目标:本身能更改生活中不遵守防溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别本领。

课时数:1课时教学过程:一、谈话引入课题生命安全高于天,父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生命、注意安全。

今日我们要学习的主题是防溺水教育。

二、新授1、游泳中要注意的问题:组织同学观看安全教育专题片中同学游泳的画面。

同学讨论:在游泳时要注意哪些问题?同学分组讨论以后,老师进行总结:游泳要严格遵守“四不”:未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪伴不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

2、在网上搜集同学发生溺水而导致死亡的事故,然后组织同学共同分析发生溺水事故的原因,老师作总结:溺水原因重要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲乏过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。

小班防溺水教案(精选5篇

小班防溺水教案(精选5篇

小班防溺水教案(精选5篇一、教学内容本节课选自小学安全教育教材《我会保护自己》第四章《水域安全》第二节《防溺水》。

教学内容详细涵盖:认识溺水危险、掌握防溺水基本原则、学习自救和互救方法。

二、教学目标1. 让学生了解溺水的危害,增强防溺水意识。

2. 让学生掌握基本的防溺水知识和自救互救技能。

3. 培养学生遵守水域安全规则的良好习惯。

三、教学难点与重点教学难点:溺水的自救互救方法。

教学重点:认识溺水危险,掌握防溺水原则。

四、教具与学具准备1. 教具:PPT、视频、图片、模拟溺水场景道具。

2. 学具:安全教育手册、防溺水宣传册。

五、教学过程1. 导入:展示溺水事故图片,引发学生思考,引出本课主题。

2. 讲解溺水危害:通过PPT展示,讲解溺水的危害,让学生了解溺水对生命的威胁。

3. 学习防溺水原则:讲解“不私自下水、不盲目救人、不在危险水域玩耍”等防溺水原则。

4. 自救互救方法教学:a. 观看防溺水视频,学习自救互救方法。

b. 模拟溺水场景,让学生分组讨论并演示如何自救互救。

c. 教师点评,强调注意事项。

5. 随堂练习:发放安全教育手册,让学生完成防溺水相关练习。

七、作业设计1. 作业题目:a. 列举出三种防溺水原则。

b. 画出溺水自救和互救方法的步骤。

c. 家庭实践:与家长一起查找家附近的水域安全隐患,并制定预防措施。

2. 答案:a. 三种防溺水原则:不私自下水、不盲目救人、不在危险水域玩耍。

b. 溺水自救和互救方法步骤:待补充。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸:a. 组织学生参加防溺水知识竞赛。

b. 开展家校合作,加强家长对防溺水教育的重视。

c. 邀请专业人员开展防溺水讲座,提高学生防溺水意识。

通过本节课的教学,使学生深刻认识到溺水的危害,掌握防溺水原则和自救互救方法,提高学生的水域安全意识,为学生的生命安全保驾护航。

重点和难点解析:1. 教学难点:溺水的自救互救方法。

2. 教学过程中的模拟溺水场景讨论与演示。

2024年小班安全活动防溺水教案(精选5篇

2024年小班安全活动防溺水教案(精选5篇

2024年小班安全活动防溺水教案(精选5篇一、教学内容本教案依据《幼儿园安全教育指导纲要》第四章“水域安全”相关内容,详细涉及小班幼儿防溺水安全知识。

具体包括:认识水的危险性,了解防溺水的基本原则,掌握简单的自救方法,以及学习求救技能。

二、教学目标1. 让幼儿认识到水域潜藏的危险,增强安全防范意识。

2. 培养幼儿遵守水域安全规则的自觉性,学会基本的防溺水自救方法。

3. 提高幼儿遇到溺水紧急情况时的求救能力。

三、教学难点与重点重点:幼儿对水域危险的认识,防溺水自救技能的掌握。

难点:幼儿对防溺水知识的应用,求救技能的实践操作。

四、教具与学具准备1. 教具:防溺水安全教育动画视频、水域安全图片、模拟救生圈、求救哨子。

2. 学具:安全手册、防溺水操作卡片、彩色笔。

五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)展示水域安全图片,引导幼儿观察并讲述图片中的潜在危险。

观看防溺水动画视频,讨论视频中的安全知识点。

2. 例题讲解(10分钟)讲解防溺水的原则,如不私自下水,不在无成人看管的情况下游泳等。

演示简单自救方法,如不慎落水时保持冷静,尽量使用身边物体辅助浮力。

3. 随堂练习(10分钟)分组进行防溺水操作卡片游戏,增强幼儿对安全规则的记忆。

模拟求救场景,练习使用哨子等工具进行求救。

4. 互动讨论(5分钟)邀请幼儿分享自己在生活中遇到的水域安全问题。

六、板书设计1. 板书“2024年小班防溺水安全教育”2. 主要内容:水域危险有哪些?防溺水原则:不私自下水,有成人陪伴等。

自救方法:保持冷静,利用物体辅助浮力。

求救技能:使用哨子,吸引他人注意。

七、作业设计1. 作业题目画一画:画出自己理解的水域危险场景。

写一写:简单写出防溺水的原则和自救方法。

2. 答案示例画一画:画出小朋友在有成人看护下戏水的场景,标记出潜在危险。

写一写:“我不私自下水,找大人一起去游泳,掉水里要冷静,用救生圈或找东西帮忙。

”八、课后反思及拓展延伸1. 反思本次教学活动的效果,针对幼儿的接受程度调整教学方法。

幼儿园小班防溺水安全教案(精选5篇

幼儿园小班防溺水安全教案(精选5篇

幼儿园小班防溺水安全教案(精选5篇一、教学内容本教案依据幼儿园小班安全教育教材第四章《水边安全》,详细内容涉及认识水的危险性、防溺水基本知识、如何避免溺水事故发生以及遇到紧急情况如何求助等。

二、教学目标1. 让幼儿了解水的危险性,提高防溺水意识。

2. 使幼儿掌握基本的防溺水知识和技能。

3. 培养幼儿在遇到紧急情况时,能够及时求助的能力。

三、教学难点与重点1. 教学难点:让幼儿理解水的危险性,培养防溺水意识。

2. 教学重点:教授基本的防溺水知识和技能,以及紧急求助方法。

四、教具与学具准备1. 教具:图片、视频、PPT、救生圈、哨子等。

2. 学具:画笔、画纸、彩色笔等。

五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)通过展示图片、视频,让幼儿了解水边的危险情景,引导幼儿讨论如何避免溺水事故发生。

2. 例题讲解(10分钟)讲解防溺水基本知识,如不私自下水游泳、不跟陌生人去水边玩耍等。

3. 随堂练习(10分钟)组织幼儿进行防溺水知识问答,巩固所学内容。

4. 实际操作(10分钟)分组进行救生圈使用、哨子吹响等实际操作练习。

5. 案例分析(5分钟)分享一些防溺水的成功案例,引导幼儿学习正确的防溺水方法。

六、板书设计1. 防溺水安全教育2. 内容:水边的危险情景防溺水基本知识紧急求助方法成功案例分享七、作业设计1. 作业题目:画一画:画出水边的危险情景,提醒自己和家人注意安全。

写一写:用简单的语言描述防溺水的方法和注意事项。

2. 答案:画一画:幼儿根据自己的理解,画出危险情景,教师进行点评和指导。

写一写:幼儿尝试用文字描述,教师辅助修改和完善。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸:组织家长参与防溺水安全教育,提高家庭防溺水意识。

同时,通过家园联系册、群等形式,加强与家长的沟通,共同关注幼儿的防溺水教育。

重点和难点解析1. 教学难点:让幼儿理解水的危险性,培养防溺水意识。

2. 教学重点:教授基本的防溺水知识和技能,以及紧急求助方法。

小班防溺水安全教育教学教案(精选6篇)

小班防溺水安全教育教学教案(精选6篇)

小班防溺水安全教育教学教案(精选6篇)小班防溺水安全教育教学教案(精选6篇)作为一名人民教师,通常会被要求编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化。

教案应该怎么写才好呢?以下是小编精心整理的小班防溺水安全教育教学教案(精选6篇),欢迎阅读与收藏。

小班防溺水安全教育教学教案篇1活动目标1、了解在水边玩耍的危险。

2、知道在没有成人陪伴的时候不靠近水深的地方,不到危险的地方玩水。

活动准备1、多媒体教学资源:(1)有水的地方:湖边、河边、海边、游泳池等场景一组;(2)故事《小猫咪咪落水记》。

2、相关多媒体教学资源,幼儿学习资源《水中游玩要当心》。

开始部分师:小朋友喜欢玩水吗?幼:喜欢。

师:老师也很喜欢玩水,你们有没有去过这些地方?教师播放多媒体教学资源:有水的地方(湖边、河边、海边、游泳池等)。

师:谁陪你们去的?你们是怎么玩的?(幼儿回答)基本部分1、师:小猫咪咪也很喜欢去这些地方玩耍。

(教师出示小猫咪咪的图片)但是呢,小猫咪咪在水边发生了一件事,让小猫咪咪再也不敢独自去水边玩水了,是什么事呢?请听故事。

教师播放多媒体教学资源:故事《小猫咪咪落水记》。

提问:小猫咪咪是怎么跑出家门的?它都在水边干什么了?它为什么落水?如果没有鸭大婶,小猫咪咪会怎么样呢?小结:水边虽然很好玩,但是水边又湿又滑,很容易发生危险。

没有大人在身边,小朋友不能独自到水边玩耍。

2、互动讨论:他们的做法对不对。

播放多媒体教学资源或阅读故事《水中游玩要当心》。

提问:他们的做法对不对?为什么?(1)在公园的中心湖:爸爸妈妈带淘淘划船,淘淘趴在船舷上,使劲够湖里的水草,船都被他压歪了。

(2)小河边:当当一个人挽着裤腿在捉鱼,晴晴站在窄窄的河沿上两手伸开在玩走平衡木的游戏。

(3)大海中:兵兵不顾妈妈呼喊,自己去追赶被海浪卷走的皮球;莉莉在爸爸妈妈的保护下跳海浪。

(4)游泳池里:婷婷在妈妈的帮助下,带着游泳圈玩水;丁丁站在游泳池边模仿运动员跳水。

幼儿园小班安全预防溺水教案(精选15篇)

幼儿园小班安全预防溺水教案(精选15篇)

幼儿园小班安全预防溺水教案(精选15篇)幼儿园小班安全预防溺水教案篇1活动目标1.初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个幼儿都要提高安全意识。

2.引导幼儿了解如何改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

3.培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

4.考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

5.培养幼儿反应的敏捷性和对动作的控制能力。

活动准备1.照相机拍摄的一些幼儿溺水的图片或视频。

2.周围环境中一些不安全的场所图片。

活动过程1.谈话引入小朋友,现在是什么季节?对,现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告诉你们,以前有好几个小孩下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。

他们好可怜,老师伤心,他们的爸爸妈妈也很伤心。

2.防溺水教育小朋友们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?我认为应做到以下几点:(1)教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。

不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

(2)教育幼儿在节假日千万不能去玩水,下河游泳。

(3)我们是幼儿园的小朋友,很多小朋友都不会游泳,如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能自己下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打"110"。

(4)老师谈谈事例,幼儿讨论几名幼儿到讲河边钓鱼玩,有两名幼儿掉到河里溺水死亡。

这些小朋友哪里做错了?我们应该怎么做?(5)说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。

3.小结:人的生命只有一次,我们要保护自己。

不能独自到河边、海边、井边去玩,必须要大人陪同。

遇到危险的事,要大声呼救!幼儿园小班安全预防溺水教案篇2活动目标:1、懂得预防溺水的相关知识。

2、增强安全意识,预防溺水事件发生。

3、加强幼儿的安全意识。

4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

幼儿园防溺水安全教育教案小班(通用8篇)

幼儿园防溺水安全教育教案小班(通用8篇)

⽬前正值天⽓炎热多⾬,是学⽣溺⽔事故的⾼发期,再过⼀周幼⼉们⼜将⾯临暑假⽣活,但其存在的安全隐患却是最令⼈担忧的,为保障孩⼦的⽣命安全,预防孩⼦溺⽔事故的发⽣,应届毕业⽣店铺为⼤家带来了幼⼉园防溺⽔安全教育教案⼩班,希望对⼤家有所帮助。

幼⼉园防溺⽔安全教育教案⼩班篇1 活动⽬标: 1、提⾼安全意识,愿意⾃觉去学习防溺⽔安全的有关知增强与同学的合作交流意识。

2、初步了解防溺⽔安全的有关内容,知道每⼀个学⽣(包括公民)都要提⾼安全意识。

3、⾃⼰能改变⽣活中不遵守防溺⽔安全的不良习惯,提⾼对⽣活中违反安全原则的⾏为的辨别能⼒。

活动准备: 1、视频⼀个; 2、溺⽔图⽚若⼲; 3、模拟溺⽔急救若⼲; 活动过程: ⼀、观看图⽚ 师:⼩朋友们,你看,图⽚⾥的是谁?他怎么了? ⼆、新授 1、游泳中要注意的问题: 引导孩⼦观看动漫视频中学⽣游泳的画⾯。

⼩组讨论:在游泳时要注意哪些问题? 教师进⾏总结:游泳要严格遵守“四不”:未经家长、⽼师同意不去;没有会游泳的成年⼈陪同不去;深⽔的地⽅不去;江溪池塘不去。

2、说案例,⼩孩发⽣溺⽔⽽导致死亡的事故,然后引导孩⼦共同分析发⽣溺⽔事故的原因,教师作总结: 溺⽔原因主要有以下⼏种:年龄⼩、不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在⽔中突发病尤其是⼼脏病;盲⽬游⼊深⽔漩涡。

三、溺⽔的急救 (1)发现溺⽔者如何将其救上岸。

教师进⾏详细讲解: ⽅法⼀:可将救⽣圈、⽵竿、⽊板等物抛给溺⽔者,再将其拖⾄岸边;⽅法⼆:若没有救护器材,可以⼊⽔直接救护。

(要告诉孩⼦只有⼤⼈可以下⽔救⼈) ⼩孩发现有⼈溺⽔,不能冒然下⽔营救,应⽴即⼤声呼救; 孩⼦按照教师的讲解⽅法,全班孩⼦每2⼈分成⼀个⼩组,进⾏模拟演⽰,1⼈扮演溺⽔者,1⼈扮演救护者。

每个⼩组轮流进⾏,其他同学细⼼观察,最后做出总结,指出优点和缺点。

(2)如何开展岸上急救 教师详细讲解急救步骤: 第⼀步:当溺⽔者被救上岸后,应⽴即将其⼝腔打开,清除⼝腔中的分泌物及其他异物。

幼儿园小班防溺水安全教案(精选3篇)

幼儿园小班防溺水安全教案(精选3篇)

幼儿园小班防溺水安全教案(精选3篇)幼儿园小班防溺水安全篇1活动目标:1、提高安全意识,学习溺水安全有关知识。

2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

3、使孩子了解自防自救知识,提高自防自救能力。

4、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

5、加强幼儿的安全意识。

活动准备:事先准备事例《深水玩耍,水草缠身而亡》、寻找一些图片资料一、活动导入1、小朋友知道现在是什么季节吗?对,现在是春末夏初,天气渐渐变得热了,你们热了怎么办?2、去年有好几个小朋友因为天气热就去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?3、教师:"你们喜欢游泳吗?会游吗?二、活动过程1、小朋友们,我们怎样才不会发生溺水事故呢?2、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。

不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

3、教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下河游泳。

4、我们还小,很多小朋友都不会游泳,如果发现有人不慎掉进河里、池塘、水井里等,不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打"110"。

5、教师谈谈事例《深水玩耍,水草缠身而亡》这个悲剧的事实告诉我们了什么?(1)这几个小朋友违反了哪些安全规则?(2)我们应如何遵守安全规则?(3)教育幼儿知道深水中经常有高大水草或大石块,若有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命危险。

6、观看溺水事件图片,请幼儿讨论说说应该怎么做?并引导幼儿说一说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生?幼儿园小班防溺水安全教案篇2教学目的1、提高安全意识,学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。

2、初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个学生都要提高安全意识。

3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

教学重点学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。

幼儿园小班防溺水健康教案(精选6篇)

幼儿园小班防溺水健康教案(精选6篇)

幼儿园小班防溺水健康教案幼儿园小班防溺水健康教案(精选6篇)作为一名无私奉献的老师,就有可能用到教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。

来参考自己需要的教案吧!以下是小编精心整理的幼儿园小班防溺水健康教案(精选6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿园小班防溺水健康教案1教学目标:1、提高安全意识,学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。

2、初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个幼儿都要提高安全意识。

3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯。

4、提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

5、自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

教学重点:学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。

教学过程:一、谈话引入小朋友,现在是什么季节?对,现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告诉你们,今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。

他们好可怜,老师伤心,他们的爸爸妈妈也很伤心。

二、防溺水教育小朋友们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?我认为应做到以下几点:(一)老师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点(1)教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。

不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

(2)教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳。

(3)我们是幼儿园的小朋友,很多同学都不会游泳,如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。

(二)老师谈谈事例,并由幼儿扮演小品本学期-学校在周末,几名幼儿到讲河边钓鱼玩,有两名幼儿不慎溺水死亡。

这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则。

(1)议一议:这几个小朋友违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则?(2)把小朋友的错误纠正过来。

幼儿园安全第一课小班防溺水教案(精选8篇)

幼儿园安全第一课小班防溺水教案(精选8篇)

幼儿园安全第一课小班防溺水教案幼儿园安全第一课小班防溺水教案(精选8篇)作为一位优秀的人民教师,时常要开展教案准备工作,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。

教案应该怎么写呢?下面是小编整理的幼儿园安全第一课小班防溺水教案(精选8篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园安全第一课小班防溺水教案1一、活动目标1、通过故事,初步了解防溺水安全的有关内容。

2、知道当自己得到别人的帮助时,要学会感激别人。

二、活动准备故事《小猫落水》、小猫图片、已画好的故事背景图。

三、活动过程(一)师幼谈话进入本次活动的主题。

老师:"小朋友们,现在是什么季节?(夏季),天气是热的还是冷的呢?(热的),那天气一热你们想干什么呢?(幼儿自由回答)。

老师:"有一只小猫,到了夏天它也很怕热,所以呀,它就……(教师停下,让幼儿自己猜测。

),听完接下来的故事,你们就知道它怎么样了。

(二)教师出示小猫图片,讲述故事《小猫落水》教师讲述故事,引导幼儿仔细倾听故事。

老师:小猫很怕热,它去干什么了?(幼儿回答)。

教师小结:小猫很怕热,它趁爸爸妈妈不注意,就跑到去河里抓鱼了。

老师:小猫为什么会落水呢?(幼儿回答)。

教师小结:它在抓鱼的时候,脚一滑不小心掉了下去。

老师:"小猫落水后是谁救了它?(幼儿回答)如果没有人救它会怎么样?(幼儿回答)。

教师小结:是小鸭子救了它,如果没有小鸭子小猫就淹死了。

老师:"如果你是小猫,小鸭子救了你你会怎么对小鸭子说呢?怎么做才能不掉到水里面呢?"教师引导幼儿回答问题,初步了解当自己得到别人帮助的时候,要学会感谢别人。

(三)师幼共同讨论有关防溺水的安全知识。

师总结:当没有大人在自己身边的时候,小朋友们不能独自到有很多水的地方玩耍,即使天气再热也不能把手和脚伸到水里面,如果碰到有人掉到水里,要记得大声的叫救命,不然你就会像小猫一样掉到水里。

请小朋友说一说"如果不小心掉到水里了,你会怎么做。

"附:故事《小猫落水》夏天到了,天气很热,小猫的爸爸和妈妈正忙着做饭,小猫趁着爸爸妈妈不注意一溜烟地跑出来,他跑啊跑啊,来到了一条小河边。

幼儿园小班防溺水安全教案

幼儿园小班防溺水安全教案

幼儿园小班防溺水安全教案幼儿园小班防溺水安全教案(精选10篇)幼儿园小班防溺水安全教案篇1教学目标:1、全面推动我校安全教育工作,杜绝学生溺水伤亡事故的发生。

2、提高学生的安全意识,学习防汛、防溺水的有关知识,在学习中提高自救自护的能力。

3、初步了解防汛、防溺水安全的有关内容,要求每一个学生提高安全意识。

教学重点:学习了解防汛、防溺水方面的基本知识,培养防范能力。

教学过程:一、引入现在是夏季,天气多变,雨水多,河里、小溪里经常会涨水,很多小朋友喜欢去河边、溪边玩水,很容易出现安全事故。

而且,夏天天气很热,有的同学就悄悄地去河里、池塘里洗澡,而发生溺水身亡的事件,失去了生命,爸爸妈妈很伤心、老师也很伤心。

二、防汛知识教育1、不到河里、沟边去玩耍,下雨天,不去河边、沟边洗手洗脚,以免滑落水中。

2、发洪水时应注意往高处逃;3、尽力躲避大浪;4、尽量抓住浮托物;5、挥动鲜艳衣物呼救;6、洪水来时,如正在教室上课,要听从老师的指挥,有秩序地转移,紧急时要抓牢课桌、椅子等漂浮物,尽可能与老师、同学在一起,等待营救,千万不要独自游泳回家。

7、山区山洪暴发,山沟、河滩中水深齐膝,水流又急时,学生不能单身过河。

放学路上遇桥梁、道路坍塌,不能冒险通过,可返回学校留宿或请老师想别的方法。

三、防溺水知识教育(一)、游泳小常识:1、必须在家长(监护人)的带领下去游泳。

单身一人去游泳最容易出问题,如果你的同伴不是家长(成年人),在出现险情时,很难保证能够得到妥善的救助。

2、身体患病者不要去游泳。

中耳炎、心脏病、皮肤病、肝、肾疾病、高血压、癫痫、红眼病等慢性疾病患者,及感冒、发热、精神疲倦,身体无力都不要去游泳,因为上述病人参加游泳运动,不但容易加重病情,而且还容易发生抽筋、意外昏迷,危及生命。

传染病患者易把病传染给别人。

另外女同学月经期间均不宜游泳。

3、参加强体力劳动或剧烈运动后,不能立即跳进水中游泳,尤其是在满身大汗,浑身发热的情况下,不可以立即下水,否则易引起抽筋、感冒等。

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幼儿园小班安全《防溺水》教案模板范文-2
活动目标
1.初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个幼儿都要提高安全意识。

2.引导幼儿了解如何改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活
中违反安全原则的行为的辨别能力。

3.培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

4.考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

5.培养幼儿反应的敏捷性和对动作的控制能力。

活动准备
1.照相机拍摄的一些幼儿溺水的图片或视频。

2.周围环境中一些不安全的场所图片。

活动过程
1.谈话引入小朋友,现在是什么季节?对,现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告诉你们,以前有好几个小孩下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。

他们好可怜,老师伤心,
他们的爸爸妈妈也很伤心。

2.防溺水教育小朋友们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?我认为应做到以下几点:
(1)教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。

不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

(2)教育幼儿在节假日千万不能去玩水,下河游泳。

(3)我们是幼儿园的小朋友,很多小朋友都不会游泳,如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能自己下水营救,应大声呼唤成年人
前来相助或拨打"110"。

(4)老师谈谈事例,幼儿讨论几名幼儿到讲河边钓鱼玩,有两名幼儿掉到河里溺水死亡。

这些小朋友哪里做错了?我们应该怎么做?
(5)说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。

3.小结:
人的生命只有一次,我们要保护自己。

不能独自到河边、海边、井边去玩,必须要大人陪同。

遇到危险的事,要大声呼救!。

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