思想道德修养法律基础复习重点
思想道德修养与法律基础重点资料
1、社会主义核心价值体系的基本内容是（马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。
）2、（社会主义核心价值体系）是引领做人成才的根本方针，是提高人的思想道德素质和法律素质的中心环节和根本要求。
3、理想的特性包括（现实性、完美性、超前性、可能性）4、信仰的两个基本的方面是。
（理想、信念）5、理想信念的基本特点有（思想性与实践性、时代性与阶级性、多样性与共同性）6、马克思主义信仰的基本特点是（现实性、科学性、崇高性、健全性）7、我们共同的理想信念是。
（建设中国特色社会主义）8、爱国主义的科学内涵是。
（对祖国的忠诚与热爱、热爱故土山河、热爱人民、热爱国家）9、新时期爱国主义的主题是。
（建设和发展中国特色社会主义）10、人生观对于人生的方向和道路的作用主要通过体现出来。
（人生目的、人生态度、人生价值）11、个人的社会价值包括（个人对社会的责任、社会对个人的尊重和满足）12、人际交往的基本原则有。
（平等、诚信、宽容、互助）13、道德最主要的功能有。
（调节功能、认识功能）14、是从中华民族历史上流传下来的中虎门镇道德文明的精华，是中虎门镇精神的集中体现。
15、社会主义道德建设的核心是。
（为人民服务）16、社会主义道德建设的原则是。
（集体主义）17、社会主义道德建设的重点是（诚实守信）8、社会主义的集体主义的道德要求的最高层次是。
（全心全意为人民服务、无私奉献、一心为公）19、社会公德的基本特点有。
（基础性、全民性、相对稳定性）20、社会公德的最基本的要求是（遵纪守法）21、职业道德规范的基本特点有（规范性和专业性、可操作性和准强制性、相对稳定性和连续性）22、爱情最本质的属性是（丰富的社会属性，即一系列思想、文化、道德等因素）23、爱情的基本特征有（平等互爱性、专一排他性、强烈持久性、纯洁严肃性）24、男女恋爱过程中的基本道德要求大致包括（真诚负责、平等互尊、文明相爱）25、家庭发展的高级阶段的婚姻制度是（一夫一妻制）26、家庭美德主要包括。
思想道德修养与法律基础复习重点
思想道德修养与法律基础复习重点The document was prepared on January 2, 2021绪论一1简述道德规范和法律规范的含义及其相互关系答：道德规范着人们应当如何行为,它主要通过社会舆论,传统习俗和人们的内心信念来发挥作用,是一种纯粹精神的力量.法律规范着人们必须如何行为,它主要依靠国家强制力来保证实施,是一种精神力量,但更是一种物质的力量.二者如同车之两轮,鸟之两翼,相互结合,相互补充,协同发挥作用.在我国社会主义社会,一方面,法律是对人们进行道德教育的有力保证和依靠.另一方面,道德是执行法律的基础.2社会主义核心价值体系的基本内容包括哪几个方面4点答：1. 马克思主义指导思想.2. 中国特色社会主义共同理想.3. 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神.4. 社会主义荣辱观.3简述当代大学生的历史使命.3点答：1. 继往开来,建设中国特色社会主义.2. 勇于创新,实现中华民族的伟大复兴.3. 积极努力,为世界和平发展,人类社会的进步事业做贡献.第一章坚定科学的理想信念1什么是理想什么是信念理想与信念是紧密联系的答：理想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现. 信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度.理想与信念是密切联系的,它们是同一种人类精神现象即信仰现象的两个侧面,任何信仰都包含着信念和理想两个基本方面,它们分别是这一信仰的基本信条和这些信条在奋斗目标上的具体体现.2理想信念具体有哪些特点3点答：1. 理想信念具有思想性和实践性.2. 理想信念具有时代性和阶级性.3. 理想信念具有多样性和共同性.3理想信念具有哪些基本类型4点答：1. 首先是生活领域的理想信念.2. 其次是职业领域的理想信念.3. 再次是道德领域的理想信念.4. 最后是社会领域的理想信念.4人生为什么需要理想信念重要作用3点答：1. 理想信念是人生的精神向导.2. 理想信念是人生的精神动力.3. 理想信念是人生的精神支柱.5马克思主义信仰具有什么特点4点答：1. 马克思主义信仰具有现实性.-定位2. 马克思主义信仰具有科学性.-方法3. 马克思主义信仰具有崇高性.-目标4. 马克思主义信仰具有健全性.-态度6中国特色社会主义是我们共同的理想信念中国特色社会主义共同理想包含那些基本内容答：基本内容就是：在中国共产党的领导下,走中国特色的社会主义建设道路,实现中华民族伟大复兴.1坚定实现中华民族伟大复兴的信心2坚定走中国特色社会主义道路的信念3坚定对党的领导的信任7大学生在确立自己的理想信念时,应该注意以下几个方面1、把崇高的理想和坚定的信念结合起来2、把个人的理想信念与社会的理想信念结合起来3、学会对不同的理想信念进行辨别和选择8如何正确认识和处理最求理想过程中的问题2点答：1. 充分认识理想实现过程的长期性,曲折性和艰巨性.2. 正确看待理想与现实的矛盾,走出片面性的误区.一方面,要走出“以理想来否定现实”的误区.另一方面,要走出“以现实来否定理想”的误区.9把理想信念化为追求的行动1．崇高的理想信念必须落实在行动上 2.追求和实现理想是一种艰苦奋斗的过程10简述中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想的关系答：1中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想是阶段性理想与最终理想的关系.2建设中国特色社会主义是现阶段全国各族人民的共同理想,也是迈向共产主义最高理想的一个阶段.3实现共产主义社会主义制度是共产党人的最高理想,中国特色社会主义事业需要共产主义理想指明前进方向.第二章倾注对祖国的忠诚与热爱1爱国主义的基本内容：（1）爱国主义最基本的内容是对祖国的忠诚与热爱（2）热爱故土山河是爱国主义的首要表现（3）热爱骨肉同胞是爱国主义的集中表现（4）热爱祖国光辉灿烂的文化是爱国主义的重要内容（5）热爱自己的国家是爱国主义的必然政治要求2爱国主义的历史作用答：1、爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜.2、爱国主义是推动我国社会历史前进的巨大力量3、爱国主义是谱写壮丽人生的力量源泉.3新时期爱国主义的基本特征有哪些答： 1、爱国主义与爱社会主义的统一.2、爱国主义与拥护祖国的统一 .3爱国主义与参与经济全球化的统一.4爱国主义与弘扬民族精神的统一.5、爱国主义与弘扬时代精神的统一.4在新时期,怎样做一个忠诚坚定的爱国者答： 1、培育爱国情感,保持民族自尊、自信和自强.2、树立爱国思想,增进国家团结、统一和安全.3、实践爱国行为,以实际行动和贡献报效祖国.第三章科学把握人生的方向和道路1生目的及其在人生观中的核心地位答：目的是指人生实践活动中的总目标,是对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答.1、人生目的决定走什么样的人生道路.2、人生目的决定持什么样的人生态度.3、人生目的决定选择什么样的人生价值标准.2什么要用为人民服务的人生目的指引人生方向答：培养和树立为人民服务的人生目的,是党和人民对大学生的要求和期待.2、培养和树立为人民服务的人生目的,是大学生成长成才的内在要求.3、培养和树立为人民服务的人生目的,是抵制各种错误人生观影响的有力武器.3培养积极进取的人生态度的答：1、积极进取的人生态度能促进人生目的的达到.2、积极进取的人生态度有助于人生价值的实现.3、积极进取的人生态度能够调整人生道路的方向.4人生的自我价值与社会价值的区别与联系答：人生的自我价值和社会价值既互相区别,又密切联系,共同构成了人生价值的矛盾统一体.一方面,人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件,人的社会需要的满足都离不开个体的奋斗.个体提高自我价值的过程,也就是通过努力以自我完善、全面发展并进而创造社会价值的过程.另一方面,人生的社会价值是实现人生的自我价值的基础.5人生价值实现的条件和方法答：1、选择与社会主导价值观相一致的人生价值目标,是人们追求人生价值的精神支柱.2、自觉提高自我的主体素质和能力,是实现人生价值的重要的主观条件.3、进行有意识,有目的的创造性实践活动,是实现人生价值的根本途径.6正确认识并处理个人与社会的关系答：1、科学把握个人与社会关系的实质.2、在社会发展中认识自我,调整和充实自我.3、在个人发展中承担社会责任,履行社会义务.第四章弘扬社会主义道德1、社会经济基础对道德的决定作用主要表现在哪几个方面答：1、社会经济关系的性质决定着社会道德体系的性质,有什么样的经济关系就有什么样的社会道德.2.社会经济关系中所表现出来的利益决定着道德的基本原则和主要规范.3、在阶级社会中,社会经济关系主要表现为阶级关系,因此,道德必然反映着特定阶级的利益而具有阶级性.4、社会经济关系的发展变化必然引起道德的变化.2、道德对现实生活的调节方式区别于政治、法律等其他意识形态的规范体系,表现在以下三方面.答：1、道德对社会行为的调节是非强制性的.2、道德规范具有相对稳定性.3、道德调整的社会关系范围具有广泛性.3、道德的功能和道德的社会作用是什么答：道德的功能是指道德作为社会意识形态对于社会发展所具有的功效和能力.道德有多方面的功能,如调节功能、认识功能、教育功能、评价功能、导向功能、激励功能、辩护功能、沟通功能等.其中占主要地位的是调节功能和认识功能.1、道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展.2、道德对其他社会意识形态的存在和发展有着重大的影响.3、道德是影响社会生产力发展的一种重要的精神力量.4、道德通过调整人们之间的关系维护社会生活的稳定,保障人们正常的生活和交往.5、道德能够保护或者破坏一定阶级的政治统治.4、社会主义道德建设的现实要求答：1、社会主义道德建设与社会主义市场经济相适应.为什么①社会主义道德建设应当与社会主义基本经济制度基础上实行的社会主义市场经济相适应.②社会主义制度的优越性和市场经济优势的发挥离不开社会主义道德的积极作用.③社会主义道德建设为社会主义市场经济的发展完善提供道德价值导向.④社会主义道德建设保证和促进市场经济沿着社会主义方向健康发展.2、社会主义道德建设与社会主义法律规范相协调.为什么①社会主义道德和社会主义法律的内容相互渗透、相互联系.②社会主义道德与社会主义法律的作用相辅相成,相互促进.③社会主义德治和社会主义法治二者结合,相得益彰.3、社会主义道德建设与中华民族传统美德相承接.为什么中国特色社会主义道德建设必须继承和弘扬中华民族优良道德传统,与中华民族传统美德相承接.这既是我国社会主义现代化建设的客观要求,也是我国社会主义道德建设的内在要求.只有继承和弘扬中华民族优良道德传统,才能充分激发整个民族的潜能,为社会主义现代化建设提供精神动力.也只有继承和弘扬中华民族优良道德传统,才能使体现时代特点的社会主义道德体系具有鲜明的民族特色,有利于每个中国人道德品质的完善和中华民族整体道德水平的提升.2、我国社会主义道德建设为什么要以为人民服务为核心为什么答：1、为人民服务是社会主义经济基础和政治制度的客观要求.2、为人民服务是社会主义市场经济健康发展的基本要求.3、为人民服务体现着先进性要求和广泛性要求的统一.3、社会主义道德建设为什么以集体主义为原则答：在社会主义道德体系中,集体主义原则是指导人们行为选择的主导性原则,社会主义道德建设必须以集体主义为原则.（1）集体主义是社会主义经济、政治和文明建设的必然要求.在社会主义社会、人民当家作主,国家利益、集体利益和个人利益根本上是一致的.集体主义原则作为社会主义调节社会、集体与个人之间的道德关系的基本原则,应当而且能够在全社会范围内倡导和实施.（2）集体主义也是社会主义市场经济的必然要求.①在社会主义社会,市场经济是和社会主义基本制度相结合的,以公有制为主体,国有经济为主导,以实现人民共同富裕为目标.②社会主义市场经济是在社会主义国家宏观调控下,以市场作为资源配置的主要方式,它所形成的是社会主义国家统一的大市场,法规政策是统一的,运行机制是协调有序的,这样才能真正做到国家调控市场,市场引导企业,使经济发展“活而不乱,管而不死”.4、集体主义原则的基本内涵答：1、强调集体利益和个人利益的统一.2、强调集体利益高于个人利益.3、强调重视、保障、发展个人的正当利益和自觉创造精神.5、社会主义道德建设为什么要以诚实守信为重点答：1、诚实守信是为人之本,成事之基.2、诚实守信是社会主义市场经济健康发展的基石.3、诚实守信是构建社会主义和谐社会的道德基础.6、社会主义荣辱观的意义答：1、社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的重要组成部分.2、社会主义荣辱观具有很强的文化传承性、现实针对性和历史指引性.3、社会主义荣辱观构成社会主义道德的鲜明指向,引领风尚.7、如何树立社会主义荣辱观答：重视荣辱,树立荣辱意识.明荣辨耻,掌握科学内涵.趋荣避耻,贵在践行.第五章遵守道德规范涵养良好品德公民基本道德的内容含义“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”1、提出和倡导公民基本道德规范的意义答：1、公民基本道德规范体现了社会主义道德建设的要求.2、公民基本道德规范是对公民道德要求的高度概括.3、公民基本道德规范有利于对公民进行道德教育.公共生活的特点1、活动范围的广泛性2、交往对象的复杂性3、活动结果的相关性2、公共秩序对公共生活具有重要意义答：1有序的公共生活有利于社会生活的安定有序,是构建和谐社会的重要条件；2有序的公共生活有利于人们社会生产活动的顺利进行,是经济社会健康发展的必要前提；3有序的公共生活为人们创造出和谐的人际关系氛围和舒适的生活环境,是提高社会成员生活质量的基本保证；4有序的公共生活体现出人们的文明程度和秩序意识的提高,是国家现代化和社会文明程度的重要标志.社会公德的主要内容文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法、文明上网.3、自觉遵守社会公德遵守社会公德的意义是什么答：1、遵守社会公德是维护社会公共生活正常秩序的必要条件.社会道德是维护公共场所正常秩序和安定环境、维护现实社会生活的最低准则,是人们现实社会生活稳定发展的基本条件,人人必须自觉遵守.2、遵守社会公德是成为一个有道德的人的最基本要求.3、社会公德建设是精神文明建设的基础性工程,也是精神文明程度的“窗口”.职业道德的基本要求爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会.4、加强职业道德建设的重要意义答：1、加强职业道德建设是社会主义道德建设的重要任务,是社会主义精神文明建设的重要内容.2、加强职业道德建设是纠正行业不正之风,形成良好的社会道德风貌的重要手段.3、加强职业道德建设是提高从业者素质的重要途径.4、加强职业道德建设是提高工作效率和质量,促进社会生产力发展的必要条件.培养职业道德素质努力学习,增强职业道德意识.努力锻炼实际履行职业道德规范的能力.5、加强家庭美德建设对社会稳定发展的重要意义答：1、加强家庭美德建设,建立稳定和谐的幸福家庭,是社会和谐稳定的基础.2、加强家庭美德建设,提高家庭成员的文明素质,有利于人类社会的健康发展.6、良好个人品德形成的意义答：1、良好个人品德的形成是社会主义道德建设的目标要求.2、良好的个人品德的形成是务实社会主义道德建设的基础.3、良好个人品德的形成是个体精神境界的提升和全面发展的要求.道德修养的途径和方法认真学习,提高道德认识.勤于实践,加强道德行为训练.严格要求,完善道德品质.第六章弘扬社会主义法制精神1、提出社会主义法治理念的重要意义答：1、社会主义法治理念的形成和提出,标志着党和政府对建设中国特色社会主义法治国家有了更为全面而系统的认识和把握.2、社会主义法治理念的形成和提出,既是我国实行法治的必要步骤,也是我国法治走向成熟的重要标志.3、社会主义法治理念的形成和提出,不仅为中国特色社会主义自主地走上法治道路奠定了坚实的理论基础,同时也为人类文明做出了重要贡献.2、如何做到执法为民答：1、执法为民必须坚持以人为本.2、执法为民必须着眼于保障和改善民生.3、执法为民必须倡导和注重理性文明执法.4、执法为民必须做到便民利民.3、公平正义坚持原则有哪些答：1坚持法律面前人人平等原则.2、坚持以事实为根据,以法律为准绳的原则.3.、坚持不偏不倚、不枉不纵、秉公执法原则.4、如何正确处理公平正义的关系答：1、正确处理法理与情理的关系.2、正确处理实体公正与程序公正的关系.3、正确处理普遍与特殊的关系.5、如何把服务大局重在落实答：1、必须坚持在法治实践活动中全面贯彻党和国家的大政方针.2、必须高度重视法治实践活动的社会效果.3、必须注重和强调各地方、各部门以及各机构的协调与配合.7、培养法治思维的重要意义答：1、培养法治思维,提高依法办事的能力,是由各级领导干部在全面推进依法治国中的示范带动作用所决定的.2、培养法治思维,提高依法办事的能力,是对各级领导干部执政能力和领导水平提出的新要求.3、培养法治思维,提高依法办事的能力,是社会现实提出的迫切需要.8、全面推进依法治国的重大意义9、答：1、依法治国是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障.2、依法治国是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求.3、依法治国事关执政兴国、人民幸福安康和国家长治久安.9、简述建成有力的法治保障体系的措施答：1、提高党的依法执政能力和水平,为全面推进依法治国提供有力的政治和组织保障.2、加强法治专门队伍和法律服务队伍建设,加强机构建设和经费保障,为全面推进依法治国提供坚实人才保障和物质条件.3、改革和完善不符合法治规律、不利于依法治国的体制机制,为全面推进依法治国提供完善的制度保障.4、努力推动形成依法办事、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的社会氛围,完善守法诚信褒奖机制和违法行为惩戒机制,使遵法信法守法成为全体人民的共同追求和自觉行动.10、实现依法治国总目标必须坚持以下原则答：1、坚持中国共产党的领；2、坚持人民主体地位；3、坚持法律面前人人平等；4、坚持依法治国和以德治国相结合；5、坚持从中国实际出发.11、如何坚持人民的主体地位答：1、必须坚持法治建设为了人民、依靠人民、造福人民、保护人民,以保障人民根本权益为出发点和落脚点,保证人民依法享有广泛的权利和自由、承担应尽的义务,维护社会公平正义,促进共同富裕.2、必须保证人民在党的领导下,依照法律规定,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务.3、必须使人民认识到法律既是保障自身权利的有力武器,也是必须遵守的行为规范,增强全社会学法遵法用法意识,使法律为人民所掌握、所遵守、所运用.12、完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系的措施答：1、健全宪法实施和监督制度；2、完善立法体制；3、深入推进科学立法民主立法；4、加强重点领域立法.13、简述加快法治政府建设的主要措施答：1、依法全面履行政府职能；2、健全依法决策机制；3、深化行政执法体制改革；4、坚持严格规范公正文明执法；5、强化对行政权力的制约和监督；6、全面推进政务公开.14、简述提高司法公信力的具体措施答：1、完善确保依法独立公正行使审判权和检察权的制度；2、优化司法职权配置；3、推进严格司法；4、保障人民群众参与司法；5、加强人权司法保障；6、加强对司法活动的监督.15、简述推进法治社会建设的具体措施答：1、推动全社会树立法治意识；2、推动多层次多领域依法治理；3、建设完备的法律服务体系；4、健全依法维权和化解纠纷机制.16、简述加强法治工作队伍建设的具体措施答：1、建设高素质法治专门队伍；2、加强法律服务队伍建设；3、创新法治人才培养机制. 17、简述加强和改进党对全面推进依法治国的领导的具体措施答：1、坚持依法执政；2、加强党内法规制度建设；3、提高党员干部法治思维和依法办事能力；4、推进基层治理法治化.第七章学好法学基础理论1、法的基本特征答：1、法是由国家制定或认可的行为规范.2、法是反映统治阶级意志的行为规范；3、法是由国家强制力保证实施的行为规范.2、法律关系的特征答：1、法律关系是以法律规范为基础形成的社会关系；2、法律关系是法律主体之间的社会关系；3、法律关系是以权力和义务为内容的社会关系；4、法律关系是受法律保护的社会关系. 3、怎样理解我国社会主义法律的本质答：1、我国社会主义法律是阶级性和人民性的统一；2、我国社会主义法律具有先进性和科学性；3、我国社会主义法律是建设中国特色社会主义事业的制度保障.4、简述在当代我国法的渊源具有的特点答：1、以宪法为核心,以制定法为主；2、特别行政区是我国法的渊源；3、习惯在我国法的渊源中的意义不大.第八章熟悉我国基本法律制度1、宪法的基本原则答：1、人民主权原则；2、尊重和保障人权原则；3、民主集中原则；4、社会主义法治原则；5、坚持党的领导原则.2、我国人民代表大会制度的优越性有哪些答：1、我国人民代表大会制度最便于人们参加国家管理,充分保障了人民当家作主的主人翁地位；2、我国的人民代表大会制度有力的保障了全国各族人民的民主权利；3、我国的人民代表大会制度全面地体现了我国人民民主专政的国家性质；4、我国的人民代表大会制度保证了国家机关高效协调运转.3、我国公民的基本权利和义务有哪些答：基本权利：1、平等权；2、政治权和自由；3、宗教信仰自由；4、公民的人身自由；5、公民的社会经济权利；6、公民的教育、科学、文化权利和自由；7、特定人的权利.基本义务：1、维护国家统一和各民族团结；2、遵守宪法和法律；3、保守国家秘密；4、维护祖国安全、荣誉和利益；5、依照法律服兵役和参加民兵组织；6、依法纳税.4、经济法的基本原则答：保障、巩固和发展社会主义基本经济制度原则.宏观调控与市场机制相结合原则.权、责、利统一原则.维护国家经济主权原则.坚持全面、协调和可持续发展的原则.。
思想道德修养与法律基础重点
第一节1怎样适应大学生活?○1认识大学生活的特点○2提高独立生活能力○3树立新的学习观念○4培养优良学风2大学生活的特点?○1大学是知识的海洋○2大学有教书育人的良师○3大学有浓厚的学习研究和成才的氛围3大学生活发生的显著变化?○1学习要求的变化○2生活环境的变化○3社会活动的变化4怎样提高独立生活能力?○1确立独立生活意识○2虚心求教、细心体察○3大胆实践、不断积累生活经验5大学生应树立怎样新的学习观念? 树立○1自主○2全面○3创新○4终身学习的理念6大学生应培养怎样的优良学风?○1勤奋○2严谨○3求实○4创新第二节1当代大学生的使命?○1在新的起点上继往开来○2在现实的基础上迎接挑战2学生现实中面临的挑战?○1世界文化发展○2复杂多变的国际环境○3新世纪新阶段我国发展任务的挑战3当代大学生的成才目标?○1徳是人才素质的灵魂○2智是人才素质的基本内容○3体是人才素质的综合体现4我们应树立怎样的崭新形象?○1理想远大,热爱祖国○2追求真理,善于创新○3德才兼备,全面发展○4视野开阔胸怀开广○5知行统一,脚踏实地第三节1社会主义核心价值体系的科学内涵?○1巩固马克思主义指导地位,坚持不懈的用马克思主义中国化的最新成果武装全党,教育人民○2用中国特色社会主义共同理想凝聚力量○3用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志4用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础第四节1学习[思修]的意义?○1有助于当代大学生认识立志,树德和做人的道理,选择正确的成才之路○2有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识,为提高思想道德和法律素质打下知识基础○3有助于当代大学生摆正[徳]与[才]的位置,做到德才兼备,全面发展2学习[思修]的方法?○1注重学习科学理论○2注重学习和掌握思修的基本知识○3注重联系实际○4注重知行统一第一章第一节1理想的含义与特征?○1理想作为一种精神现象,是人类社会实践的产物○2理想是一定社会关系的产物○3理想源于现实,又超越现实○4理想是多方面和多类型的2理想具有现实性和预见性:○1理想人们一定社会实践的产物,同时它又超越了今天的实践○2理想必须通过人们的实践活动才能实现,同时它又指明了进一步实践的方向.实践产生理想,理想指引实践,理想与实践相互作用,不断循环上升的过程,推动着人们立足现实,着眼未来,在奋斗中追求,在追求中奋斗.3信念的含义与特征?○1信念同理想一样,也是人类特有的一种精神现象○2一定的理想或事物成为一个人的信念,需要有明确的认知和强烈的情感○3信念有不同的内涵,也有不同的层次○4在人的生命历程中,理想和信念总是如影随形,相互依存4理想信念的作用?○1指引人生的奋斗目标○2提供人生的前进动力○3提高人生的精神境界。
思想道德修养与法律基础考试重点
思想道德修养与法律基础考试重点题型一、名词解释（4题，每题5分，共20分）理想(P18)：理想作为一种精神现象，是人类社会实践的产物。
是人们在实践中形成的，有可能实现的，对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观，人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
信念(P19)：也是人类特有的一种精神现象。
信念是认知，情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。
民族精神：是指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向，思维方式，道德规范，精神气质的总和。
爱国主义(P 35) ：爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园，民族和文化的归属感，认同感，尊严感与荣誉感的统一。
它是调节个人与祖国之间关系的道德要求，政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。
人生价值(P6 3?) ：是一种特殊的价值，是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。
职业道德(P128) ：是指从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则。
依法治国：就是依照体现人民意志和社会发展规律的法律治理国家，而不是依照个人意志、主张治理国家；要求国家的政治、经济运作、社会各方面的活动统统依照法律进行，而不受任何个人意志的干预、阻碍或破坏。
简而言之，依法治国就是依照法律来治理国家。
依法治国，就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化，使这种制度和法律不因个人意志而改变。
知识产权：民或法人等主体依据法律的规定，对其从事智力创作或创新活动所产生的知识产品所享有的专有权利，又称为“智力成果权”、“无形财产权”，主要包括发明专利、商标以及工业品外观设计等方面组成的工业产权和自然科学、社会科学以及文学、音乐、戏剧、绘画、雕塑、摄影和电影摄影等方面的作品组成的版权（著作权）两部分。
《思想道德修养与法律基础》自考重点复习资料
03706 思想道德修养与法律基础第一章：坚定科学的理想信念P12-35理想:指人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
信念：指人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度。
理想信念的基本特点具有思想性与实践性、时代性和阶级性、多样性与共同性马克思主义信仰或理想信念具有4个特点：①现实性②科学性③崇高性④健全性理想信念的基本类型：根据人的社会生活的领域将理想信念大体划分为四个类型：生活领域、职业领域、道德领域、社会领域的理想信念中国特色社会主义是我们共同的理想信念:1、坚定实现中华民族伟大复兴的信心2、坚定走中国特色社会主义道路的信念3、坚定对党的领导的信任大学生在确立自己的理想信念时,应该注意以下几个方面：1、把崇高的理想和坚定的信念结合起来2、把个人的理想与社会的理想信念结合起来3、学会对不同的理想信念进行辨别和选择正确认识和处理追求理想过程中的问题：①充分认识理想实现过程的长期性、曲折性、艰巨性②正确看待理想与现实的矛盾,走出片面性的误区第二章：倾注对祖国的忠诚与热爱P36—58什么是爱国主义？答：爱国主义是人们对自己祖国的深厚感情，是对自己祖国的一份责任，是将个人的命运和祖国的命运紧密地联系在一起，调整个人与国家、个人与民族关系的道德规范，是一种重大的政治原则，是鼓舞和凝聚各民族的精神支柱。
1、爱国主义最基本的内容是对祖国的忠诚与热爱2、热爱故土山河是爱国主义的重要内容3、热爱人民是爱国主义的集中表现4、热爱自己的国家是爱国主义的必然政治要求爱国主义的优良传统1、维互祖国统一，促进民族团结3、开发祖国山河,创造中华文明2、抵御外来侵略，捍卫国家主权4、心系民生苦乐，推动历史进步爱国主义的历史作用1、爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜2、爱国主义是推动我国社会历史前进的巨大力量3、爱国主义是谱写壮丽人生的力量源泉新时期爱国主义的主题：建设和发展中国特色社会主义新时期爱国主义的基本特征：1、爱国主义与爱社会主义的统一2、爱国主义与拥护中国共产党领导的统一3、爱国主义与参与经济全球华的统一4、爱国主义与弘扬民族精神的统一5、爱国主义与弘扬时代精神的统一大学生应履行的爱国义务1、刻苦学习科学文化知识，掌握建设祖国和保卫祖国的本领2、确立正确的思想政治观念，自觉维护祖国的安定、团结和统一3、积极投身社会实践，逐步从爱国主义走向共产主义第三章:科学把握人生的方向和道路P59-84人的本质不是单个人的所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和.人生观是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法和态度.人生目的是人生观的核心，是人生实践活动的总目标。
思想道德修养与法律基础2024版复习要点
思想道德修养与法律基础2024版复习要点一、思想道德修养：1.马克思主义哲学基本原理：1.1辩证唯物论：-唯物主义的认识论基础；1.2历史唯物论：-社会存在决定社会意识；-生产力决定生产关系；-社会制度的相对稳定性。
2.共产主义远大理想与中国特色社会主义理论体系：2.1共产主义远大理想：-实现共产主义是人类的历史使命；-共产主义社会的基本特征和实现途径。
2.2中国特色社会主义理论体系：-科学发展观；-马克思主义中国化；3.社会主义核心价值观：-富强、民主、文明、和谐；-自由、平等、公正、法治；-爱国、敬业、诚信、友善。
4.人生观、价值观与修养：-积极向上的人生态度；-追求真善美的核心价值观；-培养正确的世界观、人生观和价值观。
5.道德修养与社会公德：-道德意识与道德行为；-心理素质与人际关系；-社会公德的内涵与要求。
6.个人品德与职业道德：-诚实守信、积极进取；-诚实守信的内涵；-职业道德的基本要求。
二、法律基础：1.法律的基本概念与作用：-法律的基本特征与作用；-法律与道德的关系；-法律的衔接、适应和反映。
2. socialist法治国家的基本特征和原则：-社会主义法治国家的四个基本标志；-社会主义法治国家的基本特征；-中国特色社会主义依法治国的基本方略。
3.法律的层级与体系：-国际法与国家法；-立法与行政法规；-法律的等级与适用。
-立法机关及其职能；-法律层级与法律条文的表述方式；5.法人与自然人的权利与义务：-法人与自然人的权利与义务的概念；-法人和自然人的权利与义务的性质与种类；-法人与自然人的权利义务的相互关系。
6.婚姻法与继承法基本规定：-婚姻法的基本原则和禁止行为；-继承法的基本原则和方式；-婚姻法与继承法的进一步完善和发展。
7.民事责任与救济：-民事权利与民事责任；-民事责任与救济的种类与形式；-责任法的构成要件与责任的限制。
8.刑法基本概念与犯罪与刑罚的基本原则：-刑法的基本任务与原则；-刑法犯罪与刑罚的基本概念；-犯罪法与刑法的基本原则。
思想道德修养与法律基础复习重点
思想道德修养与法律基础复习重点绪论一、基本概念1、新时代新时代是我们理解当前所处历史方位的关键词。
这个新时代，是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代，是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代，是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代，是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代，是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。
2、中国梦中国梦是历史的、现实的，也是未来的。
它凝结着无数仁人志士的不懈努力，承载着全体中华儿女的共同向往，昭示着国家富强、民族振兴、人民幸福的美好前景。
中国梦是国家的、民族的，也是每一个中国人的。
只有每个人都为美好梦想而奋斗，才能汇聚起实现中国梦的磅礴力量。
3、思想道德素质思想道德素质是人们的思想观念、政治立场、价值取向、道德情操和行为习惯等方面品质和能力的综合体现，反映着一个人的思想境界和道德风貌,是促进个体健康成长、社会发展进步的重要保障。
4、法治素养法治素养是指人们通过学习法律知识、理解法律本质、运用法治思维、依法维护权利与依法履行义务的素质、修养和能力，对于保证人们尊崇法治、遵守法律具有重要的意义。
二、基本问题1、大学生如何做担当民族复兴大任的时代新人？（1）大学生应该以有理想、有本领、有担当为根本要求，夯实综合素质基础，着力提升思想道德素质和法治素养，展现新的风貌、新的姿态，成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，成为走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。
（2）大学生要担当民族复兴大任，不仅要加强思想道德修养，而且要努力提高法治素养。
这就需要进一步学习马克思主义法学理论，深刻理解社会主义法律的本质特征和运行机制，整体把握中国特色社会主义法律体系、法治体系和法治道路的精髓，培养法治思维，尊重和维护法律权成，依法行使权利与履行义务，以实际行动带动全社会崇德向善，努力做尊法学法守法用法的模范。
思想道德修养与法律基础重点复习材料
思想道德修养与法律基础重点复习材料一、思想道德修养1.什么是道德？道德是人类在社会实践中形成的对社会行为准则的规范和价值观念的总和。
它是人们共同遵守的行为规范。
2.道德与法律的关系是什么？道德是法律的出发点和基础，法律是道德的最低底线。
道德要求人们做到超越法律的行为，法律则是国家为了维护社会秩序和公共利益而制定的强制性规范。
3.何为“修身养性”？“修身养性”是通过自我反省和修炼，使自己的心灵达到高尚纯洁的境界，培养良好的品德和心态。
4.怎样培养自己的道德品质？-学会自我约束，克制自己的欲望。
-培养正确的价值观念，包括爱国、诚实守信、友善乐善等。
-增强社会责任感，关心他人，积极参与社会公益活动。
-培养积极的生活态度，保持乐观向上的心态。
5.为什么要守法？守法是公民的基本义务，违法将会受到相应的处罚和制裁。
同时，守法还是维护社会秩序、公平正义、保护人权的重要途径。
二、法律基础1.什么是法律？法律是国家制定和发布的具有强制力的行为准则，是社会公认的行为规范和约束。
2.法律的特点是什么？法律具有普遍性、强制性、公正性、稳定性和制约性等特点。
3.从哪些方面了解一部法律的内容？一部法律的内容可以从法律的法源、立法目的、适用范围、规范对象、权利和义务等方面进行了解。
4.法律如何归类？法律可以按照不同的分类标准进行归类，包括宪法法律、行政法律、刑法法律、民事法律等。
5.怎样增强法律意识？-学习法律知识，了解法律规定。
-遵守法律，始终以法律为准绳行事。
-了解和维护自己的合法权益。
-积极参与法律实践活动，如法律援助、公益诉讼等。
6.什么是公民的基本权利和义务？公民的基本权利包括人身权、财产权、人格权等，基本义务包括遵守法律、维护社会秩序、保护环境等。
7.什么是合同？合同是自愿缔结的、具有法律效力的协议，是民事活动的基础。
它规定了各方当事人的权利和义务。
8.怎样处理民事纠纷？民事纠纷可以通过自愿协商、调解、诉讼等方式解决。
(完整版)思想道德修养与法律基础重点总结
思修法基重点总结绪论一、社义核心价值体系的科学内涵：1、马克思主义2、中特社义共同理想3、社义荣辱观4、以爱国主义为核心的民族精神&以改革创新为核心的时代精神二、当代大学生的历史使命、成才目标、崭新形象：1、使命：建中特社义、实现中华伟大复兴（新起点上继往开来、现实基础上迎接挑战）2、目标：德（人才灵魂）智（基础）体（条件）美（重要内容）全面发展的社义接班人和建设者3、形象：1、理想远大、热爱祖国 2、追求真理、善于创新 3、德才兼备、全面发展4、视野广阔、胸怀宽广5、知行统一、脚踏实地第一章一、理想的含义与特征：1、含义：人们实践中形成的、可能实现的、对社会与自身发展的追求，是三观奋斗目标的集中体现2、特征：时代性，超前性，科学性，阶级性，实践性（理想是种精神现象，是一定社会实践&社会关系的产物，源于&超越现实，多方面，多类型）二、信念的含义与特征：1、含义：认知、情感、意志的有机统一体，是人们在一定认识基础上对事情坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态2、特征：稳定性，多样性，层次性，亲和性信念是人类特有精神现象。
事物变信念需要明确认知&强烈情感。
信念有不同内涵和层次信仰是信念最集中&最高体现、理想是信念根据&前提、信念是理想重要保证三、理想信念对大学生成才意义：1、指引目标、提供动力、提高精神境界2、引导大学生做什么人、走什么路、为什么学四、理想实现的长期性、艰巨性：1、实现理想是过程，要正确对待其中的顺逆境2、思想基础：正确认识理想与现实关系3、重要条件：坚定信念4、根本途径：勇于实践、艰苦奋斗第二章一、爱国主义含义：集中体现䚺民对祖国深厚感情，反映个人叹祖国依存关系，是对故土、民族、文化归属认同感、尊严荣誉感的统一，道德膁求，法律规范，政治原则，民族精硞的核心。
二、优良传统：1、ラ爱祖国，矢志不渝 2、天下兴亡，匹夫有责 3、维护统一，反对分裂 4、同仇敌忾，抗御外侮三、爱国主义基本要求：1、爱祖囵河山 2、爱祖国同胞 3、爱祖国偿烂文化 4 爱祖国四、爱国主义的时代价值：1、中华民族继往开来的精神支柱 2、维护祔国统一民族团结的纽带3、实现中华复兴的动力4、实现个人人生价值的力量源泉五、新时期爱国主义内容：1、爱社义：历史必然结果，保证民族根本利益2、祖国统一：基本政治原则3、民族&时代精神4、经济全球化：维护主权&尊严&利益，积极理性参与经济全球化，防民族狭隘主义&历史虚无主义六、民族精神：1、概念：民族长期生活实践形成的、大多成员认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质2、内涵：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神七、时代精神：1、概念：新历史条件下体现民族特质、顺应时代的思想、行为、价值取向、精神风貌、社会风尚2、内涵：改革创新为核心（发展生产力必然要求、社义创新型迫切需求、科发观&和谐社会条件缉3、怎样：①理论、制度、科技、文化各方面创新②自觉抔身于改革创新的伟大实践八、如何做忠臣爱国者：1、自觉维护国家利益（承担媔尽责任、维护改革发展大局稳定、树立民族自尊心自豪感）2、仃进国家统一、民族团结3、以振䅴中华为ᷱ任4、增国防观念：报国精神重要佑现、履行园防义务&支持国防建设必然要求、全面发展迫切需求第三章一、人生观、世界观、价值观含义：!、世界观：人对生活在其中的世界及人与世界关系的总体看法和根本观点2、人生观：人在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法，决定人生目标、方向和态度3、价值观：人关于什么是价值、怎样评判价值、如何创造价值等问题的根本观点二、人生目的：1、含义：一定历史条件下对“人为何活着”根本问题的认识，实践中对自身的根本指向&人生追求2、作用:决定走什么道路、持什么态度、选什么价值标准三、人生态度：1、含义：生活实践形成的对生命问题的一种稳定的心理倾向和基本意图2、关系：是人生观的重要内容、表现和反映3、怎样：认真务实、乐观进取、反对拜金主义、反对事乐主义、反对个人主义噛、人生价值：1、含义：人的生活实践对社会傌个人具有的特殊作用意义2、与社会价值关系：盘区别䏈相䮝存、枀成人生功能价值的矛盾统一体。
思想道德修养和法律基础重点
4.人生价值：人生价值是一种特殊的价值，是人的生活时间对于社会和个人所具有的作用和意义。
5.人生的自我价值和社会价值：人生价值内在的包含了人生的自我价值和社会价值两个方面。
人生的自我价值和社会价值，既相互区别，又密切联系、相互依存，共同构成人生价值的矛盾统一体。
一方面，人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件，人生自我价值的实现是个体为社会创造更大价值的前提。
另一方面，人生的社会价值是社会存在和发展的必然要求，人生社会价值的实现是个体自我完善、全面发展的保障。
没有社会价值，人生的自我价值就无法存在。
6.人生价值实现条件：1）社会条件：实现人生价值要从社会客观条件出发；人生价值目标要与社会主义核心价值体系相一致。
2）个人条件：实现人生价值要从个体自身条件出发；不断提高自身的能力，增强实现人生价值的本领；立足于现实，坚守岗位作贡献；实现人生价值要有自强不息的精神。
7.在实践中创造有价值的人生。
8.科学对待人生环境：促进自我身心的和谐；促进个人与他人的和谐；促进个人与社会的和谐；促进人与自然的和谐。
9.促进个人与他人的和谐：原则——平等，诚信，宽容，互助；正确认识和处理竞争与合作的关系。
第四章加强道德素养锤炼道德品质1.道德的主要功能：认识功能和调节功能。
2.中华民族道德传统：注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、郭嘉的责任意识和奉献精神；推崇“仁爱”原则，追求人际和谐；讲求谦敬礼让，强调克骄防矜；倡导言行一致，强调恪守诚信；追求精神境界，把道德理想的实现看作是一种高层次的需要；重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用。
3.社会主义道德：是马克思主义伦理思想同中国特色社会主义伟大实践相结合的产物，是对中国古代优良道德传统的传承与升华，是对中国革命道德传统的直接继承和发展。
4.社会主义道德建设与社会主义市场经济：要坚持公民承担社会责任与社会尊重个人合法权益相一致，先进性要求与广泛性要求相结合，着力培养与社会主义市场经济相适应的道德观念，为社会主义市场经济的发展提供良好的道德环境和有力的道义支撑。
思想道德修养与法律基础复习重点
思想道德修养与法律基础简答题一、什么是人生目的？为什么说人生目的是人生观的核心？人生目的是指生活在一定历史条件下的人在人生实践中关于自身行为的根本指引和人生追求。
(1)人生目的决定人生道路。
人生目的规定人生方向。
(2)人生目的决定人生态度。
(3)人生目的决定人生价值选择。
二、解释人生观与世界观的含义与关系(1)人生观就是人们关于人生目的、人生态度、人生价值等问题的总观点和总看法。
(2)世界观是人们对于生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。
(3)世界观决定人生观，有什么样的世界观就有什么样的人生观。
同时，人生观又对世界观的巩固、发展和变化起着重要作用。
三、如何正确评价人生价值？根本尺度是看一个的人实践活动是否符合社会发展的客观规律，是否促进了历史发展。
在今天，评价人生价值的标准，就是看一个人是否运用自己的聪明才智为国家和社会做出贡献，是否全心全意为人民服务。
①坚持能力有大小与贡献需尽力。
②坚持物质贡献与精神贡献相统一。
③坚持完善自身与贡献社会相统一。
四、解释理想的内涵与特征理想是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往与追求，是人们的世界观、人生观、和价值观在奋斗目标上的体现。
①理想具有超越性。
②理想具有实践性。
③理想具有时代性。
五、为什么要信仰马克思主义？①马克思主义体现了科学性和革命性的统一。
②马克思主义具有鲜明的实践品格。
③马克思主义具有持久的生命力。
六、解释个人理想与社会理想的含义与关系(1)个人理想是指处于一定历史条件和社会关系中的个体对于自己未来的物质生活、精神生活所产生的种种向往与追求。
(2)社会理想是指社会集体乃至社会全体成员的共同理想。
即在全社会占主导地位的共同奋斗目标。
(3)个人理想与社会理想的关系实际上是个人与社会关系在理想层面的反映。
社会理想与个人理想之间相互联系、相互影响、相互制约。
个人理想以社会理想为指引，社会理想是对个人理想的凝练和升华。
《思想道德修养与法律基础》复习知识点
《思想道德修养与法律基础》绪论一、培养优良学风，应养成勤奋，严谨，求实,创新的好品质P41、勤奋，就是要发奋努力，不畏艰难，锲而不舍,永不懈怠。
2、严谨，就是要一丝不苟，认真负责,做到严肃，严格，严密.3、求实，就是要脚踏实地，求真务实，不轻信,不弄虚作假，不贪图虚名。
4、创新，就是要不拘陈规，敢为人先，进行创造性的学习和思维。
二、确立成才目标，塑造崭新形象P6—P7当代大学生的成才目标，德智体美-—德是人才素质的灵魂；智是人才素质的基本内容；体是人才素质的基础；美是人才素质的综合体现.1、德是人才素质的灵魂.在今天改革开放和发展社会主义市场经济的新形势下，德在青年人成长成才的过程中发挥着越来越突出的作用。
2、智是人才素质的基本内容。
智是大学生从事社会主义现代化建设的实际本领，是能否成为对国家，对人民有用的人才的重要基础。
3、体是人才素质的基础。
健康的体魄是大学生为祖国，为人民服务的基本条件，是中华民族旺盛生命力的体现.4、美是人才素质的综合体现.美不仅能陶冶情操，提高素养，而且有助于开发智力,对于促进大学生全面发展具有不可替代的作用.塑造当代大学生的崭新形象1、理想远大,热爱祖国;2、追求真理,善于创新;3、德才兼备,全面发展;4、视野开阔，胸怀宽广;5、知行统一,脚踏实地。
第一章追求远大理想坚定崇高信念一、理想信念的含义与特征P15—P17理想：（含义)理想作为一种精神现象，是人类社会实践的产物。
（概念）理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往和追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
现阶段我国各族人民的共同理想是：建设中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴。
理想的特征：1、理想是一定社会关系的产物.2、理想源于现实，又超越现实。
3、理想是多方面的和多类型的。
4、理想不仅具有现实性而且具有预见性。
信念:信念是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态.信念是对理想的支持，是人们追求理想目标的强大动力。
思想道德修养与法律基础 复习重点
1理想信念是精神之“钙”，理想指引方向，信念决定成败。理想信念是人生发展的内在动力。在大学期间，大学生不仅要提高知识水平，增强实践才干，更要坚定崇高的理想信念。
2理想信念昭示奋斗目标。人生是一个在实践中奋斗的过程。要使生命富有意义，就必须在科学的理想信念指引下，沿着正确的人生道路前进。
这是人之常情。但是，如果把实现理设想的过分容易，对前进道路上的困难缺乏思想准备，遭遇到一点困难、曲折或失败就灰心丧气、悲观失望，那就会影响理想的实现。
艰苦奋斗是实现理想的重要条件。“人类的美好理想，都不可能唾手可得，都离不开筚路蓝缕、手胼足胝的艰苦奋斗。”一个没有艰苦奋斗精神支撑的民族，是难以发展进步的；一个没有艰苦奋斗精神支撑的政党，它的事业是难以兴旺发达的。艰苦奋斗是我们的传家宝。我们的国家，我们的民族，从积贫积弱一步一步走到今天的发展繁荣，靠的就是一代又一代人的顽强拼搏，靠的就是中华民族自强不息的奋斗精神。艰苦奋斗绝不是一时的权宜之计。那种认为“艰苦奋斗是老一辈的事，当代青年不需要艰苦奋斗”的观点，在理论上是错误的，在实践中是有害的。一方面，物质条件的改善，社会观念的变化，只是赋予艰苦奋斗以新的时代内涵和实践要求，但艰苦奋斗的精神是永不会过时的；另一方面，讲艰苦奋斗，也并不是不讲物质利益，而是为了实现既定的理想，不怕吃大苦、耐大劳，不惜献出自己的一切。当代中国既面临着重要发展机遇，也面临着前所未有的困难和挑战。梦在前方，路在脚下。自胜者强，自强者胜。实现我们的发展目标，需要广大青年锲而不舍、驰而不息的奋斗，不断书写奉献青春的时代篇章。
4可以将法律定义为：法律是由国家制定或认可并以国华强制力保证实施的，反映由特定社会物质生活条件所决定的统治阶级意志的规范体系
（二）我国宪法的基本原则
思想道德修养与法律基础 复习重点资料
第一章第一节人生观是对人生的总看法（一）正确认识人的本质性质：人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它时一切社会关系的总和（三）人生观与价值观人生观与世界观有密切的关系。
世界观是人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。
一个人思考生活的意义,树立追求的理想目标,确定以怎样的方式对待生活,探讨协调身与心、自我与他人、个人与社会的关系,总是以其世界观为根据,受到其世界观的制约和影响。
世界观决定人生观,有什么样的世界观,就会有什么样的人生观。
辩证唯物主义认为,人和人类社会是自然界长期发展的产物,人的一切认识都是来自于实践,并在实践中不断发展。
在这样的世界观指导下,人们就能更好地立足现实,客观地对待人生,在人生道路上勇于拼搏,在实际社会生活过程中寻找解答人生问题的正确答案。
概言之，对人生意义的正确理解,需要建立在对客观世界发展规律正确认识的基础之上。
树立正确的人生观,思考人生为了什么、该如何对待人生、怎样的人生是有意义的人生等问题,离不开马克思主义科学世界观的指导。
同时,人生观又对世界观的巩固、发展和变化起着重要作用。
第二节正确的人生观（一）正确评价人生价值人的社会性决定了人生的社会价值。
评价人生价值的根本尺度是看一个人的实践活动是否符合社会发展的客观规律,是否促进了历史的进步。
在今天,衡量人生价值的标准,最重要的就是看一个人是否用自己的劳动和聪明才智为国家和社会真诚奉献,为人民群众尽心尽力服务。
客观、公正、准确地评价社会成员人生价值的大小,除了要掌握科学的标准外,还需要掌握恰当的评价方法。
坚持能力有大小与贡献须尽力相统一。
每个人的职业不同、能力大小不同,对社会贡献的绝对量也不同,不能简单地认为能力大的人就实现了人生价值,能力小的人就没有实现人生价值。
考察一个人的人生价值,要把个人对社会的贡献同他的能力以及与能力相对应的职责联系起来。
任何人只要在自己的岗位上尽职尽责,兢兢业业,就应该他的人生价值给予积极肯定的评价。
思想道德修养与法律基础复习重点
思想道德修养与法律基础复习重点————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期:ﻩ绪论一１简述道德规范和法律规范的含义及其相互关系?答:道德规范着人们应当如何行为,它主要通过社会舆论，传统习俗和人们的内心信念来发挥作用，是一种纯粹精神的力量。
法律规范着人们必须如何行为，它主要依靠国家强制力来保证实施,是一种精神力量，但更是一种物质的力量。
二者如同车之两轮，鸟之两翼，相互结合，相互补充，协同发挥作用。
在我国社会主义社会，一方面，法律是对人们进行道德教育的有力保证和依靠。
另一方面，道德是执行法律的基础。
2社会主义核心价值体系的基本内容包括哪几个方面？【4点】答：１. 马克思主义指导思想。
2. 中国特色社会主义共同理想。
３. 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
4. 社会主义荣辱观。
3简述当代大学生的历史使命。
【3点】答:1. 继往开来,建设中国特色社会主义。
2. 勇于创新,实现中华民族的伟大复兴。
3．积极努力,为世界和平发展,人类社会的进步事业做贡献。
第一章坚定科学的理想信念１什么是理想？什么是信念?理想与信念是紧密联系的?答：理想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度。
理想与信念是密切联系的，它们是同一种人类精神现象即信仰现象的两个侧面，任何信仰都包含着信念和理想两个基本方面，它们分别是这一信仰的基本信条和这些信条在奋斗目标上的具体体现。
２理想信念具体有哪些特点?【3点】答:１. 理想信念具有思想性和实践性。
2．理想信念具有时代性和阶级性。
３. 理想信念具有多样性和共同性。
3理想信念具有哪些基本类型?【4点】答:1．首先是生活领域的理想信念。
２. 其次是职业领域的理想信念。
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《思想道德修养与法律基础》复习重点思想道德修养复习重点（仅限于问答题，选择题不在此限）:绪论（一）简答题1、大学生应树立的学习理念（详见：P3-P4）答： 1、树立自主学习的理念；2、树立全面学习的理念；3、树立创新学习的理念；4、树立终身学习的理念。
2、社会主义核心价值体系的科学内涵（详见：P11-P12）答：1、巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民；2、用中国特色社会主义共同理想凝聚力量；3、用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志；4、用社会主义荣辱观引导风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。
（二）论述题请结合我国的发展面临的挑战，论述当代大学生承担的历史使命的艰巨性与光荣性。
（P6~P8）答：1、我国面临世界科技文化发展的挑战。
当代大学生是我国未来科学技术发展和文化建设的中坚力量，理应发奋学习、刻苦钻研、努力成才，肩负起发展我国科技文化的重任。
2、我国面临复杂多变的国际环境的挑战。
当代大学生应当具备高度的历史责任感、强烈的忧患意识和宽广的世界眼光，坚定中国特色社会主义的信念，做一个有理想有抱负的人。
3、我国面临新世纪新阶段发展任务的挑战。
当代大学生应当按照全民建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设对人才提出的要求，全面提高自身素质，担负起历史赋予的光荣使命。
（该答案仅供参考，个人需适当发挥）第一章（一）简答题1、理想信念的含义与持征P18-P19答：理想：理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来的向往和追求,是人们的世界观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
理想特征：1、实践性； 2、现实可能性； 3、未来性（超前性）； 4、时代性； 5、阶级性。
信念：信念是人类特有的一种精神现象。
信念是认知、情感和意志的有机统一体，使人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。
信念特征：1、相对稳定性；2、多样性； 3、共同性； 4、思想性； 5、时代性2、理想信念对大学生成长的重要意义P20答：一、理想信念的作用1、指引人生奋斗的目标；2、提供人生的前进动力；3、提高人生的境界。
二、理想信念与大学生1、引导大学生做什么样的人。
2、指引大学生走什么样的路。
3、激励大学生为什么学.3、如何立志P27答：1、立志当高远。
2立志做大事。
3、立志须躬行。
4、理想与现实的关系P31-P32答：l 正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础。
2 坚定的信念是实现理想的重要条件。
3 勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径。
（二）论述题：应怎样正确对待顺境逆境。
P31答：1、当身处顺境时，切莫得意忘形，因为顺境可能只是一时的，必须做到遇到逆境的准备；2、当身处逆境时，也勿悲观失望，只要勇于战胜逆境，顺境就在前面；3、无论是顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的，关键是怎样去认识和对待它们，只要善于利用顺境，勇于正视逆境和战胜逆境，远大的理想就一定能够实现。
（三）辨析题：立志做大官。
答：该观点是错误的；个人理想应与国家的前途、民主的命运相结合，同社会的需要、人们的利益相一致。
（该答案仅供参考，个人需适当发挥）第二章（一）简答题1、爱国主义的基本要求P3-P36答：1、爱祖国的大好河山；2、爱自己的骨肉同胞；3、爱祖国的灿烂文化；4、爱自己的国家。
2,新时期爱国主义的特征P39-P41答：建设与发展中国特色社会主义是新时期爱国主义的主题。
在现阶段，爱国主义主要表现为弘扬民族精神和时代精神，献身于建设和保卫社会主义现代化事业，献身于促进祖国统一的事业。
1、爱国主义与爱社会主义的一致性2、爱国主义与拥护祖国统一的一致性（二）论述题：结合实际，谈谈如何做忠诚的爱国者。
P49-P53答：一、自觉维护国家利益1、自觉维护国家利益，就要承担对国家应尽的义务。
2、自觉维护国家的利益，就要维护改革发展稳定的大局。
3、自觉维护国家的利益，就要主力民族自尊心和自豪感。
二、促进民族团结和祖国统一三、增强国防观念1、增强国防观念是新时期爱国主义的重要内容。
2、增强国防观念的重要意义：a、增强国防观念是大学生报销祖国、弘扬爱国主义精神的重要体现。
b、增强国防观念，是大学生履行国防义务，关心支持国防和军队建设的必然要求。
c、增强国防观念，是大学生提高综合素质、促进自身全面发展的迫切学需要。
四、以振兴中华为己任。
（三）辨析题：在经济全球化条件下，仍然需要坚持爱国主义。
P42-P43答：该观点是正确的；经济全球化是指世界经济活动超越国界，通过对外贸易、资本流动、技术转移、提供服务、相互依存、相互联系而形成的全球范围的有机经济整体。
但国家仍然是民族存在的最高组织形式，是国际社会活动中的独立主体。
1、人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别2、科学没有国界，但科学家有祖国。
3、经济全球化过程中会产生意识形态之争、文化文明冲突、国家利益之争，要始终维护国家的主权和尊严。
（该答案仅供参考，个人需适当发挥）第三章（一）简答题1、树立正确的人生观,首先应树立科学的世界观。
P56答：一、世界观和人生观的定义。
1、世界观就是人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。
2、人生观是世界观的重要组成部分，是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法，它决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向和对待生活的态度。
二、世界观与人生观的关系世界观和人生观是紧密联系在一起的。
1、世界观决定人生观，有什么样的世界观，就要什么样的人生观。
2、正确的世界观是正确的人生观的基础，人们对人生意义的正确理解，需要建立在对世界发展客观规律正确认识的基础之上。
在这个意义上可以说，人生观从属于世界观，没有正确的世界观，也就不可能有正确的人生观，只有树立了正确的世界观，才能树立正确的人生观。
2、人生目的在人生观中的地位以及对人生实践的重要作用。
P57答：一、人生观主要通过人生目的，人生价值，人生态度三方面体现出来。
人生目的指一定历史条件下对为什么活着这一问题的回答，是人生观的核心。
二、人生目的在人生实践中具有重要的作用。
1、人生目的决定人生道路。
2、人生目的决定人生态度。
3、人生目的决定人生价值标准。
3、确立积极进取的人生态度。
P58-P59答：一、人生态度与人生观：1、人生态度是人生观的重要内容。
2、人生态度是人生观的表现和反映。
二、端正人生态度：1、人生须认真。
2、人生当务实。
3、人生当乐观。
4、人生要进取。
4、促进个人与他人和谐应遵循的原则。
P72答：1、平等原则。
2、诚信原则。
3、宽容原则。
4、互助原则。
（二）论述题1、大学生为什么应树立以为人民服务为核心的人生观？P602、试述人生价值的评价与标准。
（详见：P64-P65）答：一、人生的自我价值与社会价值人生价值包含自我价值与社会价值两方面1、人生的自我价值是个人生存与发展的必要条件，2、人生的社会价值是实现人生自我价值的基础。
二、人生价值评价的根本尺度，是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践促进了历史的进步。
三、人生价值的评价：1、坚持能力有大小与贡献须尽力相统一；2、坚持物质贡献与精神贡献相统一；3、坚持完善自身与贡献社会相统一；4、坚持动机与效果相统一。
3、试述人生价值实现的社会条件和个人条件。
（详见：P67-P68）答：一、人生价值实现的社会条件：1、实现人生价值要从社会客观条件出发；2、人生价值目标要与符合人类社会发展规律的社会主义核心价值体系相统一。
二、人生价值实现的个人条件：1、实现人生价值要从个体自身条件出发；2、不断提高自身的能力，增强实现人生价值的本领；3、立足于现实，坚守岗位做贡献；4、实现人生价值要有自强不息的精神。
（三）辨析题：评价人生价值主要看能力的大小。
答：该观点是错误的；（详见：P64-P66）提示：1、人生价值的定义P64。
2、人生价值的评价标准P65。
（该答案仅供参考，个人需适当发挥）第四章（一）简答题1、道德的起源。
（P78）答：1、社会关系的形成是道德产生的客观条件；2、人类自我意识的产生与发展是道德产生的主观条件；3、劳动是人类道德起源的第一个历史前提。
人类最初的道德以风俗习惯等形式表现出来；随着人类文明时代的开始，道德逐渐从风俗习惯中分化出来，形成一种相对独立的社会意识形式。
2、中华民族优良道德传统的主要内容。
（P82-P85）答：1、注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识与奉献精神；2、推崇“仁爱”原则，追求人际和谐；3、讲求谦敬礼让，强调克骄防矜；4、倡导言行一致，强调恪守诚信；5、追求精神境界，把道德理想的实现看做是一种高层次的需要；6、重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用。
3、集体主义原则的含义。
（P91）答：正确处理集体利益与个人利益的关系。
1、社会主义集体主义强调集体利益与个人利益的辩证统一；2、社会主义集体主义强调集体利益高于个人利益；3、社会主义集体主义强调重视和保障个人的正当利益。
4、公民基本道德规范。
（P97）答：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
5、自我修养的方法。
（P101）答：1、学思并重 2、省察克治 3、慎独自律 4、积善成德 5、知行统一（二）论述题1、发展社会主义市场经济，为什么要加强以为人民服务为核心的社会主义道德建设？（P88）答：1、社会主义道德建设应当与社会主义基本经济制度基础上实行的社会主义市场经济相适应；2、社会主义制度的优越性和市场经济优势的发挥离不开社会主义道德的积极作用；3、社会主义道德建设为社会主义市场经济的发展完善提供道德价值导向；4、社会主义道德建设保证和促进市场经济沿着社会主义方向健康发展。
（该答案仅供参考，个人需适当发挥）2、加强社会主义道德建设，为什么要以诚信为重点？（P98-P99)答：1、诚实守信是为人之本，成事之基；2、诚实守信是社会主义市场经济健康发展的基石；3、诚实守信是构建社会主义和谐社会的道德基础。
（该答案仅供参考，个人需适当发挥）（三）辨析题：在当今时代，我们已不再需要继承与发扬中华民族传统道德。
(P81-P82)答：该观点是错误的；1、继承和弘扬中华民族优良道德传统是社会主义现代化建设的客观需要；2、继承和弘扬中华民族优良道德传统是加强社会主义道德建设的内在要求；3、继承和弘扬中华民族优良道德传统是个人健康成长的重要条件。
（该答案仅供参考，个人需适当发挥）第五章(一)简答题1、在当代社会,维护公共秩序对经济社会健康发展的重要意义。
(P106)答：1、有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件；2、有序的公共生活是经济社会健康发展的必要前提；3、有序的公共生活是提高社会成员生活质量的基本保证；4、有序的公共生活是国家现代化和文明程度的重要标志。