四年级语文句型转换练习题

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统编版语文四年级上册句型转换专项特训-(含答案)

统编版语文四年级上册句型转换专项特训-(含答案)

统编版语文四年级上册句型转换专项特训-(含答案)句型转换专项特训-语文四年级上册统编版1.按要求写句子。

(1)风将银色的雨幕斜挂起来。

(改为“被"字句)______ _(2)树叶也经常被风吹得翻转不定。

(改为“把”字句)______ _(3)它们身上的彩粉是那样素洁。

(改为感叹句)______ _(4)它们怎么禁得起这猛烈的风雨呢?(改为陈述句)______ _(5)雨后,蝴蝶就会重新出来,在阳光里飞。

它们是那么高兴,那么鲜艳。

(用加点词造句)______ _2.按要求写句子。

(1)它一边飞,一边从嘴里发出超声波。

(用加点词语写一句话)______ _(2)蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。

(仿写句子)像似的,_________________。

(3)难道我们能做违反学校规定的事吗?(改为陈述句)______ _(4)从雷达上,驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物。

(修改病句)______ _3.按要求写句子。

(1)一旦失去了你啊,那就仿佛没有了灵魂,怎能向美好的未来展翅飞翔?(改为陈述句)______ _(2)梅兰芳忍受生活的困顿。

梅兰芳不给侵略者演戏。

(用关联词语将两句话合并为一句话)_______4.按要求写句子。

(1)都江堰是两千两百多年以前李冰父子在岷江中修筑的一条大堤。

(缩句)______ _(2)多读课外书,可以增长我们的写作水平。

(修改病句)______ _(3)这是一种不达目的不止的力。

(改为反问句)______ _5.句式变换。

(1)改为反问句。

我们小学生应该讲文明,有礼貌。

______ _(2)改为转述句。

普罗米修斯说:“我可以忍受各种痛苦.但决不会承认错误,更不会归还火种!"______ _6.按要求完成句子练习。

(1)修改病句:大多在临时的隐蔽所藏身。

______ _(2)改为反问句:爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的。

______ _(3)改为双重否定句:人们对蟋蟀的劳动成果感到惊奇。

小学语文句型转换练习

小学语文句型转换练习

小学语文句型转换练习一、把下面句子改变人称换个说法。

1.美丽的姑娘说:“我是智慧的女儿。

”2.一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。

3.小明高兴地告诉妈妈,他在新华书店买了一本《雷锋日记》。

二、把直接引述改为间接引述。

1.爸爸说:“小甜病了,我会不知道吗?”2.王老师对同学们说:“如果明天下雨,我们就不去秋游了。

”3.那位年轻的母亲说:“你这么大年纪了,我站一会儿就行了。

”4.王军不好意思地说:“那次是我不好,不该弄坏你的钢笔。

”三、把引述句转为陈述句。

1.老师对我说:“我教你怎么写。

”2.巴金说:“我爱月夜,但我也爱星天。

”3.董存瑞坚决地说:“我去炸掉它!”4.乌龟对青蛙:“你跳出井口来看一看吧。

”5.鲁迅在回信中:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。

”6.老师对我说:“你回去吧,我还要批改作业。

”7.贝多芬问盲姑娘:“您爱听吗?我再给您弹一首曲子吧。

”8.萌萌把馍递给我:“老师,您几天都没吃饭了。

您吃吧,吃了身体就有劲了。

”9.那挑山工想了想说:“我们哪里有近道,还不和你们是一条道?”10.列宁问:“我应该排在哪一位同志的后面?”11.齐威王对田忌:“怎么,难道你还不服气?”12.桑娜对丈夫说:“咱们的邻居西蒙死了。

”13.海力布急得掉下眼泪说:“我可以发誓,我说的话千真万确。

相信我的话吧,赶快搬走!”练习参考答案一、把下面句子改变人称换个说法。

1.美丽的姑娘说,她是智慧的女儿。

2.一位台湾同胞说:“我是中国人,我爱中国。

”3.小明高兴地告诉妈妈:“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。

”二、把直接引述改为间接引述。

1.爸爸说,小甜病了,他会不知道吗?2.王老师对同学们说,如果明天下雨,他们就不去秋游了。

3.那位年轻的母亲说,你这么大年纪了,她站一会儿就行了。

4.王军不好意思地说,那次是他不好,不该弄坏你的钢笔。

三、把引述句转为陈述句。

1.老师对他说,老师教他怎么写。

2.巴金说,他爱月夜,但他也爱星天。

新部编版四年级下册语文句子专项练习题及答案

新部编版四年级下册语文句子专项练习题及答案

新部编版四年级下册语文句子专项练习题及答案一、句型转换反问句与陈述句互改。

1.地球上的光明和温暖,都是太阳送来的。

______________________________________________2.马跑得越快,离楚国就越远了。

______________________________________________3这正好表明了我们的诚意。

______________________________________________4.这下面都有自来水管,还需要浇水?______________________________________________5.眼前的美景把我的目光吸引住了。

______________________________________________6.不劳动连棵花也养不活,这是真理。

______________________________________________二、按要求写句子。

1.我把它们养在笼子里。

(改为“被”字句)_________________________________2.爬山虎的脚要是..没触着墙,不几天就.萎了。

(用带点词语仿写句子)________________________________3.这座住宅真可以算是伟大的工程了。

(改为反问句)___________________________________4.它的工具是那样软弱,所以人们对它的劳动成果感到惊奇。

(修改病句)____________________________________三、按要求写句子。

1.一粒豌豆被一只鸽子吃掉了。

(改为“把“字句)__________________________________2.美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的星星。

(缩句)____________________________________3.月光是那样柔和,照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,照亮了村间的大道和小路。

新部编版小学语文四年级各种句型转换专项练习汇编

新部编版小学语文四年级各种句型转换专项练习汇编

新部编版小学四年级各种句型转换专项练习汇编1、照样子写句子。

昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。

(用“……像……像……”写比喻句)___________________________________________________________鹅吃饭时,非有一个人伺候不可,真是架子十足!(学着用反语写一句话。

)___________________________________________________________已发掘的三个俑坑,差不多有五十个篮球场那么大。

(学着用比较的方法写一句话。

)___________________________________________________________2、句型转换。

1.霞光照的小孩子的脸红红的。

“把”字句:“被”字句:2.人与山的关系日益密切,怎么能不让人感到亲切,舒服呢?改为陈述句:3.阳光照在他的脸上。

(扩句)4.缩写下面的句子。

2%(1)一棵棵向日葵在阳光下微笑。

(2)大粒的砂石生气似的敲打着门窗。

5.写比喻句。

2%(1)犹如(2)好象3、扩句和缩句。

1.扩句:同学们参加活动。

2.缩句:无数的水滴在灿烂的阳光下,闪耀着各种不同颜色的光辉。

3、同学们读了很多遍课文《那片绿绿的爬山虎》。

(改成“被”字句)4、长城是奇迹。

(扩写句子)5、两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。

(缩写句子)_____________________________________6、这道题难道不好做吗?(改陈述句)_____________________________________________7、解放军叔叔救起了落水儿童。

(改“把”字句)_____________________________________________8、家乡的景色真美。

(改为感叹句)_____________________________________________9、小鸟在天空中飞。

四年级语文句型转换练习试题集

四年级语文句型转换练习试题集

四年级语文句型转换练习试题答案及解析1.按要求改写句子。

(4分)(1)小弟弟被警察叔叔抱离了车来车往的危险的公路。

(改成“把”字句):(2)小花狗舔着我的腿。

(扩写句子,使句子更加具体):(3)你把椅子板开。

(改成文明用语):(4)只有你喜欢这本书,才送给你吧!(修改病句):【解析】略2.按要求写句子。

(13分)(1)如果我们破坏了地球,我们将无处可取.改成“把”字句改成“被”字句(2)不耕耘怎么会有收获?不学习怎么会有知识?改成陈述句:(3)池塘中的荷叶在微风中摇动着. ( 改成拟人句)(4)春天的校园像(补充比喻句)(5)我看到了乱蓬蓬的头发下面平静而慈祥的脸。

(缩句)(6)树枝上点着蜡烛。

(扩句)(7)这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。

(改反问句)(8)我只能用劳动来解除饥饿和疲劳。

(改双重否定句)(9)修改病句。

①中国是世界上人口最多的国家。

②奥运健儿打破了一次又一次世界纪录。

③我们从小要养成讲文明、懂礼貌。

④刘家峡水电站虽能蓄水,但又能发电。

【解析】略3.按要求写句子。

(1)在河边大树下,我们发现了几只小船。

(缩句)________________________________________________________________________ (2)昨天是我的眼睛骗了我。

(改成“把”字句和“被”字句)________________________________________________________________________ (3)我们的船渐渐缓缓逼近榕树了。

(修改病句)________________________________________________________________________ (4)那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!(改为反问句)________________________________________________________________________【答案】(1)我们发现了船。

小学“句式转换题”四年级语文下册技巧+练习(含答案)

小学“句式转换题”四年级语文下册技巧+练习(含答案)

小学四年级语文下册“句式转换题”技巧+练习(含答案)目录反问句与陈述句 ----------------------------------------------------------------------------------- 1一、反问句变陈述句 -------------------------------------------------------------- 1 练习:(反问改陈述)--------------------------------------------------------------------------- 2二、陈述句变反问句 -------------------------------------------------------------- 2 练习: ---------------------------------------------------------------------------------------------- 2三、直接引语与间接引语---------------------------------------------------------- 3 对话与转述的互换练习:(直接引语改间接引语)--------------------------------------- 3四、缩句--------------------------------------------------------------------------- 4五、修改病句病句类型------------------------------------------------------------- 4 (1)成分残缺------------------------------------------------------------------------------------- 4(2)成分赘余------------------------------------------------------------------------------------- 5(3)表意不明------------------------------------------------------------------------------------- 5(4)搭配不当------------------------------------------------------------------------------------- 5(5)语序不当------------------------------------------------------------------------------------- 6六、“把”字句和“被”字句------------------------------------------------------ 6七、语文句子句型转换练习题------------------------------------------------------ 7一、按要求写句子--------------------------------------------------------------------------------- 7二、照样子写句子--------------------------------------------------------------------------------- 8三、按要求写句 ----------------------------------------------------------------------------------- 9四、把下面的反问句改为陈述句-------------------------------------------------------------- 11五、把下面的陈述句改为反问句-------------------------------------------------------------- 11六、以文明用语的要求,将下列话换个说法------------------------------------------------ 12七、将下列句子改为第三人称转述 ----------------------------------------------------------- 12反问句与陈述句一、反问句变陈述句1. 先删去反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的句子可适当再加上“很”“都”等,使句子表达的意思更准确。

四年级语文句型转换练习试题集

四年级语文句型转换练习试题集

四年级语文句型转换练习试题答案及解析1.按要求写句子(6分)(1)面对这个失去亲人的孩子,我们怎能袖手旁观呢?(改成陈述句)_________________________________________________________。

(2)漓江的水很绿。

(改为比喻句)________________________________________(3)爸爸的遗体上覆盖着一面五颜六色的红旗。

(修改病句)________________________________________________。

【答案】(1)面对这个失去亲人的孩子,我们不能袖手旁观。

(2)漓江的水绿的仿佛那是一块无暇的翡翠(答案不唯一)(3)爸爸的遗体上覆盖着一面红旗。

【解析】略2.那豆大的泪珠从明亮的大眼睛中滚落下来。

(缩句)(2分)___________________________________________________【解析】略3.把下列词语按顺序重新排列成通顺的句子,写出来。

(1)像青松一样在哨兵山崖上屹立(2)爸爸在黄沙的工地上弥漫战斗一直【答案】(1)哨兵像青松一样屹立在山崖上。

(2)爸爸一直战斗在黄沙弥漫的工地上。

【解析】略4.按要求写句子。

1.几十个草窝被狂风暴雨打下树来。

(改为“把”字句)________________________________________________________2.你连一间小小的屋子都不扫,又怎么去扫天下呢?(改为陈述句)________________________________________________________3.小刚明确了学习目的和学习态度。

(修改病句)________________________________________________________4.赵州桥坚固。

赵州桥美观。

(用关联词语将两个句子合并成一句话)________________________________________________________【答案】1.狂风暴雨把几十个草窝打下树来。

小学四年级句型转换练习题及答案

小学四年级句型转换练习题及答案

小学四年级句型转换练习题及答案一、陈述句与反问句反问句变陈述句1、先删去反问词,有的句子可适当再加上“很”“都”等,使句子表达的意思更准确。

2、看句子里的有没有否定词“不或没有”,有的给删去,没有的给加上。

3、将句末的疑问助词去掉。

4、问号改为句号。

如:我们怎能言而无信呢?在改为陈述句时,将“能”改为“不能”,去掉“怎”,将“呢”去掉,问号改为句号。

所改成的陈述句是:我们不能言而无信。

又如:欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹,怎么不令我们感动呢?在改为陈述句时,将“不令”改为“令”,去掉“怎么”,将“呢”去掉,问号改为句号。

所改成的陈述句是:欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹,令我们感动。

练习:1、我们怎能忘记老师的淳淳教导?2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?______________________________ ____________________________________3、这里的景色这么美,怎能不使我们流连往返呢?___________________________________________________ __________________4、这点小事,难道还要妈妈担心吗?、大千世界,哪里没有野花的倩影呢?________________________________ ___________________________________1、冬天来了,春天还会远吗?2.人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切与舒服呢?3.海边上不是还泛着白色的浪花吗?4.我们遇到困难,怎么能退缩呢?5.不好好学习,怎能能取得好成绩呢?6.都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?7、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?8、马跑得越快,离楚国不就越远了吗?9、对浪费能源的现象,我们怎么能容忍呢?10、你怎么能这样做?11、别人能办到的事,难道我们就不能办到吗?12、淮南柑桔一种到淮北,就又小又苦,还不是因为水土不同吗?13、大家都能办到的事,难道我就不能办到吗?14、不耕耘怎么有收获?不学习怎会有知识?15、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?16、虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?陈述句变反问句1、先加上反问词,有的句子可适当再加上“很”“都”等,使句子表达的意思更准确。

四年级语文句型转换练习题

四年级语文句型转换练习题

四年级语文句型转换练习题把问号变句号:1、我们怎能忘记老师的淳淳教导?2、这里的景色这么美.怎能不使我们流连往返呢?3、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?4、这点小事.难道还要妈妈担心吗?5、大千世界.哪里没有野花的倩影呢?6、依赖.不是能创造出美好的境界吗?7、海龟受到这样的伤害.难道不是我们造成的吗?8、难道这不是最好的礼物吗?9、我们怎么可以白白地糟蹋自己的生命呢?10、这么美的乡下人家怎么能不让人陶醉呢?11、《麦哨》这篇文章洋溢着浓郁的生活情趣.我们怎能不喜欢读呢?12、山坡上怎么能开垦出菜地呢?13、如此美妙的境界.怎能不令人心驰神往呢?14、为人类造福.有什么错?15、这个胆瓶怎么能容得下你这样庞大的整个身体呢?16、中彩那天父亲打电话的时候.难道不是我家最富有的时刻吗?17、人类的老师不就是自然吗?陈述句变反问句18、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。

19、这幅画是我们班彩颖画的。

20、父母含辛茹苦地把我们养大.我们不应该伤他们的心。

21、对少数同学不守纪律的现象.我们不能不闻不问。

22、没有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。

23、我们中彩得到的汽车是道德的。

24、校园如此美丽.真是一副诱人的风景画。

25、如果不是我们.这些海龟就不会受到那样的伤害。

26、林务官异想天开的命令给森林带来了灾难。

27、这朵花漂亮、28、这次.我为自己的女儿—14岁的温迪而骄傲!29、我明白了生命的意味是什么。

30、这就是真正的荷兰。

对话与转述的互换31、外公对小英说:“我告诉你.这是中国最有名的花。

”32、张强笑着对妈妈说:“李明今天生病了.我去帮他辅导功课。

”33、李老师兴奋地说:“我们班战胜了四(3)班.获得了冠军。

”34、王老师对小华说:“我把你的书包缝好了。

”35、父亲接着说:“当你们得知是我的眼睛角膜起立作用.你们会为我自豪!”36、蔡桓公说:“我的身体很好.什么病也没有。

四年级语文句型转换练习试题集

四年级语文句型转换练习试题集

四年级语文句型转换练习试题答案及解析1.缩写下面的句子。

(1)宽阔的钱塘江横卧在眼前。

____________________________________________(2)同学们在医务室按顺序接种甲型H1N1流感疫苗。

____________________________________________【答案】(1)钱塘江卧在眼前(2)同学们接种疫苗【解析】略2.句子加工厂。

(1)爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了。

用“如果……就……”改写句子:___________________________________(2)你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。

改成反问句:_________________________________________________【答案】(1)爬山虎的脚如果没触着墙,不几天就萎了。

(2)你的手指不费一点儿劲,怎么能拉下爬山虎的一根茎呢?【解析】略3.我能按要求完成练习。

(1)在外国租界里,谁又敢怎么样呢?(改成“陈述句”)(2)周恩来铿锵有力的话语,博得了魏校长的喝彩。

(缩句)(3)这则短短的评语,树立了我写作的信心。

(改成“被字句”)(4)他热情地和我握了握手,说:“我的国语讲得不好,是初学的。

”(改第三人称)【答案】在外国租界里,谁都不敢怎么样。

话语博得了喝彩。

我写作的信心被这则短短的评语树立了。

他热情地和我握了握手,说,他的国语讲得不好,是初学的。

【解析】略4.用下列词语造句没有……没有……就……多少……才……【解析】略5.按要求写句子。

(10分)(1)库伯先生派人来把奔驰汽车开走了。

被字句:______________________________________________________。

(2)年轻人被杰克逊大叔留在庄园里。

把字句:__________________________________________ __________。

四年级语文句型转换练习试题集

四年级语文句型转换练习试题集

四年级语文句型转换练习试题答案及解析1.依要求改写句子。

(1)乡亲们长年累月地为一对年过六旬的老人挑水。

缩写句子:(2)罗丹忘我工作的精神打动了我。

改为“把”字句:【解析】略2.句和缩句。

(8分)(1)小男孩躺在草垫上。

(扩句)_________________________________________(2)风摇撼着树。

(扩句)_________________________________________(3)夕阳照在湖面上,湖面平静得像一面镜子。

(缩句)_________________________________________(4)那柔嫩的柳条正在对着湖面梳洗打扮呢! (缩句)_________________________________________【解析】略3.给句子换个说法,意思不变(4分)。

那塞纳河畔嬉戏的孩子,怎能不让人陶醉呢?______________________________________________________这片乌云遮住了皎洁的月光。

______________________________________________________【解析】略4.按要求写句子。

(10分)⑴我记下了好朋友的电话号码。

(改成“把”字句和“被”字句。

)⑵用关联词语把下面两个句子联成一句话。

语文课上,我们学到了知识。

语文课上,我们体会到了一种人生的哲理。

⑶按提示扩写句子,不少于2处。

朝阳抚摸着大地。

(什么样的朝阳?怎样抚摸着?什么样的大地?)⑷《独坐敬亭山》的作者是诗仙李白所作。

(修改病句)⑸下雷雨的时候,我们不能在大树下避雨。

(改成反问句)【答案】略【解析】略5.扩句和缩句:扩句:列车开动了。

___________________________________________缩句:星期天,学校举行一年一度的秋季田径运动会。

___________________________________________【答案】长长的列车在风雪中缓缓地开动了。

四年级上册语文『句型转换』期中专项练习题

四年级上册语文『句型转换』期中专项练习题
这种天气怎么会下雨呢?
4.其它的江潮不能与钱塘江大潮一较高下。
其它的江潮怎能与钱塘江大潮一较高下呢?
三、我会把下面句子改为拟人句。
1.秋天,树叶在风中飘落。
秋天,树叶在风中翩翩起舞。
2.大榕树上,鸟儿们在叽叽喳喳地叫着。
大榕树上,鸟儿们在尽情地歌唱。
3.小溪哗哗地向东流去。
小溪唱着欢快的歌儿向东流去。
2.男孩非常喜欢足球。
男孩经常踢塑料盒,踢汽水瓶,踢从垃圾箱里捡来的椰子壳。
因为男孩非常喜欢足球,所以他经常踢塑料盒,踢汽水瓶,踢从垃圾箱里捡来的椰子壳。
3.小慧学习成绩好。
小慧绘画也很好。
小慧不但学习成绩好,而且绘画也很好。
4.那几步很小很小。
那几步作用很大很大。
虽然Hale Waihona Puke 几步很小很小,但是那几步作用很大很大。
5.我们将来要成为一个有知识的人。
我们现在必须要好好学习。
如果我们将来要成为一个有知识的人,我们现在就必须要好好学习。
五、我会修改病句。
1.几座小山在云雾中清清楚楚若隐若现。
几座小山在云雾中若隐若现。
2.武汉的夏天是个炎热的地方。
夏天的武汉是个炎热的地方。
3.听了这个故事,受到了很大的教育。
听了这个故事,我受到了很大的教育。
4.天空中的星星一闪一闪的。
天空中的星星在调皮地眨着眼睛
5.秋天到了,稻子熟了,高粱红了。
秋天到了,稻子笑弯了腰,高粱激动的涨红了脸。
四、我会句子大合并。(用恰当的关联词语把句子连起来)
1.蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛。
蝙蝠是用嘴和耳朵配合起来探路的。
蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是用嘴和耳朵配合起来探路的。

小学四年级语文句型转换练习

小学四年级语文句型转换练习

小学四年级语文句型转换练习姓名:__一、修改病句。

(在原句在修改)1、陈明光荣地被评为“优秀少先队员”的称号。

2、我们班的王晓英经常不断帮助别人做事。

3、走进公园,我听到了鸟儿的叫声和花香。

4、电灯是爱迪生发现的。

5、上课时,全神贯注地听老师讲课。

6、我把作文中用错的不正确的词语改正过来。

7、语文是我们应该学好的几门基础学科。

8、全班坐在教室里,津津有味地听老师讲故事。

9、这是一个十分非常可爱的小女孩。

10、我们都担心明天会不会下雨。

11、从孩子飞出宛转的夜莺的歌声。

12、《故事大王》符合小学中、高年级学生阅读。

13、一派欣欣向荣的景象涌现在我们的面前。

14、快活地飞上蓝天。

15、没有停的药物试验又继续进行。

16、从今天起,我一定改掉不良的坏习惯。

17、因为明天下雨,所以我们还去春游。

18、李建的足球打得很棒,排球也踢得不错。

19、考试结束了,他首先第一个走出教室。

20、蓝蓝的天空中挂着一轮弯弯的圆月。

21、星期天,李叔叔来到车站保持公共秩序。

22、他完成了一次又一次的艰巨任务。

23、我现在基本上把不好的学习习惯完全改正了。

24、打乒乓球是许多同学十分喜爱的运动。

25、王年今年又荣获“三好学生”。

26、公园里,我们到处可以看到盛开的鲜花和悦耳的鸟叫。

27、文娱晚会上,舞蹈和音乐真好看。

28、他们忍不住情不自禁地笑出声来。

29、为了病人早日康复,正不分昼夜地忙碌着。

30、全校师生都积极植树劳动。

31、他对周围的事物,观察得很详细。

32、李青有时天天跟张明在一起打球。

33、一切任何困难都吓不倒我们。

二、把反问句改为陈述句。

1、像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?2、难道你要违背人类的真理吗?3、这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀?4、小苍鹰怎么会获得今天这样的荣誉呢?三、把下列句子改为拟人句。

1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。

2、小草儿发芽了。

3、春天来了4、百灵鸟在树枝叫。

小学四年级句型转换练习题知识讲解

小学四年级句型转换练习题知识讲解

小学四年级句型转换练习题知识讲解1.These are Mrs Wang?s shadows. (根据划线提问)__________ __________ are __________?2.The tall trees are on the hill (改为一般疑问句)__________the tall ___________ on the ___________?3. Is that a long bench?(改为复数句)__________ __________ long __________?4. The paths are very long. (改为否定句)The __________ __________ very __________.5. Is it a bench? Is it a chair?(改为选择疑问句)___________ ___________ a bench __________ a chair?6. What colour are the lawns?(根据实际情况回答)___________ ___________.1. Kitty likes playing football.(改为一般疑问句,并做否定回答)_______________________________________________2. My teacher likes talking with us.(改为否定句)_______________________________________________3. Dancing is my hobby. (根据划线部分提问)_______________________________________________4. new, school, is, club, in, there, a, our (连词成句)________________________________________________5. I never go to school in July. (用Danny替换I,其他部分做相应改变)_________________________________________________6. What do you do before swimming? (根据实际情况回答问题)_________________________________________________1. Ginger eats a large bowl of cat food every day.(一般疑问句,并做肯定回答)_______________________________________________2. I don’t like mice. (根据划线部分提问)_______________________________________________3. A tortoise eats meat. (根据划线部分提问)_______________________________________________4. Do the ducks like eating fish? ( 改为单数句)________________________________________________5. cat, mouse, up, the, sees, the, wakes, and (连词成句)________________________________________________6. What pet do you want to have? (根据实际情况回答问题)_________________________________________________1. Mr Chen and Peter are reading storyboooks. (改为一般疑问句,并做否定回答)_______________________________________________2. I usually watch TV at night.(改为否定句)_______________________________________________3. Ben is doing his homework in the living room. (根据划线部分提问)_______________________________________________ 4. dad, stars, about, me, is, my, a lot, telling, the(连词成句)________________________________________________5. Maggie usually chats with her friend. (用now替换usually,其他部分做相应改变)_________________________________________________6. What are you doing now? (根据实际情况回答问题)_________________________________________________1. You are washing your faces.(一般疑问句.肯定回答)________ ________ washing your faces? Yes,________ ________.2. There are two birds on the tree. (划线提问)_______ _________ birds _________ _________ on the tree?3. The boy is doing a puzzle.(划线提问)________ the boy _______?4. Peter doesn’t run in the classroom. (改成现在进行时)Peter _______ ________ in the classroom.5. I’m doing my homework.(改成复数句)We ________ doing _______homework.1. I wash my face at six o?clock.(用we代替I)2. The dog chases the cat every day.(改成现在进行时)3. Is Kitty doing a puzzle in the bedroom? (改成肯定句)4. Tom, do your homework, please.(否定句)5. We draw pictures at two o?clock in the art room.(划线部分提问)6. It?s seven fifteen.(换一种表达,意思不变)7. It?s time to go to bed.(换一种表达,意思不变)1. That yellow banana is long.(对划线部分提问)2. Mother is washing the toys.(一般现在时)3. They have music lessons on Thursday morning.(否定句)4. There is one brush in the box.(对划线部分提问)5. They have got some biscuits in their hands.(改成第三人称单数)1. We have music classes in the classroom. (针对划线部分提问) _____________________________________ 2. The music is nice. (改为一般疑问句,并进行肯定回答)_____________________________________3.There are seven days in a week. (针对划线部分提问) _____________________________________ 4. Alice?s drum isbehind the chair. (针对划线部分提问) _____________________________________ 5. That?s his siste r?s bicycle. (改为一般疑问句) _____________________________________1. I like eating noodles. (针对划线部分提问) _____________________________________ 2. They like the M id-autumn Festival. (针对划线部分提问) _____________________________________ 3.It?s hot. (改为否定句,句意不变)_____________________________________4. New Year?s Day is on the first of January. (针对划线部分提问) _____________________________________5. We like watching colourful fireworks at night. (改为一般疑问句_____________________________________1. The fourth egg is white. (针对划线部分提问_____________________________________2. There are some ugly ducklings in the pond. (改为单数句_____________________________________3.It?s cold in winter. (对划线部分提问)_____________________________________4. Mother Duck sits on the nest. (针对划线部分提问_____________________________________5. They see the beautiful swan. (改为一般疑问句)。

四年级语文句型转换练习题

四年级语文句型转换练习题

四年级语文句型转换练习题方法:将肯定句中的肯定词(是、有、会等)变成否定词(不是、没有、不会等),然后加上疑问词(呢、吗等)即可。

方法:将反问句中的疑问词(呢、吗等)去掉,然后将肯定词(是、有、会等)变成否定词(不是、没有、不会等),最后添上句号即可。

例子:难道你不会背这首诗吗?→你不会背这首诗。

方法一:在肯定词前面加上两个连用的否定词(不是……就是……,不是……而是……,无不,没有不,无不感到)。

例子:他的一番话不是没有道理。

→他的的一番话不是没有道理。

方法一:去掉疑问词(呢、吗等);去掉“难道”(怎么);去掉句末的问号。

方法二:把“把”字句换成“被”字句;去掉“怎么”;去掉句末的问号。

例子:怎么能说他没有好好复习呢?→不能说他没有好好复习。

例句:I am a student. → Am I a student?练习:They are playing football. → __________ they playing football?例句:I like English. → I do not like English.练习:She can swim. → ___________ she swimming?例句:It is a book. → What is it?练习:They are playing in the park. → __________ are they playing in the park?例句:Is it a car or a bus?练习:______________ is it, a car or a bus?例句:It is raining. → It is not sunny.练习:They are watching TV. → __________ they____________ TV? Are they playing football?What are they doing in the park?Which is it, a car or a bus?Are they not watching TV?在小学语文的学习中,句型转换是一个重要的部分。

部编版四年级下册语文新句型转换练习题(完美打印版)

部编版四年级下册语文新句型转换练习题(完美打印版)

2020年春季部编版四年级语文下册(统编版)(新人教版小学四年级语文下册)句型转换练习题一、反问句与陈述句有时为了表达的需要,可以把陈述句变为反问句,也可以把反问句变为陈述句,它们的意思相同,语气有所不同。

(一)反问句变陈述句1、有反问词的先删去反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),2、有没有否定词“不”,有的给删去,没有的给加上。

3、把问号变句号。

练习:1、我们怎能忘记老师的淳淳教导?2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?3、这里的景色这么美,怎能不使我们流连往返呢?4、这点小事,难道还要妈妈担心吗?5、大千世界,哪里没有野花的倩影呢?6、信赖,不是能创造出美好的境界吗?7、海龟受到这样的伤害,难道不是我们造成的吗?8、难道这不是最好的礼物吗?9、我们怎么可以白白地糟蹋自己的生命呢?10、这么美的乡下人家怎么能不让人陶醉呢?11、《麦哨》这篇文章洋溢着浓郁的生活情趣,我们怎能不喜欢读呢?12、山坡上怎么能开垦出菜地呢?13、如此美妙的境界,怎能不令人心驰神往呢?14、为人类造福,有什么错?15、这个胆瓶怎么能容得下你这样庞大的整个身体呀?16、中彩那天父亲打电话的时候,难道不是我家最富有的时刻吗?17、人类的老师不就是自然吗?(二)陈述句变反问句第一步与第三步正好相反,第二步一样。

1、加上反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),2、看有没有否定词“不”,有的给删去,没有的给加上。

3、把句号变成问号。

练习:1、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。

2、这幅画是我们班彩颖画的。

____________________________________________3、父母含辛茹苦地把我们养大,我们不应该伤他们的心。

4、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。

_________________________________________________5、没有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。

四年级语文下册句型转换练习题

四年级语文下册句型转换练习题

四年级语文下册句型变换练习题
一、按要求写甸子。

1、我被眼前的情景惊呆了。

改为“把”字句:答案
2、医护人员战胜了暴虐的“非典”病毒。

改为“被”字句:答案
3、我在庭院里看到迎春花热忱地绽开了。

缩句:答案
4、当人们想到这个盲老人连花团锦簇的春季都未曾看到,怎能不对他产生怜悯之心呢
改为陈说句:答案
5、太阳炙烤着大地。

改为比喻句:答案
6、在这烽火纷飞的夜晚,我被这类出自战友间的关心友善激动着,出入了幸福的骄傲的泪花。

改为“把”字句:答案
7、没有人不为哈尔威船长舍己救人的壮举所深深感人。

改为一定句:答案
8、中尉快步追上前,厉声喝道:“你不用灯就不可以吗”
改为陈说句:答案
9、全部的加拿大报纸都刊登了报导这件事的文章。

缩写句子:答案
10、爷爷把砍下来的树拖回老爷家里,大家就着手妆扮那棵树。

改成“被”字句:答案
11、他是个老头儿。

扩写句子:答案
12、泥鳅是一条特别听话特别讨人喜爱的狗。

缩写句子:答案
13、整个团指挥所的人都焦虑地钻出了地堡。

缩写句子:答案
14、一个孩子正在灯下全神贯注地念书。

缩写句子:答案
15、二十二岁的郝副营长是一位的战斗英豪。

缩写句子:答案
16、广场上千万盏灯静静地照射着四周的宏伟建筑。

缩写句子:答案
17、一年又一年、一个世纪又一个世纪,普罗米修斯被宙斯捆在高加索山上。

改为“把”字句:答案
18、“威力”和“暴力”把普罗米修斯押送到高加索山的峰上。

改为“被”字句:答案。

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四年级语文句型转换练习题把问号变句号:1、我们怎能忘记老师的淳淳教导?2、这里的景色这么美,怎能不使我们流连往返呢?3、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?4、这点小事,难道还要妈妈担心吗?5、大千世界,哪里没有野花的倩影呢?6、依赖,不是能创造出美好的境界吗?7、海龟受到这样的伤害,难道不是我们造成的吗?8、难道这不是最好的礼物吗?9、我们怎么可以白白地糟蹋自己的生命呢?10、这么美的乡下人家怎么能不让人陶醉呢?11、《麦哨》这篇文章洋溢着浓郁的生活情趣,我们怎能不喜欢读呢?12、山坡上怎么能开垦出菜地呢?13、如此美妙的境界,怎能不令人心驰神往呢?14、为人类造福,有什么错?15、这个胆瓶怎么能容得下你这样庞大的整个身体呢?16、中彩那天父亲打电话的时候,难道不是我家最富有的时刻吗?17、人类的老师不就是自然吗?陈述句变反问句18、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。

19、这幅画是我们班彩颖画的。

20、父母含辛茹苦地把我们养大,我们不应该伤他们的心。

21、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。

22、没有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。

23、我们中彩得到的汽车是道德的。

24、校园如此美丽,真是一副诱人的风景画。

25、如果不是我们,这些海龟就不会受到那样的伤害。

26、林务官异想天开的命令给森林带来了灾难。

27、这朵花漂亮、28、这次,我为自己的女儿—14岁的温迪而骄傲!29、我明白了生命的意味是什么。

30、这就是真正的荷兰。

对话与转述的互换31、外公对小英说:“我告诉你,这是中国最有名的花。

”32、张强笑着对妈妈说:“李明今天生病了,我去帮他辅导功课。

”33、李老师兴奋地说:“我们班战胜了四(3)班,获得了冠军。

”34、王老师对小华说:“我把你的书包缝好了。

”35、父亲接着说:“当你们得知是我的眼睛角膜起立作用,你们会为我自豪!”36、蔡桓公说:“我的身体很好,什么病也没有。

”37、我问父亲豌豆真的能长出来吗?缩句38、山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。

39、红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。

40、汽轮发电机厂的工人师父把一台台进口钻机熟练地安装好了。

41、语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。

42、医疗制度改革代表了全国亿万老百姓的心声。

43、我陪患病的母亲去医院输液。

44、成百上千的幼龟可能成为食肉鸟的美食。

45、黄河是中华民族的摇篮。

46、小井旁边的树苗已经长成了枝叶茂密的参天大树。

47、弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林。

48、轰隆隆的坦克和大炮打破了他们的梦幻。

49、蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线。

50、挂在树枝上的几片孤零零的树叶落到路旁的小沟里。

51、那一声声沉稳而有规律的跳动给我极大的震撼。

52、远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。

53、那欢快的哨声在撩起麦浪的东南风里,传得很远。

54、山坡上的孩子正在聚精会神地看小人书。

55、伽利略是17世纪意大利伟大的科学家。

56、父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠,嵌在荒凉的山坡上。

57、大片大片的雪花从彤云密布的天空中纷纷扬扬地飘落下来。

58、五彩缤纷的焰火在夜空中组成了一幅美丽的图画。

59、这是一件款式新颖、价格便宜的衣服。

60、在天堂般的绿色草原上,白色的绵羊,悠然自得。

修改病句(病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或多余、结构混乱、表意不明、不合逻辑)(A)成分残缺:61、春天来了,越来越来暖和了。

62、洒在沙滩上,沙滩上一片银白。

63、学了《爱迪生》这一课受到了教育。

64、雷锋全心全意为人民服务的事迹。

65、读了《尊严》一文,很受教育。

66、他发扬了“友谊第一,比赛第二”。

67、墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子,过了几天,竟然冒出一截。

68、在他的菜园里种了豌豆。

(B)成分多余69、联欢会上,他首先第一个走上台表演节目。

70、奶奶的菜园里种了茄子、西红柿、黄瓜和蔬菜。

71、我经常阅读、看科幻小说。

72、松鼠喜欢把窝搭在高大的大树上。

73、施工时,要防止不发生事故。

74、湖畔,到处角角落落是割草的孩子。

75、父亲愉快而高兴地告诉我,他去世后要捐赠所有完好的器官。

76、大约好像一个小时后,他才能到学校。

77、妈妈回忆起过去的往事。

(C)表意不明78、李红有时候经常和张明在一起打球。

79、妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。

80、有人主张接受,有人主张反对,他同意这种主张。

81、全班同学都参加了这次公益活动,只有张刚没有参加。

82、《中彩那天》这篇课文写得太精彩了。

83、这位年轻人不但有尊严,所以不随便接受别人的食物。

84、频频发射的导弹把星星的家园搅得很不安静。

85、运河之中,装满奶桶的船只在舒缓平稳地驾驶。

(D)搭配不当86、今天联欢会上的音乐和舞蹈真好看。

87、我很喜欢参加自然博物馆。

88、战士们冒着倾盆大雨和泥泞的小路前进。

89、战斗正在热烈地进行着。

90、只要做什么事就要讲究认真,讲究实在。

91、杰克逊大叔微笑地怒视着这个年轻人。

92、要不是您的鼓动,我真不收给您扎针了。

93、开学第一天,同学们穿戴的都是新衣服。

94、不一会儿,乌云和大雨从天空中倾泻下来。

95、那位为和平事业牺牲的遗体覆盖着一面五颜六色的红旗。

96、春天的油菜田是一片金黄的油菜花,五彩缤纷,美极了。

(E)语序不当97、我们学校师生全体去参观科技馆。

98、王丽在演唱会上唱了优美的一支歌。

99、美术和音乐这两门功课对我很感兴趣。

100、李华被同学们一定评为三好学生。

101、学校把“学雷锋积极分子”的名单已经公布出来了。

102、我们开会通过并讨论了他的建议。

103、王刚努力克服了自己的错误。

运用修改符号修改下列病句104、中国的人口是世界上最多的国家。

105、他很果断,从来不听别人的意见。

106、今天的家庭作业是遍课文和四道数学题。

107、星期天,我们来到刚建成的、崭新的儿童公园。

108、这家电冰箱厂生产的冰箱质量一年比一年进步。

109、一面面鲜艳的红旗,在和暖的春风中迎风飘扬。

110、全国各地给灾区人民运去了大批的药品、食品、面包和衣服。

111、多读课外书,可以使我们增长知识和写作水平。

112、刘小刚第一次出席举行的作文竞赛,他心里既高兴又紧张。

113、因为别人的意见不一定全对,我们所以要虚心听取。

把下列句子分别改为“把”字句和“被”字句114、这个故事里的主人公迷住了我。

115、大风卷起的尘土遮住了我的视线。

116、经过和千多次的试验,爱迪生终于找到了适合做灯丝的材料。

117、走在他前面的一位阿姨推开沉重的大门。

118、科学家早就解决了这个问题。

119、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。

120、一场突如其来的疾病夺走了母亲的生命。

121、同学们称他为“辩论家”。

122、父亲在菜园里种上的豌豆。

123、一场大暴雨冲毁了山坡上的菜园。

124、使臣认出了文成公主。

改写比喻句125、融化的雪水从峭壁断崖上飞泻下来。

126、高楼大厦冒出了地面。

127、太阳挂在天空。

128、草地上坐满了人。

129、漓江的水很绿。

改为拟人句:130、花园里烧焦的树垂着。

131、太阳从山顶上升起来了。

132、一朵朵鲜花迎风摆动。

133、秋天到了,纺织娘爬上了屋前的瓜架上。

134、一陈风吹过,路边的小草摆动起来。

扩句135、父亲卖糖葫芦136、院子里有桃树。

137人们进入了梦乡。

138、雄鸡走过来。

139、纪昌是能手。

140、公主纪念松赞干布。

141、汽车疾驶。

142、花儿开放。

双重否定句与肯定句互改143、星期天,我们不得不去看赛。

144、绿色到处泛滥,见不到花儿,下次再来非躲开四月不可!145、这一回非叫你在海里住一辈子不可。

146、谁也不能否认渔夫在海上捕鱼。

147、火神把普罗米修斯押到高加索山上。

改为感叹句148、种子的生命力顽强。

149、这是一幅身然、和谐的田园风景画。

150、小虎的家装修得很豪华。

151、这个故事很感人。

说法不改变句意152、中奖者开回一辆崭新的奔驰汽车。

被字句:153:把黄河治理好,关键是要管住泥沙。

把字句:154、姑娘们唱起了歌。

扩句:155、大雕塑家罗丹邀请奥地利作家斯蒂.茨葳格到他家做客。

缩句:156、这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?变陈述句:157、湖水很绿。

比喻句:158、小溪在山间流淌。

拟人句:159、她流了很多眼泪:夸张句:160、这个故事怎么能不使我感动呢?陈述句:161、田园风光让人们迷恋。

反问句:修改病句:162、听了同桌的话,我不禁忍不住笑了。

163、昨天虽然下了一夜的大雨,但是,河水涨了许多。

164、爸爸严格地他错误不对的做法。

165、春天的苏蒙斯塔村是个美丽的季节。

166、王叔叔看了许多书,丰富了自己的知识和水平。

167、造纸技术是我国古代的四大发明。

168、这件事因为看起来容易,所以做起来并不容易。

169、因为当时大雨倾盆,所以他还是准时到了学校。

170、我们必须做到边读书边思考的好习惯。

171、在教室里专心听教师讲课。

172、我们班的同学很喜欢打乒乓球、跑步、读书等体育活动。

173、中国是世界四大闻名古国。

174、星期天,我画了一幅画和一篇作文。

扩句175、河水流过桥洞。

176、我们读书。

177、风吹小树。

178、我们来到沙滩上。

179、阳光照在他的脸上。

缩句180、活泼可爱的弟弟津津有味地吃着又香又甜的大苹果。

181、狡猾的狐狸一直盯着乌鸦嘴里的肉。

182、他家院子前后栽满了青翠的竹子。

183、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。

184、一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去。

185、王老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光。

186、在那茫茫的大海上飘着的是一艘银灰色的军舰。

187、谈起鸟类,我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。

188、他激动得久久说不出话来。

反问句改为陈述句189、这位小姑娘天真美好的心灵,不正像一朵含苞欲放的花蕾吗?190、难道我们能随意砍伐树木,破坏绿化吗?191、哪条法律规定巴迪一定要成为诗人?改为比喻句192、月亮升起来了,照在湖面上。

193、三月的清晨,天空中意弥漫着薄雾。

194、迷路的小黑虫左冲右撞。

195、春风吹在我的脸上暖洋洋的。

改为第三人称转述196、蔺相如对赵王说:“我愿意带和氏璧到秦国去。

”197、贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

”198、军官对孩子说:“你会成为一个真正的战士的。

”改为拟人句199、知了热得在枝头上叫着“知了,知了!”200、一排排柳树倒映在水中。

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