2016-2017学年福建省长乐高级中学高二下学期期中考试生物(理)试题
福建省长乐高级中学高二下学期期中考试生物试题试题 Word版
长乐高级中学高二第二学期期中生物试卷命题内容：必修三班级姓名座号成绩说明：1、本试卷分第I、II 两卷，考试时间：90分钟满分：100分2、Ⅰ卷的答案用2B铅笔填涂到答题卡上；Ⅱ卷的答案用黑色签字笔填写在答题卡上。
第Ⅰ卷（选择题共60分）一、选择题（本题包括60小题，每空题1分，每小题只有一个答案符合题意）1．关于内环境稳态调节机制的现代观点是()A．神经调节B．体液调节C．神经-体液调节D．神经-体液-免疫调节2. 下列选项中，不同于其他三项含义的是()A. 内环境B. 血浆、组织液、淋巴C. 细胞外液D. 细胞内液3．下列物质中，不属于正常人体内环境组成成分的是()A．纤维素B．葡萄糖C．钙离子D．氧气4. 动物和人神经调节的基本方式是()A. 非条件反射B. 条件反射C. 反射D. 本能5．右图是突触的亚显微结构示意图，兴奋在该结构中传递时()A．传递方向为a到b B．传递的是电信号C．不需消耗能量D．不需受体参与6．神经纤维受到刺激时，细胞膜外的电位变化是()①膜外由正电位变为负电位②膜内由负电位变为正电位③膜外由负电位变为正电位④膜内由正电位变为负电位A．①②B．③④C．②③D．①③7．某同学正在跑步，参与调节这一过程的神经结构有()①大脑皮层②小脑③下丘脑④脑干⑤脊髓A．①②③④B．①③④⑤C．①②④⑤D．①②③④⑤8.当神经细胞膜两侧的电位表现为内负外正时，此电位称()A．神经冲动B．局部电流C．动作电位D．静息电位9.人脑的各级中枢中，起到维持身体平衡的中枢是()A．大脑B．小脑C．脑干D．下丘脑10．人体中分泌雄性激素的腺体主要是()A．睾丸B．卵巢C．垂体D．下丘脑11．给正常小鼠注射一定量的某种激素后，该小鼠出现低血糖症状，这种激素最可能是() A．胰岛素B．胰高血糖素C．性激素D．生长激素12．正常情况下，人体进食后不久，血液内()A．胰岛素含量减少，胰高血糖素含量增加B．胰岛素含量增加，胰高血糖素含量减少C．胰岛素、胰高血糖素含量都减少D．胰岛素、胰高血糖素含量都增加13. 如图表示甲状腺活动调节的示意图。
福建省长乐高级中学高二下学期期中考试生物(文)试题
长乐高级中学2016-2017学年第二学期期中考高二生物（文科）试卷命题内容：必修1、必修2第1--3章班级姓名座号成绩说明：1、本试卷分第I、II 两卷，考试时间：90分钟满分：100分2、Ⅰ卷的答案用2B铅笔填涂到答题卡上；Ⅱ卷的答案用黑色签字笔填写在答题卡上。
第Ⅰ卷（选择题共50分）一、选择题（共50小题，每小题1分，计50分，每小题只有一个正确答案。
）1.蛋白质的基本A.核苷酸B.氨基酸C.葡萄糖D.2.A.洋葱B.大肠杆菌C.噬菌体D.3.A.脂肪B.蛋白质C.糖类D.4．组成糖原的单体是A．核苷酸 B．葡萄糖 C．氨基酸 D．无机盐5．组成核酸的化学元素是A. C、 H、OB. C、 H、O、NC. C、H、O、N、PD. C、H、N、P 6．显微镜的发明，使人类观察细胞成为可能。
显微镜在细胞学说建立过程中所起的作用说明A．科学发现的过程离不开技术的支持B．科学学说的建立过程是一个不断开拓、继承、修正和发展的过程C．科学发现是很多科学家共同参与、共同努力的结果D．科学发现需要理性思维7.A.无水碳酸钠B.无水乙醇C.石灰水D.二氧化硅8.组成蛋白质的氨基酸分子结构通式是9. 真核细胞的RNA主要．．分布在A.细胞核B.细胞壁C.细胞质D.细胞膜10．小明为清楚地观察酵母菌的细胞结构，想使用放大倍数为400倍的显微镜，他应选择下列哪种目镜、物镜的组合A．5 x、10 x B．10 x、10 x C．5×、40 x D．10 x、40 x11．在检测还原糖的实验中，向试管内注入2ml待测组织样液，在水浴加热前还应再向试管内注入lmlA．酒精 B．苏丹Ⅲ染液 C．层析液 D．斐林试剂12．细胞中大多数无机盐以离子的形式存在，在细胞内无机盐具有多种生理功能,以下不正确的是A．维持细胞的渗透压B．维持细胞和生物体的生命活动C．维持细胞的酸碱平衡D．提供细胞代谢所需的能量13.下列不具有．．．A.叶绿体B.核糖体C.线粒体D.细胞核14．细胞核的主要功能是A．合成蛋白质B．合成ATPC．合成多糖D．储存和复制遗传物质15.A.构成细胞和生物体B.参与物质运输C.调节机体生命活动D.控制细胞遗传16. 下列不是细胞膜功能的是A．将细胞与外界环境分隔开 B.合成蛋白质C.控制物质进出细胞D.进行细胞间的信息交流17．催化脂肪酶水解的酶是A．脂肪酶B．蛋白酶C．淀粉酶D．麦芽糖酶18．细胞分裂所需的直接能源物质是A．糖类B．脂肪C．蛋白质D．ATP19.10个腺苷和100个磷酸最多能组成的ATPA.10个B.20个C.100个D.50个20.A.酶降低了化学反应的活化能B.酶改变了化学反应的PHC.酶提供了化学反应所需要的能量D.酶提高了化学反应的温度。
福建省长乐高级中学16—17学年下学期高二第二次月考生物(文)试题(附答案)$826767
长乐高级中学2016-2017学年第二学期第二次月考高二生物（文科）试卷说明：1、本试卷分第I 、II 两卷，考试时间：90分钟 满分：100分2、Ⅰ卷的答案用2B 铅笔填涂到答题卡上；Ⅱ卷的答案有黑色签字笔填写在答题卡上。
第Ⅰ卷（选择题 共60分）一、选择题（共60小题，每小题1分，计60分，每小题只有一个正确答案。
） 1.A.动植物细胞的区别B.C.细胞的多样性D.2.下列属于RNAA.核糖B.脱氧核糖C.葡萄糖D.3.A.4.下列不具有．．．A.叶绿体B.核糖体C.线粒体D.5.A.主动运输B.自由扩散C.协助扩散D.6.右图表示某种酶在不同pH 条件下的催化速率。
请据图判断，该酶最适pH 为A.1～2B.3～4C.2～3C00H H 3C CH CH 3CH 3H 3N C HHB. C.COOHH 3CC HH COOHH 3NC HH D.D.1～47.某种毒素抑制了动物细胞的有氧呼吸,A.内质网B.线粒体C.高尔基体D.8.下列对有关实验的描述，错误．．A.用无水乙醇鉴定豆浆中的蛋B.C.用苏丹Ⅲ染液鉴定花生子叶中的脂肪D.用龙胆紫溶液使洋葱根尖细胞中的染色体着9.玉米的一个体细胞有10对染色体,经有丝分裂后,A.5条B.10条C.20条D.4010.细胞有丝分裂过程中,DNAA.间期B.前期C.中期D.11.在个体发育过程中,由一个或一种细胞增殖产生的后代在形态、结构和生理功能上出现A.细胞凋亡B.细胞分裂C.细胞分化D.12.10个腺苷和100个磷酸最多能组成的ATPA.10个B.20个C.30个D.40个13.A.二氧化硅B.酒精C.碳酸钙D.盐酸14.A.DNAB.RNAC.DNA和RNAD.15.A.四个卵细胞B.C.一个卵细胞和三个极体D.16.若某双链DNA分子中含有2000个碱基A（腺嘌呤），则其含碱基T（胸腺嘧啶）的数目A.1000个B.2000个C.3000个D.400017.以亲代DNA为模板合成子代DNAA.DNA的复制B.转录C.翻译D.18.A.AabbB.AaBbC.aaBbD.AABB19.基因型为Aa的个体与aaA.3 ∶1B.2∶1C.1∶3D.1∶120.A.狗的长毛与卷毛B.C.猫的白毛与蓝眼D.21.A.染色体结构变异B.染色体数目变异C.基因突变D.22.A.转基因抗虫棉的培育B.C.诱变培育青霉素高产菌株D.23.A.个体B.种群C.群落D.24.下列不属于．．．A.血浆B.淋巴C.组织液D.25.A.互利共生B.寄生C.竞争D.26.A.产生脱落酸B.C.产生生长素D.27.A.空气传播B.C.共用餐具D.28.A.B.C.D.无29.A.系统性红斑狼疮B.C.过敏性鼻炎D.30.A.全面禁止采伐树木B.C.过量使用农药防治害虫D.发展生态农业31.下列属于原核生物的是A.动物B.真菌C.细菌D.病毒32.下列化合物含有C、H、O、N、P五种元素的是A.脂肪B.蔗糖C.DNAD.淀粉33.细胞内合成蛋白质的场所是A.核糖体B.细胞核C.线粒体D.溶酶体34.过氧化氢酶只能摧化过氧化氢分解，不能催化其他化学反应，这说明该酶具有的特性是A.专一B.多样性C.高效性D.作用条件较温和35.大脑思考过程所消耗的能量之间来源于A.葡萄糖B.糖原C.脂肪D.A TP36.下列关于“绿叶中色素的提取和分离”实验的描述，不正确．．．的是A.用层析液提取绿叶中的色素B.在滤纸条上扩散速度最快的色素是胡萝卜素C.研磨时加入二氧化硅有助于研磨得充分D.研磨时加入碳酸钙是为了防止色素被破坏37.轮藻细胞以主动运输方式吸收K+的过程A.不需载体、不消耗能量B.需要载体、不消耗能量C.需要载体、需消耗能量D.不需载体、需消耗能量38.酵母菌进行无氧呼吸，除释放能量外，最终产生A. CO2和H2OB.丙酮酸C，酒精和CO2 D.乳酸39.衰老细胞不具备．．．的特征是A.细胞内绝大多数酶的活性增加B.细胞内的水分减少C.细胞内的色素逐渐积累D.细胞的物质运输功能降低40.用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞有丝分裂，可看到分生区多数细胞处于A.间期B.前期C.中期D.后期41.与无氧呼吸相比，有氧呼吸A.生成少量ATPB.只在细胞质基质中进行C.产物有水生成D.对有机物的氧化分解不彻底42.以氨基酸为基本组成单位的化合物是A.性激素B.胰岛素C. 乳糖D.核酸43.一个四分体含有的DNA分子数为A.1个 B .2个 C. 4个 D.8个44.人的遗传物质是A. RNAB.蛋白质C. DNAD.多糖45.下列属于相对性状的是A.桃树的红花和绿叶B.人的双眼皮和单眼皮C.羊的白毛和牛的黄毛D.豌豆的黄色种子和圆粒种子46.孟德尔发现遗传基本规律所运用的科学方法是A.模型建构法B.类比推理法C.假说一演绎法D.同位素标记法47.下列基因型表示杂合子的是A. BBDdB. MMNNC. EEff'D. hhii48.下列不属于基因突变特点的是A.随机发生B.普遍存在C.自然状态下突变率很低D.突变都是有利的49，现代生物进化理涟城人为，决定生物进化方向的是A.基因突变B.基因重组C.生殖隔离D.自然选择50.下图为雄性果蝇休细胞的染色体图解，其染色体组数为A.一B.二C.三D.四51.在基因工程操作中，基因的“剪刀”指的是A.RNA聚合酶B. DNA连接酶C.解旋酶D.限制酶52.高茎豌豆(Dd )自交产生的F1中，不同类型个体数目的比例，理论上应是A. DD:Dd:dd=1:1：1B. Dd:dd = 3:1C.高茎:矮茎=3:1D.高茎:矮茎=1:153.下列物质在健康人体的内环境通常不出现的是A. CO2 C.水B.无机盐 D.淀粉酶54.四川卧龙自然保护区的全部大熊猫构成A一个种群B一个群落 C.多个种群D一个生态系统55.某草地中野兔种群数量变化如下图，在mn区间该种群的出生率与死亡率的关系(假设个体无迁人迁出) 是A.出生率大于死亡率B.出生率小于死亡率C.出生率与死亡率大致相等D.出生率和死亡率都等于零56.两个神经元之间的兴奋传递依赖神经递质，接受神经递质的受体存在于A.突触前膜 C.突触后膜B.突触间隙 D.突触小泡57.下列细胞能产生抗体的是A.吞噬细胞B.浆细胞C效应T细胞 D.记忆细胞58.武夷山自然风景名胜区的旅游观赏价值体现了生物多样性的①直接价值②间接价值③潜在价值A.①B.②C.③D. ①②③59.下列保护生物多样性的措施中，最有效的是A.进行组织培养B.建立动物园、植物园C.建立精子库、种子库D.建立自然保护区60.茶农对茶树进行打顶处理(即去除顶芽)，这是为了A一增加茶树脱落酸含量 B.促进茶树向光生长C甲提高侧芽生长素浓度 D.解除顶端优势第Ⅱ卷（非选择题40分）二、非选择题（本大题共7题，每个答案161.右图为高等动、植物细胞局部亚显微结构拼接示意图，请据图回答。
福建省长乐高级中学2016-2017学年高二下学期期中考试生物(文)试题
长乐高级中学2016-2017学年第二学期期中考高二生物（文科）试卷命题内容：必修1、必修2第1--3章班级姓名座号成绩说明：1、本试卷分第I、II 两卷，考试时间：90分钟满分：100分2、Ⅰ卷的答案用2B铅笔填涂到答题卡上；Ⅱ卷的答案用黑色签字笔填写在答题卡上。
第Ⅰ卷（选择题共50分）一、选择题（共50小题，每小题1分，计50分，每小题只有一个正确答案。
）1.蛋白质的基本组成单位是A.核苷酸B.氨基酸C.葡萄糖D.肽链2.下列属于原核生物的是A.洋葱B.大肠杆菌C.噬菌体D.草鱼3.细胞中含量最多的化合物是A.脂肪B.蛋白质C.糖类D.水4．组成糖原的单体是A．核苷酸 B．葡萄糖 C．氨基酸 D．无机盐5．组成核酸的化学元素是A. C、 H、OB. C、 H、O、NC. C、H、O、N、PD. C、H、N、P 6．显微镜的发明，使人类观察细胞成为可能。
显微镜在细胞学说建立过程中所起的作用说明A．科学发现的过程离不开技术的支持B．科学学说的建立过程是一个不断开拓、继承、修正和发展的过程C．科学发现是很多科学家共同参与、共同努力的结果D．科学发现需要理性思维7. 进行“绿叶中色素的提取和分离”实验时，用于提取色素的试剂是A.无水碳酸钠B.无水乙醇C.石灰水D.二氧化硅8.组成蛋白质的氨基酸分子结构通式是9. 真核细胞的RNA主要．．分布在A.细胞核B.细胞壁C.细胞质D.细胞膜10．小明为清楚地观察酵母菌的细胞结构，想使用放大倍数为400倍的显微镜，他应选择下列哪种目镜、物镜的组合A．5 x、10 x B．10 x、10 x C．5×、40 x D．10 x、40 x11．在检测还原糖的实验中，向试管内注入2ml待测组织样液，在水浴加热前还应再向试管内注入lmlA．酒精 B．苏丹Ⅲ染液 C．层析液 D．斐林试剂12．细胞中大多数无机盐以离子的形式存在，在细胞内无机盐具有多种生理功能,以下不正确的是A．维持细胞的渗透压B．维持细胞和生物体的生命活动C．维持细胞的酸碱平衡D．提供细胞代谢所需的能量13.下列不具有．．．双层膜的细胞结构是A.叶绿体B.核糖体C.线粒体D.细胞核14．细胞核的主要功能是A．合成蛋白质B．合成ATPC．合成多糖D．储存和复制遗传物质15.下列有关蛋白质功能的叙述，不正确的是A.构成细胞和生物体B.参与物质运输C.调节机体生命活动D.控制细胞遗传16. 下列不是细胞膜功能的是A．将细胞与外界环境分隔开 B.合成蛋白质C.控制物质进出细胞D.进行细胞间的信息交流17．催化脂肪酶水解的酶是A．脂肪酶B．蛋白酶C．淀粉酶D．麦芽糖酶18．细胞分裂所需的直接能源物质是A．糖类B．脂肪C．蛋白质D．ATP19.10个腺苷和100个磷酸最多能组成的ATP数目为A.10个B.20个C.100个D.50个20.酶具有极强的催化功能，其原因是A.酶降低了化学反应的活化能B.酶改变了化学反应的PHC.酶提供了化学反应所需要的能量D.酶提高了化学反应的温度。
福建省长乐高级中学高二下学期期末考试生物试题
长乐高级中学2016-2017学年第二学期期末考高二生物（理科）试卷命题内容：选修3《现代生物科技专题》班级姓名座号成绩说明：1、本试卷分第I、II 两卷，考试时间：90分钟满分：100分2、Ⅰ卷的答案用2B铅笔填涂到答题卡上；Ⅱ卷的答案有黑色签字笔填写在答题卡上。
第Ⅰ卷（选择题共60分）一、选择题（共40小题，每小题1.5分，计60分，每小题只有一个正确答案）1. 1976年人类首次获得转基因生物，即将人的生长激素抑制因子的基因转入大肠杆菌，并获得表达。
这里的表达是指该基因在大肠杆菌内 ( )A. 能进行DNA复制B. 能进行转录和复制C. 能合成人的生长激素D. 能合成抑制生长激素释放因子2. 基因工程是在DNA分子水平上进行设计施工的。
在基因操作的基本步骤中，不进行碱基互补配对的是 ( )A. 人工合成目的基因B. 目的基因与运载体结合C. 将目的基因导入受体细胞D. 目的基因的检测和表达3. 人体糖蛋白必须经内质网和高尔基体进一步加工合成。
通过转基因技术，可以使人体糖蛋白基因得以直接表达的受体细胞是 ( )A. 酵母菌B. 大肠杆菌C. T4 噬菌体D. 质粒DNA4．研究人员想将生长激素基因通过质粒导入大肠杆菌细胞内，以表达产生生长激素。
已知质粒中存在两个抗性基因：A是抗链霉素基因，B是抗氨苄青霉素基因，且目的基因不插入到基因A、B中，而大肠杆菌不带任何抗性基因，则筛选获得“工程菌”的培养基中应加抗生素( )A. 仅有链霉素B. 仅有氨苄青霉素C. 同时有链霉素和氨苄青霉素D. 无链霉素和氨苄青霉素5.下列有关人胰岛素基因表达载体的叙述，正确的是（）A．表达载体中的胰岛素基因可通过人肝细胞mRNA反转录获得B．表达载体的复制和胰岛素基因的表达均启动于复制原（起）点C．借助抗生素抗性基因可将含胰岛素基因的受体细胞筛选出来D．启动子和终止密码子均在胰岛素基因的转录中起作用6. 苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导人棉花细胞是否已表达，其检测方法是 ( )A. 是否能检测到标记基因B. 是否有抗生素抗性C. 是否能分离到目的基因D. 是否有相应的性状7. 下列黏性末端属于同一种限制酶切割而成的是 ( )A. ①②B. ①③C. ①④D. ②③8. 在基因诊断技术中，所用的探针DNA分子中必须存在一定的放射性同位素，后者的作用是A. 作为探针DNA的示踪元素B. 引起探针DNA产生不定向的基因突变C. 为形成杂交DNA分子提供能量D. 增加探针DNA的分子量9. 多聚酶链式反应（PCR）是一种体外迅速扩增DNA片段的技术。
福建省福州市高二生物下学期期中试题 理
福建省福州市2016-2017学年高二生物下学期期中试题理一、选择题（52分）1．下列有关基因工程诞生的说法，不正确的是（）A．基因工程是在生物化学、分子生物学和微生物学等学科的基础上发展起来的B．工具酶和载体的发现使基因工程的实施成为可能C．遗传密码的破译为基因的分离和合成提供了理论依据D．基因工程必须在同物种间进行2．干扰素是治疗癌症的重要药物，它必须从血液中提取，每升人血中只能提取0.5 μg，所以价格昂贵。
美国加利福尼亚的某生物制品公司用如下方法(如图所示)生产干扰素。
从上述方式中可以看出该公司生产干扰素运用的方法（）A．个体间的杂交 B．基因工程C．蛋白质工程D．器官移植3．在基因工程中，若受体细胞是细菌，则用来处理该细菌以增强细胞壁通透性的化学试剂是（）A．氯化钠B．聚乙二醇C．氯化钙D．二苯胺4．把兔控制血红蛋白合成的mRNA 加入到大肠杆菌的提取液中，结果能合成出兔的血红蛋白，这说明（）A．兔和大肠杆菌共用一套遗传密码子B．大肠杆菌的遗传物质是R NAC．兔的R NA 和大肠杆菌的R NA 携带相同的遗传信息D．兔控制血红蛋白合成的基因能进人大肠杆菌5.人的糖蛋白必须经内质网和高尔基体进一步加工合成，通过转基因技术，可以使人的糖蛋白基因得以表达的受体细胞（）A、大肠杆菌B、酵母菌C、T4 噬菌体D、颤藻6.在基因诊断技术中，所用的探针D NA 分子中必须存在一定量的放射性同位素，后者的作用是（）A．为形成杂交的D NA 分子提供能量B．引起探针D NA 产生不定向的基因突变 C. 作为探针D NA 的示踪元素D．增加探针D NA 的分子量7、依右图有关的工具酶功能的叙述，正确的是（）A、切断b处的酶为限制酶B、连接a处的酶为RNA聚合酶C、连接a处的为DNA聚合酶D、连接b处的酶为DNA连接酶8．在基因表达载体的构建中，下列说法正确的是（）①表达载体组成至少包括目的基因、标记基因、启动子、终止子②有了启动子才能驱动基因转录出m RNA③所有基因表达载体的构建是完全相同的④终止子的作用是使转录在所需要的地方停止A．②③B．①②④C．①②③D．②③④9.科学家将含人的α—胰蛋白酶基因的 DNA 片段，注射到羊的受精卵中，该受精卵发育的羊能分泌含α一抗胰蛋白质的奶。
福建省高二生物下学期期中试卷(含解析)
2015-2016学年福建省八县一中高二（下）期中生物试卷一、选择题（第1--30题每题1分，第31--40题每题2分，共50分）1．下列各组植物激素中，其生理作用全是促进植物生长发育的是（）A．赤霉素和细胞分裂素B．细胞分裂素和脱落酸C．高浓度的生长素和赤霉素D．低浓度的生长素和脱落酸2．下列哪一个生产或实验过程不能使用吲哚乙酸（）A．处理扦插的月季枝条，促使其加快生根B．处理未受精的番茄花蕾，获得无籽果实C．处理青色的生香蕉，使其加速转变为黄色D．处理切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗，使其继续生长3．在生态系统中，信息传递发生在（）A．种群和种群之间B．种群内部个体和个体之间C．生物和环境之间D．以上三项都有4．1914年，匈牙利的科学家拜尔将燕麦胚芽鞘尖端放在去除尖端的胚芽鞘一侧，结果胚芽鞘向对侧弯曲生长．下列叙述正确的是（）A．对照组是没有尖端的胚芽鞘，结果不生长B．该实验证明了生长素在植物体内进行极性运输C．该实验证明尖端确实能产生某种物质，该物质是吲哚乙酸D．该实验在黑暗中进行，可排除受光不均匀对实验结果的影响5．下列叙述中符合种群密度概念的是（）A．一亩水稻的年产量B．每平方米草地杂草的数量C．某地区灰仓鼠每年新增的个体数D．某湖泊每平方米水面鲫鱼的数量6．下列直接决定动物密度变化的是（）A．性别比例和出生率、死亡率B．性别比例和年龄组成C．出生率、死亡率和迁入率、迁出率D．年龄组成和出生率、死亡率7．假设将水稻田里的杂草全部清除掉，稻田生态系统中（）A．水稻害虫密度将下降B．物种多样性上升C．水稻固定的太阳能增加D．能量流动的营养级数减少8．下列关于“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验叙述，错误的是（）A．在正式实验前先做一个预实验，目的是为正式实验摸索条件B．实验中用生长素类似物处理插条的方法可选用浸泡法或沾蘸法C．实验中不同浓度生长素类似物溶液浸泡不同插条的时间长短要有不同的梯度D．探究的问题：所选定的生长素类似物促进某种植物插条生根的最适浓度9．下列调查活动或实验中，错误的是（）A．调查土壤小动物丰富度时，统计方法有记名计算法和样方法B．对于有趋光性的昆虫，可以用黑光灯诱捕法调查它们的种群密度C．制作生态缸需要采用透明的材料如玻璃缸，并放置于散射光环境观察D．探究培养液中酵母菌种群数量变化时，从试管中吸出培养液前要先震荡试管10．若某植物幼苗已表现出向光性，且测得其向光面的生长素浓度为m，则背光面的生长素浓度为（）A．小于2mB．大于m，小于2mC．大于2mD．无法确定11．下列调查活动或实验中，计算所得数值与实际数值相比，可能偏小的是（）A．标志重捕法调查褐家鼠种群密度时标志物脱落B．调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象C．样方法调查蒲公英种群密度时在分布较稀疏的地区取样D．用血球计数板计数酵母菌数量时统计方格内和在相邻两边上的菌体12．具有警戒色的生物会向其他的生物发出不能捕食的信息，警戒色从信息传递的类型分析属于（）A．物理信息B．化学信息C．生物信息D．行为信息13．下列有关土壤中小动物类群丰富度的研究的叙述，正确的是（）A．土壤中的小动物的分布与盐碱度无关B．同一地点任何时间段的丰富度都相同C．土城小动物种间关系主要是互利共生D．需要调查样本中小动物的种类和数量14．下列关于生态系统稳定性的叙述，正确的是（）A．生态系统的成分越复杂自我调节的能力越小B．抵抗力稳定性越低的生态系统，其恢复力稳定性就越高C．“野火烧不尽，春风吹又生”说明生态系统具有抵抗力稳定性D．增加生态系统内各营养级生物的种类可提高区域生态系统自我调节能力15．如图为某种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线．若不考虑迁入和迁出，下列有关叙述正确的是（）①改善空间和资源条件有望使K值提高②bc段种群增长速率逐渐上升③bc段出生率小于死亡率④比较曲线Y与曲线X表明，自然状态下种群数量无法超出理想状态．A．①④B．②③C．③④D．①②16．一只羊在一年内吃100kg的草，排出20kg的粪，长了10kg的肉（不考虑其他散失），下列有关说法不正确的是（）A．该羊一年的同化量是80kgB．该羊一年的呼吸量是70kgC．20 kg的粪中的能量属于羊未同化的能量D．第一营养级到第二营养级的能量传递效率为10%17．科学家曾用柑桔雌果蝇的性外激素涂在纸片上，挂在柑桔园里诱得大量雄性柑桔果蝇并加以消灭，这种对有害动物控制的方法属于（）A．机械防治B．生物防治C．化学防治D．物理防治18．关于生态系统的成分和代谢类型描述正确的是（）A．动物都是消费者，同化作用类型只有异养型B．植物都是生产者，代谢类型是自养需氧型C．细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型D．生产者都是自养型生物，是生态系统中最基本的成分19．如图A、B、C分别代表山地、森林、海洋三个不同的自然区域内植物的分布状况．据此判断下列选项中正确的是（）A．A处不同高度的山坡上分布着不同的植物类群，这说明群落具有垂直结构B．影响B处植物出现明显分层现象的主要因素是水分C．C处植物的分层现象主要是因为光照的影响D．温度是造成这三个区域内植物分布存在巨大差异的主要生态因素20．如图，一棵植株被纸盒罩住，纸盒的左侧开口，右侧照光．如果固定幼苗，旋转纸盒；或固定纸盒，旋转幼苗；或将纸盒和幼苗一起旋转．一段时间后，幼苗的生长状况分别是（）A．向右弯曲生长、向左弯曲生长、直立生长B．直立生长、向右弯曲生长、弯向盒开口方向生C．向右弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长D．向左弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长21．如图表示种群的各个特征之间的关系，下列叙述错误的是（）A．甲为出生率和死亡率，乙为迁入率和迁出率B．丙为性别比例，主要通过影响出生率来间接影响种群密度C．丁为年龄组成，每种类型中包括幼年、成年和老年三个年龄期D．种群密度是种群最基本的数量特征，调查方法有标志重捕法和样方法等22．从光祼的岩地上演替出森林的过程中，由草本植物阶段演替到灌木阶段所需的时间相对较短，其原因是（）①草本植物阶段，土壤中有机物较丰富，通气性好②灌木根系发达，吸水能力强③灌木更高大，具有更强的获得阳光的能力④灌木阶段，群落内竞争激烈．A．①②③B．②③C．③④D．①②③④23．下列有关生物多样性的叙述，正确的是（）A．森林能调节气候属于生物多样性的直接价值B．保护生物多样性的最有效措施是建立自然保护区C．保护生物的多样性包括物种、种群、生态系统三个层次的内容D．四川地震灾区的部分大熊猫转移到成都、北京等地饲养属于就地保护24．农业科技人员对草原鼠害进行调查时，在1公顷范围内随机选定某区域，第一次放置了100只鼠笼，捕获68只鼠，标记后原地放回，一段时间后在相同位置又放置了100只鼠笼，捕获54只鼠，其中标记鼠有12只．下列有关说法中错误的（）A．草原上鼠与牛、羊是竞争关系，鼠害会严重影响畜牧业的发展B．如果在两次捕鼠期间发生草原大火，统计结果则是不准确的C．该调查方法为样方法，蚜虫、跳蝻的种群密度的调查同样适合这种方法D．该区域中鼠的种群密度较大，约为306只/公顷，必须积极防治25．下列食物链能成立的是（）A．阳光→草→兔→狐B．田鼠→蛇→山鹰C．植物→鹿→羚羊D．植物→鼠→蛇→山鹰26．下列与激素调节相关的叙述中正确的是（）A．利用鱼垂体的提取物可促使雌鱼排卵，是因为垂体含有促性腺激素B．田间喷洒2，4﹣D可杀死杂草，这说明生长素在植物竞争中发挥重要作用C．产生顶端优势现象的主要原因是顶芽能产生生长素，侧芽不能产生生长素D．2，4﹣D的生产和使用，有效地解决了某些温室作物果实的发育、成熟问题27．如图为生态系统中碳循环的模式图．下列相关叙述正确的是（）A．1代表生产者，5可以代表化能合成作用B．在食物链中，含有碳元素最多的营养级可能是1C．碳元素在1、2、3、4间以含碳有机物的形式传递D．1、2、3中含有的有机物可以作为动力来促进碳元素在生物群落和无机环境之间循环28．如表为某河流生态系统的全部四个营养级的能量．其中属于次级消费者的是（）营养级 a b c d能量（×105J•m﹣2）141.10 15.91 871.27 0.88A．aB．bC．cD．d29．如图所示为种群在理想环境中呈“J”型增长，在有环境阻力条件下呈“S”型增长，下列分析正确的是（）A．种群数量增长过程中出现环境阻力是在D点之后B．当种群数量达到E点后，种群数量增长速率为0C．图中阴影部分表示克服环境阻力生存下来的个体数量D．若该种群在C点时数量为100，则该种群的K值为40030．如图1、2为实验的初始状态，以下关于生长素调节的叙述正确的是（）A．图1的实验结果A、B都不弯曲，但原因不相同B．图2中的实验结果是放M的胚芽鞘弯向一侧而放N的不弯曲C．图3茎卷须中生长素含量外侧比内侧少D．图1和图2的实验结果都能体现生长素的促进生长作用，而图3则能说明生长素具有两重性31．在某自然保护区中，A物种与B物种的种群数量变化如图所示，下列叙述不正确的是（）A．A与B之间的信息传递方向为：A→BB．A物种和B物种各自种群内均会出现种内斗争C．A物种与B物种的相互关系是捕食关系，B为捕食者，A为被捕食者D．物种种群数量变化受出生率和死亡率的影响，还受迁入和迁出等的影响32．有一食物网如图所示．如果能量传递效率为10%，各条食物链传递到庚的能量相等，则庚增加1kJ的能量，丙含多少能量（）A．550kJB．500kJC．400kJD．100kJ33．研究人员调查南方一个稻田群落，发现近30年来随着环境污染的加剧，发生了一些显著变化：原来种群密度较高的青蛙，现在已经很少；原来有大量的泥鳅、鳝鱼、田螺等动物现在几乎绝迹．下列叙述中正确的是（）A．稻田群落中的有害昆虫将呈”J”型曲线增长B．稻田群落近30年来的变化是群落自然演替的结果C．近30年来稻田生态系统的抵抗力稳定性有所降低D．信息传递在维持稻田生态系统的稳定中不发挥作用34．如图是一个陆地生态系统食物网的结构模式图，下列叙述中不正确的是（）A．在该食物网中，共有5条食物链存在B．在该食物网中，H处于三个不同的营养级C．若B种群中各年龄期的个体数目比例适中，则该种群的密度在一段时间内会明显变大D．在该食物网中，如果C种群的数量下降10%，则H的数量不会发生明显变化35．图1是某生态系统碳循环示意图，其中A、B、C、D是生态系统内各生物成分，1、2、3、4、5表示有关的生理过程，图2为该生态系统中某一食物链及部分能量流动情况，下列说法正确的是（）A．图1中，B位于食物链的第四营养级B．图1中过程1只代表光合作用，2、3、4、5过程是呼吸作用C．在图2中③和④是兔同化量的一部分D．在图2中，兔子和狼的数量都能维持相对稳定，是通过负反馈调节实现的36．如图甲、乙、丙分别表示在有限空间内培养（或饲养）两种生物的实验结果，下列相关的叙述错误的是（）A．豆科植物与根瘤菌的种群数量变化关系如图甲所示B．甲、乙、丙分别表示的是互利共生、捕食、竞争关系C．噬菌体与细菌的种群数量变化关系如图乙所示D．图丙中实验初期，种内互助与竞争并存，后期X的种内斗争加剧37．如图表示某生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线，下列有关叙述中正确的是（）A．如乙为农作物害虫，t4时间点防治最好B．t3～t5时间内甲、乙两种群的年龄组成不同C．t2～t3时间内甲种群出生率下降，死亡率上升，死亡率大于出生率D．甲、乙两种群肯定为竞争关系，甲的竞争力小于乙，竞争强度由强→弱38．演替是一个漫长的过程，当群落演替到与环境条件处于平衡状态时，演替就不再进行了，此时所达到的最终平衡状态就叫顶极群落，顶极群落主要由平均温度和年降水量决定．以下对顶极群落的理解有误的是（）A．群落演替的终点是顶级群落B．形成哪种顶级群落主要取决于气候条件C．若没有外力干扰，顶极群落将保持相对稳定状态D．达到顶级群落时的生态系统比演替早期时的恢复力稳定性强39．如图是麻风树林中两个营养级的能量流动图解，已知麻风树同化的总能量为N，方框中字母代表能量．下列叙述不正确的是（）A．D是指呼吸作用消耗的能量B．该图解中A=B+C+D+EC．C是第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量D．从麻风树输入下一营养级的能量传递效率为40．假设图中两个含生长素（IAA）的琼脂块和两个胚芽鞘尖端所产生的生长素量相同，则一段时间后对a、b、c、d、e、f、g七个空白琼脂块中所含生长素量的分析正确的是（）A．f＞a=b=d=e＞g＞cB．a=f＞d=e＞b=g＞cC．c＞a=f＞d=e＞b=gD．c＞f=d＞a=b＞e=g二、非选择题41．回答下列植物生命活动调节的相关问题．Ⅰ．如图表示不同浓度的生长素类似物对单子叶植物和双子叶植物的影响，请据图分析回答：（1）生长素类似物作为除草剂的原理是：生长素对植物生长的作用具有两重性，即浓度促进生长，浓度抑制生长（填“高”或“低”）．（2）图中代表双子叶杂草的曲线是（填序号）．（3）除草剂所用的生长素类似物的浓度最好在图中点左右（用字母表示）．（4）当生长素类似物的浓度在B时，其对曲线①②所代表的植物的作用是．（5）对于同一种植物来说，根、芽、茎对生长素浓度的敏感性有差异，三者敏感程度依次增强是．Ⅱ．以下是科学家以绿色向日葵下胚轴为材料对植物向光性的探究，请回答下列问题．生长素百分比黄质醛百分比弯曲的角度向光侧背地侧向光侧背地侧]用单侧光照射前50.1 49.9 49.9 50 直立生长用单侧光照射后50 50 65.5 35.5 弯向光源15.1°（1）黄质醛的生理功能是（促进/抑制）植物生长．（2）根据上述生物实验事实，给出合理解释：单侧光导致了黄质醛分布不均，向光侧比背光侧含量，生长缓慢．（3）为了验证你的结论，可以重新设计实验，在（有/无）单侧光照射下，对绿色向日葵下胚轴的一侧外施蒸馏水，另一侧施加黄质醛．如果出现的结果，说明你的结论是正确的．42．如图甲为北极冻原生态系统中部分生物构成的食物网．图乙虚线方框内表示一个生态系统，箭头表示该生态系统能量流动的方向．请据图回答：（1）图甲中雪兔和狼之间明显的种间关系是．（2）图乙中C代表的生态系统中的成分是．（3）下表表示图乙生态系统的能量流动情况．同化总量储存能量呼吸消耗A 900 200 700B 100 15 85C 15 2 13D 18 60 12分析上表可知，流入该生态系统的总能量为．第三营养级不能得到第二营养级的全部能量，原因除了一部分能量被分解者利用之外，还有①，②．43．甲、乙两个水池中各有由5个物种构成的食物网，如图所示，且这两个水池的生态系统在没有人为干扰的情况下均达到相对平衡状态．请据图回答：（1）每个水池生态系统中有条食物链．（2）为增加甲水池生态系统的多样性，向池中引种了大量浮萍，一段时间后，水面长满了浮萍，水草、绿藻和轮虫相继死亡．水草死亡的最主要原因是缺少，轮虫死亡的主要原因是缺少．此时该水池中食物链只剩下2条，请画出这2条食物链构成的食物网．．（3）为促进生物量的增加，乙池中加入了较多的有机肥，一段时间后，池中绿藻爆发，其他4种生物陆续死亡，动物死亡的主要原因是水中缺少．不久，绿藻也大量死亡，水体发臭，导致水体发臭的生物属于生态系统中的成分．44．将某稻田等分为互不干扰的若干小区，均种上水稻苗（28株/m2）和3种杂草（均为1株/m2），随机向不同小区引入不同密度的福寿螺（取食水生植物），一段时间后，测得各物种日均密度增长率如图所示．（1）本实验的自变量是，用样方法调查水花生种群密度时，常用的取样方法有．（2）稻田生态系统中的福寿螺属于，它和鸭舌草之间构成关系．（3）实验期间，中密度处理小区福寿螺种群的出生率死亡率，高密度处理小区的水花生种群数量呈型增长．（4）若实验结果后停止人工管理，低密度处理小区将经历演替，时间足够长，最可能演替为以为主的水生植物群落．（5）若实验结束后除去福寿螺和杂草，该生态系统的稳定性将降低．2015-2016学年福建省八县一中高二（下）期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（第1--30题每题1分，第31--40题每题2分，共50分）1．下列各组植物激素中，其生理作用全是促进植物生长发育的是（）A．赤霉素和细胞分裂素B．细胞分裂素和脱落酸C．高浓度的生长素和赤霉素D．低浓度的生长素和脱落酸【考点】植物激素的作用．【分析】植物激素包括生长素、细胞分裂素、赤霉素、乙烯、脱落酸，生长素的作用是促进生长、促进果实发育、促进插条生根，生长素作用具有两重性；细胞分裂素的作用是促进细胞分裂，增加细胞数目；赤霉素的作用是促进植株生长、解除种子休眠、促进种子萌发；脱落酸的作用是促进果实和叶片的衰老和脱落；乙烯的作用是促进果实成熟．【解答】解：A、由分析可知，赤霉素和细胞分裂素都能促进植物生长发育，A正确；B、脱落酸不能促进植物生长发育，B错误；C、高浓度生长素会抑制植物生长，C错误；D、脱落酸不能促进植物生长发育，D错误．故选：A．2．下列哪一个生产或实验过程不能使用吲哚乙酸（）A．处理扦插的月季枝条，促使其加快生根B．处理未受精的番茄花蕾，获得无籽果实C．处理青色的生香蕉，使其加速转变为黄色D．处理切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗，使其继续生长【考点】植物激素的作用．【分析】生长素的作用：促进植物生长，促进子房发育成果实，促进插条生根．【解答】解：A、生长素具有促进插条生根的作用，因此用吲哚乙酸处理扦插的月季枝条，可以促使其加快生根，A错误；B、生长素能促进子房发育成果实，因此用吲哚乙酸处理未受精的番茄花蕾，可以获得无籽果实，B错误；C、生香蕉转变为黄色是香蕉成熟过程，要用乙烯处理，不能用吲哚乙酸，C正确；D、生长素具有促进生长的作用，因此用吲哚乙酸处理切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗，可以使其继续生长，D 错误．故选：C．3．在生态系统中，信息传递发生在（）A．种群和种群之间B．种群内部个体和个体之间C．生物和环境之间D．以上三项都有【考点】生态系统中的信息传递．【分析】关于生态系统的信息传递，从以下几方面把握：（1）信息传递：生态系统中的各种信息在生态系统的各成员之间和各成员内部的交换流动．（2）信息传递的特点：双向的．（3）基本过程：信源→发送器官→信道→接收器官→信宿．（4）注意事项：信息传递存在于生态系统的各种成分之间，不仅仅存在于生物成分之间，也存在于生物与无机环境之间．【解答】解：生态系统中的信息传递的范围不包括细胞之间的信息传递，而是指种群内部个体之间、种群与种群之间、生物与环境之间的传递．故选：D．4．1914年，匈牙利的科学家拜尔将燕麦胚芽鞘尖端放在去除尖端的胚芽鞘一侧，结果胚芽鞘向对侧弯曲生长．下列叙述正确的是（）A．对照组是没有尖端的胚芽鞘，结果不生长B．该实验证明了生长素在植物体内进行极性运输C．该实验证明尖端确实能产生某种物质，该物质是吲哚乙酸D．该实验在黑暗中进行，可排除受光不均匀对实验结果的影响【考点】生长素的产生、分布和运输情况．【分析】实验过程：把胚芽鞘的尖端切下，然后将其放在去掉尖端的胚芽鞘的一侧，在黑暗中一段时间后，发现胚芽鞘都弯曲生长，且向放置尖端的对侧弯曲．实验结论：胚芽鞘的弯曲生长，是因为尖端产生的刺激在其下部分布不均匀造成的．【解答】解：A、拜尔的实验没有设置空白对照组，A错误；B、该实验能说明生长素可从形态学的上端运输到形态学的下端，但不能说明生长素不能反过来运输，B错误；C、拜尔的实验证明了胚芽鞘弯曲生长，是因为尖端产生的某种物质在其下部分布不均造成的，但不能证明该物质是吲哚乙酸，C错误；D、因为胚芽鞘尖端是感光部位，所以该实验在黑暗中进行，可排除受光不均匀对实验结果的影响，D正确．故选：D．5．下列叙述中符合种群密度概念的是（）A．一亩水稻的年产量B．每平方米草地杂草的数量C．某地区灰仓鼠每年新增的个体数D．某湖泊每平方米水面鲫鱼的数量【考点】种群的特征．【分析】在一定的自然区域内，同种生物的全部个体形成种群．种群的特征有种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成、性别比例；种群密度是指种群在单位面积或单位体积中的个体数．不同的种群密度差异很大，同一种群密度在不同条件下也有差异．【解答】解：A、一亩水稻的年产量不是种群密度，A错误；B、杂草不是一个种群，B错误；C、某地区灰仓鼠每年新增的个体数不是种群密度，C错误；D、某湖泊每平方米水面鲫鱼的数量为种群密度，D正确．故选：D．6．下列直接决定动物密度变化的是（）A．性别比例和出生率、死亡率B．性别比例和年龄组成C．出生率、死亡率和迁入率、迁出率D．年龄组成和出生率、死亡率【考点】种群的特征．【分析】种群的特征：种群的密度、种群的出生率和死亡率、种群的年龄组成、种群的性别比例．其中最基本的数量特征是种群密度，出生率和死亡率决定种群密度，年龄结构和性别比例影响种群密度．【解答】解：A、性别比例能影响出生率进而影响种群密度，A错误；B、年龄结构和性别比例影响种群密度，B错误；C、出生率、死亡率和迁入、迁出能直接影响种群密度，当出生率大于死亡率，种群密度增加，当出生率小于死亡率，种群密度减小，当出生率等于死亡率，种群密度基本不变，C正确；D、年龄组成包括增长型、稳定型和衰退型，能影响出生率和死亡率进而影响种群密度，D错误．故选：C．7．假设将水稻田里的杂草全部清除掉，稻田生态系统中（）A．水稻害虫密度将下降B．物种多样性上升C．水稻固定的太阳能增加D．能量流动的营养级数减少【考点】种间关系．【分析】将水稻田里的杂草全部清除，减少杂草对阳光的争夺，使水稻获得更多的阳光，水稻固定的太阳能增加．【解答】解：A、水稻田里杂草和水稻是竞争关系，杂草全部清除掉，水稻数量增加，则害虫密度将上升，A 错误；B、杂草全部清除掉，则物种多样性下降，B错误；C、杂草全部清除掉，能量流向水稻，则水稻固定的太阳能增加，C正确；D、水稻和杂草都属于生产者，位于第一营养级，D错误．故选：C．8．下列关于“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验叙述，错误的是（）A．在正式实验前先做一个预实验，目的是为正式实验摸索条件B．实验中用生长素类似物处理插条的方法可选用浸泡法或沾蘸法C．实验中不同浓度生长素类似物溶液浸泡不同插条的时间长短要有不同的梯度D．探究的问题：所选定的生长素类似物促进某种植物插条生根的最适浓度【考点】探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用．。
福建省长乐高级中学高二生物下学期期中试题 理
福建省长乐高级中学2017-2018学年高二生物下学期期中试题理命题内容：必修三第一至第二章班级姓名座号成绩说明：1、本试卷分第I、II 两卷，考试时间：90分钟满分：100分2、Ⅰ卷的答案用2B铅笔填涂到答题卡上；Ⅱ卷的答案有黑色签字笔填写在答题卡上。
第Ⅰ卷（选择题共60分）一、选择题（本题包括30小题，每小题2分，每小题只有一个答案符合题意）。
1．红细胞、白细胞和血小板生活的内环境是( )A．血液和组织液 B．组织液和淋巴C．淋巴和血液 D．血浆2．下图为人体内环境三种主要组成成分之间的相互转化模式图，据图分析正确的是( )A．就所含成分而言，乙比甲更相似于淋巴B．甲中含有血红蛋白、O2和葡萄糖等成分C．与甲相比，乙和淋巴的蛋白质浓度较高D．组织细胞代谢废物经细胞膜进入甲3．如图表示人体不同体液之间的物质交换，以下说法正确的是( )A．血红蛋白位于图中的cB．c中的水可来自组织液、淋巴和消化道等C．图中a处的CO2浓度最高D．组织细胞的代谢废物大部分经b进入c4．如图是人体局部内环境的示意图。
以下叙述不正确的是( )A．甲、乙、丙液构成了人体的内环境B．3中的有氧呼吸产物可参与体液调节C．人发生过敏反应，1结构的通透性会增大D．某人长期摄入蛋白质过少，会引起丙液减少5．下列物质中不属于内环境成分的是( )A．葡萄糖B．性激素 C．氨基酸D．血红蛋白6．下列各物质中，通过循环系统的运送与外界环境交换的有( )①葡萄糖②血浆蛋白③氧气④二氧化碳⑤尿素⑥氨⑦激素⑧水A．①②③④ B．①③④⑤⑧ C．②④⑤⑦⑧ D．④⑥⑦⑧7．下列有关稳态的生理意义的叙述，错误的是( )A．稳态有利于酶促反应的进行 B．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C．当稳态遭到破坏时，可导致疾病的发生D．当血液成分稳定时，人一定不会发生疾病8．内环境稳态的调节机制的现代观点是( )A．神经调节 B．体液调节 C．神经—体液调节 D．神经—体液—免疫调节9．当内环境的稳态遭到破坏时，必将引起( )A．酶促反应加快 B．渗透压下降 C．细胞代谢异常D．血糖含量偏高10．如图为人体局部组织示意图，据图分析合理的是( )A．某人由于肾小球炎症会引起图中⑤部分的液体增多B．若②的通透性增强会引起组织水肿C．图示中的①④⑤是生物代谢的主要场所D．①中的液体成分来源于④流向⑤11．在人体细胞免疫过程中，效应T细胞能够分泌一种称为穿孔素的蛋白质。
6—17学年下学期高二期中考试生物(理)试题(附答案)
长乐高级中学2016-2017学年第二学期期中考高二生物（理科）试卷命题内容：必修3《内环境与稳态》1-3章说明：1、本试卷分第I、II 两卷，考试时间：90分钟满分：100分2、Ⅰ卷的答案用2B铅笔填涂到答题卡上；Ⅱ卷的答案用黑色签字笔填写在答题卡上。
第Ⅰ卷（选择题共60分）一、选择题（共40小题，每小题1.5分，计60分，每小题只有一个正确答案。
）1、正常人体内环境中不可能出现的物质是( )A. 淀粉酶B.氧气C.钙离子D.葡萄糖2、毛细淋巴管壁由单层上皮细胞组成，这层细胞所生活的具体内环境是( )A. 淋巴B．组织液C．血浆D．淋巴和组织液3、在下列物质中，属于人体内环境组成成分的是（）①血红蛋白②葡萄糖③二氧化碳④钠离子⑤血浆蛋白A．①②③B．①④⑤C．①③④D．②③④⑤4、下列关于人体细胞外液的叙述，不正确的是（）A．人体的细胞外液即内环境B．细胞外液的化学成分中有葡萄糖、无机盐、激素、尿素等物质C．细胞外液主要成分之间的关系可表示为：血浆⇌组织液→淋巴→血浆D．小肠壁的肌细胞可以不通过细胞外液直接从肠道吸收葡萄糖5、奥运健儿在参加10000米长跑比赛时，因较长时间的剧烈运动，会导致机体内供氧不足，此时其血浆pH的变化趋势、引起pH变化的物质、能起缓冲作用的物质分别是（）A．降低、CO2、Na2CO3B．降低、乳酸、NaHCO3C．升高、CO2、H2CO3D．升高、乳酸、NaHCO36、下列不属于内环境稳态实例的是（）A．HCO3﹣与HPO42﹣等离子共同作用，使血浆的pH维持在7.35～7.45B．人体内的吞噬细胞清除衰老、破损和异常的细胞C．进行高强度的体育锻炼一星期，肌细胞内肌蛋白的含量基本不变D．人在剧烈运动出很多汗后，细胞外液的渗透压会升高7、人在发高烧时食欲降低，感觉食之无味，其原因是（）A．体温升高，导致肠胃不能及时排空B．体温升高，完全抑制了消化酶的分泌C．体温升高，消化酶的活性受到影响D．体温升高，破坏了体温调节系统，从而影响了肠胃的吸收8、下列有关人体内环境稳态的叙述，不正确的是（）A．当内环境的稳态遭到破坏时，必将引起细胞代谢紊乱B．在正常情况下，内环境的各项理化性质是保持不变的C．人体内环境稳态的实现需要消化、循环、呼吸等系统的共同参与D．神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制9、反射和反射弧的关系是( )A．反射活动可以不完全通过反射弧来实现B．反射活动的完成必须通过反射弧来实现C．只要反射弧完整，必然出现反射活动D．反射和反射弧在性质上完全相同10、若在图甲所示的神经给予一适当的刺激，则电流表指针偏转的顺序依次是（）A．②→①→②→③→②B．②→③→②→①→②C．③→②→①→②→③D．③→②→①→③→②11、将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液S中，可测得静息电位。
福建省长乐高级中学高二下学期第一次月考生物(理)试题
长乐高级中学2016-2017学年第二学期高二生物（理科）第一次月考试卷命题内容：必修2《遗传与进化》班级 姓名 座号 成绩说明：1、本试卷分第I 、II 两卷，考试时间：90分钟 满分：100分2、Ⅰ卷的答案用2B 铅笔填涂到答题卷上；Ⅱ卷的答案有黑色签字笔填写在答题卷上。
第Ⅰ卷（选择题 共60分）一、选择题（共40小题，每小题1.5分，计60分，每小题只有一个正确答案。
）1、肺炎双球菌转化实验中，将无毒的R 型活细菌和被加热死的有毒S 型细菌混合后，注射到小鼠体内，在小鼠体内可以找到的细菌类型是 （ ） A ．有毒S 型 B ．有毒S 型和无毒R 型 C ．有毒R 型和无毒S 型 D ．无毒R 型2、在证明DNA 是遗传物质的几个著名经典实验中，在实验设计思路中最关键的是 （ ） A ．要用同位素标记DNA 和蛋白质 B ．要分离DNA 和蛋白质 C ．要区分DNA 和蛋白质，单独观察它们的作用 D ．要得到噬菌体和肺炎双球菌3、在白菜和萝卜的DNA 分子中，碱基比值不同的是 （ ）4、下列关于DNA 复制过程的正确顺序是 （ ） ①互补碱基对之间氢键断裂 ②互补碱基对之间形成氢键 ③DNA 分子在解旋酶的作用下解旋 ④以解旋后的母链为模板进行碱基互补配对 ⑤子链与母链盘旋成双螺旋状结构 A ．③①④②⑤ B ．①④②⑤③ C ．①③⑤④② D ．①③④②⑤5、一双链DNA 分子，在复制解旋时，一条链上是G 变成了C ，则DNA 经n 次复制后，发生差错的DNA 占 A ．1/2 B ．1/2n －1C ．1/2nD ．1/2n + 16、“人类基因组计划”最新研究表明24条染色体上含有2.5~3万多个蛋白质的编码基因， 这一事实能说明 （ ） A ．基因是DNA 上有遗传效应的片段 B ．基因是染色体片段 C ．一个DNA 分子上有许多个基因 D ．基因只存在于染色体上7、下列关于DNA 、染色体、基因的关系，其中不正确的是 （ ） A ．每条染色体有一个DNA 分子，经过复制每条染色单体上有一个DNA 分子A+C T+G C G A+TG+CA T A ．B ．C ．D ．B ．每个DNA 分子上有许多基因C ．基因在染色体上呈线性排列D ．基因在DNA 分子双链上成对存在8、DNA 分子具有多样性和特异性是由于 （ ） A ．DNA 分子是高分子化合物，相对分子质量大 B ．DNA 分子中碱基数目很多，形成很多氢键C ．DNA 分子中两条链上的脱氧核苷酸和磷酸的排列顺序变化多端D ．DNA 分子中碱基对的排列顺序千变万化，但在特定的DNA 分子中碱基排列顺序不变 9、用a 表示DNA ，b 表示基因，c 表示脱氧核苷酸，d 表示碱基下图中四者关系正确的是（A ．B ．C ．D ．10、转录、翻译的模板分别是 （ ） A ．tRNA 、DNA 的一条链 B ．rRNA 、mRNA C ．DNA 的一条链、mRNA D ． DNA 的一条链、tRNA11、下列关于氨基酸、tRNA 、遗传密码子的关系说法中，错误的是 （ ） A ．一种氨基酸由一种或多种遗传密码子决定，由一种或多种tRNA 转运 B ．一种遗传密码子只能决定一种氨基酸，一种tRNA 只能转运一种氨基酸 C ．同一种氨基酸的遗传密码子与tRNA 的种类一一对应 D ．遗传密码子与氨基酸的种类和数量上一一对应12、已知一种tRNA 上的反密码子为UAG ，假设它所运载的氨基酸为M ，则从根本上决定M的遗传信息对应的碱基为 A ．ATG B ．AUG C ．TAG D ．UAG 13、关于基因、蛋白质、性状之间关系的叙述中不正确的是 （ ）A ．生物的性状完全由基因控制B ．蛋白质的功能可以体现生物性状C ．基因的多样性决定蛋白质多样性D ．基因和性状不都是简单的线性关系 14、在大豆细胞内，遗传信息在生物大分子间转移通常不发生在 （ ） A ．从DNA →DNA 的复制过程 B ．从DNA →RNA 的转录过程 C ．从RNA →蛋白质的翻译过程 D ．从RNA →RNA 及RNA →DNA15、下图为蛋白质合成示意图，其中代表肽链，有关叙述不正确的是 ( ) A ．图中所示的生理过程主要有转录和翻译B ．①链中(A+T)／(G+C)的比值与②链中的相同a b c db c d ac d a bd c b aC．合成③的过程在细胞核中完成D．③中所含有的密码子均能在tRNA上找到相对应的反密码子16、有丝分裂间期由于某种原因，DNA复制中途停止，致使一条染色体上的DNA分子缺少若干个基因，这属于（）A．基因突变 B．染色体变异 C．基因的自由组合 D．基因重组17、下列关于染色体组的叙述正确的是（）A．染色体组内不存在同源染色体 B．配子中全部染色体构成一个染色体组C．人的一个染色体组含24条染色体 D．单倍体的体细胞中只含有一个染色体组18、一个染色体组应是（）A．体细胞中的一半染色体B．来自父方或母方的全部染色体C．配子中的全部染色体D．二倍体生物配子中的全部染色体19、从理论上分析，下列叙述中不正确的是（）A．二倍体×四倍体→三倍体 B．二倍体×二倍体→二倍体C．三倍体×三倍体→三倍体 D．二倍体×六倍体→四倍体20、用杂合子的种子尽快获得纯合子植株的方法是（）A．种植→F2→选不分离者→纯合子 B．种植→秋水仙素处理→纯合子C．种植→花药离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯合子D．种植→秋水仙素处理→花药离体培养→纯合子21、下图是甲、乙两种生物的体细胞内染色体情况示意图，则甲、乙两种生物体细胞的基因型可依次表示为（）A．甲：AaBb 乙：AAaBbb B．甲：AaaaBBbb 乙：AaBBC．甲：AAaaBbbB 乙：AaaBBb D．甲：AaaBbb 乙：AAaaBbbb22、下列关于21三体综合征的叙述错误的是A．21三体综合征是常染色体变异引起的遗传病B．21三体综合征患者智力低下，身体发育缓慢C．21三体综合征又叫先天性愚型或伸舌样痴呆D．21三体综合征体细胞比正常人体细胞少一条X染色体23、下列关于X染色体上隐性基因决定的遗传病的说法，错误．．的是（）A．女性患者的后代中，儿子都有病 B．男性患者的后代中，女儿都有病C．患者男性多于女性。
长乐市年高二生物第二学期期中试卷
长乐市2022年高二生物第二学期期中试卷一、选择题（每小题3分，共45分）1. 将基因型为AA和基因型为aa的个体杂交，得F1后，自交得F2,再将F2自交得F3，在F3中，出现的基因型AA:Aa:aa 为( )A.3：2：3B.3：4：3C.5：2：5D.1：2：12. DNA的粗提取与鉴定的实验中，所用染色剂为（）A.柠檬酸钠B.双缩脲试剂C.龙胆紫D.二苯胺3. 人类多指基因（T）对正常基因（t）是显性，白化基因（a）是隐性遗传基因，都在常染色体上，且独立遗传。
一个父亲多指，母亲正常，他们有一个白化病和一个手指正常的孩子，则下一个孩子患一种病和两种病的几率分别是（）A．3/4，1/4 B．3/4，1／8 C．1/4，1/4 D．1/2，1／84. 下列有关生物技术的叙述正确的是（）A．制作果醋时，必需向发酵装置不断地补充氧气，以保证醋酸菌的生长B．制作腐乳时，加盐腌制可使豆腐块变硬且能抑制杂菌生长C．固定化酵母细胞分解葡萄糖速度要比酵母细胞快D．凝胶色谱法是根据相对分子质量的大小分离蛋白质的方法5. “DNA的粗提取”过程中，有两次DNA的沉淀析出，其依据的主要原理是①DNA在0.14mol/L的NaCl溶液中的溶解度最低②DNA在冷却的95%的酒精溶液中能沉淀析出( )A．两次都是①B．两次都是②C．第一次是①，第二次是②D．第一次是②，第二次是①6. (1)流感病毒侵入人体时，有时可作用于红细胞，使红细胞成为靶细胞，导致体内产生抗红细胞抗体，这种抗体也可对正常红细胞发生作用，引起红细胞裂解，称为溶血性贫血；(2)美国有一免疫功能异常的儿童，不能接触任何病原体，少量病菌亦可导致严重发病；(3)某人一吃海鲜就出现严重的腹泻。
它们依次属于①过敏反应②自身免疫病③免疫缺陷A．②③①B．①③②C．①②③D．③①②7. 基因型为AaBB和aaBb的两个亲本交配，下列叙述错误的是（）A．亲本各产生两种配子B．后代有四种基因型C．后代有四种表现型 D．后代基因型的比为1：1：1：18. 下列关于限制酶的说法不正确的是（）A.限制酶广泛存在于各种生物中，尤其在微生物细胞中分布最多B.不同的限制酶识别不同的核苷酸序列C.限制酶能识别不同的核苷酸序列，体现了酶的专一性D.限制酶的作用只是用来提取目的基因9.肌动蛋白10. 关于物体的组成元素说法正确的是（）6080 100甲拟谷盗 乙拟谷盗数量（％）A ．糖类、脂质和蛋白质都含有C,H,O 元素B ．糖类、脂质和蛋白质都含有相同比例的C,H,O 元素C ．小麦体内的化学元素与自然界中的化学元素在种类和数量上基本相同D ．小麦体内的化学元素与玉米体内的化学元素在种类和数量上基本相同 11. 下列关于物种的叙述，不正确的是 （ ）A ．物种的个体之间在自然条件下能够相互交配和繁殖，并能够产生出可育后代B ．经过长期的地理隔离而达到生殖隔离是物种形成比较常见的一种方式C ．区分物种有多种依据，但最主要的是看有无生殖隔离D ．不同物种的种群若生活在同一地区，也会有基因交流 12. 下列关于微生物代谢的说法中，正确的是（ ）A ．组成酶与诱导酶的合成受细胞内遗传物质控制，与环境中的营养物质无关B ．与酶合成的调节相比，酶活性的调节是一种快速、精细的调节方式C ．在发酵工程中控制好温度，有利于谷氨酸高效持久的合成D ．连续培养是指通过一定的方法处理，使微生物的生长维持在对数期13. 使用显微镜时，换上高倍镜，不应出现的操作是 （ ） A.调节光圈 B.调节细准焦螺旋 C.调节反光镜 D.调节粗准焦螺旋14. 1928年，英国科学家格里菲思（F ·Griffith ）所做的肺炎双球菌的转化实验，成功地证明了（ ）A ．DNA 是主要的遗传物质B ．DNA 是遗传物质C ．已经加热杀死的S 型细菌中，含有能促进R 型细菌转化为S 型细菌的某种耐热的活性物质，即转化因子。
福建省福州市2016_2017学年高二生物下学期期末考试试题理
2016—2017学年第二学期期末考试高二生物（理）考试时间：90分钟试卷满分：100分2017.6.10一、选择题（1-15每题2分,16-25每题1分）1、汉坦病毒（HTV）属于布尼亚病毒，该病毒引发的心肺综合征是致命的疾病。
下列关于HTV 的叙述，错误的是A. 用培养基进行HTV培养时，应适当添加动物血清B. HTV结构简单，不含有核糖体C. 分析HTV碱基种类和比例可确定其遗传物质类型D. HTV再次入侵人体时，记忆细胞可增值分化成浆细胞2、下列关于发菜和花菜的叙述错误的是A. 组成发菜和花菜的遗传物质核苷酸均有4种B. 发菜和花菜均含有光合色素，在生态系统中扮演生产者的角色C. 发菜和花菜细胞内RNA均是单链，DNA均为链状双螺旋结构D. 发菜和花菜细胞内蛋白质合成的场所相同3、美国细胞生物学家威尔逊（E. B.W ilson）曾经说过：“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找”。
他作出这一结论的理由最可能是A.细胞内能发生一切生命活动B.有些生物是由一个细胞构成的C.各种生物的生命活动是在细胞内或细胞参与下完成的D.一切生物由细胞构成4、某生物兴趣小组在野外发现一种组织颜色为白色的不知名野果，该小组把这些野果带回实验室欲鉴定其中是否含有还原糖、脂肪和蛋白质，下列叙述正确的是A. 对该野果进行脂肪鉴定不一定使用显微镜B. 若对该野果的组织样液中加入斐林试剂并水浴加热出现较深的砖红色，说明该野果中含有大量的葡萄糖C. 进行蛋白质的鉴定时双缩脲试剂A液和B液先混合再使用D. 进行还原糖鉴定实验结束时将剩余的斐林试剂装入棕色瓶，以便长期备用5、下列化合物中，属于组成蛋白质的氨基酸是A.①②③④B.①②③C.①②D.②④6、下图表示细胞中一种常见的水解反应。
下列化合物能发生此种反应的有①多肽②淀粉③纤维素④脂肪A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7、下列对于组成生物体的化合物的认识错误的是A.细胞膜表面的糖被，可作为糖参与细胞组成的一个证据B.植物细胞中的多糖主要是淀粉和纤维素，动物细胞中的多糖主要是乳糖和糖原C.脂质中的磷脂是构成细胞膜的重要物质，所有细胞都含有磷脂D.固醇类物质在细胞的营养、调节和代谢中具有重要功能8、下列关于观察蚕豆叶下表皮保卫细胞的实验操作，错误的是A.从低倍镜转到高倍镜时，两眼必须从显微镜侧面注视B.从低倍镜转到高倍镜时，轻轻地直接推动物镜使高倍镜到位C.从低倍镜视野中，需将要观察的物像移至视野中央D.高倍镜时转动细准焦螺旋进行调整9、下列关于核酸的结构与功能的叙述，正确的是A.呈双链结构的核酸分子内，与胞嘧啶配对的为鸟嘌呤B.在核糖核酸分子中，嘧啶数一定等于嘌呤数C.脱氧核糖核酸是一切生物的遗传物质，其单体的排列顺序代表着遗传信息D.核酸的空间结构为双螺旋结构10、下列关于人体中水和无机盐的叙述不正确的是A. 膝跳反射的兴奋传导离不开水B.自由水的比例越高，人体细胞的代谢活动越旺盛C.无机盐在细胞内含量很少，主要以离子形式存在，具有维持渗透压、酸碱度及细胞正常生命活动的功能D.人体内Na+主要存在于细胞外液，K+主要存在于细胞内液，血液中Ca2+缺乏时会导致肌无力11、诺贝尔奖得主屠呦呦在抗疟药物研发中，发现了一种药效高于青蒿素的衍生物蒿甲醚，结构如图．下列与蒿甲醚的元素组成完全相同的物质是A.纤维素B.胰岛素C.叶绿素D.甲状腺激素12、胰岛素A,B两条肽链是由一个基因编码的,下列有关胰岛素的叙述,正确的是A.胰岛素基因的两条DNA单链分别编码A,B两条肽链B.沸水浴加热后,构成胰岛素的肽链充分伸展并断裂C.胰岛素的功能取决于氨基酸的序列,与空间结构无关D.核糖体合成的多肽链需经蛋白酶的作用形成胰岛素13. 螺旋现象普遍存在于多种物质或生物结构中，下列有关说法错误的是A.某些蛋白质具有的螺旋结构，决定了其特定的功能B.染色体解螺旋形成染色质的同时，DNA分子的双链也随之解旋C.DNA具有规则的双螺旋结构，决定了其结构的稳定性D.水绵的叶绿体呈螺旋式带状，便于实验时观察光合作用的场所14、在电子显微镜下，放线菌和霉菌中都能观察到的结构是A.核糖体和细胞膜B.线粒体和内质网C.核糖体和拟核D.线粒体和高尔基体15、下列关于生命系统的叙述，错误的是A. 生命系统的各个层次可以相互联系，如细胞、种群B. 生物不都具备全部层次的生命系统C. 细胞是最基本的生命系统D. 生物的生活环境不属于生命系统的一部分16、下列有关“菌”的描述中，错误的是A.酵母菌可以进行有氧呼吸和无氧呼吸B.硝化细菌无染色体，故不能产生可遗传的变异C.乳酸菌在细胞质基质中产生乳酸D.S型肺炎双球菌有荚膜，菌落光滑，有毒性17、我们每个人身上都含有大量的血红蛋白，与其相关的错误叙述是A.它们的形成与核糖体、内质网、高尔基体有重要关系B.含有一定量的铁元素C.与一氧化碳有较强的亲和力D.是运输氧气的重要载体18、现有三种化合物甲、乙、丙。
福建省长乐高级中学2017_2018学年高二生物下学期期末考试试题理201807100166
长乐高级中学学年第二学期期末考高二生物（理科）试卷命题内容：选修三基因工程班级姓名座号成绩说明：、本试卷分第、两卷，考试时间：分钟满分：分、Ⅰ卷的答案用铅笔填涂到答题卡上；Ⅱ卷的答案有黑色签字笔填写在答题卡上。
第Ⅰ卷（选择题共分）一、选择题（本题包括小题，每小题分，每小题只有一个答案符合题意）.下列有关基因工程的叙述,正确的是:. 连接酶的作用是将两个黏性末端的碱基连接起来.目的基因导入受体细胞后,受体细胞即发生基因突变.目的基因与运载体结合的过程发生在细胞外.常使用的运载体有大肠杆菌、噬菌体和动植物病毒等.下列关于基因工程的叙述,正确的是:.基因工程经常以抗菌素抗性基因为目的基因.细菌质粒是基因工程常用的运载体.通常用一种限制酶处理含目的基因的 ,用另一种处理运载体.为育成抗除草剂的作物新品种,导入抗除草剂基因时只能以受精卵为受体.与“限制酶”作用部位完全相同的酶是:.反转录酶 . 聚合酶 . 连接酶 .解旋酶. 限制酶的作用实际上就是把上某些化学键打断, 一种能对专一识别的限制酶,打断的化学键是:. 与之间的键 . 与之间的键. 与之间的键 . 磷酸与脱氧核糖之间的键.在扩增前,需要将下列哪些物质加入微量离心管中?①模板②模板③解旋酶④耐高温的聚合酶⑤引物⑥缓冲液⑦脱氧核苷酸贮备液⑧核苷酸贮备液.①④⑤⑥⑦ .①③④⑤⑥⑧ .②③④⑤⑥⑦ .①④⑥⑦⑧.除下列哪一项外,基因工程的运载体必须具备的条件是:.能在宿主细胞中复制并保存 .具有多个限制酶切点,以便与外源基因连接.具有标记基因,便于进行筛选 .是环状形态的分子.目的基因与运载体结合所需的条件是:①同种限制酶②具有标记基因的质粒③聚合酶④目的基因⑤连接酶⑥四种脱氧核苷酸⑦.①②③④⑤⑥⑦ .①②④⑤⑥⑦ . ①②④⑤⑥ . ①②④⑤⑦.下列关于染色体和质粒的叙述,正确的是:.染色体只存在于真核生物细胞中,质粒只存在于原核生物细胞中.在基因工程中染色体和质粒均可以作为运载体.染色体和质粒均与生物的遗传有关.染色体和质粒的化学本质相同.苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞是否已表达,其检测方法是:.是否有抗生素抗性 .是否能检测到标记基因.是否有相应的性状 .是否能分离到目的基因. 如果科学家通过基因工程, 成功地把一名女性血友病(伴染色体隐性遗传病)患者的造血细胞进行改造, 使其凝血功能恢复正常。
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长乐高级中学2016-2017学年第二学期期中考高二生物（理科）试卷命题内容：必修3《内环境与稳态》1-3章班级姓名座号成绩说明：1、本试卷分第I、II 两卷，考试时间：90分钟满分：100分2、Ⅰ卷的答案用2B铅笔填涂到答题卡上；Ⅱ卷的答案用黑色签字笔填写在答题卡上。
第Ⅰ卷（选择题共60分）一、选择题（共40小题，每小题1.5分，计60分，每小题只有一个正确答案。
）1、正常人体内环境中不可能出现的物质是( )A. 淀粉酶B.氧气C.钙离子D.2、毛细淋巴管壁由单层上皮细胞组成，这层细胞所生活的具体内环境是( )A. 淋巴 B．组织液 C．血浆 D．淋巴和组织液3、在下列物质中，属于人体内环境组成成分的是（）①血红蛋白②葡萄糖③二氧化碳④钠离子⑤血浆蛋白A．①②③ B．①④⑤ C．①③④ D．②③④⑤4、下列关于人体细胞外液的叙述，不正确的是（）A．人体的细胞外液即内环境B．细胞外液的化学成分中有葡萄糖、无机盐、激素、尿素等物质C．细胞外液主要成分之间的关系可表示为：血浆⇌组织液→淋巴→血浆D．小肠壁的肌细胞可以不通过细胞外液直接从肠道吸收葡萄糖5、奥运健儿在参加10000米长跑比赛时，因较长时间的剧烈运动，会导致机体内供氧不足，此时其血浆pH的变化趋势、引起pH变化的物质、能起缓冲作用的物质分别是（）A．降低、CO2、Na2CO3 B．降低、乳酸、NaHCO3C．升高、CO2、H2CO3 D．升高、乳酸、NaHCO36、下列不属于内环境稳态实例的是（）A．HCO3﹣与HPO42﹣等离子共同作用，使血浆的pH维持在7.35～7.45B．人体内的吞噬细胞清除衰老、破损和异常的细胞C．进行高强度的体育锻炼一星期，肌细胞内肌蛋白的含量基本不变D．人在剧烈运动出很多汗后，细胞外液的渗透压会升高7、人在发高烧时食欲降低，感觉食之无味，其原因是（）A．体温升高，导致肠胃不能及时排空B．体温升高，完全抑制了消化酶的分泌C．体温升高，消化酶的活性受到影响D．体温升高，破坏了体温调节系统，从而影响了肠胃的吸收8、下列有关人体内环境稳态的叙述，不正确的是（）A．当内环境的稳态遭到破坏时，必将引起细胞代谢紊乱B．在正常情况下，内环境的各项理化性质是保持不变的C．人体内环境稳态的实现需要消化、循环、呼吸等系统的共同参与D．神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制9、反射和反射弧的关系是( )A．反射活动可以不完全通过反射弧来实现 B．反射活动的完成必须通过反射弧来实现C．只要反射弧完整，必然出现反射活动 D．反射和反射弧在性质上完全相同10、若在图甲所示的神经给予一适当的刺激，则电流表指针偏转的顺序依次是（）A．②→①→②→③→② B．②→③→②→①→②C．③→②→①→②→③ D．③→②→①→③→②11、将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液S中，可测得静息电位。
给细胞一个适宜的刺激，膜两侧出现一个暂时性的电位变化，这种膜电位变化称为动作电位。
适当降低溶液S中的Na+浓度，测量该细胞的静息电位和动作电位，可观察到（）A．静息电位值减小 B．动作电位峰值升高C．静息电位值增大 D．动作电位峰值降低12、已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解。
某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是（）A．突触前神经元持续性兴奋 B．突触后神经元持续性兴奋C．突触前神经元持续性抑制 D．突触后神经元持续性抑制13、如图是突触的结构模式图，下列叙述错误的是( )A．②④⑤共同构成突触B．①的形成需要高尔基体的参与C．③作用于④，只能使突触后膜产生兴奋D. 由于③只能由②释放作用于④，所以兴奋在突触间的传递是单向的14、饮酒过量的人表现为走路不稳、语无伦次、呼吸急促。
在人脑的各组成部分中，与上述有关生理功能相对应的结构分别是（）A．小脑、大脑、脑干 B．大脑、小脑、脑干C．小脑、脑干、大脑 D．脑干、大脑、小脑15、图1表示反射弧中三个神经元及其联系，其中表示从树突到胞体再到轴突及末梢（即一个完整的神经元模式图）。
图2表示突触的亚显微结构模式图。
下列关于模式图的说法，正确的是（）A．图1内表示有2个完整突触结构B．图1中刺激d点，兴奋将传导（递）至c、e点C．图2突触小体处有电信号→化学信号→电信号的转变D．神经递质进入突触后膜与受体结合传递信息16、你在进行英语听力时，与大脑皮层言语区的哪个区域的关系最小（）A．W区 B．V区 C．S区 D．H区17、盲人用手指“阅读”盲文报刊时，需要参与的神经中枢有( )A．言语区 B．躯体运动中枢 C．躯体感觉中枢 D．以上全部都参与18、某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。
下图为该反射弧的模式图。
A、B为神经纤维上的实验位点，C为突触间隙。
下列实验结果中，能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是（）①将药物放在A，刺激B，肌肉收缩②将药物放在B，刺激A，肌肉收缩③将药物放在C，刺激B，肌肉不收缩④将药物放在C，刺激A，肌肉收缩A．①③ B．②③ C．①④ D．②④19、下列关于人体神经调节的叙述，正确的是（）A．K＋外流是大多数神经细胞产生神经冲动的主要原因B．正常机体的神经冲动在反射弧中可双向传导C．神经递质的释放与生物膜的流动性关系密切D．大脑皮层H区受损则无法形成听觉20、关于人体激素的叙述，错误的是A．激素在人体内作为信息物而发挥作用B．激素在人体内含量较低，但有高效的生物催化作用C．甲状腺激素除了促进人体产热，还有其他生理效应D．正常人体内，激素的分泌受反馈调节21、不属于胰岛素功能的叙述是： ( )A．抑制肝糖元的分解 B．促进血糖进入肝脏合成糖元C．促进非糖物质转化为葡萄糖 D．促进血糖进入细胞，并氧化分解供能22、在人工淡水鱼养殖过程中，为了促进雌鱼排卵，多产鱼苗提高产量，可以将同种性成熟鱼的垂体提取液注射到雌鱼体内．这主要是因为提取液中含有垂体细胞合成的（）A．生长激素 B．促甲状腺激素 C．胰岛素 D．促性腺激素23、研究表明，塑化剂会使男孩出现女性化行为倾向，女孩出现性早熟等症状。
塑化剂对人体的上述影响与某种激素的生理作用相似，由此可推测，该激素是（）A．雄性激素 B．雌性激素 C．生长激素 D．甲状腺激素24、沃泰默切断狗小肠与胰腺之间的神经联系只留下血管，向小肠注入盐酸引起了胰液的分泌，而将盐酸直接注入血液中，没有引起胰液的分泌。
对这一结果，科学的解释是（）A．盐酸引起胰液的分泌是神经调节的过程B．盐酸直接刺激了胰腺分泌胰液C．盐酸刺激小肠黏膜产生了促胰液素进而调节胰腺分泌胰液D．盐酸被小肠吸收，经血液循环刺激了胰腺分泌胰液25、人如果没有进食午餐，体内无法供应足够血糖以供消耗，便会感到倦怠、疲劳、脑力无法集中、精神不振、反应迟钝，此时胰岛A细胞和胰岛B细胞的活动会发生怎样的变化（）A．胰岛A细胞的活动加强，胰岛B细胞的活动减弱B．胰岛A细胞和B细胞的活动都减弱C．胰岛B细胞的活动加强，胰岛A细胞的活动减弱D．胰岛A细胞和B细胞的活动都加强26、如图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，甲、乙、丙分别代表腺体名称，A、B代表激素名称。
下列说法错误的是（）A．甲所代表的腺体名称是下丘脑B．图中①②③④四个过程，具有促进作用的是③④C．人体通过分级与反馈调节来维持甲状腺激素的正常值D．甲状腺激素能促进细胞代谢，在寒冷环境中甲状腺激素的分泌量将增加27、如图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图，据图判断下列叙述正确的是A．分泌细胞产生的分泌物与靶细胞相互结合的原因是靶细胞膜上有载体蛋白B．如果分泌细胞产生的分泌物为胰高血糖素，则靶细胞可以为肌肉细胞C．如果分泌细胞为甲状腺细胞，那么靶细胞可能为垂体细胞D．如果分泌细胞是垂体细胞，那么此时的靶细胞不可能是性腺细胞28、下列关于人体免疫的叙述中，不正确的是（）A. 抗体主要分布于血清中，在组织液和外分泌液中也有分布B. T细胞能释放淋巴因子C. 病毒感染人体时，只能依靠细胞免疫发挥作用杀灭它D. 人体的体液免疫和细胞免疫互相配合，共同发挥免疫效应29、结核杆菌感染人体并侵入细胞后会引起结核病，体内接触该靶细胞并导致其裂解的免疫细胞是 ( ) A．浆细胞 B．T细胞 C．B细胞 D．效应T细胞30、在体液免疫和细胞免疫中都能出现的现象是（）A.产生抗体B.产生效应T细胞C.导致靶细胞破裂D.产生记忆细胞31、关于过敏原和抗原的叙述中，正确的是 ( )A．过敏原和抗原都是第一次进入机体就能引起相应反应B．过敏原和抗原都是第二次进入机体才能引起相应反应C．过敏原第二次进入机体才能引起过敏反应，抗原第一次进入就引起免疫反应D、过敏原第一次进入机体就引起过敏反应，抗原第二次进入才能引起免疫反应32、植物茎向光生长的主要原理是（）A．单侧光使茎背光一侧生长素分布较多，促进了该侧细胞的分裂，使其生长快B．单侧光使茎背光一侧生长素分布较少，促进了该侧细胞的分裂，使其生长快C．单侧光使茎背光一侧生长素分布较多，促进了该侧细胞的伸长，使其生长快D．单侧光使茎背光一侧生长素分布较少，促进了该侧细胞的伸长，使其生长快33、扦插的枝条带芽，易生根成活的原因是（）A．芽能进行光合作用 B．芽能产生生长素C．芽生长迅速D．芽的顶端分生组织能进行细胞分裂34、在农业上应用一定浓度的生长素类似物处理相关植物，难以奏效的是（）A．促进没有受粉的油菜获得高产 B．促进果实发育C．处理扦插的枝条以促进生根 D．杀除田间的双子叶杂草植物35、植物表现出顶端优势现象的原因是（）A．顶端阳光充足，有利于生长 B．顶端蒸腾作用强，水肥多C．顶端产生生长素多，促进生长 D．顶端产生生长素向侧芽运输，抑制侧芽生长36、关于植物生长素或生长素类似物的叙述，错误的是（）A．都能促进扦插的枝条生根 B．都可以防止果实和叶片的脱落C．都可以获得无子果实 D．都可以促进果实成熟37、如图所示甲表示植物的生长速度与生长素浓度的关系，乙表示水平放置一段时间后植物幼苗的生长状况。
下列说法中正确的是（）A．若乙图中Ⅰ处的生长素浓度在甲图的DE段对应的X轴，则Ⅱ处的生长素浓度可能在BD 段对应的X轴B．若乙图中Ⅰ处的生长素浓度在甲图的BD段对应的X轴，则Ⅱ处的生长素浓度可能在AB 段对应的X轴C．生长素对Ⅰ、Ⅳ处的生长起促进作用，对Ⅱ、Ⅲ处的生长起抑制作用D．若乙图中Ⅲ处的生长素浓度在甲图的AB段对应的X轴，则Ⅳ处的生长素浓度可能在BD 段对应的X轴38、下列有关植物激素或其类似物的说法，正确的是（）A．植物在黑暗环境中不能合成激素，因而不能生长B．燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关C．用适宜浓度的2，4-D处理插条两端，可促进插条两端生根D．成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感39、下列关于植物激素、生长素类似物、植物生长调节剂应用的叙述，正确的是（）A．脱落酸能够调控细胞的基因表达B．杨树顶芽的快速生长需要侧芽为其提供生长素C．喷施生长素类似物可以保花保果，但不能疏花疏果D．用乙烯利可以促进香蕉、番茄的果实发育40 、取生长状态一致的燕麦胚芽鞘，分为a、b、c、d四组。