文学概论材料
文学概论复习资料
文学概论复习资料文学概论选择，填空，判断1 . 黑格尔从不同历史阶段的艺术内容与形式之间的关系的角度, 将艺术分为三种类型: 象征型、古典型和浪漫型.2. 根据文学创造的主客体关系和文学作为意识形态对现实的不同反映方式, 把文学作品分为现实型、理想型和象征型三种类型。
现实型文学是一种侧重以写实的方式再现客观现实的文学形态。
理想型文学是一种侧重以直接抒情的方式表现主观理想的文学形态。
象征型文学是一种侧重以暗示的方式寄寓审美意蕴的文学形态.3.现实型文学特点：再现性，逼真性。
理想型文学的特点：表现性，虚幻性；象征型文学的特点：暗示性，朦胧性。
4.文学类型的发展演变：（1）古代三种文学类型杂揉在一起（2）近代三种文学类型充分发展（3）现代文学类型多向流变5.三种主要的创作方法：现实主义，浪漫主义，象征主义6.文学作品的基本体裁：诗，小说，剧本，散文，报告文学7.文学作品的文本层次：文学言语层面，形象层面，意蕴层面形象层面包括：主观与客观的统一，假定与真实的统一，个别与一般的统一，确定性与不确性的统一言语层包括：是内指性的，具有心里蕴藉性，具有阻拒性文学意蕴层面：历史内容层，哲学意味层，审美意蕴层8.中国古代对文学层面的认识：（1）二层次说：庄子----言意说，《庄子。
外物》：“言者所以在意，得意而忘言”。
（2）三层次说：王弼（三国）-----言象意。
9.西方对文学层面的认识：（1）四层次说----但丁（中世纪）：字面意义，比喻意义，道德意义，奥秘意义（2）二层次说-----黑格尔（近代，18世纪）：外在性状，内在意义(3)五层次说------英伽登（20世纪）：语音组合，意义单元，多冲图示化面貌，再现客体，形而上的特质。
10. 人类创造的艺术至境形态即文学形象的高级形态通常有三种: 文学典型、文学意境和文学意象, 统称艺术至境三美神。
分别简称典型、意境和意象。
人类的精神需要可分为知、情、意三个方面, 作为全面满足人类精神需要的文学艺术, 便渐渐形成三种基本类型即写实型、抒情型(又称理想型) 和象征型; 形成三种艺术至境的基本形态即典型、意境和意象.11.1888年4月，恩格斯在《致玛·哈克奈斯》的信中提出了典型环境中的典型人物的观点。
《文学概论》复习材料
《文学概论》复习材料1.文学风格的分类主要有三种，分别是哪三种？文学风格主要指的是文学作品中呈现出来的作家创作个性。
二分法，这是较早出现的分类方式。
曹丕有“气之清浊有体”说，刘勰有“气有刚柔”，清代姚鼐发展为“阳刚”与“阴柔”之说八分法，刘勰《文心雕龙体性》篇提出“八体”，实际上是指八种风格：典雅，远奥，精约，显附，繁缛，壮丽，新奇，轻靡。
又把这八体概括为两两相对的四种类型：“雅与奇反”“奥与显殊”“繁与约舛”“壮与轻乖”九分法，宋代严羽《沧海诗话》把诗之品分成九种：高、古、深、远、长、雄浑、飘逸、悲壮和凄婉，概括为“优游不迫”与“沉著痛快”两类2.文学批评的文体主要有哪些？文学批评是在一定的文学理论指导下,以文学欣赏为基础,对文学现象进行分析、评价的科学活动以诗论诗：指一种以诗歌方式传达批评意见的批评文体，其特点在于以诗的语言尽量还原诗的阅读感兴。
点评式：是指一种以简洁语句表达批评意见的批评文体。
它通常表现为言简意赅地评析诗、词、小说、戏曲等作品。
评传式：是指一种以作家传记方式传达批评意见的批评文体。
这种批评文体在为作家立传过程中开展批评，传中有评，评传结合，有助于形成作品与作家的相互诠释。
序跋式：是指一种以作品的序文或跋文的方式传达批评意见的批评文体。
其特点是长短不拘，表述灵活，往往以所为之作序跋的作品为依托发表批评见解。
随笔式：是指一种以随兴落笔的方式去传达批评意见的批评文体，即文艺随笔。
他通过似乎随兴而至的灵活议论或抒情传达批评意见，可以叙中带议，寓理于事，小中见大，令人感觉生动、有启迪、有趣味。
论文式：是指一种以辩论、论证方式和规范的格式去传达批评意见的批评文体，是当代文学批评中应用最广泛和最重要的文体。
其特征有：第一，结构规范而完整，第二，观点有新意或有新的发现，第三，论证严谨有据，第四，文本分析具体而细致，第五，注释规范2.什么发明标志着人类文学发展进程的一次伟大的转折？文字发明标志着人类文学发展进程的一次伟大的转折。
文学概论1
文学概论文学概论是一门大学基础课程，在不同的学校可能有不同的教材和教学重点，但本质上讲述的都是关于文学的基本概念、流派、作者和作品等方面的知识。
在这篇文章中，我将围绕这些方面展开讨论，并试图探讨文学的意义及其与现实的关系。
首先，文学是指用语言艺术地表达思想和感情的一种艺术形式。
它可以包括诗歌、小说、剧本、散文、随笔等多种形式。
文学在人类历史上有着悠久的传统，从古代的经文、史诗到现代的文学作品，一直在不断地演化和发展。
其次，文学的流派也是文学概论中的重点之一。
在不同的时代和地区，出现了不同的文学流派，它们代表着不同的文学风格、技巧和思想。
例如，古希腊的悲剧和喜剧，英国文艺复兴时期的诗歌和戏剧，现代主义和后现代主义等等。
每个流派都有着其自身的特点和价值，了解这些可以帮助我们更好地理解和欣赏作品。
除了流派和作品，文学中的作者也是我们需要研究的对象之一。
文学作品往往是作者个人思想和生活经历的结晶，了解作者的背景和思想可以更好地理解作品。
同时，也可以通过研究作者的作品，来了解和分析作者个人的生活和思想变化。
那么文学作品究竟有何意义，它与现实又有什么关系呢？我们可以发现，文学作品不仅是一种艺术表达，也是对人类生活和经验的反映和探索。
通过文学作品，我们可以看到不同时代、不同文化所面临的问题和挑战，也可以了解到不同人物的生活经历和心路历程。
而且，文学作品也可以启迪我们的思考，激发我们的情感，进而帮助我们更好地理解自身和他人。
此外，文学作品也和现实紧密相连。
文学作品往往反映和批判现实不足和弊端，同时也为现实提供了可能的解决方案和指引。
例如，普希金的《叶甫盖尼·奥涅金》揭示了封建俄国农奴制度下的压迫和不公，启发了俄国民众的觉醒和反抗；钱钟书的《围城》刻画了新中国时期的社会和道德困境，提出了无私的人文精神和道德担当的重要意义。
综上所述，文学概论掌握基本概念、流派、作者和作品等方面的知识，有助于我们更好地理解和欣赏文学之美，同时也能够丰富我们的情感和思考。
文字文学概论
文字文学概论
文字文学概论涉及对文学的基本概念、形式、流派、发展历程和分析方法等方面的介绍。
以下是关于文字文学概论的一些主要内容：
文学的定义：文学是一种语言艺术形式，通过文字表达思想、感情和想象。
文学作品包括诗歌、小说、戏剧、散文等。
文学的元素：文学作品包含多种元素，如情节、人物、对话、语言、风格等。
这些元素共同构成了一个完整的文学作品。
文学的流派：文学作品根据其主题、形式和风格可以分为不同的流派，如现实主义、浪漫主义、自然主义、象征主义等。
文学的历史发展：文学有着悠久的历史，随着时间的推移，不同的文学时期和风格相继兴起。
常见的文学时期包括古典主义、文艺复兴、启蒙时代、浪漫主义等。
文学的功能：文学除了提供娱乐之外，还有表达思想、传递文化、引发思考、记录历史等多种功能。
文学分析方法：对文学作品的分析可以从多个角度入手，包括批评性分析、结构主义分析、后现代主义分析等。
文学与社会：文学是社会的一面镜子，反映和影响社会。
文学作品常常承载着作者对社会、文化和人性的思考。
文学批评学派：文学批评学派是对文学作品进行批评性分析的不同理论体系，包括传统批评、结构主义、后现代主义、女性主义批评等。
文学与其他艺术形式：文学与绘画、音乐、电影等其他艺术形式有着紧密的联系，形成多层次的艺术互文。
文学的未来：随着社会的发展和文学理论的不断演变，文学将继续在新的语境中发展，拓展其表现形式和内涵。
文字文学概论涵盖了丰富多彩的内容，旨在帮助学生建立对文学的基本认识，深化对文学作品的理解和欣赏。
文学概论整理资料
文学概论整理资料一、名词解释1、陌生化：不用常见的称谓来描写事物，而是以一种陌生化眼光、换一种样式出现，以取得最佳艺术效应。
作者或读者似乎都未见过此事物(实际上作者已见过，读者也可能见过)，不得不以第一次见到时的新奇形状和新鲜感受去描写它，以造成似曾相识的生疏感。
进而调动、激发读者的想象力的一种构思方式。
也是作家观察生活和表现生活的一个总原则。
2、意象：意象是中国首创的一个审美范畴，文学意象实际上都是观念意象，它在文学作品中也可以分为两种存在状态，一种是表现审美理想不够充分的意象，一种是表现审美理想充分的意象即审美意象，审美意象是文学形象的高级形态之一，是指以表达哲理观念为目的，以象征性、或荒诞性为其基本特征的，在某些理性观念和抽象思维的指导下创造的具有求解性和多义性的达到人类审美理想境界的表意之象。
3、艺术真实：文学创造的基本原则之一，是作家在假定性情境中，以主观性感知与诗意性创造，达到对社会生活的内蕴，特别是那些本质性、规律性的东西的把握，体现着作家的认识和感悟。
这是一种主观的真实，诗艺的真实，假定的真实，内蕴的真实；它既不像生活真实那样与生活本身是同一的，又不像科学真实那样能够验证和还原。
4、共鸣：是文学接受进入高潮阶段的重要标志，通常有两个含义：一是指在阅读文学作品时，读者为作品中的思想情感、理想愿望及人物的命运遭际所打动，从而形成的一种强烈的心灵感应状态；另一种意义上的共鸣是指不同的读者，包括不同时代阶级和民族的读者，在阅读同一文学作品时可能产生的大致相同或相近的情感激动和审美趣味趋同现象。
5、直觉：本意指视线、外形。
在艺术构思中，直觉就是省略了推理过程而对事物的底蕴或本质作出的直接了解和揭示。
直觉主要是作家凭借过去的知识和积累，过去的经验，已有的、炉火纯青的判断能力和推理能力，并与目前所专注的思想趋向、情绪趋向等相结合，对某种事物（或现象）做出的突破性顿悟。
6、现实型文学：是一种侧重以写实的方式再现客观现实的文学形态。
文学概论资料
文学概论资料名词解释：1、文学四要素：20世纪美国的文艺批评家艾布拉姆斯在《镜与灯》中提出了文学四要素说.他认为文学是由世界、作品、作家和读者四个要素构成的系统，所以他主张文学理论要研究文学系统的全部关系。
2、文学性概念：文学性:雅各布森提出的一个概念.他认为文学研究的对象不是笼统的文学,而是文学性.文学性是指使一部作品成其为作品的东西,也就是文学的言语和形式特征.这个概念集中地反映了他的形式主义文学观点.3、陌生化（反常化）:俄国形式主义理论的领袖人物什克洛夫斯基提出。
他认为艺术的目的是要人感觉到事物，而不是仅仅知道事物，而要感觉到事物就是要增加感觉的难度和时间长度，这就需要运用艺术技巧使对象陌生，使对对象形式的感知变得困难，这就是所谓的反常化.按照这个观点，文学创作的主要任务就是在形式上变换花样，这显然是比较极端的形式主义主张。
4、狭义的题材与广义的题材:狭义题材:经过作家的选择、加工,写入作品,成为作品内容要素的社会生活内容；广义的题材:指作品描写的社会生活的领域或范围.如农村题材、工业题材、军事题材或者爱情题材等概念中的“题材”一词.这不是严格意义上的题材概念.主题的定义:狭义的主题:又称中心思想,指作品中作品所描绘的社会生活的本质及作家对这种社会生活的认识和评价的思想实质.(在作品中统帅题材的主要问题及解答.)广义的主题:在一定范围内具有普遍适用性的主题.在具体作品之外,在不同时代和民族中反复出现(永恒主题),可以成为孕育具体作品的思想基础(母题).6、有机形式与附加形式:有机形式指结构和文学话语;附加形式指体裁.7、反讽：一种矛盾的语义状态.或者指矛盾的两个方面在文字上都出现(悖论),或者指字面意义与实际意义相反——所言非所指(反讽)。
8、作品的结构：反映在文学话语的线性组织中的,作品内容单元的组织构架,它具有布置全局的作用.9、体裁概述：体裁是在文学历史发展过程中形成的各种文学作品的类型。
文学概论复习资料
文学概论复习资料第一章文学理论的性质和形态1.文艺学是一门以文学为对象，以揭示文学基本规律，介绍相关知识为目的的学科，包括文学理论、文学批评和文学史。
2.美国当代文艺学家M.H.艾布拉姆斯在《镜与灯——浪漫主义文论及批评传统》一书中提出了文学四要素：作品、作家、世界、读者。
3.中国古代文论中的“比兴”说、“虚静”说、“神思”说、“意象”说、“滋味”说、“物感”说、“象外”说、“妙悟”说、“童心”说、“性灵”说“神韵”说、“意境”说、“出入”说。
4.亚里士多德：“净化”说立普斯：“移情”说克罗齐”直觉”说康德：审美态度说弗洛伊德：“无升华意识”说荣格“原型”说5.文学社会学无论在中国还是西方都有久远的渊源，中国古代可以上溯到孟子的“知人论世”说。
在西方，文学社会学的初坯可以追溯到18世纪意大利学者维柯。
他在其社会学著作《新科学》中“发现了真正的荷马”并以古代希腊社会研究的成果来考察荷马及史诗创作，从而开创了把文学作品与时代背景、作者生平结合起来研究的方法。
6.法国的艺术理论家丹纳在《英国文学史》序言、《艺术哲学》等著作中提出了文学创作决定于种族、环境和时代三种因素的理论。
第二章马克思主义文学理论与中国当代文学理论建设1.马克思文学理论的六个基本观念：（1）艺术活动论（2）艺术交往论（3）艺术生产论（4）艺术反映论（5）文学的审美意识形态论（6）人民文学论第三章文学作为活动1.恩格斯：“更高的即更远离物质经济基础的意识形态”（即宗教、哲学、文学艺术等，与物质经济基础的联系具有间接的性质）2.德谟克利特：“艺术模仿自然”说3.中国古代的“感物说”，就强调天人合一、物我相通，但这并不影响很多文论家对世界的强调。
4.刘勰在《文心雕龙·神思》篇中，讲“文之思也，其神远矣。
故寂然凝虑，思接千载；悄焉动容，视通万里；吟咏之间，吐纳珠玉之声；眉睫之前，卷舒风云之色；其思理之致乎？故思理为妙，神与物游。
”5.《尚书·尧典》：“诗言志”6.南北朝刘勰在《文心雕龙·明诗》篇中说：“人禀七情，应物斯感，感物吟志，莫非自然。
文学概论
1、文学为什么是以美为内涵的文化现象文学是主体人的一种创造性的精神活动，它是随着人类的进化而不断进化的一种社会文化现象。
在人类文化的演进过程中，文学经历了一个从注重实用功利到追求审美愉悦的转化过程，而当它真正彻底地完成了从功利境界向审美境界的转化过渡以后，文学就成了一种以美为内涵的文化现象。
文学现象的构成，总是与文学主体的意识进化相联系。
文学现象的构成，是在前文学经验传统基础上的不断延伸。
文学现象的构成，更多的表现着各种不同形态的文化意识的渗透。
文学现象作为文化现象的一部分而服从于文化整体。
文学现象只有在与它相适应的社会历史时期才能获得现实的存在。
文学现象作为一种意识形态必然受到社会政治力量的注意。
文学现象的存在离不开开放自由的意识。
文学现象的功能是多向性的。
文学现象的功能对象是个体的意识。
文学现象的功能是从主体审美意识扩展开的。
5、文学是怎样超越实用功利而进入到审美境界的？6、文学活动为什么是审美活动？文学有别于其它文化形态的根本点，就在于文学在整个人类文化系统中是以美为内涵的。
文学活动的主体是审美的主体，文学活动的对象是审美的对象，主体的审美意识与客体的审美价值的交合，创造的是一个充满了审美意味的形式。
所以，在人类文化活动系统中，文学活动是一种审美活动。
7、艺术活动为什么是审美活动的典型状态？8、人类审美活动发生的条件是什么？审美活动是人类审美需要发生之后的一种精神活动，而审美需要又是人的需要的有机组成部分，是人的需要发展到一定阶段的产物。
没有人的需要发生就没有人类审美需要的发生，也就不会有审美活动的发生。
而没有人类审美活动的发生，文学也就无从发生。
所以文学的审美活动，是与人类的审美需要密切相联系着的。
9、文学审美活动的范围表现着怎样的特点？文学审美活动的范围是在美的对象中但又是广阔的。
文学审美活动的范围是不断变化的但又是有所着重的。
10、文学审美活动为什么要遵循美的规律？11、文学为什么是一种审美意识形态？12、人为什么是文学活动的主体？文学的主体是人，文学与主体的关系，是文学最根本的核心的关系。
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名词解释1、文学作品的类型文学作品可分为现实型文学、理想型文学和象征型文学。
现实型文学是一种侧重以写实的方式再现客观现实的文学形态。
它的基本特征是：再现性和逼真性。
理想型文学是一种侧重以直接抒情的方式表现主观理想的文学形态。
它的基本特征是：表现性和虚幻性。
象征型文学是一种侧重以暗示的方式寄寓审美意蕴的文学形态。
它的基本特征是：暗示性和朦胧性。
2、诗诗是一种语词凝炼、结构跳跃、富有节奏和韵律、高度集中地反映生活和表达思想感情的文学体裁。
可以分成抒情诗与叙事诗，格律诗与自由诗等。
※3、小说小说是一种侧重刻画人物形象、叙述故事情节的文学样式。
小说可以分为长篇小说、中篇小说与短篇小说，文言小说与白话小说等等。
小说的基本特征主要是：深入细微的人物刻画，完整复杂的情节叙述，具体充分的环境描写。
4、剧本剧本是一种侧重以人物台词为手段、集中反映矛盾冲突的文学体裁。
剧本可以分为悲剧、喜剧与正剧；按场次划分，还可分为独幕剧与多幕剧等。
它们的基本特征是：浓缩地反映现实生活，集中地表现矛盾冲突，以人物台词推进戏剧动作。
5、文学典型作为文学形象的高级形态之一，典型是文学言语系统中显出特征的富有魅力的性格。
它在叙事性作品中，又称典型人物或典型性格。
※6、典型环境所谓典型环境，不过是充分地体现了现实关系真实风貌的人物的生活环境。
它包括以具体独特的个别性反映出特定历史时期社会现实关系总情势的大环境，又包括由这种历史环境形成的个人生活的具体环境。
※7、意境意境是指抒情性作品中呈现的那种情景交融、虚实相生的形象系统及其所诱发和开拓的审美想象空间。
它同文学典型一样，也是文学形象的高级形态之一。
※8、文学意象文学意象是文学形象的高级形态之一，是以表达哲理观念为目的，以形象或荒诞性为基本特征以达到人类理想境界的表达之意作为观念意象。
9、叙事简单的说就是用话语虚构社会生活事件过程。
10、叙述动作叙述动作，即“叙述”行为本身。
叙述动作就是“讲故事”，这个行为，要由两个基本的因素结合而发生：“讲”的人和“听”的人，即叙述者和叙述接受者。
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文学概论复习资料一、填空题1.西方的艺术模仿说认为，如果艺术是对自然的模仿的话，那作家、艺术家就是“模仿者”。
赫拉克利特、德谟克利特、柏拉图、亚里士多德以及后世许多文艺理论家、艺术家都持这种观点。
2.西方另一些理论家认为，艺术主体实质是移情者。
德国心理学家费舍尔父子、立普斯、伏尔盖特等都是这种观点的代表人物。
3.文学创造一般过程划分为发生、构思和物化三个阶段。
4.文学创造的发生阶段可以分为材料储备、艺术发现和创作动机三个环节。
5.作家获取材料的途径主要可分为无意获取和有意获取、实践获取和书本获取。
6.文学创作动机可以分为远景动机、近景动机，主导动机、非主导动机，高尚动机、卑下动机，有意识动机和无意识动机等多种类型。
7.作家在艺术构思中常用的回忆方式有：直接回忆法（把那些对自己刺激最强的信息直接与中心意念挂钩），挨次扫描法（对记忆的所有有关内容反复而有系统地搜寻，直到找到所需要的信息）、按层次推论法（作家把所需回忆的信息按类别、分层次地在头脑中搜寻，并不断与中心意念相联系、比较，以提取最精确、最能符合意念的信息）。
8.想象主要有三种：再现想象、比拟想象、虚构想象。
9.古希腊的亚里士多德将联想归纳为接近联想、类似联想和对比联想10.真、善、美即文学创造的价值原则。
真、善、美是文学创造活动中“三位一体” 的价值结构，它们相互融通，属于人类三个根本的精神世界：认识、伦理和美学。
11.“诗意的裁判”是恩格斯评价巴尔扎克时使用的一个概念。
12.英国文艺批评家克莱夫•贝尔提出了“有意味的形式”一说.并产牛了广泛的影响。
13.文学作品分为现实型、理想型和象征型三种类型。
14.西方提出的“三一律”,要求动作、情节、时间空间的整一。
15.体现人类审美理想的文学形象的三种高级形态，即意境、典型和意象。
16.典型基本上是西方文论创立的一个概念。
17.恩格斯的“真实地再现典型环境中的典型人物”的命题，科学地揭示了典型人物与典型环境的辩证关系。
文学概论最全复习资料
1、广义的文学观（上古至先秦两汉）2、狭义的文学观（魏晋以来，“文学的自觉”）情感性是文学审美活动的性质1．审美是一种非实用而又使人产生情感愉悦的活动。
2．审美是一种非概念而又能引起情感与认知的自由协调运动的过程。
3．审美是一种个体的同时又可以普遍传达的内心情感体验。
文学审美情感的特点：（简答、论述题）其一，从内涵看，审美情感是一种超越个人利害得失而具有人类普遍性的典型情感。
金圣叹：“世间妙文，原是天下万世人人心里公共之宝，决不是此一人自己文集。
”其二，从性质看，审美情感不同于随意发泄的日常情感，而是一种情感的形式或形式的情感。
李泽厚：“所谓独特的审美情感，乃是与艺术形式相对应的主观情感形式或主观情感结构。
”（《美学四讲》之三）苏珊•朗格：“情感与形式”；即审美情感离不开审美形式，它是与艺术形式同构对应的情感形式。
其三，从表现看，审美情感是与审美无功利性和审美形象相互渗透着，并通过审美形象显现或感受的。
艺术情感在文学创作过程的重要作用：第一，文学创作与情感的宣泄需求。
第二，文学创作与情感的再度体验。
第三、艺术情感与文学作品中艺术形象的形成从唯物史观的角度看：社会存在决定社会意识，包括文学艺术在内的各种社会意识形式都必须放到社会存在的发展中来看待。
艺术掌握是一种通过人的审美感受和审美体验将人类社会和自然加工成艺术形象的精神活动。
作为对现实的一种占有形式，艺术掌握面对的是人和人的社会生活。
艺术掌握的特征：充满主体精神，想象和激情是其思维基本形式。
始终伴随着人的情感活动。
追求艺术成果的特殊性和不可重复性。
对美的追求，它将按照一定的审美理想将人及其社会生活对象化和形式化。
（简答题）关于艺术，大家知道，它的一定的繁盛时期决不是同社会的一般发展成比例的，因而也决不是同仿佛是社会组织的骨骼的物质基础的一般发展成比例的。
P173 （必考）1、文学发展与经济发展相适应一定时期的文学繁荣，往往是作为经济发展的结果而出现的。
文学概论资料全集
著述：《文学：从元素到观念》杨文虎著学林出版社《文学理论方法论研究》王春元、钱中文主编湖南文艺出版社《文艺心理学》周文柏著中国人民大学出版社《文学发展论》钱中文著经济科学出版社《文学沉思录》王元化著上海文艺出版社《文艺创作美学纲要》杜书瀛辽宁大学出版社译著：《文学理论》韦勒克。
沃伦著（美）刘象愚等译三联出版社《理解文学要素——它的形式、技巧、文化习规》理查德。
泰勒著（美）黎风等译四川大学出版社《镜与灯——浪漫主义文论及批评传统》艾布拉姆斯著（美）童庆炳等译北京大学出版社资料汇编：《文学理论学习资料》（上、下）北京大学中文系文艺理论教研室编北京大学出版社《文学理论基础参考资料》《文学理论基础》编写组编上海文艺出版社《文学理论教程参考书》童庆炳主编高等教育出版社第一章：文学理论的性质与形态什么是文艺学？文艺学有哪些分支学科？各个分支学科各有什么研究对象、研究任务和关系？第一节：文学理论的性质1.文学理论的学科归属名称由来：文学学、诗学（诗论）、文学理论文学理论的性质：以哲学方法为指导，从理论的高度和宏观的视野上阐明文学的性质、特点和规律，建立起文学的基本原理、概念、范畴以及相关的方法。
文学理论的对象: 文学的基本原理、概念、范畴及相关的科学方法。
它是对过去的文学史、文学创作和文学批评的总结，同时，又对未来的文学活动有指导意义。
文学理论的任务：文学活动论文学活动本质论：研究文学的审美意识形态性质，即文学如何审美地表现现实，表达人的思想情感等文学创作论：研究作家及其进行文学创作的思维方式、创作心理、表现方法等理论问题。
文学作品构成论：研究文学作品的语言表达及形象、意境、意象、风格等理论问题。
文学接受论：研究接受者的心理因素以及接受者与作家、作品的关系等。
文学的四要素：世界、作家、作品、读者——（美）艾布拉姆斯《镜与灯——浪漫主义文论及批评传统》:1.文学的四要素与文学理论的任务的关系是什么？它们之间是如何互动的？2.论述文学理论的构成和文学理论与文学批评以及文学史三者的关系?◆文学理论是对文学原理、文学范畴、文学标准的研究；而对具体文学作品的研究，则要么是文学批评，要么是文学史。
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第一章文学观念、散知识点层次论（波兰：英加登）：语音层、意义单元层、再现的客体层、图式化的外观层。
四要素论（美国：艾布拉姆斯）：作品、生产者、主题和欣赏者。
艾布拉姆斯四要素理论启示：文学理解为以作品为中心所展开的活动。
1、 2、 4、5、 6、7、 8 世界艺术家 欣赏者文学发展总趋势：由再现到表现，由表现到装饰「社会经济基础制度”暂孝意识形态/道律恚识形态 么点治童识形态£卜宗菽倉识形态\审美意识形态｛美学审美急识務态It 它艺术分类：表演艺术（音乐和舞蹈） 、造型艺术（绘画和雕塑）、综合艺术（戏剧和电影）、语言艺术（文学） 梁漱溟的文化三方面：精神生活方面、社会生活方面、物质生活方面。
庞朴的文化三方面：一切生活方式和满足这些方式所创造的事事物物，基于这些方式所表成的心理和行为。
10、广义的文化：物质文化 +制度文化+精神文化；狭义的文化：个人的素养及其程度，包括个人受教育的程度、知识 的多少、涵养的高低等。
德国卡西尔的文化观：文化是人类的符号思维和符号活动所创造的产品及其意义的总和。
文学一般文化阅读分为“品质阅读”和“价值阅读” 刘勰提出“心物交融说”。
歌德批判了两种思想倾向：一是单纯地“追求理性”而不顾现实的倾向；一是所谓“妙肖自然”而不顾主体的倾 11、 12、13、14、向。
15、19、 文学审美活动具有 广阔的包容性 和思想的深刻性。
丹麦文学史家勃兰克斯观察三种方式：实际的、理论的、审美的； 里普斯的移情论：把“我”的情感移置于物，使物也获得像人一样的生命与情趣。
体验中含有一个“反刍”的阶段； “反刍”就是主体对体验的体验。
西方美学上的“距离论” （瑞士布洛提出）主张体验是一种拉开功利距离的体会。
二、名词解释：1、文学观念就是对文学的看法，是对“文学是什么”的回2、文学活动四要素：作品、作家（艺术家）、世界、读者（听众、观众、读者）3、文学活动三过程：体验、创作、接受4、文学活动不仅是指文学四要素所形成的流程，更重要的是人与对象所建立的诗意关系，是人的本质力量的全部展开。
文学概论知识点范文
文学概论知识点范文文学概论是一门研究文学现象和文学作品的学科，它主要关注文学的起源、发展、流派和创作技巧等方面的知识。
下面将详细介绍文学概论的一些重要知识点。
一、文学概论的起源和发展文学概论起源于古希腊，古希腊的文艺评论家亚里士多德是文学概论的奠基人。
他通过对古希腊悲剧的研究，提出了一些文学创作的原则和规律。
在此基础上，随着时间的推移，文学概论逐渐发展成为一个独立的学科，并且在19世纪以后逐渐形成了自己的体系和方法论。
二、文学流派和文学形式文学流派是指在一定历史时期和社会背景下形成的、具有一定共同特征和风格的文学作品的集合。
常见的文学流派有史诗、戏剧、小说、诗歌、散文等。
其中，戏剧是一种古老的文学形式，它通常在舞台上通过台词、动作和肢体语言来表达人物和情节。
小说则是一种以叙述方式进行的文学形式，用来描写人物、事件和社会风貌。
三、文学作品的分析和解读方法文学作品的分析和解读是文学概论的核心内容之一、在分析和解读一部文学作品时，需要考虑以下几个方面：1.文学形式：要考虑作品的文学形式，如诗歌、小说、戏剧等，不同的形式会影响作品的结构和语言表达。
2.文学元素：要分析作品中的一些常见文学元素，如主题、情节、人物描写、语言运用等，这些元素会揭示作品的核心思想和创作意图。
4.文学批评方法：在解读作品时，可以运用不同的文学批评方法，如形式主义、结构主义、阐释学等，这些方法可以从不同的角度和层面来解读作品。
四、文学创作技巧和风格文学创作技巧是指作家在创作过程中运用的一些方法和手段，用来表达思想和情感。
常见的文学创作技巧有象征、描写、对比、抒情等。
而文学风格是指作家在作品中表现出的个人语言风格和创作特征，如一些作家的幽默风格、写实风格、浪漫主义风格等。
五、文学与现实生活的关系总之，文学概论作为一门学科，涵盖了文学起源、发展、流派、形式、创作技巧和与现实生活的关系等多个方面的知识。
了解这些知识点，可以帮助读者更好地理解和欣赏文学作品，提高审美能力和文学素养。
文学概论资料
文学观念名词解释名词解释文艺学：研究文学的科学统称，包括文学发展史、文学批评、文学理论。
文学理论：以社会历史现实为研究对象，以哲学方法论为总指导，研究和阐明文学性质、特点和一般规律的科学。
文学观念：对文学的看法，“什么是文学”，变化中的，因民族、时代、群体、人而不同。
文学：具有审美意识形态性质的、凝结个体体验的、沟通人际交流的语言艺术。
文学四要素：世界、作家、作品和记者。
文学的必备要素，体现人与客体的以象性，体现人的本质力量。
表演艺术：通过表演来展现艺术形象的艺术。
造形艺术：运用一定的材质在空间塑造立体或平面形象的艺术。
语言艺术：以语言为媒介构成艺术形象的艺术。
视界融合：同一对象，人们视界与历史已有视界交融。
文化：人类的符号思维和符号活动所创造的产品及其显示的意义的总和。
广义、狭义、符号学。
文学文化：揭示人的自生存境遇和状况；叩问人生的意义；沟通人与人、人与自然的联系；憧憬人类的未来。
品质阅读：从关注文本中的用字、比兴、平仄到关注情景、人物和情节。
价值阅读：发现文本的文化内涵和价值的阅读。
物理境：事物纯然的客观存在。
心理场：事物在人的心目中的存在。
审美：处于活跃的主体，在特定的心境、时空中，在有历史文化渗透下，对客体的美的观照、感悟、判断。
审美意识形态：集团倾向性与人类共同性的、认识与情感的、无功利性与有功利性的、假定性与真实性的统一。
文学的认识性：以社会的认识，感性认识与理性认识。
文学的情感性：文学认识总是以情感评价方式表现出来。
文学的假定性：文学的虚拟性。
文学的真实性：艺术形象的合情合理的性质。
经验：个人见闻和经历及所获得的知识与技能。
体验：把自己置身于价值世界去寻求、体味、创造生活的意义和诗意。
诗言志：诗是抒发人的思想感情的。
诗缘情：诗歌是抒发人的感情的。
教化：诗歌为政治教化服务的文学思想。
文艺复兴：14~16世纪，以复兴古希腊、古罗马文化为目标。
启蒙主义：18世纪，高扬“自由 平等博爱”旗帜，反封建、反传统、反教会，唤醒民众的文学思想主张。
文学概论资料
第二节文学风格的内涵一、风格的定义根据以上对中外诸种风格理论的批判性总结，本书对文学风格的定义是：文学风格是指作家的创作个性在文学作品的有机整体和言语结构中所显示出来的、能引起读者持久的审美享受的艺术独创性。
此定义的要点是：1．创作个性是风格形成的内在根据；2．有机整体性是风格存在的基本条件；3．言语结构是风格呈现的外部特征。
4．引发读者持久的审美享受是风格的审美效应。
这四点在以上阐述风格的四种理论时都已作了相应的说明，下面再就“文学风格与创作个性”以及“文学风格与言语组织”这内外两个关键问题展开进一步的讨论和界定。
二、创作个性与文学风格(一)创作个性界说创作个性原是前苏联文学批评术语，在我国早已通用。
过去在使用此概念时，指的是表现在作品中的艺术家创作活动的独特性，而把风格定义为作家、艺术家在创作中表现出来的艺术特色和创作个性。
这样，两者在外延和内涵上都十分接近，不无同义反复之嫌。
·同时，在习惯上，创作个性又易于和作家在日常生活中表现出来的个性混为一谈。
因此，有必要对创作个性作一界说。
首先，应该把创作个性与文学风格区别开来。
创作个性是小于文学风格的概念，它属于文学风格的主观方面，在与客观方面结合之前，它只是潜在于作家的内心，表现为独特的个性气质、人格精神、艺术情趣、审美追求和文学才能等。
当它一旦施诸实践并与客观方面相结合，便成为文学风格的有机组成部分。
所以，一方面，它是作为文学风格的内在根据而存在，由此我们可以推断文学风格形成的主观原因；另一方面，它又是作为文学风格的构成而存在，我们又可以凭借作品所呈现的风貌来判断作家的创作个性。
正因为如此，风格是“因内而符外”的产物，并成为作家“内心生活的准确标志”。
威克纳格在给风格下定义时指出，如果把风格看成是“语言的表现形态”，那也是由作为主观方面的创作个性和作为客观方面的内容所共同决定的。
单方面不能决定风格，也不能构成风格。
构成风格的客观因素，除了威克纳格等人所指出的题材主题外，还应该包括体裁等形式因素。
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一、名词解释
寓教于乐
“教”的作用不直接说出，不赤裸裸宣传，而是通过故事、形象、画面，通过“乐”的方式，让人自然接受。
不像科学知识传授和思想品德教育、政治教育那样，诉诸人的理性，而是诉诸人的感情甚至非理性、非自觉意识，使人在不知不觉中潜移默化，毫不勉强，毫不被动，毫不强制，在欢笑、流泪、悲叹、恐惧、感动中被教化、改变，变得更追求真善美。
文学的虚拟真实性
1、文学具有真实性
有真实的影子，来自于历史或现实，是受真实的启发而衍生“社会生活的反映说”“镜子说”“再现说”。
2、文学又是虚假的（虚拟）
文学是作家主观心灵世界、情感世界的描摹是白日做梦，是过家家，做游戏，是虚假的虚构的、虚拟的。
文学世界不是真实的世界，不是现实的复制，不是历史的记录。
文学虽然要以现实为基础，必须采用生活素材，融合生活经验，但又必须按照审美理想，选择改造这些生活经验和素材。
文学作品中的人物、识见、故事，场面、对话、神情，都是作家虚构的，想象创造的。
抒情文学的世界也是虚拟的，虽然抒发的情感必须有真实的基础，但也已经被审美化了，不同于现实的情感，更真切、更纯洁、更美好。
3、文学是虚拟的真实
再胡编乱造，也要合乎情理，有本质上的真：探究社会人生的真谛。
真假混杂
文学是虚拟的，却能给人以真实感，人们对虚构的世界信以为真，为之感动。
感觉真实。
文学的虚拟的真实性是一种幻真性，在艺术的世界里，人会失去理智，进入非自觉状态，把幻象当做真实，把自己当做剧中人，同喜同悲，同惧同忧，跟着剧情担心害怕，被故事紧紧抓住忘却了自己，主体与客体融合，对象意识成为自我意识。
作家自己也变成了剧中人。
雅俗共赏
雅俗之间不是泾渭分明的，有很多作品过去是通俗文学，后来变成了雅文学，如古典小说、乐府宋词元曲、聊斋志异。
有些作品，从描写的内容看属于通俗文学的题材，但其艺术品味和语言之精致，却无疑位居高雅文学，大俗却大雅，如金庸、琼瑶的作品。
有些革命文学主题进步，思想先进，描写现实斗争，属于严肃文学，但语言浅显活泼，大众爱看，如《青春之歌》、《铁道游击队》《林海雪原》，受众很广，也是雅俗共赏。
美国大片也是雅俗兼备。
市场与内容兼顾。
既可以雅俗共赏，也可以坚持不同的创作动机和品格，分流共进，百花齐放，不要强求一律。
雅者可以欣赏俗文学、俗文化，看赵本山、小沈阳、武侠小说；俗者也可以看红楼梦，看《盗梦空间》。
二、问答题
灵感特征
1、突发性。
突如其来，无因无由，来不可遏，去不可止。
上课时，睡觉时，散步时，拉琴时，掉到水里时，不知何时会降临；一声狗叫，一个墨水瓶倒了，一声敲门，又会突然离去，再不
可寻。
2、亢奋性。
即精神高度集中兴奋。
郭沫若说自己“作寒作冷、牙齿打战”，是“神经性发作”。
3、非自觉性。
灵感不像一般思维过程，受到主体意识的控制和调整，它的方向和过程都无模式无规律可循。
主体恰恰要远离自觉、远离清醒、远离理性、远离有意思维，任凭无意识自由飘荡，随风而行即可，如果意识一旦介入，头脑一旦清醒，这种无意思维就立即中断，很难再续。
也许在下一次无意识活动时还能再次寻得痕迹。
4、创造性。
在灵感状态下，写出的作品具有高度的创造性和不可模仿性，诞生杰作。
很多清醒时一再思考得不到解决的难题此时获得神速进展，很多纠结疙瘩一下子迎刃而解，作家人心大快，效果特佳。
文学语言和生活语言的区别
文学语言与现实语言有不同的语法规则，但文学语言又必须遵循现实语言的基本法则，否则就不能传达现实意义和审美意义，成为外星语。
另一方面，文学语言又是主导语言，它能够使现实语言发生改变，服从自己的法则。
文学意在创造一个与现实既有联系又超越现实的审美世界，它要运用陌生化的方法来达到这种超越。
三、分析题
陌生化
“陌生化”是从读者的阅读效果来说的，指文学语言组织的新奇或反常特性。
俄国20世纪形式主义理论家什克洛夫斯基认为，陌生化是与自动化相对立的，自动化语言是那种用成习惯的、缺乏原创性和新鲜感的语言，而陌生化就是力求运用新鲜的或奇异的语言，去破处自动化的壁垒，与现实语言偏离、背离，来造成读者阅读的困难，与现实语言中已经形成习惯的、约定俗成的、刚说几个字就明白无误的那种语言相对抗，创造一种新鲜新奇的解读方式，通过新奇使人从对生活的漠然或麻木状态中觉醒，在延长感知时间，增加感知过程的困难中获得美感，“因为艺术中的感觉行为本身就是目的，应该延长。
”
♦文学语言与现实语言有不同的语法规则，但文学语言又必须遵循现实语言的基本法则，否则就不能传达现实意义和审美意义，成为外星语。
另一方面，文学语言又是主导语言，它能够使现实语言发生改变，服从自己的法则。
文学意在创造一个与现实既有联系又超越现实的审美世界，它要运用陌生化的方法来达到这种超越。
例见童自学本，170页郭沫若《凤凰涅槃》
♦例如陈染《独自在家·忘记过去》：“二月午日的阳光落地有声，似金属的回音黄灿灿地抖落在耳鼓上。
那些光芒从年代久远的苍空姗姗而来，像无休无止、数不胜数的多脚虫，惊骇地洞张着比尘埃还细小的眼睛，爬满整个世界。
”——个人化、主观化、感觉化、奇异化、幻觉化、拟人化地描写，新奇而优美。
♦台湾散文家林文煌《归途》：“指节上的香烟一支一支地燃烧着我寂寞的旅程，西边一排又一排的防风林上空也燃烧着璀璨的霞红，燃烧着一只又一只归鸟的黄昏。
”——“一支一支”“ 一排又一排”“ 一只又一只”词语的反复，从声音和字面上传递出作者的无聊感，动宾搭配不当故意造成阅读的困惑，但同时感受到作者长时间孤独旅程产生的幻想，三次“燃烧”，色彩绚烂的大背景衬托象喻着作者归心的焦躁不安而又无计可施，画面宁静却又呼啸动荡，很有张力！
♦柳宗元《渔翁》：渔翁夜傍西岩宿，晓汲清湘燃楚竹。
烟消日出不见人，欸乃一声山水绿。
♦苏东坡赞：“诗以奇趣为宗，反常合道为趣。
熟味此诗有奇趣。
”本来打水生火乃家常俗事，但“晓汲清湘燃楚竹”造语有文化味道，使一下子有了超凡脱俗之气。
“烟消日出”
本应“见人”，但却说“不见人”，反常而生疑惑；“山水绿”与“欸乃一声”本不相干，尤为反常，却能传达一种奇异的动感，不相干的事却相连在一起，令人耳目一新，表现出清寥而神秘的境界。
♦上述所举例子，在营造意象，创造朦胧审美意境方面，在借助陌生化手法，故意不用连贯易解语言而“有话不好好说”方面都很出色，让人跳出现实语言的束缚，在意象世界中获得独特美感。
歌曲《涛声依旧》和《青花瓷》
填空
1.灵感的特征
突发性、亢奋性、非自觉性、创造性
2.文学分类
依据年龄可以分成婴儿、儿童、少年、中年、老年，不同年龄的人有不同于其他年龄人段的特点；
依据性别；
依据国别；
依据职业；
依据品格境界；
依据人生作为和成就，等等，都可以对“人”作出不同的分类。
依据时间：古代、现代、当代文学；
依据国别：欧洲文学、美洲文学、中国文学···
依据描写的对象题材：军事文学、市民文学、乡土文学···
依据内容的性质和表达方式，可以分为现实型、理想型和象征型；或叙事类和抒情类
从作品的体制和语言（形式方面）来分则可以分成四类：小说、散文、诗歌、戏剧文学（影视文学）。
依据描写对象、作者主观动机和作品接受效果来分，可以分成通俗文学、严肃文学和纯文学
3.什么是文艺学
书P1
4.文学的发生
模仿说
游戏说
劳动说
巫术说
5.文学性质
思想性，情感性
6.无我之境
“明月松间照，清泉石上流。
”
“采菊东篱下，悠然见南山。
”
“寒波澹澹起，白鸟悠悠下。
”
有我之境
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
7.日本作家厨川白村
苦闷的象征。