粘贴画
手工-粘贴画-完整PPT课件
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1、小组内汇报交流：谈谈自己的作品名称、设 计思路，互相提提意见，能在讨论的基础上进 行设计改造。
2、定稿后进行剪贴画作品的创造，完成作品,介 绍作品 评析鉴赏
3、展示自己的作品，并对作品的设计作一个简短 的说明。
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关于剪贴画
剪贴画是一种特殊的画，和真正的 绘画不一样。剪贴画不用笔和颜色，是 拼贴画的一种，它将剪纸技巧与贴画技 法巧妙结合，用各种彩纸根据需要先剪 形再拼贴成画。
剪贴有画取材容易、制作方便、变 化多样等特点。你可以对它们进行任意 组合，像搭积木一样。
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所谓“剪贴画”，可以是把 自己平时收集的画片、邮票、广 告纸、门票、照片、糖纸、香烟 盒纸等，按自己的构思，剪剪贴 贴，拼成一幅有趣的图画；也可 以是，把一幅现成的作品，用广 告纸或吹塑纸等，剪剪贴贴，拼 成一幅图画。剪贴画你想怎么剪 就怎么剪，想怎么. 贴就怎么贴。
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1、几何形拼贴
把纸剪裁成各种几何形制作拼贴画。 2、剪纸拼贴
运用剪纸技法剪出所需纹样，再拼贴组合画面，作 品装饰性强，有剪纸的刀味。 3、圆形折贴 把纸剪裁成各种大小的圆形，配合不同的折叠方法， 粘贴成新的造型或组成各种有趣的画面。
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...ຫໍສະໝຸດ ....
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手工粘贴画
02
粘贴画材料选择与准备
常用材料介绍
纸张类
包括彩色卡纸、瓦楞纸、皱纹纸 等，具有丰富的色彩和不同的质
感，适用于各种粘贴画制作。
布料类
如棉布、麻布、丝绸等，可以为 粘贴画增添柔软的质感和丰富的 纹理。
塑料类
如泡沫塑料、彩色塑料片等，具 有轻便、易塑形等特点，适合制 作立体粘贴画。
自然材料
如树叶、种子、果壳等，可以为 粘贴画带来自然的气息和独特的
激发儿童创造力和想象力
创造力
粘贴画鼓励儿童自由发挥，创作属于自己的作品，激发他们的创 造力和创新精神。
想象力
粘贴画为儿童提供了一个广阔的想象空间，让他们可以通过作品 表达自己的思想和情感，培养他们的想象力。
发散性思维
粘贴画的创作过程需要儿童从多个角度思考问题，寻找不同的解 决方案，有助于培养他们的发散性思维。
观察生活与自然
从日常生活中的场景、人物、动物、 植物等寻找灵感，关注细节与色彩。
借鉴艺术作品
头脑风暴与思维导图
运用头脑风暴方法，将想法关键词记 录下来，通过思维导图进行整理与拓 展。
参考绘画、摄影、设计等艺术作品， 汲取创意与构图技巧。
画面构图与布局原则
对比与统一
运用大小、形状、色彩等 对比手法，突出主题；保 持画面元素风格统一，避 免杂乱无章。
效率。
准备工具及辅助材料
剪刀：用于剪裁各种材料。
刻刀或美工刀：用于切割硬质材 料。
测量工具（直尺、卷尺等）：用 于测量和定位。
胶水或双面胶：用于固定和粘贴 材料。
铅笔和橡皮：用于绘制草图和修 改。
其他辅助材料：如彩色笔、油画 棒等，用于装饰和点缀粘贴画。
03
粘贴画创作过程与技巧
粘贴画制作的方法
粘贴画制作的方法简介粘贴画是一种通过将剪下的纸片或其他小块材料粘贴在一个平面上，以形成图案或图像的艺术创作方式。
粘贴画具有丰富的表现形式，在现代艺术中被广泛运用。
本文将介绍一种简单的粘贴画制作方法。
材料要制作粘贴画，你需要准备以下材料：•颜色纸张（可以选择多种颜色和纹理）•剪刀•胶水或双面胶•画布或纸板（用作粘贴画的基础）步骤1. 准备工作在开始制作粘贴画之前，确保你已经准备好所需的材料。
清理工作台，并确保工作台上有足够的空间来展开纸张。
2. 设计构图在开始制作之前，先考虑你想要创作的主题或图案，并在脑海中构建一个初步的设计。
这可以帮助你在制作过程中更加有目标地工作。
3. 剪切纸张使用剪刀将颜色纸张剪成所需形状和大小。
你可以选择剪成基本的几何形状，如正方形、矩形或圆形，或者你也可以尝试剪出复杂的形状和曲线。
根据你的设计构思，选择适合的颜色和纹理的纸张。
4. 排列并粘贴纸张将剪好的纸片按照你的设计构思，在画布或纸板上排列出来。
你可以随意摆放纸片，也可以选择按照一定的规律排列。
当你满意排列后，使用胶水或双面胶将纸片粘贴在基础上。
5. 完善细节一旦你完成了基本的纸片粘贴，你可以添加更多的细节来丰富你的作品。
这可以是绘制线条、添加文字或是其他创意的装饰。
与你的设计构思保持一致，在作品上实现自己的创意。
6. 完成作品当你满意你的作品并认为已经完成时，将其晾干。
如果你选择使用胶水，确保等胶水完全干燥后再进行下一步操作。
注意事项在进行粘贴画制作时需要注意以下事项：•小心使用剪刀，避免剪伤自己。
•在粘贴纸片时，确保使用适量的胶水或双面胶，以确保纸片牢固粘贴。
•选择适合的画布或纸板作为基础，以确保纸片的粘贴效果。
结论制作粘贴画并不需要太多的专业技巧，只需要一些简单的材料和创意的构思。
通过剪切和粘贴彩色纸张，你可以创作出丰富多彩的艺术作品。
希望本文提供的制作方法对你有所启发，愿你在实践中创造出独特的粘贴画作品。
粘贴画目标
粘贴画目标粘贴画是一种以拼贴的形式创作出来的艺术作品。
它可以用来表达情感、传递信息，也可以用来装饰房间、书桌等地方。
粘贴画的制作过程简单，但是可以有很多的创意和想象空间。
粘贴画最早可以追溯到1912年的法国，当时一些艺术家开始将各种杂志、报纸上的图片剪贴、拼贴在一起，创作出独特的艺术作品。
这种创作方式很快流传到世界各地，并成为了现代艺术的一种表现形式。
粘贴画的制作过程非常简单，只需要一些基本的材料：剪刀、胶水、一些画纸和各种各样的图片。
可以使用各种各样的图片，如杂志、报纸、彩色纸、照片等等。
只需要将这些图片剪下来，然后用胶水黏贴在画纸上，就可以创作出自己喜欢的作品了。
粘贴画的创作有很多不同的风格。
有的人喜欢把图片拼贴成一个整体，形成一个具有完整主题的作品，如一个风景、一个人物等。
有的人则喜欢将图片剪成小块，然后随意拼贴在画纸上，形成一个抽象的作品。
无论是哪种风格，都可以创造出独特的艺术效果。
除了创作方式不同，粘贴画的主题也可以很多样化。
你可以选择喜欢的明星、动物、植物等作为主题，也可以选择自己的家人、朋友等作为主题。
粘贴画可以是一个具体的事物，也可以是一个抽象的表达。
制作粘贴画不仅可以锻炼我们的动手能力，还可以培养我们的创造力和想象力。
在选择和剪贴图片的过程中，我们需要慎重考虑每一张图片的位置和组合，这需要我们动脑筋，提高我们的审美能力。
而且，粘贴画的创作过程很自由，我们可以任意调整和移动图片，这样可以激发我们的创意和想象力。
而且，制作粘贴画的材料也很便宜，大部分都可以在家里找到。
我们可以利用废弃的杂志、报纸等，给它们一个新的生命。
这不仅环保，还可以锻炼我们的节约意识。
总之，粘贴画是一种简单而又有趣的创作方式。
无论是小朋友还是大人，都可以尝试制作粘贴画，发挥自己的创意和想象力。
这不仅可以让我们放松心情，还可以锻炼我们的动手能力和创造力。
我鼓励大家尝试一下制作粘贴画，相信你会有意想不到的收获。
美术粘贴画教案
四、情景导入
1.利用多媒体展示粘贴画的图片，让学生直观感受粘贴画的魅力，激发他们的学习兴趣。
2.讲述与粘贴画相关的趣味故事，吸引学生的注意力，为教学内容做好铺垫。
教案反思：
一、成功之处
1.学生对粘贴画的兴趣浓厚，课堂参与度高。
2.教学过程中注重培养学生的动手能力和创新能力，取得了良好的效果。
4.装饰完善：在作品完成后，可适当添加装饰元素，如彩绘、亮片等，使作品更加美观。
三、实践操作解析
1.教师巡回指导：在学生动手制作粘贴画的过程中，教师应密切关注学生的进度，及时解答疑问，指导学生掌握粘贴画的制作方法。
2.学生互相交流：鼓励学生之间互相交流心得，分享创作经验，提高动手能力和创新能力。
四、作业设计解析
-自然形状：如树叶、花朵、动物等，表现自然之美，丰富作品内容。
二、教学重点解析
粘贴画的制作方法包括以下步骤：
1.设计草图：在画纸上构思作品的整体布局，确定各元素的位置、大小和形状。
2.剪裁材料：根据草图，选择合适的材料进行剪裁，注意细节的处理。
3.粘贴组合：将剪裁好的材料粘贴在画纸上，按照草图进行组合，注意层次感和立体感的表现。
3.培养学生学会欣赏生活中的美，提高他们的审美素养。
三、教学难点与重点
教学难点：粘贴画的材料选择、颜色搭配和形状设计。
教学重点：粘贴画的制作方法，培养学生的动手能力和创新能力。
四、教具与学具准备
教具：教材、多媒体设备、粘贴画样品、剪刀、胶水、彩纸等。
学具：剪刀、胶水、彩纸、画纸等。
五、教学过程
1.导入（5分钟）
3.加强课堂提问环节，关注学生的学习进度，及时解答他们的疑问。
粘贴画
第二步：选择树叶，剪裁加工
• 选择与主题相应的树叶，有的还可以进行修剪加 工。根据情况利用好树叶的背面及叶柄。
第三步：粘贴制作，完成作品
• 首先，将胶水或双面胶均匀涂在叶片底面。
我们先粘贴底层部分，再粘贴上层 部分。现在，粘贴小松鼠的尾巴。
再粘贴小松鼠的爪子
再粘贴小松鼠的躯干
再粘贴小松鼠的底层耳朵
再粘贴小松鼠的头部
再粘贴小松鼠的上面的耳朵
再粘贴小松鼠的嘴巴
最后粘贴小松鼠的眼睛，作品完成。
树叶贴画有什么特点？
1.分析画面的内容及构思。 2.分析各种图形是由什么形状的树叶拼贴而成。 3.画面的完整、构图的合理性。
2015-4-15
滑板秀
长 颈 鹿
天鹅舞曲
秋 舞 扇 情 古 韵
快乐的青蛙
方形
长方形
三角形
不规则形
彩纸撕贴画
基本 步骤
初稿
选择彩纸
撕纸
ห้องสมุดไป่ตู้
粘贴
调整
彩纸撕贴画
大块的颜色要统一 在块面与块面的交接处颜色对比要强烈些
彩纸撕贴画
• 练习：
将撕下来的碎纸摆摆、放放，变成有趣的作品。
• 要求：
根据画面的需要选择合适的彩纸撕成小碎片，进行拼贴。 注意色彩布局，不要细碎凌乱。 以同桌为单位共同完成作品，合作默契。
自然界中，树木的种类繁多，树 叶的形状各异：有心形、卵形、掌形、 针形、扇形等，真是多姿多彩！
扇形--银杏叶
掌形--梧桐叶
五颜六色、千姿百态的叶子
树叶粘贴画
我们的任务
• 1、了解制作树叶贴画的过程，学会自己制 作树叶贴画。
• 2、练习运用叶子来装饰、美化生活，培 养高尚的生活情趣。
《布艺粘贴画》课件
05 布艺粘贴画的未来发展
创新设计方向
多元化风格
鼓励设计师探索不同地域、民族 和时代的布艺风格，融合创新元
素，形成独特的艺术风格。
环保理念
倡导使用可持续发展的材料和工 艺，减少资源消耗，降低环境污
染，实现绿色发展。
跨界合作
加强与其他艺术领域的合作，如 绘画、雕塑、摄影等，拓展布艺 粘贴画的创作空间和表现形式。
市场需求预测
定制化需求
随着消费者对个性化需求的增加，布艺粘贴画将更加注重定制化 服务，满足不同客户的需求。
节日主题需求
节日和纪念日是布艺粘贴画的重要销售时机，针对不同节日和纪念 日设计主题性作品将有较大市场需求。
家居装饰需求
随着家居装饰风格的多样化，布艺粘贴画将更多地应用于家居装饰 领域，成为美化家居环境的重要元素。
02
对于已经裁剪和处理的 布料，应分类存放，并 做好标签标识，以防混 乱和误用。
03
04
在使用过程中，避免过 度拉伸和扭曲布料，以 防其变形和损坏。
对于胶水等粘合剂，应 存放在儿童无法触及的 地方，以防误食和误用。
03 布艺粘贴画的制作技巧
制作步骤
选择布料和图案
首先，选择适合的布料和想要的图案。考虑布料的纹理 、颜色和图案，以确保最终作品的效果。
此外，布艺粘贴画也是一种适合儿童和初学者的手工艺品，可以培养他们的动手 能力和创造力。
02 布艺粘贴画的制作材料
所需材料
01
02
03
04
彩色布料
用于制作粘贴画的各个部分， 可以根据设计需求选择不同颜
色和纹理的布料。
纸张
用于制作粘贴画的底板，一般 选用较厚实的纸张，如卡纸。
粘贴画_精品文档
粘贴画粘贴画是一种创意艺术形式，也被称为剪贴画或拼贴画。
它是通过将各种不同的材料剪切、拼贴在一起，来表现出图像或者创造出新的艺术品。
粘贴画可以使用多种材料，例如纸张、布料、照片、杂志剪报等等。
通过剪切、拼贴和重组这些材料，艺术家可以创造出无限的想象空间。
粘贴画的起源可以追溯到20世纪初的现代艺术运动。
这个艺术形式早在1900年代初就开始流行，当时一些艺术家开始使用剪报和照片拼贴在画布上，以表达他们的创意和情感。
而在达达主义和超现实主义运动中，粘贴画被广泛应用，成为艺术家们表达他们的思想和对世界的观察方式。
粘贴画的创作过程非常有趣和创造性。
艺术家可以从各种不同的材料中选择并收集片段，然后用剪刀将它们剪成适当的形状和尺寸。
然后，艺术家将这些不同的片段拼贴在一起，创造出独特的图像或者新的艺术品。
通过选择不同的材料、色彩和纹理，并将它们组合在一起，艺术家可以传达出丰富多样的视觉效果和情感。
粘贴画可以在许多不同的主题和风格下创作。
一些艺术家可能选择表现具象的图像，如人物、动物或景观等。
而另一些艺术家可能更偏向抽象的表现，他们使用颜色、形状和纹理来表达情感和观念。
无论是具象的还是抽象的，粘贴画都给了艺术家无限的创作空间和自由。
除了传统的纸质剪贴画，现代技术的发展也为粘贴画带来了新的可能性。
例如，一些艺术家开始使用电脑软件来创建粘贴画，他们可以在屏幕上选择和组合不同的图像和材料，以创作出独特的艺术作品。
这种数字粘贴画的形式也成为了一种流行的创作方式。
粘贴画不仅可以作为一种艺术形式，也可以作为一种媒介来表达个人的创意和情感。
许多人喜欢制作自己的粘贴画，并将其用于装饰家居或作为个人日记的一部分。
粘贴画也可以作为一种治疗形式，许多心理治疗师使用粘贴画来帮助患者表达情感并促进自我探索。
在现代社会中，粘贴画已经不再局限于艺术家的创作。
越来越多的人开始意识到粘贴画的创造力和乐趣，并参与到这个艺术形式中。
一些学校和社区组织也举办粘贴画工作坊，以鼓励人们尝试这种有趣的创作方式。
粘贴画
举例
用毛线制作
• 用家里面用过不要的毛线，颜色多样， 这样制作出来的作品才丰富多彩。 重要的也是要认真的想好你要粘贴的 花样，准确的把他画下来，然后沿着边粘 贴下来，最后修剪不足。
作品展示
半贴半画的制作
• 半贴半画：是指一部分通过材料粘 贴，但另外一部份用以画的放式把 它表现出来，使整幅画面更丰富自 然，全面。
• 特点：直接表达事物的特征
全粘 半画半粘
用树叶做的工艺品
用树叶，还有花着他的图形粘贴。
动一动脑筋，想一想怎样能把 整个画面布置的好看。
举例子
用废弃物制作
•
用废弃的东西把它收集起来经 过自己灵巧的小手加工把它制成一 件工艺品。 比如易拉罐，啤酒瓶，饮料品， 瓶盖，等废弃物。
• 作业：
下周带好自己制作粘贴画要用的材料 （毛线，各种豆，各种废弃物等等），硬 的纸板，胶水，剪刀等等。
列子
想象生活中的材料制作
• 生活中很多东西都能做成美术作品， 大家要积极的动动大脑，想象一下生活中 的材料。 如：大家长磕的瓜子，还有米，大豆， 南瓜子，等等。
一起看看别人的作品
综合材料
总结：
• 动脑想一想，我们身边都有哪些材料可以 被我们变废为宝，你想用这些材料制作一 个什么样的作品呢，如何能把我们的生活 装点得更加美好？
给生活添加 调料
我们生活中处处都有美， 缺少的是发现美的眼睛，就 让我们一起用我们明媚的双 眼去发现生活的点点滴滴， 并用我们勤劳的双手展现生 活的真谛，给我们的生活装 点色彩吧！
什么是粘贴画？ 粘贴画有什么特点？ 粘贴画的分类有哪些？
用树叶做画
• 粘贴画：是指某些物质材料通过一定的
造型手段，在纸板或者木板上粘贴出一定 形象的一种装饰性图。其形象可以是动物、 人物、风景、几何图等等。
粘贴画实施方案
粘贴画实施方案一、前言粘贴画是一种富有趣味性和创造性的艺术形式，通过将各种材料剪贴粘贴在画布或纸张上，可以创作出丰富多彩的作品。
在幼儿园、学校、艺术班以及家庭中，粘贴画都是一项受欢迎的手工艺活动。
本文档将介绍粘贴画的实施方案，帮助您在教学或家庭环境中顺利开展粘贴画活动。
二、准备工作1. 材料准备：彩色纸张、剪刀、胶水、彩色笔、贴纸等。
2. 环境准备：确保工作台面宽敞、整洁，方便孩子们进行操作。
3. 活动策划：根据孩子的年龄和兴趣，选择合适的主题和材料，如动物、植物、季节等。
三、实施步骤1. 主题确定：根据活动的目的和孩子的年龄，确定本次粘贴画的主题。
可以是根据节日、故事、季节等进行选择，激发孩子的兴趣和创造力。
2. 材料准备：根据主题，准备好彩色纸张、剪刀、胶水、彩色笔、贴纸等材料，确保孩子们能够自由选择并使用。
3. 示范操作：老师或家长可以先进行简单的示范，展示如何使用剪刀剪纸、如何涂抹胶水、如何进行贴纸等操作，让孩子们有一个清晰的操作流程。
4. 创作过程：让孩子们根据主题和自己的想法，自由发挥创作，可以根据具体情况提供一定的引导和帮助，但尽量保持他们的独立性和创造性。
5. 创作分享：鼓励孩子们在完成作品后，进行分享和交流，让他们展示自己的作品，分享创作的过程和心得体会，增强他们的自信心和表达能力。
四、注意事项1. 安全第一：在进行粘贴画活动时，要特别注意使用剪刀和胶水的安全，避免孩子受伤。
2. 尊重个性：在引导孩子进行创作时，要尊重他们的个性和创造力，不要过多地干预和规范。
3. 鼓励表扬：无论作品的好坏，都要给予孩子们积极的鼓励和肯定，让他们在轻松愉快的氛围中进行创作。
4. 整理收尾：活动结束后，要及时清理工作台面和材料，让孩子们养成整洁的好习惯。
五、总结通过粘贴画活动，可以培养孩子们的动手能力、想象力和创造力，增强他们的审美能力和表达能力。
在实施粘贴画活动时，要注重创意和趣味，尊重孩子的个性，让他们在愉快的氛围中进行自由创作，享受艺术带来的乐趣。
《工艺-粘贴画》课件PPT课件
家居装饰
1 2
家居环境
粘贴画可以作为家居装饰的一部分，如墙壁、桌 面、玻璃等，为室内空间增添艺术气息和个性化 风格。
家庭成员
粘贴画可以作为家庭成员的礼物，如生日、结婚、 节日等特殊场合，表达祝福和纪念意义。
3
家庭氛围
粘贴画可以营造温馨、浪漫、简约等不同的家庭 氛围，满足不同家庭成员的审美需求。
商业空间装饰
《工艺-粘贴画》课件 ppt大纲
目录
• 粘贴画的简介 • 粘贴画的制作材料 • 粘贴画的制作技巧 • 粘贴画的实际应用 • 粘贴画的未来发展
01
粘贴画的简介
粘贴画的起源
起源时间
粘贴画起源于19世纪末，随着摄 影技术的发明，人们开始尝试将 照片粘贴在一起，形成了早期的 粘贴画。
起源地点
粘贴画的起源地是欧洲，特别是 德国和法国，这些国家在当时是 摄影技术的发源地和中心。
整洁和统一。
粘贴力度
掌握好粘贴的力度，避免材料移 位或过紧过松，保持画面的平衡
和稳定性。
色彩搭配技巧
对比色搭配
利用对比色增强画面的视觉冲击力，如红与绿、 蓝与橙等。
类似色搭配
选择相近的颜色进行搭配，营造柔和、协调的视 觉效果。
冷暖色搭配
利用冷暖色的对比和搭配，增强画面的层次感和 空间感。
04
粘贴画 朋好友或商业伙伴。
个性定制
可以根据客户需求进行个性化定制，如定制图案、尺寸、材质等， 满足不同礼品需求。
情感表达
粘贴画可以作为情感表达的载体，通过赠送粘贴画传递祝福、感 激、道歉等情感。
05
粘贴画的未来发展
创新材料的应用
创新材料
随着科技的进步，新型材料不断涌现，为粘贴画创作提供了更多可能性。例如， 新型的胶粘剂、纸张、布料等，可以带来更丰富的画面效果和质感。
粘贴画《冬日小镇》幼儿美术课件
引导幼儿养成环保意识，不浪费纸张等资源
纸张利用
在粘贴画过程中，要充分利用纸张，避免浪费。可以将废旧的纸张 进行回收利用，制作成新的作品。
环保意识培养
通过粘贴画活动，引导幼儿认识到环保的重要性，培养幼儿的环保 意识。
节约资源
在粘贴画过程中，要节约使用各种资源，如纸张、胶水等，避免浪费 。同时，也要引导幼儿在生活中养成节约的好习惯。
通过欣赏和创作美术作品，培 养幼儿的审美能力和艺术素养
。
促进创造力发展
美术教育能够激发幼儿的创造 力，培养他们的想象力和创新
思维。
增强自信心
通过创作美术作品，幼儿可以 获得成就感，增强自信心和自
尊心。
促进情感表达
美术教育为幼儿提供了一个情 感表达的途径，有助于他们更 好地理解和表达自己的情感。
02
讲述关于冬日小镇的有趣故事，引导幼儿感受小镇的温馨和 快乐。
粘贴画简介与创作技巧
粘贴画的基本概念
简要介绍粘贴画的起源、发展及 特点，让幼儿对粘贴画有初步的 认识。
粘贴画的创作技巧
详细讲解粘贴画的材料准备、创 作步骤及注意事项，帮助幼儿掌 握粘贴画的创作方法。
幼儿美术教育的重要性
01
02
03
04
培养审美能力
06
课程总结与拓展延伸
总结本次课Leabharlann 重点内容与收获粘贴画技巧掌握
01
幼儿学会了粘贴画的技巧，包括正确使用胶水、选择合适的材
料进行粘贴等。
色彩搭配与运用
02
幼儿学会了运用不同的色彩进行搭配，创作出丰富多彩的粘贴
画作品。
想象力与创造力发挥
03
幼儿在创作过程中充分发挥了自己的想象力和创造力，创作出
小学美术《粘贴画》教案
（五）总结回顾（用时5分钟）
今天的学习，我们了解了粘贴画的基本概念、重要性和应用。通过实践活动和小组讨论，我们加深了对粘贴画技巧和材料选择的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中发挥创意，创作出属于自己的粘贴画作品。如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。
要包括：1.培养学生的美术鉴赏能力，通过观察和分析粘贴画作品，提高学生对美的感知和评价能力；2.培养学生的动手操作能力，通过实践操作，掌握粘贴画的制作技巧，提高学生的实践技能；3.培养学生的创新能力，鼓励学生在选材和创作过程中发挥想象，设计出具有个性化的粘贴画作品；4.培养学生的团队协作能力，学生在小组合作中相互交流、分享经验，共同完成作品。通过本节课的学习，使学生能够在美术实践中发展审美、创新、合作等核心素养，提升综合素质。
在总结回顾环节，我发现学生对粘贴画的基本概念和制作方法有了较为清晰的认识，但仍需在日常生活中多加练习和运用。为了让学生更好地掌握这些知识，我计划布置一些与生活密切相关的粘贴画作业，让他们在实际操作中巩固所学。
三、教学难点与重点
1.教学重点
（1）掌握粘贴画的基本概念及制作方法，了解不同材料在粘贴画中的应用。
-例如：粘贴画的定义、制作步骤以及纸张、布料、豆类、果实等自然材料和废旧物品的运用。
（2）学会运用粘贴技巧，发挥创意，完成一幅具有个性化的粘贴画作品。
-例如：如何构思作品主题，选材时的注意事项，剪贴技巧以及作品的调整与装饰。
3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调粘贴技巧和材料选择这两个重点。对于难点部分，我会通过举例和比较来帮助大家理解如何将不同材料巧妙地结合在一起。
粘贴画图片大全
粘贴画图片大全粘贴画，又称拼贴画，是一种用剪贴或拼接的手法将不同的材料拼贴在一起创作成的画作。
粘贴画的创作灵感来源于“拼贴”这一艺术手法。
拼贴的定义是将不同的素材拼贴在一起创作成一幅新的作品，素材可以是文字、图像、胶纸、破报纸、布料等。
粘贴画的创作方式很简单，只需一些可粘贴的素材和一个背景画布。
在素材上涂上墨水或颜料，然后把它们剪裁成不同的形状和尺寸，将它们粘贴在一个基础画布上，便可创作出不同的艺术作品。
粘贴画的魅力在于它既可以是简单明了的几何图形，也可以是充满艺术性的形象和线条，还可以加入字母和数字等元素，进行奇特的排版搭配。
下面为大家分享一些粘贴画的创作作品。
1. 水彩粘贴画水彩粘贴画将水彩颜料和素材粘贴技术融为一体，呈现出鲜艳明快的色彩和丰富多彩的变化。
粘贴画的素材不仅仅是用于制作拼贴图案，还可以用于增强了画面的表现力。
2. 自然花卉粘贴画自然花卉粘贴画使用真实花卉并与其他材料组合，打造出一个生动、感性和华丽的图案。
这种艺术形式往往可以为生活中平凡的事物注入新活力，并让人挖掘出摆脱日常生活的方法。
3. 抽象粘贴画抽象粘贴画把独立的元素或镶嵌、重叠、重复、旋转、镜像、变形等处理方法，使画面的形象、呈现方式变得丰富多彩，通过对色彩、形态、尺寸、方向、纹理、深度等操作，使画面呈现出跳跃的节奏、动感的节奏感和丰富的构造变化。
4. 立体粘贴画立体粘贴画采用一定的三维化设计手法，将特别处理的素材以规则或不规则的方式粘贴在画面上，作为画面的第二关注点，让作品具有明显的立体感和空间感。
这种艺术形式主要基于切割、折叠、缩放、微观透视等技术，旨在通过小的形态变化，呈现出自然、生动、难以反复的效果。
5. 数字粘贴画数字粘贴画是将数字与素材图片相结合的艺术形式，透过处理数字的尺寸、颜色、视觉效果的细节设计，使数字符号成为构成画面的一个个方块元素。
这种作品在描绘复杂的模式和组合，传达深刻的信息意义和情感的同时，变换一下色块、字体和尺寸等元素就可以创作出新颖的艺术作品。
粘贴画教案
粘贴画教案教案名称：粘贴画创作教学目标：1. 学习粘贴画的基本原理和技巧。
2. 提高学生的观察力、动手能力和创造力。
3. 培养学生对艺术的兴趣和欣赏能力。
教学内容：1. 介绍粘贴画的定义和历史背景。
2. 分析粘贴画的构图要点和材料使用。
3. 演示粘贴画的创作过程。
4. 学生自主创作粘贴画作品。
教学准备：1. 画板或画纸。
2. 剪刀、胶水、彩纸等粘贴工具和材料。
3. 示例粘贴画作品。
4. 彩铅、水彩等装饰工具。
教学过程：Step 1: 介绍粘贴画的定义和历史背景（10分钟）教师用简洁明了的语言介绍粘贴画的定义和发展历史，让学生了解粘贴画的基本概念和特点。
Step 2: 分析粘贴画的构图要点和材料使用（15分钟）教师通过展示示例作品，分析粘贴画的构图要点和常用材料。
指导学生在粘贴画创作中如何选择和使用不同材料来表达自己的观点和创意。
Step 3: 演示粘贴画的创作过程（20分钟）教师现场演示粘贴画的创作过程，让学生观察和学习教师的技巧和方法。
教师可以从选取素材、准备工作、构图和粘贴等方面详细解释，并强调细节处理的重要性。
Step 4: 学生自主创作粘贴画作品（50分钟）学生根据自己的创意和理解，利用提供的材料和工具，自主创作粘贴画作品。
教师可以提供一些主题或素材的建议，同时鼓励学生发挥自己的想象力和创造力。
Step 5: 作品展示与评价（5分钟）学生完成作品后，教师组织作品展示和交流。
学生可以向同学展示自己的作品，并分享自己的创作心得和体会。
教师可以针对学生的作品给予评价和鼓励。
Step 6: 课堂总结（5分钟）教师对本堂课进行总结，回顾学生学习的重点和难点，并对下一节课的内容做一些简要的介绍或引导。
扩展活动：1. 家庭作业：要求学生在家继续创作粘贴画作品，并写一篇关于自己作品理念和创作过程的文章。
2. 画廊展览：邀请学生将自己的作品展示在学校的画廊或教室墙壁上，鼓励学生互相欣赏和交流。
评估方式：1. 观察学生的参与程度和创作能力。
粘贴画的制作
粘贴画的制作粘贴画作为传统工艺美术的代表之一，在中国已经有着几千年的历史。
粘贴画是利用剪纸、描线、贴画、增色等绘画技法，结合各种纸张和染料，制作成画像的一种绘画形式。
它具有良好的装饰性和实用性，广泛应用于民间宗教场合、庆典节日和儿童教育等方面。
本文将从粘贴画的历史背景、制作工艺和发展前景三个方面，对粘贴画进行探究。
一、历史背景粘贴画在中国的历史可以追溯到商周时期的剪纸技艺。
在中国古代，人们常常用各种颜色的纸扎成不同形状的剪纸，形象生动具有寓意。
随着时间的推移，剪纸技术逐渐发展成为包括描线、贴画、添色、折纸等艺术形式，生动展现了丰富的想象力和创造力。
据史料记载，粘贴画在汉代初期已有专门的制作工匠团队，汉武帝时期为了装饰宫殿宴会也用过粘贴画。
在唐代，粘贴画开始成为一种装饰品，常用来装饰佛像、庙宇和书信封面等，具有其独特的文化气息。
明、清时期，粘贴画在民间得到了广泛的应用，成为宗教场合、喜庆祭礼、戏曲舞台、教育活动等重要的艺术形式之一，其中以桃花扇、窗花、春联、图案、灯笼、猜谜等形式的粘贴画最为广泛和流行。
二、制作工艺1.选材粘贴画的主要材料是各种不同种类的纸，包括金箔纸、铜膜纸、银箔纸、绸纸等，这些纸张质地柔软，表面光滑，色泽清新，包含了多种颜色，方便创作表现不同的主题。
2.描线描线是制作粘贴画的关键工序，它是粘贴画中最为艰巨的环节。
描线需要依据画面的设想，先用铅笔或者芯笔描出各种线条、人物、动物、花卉等并对于其逐一删选弃去，保留最精华的部分，以便日后的历练。
其次，鉴于粘贴画的材料特别是颜色之间的透視关系非常复杂，因此需要画家们在描线前做好充分的颜色印染测试工作，以免带来后续作画时画面的变形。
3.折纸粘贴画的另一个非常重要的工序是折纸，它可以将复杂的纸张折成各种形状，便于进行构图或者增加纹理效果等。
这一步的折纸需要在制作前做好规划，根据需要，定义行间和间距，以及平面与立体间的比例。
在折出之后还要在粘贴前进行方向调整，确保图案清晰可见。
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六、树叶粘贴画制作步骤：
1、搜集树叶 2、摆树叶、构思 3、粘贴、添画 4、整体完善
2015-1-21
1、搜集树叶：
2015-1-21
2、摆树叶、构思
根据树叶形状、颜色造型、如风景、动物、器物均可，有 2015-1-21 相交法、重叠法、错位相接等。
3、粘贴
在树叶的背面涂上胶水按照先后次序，放到预先设计好的位置上去。
主讲教师——段娜娜
2015-1-21
一、粘贴画的定义
粘贴画就是运用不同的材料进行构思、 撕剪、排列、粘贴的一种绘画表现形式。
二、（幼儿园）粘贴画的特点、技法：
材料简单易得、制作简易、有趣生动， 材质与色彩相统一，采用撕、剪、揉、搓、 卷、贴等技法。
201ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ-1-21
三、粘贴画的常用材料
种 子 粘 贴
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种 子 粘 贴
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树 叶 粘 贴
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树 叶 粘 贴
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布 艺 粘 贴
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蛋 壳 粘 贴
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蛋 壳 粘 贴
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综 合 材 料 粘 贴
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综 合 材 料 粘 贴
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综 合 材 料 粘 贴
2015-1-21
综 合 材 料 粘 贴
2015-1-21
五、粘贴画制作步骤：
1、构思（确定主题）
2、构图 3、选材料 4、拼贴、添画
5、整体完善
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1、
构 思 画 底 稿
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2、 通 过 复 写 纸 将 完 整 的 构 图 印 到 色 卡 纸 上.
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3、 选好纸 材，通 过复写 纸将局 部造型 印到有 色卡纸 上.
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4、 将印好 的相应 的图案 剪下或 撕下， 将其贴 在底卡 上.
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5、 同上， 以相同 的方法 将图中 所有局 部的造 型上， 完成一 幅拼贴 添画作 品。
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海 绵 纸 粘 贴
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撕 纸 粘 贴
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马 赛 克 粘 贴
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皱 纹 纸 粘 贴
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种 子 粘 贴
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种 子 粘 贴
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种 子 粘 贴
2015-1-21
种 子 粘 贴
2015-1-21
2015-1-21
4、整体完善
根据画面需要，用花瓣、花籽、花梗添加适当的点缀，以丰富画面。
2015-1-21
4、整体完善
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1、纸粘贴：卡纸、皱纹纸、等各类纸。 2、种子粘贴：各种豆类、米类等粮食。 3、蛋壳粘贴：原色蛋壳、染色蛋壳。 4、树叶粘贴 5、布艺粘贴 6、综合材料粘贴：树枝、珠子、石块、塑料 等等。
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四、作品欣赏
纸 类 粘 贴
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卡 纸 粘 贴
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卡 纸 粘 贴