2015东城初三一模语文
北京东城初三一模及答案
北京市东城区2015-2016学年第二学期统一练习〔一〕初三语文一、基础·运用。
〔共20分〕对联又称春联、对子、桃符、楹联等，它由律诗的对偶句发展而来，言简意深，平仄协调，遣词典雅。
它跟书法巧妙结合，与建筑相得益彰，成为中国千古不移的文化传统。
2006年5月，楹联习俗入选“第一批国家非物质文化遗产名录”。
1.“乐乐．/乐乐/乐乐．乐，朝．朝/朝朝/朝．朝朝”，这是出自故宫太和殿的多音字联，意思是“以音乐为快乐，以音乐为快乐啊，这是何等快乐；早晨上朝，早晨上朝啊，天天早晨都要上朝”。
因此，对联中加点字的读音按顺序完全正确的一项是〔2分〕A．lèyuèzhāo cháèlèzhāo cháoC．yuèlèzhāo zhāoèyuèzhāo cháo2.左边这副对联是当代著名学者、书画家启功先生的书法作品，请用标准的正楷字把对联抄写在答题卡的田字格里。
〔2分〕上联：下联：3.古人对数字的表达和现在有所不同，比方“二八年华”指女子16岁。
“花甲重开，外加三七岁月；古稀双庆，内多一个春秋”，这副对联是清朝乾隆皇帝出的上联，暗指一位老人的年龄；当时名臣纪晓岚对了下联，联中也隐含这位老人的年龄。
根据文化常识和数学知识，这位老人的年龄应是岁。
〔2分〕4.我国现代著名文学家、思想家、革命家鲁迅先生幼年时一次对课，他的老师寿镜吾先生出上联“独角兽”〔注〕。
众童生对，先生皆不中意；鲁迅对之，先生拍案叫绝。
请从下面四个选项中，选出你认为幼年鲁迅对出的下联，并简要阐述理由。
〔理由不超过50字，4分〕A.比目鱼B.丹顶鹤C.双头蛇D.九头鸟理由：〔注：独角兽指古代神话传说中一种头顶正中有一支单角的动物，为吉祥物。
〕5.晚清著名文学家窦垿〔xù〕为岳阳楼写了一副102字的长联，上联是“一楼何奇? ，，滕子京百废俱兴，吕纯阳三过必醉。
2015年东城一模语文卷(附答案)解析
东城区2014—2015学年度第二学期高三综合练习语文2015.4本试卷共10页，共150分。
考试时长150分钟。
考生务必将答案写在答题卡上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、本大题共7小题，共21分。
阅读下面的文字，按要求完成1-7题。
北京胡同的空间形态王彬现在的北京城是在古代都城的基础上进行规划的。
元大都是北京城最早的雏形，它的设计既继承了《考工记》中的营国思想，又根据《易经》有所变化。
按照《考工记》的思想，营建都城的时候，在都城的内部要修筑九条南北走向的道路与九条东西走向的道路。
南北走向的道路称“经”，东西走向的道路称“纬”，“九经九纬，经涂九轨。
”一轨，是一辆乘车的轴距。
九轨，是指九辆乘车。
能够驰骋九辆乘车的道路，便是首都的干道。
大都基本遵循了这个原则，但是略有变化。
今天北京旧城（二环路以内）的主要道路还是大都时代的延续，只是拓宽、延长了而已。
干道之间，分布着微观道路系统：纤细的火巷与胡同。
今天的东四、西四、南锣鼓巷【注】一带（见附图），专家考证，基本是那时微观道路的遗存。
按照当时设计者的规划，大都的道路分为四种状态，在宽度上依次递减。
首先是大街，其次是小街，再次是火巷，最后是胡同。
这四种状态的道路，有三种称谓保存下来，数量最多的“火巷”则没有延续下来，被后世统称为胡同。
大街二十四步阔，折合今36.96米；小街十二步阔，折合18.48米。
那么，火巷与胡同呢？至今没有查考到文献记载。
明以后，胡同作为北京道路的特殊名称大量出现，并且成为主要称谓。
发展到今天，一些纤细的道路，诸如巷、条、里、院、夹道、廊下等，虽然不叫胡同，但是，在北京人的观念里，还是被视为胡同。
甚至以“街”为称的道路，如果狭窄，也往往被看作胡同。
那么，什么是胡同？或者说，胡同的空间形态是什么样子？东西走向与南北平行北京的大街基本是笔直的、平坦的，南北、东西纵横交叉。
与其相比，北京的胡同也大都是笔直的、平坦的，而且绝大多数采取东西走向、南北平行的原则。
东城区2015-2016学年第二学期初三语文综合练习(一)答案 2016-4
东城区2015-2016学年第二学期综合练习（一）初三语文参考答案及评分标准2016.5一、基础·运用。
（共20分）1.答案：C评分：2分。
2.答案：上联：行文简浅显下联：做事诚平恒评分：共2分。
其中，上下联顺序1分，正楷字书写1分。
3.答案：141评分：2分。
4.答案：A 理由：可结合词性、内容、平仄来谈。
示例：“比”“独”代表数字，奇偶相对；“角”“目”分别是兽、鱼器官，“独角兽”“比目鱼”不同生物虚实相对。
评分：共4分。
选择2分，选A给2分，选C或D给1分；理由2分，答出两条理由即可，每条理由1分。
5.答案：D评分：2分。
6.答案：⑴蒹葭萋萋在水之湄⑵南阳诸葛庐西蜀子云亭⑶示例：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
（其他写春天的诗句也可）理由：甲骨文中“春”字有林有太阳，有“”（像一颗种子，上部冒芽，下部生根），表示经过冬季，阳光回归，大地升温，地里的种子苏醒破壳，林野遍布新绿。
而“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，正状写了这种早春时花草欣欣向荣的趋势。
评分：共8分。
第⑴⑵两题各2分，每空1分，错一字该空即不得分。
第⑶题4分，写出诗句2分，其中联系到写春的诗句1分，书写正确1分；理由2分，其中，结合字形特征谈1分，诗句理解1分。
二、文言文阅读。
（共10分）【第一组】7.答案：⑴像北斗星一样。
⑵推广。
评分：共2分。
每小题1分。
8.答案：C评分：1分。
9.答案：⑴（树枝藤蔓）遮掩缠绕，摇动下垂，长短不齐，随风飘拂。
⑵当地有个习惯（风俗），向人借钱用子女作抵押。
评分：共4分。
每小题2分。
第一小题中，关键词“蒙”“络”意思和句子基本意思对即可；第二小题中，关键词“质”意思和句子基本意思对即可。
10.示例：⑴他初遇挫折，内心愤懑；⑵读写；⑶游玩。
评分：共3分。
每空1分。
【第二组】7.答案：⑴方面（点；偏颇）。
⑵写。
评分：共2分，每小题1分。
8.答案：B评分：1分。
9.答案：⑴世上论书法的人，大多认为书法不一定要有法则；⑵(杨朱、墨翟)智慧口才超过他人，却最终不能进入圣人行列。
15年东城初三一模语文试题及答案
15年东城初三一模语文试题及答案孙悟空在旁闻讲，喜得他抓耳挠腮，眉花眼笑，忍不住手之舞之，足之蹈之。
忽被祖师看见，叫孙悟空道：“你在班中怎么颠狂跃舞，不听我讲？”悟空道：”弟子诚心听讲，听到老师父妙音处，喜不自胜，故不觉作此踊跃之状，望师父恕罪！”祖师道：“你既识妙音，我且问你，你到洞中多少时了？”悟空道：“弟子本来懵懂，不知多少时节。
只记得灶下无火，常去山后打柴，见一山好桃树，我在那里吃了七次饱桃矣。
”……1. 根据语境，文中加点字的读音全都正确的一项是【】A. 大觉（jué）西方妙相（xiānɡ）朝礼（zhāo）鄙陋（bēi）B. 大觉（jiào）西方妙相（xiānɡ）朝礼（zhāo）鄙陋（bǐ）C. 大觉（jiào）西方妙相（xiànɡ）朝礼（cháo）鄙陋（bēi）D. 大觉（jué）西方妙相（xiànɡ）朝礼（cháo）鄙陋（bǐ）2. 菩提祖师为猴王赐的姓“孙”字实为繁体字“孫”。
根据选文和下面对“子”“系”的解释，下列说法最符合菩提祖师意思的是【】子：孳也，万物孳生于下也。
系：统续相承曰系。
谓连系不绝也，故谱牒中支派相承者曰世系。
——《澄衷蒙学堂字课图说》（清·刘树屏编撰）A. 猴王是天地的孩子。
B. 猴王是他徒弟的徒弟。
C. 希望猴王子孙后代连绵不绝。
D. 猴王乃天地所生：这说明天地人丁兴旺：子民绵绵不绝。
3.根据语意：在横线①②处填入语句最恰当的一项是【】A. ①不折不扣②若打我我也不生气B. ①不计其数②若打我我也不嗔C. ①小心翼翼②打我也不嗔D. ①络绎不绝②打我我也不生气4. 菩提祖师因猴王是其“第十辈之小徒”故赐名为“悟空”。
结合语境：可以推测出他第二辈徒弟的名中应有一个字为【】A. 乃B.觉C.大D.广5. 根据语境：文中画线句标点使用正确的一项是【】A. 一日：祖师登坛高坐：唤集诸仙：开讲大道？“真个是天花乱坠：地涌金莲：妙演三乘教：精微万法全。
东城一模试题及答案
初中语文试卷马鸣风萧萧东城区2015-2016学年第二学期初三综合练习（一）语文2016.5 学校班级姓名考号考生须知1．本试卷共11页，共五道大题，23道小题。
满分120分。
考试时间150分钟。
2．在试卷和答题卡上准确填写学校名称、班级、姓名和准考证号。
3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
4．在答题卡上，第1、4、5、8题选择的答案，文言文阅读、大小作文选择作答的题目必须用2B铅笔填涂，其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5．考试结束，将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。
对联又称春联、对子、桃符、楹联等，它由律诗的对偶句发展而来，言简意深，平仄协调，遣词典雅。
它跟书法巧妙结合，与建筑相得益彰，成为中国千古不移的文化传统。
2006年5月，楹联习俗入选“第一批国家非物质文化遗产名录”。
1.“乐乐．/乐乐/乐乐．乐，朝．朝/朝朝/朝．朝朝”，这是出自故宫太和殿的多音字联，意思是“以音乐为快乐，以音乐为快乐啊，这是何等快乐；早晨上朝，早晨上朝啊，天天早晨都要上朝”。
因此，对联中加点字的读音按顺序完全正确的一项是（2分）A.lèyuèzhāo cháoB.yuèlèzhāo cháoC.yuèlèzhāo zhāoD.yuèyuèzhāo cháo2.左边这副对联是当代著名学者、书画家启功先生的书法作品，请用规范的正楷字把对联抄写在答题卡的田字格里。
（2分）上联：下联：3.古人对数字的表达和现在有所不同，比如“二八年华”指女子16岁。
“花甲重开，外加三七岁月；古稀双庆，内多一个春秋”，这副对联是清朝乾隆皇帝出的上联，暗指一位老人的年龄；当时名臣纪晓岚对了下联，联中也隐含这位老人的年龄。
根据文化常识和数学知识，这位老人的年龄应是岁。
（2分）4.我国现代著名文学家、思想家、革命家鲁迅先生幼年时一次对课，他的老师寿镜吾先生出上联“独角兽”注。
15年东城初三一模语文试题及答案
北京市东城区2015年初三一模试卷（语文）一、基础·运用。
（共23分）（一）阅读下面的文字，完成第1-8题。
（其中，第1-5题为单项选择，第6-8题为填空）（共18分。
第1-7题每小题2分，第8题4分）第一回灵根育孕源流出心性修持大道生这猴王整衣端肃，随童子径入洞天深处观看：一层层深阁琼楼，一进进珠宫贝阙，说不尽那静室幽居，直至瑶台之下。
见那菩提祖师端坐在台上，两边有三十个小仙侍立台下，果然是：大觉金仙没垢姿，西方妙相祖菩提。
不生不灭三三行，全气全神万万慈。
空寂自然随变化，真如本性任为之。
与天同寿庄严体，历劫明心大法师。
美猴王一见，倒身下拜，磕头①，口中只道：“师父！师父！我弟子志心朝礼！志心朝礼！”祖师道：“你是那方人氏？且说个乡贯姓名明白再拜。
”猴王道：“弟子乃东胜神洲傲来国花果山水帘洞人氏。
”祖师喝令：“赶出去！他本是个撒诈捣虚之徒，那里修甚么道果！”猴王慌忙磕头不住道：“弟子是老实之言，决无虚诈。
”祖师道：“你既老实，怎么说东胜神洲？那去处到我这里，隔两重大海，一座南赡（shàn）部洲，如何就得到此？”猴王叩头道：“弟子飘洋过海，登界游方，有十数个年头，方才访到此处。
”祖师道：“既是逐渐行来的也罢。
你姓甚么？”猴王又道：“我无性，人若骂我我也不恼，②，只是陪个礼儿就罢了。
一生无性。
”祖师道：“不是这个性。
你父母原来姓甚么？”猴王道：“我也无父母。
”祖师道：“既无父母，想是树上生的？”猴王道：“我虽不是树上生，却是石里长的。
我只记得花果山上有一块仙石，其年石破，我便生也。
”祖师闻言暗喜道：“这等说，却是个天地生成的，你起来走走我看。
”猴王纵身跳起，拐呀拐的走了两遍。
祖师笑道：”你身躯虽是鄙陋，却像个食松果的猢狲。
我与你就身上取个姓氏，意思教你姓‘猢’。
猢字去了个兽旁，乃是个古月。
古者老也，月者阴也，老阴不能化育。
教你姓‘狲’倒好。
狲字去了兽旁，乃是个子系。
子者儿男也，系者婴细也，正合婴儿之本论，教你姓‘孙’罢。
北京市东城区普通中学2015_2016学年九年级语文上学期综合测试卷
北京市东城区普通中学2015-2016学年第一学期九年级语文综合测试卷（考试时间：120分钟分值：120分）一、积累与运用（24分）1．下列加点的字注音有误的一项是：（）（3分）A、敷衍．（yǎn）陨．落（yǔn）枘．凿（ruì）B、亵．渎（xiè）骈．进（bìng）弥．留（mí）C、乞．求（qǐ）睿．智（ruì）宽恕．（shù）D、诅．咒（zǔ）灵柩．（jiù）诉讼．（sòng）2．下列文学常识中有误的一项是：（）（3分）A、《敬业与乐业》一文，梁启超阐述了人生与事业的关系。
B、雨果的演讲，是对人类先贤伏尔泰关于思想与人格力量的礼赞。
C、苏联教育家苏霍姆林斯基通过书信形式，阐述了自己的主张，反对女儿早恋。
D、通过书信形式，傅雷劝慰，激励儿子保持谦卑，不惧孤独，勇于攀登艺术高峰。
3．选词填空，每词只能用一次。
（3分）嘲笑微笑坚毅力讥讽他以战胜暴力，以战胜专制，以战胜宗教的自以为是，以战胜顽固，以真理战胜愚昧。
4．假如你是文字编辑，请从下列8个词语中圈出4个错别字，把它依次改正过来。
（2分）强聒不舍言行相故自知之名恼羞成怒气吞抖牛涕泗横流怒不可遏化为无有更正：Array 5．将下列选项依次填入文段的空白处，正确的顺序是：（3分）自然界的物体，多数呈曲线状，崇山峻岭，；江河溪流，；大海汪洋，；湖光粼粼，。
A、是抖动的曲线B、是翻腾的曲线C、是流动着的曲线D、是屹立着的曲线6．下面一段文字画横线处都有语病，请依次改正。
（4分）①一个民族应该值得回顾的辉煌历史，②它会稳定和提升现在的现实生活。
③人们通过对先人所经历的艰苦磨练和取得的辉煌成果的回忆，来升华和照亮现在的生活。
民族的生活和个人的生活一样，是一种极为可贵的经验财富。
④这种经验财富，如果得到巧妙的运用，就会导致社会的进步和发展；相反，如果滥用或误用，就会导致空想、迷惑和失败。
北京市东城区普通中学九年级语文上学期综合测试卷
北京市东城区普通中学2015-2016学年第一学期九年级语文综合测试卷（考试时间：120分钟分值：120分）一、积累与运用（24分）1．下列加点的字注音有误的一项是：（）（3分）A、敷衍．（yǎn）陨．落（yǔn）枘．凿（ruì）B、亵．渎（xiè）骈．进（bìng）弥．留（mí）C、乞．求（qǐ）睿．智（ruì）宽恕．（shù）D、诅．咒（zǔ）灵柩．（jiù）诉讼．（sòng）2．下列文学常识中有误的一项是：（）（3分）A、《敬业与乐业》一文，梁启超阐述了人生与事业的关系。
B、雨果的演讲，是对人类先贤伏尔泰关于思想与人格力量的礼赞。
C、苏联教育家苏霍姆林斯基通过书信形式，阐述了自己的主张，反对女儿早恋。
D、通过书信形式，傅雷劝慰，激励儿子保持谦卑，不惧孤独，勇于攀登艺术高峰。
3．选词填空，每词只能用一次。
（3分）嘲笑微笑坚毅力讥讽他以战胜暴力，以战胜专制，以战胜宗教的自以为是，以战胜顽固，以真理战胜愚昧。
4．假如你是文字编辑，请从下列8个词语中圈出4个错别字，把它依次改正过来。
（2分）强聒不舍言行相故自知之名恼羞成怒气吞抖牛涕泗横流怒不可遏化为无有更正：Array 5．将下列选项依次填入文段的空白处，正确的顺序是：（3分）自然界的物体，多数呈曲线状，崇山峻岭，；江河溪流，；大海汪洋，；湖光粼粼，。
A、是抖动的曲线B、是翻腾的曲线C、是流动着的曲线D、是屹立着的曲线6．下面一段文字画横线处都有语病，请依次改正。
（4分）①一个民族应该值得回顾的辉煌历史，②它会稳定和提升现在的现实生活。
③人们通过对先人所经历的艰苦磨练和取得的辉煌成果的回忆，来升华和照亮现在的生活。
民族的生活和个人的生活一样，是一种极为可贵的经验财富。
④这种经验财富，如果得到巧妙的运用，就会导致社会的进步和发展；相反，如果滥用或误用，就会导致空想、迷惑和失败。