学校突发公共卫生事件防控责任和追究制度
学校突发公共卫生事件责任制度
学校突发公共卫生事件责任制度学校突发公共卫生事件责任制度「篇一」一、校园环境卫生是校容校貌的重要体现，是精神文明建设的重要内容。
良好的校园环境卫生是学校教育教学活动的必要条件。
二、树立"以卫生为光荣，以不卫生为耻辱"的新风尚．人人讲卫生，处处讲卫生，天天讲卫生，养成良好的卫生习惯。
三、自觉维护公共卫生，坚决执行"卫生三不要求"：不随地吐痰，不乱丢纸屑杂物，不乱涂乱写乱画。
四、坚持卫生扫除制度，室内和室外环境卫生包干负责，天天打扫，保持全日整洁干净。
并定期安排搞全校性卫生大扫除（每周一次）。
五、建立班级卫生责任制，负责室内外环境卫生包干打扫工作。
1．各班教室每日一打扫，安排在下午放学后完成。
2．各班包干区每日两打扫，分别安排在早晨到校后和下午放学前完成。
六、健全卫生检查评比制度，及时公布检查评比结果。
1．卫生检查评比工作。
2．各班公共卫生区的检查评比由学校分管教师、各班卫生委员组成，每周评比一次，成绩在下一周升旗仪式上向全校公布。
七、实行奖惩制度1．每月学校汇总检查评比结果，张榜公布。
2．对有意违反"卫生三不要求"者，视情节及时予以批评教育或惩罚处理。
3．对积极参与校内公益劳动的班级，也给予一定的奖励。
学校突发公共卫生事件责任制度「篇二」为了加强学校卫生工作，提高学生健康水平，特制定本制度。
学校卫生工作的主要任务是：监测学生健康状况，对学生进行健康，培养学生良好的卫生习惯，改善学校卫生环境和教学卫生条件，加强对传染病学生常见病的预防和治疗。
一、建立学校卫生工作领导小组，校长主管、班主任负责，定期召开学校卫生工作会议，指导、研究学校卫生工作，解决学校卫生工作中出现的实际问题。
二、学校卫生实行班主任岗位责任制，值周教师带领执勤学生每日进行卫生巡视，做好教室与卫生区的保洁，认真填写卫生检查记录，每周进行一次全校性的卫生大扫除。
认真开展学校卫生工作的检查评比。
疫情防控工作责任及责任追究制度制度
疫情防控工作责任及责任追究制度制度学校疾病预防控制工作维系着师生健康，是教育教学工作有序开展的保证，事关校园稳定和学校安全。
为切实履行好疾控中心工作职责，结合我校实际，特制定传染病疫情防控工作责任及责任追究制度。
一、责任目标在发生重大传染病疫情和突发公共卫生事件时，学校要在第一时间启动传染病防控预案，全体职工全力参与应急处置，及时把患者送到医院接受治疗，班主任通知到家长配合治疗，确保疫情得到有效控制，把危害降到最小。
二、实行学校领导班子成员分工负责制和岗位责任制校长是履行疾控工作职责的第一责任人，具体负责传染病疫情防控和突发公共卫生事件的部署、应急处置工作方案的制定，应急工作人员的调度和队伍组建，资金与应急物资保障，部门协调等方面工作。
分管安全的副校长是履行传染病疫情防控和突发公共卫生事件应急处置工作职责的具体责任人，参与防控工作方案的制定并具体组织实施，指挥并参与传染病疫情防控和突发公共卫生事件的应急处置、现场调查、提出控制策略与措施等工作，随时把握工作动态，及时整理报告工作信息，发现问题及时督促整改落实到位，校医负责传染病疫情防控和突发公共卫生事件应急处置工作中的纪律监督和责任追究工作，积极协助分管领导督促检查防控方案的落实，参与重大传染病疫情防控和突发公共卫生事件的应急处置工作。
各班班主任是传染病疫情防控和突发公共卫生事件应急处置工作的直接责任人，在各自岗位上抓好中心防控工作方案的落实，熟悉掌握传染病疫情防控策略，开展疫情及卫生事件风险因素评估，加强疫情监测检验，及时反馈报告疫情信息。
要在传染病防治，特别是突发公共卫生事件应急处置上给中心领导当好参谋，给科学决策提供依据。
三、责任追究严明纪律确保各项工作落到实处，无论哪一个环节出现问题，影响防控工作开展的，或在工作中造成恶劣影响的，将按照《传染病防治法》和严肃处理。
凡责任不落实，工作懈怠，处置不力、不服从安排者，严肃处理外，给予经济处罚。
1、遇传染病疫情和突发公共卫生事件不服从统一安排调遣，或到岗不尽责的教职工，扣发当月津补贴(绩效工资)的50%，并责其限期整改。
学校突发公共卫生事件责任追究制度范文
学校突发公共卫生事件责任追究制度范文一、引言公共卫生事件的突发性和复杂性给学校管理工作带来了巨大的挑战。
针对此类事件，学校应建立科学合理的责任追究机制，从事前预防、事件应急到事后处理全方位保障学生和教职员工的安全。
二、学校突发公共卫生事件责任追究制度的必要性公共卫生事件一旦发生，可能对学校师生的身心健康造成极大威胁，因此必须建立健全的责任追究制度。
这不仅是保障学校师生利益的需要，也是促进学校管理工作的一项重要举措。
三、学校突发公共卫生事件责任追究制度的原则1.谁主导、谁负责学校应明确突发公共卫生事件的责任主体，并给予其相应的权力和职责。
责任主体应担负起事前预防、事件应急和事后处理的全面责任。
2.及时快速的反应和处置学校应建立快速反应机制，迅速采取必要的措施控制事件的扩散，并组织专业人员进行科学、有效的处置。
同时，学校要及时向有关部门汇报，并积极参与联防联控工作。
3.依法依规的追责机制学校应根据相关法律法规和校规校纪，建立科学合理的责任追究机制，明确违法违规行为的责任者，并依法进行惩处。
同时，要加强学校内部的宣传教育，提高全体师生的法律意识和安全意识。
四、学校突发公共卫生事件责任追究制度的具体内容1.事前预防阶段学校应建立健全的突发公共卫生事件预警机制，每年开展定期演练，提高师生应对突发事件的能力。
校长要负主要责任，要求各个部门和相关人员明确职责，做好防范工作，并及时修订完善预案。
2.事件应急阶段当突发公共卫生事件发生时，学校要立即启动应急预案，迅速做出反应。
教职员工在发现异常情况后，要及时向有关部门汇报，并按照预案的要求进行紧急处理。
各部门要做好沟通协调工作，确保信息畅通、措施有力。
3.事后处理阶段学校要及时组织专家评估事件的影响和损失，并根据评估结果追究责任。
责任追究一般包括问责、处罚和赔偿三方面。
根据责任的严重程度，学校可以采取警告、记过、停职、开除等不同形式的处罚，并向受伤害人提供相应的赔偿。
学校突发公共卫生事件管理工作制度范文(三篇)
学校突发公共卫生事件管理工作制度范文是学校为了应对突发公共卫生事件而制定的一套管理和应急措施。
以下是一个可能的学校突发公共卫生事件管理工作制度的内容：1. 突发公共卫生事件领导机构：设立专门的领导机构，负责指导和协调突发公共卫生事件管理工作。
2. 信息报告与监测：建立学校内部的监测体系，及时收集、汇总、报告与分析公共卫生事件的相关信息。
3. 应急预案制定与演练：学校制定针对突发公共卫生事件的应急预案，并定期组织演练，确保各部门和人员能够熟悉应急程序和措施。
4. 人员防控与管理：学校要制定人员防控与管理措施，包括提供卫生防护设备、宣传健康知识、组织培训和指导等。
5. 教室、宿舍和公共场所的卫生管理：加强对教室、宿舍和公共场所的卫生管理，定期清洁、消毒，保持空气流通。
6. 学生健康监测与康复：学校要建立学生健康监测体系，及时发现患病学生并采取相应措施，保障学生康复。
7. 社会宣传与配合：学校要与社会卫生部门合作，共同宣传突发公共卫生事件的防控知识，争取社会各界的支持和配合。
8. 信息发布与沟通：学校要建立有效的信息发布与沟通机制，及时向学生、教职工和家长通报相关信息，保持与社会各方的沟通联系。
以上是一个较为全面的学校突发公共卫生事件管理工作制度的内容，具体制度的落实还需要根据各个学校的实际情况进行调整和完善。
同时，学校还应根据实际情况制定应对各类突发公共卫生事件的具体操作规程和流程。
学校突发公共卫生事件管理工作制度范文（二）一、总则为了做好突发公共卫生事件的应对和管理工作，保障学校师生员工的健康和安全，根据国家有关法律法规和学校实际情况，制定本制度。
二、责任机构学校成立突发公共卫生事件应对和管理领导小组，负责统筹协调处理突发公共卫生事件。
领导小组由校领导、卫生保健部门负责人、安全保卫部门负责人等组成。
三、预案制定1. 学校应建立突发公共卫生事件管理预案，明确应急防控措施、流程和责任。
2. 预案应包括突发公共卫生事件的预警、报告、处置、恢复等阶段。
学校突发公共卫生事件管理工作制度范本
学校突发公共卫生事件管理工作制度范本一、总则为了做好突发公共卫生事件的应对和管理工作，保障学校师生员工的健康和安全，根据国家有关法律法规和学校实际情况，制定本制度。
二、责任机构学校成立突发公共卫生事件应对和管理领导小组，负责统筹协调处理突发公共卫生事件。
领导小组由校领导、卫生保健部门负责人、安全保卫部门负责人等组成。
三、预案制定1. 学校应建立突发公共卫生事件管理预案，明确应急防控措施、流程和责任。
2. 预案应包括突发公共卫生事件的预警、报告、处置、恢复等阶段。
预案应定期修订和演练，确保可行性和有效性。
四、预警与报告1. 学校应建立完善的预警机制，及时获取突发公共卫生事件的相关信息。
2. 对于已发生的突发公共卫生事件，学校负责人应及时向相关部门报告，并启动应急响应机制。
3. 学校应积极与卫生保健部门、疾控中心等合作，共享信息，确保预警和报告的准确性和及时性。
五、应急响应1. 应急响应分为一级、二级、三级，根据突发公共卫生事件的严重程度和影响范围进行决策。
2. 所有应急响应措施必须经过领导小组的批准，并按照预案执行。
3. 应急响应包括但不限于：封控、消毒、隔离、医疗救治、宣传教育等措施。
各相关部门要密切合作，共同推进工作。
六、防控措施1. 学校应加强对学生和职工的健康管理，定期开展体检，监测突发公共卫生事件的风险。
2. 学校应做好校园卫生设施设备的维护和消毒工作，确保校园环境的卫生安全。
3. 学校应加强对食堂、宿舍等公共场所的卫生管理，采取相应的防控措施，减少传染风险。
4. 学校应加强突发公共卫生事件的宣传教育工作，提高师生员工的防控意识和能力。
七、救援与救助1. 学校应与医疗机构建立紧密联系，及时组织受伤或生病人员的救援和救助工作。
2. 学校应配备相应的急救设备和药品，并组织专业人员进行紧急救护。
3. 学校应做好受伤或生病学生的后续跟踪、辅导和恢复工作。
八、恢复与评估1. 在突发公共卫生事件结束后，学校应组织恢复工作，包括校园环境的清洁和消毒、师生员工的心理辅导等。
《突发公共卫生事件校长为第一责任人制度[推荐五篇]》
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《突发公共卫生事件校长为第一责任人制度[推荐五篇]》第一篇：突发公共卫生事件校长为第一责任人制度突发公共卫生事件校长为第一责任人制度为了规范突发公共卫生事件报告工作，现根据相关规定，结合我校实际情况，特制定如下学校突发公共卫生事件校长为第一责任人制度。
1、校长是传染病疫情等突发公共卫生事件的第一责任人。
2、凡执行突发公共案例卫生事件应急处置工作领导小组人员均为责任报告人。
3、在校长的领导下，具体负责学校传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作。
4、校长负责建立、健全学校传染病疫情等突发公共卫生事件的发现、收集、汇总与报告管理工作制度。
5、校长必须协助上级安监、卫生部门对学校发生的传染病疫情等突发公共卫生事件进行调查和处理，接受教育行政部门与卫生行政部门对学校传染病疫情等突发公共卫生事件的督促、检查。
6、校长负责组织和安排开展对全体师生传染病防治知识的宣传教育。
7、校长要定期对学校学生的出勤、健康情况进行巡查。
第二篇：突发公共卫生事件报告制度突发公共卫生事件报告制度1、设立由主管领导任组长，防保站及计算机信息科等科室负责本单位传染病网络直报及突发公共卫生事件报告的组织领导和落实。
2、防保站为本单位传染病网络直报及突发公共卫生事件报告工作的主管科室，负责该项工作的日常管理和考核，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《传染病信息报告工作规范》及《国家突发公共卫生事件相关信息报告管理工作规范》要求，指定专人负责传染病网络直报及突发公共卫生事件报告，并建立传染病登记簿。
3、门诊、住院部、化验室要分别做好门诊登记、住院病人登记、化验室登记。
4、在执行职务过程中发现有法定传染病病人、疑似病人或病原带者时，首诊医生必须认真填写《传染病报告卡》，由疫情管理员统一收集录入。
5、责任疫情报告人发现甲类传染病和乙类传染病中的肺炭疽、传染性非典型肺炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感的病人或疑似病人时，或发现其他传染病和不明原因疾病暴发时，应于2小时内将传染病报告卡通过网络报告；未实行网络直报的责任报告单位应于2小时内以最快的通讯方式（电话、传真）向当地县级疾病预防控制机构报告，并于2小时内寄送出传染病报告卡。
学校突发公共卫生事件责任追究制度(三篇)
学校突发公共卫生事件责任追究制度一、引言公共卫生事件是指发生在大范围人群之间的突发性、广泛性的传染病、食物中毒、环境污染等公共卫生事件。
这类事件对人民群众的生命健康和社会稳定造成严重威胁，因此，建立和完善学校突发公共卫生事件责任追究制度，对于确保学校师生的健康安全具有重要意义。
本文旨在对学校突发公共卫生事件责任追究制度进行深入探讨，以提供相关管理部门和学校领导的参考依据。
二、制度建立的必要性1. 保护学生健康学校是学生学习生活的摇篮，保护学生的健康是学校责无旁贷的任务。
突发公共卫生事件如果处理不当，可能会对师生的生命和身体健康造成严重威胁。
因此，建立学校突发公共卫生事件责任追究制度，有助于加强对突发事件的预防和应对能力，最大限度地保护学生的健康安全。
2. 维护社会稳定突发公共卫生事件不仅对学校师生的健康安全造成威胁，还有可能引发社会恐慌和舆论压力。
学校通过建立健全的责任追究制度，能够及时追究责任，公开透明地处理突发事件，有效遏制谣言传播和社会不稳定的因素，维护社会稳定。
3. 推动学校管理规范化进程建立学校突发公共卫生事件责任追究制度，有利于推动学校管理规范化的进程。
一方面，制度将规范学校突发事件的应对程序和责任分工，确保相关措施的及时制定和实施；另一方面，建立追究责任的机制，将形成一种对责任追溯的意识和压力，从而促使学校管理工作更加规范、科学、高效。
三、学校突发公共卫生事件责任追究制度的主要内容1. 预防与准备学校在突发公共卫生事件中，首要责任是预防和准备工作。
学校要建立相应的应急预案，明确教职员工的职责和行动准则，制定预防措施，并确保措施的有效性。
同时，学校应加强师生的健康教育，提高他们的防范意识和应急能力。
2. 协调与应对突发公共卫生事件发生后，学校要及时组织协调各相关部门，制定应对方案，并将方案及时传达给师生和家长。
学校还要建立健全的信息报告和发布机制，及时向上级主管部门和社会公众通报相关情况。
学校突发公共卫生事件防控责任和追究制度范文(3篇)
学校突发公共卫生事件防控责任和追究制度范文公共卫生事件是指在特定时期和地点，一种或多种疾病迅速蔓延，导致大规模的疾病传播或病原体暴发的事件。
面对突发公共卫生事件，学校作为传播与防控的重要场所之一，必须积极履行防控责任，建立健全防控制度，并对相关人员的失职行为进行追究。
下面是一份学校突发公共卫生事件防控责任和追究制度范本，供参考：一、总则为加强学校突发公共卫生事件的防控工作，确保师生安全和教育教学正常进行，特制定本制度。
本制度适用于学校突发公共卫生事件的防控工作中，负有防控责任的各级领导干部、教职员工和学生。
二、防控责任1.学校领导班子（1）负责制定学校突发公共卫生事件的防控工作方案，并组织实施；（2）确保防控工作的重要信息及时传达给全体师生；（3）督促各部门落实突发公共卫生事件的防控措施；（4）协调学校与相关部门和社会资源的对接，做好应急物资的储备和调配；（5）及时发布防控工作的进展情况和通报信息，保持与全体师生的沟通。
2.教职员工（1）严格遵守学校突发公共卫生事件防控工作的有关规定，服从领导安排，积极参与防控工作；（2）认真履行工作职责，确保在工作岗位上做好防控工作；（3）维护良好的卫生习惯，加强自我防护意识，及时报告自己或他人的身体异常情况；（4）积极宣传防控工作的相关知识，帮助学生和家长树立正确的防控观念；（5）配合学校进行师生健康状况的调查和监测工作。
3.学生（1）服从学校突发公共卫生事件的防控工作安排，积极参与防控工作；（2）保持个人卫生，按时洗手，咳嗽时使用纸巾或肘部遮挡；（3）遵守学校防控工作的相关规定，不随意外出，不串门、聚集，不参与违规活动；（4）保持适度锻炼，加强体质锻炼，提高身体抵抗力；（5）积极学习防控知识，互相教育，互相监督。
三、追究制度1.针对个人失职行为的追究（1）对于学校领导班子成员和相关部门负责人，如发生重大失职行为，将进行问责并给予相应的纪律处分；（2）对于教职员工，如发现失职行为，将给予相应的教育和处罚，包括警告、记过、记大过等；（3）对于学生，如发现违反学校突发公共卫生事件防控规定的行为，将按照学校有关规定进行处理，包括批评教育、纪律处分等。
学校突发公共卫生事件报告制度（5篇）
学校突发公共卫生事件报告制度为了提高我校预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，结合我校实际，特制定我校突发公共卫生事件应急预案。
一、工作目标1.普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生员工的自我保护意识。
2.完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3.建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件不在校园内蔓延。
二、工作原则1.预防为主、常备不懈宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。
2.依法管理、统一领导严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。
在当地政府的统一领导下，成立学校突发公共卫生事件防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实学校的突发公共卫生事件的防治工作。
3.快速反应、运转高效建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。
按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发事件，快速反应，及时准确处置。
三、组织管理学校成立由校长负责的学校突发公共卫生事件工作领导小组，具体负责落实学校的突发事件防治工作。
主要职责如下：1.根据当地政府和教育行政主管部门的突发公共卫生事件防治应急预案，制订本校的突发事件应急预案。
2.建立健全突发事件防治责任制，检查、督促学校各部门各项突发事件防治措施落实情况。
3.广泛深入地开展突发公共卫生事件的宣传教育活动，普及突发事件防治知识，提高师生员工的科学防病能力。
4.建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的检制度，及时掌握师生的身体状况，发现突发公共卫生事件早期表现的师生，应及时督促其到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
学校突发公共卫生事件防控责任和追究制度范本（五篇）
学校突发公共卫生事件防控责任和追究制度范本I. 引言突发公共卫生事件对学校师生的生命安全和身心健康构成严重威胁。
为了有效防控突发公共卫生事件的发生和传播，并且确保相关责任的落实，学校需要建立完善的防控责任和追究制度。
本制度范本将对学校在突发公共卫生事件中的防控责任和追究进行规范和具体分析。
II. 防控责任和追究原则1. 预防为主学校要以预防为主，提前制定和完善各类突发公共卫生事件的预案和管理措施。
通过加强宣传教育、配备必要设施设备、规范学生和教职工的行为等方式，培养师生的防控意识和能力，以降低突发公共卫生事件的发生概率。
2. 防控措施落实到位学校要根据具体情况制定切实可行的防控措施，并确保其落实到位。
各级管理者要积极履行职责，加强对相关防控措施的监督和检查，确保不出现疏漏或失职的情况。
3. 追究责任的公正性和依据性在突发公共卫生事件中，对于责任人的追究必须遵循公正的原则，并且有充分的依据和证据支撑。
追究责任应综合考虑责任人的过失程度、所在岗位的职责、事发时的处置情况等因素，确保追究结果公正、合理和有力。
III. 预防责任和措施1. 学校领导部门的职责学校领导部门要高度重视突发公共卫生事件的预防工作，组织制定和完善学校的突发公共卫生事件预案，并确保其得到有效的落实。
领导部门还需要加强与相关政府部门的沟通和协调，及时获得最新的信息和指导。
2. 教职工的职责教职工是学校突发公共卫生事件防控工作的中坚力量，他们应当时刻保持警惕，及时上报异常情况，积极配合学校的防控措施，并对学生进行相应的宣传教育。
教职工在突发公共卫生事件中的反应和处理情况将成为衡量其责任的重要依据。
3. 学生的职责学生是学校突发公共卫生事件防控的主体对象，他们应当认真遵守学校的各项防护措施和要求，积极配合学校的工作。
学生还需要对自己的身体状况保持警惕，一旦发现异常情况，及时向班主任或相关老师报告。
IV. 追究责任和处罚措施1. 追究责任的程序对于突发公共卫生事件中的责任人，学校将按照一定的程序进行责任的追究。
学校突发公共卫生事件责任追究制度
学校突发公共卫生事件责任追究制度一、引言公共卫生事件指的是发生在大规模范围内，具有传染性、危害性和社会危害程度高的突发事件。
在学校环境中，公共卫生事件的发生可能对教育教学秩序、师生安全和社会稳定造成严重影响。
因此，建立学校突发公共卫生事件责任追究制度是保障学校安全稳定的重要措施。
二、学校突发公共卫生事件责任追究的必要性公共卫生事件的发生可能导致师生受伤、感染疾病甚至丧失生命，也会对学校的声誉和社会形象造成不利影响。
为了保障学校师生的安全和健康，必须建立起一套科学合理的责任追究制度，以确保相关责任人承担起应尽的责任。
三、学校突发公共卫生事件责任追究的主体责任追究的主体应包括学校相关管理部门、学校领导、医务人员、教师和学生等相关方。
每个主体在突发公共卫生事件中都应承担一定的责任，任何一方的失职都有可能导致学校公共卫生事件的发生和扩大。
四、学校突发公共卫生事件责任追究的具体措施1. 学校管理部门应加强对公共卫生事件的预防和应急管理，建立健全学校突发公共卫生事件应急预案。
与此同时，学校应定期组织相关人员进行应急演练，提高应急管理的能力。
2. 学校领导是学校突发公共卫生事件发生后责任追究的直接责任人。
学校领导应保持高度警惕，及时处理和回应事件信息，组织相关部门迅速应对，并做好事后总结和整改工作。
3. 医务人员是学校突发公共卫生事件中的重要参与者。
他们应具备扎实的医学知识和专业技能，及时发现和诊治可能出现的疾病，保护师生的生命安全。
对于医务人员的违规行为或者不按规定处理公共卫生事件的情况，学校应对其进行责任追究。
4. 教师是学校突发公共卫生事件中的守门人，他们对于学生的健康和安全负有重要责任。
在公共卫生事件中，教师应根据学校的应急预案，协助学校组织疏散、清理和防备等工作。
对于教师不按预案行动或不负责任的情况，学校应追究其责任。
5. 学生作为学校突发公共卫生事件中的参与者，应严格遵守学校有关卫生和安全的规定。
学校突发公共卫生事件防控责任和追究制度（5篇）
学校突发公共卫生事件防控责任和追究制度责任追究制度学校卫生防病工作维系着人群健康和生产力发展，深刻影响着经济和社会的发展，是建设和谐社会的基础，事关社会稳定和国家安全。
为切实履行好学校各部门工作职责，特制定我校突发公共卫生防控工作责任及责任追究制度。
一、责任目标。
在发生重大传染病疫情和突发公共卫生事件时，全体干部教师，实行统一调度，全力参与应急处置，确保公共卫生事件得到有效控制，把危害降到最小，以保障全体师生的生命安全和社会稳定。
二、实行校长领导下的班子成员分工负责制。
校长是履行防控工作职责的第一责任人，安全专干具体负责中心重大传染病疫情防控和突发公共卫生事件应急处置工作方案的制定，应急工作人员的调度和队伍组建，资金与应急物资保障，部门协调等方面工作。
三、责任追究。
严明纪律，确保各项工作落到实处，无论哪一个环节出现问题，影响防控工作开展的，或在工作中造成恶劣影响的，将按照《传染病防治法》和有关党纪、政纪严肃处理。
凡责任不落实，工作懈怠，处置不力、不服从学校统一调度的，一律不参与该年度的评优评先四、具体要求1、全体干部、职工必须保持全天____小时通讯工具畅通，不得以任何理由关闭通讯工具，确保随时接受任务。
凡发现一次通信工具联系不上或不接听电话的责成限期改正，如拒不整改者追究其行政责任。
2、遇重大传染病疫情和突发公共卫生事件不服从统一安排调遣，或到岗不尽责的，责其限期整改，整改不到位或因工作失误造成后果的取消当年评优评先。
3、值班领导必须每天____小时在岗，严格值班制度，按要求及时处理和报送信息。
做到上情下传、下情上报及时准确。
(1)值班领导，凡发现未在岗，扣除当日值班补助，造成工作失误的视其情节作待岗处理直至追究行政和法律责任。
(2)值班领导凡未按规定进行值班记录，未及时报告疫情，未及时做到下情上报、上情下传的，年度累计____次及____次以上扣年度考核分____分，因工作失职造成工作失误，影响疫情防控和突发公共卫生事件处置工作的，视其情节给予行政处分直至追究法律责任。
学校传染病及突发公共卫生事件报告制度三篇
学校传染病及突发公共卫生大事报告制度三篇学校传染病及突发公共卫生大事报告制度1当发生传染病流行和爆发时，为了保障宽阔师生员工的身体安康和生命安全，维护正常的教育教学秩序，构建以预防为主、防治结合的传染病疫情长效治理与应急处理机制，做到早觉察、早报告、早隔离、早治疗，有效地防控传染病疫情集中和集中，依据相关规定，结合我校实际，特制定本制度。
一、学校报告人及职责1、校长是传染病疫情及突发公共卫生大事报告的第一责任人。
2、分管校长为疫情报告主要责任人，主要负责学校传染病疫情收集、核实、登记、报告和分析工作。
3.各班主任为本班学生安康状况检查报告第一责任人，各二级机构负责人为责任区教师安康状况检查报告第一责任人。
二、监测与报告学校建立由学生到教师、到学校报告人、到学校领导的觉察、信息登记与报告制度。
1.每天上午7: 30-8: 00，中午12: 30-1:00 以班级为单位进展晨检、午检，由班主任负责检查本班学生出勤及安康状况:各二级机构负责人负责对本组教师进展晨检、午检。
2.晨检、午检中旦觉察师生中有如觉察学生消灭冠肺炎病症(发热(腋温≥37.3C)、咳嗽、乏力、腹泻等)或有流感样病症(流涕、鼻来、咽痛、咳嗽、头痛、肌痛、乏力、呕吐、腹泻)，要马上报告分管校长张义兵，将学生送至隔离室，并准时与家长联系送往医院就诊。
3.展检、午检时间以外师生中觉察有可疑病症者全校师生人人有责任准时报告。
4.坚持追踪及随访制度。
各相关责任人(班主任及各二级机构负责人)对消灭冠勃炎病症(发热(腋温≥373C).咳嗽、乏力、废泻等)或有流感样病症(流涕、鼻塞、明痛、咳嗽、头肌痛、乏力、呕吐、腹泻)的师生，要求其居家隔离治疗。
居家治疗期间班主任及二级机构负责人要做到每天追踪了解病情变化及诊治状况，每天与学生家长保持联系，班主任及二级机构负责人要将惠病师生状况准时报告分管校长张义兵。
5.实行疫情快报制度。
张义兵要将晨、午检状况汇总，如觉察一个班级-周内发生3 例及以上病例，或间一学校发生10 例及以上具有流行病学关联的流感样病例:或发生因流感样病症住院病例，需马上报告县疾病预防掌握中心和区教育局安全办。
工作责任追究制度
工作责任追究制度工作责任追究制度1为了有效预防、及时控制和消除传染病等突发公共卫生事件的危害，保障师生身体健康与生命安全，维护正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》和《突发公共卫生事件应急条例》等有关法律的相关规定，特制定本制度：一.学校校长一把手为传染病防控工作第一责任人，负责全校传染病防控的组织和决策。
如果决策失误，将追究第一责任人的责任。
二.校医为学校疫情报告人。
疫情报告人要依法履行职责，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，要及时把疫情上报给寿光市疾控中心和教育局体卫艺办公室，对疫情不得迟报、谎报、瞒报、漏报，如因疫情报告人玩忽职守造成学校内传染病传播流行，将依法追究法律责任。
三.各学部、各口分管校长为本部门第一责任人，各年级组长、各班班主任为责任报告人。
各班主任做好“晨、午检”、“消毒、通风并记录”、“因病缺勤情况登记”等规定工作，按时将表格收齐存档;在发现本班学生发烧或患有传染病或疑似传染病时，要及时分管领导报告并及时通知家长;对缺勤的学生要及时问明情况，如是发烧或患有传染病或疑似传染病时，要及时向学校医务室报告，如知情不报或留学生继续上课，造成学校内传染病传播流行，将追究当事人的责任。
四.学校的学生、全体教职员工发现自身发烧、腹泄等情况或已确定患有传染病或疑似传染病时，要主动向班主任和年级组长报告，班主任和年级组长要及时向“各口疫情联络人”报告，如知情不报造成学校内传染病传播流行，将追究当事人责任。
五.学校所有的教职工和学生要积极做好预防工作，发现自身或家人或校内疑似传染病病人要及时报告本口负责人和疫情报告人。
如知情不报造成学校内传染病传播流行，将追究当事人责任。
六.食堂要严格执行《食品卫生法》。
如发生食物中毒，除由上级追究校长的责任之外，要追究分管领导、食堂负责人和相关人员的责任。
七.各岗位的责任人如果不按要求做好预防工作，造成学校内传染病传播流行，将追究当事人责任。
突发公共卫生事件责任追究制度
突发公共卫生事件责任追究制度1. 背景突发公共卫生事件是指突然发生的并对人群健康造成严重威胁的传染病、新发传染病、重大职业病、食物中毒、放射性事故等突发事件。
面对突发公共卫生事件，建立健全责任追究制度是保障公众安全和防控突发事件的重要措施之一。
2. 目的本制度的目的是确立突发公共卫生事件的责任分工和追究程序，以保护公众的生命安全和身体健康，促进突发事件的及时应对和有效管理。
3. 责任主体突发公共卫生事件责任追究制度涉及多个责任主体，包括但不限于政府部门、有关行业管理部门、医疗机构、企事业单位、个人等。
4. 责任分工责任分工是指各责任主体在突发公共卫生事件中承担的职责和任务。
根据突发事件的性质和规模，各责任主体应明确职责，并在事件发生时积极履行职责，确保应急工作的有序进行。
5. 追究程序突发公共卫生事件责任追究程序应确保公正、公平和透明。
追究程序包括责任主体的立案、调查处罚、赔偿纠纷等环节。
相关部门应及时处理投诉举报，并依法对涉事责任主体进行调查核实，对违反相关规定的责任主体进行惩罚或补救。
6. 法律依据突发公共卫生事件责任追究制度的实施依据包括国家卫生健康委员会发布的突发公共卫生事件应急管理相关政策和法规，以及其他相关法律法规文件。
7. 改进措施为了更好地完善突发公共卫生事件责任追究制度，相关部门应加强调研和经验总结，不断完善制度设计。
同时，加强宣传和教育，提高公众的法律意识和风险防范意识，增强整个社会的应急管理能力。
8. 结论突发公共卫生事件责任追究制度的建立和实施，对于强化突发事件防控体系、保护公众健康安全具有重要意义。
各责任主体应积极履行职责，共同维护社会稳定和公共安全。
学校突发公共卫生事件管理工作制度模板（四篇）
学校突发公共卫生事件管理工作制度模板____年突发公共卫生事件管理制度为加强突发公共卫生事件管理工作，提供及时、科学的防治决策信息，有效预防、及时控制和消除突发公共卫生事件的危害，保障公众身体健康与生命安全，现根据《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规的规定，制定本制度。
1、突发事件应急处理各部门要遵循预防为主、常备不懈的方针。
贯彻分级负责、反应及时、措施果断的应急工作原则，建立应急管理网络，并行使相应的权力和职责，各科室和相关人员应通力合作，保证各项应急工作的顺利执行。
加强法制观念，依法应对突发事件。
一旦突发事件发生，立即启动应急系统。
2、有关科室应首先保证突发事件应急处理所需的、合格的通讯设备、医疗救护设备、救治药品、医疗器械、防护物品等物资的调配和储备，做好后勤保障工作。
服从卫生主管部门突发事件应急处理指挥部的统一指挥。
3、在院长的领导下要组织相关科室，建立流行病学调查队伍，负责开展现场流行病学调查与处理，搜索密切接触者、追踪传染源，必要时进行隔离观察；进行疫点消毒及其技术指导。
4、按照法律要求实行首诊医生负责制，发现疑似的突发公共卫生事件疫情时，应立即用电话通知疫情管理人员，疫情管理人员要立即报告院长，同时向辖区疾病预防控制机构进行报告。
任何单位和个人不得隐瞒、缓报、谎报或授意他人隐瞒、缓报、谎报。
5、对因突发事件致病的人员提供医疗救护和现场救援，对就诊病人进行接诊治疗，并书写详细、完整的病历记录；对需要转送的病人，应当按照规定将病人及其病历记录的复印件转送至接诊的或者指定的医疗机构。
有权要求在突发事件中需要接受隔离治疗、医学观察的病人、疑似病人和传染病病人密切接____红桥街道社区卫生服务中心触者在采取医学措施时予以配合。
拒绝配合的，报公安机关依法协助强制执行，并配合卫生行政主管部门进入突发事件现场进行调查、采样、技术分析和检验，不得以任何理由予以拒绝。
6、对传染病要按《传染病防治法》等相关的法律法律要求，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，切断传播途径，防止扩散。
学校突发公共卫生事件报告制度范文（3篇）
学校突发公共卫生事件报告制度范文第一条：为了及时、准确地传达学校突发公共卫生事件信息，保障全体师生员工的生命安全和身体健康，制定学校突发公共卫生事件报告制度。
第二条：学校突发公共卫生事件是指突发、紧急、具有突发性和风险性的公共卫生事件，包括但不限于传染病疫情、食品安全事件、化学品中毒事件等。
第三条：学校突发公共卫生事件报告制度适用于全体教职员工、学生和校外人员。
第四条：学校突发公共卫生事件报告流程如下：1. 发现突发公共卫生事件：任何人员一旦发现突发公共卫生事件，应立即向所在单位（教学科研单位、行政部门、学生组织等）报告。
2. 单位内部报告：接到报告后，单位应立即组织相关人员进行初步调查和判断事件的重要性和危害程度。
如确认为突发公共卫生事件，应立即向校领导层报告。
3. 校领导层报告：接到上级单位报告后，校领导层应立即成立应急指挥部，指定专人负责，组织全面调查和应急响应工作。
同时，校领导层应将相关情况及时向上级单位和相关部门通报。
4. 信息发布：校领导层应确保信息的及时发布，以确保师生员工的知情权和参与权。
信息发布途径包括但不限于校园公告栏、官方网站、微信公众号等。
5. 组织应急响应：校领导层应根据突发公共卫生事件的情况，迅速制定相应的应急响应措施，并下达到各相关单位和个人。
相关单位和个人应积极配合和执行。
6. 后续跟进与评估：在突发公共卫生事件缓解过程中，校领导层应密切关注事件的发展动态，及时向上级单位汇报，并组织后续的评估和总结工作。
第五条：对于故意隐瞒、虚报或延误报告突发公共卫生事件的行为，校纪检监察部门将按照学校有关规定进行严肃处理。
第六条：本制度自颁布之日起正式施行，学校突发公共卫生事件报告制度的具体实施办法由校领导层研究确定。
（以上仅为学校突发公共卫生事件报告制度范本，具体制度规定请根据学校实际情况进行编写。
）学校突发公共卫生事件报告制度范文（2）一、背景介绍：公共卫生事件是指在一定时期内，由于无菌环境受到破坏、疫情传播和突发事件等因素而引起的、对公众健康造成威胁的事件。
学校突发公共卫生事件报告制度
学校突发公共卫生事件报告制度1. 引言本文档旨在制定学校突发公共卫生事件报告制度，以确保学校能够迅速、准确、统一地应对突发公共卫生事件，并保障师生员工的身体健康和生命安全。
2. 背景公共卫生事件包括但不限于突发传染病疫情、自然灾害、环境污染等，对学校师生员工的身体健康和生命安全构成潜在威胁。
因此，建立一个完善的报告制度是保障学校整体安全的重要措施。
3. 报告责任部门和人员为了有效应对突发公共卫生事件，学校将指定以下部门和人员负责相关报告工作：• 3.1 学校行政管理部门：负责跟踪学校所在地的公共卫生事件情况，并及时向学校领导汇报。
• 3.2 学校保卫部门：负责在突发公共卫生事件发生时，及时向行政管理部门报告，并协助行政管理部门组织应急救援工作。
• 3.3 学校医疗保健中心：负责监测师生员工的健康状况，及时发现并报告疑似病例。
• 3.4 学校宣传部门：负责向师生员工传达公共卫生事件的相关信息，提高大家的卫生意识和防护能力。
4. 报告流程学校突发公共卫生事件报告流程如下：4.1 发现和初步评估阶段• 4.1.1 任何师生员工发现可能与公共卫生事件相关的情况时，应立即向所在部门负责人报告。
• 4.1.2 部门负责人收到报告后，应立即进行初步评估，判断是否涉及突发公共卫生事件，并依据评估结果决定是否继续报告。
4.2 初始报告阶段• 4.2.1 如果部门负责人确认涉及突发公共卫生事件，应立即向学校行政管理部门报告，并提供详细情况和初步控制措施。
• 4.2.2 学校行政管理部门收到报告后，应立即召开应急会议，组织相关部门人员进行协调，并向学校领导层报告。
4.3 确认和报告阶段• 4.3.1 经过专业的评估和调查后，学校行政管理部门将最终确认突发公共卫生事件的情况，并制定详细的报告内容。
• 4.3.2 学校行政管理部门向所在地公共卫生部门报告突发公共卫生事件，并按照相关要求提供必要信息。
4.4 持续监测和更新阶段• 4.4.1 学校医疗保健中心负责持续监测师生员工的健康状况，并及时报告疑似病例或其他异常情况。
学校突发公共卫生事件报告管理制度
学校突发公共卫生事件报告管理制度1. 简介本文档旨在规范学校突发公共卫生事件的报告管理制度，以确保及时有效地应对卫生事件，保障学生和教职员工的健康与安全。
2. 责任部门学校突发公共卫生事件的报告管理由以下部门共同负责：- 学校管理部门- 卫生安全管理部门- 学校医务部门3. 报告流程3.1 报告发起如果发生突发公共卫生事件，任何教职员工都有责任立即向卫生安全管理部门报告。
学生也可以通过学校内设的报告渠道进行报告。
3.2 报告内容报告应包括以下内容：- 事件发生的具体情况- 已采取的应急措施- 可能存在的安全隐患和风险评估- 对应的联系人和联系方式3.3 报告接收卫生安全管理部门收到报告后，应立即对报告进行确认，并启动相应的应急预案。
3.4 信息共享卫生安全管理部门应及时将报告内容与学校管理部门和医务部门共享，以便进行协调和决策。
4. 应急预案学校应制定完善的应急预案，包括但不限于以下内容：- 突发公共卫生事件的划分级别和应对措施- 人员疏散和隔离的具体流程- 相关设施的消毒和清洁措施- 学校关闭或暂停课程的条件和程序- 暂时停工或调整工作安排的规定5. 信息发布与宣传学校应及时发布突发公共卫生事件的相关信息，包括但不限于以下渠道：- 学校网站- 公告栏- 学校内部通讯平台- 社交媒体等外部渠道6. 评估与改进学校应定期评估突发公共卫生事件的报告管理制度的有效性，并根据评估结果进行必要的改进和完善。
7. 其他规定任何涉及学校突发公共卫生事件报告管理的细则和规定应符合相关法律法规，并经学校法律顾问的审核确认。
以上为《学校突发公共卫生事件报告管理制度》的内容，旨在为学校提供一个科学、规范并能够灵活应对突发公共卫生事件的管理制度，以保障全体师生的健康和安全。
学校突发公共卫生事件管理工作制度(三篇)
学校突发公共卫生事件管理工作制度是指学校为应对突发公共卫生事件而制定的一套管理工作程序和规定。
一、突发公共卫生事件的定义：突发公共卫生事件是指在学校范围内突然发生的、对师生健康安全和正常教育教学活动造成严重影响的突发事件，包括传染病暴发、食物中毒、自然灾害、意外事故等。
二、突发公共卫生事件管理工作机构和责任：1. 学校设立突发公共卫生事件应急管理领导小组，由校领导牵头，相关部门负责人和专家组成，负责协调、指导和组织突发公共卫生事件的应急管理工作。
2. 各部门设立突发公共卫生事件应急小组，负责各自部门的应急工作。
3. 学校将突发公共卫生事件的管理工作纳入职责范围，并明确各部门的职责和任务。
三、突发公共卫生事件预防与应急管理措施：1. 学校加强公共卫生宣传教育，提高师生的卫生意识和防护意识。
2. 学校加强环境卫生管理，定期开展学校环境的卫生检查和清洁工作。
3. 学校建立突发公共卫生事件监测和报告机制，及时掌握和报告疫情信息。
4. 学校建立应急物资储备制度，保障师生在突发公共卫生事件中的基本生活需求。
5. 学校建立突发公共卫生事件应急演练机制，培训师生应对突发事件的应急技能和知识。
6. 学校制定突发公共卫生事件的处置预案，明确各级领导的责任和应急措施。
四、突发公共卫生事件的管理流程：1. 监测与预警：加强监测和预警工作，及时发现和报告疫情信息。
2. 报告与处置：及时向上级部门报告，并按照应急预案进行应急处置工作。
3. 信息发布和沟通：及时发布疫情信息，保持与家长、社区和上级部门的沟通与协调。
4. 应急资源调配：根据疫情需要，及时调配和提供应急物资和人员支持。
5. 事件评估与总结：事件结束后进行评估与总结，总结经验教训并完善应急预案。
以上是对学校突发公共卫生事件管理工作制度的一些基本内容，实际制定时应根据学校实际情况进行具体细化和完善。
学校突发公共卫生事件管理工作制度（二）1.制定应急预案：学校应制定突发公共卫生事件的应急预案，包括对事件的预测和处理措施等。
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学校突发公共卫生事件防控责任和追究制度
学校卫生防病工作维系着人群健康和生产力发展,深刻影响着经济和社会的发展,是建设和谐社会的基础,事关社会稳定和国家安全。
为切实履行好学校各部门工作职责,特制定我校突发公共卫生防控工作责任及责任追究制度。
一、责任目标。
在发生重大传染病疫情和突发公共卫生事件时,全体干部教师,实行统一调度,全力参与应急处置,确保公共卫生事件得到有效控制,把危害降到最小,以保障全体师生的生命安全和社会稳定。
二、实行校长领导下的班子成员分工负责制和科室岗位责任制。
主管校长是履行防控工作职责的第一责任人,主管主任是第二责任人,具体负责中心重大传染病疫情防控和突发公共卫生事件应急处置工作方案的制定,应急工作人员的调度和队伍组建,资金与应急物资保障,部门协调等方面工作。
分管领导是履行中心重大传染病疫情防控和突发公共卫生事件应急处置工作职责的具体责任人,参与防控工作方案的制定并具体组织实施,指挥并参与重大传染病疫情防控和突发公共卫生事件的应急处置、现场调查、提出控制策略与措施等工作,随时把握工作动态,及时整理报告工作信息,发现问题及时督促整改落实到位。
督察组长主要负责重大传染病疫情防控和突发公共卫生事件应急处置工作中的纪律监督和责任追究工作,积极协助分管领导督促检查防控方案的落实,参与重大传染病疫情防控和突发公共卫生事
件的应急处置工作。
年级组长、班主任是重大传染病疫情防控和突发公共卫生事件应急处置工作履行中心职责的直接责任人,在各自岗位上抓好中心防控工作方案的落实,熟悉掌握重大传染病疫情防控策略,开展疫情及卫生事件风险因素评估,加强疫情监测检验,及时反馈报告疫情信息。
要在传染病防治,特别是突发公共卫生事件应急处置上给中心领导当好参谋,给科学决策提供依据。
一旦发生重大传染病疫情和突发公共卫生事件立即组织技术人员,第一时间赶赴现场开展事件调查、环境消毒及事态控制。
在疫情发生前及过程中要广泛开展传染病防控知识的健康教育与宣传。
其他科室主要负责人在重大传染病疫情防控和突发公共卫生事件应急处置中随时服从调遣,在应急安排的岗位上履行传染病防控及突发公共卫生事件应急处置岗位职责。
三、责任追究。
严明纪律,确保各项工作落到实处,无论哪一个环节出现问题,影响防控工作开展的,或在工作中造成恶劣影响的,将按照《传染病防治法》和有关党纪、政纪严肃处理。
凡责任不落实,工作懈怠,处置不力、不服从中心和科室安排者,除按党纪、政纪严肃处理外,中心还要给予经济处罚。
1、全体干部、职工必须保持全天24小时通讯工具畅通,不得以任何理由关闭通讯工具,确保随时接受任务。
凡发现一次通信工具联系不上或不接听电话的责成限期改正,如拒不整改者追究其行政责任。
2、遇重大传染病疫情和突发公共卫生事件不服从统一安排调遣,或到岗不尽责的,责其限期整改。
整改不到位或因工作失误造成后果
的作一年的待岗处理。
3、值班领导必须每天24小时在岗,严格值班制度,按要求及时处理和报送信息。
做到上情下传、下情上报及时准确。
(1)值班领导,凡发现未在岗,扣除当日值班补助,造成工作失误的视其情节作待岗处理直至追究行政和法律责任。
(2)值班领导凡未按规定进行值班记录,未及时报告疫情,未及时做到下情上报、上情下传的,年度累计3次及3次以上作待岗半年处理,因工作失职造成工作失误,影响疫情防控和突发公共卫生事件处置工作的,视其情节给予行政处分直至追究法律责任
4、应急领导小组及其工作人员严格按照学校处理重大传染病疫情和突发公共卫生事件处置应急预案,随时作好思想、装备、物资准备,做到一声令下立即出动,确保在第一时间赶到指定地点,科学、规范地开展处置工作。
有下列情况之一者,视情节扣发责任人年度绩效工资和奖金,并视其情节给予行政处分直至追究法律责任。