2014年中央党校行管考研参考书-考研招生人数-考研冲刺押题模拟考试

2014年中国矿业大学(北京)行管考研参考书-考研招生人数-考研冲刺押题模拟考试

育明教育
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中国矿业大学（北京）行政管理考研参考书-考研招生人数-考研报录比
中国矿业大学（北京）文法学院与思想政治教育学院
二○一二年招收攻读硕士学位研究生
入学复试考试科目及参考书。

2014年中国人民大学行政管理考研冲刺押题

2013年中国人民大学公共管理学院
公共管理与公共政策模拟试题（一）
育明教育行管专业资深专家徐老师以及13年7名育明考到人大行管365分以上的学员综合分析：整体看来，2013年的中国人民大学行管研究生入学考试的专业课的难度并不大，基本上还是延续着往年的难度，所以，2014年的人大考研的复习还是要以基础为关键点，打好基础。

因为人大并不对外公布参考书目，育明教育根据内部信息和7年的辅导经验，为2014年准备考取人大研究生的学生提供最权威的参考书目以及内部信息，希望能给14年准备考研的学生带来最大的帮助。

一、名词解释[共五个，每个5分]
1.战略管理
2.学习型组织
3.公共物品
4.制度理论
5.政策执行
二、简答题[共五小题，每题15分]
1.简述公共管理的研究途径及其特质。

2.简述政府采购的方式及其优缺点。

3.简述全面质量管理的特征。

4.简述政策议程建立的障碍。

5.简述政策评估的标准。

三、论述题[共两小题，每题25分]。

中央党校在职研究生综合考试复习题

中央党校在职研究生综合考试复习题一、经济学（经济管理）专业复习用书1、西方管理理论研究参考书：《西方管理理论的产生与发展》李兴山主编2、现代企业管理研究参考书：《现代企业管理》潘云良主编3 宏观经济管理理论研究参考书：《宏观经济管理通论》赵长茂主编4、西方经济学参考书：《西方经济学》谢鲁江主编二、考试时间和考试方式考试于2010年12月11日上午9：00—12：00进行，时间3个小时，为开卷考试。

补考于2011年3月12日上午9：00—12：00进行。

三、考试题型（一）单项选择题（下页每个题中只有一个正确答案，请在答题上写明正确选项的题号，每题1分，共20分）。

（二）辨析题（先回答对错，再说明理由，每题8分，共8题）。

（三）论述题（共1题，16分）。

全部复习内容共计145个题一、单项选择题1、在经济学中，稀缺是相对（ A ）而言的。

（A）人的需要的无限性（B）商品供不应求（C）产品的短缺（D）资源枯竭2、需求函救概念反映影响需求量的因素，它说明影响需求的因素是（ A ）。

（A）多种因素（B）单一因素（C）价格（D）收入3、边际效用指的是（C ）（A）消费全部商品所得到的整个效用（B）消费每个商品所得到的平均效用（C）新增一个商品消费所得到的新增效用（D）消费商品所得到的满足程度4、利润最大化原则就是（ B ）（A）总收益要尽可能大于总成本（B）边际收益等于边际成本（C）生产函数等于成本函数（D）确立生产最佳阶段的原则5、公开市场业务是（ A ）的业务（A）政府在资本市场买卖政府债券（B）政府在市场公开买卖资产（C）政府强制企业市场信息公开（D）政府抑制垄断、鼓励竞争6、政府第二次调节属于（ D ）（A）事后调节（B）事中调节（C）事前调节（D）高层次调节7、下列各等式哪个正确（ A ）（A）社会总供给=国内生产总值+商品和劳务的进口－出口（B）社会总供给=国民生产总值+商品和劳务的进口－出口（C）社会总供给=国内生产总值+商品和劳务的出口－进口（D）社会总供给=国民生产总值+商品和劳务的出口－进口8、社会总供给与总需求体系中，以下说法中哪个不正确（ A ）（A）当意愿总需求大于意愿总供给时，实际总需求等于意愿总需求（B）当意愿总需求大于意愿总供给时，实际总需求等于意愿总供给（C）实际总供给与实际总需求恒等（D）有效总供给与有效总需求恒等9、人们一般把德国的市场经济模式称为（ C ）（A）计划调节与市场调节相结合的模式（B）自由市场模式（C）社会市场经济模式（D）政府监管模式10、财政政策与货币政策相比，下面哪个说法不正确（ B ）（A）资金使用效率较差（B）对总需求的调节不如货币政策直接（C）调节作用力度较大，不容易形成“微调”的效果（D）灵活性较大11、学习西方管理理论的主线是（ C ）（A）激励理论（B）科学管理（C）人性假设（D）权变理论12、彼得·圣吉提出未来最成功的企业将是（ C ）（A）事业部组织（B）网络组织（C）学习型组织（D）公司制组织13、法约尔认为，管理由（ D ）五个要素构成（A）人力、物力、财力、信息、技术（B）技术、商业、财务、安全、会计（C）目标、决策、沟通、协调、文化（D）计划、组织、指挥、协调、控制14、管理过程理论各个代表人物对管理职能的划分有所不同，但对三项职能认识一致，它们是（ A ）（A）计划、组织、控制（B）计划、指挥、人事（C）计划、指挥、控制（D）计划、协调、控制15、（ B ）强调定量分析、建立模型（A）科学管理理论（B）管理科学理论（C）目标管理理论（D）比较管理理论16、下面哪一项不符合生产经营性企业特点( A )（A）以销定产（B）以产定销（C）用户至上（D）市场导向17、下面哪个观点符合法约尔关于经营与管理的论述( C )（A）经营与管理是同一概念（B）经营与管理是没有关系的两部分（C）经营包括管理（D）管理包括经营18、企业管理的三个维度指的是（ A ）（A）环境管理、目标管理、人力资源管理（B）人力管理、物力管理、财力管理（C）生产管理、供应管理、营销管理（D）战略管理、组织机构、企业文化19、以下哪个战略是总体战略（ D ）（A）投资战略（B）人事战略（C）产品战略（D）攻势战略20、企业在制定战略的过程中，必须对企业所处行业的体制进行详细的分析，在此基础上运用五种力量模型和四种通用战略来获取竞争的优势地位，是（ A ）的观点？（A）设计学派（B）定位学派（C）认识学派（D）结构学派21、“经济人”概念是微观经学的基本前提，这一概念的涵义是（ C ）。

2014年汕头大学行管考研参考书-考研招生人数-考研冲刺押题模拟考试

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育明考研：2014年中共中央党校(考研)硕士研究生入学考试参考书目

育明教育解析--7年辅导经验最权威的辅导资料2014年中共中央党校（考研）硕士研究生入学考试参考书目马哲、中哲、外哲、伦理学专业参考书：1．韩树英：《马克思主义哲学纲要》（修订本），人民出版社2004年版2．杨春贵：《马克思主义哲学教程》（修订本），中共中央党校出版社2002年版3．杨春贵：《马克思主义哲学发展史教程》，中共中央党校出版社2003年版4．侯才、阮青：《马克思主义哲学经典著作选介》（修订本），党建读物出版社2005年版5．张志伟：《西方哲学史》，中国人民大学出版社2002年版6．北京大学哲学系中国哲学教研室：《中国哲学史》，北京大学出版社2003年版7．唐凯麟：《伦理学》，高等教育出版社2001年版科技哲学专业参考书：1. 恩格斯：《自然辩证法》，人民出版社1984年版2. 黄顺基主编：《自然辩证法概论》，高等教育出版社2004年版3. 周光召主编：《当代科技》，中央党校出版社2004年版4. 王鸿生主编：《世界科学技术史》，中国人民大学出版社2002年版政治经济学专业：1．王天义主编：《马克思主义经济学教程》，中央党校出版社2007年版2．李兴山主编：《社会主义市场经济理论与实践》，中央党校出版社2004年版3．胡希宁主编：《当代西方经济学概论》，中央党校出版社2004年版国民经济学、区域经济学专业：1. 王天义主编：《马克思主义经济学教程》，中央党校出版社2006年版2. 董艳玲主编：《金融学》，中央党校出版社2008年版3. 储东涛：《区域经济学通论》，人民出版社2003年版法学理论、宪法与行政法学、经济法专业：1．沈宗灵: 《法理学》，北京大学出版社2003年版2．谷春德: 《西方法律思想史》，中国人民大学出版社2004年版3．姜明安: 《行政法与行政诉讼法》，北京大学出版社2005年版4．王利明: 《民法学》，中国人民大学出版社2005年版5．高铭暄: 《刑法学》，北京大学出版社、高等教育出版社2005年版6．潘静成: 《经济法》，中国人民大学出版社2005年版政治学理论、中外政治制度专业：1．李良栋：《新编政治学原理》，中央党校出版社2001年版2. 燕继荣：《现代政治分析原理》，高等教育出版社2004年版3．马啸原：《西方政治思想史纲》，高等教育出版社1997年版4．顾肃：《西方政治法律思想史》，中国人民大学出版社2005年版5．浦兴祖：《当代中国政治制度》，复旦大学出版社2005年版6. 吴大英：《西方国家政治制度剖析》，经济管理出版社1996年版行政管理专业：1. 张国庆：《公共行政学》，北京大学出版社2006年版2. 丁煌：《西方行政学说史》，武汉大学出版社2005年版3. 吴江、胡冶岩：《公共部门人力资源管理》，中央党校出版社2003年版4. 孙卫敏主编：《组织行为学》，山东人民出版社2002年版5. 陈庆云：《公共政策分析》，中国经济出版社2000年版6. 陈振明：《政策科学：公共政策分析导论》，中国人民大学出版社2003年版7. 燕继荣：《现代政治分析原理》，高等教育出版社2004年版8. 杨光斌：《政治学导论》，中国人民大学出版社2000年版科学社会主义专业：1．李良栋：《新编政治学原理》，中央党校出版社2001年版2. 燕继荣：《现代政治分析原理》，高等教育出版社2004年版3. 王怀超：《科学社会主义基本理论》，中共中央党校出版社2003年版4．萧贵毓：《社会主义思想史纲》，中共中央党校出版社1998年版社会学专业：1．王思斌：《社会学教程》（第二版），北京大学出版社2003年版2．郑杭生：《中国社会学史新编》，高等教育出版社2000年版3．水延凯：《社会调查教程》（第三版），中国人民大学出版社2003年版党史、党建专业：1．李良栋：《新编政治学原理》，中央党校出版社2001年版2. 燕继荣：《现代政治分析原理》，高等教育出版社2004年版3．盖军：《新编中共党史简明教程》，中共中央党校出版社2003年版4．《执政党建设若干问题研究》，中共中央党校出版社2004年版5. 《“三个代表”重要思想党建理论学习纲要》，党建读物出版社2005年版6. 许志功：《邓小平理论概论》，高等教育出版社2001年版思想政治教育专业：1．李良栋：《新编政治学原理》，中央党校出版社2001年版2. 燕继荣：《现代政治分析原理》，高等教育出版社2004年版3．张蔚萍主编：《思想政治工作学教程》，中央党史出版社2004年版4. 荆惠民主编：《思想政治工作概论》，中国人民大学出版社2007年版5. 祖嘉合著：《思想政治教育方法教程》北京大学出版社2004年版文艺学专业：1. 袁行霈主编：《中国文学史》（第1-4卷），高等教育出版社2005年版2. 郑克鲁主编：《外国文学史》（上、下），高等教育出版社2006年版3．童庆炳主编：《文艺理论教程》，高等教育出版社（修订二版）4. 傅腾霄主编：《马列文论引论》，社会科学文献出版社1999年版5. 中国现当代文学史（不指定具体书目，复试时用）国际政治、国际关系、外交学专业：1．李良栋：《新编政治学原理》，中央党校出版社2001年版2. 燕继荣：《现代政治分析原理》，高等教育出版社2004年版3．陈岳：《国际政治学概论》（第二版），中国人民大学出版社2006年版4. 秦治来编著：《国际政治学简明教程》，浙江人民出版社2006年版5. 康绍邦、宫力等著：《马克思主义国际战略理论》，九洲出版社2006年版6. 袁明主编：《国际关系史》，北京大学出版社2005年第二版世界经济专业：1．高鸿业:《西方经济学》（第四版），中国人民大学出版社2007年版2. 张伯里：《世界经济学》，中央党校出版社2004年版马克思主义基本原理、马克思主义发展史专业：1. 赵曜等编：《马克思列宁主义基本问题》，中央党校出版社2001年版2. 韩树英：《马克思主义哲学纲要》（修订本），人民出版社2004年版3. 王怀超：《科学社会主义基本理论》，中央党校出版社2003年版4. 王天义主编：《马克思主义经济学教程》，中央党校出版社2007年版5. 顾海良、梅荣政：《马克思主义发展史》，湖北人民出版社2006年版6. 王怀超主编：《马克思主义发展史纲》，中央党校出版社2002年版马克思主义中国化研究专业：1. 韩树英：《马克思主义哲学纲要》（修订本），人民出版社2004年版2. 杨春贵：《马克思主义哲学发展史教程》，中央党校出版社2003年版3. 王怀超：《科学社会主义基本理论》，中央党校出版社2003年版4. 王天义主编：《马克思主义经济学教程》，中央党校出版社2007年版5. 金春明等：《毛泽东思想基本问题》，中央党校出版社2001年版6. 盖军：《新编中共党史简明教程》，中央党校出版社2003年版7. 许志功：《邓小平理论概论》，高等教育出版社2001年版8. 《“三个代表”重要思想党建理论学习纲要》，党建读物出版社2005年版国外马克思主义研究专业：1. 赵曜等编：《马克思列宁主义基本问题》，中央党校出版社2001年版2. 蒲国良主编：《当代国外社会主义概论》，中国人民大学出版社2006年版3. 中央编译局世界社会主义研究所:《国外社会主义：理论与模式》，中央编译出版社1998年版育明教育解析。

2015中共中央党校大学行政管理考研复试分数线是多少

中共中央党校行政管理专业考研复试分数线、复试科目、历年真题、面试技巧一、中共中央党校研空生院行政管理专业复试分数线年份A类考生B类考生C类考生单科（满分单科（满总分单科（满分单科（满总分单科（满单科总分分=100（满=100分）分>100=100分）分>100分）分>100分）分）分）201450753404771330201155833505380340507533 0201046693304365320406031 0200947713154466305416229 5二、中共中央党校研空生院行政管理专业复试科目复试包括外国语听力、口语复试和专业综合复试，一般包括外国语听力、口语测试和综合复试。

综合复试将采取面试＋专业知识综合笔试方式。

复试主要考察考生的专业基础知识、综合分析能力、解决实际问题的能力等。

三、中共中央党校行政管理学复试面试经验技巧易研教育认为，考研面试是对综合素质的考察。

这些综合素质包括：继续深造专业的专业素养（专业知识掌握的程度）、辨别综合事物所表现出的逻辑思维能力、语言表达能力、科研思维能力等。

面试的形式决定它能够弥补笔试的不足，深入考察学生的许多必不可少的软素质，就普遍情况来说，一般各大高校的导师都不会选择“高分低能”的考生。

备战考研复试，需要注意一下几个方面：（一）面试的形式面试的考官一般是2——7位本专业的导师组成，学生一般按照抽签的方式，分好组后按照一定的顺序先后进入教室接受面试。

像北京大学在复试面试前都会提前在教室门上贴上一张计划表，相同专业的考生会在同一组里面接受面试。

一般以半结构面试为多，就气氛而言，多数属于半压力面试或无压力面试。

这就要求广大考生在面试中落落大方，表现自然，没有必要刻意表现正式或者流露过多的紧张情绪。

（二）面试的内容1.在面试之前最好准备一段干练的中英文自我介绍。

中文的自我介绍一般在面试开头，这是给面试组导师的第一印象，非常关键。

2014年中国政法大学行政管理考研参考书,状元笔记,考研真题,题库

2014年行政管理视频课程+近三年真题+笔记+最后押题三套卷+公共课阅卷人一对一指导=2500元 7月1日前报名，8折优惠！8月1日前9折优惠！育明教育，7年专注考研辅导，北大、北外、中财、北外教授领衔辅导！包揽北大、北师大、政法、矿大、地大、北航、湖大、浙大行管状元！此外，最近很多小机构虚假宣传，建议大家一定要实地考察，谨防上当受骗！第三章行政职能1、行政职能(育明教育注：重要考点，概念题)行政职能也称政府职能，是指政府依法对国家政治、经济和社会事务进行管理时所承担的职责和任务。

它反映了政府管理活动的内容和基本方向，决定了政府的规模和管理方式。

行政职能是行政功能的表现形式。

行政职能是国家的基本职能，它以国家的立法职能为依据，以国家的司法职能为后盾，同时又受立法机关和司法机关的监督和制约。

2、行政职能的特点1）行政职能的政治性和社会性。

政府的各项职能都是为统治阶级的政治统治服务的，都直接反映和体现了国家的阶级本质，其根本目的是为了维护统治阶级的利益，其政治性十分突出。

行政职能又具有广泛的社会性。

2）行政职能的动态性和相对稳定性。

作为上层建筑组成部分的行政职能不是一成不变的，社会生产力发展水平不同，行政职能的内容和范围也会有所差别；政治体制和经济体制不同，行政职能的基本内涵和实现形式也会发生相应的变化。

然而在一个特定的历史时期，行政职能又表现出相对的稳定性，在这个时期内，行政职能不会轻易发生变化和做出调整，这是与国家政权在该时期内的主要任务相一致的。

3）行政职能的多样性和整体性。

行政职能的多样性包括两个方面：一是行政职能内容的多样性；二是行政职能层次上的多样性。

尽管在内容和层次上表现出一定的多样性，但相对于立法职能和司法职能来说，行政职能又是作为一个整体而存在的。

3、行政职能的类型1）按国家性质的不同而分为：奴隶制国家的行政职能、封建制国家的行政职能、资本主义国家的行政职能和社会主义国家的行政职能。

中央党校行政管理专业在职研究生2024年入学考试行政学复习题

中心党校行政管理专业在职探讨生2024年入学考试行政学复习资料一类：1、政府职能政府职能是指政府在国家和社会中应担当的职责以及所发挥的作用，也就是关于政府运用行政权力的范围和程度的法律规定。

政府职能即是人们对政府应当管什么，不应当管什么的基本理论相识，也是政府在国家和社会生活中的实际地位和作用的详细体现。

2、中国政府的基本职能政府的基本职能就是依据政府管理的社会事务的性质、范围，将政府职能分为政治职能和社会职能。

政治职能包括三种最基本的职能：①对外交往的职能；②维护政治秩序的职能；③促进民主发展的职能。

社会职能主要有：①培育市场；②宏观调控；③供应公共产品和公共服务；④促进文化进步；⑤培育社会力气。

3、行政管理体制改革从1980年起到20世纪末的20年里，先后进行了4次大幅度的行政改革。

包括：1982年改革；1988年改革；1993年改革；1998年改革。

4、行政监管的基本形式①行政引导；②行政检查；③行政干预；④行政协调。

5、中心与地方关系的内涵第一、中心政府对地方政府拥有限制权力；第二、地方政府对中心政府有听从的义务；第三、地方政府在本行政区域内依法自主决策和管理。

6、行政效率行政效率是指各级行政组织在它们的行政管理活动中所投入的工作量(包括人力、物力、财力、时间等等)，与其产生的有形无形管理效果之间的比率。

7、依法执行的理论内涵(1) 职权法定(2) 程序合法(3) 行为规范(4) 担当法律责任8、行政信息沟通系统所谓行政信息沟通系统是指通过把行政信息的收集、加工、输出等信息处理手段和方法结合起来，使行政管理过程中的主客体及有关方面亲密联系的组织体系，是为行政管理活动供应所需信息的一种信息沟通机制。

9、财政管理政策财政管理政策是政府依据肯定时期的经济社会发展须要，基于对经济发展规律的相识，为财政管理活动确定的基本原则、工作方法和行为规范。

财政管理政策是作为一个有机的整体，一般是由政策目标、政策工具、政策效应等要素构成。

2019-2020年中央党校行政管理考研真题及考研复试参考书

2019-2020年中央党校行政管理考研真题及考研复试参考书育明教育大印老师2019年10月10日星期日一、2020年行政管理考研复试参考书清华北大人大北师大北航南开中山武大复旦等院校行政管理考研复试越来越趋向于考察热点问题，尤其是政策热点问题，比如产业政策争论、垃圾分类、放管服改革等，所以，大家一定要多看一些热点方面的参考书，如下所示：《公共管理学》，李国正，首都师范大学出版社，2018年版；《公共政策分析》，李国正，首都师范大学出版社，2019年版；《公共管理学：考点热点与真题解析》，首都师范大学出版社，2020年版；《公共政策分析：考点热点与真题解析》，首都师范大学出版社，2020年版；二、2021年行政管理考研参考书中央党校101思想政治理论201英语或202俄语或203日语643行政学原理843综合考试（含政治学、公共政策）643行政学原理《公共行政学》（第4版），张国庆，北京大学出版社，2017年版；《公共管理学》，李国正，首都师范大学出版社，2018年版《西方行政学说史》，丁煌，武汉大学出版社，2005年版；843综合考试（含政治学、公共政策）《公共部门人力资源管理》，吴江、胡冶岩，中央党校出版社，2003年版；《组织行为学》，孙卫敏主编，山东人民出版社，2002年版；《公共政策分析》，李国正，首都师范大学出版社，2019年版《公共政策分析》，陈庆云，北京大学出版社，2006年版；《政策科学：公共政策分析导论》，陈振明，中国人民大学出版社，2005年版《现代政治分析原理》，燕继荣，高等教育出版社，2004年版；《政治学导论》，杨光斌，中国人民大学出版社，2000年版；辅助资料《全国行政管理考研真题解析》，首都师范大学出版社，2020年版；《公共管理学：考点热点与真题解析》，首都师范大学出版社，2020年版；《公共政策分析：考点热点与真题解析》，首都师范大学出版社，2020年版；三、2021年行政管理考研参考书笔记【考点4】政策分析的作用——谢明《公共政策概论》政策分析是依据一定的政策理论、知识，运用各种分析方法和技术，帮助决策者制定和优化具体政策的过程。

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一、政策议程建立议程建立是政策过程的第一阶段，决策者需要辨认什么是政策问题，并依据某种标准，对问题的轻重缓急作出排序。

政策问题的确认政策问题所要解决的问题是那些带有普遍性和共性的社会问题或公共问题。

成为政策问题的问题都必须具备一定范围和强度的影响力。

问题的强度和影响力，以及渴望解决问题的强度在很大程度上决定了该问题能否进入议程和在议程中的排序。

不同角度和不同理解会有不同的问题定义，又是甚至会形成冲突。

实际决策过程中大量问题都是边界模糊的复杂问题，不同角度有不同看法。

建立议程的途径公众关心和讨论的各种问题叫做公众议程，进入决策程序并被正式提出来讨论的各种问题，则是制度议程或政府议程。

外在发动型政治动员型内在发动型二、政策方案的形成制订方案时必须遵循以下原则：信息性原则：掌握充分的信息是分析解决问题的基础。

政策问题是具体的，政策方案必须基于信息的可靠性、准确性和广泛性。

系统性原则：任何一个政策问题都不是孤立的，与其他问题相互关联，形成相互交织的网络和系统。

预见性原则：方案的制定要有较强的预见性和适应性。

灵活性原则可行性原则决策的科学化民主化，应从政策方案的形成阶段上就充分强调和贯彻。

三、政策决定具体的政策制定过程可能是多样的、不稳定的，操作技术因素也是不断发展的，我们这里要强调的是政策的合理性如何得到保证。

合理性既需要充分展开的民主，也需要充分有效率的决断。

中共中央党校出版社 2014年1月至6月最新图书目录-原数据

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2014年中央党校硕士入学考试通过国家线名单

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殷渤然
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刘啟峰
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彭瀛
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吴华
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刘昭顺
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卞奕雯
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赵少凌
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周艳青
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武振协
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刘旭阳
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王朋朋
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2014年中央财经大学行政管理行政管理考研参考书-考研笔记-考研招生人数

育明教育2014年考研视频课程+内部资料笔记+历年真题+公共课阅卷人一对一3次指导=2500元第一年没过，第二年免费重修，直到考上！！！此外，现在很多小机构虚假宣传，建议到现场实地考察，并一定要查看其营业执照，或者登录工商局网站查看企业信息。

一、招生目录简介政府战略与绩效管理02.城市管理03.公共事业管理与政策04.公共行政管理101思想政治理论2201英语一3620经济学基础4802管理学二、报录比简介近3年考研报录比对比报考年份报考人数复试人数录取人数保研人数调剂人数20114610800 2010210302200近3年考研初试分数线对比报考年份总分政治英语数学/专业课一专业课二201135255558383 201036846466969近3年考研实际录取分数线对比报考年份总分政治英语数学/专业课一专业课二201135255558383 201036246466969社会文化环境（注意这里的社会文化环境只是指社会文化方面的东西，不是广义的社会环境）1.影响公共政策系统运行所需的智力条件：教育文化发达的社会能够为政策系统提供高素质的人才，发达的政策手段，先进的政策信息，提高公共政策运行的效率和质量2.影响公共政策运行所需的伦理和心理条件：政策制定者的良好责任感，目标群体的良好心理素质都为政策的科学制定和有效运行提供条件国际环境：即包括一般的国际规则，也包括与一国发展密切相关的国际关系1.影响公共政策系统的价值选择：和平与发展的国际环境使得一国更容易追求经济价值2.影响公共政策系统的参照系选择：全球化的趋势带来的政策系统之间的互动为政策目标的定位和手段选择提供了参照3.影响公共政策系统的性质：许多国际组织深刻地影响着一国公共政策的进程第四节：公共政策工具（（育明教育注：关于各类政策工具优缺点的论述要参考李永军的ppt）政策工具这一部分之所以重要，一来是因为它和解决社会问题的各种途径直接相关，事实上核心还是政府市场关系问题，二来是因为政策执行的研究越来越受到人们的关注，人们逐渐地认识到政策工具的重要性，甚至认为政策工具的选择和政策选择本身同样重要，它直接关系到一项政策能否达到预期的目标。

中共中央党校政法教研部843综合考试(含政治学、公共政策)历年考研真题【圣才出品】

2013年中共中央党校政法教研部843综合考试（含政治学、公共政策）考研真题2013年中共中央党校硕士研究生入学考试试题招生专业：行政管理科目：综合考试（含政治学、公共政策）一、简释题（每题5分）1．政治文化2．社群主义3．政策问题4．政策工具二、简答题（每题l5分）1．政府治理的工具有哪些?2．对比多元主义与精英主义两种民主观。

3．试述政策问题的确认过程三、论述题1．运用政治参与理论分析我国的群体性事件现象。

（40分）2．根据以下案例分析公共政策科学化与民主化的困境与对策。

（45分）番禺区250万人口，日产近2200吨垃圾。

如果按照现有填埋和简单焚烧的方法将无法处理巨量的生活垃圾，即将面临“垃圾围城”的巨大危机。

引进国际上先进、绿色和环保的垃圾处理技术——垃圾焚烧发电成为解决“垃圾围城”危机的有效措施。

经过政府部门多年的选址规划和论证、项目招投标等工作，2008年决定引用国际先进垃圾焚烧发电技术，参照相关安全间距参数等技术标准的项目方案正式出台并于次年2月启动项目建设。

项目建设引起周边居民的热切关注，由于担心焚烧排放气体含有的二噫英对身体健康产生严重危害，周围居民小区的业主开始通过集体倡议、组织结社、联名抗议等方式反对和抵制项目建设。

在强烈的抵制性公众参与下，政府决定项目建设搁浅，并发动群众推荐可供选择方案，必要时将利用公众投票方式来决定项目的选址和兴建。

2013年中共中央党校政法教研部843综合考试（含政治学、公共政策）考研真题详解2013年中共中央党校硕士研究生入学考试试题招生专业：行政管理科目：综合考试（含政治学、公共政策）一、简释题（每题5分）1．政治文化答：政治文化是政治学上的一个具有特定内涵的概念。

指社会成员在长期的政治社会化和政治实践的过程中所形成的、直接影响人们政治行为的、相对稳定的心理过程和心理特征。

理解政治文化的概念应该把握以下几个方面：（1）政治文化主要是指社会成员针对政治体系各层面的心理过程和心理特征。

中共中央党校政治经济学考研招生人数参考书报录比复试分数线考研真题考研经验招生简章

爱考机构考研－保研－考博高端辅导第一品牌请您牢记爱考机构网址：“爱考”两个字全拼经济学教研部政治经济学招生目录中共中央党校2013年招收学术型硕士研究生126名。

我校硕士研究生均为国家计划内非定向培养的研究生。

2013年我校计划接收普通高校推荐免试生23名（2013年实际招收推免生九名，复试统考名额是117名）院系所、专业、研究方向招生人数考试科目考试范围备注经济学教研部政治经济学专业介绍中共中央党校研究生院，是中央党校校委领导下的主管学位与研究生教育的直属机构，担负着硕士、博士学位研究生的招生、学籍管理、教学组织与管理、学位授予、就业指导、行政管理以及党务与思想政治工作，负责同等学力申请硕士学位和博士后科研流动站管理工作，并对全国省级党校属于国民教育系列的学位与研究生教育进行业务指导。

主要为党和国家培养具有坚实宽广的马克思主义理论基础、系统深入的专业知识、具有独立从事科研和政策研究能力的高层次马克思主义理论骨干和高素质领导人才。

具有坚定的共产主义理想和中国特色社会主义信念、坚实宽广的马克思主义理论基础、系统深入的专业知识、独立进行教学科研和政策研究能力的高层次的专门人才。

中央党校研究生院的前身是中央党校理论部，1981年，经国家计委和教育部同意，中央党校招收首批学位研究生。

通过全国统一招生考试录取的首批28名硕士研究生，按国家统一标准，以导师制方式进行培养，为中央党校学位研究生教育积累了初步经验。

1983年，中央党校面向全国开始单独招收硕士研究生，当年招生122名。

这一阶段的办学方式是，由中组部、中宣部、中央党校联合下发招生通知，按照国家规定单独考试录取，严格按照学位研究生教育的规定标准进行培养，同时从党校实际出发突出党校特色。

1984年，经国务院学位委员会第二批审批，获准在马克思主义哲学、政治经济学、政治学的科学社会主义等专业中招收博士学位研究生。

经国家教委同意，从1989年起，中央党校学位研究生招生计划编制、研究生报考及录取工作全面纳入国民教育体系，硕士、博士招生指标由教育部下达，硕士入学参加全国统一考试，博士入学考试依照教育部统一规定。