美国各年级教材阅读蓝思指数对照表(2020年7月整理).pdf

美国分级阅读常见分级实用标准

Interset Level (3)蓝思（Lexile） (3)DRA - Developmental Reading Assessment (4)AR –Accelerated Reader (4)GRL - Guided Reading Level，也叫A-Z分级法通常老师用的多 (6)GEL- Grade Equivalent Level很多被缩写为RL –Reading Level，对家长有价值 (7)美国分级方式有很多种，大致可以分为字母表体系、年级体系、数字体系。

字母表体系如较为流行的A—Z分级法( Guided Reading Level<GRL>)，即按照26个字母顺序将图书分成26级；年级体系如Grade Equivalent Level(GEL)，根据年级、年龄判断应有的阅读水平；数字体系方式最多，如蓝思(Lexile)、Developmental Reading Assessment(DRA，阅读发展评价体系)、Accelerated Reader Level(AR，阅读促进计划)、Reading Recovery(RR，阅读校正体系)、Reading Counts Level(RC，阅读数量分级体系)、Degrees of Reading Power(DRP，阅读能力等级计划)等，都采用数值对阅读能力量化计分，学生通过测验分数确定阅读水平。

各类分级图书数据库一般会提供多种标准分值以便于读者检索，如有的提供GRL、DRA、Lexile，等等。

当然，很多分级方式有自己的官方，并提供分值作为检索选项。

Interest Level: 3-5, 表示这本书一般3-5年级的孩子感兴趣；Lexile Level: 480L；DRA: 28；GRL: M。

GEL - Grade Level Equivalent: 2.5, 也就是难度大约是2 年级已经上了5 个月的学生(每年10 个月)的平均水平；这些难度等级的划分，最主要的参考标准就是词汇量以及Phonics 的水平。

美国分级阅读常见分级标准

Interset Level3蓝思〔Lexile〕3DRA - Developmental Reading Assessment4AR – Accelerated Reader4GRL - Guided Reading Level，也叫A-Z分级法通常教师用的多6GEL- Grade Equivalent Level很多被缩写为RL –Reading Level，对家长有价值7美国分级方式有很多种，大致可以分为字母表体系、年级体系、数字体系。

字母表体系如较为流行的A—Z分级法( Guided Reading Level<GRL>)，即按照26个字母顺序将图书分成26级；年级体系如Grade Equivalent Level(GEL)，根据年级、年龄判断应有的阅读水平；数字体系方式最多，如蓝思(Lexile)、Developmental Reading Assessment(DRA，阅读开展评价体系)、Accelerated Reader Level(AR，阅读促进方案)、Reading Recovery(RR，阅读校正体系)、Reading Counts Level(RC，阅读数量分级体系)、Degrees of Reading Power(DRP，阅读能力等级方案)等，都采用数值对阅读能力量化计分，学生通过测验分数确定阅读水平。

各类分级图书数据库一般会提供多种标准分值以便于读者检索，如有的提供GRL、DRA、Lexile，等等。

当然，很多分级方式有自己的官方，并提供分值作为检索选项。

Interest Level: 3-5, 表示这本书一般3-5年级的孩子感兴趣；Lexile Level: 480L；DRA: 28；GRL: M。

GEL - Grade Level Equivalent: 2.5, 也就是难度大约是2 年级已经上了5 个月的学生(每年10 个月)的平均水平；这些难度等级的划分，最主要的参考标准就是词汇量以及Phonics 的水平。

美国分级阅读体系与蓝思分级

美国分级阅读体系与蓝思分级分级阅读体系，是美国儿童教育重要的研究成果。

每个孩子都有自己的成长过程，每个孩子的阅读能力也有所差异。

分级阅读，把阅读分成段，让孩子的阅读能力在大量的阅读中，一段一段的成长。

美国的阅读分级方式有很多，包括年级体系、数字体系（1-60）、字母体系(A-Z)。

上面这张图，就是几种分级标准的对照表，以便于家长和老师正确使用图书分级。

1 美国的年级体系美国的中小学教育，俗称K12。

覆盖了从幼儿园（K）到12年级(Grade 12)的儿童教育。

了解了K12这一点，就看懂上面这张表的第一列。

美国的小学、中学教材美国的年级体系中，最重要的学习内容，就是小学、中学教材。

当前的主流教材里面凝结着教育研究成果的精华。

共同核心课程标准（Common Core State Standards Initiative）是一项美国教育规划，详细规定了K–12学生于各个年级结束之时，在英语文学和数学方面应该掌握的知识。

美国当前的主流教材，都在遵守Common Core的规划进行内容设计。

各大教育出版社的每一套正规教材，都是从K到G12分的一清二楚的。

如果孩子能自如的使用这些教材学习，那就已经同步美国小学与中学教育了。

2. 阅读修复 Reading RecoveryReading Recovery is a school-based, short-term intervention designed for children aged five or six, who are the lowest achieving in literacy after their first year of school.阅读能力是学习的基础，而阅读能力的提高更是家长们关注的热点。

小学教材能解决大量孩子的阅读问题。

而有些孩子，是有阅读困难的，就是跟不上小学教材的阅读进度。

阅读修复Reading Recovery就是一种基于学校教育的早期干预计划，用来减少学生在阅读上的失败。

中美分级阅读对照

蓝思分级在中国蓝思分级和中国学生英文阅读能力之间的关系如何美国教育年级美国教育级别LEXILE级别中国教育年级美国学龄前0 to 100L 中国学龄前美国学龄前100L to 200L 中国小学1-3年级美国学龄前150L to 300L 中国小学4-6年级美国小学1年级1th Grade 200L to 400L 中国初中1年级美国小学2年级2th Grade 300L to 500L 中国初中2年级美国小学3年级3th Grade 500L to 700L 中国初中3年级美国小学4年级4th Grade 650L to 850L 中国高中1年级美国小学5年级5th Grade 750L to 950L 中国高中2/3年级美国小学6年级6th Grade 850L to 1050L 中国大学1年级美国初中1年级7th Grade 950L to 1075L 中国大学2年级美国初中2年级8th Grade 1000L to 1100L 中国大学3年级美国初中3年级9th Grade 1050L to 1150L 中国大学4年级美国高中1年级10th Grade 1100L to 1200L 中国研究生1年级美国高中2/3年级11th and 12th Grade 1100L to 1300L 中国研究生2年级SAT.GRE.GMAT.CAST 1300L 中国博士生注：上述对应关系仅供参考，实际上一个正在读某年级的孩子的实际阅读水平可能高于或者低于他正在读的年级，这可能是多种原因造成的，不能简单的做为对孩子整体学习能力的评价。

从这个对照表来看，对于中国小学英语程度的人可以选择300L以下的英文图书，初中文化程度的人可以选择600L以下的，高中文化程度以上的人阅读在800L以下的英文图书。

读者选书标准按照蓝思（Lexile）难度分级的标准，出版物的难易程度划分从0L至2000L，建议读者选书时，选择高于自己阅读水平50L或者低于自己阅读水平100L的图书阅读是比价恰当的。

书虫分级

《书虫（入门级）》1.生存游戏2.侠盗罗宾汉3.白色巨石4.红酋长的赎金5.吸血鬼猎手6.逆戟鲸7.雾都疑案8.亚瑟王传奇9.亚瑟王朝里的美国人10.把钱拿出来！《书虫（1级上）》1.爱情与金钱2.苏格兰玛丽女王3.在月亮下面4.潘德尔的巫师5.歌剧院的幽灵6.猴爪7.象人8.世界上最冷的地方9.阿拉丁和神灯10.别了，好莱坞先生《书虫（1级下）》1.小公主2.邦蒂号暴动3.奥米茄文件4.谁谋杀了总统5.福尔摩斯和公爵的儿子6.白色死亡7.绿野仙踪8.难忘米兰达9.福尔摩斯与寨马10.汤姆·索亚历险记《书虫（2级上）》1.威廉·莎士比亚2.格雷丝·达林3.钢琴之恋4.莫尔格街凶杀案5.鲁宾孙漂流记6.爱丽丝漫游奇境记7.格林·盖布尔斯的安妮8.五个孩子和沙精9.风中奇缘10.长池村的故事11.欧·亨利短篇小说集12.分享年《书虫（2级下）》1.神秘女人——阿加莎·克里斯蒂2.德拉库拉3.亨利八世和他的六位妻子4.哈克贝利·费恩历险记5.阿利格拉之谜6.五镇故事7.法兰克福的耳环8.森林王子9.新森林的孩子们10.福尔摩斯探案故事11.一个国王的爱情故事12.亡灵岛13.坎特维尔幽灵《书虫（3级上）》1.弗兰肯斯坦2.野性的呼唤3.秘密花园4.曾达的囚徒5.爱丽丝镜中世界奇遇记6.风雨河岸柳7.神秘及幻想故事8.铁路少年9.三个陌生人10.伊桑·佛罗姆《书虫（3级下）》1.圣诞欢歌2.多里安·格雷的画像3.勃朗特一家的故事4.牙齿和爪子5.星际动物园6.诱拐7.公正8.化学秘密9.劫机！《书虫（4级上）》1.巴斯克维尔猎犬2.不平静的坟墓3.三怪客泛舟记4.三十九级台阶5.小妇人6.克兰福德7.华盛顿广场8.织工马南9.化身博士《书虫（4级下）》1.双城记2.格列佛游记3.金银岛4.黑骏马5.红字6.极限之旅7.吉姆老爷8.洛娜·杜恩《书虫（5级）》1.大卫·科波菲尔2.远离尘嚣3.远大前程4.呼啸山庄5.园会6.理智与情感《书虫（6级）》1.简·爱2.雾都孤儿3.傲慢与偏见4.苔丝5.白衣女人《。

美国英语阅读级别分类标准

美国英语阅读蓝思难度分级简介：蓝思（Lexile）分级是由美国教育科研机构为了提高美国学生的阅读能力而研究出的一套衡量学生阅读水平和标识文章难易程度的标准，是衡量阅读能力（Reader Ability）与文章难易度（Text Readability）的科学方法。

简而言之，使用这一标准一方面可以方便学生测试自己的阅读水平；另一方面给出版物标识蓝思难度分级后，学生可以找出符合自己阅读难度的图书去阅读，以便循序渐进，步步提高。

目前，蓝思分级已经发展为全美最具公信力的阅读难度分级系统。

（测试某篇文章或者某本书的蓝思等级请登录→Learn more about lexilemeasures→Tools→Lexile Analyzer，首次使用时注册用户名密码，导入一篇1000单词以内的文本文档即可测试该文章或书籍的蓝思等级。

）1、蓝思分级使用的广度来自全球450家以上的出版社，数千种期刊及12万本书采用了蓝思难度分级。

大约50%的美国中小学生（另一说法为75%）使用蓝思分级来衡量自己的阅读水平和选择适合的图书。

目前蓝思分级在国外的发展状况――公认较权威的英语水平测试标准：•17州（美国），2600万以上美国学生在使用蓝思分级（75%以上，注：因数据来源不同另一说法为50%以上）；•全球450家以上的出版社，数千种期刊及12万本书有蓝思定位分级；•主要的学术及语言测验如SAT、TOEFL、GRE等均有蓝思分级；•在美国，超过一半州的几乎所有重要的标准化考试都用蓝思来报告学生的阅读和写作分数。

2、读者选书标准按照蓝思（Lexile）难度分级的标准，出版物的难易程度划分从0L至2000L，建议读者选书时，选择高于自己阅读水平50L或者低于自己阅读水平100L的图书阅读是比价恰当的。

3、蓝思分级的参考网站/DesktopDefault.aspx从这个网页，输入你手中英文图书（美国出版的，其他国家有自己的蓝思分级网站，比如澳大利亚）图书的名字，很多都可以查到它的级别。

英文读物各类对应对照表

动画片系列 3-5岁 muzzy 、 peppa pig、字母工厂（拼读）、字母积木（ 3-拼5岁读有）基、础爱卡探由险的、朵单拉词世界（拼读）、忙忙碌碌镇 4岁以上巴布工程师、好奇的乔治、大红狗、迪士尼原版动画 6岁以上恐龙列车、神奇机器、国家地理纪录片
工具功能学习书
sight Words 高频词 key words 关键词 brain quest
《为小狗写诗》LoveThat Dog by Sharon Creech 8 to12 1010L
《山居岁月》MySide of the Mountain by Jean Craighead
George，有同名电影 9 to 12 1100L
《神奇的收费亭》The Phantom Tollbooth by Norton
2岁super simple songs儿歌 3岁以下NO动画片，保护眼睛
分级读物清单牛津树、raz、海尼曼、培生、柯林斯大猫
兰登书屋123、图书馆系列123、小瓢虫系列123 国家地理分级、I CAN READ分级、DK科普分级廖彩杏书单第1-5阶段、汪培珽书单、苏斯博士系列小毛怪分级、皮特猫、乔治猴、
《哈利波特与魔法石》8 up 880L
《哈利波特和
火焰杯》9to12 880L to12 950L
《哈利波特和凤凰社》 9
《秘密花园》The Secret Garden byFrances Hodgson Burnett 9 to12 970L 《黑色棉花田》Roll ofThunder, Hear My Cry by MildredTaylor有同名电影 10to14 920L The GoldenCompass by PhilipPullman《黑暗物质三部曲之金罗盘》有同名电影12 to17 930L 《仙境之桥》Bridgeto Terabithia by KatherinePaterson

美国分级阅读常见分级标准

Interset Level (3)蓝思（Lexile） (3)DRA - Developmental Reading Assessment (4)AR – Accelerated Reader (4)GRL - Guided Reading Level，也叫A-Z分级法通常老师用的多 (6)GEL- Grade Equivalent Level很多被缩写为RL –Reading Level，对家长有价值 (7)美国分级方式有很多种，大致可以分为字母表体系、年级体系、数字体系。

字母表体系如较为流行的A—Z分级法( Guided Reading Level<GRL>)，即按照26个字母顺序将图书分成26级；年级体系如Grade Equivalent Level(GEL)，根据年级、年龄判断应有的阅读水平；数字体系方式最多，如蓝思(Lexile)、Developmental Reading Assessment(DRA，阅读发展评价体系)、Accelerated Reader Level(AR，阅读促进计划)、Reading Recovery(RR，阅读校正体系)、Reading Counts Level(RC，阅读数量分级体系)、Degrees of Reading Power(DRP，阅读能力等级计划)等，都采用数值对阅读能力量化计分，学生通过测验分数确定阅读水平。

各类分级图书数据库一般会提供多种标准分值以便于读者检索，如有的提供GRL、DRA、Lexile，等等。

当然，很多分级方式有自己的官方网站，并提供分值作为检索选项。

Interest Level: 3-5, 表示这本书一般3-5年级的孩子感兴趣；Lexile Level: 480L；DRA: 28；GRL: M。

GEL - Grade Level Equivalent: 2.5, 也就是难度大约是2 年级已经上了5 个月的学生(每年10 个月)的平均水平；这些难度等级的划分，最主要的参考标准就是词汇量以及Phonics 的水平。

美国分级阅读常见分级标准

Interset Level (2)蓝思（Lexile） (2)DRA - Developmental Reading Assessment (2)AR – Accelerated Reader (2)GRL - Guided Reading Level，也叫A-Z分级法通常老师用的多 (2)GEL- Grade Equivalent Level很多被缩写为RL –Reading Level，对家长有价值 (2)美国分级方式有很多种，大致可以分为字母表体系、年级体系、数字体系。

字母表体系如较为流行的A—Z分级法( Guided Reading Level<GRL>)，即按照26个字母顺序将图书分成26级；年级体系如Grade Equivalent Level(GEL)，根据年级、年龄判断应有的阅读水平；数字体系方式最多，如蓝思(Lexile)、Developmental Reading Assessment(DRA，阅读发展评价体系)、Accelerated Reader Level(AR，阅读促进计划)、Reading Recovery(RR，阅读校正体系)、Reading Counts Level(RC，阅读数量分级体系)、Degrees of Reading Power(DRP，阅读能力等级计划)等，都采用数值对阅读能力量化计分，学生通过测验分数确定阅读水平。

各类分级图书数据库一般会提供多种标准分值以便于读者检索，如有的提供GRL、DRA、Lexile，等等。

当然，很多分级方式有自己的官方，并提供分值作为检索选项。

Interest Level: 3-5, 表示这本书一般3-5年级的孩子感兴趣；Lexile Level: 480L；DRA: 28；GRL: M。

GEL - Grade Level Equivalent: 2.5, 也就是难度大约是2 年级已经上了5 个月的学生(每年10 个月)的平均水平；这些难度等级的划分，最主要的参考标准就是词汇量以及Phonics 的水平。

美国分级阅读常见分级标准

Interset Level (3)蓝思（Lexile） (3)DRA - Developmental Reading Assessment (4)AR – Accelerated Reader (4)GRL - Guided Reading Level，也叫A-Z分级法通常老师用的多 (6)GEL- Grade Equivalent Level很多被缩写为RL –Reading Level，对家长有价值 (7)美国分级方式有很多种，大致可以分为字母表体系、年级体系、数字体系。

字母表体系如较为流行的A—Z分级法( Guided Reading Level<GRL>)，即按照26个字母顺序将图书分成26级；年级体系如Grade Equivalent Level(GEL)，根据年级、年龄判断应有的阅读水平；数字体系方式最多，如蓝思(Lexile)、Developmental Reading Assessment(DRA，阅读发展评价体系)、Accelerated Reader Level(AR，阅读促进计划)、Reading Recovery(RR，阅读校正体系)、Reading Counts Level(RC，阅读数量分级体系)、Degrees of Reading Power(DRP，阅读能力等级计划)等，都采用数值对阅读能力量化计分，学生通过测验分数确定阅读水平。

各类分级图书数据库一般会提供多种标准分值以便于读者检索，如有的提供GRL、DRA、Lexile，等等。

当然，很多分级方式有自己的官方网站，并提供分值作为检索选项。

Interest Level: 3-5, 表示这本书一般3-5年级的孩子感兴趣；Lexile Level: 480L；DRA: 28；GRL: M。

GEL - Grade Level Equivalent: 2.5, 也就是难度大约是2 年级已经上了5 个月的学生(每年10 个月)的平均水平；这些难度等级的划分，最主要的参考标准就是词汇量以及Phonics 的水平。

美国各年级教材阅读蓝思指数对照表

《哈利·波特与凤凰社》,标志为950L图书
Lord of the rings，标志为1010L.
805L—1100L
900L—1010L
9年级
885L—1165L
960L—1110L
孩子如果可以读懂一本英文图书的75％以上，对于提高孩子的阅读能力、增加学习兴趣感有显著效果。但并不是一定要阅读与本人的蓝思指数相同等级的图书,在本人指数基础上-100L到+50L的范围内，都是适合阅读的.
《哈利·波特与魔法石》的蓝思分值为880L,因此它被称为880L蓝思书。
美国中学各年级教材阅读蓝思指数对照表
美国中学
普通美国学生的阅读能力
美国教材要求的阅读能力
3年级
330L-700L
600L—730L
4年级
445L-810L
640—780L
5年级
565L-910L
730L-850L
6年级
665L-1000L
860-920L
7年级
735L—1065

蓝思等级对应的词汇量

蓝思等级对应的词汇量
蓝思值500相当于3000个单词量。

蓝思值500对应词汇量相当于三千个单词左右的词汇量，所以这样说
的话是比较多的，蓝思指数是指阅读水平，蓝思指数是1100也就相当于
美国9年级学生的阅读水平。

蓝思分级测量的数值称为蓝思值，范围为BR—2000L，数字越小表示
读物难度越低或读者阅读能力越低。

国外的很多书籍读物在注蓝思分级时，会在数字前面加上前缀，例如BR10L。

数字后面的L代表蓝思分级。

蓝思值的测试方法：
就是参加蓝思指数测试。

这是最为精确的，鉴于蓝思值是美国教师认
证阅读能力标准中最有公信力的指数，被广泛应用于美国的学历评价考试
和教学过程中。

国际学校中一般都会配备有这个测试系统。

蓝思值从300BR-1500L以上，指数越高，说明阅读能力越强。

蓝思值
的划分，最低从300BR开始，BR就是beginning reader的意思，300BR
大约相当于一个刚刚认识ABC的孩子，类似于RAZ里的AA水平。

对于我们更多的读者来说，目前国内已经有一些英语商业机构引进了
蓝思测试系统，测试一次是收取费用的，费用倒也不贵。

例如我们熟知的
新东方就可以提供学习者蓝思值的测试。

由于阅读能力是一个动态的过程，所以建议每个季度进行一次蓝思指
数的测试，这样一年下来，就可以清楚的知道自己大概在什么样的一个阅
读水平了。

美国阅读分级

Interset Level (2)蓝思（Lexile） (3)DRA - Developmental Reading Assessment (3)AR – Accelerated Reader (4)GRL - Guided Reading Level，也叫A-Z分级法通常老师用的多 (5)GEL- Grade Equivalent Level很多被缩写为RL –Reading Level，对家长有价值 (5)本文重点是 Chapter Book 的分级阅读，因为 Picture Book 阶段，觉得没必要考虑本文所述的如此复杂的分级问题。

美国分级方式有很多种，大致可以分为字母表体系、年级体系、数字体系。

字母表体系如较为流行的A—Z分级法( Guided Reading Level<GRL>)，即按照26个字母顺序将图书分成26级；年级体系如Grade Equivalent Level(GEL)，根据年级、年龄判断应有的阅读水平；数字体系方式最多，如蓝思(Lexile)、Developmental Reading Assessment(DRA，阅读发展评价体系)、Accelerated Reader Level(AR，阅读促进计划)、Reading Recovery(RR，阅读校正体系)、Reading Counts Level(RC，阅读数量分级体系)、Degrees of Reading Power(DRP，阅读能力等级计划)等，都采用数值对阅读能力量化计分，学生通过测验分数确定阅读水平。

各类分级图书数据库一般会提供多种标准分值以便于读者检索，如有的提供GRL、DRA、Lexile，等等。

当然，很多分级方式有自己的官方网站，并提供分值作为检索选项。

Interest Level: 3-5, 表示这本书一般3-5年级的孩子感兴趣；Lexile Level: 480L；DRA: 28；GRL: M。

美国分级阅读常见分级标准

Interset Level3蓝思〔Lexile〕3DRA - Developmental Reading Assessment4AR – Accelerated Reader4GRL - Guided Reading Level，也叫A-Z分级法通常教师用的多6GEL- Grade Equivalent Level很多被缩写为RL –Reading Level，对家长有价值7美国分级方式有很多种，大致可以分为字母表体系、年级体系、数字体系。

字母表体系如较为流行的A—Z分级法( Guided Reading Level<GRL>)，即按照26个字母顺序将图书分成26级；年级体系如Grade Equivalent Level(GEL)，根据年级、年龄判断应有的阅读水平；数字体系方式最多，如蓝思(Lexile)、Developmental Reading Assessment(DRA，阅读开展评价体系)、Accelerated Reader Level(AR，阅读促进方案)、Reading Recovery(RR，阅读校正体系)、Reading Counts Level(RC，阅读数量分级体系)、Degrees of Reading Power(DRP，阅读能力等级方案)等，都采用数值对阅读能力量化计分，学生通过测验分数确定阅读水平。

各类分级图书数据库一般会提供多种标准分值以便于读者检索，如有的提供GRL、DRA、Lexile，等等。

当然，很多分级方式有自己的官方，并提供分值作为检索选项。

Interest Level: 3-5, 表示这本书一般3-5年级的孩子感兴趣；Lexile Level: 480L；DRA: 28；GRL: M。

GEL - Grade Level Equivalent: 2.5, 也就是难度大约是2 年级已经上了5 个月的学生(每年10 个月)的平均水平；这些难度等级的划分，最主要的参考标准就是词汇量以及Phonics 的水平。

蓝思指数作为标准家长们又要怎么根据蓝思指数为孩子挑选合适书籍

蓝思阅读测评体系是美国Metametircs教育公司受美国国家卫生研究院（National Institute of Health）资助，经过15年的研究开发出来的。

在美国，蓝思阅读测评体系的使用机构遍布50个州，大约覆盖了美国全国学生人数的50%。

蓝思阅读测评体系从语义难度和语法难度两个方面进行衡量，使用的是同一个度量标尺，因此读者可以根据自己的阅读能力，轻松地选择适合自己的读物。

蓝思阅读测评体系使用数字加字母“L”作为衡量难度的度量标尺，难度范围为0L~1700L，数字越小表示读物难度越低或读者阅读能力越低，反之则表示读物难度越高或读者阅读能力越高。

蓝思指数作为标准家长们又要怎么根据蓝思指数为孩子挑选合适书籍？如何确定一本书的蓝思指数：在计算蓝思级别低于200L的文本或文本字数少于500个单词时，由于这类文本文字较少，插图较多，语句重复性往往比较高，所以仅仅考虑语义难度和句法难度容易会产生误差。

因此，一般会在按公式计算出的蓝思级别的基础上减去120L，并且根据图书特点在级别前标注特殊符号。

这些符号如下：AD（Adult Directed ）：家长指导类书籍通常指绘本，适合学龄前儿童阅读。

在家长的陪同下，进行亲子共读，实现孩子的早期英语启蒙。

例如上文所讲的The Very Hungry Caterpillar就是此类书籍。

NC（Non-Conforming ）：非常规类书籍意思是此书的Lexile级别远远高于该书目标人群的平均水平，适合同一年龄群体中水平较高者阅读。

HL（High-Low）：趣味性高但难度低的书籍这类书籍与NC类目相对，指该书的语言浅显易懂，其Lexile级别远低于该书目标人群的平均水平，适用于高年级但阅读能力较低的学生。

IG（Illustrated Guide）：图释带有图解和文字释义，一般指百科全书。

GN（Graphic Novel ）：连环画或漫画指带有大量插图的小说或者漫画书。

美国分级阅读常见分级标准

Interset Level (3)蓝思（Lexile） (3)DRA - Developmental Reading Assessment (4)AR – Accelerated Reader (4)GRL - Guided Reading Level，也叫A-Z分级法通常老师用的多 (6)GEL- Grade Equivalent Level很多被缩写为RL –Reading Level，对家长有价值 (7)美国分级方式有很多种，大致可以分为字母表体系、年级体系、数字体系。

字母表体系如较为流行的A—Z分级法( Guided Reading Level<GRL>)，即按照26个字母顺序将图书分成26级；年级体系如Grade Equivalent Level(GEL)，根据年级、年龄判断应有的阅读水平；数字体系方式最多，如蓝思(Lexile)、Developmental Reading Assessment(DRA，阅读发展评价体系)、Accelerated Reader Level(AR，阅读促进计划)、Reading Recovery(RR，阅读校正体系)、Reading Counts Level(RC，阅读数量分级体系)、Degrees of Reading Power(DRP，阅读能力等级计划)等，都采用数值对阅读能力量化计分，学生通过测验分数确定阅读水平。

各类分级图书数据库一般会提供多种标准分值以便于读者检索，如有的提供GRL、DRA、Lexile，等等。

当然，很多分级方式有自己的官方网站，并提供分值作为检索选项。

Interest Level: 3-5, 表示这本书一般3-5年级的孩子感兴趣；Lexile Level: 480L；DRA: 28；GRL: M。

GEL - Grade Level Equivalent: 2.5, 也就是难度大约是2 年级已经上了5 个月的学生(每年10 个月)的平均水平；这些难度等级的划分，最主要的参考标准就是词汇量以及Phonics 的水平。

GRE考试蓝思值

GRE考试蓝思值
蓝思值500相当于两三千个单词左右的一个单词的一个词汇量。

蓝思分级测量的数值称为蓝思值，范围为BR到2000L，数字越小表示读物难度越低或读者阅读能力越低。

国外的很多书籍读物在注蓝思分级时，会在数字前面加上前缀，例如BR 10L。

数字后面的L代表蓝思分级。

蓝思值水平的定义
在美国，主要的学术及语言测验，如SAT学术能力测验，TOEFL 托福，GRE美国研究生入学考试等重要的标准化考试等均有对应的转换对应表和蓝思分值。

如，托福网考iBT阅读成绩20分，其蓝思分值为1260L，分值区间为，1160L到1310L。

蓝思分级是全美最具公信力的阅读难度分级系统。

蓝思分级Lexile的理念是，买书就如同买鞋需要尺码一样，需要的是学生的阅读能力分值，而不是他的年龄或年级，这样孩子的阅读就会与实际能力很好地匹配了。

蓝思值主要是通过书中句子的长度和词汇在大语料库中所出现的频率而得出的。

句子越短，词汇越常见，难度就越低，蓝思值也就越低，反之亦然。

尽管牛津，朗文这样的大型出版社对自己的英语学习读物也有分级，但对于在校学生和中高级语言学习者，一套广泛适用于所有英文图书的分级体系，才是漫漫阅读路上最有意义的参照系。