第一部分 第四单元 电与电能 第3讲 欧姆定律

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《欧姆定律》教案(通用13篇)

《欧姆定律》教案(通用13篇)

《欧姆定律》教案(通用13篇)《欧姆定律》篇1一、教学目标知识与技能:掌握解欧姆定律,并能运用欧姆定律解决简单的电路问题。

过程与方法:通过对欧姆定律的探究学习,学会“控制变量法”研究问题,并加强了电路实验的操作能力。

情感、态度与价值观:通过本节内容的学习和实验操作,培养实事求是的科学态度,体会到物理与生活密切联系。

二、教学重难点重点:欧姆定律的概念和表达式。

难度:实验探究欧姆定律的过程和欧姆定律的应用。

三、教学过程环节一:新课导入多媒体展示:教师用多媒体展示城市夜晚灯光璀璨,霓虹灯闪烁的情景,引导学生注意观察场景中灯光的变化,学生根据知识经验能得出变化的灯光是由电流的变化引起的。

教师引导:进一步引导学生思考电路中的电流是如何轻易改变的'?以及电流、电压和电阻之间到底存在这怎样的关系?进而引出课题——《欧姆定律》。

环节二:新课讲授探究实验:电流跟电阻电压的关系提出问题:电压能使电路产生电流,电阻表示导体对电流的阻碍作用。

那么,电压、电阻是怎样影响电流的大小呢?教师引导学生通过实验,探究电流与电压、电阻的关系。

猜想与假设:学员根据之前所学电压和电阻的概念和特点,可能会猜想电流跟导体两端电压成正比,跟导体的电阻成反比。

制定计划与设计实验:首先设计实验电路,教师通过向学生提出问题,请学生思考讨论,完成实验方案的制定。

①电流与电阻和电压均有关系,如何确定电流的变化是由电压还是电阻引起的?(控制变量法)②如何保持电阻不变,而改变电阻两端的电压?(电阻不变,更换电池数量或改变滑动变阻器阻值)③如何保持电压不变,而改变导体电阻?(更换不同阻值的电阻,并改变滑动变阻器的阻值,使电阻两端电压保持不变)④为了更好的找到规律,应该如何测量实验数据?(测量多组实验数据)学生根据之前学习有关电压和电阻的知识,交流谈论问题答案,确定实验方案。

教师总结得出要探究电流跟电压、电阻的关系,可以分成两个课题分别探究。

课题一:控制电阻不变,改变电阻两端电压,探究电流与电压的关系;课题二:控制电阻两端电压不变,改变电阻,探究电流与电阻的关系。

《欧姆定律》ppt课件

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实验器材和步骤
实验器材:电源、可调电阻器、电流表、电压 表、导线、待测电阻器。
01
1. 将电源、待测电阻器、电流表、电压表 和导线按照正确的顺序连接起来。
03
02
实验步骤
04
2. 调整电源电压,观察并记录电流表和电 压表的读数。
3. 改变电源电压,重复步骤2,至少进行五 组实验。
05
06
4. 根据实验数据计算电阻值。
欧姆定律的应用领域
总结词
欧姆定律在电路分析、电子工程、电气工程等领域有着广泛的应用,是理解和设计电路 的基础。
详细描述
欧姆定律是电路分析中的基本定律之一,广泛应用于电子工程、电气工程等领域。通过应用欧姆 定律,工程师可以分析电路中的电流和电压分布,预测电路的性能,优化电路设计。此外,欧姆 定律还用于电子设备、电力系统和通信网络的测试、调试和优化,以确保其正常运行和可靠性。
04
欧姆定律的应用实例
在电路分析中的应用
01
02
03
计算电流
通过已知的电压和电阻, 利用欧姆定律计算出电流 的大小。
分析电路
利用欧姆定律分析电路的 串并联关系,判断电压和 电流的分配情况。
优化电路设计
根据欧姆定律,合理选择 电阻、电容、电感等元件, 优化电路性能。
在电子设备中的应用
电子设备中的电源管理
利用欧姆定律研究电流通过导体产生的热量,解释焦耳定律。
验证欧姆定律的正确性
通过实验数据验证欧姆定律的正确性和适用范围。
05
欧姆定律的拓展知识
电阻的分类和特性
线性电阻
电阻值与电压和电流成正 比,满足欧姆定律。
非线性电阻
电阻值随电压和电流的变 值随环境因素(如温 度、光照、压力等)变化 而变化。

九年级物理《欧姆定律》完整ppt课件

九年级物理《欧姆定律》完整ppt课件
欧姆定律在电路设计和分析中有着广泛的应用,是理解电路行为和解决电路问题的 关键。
掌握欧姆定律对于理解更复杂的电路概念和解决电路问题至关重要。
课程目标与要求
01
理解欧姆定律的基本概 念和公式。
02
能够运用欧姆定律进行 简单的电路分析和计算 。
03
掌握实验测量电阻、电 流和电压的方法,并理 解实验误差的来源和减 小方法。
电压表
电压表必须与被测用电器并联; 让电流从“+”接线柱流入,从 “-”接线柱流出;事先不能估测 电压大小时,应先选大量程试触 。
03 欧姆定律的详细 解析
欧姆定律的公式和含义
公式
I = U/R
含义
在同一电路中,通过导体的电流跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比 。
线性电阻和非线性电阻的区别
05
2. 闭合开关,调节滑动变阻器,使小灯泡两端的电压从0 开始逐渐增大,记录下每组电压和对应的电流值。
03
实验步骤
06
3. 根据实验数据,在坐标纸上绘制出小灯泡的伏安特性 曲线。
数据采集、处理和分析方法
数据采集
使用电流表和电压表分别测量小灯泡 的电流和电压值,记录多组数据。
数据处理
数据分析
根据实验数据绘制出小灯泡的伏安特 性曲线,观察曲线的形状和变化趋势 ,分析小灯泡的电阻随电压变化的规 律。
并联电路中的欧姆定律应用
并联电路特点
01
各支路两端电压相等,总电流等于各支路电流之和。
欧姆定律在并联电路中的应用
02
根据欧姆定律,可以计算出并联电路中每个电阻的电流和电压
,以及整个电路的总电流和总电压。
案例分析
03
通过具体案例,分析并联电路中欧姆定律的应用,如计算电阻

人教版九年级物理全册《欧姆定律》欧姆定律PPT精品课件

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A.RA>RB
B.RA<RB
C.RA=RB
I
A
B
D.无法确定
O
U
课堂练习
5. 在如图所示的电路中,调节滑动变阻器 R',使灯泡正常发
光,用电流表测得通过它的电流值是0.4A。
(1)已知灯泡正常发光时的电阻是20Ω,求灯泡两端的电压。
(2)若电源电压为10V,求滑动变阻器连入电路的电阻。
解:(1)由欧姆定律得 = = 0.4A × 20Ω = 8V
,要求通过人体的电流不能大于10mA,那么此人身体接触的
电压不能大于(C
A.5V
B. 15V

C.30V
D.36V
3.甲、乙分别接入电压比是2∶1的电路中,已知它们的电阻比
是2∶3,则通过它们的电流比是
(
A.1∶1
B.2∶1
C.4∶3
D.3∶1
D
)
课堂练习
4.如图所示为A、B 两个导体的I -U 图线,由图线可知( B )
1.关于欧姆定律,下列说法正确的是( C )
A.通过导体的电流越大,这段导体的电阻就越小
B.导体两端的电压越高,这段导体的电阻就越大
C.导体中的电流跟导体两端的电压成正比,跟导体的
电阻成反比
D.导体的电阻与电压成正比,与电流成反比
课堂练习
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2.如果某人的身体电阻约在3000Ω到4000Ω之间,为了安全
课堂探究
例题
一辆汽车的车灯,灯丝电阻为30 Ω,接在12 V的电源两端,
求通过这盏电灯的电流。
R=30Ω
解:由欧姆定律得
12V
= =
= 0.4A

《欧姆定律》欧姆定律PPT课件

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例2. 如同所示是甲、乙两定值电阻的电流和电压关系图像,由图可知,电阻R甲 小于 R乙 (选填“大于”、“小于”或“等于”);若把甲、乙两电阻串联接在电路中,甲、乙两电阻
两端的电压之比U甲:U乙=

(电流)
(相同)
欧姆定律:
(越大)
(越小)
(电压)
欧姆定律的简单计算
例2. 如同所示是甲、乙两定值电阻的电流和电压关系图像,由图可知,电阻R甲 小于 R乙 (选填“大于”、“小于”或“等于”);若把甲、乙两电阻串联接在电路中,甲、乙两电阻
欧姆定律: 变形式:
欧姆定律
(唯一表达式) (只是数学计算公式,没有物理意义)
导体的电压与电流成正比 导体的电阻与电压成正比,与电流成反比
电阻是导体本身的一种性质 大小只与导体的材料、长度、横截面积、温度等因素有关 与导体两端的电压,和通过的电流无关
欧姆定律
例1.下列科学家中总结出导体中电流跟电压和电阻之间的定量关系的( )
开关S后,电流表A的示数I 为1.2A。求:
(1)电流表A1 的示数I1;
(2)电阻R2的阻值。
(1) 开关S闭合后,电阻R 1和R2 并联在电源两端
根据并联电路中,电压的规律可得:
欧姆定律的简单计算
例3.(2018.北京)如图所示,电源两端电压 U 为9V并保持不变,电R 阻值为10Ω。闭合 1
《欧 姆 定 律》
欧姆定律
电流与电压和电阻的关系: 电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比 电压一定时,通过导体的电流与·西 蒙 ·欧 姆 1787——1854
欧姆定律: 导体中的电流,跟导体两端的电压成正比 跟导体的电阻成反比
欧姆定律
欧姆定律: 导体中的电流,跟导体两端的电压成正比 跟导体的电阻成反比

欧姆定律ppt课件

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电流与电阻的关系
当电压不变时,电流随电 阻的增大而减小
电压与电阻的关系
当电流不变时,电压随电 阻的增大而增大
03
欧姆定律的应用场景
电路设计中的应用
电路设计过程中,欧姆定律可以 帮助我们了解电路中电压、电流 和电阻之间的关系,从而更好地
选择和使用电子元件。
通过欧姆定律,我们可以计算出 不同电阻值的电压和电流大小, 进而对电路进行优化,提高效率
总结:欧姆定律是电路分析的基本原理之一,核心概念包括电阻、电流和电压。
欧姆定律表述为电流与电压成正比,与电阻成反比。其中,电阻是导体对电流的阻碍作用,电流是单位时间内通过导体的电 荷数,电压是电势差,即单位正电荷在电场力作用下沿电路移动的距离。
欧姆定律在各个领域的应用总结
总结:欧姆定律在电子工程、物理学、化学等领域都有广泛的应用。
实验结果分析与解读
分析
通过观察灯泡的亮度变化可以初步判断电路中电流的变化情 况;通过电流表和电压表的读数可以计算出电阻值。
解读
当电阻一定时,电流与电压成正比;当电压一定时,电流与 电阻成反比。这个结论符合欧姆定律的基本原理。同时,实 验结果也表明灯泡的亮度与电流的大小有关,而电流的大小 又与电压和电阻有关。
02
欧姆定律公式及其解读
欧姆定律公式的表述
欧姆定律公式
I=V/R
公式解读
电流I与电压V成正比,与电阻R成反比
电阻的定义及计算方法
电阻定义
电阻是导体对电流的阻碍作用, 用符号R表示
电阻计算
电阻大小等于导体两端的电压与 通过导体电流的比值
电流、电压与电阻的关系解读
电流与电压的关系
当电阻不变时,电流随电 压增大而增大;当电压不 变时,电流随电阻增大而 减小

九年级物理《欧姆定律》完整课件

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九年级物理《欧姆定律》完整课件一、教学内容本节课我们将学习九年级物理教材中第四章第三节《欧姆定律》。

详细内容包括:欧姆定律的定义,电流、电阻、电压之间的关系,以及如何运用欧姆定律解决实际问题。

二、教学目标1. 理解并掌握欧姆定律的概念及表达式。

2. 能够运用欧姆定律分析、计算电路中的电流、电压和电阻。

3. 培养学生运用物理知识解决实际问题的能力。

三、教学难点与重点难点:欧姆定律的应用及电路分析。

重点:欧姆定律的概念、表达式及运用。

四、教具与学具准备教具:电源、电阻器、电压表、电流表、导线、黑板、粉笔。

学具:笔记本、教材、计算器。

五、教学过程1. 实践情景引入展示一个简单的电路,包括电源、电阻器和电流表。

通过改变电阻器的阻值,观察电流表的读数变化,引导学生思考电流与电阻之间的关系。

2. 例题讲解(1)讲解欧姆定律的概念及表达式。

(2)举例说明如何运用欧姆定律计算电路中的电流、电压和电阻。

3. 随堂练习让学生根据所学知识,分析并计算给定电路中的电流、电压和电阻。

4. 知识拓展介绍欧姆定律在实际应用中的例子,如家庭电路、电子设备等。

六、板书设计1. 欧姆定律的概念及表达式。

2. 电流、电压、电阻之间的关系。

3. 电路分析例题。

4. 欧姆定律在实际应用中的例子。

七、作业设计1. 作业题目:(1)计算给定电路中的电流、电压和电阻。

(2)分析家庭电路中的电流、电压和电阻。

2. 答案:(1)电流:I = U/R电压:U = IR电阻:R = U/I(2)根据实际情况,运用欧姆定律计算。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思:对本节课的教学过程进行反思,分析学生的掌握情况,及时调整教学方法。

2. 拓展延伸:(1)研究欧姆定律在非纯电阻电路中的应用。

(2)探讨欧姆定律在电子技术领域的应用。

(3)了解欧姆定律在新能源开发中的应用。

重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定。

2. 实践情景引入的设计。

3. 例题讲解的深度和广度。

2024版九年级物理欧姆定律课件

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微分方程法
根据电路元件的伏安关系 建立微分方程,通过求解 微分方程得到电路的动态 响应。
复数阻抗法
在正弦交流电路中,用复 数阻抗表示非纯电阻元件 的阻抗特性,简化电路分 析和计算。
新型材料在电子器件中应用前景展望
石墨烯材料
具有高导电性、高热导率和优异 的力学性能,可用于制造高性能
的电子器件和传感器件。
欧姆定律在串并联电路中应用
串联电路应用
根据欧姆定律,串联电路中电流相等, 因此可以通过测量某一部分的电压和 电阻来计算整个电路的电流和总电阻。
并联电路应用
在并联电路中,各支路电压相等,因此 可以通过测量某一部分的电流和电阻来 计算整个电路的电压和总电阻。
实际电源内阻对电路影响
电源内阻概念
实际电源内部存在电阻,称为电源内阻。电源内阻会影响电路的性能和参数。
录和控制等要求。
传感器在科技产品中的应用
在现代科技产品中,传感器被广泛应用。例如,智能手机中的重力传感器可以实现屏幕 自动旋转功能;汽车中的氧传感器可以检测尾气中氧的含量,从而控制发动机的燃烧效
率。
节能环保理念在日常生活体现
节能环保的重要性
随着能源短缺和环境污染问题日益严重,节能环保已经成为当今社会的重要议题。在日常生活中,我们应该积极 践行节能环保理念,从小事做起,为保护环境贡献自己的力量。
欧姆定律公式及意义
欧姆定律公式
I=U/R。其中I为电流,U为电压,R为电阻。
欧姆定律意义
揭示了电路中电流、电压和电阻之间的定量关系,为电路分析和计算提供了重 要的依据。同时,欧姆定律也适用于部分电路和整个电路,具有普遍适用性。
线性与非线性元件
线性元件
满足欧姆定律的元件称为线性元件。其伏安特性曲线是一条通 过原点的直线,即电阻值不随电压或电流的变化而变化。

欧姆定律ppt课件

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步骤三
根据记录的数据,绘制电压和电流的变化曲线, 观察曲线的趋势。
步骤二
调整电阻箱的阻值,观察小灯泡的亮度变化,并 记录电压表和电流表的读数。
步骤四
分析实验数据,得出结论。如果数据符合欧姆定 律,则说明实验成功验证了欧姆定律的正确性。 如果数据不符合欧姆定律,则可能存在误差或电 路连接问题,需要进一步检查和调整。
总结词
导体对电流的阻碍作用
详细描述
电阻是导体对电流的阻碍作用的一种量度,其大小取决于导体的材料、长度、 横截面积和温度等因素。在一定温度下,导体的电阻可以用公式R=ρL/S计算, 其中ρ是电阻率,L是导体长度,S是导体横截面积。
欧姆定律的推导过程
总结词
实验与数学推导相结合
详细描述
欧姆定律是通过实验和数学推导相结合的方法得出的。实验表明,在一定条件下,电流 与电压成正比,电阻是导体对电流的阻碍作用的量度。数学推导则将这两个实验结果结 合起来,形成了欧姆定律的数学表达式:I=U/R,其中I是电流,U是电压,R是电阻。
信号处理
在信号处理中,欧姆定律 用于分析信号的传输和变 化。
电子测量
在电子测量中,欧姆定律 用于测量电子元件的参数 。
在物理实验中的应用
验证欧姆定律
通过实验验证欧姆定律的 正确性,加深对定律的理 解。
研究电阻的变化
利用欧姆定律研究不同条 件下的电阻变化,如温度 、压力等对电阻的影响。
设计实验电路
利用欧姆定律设计实验电 路,以实现特定的实验目 的。
欧姆定律的应用范围非常广泛,不仅适用于金属导线和电子器件,也适用于电解液 和某些气体导体。
02
欧姆定律的推导
电流与电压的关系
总结词:线性关系

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图1-2 手电筒的电路原图
电路是由电特性相当复杂的器件组成的,为了便于使用数学方法对电路进行分析, 可将电路实体中的各种电器设备和元器件用一些能够表征它们主要电磁特性的理想元 件(模型)来代替,而对它的实际结构、材料、形状等非电磁特性不予考虑。
理想元件
表 1-3 常用理想元件及符号
第二节 电流
第三节 电

一、电阻元件 二、电阻与温度的关系
一、电阻元件 电阻元件是对电流呈现阻碍作用的耗能元件,例如灯泡、电热炉等电器。 电阻定律
——制成电阻元件的材料电阻率,国际单位制单位为 ·m(欧·米) ;
l ——绕制成电阻的导线长度,国际单位制为m (米) ; S ——绕制成电阻的导线横截面积,国际单位制为 m2 (平方米);
一、电路的基本组成
1.什么是电路
电路是由各种元器件(或电工设备)按一定方式连接起来的总体,为电流的流 通提供了路径。
动画 M1-1
电路的状态
2.电路的基本组成
电路的基本组成包括以下四个部分: (1)电源(供能元件): 为电路提供电能的设备和器件(如电池、发 电机等)。
图1-1 简单的直流电路
(2)负载(耗能元件):
如果设任一电阻元件在温度 t1 时的电阻值为 R1,当温度升高到 t2 时电阻值为 R2 , 则该电阻在 t1 ~ t2 温度范围内的(平均)温度系数为
如果 R2 > R1 ,则 > 0,将 R 称为正温度系数电阻,即电阻值随着温度的升高而增 大;如果 R2 < R1,则 < 0,将 R 称为负温度系数电阻,即电阻值随着温度的升高而减 小。显然 的绝对值越大,表明电阻受温度的影响也越大。
二、线性电阻与非线性电阻

物理人教版九年级全册电学欧姆定律复习课精品PPT课件

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V1 V2 R2
典型例题三: 动态电路题
1.电源电压保持不变, R1 = R2 = R3 = 20Ω ,当S1、S2都断开,电
流表示数是0.3A,求:
1)电源电压 2)S1、S2都闭合时,电流表示数是多少?
R1
R3 S1
R2 A S2
当S1、S2都断开时:
R1
R2 A
R3
S1
S2
A
R1
R2
R3 S1
开,S2闭合时,电流表的示数为_0_._3_A__
当S1,S2都闭合时,电流表的示数为 __0_.9_A__
A
S1 R1 R2
R3
S2
达标测试
1.两个定值电阻之比R1:R2=2:3,将它们并联 接在一个电源上,通过他们的电流之比为
__3_:_2__,它们两端的电压之比为_1_:_1__,若将
它们串联接在一个电源上,通过他们的电流之
的示 数各为多少? (2)当 S1、S2闭合时,电流表、电压表的示
数各为多少?
R1 R3
V1 R2
A
提高题:
如图,电源电压保持6V不变,R1 = 10Ω ,R2 = 15Ω ,求: 1)当S断开时,电流表、电压表的示数各为多少? 2)当S闭合时,电流表、电压表的示数各为多少?
V A
R1
R2
S
结束语
U—表示这段导体两端的电压
R—表示这段导体的电阻
1.实验目的:
2.实验原理:R = U / I
串 伏安法测电阻 3.实验器材:七种

4.电路图:

5.实验过程:

6.注意事项
A



V

九年级物理《欧姆定律》完整课件

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九年级物理《欧姆定律》完整课件一、教学内容本节课我们将学习人教版九年级物理第十三章《电路》的第三节《欧姆定律》。

详细内容包括:欧姆定律的定义,如何通过实验验证欧姆定律,以及应用欧姆定律解决实际问题。

二、教学目标1. 让学生理解并掌握欧姆定律的概念,能准确表述欧姆定律的内容。

2. 培养学生通过实验验证欧姆定律的能力,提高实验操作技能。

3. 使学生能够运用欧姆定律分析解决实际电路问题。

三、教学难点与重点教学重点:欧姆定律的概念及其应用。

教学难点:如何通过实验验证欧姆定律,以及运用欧姆定律解决实际电路问题。

四、教具与学具准备1. 教具:电流表、电压表、电阻器、电源、导线、多媒体教学设备。

2. 学具:每组一套电流表、电压表、电阻器、电源、导线。

五、教学过程1. 实践情景引入(1)通过展示一个简单的电路,让学生观察电流表、电压表的示数变化,引导学生思考电流、电压、电阻之间的关系。

(2)提出问题:电流、电压、电阻之间有什么关系?如何表达这个关系?2. 例题讲解(1)讲解欧姆定律的定义:在电阻不变的情况下,通过导体的电流与两端电压成正比;在电压不变的情况下,通过导体的电流与电阻成反比。

(2)通过图示和公式,让学生直观地理解欧姆定律。

3. 实验验证(1)分组进行实验,让学生通过实验验证欧姆定律。

(2)指导学生正确使用电流表、电压表,观察并记录实验数据。

4. 随堂练习(1)让学生根据实验数据,计算电流、电压、电阻之间的关系。

(2)解答学生在练习过程中遇到的问题。

(2)强调欧姆定律在实际电路中的应用。

六、板书设计1. 欧姆定律的定义。

2. 欧姆定律的公式:I = V/R。

3. 实验验证欧姆定律的步骤。

4. 欧姆定律在实际电路中的应用。

七、作业设计1. 作业题目:(1)解释欧姆定律的定义。

(2)根据实验数据,计算电流、电压、电阻之间的关系。

(3)运用欧姆定律解决实际电路问题。

2. 答案:(1)欧姆定律定义:在电阻不变的情况下,通过导体的电流与两端电压成正比;在电压不变的情况下,通过导体的电流与电阻成反比。

《欧姆定律的内容及理解》 知识清单

《欧姆定律的内容及理解》 知识清单

《欧姆定律的内容及理解》知识清单一、欧姆定律的发现在电学的发展历程中,欧姆定律的发现具有里程碑式的意义。

德国物理学家乔治·西蒙·欧姆经过大量的实验和研究,于 1826 年得出了这一重要的电学定律。

欧姆的研究并非一帆风顺,当时的科学条件有限,测量仪器也不够精确,但他凭借着坚韧不拔的毅力和对科学的执着追求,最终成功地揭示了电流、电压和电阻之间的关系。

二、欧姆定律的内容欧姆定律的内容可以简单表述为:通过一段导体的电流 I 与导体两端的电压 U 成正比,与导体的电阻 R 成反比。

用公式来表示就是:I = U / R 。

这意味着,如果我们知道了导体两端的电压和导体的电阻,就可以计算出通过导体的电流;反之,如果知道了通过导体的电流和导体的电阻,也能求出导体两端的电压。

例如,一个电阻为 5 欧姆的导体,两端加上 10 伏特的电压,那么通过导体的电流就是 I = 10 / 5 = 2 安培。

三、对欧姆定律的深入理解1、电流与电压的关系当电阻不变时,电流与电压成正比。

这就好比是一条水渠,水渠的宽窄(电阻)不变,上游的水压(电压)越大,水流(电流)就越大。

电压是形成电流的原因。

没有电压,就不会有电流。

就像没有水压,水就不会流动一样。

2、电流与电阻的关系当电压不变时,电流与电阻成反比。

电阻越大,对电流的阻碍作用就越强,通过的电流就越小。

电阻是导体本身的一种性质,它取决于导体的材料、长度、横截面积和温度。

不同的材料具有不同的电阻特性,比如银、铜等金属的电阻较小,而橡胶、塑料等材料的电阻非常大,通常被视为绝缘体。

3、欧姆定律的适用范围欧姆定律适用于纯电阻电路,也就是电能全部转化为热能的电路。

像白炽灯、电烤箱等就是纯电阻电路。

但对于非纯电阻电路,比如电动机,电能不仅转化为热能,还转化为机械能,欧姆定律就不再适用。

四、欧姆定律的实际应用1、电路设计与计算在设计电路时,我们可以根据欧姆定律计算出所需的电阻值,以保证电路中的电流和电压符合要求。

欧姆定律ppt课件

欧姆定律ppt课件
和稳定性。
04
欧姆定律实验及演示
实验设备介绍
01
02
03
04
电源
用于提供电能,可以调节电压 和电流。
电阻器
用于模拟电路中的电阻,可以 改变电阻值。
电流表
用于测量电路中的电流。
电压表
用于测量电路中的电压。
实验操作步骤及注意事项
连接电路
将电源、电阻器、电流表和电 压表按照正确的极性连接起来

调节电阻器
数据分析
根据欧姆定律,分析电阻 、电流和电压之间的关系 ,得出结论。
05
欧姆定律的拓展知识
欧姆定律在交流电路中的应用
交流电路中的欧姆定律
01
在交流电路中,欧姆定律同样适用,但需考虑相位差和阻抗等
因素。
交流电路中的电阻、电感和电容
02
在交流电路中,电阻、电感和电容等元件对电流的阻碍作用与
直流电路有所不同。
3
其他测量电阻的方法
除了使用欧姆表测量电阻,还有电桥法、伏安法 等测量电阻的方法,可以根据实际需要选择合适 的测量方法。
其他电阻器件的基本知识
可变电阻器
可变电阻器可以连续改变电阻值 ,常用于需要调节电流或电压的
电路中。
敏感电阻器
敏感电阻器能够对温度、光照、压 力等外部物理量产生敏感反应,常 用于各种传感器中。
欧姆定律ppt课件
• 欧姆定律概述 • 欧姆定律公式及其解读 • 欧姆定律的应用场景 • 欧姆定律实验及演示 • 欧姆定律的拓展知识 • 总结与回顾
01
欧姆定律概述
欧姆定律的定义
01 02
欧姆定律的定义
欧姆定律是电路分析的基本原理之一,它指出在稳恒条件下,电路中电 流、电压和电阻之间的关系。具体来说,它表明电流与电压成正比,与 电阻成反比。

欧姆定律ppt课件

欧姆定律ppt课件

(1)明确已知条件和所求量;
(2)在图中标出已知条件和所求量;
(3)求解 I 。
解:
U
220 V
I=
=
= 2.75 A
R
80 Ω
答:通过这盏电灯的电流是2.75A
R=80 Ω
I=?
U=220 V
欧姆定律
2.一个定值电阻的阻值是10 Ω,使用时通过的电流是200mA,加在
这个电阻两端的电压是多大?。
欧姆定律
内容
导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。
表达式
符号
电流
U
I=RBiblioteka 电压 = 单位
A
电流 — ____
I — ____
电压 — ____
V (单位要统一)
U— ____
电阻
变式
意义

=

电阻 — ____
Ω
R— ____
对于导体,其电压和电流都为0,还有电阻吗?
电阻是导体的一种性质,与它两端的电压和通过它的电流无关!!
15 Ω。同时闭合开关S1、S2时,电流表的示数为2.5 A。求:
(1)通过电阻R1的电流;
U=30V I=2.5A
(2)电阻R2的阻值。
U 30 V
解:(1)I1= =
=2 A
I =0.5A
R1
15 Ω
(2)I2=I-I1=2.5 A-2 A=0.5 A
U 30 V
R2= =
=60 Ω
I 2 0.5 A
(2) 电阻R2的阻值。
解:(2) U2=U-U1=12 V-4 V=8 V
U2
8V

R2=

欧姆定律完美版ppt课件

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2. 将电源、电流表、电压表、电阻元件 和开关连接成电路。
3. 打开开关,记录不同电阻元件两端的 电压(V)和流过它们的电流(I)。
04
欧姆定律的拓展应用
在电功率计算中的应用
总结词
电功率计算是欧姆定律的一个重要应用领域,通过欧姆定律 可以推导出电功率的计算公式,帮助我们准确地计算电路中 的电功率。
03
欧姆定律实验与验证
实验目的
理解和掌握欧姆流和电 压之间的关系,以及 如何测量它们。
通过实验验证欧姆定 律,提高实验技能和 数据分析能力。
实验原理
欧姆定律定义
在同一个电路中,导体两端的电压与通过它的电流成正比,这个比例称为电阻 。用数学公式表示为:V=IR
详细描述
在电路中,电功率的计算公式通常为P=UI。而欧姆定律告诉 我们电压与电流之间的关系为U=IR。将欧姆定律代入电功率 公式,我们可以得到P=(IR)×I=I^2R,这就是欧姆定律在电 功率计算中的拓展应用。
在电机控制中的应用
总结词
欧姆定律在电机控制中的应用主要体现在对电机电阻的计算和控制上,通过欧姆定律我们可以更好地 理解电机的运转过程,提高控制精度。
数学公式为:I=U/R,其中I为 电流,U为电压,R为电阻。
欧姆定律的公式
欧姆定律的公式非常简单,即 I=U/R。
这个公式表明,在同一个电路中 ,如果电阻R保持不变,那么电
压U与电流I成正比。
也就是说,当电压增加时,电流 也会增加;当电压减小时,电流
也会减小。
欧姆定律的物理意义
欧姆定律的物理意义在于揭示了电路 中电阻、电流和电压之间的内在关系 。
详细描述
在进行电子元器件选型时,我们需要考虑的 一个重要因素就是电流的大小和电压的高低 。欧姆定律可以帮助我们了解电子元器件在 不同电流和电压下的性能表现,从而为我们 选择合适的电子元器件提供依据。此外,欧 姆定律还可以帮助我们理解电子元器件的能 耗和热性能等指标,为我们的设计提供参考

《欧姆定律》知识点整理

《欧姆定律》知识点整理

《欧姆定律》知识点整理《欧姆定律》是电学基础知识中的一条重要定律,描述了电流、电压和电阻之间的关系。

这个定律是由德国物理学家欧姆(Georg Simon Ohm)在1827年提出的,为电学研究提供了重要的理论基础。

下面是对《欧姆定律》的知识点整理。

1.电流(I):在导体中,电子的流动形成了电流。

电流是单位时间内通过横截面的电荷量的大小。

国际单位制中,电流的单位是安培(A)。

2.电压(V):电压是电场对电荷进行的推动力,也可以理解为单位电荷所具有的能量。

在电路中,电压的表现形式是电源的正负极之间的电势差。

电压的国际单位是伏特(V)。

3.电阻(R):电阻是导体对电流的阻碍程度,是导体内部材料对电流流动的障碍。

物质的电阻由材料本身的电导率决定。

电阻的国际单位是欧姆(Ω)。

4.欧姆定律公式:欧姆定律通过一个简单的公式表示了电压、电流和电阻之间的关系:V=I*R。

其中,V代表电压,I代表电流,R代表电阻。

5.欧姆定律的基本原理:根据欧姆定律,当电压恒定时,电阻越大,电流越小;电阻越小,电流越大。

换句话说,电压和电阻成正比,电流与电阻成反比。

6.欧姆定律在电路中的应用:欧姆定律是电路分析中最基本和最常用的工具之一、它可以用来计算电阻中的电流和电压,根据电路中的已知条件来推导未知量。

7.简单电路中的欧姆定律:在简单电路中,如果电源、电阻和电流方向的组合是串联,那么总电阻等于每个电阻的和,总电压等于每个电阻上的电压的和;如果是并联,那么总电阻等于每个电阻的倒数之和(倒数再取倒数),总电压等于每个电阻上的电压相等。

8.欧姆定律的局限性:欧姆定律只适用于一些宏观条件下的电阻,对于微观尺度的散射和隧道效应等现象来说并不适用。

9.欧姆定律的拓展:欧姆定律对于最简单的电路起到了指导作用,但在实际电路中,往往需要考虑更多的因素,如非线性元件、频率特性、温度特性等。

10.欧姆定律的应用领域:欧姆定律广泛应用于电子、通信、电力、控制等领域的电路设计、分析和故障排查中,对于电路的运行机制和性能有着重要的影响。

中考物理总复习课件--第1部分 第4单元 电与电能 第3讲 欧姆定律

中考物理总复习课件--第1部分 第4单元 电与电能 第3讲 欧姆定律
三、测量小灯泡的电阻 U R= 1.原理:________. I
2019/4/20
6
2.电路图:请在下边的方框中作出电路图.
3.减小误差的方法:多次测量取平均值用电
220 V ,安全电压为不高 1.生活电压:家庭电路电压为________
36 V . 于________
2019/4/20
3
二、电阻的串联和并联
1.电阻的串联:
之和 , (1)串联电路中的总电阻等于电路的各部分电阻________ 公式为 R 串=R1+R2+…+Rn.
nR (2)n 个相同的电阻 R 串联:R 串=________.
大 ,是因为串 (3)串联的总电阻比任何一个分电阻都________ 联后相当于增加了电阻的________ 长度 .
2 .电路故障:家庭电路中电流过大的原因之一是 短路 电阻 很小,所以_______ 电流 __________ ,因为这时电路中的________ 很大. 3.安全用电:不要用湿手触摸开关.
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考点 1 探究电流、电压和电阻的关系
[例 1](2012 年广东)在“探究一定电压下电流与电阻的关
变.
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考点 3 测量小灯泡的电阻
U 1.实验原理:R= . I
2.主要器材:滑动变阻器、电压表、电流表、电源、小灯 泡、导线、开关等. 3.实验电路图:
图 4-3-2
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4.实验步骤: (1)根据电路图连接实物; (2)检查电路无误后,闭合开关 S,多次改变滑动变阻器的 阻值,分别读出电流表、电压表的示数,填入表格; (3)根据每次测得的电压和电流值,分别计算出灯泡电阻的 值,并求出被测灯泡多次测量所得电阻的平均值; (4)整理器材.
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减小.若将二氧化锡传感器接入如图 4-3-4 所示的电路中,
当二氧化锡传感器所处空间的一氧化碳浓度增大时,电压表示 数 U 与电流表示数 I 将发生的变化是(
)
图 4-3-4
A.U 变小,I 变小 B.U 变小,I 变大 C.U 变大,I 变小 D.U 变大,I 变大 【答案】D
2.(2012 年广东)有一种亮度可以调节的小台灯,其电路
图 4-3-5
3.(2011 年广州)某同学将完好的仪器连接成如图 4-3-6
所示的电路(其中滑动变阻器的连线没有画出),用来探究通过
电阻的电流跟其两端电压的关系.
图 4-3-6
(1)合上开关进行实验时发现,无论怎样移动滑片 P,电压
表和电流表的示数都不为零,但始终没有变化,则该同学把滑
动变阻器接入电路中的方式可能是________. A.G 与 C 相连,F 与 H 相连 B.G 与 C 相连,D 与 H 相连 C.G 与 E 相连,F 与 H 相连 D.G 与 E 相连,D 与 H 相连 (2)该同学发现了(1)中的问题并作了改正.请用笔画线代替
如图 4-3-5 甲所示,电源电压为 24 V,灯泡 L 的额定电压为
24 V,通过灯泡 L 的电流跟其两端电压的关系如图乙所示.当 60 灯泡正常发光时,灯丝的电阻为______Ω.调节滑动变阻器 R,
12 使灯泡的实际功率为 3.6 W,此时灯泡两端的电压是______V,
40 滑动变阻器 R 连入电路的阻值是______Ω.
二、电阻的串联和并联
1.电阻的串联:
之和 (1)串联电路中的总电阻等于电路的各部分电阻________, 公式为 R 串=R1+R2+…+Rn.
nR (2)n 个相同的电阻 R 串联:R 串=________.
大 (3)串联的总电阻比任何一个分电阻都________,是因为串 联后相当于增加了电阻的________. 长度
3.串联电路等流分压:串联电路中电流处处相等,各用电 正比 器两端的电压与其电阻成________.
4.并联电路等压分流:并联电路中各支路两端的电压相等, 反比 各支路的电流与其电阻成________.
三、测量小灯泡的电阻 U R= 1.原理:________. I
2.电路图:请在下边的方框中作出电路图.
5.注意事项: (1)连接电路时,开关应处在断开状态,滑动变阻器的滑片 应处在阻值最大处. (2)注意电压表和电流表的量程选择. (3)测量小灯泡电阻时,随着温度升高,灯泡电阻变大,求 平均值没有物理意义.
[例 3](2011 年大连)在“探究小灯泡电阻与温度的关系” 的实验中,电源是由两节干电池串联组成,小灯泡的额定电压 是 2.5 V,小灯泡正常发光时的电阻约为 8 Ω.
2 A”、
(1)请根据图 4-3-1 甲中的电路图用笔画线将图乙中的实
物连接完整(注意电流表的量程选择).
图 4-3-1
(2)小李实验时,在 a、b 间先接入 5 Ω的电阻,闭合开关, 移动滑片 P,使电压表的示数为 1.5 V,并记下相应的电流值;
再改接 10 Ω的电阻,此时滑片 P 应向_____(填“E”或“F”)端移动,
第3讲
欧姆定律
1.通过实验探究电流、电压和电阻的关系.
2.理解欧姆定律,并能进行简单的计算. 3.会用伏安法测电阻,了解灯丝电阻的特性. 4.欧姆定律和安全用电.
一、欧姆定律
正比 1.内容:导体中的电流,跟导体两端的电压成________, 反比 跟导体的电阻成________. U U R= I= U=IR 2.公式:__________,变形公式__________、__________. I R 3.应用:①注意单位要统一;②公式中的电流、电压、电 阻必须对应于同一段电路(或同一导体)的同一个时刻.
小李移动变阻器滑片 P 的目的是:_________________________.
(3)为了能用到四个定值电阻进行并完成实验,小李应选择
的滑动变阻器规格是____________ ,他这样选择的理由是: ______________________________________________________ _____________________________________________________.
于这个公式,下列说法中正确的是( D ) A.同一导体的电阻与加在它两端的电压成正比 B.同一导体的电阻与通过它的电流成反比
C.导体两端的电压为零时,导体的电阻也为零
D.同一导体两端的电压增大几倍,通过它的电流也增大 几倍,电压与电流的比值不变 思路点拨:电阻由导体的材料、长度、横截面积和温度决 定,与电流和电压无关.当电压为零时,电流为零,但电阻不
导线把滑动变阻器正确接入电路中,要求:滑片 P 向右移动时
电流表示数逐渐增大.
(3)实验测得的数据如下表所示,根据这些数据在坐标图
4-3-7 中描点并作出 U—I 图线.
U/V
0.5
I/A
0.1
1.0
1.5 2.0 2.5
0.2
0.3 0.4 0.5
图 4-3-7
【答案】(1)B 或 C (2)如图 25 所示. (3)如图 26 所示.
解析:由图象知 RA=
【答案】10 0.6 3.3
5.(2010 年梅州)小周同学在做“探究电流与电阻的关系”
的实验时,设计了如图 4-3-9 所示的实物连接图.
图 4-3-9
图 27
(1)请你依照实物连接图画出相应的电路图. 如图 27 所示.
(2)实验中,小周同学先将 5 Ω的电阻接入电路,电路连接
(4)小周同学现有一个小灯泡,于是用这个小灯泡替换 20 Ω的电阻后,继续进行实验.电表测得示数如图 4-3-10 所示,
8 可知小灯泡的阻值是________Ω.
物理量 电阻 R/Ω 实验次数 1 5 2 10 3 20 电流 I/A 0.48 0.24 0.12
思路点拨:(1)掌握伏安法测小灯泡电阻的原理图.
(2)学会正确使用滑动变阻器.
(3)要熟练运用欧姆定律计算相关参量.
(4)调节电压是滑动变阻器的主要作用之一.
【答案】(1)如图 24 所示.
(2)左
(3)7.81
图 24 (4)可多次改变小灯泡两端的电压
1.(2012 年梅ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ)二氧化锡传感器能用于汽车尾气中一氧 化碳浓度的检测,它的原理是其电阻随一氧化碳浓度的增大而
正确,将滑动变阻器的阻值调至最大,闭合开关 S 直接读出电
流表的示数,并把数据记录在表格中,然后分别用 10 Ω和 20 Ω
的电阻替换 5 Ω的电阻,重复上述操作.他在实验操作过程中 两端电压 的错误是没有保持电阻 R 的__________不变.
(3)小周同学发现错误并更正后重新进行实验,得到的数据 如下表所示.根据表中的实验数据得出的结论是: 当电压一定时,电路中的电流与电阻成反比 _____________________________________________________.
图 4-3-3
(1)请将图 4-3-3 甲中的实验电路连接完整.
(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片滑到________(填
“左”或“右”)端. (3)某次测量时,电压表的示数是 2.5 V,电流表的示数如图 乙所示,则小灯泡的电阻约为________Ω.(计算结果保留小数点 后两位) (4)滑动变阻器在该实验中,除了有保护电路的作用外,还 有什么作用?____________.
图 25
图 26
4.(2010 年广东)图 4-3-8 是关于电阻 A、B 的 I-U 图
象,由图可知,较大的电阻值是______Ω.若将 A、B 两电阻并
联后接在电压为 2 V 的电源两端,则并联电路中干路的电流是
______A,此时电路总电阻值是______Ω.
图 4-3-8
UA= 3V UB 3V =5 Ω,RB= = =10 IA 0.6 A IB 0.3 A Ω.将 A、B 两电阻并联后接在电压为 2 V 的电源两端时,电路 RARB 10×5 10 = 总电阻 R 总= Ω=3.3 Ω,干路中的电流 I Ω= 3 RA+RB 10+5 U 2V = = =0.6 A. R 总 3.3
电压表的示数为 1.5 V,滑动变阻器接入电路中的电阻应为 40 Ω,故选“50 Ω 1 A”
考点 2 欧姆定律的理解
1.电阻一定时,电流与电压成正比,不能说成电压与电流 成正比. 2.公式 R=
U 只是电阻的计算式,不是关系式,不能认为 I
“电阻的大小跟电压成正比,跟电流成反比”.
U [例2](2012年昆明)根据欧姆定律可以得到公式R= ,关 I
2.电阻的并联: 倒数之和 (1) 并联电路中的总电阻的倒数等于各电阻的________ , 公式为 1 1 1 1 = + +…+ . R 并 R1 R2 Rn
(2)若两个电阻并联,则 R 并=
R1R2 . R1+R2
R n (3)n 个相同的电阻 R 并联:R 并=________.
小于 (4)并联的总电阻________任何一个支路电阻,因为电阻的 横截面积 并联相当于增加了电阻的______________.
考点 1 探究电流、电压和电阻的关系
[例 1](2012 年广东)在“探究一定电压下电流与电阻的关
系”的实验中,老师提供的实验器材有:电源(电压恒为 4.5 V),
电流表、电压表各一个,开关,定值电阻四个(阻值分别为 5 Ω、
10 Ω、15 Ω、20 Ω),滑动变阻器两个(规格分别为“20 Ω “50 Ω 1 A”),导线若干.
思路点拨:把 5 Ω的电阻换为 10 Ω的电阻时,电压表的示
数变大,滑动变阻器接入电路中的电阻要变大才能使电压表的
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