11aoouiu(开放日)
欧美复活节狂欢派对彩蛋与欢笑的派对
欧美复活节狂欢派对彩蛋与欢笑的派对在华丽舞台上，五彩斑斓的彩蛋翩然而至，轻盈地在空中旋转，有着无数人们瞩目的目光。
欧美复活节狂欢派对如同一个花园，装点着美丽与喜悦，彩蛋与欢笑交织出了无限快乐的画面。
复活节狂欢派对，作为西方传统节日的一部分，已经在全球范围内深入人心。
而其中最具代表性的习俗之一，就是彩蛋装饰。
彩蛋有着吉祥的寓意，代表着新生与希望，而欧美人们则通过装饰彩蛋，寄托了对美好未来的期盼。
在欧美复活节狂欢派对上，彩蛋不仅仅是简单的装饰品，更是一场互动的游戏。
人们会将彩蛋藏在各个角落，让孩子们进行寻找。
这不仅增加了派对的趣味性，还能培养孩子们的观察力和动手能力。
当孩子们在寻找的过程中发现某个彩蛋时，他们会欢呼雀跃，洋溢着胜利的喜悦。
除了彩蛋游戏，欧美复活节狂欢派对也离不开欢笑声。
欢笑是派对的灵魂，是人们之间互动的桥梁。
在欧美，人们会设立各种各样的娱乐项目，如小丑表演、魔术秀、音乐会等，让人们尽情释放压力，享受快乐时光。
而笑声也如潮水般传遍整个派对现场，将人们紧密连接在一起。
无论是孩子们的天真笑声，还是大人们的开怀大笑，都能给人一种温馨而愉悦的感觉。
欧美复活节狂欢派对中，人们穿着各色的节日服装，增添了一份节日的喜庆氛围。
男性可能穿着兔子或者鸡的服装，而女性则通常选择穿着鲜艳的礼裙，或者是装扮成各种动物造型。
这些服饰不仅展示了个人的创意和品味，更是增添了派对的欢乐气氛。
对于欧美人们而言，复活节狂欢派对也是一个家庭团聚的机会。
在这个特殊的节日里，亲人与朋友们会聚在一起，共同享受快乐的时光。
人们会一起烤制复活节特色食物，互赠精美的礼物，共同庆祝这个重要的传统节日。
家人之间的交流和互动，让人们更加感受到节日的温暖和幸福。
在欧美复活节狂欢派对上，彩蛋与欢笑相伴，令人沉浸在快乐的洋溢中。
这些五彩斑斓的彩蛋，寄托着人们对新生与希望的期盼，而欢笑则连接着人们的心灵。
彩蛋的装饰和寻找游戏，增添了派对的趣味性和互动性；欢笑则成为派对的灵魂，让人们能够尽情享受这个特殊的节日。
家长开放日活动总结(15篇)
家长开放日活动总结(15篇)家长开放日活动总结1为了使家长更深更全面地了解幼儿在园的生活学习、安全卫生、教学游戏等活动，幸福花幼儿园在十一月份成功开展了家长半日开放活动，现就活动总结如下：一、家长参与出席情况除中一班，剩余班级家长参与率基本过半，天气很冷，但由此可以看出大部分家长是很关心重视孩子在园情况，对幼儿的成长非常关注。
其中有一部分是爷爷奶奶，这些留守孩子让我们深刻意识到幼儿园、老师要对这些孩子多费心，多给他们一些关爱。
二、活动收获本次活动孩子们的表现都很不错，小班的游戏活动、中班的美工活动、大班的包饺子、跳竹竿舞孩子们都表现出极高的兴致。
特别是小班亲子游戏《爱我你就抱抱我》，游戏前还想着孩子们可能会提示家长自己在哪里，出乎意料，宝宝们都很遵守游戏规则，游戏时没有发出任何声音，即使有一个爸爸一次又一次错过了自己的宝宝，找不出宝宝，孩子都流泪了，但仍然不出声，这说明孩子知道要遵守规则，说明孩子们已经知道在集体活动中要守秩序，更说明宝宝们把老师的话放在心上了，很在意老师的教育，可见老师在孩子心中的地位是多么神圣。
本次活动最大的成功是幼儿园、老师与家长的距离近了，也拉近了孩子与家长的距离。
可能有的家长在教育孩子方面，从来没有与孩子如此平等地近距离地接触过，也许通过这一次活动，有的家长对孩子的教育会更多一份关注一份适宜的爱。
在本次活动中家长也收获了一份童年的欢乐。
家长开放日活动总结210月10日上午我们幼儿园进行了家长半日开放活动，我班提前进行了大量的准备活动，活动也在家长的赞扬声和孩子的笑声中圆满结束。
活动虽然结束了，但是我的心还一直停留在孩子和家长们活动的那一刻。
通过开展活动才发现仍然存在一些不足的地方，需要改进。
在开展活动的时候有几个家长因为特殊事情没能赶来参加活动，开始我还在担心这几个孩子会不会因此而无心继续参加活动，在活动我才发现我的担心是多余的。
这几个孩子不但没有不开心反而更积极的融入到集体中和其他孩子一起进行活动一起玩游戏，我们的这些孩子真是长大了。
学校“开放日”活动方案(3篇)
学校“开放日”活动方案一、指导思想以____精神为指针，积极主动地丰富我校绿色生态德育新途径，努力创设有南博特色的职业教育氛围，全面展示南博职校的办学风格、校园建设、师生风采以及素质教育硕果，不断加强“家校沟通”的理论探索和教育实践，齐心协力，继续谱写“南博特色模式”的新篇章。
二、活动目标1.进一步加强家长与学校的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解学校的管理与发展趋势，了解学校专业设置和就业前景；传达我校教学观、教育观、管理观，从而更好的配合学校，共同____孩子的成长。
2.进一步保障家长的教育知情权，疏通学校与社会沟通的渠道，促进家长参与学校管理和监督，争取社会的理解、支持和帮助，让社会了解学校，让学校更好地为社会服务。
3、立足学校，放眼社会，充分发挥学校教育的辐射作用，宣传学校办学思路和教学理念，争取社会各界对实现学校管理目标的大力支持，协调好学校与家庭教育的关系，调动家长参与学校、参与班级的积极性，吸纳家长的合理化建议，进一步完善学校管理，推进我校素质教育的改革发展。
三、活动____1、建立校“开放日”活动领导小组，具体负“开放日”活动计划的安排、措施的制定、主题的选项及活动的____安排。
组长：副组长：成员。
各科室负责人、教研组长等。
2、建立开放日活动相应的执行小组，明确各自分工，根据计划安排负责各项内容的具体____和实施。
3、____年____月日(星期)上午四、活动安排(一)教育成果展示1、全面开放“三+证书班”课堂教学。
____家长和部分友好学校教师走进南博高考辅导班课堂观摩常态教学，了解教师在备课、作业批改、个别辅导等方面的工作，并进行书面评议。
2、展示素质教育成果。
制作有关学生素质发展成果的照片、图表、荣誉证书、发表作品等喷绘展板，更新宣传画廊供各界人士参观；发放关于有南博特色教育等方面的资料。
3、场馆及硬件展示。
____家长参观学校教学楼、图书室、阅览室、多媒体教室、美术室、音乐室、器乐室、食堂等，由相关管理教师介绍学校硬件投入、设施使用情况和学生相应素质发展状况。
开放日活动方案
开放日活动方案关于开放日活动方案（精选6篇）为了保障活动顺利、圆满进行，就需要我们事先制定活动方案，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。
那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的关于开放日活动方案（精选6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
开放日活动方案1一、活动目的：为了增强学校、家长、教师之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解学校的管理与发展趋势，了解孩子的在校学习和活动情况，凝聚学校、家庭之间的管理智慧，强化我校特色建设，推进我校素质教育向纵深发展，从而进一步提升我校办学水平。
根据宜昌市政府提出的“文化宜昌全民阅读”活动宗旨，进一步丰富外小校园文化生活，营造校园浓厚的读书氛围，特举行20**年春季“走进阅读，享受书香”家长开放日活动。
二、活动主题：走进阅读，享受书香三、活动时间：**年4月20日（星期五）上午四、活动领导小组组长：杜心华彭宗芝副组长：蔡艳峰组员：行政中层年段主任五、活动内容及具体安排：六、活动具体要求：1、为了让家长更好的了解学生在校的常规学习情况，请各班做好学生各科作业展。
2、早读分班《外小赋》是诵读，大课间校歌《阳光外小》的欢唱，各班请做好前期的辅导工作。
3、班主任认真领会本次主题活动目的，策划并组织学生精心准备主题班会，班会内容和形式不限，充分拓展本班学生能力，充分调动学生、家长的参与性和积极性，把活动主题落到实处。
4、语数外教师做好阶段测试后的质量分析，在家长会中有准备、有针对性的发言，并做好与个别家长的交流沟通工作。
5、本次开放日请各部门认真领会活动精神做好前期指导及检查工作，正副班主任协调、共同完成本班的各项工作。
6、活动当天，全校教师热情接待每位家长，做好引导及服务工作；全体教师着校服，规范佩戴校牌，学生着礼服；集会活动中（大课间）副班主任做好家长的引导工作，班主任一律站在本班队伍的后面，不允许出现对视而不管、个别少数教师扎堆讲话等现象。
巴黎圣母院参观指南
巴黎圣母院参观指南巴黎圣母院是法国最受欢迎的旅游景点之一，每年吸引着数以百万计的游客。
这座哥特式建筑的壮丽和历史价值使其成为必游之地。
为了帮助您更好地游览巴黎圣母院，本文将为您提供一份参观指南。
1. 地理位置巴黎圣母院位于法国巴黎市中心的著名岛屿——圣路易岛。
该岛位于塞纳河中，靠近市中心的最古老区域，交通便利。
2. 参观时间巴黎圣母院对游客开放的时间是从上午7点30分到晚上6点15分，全年无休。
然而，由于游客众多，特别是旅游旺季，如夏季和节假日，参观时间可能会有所调整。
因此，建议您提前查看官方网站或咨询当地旅游信息中心，以确保您的参观计划得以顺利进行。
3. 预约参观巴黎圣母院是一座非常受欢迎的旅游景点，因此在旅游旺季很可能会有长时间的排队等候。
为了避免浪费时间排队，建议您提前购买门票或通过官方网站预约参观时间。
早上和晚上通常是游客较少的时间段，可以选择这些时间段来参观。
4. 入场须知进入巴黎圣母院前，请遵守以下几点：- 请保持安静，尊重他人。
- 不要触摸展品或雕塑。
- 禁止使用闪光灯拍照。
- 不要吃喝或吸烟。
遵守这些规定将有助于您更好地欣赏圣母院的美丽和庄严氛围。
5. 参观路线巴黎圣母院有许多值得参观的地方，包括主教座堂、钟楼和圣母院宝库等。
一般参观路线是从主教座堂开始，然后沿着指定的游览路线继续参观其他景点。
沿途您将欣赏到许多古老的艺术品和建筑风格，如玫瑰花窗和尖顶。
您可以选择跟随导游参观，或者自行探索。
6. 顶楼观景如果您想欣赏到巴黎圣母院壮丽的全景，可以选择爬上北塔或南塔的石螺旋楼梯。
这些楼梯非常陡峭，需要耐力和体力。
然而，当您站在顶楼时，俯瞰著名的塞纳河和巴黎市区的美景，一切都是值得的。
请注意，攀登顶楼需要额外的门票，并且有一定的人数限制，建议提前购买门票以确保您的顶楼之旅。
7. 周边景点巴黎圣母院周边还有许多其他著名的旅游景点值得一游。
您可以参观圣路易岛上的圣路易教堂，欣赏其独特的中世纪建筑风格。
合工大参观流程
合工大参观流程
合工大参观流程是指参观中国科学技术大学（简称合工大）时所需遵循的步骤
和流程。
以下是合工大参观流程的详细描述：
1. 预约参观：首先，游客需要提前进行参观预约。
可以通过合工大官方网站或
电话预约参观日期和时间。
预约时需提供参观人数、联系方式等相关信息。
2. 到达合工大：参观当天，游客需要准时到达合工大校园。
通常会有指示牌或
导游指示，指引游客前往合适的大门或入口。
3. 安全检查：在进入校园前，游客需要接受安全检查。
安全检查可能包括行李
检查和人员安全检查，以确保校园安全。
4. 导览接待：一旦通过安全检查，游客会被分配给专门的导游或接待人员。
导
游会向游客介绍合工大的概况、历史和发展，以及特色和亮点等相关信息。
5. 校园参观：在导游的带领下，游客将开始校园参观。
导游会带领游客参观合
工大的重要建筑、实验室、图书馆、学生宿舍等地点，并介绍各个地点的功能和特点。
6. 交流互动：在参观过程中，游客有机会与学生或教职工进行交流互动。
他们
可以提问、了解更多合工大的学术、科研和生活情况，或者与他们分享自己的经验和观点。
7. 参观结束：参观结束时，导游会带领游客返回起始点或指定的出口。
导游会
进行总结，并提供进一步的信息，如合工大的留学项目、人才培养计划等。
请注意，以上是一般情况下的合工大参观流程，具体流程可能有所调整或变化，根据不同的参观时间和活动安排而定。
游客在参观过程中应遵守校园规定，尊重校园环境和秩序。
法国典藏深度11天旅行（SQ）-巴黎浪漫体验说明书
本行程表適用期間：2015/2/15城市參考班機時間去程台北／新加坡新加坡航空 SQ-879 1800-2240 （飛行4小時40分)新加坡／米蘭新加坡航空 SQ-368 0140-0820+1（飛行13小時15分）回程巴黎／新加坡新加坡航空 SQ-333 1100-0635+1（飛行12小時35分）新加坡／台北新加坡航空 SQ-876 0830-1305 （飛行4小時35分）★表入內參觀◎下車照相未標示符號者為行車經過第一天台北／新加坡／米蘭今日集合於桃園中正機場，並由專人協助登機手續後，隨後搭乘豪華客機飛往米蘭，夜宿機上。
早餐：敬請自理午餐：敬請自理晚餐：機上套餐住宿：夜宿機上～參訪蔚藍海岸的幽美淨土與００７場景中豪華賭場～第二天米蘭－290KM－蒙地卡羅MONTE CARLO【摩納哥】－尼斯NICE【法國】班機抵達後，前往僅次於梵蒂岡為世界第二小國－摩納哥，此地面積僅1.95平方公里，通用語為法語，因此很容易被錯以為是法國城市，此地給人印象是富裕、豪華，大概是因為蒙地卡羅賭場，以及赫赫有名的國王雷尼爾三世與電影明星葛麗絲凱莉締結金鸞而轟動一時傳為佳話，抵達後展開市區瀏覽，您可於◎王宮前攝影留念或自由漫步於紀念品商店林立的街道、◎摩納哥主教堂（雷尼爾親王及葛莉絲凱莉王妃均葬於此）、◎位於懸崖上的賭國心臟－蒙地卡羅賭城，感受一下奢華生活的代表，並可於賭場小試一下手氣，隨後專車返回尼斯，此地素有〔蔚藍海岸〕之稱，是非常著名的避暑及避寒勝地，氣候溫暖宜人遊客終年絡繹不絕。
延著尼斯海灘旁是一條◎「英國人散步大道」，這是1820年尼斯的英國僑民募款所建的步行道，尼斯人喜歡在這裡散步、聊天、騎車、遛狗、戲水、聽著石擊浪濤，說多愜意就有多愜意。
【下車參觀】：摩納哥教堂、大賭場、摩納哥皇宮。
早餐：機上簡餐午餐：西式套餐晚餐：尼斯沙拉風味料理住宿：MERCURE CENTRE NORTE DAME HOTEL、PARK INN或同級～從蔚藍海岸（Riviera Côte d’Azur）的棕櫚樹到高地地區（Haut Pays）百里香的氣息～第三天尼斯NICE－18KM－聖保羅ST.PAUL－23KM－葛拉斯【香水城】－163KM－艾克斯普羅旺斯－32KM－（馬賽）盤據在山丘上的◎聖保羅是蔚藍海岸最受歡迎的中古世紀山村，此鎮古意盎然，中世紀風情彌漫在石頭小徑中，城內仍遺留十六世紀街道，兩旁商店裝飾著現代陶瓷、雕刻，使得現代藝術與古街融合出特殊的風格。
家长开放日活动总结(15篇)
家长开放日活动总结(15篇)家长开放日活动总结1为了增强学校、家长、教师之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解学校的管理与发展趋势，了解孩子的在校学习和活动情况，凝聚学校、家庭之间的管理智慧，强化我校特色建设，推进我校素质教育的发展，从而进一步提升我校办学水平。
我校于20__年4月20日至4月21日举行本学期的家长开放日活动，现将活动总结如下：一、召开家长会（家长代表）首先由各班班科任老师组织本班的家长代表欣赏孩子们的优秀作业、作品，接着,老师们和家长代表真正的零距离交流，班科任老师向家长代表汇报、交流孩子的学习、生活、成长等情况，通过沟通，最大限度取得家长的理解、信任和支持。
二、组织家长参观校园各年段家长学校负责人引导家长代表参观学校教育教学设施及教学环境，带领家长走进电脑室、图书馆、音乐室、舞蹈室、美术室、综合实践室等专用教室，让家长亲身感受校园的育人氛围和学校的巨大变化，增进对学校的了解。
三、邀请部分家长参加我校承办的泉州市教科研开放日活动暨泉州市教育科学“十三五”规划（第一批）小学课题现场研讨活动为进一步加强学校建设与管理、展示学校的办学理念及教科研成果，分享教育科研经验，启迪教育科研智慧、促进教育科研发展。
4月20日—4月21日两天为期的一场科研研讨盛宴——泉州市教科研开放日活动暨泉州市教育科学十三五规划（第一批）小学课题现场研讨活动在我校隆重举行。
参加本次活动的有福建省教育科学研究所副所长林斯坦教授、福建省教育科学研究所冯云主任、泉州市教科所周志宏所长、泉州市教育科学研究所教科室柳惠斌主任、副主任李香芹、何玉凤副主任，泉州市小学教研室叶晋昆教研员、晋江市教科室许白恩主任、陈汉民教研员、李碧霞教研员、安海镇教委王俊锋主任以及来自各县（市、区）市直小学的各兄弟学校代表、我校的家长代表300多人。
本场活动由安海镇教委办颜娜艺老师主持。
4月20日下午在一场精彩的民俗文化活动《唆啰嗹》拉开了活动的帷幕。
家长开放日活动总结美篇(汇总9篇)
家长开放日活动总结美篇(汇总9篇)总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。
优秀的总结都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
家长开放日活动总结美篇篇一“家长开放日”是所有幼儿园家园联系的重要形式，也是是家长了解幼儿园教育教学活动、了解幼儿在园学习、生活的窗口，更是家长、孩子老师们非常值得期待的一天，它有着非同寻常的意义。
开放半日活动与家长参与的亲子活动不同，在这个活动中，家长更多的是以一个旁观者的身份加入活动的。
我想，作为家长，他们应该希望看到这样两种“自然”的状态：一是孩子在活动中真实、自然的生活、学习、游戏的情况，包括许多细小的环节；二是老师真实、自然的教育方法、教学状态和班级管理的能力。
小朋友经过的一段时间的学习和生活，学会了许多新的本领，他们非常想把自己学到的本事表现给自己的家人看；而家长们呢，也非常想了解一段时间以来自己的孩子在幼儿园到底是怎么学习和生活的？自己的孩子真的象老师讲的那样进步那么大吗？为了能够顺利进行家长开放日，我班提前一周进行了渗透：先是在平行班试上邀请园长、老师们听课，课后总结自己的不足，请园长来点评。
其次尽可能地把半日活动的各个环节需要注意的问题梳理清楚，有序衔接；三位老师充分沟通、相互配合、明确分工，对幼儿的要求要一致。
针对班里出现的常规问题进行了反思，采取了更加细化的鼓励幼儿的办法。
如：活动场地的安排、分组活动室的安排、家长的座位问题、各环节的衔接问题等作了周详的安排。
其次是以家校通的方式提醒家长开放日中应该注意的几点提示，我们针对家长如何参与半日活动作出适当的引导，提醒家长在参加活动时需要注意些什么，通过家园联系对半日活动的说明，引导家长从哪些方面来看半日活动，如何看待孩子在半日活动中的表现，以及自己孩子与别的'孩子之间的差异等等确保本次活动的顺利进行。
国庆节的校园开放日活动
国庆节的校园开放日活动国庆节是我国的重要节日之一，也是一年中最受欢迎的假期之一。
在这个特殊的日子里，许多学校会举办校园开放日活动，邀请家长和社会各界人士来参观学校，了解学校的教学环境和教育理念。
这些活动不仅能够增进家校合作，还能够提升学校的知名度和形象。
校园开放日活动通常包括学校参观、教学展示、亲子互动等环节。
参观学校是家长们最为关注的环节之一。
他们可以亲自走进教室、实验室、图书馆等地方，感受学校的学习氛围和设施条件。
学校会精心安排导游，让家长们了解学校的历史、办学理念以及师资力量等方面的情况。
这样，家长们可以更加全面地了解学校，为自己的子女选择一所合适的学校提供参考。
教学展示是校园开放日活动中的重要环节之一。
学校会组织各种各样的展示活动，展示学生们的学习成果和特长。
比如，音乐、舞蹈、美术等艺术类课程的展示，科学实验、机器人等科技类课程的展示，体育比赛、运动表演等体育类课程的展示等等。
这些展示活动不仅能够展示学生们的才艺，还能够激发他们的学习兴趣和创造力。
同时，家长们也可以通过这些展示活动判断学校的教学质量和特色。
亲子互动是校园开放日活动中的另一个重要环节。
学校会设置各种亲子游戏和互动体验项目，让家长和孩子们一起参与其中。
比如，亲子趣味运动会、亲子手工制作等。
这些亲子互动活动不仅能够增进家长和孩子们之间的感情，还能够促进家庭教育的有效实施。
通过亲子互动，家长们可以更好地了解孩子的兴趣爱好和特长，为他们的成长提供更好的指导。
校园开放日活动的意义不仅仅在于提升学校的知名度和形象，更重要的是加强家校合作，促进学校和社会的融合。
通过参观学校、了解学校的教育理念和教学环境，家长们能够更好地与学校沟通，共同关注孩子的成长和发展。
同时，校园开放日活动也为社会各界人士提供了一个了解学校教育的机会，促进学校和社会的互动和合作。
总之，国庆节的校园开放日活动是学校与家长、社会各界人士之间的一次重要的交流机会。
通过这些活动，家长们可以更全面地了解学校，选择适合自己子女的学校；学校可以展示自己的教学成果和特色，提升自己的知名度和形象；社会各界人士可以了解学校的教育理念和办学情况，为学校的发展提供支持和建议。
初中英语北师大版(2024)七年级上册《Section 3 Saying Hello》教学设计
设计意图：系统地展示本节课的重点问候语及其回应方式，让学生有一个整体的认识。
教师利用多媒体展示不同的时间和场景图片，如早晨的校园、下午的公园、晚上的家庭聚会等。
针对早晨的校园图片，教师说：“When we meet in the morning at school, we can say 'Good morning'.” 并让学生跟着重复几遍，同时在黑板上写下 “Good morning”。然后教师模拟对话场景，问学生：“Good morning. How are you today?” 引导学生回答：“Fine, thank you. And you?” 教师解释这是一种常见的回应方式，并在黑板上相应位置写下。
教师走进教室，热情地用简单的问候语 “Hello, boys and girls!” 与学生打招呼，然后在黑板上写下 “Hello” 这个词。接着提问学生：“In our daily life, we often say hello to others. Can you tell me some other ways to say hello in English?” 引导学生回忆已学的问候语，如 “Hi” 等。如果学生能说出一些，教师给予肯定和表扬；如果学生回答不上来，教师可以简单提示，如 “Good...”。
在这个过程中，教师提醒学生注意根据不同的角色和场景使用合适的问候语，并且要注意表情和肢体语言，使交流更加自然。
小组展示：
每个小组推选两名学生，在全班同学面前进行一个简单的问候场景展示。例如，一名学生扮演外国友人来中国旅游，另一名学生扮演导游。他们要展示从初次见面到相处过程中的问候交流。展示结束后，其他小组的同学可以进行评价，如 “Your pronunciation of 'Nice to meet you' is very good” 或者 “I think you should use 'Good afternoon' instead of 'Good morning' in this scene”。
03短文还原(五选五)-2021-2022学年七年级英语上学期期末复习题型专练
Apple Tree Middle School
A.Parents can go to children’s classroom,
B.From 11:30 a.m. to 12:30 p.m.,
C.If you have any question about the School Open Day,
What do you like? Have you got any idea?
A.They don’t like music at all.
B.But not everyone likes the same color.
C.Thousands of people watch the games on TV.
Many people like traveling. Different people like different places. Some people like to go to the country. They like the fresh air. Some people like to go to the cities, because they like shopping.____5____
训练二
Dear parents,
We have a great day this term(学期). On September 9th, we will have a School Open Day.______1______All parents can e to our school, have a cup of tea, and meet our teachers and other parents.______2______talk with the principal(校长), have a look at the club(俱乐部)and ask any question._____3_____parents can go to the dining hall(餐厅)for lunch._____4_____you can call John Smith, the principal, too.______5______
Christie DWU630-GS 商品说明书
CHRISTIEGS SERIES DWU630-GSAuditoriums | Boardrooms | Conference rooms | Education spacesGovernment | Hotels | Museums | Worship facilitiesPerformance and reliability for high-usage environmentsAvoid downtime, cost of lamp replacements and maintenance by choosing the Christie® DWU630-GS, a solid state illumination projector for your next project. From business venues to events and beyond, professional-grade Christie GS Series models deliver great performance and reliability for high-use environments. Enjoy bright and vibrant visuals in all environments thanks to Christie RealBlack™ technology advancements. DWU630-GS projectors provide 20,000 hours and up to 6,750 lumens of low-cost operation. Wireless connectivity, a small footprint, lightweight, quiet operation and a full suite of lenses make the GS Series models ideal for boardrooms, conference rooms, education, worship facilities, hotels and other small and medium venues.For the most current specification information, please visit Copyright 2023 Christie Digital Systems USA, Inc. All rights reserved. Our centers of excellence for manufacturing in Kitchener, Ontario, Canada and in Shenzhen, China are ISO 9001:2015 Quality Management System-certified. All brand names and product names are trademarks, registered trademarks or tradenames of their respective holders. “Christie” is a trademark of Christie Digital Systems USA, Inc., registered in the United States of America and certain other countries. DLP® and the DLP logo are registered trademarks of Texas Instruments. Performance specifications are typical. Due to constant research, specifications are subject to change without notice.CD3723-DWU630-GS contrast-ratio-update-July-23-EN Technical specificationsChristie DWU630-GS Image brightness• 6750 ISO lumens (typical)• 6000 ANSI lumens (typical)color wheel• 4 segment (RGBY) – 2X or 3X speed contrast (full on/full off)• 4,000, 000:1 Christie RealBlack™ enabled (Full on/off) • 6000:1 Dynamic contrast • 250:1 ANSI Displaytechnologytype • 1-chip 0.67" DMD S600HB native resolution • 1920 x 1200 (2,304,000 pixels) (16:10)performance • Precise software color adjustments for hue, saturation and gain.Illuminationtype • High Efficiency Blue Laser Phosphor performance • 20,000 hrs to 50% brightness Inputs standard • HDMI x 2 (HDCP 1.3)• DVI-D x 1 (digital only) • VGA x 1• Remote in: 3.5mm stereo female (provides serial communications and power)• HDBaseT (RJ45 x 1) • RJ45 x 1 (Control over wired network connection)3D • HDMI 1.4, HDBaseT – frame packed, top/bottom, side-by-side• Up to 144Hz output • Does not support Frame Sequential 3D• 3D Sync out (BNC) – for genlocking projectors or controlling emitter or polarizersignals• HDTV formats VGA through to WUXGA (1920 x 1080)• Horizontal and vertical scaling while maintaining aspect ratio (all inputs)pixel clock• 162 MHz (1600 x 1200); 154 MHz (1920 x 1200)scan rates• Horizontal: 15-91kHz • Vertical: 24-120Hz Signal outputsmonitor out • VGA x 1Geometry correction• Keystone correction + 4 corner geometry adjustment Control and networking • RS232 in • Control via HDBaseT• Ethernet (10/100) RJ45• Built-in backlit keypad • IR remote• Wired remote control (3.5mm stereo)Lens mounttype • Boresight adjustable • Motorized horizontal and vertical lens offset • Motorized zoom and focus adjustment Lenses 0.36:1 Fixed UST lens offsets• Fixed 0.75 - 5.50 TR Lenses offsets• ±100% Vertical (540 pixels)• ±30% Horizontal (288 pixels)optional • 0.36 Ultra short throw lens (140-133108-01)• 0.75-0.95:1 zoom lens (140-119102-XX)• 0.95-1.22:1 zoom lens (140-101103-XX)• 1.22-1.52:1 zoom lens (140-131106-XX)• 1.52-2.89:1 zoom lens (140-102104-XX)• 2.90-5.50:1 zoom lens (140-107109-XX)Accessories standard• IR remote with wired remote jack (wire not included) • AC line cord for projector head • User manual optional • Christie One Mount (108-506102-01)• One Mount Extender Rod (121-125109-01)• One Mount Rigging Kit (used with One Mount, One Mount Plus and/or One Mount Extender Rod)(121-126100-01) • Cable Cover GS White (140-106108-01)Power requirements operating voltage• Normal: 100-240 VAC @ 50/60 Hz power consumption• Normal mode: 650W operating current• Normal mode: 9.5A (100V-240V)dissipation• Normal Mode: 2218 BTU/hr • ECO2 Mode: 1068 BTU/hr Audible noise• Standard mode: 36dBA • Eco2 mode: 34dBA Physicalsize • (LxWxH): 19.9 x 18.0 x 7.5" (505 x 456 x 190mm) w/o feet or lens shipping size • (LxWxH): 24.7 x 23.5 x 13.7" (626 x 596 x 349mm)weight • 34.94lbs (15.85kg) w/o lens shipping weight • 47.06lbs (21.35kg)Environmentoperating conditions• 32-104°F (0-40°C) • Humidity: 10-85% non-condensing Regulatory • This product conforms to all relevant European directives, standards, safety, health and environmental concerns • Directives: RoHS • REACH • WEEE • Contact Christie for timing of certifications: UL/CSA/IEC 60950-1• FCC Class A • CE • FDA • CCC • KC • PSE • EAC • BIS • VCCI • RCM • TER Warranty • Three years on the projector • Three years or 20,000 hours on the illumination system1• Contact an authorized Christie representative for full details of our limited warranty1 Reference the Christie Standard Limited Warranty document for details.。
韩国贵族学校日常管理制度
一、引言韩国贵族学校作为培养高素质人才的重要场所，其日常管理制度至关重要。
为了确保学生全面发展，培养具有国际视野的人才，我校特制定以下日常管理制度。
二、作息时间1. 学生每天早上7:00前到校，晚上9:00放学回家。
2. 学生在课间休息时间不得擅自离开教室，应保持安静，不得大声喧哗。
3. 午餐时间为12:00-13:00，晚餐时间为18:00-19:00。
4. 晚自习时间为19:00-21:00。
三、课堂纪律1. 学生上课时必须提前进入教室，保持安静，坐姿端正。
2. 教师授课时，学生应认真听讲，不得随意走动、打闹。
3. 学生在课堂上不得擅自离开座位，如有特殊情况，需经教师同意。
4. 学生不得在课堂上使用手机、电脑等电子设备，如有需要，应在课后使用。
四、宿舍管理1. 学生宿舍实行封闭式管理，每晚22:00熄灯。
2. 学生应保持宿舍卫生，定期打扫，不得乱扔垃圾。
3. 学生不得在宿舍内吸烟、饮酒、赌博等，一经发现，将严肃处理。
4. 学生应遵守宿舍作息时间，不得擅自留宿他人。
五、校园安全1. 学生应自觉遵守交通规则，不在校园内骑自行车、电动车等。
2. 学生不得携带管制刀具、易燃易爆等危险品进入校园。
3. 学生应爱护校园设施，不得随意损坏。
4. 学生遇到紧急情况，应立即向教师或学校保安报告。
六、课外活动1. 学校定期组织各类课外活动，如运动会、文艺汇演等，学生应积极参与。
2. 学生在参加课外活动时，应遵守活动规则，服从组织安排。
3. 学生应养成良好的锻炼习惯，积极参加体育锻炼，增强体质。
七、奖惩制度1. 学校设立奖学金、助学金等，奖励优秀学生。
2. 学生违反学校规章制度，将根据情节轻重给予警告、记过、留校察看等处分。
3. 学生如有重大违纪行为，将移交公安机关处理。
八、结语韩国贵族学校日常管理制度旨在为学生提供一个良好的学习、生活环境，培养学生的综合素质。
全体师生应共同努力，共同维护学校的良好秩序。
小学家长参观日规定
小学家长参观日规定1. 目的本文档旨在规定小学家长参观日的相关规定，以确保参观活动顺利进行，并提供一个良好的研究环境。
2. 参观日安排2.1 参观时间：家长参观日将在每个学期结束后的最后一个星期六举行，具体日期将提前公布。
2.2 参观对象：家长参观日仅限小学学生家长参观。
2.3 参观内容：家长将有机会参观学校教学区域、图书馆、体育设施等。
2.4 参观时间安排：参观将按照学生班级分组进行，每组参观时间为30分钟。
3. 参观规定3.1 参观预约：家长需提前预约参观时间，以便学校安排相关人员进行接待。
3.2 参观人数限制：每个学生家长仅限两位参观，以确保参观活动的秩序与安全。
3.3 参观须知：- 家长需穿着得体，不得穿着违背社会公德的服装。
- 家长需自觉遵守学校内的各项规定，不得随意进入教学区域以及学生宿舍区域。
- 家长需保持安静，不得影响学校正常的教学秩序。
- 家长不得擅自拍摄学生或其他家长的照片、视频等。
3.4 参观行为规范：- 家长应尊重教师和其他学生家长的权益，不得进行侮辱、诽谤等恶意行为。
- 家长应积极与教师沟通交流，对学校提出的问题和建议进行合理反馈。
- 家长应引导孩子遵守学校纪律，不得纵容孩子在参观期间进行不良行为。
4. 安全措施4.1 保安人员：学校将安排保安人员维持参观秩序，并确保参观活动的安全进行。
4.2 急救设施：学校将配备急救设施，以应对可能发生的意外情况。
5. 其他注意事项5.1 禁止携带宠物进入学校。
5.2 参观日结束后，家长需尽快离开学校，以便学校进行清扫和安全检查。
以上为小学家长参观日的相关规定，请各位家长遵守，共同营造一个良好的研究环境。
谢谢合作！。
Hanover Outdoor Furniture 产品说明书
Hanover Outdoor FurnitureTo expedite any future warranty claims, please retain the Instruction Sheet, Warranty Card and receipt for future use.Care and MaintenanceStore furniture in an upright position. Be careful to never allow water to build up in frames as this will cause corrosion and freeze damage in cold climates. Wash all frames with a solution of mild soap and water. Rinse with clean water and dry with a soft absorbent cloth towel. Frames can be treated with a liquid wax for maximum protection against UV rays and/or salty, damp air. If your set includes cushions, slings, and/or an umbrella they may be cleaned by hand with a solution of soap and water with a clean water rinse. (Never machine wash cushions, slings or umbrella covers as this will result in shrinkage or damage). After cleaning cushions tip on end and allow to drip dry. (Never use a commercial or home dryer to tumble dry fabric goods). Do not use bleach or solvents to clean any product! This will void the warranty.For additional on‐line support on assembly, troubleshooting and care & maintenance of your outdoor furniture, please visit our website at: www.hanover‐ . IMPORTANTIf you have any problems with this product (missing or damaged parts, assembly issues, etc.),PLEASE DO NOT RETURN TO THE RETAILER/STOREfrom where you purchased the product.Please call our Toll‐Free Customer Service Hotline at: 1-877-397-5144Between 9:00 AM and 5:00 PM Eastern Time, Monday through FridayOr visit our website at: www.hanover‐Hanover Outdoor Furniture1‐Year Limited Warranty ProgramFor a period of one (1) year after purchase, Hanover (“Manufacturer”) will either repair or replace defective components in a ccordance with this Limited Warranty. This warranty is between Manufacturer and the original purchaser and is valid only when accompanied by the original purchaser’s sales receipt showing original date of purchase and location of purchase. Replacements under this wa rranty revert back to the date of original purchase for future warranty.Manufacturer or its authorized dealer can accept or reject warranty claims based on its findings. This warranty applies in normal residential use only and is not intended for commercial use. Manufacturer can make substitutions as required of materials, components, and sub‐components of comparable value and utility. This warranty is limited to product repair or replacement (to be determined solely by Manufacturer). Warranty return is limited to only the single affected component.This warranty covers only manufacturing defects and does not cover normal wear and tear, damage due to acts of nature (such as, but not limited to freezing or high winds), abuse or misuse, including chemical damage from suntan oil or other chemicals, exposure to extreme heat or cold, abrasion or excessive weight. This product is intended to be used in standard installations only. This warrantyis invalid if the product is not used for intended purpose. Manufacturer disclaims liability for any aspect of installation and any inconvenience caused by a defective part of a component.Certain items are not covered by this warranty. These include, but are not limited to the following:ponents subjected to abuse, including abuse intended to simulate f ailure.2.Damages caused by retailer, shipper or installation crew (such as scratches, dents, tears, chips, etc.).3.Any part which merely exhibits normal wear yet functions essentially as new, including chips, scratches or stretching ofmaterials and stitching.4.Tears, punctures, scratches or any damage caused by improper installation or use.5.Damage to frames/welds resulting from improper assembly or exposure to water and/or sub‐freezing temperatures is notcovered. General frame rusting is not covered.6.Fading and/or discoloration of fabrics/cushions/straps/wicker resulting from exposure to the elements, chemicals, oils, fluidsor any other cause are not covered.7.Umbrella bases are not covered under any circumstances.8.Items sold “as is” or floor models.To make a claim, call the toll‐free number below. Please have available a copy of the original sales receipt along with a brief description of the problem. Please also provide your email address and daytime telephone or cell phone#. All items may becharged actual freight costs plus $15 for handling. Repairs or replacement will be made at the Manufacturer’s option. Sales and use taxes, plus shipping and handling charges are the responsibility of the consumer.THIS IS THE ENTIRE EXCLUSIVE EXPRESS LIMITED LIABILITY. THE MANUFACTURER NEITHER MAKES NOR IS RESPONSIBLE FOR ANY OTHER WARRANTIES, EITHER EXPRESS OR IMPLIED, INCLUDING THOSE OF RETAILING DEALERS. THIS EXCLUSIVE REMEDY IS LIMITED TO RECEIPT OF A CREDIT IN CONNECTION WITH THE REPAIR OR REPLACEMENT OF ANY PRODUCT OR COMPONENT DEEMED TO BE DEFECTIVE UNDER THE TERMS AND CONDITIONS AS STATED IN THIS WARRANTY. NEITHER HANOVER, THE PRODUCT MANUFACTURER NOR ITS AGENTS SHALL BE LIABLE IN ANY CASE FOR INCIDENTAL, INDIRECT, SPECIAL OR CONSEQUENTIAL DAMAGES RESULTING FROM THE USE OF THIS PRODUCT OR ARISING OUT OF ANY BREACH OF THIS WARRANTY OR NEGLIGENCE EVEN IF IT HAS BEEN ADVISED OF THE POSSIBILITY OF SUCH DAMAGES. EXCEPT AS OTHERWISE MAY BE REQUIRED BY LAW, THERE ARE NO OTHER EXPRESS OR IMPLIED WARRANTIES OTHER THAN THE WARRANTY DESCRIBED HEREIN, AND ALL OTHER WARRANTIES, INCLUDING ANY IMPLIED WARRANTY OF MERCHANTABILITY OR FITNESS FOR A PARTICULAR PURPOSE ARE EXPRESSLY DISCLAIMED.Contact Warranty Services at 1-877-397-5144orwww.hanover‐RECTANGLE DINING TABLE Owner's ManualAssemblyAttaching the table legs1Positioning the table□Turn the table over and set it down on its legs.The table is now ready for use.2 □EEDD FF BB A□□□Place the table top (A) on a soft, at non-abrasivesurface.Attach the table legs (B) to the table top (A)using the M6*15 hex bolts (DD) and washers (EE).Please ensure all the bolts are assembled correctly.Tighten all the bolts (DD) with the socket wrench (GG).Attach the hex bolts caps (FF).A C1 C2222 Right armL eft armSeat frameB D E FStem bracketBaseLumbar pillowSeat cushion2222AA BB CC DD EE FF GG HHM6*35 He x boltM6 Hex bo l t capM6 Socket hex bo l t capM6*25 Socket hex boltM6*20 Hex boltWasherHex wrenchWrench8482016411AssemblyAttaching the arms Attaching the stem bracket □□ □ 2 EF CCDDEEC 2C 1DD B B FF D□ Connecting the base and seat Place the base (D ) on a flat surface and align the stem under the seat frame (A ) with the hole on the base. Push down firmly to lock the seat frame (A ) and base (D ) together.□ 3 Place the seat cushions (F ) and lumbar pillows (E ) onto the chairs.□4 Place the seat frame (A ) on a soft , flat non-abrasivesurface.Attach the front of arms (C 1) and (C 2) to the seat frame (A ) using washers (DD) and hex bolts (AA). Do not fully tight en the bolts.Attach the back of the arms (C 1) and (C 2) to the seat frame (A ) using a washer (DD) and socket hex bolt (BB). Donot fully tight en the bolts.Ensure all bolts are aligned and assembled correctly.Tighten all hex bolts (AA) with the wrench (HH). Attach the hex bolt caps (EE).Tighten all socket hex bolts (BB) with the hex wrench (GG).Attach th e so ck et he x b olt cap s (FF ).□□ Attach the stem bracket (B ) to the seat frame (A ) using the washers (DD) and hex bolts (CC).Ensure all bolts are aligned and assembled correctly. Tighten all hex bolts (CC) with the wrench (HH). Attach the hex bolt caps (EE).□ AA1 B A □□□Repeat step 1-4 for the second chair .AA DDEEAdding the seat cushions and pillows。
uom飞行活动申请流程
uom飞行活动申请流程近年来，随着航空业的迅速发展和大众对飞行活动的兴趣增加，越来越多的人开始参与各种飞行活动。
作为一种极具挑战性和刺激性的运动，飞行活动不仅能够提升人们的技能和勇气，同时也能够带来无比的乐趣和满足感。
然而，参与飞行活动并非件简单的事情，尤其是在大型组织或机构内进行飞行活动，需要经过一系列严格的程序和流程。
在这其中，UOM飞行活动申请流程就显得尤为重要。
UOM飞行活动申请流程是指对于参与者在大学飞行活动中进行申请、审批和执行的一系列流程和步骤。
这一流程的设计旨在保证飞行活动的安全性和有效性，同时也能够提高活动的组织性和管理性。
在这一过程中，每一步都必须严格执行，确保所有参与者的安全和权益不受到侵犯。
下面将对UOM飞行活动申请流程进行详细介绍和分析。
首先，UOM飞行活动申请流程的第一步是确定飞行活动的性质和范围。
在申请飞行活动之前，参与者需要明确活动的目的、地点、时间和参与人数等基本信息。
同时，还需要评估活动的风险和挑战程度，确定是否适合参与。
这一步非常重要，可以帮助参与者了解活动的具体要求和准备工作，以确保活动顺利进行。
接着，参与者需要填写飞行活动申请表格。
这一表格通常会包括个人基本信息、健康状况、飞行经验、紧急联系人等内容。
通过填写这些信息，可以让组织者更好地了解参与者的情况，为活动的安排和管理提供参考。
同时，也可以帮助组织者评估参与者的适应能力和责任心，以确定是否能够参与特定的飞行活动。
一旦完成申请表格的填写，参与者就需要提交相关的材料和证明文件。
这些文件可能包括健康证明、飞行执照、保险单等。
通过这些文件的提交，可以确保参与者符合活动的要求和条件，同时也可以为组织者提供必要的保障和保险。
在提交材料的过程中，参与者需要提前做好准备，确保文件的真实性和完整性，以避免不必要的麻烦和延误。
随后，组织者会对参与者的材料进行审核和评估。
他们会根据参与者的个人信息、飞行经验、健康状况等情况，综合考虑是否批准参与者的申请。