职业能力与职业素养1
职业技能和职业素养个人总结(精彩6篇)
职业技能和职业素养个人总结（精彩6篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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职业能力与核心素养
职业能力与核心素养一、职业能力1、沟通能力沟通能力是指在职业工作中，能够清晰表达自己的观点，理解他人的意见并能够有效交流的能力。
包括口头表达、书面表达和非语言表达三个方面。
良好的沟通能力不仅能够帮助职业工作者更好地与同事、上下级、客户等进行交流，还可以提高工作效率、避免误会和冲突，增加工作的顺利进行。
2、团队合作能力团队合作能力是指在职业工作中，能够与他人合作共事，并且在团队中发挥自己的特长，达到共同目标的能力。
在现代社会，很多工作都需要团队合作，良好的团队合作能力可以提高团队的凝聚力和工作效率，促进个人和团队的发展。
3、问题解决能力问题解决能力是指在职业工作中，能够识别问题、分析问题、解决问题的能力。
在工作中经常会遇到各种各样的问题和挑战，具备较强的问题解决能力可以让职业工作者更快地找到解决问题的方法，提高工作效率。
4、创新能力创新能力是指在职业工作中，能够通过自己的思维和想法提出新的解决方案，推动工作的不断进步和发展的能力。
在当今竞争激烈的社会中，创新能力已成为职业成功的重要因素之一，具备较强的创新能力可以为职业工作者带来更多的机会和发展空间。
6、学习能力学习能力是指在职业工作中，能够不断学习新知识、新技能，适应工作的变化和发展的能力。
在当前知识爆炸的时代，学习能力已成为职业工作者必备的重要素质之一，具备较强的学习能力可以让职业工作者更好地适应工作的需要，不断提升自己，实现职业发展。
7、责任心责任心是指在职业工作中，能够不断提高自己对工作的认同感和责任感，主动承担起工作中的责任和义务。
良好的责任心可以帮助职业工作者更好地完成工作，提高工作质量，树立良好的职业形象。
8、专业技能专业技能是指职业工作者在特定领域内所具有的专业知识和技能。
具备良好的专业技能可以帮助职业工作者更好地胜任工作，提高工作效率和质量。
9、自我管理能力自我管理能力是指职业工作者能够自我激励、自我监管、自我调节，合理安排自己的时间和资源进行工作和生活的能力。
专题一职业与职业素养
（一）职业素养的内涵
影响人的职业活动倾向、目的及方向方面的素养，如职业需要、职 业动机、职业兴趣、职业理想、职业信念、职业价值观、世界观等。
影响人的职业活动过程调节和控制方面的素养，主要是主体在 职业活动中表现出来的职业认识、职业情感、职业意志、职业 行为方面的品质。
影响人的职业活动水平、质量和效果方面的素养，如智力、能 力、思维方式、思想道德品质、职业态度、职业习惯等。
（一）职业的定义
从广义的角度，职业是指参与社会分工，用专业的知识和技能创造物质或 精神财富，获取合理的报酬，丰富社会物质或精神生活的一项工作；
从狭义的角度，职业是指人们在社会中所从事的作为谋生手段的工作； 从社会的角度，职业是指劳动者扮演的社会角色，为社会承担一定的义务
和责任，并获得相应报酬的工作； 从国民经济活动所需的人力资源角度看，职业是指不同性质、不同内容、
• 5.技术性 • 职业的技术性是指不同的职业具有不同的技术要求，每一种职
业往往都有相应的技术要求。
• 6.时代性 • 职业的时代性是指由于科学技术的变化，人们生活方式、习惯
等因素的变化导致职业被打上时代的烙印。
（二）职业的分类
• 看书本P6，了解我国职业分为多少个大类中类，并找找自己属 于哪一大类哪一小类的职业
完成书本P13页第一道大题
1.选一选：下列“工作”中，哪些不属于职业? 木匠 学生 程序员 汽车司机 医生 教育家 小偷 社会工作者 保姆 农民 义工 老板 商贩 教师
课堂总结
• 有人说：“一个人的人生价值，就在于他选择了什么样的职业 以及在职业岗位上为社会做出了什么贡献……” ，职业是劳动 者创造人生价值的舞台，是实现生活理想的桥梁。我们要充分 认识到什么是职业，职业的特征及分类，职业只有分工的不同， 没有高低贵贱之分。职业是每个人获得发展的基础，我们学生 应该利用在校学习的黄金时间，努力学好专业知识和专业技能， 为自己今后职业的成功，为祖国经济的发展打下坚实的基础。
职业素养与职业能力
同学被骗 感觉
一名同 学感慨
“有时候我甚至觉得，上大学就是把父母的血汗钱给 糟蹋了！他们辛辛苦苦挣钱供我上学，可我念出来之 后，不但养活不了他们，连自己都养不了。”
中国青年报社会调查中心
大学生活调查 • 8777人参与调查， 34.7%的觉得“上大学后悔”。 原因： • 一是认为“自己在大学里”没学到什么有用的东西
头脑风暴
假设你作为广西大学附属幼儿园的人事科科 长，现负责招聘一名幼儿园教师，请你写一下招 聘条件及要求。
用人单位招聘大学毕业生最看重什么
• 在所有个人素质考核的指标中，企业最注重大学生个 人素质前五项依次为：
• 与人沟通能力（Communication Skills） • 分析能力（Analytical Skills） • 团队工作的能力（Teamwork Skills ） • 专业技能（Technical Skills） • 较高的职业道德规范（ Strong Work Ethic ）
大学生就业指导
职业基本素养和职业素质
思考几个问题：
1、当今社会是什么样的社会？ 2、这样的社会需要什么样的人才？ 3、将来我要做什么？ 4、要具备什么样的素质？ 5、现在还缺什么？ 6、应该怎么补？ 7、你认为阻碍大学生就业的最大难题是什么？
• 父母骗了我们，让我们只是埋头学习； • 学校骗了我们，让我们只会死肯书本； • 社会骗了我们，让我们以为付出总有回报，
健康
权地金爱人事家朋 力位钱情缘业庭友
五毒： 吃、 喝、嫖、赌、吹 五禁：喝酒多、抽烟多、恋爱过度、熬夜、不锻炼
大学生应该养成良好的生活习惯
早睡早起、不抽烟喝酒、天天锻炼、不沉迷 网络、不花天酒地、积极向上的心态和乐观的生 活态度、定期参加集体活动
基本职业素养及能力
基本职业素养及能力基本职业素养及能力是指一个人能够在职场中素养和能力达到一定水平，以胜任自己所从事的工作，为自己和企业共同创造价值。
以下是基本职业素养及能力的相关介绍。
一、沟通能力在职场中，沟通是一种必备的工作技能。
良好的沟通能力可以帮助人们更好地与同事、客户、领导交流，避免在各种场合出现沟通障碍。
沟通能力包括口头和书面两个方面，需要有清晰的表达能力和倾听能力。
在职场中，应该能够以直接、简明、明确的方式表达自己的观点和意见，并能根据自己的角色作出相应的调整。
二、领导能力领导能力是一种综合能力，包括团队管理、目标制定、协调能力、决策能力等方面。
在企业中，优秀的领导者可以组织协调团队的工作，制定明确的目标和策略，并根据企业发展的需要做出决策。
领导能力需要建立在良好的人际关系上，要了解团队成员的能力和需求，激发他们的积极性和创造力，鼓励成员之间的合作，以实现共同的目标。
三、解决问题的能力在工作中，会遇到各种问题和挑战，优秀的员工应该具有一定的解决问题的能力。
这种能力包括分析问题、收集信息、制定解决方案、实施方案并监控方案等多个方面。
解决问题的能力可以提高工作的效率和质量，同时激发员工的创造力和活力。
四、专业技能专业技能是一个人能够胜任工作的基础，它包括一定的知识、技能和经验。
在职业生涯的不同阶段，员工需要不断地更新自己的专业知识和技能，以适应不断变化的工作需求。
不断地学习和成长是每个人都应该做的。
五、工作态度优秀的员工应该具有积极、专注、负责、尽力的工作态度。
在工作中，要对自己的工作负责，并与企业保持紧密联系，了解企业的发展方向和市场需求，努力为企业创造价值。
最后，基本职业素养和能力是一个人在职场中取得成功和进步的基础，每个人都应该努力发展自己的职业素养和能力，以不断提高自己的竞争力和获得更好的职业发展。
职业素养与职业能力的关系研究
职业素养与职业能力的关系研究一、前言随着社会的不断发展，职业素养和职业能力的重要性越来越被人们所关注。
职业素养是指在工作中展现出的、符合职业要求的道德品质和行为方式。
而职业能力则是在职业素养的基础上，具备完成相关职业任务所需的专业知识、技能和能力。
两者的关系密不可分，本文将从以下几个方面对其进行探讨。
二、职业素养与职业能力的关系1.职业素养是职业能力的基础。
职业素养是一个人在职场上表现出的道德品质和行为方式，包括诚实守信、责任心、团队合作、谦虚谨慎、自我管理等方面。
这些品质和方式为职业能力的表现提供了保障和支持，是一个人成功地应对职场挑战的前提。
2.职业能力是职业素养的体现。
职业能力是一个人在工作中展现出的专业技能和能力，包括逻辑思维能力、沟通协调能力、领导管理能力等方面。
职业能力的强弱，直接决定了一个人在职场上的地位和发展。
而一个人是否具备职业素养，则往往决定了他的职业能力能否得到有效的发挥和展示。
3.职业素养和职业能力互相促进。
要想成功地在职场上展现出自己的职业能力，职业素养是必须具备的。
同时，通过不断地提升职业素养，一个人的职业能力也能不断得到改善和发展。
本着诚实守信、团队合作的态度，一个人可以获得更多的机会和资源，有利于自我素质得到完善。
因此，职业素养和职业能力互为支撑，相辅相成。
三、如何提升职业素养和职业能力1.提高专业素养。
职业能力的核心在于专业素养，包括所需的知识、技能、经验等方面。
只有具备扎实的专业素质，一个人才能在职场上表现出优秀的职业能力。
2.注重个人修养。
个人修养是职业素养建立的基础，包括心理修养、道德修养、文化修养等方面。
注重个人修养可以让一个人的职业素养获得提升，从而更好地发挥职业能力。
3.不断学习和提高。
职场是一个充满挑战和压力的地方，要想顺利应对其中的挑战和压力，必须不断地学习和提高。
学习和提高不仅可以提高个人的职业能力，同时也能陶冶人的情操和提高个人的职业素养。
四、结语职业素养和职业能力是一个人成功的关键所在，两者之间的关系非常密切。
我对职业素养的理解与认识
我对职业素养的理解与认识1. 引言1.1 什么是职业素养职业素养指的是在职场中所需具备的一种综合能力，包括专业知识、沟通能力、团队合作能力、自我管理能力等多个方面。
这些素养不仅仅是对一个人在工作中所要表现出的态度和行为，更是一个人综合素质的体现。
在职场竞争日益激烈的今天，具备良好的职业素养能够帮助个人更好地融入团队，提升工作效率和职业竞争力。
职业素养的提高可以让个人更加适应职场的变化，更好地完成工作任务，也能够在职业发展中更快地取得成功。
职业素养是在职场中非常重要的一项能力，也是衡量一个人是否适合某个职位的重要标准之一。
在今后的发展中，不断完善和提升职业素养将会成为每个人追求职业成功的必经之路。
1.2 职业素养的重要性职业素养的重要性在职场中起着举足轻重的作用。
职业素养是一个人在工作中展现出的职业操守和职业风度，这直接反映了一个人的职业态度和职业能力。
在一个公司或者组织中，员工的职业素养能够影响到整个团队的工作效率和工作氛围。
职业素养也是一个人在职业生涯中能否获得成功的重要因素。
一个拥有良好职业素养的人往往更受他人欢迎，更容易获得领导的信任和重用。
职业素养也是一个人维持职业形象和职场竞争力的基础。
在当今竞争激烈的职场中，一个人除了要具备专业知识和技能外，还需要具备良好的职业素养才能脱颖而出。
可以说职业素养对于一个人在职业生涯中的发展至关重要。
为了获得职场成功，提升职业素养是必不可少的。
2. 正文2.1 培养职业素养的途径1. 教育培训：通过系统的职业培训和教育，可以帮助员工提升专业知识和技能，养成正确的职业态度和行为习惯。
不断学习更新知识，培养专业素养是提升职业素养的重要途径。
2. 模仿学习：观察身边优秀的职场人士，学习他们的职业素养表现和行为方式，从中汲取经验和教训，逐步提升自己的职业素养水平。
3. 沟通能力训练：良好的沟通能力是职业素养的重要组成部分。
通过参加沟通技巧培训班或参与团队合作项目，可以提升自己的沟通能力和团队协作能力。
职业能力与职业素养学习报告(一)2篇
职业能力与职业素养学习报告(一）职业能力与职业素养学习报告(一）精选2篇（一）学习报告：职业才能与职业素养〔一〕导语：职业才能和职业素养是现代社会中求职者和职场人士所必备的关键要素。
通过对职业才能和职业素养的学习和培养，可以提升自身在职场中的竞争力和适应才能。
本篇学习报告将重点介绍我所学习的职业才能和职业素养的内容，并总结学习的收获和体会。
一、职业才能学习：1. 技术才能学习：技术才能是指在特定领域或职业中所需要掌握的专业技术，它是一个人是否能在职业领域中胜任工作的重要标志。
在我的学习中，我注重学习自己所从事的岗位所需要的专业技能，并努力提升相关的技术才能。
我选择参加相关的培训班，阅读专业书籍和文章，积极与行业内的专家进展交流，不断进步自己的技术才能。
2. 沟通才能学习：沟通才能在职场中非常重要，它可以帮助我们更好地与同事、上司、客户等人进展有效的沟通和合作。
在我的学习中，我注重提升自己的沟通才能，学习如何准确表达自己的观点，倾听别人的意见，建立良好的沟通关系。
我通过参加演讲比赛、参加团队合作工程等活动，不断锻炼和提升自己的沟通才能。
3. 团队合作学习：团队合作才能是现代职场中不可或缺的才能之一。
在我的学习中，我注重学习如何与别人合作、协调不同意见、进步团队的工作效率。
我通过参加团队工程、组建学习小组等方式，积极锻炼和提升团队合作才能。
二、职业素养学习：1. 职业道德学习：作为一个职业人士，良好的职业道德是我们必须具备的根本素养。
在我的学习中，我注重培养自己的职业道德，学习如何遵守职业道德标准，老实守信，尊重别人，正直勤奋。
我通过学习职场案例、参与志愿者活动等方式，不断提升自己的职业道德程度。
2. 自我管理学习：自我管理才能是一个人在职场中可以自主规划、高效完成工作的才能。
在我的学习中，我注重进步自己的自我管理才能，包括时间管理、情绪管理、压力管理等方面。
我通过制定工作方案、参加学习课程等方式，不断提升自己的自我管理才能。
大学生就业指导之职业素养与职业能力
职业行为习惯
职业行为习惯是指个体在职场中表现出的 行为习惯，包括工作态度、沟通技巧、团 队协作等方面的习惯。
02
职业能力概述
什么是职业能力
01
职业能力是指个体在职业活动中表现出来的综合能力，包括专业技能、 通用技能和可迁移技能。
02
专业技能是指从事特定职业所需要的知识和技能，如会计、编程等。
03
计等。
职ห้องสมุดไป่ตู้论坛
02
学生可以在职业论坛上与其他职场人士交流，了解行业动态和
职场经验。
网络资源共享
03
学生可以通过网络资源共享平台获取各类学习资料和职场信息。
企业实习
了解企业文化
通过企业实习，学生可以深入了解企业文化，提高自己的职业适 应能力。
学习职业技能
在企业实习中，学生可以学习到实用的职业技能和工作经验，提 高自己的职业能力。
通用能力的培养
沟通协调能力
学会与他人有效沟通，提高团队协作 能力。
创新能力
培养创新意识，提升解决问题的能力 。
实践能力的培养
实习经历
积极参加实习，积累实际工作经验。
项目参与
通过参与各类项目，提升实际操作能 力。
求职技巧的培养
简历制作技巧
学会制作有针对性的简历，突出个人优势。
面试技巧
了解面试流程，提高面试表现。
建立人脉关系
通过与企业员工的交流和合作，学生可以建立自己的人脉关系， 为未来的职业发展打下基础。
06
案例分享与启示
企业招聘对职业素养与职业能力的需求
团队合作能力
企业期望员工能够具备良好的团队合作能 力，能够与同事有效协作，共同完成任务。
沟通能力
职业素养与职业能力
职业素养与职业能力第一篇：职业素养与职业能力严谨规范求真铸魂第三讲职业素养与职业能力引言：深夜里，一位巴格达商人走在黑漆漆的山路上。
突然，有一个神秘的声音传来：“弯下腰捡一些小石子，明天你会感到既惊喜又懊悔！”商人虽然十分怀疑，但还是弯腰捡了几颗石子。
第二天，当商人从口袋中掏出石子时，发现那些所谓的石子原来竟是一块块亮晶晶的宝石！商人高兴的同时又后悔不迭：“天啊，我怎么就没多捡些呢？”这是一个寓言故事，故事最终的寓意正是学习的过程。
的确，当我们上学接受教育时，我们不以为然，以宝石为石子，不肯多学，多写，总以为学习是负担，而当我们告别学校、走入社会，现实使我们认识到教育的珍贵，感到深深的遗憾。
第一节就业信息准备一、就业信息的内容与获取渠道1、就业信息的内容。
就业信息主要包括：就业政策、就业机构、经济发展形势与趋势、就业岗位供需情况、国民经济计划、经济结构的调整、劳动用工制度、干部人事制度、就业制度、近期失业率以及就业培训、毕业生资源等等。
2、就业信息的获取渠道毕业生收集社会需求信息的主要渠道有：（1）校毕业生就业主管部门（2）各级毕业生就业管理机构（3）人才市场和毕业生供需见面会（4）中介服务机构（5）报纸、杂志、广播、电视等传播媒体（6）亲朋好友及家人（7）实习、社会实践（8）电脑网络（9）电话联系和登门拜访（10）信件询问二、就业信息的筛选1、信息筛选原则。
“早”、“广”、“实”、“准”。
2、信息筛选的步骤。
（1）鉴别获取的信息。
（2）把握重点，理顺信息。
（3）挖掘潜在信息。
（4）反馈信息。
3、用人单位信息分析。
（1）公司的社会形象。
（2）公司的主要产品。
（3）公司的竞争力与发展策略与企业文化。
链接：就业陷阱何其多!淮安信息职业技术学院备课纸职业道德与就业与创业指导-第三讲第 1页严谨规范求真铸魂第二节就业材料准备一般来讲，求职材料包括：毕业生推荐表、个人简历、求职信、成绩单、各类证书复印件、推荐信、公开发表的论文或文章原件及取得的成果等。
职业素养与职业能力
职业素质的提升
37
“ 有效沟通的三环节 保证
关键
反馈
倾听
表达
职业素质的提升
38
“ 有效沟通的三环节 保证 反馈
推心置腹的倾谈听话就是心灵的展示
表达 ——温·卡维林
职业素质的提升
39
[ 模拟练习
职业素质的提升
40
致谢
THANK YOU!
职业素质的提升
41
职业素质的提升
20
四、职业素质的重要性
职业素质的提升
21
课程目录
职业素质的提升
22
五、职业素质的提升
强化意识
理论学习
实践锻炼
职业素质的提升
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“ 重要的通用素质
职业素质的提升
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“ 重要的通用素质
职业素质的提升
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“ 有效沟通
75% 82%
成功决定于良 好的人际沟通
所占比例
因人际沟通不 良而导致工作 不称职者比例
12
四、职业素质的重要性
职业素质的提升
13
“ 案例
职业素质的提升
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四、职业素质的重要性
职业素质的提升
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四、职业素质的重要性
职业素质的提升
16
“ 分析1：郑宇的专业素质
营销和客服工作 的实践经验
对营销和客服工 作的兴趣和热爱
营销和客服工 作的专业背景 或特别技能
职业素质的提升
17
“ 分析2：郑宇的通用素质
通晓企业管理的常规知识
社会责任感和正义感 逻辑思维和理性
善于执行、组织、协调、沟通 知识宽，语言和文字能力强
职业素质的提升
2
职业素养的特征
职业素养的特征
职业素养指的是一个人在职场中所表现出的素质和能力，它包括了多个方面的特征。
1. 良好的职业道德：职业素养的核心是职业道德，一个有良好职业素养的人必须具有高尚的道德操守，尊重职业道德规范和职业规范。
2. 专业技能：一个有职业素养的人应该拥有专业的技能和知识，能够胜任自己的工作，并不断地学习和更新自己的知识。
3. 沟通能力：沟通能力是一个有职业素养的人必备的能力，他们能够清晰地表达自己的想法，并且能够与不同性格和背景的人有效地沟通。
4. 团队合作：一个有职业素养的人应该具备良好的团队合作精神，在团队中发挥自己的作用，并尊重他人的意见和贡献。
5. 学习态度：职业素养的另一个重要方面是学习态度，一个有职业素养的人应该有持续学习的心态，不断提高自己的能力和素质。
6. 创新能力：创新能力是一个有职业素养的人所具备的能力，他们有能力创造出新的思路和方法，从而提高工作效率和创造性。
7. 适应能力：适应能力是一个有职业素养的人所必须具备的能力，他们能够在不同的环境和情况下快速适应，并做出合适的行动。
总之，职业素养是一个人在职场中所表现出的素质和能力，它是一个不断提高的过程，需要持续地学习和探索。
具备职业素养的人将能够更好地适应职场环境，实现自己的职业发展和价值。
专业技能和职业素养自我评价
专业技能和职业素养自我评价1.专业技能和职业素养自我评价篇一本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚；工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，用于承受压力，勇于创新；有很强组织能力和团队协作精神，具有较强适应能力；纪律性强，工作积极配合；意志坚强，具有较强无私奉献精神。
对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强组织能力与团队精神；活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行；上进心强、勤于学习能不断提高自身能力与综合素质。
在未来工作中，我将以充沛精力，刻苦钻研精神来努力工作，稳定地提高自己工作能力，与企业同步发展。
本人是设计专业毕业生，熟练手绘，熟练cad，3dmax，vray，photoshop等设计软件，熟练办公软件。
懂画施工图，懂一定对装饰材料和施工方法。
本人乐观开朗，积极好学，健谈，有自信，具有设计创新思想；对待工作认真负责，细心，能够吃苦耐劳，敢于挑战，并且能够很快融于集体。
我虽刚刚毕业，但我年轻，有朝气，有能力完成任何工作。
尽管我还缺乏一定经验，但我会用时间和汗水去弥补。
请领导放心，我一定会保质保量完成各项工作任务。
思想上积极要求上进，团结同学，尊敬师长，乐于助人，能吃苦耐劳，为人诚恳老实，性格开朗善于与人交际，工作上有较强组织管理和动手能力，集体观念强，具有团队协作精神，创新意识。
通过两年社会生活，我成长了很多。
我对自己这两年来收获和感受作一个小结，并以此为我今后行动指南。
思想方面，我追求上进，思想觉悟有了很大提高。
在我从事办公室文员工作过程中，感觉到办公室文员这一职位在企业运转过程起着衔接与协调重要作用。
作为一名办公室文员，要热爱本职工作，兢兢业业，要有不怕苦不怕累精神，也要有甘当无名英雄气概。
办事要公道，忠于职守并在工作中努力掌握各项技能。
三年军校生活，使我懂得了纪律得重要性，锻炼了我意志；乐观向上，大方开朗，热情务实；善与人交流，人际关系良好，待人诚恳；工作认真负责，具有吃苦耐劳、艰苦奋斗精神；遇事沉着冷静，理智稳重，适应能力强，具备良好组织协调能力，注重团队精神、爱好阅读，上网，打羽毛球，旅游。
海员专业技能与职业素养
海员需要具备以下专业技能与职业素养：
1.良好的健康和体能，以适应海上工作环境。
2.具备海上安全意识和技能，包括基本的航海知识和技能，熟悉海
上安全规章制度。
3.良好的团队合作能力，与船上所有成员合作，具备良好的沟通技
能。
4.细心和耐心，仔细核对和检查设备、客货物，并能够保持耐心。
5.具备挑战性和适应能力，适应自然环境和航路、货物的多样性与
危险，对于各类紧急情况，需要灵活应对和有效处理。
6.英语及其他语言，英语是海员之间交流的主要语言，同时还需要
具备本国或目的港口当地语言。
7.熟练掌握计算机和通信技术，包括现代通信技术来保持设备的安
全和顺利进行的货运、油轮船舶管理以及在不同的应急情况下的计划协调。
个人职业素养主要内容
个人职业素养主要内容
个人职业素养主要包括以下七个方面的内容：
1. 职业道德：职业道德是职业素养的核心，是指个人在工作中应遵循的道德规范和职业操守。
这包括遵守公司规章制度、尊重他人、保护公司机密、不参与违法活动等。
2. 职业思想（意识）：职业思想是个人对职业的认知和态度，包括职业理想、职业信念和职业责任感等。
它要求个人具备积极进取、团队协作、创新思考等意识，以适应职场发展的需求。
3. 职业行为习惯：职业行为习惯是个人在工作中表现出的稳定的行为模式，包括遵守工作纪律、高效执行工作任务、主动沟通协作等。
良好的职业行为习惯有助于提高工作效率和团队协作效果。
4. 职业技能：职业技能是个人在职业领域所需具备的专业知识和实践能力，包括专业知识、操作技能、问题解决能力等。
持续学习和提升职业技能是保持职业竞争力的关键。
5. 职业作风：职业作风是个人在工作中表现出的风格和特点，如严谨细致、雷厉风行、勤奋敬业等。
良好的职业作风有助于提高工作效率和团队协作效果，树立个人品牌形象。
6. 职业心态：职业心态是个人在面对职场挑战时所表现出的心理状态和应对方式，包括自信、乐观、坚韧等。
保持积极的职业心态有助于克服困难、应对挑战，实现职业发展。
7. 职业意识中的企业文化：企业文化是个人职业素养中的重要组成部分，包括对企业的认同感、归属感和责任感等。
了解并融入企业文化有助于更好地适应职场环境，实现个人与企业的共同发展。
总之，个人职业素养是职业成功的重要基础，需要从职业道德、职业思想、职业行为习惯、职业技能、职业作风、职业心态和企业文化等方面进行全面提升。
幼儿园教师的职业素养与能力要求
幼儿园教师的职业素养与能力要求幼儿园教师作为幼儿教育的从业人员，需要具备一定的职业素养和能力。
其职业素养包括道德素养、业务素养、人际关系素养、创新素养、自我管理素养等，而其能力要求包括语言表达能力、严谨的思维逻辑、观察和分析能力、交往能力、课程设计和实施能力。
一、职业素养1. 道德素养幼儿园教师是从事幼儿教育工作的专业人员，其首要的职业素养就是道德素养。
首先必须履行教育工作者的职业责任与使命感，坚持以儿童为中心的原则，积极服务和关注幼儿园里的每一个幼儿，尊重幼儿的人格和需求，发挥自己的专业优势为幼儿提供良好的教育服务。
同时，还需要具备正直、诚信、爱心等道德品质和职业操守。
2. 业务素养幼儿园教师需要具备扎实的专业知识和技能，能够熟练掌握幼儿教育学科知识，了解幼儿的身心发展规律，掌握先进的教育理念和方法，熟悉幼儿教育法律法规，为幼儿的健康成长提供指导和支持。
3. 人际关系素养幼儿园教师与家长、同事、学生等人的关系密切，需要具备良好的人际关系素养。
其表现为具备良好的沟通技能，善于倾听和关注他人的需求，注重沟通和交流的效果，能够与不同程度的人建立良好的合作伙伴关系。
4. 创新素养幼儿园教师需要具备创新意识和实践能力，能够不断推陈出新，创造性地设计教育活动，提供贴合幼儿实际需要的教育内容和方式，以达到更好的教育效果。
5. 自我管理素养幼儿园教师需要具备自我管理能力，能够有效地管理自己的情绪和行为，并且严格遵守幼儿园教育的相关规定和条例，以确保自己的教育效果和工作质量，同时也能为学生的榜样起到作用。
二、能力要求1. 语言表达能力幼儿园教师面对的是幼儿，需要将复杂的教材和知识以言语简明易懂的形式表达出来，使幼儿能够理解和接受。
同时，良好的语言表达能力也有助于维护幼儿园教育与家长之间的良好沟通，协调和共同为幼儿成长做出贡献。
2. 严谨的思维逻辑幼儿园教师的工作需要严谨的思维逻辑，因为他们需要进行教育计划的编写和课程设计，并不断总结和评估自己的教育效果。
职业能力与职业素养
（三）、职业形象 职业形象的作用
个人的人性特征特质通过形象表达， 并且容易形成令人难忘的第一印象。
影响个人业绩 职业形象会牵动个人晋升几率
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（三）、职业形象
职业形象设计
职业形象具有多元化，不同的职业具有不同 的气质要求和不同的职业形象。职业形象设计要 注意几条原则：要突出“职业”特征、要有时代 感、要与个人年龄个人气质相称、要与工作特点 相称、要与行业要求相称。
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（一）、职业道德
职业道德的基本特点 范围：存在于从事一定职业的人中间，是家庭、学校教育影 响下所形成的道德观念的进一步发展； 内容：具有较大的稳定性和连续性，形成比较稳定的职业心 理和职业习惯； 形式：具有具体、多样和较大的适用性。
良好的职业道德，有利于人们养成良好的道德习惯，有利于 促进社会生活的稳定发展，在社会主义条件下，有利于两个 文明建设的发展。
生活指导能力：
教会学生生活比教会学生知识更重要；纠正学生不良的价值取向；教 育学生正确对待挫折；让学生在生活中学会关心、学会爱、学会感恩。
社会交往能力 ：
教师应具备基本的交往素养；教师与人交往的语言要求；构建和谐的 师生关系；教师与领导沟通、与家长交往的方法。
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二、什么是职业能力
（三）职业综合能力 1．跨职业的专业能力 2．方法能力 3．社会能力 4．个人能力
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（二）、职业意识
职业意识的培养,需要具备五个意识:
诚信意识: 人无信不立，人而无信，不知其向。 客户意识: 对待客户的态度，实质上就是对待自己“饭碗”的态度。 团队意识: 互为平台、互通商机、共同进步。 自律意识: 区别职业与业余，克服自己的弱点，约束自己的行为。 学习意识: 与时俱进,实践人生价值,取得职业生涯成功。
岗位职责的责任心和职业素养
岗位职责的责任心和职业素养职场中，无论是初入职场的新人，还是经验丰富的老手，岗位职责的责任心和职业素养都是十分重要的。
它们不仅能够反映一个人的职业能力和专业水平，更能够体现一个人对工作的态度和对公司的忠诚。
下面将从几个方面展开详细回答，以期帮助每个职场人士提升自己的责任心和职业素养。
1.专业知识和技能作为一名职场人士，在岗位职责中表现出责任心和职业素养的一个重要方面是拥有扎实的专业知识和技能。
只有具备了足够的专业知识，才能够胜任自己的岗位，并且能够在工作中主动解决问题、提出建议。
同时，也需要不断学习和更新自己的技能，保持对行业的敏感度和竞争力。
2.工作态度和准时性除了拥有专业知识和技能，一个人在履行岗位职责时展现出的工作态度也是非常重要的。
责任心体现在能够以积极的态度对待工作，对待每一个任务都严谨认真。
同时，保证工作的准时性也是展现岗位职责的一个重要方面。
合理规划时间、提前预估工作量，能够准时高效地完成工作任务，体现出责任心和职业素养。
3.团队合作和沟通能力在岗位职责中，团队合作和良好的沟通能力也是展现责任心和职业素养的重要方面。
一个良好的团队合作意味着能够理解和尊重他人的观点，解决问题时可以有效倾听和交流，并积极参与团队中的各项工作。
另外，良好的沟通能力能够使得工作中的信息更为流畅、有效地传递，避免产生误解和不必要的冲突。
4.自我管理和责任承担在岗位职责中，需要具备一定的自我管理能力和责任承担能力。
自我管理意味着能够自觉地规划和控制自己的时间、精力和情绪，保证工作的高效进行。
责任承担则是指能够对自己分内的事情负责，并承担起自己的错误和失误。
只有具备这两方面能力，才能够真正做到对岗位职责负责。
5.应变能力和解决问题能力在岗位职责中，面对各种变化和挑战，应变能力和解决问题能力是非常必要的。
责任心体现在能够灵活应对各种工作场景和问题，从容妥善地处理。
解决问题能力则需要具备分析和解决问题的能力，能够找到问题的根本原因，并给出切实可行的解决方案。
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职业能力与职业素养学习报告
作为2016年即将毕业的应届生，在走进职场前先了解关于找工作时必须具备的素质、找工作的流程和一些注意事项是很有用的。
这能让我们掌握一些关于找工作的笔试、面试技巧，提前充实自己，为找到一份心仪的工作做好充分准备。
因而在选课开始时，我和同学都很迫切的选择了职业能力与职业素养这门课。
不出所料，这门课让我获益良多，课程开设期间举办的康耐视、阿里巴巴等四场宣讲会每一场我都能听到和学到不同的在职场中打拼的嘉宾的经历和经验。
下面我就仅对我所收获到的一些知识做简要的整理和介绍。
找工作必备的素质
应届生刚出来找工作的时候，缺乏工作经历和实践经验，与已有工作经验的职场中的人士相比明显处于劣势。
在找工作的过程中我们唯有用自身闪光的一些品质来吸引HR，赢得HR的青睐进而赢得这份工作。
找工作时必须具备的素质有这几条：
一、专业技能
目前技术已经渗透到人类生活的各个领域，比如汽车、工程、通讯、航天等。
作为一名工科生，我们经常需要对多种电力电子、机械设备等进行设计、安装和调试。
因而在以后找工作的过程中，大多数同学的就业去向都是科研院所、高等院校、企业、高新技术公司等。
这些就业单位的共同特点就是需要大批专业技能优秀的高、精、尖人才。
因此，我们要好好珍惜在学校的时光，抓住每分每秒的时间汲取知识充实自己，争取用自己掌握的知识技能让自己在职场上顺利找到好工作。
二、沟通能力
进入公司就都不可避免地面临如何和上司、同事、客户相处的问题。
下属如果能和领导进行有效沟通，建立并保持良好的上下级关系，这对自己以后的成功和发展都有重要的意义。
在同一个公司必须有和同事进行友好沟通的能力，否则你就等于在封闭自己，慢慢就会被遗忘和孤立，在一起工作的时候自然就不会配合默契、心情愉悦。
和客户之间良好合作关系的维持离不开真诚的沟通，如果此类沟通顺畅，其中蕴含的机遇也是不可估量的。
因此，我们学生在课余时间里就应该要多加考虑自己与人沟通方面的问题了，如果有欠缺就要在平时生活中勤加锻炼、弥补不足。
三、“聽”的技巧
在人际沟通过程中，我们首先要学会倾听和了解别人。
因为只有懂得倾听，我们才能赢得对方的信赖和好感，使沟通顺利进行。
在找工作的时候，大多数公司也都会专门设立一个“群面”环节来考察候选者的性格，其中一项就是倾听的能力。
倾听的技巧有很多，比如营造轻松舒畅的氛围、鼓励对方开口、适时提出
疑问等。
找工作迫在眉睫，我们应届生就好好把握机会多找时机锻炼自己在倾听方面的能力吧。
找工作过程中的技巧
大多数公司招聘人才的流程基本上都是：投简历（网投或面投）--笔试--“群面”—终面。
这几个环节都很重要，要牢牢把握好好发挥才能最终赢得工作。
准备一份精简的简历是进入这个公司的“敲门砖”。
大家在写简历的时候一定要注意简历的精简，我们都知道HR浏览一份简历的时间很短，如果简历中细小多余的东西越多多，那么HR能看到精华的机会就越少。
一份简历，除了必要信息（姓名、籍贯、联系电话、邮箱、联系地址、受教育经历等）之外，其他信息一定要有重点的突出。
对于我们工科生来说项目经历、科研能力是很重要的，如果有的话一定要写上并且简要介绍一下。
获奖经历、创业经历、实习经历、校园活动等一定要挑选重要的、有意义的写在简历上，有突出的经历和事迹也可以写上。
关于笔试，不同公司会侧重不同的考察内容，有的考察专业知识，而有的则会考察智商、情商、思维能力等。
大家对自己心仪的工作和公司一定要提早做准备。
对于“群面”环节上面说过，这是HR为了考察每个应聘者的性格而设立的，我们在这个环节中最重要的原则就是做自己。
HR们都是为了匹配某个岗位才选拔某一种性格的人的，如果你在“群面”过程中为了迎合HR而故意表现的过分积极或者收敛，以后你在这类岗位上也会很累，感觉无所适从。
因为你并不是这类人也并不适合这个岗位。
进入“终面”环节说明你离求职成功已经很近了，最好提前准备一段几分钟的自我介绍，突出自己的优势。
面试过程中你只要心情不要太紧张、与面试官坦诚相待、时刻注意细节就可以了。
我的目标
在搜集了很多就业单位的资料进行了解之后，我综合了我自身的特点，把我的就业目标设定为华为技术有限公司。
前几天听过他们在学校的宣讲会之后，我的热情被彻底点燃了。
华为技术有限公司作为一家生产销售通信设备的民营通信科技公司，其具有的发展潜力和对员工的吸引力是无限的。
我们实验室的师兄师姐几乎每一届都有人投身华为，我正准备向他们请教求职成功的经验，好好准备丰富自己，希望在今年的就业季，我也能收到华为的offer。
总结
作为即将毕业的应届研究生，不能再一味只看重学习，提前做好职业规划、定好求职目标才是求职成功的关键所在。
求职不能懒，在求职之前最好能够做一个详细的计划，计划要从你的职位定位开始，还有你计划应聘的企业、岗位、获
取招聘信息的渠道等等。
在评估过自己的能力，特长和专业方向之后，一定要顺从心的选择。
我们年轻人心智不成熟，很容易被物质条件,社会评价和同类攀比等多种因素所影响。
相信自己的直觉,在判断自己的职业前景时一定要综合自己的素质来确定求职目标。
然后朝着这个目标努力，争取求职成功，收获自己渴望的工作！。