北师大版二年级语文下册第10单元试卷及答案(附答案)
北师大版二年级语文下册第10单元试卷及答案
北師大版二年級語文下冊第十單元測試題及答案班級姓名分數一、可愛象吐出了美麗的泡泡，你能用線把字和讀音連一連嗎？（6分）二、看拼音寫詞語。
（18分）三、按要求完成下列各題。
（16分）1．比一比，再組詞。
（4分）議（）課（）沖（）裝（）義（ ） 刻（ ） 充（ ） 壯（ ）2．把詞語補充完整。
（4分）惱羞成（ ） 筋（ ）力盡 又（ ）又（ ） 百獸之（ ）3.給加點字選擇正確的讀音。
（4分）（1）誰有辦法把這頭大象稱‧（ ）一稱呢？（2）得造一杆大秤‧（ ），砍一棵大樹做秤桿。
4.選詞填空。
（4分）準確 正確（1）妹妹對待學習的態度是（ ）的。
（2）爸爸的手錶計時很（ ）。
四、一起來到句子樂園。
（10分）1．模仿秀。
（3分）這頭象又高又大，身子像‧堵牆，腿像‧四根柱子。
天上的白雲像 ，像 。
2.用句子中加點的詞語寫話。
（4分）（1）曹操很高興，帶著他的兒子和官員們一同‧‧去看象。
（2）官員們一邊‧‧看一邊‧‧議論：這麼大的象，到底有多重呢？3．獅子被紅螞蟻咬得又疼又癢。
（3分）用“被”寫一個句子：五、我讀兒歌我快樂，把下面的兒歌填上序號，連成一段。
（15分）（）石頭多重象多重，智慧解題傳美名。
（）曹操有子叫曹沖，小小年紀很聰明。
（）議論聲中站出來，我有主意大家聽。
（）船舷上面刻記號，再換石頭容易稱。
（）一艘大船停水中，大象穩穩站船中。
六、課文一點通。
（9分）1.兔子在岸上說：“這回你明白了吧，光憑力氣和發脾氣是解決不了問題的。
要想，必須。
”讀了本文後，你知道為什麼兔子能趕跑紅螞蟻，而獅子卻不能嗎？（5分）2．如果你在旁邊，你會想出什麼辦法來稱象呢？把你的想法寫一寫。
（4分）七、仔細閱讀短文，然後回答問題。
（14分）滅火小實驗今天，老師在教室裡做了一個有趣的小實驗。
老師先用打火機點燃蠟燭，“啪”的一聲，蠟燭燃燒起來了，我覺得教室裡更亮了。
我們踮起腳尖，伸長脖子，目不轉睛地看著，火苗像一個亭亭玉立的小姑娘在跳舞。
北师大版二年级语文下册期末试题(附参考答案)
北师大版二年级语文下册期末试题（附参考答案）班级:姓名:满分: 100分考试一二三四五六七总分时间: 90分钟题序得分一、我会读拼音, 写词语。
（20分）hái zi ɡènɡ jiā tiào ɡāo zuò yèyǎn jinɡ hǎi yánɡ zhī shi bànɡ wǎn二、比一比, 再组词。
（10分）根（______）很（______）岭（______）铃（______）特（______）持（______）抢（______）枪（______）三、读一读, 连一连。
（10分）蒲公英的种子豆荚炸开蹦跳着离开苍耳的种子用刺挂住动物的皮毛豌豆的种子像降落伞被风吹散睡莲的种子靠水传播四、想一想, 选词填空。
（10分）雨雪冰雹（1）小水滴聚在一起落下来, 人们叫我“（_____）”。
（2）有时候我变成小硬球打下来, 人们就叫我“（_____）”。
（3）到了冬天, 我变成小花朵飘下来, 人们又叫我“（_____）”。
五、照样子, 按要求写句子。
（15分）例: 我爱老师。
我爱妈妈。
我爱老师和妈妈。
①花大禹仔细观察水流。
大禹仔细观察地形。
_____________________________②书包里有文具盒。
书包里有语文书。
_____________________________六、阅读短文, 回答问题。
（20分）西沙群岛上的海鸟在我国南海的西沙群岛上, 住着成百上千种海鸟。
数量最多的是白鸟。
这种白鸟最爱吃鱼, 它们成群地在海面上寻找鱼群, 傍晚才飞回海岛。
最大的海鸟叫信天翁。
它的一只翅膀就有两张课桌那么长。
它常常张开翅膀在海上飞, 能飞好几百里才停下来。
1. 这篇短文有____个自然段。
第三自然段有____句话。
2．短文主要讲西沙群岛上有____种海鸟。
数量最多的海鸟是______, 最大的是______。
3. 用“____”画出具体写最大的海鸟的句子。
二年级北师大下册语文试卷【含答案】
二年级北师大下册语文试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是形声字？A. 明B. 山C. 水D. 火2. 《静夜思》的作者是谁？A. 杜甫B. 李白C. 白居易D. 王之涣3. 下列哪个成语出自《论语》？A. 温故知新B. 不耻下问C. 三人行，必有我师D. 举一反三4. 《西游记》中的孙悟空被压在哪个山下？A. 花果山B. 五指山C. 荒山D. 岳不群山5. 下列哪个节日与屈原有关？A. 中秋节B. 端午节C. 清明节D. 重阳节二、判断题（每题1分，共5分）1. 《红楼梦》的作者是曹雪芹。
（）2. “床前明月光，疑是地上霜”出自杜甫的《月夜忆舍弟》。
（）3. “飞流直下三千尺，疑是银河落九天”描述的是庐山的景色。
（）4. “少壮不努力，老大徒伤悲”出自《长恨歌》。
（）5. “两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”出自《离骚》。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “_________，一日不见，如隔三秋。
”2. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，_________。
”3. “会当凌绝顶，_________。
”4. “天行健，君子以自强不息；地势坤，_________。
”5. “_________，不破楼兰终不还。
”四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述《三国演义》的主要故事情节。
2. 请简述《水浒传》中的“智取威虎山”情节。
3. 请简述《骆驼祥子》中的祥子的命运。
4. 请简述《童年》中阿廖沙的成长经历。
5. 请简述《繁星·春水》的主题思想。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用比喻句形容秋天的景色。
2. 请用排比句表达你对友谊的理解。
3. 请用对偶句表达你对生活的态度。
4. 请用设问句表达你对未来的期待。
5. 请用反问句表达你对成功的看法。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析《红楼梦》中贾宝玉和林黛玉的性格特点。
2. 请分析《西游记》中孙悟空的形象特点。
北师大版二年级语文下册期末试卷及答案(学生专用)
北师大版二年级语文下册期末试卷及答案（学生专用）班级:姓名:满分: 100一二三四五六七总分分考试时间: 90分钟题序得分一、我会读拼音, 写词语。
（20分）tiào yuǎn xiǎo hái hǎi dài zuò yèrú guǒ gèng hǎo fāng fǎ bàng wǎn二、比一比, 再组词。
（10分）作（_____）支（_____）圆（_____）孔（_____）炸（_____）枝（_____）园（_____）扎（_____）桥（_____）群（_____）队（_____）旗（_____）轿（_____）裙（_____）认（_____）棋（_____）三、读一读, 连一连。
（10分）暖和的太阳凛冽的小葫芦勤劳的朋友雪白的北风火红的农民可爱的寒号鸟亲爱的天气懒惰的小花四、想一想, 选词填空。
（10分）欢乐快活1.小蝌蚪在池塘里（________）地游来游去。
2.教室里爆发出一阵阵（________）的笑声。
振奋兴奋3.看着老师的画, 大家（________）极了。
4.听到这个（________）人心的消息, 我们开心极了。
五、照样子, 按要求写句子。
（15分）1、路的一边是田野, 葱葱绿绿的, 非常可爱, 像一片柔软的绿毯。
___________, 像___________。
2. 我们一边看, 一边走, 路已经走了不少, 却还恋恋不舍, 不想回去。
___________一边___________, 一边___________。
3. 我早回来啦！___________！六、阅读短文, 回答问题。
（20分）蚂蚁和螳（tánɡ）螂（lánɡ）在夏天里, 蚂蚁每天一大早便起床, 忙来忙去地工作着。
螳螂呢？天天“叽里叽里”地唱着歌, 游手好闲（xián）地过日子。
螳螂看到蚂蚁工作, 感到非常奇怪。
北师大版小学二年级语文下册课后考试套卷大全
北师大版小学二年级语文下册课后考试套卷大全
一、拼音练习（每题5分，共计10分）
1、阅读短文，回答问题
2、我会选，给正确的读音划“ ”
二、组词练习（每题4分，共计8分）
1、比一比，再组词
2、比一比组词
三、填空练习（每题6分共计60分）
1、读一读，把花瓣里的字组成词语写下来
2、查一查，填一填
3、照样子，我也会写
班级：
姓名：
☆：
班级：
姓名：
☆：
4、填一填
5、益智领奖台
6、我会连词成句，并加上标点
7、把下面的词语补充完整
8、把下面的句子补充完整，再读一读
9、填一填，读一读
10、连词成句，再加上标点
四、阅读理解（8分）1、
五、看图说话（14分）
1、看图写话
看图写话。
北师大版小学二年级下册语文单元试卷全册
北师大版小学二年级下册语文单元试卷全册北师大版二年级下册语文第一单元试卷班级姓名成绩一、比一比组词工（）胆（）牙（）智（）功（）旦（）鸦（）知（）愿（）止（）马（）专（）原（）址（）码（）砖（）二、填一填，选一个词语造句。
一声不响一（）不（）一（）不（）一（）不（）造句：三、填适当的词。
认真地背诵（）地背诵（）地读（）地听（）地说（）地（）四、加标点。
先生讲得很仔细大家听得很认真从此孙中山一有不懂的事情就主动地问养成了良好的研究习惯五、照样子写一写校较胶郊妈（）（）（）迷（）（）（）该（）（）（）六、填适当的词凉爽的（）遮雨的（）整齐的（）（）的手（）的光（）的歌声（）的水桶（）的地方（）的孩子七、写出近义词灵巧--（）出奇--（）高兴—（）议论—（）立刻—（）果然—（）八、照样子写一写第一个孩子跑到妈妈跟前，翻着跟头，像车轮子在转，真好看！第二个孩子跑到妈妈跟前，唱着歌来，像，真好听！，像，！四、选择查字法1、遇到（）的字，用部首查字法。
2、遇到（）的字，用音序查字法。
九、母亲节快要到了，给妈妈写张留言条，写上祝词。
北师大版二年级语文下册第二单元测试题及答案班级姓名成绩一、拼音城堡。
qīnɡliánɡpīpínɡshàn zi（）（）（）dìèr hái zi（）（）二、词语课堂。
1．汉字体操跳起来。
给“马”“包”分别加入部首组成新字，写在○里。
马——（）（）（）包——（）（）（）2．模仿秀。
很烫很烫很（）很（）很（）很（）很（）很（）沉甸甸的水桶（）的（）（）的（）（）的（）三、句子空间。
1．第一个孩子翻起跟头来像；第二个孩子唱起歌来像第三个孩子接过妈妈手里，提着走了。
2．诗歌中把妈妈的爱比作。
3．妈妈的爱无处不在、无时不在，生活中你的妈妈又是怎样爱你的呢？你能模仿着写一写吗？4．3月8日是节，我对妈妈说：“。
”北师大版二年级下册语文第三单元试卷班级姓名成绩一、我会看拼音写词语：10%Jiāoàolínshīzhēnɡzhá（）（）（）léifēnɡzhōnɡyú（）（）二、我能写出小写字母，再按大写字母顺序排列出来。
北师大版二年级语文下册第9、10单元综合测试卷
北師大版語文二年級下冊第九、十單元品質檢測姓名：班級：號數：成績：一、輕鬆寫字。
（8分）我是書法家。
我能把下麵一句話工整、美觀、正確地抄寫在田字格中。
漢字是現在世界上通行的最古老的文字。
二、開心積累（48分）1、我會拼，我會寫，我的字最漂亮！（10分）tí xǐng jiě jué tǎo yàn yì lùn róngyìí yǔù2、比一比、再組詞。
（6分）杆（）搖（）柱（）秤（）遙（）往（）推（）客（）似（）堆（）容（）以（）3、我會查字典。
（9分）5、我會填。
（3分）q ì xi àng t í（ ）車 （ ）片（ ）問空（ ） 大（ ） 問（ ）5、我會寫出下列句子中加點詞語的反議詞。
（8分）（1）甲骨文使用起來很不方便。
（2）隸書的筆劃不那麼彎曲難寫。
（3）唐伯虎才思敏捷。
（4）酒店老闆聽三人說得熱鬧。
6、我會照樣子，寫詞句。
（12分）笑哈哈 、 、 、 、又大又甜、 、 、 、例：我怎麼會上學遲到呢？我不會上學遲到。
（1）字典不正是我們的好老師嗎？例：風把烏雲吹走了。
烏雲被風吹走了。
（1）兔子把獅子的難題解決了。
三、快樂閱讀(17分)1、根據課文內容，我會填。
（11分）（1）漢字的演變過程。
甲骨文→（）→（）→（）→（）（2）年，新中國又推行了。
（3）這頭象又（）又（），（）像堵牆，腿像（）。
（4）光憑和發是。
2、給句子重新排隊。
（7分）（）再把大象趕下船，往船上裝石頭。
（）一直裝到船下沉至畫線的地方。
（）再稱一稱船上的石頭。
（）把大象趕到一艘大船上。
（）然後沿著水面，在船舷上畫一條線。
（）把石頭的重量加起來，就是大象的重量。
（）看船身下沉多少。
3、課外閱讀，我喜歡！（11分）一朵不結果的花春天，桃花盛開了。
蜜蜂飛到花叢裡，忙碌地采蜜授粉。
所有的桃子都張著笑臉，歡迎蜜蜂的光臨，並且把自己最好的花蜜送給蜜蜂，作為他們授粉的酬謝。
北师大版小学二年级语文下册第9-10单元综合测试卷(共两套)
北师大版语文二年级下册第九、十单元质量检测姓名：班级：号数：成绩：一、轻松写字。
（8分）我是书法家。
我能把下面一句话工整、美观、正确地抄写在田字格中。
汉字是现在世界上通行的最古老的文字。
二、开心积累（48分）1、我会拼，我会写，我的字最漂亮！（10分）tí xǐng jiě jué tǎo yàn yì lùn róngyìí yǔnù2、比一比、再组词。
（6分）杆（）摇（）柱（）秤（）遥（）往（）推（）客（）似（）堆（）容（）以（）3、我会查字典。
（9分）5、我会填。
（3分）qì xiàng tí（）车（）片（）问空（）大（）问（）5、我会写出下列句子中加点词语的反议词。
（8分）（1）甲骨文使用起来很不方便。
（2）隶书的笔画不那么弯曲难写。
（3）唐伯虎才思敏捷。
（4）酒店老板听三人说得热闹。
6、我会照样子，写词句。
（12分）笑哈哈、、、、又大又甜、、、、例：我怎么会上学迟到呢？我不会上学迟到。
（1）字典不正是我们的好老师吗？例：风把乌云吹走了。
乌云被风吹走了。
（1）兔子把狮子的难题解决了。
三、快乐阅读(17分)1、根据课文内容，我会填。
（11分）（1）汉字的演变过程。
甲骨文→（）→（）→（）→（）（2）年，新中国又推行了。
（3）这头象又（）又（），（）像堵墙，腿像（）。
（4）光凭和发是。
2、给句子重新排队。
（7分）（）再把大象赶下船，往船上装石头。
（）一直装到船下沉至画线的地方。
（）再称一称船上的石头。
（）把大象赶到一艘大船上。
（）然后沿着水面，在船舷上画一条线。
（）把石头的重量加起来，就是大象的重量。
（）看船身下沉多少。
3、课外阅读，我喜欢！（11分）一朵不结果的花春天，桃花盛开了。
蜜蜂飞到花丛里，忙碌地采蜜授粉。
所有的桃子都张着笑脸，欢迎蜜蜂的光临，并且把自己最好的花蜜送给蜜蜂，作为他们授粉的酬谢。
北师大版小学二年级下册语文单元试卷全册
北师大版小学二年级下册语文单元试卷全册北师大版二年级下册语文第一单元试卷班级姓名成绩一、比一比组词工（）胆（）牙（）智（）功（）旦（）鸦（）知（）愿（）止（）马（）专（）原（）址（）码（）砖（）二、填一填，选一个词语造句。
一声不响一（）不（）一（）不（）一（）不（）造句：三、填适当的词。
认真地背诵（）地背诵（）地读（）地听（）地说（）地（）四、加标点。
先生讲得很仔细大家听得很认真从此XXX一有不懂的事情就主动地问养成了良好的研究惯五、照样子写一写校较胶郊妈（）（）（）迷（）（）（）该（）（）（）六、填适当的词凉爽的（）遮雨的（）整齐的（）（）的手（）的光（）的歌声（）的水桶（）的地方（）的孩子七、写出近义词灵巧--（）出奇--（）高兴—（）议论—（）立刻—（）果然—（）八、照样子写一写第一个孩子跑到妈妈跟前，翻着跟头，像车轮子在转，真好看！第二个孩子跑到妈妈跟前，唱着歌来，像，真好听！，像，！四、选择查字法1、碰到（）的字，用部首查字法。
2、遇到（）的字，用音序查字法。
9、母亲节将近到了，给妈妈写张留言条，写上祝词。
北师大版二年级语文下册第二单元测试题及谜底班级姓名成绩一、拼音城堡。
XXXɡXXXɡXXXɡshàn zi（）（）（）dìèr hái zi（）（）二、词语课堂。
1．汉字体操跳起来。
给“马”“包”分别加入部首组成新字，写在○里。
马——（）（）（）包——（）（）（）2．模仿秀。
很烫很烫很（）很（）很（）很（）很（）很（）沉甸甸的水桶（）的（）（）的（）（）的（）三、句子空间。
1．第一个孩子翻起跟头来像；第二个孩子唱起歌来像第三个孩子接过妈妈手里，提着走了。
2．诗歌中把妈妈的爱比作。
3．妈妈的爱无处不在、无时不在，生活中你的妈妈又是怎样爱你的呢？你能模仿着写一写吗？4．3月8日是节，我对妈妈说：“。
”北师大版二年级下册语文第三单元试卷班级姓名成绩一、我会看拼音写词语：10%XXXɡzhá（）（）（）XXXɡXXXɡyú（）（）二、我能写出小写字母，再按大写字母顺序排列出来。
北师大版小学二年级语文下册第十单元测试题及答案
北师大版小学二年级语文下册第十单元测试题及答案班级姓名一 . 看拼音写词语。
j í hécí xiánɡyǔ qìshù zì（）（）（）（）hěn tián wànɡ jìyòu dà yòu m ì（）（）（）二 . 用音序查字法查词典。
找出四个读“ f ēnɡ”的字，并组词。
f ēnɡ（）（）（）（）（）（）（）（）三. 组词。
树上的那个朋友看见大黑熊走远了，就从树上爬下来。
他走到自己的朋友跟前，笑着说：“喂！老朋友！方才大黑熊跟你说什么话呢？我在大树上看得清清楚楚。
”躺在地上的朋友站了起来，掸掸身上的土，说：“大黑熊告诉我：那些在自己的朋友最需要帮助的时候自己逃跑的人，是不可以相信的人，他们永久成不了任何人的真实的朋友。
”1．这篇文章共有（）段。
2．爬到树上的那个朋友开始时是怎么说的？以后又是怎么做的？在文中画下来。
3．你以为，什么样的朋友才算是真实的朋友？六 . 写告假条。
丁丁正午回到家后发热，下午不可以上课了。
你能替他给王老师写一个告假条吗？参照答案：一. 会合.慈爱.语气.数字.很甜.忘掉.又大又密分析：仔细写每个字呀！注意写准每一个笔划。
二.f ēnɡ（风）（狂风）（峰）（山岳）（丰）（丰产）（封）（封口）分析：你能又快又准的用音序查字法查词典吗？注意抄准了字！三.结（结果）样（样子）极（南极）分（分手）洁（洁白）洋（大海）记（记着）盼（期望）分析：这些字特别难划分，能够依据偏旁表达的意思不一样来划分。
四.1．妹妹快乐地说：“太好了（！）”2．小明奇异地问：“这是怎么回事（？）”3．冬冬回答道：“我学会默读了（。
）”分析：注意根听说话人的语气不一样，采用不一样的标点符号。
造句略。
五.1．这篇文章共有（9）段。
2．爬到树上的那个朋友开始时是怎么说的？“假如碰上野兽，我们谁也不要跑，要团结一致应付野兽。
北师大版小学二年级语文下册第十单元测试题及答案
北师大版小学二年级语文下册第十单元测试题及答案班级姓名一.看拼音写词语。
jí hé cí xiánɡ yǔ qì shù zì（）（）（）（）hěn tián wànɡ jì yòu dà yòu mì（）（）（）二.用音序查字法查字典。
找出四个读“fēnɡ”的字，并组词。
fēnɡ（）（）（）（）（）（）（）（）三.组词。
树上的那个朋友看见大黑熊走远了，就从树上爬下来。
他走到自己的朋友跟前，笑着说：“喂！老朋友！刚才大黑熊跟你说什么话呢？我在大树上看得清清楚楚。
”躺在地上的朋友站了起来，掸掸身上的土，说：“大黑熊告诉我：那些在自己的朋友最需要帮助的时候自己逃跑的人，是不能信任的人，他们永远成不了任何人的真正的朋友。
”1．这篇文章共有（）段。
2．爬到树上的那个朋友开始时是怎么说的？后来又是怎么做的？在文中画下来。
3．你认为，什么样的朋友才算是真正的朋友？六.写请假条。
丁丁中午回到家后发烧，下午不能上课了。
你能替他给王老师写一个请假条吗？参考答案：一.集合.慈祥.语气.数字.很甜.忘记.又大又密解析：认真写每个字呀！注意写准每一个笔画。
二.fēnɡ（风）（大风）（峰）（山峰）（丰）（丰收）（封）（封口）解析：你能又快又准的用音序查字法查字典吗？注意抄准了字！三.结（结果）样（样子）极（南极）分（分手）洁（洁白）洋（海洋）记（记住）盼（盼望）解析：这些字特别难区分，可以根据偏旁表达的意思不同来区分。
四.1．妹妹高兴地说：“太好了（！）”2．小明奇怪地问：“这是怎么回事（？）”3．冬冬回答道：“我学会默读了（。
）”解析：注意根据说话人的语气不同，选用不同的标点符号。
造句略。
五.1．这篇文章共有（ 9 ）段。
2．爬到树上的那个朋友开始时是怎么说的？“要是碰上野兽，我们谁也不要跑，要团结一致对付野兽。
北师大版二年级下学期语文期末试卷及答案完美版
北师大版二年级下学期语文期末试卷及答案完美版（考试时间：90分钟，出卷人：__________ ）班级：_____________ 姓名：_____________ 成绩：_____________一、看拼音，写词语。
shìjièyán rèfǎn fùjiǎn dān（________）（________）（________）（________）zhījuézūxiān huíyìjiān nán（________）（________）（________）（________）二、比一比，再组词。
厂（__________）纺（__________）技（__________）历（__________）广（__________）仿（__________）枝（__________）厉（__________）极（__________）成（__________）劳（__________）沿（__________）级（__________）城（__________）旁（__________）没（__________）三、补充四字词语。
神（____）活（____）摇（____）摆（____）（____）穷（____）尽（____）消（____）散狼（____）虎（____）（____）海（____）家如鱼（____）（____）（____）胜（____）迹（____）（____）闻名四、判断下列说法是否正确，用“√”或“×”标出。
1．十二生肖的最后一个属相是未羊。
（______）2．“秋处露秋寒霜降”指的是“立秋、处暑、秋分、寒露和霜降”五个节气。
（______）3．从“怒、恋、慌、惊”这些字中我们可以发现带“心”和“忄”的字都和心情有关系。
（______）4．“大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。
”这句话把大象的耳朵比喻成扇子。
最新2018-2019年北师大版二年级下册语文第十单元练习卷(含答案)
第十单元提升练习一、读一读,连一连。
二、读拼音,写词语。
三、写出带有下列偏旁的字。
四、选择合适的词语填入句子中。
1.星期天,妈妈( )在厂里上班,她真辛苦。
2.一只小猴子( )跳过来,抢走了小男孩头上的帽子。
3.都说夏天常常下暴雨,这场雨( )不小。
五、看图,把下面的句子补充完整,注意句末标点。
六、用学过的知识填空。
1.人们照说的办法去做, 称出了大象的重量。
2.一天,狮子躺在晒太阳,没想到爬到狮子身上,咬得他。
3.兔子在岸上说:“这回你明白了吧,光凭和是解决不了问题的。
”七、课外阅读。
一天,毛驴驮着两袋玉米去磨坊加工。
他走了很长很长时间,忽然一条水沟挡住了他的去路。
毛驴犯了愁:要是平时,我一跃就能跳过去,可现在实在是太累了。
正当毛驴一筹(chóu)莫展时,水沟的对面走来了高雅的长颈鹿先生,他问毛驴:“你怎么啦?”毛驴说: “我要把这两袋玉米送去加工,可这条水沟挡住了我的去路。
”长颈鹿先生想了想:“我有办法了。
”只见长颈鹿把脖子伸到对岸,把毛驴身上的玉米拎过来。
毛驴轻松了许多,一下子就跳过了水沟,他谢过了长颈鹿先生,又驮着玉米前进了。
1.选择正确的读音,在它后面的⎔里涂上自己喜欢的颜色。
2.从文中找出表示下面意思的词语,填在括号里。
(1)一点儿计策也施展不出,一点儿办法也想不出来。
( )(2)高尚,不粗俗。
( )(3)不感到有负担。
( )3.试着给这篇短文起个恰当的名字,写在短文前的横线上。
4.短文写的是驮着两袋去磨坊,路上被一条挡住了去路,后来通过的帮助解决了困难,又继续前进了。
八、写话乐园。
观察图片,猜猜这是哪里?你想去看看吗?请把你想说的话写下来。
参考答案一、前鼻音:砍尽沿后鼻音:冲凭秤二、刻苦讨厌解决惊醒咬牙称呼议论服装三、木:根柱杆树冫:冰冲决冷讠:讨论议说四、1.仍然 2.忽然 3.果然五、1.火红一朵怒放的鲜花 2.观察什么 3.涛涛的球踢得真棒六、1.曹冲果然 2.草丛中一群红蚂蚁又疼又痒 3.力气发脾气七、1.chóu jǐng 2.(1)一筹莫展(2)高雅(3)轻松3.两袋玉米4.毛驴玉米水沟长颈鹿八、略。
北师大版语文二年级下册第十单元检测卷
2.玲玲听课。
3.爸爸工作。
二年级语文下第十单元检测卷
一、读得准，写得对。
二、比一比，在组词。
船（）村（）喝（）席（）阵（）
般（）衬（）唱（）度（）陈（）
怒（）称（）厌（）害（）义（）
努（）你（）庆（）割（）议（）
三、找错别字并订正。
1.老师己经把做业发下来了。（）—（）（）—（）
2.已前，他的生体很好。（）—（）（）—（）
四、把下面的句子补充完整。
1.小溪的流水像。
2.瀑布的样子像。
3.春天的草地像。
4.夜空中的星星像。
五、连一连。
讨厌的狮子哧哧地跑
凶猛的东西笑嘻嘻地抓
可爱的蚂蚁迅速地说
红红的兔子紧紧地笑
六、加部首再组词。
（）（）（）
（）（）（）
（）（）（）
（）（）（）
七、你能把句子写得更具体些吗？
如：明明踢足球。
下课了，明明在操场上踢足球。
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北师大版二年级语文下册第十单元测试题及答案班级姓名分数
一、可爱象吐出了美丽的泡泡，你能用线把字和读音连一连吗？（6分）
二、看拼音写词语。
（18分）
三、按要求完成下列各题。
（16分）
1．比一比，再组词。
（4分）
议（）课（）冲（）装（）
义（）刻（）充（）壮（）
2．把词语补充完整。
（4分）
恼羞成（）筋（）力尽又（）又（）百兽之（）
3.给加点字选择正确的读音。
（4分）
（1）谁有办法把这头大象称．（）一称呢？
（2）得造一杆大秤．（），砍一棵大树做秤杆。
4.选词填空。
（4分）
准确正确
（1）妹妹对待学习的态度是（）的。
（2）爸爸的手表计时很（）。
四、一起来到句子乐园。
（10分）
1．模仿秀。
（3分）
这头象又高又大，身子像．堵墙，腿像．四根柱子。
天上的白云像，像。
2.用句子中加点的词语写话。
（4分）
（1）曹操很高兴，带着他的儿子和官员们一同
．．去看象。
（2）官员们一边
．．议论：这么大的象，到底有多重呢？
．．看一边
3．狮子被红蚂蚁咬得又疼又痒。
（3分）
用“被”写一个句子：
五、我读儿歌我快乐，把下面的儿歌填上序号，连成一段。
（15分）
（）石头多重象多重，智慧解题传美名。
（）曹操有子叫曹冲，小小年纪很聪明。
（）议论声中站出来，我有主意大家听。
（）船舷上面刻记号，再换石头容易称。
（）一艘大船停水中，大象稳稳站船中。
六、课文一点通。
（9分）
1.兔子在岸上说：“这回你明白了吧，光凭力气和发脾气是解决不了问题的。
要想，必须。
”读了本文后，你知道为什么兔子能赶跑红蚂蚁，而狮子却不能吗？（5分）
2．如果你在旁边，你会想出什么办法来称象呢？把你的想法写一写。
（4分）七、仔细阅读短文，然后回答问题。
（14分）
灭火小实验
今天，老师在教室里做了一个有趣的小实验。
老师先用打火机点燃蜡烛，“啪”的一声，蜡烛燃烧起来了，我觉得教室里更亮了。
我们踮起脚尖，伸长脖子，目不转睛地看着，火苗像一个亭亭玉立的小姑娘在跳舞。
接着老师把透明的玻璃杯倒扣在蜡烛上，我心想：杯子会炸吗？我的心在怦怦地跳动着，教室里鸦雀无声！
20秒之后，火苗开始慢慢变小，直到最后完全熄灭了，我松了一口气说：“好险哪！”这时，教室里响起了一阵欢呼声！
我的脑海中产生了疑问：为什么火会熄灭呢？原来是杯子里没有氧气了。
1．为什么杯子盖上后，蜡烛会熄灭呢？用“”到文中画一画。
（4分）
2.我能写出和“目不转睛”意思相近的词语：（5分）
3.你喜欢做实验吗？你做过什么有趣的实验？用几句话写一写。
（5分）
八、我是小作家。
（15分）
你瞧，青蛙在井底，它怎样才能上来呢？大象伯伯想了什么办法救它上来呢？用几句话写一写。
参考答案：
一、砍kǎn 艘sōu官ɡuān 割ɡē蹲dūn 痒yǎnɡ
二、称象议论立刻西装至少讨厌解决醒了
三、1. 议论意义课文立刻冲倒充电西装壮大
2.恼羞成怒筋疲力尽又大又圆百兽之王
3.chēnɡ chènɡ
4.正确准确
四、1.天上的白云像棉花糖，像牛羊。
2.星期日，妈妈和我一同去公园。
姐姐一边跳舞一边唱歌。
3. 桌子上的苹果被我吃掉了。
五、51243
六、1. 要想把红蚂蚁去掉，必须想办法。
兔子动脑筋，而狮子却没有动脑筋。
2.把石头换成人，这样就不用搬石头，只要人走上船走下船就行了，省力气，用的时间也更短，每个人的体重每个人都知道，再一加就行了。
七、1．原来是杯子里没有氧气了。
2.专心致志全神贯注聚精会神 3.略
八、略。