实验室仪器设备管理培训-sam
SAM模块培训精讲PPT课件
PM模块中的BOM清单
物料清单(BOM)就是构成设备或装配件的完全规范化的组件结构表。该表包括了每一个配件的编码、数量和计量单位。该件可以是库存件、非库存备件或装配件。根据需要BOM可以有任意多层，在PM模块中，通常使用多级物料清单。多级物料清单的最高层表示一台设备。物料清单的较低层表示构成设备的组件和该组件下面的零件。
SAP 关键用户培训PM 模块课程
<编号>
目录
3
5
2
维护业务处理流程
PM模块(含服务采购)组织架构
预防性维护业务流程
7
ERP 实施过程 & 注意事项
1
SAP系统PM模块概述
PM模块主数据
服务采购业务流程
信息系统 & 报表分析
8
6
4
<编号>
SAP系统的模块
SAP R/3是一个基于客户/服务器结构和开放系统的、集成的企业资源计划系统；其功能覆盖企业的财会、后勤（销售分销、物料管理、生产计划、设备管理等）和人力资源管理等各个方面
维护通知
工单
先创建工单随后创建活动报告
工单/通知
<编号>
工单的功能
发票接收
货物接收
采购单
材料领用
外部服务
成本
材料
能力计划
工序
对象列表
对象
技术确认
工单
系统
创建
处理
结束
时间确认
工作中心
工单
成本中心
工单所需要的功能
BOM清单
<编号>
工单的元素
材料、数量、单位、储存位置、可用数量
工作中心、控制键、描述、计划时间、活动类型、工资细节
仪器管理的培训资料
仪器管理的培训资料xx年xx月xx日•仪器管理的基本概念•仪器管理的实施流程•仪器管理的制度与规范目录•仪器管理的技术与方法•仪器管理的实际应用案例•总结与展望01仪器管理的基本概念仪器是指用于科研、生产、教学、医疗、计量等单位，为完成某项特定任务而需要的工具和设备。
仪器的定义根据使用领域和功能，仪器可分为科学仪器、工业仪器、医疗仪器、实验室仪器等。
仪器的分类仪器的定义与分类仪器的重要性仪器是现代社会生产、科研、教育、医疗等不可或缺的工具，其技术水平直接影响到各行业的进步和发展。
仪器的作用仪器不仅为人们提供了准确可靠的数据，而且广泛应用于提高生产效率、改善生活质量、保障健康安全等方面。
仪器的重要性与作用仪器管理的对象主要包括科学仪器、工业仪器、医疗仪器、实验室仪器等，以及使用这些仪器的人员和机构。
仪器管理的内容主要包括仪器的采购、使用、维护、修理、报废等方面，以及保证仪器的安全、准确、可靠、高效等。
仪器管理的对象与内容02仪器管理的实施流程根据实验教学和科研需求，提出仪器设备采购计划，进行供应商评估、选择，完成采购过程。
仪器采购收到仪器后，组织专业人员对仪器设备进行验收，确保仪器的性能、质量符合标准。
仪器验收仪器的采购与验收仪器使用为实验人员提供使用培训，确保实验人员正确、安全地操作仪器。
仪器保养制定仪器保养计划，定期对仪器进行维护保养，确保仪器设备的正常运行。
仪器的使用与保养仪器维修当仪器出现故障时，组织专业维修人员进行维修，确保仪器尽快恢复正常使用。
仪器报废对于无法修复或报废的仪器设备，按照相关规定进行报废处理，确保不会对环境和安全造成影响。
仪器的维修与报废03仪器管理的制度与规范仪器管理的规章制度仪器设备验收对申购的仪器设备进行验收，保证质量。
仪器设备申购需要提前申请，写明使用目的、型号、规格等信息。
仪器设备保管需要妥善保管仪器设备，防止损坏或丢失。
仪器设备维护定期对仪器设备进行检查和维护。
实验室仪器设备管理培训-sam
使用、维护、 维修
采购 安装验收
报废
仪器设备的安装、调试、验收
安装前的准备： 1.组织准备：成立验收小组，由使用的技术人员、设备管理员、资料档案管理员等人共 同组成，并明确小组内成员的职责； 2.技术准备：搜集该仪器的性能原理、技术参数、操作规程、系统组成、重要组件等方 面的资料，同时，对于贵重或重要仪器，需主动到已经使用该型号仪器的单位学习了解， 掌握各项基本技术指标、测试验收要领、操作方法和注意事项等； 3.条件准备：根据仪器设备对工作环境的要求，准备好实验室的硬件配套设施。当实验 室的配套硬件设施全部按照要求配备到位以及标样、试剂等准备完毕后，仪器才能进场 组织验收，以免因准备不充分而影响验收；
仪器设备的使用管理
2.仪器运行过程管理： a、编写操作指导书：
仪器设备操作指导书一般应在仪器安装调试、投入使用两个月内制定颁发。其主要内容 有：仪器名称、性能用途、操作步骤、检查方法（包括开机、关机、运行检查和期间核查）、 维护保养等。 b、填写使用记录
坚持填写仪器使用记录制度，既可全面掌握仪器的使用情况、性能状态及变动历史，又 便于对仪器实行动态评估。仪器使用记录的主要内容有：开机日期、关机日期、工作时数、 运行状态（包括停电、停水及工作异常等情况）、运行检查、期间核查、维修保养、工作内 容等。
主要收集仪器设备运行过程中的操作作业指导书、历年使用记录、历次仪器检定证书、仪器维护 维修记录、期间核查记录等。每年都要认真从使用部门收集起来，并整理归档。 c、调拨、降级、报废审批文件的收集
仪器设备调拨、降级或报废，应将调拨、降级或报废申请表及相关批准文件收集归档。仪器设备 转移使用单位时,仪器设备档案应一同转交。特殊的有参考价值的仪器设备报废后，根据需要其档案 可以另行保存。
试验室仪器设备操作规程培训资料
试验室仪器设备操作规程培训资料1. 穿戴个人防护装备，包括实验室制服、手套、护目镜等。
2. 确保仪器设备处于工作状态，检查仪器设备的开关和控制面板，确保无异常。
3. 仪器设备的电源接通前，应当按照操作手册和指导书的要求进行准备工作，确保操作无误。
4. 操作前应仔细阅读仪器设备的操作手册和使用说明书，了解仪器设备的功能、使用方法和注意事项。
5. 操作时，严禁擅自进行自行拆卸、修理及调整仪器设备。
6. 操作时，应按照指导书的要求进行操作，不得随意更换或增加试剂或材料。
7. 实验结束后，关闭仪器设备的电源并进行清洁消毒，清理实验台面及周围环境。
8. 操作规程结束后，填写使用记录，并交接给下一个使用者。
二、培训资料1. 仪器设备的基本原理和结构介绍2. 仪器设备的操作流程和注意事项3. 仪器设备的日常维护和保养方法4. 仪器设备的常见故障排除方法5. 仪器设备的安全使用指南6. 仪器设备培训考核内容及要求以上资料为试验室仪器设备操作规程的培训资料，希望能对大家在实验室中的安全操作和使用提供参考。
对于试验室仪器设备的操作规程，我们需要进一步了解和掌握相关知识和技能，以确保仪器设备的安全操作和有效使用。
下面将对培训资料的内容进行具体展开。
1. 仪器设备的基本原理和结构介绍在使用仪器设备之前，我们需要了解仪器设备的基本原理和结构。
这包括仪器设备的工作原理、主要部件的功能和组成等内容。
通过了解仪器设备的原理和结构，我们可以更好地把握仪器设备的操作方法和使用技巧，从而提高工作效率和保障实验室安全。
2. 仪器设备的操作流程和注意事项仪器设备的操作流程和注意事项是我们在操作过程中必须严格遵守的规程。
这包括仪器设备的开启和关闭步骤、样品的处理方法、数据记录和保存等内容。
同时还需要注意仪器设备的安全操作，包括实验室的防护措施、化学品的安全使用等。
只有严格遵守操作流程和注意事项，才能够确保实验室安全和实验结果的准确性。
3. 仪器设备的日常维护和保养方法仪器设备的日常维护和保养对于延长仪器设备的使用寿命、保证仪器设备的正常运行具有非常重要的作用。
实验室仪器年度培训计划
实验室仪器年度培训计划
一、培训目标
通过年度培训计划，全面提升实验室工作人员对仪器设备的操作技能和维护知识，确保设备的正常运行和保养。
二、培训内容
1. 仪器设备的基本原理和操作流程
2. 仪器设备的日常维护和保养
3. 仪器设备故障排除与维修技能
4. 仪器设备的安全操作规范
三、培训对象
所有相关实验室工作人员，特别是新进人员和操作较少的员工。
四、培训安排
1. 设备操作技能培训课程：每周定期开展，每次培训2-3个小时，共计20次。
2. 设备维护知识培训：每月进行一次，培训内容包括设备日常保养和维护的方法和技巧，每次培训1-2个小时。
3. 设备故障排除与维修技能培训：每季度进行一次，培训内容包括常见故障的排除方法和维修技能，每次培训2-3个小时。
4. 设备安全操作规范培训：每半年进行一次，培训内容包括设备操作过程中需要注意的安全事项和规范，每次培训1-2个小时。
五、培训方法
1. 理论培训：由设备厂家或相关专业人员进行课堂讲解。
2. 实际操作：在实验室现场进行设备操作和维护练习。
3. 案例分析：通过真实案例分析，让学员掌握故障排除和维修技能。
六、培训效果评估
每次培训结束后，进行定期考核和评估，以检验学员对培训内容的掌握情况。
七、培训需要的支持和资源
1. 提供培训场地和设备设施。
2. 配备培训所需的教材和工具。
3. 指派专人负责培训组织和协调。
八、其他事项
1. 培训计划应提前向各相关部门进行通报和安排。
2. 培训过程中，应及时总结问题和收集意见，不断调整和完善培训内容和方式。
实验室安全培训课件sam
自吸过滤式防尘口罩使用注意事项 ： ➢选用产品其材质不应对人体有害，不应对皮肤产生刺激和 过敏影响。 ➢佩戴方便，与脸部要吻合。
自吸过滤式防毒呼吸用品使用注意事项 ： ➢使用前必须弄清作业环境中的毒物性质、浓度和空气中氧 含量，在未弄清楚作业环境条件以前，绝对禁止使用。当 毒气浓度大于规定使用范围或空气中氧含量低于18％时， 不能使用自吸过滤式防毒面具（或防毒口罩）。 ➢使用前应检查部件和结合部的气密性，若发生漏气应查明 原因。例如，面罩选择不合适或佩戴不正确；橡胶主体有 破损；滤毒罐（盒）破裂；面罩的部件连接松动等等。面 具保持良好的气密状态才能使用。
灭火器适用范围： 干粉灭火器适用范围： 适用于扑救各种易燃、可燃液体、易燃、
可燃气体、电器设备初起火灾。 二氧化碳灭火器适用范围：主要适用于各种易燃、可燃液体、
可燃气体火灾，还可扑救仪器仪表、图书档案和低压电器设备等 的初起火灾。
实验室安全培训课件sam
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会使用灭火器： 手提式干粉灭火器：
气温较高时，开启前应事先设法冷却。 6、发现起火，要立即切断电源，扑灭着火源，移走可燃物 7、毒性药品撒落时，应立即全部收拾起来，并把落过毒物的桌
子和地面洗净。 8、严紧试剂入口或以鼻子接近试剂瓶口鉴别试剂。若必须以鼻
子鉴别试剂，应将试剂瓶远离鼻子，开盖后以手轻轻煽动，稍 闻其味即可。
实验室安全培训课件sam
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防护要求： 呼吸系统防护：空气中浓度超标时，佩带自吸过渡式防 毒面具(半面罩)。紧急事态抢救或撤离时，建议佩带空气 呼吸器、一氧化碳过滤式自救器。 眼睛防护：一般不需要特别防护，高浓度接触时可戴安 全防护眼睛。 身体防护：穿防静电工作服。 手防护：戴一般作业防护手套。 灭火方法：切断气源。若不能立即切断气源，则不允许熄 灭正在燃烧的气体。喷水冷却容器，可能的话将容器从火 场移至空旷处。灭火剂：雾状水、泡沫、二氧化碳、干粉。
TPM AM1
检查在第一步中的临时 标准,对其进行改进
小组活动记录 申请部门审计
活动板
通过
解释改善活动的现状
AM 1 主体计划
活动 1 启动第一步初期清扫 2 不良点标签实践（员工要预先掌握不良点 及其分类的知识） 3 总结分析发现的不良点 4 着手解决发现的不良点 5 小组活动 6 确 认 污 染 源 和 难 于 清 洁 /润 滑 /紧 固 /点 检 的 部位 7 准 备 OPL 8 审计 开始 完成 活动进展中 持续 Jan 02 Feb 02 Mar 02 Apr 02 May 02
七，TPM的八大支柱
-自主维护
Step7:完全的自主管理 维修工 Step6:标准化 Step5:自主点检 Step4:总点检 Step3:临时基准书 Step2:困难源对策 Step1:初期清扫
预防劣化
操作工 停止强制劣化
Step0:准备
七，TPM的八大支柱
-自主维护
为什么推行自主维护？ 生产时间剩余 计划速度
2) 维持设备基本条件的管理能力；
3) 当发生不正常时快速合适(有效)的行动能力
4) 小的修理及适合操作工(或独立或与其它相关部门合作)
做的个别改善能力。
AM 效果
70%
70%的问题可以 通过自主维护 活动得到预防 (缺少清洁,润滑和紧固, 忽视老化现象, 缺少技能等等)
30%
30%的问题只有 通过维修和工程 加以预防 (改进设计中 的薄弱环节)
会议
- 改善的方法 - 改善的工作共享 - 为什么会发生
协调
列出发现的项目 使用标签
1.可以在清洁过程中完成 的复原和改善项目
列出设备的轻度缺陷 - 列出发现的轻度缺陷(脏物,灰尘和污垢 的状况与对策) - 列出难以清洁部位 - 列出混有异物的部位 - 列出其它不需要的和不紧急的项目
实验室仪器设备管理知识培训课件ppt
微型化
随着微加工技术的不断发展，实验 室仪器设备将越来越微型化，能够 实现更小体积、更轻重量、更高精 度等要求。
绿色环保
随着环保意识的不断提高，实验室 仪器设备将越来越注重绿色环保， 能够实现更低能耗、更少污染、更 优环境等要求。
02
实验室仪器设备的采购与验收
采购流程与注意事项
仪器设备的操作规范
应制定详细的操作规范，包括操作步骤、注意事项、安全要求等， 以确保仪器设备的正确使用和延长使用寿命。
常见故障排除与维护保养方法源自常见故障排除对于常见的故障，应列出故障现象、 原因及解决方法，以便于及时排除故 障，保证仪器设备的正常运行。
维护保养方法
应定期对仪器设备进行维护保养，包 括清洁、润滑、紧固、更换易损件等 ，以确保仪器设备的良好状态和延长 使用寿命。
减少废弃物产生
合理使用试剂和材料，减少不必 要的浪费和废弃物产生。
分类处理
对实验室产生的废弃物进行分类 处理，如有机废液、无机废液、 生物样品等，分别采取相应的处
理方法。
废弃物处置
对于无法回收利用的废弃物，应 按照相关规定进行安全处置，避
免对环境造成污染。
提高安全与环保意识的措施
加强培训
定期对实验室人员进行安全与环保知识培训，提 高人员的安全意识和环保意识。
根据期间核查与校准的结果，对仪器设备的使用状况进行评 估，及时发现并解决问题，确保实验室数据的准确性和可靠 性。
改进措施
针对评价结果中存在的问题，采取相应的改进措施，如加强 仪器设备的维护保养、调整实验操作方法、更新校准标准等 ，提高实验室仪器设备的管理水平。
06
实验室仪器设备管理中的安全与环保
《仪器设备管理培训》课件
建立内部培训机 制，定期组织员 工进行技能提升 培训
鼓励员工自主学 习，提供学习资 源和支持
建立绩效评估和 激励机制，激发 员工学习积极性 和主动性
YOUR LOGO
THANK YOU
汇报人：PPT
汇报时间：20XX/01/01
资源回收与再利用
仪器设备维修：对损坏的仪器设备进行维修，延长使用寿命
报废处理：对无法维修的仪器设备进行报废处理，减少浪费
资源回收：对报废的仪器设备进行拆解，回收有价值的零部件和材料 再利用：将回收的零部件和材料用于生产新的仪器设备，降低生产 成本，减少资源浪费
仪器设备管理制度与规范
06
管理制度建设与完善
未来发展趋势预测
网络化：仪器设备将实现网 络连接，实现远程监控和远 程操作
智能化：仪器设备将更加智 能化，实现自动检测、自动 校准等功能
集成化：仪器设备将实现集 成化，实现多种功能于一体
绿色环保：仪器设备将更加 注重节能环保，降低能耗和
污染排放
持续学习与提升计划
定期参加专业培 训和研讨会，了 解行业最新动态 和技术发展
报废标准：使用寿命到期、维修 成本过高、安全准： 仪器设备达 到使用寿命、 损坏严重无 法修复、技 术落后无法 满足需求等
处理方法： 报废申请、 审批、回收、 处理、报废 记录等
报废流程： 申请、审批、 处理、报废 记录等
报废处理方 式：回收、 再利用、销 毁等
报废记录： 记录报废原 因、处理方 式、处理时 间等信息， 便于查询和 管理。
货款
培训与使用：对相关人员进 行仪器设备使用培训，确保
正确使用和维护
验收标准与方法
验收方法：外观检查、性能 测试、功能验证等
试验室仪器设备操作规程培训资料
试验室仪器设备操作规程培训资料1. 引言试验室仪器设备操作规程是试验室工作的重要组成部分，它规定了试验室人员在使用仪器设备时应遵循的操作程序和注意事项。
本文档旨在为试验室人员提供一份全面的操作规程培训资料，确保他们能够正确、安全地操作试验室仪器设备。
2. 操作规程概述操作规程是试验室工作的基础，它包括以下几个方面的内容： - 试验室仪器设备的基本知识 - 试验室仪器设备的操作程序 - 试验室环境和操作安全规范 - 试验室仪器设备维护和保养3. 试验室仪器设备的基本知识在进行试验室仪器设备的操作之前，试验室人员需要了解以下几个方面的基本知识： - 仪器设备的名称和功能 - 仪器设备的结构和组成部分 - 仪器设备的使用范围和适用条件 - 仪器设备的操作界面和控制按钮4. 试验室仪器设备的操作程序为了正确运行试验室仪器设备，试验室人员需要按照以下程序进行操作： 1. 准备工作：包括检查设备是否完好，调整设备参数，准备所需试验材料等。
2. 设备开机：按照操作手册或指导书上的步骤开启仪器设备。
3. 参数设置：根据试验需求，设置仪器设备的参数，如温度、压力、速度等。
4. 校准和校验：根据仪器设备的要求进行校准和校验，确保测量结果的准确性。
5. 试验操作：按照试验要求进行相应的操作，记录数据和观察结果。
6. 关闭设备：试验完成后，按照操作手册或指导书上的步骤关闭仪器设备。
5. 试验室环境和操作安全规范在试验室操作过程中，试验室人员需要注意以下环境和安全规范： - 试验室的温度、湿度和通风要求 - 试验室的危险物品存放和使用规定 - 试验室的紧急事故应急处理程序 - 操作过程中的个人防护要求6. 试验室仪器设备维护和保养试验室仪器设备的维护和保养是确保其正常运行和延长使用寿命的关键。
试验室人员需要按照以下步骤进行设备的维护和保养： - 定期清洁设备表面和内部零部件 - 检查设备的电源和电线是否正常 - 注意设备的温度和湿度要求，防止过热或潮湿损坏设备 - 定期更换设备的易损件，如滤网、灯泡等 - 预防设备的损坏，避免撞击或摔落等意外事故7. 结论本文档提供了一份全面的试验室仪器设备操作规程培训资料，旨在确保试验室人员在操作过程中能够正确、安全地使用仪器设备。
试验仪器设备培训计划
试验仪器设备培训计划一、培训目标本培训旨在为公司员工提供对试验仪器设备的基本操作技能以及安全使用技巧的培训，提高员工对仪器设备的了解和运用能力，保障仪器设备的安全性和有效性。
二、培训对象所有需要使用试验仪器设备的员工，包括但不限于实验室技术人员、研发人员、质检人员等。
三、培训内容1. 仪器设备基本知识- 仪器设备的分类和功能- 仪器设备的组成及原理- 仪器设备的常见故障及解决方法2. 试验仪器操作技能- 仪器设备的开关机操作- 仪器设备参数设置与调整- 仪器设备的标本处理- 仪器设备的数据采集和分析3. 试验仪器设备的安全使用技巧- 仪器设备的安全操作规范- 仪器设备的维护与保养- 仪器设备的紧急情况应对方法四、培训方式1. 理论培训通过讲解、PPT演示等形式，让学员了解试验仪器设备的基本知识、操作技能和安全使用技巧。
2. 实践演练安排专门的实验室场地和试验仪器设备，让学员亲自操作并实际应用所学的知识和技能，加深理解和掌握。
3. 知识测试对学员进行培训结束后的知识考核，检验学员对试验仪器设备的掌握程度和学习效果。
五、培训时间安排根据实际情况，培训时间安排为连续三天，每天8小时，包括理论培训、实践演练和知识测试。
具体时间安排如下：第一天：上午：仪器设备基本知识的讲解和学习下午：实验室场地和仪器设备的实践操作第二天：上午：试验仪器设备操作技能的讲解和学习下午：实验室场地和仪器设备的实践操作第三天：上午：试验仪器设备的安全使用技巧的讲解和学习下午：知识测试及总结六、培训考核培训结束后进行知识测试，测试内容包括仪器设备的基本知识、操作技能和安全使用技巧。
测试方式为闭卷考试，考核合格者发放培训证书。
七、培训师资1. 外聘专业培训师邀请具有丰富实践经验和专业知识的专业培训师进行理论讲解和实践指导。
2. 公司内部培训师配备公司内部技术人员作为培训师，协助外聘培训师进行培训内容的讲解和实践指导。
八、培训要求1. 参加培训的员工需提前了解试验仪器设备的基本知识和相关操作技能，以便更好地参与培训内容的学习和实践操作。
实验室管理制度及基础操作规范-sam
5
化验员安全须知 必须认真学习相关的安全技术规程，
了解设备性能及操作中可能发生事故的原 因，掌握预防和处理的方法。 用电安全 设备安全管
防火、防爆、防毒与灭火
总体积2/3。 ② 加乙醇时一定要先灭火，并等冷却后再进行，周围
决不可有明火，如不慎将乙醇撒在灯的外部，一定 要搽拭干净后才能点火。 ③ 点火时决不允许用一个灯去点另一个灯。 ④ 灭火时，酒精灯一定要用灯帽盖灭，不要用嘴吹。
15
分类：单标线移液管（又称大肚移液管）、
分度吸量管（不完全流出式、完全流出式、吹 出式）
塞两端涂上薄薄一层。把活塞垂直插入塞座内，向同一方向作 圆周运动，直到从外面观察，凡士林均匀透明为止。如果涂油 太多，很容易将出口管尖堵塞，可先用水充满全管，将出口端 浸入热水中，温湿片刻后，打开活塞，使管内的水流突然流出， 将溶化的油脂带出。
21
➢试漏：⑴将酸式滴定管装满蒸馏水，垂直夹在滴定架上，放
20
滴定管是为了放出不确定量液体的容量仪器。
分类：酸式滴定管（盛放酸性、中性、氧化性溶液）、碱式滴定
管（盛放碱液）
使用：洗涤、涂油、试漏、润洗、装液、排气
➢ 洗涤：无明显油污的滴定管，直接用自来水冲洗。若有油污，
则用铬酸洗液洗涤。碱式滴定管洗涤时，要注意不能使铬酸洗 液直接接触橡皮管。
➢ 涂油：用滤纸擦净活塞和塞座，用手指蘸少量凡士林，在活
➢ 微生物实验中一旦发生意外，如吸入菌液、划破皮肤、细菌污染实验台面 或地面等处时，应立即说明及时处理。
➢ 每次微生物试验后，需用体积分数20ml/L的来苏液浸手或以肥皂洗手， 再以清水冲洗。
试验设备管理制度培训
一、培训目的为了提高试验设备管理的规范性和有效性，确保试验数据的准确性和可靠性，特组织本次试验设备管理制度培训。
通过本次培训，使全体员工充分了解试验设备管理制度的内容、实施方法和注意事项，提高设备管理水平，为公司的科研、生产和质量管理工作提供有力保障。
二、培训对象本次培训对象为公司全体试验设备操作人员、管理人员及相关技术人员。
三、培训内容1. 试验设备管理制度概述（1）试验设备管理制度的重要性试验设备是公司科研、生产和质量管理工作的重要工具，其管理制度的制定与执行直接关系到试验数据的准确性和可靠性，以及公司整体运营的稳定性。
（2）试验设备管理制度的制定原则试验设备管理制度应遵循以下原则：1）合法性原则：试验设备管理制度应符合国家相关法律法规和行业标准。
2）科学性原则：试验设备管理制度应科学合理，确保试验数据的准确性和可靠性。
3）实用性原则：试验设备管理制度应结合公司实际，便于操作和执行。
4）动态管理原则：试验设备管理制度应根据实际情况进行动态调整，以适应公司发展需要。
2. 试验设备管理职责（1）设备管理部门职责1）负责试验设备的采购、验收、安装、调试、维护、保养、报废等工作。
2）建立健全试验设备管理制度，确保设备管理工作规范化、制度化。
3）定期对试验设备进行检查、维护，确保设备处于良好状态。
4）对试验设备进行技术培训，提高操作人员的技术水平。
（2）设备操作人员职责1）熟悉试验设备操作规程，确保操作安全、规范。
2）严格按照试验设备管理制度进行操作，确保试验数据的准确性和可靠性。
3）发现设备异常情况，及时上报设备管理部门。
4）参与试验设备维护保养，确保设备正常运行。
3. 试验设备管理流程（1）采购与验收1）设备管理部门根据公司科研、生产和质量管理工作需要，提出采购申请。
2）采购部门根据设备管理部门的申请，进行设备采购。
3）设备管理部门对采购的设备进行验收，确保设备质量符合要求。
（2）安装与调试1）设备管理部门组织设备安装，确保设备安装位置合理、安全。
实验室仪器设备管理员培训
2、仪器设备管理的内容 通常可概括为：计划管理、常规管理、技术管理、经济管理等四个层次。 计划管理（购置）：设备的选型和论证；计划的编制与审批；计划的实施；计划的 调整与变更；计划的检查与评估。 常规管理(日常事务管理)：
技术管理（运行）：
经济管理（财务）：经费的分配与控制管理；使用状况的效益考核与检查；仪器设 备的合理使用与协作使用；仪器设备的变动清查与折旧计算。
③实物点验 a．数量点验和外观检查：检查设备、附件、配件的数量是否正确，外 观是否完好，是否附有出厂合格证和保修单。 b．内在质量检查：重点在于计量性能是否满足要求，功能是否正常。 通常由选定的专业机构或人员进行，并出具检测/校准证书。一般还要 试用一段时间，试用检查包括使用标准样品和实物样品。两者的差异 在于，用实物样品试验时存在“干扰因素”，可以检查仪器设备的 “抗干扰能力”。对于大型、精密、贵重设备，通常由供方派出技术 人员进行安装调试，调试完成后再由实验室现场验收。对于有特殊要 求的仪器设备，还应由国家授权的检定/检验机构派出的专家验收。 ④建账归档 验收工作完成后应编制验收报告，同时将各种验收记录与验收报告一 并归档。对验收合格的仪器设备应建立专门的账目和档案，移交使用 部门并进入日常运行管理。
①事故维修 当仪器设备出现突发的意外故障时采用的维修。是应急的、被动的， 往往难以保证维修的质量。 ②计划（预防性）维修 这种维修是按计划进行的，科学性强，可以减少偶发事故的发生，维 修的质量可以得到保证。 ③改造维修 仪器设备的技术改造，可以较小的支出改善性能、扩展功能、提高效 率。成功的改造减少了仪器设备故障的重复出现。 ④维修预防 预防工作的重要前提是采用监测技术。仪器设备，特别是大型、精密、 贵重仪器设备，其修理技术要求高、修理费用昂贵，管理、使用人员 要经常监测其工作状态，作好书面记录并予以分析，以做好必要的维 修预案。若发生一般故障时，可及时予以排除；若出现重大故障时， 便可及时向主管部门汇报，尽快采取修理措施。
仪器管理培训教程
仪器管理培训教程在现代科学研究、生产制造以及各类检测工作中，仪器设备扮演着至关重要的角色。
它们不仅能够提高工作效率和精度，还能为决策提供可靠的数据支持。
然而，要确保仪器设备始终处于良好的运行状态，充分发挥其性能，就离不开有效的管理。
本教程将为您详细介绍仪器管理的相关知识和技能。
一、仪器管理的重要性仪器管理的好坏直接影响到工作的质量和效率。
如果仪器设备管理不善，可能会导致以下问题：1、测量数据不准确：不准确的测量数据可能会导致错误的决策，影响产品质量或研究结果的可靠性。
2、仪器故障频繁：缺乏定期维护和保养，仪器容易出现故障，影响工作进度，增加维修成本。
3、使用寿命缩短：不合理的使用和保养会缩短仪器的使用寿命，造成资源浪费。
4、安全隐患：某些仪器如果操作不当或维护不到位，可能会引发安全事故。
因此，做好仪器管理工作对于保障工作的顺利进行、提高工作质量、降低成本以及确保安全都具有重要意义。
二、仪器的分类与特点在进行仪器管理之前，我们需要了解仪器的分类和特点。
仪器通常可以分为以下几类：1、计量仪器：用于测量物理量，如长度、重量、温度、压力等，具有较高的精度和准确性要求。
2、分析仪器：用于对物质的成分、结构和性质进行分析，如光谱仪、色谱仪等。
3、检测仪器：用于检测产品或环境中的特定指标，如水质检测仪、空气质量检测仪等。
4、控制仪器：用于对生产过程或实验条件进行控制，如温度控制器、压力控制器等。
不同类型的仪器具有不同的特点和使用要求，因此在管理上也需要采取相应的措施。
三、仪器的采购1、需求评估在采购仪器之前，首先要进行需求评估。
明确工作的任务和目标，确定所需仪器的性能、规格和功能。
同时，还要考虑仪器的使用频率、环境条件以及预算等因素。
2、市场调研对市场上的仪器供应商进行调研，了解不同品牌和型号的仪器的性能、价格、售后服务等情况。
可以通过互联网、行业展会、用户评价等途径获取相关信息。
3、供应商选择选择有良好信誉、产品质量可靠、售后服务完善的供应商。
试验设备管理制度培训
一、培训目的为了提高试验设备管理人员的专业素质，规范试验设备的管理和使用，确保试验数据的准确性和可靠性，特举办本次试验设备管理制度培训。
通过本次培训，使参训人员充分了解试验设备管理制度，掌握设备操作规程，提高设备管理水平。
二、培训对象1. 试验设备管理人员；2. 试验操作人员；3. 与试验设备相关的其他相关人员。
三、培训内容1. 试验设备管理制度概述（1）试验设备管理制度的制定依据；（2）试验设备管理制度的目的和意义；（3）试验设备管理制度的组织结构及职责。
2. 试验设备的管理与维护（1）试验设备的验收、安装、调试及投入使用；（2）试验设备的定期检查、保养及维护；（3）试验设备的维修、报废及更新；（4）试验设备的档案管理。
3. 试验设备操作规程（1）试验设备的操作流程；（2）试验设备操作过程中的注意事项；（3）试验设备异常情况的处理方法。
4. 试验设备安全管理（1）试验设备的安全操作规程；（2）试验设备的安全防护措施；（3）试验设备的安全事故处理及报告。
5. 试验设备数据管理（1）试验数据的管理原则；（2）试验数据的记录、整理及分析；（3）试验数据的存储、备份及归档。
四、培训方式1. 讲座：由具有丰富经验的试验设备管理人员进行讲解；2. 案例分析：结合实际案例，分析试验设备管理中常见的问题及解决方法；3. 互动交流：参训人员与讲师进行互动，解答疑问；4. 实地操作：参观试验设备，实际操作，加深理解。
五、培训时间及地点1. 时间：待定；2. 地点：待定。
六、培训考核1. 考核方式：书面考试、实操考核；2. 考核合格标准：书面考试及实操考核均达到80分以上。
七、培训总结本次试验设备管理制度培训旨在提高参训人员的专业素质，确保试验设备的安全、稳定运行。
希望通过本次培训，使参训人员能够熟练掌握试验设备管理制度，提高试验设备管理水平，为我国试验事业的发展贡献力量。
请各位参训人员认真参加培训，积极参与互动，共同提高试验设备管理水平。