20162-模块五 电子文稿设计与制作
模块五：多媒体作品制作
5、新建演示文稿：文件——新建——空白演示文稿 6、幻灯片的版式设置：格式—幻灯片版式 7、幻灯片的背景的设置：格式—背景—选择 背景颜色 8、幻灯片模板的设置：格式——幻灯片设计—设计模板 9、插入文本框：插入——文本框 文本框格式的设置：格式——文本框——
10、（1）插入图片：插入—图片—来自文件—选择路 径—点插入 图片格式设置：格式—图片 （2）插入剪贴画：插入—图片—剪贴画—点击要 插入剪贴画 剪贴画格式的设置：格式—图片 （3）插入艺术字：插入—图片—艺术字—选择艺 术字样式—输入文字—确定 艺术字格式的设置：格式——艺术字 （4）插入自选图形：插入—图片—自选图形—选 择形状—在编辑区域点击鼠标左键 自选图形格式的设置：格式——自选图形
13.自定义动画：幻灯片放映——自定义动画——添加效 果——选择效果 14.超链接： 利用对象设置超链接： 选择对象——点插入菜单——超链接——选择要链接 的位置——确定 利用动作按钮设置超链接： 先插入动作按钮——点插入菜单——超链接——选择要 链接的位置——确定
15.幻灯片的切换与放映： 设置切换效果：幻灯片放映——幻灯片切换——按要 求设置切换效果 幻灯片放映：幻灯片放映——观看放映
多媒体素材的获取和加工
1、获取图片的常用Leabharlann 径：拍摄、网上下载、素材光盘、绘制
2、常见的图片格式：* .jpg *.bmp *.psd *.tiff
3、photoshop进行图片的简单加工： （1）更改图像尺寸： 打开图片——执行图像菜单——图像大小，打开图 像大小对话框，取消约束比例，设置尺寸大小。 （2）图像裁剪：选择裁剪工具——拖动鼠标框选要保留 的部分，双击鼠标或者按Enter键 调整亮度和对比度：执行图像菜单——调整—— 亮度/对比度 （3）图层的认识和使用：编辑图片一般有多个图层 （4）滤镜使用：打开图片——执行滤镜菜单——选择要 使用的效果
如何完成模块5幻灯片制作(精)
如何完成模块5幻灯片制作一建立文件夹，并改名为“myppt”。
二在myppt文件夹下，建立一个演示文稿，根据你的策划选题，选择恰当的模板和版式，制作至少五个幻灯页面；1 打开文件夹，在文件夹内空白处点击鼠标右键，弹出菜单，选择“新建”，然后选择“Microsoft Powerpoint演示文稿”，点击鼠标左键确定。
（如下图所示）2 双击打开这个演示文稿（即PPT文件），显示出的页面中有“单击此处添加第一张幻灯片”。
点击它，然后右面显示出可供你选择的幻灯片版式，这个版式需要结合你课件每页的内容而定，因为这是第一张，所以应该选择的是“标题幻灯片”，也就是你点开后呈现的这个版式。
3 点X关闭右面的“幻灯片版式”，添加“标题”和“副标题”。
作业要求：标题文字格式是“艺术字”，先点击“添加标题”处，然后依次点击“插入”、“图片”、“艺术字”（如下图所示）。
然后再选取“艺术字格式”，因为是标题，所以最好选择横向平稳的格式。
最后编辑“艺术字”字体格式和字号大小，再按“确定”即可。
如果确定后，你输入的文字位置不妥当，那么将鼠标移到文字上，出现“十字”箭头，按住鼠标左键，将文字拖动到合适位置即可。
4 添加新页面。
幻灯片当然不可能就一张页面，那么如何添加新的页面呢？很简单，按回车键即可，此时左面的“幻灯片”处会出现一个新的页面，同时在右面又会显示出“幻灯片版式”供你选择。
三作业要求：幻灯片至少插入一张图片，并对位置和大小进行调整。
一般来说，插入图片的幻灯片的版式，通常可采用“空白”以及“只有标题”的。
如果需要在图片周围添加文字，只需要通过“插入”“文本框”来作，一般多用“水平文本框”，通过拖动文本框来改变它的位置，通过拽动文本框来改变它的大小，然后在文本框内输入文字。
1 利用百度以及GOOGLE的图片搜索功能，找到合适的图片。
比如，我想找些体育运动素材的图片，最好在搜索框内输入具体的运动名称，而非浮泛的“体育运动”，如我在百度的图片搜索框内输入“打篮球”，在“相关新闻图片”的右下角，便有一张合适的。
模块5 演示文稿制作
模块5 演示文稿制作——任务5.3 演示文稿动画设置与放映——“产品介绍”演示文稿
〖知识技能〗 PowerPoint 演示文稿应用程序拥有强大的播放效果处理功能，通常演示文稿中的 各张幻灯片制作完成后还可以对其进行放映方式、排练幻灯片、自定义动画、设置过 渡效果和放映方式等设置，从而起到突出主题、丰富版面作用、充实效果的作用，大 大提高了演示文稿的趣味性和专业性。 5.3.1幻灯片动画效果、幻灯片过渡效果 1.动画效果 2.幻灯片过渡效果 5.3.2设置幻灯片放映 完成了演示文稿对象的创建、动画效果、幻灯片切换等设置，就可以放映幻灯片 了。 5.3.3 演示文稿的保存并发送、打印 1.保存并发送 2.演示文稿打包 3.演示文稿打印
模块5 演示文稿制作——任务5.2 制作幻灯片——“企业介绍”演示文稿
模块5 演示文稿制作——任务5.2 制作幻灯片——“企业介绍”演示文稿
〖知识技能〗 PowerPoint 演示文稿由许多张幻灯片按一定的顺序组成，每张幻灯片都可以有其 独立的标题、图片、说明、数字、图像、图表以及多媒体等组成幻灯片的基本元素。 制作过程中通过对组成幻灯片的基本元素进行格式化编辑与修改，使演示文稿播放时 更具有感染力和吸引力。 5.2.1输入文本 PowerPoint 在普通视图和大纳视图下都可以输入文本。在普通视图中便于对单张 幻灯片输入文本；而大纳视图则便于对演示文稿整体输入文本。 5.2.2 插入图片 PowerPoint 可以将位于本地磁盘上，也可以在网络驱动器上，数码相机或是扫描 仪上，甚至在Internet上等外部图形图像插入到演示文稿中。在“插入”选项卡“图像” 组中，单击“图片”按钮，弹出“插入图片”对话框，查找到存放图片的文件夹，选 择合适的图片插入。 5.2.3 插入艺术字 在Word 2010中有一种特殊的图片，即艺术字，艺术字的插入不仅操作简单而且 丰富了页面的效果，PowerPoint 中延续了艺术字的使用。 技能练习：练习插入图片和创建艺术字。
模块5活动3：制作多媒体演示文稿
活动3：制作多媒体演示文稿第1步：共享并修改您的教学设计1.在下面讨论区内，以自己的教学设计名称发表新帖，建议您下载您在前面模块学习中初步完成并提交过的教学设计，修改您的教学设计后重新上传。
建议您下载您在前面模块学习中初步完成并提交过的教学设计修改您的教学设计可以重新上传：教学设计.doc2.查阅学友给您的回复并提供反馈，把有价值的建议可以保存在自己的学习日志中，并依据建议完美您的教学设计：第2步：制作课件策划卡1.制作课件的软件非常多，并且各具特色，请查看“模块5资源”→“学习指导”→“活动3 ”中的《常用课件制作软件总结与提高》。
2．因为演示型课件在我们平常的教育教学中使用更加广泛，制作更加简单，所以我们经常看到的课件多是一些演示型课件。
请查看“模块5资源”→“学习指导”→“活动3 ”中的《初识演示文稿开发工具》。
3.所有的多媒体作品，包括我们现在要做的演示文稿，都需要精心策划和准备。
在创作之初，请通过设计卡来帮助您确定内容，设计演示文稿。
在设计卡上大致勾勒一个框架，它将有助于制作演示文稿。
阅读后请根据如下演示文稿设计卡在本地计算机中、根据您教学设计，完成教学演示文稿的制作，请注意及时保存到本地计算机中。
第3步：制作教学演示文稿观摩与练习考虑到Microsoft® Office软件的普及型及通用性，我们建议使用PowerPoint2003来制作演示文稿。
如果对制作多媒体演示文稿的方法有疑问，请观看演示文稿制作方法视频：（以下四种方法隐藏）1.查看“模块5 资源”→“学习指导”→“活动3”中的“演示文稿基本制作”。
2.查看“模块5 资源”→“学习指导”→“活动3”中的“如何插入图片、声音”。
3.查看“模块5 资源”→“学习指导”→“活动3”中的“如何插入视频、flash动画”。
4.查看“模块5 资源”→“学习指导”→“活动3”中的“演示文稿的美化”。
可以参阅“模块5 资源”→“教学案例”中的部分演示文稿课件资源。
计算机应用基础模块五完美版
计算机应用基础模块五完美版在当今数字化的时代，计算机应用基础已经成为我们生活和工作中不可或缺的一部分。
模块五作为其中的重要组成，涵盖了一系列关键的知识和技能，对于我们有效地运用计算机解决实际问题具有重要意义。
模块五中，首先要提到的是数据库管理。
数据库就像是一个巨大的信息仓库，能够有条不紊地存储和管理海量的数据。
通过学习数据库的基本概念，如数据表、字段、记录等，我们能够理解数据是如何被组织和存储的。
掌握数据库的操作，例如数据的录入、查询、更新和删除，让我们能够快速准确地获取所需信息。
比如，在一个企业的销售管理系统中，通过数据库可以清晰地了解每个产品的销售情况，为决策提供有力支持。
电子表格软件的应用也是模块五的重点之一。
像大家熟悉的Excel ，它具有强大的数据处理和分析功能。
我们可以用它来制作各种类型的表格，进行数据的计算、统计和图表绘制。
无论是财务报表的制作，还是项目进度的跟踪，电子表格都能发挥巨大的作用。
通过函数和公式的运用，能够自动完成复杂的数据计算，大大提高工作效率。
而且，根据数据生成直观的图表，能够更清晰地展示数据的趋势和关系，帮助我们做出更明智的决策。
另外，在模块五中，多媒体技术的学习同样不容忽视。
多媒体包括图像、音频、视频等多种形式。
了解多媒体文件的格式、特点以及处理方法，使我们能够更好地创作和编辑多媒体内容。
比如，使用图像编辑软件对照片进行修饰和美化，或者利用视频编辑软件制作精彩的视频作品。
在教育、娱乐等领域，多媒体技术的应用越来越广泛，掌握相关知识能够让我们更好地适应这些需求。
网络应用也是模块五的一个重要方面。
互联网已经深入到我们生活的方方面面，学会如何有效地利用网络资源是至关重要的。
我们要了解网络的基本原理，掌握网页浏览、信息搜索和文件下载等基本技能。
同时，还要学会使用电子邮件进行沟通和文件传递，以及利用即时通讯工具与他人进行实时交流。
在网络环境中，信息安全意识也必不可少，要学会保护个人隐私和防范网络风险。
模块五 演示文稿软件 PowerPoint 2016
任务5.1 制作企业简介演示文稿
任务实现
步骤14：在弹出的“选择SmartArt图形”对话框中，单击“层次结构”中的“组 织结构图”类型，如图5-7所示，单击“确定”按钮。
任务5.1 制作企业简介演示文稿
任务实现
步骤15：在第三张幻灯片中插入组织结构图的模板，直接在结构图上输入相关文字 ，效果如图5-8所示。
任务5.1 制作企业简介演示文稿
任务实现
步骤11：用同样的方法设置右侧文本框，第二张幻灯片制作完成，效果如图5-5所 示
任务5.1 制作企业简介演示文稿
任务实现
步骤12：切换到“开始”选项卡，在“幻灯片”组中单击“新建幻灯片”下拉按钮 ，在弹出的下拉列表中选择“仅标题”选项，创建只有标题的第三张幻灯片。在“ 标题”文本框中输入文字“星辉商贸组织结构图”，设置文字对齐方式为“居中” ，下画线线型为“双波浪线”。 步骤13：利用SmartArt图形创建公司组织结构图。在“插入”选项卡的“插图” 组中单击“SmartArt”按钮，如图5-6所示。
任务5.1 制作企业简介演示文稿
任务实现
步骤9：单击左侧文本框，输入文字“星辉商贸有限公司是国家外经贸局，海关总 署批准的有进出口权的公司，公司有雄厚的经济基础，强大的关系网络，完备的技 术和人员配置。随着我国加入WTO，进出口贸易的日益增长，为了进一步满足贸 易商、进出口商的需求，我公司为商家精心打造了门到门的一站式服务。 步骤10：单击左侧文本框，切换到“形状格式”选项卡，在“形状样式”组中单击 “形状轮廓”下拉按钮，在弹出的下拉列表中设置标准色为“橙色”，粗细为 “2.25磅”，虚线为“划线-点”。设置后的效果如图5-5所示。
任务5.1 制作企业简介演示文稿
任务实现
计算机应用基础(Windows7 Office2016)第2版 项目五 编辑Word文档
选择所需文本后，按住【Ctrl】键不放，将其拖动到目标位置即可。
尚德躬行 笃学擅用
计算机应用基础(Windows7+Office2016）
（三）修改和编辑文本
2．移动文本
（1）选择正文最后一段末“2018年3月”文本，在【开始】/【剪贴板】组中单击“剪切”按钮 或按 【Ctrl+X】组合键。 （2）在文档右下角双击定位插入点，在【开始】/【剪贴板】组中单击“粘贴”按钮 ，或按【Ctrl+V】 组合键，即可移动文本。
（一）创建“学习计划”文档
启动Word 2016后将自动创建一个空白文档，为便于在以后的制作过程中能快速保存文档，创建文档后可立即将文档 保存到适当位置。 （1）选择【开始】/【所有程序】/【Microsoft Office】/【Word】命令，启动Word 2016。 （2）选择【文件】/【新建】命令，在打开的面板中选择“空白文档”选项，在面板右侧单击“新建”按钮 ，或在打开的任 意文档中按【Ctrl+N】组合键也可新建文档。
尚德躬行 笃学擅用
计算机应用基础(Windows7+Office2016）
（三）修改和编辑文本
1．复制文本
选择所需文本后，在【开始】/【剪贴板】组中单击“复制”按钮 复制文本，定位到目标位置 在【开始】/【剪贴板】组中单击“粘贴”按钮粘贴文本。
选择所需文本后，在其上单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“复制”命令，定位到目标 位置单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“粘贴”命令粘贴文本。
尚德躬行 笃学擅用
计算机应用基础(Wind恢复操作
模块五
1.筛选信息的途径 2.整合信息的方法
一、现代文阅读
（四）分析文章结构，把握文章思路
1.从形式方面分析 2.从内容方面分析
一、现代文阅读
（五）归纳内容要点，概括中心意思
1.抓住关键词语 2.抓住关键句子 3.分析相关文字的层次
一、现代文阅读
（六）分析概括作者在文中的观点态度
1.从关键词入手 2.从概括性强的句子入手 3.从文中运用的材料入手 4.从作者的评述入手
二、
三、 四、
逻辑思维的基本规律
逻辑思维的方法与步骤 中学教师的逻辑思维能力素养
一、逻辑思维的基础知识
概念 直言命题 模态判断 复合判断
归纳推理
类比推理 论证推理
二、逻辑思维的基本规律
矛盾律
排中律
同一律
三、逻辑思维的方法与步骤
分析与综 合 分类与比 较 归纳与演 绎
抽样与概 括
四、中学教师的逻辑思维能力素养
模块五 基本能力
第一章 信息处理能力 第二章 逻辑思维能力 第三章 阅读理解能力 第四章 写作能力
第一章 信息处理能力
一、 二、 三、 四、 五、 工具书概述 信息检索能力 信息收集与处理能力 教育测量数据的分析与处理 多媒体课件的设计与开发
六、 中学教师的信息能力素养
一、工具书概述
（一）工具书的种类
有文化的 沉淀
有命题的 水平 有评改的 能力
浏览文段、把握主旨是解题的前提
借助语境来推断词语的含义
结合文体特点、修辞方法来理解词语
代词理解的“就近原则”
一、现代文阅读
（二）理解阅读材料中重要句子的含意
从句子中的重要 词语入手
从分析句子的结 构入手
模块5学习资料
本模块我们将首先通过案例了解主题资源的类型和组织方式，然后学习各类资源的教学功能；围绕之前选定的单元学习主题讨论所需的资源，设计资源框架，选取、收集资源；最后围绕单元学习主题创建主题资源网站。
模块五主要包括三个活动：认识主题资源、设计主题资源和创建主题资源网站。
图6-1 主题内容分解图主题内涵较大，但可以将主题分解为一系列的专题，在专题下面对具体的知识、内容、事实、信息等进行设计（图6-1）。
比如：雨林的保护。
这个主题很大，我们可以将它分为以下一些专题：什么是雨林、在雨林里你会发现什么、怎样保护雨林、怎样找出雨林中的资源，如果雨林没有受到保护会产生怎样的后果、怎样立法保护雨林。
这种分解对于主题的学习是非常重要的。
分解的时候要根据课程的目标来进行。
图6-2 主题资源包的组成要素单元化教学过程中，需要创建一个主题资源包来对其进行支持。
主题资源包可以分为六类内容：知识类、案例类、工具类、评估类、素材类和生成类（图6-2）。
对这六类内容进行精心组织和编排，会对学生的学习和教师的教学产生帮助。
1.模块五知识梳理2.一定要在网络上收集资源吗？不一定。
获取资源的途径是很多的，除了网络资源，还有查阅图书，现场采访、拍照、录音录像等。
网络上资源比较多，收集较容易，可以优先考虑。
但是网络资源不一定都适用。
所以要考虑对这类资源进行必要的再加工。
另外，也可以根据主题单元的学习需要，师生共同来创建新的资源。
3.一定要按照“知识类、工具类、案例类、评估类、素材类”来收集资源吗？不一定。
可以根据学科特点，根据主题单元学习的实际需要适当调整。
可以减少，也可以增加。
4.创建主题网站，也许在实际中用不到教材中提供的所有的信息技术，为什么都要熟练掌握呢？在教学实际中，由于教师个人爱好不同，也由于学科特点不同，可能不是所有的信息技术都是实用的。
但是，作为掌握信息技术也是本次学习的目的所在，所以建议学员要尽可能地掌握这些技术。
5.创建网站，使用frontpage好，还是使用清华同方“主题资源制作平台”好？不能简单比较二者的优劣。
AutoCAD 2016中文版案例教程(第2版)第5章
5.3 知识与技能梳理
本章详细介绍了室内设计方案表达的各个阶段的内容及注意事项，以及 各种室内设计施工图的概念，使读者对这一行业有进一步的了解。
重要概念：室内平面图、室内顶棚天花图、室内立面图、构造详图、 室内透视图、给水排水施工图、电气照明施工图。 核心内容：室内设计制图要表达的内容及施工图的概念。 实际运用：施工图的绘制。
5.1 室内设计方案的表达
室内设计方案的表达是室内设计的重要组成部分，设计师的思维创意最 后都要在表达中体现，这也是与业主沟通的重要途径。方案设计是对设计对 象的规模、生产等内容进行预想设计，目的在于对设计项目存在的或可能要 发生的问题事先做好全盘计划，拟定解决这些问题的方法。 方案的表达方式有多种，通常运用方案图册、实物模型及三维动画的方 式来进行交流和沟通。下面根据设计进程的3个阶段（方案准备阶段、方案 设计阶段、方案实施阶段）来讲解室内设计方案表达的内容。
5.1 室内设计方案的表达
5.1.3 方案实施阶段
方案实施阶段也是工程的施工阶段。室内工程在施工前，设计人员应向施 工单位进行设计意图说明及图纸的技术交底；工程施工期间需按图纸要求核对施 工实况，有时还需根据现场实况对图纸的局部进行修改或补充；施工结束时，会 同质检部门和建设单位进行工程验收。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
5.1 室内设计方案的表达
5.2 室内设计施工图
室内设计施工图主要包括室内平面图、顶棚天花图、立面图(包括4个内 墙的平面图）、室内的构造详图及透视图，部分还包括给水排水施工图和电 气照明施工图等。
5.2.1 室内平面图 室内平面图是室内施工图的一种。
5.2 室内设计施工图
5.2.2 室内顶棚天花图 室内顶棚天花图（也称为天花布置图）是在顶棚下方假想的水平镜面上进 行正投影而绘制的镜像投影图，如图5-3所示。
模块五 实验报告 (1)
贵州理工学院实验报告
学院：大数据学院专业：大数据班级：大数据192
实验内容
那么今天就带大家一起来学习演示文稿的基本操作，以及学会修饰演示文稿，并掌握演示文稿动画效果的设置！
话不多说，直接上图！
那么今天我们就按照上面的来学习一下吧。
第一步呢就是打开《考生文件夹》再点击演示文稿后出现下面的窗口
然后我们在设计那找到穿越的主题，并把所有的幻灯片切换方式改为‘涡轮’，自顶部放映方式为‘观众自行浏览’第二步：直接上图！
以上如果都已经掌握了，那么恭喜你，初级以过关!。
模块五 实验报告(1) (1)
贵州理工学院实验报告学院：大数据学院专业：网络空间安全班级：网安191实验内容1.使用"穿越"主题修饰全文。
通过"答题"菜单打开演示文稿yswg.pptx，在【设计】功能区的【主题】组中，单击"其他"下三角按钮，在展开的主题库中选择"穿越"。
2.在第一张幻灯片前插入版式为"标题和内容"的新幻灯片，标题为"公共交通工具逃生指南"，内容区插入3行2列表格，第1列的1、2、3行内容依次为"交通工具"、"地铁"和"公交车"，第1行第2列内容为"逃生方法"，将第四张幻灯片内容区的文本移到表格第3行第2列，将第五张幻灯片内容区的文本移到表格第2行第2列。
表格样式为"中度样式4-强调2"。
在第一张幻灯片前插入版式为"标题幻灯片"的新幻灯片，主标题输入"公共交通工具逃生指南"，并设置为"黑体"，43磅，红色（RGB 模式：红色193、绿色0、蓝色0），副标题输入"专家建议"，并设置为"楷体"，27磅。
第四张幻灯片的版式改为"两栏内容"，将第三张幻灯片的图片移入第四张幻灯片内容区，标题为"缺乏安全出行基本常识"。
图片动画设置为"进入"、"玩具风车"。
第四张幻灯片移到第二张幻灯片之前。
并删除第四、五、六张幻灯片。
2.【解题步骤】步骤1：在普通视图下单击第一张幻灯片上方，单击【开始】功能区【幻灯片】组中的"新建幻灯片"下三角按钮，在弹出的下拉列表中选择"标题和内容"；在标题中输入"公共交通工具逃生指南"；单击文本内容区的"插如表格"按钮，弹出"插入表格"对话框，在"列数"微调框中输入"2"，在"行数"微调框中输入"3"，单击"确定"按钮。
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环节三 其他图形对象的应用
1、插入和使用艺术字
运用【插入艺术字】按钮 ，插入 装饰文字。 不同效果大家可以自己尝试。
2、文本框的使用
文本框是一种可移动、可调节大小的 文字或图形容器。
3、公式编辑器的运用
公式编辑器可以插入Word 2003自带 的公式。
4、图示的运用
利用【绘图】工具栏上的【图示】工 具 ，可以制作包括组织结构图、循环 图、目标图、射线图、维恩图、棱锥图等 类型。
印前设置：
1、利用【文件】→【打印预览】， 进行印前预览。 2、进入【文件】→【打印】，设置 打印选项
环节二 电子宣传品的制作
1、熟悉拼音指南、带圈字符、合 并字符、双行合一、纵横混排等小 工具的使用 2、使用项目符号和编号，让你的 文档既美观又科学
3、运用制表位，让你的文字听你指挥
4、巧用分栏，让你的文章更有画面层次感
3．使用Word 2003强大的表格制作工具， 制作一份个人中文简历。 4．利用组织结构图绘制学院机构设置图。 5．在修改文档时灵活运用审阅和修订功能。
6．掌握长文档的编辑技巧，运用大纲 视图方式对文档结构进行组织，在长文档 中学会使用目录、索引、题注功能。 7．在Word 2003中学会录制宏、运用 宏，避免重复性工作，提高效率。 8．学会如何在Word文档中插入、编 辑Excel电子表格与演示文稿。
7、使用查找、替换功能
需要批量修改时，这时可以使用查找、 替换文本功能批量完成此项操作。 执行菜单命令【编辑】→【替换】， 可以执行查找、替换、定位、删除等功能。
环节二 Word的高级编辑技巧 自动更正功能 文档可以运用自动更正功能，快速替 换存在的拼写错误或搭配。 点击【工具】→【自动更正选择】。
2、运用自带模板快速制作简历
【文件】→【新建】-【新建文档】【本机上的模板】，运用自带的【模板】 快速制作英文简历。
3、模板的自定义设置
页面设置：页边距、纸张、版式、文 档网络等。 选择保存类型：根据需要，另存为所 需要的版本或格式。
文档加密： 选择【工具】→【选项】-全性，设置 和修改自己的密码。
自动图文集功能 自动图文集功能可以避免重复录入，点 击【插入】→【自动图文集】。 批注与修订 使用批注与修订功能，可以清晰地示意 修改的内容。 主要运用审阅、添加批注、修订三种功 能选项。
第五单元 使用宏和Office组件协同工作
环节一 宏的应用 宏的使用 宏的认识 宏的运用：【工具】→【宏】→【宏】 删除宏
掌握表格与文本的相互转换 运用【文本转换成表格】和【表格转 换成文本】工具，进行表格和文本之间的 转换。
环节二 表格的计算与排序 计算表格中的数据 学会用函数SUM求和，并引申运用其 他函数。 案例：统计学生成绩的总分。
第三单元 图形对象的高级应用
环节一：图片的插入
1．利用自带的图形，插入剪贴画
环节二 Word 2003与其他Office组件协 同工作
1、将Word表格复制到Excel 2、在Word文档中插入Excel电子 表格 3、在Word文档中插入PowerPoint 演示文稿
本模块思考题
1．利用Word 2003模板制作一份现代 型报告，内容为课题研究成果分析报告， 在报告首页中加入学院的LOGO。 2．为学院制作一份宣传资料，资料内 容以文本、文本框、图片、图表等不同方 式进行呈现，并利用图文混排功能合理安 排位置。
5、为作品加注，标注属于自己的版权
第二单元 表格的高级应用
环节一：制作表格。 方法一：执行菜单命令【表格】→ 【插入】→【表格】设置表格选项。
方法二：单击【常用】工具栏中的 【插入表格】命令拖动制作表格。
制作复杂的表格 运用单元格的合并与拆分、绘制表格、 擦除、绘制斜线表头、插入行（列、单元 格）、删除行（列、单元格），制作复杂 的表格。
环节四 图表的高级应用
1、图表有很多种类型
如面积图、条形图、柱形图、折线图、 饼图等，执行【插入】→【图片】→【图 表】可以绘制相应的图标。
2、修改图表的样式
通过设置设置图表选项，可以进行图 标的修改；双击图标相应位置，可以单独 设置某一项格式。
第四单元 长文档编辑和高级编辑技巧
环节一 编辑长文档 组织文档结构
模块五 电子文稿设计与制作
第一单元 快速创建新文档与排版技巧
第二单元 表格的高级应用 第三单元 图形对象的高级应用 第四单元 长文档编辑和高级编辑技巧 第五单元 使用宏和Office组件协同工作
第一单元 快速创建新文档与排版技巧
环节一：制作英文简历：
1、理解普通视图、Web版式、页 面视图、阅读版式、大纲视图、全 屏显示、打印预览七种视图模式。
1、自动添加题注 2、手动添加题注
3、运用分隔符
分为三种分隔符：分页符、换行符、 分节符。
4、插入页码
执行菜单命令【插入】→【页码】， 设置页码。 注意起始页码的设置。
插入页眉页脚 页眉和页脚分别出现在文档的顶部和 底部，在其中可以插入页码、文件名以及 章节名称等内容。 操作【视图】→【页眉和页脚】。
1、制作目录：
在大纲视图界面，通过设置不同层次 级别，设置标题。 进行文档结构的组织。
在文档中自动生成目录 执行菜单命令【插入】→【引用】→ 【索引和目录】，设置对应选项，文章将 自动生成目录。
2、创建索引
标记索引项：注意选中作为索引的文字。 创建索引目录：修改参数，确定生成索引。
使用题注功能： 执行菜单命令【插入】→【引用】→ 【题注】。 共有二种添加模式：
2、插入图片文件
3、对图像进行简单处理
综合运用调整图像大小、颜色、裁剪、 亮度或对比度、重设图片等处理图片。 图文搭配，让你的排版更美观，通过 设置图片的文字环绕方式使图片与文字实 现完美的结合。
环节二 绘图工具的高级应用 运用绘图工具绘制自己的图形，在弹 出绘图工具，【插入】→【图片】→【绘 制新图形】中制作下面的图形。