我爱我班
小学主题班会 我爱我班+团结互助 课件(共18张PPT)
总结:
如果一个班集体是一个 木桶,那么每一个同学就是这 个木桶的每一块木板。缺了 任何一块木板，这个木桶都 装不了水，不能成之为木桶.
我爱我班
I love my class
我爱我班
I love my class
一个良好的班集体的 建设，
离不开你，我，他！！
我爱我班
I love my class
思考：我们希望木桶装更多的水，有哪些好办法？ （1）不要短木板？（2）长木板补短木板？（3） 长、短木板各自提升高度？。。。。。。
在班集体的建设中，哪一种方法最好，最有效？？？
我爱我班
I love my class
02 我为班级 做贡献
讨论：你们心目中的班集体是什么样的呢？
第一个故事 谁的木桶能装最多的水？
假设每个小组都有一个木桶， 请分组讨论一下： 怎样才能让我们小组的木桶装 最多的水？
我爱我班
I love my class
著名的“木桶理论”
我爱我班
I love my class
一个木桶装水量的多少，取决于长度 最短的那一块木板。 同学们有没有想过：
（1）我们的班集体就象是一个木桶呢？
我可以为班集体做贡献
对集体负责--爱学校、爱班集体、为集体增添 荣誉和力量
我爱我班
I love my class
要有责任心
我爱我班
I love my class
对自己负责---
自己的事自己做，爱生 命、爱学习、懂自律
说一说、想一想：
我爱我班
I love my class
1、我们班有哪些对学习不负责任的现象？
我爱我班的作文
我爱我班的作文
【篇一：我爱我班】
都说班级像一个大家庭，而我却觉得我们班级更像一片辽阔无垠的原始森林，我们就像是森林中成千上万的生物，自由快乐地成长。
我们班的“飞毛腿”——陈柏舟同学如同森林中的猎鹰。
他总以飞一般的速度冲锋，上次400米赛时，以91秒的成绩赢得班级第一，就连体育委员都用了94秒，而我平平凡凡，整整用了110秒左右。
不仅如此，他武功也非常猛，跆拳道蓝红带，格斗力十分强。
我们班的英语课代表曹珊，她似森林中的带刺的黑玫瑰，她战斗力是女生中最强的。
喜欢骂男生，还喜欢对男生搞恶作剧，她一声怒吼能把一个男生吓得顿时心跳280，因此还被一些讨厌她的男生称为“幽冥魔”。
我们班的万峻不愧为森林中的狐狸。
几乎老师提的所有问题他都能用十分优美的语言回答，智力十分高，因此他经常被老师夸。
但他也十分狡猾——体育课上由于他总有“充分的理由”，所以他一圈也不用跑，在我们跑步时，他却对着我们奸笑，这也引起了我们许多人的不满和抗议，要求万峻也要跑。
孔佩玲状如森林中大树上的叶子，她由于成绩不好而在班上默默无闻，很少有人关注她，但她总是在努力，我想对。
我爱我班作文9篇
我爱我班作文9篇我爱我班作文9篇在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的我爱我班作文，希望能够帮助到大家。
我爱我班作文1每一次相遇都是一种奇妙的缘分，缘分让我们相识，让我们一起玩闹，让我们一起经历风风雨雨，洒下青春的泪水和欢笑。
在我的初中生活中，又是一种奇妙的缘分，让我们60个性格不同的同学汇集到一起，形成了一个温暖的集体—122。
在这里，有最感动的细节、有最磅礴的气势，有最可爱的女生、有最潇洒的男生，当然，还有我们敬爱的老师。
我第一个朋友，是一个叫朱杰的男生，他有一张圆圆的脸，黑白分明的眼睛，活像动画片《聪明的一休》中的一休哥。
上学期的科技之旅，有一张照片，照的是他在奔跑，正好把他的腿扬起的那一瞬间拍了下来，我开玩笑地叫他断腿哥（最后演变成了腿腿），部分同学也跟着喊，他可能是欲哭无泪吧，哈哈。
金淼是我第二个认识的朋友，她有一头毛茸茸的短发，有时候没睡好，一撮头发就会不听使唤地竖起来。
她的名字很特别，同学亲昵地叫她“三水”，她的性格有时候很迷糊，作业忘带家作没抄，但是每次都能得到热心的帮助。
“陈大雁”是我要好的朋友，她有一头波浪卷，小巧的鼻梁上架着一副红框眼镜，嗓门比较大，性格很开朗。
我和她时常在教室里放声歌唱：“让我们红尘作伴，活得潇潇洒洒；策马奔腾，共享人世繁华；对酒当歌，唱出心中喜悦；轰轰烈烈，把握青春年华。
“这时候虽然有人直呼：“吵死了，别唱了。
”但我们依旧唱得响亮，这时候就会有更多的小伙伴与我们一起唱，大家都洋溢着幸福的微笑。
是的，我们要把握青春年华，与这群温暖如太阳般的朋友一起共享这人世间最难得可贵的友情。
我还有三个善良可爱的朋友，他们分别是：路路、怡宝和京京。
黄津路是一个瘦瘦的男孩，他的名字由来很有趣：“我妈说我是在去天津的路上生的，所以叫黄津路。
”别看他平时风风火火的，其实是一个深藏不露的“学霸”。
描写自己班级的作文100字左右
描写自己班级的作文，我爱我班作文100字200字（优秀6篇）篇一：我爱我班我们的六班是一个快乐、向上的集体。
我恰恰就生活在这个集体中，我感到很荣幸，因为我知道六班是特别要强的班级，军训时我们班就大出风头，运动会时我们虽然没有取得很好的成绩，但是我们还是尽力去做的。
从这几次看来，我们班还是一个很团结的集体。
我希望在今后的日子里，我们班还可以做出更大的成果，更多的展示六班的风采！篇二：我爱我班我的家有53名成员，我作为班级的一份子，我像热爱家一样的热爱班级，像爱爸爸妈妈一样爱我的老师。
孙老师就像我的妈妈和蔼可亲。
邢老师就像我的爸爸刚柔相济，杨老师就像我的大姐姐关怀爱护着我，同学们就像我的弟弟妹妹一样同我一起成长。
看，我的一家多么幸福！篇三：我爱我班我所处的五(1)班我感觉不错，可有一点小缺点。
先说优点吧！我们曾经获得“上城区和谐班集体的好称号”又有许多奖项我们也都有，例“科技节团体总分第二名”的光荣称号，个人奖项也有，例绿洲杯第一第二第三名。
再说缺点吧，那就是有些同学常常因作业质量太差而被老师批评。
卫生有时也不大干净，不过正在改进当中。
篇四：我爱我班我是六年级未来班的学生，我爱我班是因为班里有我最好的朋友，我在班里可以觉到温暖，在班里老师可以教我们很多的知识，在班里有很多的书可以陪我很久。
班级就是一个大家庭，我的这一个大家庭有三十八名成员。
我有很多的朋友都是从一年级开始上一下上到六年级，和我在一起了六年。
班里就像家里，如老师像父母，同学如兄弟姐妹，书像我永久的朋友。
我爱我班，我班有我数不尽的好，数不尽的。
爱，有了班级就有了一切，有了班级我就有了爱。
我爱我班，因为是班级给了我一切，班级是我成长的地方。
我爱我班，我班有我数不尽的好我的班级就是我成长的地方。
篇五：我爱我班我们是实验一小世纪园302班，我们班有50个同学，我们是快乐成长中队。
我们来自四面八方但我们走到一起成为一个快乐的集体。
我们班可有趣了，我们班的瀛瀛可是“舞林高手”她的拉丁舞可好了，还得过奖呢！我们班的成成别看他个子不高，瘦瘦的他可是“武林高手”。
我爱我班的简短内容
我爱我班的简短内容
我爱我班是一个表达感激和赞美班级的话语,可以包括以下内容:
1. 我深深地爱着我的班级,因为它让我感到温暖和归属感。
在这里,我结交了许多好朋友,我们共同度过了许多美好的时光。
2. 班级是我学习的地方,我感谢您为我提供了这样一个良好的学习环境。
我感谢您为我们的学习和成长付出的努力和汗水。
3. 在班级里,我感受到了团结和合作的力量。
我们一起努力,互相帮助,共同成长。
这让我深深地感受到了班级的重要性。
4. 班级是一个充满活力和生气的地方,它让我感到快乐和自信。
我感谢您为我们的欢乐和笑声贡献的一切。
5. 在我的班级里,我学到了很多知识和技能。
我感谢您为我们提供这些宝贵的资源和机会。
除了以上的内容,还可以拓展到以下方面:
1. 我感激班级里的每一位成员,他们都有不同的优点和贡献。
没有他们,班级不可能如此团结和美好。
2. 我感激班级里的领导者和教师,他们为我们提供了指导和支持,让我们能够更好地成长和发展。
3. 我感激班级里的文化和传统,它们让我们感到共同和相似,也让我们有了共同的价值观和目标。
4. 我感激班级里的爱和关怀,它们让我们感到温暖和亲切,也让我们感到受到了尊重和支持。
班级是一个特殊的群体,它让我感到幸福和快乐。
因此,我想表达我对班级的
感激和赞美,同时也希望班级里的每一位成员都能够一起努力,创造一个更加美好的未来。
我爱我班的作文6篇
我爱我班的作文6篇我爱我班的作文篇1我爱我班，因为这个班集体有和蔼可亲、尽心尽力培育我们的老师和勤学好问的同学们。
记得我刚转学那天，同学们一下课就围着我追问个不停。
由于我内向，不敢和同学交往，总是一个人低头不语，怕丢面子。
很是孤单。
终于有一天，下课时班长王晨阳来到我面前，见我闷闷不乐的样子，问：“怎么，不开心吗？我们一起去玩吧！”以后王晨阳总找我玩，并把我介绍给其他同学，渐渐的我和同学们就熟悉起来，我也变得活泼开朗了，常与同学们一起嬉戏。
好不快活。
我们班是一个爱书成风、勤学好问的班级。
每天清晨，都会从教室里传来朗朗的读书声。
这是同学们自觉读书呢。
在上下学的路上，你常常会看到一些孩子在车上还津津有味的读书呢。
不用问，这一定是我的同学，难怪妈妈给我们班起了个“书呆子班”的绰号呢！每当同学们有了疑问，都会跑去问老师，如果老师不在，就去请教不说话的老师一一书本，不搞懂决不罢休。
老师们和蔼可亲。
记得我刚转来时，胆子小，上课不敢举手，即使老师提问我，我也是结结巴巴不敢回答。
后来褚老师就经常提问我，现在我不仅问答自如，而且还能自己主动举手，还当上了班干部，各科的成绩也越来越出色，这里面都浸透着褚老师的心血。
数学老师讲课绘声绘色，受到了大家的喜爱。
我们班就是这样一个同学们优秀，老师出色的大家庭。
我为自己生活在这个集体而骄傲。
我相信未来的三（一）班，一定是最棒的……我爱我班的作文篇2我拥有一个温暖幸福的家，有和蔼可亲的爸爸妈妈。
但我还有一个快乐的家庭----充满温馨的三（3）班。
三十五朵花儿乘风破浪，经过三年的共同学习，相互帮助。
加上亲如父母的老师们，组成了充满爱的“全家福”。
我们是一个乐于助人的班级。
在我们班有一个同学是三年级才转到我们学校来，由于她以前就读的学校只学过少量的英语，所以在我们学校来学习英语就有些困难。
同学们看到老师经常批评她，心里还是挺不好受，我们是兄弟姐妹，当同学遇到难题时，我们应该尽我所力帮助她，于是班级小干部们就组成一个学习小组，利用下课的时间去认真的教她：语音、句型、单词……渐渐地，这位同学有了进步，她开怀的笑了，老师脸上也绽放着鼓励的微笑。
我爱我的班级的演讲稿(五篇)
我爱我的班级的演讲稿(五篇)我爱我的班级的演讲稿 1亲爱的老师们，同学们：大家好!今天我演讲的题目是《我爱我班》。
欢乐的鱼儿爱浩瀚的大海，健壮的马儿爱青青的草原，活泼的鸟儿爱湛蓝的天空，我爱我们的五年四班。
五年四班是由五十四名阳光少年组成，是一个团结奋斗的班集体，是一个蒸蒸日上的班集体，我为生活在这样一个温暖、快乐的大家庭里而感到自豪。
这是一个陶冶人生的熔炉，蕴藏着一个神秘智慧的宫殿，在这里，你会感受到班集体的力量是多么强大。
流动红旗常驻我家，运动会上我们团结一心争得第一，合唱比赛我们齐心协力取得冠军，每次考试我们的成绩都是遥遥领先。
我们在老师的培养下，茁壮成长。
我们用大海的水做笔墨，也记录不完老师对我们的深情厚谊;夜晚的星星再亮，也该不祝老师为我们批改作业的灯光。
老师对我们的辛勤付出，我们牢记在心。
我们全班同学亲如一家。
遇到困难，同学们互相帮助，解决难题。
跑步的时候，有同学摔倒了，同学们看到了，都去扶起他;同学生病了，在家里休养，同学们知道了，都去看望他;抬水的同学手受伤了，抬不起一桶水，同学们纷纷凑过去，说：“我们帮你!”同学有题不会，同学们都去帮他;同学的书包碰掉了，同学们就去帮他整理。
生活在这样的五年四班中，看到需要帮助的同学，我一定会竭尽全力帮助;同学若有不会的题，我一定去教;老师若需要我，我一定是老师的得力小助手。
我要为五年四班争光添彩，使我们五年四班更上一层楼!五年四班，你是心灵绽放的`花园，你是一双让希望放飞的翅膀，你是一片渴望尽情奔腾的育茧场，你是我们成长的摇篮。
我爱和谐美好的七年级四班!我爱我的班级的演讲稿 2尊敬的老师们, 亲爱的同学们:大家好! 今天，我演讲的题目是《我爱我班》。
我来自五年六班，一个由47个小精灵组成的团结、向上、善良的班级。
一张张笑脸，一颗颗童心，一个个活泼可爱的阳光少年聚集在一起，构成了我们这个团结互助、勤奋博学、进取争先的大家庭。
就是在我们这47个孩子组成的世界里，有着说也说不完的故事，唱也唱不完的歌：课堂上，有我们伏案苦读的身影；操场上，有我们奔跑跳跃的回忆；校园里，留下我们快乐成长的串串足迹。
我爱我班作文20篇
我爱我班作文20篇我爱我班作文20篇我爱我班作文（一）：我爱我的班级，班级就是我的第二个温馨的家。
我爱我的班级，是因为同学们互帮互助，好似一对姐妹、兄弟。
你看，王丽笔盒忘带了，但又不好意思去借。
他的同桌看到了，忙把自我的铅笔借给他。
今日中午要练字，徐秋林发现字的颜色越来越淡，最终，写不出来了。
她握着钢笔，尽力的画，只见纸头上留下了一条一条的痕迹。
斜角上雷海航看到了，拿出钢笔墨，递给了徐秋林。
我爱我的班级，是因为我们班是优秀的。
我们学校每一周在评五彩中队。
几乎每一次都能听到熟悉的班级六15班。
每一次考试，我们班都在名列前茅。
每次写字比赛，我们班永居第一。
就练借班上课，有时也忘不了我们班。
我爱我的班级，是因为那是我成长的地方。
我做错了事，教师提醒我、同学提醒我、监督我，我在那里慢慢长大，每一天，学到的不仅仅是知识，还有做人的道理。
我爱我的班级，是因为那使我感到温馨。
每次同学过生日，都会带蛋糕来。
班级在我们心中，就是大家庭。
记得有一次我生日，带了一个蛋糕去学校，同学们都很高兴，我也很高兴。
因为我能和同学一齐庆祝我的生日。
在活动中，同学们给我唱生日歌，那时真想哭，那么多人给我过生日。
同学们还不忘说上一句：祝你生日欢乐。
还有同学送我生日礼物。
我爱我的班级，永远都忘记不了。
我永远都是这个家庭的一员。
我爱我班作文（二）：班级就是我们的第二个家，所以我很爱她。
爱她的团结与和谐，爱她的纯真与完美，爱她的成功与收获，爱她的每一名成员。
一个班级，不可缺少的就是班主任，因为班主任有着xx般的脑门，所以我们就私下称他老毛。
因为其他教师尊敬他，所以称他为于校长。
老毛的经典语录真是幽默至极：吃哈屁啦！N一群王八蛋货老毛不单幽默，也有着无法抗拒的威严；老毛不单对我们很仁慈，也对教学充满认真；老毛不单严肃，也很平易近人。
班级的第二大成员，就是我们了。
有认真负责的班长，有心态老好的睡神，有患多动症的鸡，有破世界纪录的小低低个看，睡神发飙了：语文课上，班主任坐在猛仔旁，荣获睡神的他当然能睡着。
关于我爱我班的演讲稿范文三篇
关于我爱我班的演讲稿范文三篇演讲稿一：我爱我班尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我非常荣幸能够站在这里，向大家介绍一下我班级。
首先，我要说的是，我真的非常爱我班级。
我班级是一个充满活力和团结的集体。
我们班有着各式各样的人，有调皮捣蛋的，有爱说爱笑的，有成绩优异的，有体育特长生，还有艺术天赋出众的。
但是，不论他们是什么样的人，我们都能够和睦相处，互相帮助。
每当有人遇到困难，我们班级总能够伸出援手，给予帮助和支持。
这让我感到无比温暖。
我班级的老师也非常好。
他们不仅教会我们知识，还关心我们的成长。
在学习上，他们总是耐心解答我们的问题，鼓励我们发表自己的见解。
在生活上，他们也是我们的朋友和倾诉对象。
有一次，我生病了，老师不仅给我带来了药物，还给我讲了许多有趣的故事，让我忘记了疼痛。
我真的很感激他们。
我班级还有许多丰富多彩的活动。
我们组织了各种比赛，如演讲比赛、跳绳比赛等等。
这些活动不仅增进了同学们之间的友谊，还提高了我们的能力和技能。
我们还组织了一次班级旅行，去了一个风景秀丽的地方。
那次旅行让我们更加团结，也让我们更加了解彼此。
总之，我爱我班级。
我爱这个充满爱和友谊的集体。
我愿意为我们班级的发展尽一份力量，让我们的班级更加美好。
谢谢大家！演讲稿二：我爱我班尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我非常高兴能够站在这里，向大家分享我对我班的热爱和感激之情。
我班级是一个充满活力和创造力的集体。
每天上课，我都能感受到同学们的热情和积极性。
我们班级的同学们都非常努力学习，不仅在课堂上认真听讲，而且在课下也积极完成作业和复习。
我们互相鼓励，一起进步。
在这种氛围下，我觉得学习变得更加有趣和有动力。
我班级的老师也非常优秀。
他们不仅教会我们知识，更重要的是培养了我们良好的学习习惯和思维方式。
他们经常鼓励我们积极思考问题，勇于表达自己的观点。
在老师的引导下，我们班级的同学们都变得更加自信和有想法。
我班级还有许多丰富多彩的活动。
[我爱我班作文]我爱我班5篇
![[我爱我班作文]我爱我班5篇](https://img.taocdn.com/s3/m/db2c912a905f804d2b160b4e767f5acfa1c783a0.png)
[我爱我班作文]我爱我班5篇一：[我爱我班]我爱我班作文500字我爱我班作文500字班级，一个把大千世界里的我们相聚在一起的“缘分”；班级，一个把我们的情感聚集在一起的感情“容器”；班级不仅仅只是一个简单的集体这样一种概念，而是班级里所有人团结向上的精神表现！班级是我和同学们的另一个家，那里充满幸福、快乐、温馨，我爱我班！午休过后，天变暗了。
原来的太阳躲在了大朵大朵的乌云后面，我一看时间，便沮丧的起身去了学校。
刚一到班级原来被天气影响的心情顷刻间又变好了，这时班长一声“stoptalking”整个班级就都静了下来。
“原来是校长在广播上讲话了，让全体学生在今天下午大扫除。
”刚一说完我们便开始行动了起来，可是天就是这么没有“人情”不一会儿便下起了雨来。
而这时我就感觉班级里的男生都被“吸引”到了室外。
主动去室外值日！外面的我们衣服被淋湿了，裤子也湿了半截，可是就算这样，我们并不觉得寒冷，心里依旧都是暖和和的。
班级里的同学都是一个个“活生生”的雷锋，你说大家能不爱我们这个班吗？一转眼期中考试就来临了，而此时的我却因为找不到好的复习英语的办法而沮丧、忧愁！而这时候我的内心，也被我的表情所展示的淋漓尽致，细心的同学们都发现了我的异常。
所以都问我怎么了。
他们了解到我的“忧愁”之后，都纷纷地把自己的英语笔记和做过的卷子的重点拿出来好不吝啬地跟我分享。
此时的我犹如游鱼得水一般终于知道了该怎么复习，而成绩也随着这次期中考试不断上升！同学们好像都是一家人一样没有像其他班级好同学那样对自己学到的知识那么“保守”。
这件事虽然小，但是也把同学们的热情奉献的美好品质充分的表现出来！班级曾经给我们留下过多少美好的回忆；曾经流下过多少为了梦想而洒下的辛勤汗水；班级其实不只是同学之间团结向上的精神表现，更多的是每一个人对良好班风和学风的传承！我爱我班，爱大家骄人的学习成绩给班级带来的每一次荣誉，爱团结向上的哥们、姐们抱成一团儿，互相学习，互相帮助，滚在一起的美好青春时代！二：[我爱我班]我爱我班作文400字我的班级我的班级是二年级四班，班级的名字叫萌芽，由42个阳光开朗的小朋友组成，我们代表着斯里兰卡这个美丽的国家。
我爱我班教案7篇
我爱我班教案7篇我爱我班教案1目的：练习排成一路纵队和一个跟着一个走准备：小旗一面玩法：幼儿四散地站在场地上。
游戏开始教师念儿歌：“来来来，大家来排队。
快快快，看谁排得对!”教师帮助幼儿排成一路纵队把小旗交给排头的幼儿拿着，并提醒他走的速度要适宜，不要过快过慢。
教师再念一遍儿歌。
要求幼儿跟随持旗者后面，必须一个跟着一个。
走一两趟或一两圈后，教师还可以任意请一名幼儿当持旗者，被请的幼儿立即跑到排头接过小旗，继续带队向前走。
游戏可反复进行，也可随时结束。
活动目标：1、使幼儿知道应及时大小便，大小便应在适当的地方2、初步懂得要讲卫生,爱清洁。
活动准备：1、认识卫生间的有关标志和图片。
2、搜集或自编事例:关于幼儿贪玩尿湿了裤子。
3、自编故事“爱清洁的小猫”。
活动过程：1、教师用某位小朋友由于玩得高兴,忘了及时去方便而尿湿裤子的事例,让幼儿知道,需要大小便时,应及时去方便,然后再去做游戏。
2、请幼儿说一说尿湿裤子后的感受,如:不舒服、身体难受等,使幼儿了冬天尿湿裤子还会着凉。
3、带领幼儿认识本班的卫生室(厕所),向幼儿介绍大小便应去的地方,并告诉幼儿,只要需要,随时可以去大小便。
4、讲述自编故事“爱清洁的小猫”,让幼儿了解小猫方便的时候也有固定的地方,并用土等将排泄物掩埋好,进一步加深幼儿对排泄卫生的认识。
活动评价：1、在3~4岁幼儿的游戏中,教师应注意提醒他们大小便,帮助他们逐步养成讲卫生、爱清洁的习惯。
2、教师可以安排适当的活动,教育幼儿不嘲笑尿湿裤子的小伙伴。
如发现有尿湿裤子的幼儿,应及时向老师报告。
3、请家长协助,为幼儿提供穿脱方便的衣裤,以便幼儿自我照料。
活动总结：教师总结幼儿今天的表现，表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。
让幼儿在欣赏故事的同时，感受到社会活动的快乐。
同时，教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿，使其也能在活动结束的时候获得快乐，以培养他们对社会活动的兴趣。
我爱我班教案2活动形式：演讲、诗朗诵、小合唱、大合唱、三句半表演活动目的：讲述身边的故事，激励同学们捧出自己的爱心，团结友爱，互帮互助。
我爱我班活动教案
我爱我班活动教案一、活动主题：增进班级团结，培养学生集体荣誉感二、活动对象：小学一年级学生三、活动目标：1. 让学生了解班级的重要性，认识到集体荣誉与个人利益的关系。
2. 培养学生热爱班级，关心同伴的情感。
3. 提高学生团队合作意识，增强班级凝聚力。
四、活动准备：1. 教室环境布置，如贴上班级合影、荣誉证书等。
2. 准备相关故事书、视频等教学资源。
3. 准备小组活动道具，如卡片、拼图等。
五、活动过程：1. 主题导入（5分钟）1.1 教师向学生介绍活动主题，引导学生思考班级对自己的意义。
1.2 学生分享自己对班级的认识和感受。
2. 故事分享（10分钟）2.1 教师讲述一个有关班级团结、集体荣誉的故事。
2.2 学生谈感受，引导他们认识到团结合作的重要性。
3. 小组活动（15分钟）3.1 教师组织学生进行小组活动，如拼图、卡片游戏等。
3.2 学生通过活动体验团队合作，增强班级凝聚力。
4. 班级荣誉展示（10分钟）4.1 教师引导学生展示班级获得的荣誉证书、奖杯等。
4.2 学生分享荣誉背后的故事，激发班级荣誉感。
5. 总结与反思（5分钟）5.1 教师引导学生总结本次活动，回顾自己的收获。
5.2 学生承诺为班级的发展做出贡献，增强集体荣誉感。
注意事项：1. 在活动过程中，教师要关注学生的情感变化，适时引导。
2. 活动结束后，教师可收集学生的心得体会，用于后续教育参考。
3. 针对不同学生的需求，教师可适当调整活动内容和形式。
六、活动拓展：6.1 班级主题班会：定期举办以班级团结、集体荣誉为主题的班会，让学生分享发生在班级里的感人故事，进一步提升班级凝聚力。
6.2 班级文化建设：组织学生创作班级口号、班级标志等，培养学生的集体荣誉感和归属感。
六、活动评估：7.1 学生参与度：观察学生在活动中的参与情况，了解他们对班级活动的兴趣和热情。
7.2 学生感受：通过问卷调查、访谈等方式收集学生对活动的感受，了解活动的效果。
我爱我班主题班会教案3篇
我爱我班主题班会教案3篇I love my class theme class meeting teaching plan我爱我班主题班会教案3篇前言：主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议，包括学生共同关心、感兴趣的问题、学生之间认识有分歧的问题、集体中产生的较重大的问题，中心思想明确，内容丰富集中，切合学生需要，班级成员共同参与。
本教案根据主题班会标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：我爱我班主题班会教案2、篇章2：我爱我班主题班会教案3、篇章3：我爱我班主题班会教案篇章1:我爱我班主题班会教案一、班会背景：开学两个月以来，学生初步感受到了高中生活的紧张和快节奏，大部分学生对高中生活表现出不适应，但每一个学生都不愿意在这样一个新的开始就掉队，同学们都很努力，班级已经形成积极向上的气氛，但是也有部分同学由于自己的性格以及家庭方面的原因，还没有很快的适应这个班集体。
另外9月10月份过生日的同学很多，为了避免平时生日的铺张浪费，过一个特殊的简朴的生日更有意义。
二、班会目的：1.通过主题班会，使学生明确高中生活既是快节奏紧张的，更是温馨美好的。
同时使学生能初步认识自身，彼此了解同学，为高中生活奠定良好的基础。
2.通过主题班会使学生理解高中生活的新起点同时也是人生的新起点，要好好把握;同时让同学感受到班作为一个班集体的团结和凝聚力，营造出一分良好的学习、生活的积极向上的氛围。
三、班会准备：1.请全班学生参与，每人以“我的创意班会”为题，写一篇学生自己心中比较向往的主题班会的周记。
很多同学有较好的点子，经过筛选，定下本次活动的主题为集体生日。
2.要求学生在国庆期间亲手制作（不提倡买）一个小礼物，一方面培养学生动手操作的能力，另一方面为生日会的互赠礼物环节做准备。
我爱我班演讲稿精彩15篇
我爱我班演讲稿精彩15篇我爱我班演讲稿1大家晚上好，我演讲的题目是《我爱五班》。
九月璀璨的阳光静静地铺洒在我们的教室，和煦的微风柔柔地拂开了满园的桃李。
处处莺歌燕语，这些美的萌芽是知识的启明星，闪烁着绚灿的光辉。
五班，感谢有你，你是一个花雨的季节，一片让心花点缀绽放的园圃；你是一片蔚蓝的天空，一双让希望自由飞翔的翅膀；你是一方温厚的土地，一片让渴望尽情奔腾的育苗场。
五班，感谢有你，你是我们成长的摇篮。
三尺讲台育桃李一支粉笔写春秋，亲爱的老师带领我们迈向成功的殿堂，把人生涂抹成一幅风光旖旎的水彩画！青春的风铃在理想的晴空下，在学海的激流中四处交响！五班，感谢有你，你是成功与美丽的升华，我们在书桌前构思灿烂的未来，用笔尖勾勒你恢宏的蓝图，翻飞的纸鸢驮伏美好的希冀，吟出成功的诗篇！承传了三十年的职中文明，历经了三十载风雨砥砺，你积淀了深厚的文化底蕴。
招南北东西英才写特色，集古今中外精粹谱新篇。
你坚持着一切为了学生，为了学生一切。
的办学理念，践行着博学技精，求实创新的办学目标，以昂扬的姿态为昔日的岁月留下闪亮的足迹，用辉煌的成就书写着新时代的华章。
我们都是你的儿女，我们怀着无尽的热情踏入了，团结文明，求实进取的0905班，五班的精神镶嵌到了我们的灵魂深处，我们将会记住在五班岁月如歌的春夏秋冬，;我们将会记住在琅琅读书声中悄然绽放的日子；我们将会记住在老师循循善诱下攻克难关的岁月。
我们将会在这美若天堂的乐土细数流年、仰望梦想。
五班，你是我们远行的罗盘，坚定着我们前进的步伐，那些深深的脚印都永远地铭刻在我们每一个人的心底，任岁月匆匆，你雄关漫道，前进的脚步始终坚定而从容。
我们在学海中找寻到字里行间的欢乐与喜悦，用七分热情与三分执着蕴成一杯新酿，献给我们可爱的五班！和气融春入酒杯，谐得知识满袖归。
五更鸡鸣书生起，班宣团结遍周围。
共喜同学读书乐，创得功名报春辉。
辉毫写出风光美，煌花脉脉弄秋晖。
和谐五班共创辉煌我的演讲到此结束！谢谢大家！我爱我的班级演讲稿2各位老师同学们：大家好！我叫毕雨曦，我今天要讲的主题是《我爱我的班级》。
我爱我班的演讲稿6篇
我爱我班的演讲稿6篇我爱我班的演讲稿1各位老师、同学们：大家好！我叫______。
今天，我演讲的题目是《我的班级，我的家》。
初冬温暖的阳光静静地铺洒教室墙壁上，活泼可爱的同学们端坐在桌椅前，认真听着老师的循循善诱的教导，这是一副多么和谐温馨的画面，她就是我们____班。
我爱，我们是相亲相爱的一家人！永远温暖的家！家是温暖的代名词，家是风雨中可以栖身的港湾，在这个家里，我们有那么多好“爸爸”，好“妈妈”，那么多可爱的“兄弟姐妹”，如此和谐。
学校是我们进入的第一个小社会，班级是我们的第二个家，我爱我的“家”：老师，同学和我。
我爱我“家”，因为我们家有可爱多亲的老师们。
语文老师，上课幽默风趣，不一样的教学方式，让我们在快乐中学习；数学老师，认真批改我们的作业，耐心地为我们解答问题，在我们懂了之后，平日里总是板着的脸上也能露出欣慰的笑容，还有苦口婆心的英语老师，兢兢业业的体育老师，带领我们游览音乐魅力的音乐老师等等，他们都会因我们的快乐而快乐，因我们的烦恼而烦恼。
您说，和这样的老师们朝夕相处，我能不开心吗！我爱我“家”，因为我们家有许多可爱的同学。
比如，学习刻苦的______，热爱劳动的______，工作负责的______，运动健将______，活泼搞笑的______等等。
他们，在劳动方面，从来不让班主任操心，按时自觉打扫教室、走廊、包干区，用自己的双手为校园的整洁、美丽贡献自己的力量。
有无献爱心或者互帮互助等事迹简单说一下。
您说，在这样的一个有爱心的集体里，我能不快乐吗？我爱我“家”，因为我们家是个团结的班级。
我们认真学习，讲文明，守纪律，劳动积极，运动会上，我班运动健儿们在啦啦队的高呼声中，发挥潜能，奋力拼搏，取得什么成绩简单说一下。
可以说，没有团结，我们就尝不到这胜利的果实。
亲爱的老师，亲爱的同学，您说，生活在这样的集体中，我能不骄傲吗？我爱我“家”，因为我们家还是个积极上进的班级。
虽然我们会面对不同的失败，但绝不气馁，在学习上的我们竞争激烈，对学校各项考评和荣誉，我们都会竭力争取，____颗积极向上，荣誉感强烈的心紧密联系在一起。
小学作文《我爱我班》7篇
我爱我班的理由六三班李依冰我爱我的班级，班级就是我的第二个温馨的家。
我爱我的班级，是因为同学们互帮互助，好似一对对兄弟姐妹，你看，我前桌的钢笔没有拿，但又不好意思去借，他的同桌看到了，忙把自己的钢笔借给他。
今天中午要练字，时依婷发现字的颜色越来越浅，终于写不出来了，她握着钢笔，尽力的画，只见纸上留下了一条一条的痕迹，她的斜桌看见了，拿出墨水，递给了她。
我爱我的班级，是因为我们班是优秀的。
我们学校每一周在评文明班集体时，几乎都听见一个熟悉的班级——六三班。
每一次考试，我们班都名列前茅。
就连借班上课，也忘不了我们班。
我爱我的班级，是因为那是我成长的地方。
我做错了事，老师提醒我，同学提醒我，我在这里慢慢长大，每一天学到的不仅是知识，还有做人的道理。
我爱我的班级，永远都忘不了，我永远都是这个家庭的成员。
我爱我班六三班贾铭雯我爱我班，因为它有团结一心的力量，我爱我班，因为它是充满了爱的世界，我爱我班，应为它让我认识了许多朋友。
这个班级让我感受到了团结的力量，只有团结，我们班才会在三个班中成绩是最突出的一班，只有团结，我们才会在期中考试中得到文明班集体，那正是因为我们67个人内心深处向往是一致的，学习、文明、品德样样第一，因为这样，我们才是六年级三个班中最牛的一个，我们班最牛。
在我们六三班，如果谁受伤或生病了，我们66个人，就会很关心她，每次这种事如果被老师知道了，就会说我们是小小雷锋。
正因为是这样，我爱我班。
我爱我班六三班杨楚旋我爱我班的理由是：同学们助人为乐，团结他人。
“叮铃铃”上课了，同学们全神贯注地在写作业，这时，我听到了一个细小的声音，原来是他的笔没有墨水了，他叫了一下他的同桌，说明事情之后，同桌毫不犹豫的借给他一支钢笔，这就是助人为乐。
老师上完课走了之后，今天檫黑板的同学便来擦黑板，这时,另一课的老师来了，这位同学擦不及了，台下的一位同学看见了，赶紧走上来，拿上抹布就赶紧帮他擦，这就是我班同学的团结。
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我爱我班
我爱我班，因为我是其中的一员，这里有优秀的老师和可爱的同学，我们
是相亲相爱的一家人！永远温暖的家——六1班！学校是我们进入的第一个小
社会，班级是我们的第二个家。
我爱我的“家”，老师，同学和我。
家是温暖的代名词，家是风雨中可以栖身的港湾，六1班就是这样一个家。
在这个家里，我们有那么多好爸爸，好妈妈，那么多可爱的兄弟姐妹，如此和谐。
父母与孩子之间偶尔会出现矛盾，尤其是那几个调皮的孩子，总让父母不
开心，很操心，但爸爸妈妈们总会有那么一股神奇的力量去化解一切。
孩子之
间的矛盾更是没有隔夜仇，大家笑一笑，握个手，又是永远的好玩伴。
任何名利都不会存在于我们的家，不过在学习上的竞争却异常激烈，要知
道我们的目标是文明班级，所以对于学校中的一项项评比或者考试我们都会竭
尽全力，49颗积极向上，荣誉感强烈的心紧密联系在一起，攻无不克，战无不胜。
走进我们班，你会有一股回家的感觉，这里的一张张面孔是如此亲切。
这
个家没有一个完美的人，却有一个个内心善良的人。
告诉你，这里可是一个卧
虎藏龙之地。
就说我们的班长吧，她处处以身作则，优秀至极，看他的字可真
是一种享受；我们班的学习委员，门门功课名列前茅；她的作文更是佳作，绝
对会让读者犹如置身梦境……再看看老师们，语文老师循循善诱，数学老师严
肃认真，英语老师慈祥和蔼……同学们各怀身手，老师们各有千秋，这组成了
我们共同的家——六1班！
我爱我班，因为她给我带来了数不清的美好回忆。
是她，陪我学习，伴我
成长。
她就像一个温暖的家；我爱我班，因为我是其中的一员，这里有优秀的
老师和可爱的同学，我们是相亲相爱的一家人！永远温暖的家——六1班！我
爱我班，我爱我的六1班，我们是一个团结友爱的班级，是一个温暖的大家庭。
同学们亲密无间，互相帮助、老师和蔼可亲。
我们一起度过了美好的时光。
这段岁月、这份感情，将永远于我们的回忆中，变成永恒。
大清早，教室里
已沉浸了许久浓浓的书香，课间，总有同学抱着书本，诚恳的问这问那。
考试
过后，如愿以偿的，不满足；名落孙山的，也不气馁。
谁也不肯在知识上得过
且过。
我们是一道风景，一道可能不迷人但不可复印的风景，我们用最火热的心
抒写美丽的青春。
6年级1班是永远前进的，我们一直跑步着，攀登着，向着
成功的顶峰前进，前进，再前进！六1班：
一个敢于创新，勇于拼搏，团结进取的班级！
我们不怕失败，因为我们有战胜它的决心。
我们不怕挫折，因为我们有跨越它的勇气。
我们不会绝望，因为我们相信，总会有奇迹发生！
成功的集体是奋进的、是向上的、是团结的，而对我们来说，班级就正是
这样一个温馨的集体。
在学校生活中，我们用辛勤与汗水写下了灿烂的昨天，
创造了硕果累累的昨天。
6-1班，在不久的将来，它将长成为一棵参天栋梁。
它和它的每一个成员
所创造的辉煌都将属于6-1班这个光荣的集体；都将属于6-1这个光荣的集体。
六年级:赵海鹏。