八年级科学下册1.3电磁铁的应用同步练习

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专题1.3电磁铁应用-2020年浙教版八年级下科学同步学习(试卷和答案)

专题1.3电磁铁应用-2020年浙教版八年级下科学同步学习(试卷和答案)

专题1.3电磁铁应用-2020年浙教版八年级下科学同步学习(试卷和答案)一、选择题1.如图是汽车的起动电路图。

当起动器开关闭合时,有较弱的电流通过器件(X),接着有强大电流通过电动机(M),并将电动机启动。

则X可能是哪一种器件?()A.水电解器B.发电机C.电磁继电器D.变阻器2.如图所示,用弹簧测力计挂一条形磁铁放在螺线管的正上方,闭合开关,待弹簧测力计指针稳定后,将滑动变阻器的滑片缓慢向右移动,此时能观察到的现象是()A.电压表和电流表示数都变大B.电压表和电流表示数都变小C.电压表示数变大,电流表示数变小D.弹簧测力计示数变小3.法国科学家阿尔贝·费尔和德国科学家彼得·格林贝格尔由于巨磁电阻(GMR)效应而荣获2007年诺贝尔物理学奖。

如图是研究巨磁电阻特性的原理示意图,实验发现,在闭合开关S1、S2且滑片P向右滑动的过程中,指示灯明显变暗,这说明()A.电磁铁的左端为N极B.流过灯泡的电流增大C.巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而明显减小D.巨磁电阻的阻值与磁场的强弱没有关系4.小科对科技馆的磁悬浮地球仪很感兴趣,自制了一个磁悬浮地球仪,其原理如图乙所示。

若要让地球仪悬浮,下列说法正确的是()A.条形磁铁的b端为N级,电磁铁的上端为N级B.条形磁铁的b端为N级,电磁铁的上端为S级C.条形磁铁的b端为S级,电磁铁的上端为N级D.条形磁铁的b端为S级,电磁铁的上端为S级5.如图所示是拍摄机动车辆闯红灯的工作原理示意图。

光控开关接收到红灯发出的光会自动闭合,压力开关受到机动车的压力会闭合,摄像系统在电路接通时可自动拍摄违章车辆。

下列有关说法正确的是()第1 页,共8 页。

2020春浙教版八年级科学下册同步测试:电磁铁的应用(试卷和答案)

2020春浙教版八年级科学下册同步测试:电磁铁的应用(试卷和答案)

2020春浙教版八年级科学下册同步测试:电磁铁的应用(试卷和答案)
一、选择题
1.如图所示,电磁继电器能通过低压控制电路间接地控制高压工作电路。

下列说法正确的是()
A.连有电动机的电路是低压控制电路
B.电磁继电器实际上是一个由电磁铁控制电路通断的开关
C.利用电磁继电器主要是为了节约用电
D.利用电磁继电器主要是为了操作方便
2.如图是火警自动报警原理图。

发生火警时,将会发生下列变化,其变化顺序是()
①温度升高使铜铁双层金属片向下弯曲,从而接通电磁铁电路。

②接通触点使报警电路中有电流通过。

③电磁铁具有磁性。

④衔铁被吸下。

⑤红灯亮、电铃响,发出警报。

A.①②③④⑤B.①③④②⑤C.①②④③⑤D.①④③②⑤
3.如图所示为一种温度自动报警器原理图,在水银温度计的顶端封入一段金属丝,当温度升高至()
A.74℃时,电灯亮报警
B.72℃时,电铃报警
C.66℃时,电铃报警
4.如图所示是某科技小组设计的一种温度自动控制报警装置电路图,关于它的说法正确的是()
A.当温度低于90℃时,报警装置就会响铃,同时绿灯亮
B.当温度低于90℃时,报警装置就会响铃,同时红灯亮
C.当温度达到90℃时,报警装置就会响铃,同时红灯亮
第1 页,共7 页。

1.3 电磁铁的应用-2020春浙教版八年级科学下册同步训练

1.3  电磁铁的应用-2020春浙教版八年级科学下册同步训练

1.3 电磁铁的应用A组1.下列有关磁悬浮列车的说法,错误..的是(B)A. 通过轨道上的强电磁铁与列车上的电磁铁之间的排斥或吸引作用使列车悬浮B. 使列车悬浮的是磁性超强的磁石C. 由于列车在悬浮状态下行驶,因而车体与轨道间的阻力小D. 列车悬浮行驶时,无震动,运行平稳2.下列功能中,电磁继电器不能..完成的是(A)A. 控制电路中电流的连续变化B. 控制电路中电流的有无C. 利用低电压、弱电流控制高电压、强电流D. 远距离自动控制与操作3.在昼夜明灯的地下停车场,驾驶员根据车位入口上方的红绿灯入停。

如图是小吴设计的自动控制电路图,将光控开关(遮光时开关闭合)装在每个车位地面中央,红绿灯装在车位入口上方。

当车位未停车时绿灯亮,当车位已停车时红灯亮,则图中L1、L2(D)(第3题)A. 都是红灯B. 都是绿灯C. 分别是红灯和绿灯D. 分别是绿灯和红灯4.小利观察到学校楼道里的消防应急灯平时是熄的,一旦停电,两盏标有“36 V”的灯泡就会正常发光。

下列是小利设计的四个电路,其中可以起到消防应急灯作用的是(C),A) ,B) ,C),D)5.如图为一种温度自动报警器的原理图,图中的水银温度计在制作时,玻璃管中封入一段金属丝,电源的两极分别与电磁铁和金属丝相连,当温度达到设定值,电铃报警。

下列说法正确的是(C),(第5题))A. 电磁铁的工作原理是电流的热效应B. 电铃工作时,电磁铁a端为N极C. 温度升高至78 ℃时,电铃报警D. 若将温度计上端的金属丝向下调整,则报警温度将升高6.如图是火警自动报警器原理图,发生火警时将会发生下列变化:A. 温度升高使双金属片弯曲;B. 接通触点使工作电路有电流通过;C. 电磁铁有了磁性;D. 衔铁被吸下;E. 接通触点使控制电路有电流通过;F. 红灯亮、电铃响,发出警报。

(1)请你将这些变化的正确顺序填写在横线上:AECDBF。

(2)双金属片的作用是__A__(填字母)。

八年级物理下册人教新课标 电磁铁 同步练习(含答案)

八年级物理下册人教新课标 电磁铁 同步练习(含答案)

电磁铁同步练习一、选择题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)1.如图所示是某同学自制的电磁铁.下列方法中不能改变电磁铁磁性强弱的是( )A.减少线圈匝B.增大电流C.抽出铁钉D.改变电流方向2.如图是嘉斌同学自制的电磁铁,并把它接入电路中,电源电压不变,当开关闭合后,滑动变阻器的滑片P向左移动时,电流表的示数和电磁铁吸引铁钉的数目分析正确的是( )A.电流表的示数变大,电磁铁吸引铁钉的数目减少B.电流表的示数变大,电磁铁吸引铁钉的数目增多C.电流表的示数变小,电磁铁吸引铁钉的数目减少D.电流表的示数变小,电磁铁吸引铁钉的数目增多3.如图,把一根包有绝缘层的导线绕在铁钉上,把导线两端的绝缘层刮去,接上干电池后,铁钉( )A.有磁性B.会熔化C.有电流流过D.两端对小磁针N极都有吸引力4.法国科学家阿尔贝和德国科学家彼得由于发现了巨磁电阻(GMR)效应,荣获诺贝尔物理学奖.如图是研究巨磁电阻特性的原理示意图.实验发现,当闭合S1、S2后使滑片P向左滑动过程中,指示灯明显变亮,则下列说法正确的是( )A.电磁铁右端为N极B.滑片P向左滑动过程中电磁铁的磁性减弱C.巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明显减小D.巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而明显减小5.弹簧下悬挂一条形磁铁,磁铁下方有一通电螺线管,如图所示,为了使磁铁能受到通电螺线管的吸引力,下列措施中可行的是( )A.减少线圈的匝数B.将电源的两极对调C.滑片P向右滑动D.滑片P向左滑动二、填空题(本大题共3小题,每空1分,共6分)6.电磁铁与永磁体相比,其优点是:磁性的有无可以通过________________来实现;磁性的强弱可以通过电流的大小来控制;磁极的极性可以通过______________来实现.7.某同学探究电磁铁的特性,连成了如图所示的电路,如果想改变电路中的电流,可以通过调节______________来实现.通过观察电磁铁吸起大头针的多少可判断电磁铁磁性的______.8.如图所示,闭合开关S时,小磁针将沿__________(填“顺时针”或“逆时针”)方向转动;当滑动变阻器的滑片P向左移动时,电磁铁的磁性将____________(填“增强”、“不变”或“减弱”).三、作图题(8分)9.请用笔画线代替导线将如图所示的实物图补充完整.要求:①小磁针的指向满足如图所示方向;②滑动变阻器的滑片向A端移动后,通电螺线管的磁性减弱;③原有导线不得更改.四、实验探究题(11分)10.在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,实验室准备的器材有:电源、开关、滑动变阻器、两根完全相同的铁钉、表面绝缘的铜线、大头针若干.小明利用上述器材,制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路.(1)实验中通过观察电磁铁__________________的不同,可以判断电磁铁的磁性强弱不同.(2)当滑动变阻器滑片向左移动时,电磁铁甲、乙吸引大头针的个数________(填“增加”或“减少”),说明电流越_______,电磁铁磁性越强.(3)根据图示的情境可知,_______(填“甲”或“乙”)的磁性强,说明电流一定时,___________________,电磁铁磁性越强.答案解析1.【解析】选D.本题考查了影响电磁铁磁性强弱的因素.影响电磁铁磁性强弱的因素有线圈匝数、电流大小、有无铁芯,电流方向的改变只能改变电磁铁磁极的方向,不能改变电磁铁磁性强弱,故选D.2.【解析】选B.当开关闭合后,滑动变阻器的滑片P向左移动时,连入电路中的电阻变小,电源电压不变,电路中的电流变大,电流表的示数变大,通过电磁铁的电流变大,电磁铁的磁性增强,吸引铁钉的数目增多.选项B分析正确.3.【解析】选A.导线绕在铁钉上组成一个电磁铁,通电后螺线管产生磁场,铁钉处于通电螺线管内部的磁场中,铁钉被磁化,因而铁钉有磁性.4.【解析】选C.闭合开关S1后,根据安培定则可判定电磁铁左端为N极,A错;当滑片P 向左滑动时,电磁铁电路中的电流变大,电磁铁的磁性增强,B错;电磁铁在磁性增强的过程中,指示灯明显变亮,说明右边指示灯电路中的电流明显变大,则巨磁电阻阻值明显减小,故可以确定巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明显减小,C正确,D错.5.【解析】选B.根据安培定则可判断出通电螺线管的上端为S极,磁铁与通电螺线管互相排斥.如果使磁铁和通电螺线管互相吸引,则要改变通电螺线管的极性,可以通过改变电流的方向或改变绕线方法实现,故选B.6.【解析】本题考查电磁铁的特点.电磁铁通电时有磁性,断电时无磁性;改变电流方向时,磁场的方向也随着改变,所以磁极的极性也随着改变.答案:电流的通断改变电流的方向7.【解析】电路的总电压不变,移动滑动变阻器的滑片时,电路中的电阻发生变化,由欧姆定律可知,电流也将随着变化;磁铁吸引铁、镍等的性质叫做磁性,磁铁的磁性越强,吸引的磁性物质越多,所以通过观察电磁铁吸引大头针的多少可判断电磁铁磁性的强弱.答案:滑动变阻器强弱8.【解析】由安培定则可判定螺线管的上端为N极,根据磁极间的相互作用规律可知,小磁针将沿顺时针方向转动;当滑动变阻器的滑片P向左移动时,电路中的电流减小,电磁铁的磁性将减弱.答案:顺时针减弱9.【解析】滑片向A 端移动后,通电螺线管的磁性减弱,说明电路中的电流减小,则连到电路中的电阻应增大,所以滑动变阻器应连接B接线柱.根据小磁针的指向,螺线管的左端应为S极,所以螺线管左端的线直接接到电源的正极即可.答案:如图所示10.【解析】磁体的磁性强弱我们看不到,摸不着,可以通过观察磁体吸引大头针的数量来反映,这也是转换法思想的渗透.电磁铁的磁性强弱与线圈的匝数和通过线圈的电流有关.当滑片向左移动时,电路中的电流变大,电磁铁的磁性增强,吸引大头针的个数增加;图中两个电磁铁串联,通过的电流相同,线圈的匝数不同,是探究线圈匝数与磁性强弱的关系. 答案:(1)吸引大头针的数量(2)增加大(3)甲线圈匝数越多。

1.3 电磁铁的应用(解析版高效课堂八年级下册科学2023-2024学年八年级下册同步练习

1.3 电磁铁的应用(解析版高效课堂八年级下册科学2023-2024学年八年级下册同步练习

1.3 电磁铁的应用目录一、电磁铁 (1)二、电磁继电器 (1)三、电磁继电器的应用 (2)知识点清单一、电磁铁1.定义:内部插有铁芯的螺线管。

2.结构:缠绕有线圈的铁芯,如下图3.判定电磁铁磁场方向的方法:二、电磁继电器1.定义:电磁继电器是利用电磁铁来控制工作电路的一种自动开关。

2.结构:如图,电磁继电器由弹簧、电磁铁、衔铁、触点等组成3.优点:使用电磁继电器可以用低电压和弱电流电路的通断,来控制高电压和强电流电路的通断。

三、电磁继电器的应用1.电磁继电器的工作原理:当低压电源开关闭合时→控制电路中有电流通过→电磁铁A产生磁性→吸引衔铁B→使动触点与红灯触点分离,而与绿灯触点接通→红灯熄灭绿灯亮起,电动机开始工作2.水位报警器的工作原理:(1)当水位未达到A时,此时控制电路未接通无电流,控制电路中无磁性,不对工作电路造成影响,则绿灯亮,红灯熄灭。

(2)当水位达到A时,控制电路接通有电流通过,控制电路中有磁性,螺线圈将衔铁吸下,则绿灯熄灭,红灯亮。

3.电铃的工作原理:工作原理:当开关闭合,电磁铁产生磁性,将衔铁吸下并且敲击铃碗;当衔铁被吸下,电路断开,此时电磁铁无磁性,弹簧片将衔铁复位,再次接通电路。

一直重复上述操作,则铃碗一直被敲击产生铃声。

4.磁悬浮列车的工作原理:(1)利用的原理:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引(2)速度快的原因:列车因为吸引力或排斥力,减小列车与轨道的摩擦力,使列车的速度加快5.信息的磁记录在硬盘上存入数据的过程中,首先将声音、图像、数字等需要记录的信息转变为电信号,电流通过读写磁头转变为记录磁场,然后用这个磁场使盘片上磁性颗粒按照它的方向排列,信息就记录在盘片中了。

需要读取磁盘信息时,只要使记录的磁信息通过磁头转变成电信号,再将电信号转变成声音、图像、数字等信息,从而再现被记录的信息。

【常考点】电磁继电器的原理【例1】如图是小敏设计的汽车尾气中CO排放量的检测电路当CO浓度高于某一设定值时,电铃发声报警。

2020新浙教版八年级科学下册同步测试:1.3电磁铁的应用

2020新浙教版八年级科学下册同步测试:1.3电磁铁的应用

第3节电磁铁的应用[学生用书A6]1.许多自动控制的电路中都安装有电磁铁。

关于电磁铁,下列说法中正确的是(D)A.电磁铁的铁芯,可以用铜棒代替B.电磁继电器中的磁体,可以使用永磁铁C.电磁铁磁性的强弱只与电流的大小有关D.电磁铁是根据电流的磁效应制成的2.用电磁继电器来操纵高电压电路的开关,其主要作用是(D)A.节约用电B.操作简单C.保护用电器D.避免危险3.下列功能中,电磁继电器不能完成的是(A)A.控制电路中电流的连续变化B.控制电路中电流的有无C.利用低电压、弱电流控制高电压、强电流D.远距离自动控制与操作4.电磁铁在生活和生产中应用广泛。

图中没有用到电磁铁的设备有(B)5.如图是火警自动报警原理图。

发生火灾时,将会发生下列变化,其变化顺序是(B)图1-3-1①温度升高使铜铁双层金属片向下弯曲,从而接通电磁铁电路②接通触点使报警电路中有电流通过③电磁铁具有磁性④衔铁被吸下⑤红灯亮、电铃响,发出警报A.①②③④⑤B.①③④②⑤C.①②④③⑤D.①④③②⑤6.如图是某同学连接的电铃电路,开关闭合后,电路中始终有电流,但电铃只响一声就不再响了,原因是(B)图1-3-2A.电磁铁始终没有磁性B.衔铁一直被电磁铁吸着不能回弹C.衔铁没有向下运动D.电池正、负极接反了7.[杭州上城区期末]小金买了一个磁悬浮玩具,其中上面的玩偶部分用磁铁做成,如图。

为了使玩偶悬得更高,哪种调节方式可以做到(D)图1-3-3A.电源正负极方向对换B.铁芯改成质量更大的铜芯C.可变电阻的滑片向下移动D.增加环绕软铁的线圈匝数8.小明设计了一种利用电磁继电器来自动控制抽水机工作的电路:当水位在安全位置以下时绿灯亮,抽水机不工作;当水位到达安全位置上限时红灯亮,抽水机开始工作。

如图是小明还未连接完成的电路,小明接下去的电路连接应该是(B)图1-3-4A.M接A,N接B B.M接B,N接DC.M接B,N接C D.M接A,N接D9.小冬利用压力传感器、电磁继电器、光敏电阻等元件,设计了一个机动车超载自动拍照电路。

13电磁铁的应用(练习)

13电磁铁的应用(练习)

浙教版八年级下册第一章第3节电磁铁的应用【同步练习解析】一、选择题1.(2022·丽水一模)如图是一种水位自动报警的原理图;当水位低于A点时,工作电路中绿灯亮;水位到达A点时,衔铁被吸下,工作电路中红灯亮。

当某次水位超过A点时,由于电磁铁磁性太弱,衔铁没有被吸下,为了能正常报警,下列做法中合理的是()A.增加工作电路电压B.减小控制电路电压C.保持线圈中电流不变,增加电磁铁线圈的匝数D.保持衔铁位置不变,增加控制电路中弹簧的拉力【答案】C【解析】AB.衔铁没有被吸下来,则说明电磁铁的磁场太弱。

要增大电磁铁的磁场强度,可以增大通过的电流,根据U=IR可知,即增加控制电路的电压,故AB不符合题意;C.如果电流不变,那么可以增加线圈匝数,故C符合题意;D.根据杠杆的平衡条件F1l1=F2l2可知,电磁铁的吸引力较小,即它和力臂的乘积较小,也就是弹簧拉力和力臂的乘积较大,因此可以减小弹簧的拉力,故D不符合题意。

2.(2022·丽水中考)按如图电路进行实验,每次总观察到电磁铁A吸引大头针的数目比电磁铁B多。

此现象说明影响电磁铁磁性强弱的一个因素是()A.电流大小B.线圈匝数C.电流方向D.电磁铁极性【答案】B【解析】由图知道,甲、乙两线圈串联,所以通过甲、乙两线圈的电流相等;甲的线圈匝数明显比乙的线圈匝数多,实验观察到电磁铁甲吸引大头针的数目比乙多,此实验说明电磁铁的磁性强弱与线圈匝数有关,故B符合题意。

3.(2021·杭州中考)如图所示,闭合电磁铁开关S,条形磁铁静止在水平桌面上。

下列判断正确的是()A.条形磁铁受到电磁铁对其向左的作用力B.条形磁铁受到桌面对其向左的摩擦力C.将滑动变阻器的滑片向右移动,条形磁铁受到的摩擦力不变D.若只改变电源的正负极,条形磁铁受到的摩擦力变大【答案】A【解析】A.由安培定则知道,右手握住螺线管,四指指向电流的方向,大拇指指向电磁铁右端为N极,左侧为S极,同名磁极相互排斥,所以条形磁铁受到电磁铁对其向左的作用力,故A正确;B.条形磁铁处于静止状态,水平方向上受到平衡力的作用,水平向左的排斥力和桌面对条形磁铁的水平向右的摩擦力为一对平衡力,故B错误;C.将滑动变阻器的滑片向右移动,滑动变阻器接入电路的电阻变大,根据欧姆定律知道,电路中的电流变小,电磁铁的磁性变弱,排斥力变小,摩擦力和排斥力是一对平衡力,大小相等,所以摩擦力变小,故C错误;D.若只改变电源的正负极,电流的方向改变,大小不变,则电磁铁的磁性不变,条形磁体受到电磁铁的吸引力大小等于原来的排斥力大小,此时吸引力与摩擦力是一对平衡力,大小相等,则摩擦力不变,故D错误。

8-1-3电磁铁的应用-2023-2024学年八年级科学下册同步高效学习(浙教版)

8-1-3电磁铁的应用-2023-2024学年八年级科学下册同步高效学习(浙教版)

第3节电磁铁的应用基础聚焦1.电磁铁产生的磁场很容易被控制。

关于电磁铁,下列说法错误的是(▲)A.可以用电流的通断控制磁场的有无B.可以用电流的方向来控制磁体的极性C.可以用电流的强弱来控制磁体的磁性强弱D.可以用铜棒插入螺线管中来增强磁性【答案】D【解析】因为电磁铁是利用电流的磁效应制成的,所以电磁铁磁性的强弱与电流的大小有关:线圈匝数一定时,电流越小(大),磁性越弱(强)。

也就是说,电磁铁磁性的强弱是可以由电流大小来控制的。

电磁铁的极性跟线圈中的电流方向有关,所以电磁铁的极性可以由电流的方向来改变。

【分析】【详解】本题我们可以根据电磁铁的特点:电磁铁磁性的有无,可以由通、断电来控制;电磁铁磁性的强弱可以由通过电磁铁的电流大小来控制;它的N、S极可以由电流方向来控制,从而改变磁场方向。

从而可以判断A、B、C选项正确。

而D选项的铜是不能被磁化的,因此通电螺线管内插入铜棒磁性不变,因此D选项错误,符合题意。

故正确答案为:D。

2.电磁铁在生活和生产中应用广泛。

下列没有用到电磁铁的设备有(▲)A.电铃B.普通电熨斗C.电磁继电器D.电磁起重机【答案】B【解析】要解答本题需掌握:电磁铁在生活中的应用,以及电能和内能的转化。

【分析】本题主要考查学生对:生活应用电磁铁的例子,从物理走向生活。

【详解】电磁起重机,电磁继电器,电铃都用到了电磁铁。

而普通电熨斗是把电能转化为内能,是利用电流的热效应。

故选:B。

3.用电磁继电器来操纵高电压电路的开关,其主要作用是(▲)A.节约用电B.操作简单C.保护用电器D.避免危险【答案】D【解析】此题考查的是关于电磁继电器的相关基础知识。

根据高电压、强电流的相关基础知识即可得到答案。

【分析】本题考查利用电磁继电器的优点就是能远程去控制高电压、强电流的工作电路,可以避免危险。

【详解】由课本基础知识可知,对于高电压、强电流的带电体是不能靠近的,通过电磁继电器可以达到用低电压、弱电流的控制电路去控制高电压,强电流的工作电路,还可以实现自动控制和远程控制的目的,从而避免人与高压带电体的靠近或接触而产生的危险。

电磁铁的应用(同步基础练习)—浙教版八年级科学下册

电磁铁的应用(同步基础练习)—浙教版八年级科学下册

1.3 电磁铁的应用一、单选题1.小亮利用课余时间制作了一个磁浮玩具如图所示,电磁铁将玩偶稳定地“漂浮”起来,则下列判断正确的是()A.通电螺线管的上端为S极B.电路中的a点必须连接电源的负极C.磁铁玩偶是通过异名磁极互相排斥实现“漂浮”D.若要增加玩偶“漂浮”的高度,可将滑片P向上移动2.电梯为居民上下楼带来很大的便利,出于安全考虑,电梯设置了超载自动报警系统,其工作原理如图所示,电梯厢底层装有压敏电阻R1,R2为保护电阻,K为动触点,A、B为静触点,当出现超载情况时,电铃将发出报警声,电梯停止运行,下列说法正确的是()A.电梯工作时电磁铁的上端为N极B.电磁铁磁性的强弱与电流的大小无关C.电梯未超载时动触点K与静触点B接触D.电梯超载时报警说明压敏电阻的阻值随压力增大而减小3.许多超市出口处装有如图所示的报警器,它由防盗天线、检测门、检测器构成。

结账时贴在商品上的磁性标签会被消磁,若未消磁通过检测门,检测器就会检测到标签上的磁性而触发电路报警,达到防盗目的。

图中与报警器工作原理相同的是()A.B.C.D.4.下列改变通电螺线管磁性强弱的方法中不正确的是()A.改变通过螺线管电流的强弱B.改变螺线管的匝数C.调换螺线管两端的极性D.调节铁芯在通电螺线管中的深浅5.关于电和磁,下列说法正确的是()A.通电导体周围存在磁场B.磁场是由磁感线组成的C.指南针指南北是因为地球周围存在磁场,地磁场的南极在地理的南极附近D.电磁铁磁性的强弱只与线圈的匝数有关6.市场上支持无线充电的智能手机和充电器大部分采用“Qi”规格Qi技术的原理是电流流过送电线圈产生磁场,受电线圈靠近该磁场时就会产生电流,给智能手机充电。

下列实验与受电线圈处的工作原理相同的是()A.B.C.D.7.图所示的几种与电和磁有关的情景,工作时应用了电磁感应原理的是A.风力发电机B.电风扇C.电饭锅D.电磁起重机8.下列设备中利用电磁感应原理的是A.电磁铁B.电磁继电器C.电动机D.发电机9.如图所示,在蹄形磁体的磁场中放置一根与螺线管连接的导体棒ab,当ab棒水平向右运动时,小磁针N极转至右边。

浙教版科学八年级下学期1.3电磁铁的应用同步练习D卷

浙教版科学八年级下学期1.3电磁铁的应用同步练习D卷

浙教版科学八年级下学期 1.3 电磁铁的应用同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础题 (共8题;共8分)1. (1分)关于电磁现象,下列说法正确的是()A . 铜制品很容易被磁化B . 电磁继电器中的铁芯,可以用永磁体代替C . 发电机正常工作时,是将电能转化为机械能D . 直流电动机的换向器,由两个彼此绝缘的金属半圆环组成2. (1分)关于音频、视频和射频及频道,下列说法中正确的是()A . 音频是由声音变成的电信号,它的频率很高,音频电流在空间激发电磁波的能力很强B . 视频是由图像变成的电信号,它的频率较高,视频电流在空间激发电磁波的能力很强C . 射频是把声音和图像变成的电信号加载到视频电流上,但不能向空中发射D . 频道是指不同的频率范围3. (1分)城市下水井盖丢失导致行人坠入下水道的悲剧时有发生,令人痛心,如图所示为某同学设计的一种警示电路图,井盖相当于开关S,关于它的说法正确的是()A . 正常情况下(S闭合),灯L亮B . 一旦井盖丢失(S断开),灯L即亮起,以警示行人C . 电磁铁的铁芯是永磁铁D . 灯亮时电磁铁有磁性4. (1分)如图所示,当闭合开关S,且将滑动变速器的滑片P向左移动时,电磁铁()A . a端是N极,磁性增强B . a端是S极,磁性增强C . b端是N极,磁性减弱D . b端是S极,磁性减弱5. (1分)在物联网中,传感器担负着信息采集的重要任务,可以实现“提醒”和“报警”功能。

其中热敏传感器主要运用了热敏电阻来测量温度的变化。

热敏电阻阻值随温度变化的曲线如下图甲所示,图乙是由热敏电阻R1作为传感器制作的简单自动报警线路图,图中a、b为两个固定的金属片,d为铁片。

(1)为了使温度过低时发送报警信息,开关c应该接在________处。

(2)若使报警的最低温度提高些,应将P点要向哪个方向移动并给出理由。

________6. (1分)电磁继电器是利用________来控制的自动开关。

浙教版科学八年级下学期 1.3 电磁铁的应用 同步练习(包含答案)

浙教版科学八年级下学期 1.3 电磁铁的应用 同步练习(包含答案)

1.3 电磁铁的应用同步练习一、基础题1.下列功能中,电磁继电器不能完成的是()A. 控制电路中电流的连续变化B. 控制电路中电流的有无C. 利用低电压、弱电流控制高电压、强电流D. 远距离自动控制与操作2.电磁继电器中的触点相当于()A. 电磁铁B. 衔铁C. 开关D. 电源3.用电磁继电器来操纵高电压电路的开关,其主要作用是()A. 节约用电B. 操作简单C. 保护用电器D. 避免危险4.下列用电器中,没有使用到电磁铁的是()A. 电炉B. 电磁起重机C. 电磁继电器D. 电铃5.如图所示是一种水位自动报警器的原理图。

水位没有达到金属块A时,灯________亮;水位达到金属块A时,由于一般的水是________,灯________亮。

6.电磁继电器是利用电磁铁来控制工作电路的一种________。

它可以利用________电压、弱电流电路的通断,来间接控制________电压、________电流电路的通断。

7.小强去商场,发现当他站在扶梯上时扶梯运行较快,离开扶梯后扶梯运行变慢。

小强查阅资料后了解其等效电路如图所示(R是一个压敏电阻)。

他分析:当人走上电梯后,压敏电阻的阻值会变________(填“大“或”小”),电磁铁的磁性会变________(填“强”或“弱”)。

8.如图是“追风者”磁悬浮列车悬浮原理的示意图。

该列车通过磁体之间的相互吸引作用,悬浮在轨道上方,以提高运行速度,这里应用磁极间相互作用是________。

二、中档题9.如图是直流电铃的原理图。

关于电铃工作时的说法正确的是()A. 电流通过电磁铁时,电磁铁有磁性且A端为S极B. 小锤击打铃碗时,蹄形电磁铁仍具有磁性C. 小锤击打铃碗时,弹性片发生弹性形变,具有弹性势能D. 如果改变通过电磁铁的电流方向,电铃就不会响10.近期,我国南方各地普降暴雨,城市内涝给人们生活带来很大影响。

小明设计一种利用电磁继电器来自动控制抽水机工作的电路:当水位在安全位置以下时绿灯亮,抽水机不工作;当水位到达安全位置上限时红灯亮,抽水机开始工作。

【同步练习题】浙教版科学八年级下册1.3 电磁铁的应用

【同步练习题】浙教版科学八年级下册1.3 电磁铁的应用

《电磁铁的应用》练习1.下列装置中,没有用到电磁铁的是()A.电磁起重机B.电磁继电器C.电铃D.电热毯2.下列方法中,不能增强螺线管磁性的是()A.增加螺线管的匝数B.在通电螺线管内插入铁棒C.增大螺线管线圈中的电流D.增大螺线管本身的直径3.小华同学在做“探究电磁铁”实验中,使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验,如图所示,下列说法中正确的是()A.要使电磁铁磁性增强,应将变阻器的滑动片向右滑动B.电磁铁能吸引的大头针越多,表明它的磁性越强C.电磁铁B磁性较强,所以通过它的电流较大D.若将两电磁铁上部靠近,会相互吸引4.如图所示,桌面上放着一块磁铁,闭合开关S,磁铁仍静止在桌面上,把滑动变阻器滑片向左移动时。

下列说法正确的是()A.磁铁受到向右的摩擦力,并且逐渐变大B.磁铁受到向左的摩擦力,并且逐渐变小C.当滑片移到一定位置后,磁铁可能会向右滑动D.电磁铁的磁性逐渐变弱5.如图所示是温度自动报警器的原理图,它运用了许多物理知识。

以下说法中不正确的是()A.温度计中的水银是导体B.温度计是根据液体热胀冷缩的性质工作的C.报警器中的电磁铁运用了电流的热效应D.电磁继电器是一种电路开关6.如图所示为一种温度自动报警器原理图,它的核心部件是一支顶端封有一段金属丝的水银温度计。

关于此温度报警器的说法正确的是()A.温度升高至74℃时,电灯亮B.温度升高至74℃时,电铃响C.温度升高至66℃时,电铃响D.温度升高至66℃时,电灯亮参考答案与解析1.答案:D解析:电磁铁利用了电流的磁效应,电磁起重机、电磁继电器及电铃都利用了电磁铁。

电热毯利用了电流的热效应。

2.答案:D解析:本题考查了影响螺线管磁性的强弱的因素。

通电螺线管的磁性强弱与电流大小、线圈匝数等因素有关,在中间插入铁芯后就变成了电磁铁,它的磁性比螺线管的磁性强,增大螺线管本身的直径不能增强磁性。

3.答案:B解析:电磁铁的磁性强弱与电流大小和线圈匝数的多少有关。

八年级物理下册《电磁铁》同步练习1 人教新课标版

八年级物理下册《电磁铁》同步练习1 人教新课标版

课标引领四.电磁铁1.电磁铁的特点.2.影响电磁铁磁性强弱的因素。

3.电磁铁的应用。

1. 内部带铁心的螺线管叫 ,电磁铁的优点很多,它的磁性有无可以由 来控制;电磁铁的磁性强弱可以由 来控制;电磁铁的南北极可以由 来控制,使用起来很方便.在电流一定时,螺线管的匝数越多,它的磁性越 .2.电磁铁与普通磁铁相比的突出优点是 (写出一个即可)。

电磁铁在生产和生活中的应用很多,在电炉、电铃、电灯中,用到电磁铁的是 。

3.某同学的实验装置如右图9-19所示,弹簧下端吊的是铁块,当他将开关闭合以后,弹簧的长度_______;当他将滑动变阻器的滑片向左滑动时,电流表的示数_______,弹簧的长度将 ;如果其他条件不变,他只是将电源的正负极调换了一下,发生变化的是 。

4.下列办法中不能改变电磁铁磁性强弱的是 ( )A .改变通过线圈中电流的强弱B .改变线圈的匝数C .改变通过线圈中电流的方向D .在通电螺线管中插入铁芯5.如图9-20所示为电磁选矿机的示意图,A 为电磁铁,M 、N 槽内的物质为 ( ) A .M 内是铁矿物质 B .N 内是铁矿物质 C .M 、N 内都是非铁矿物质 D .N 内是非铁矿物质6.小华同学在做“探究电磁铁”实验中,使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验,如图9-21所示,下列说法中正确的是 ( )A.要使电磁铁磁性增强,应将变阻器的滑动片向右滑动B.电磁铁能吸引的大头针越多,表明它的磁性越强C.电磁铁B 磁性较强,所以通过它的电流较大D.若将两电磁铁上部靠近,会相互吸引7.如图9-22所示,为使滑动变阻器的滑片P向右移动时,通电螺线管对条形磁铁的斥力变大,则电源和变阻器接人电路的方式可以是( ) A .G 接F ,E接B ,D 接H B .G 接F ,E 接A ,D 接H图9-20 图9-21 图9-22 基础运用图9-19C ,G 接E ,F 接B ,D 接H D .G 接E ,F 接A ,D 接H8.如图9-23所示,闭合开关,小铁块被吸起,下列说法正确的是( ) A.将小铁块吸起的力是铁芯与铁块之间的分子引力B.用手托住小铁块,将电源的正负极对调,闭合开关,稍后手松开,小铁块一定落下 C.滑动变阻器的滑片向上移动,小铁块可能落下 D.滑动变阻器的滑片向下移动,小铁块可能落下9.如图9-24所示实验装置,弹簧测力计下面挂着条形磁铁,螺线管中插有铁芯,开关S 拨在触点②位置。

浙教版科学八年级下册1-3电磁铁的应用

浙教版科学八年级下册1-3电磁铁的应用

1.3 电磁铁的应用一、选择题1.下列装置中,没有用到电磁铁的是( )A.电磁起重机B.电磁继电器C.电铃D.电热毯2.用电磁继电器来操纵高电压、强电流的开关,其主要作用是( )A.节约用B.操作简单C.保护用电器D.避免危险3.关于电话里的话筒和听筒,下列叙述正确的是( )A.话筒的作用是把声音直接送到对方的听筒B.话筒的作用是把电流的大小变化转化为声音C.当听筒的螺线管里电流的大小变化时,听筒内振动膜振动起来发出声音D.当听筒的螺线管里有稳定的电流时,听筒内振动膜振动起来发出声音4.电磁继电器里电磁铁的铁芯常用软铁而不用钢,这是因为( )A.软铁能被磁化,而钢不能被磁化B.软铁易被磁化,而钢不易被磁化C.在磁化时,软铁具有的磁性比钢强D.软铁的磁性易消失,而钢的磁性不易消失5.在图中所示的自动控制电路中,当控制电路的开关S闭合时,工作电路的情况是( )A.灯亮,电铃响B.灯亮,电铃不响C.灯不亮,电铃不响D.灯不亮,电铃响6.小明同学在“制作、研究电磁铁”的过程中,使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验,如图所示,下列说法正确的是( )A.若将两电磁铁上部靠近,会相互吸引B.电磁铁能吸引的大头针越多,表明它的磁性越强C.B线圈的匝数多,通过B线圈的电流小于通过A线圈的电流D.要使电磁铁磁性增强,应将滑片P向右移动7.如图是用电磁继电器控制电路的实验电路图。

下列说法中正确的是( )A.当开关S断开时,甲、乙电动机都不动B.当开关S断开时,甲、乙电动机都启动C.当开关S闭合时,甲、乙电动机都不动D.当开关S闭合时,甲电动机不动,乙启动8.法国和德国的科学家费尔和格林贝格尔由于发现了巨磁电阻(GMR)效应,荣获了2007年诺贝尔物理学奖。

如图是研究巨磁电阻特性的电路示意图,当闭合S1、S2后使滑片P向左滑动过程中,指示灯明显变亮,则下列说法正确的是( )A.滑片P向左滑动过程中电磁铁的磁性减弱B.滑片P向右滑动过程中电磁铁的磁性增强C.巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明显减小D.巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明显增大二、填空、简答题9.如图所示为录音机上的录音磁头简图。

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1.3 电磁铁的应用
1.电磁铁被广泛应用于生产、生活中。

如图所示的物品中没有
..用到电磁铁的是(B)
2.如图是某工厂车间的温度自动报警器的原理图,它运用了许多科学知识。

下列说法中不正确
...的是(C)
(第2题)
A.温度计中的水银是导体
B.温度计是根据液体热胀冷缩的性质工作的
C.报警器中的电磁铁运用了电流的热效应
D.电磁继电器是一种电路开关
3.小王利用光敏电阻受到光照时电阻变小的特性,设计了一个如图所示的自动控制电路,要求光暗时灯亮,光亮时灯灭。

在实际调试时,发现灯始终亮着,而光敏电阻和其他电路元件都正常。

下列调节措施能使控制电路达到要求的是(C)
(第3题))
A. 减少螺线管线圈的匝数
B. 抽出螺线管中的铁芯
C. 滑动变阻器滑片P向右移动
D. 减小控制电路的电源电压
(第4题)
4.如图是直流电铃的原理图。

关于电铃工作时的说法不正确
...的是(D)
A.电流通过电磁铁时,电磁铁有磁性且A端为N极
B.电磁铁吸引衔铁,弹性片发生形变具有弹性势能
C.小锤击打铃碗发出声音,是由于铃碗发生了振动
D.小锤击打铃碗时,电磁铁仍具有磁性
5.如图所示是汽车启动装置电路简图,当钥匙插入钥匙孔并转动时,电磁铁产生磁性,此时电磁铁上端为N极,触点B与C接通(填“接通”或“断开”),汽车启动。

(第5题)
6.如图是火警自动报警器原理图,发生火警时将会发生下列变化:
(第6题)
A. 温度升高使双金属片弯曲;
B. 接通触点使工作电路有电流通过;
C. 电磁铁有了磁性;
D. 衔铁被吸下;
E. 接通触点使控制电路有电流通过;
F. 红灯亮、电铃响、发出警报。

(1)请你将这些变化的正确顺序填写在横线上:AECDBF。

(2)双金属片的作用是A(填字母)。

A. 既有感温元件的作用,又有控制电路的开关作用
B. 只有感温元件的作用
C. 只有控制电路的开关作用
D. 只有工作电路的开关作用
【解析】(2)双金属片中两种金属的热胀冷缩特性不同,当温度变化时双金属片会弯向一侧,导致控制电路中由双金属片控制的开关闭合或断开。

7.如图是利用太阳能给LED路灯供电的自动控制电路的原理示意图。

其中,R是光敏电阻,光敏电阻的阻值R随光照的增强而减小。

白天,通过太阳能电池板与蓄电池构成回路将太阳能转化为化学能储存在大容量蓄电池内。

傍晚,当光照小于一定值时,通过蓄电池与LED路灯构成回路,路灯开始工作。

请用笔画线将电路原理图连接完整,使工作电路能正常工作。

(与触点的接线只能接在静触点上,图中已给出静触点D、E、F、G的四根引线;连线不能交叉)
(第7题)
【解析】光敏电阻的阻值R随光照度的增强而减小,所以白天时,光敏电阻的阻值减小,电路中的电流增大,电磁铁的磁性增强,衔铁被吸下,与静触点G、F接触,此时太阳能电池板与蓄电池组成闭合电路;夜晚光照强度减弱,光敏电阻的阻值增大,电路中的电流减小,电磁铁的磁性减弱,衔铁被弹簧拉起,使衔铁与静触点E、D接触,此时蓄电池与LED路灯组成闭合电路,据此连接电路如解图所示:
(第7题解)
8.电梯为居民出入带来很大的便利,出于安全考虑,电梯都设置了超载自动报警系统,其工作原理
如图甲所示。

已知控制电路的电源电压U =6伏,保护电阻R 1=100欧,压敏电阻R 2的阻值随压力F 大小变化的情况如图乙所示,电梯底架自重和电磁铁线圈的阻值都忽略不计。

(第8题))
(1)当压敏电阻R 2受到的压力F 增大时,其阻值减小,控制电路中的电流增大,从而使电磁铁的磁性增强。

电梯超载时,衔铁被电磁铁吸住,触点K 与触点B 接触,电铃发出警报声。

(2)已知电磁铁线圈中电流达到20毫安时,衔铁刚好被吸住。

若该电梯厢内站立总质量为1000千克的乘客,试通过计算说明电梯是否超载。

(g 取10牛/千克) 【解】 I =20毫安=0.02安
U 1=IR 1=0.02安×100欧=2伏 U 2=U -U 1=6伏-2伏=4伏 R 2=U 2I =4伏0.02安
=200欧
由图乙查得R 2=200欧对应的压力F =9000牛
G 乘客=m 乘客g =1000千克×10牛/千克=10000牛
10000牛>9000牛,因此电梯已超载。

9.如图所示为某兴趣小组为学校办公楼空调设计的自动控制装置,R 是热敏电阻,其阻值随温度变化关系如下表所示。

已知继电器的线圈电阻R 0=10欧,左边电源电压为6伏恒定不变。

当继电器线
圈中的电流大于或等于15毫安时,继电器的衔铁被吸下,右边的空调电路正常工作。

(第9题)
温度t (℃) 0 5 10 15 20 25 30 35 40 电阻R (欧)
600
550
500
450
420
390
360
330
300
(1)请说明该自动控制装置的工作原理。

(2)计算说明该空调的启动温度是多少。

(3)改变控制电路的电阻可以给空调设定不同的启动温度,除此之外,请你再提出一种方便可行的调节方案。

【解】 (1)随着室内温度的升高,热敏电阻的阻值减小,控制电路中电流增大,当电流达到15毫安时,衔铁被吸下来,右侧空调电路接通,空调开始工作。

当温度下降时,控制电路电阻增大,电流减小,减小到一定值,使空调电路断开,这样就实现了自动控制。

(2)由欧姆定律I =U R
得电阻R 0两端的电压为U 1=IR 0=0.015安×10欧=0.15伏, 电阻R 两端的电压为U 2=U -U 1=6伏-0.15伏=5.85伏,
R 的阻值为R =U 2I =5.85伏
0.015安
=390欧,查表可知,热敏电阻阻值为390欧时,温度为25℃,所以该
空调的启动温度为25℃。

(3)可以将左边电源改为可调压电源。

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