五一长假作业
初中五一假期作业太多,做到生气的作文
初中五一假期作业太多,做到生气的作文“五一”，这原本应该是个让初中生欢呼雀跃的假期，是可以放松玩耍、尽情享受自由时光的美好时刻。
然而，现实却给了我重重的一击，那堆积如山的作业让我的假期变得比上学还累，甚至做到让我火冒三丈！放假的第一天，我满怀期待地回到家，想着终于可以睡个懒觉，追追剧，和小伙伴们出去溜达溜达。
可当我打开书包，看到那一本本厚厚的作业时，我的心瞬间凉了半截。
语文的作文、阅读练习，数学的试卷、习题册，英语的单词背诵、语法填空，还有物理、化学的各种实验报告和练习题……这简直就是一场作业的“狂欢派对”，而我则是那个被强迫参加、无法脱身的倒霉蛋。
我深吸一口气，告诉自己要冷静，要淡定，然后坐到书桌前，准备和这些作业来一场“持久战”。
我先从语文开始，一篇作文题目是，老师啊，我这还没开始过呢，怎么写啊！没办法，硬着头皮编呗。
我咬着笔头，苦思冥想，好不容易凑够了字数，一看时间，已经过去两个小时了。
接着是数学，那些复杂的公式和图形在我眼前晃来晃去，仿佛在嘲笑我：“哈哈，你解不出来吧！”我瞪着那些题目，心里暗暗较劲：我就不信了，还搞不定你们！于是，我拿起笔，在草稿纸上不停地算啊算，写啊写，手都快写断了，可还是有几道题像拦路虎一样挡在我面前。
这时候，我的心情已经开始变得烦躁起来。
我看了看窗外，阳光明媚，小鸟在枝头欢快地歌唱，小伙伴们在楼下嬉笑玩耍的声音时不时传入我的耳朵，我的心早就飞出去了。
可是，这该死的作业！再看看英语，那密密麻麻的单词就像一群小蚂蚁在我眼前爬来爬去，让我眼花缭乱。
我读了一遍又一遍，背了一遍又一遍，可还是记不住。
“哎呀，这可怎么办啊！”我急得直跺脚。
物理和化学也不甘示弱，各种实验步骤和数据让我头晕脑胀。
我感觉自己就像掉进了一个作业的深渊，怎么爬也爬不出来。
时间一分一秒地过去，我的耐心也在一点点地消失。
我开始抱怨起来：“这是什么破假期啊，还不如上学呢！”我把笔一扔，瘫坐在椅子上，生起了闷气。
五一假期作业
五一地理假期作业一、单项选择题中国最大内陆淡水湖—新疆博斯腾湖，位于天山中段南缘及塔克拉玛干沙漠北缘，每年某个季节湖泊的水面昼化夜冻,在风和湖水的作用下出现了“推冰”自然奇观(图1),其中以湖区西岸大河口景区和南岸白鹭洲景区最为壮观。
读博斯腾湖区域图(图2)，回答1～3题。
1.一年中，博斯腾湖最有可能发生“推冰”奇观的季节是A.春季B.夏季C.秋季D.冬季2.博斯腾湖沿岸的大河口景区和白鹭洲景区“推冰”奇观最为壮观，影响其的风力主要是A.西南风B.东南风C.西北风D.东北风3.地处塔克拉玛干沙漠北缘的博斯腾湖能成为淡水湖的主要原因是A.属于外流区域B.纬度高，蒸发量小C.多地形雨，降水量大D.冰雪融水补给量大某游客在福建漳州滨海火山地质公园考察时发现，园内海边一小山的东南沿海一侧植被低矮而稀疏(图3)，而背海一侧的植被则高大而茂密(图4)。
回答4～6题。
4．该公园所处的自然带是A．亚热带常绿阔叶林带 B．温带落叶阔叶林带C．高山䓍甸带 D．热带季雨林带5．山丘东南沿海植被低矮稀疏的主要原因是A．热量过低 B．降水稀少 C．光照不足D．土层瘠薄6．该公园每年都会因受某自然灾害影响而闭园几天，此灾害最可能是A．火山地震B．台风暴雨C．滑坡泥石流 D．洪涝与干旱下图是我国东部沿海某地等高线图（单位：米），读图完成7-8题。
7．关于图中所反映信息，表述正确的是A．图中河流大致从东北流向西南B．甲地和乙地一年四季都能看到海上日出C．①地位于山地的迎风坡，降水比②地多 D．陡崖的最大相对高度可接近200米8．当地为发展旅游业，打算修建一条直达山顶（492m处）的观光索道，最合适的选线是A．从甲处到山顶B．从乙处到山顶C．从丙处到山顶 D．从丁处到山顶下图为世界某岛屿示意图，该岛屿周围海域常年烟雾弥漫，但随着北极航线的开通和对该岛屿的开发，拟建设一大型港口。
读图完成9-11题。
9. 该岛屿平原地带植被类型属于A. 低矮灌木B. 草原C. 常绿阔叶林D. 针阔混交林10. 下列关于该岛屿周围海域常年烟雾弥漫的原因，不正确的是A. 寒流经过，易使水汽凝结B. 西风带来暖湿气流C. 岛屿附近水汽充足D. 寒暖流交汇11. 图中甲、乙、丙、丁四处，最适宜建大型港口的是A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁秦岭东段支脉伏牛山系北麓重渡沟，植被覆盖在98%以上，且区内有800亩竹林密密层层，可与蜀南竹海相媲美。
小学五一节实践活动作业
亲爱的同学们：五一国际劳动节即将来临，这是一个属于劳动者的节日，也是我们学习劳动精神、体验劳动乐趣的好时机。
为了让大家度过一个充实而有意义的五一假期，学校特制定了以下实践活动作业。
请大家积极参与，共同庆祝五一劳动节！一、活动主题“五一劳动节，快乐成长路”二、活动目的1. 感受劳动节的氛围，传承劳动精神。
2. 培养同学们的动手能力、团队协作精神和责任感。
3. 让同学们在实践中体验劳动的乐趣，学会珍惜劳动成果。
三、活动内容1. 家庭劳动篇（1）任务：在家期间，主动承担家务劳动，如打扫卫生、洗碗、整理房间等。
（2）要求：认真完成任务，做到干净整洁，不浪费资源。
（3）成果展示：以照片或视频形式记录劳动过程，分享至班级群。
2. 社会实践篇（1）任务：参与社区志愿服务活动，如慰问老人、帮助清洁公共区域等。
（2）要求：热情参与，尊重他人，展现小学生良好的精神风貌。
（3）成果展示：以照片或视频形式记录活动过程，分享至班级群。
3. 创意手工篇（1）任务：利用家中废旧物品，制作一件手工作品。
（2）要求：发挥创意，体现环保理念，展示自己的动手能力。
（3）成果展示：将作品照片上传至班级群，并附上制作过程和心得体会。
4. 健康运动篇（1）任务：每天进行至少30分钟的有氧运动，如跑步、跳绳、打篮球等。
（2）要求：坚持锻炼，提高身体素质，培养良好的运动习惯。
（3）成果展示：以照片或视频形式记录运动过程，分享至班级群。
四、活动时间五一假期期间（具体时间以学校通知为准）五、活动要求1. 请同学们认真完成实践活动作业，积极参与，互相学习，共同进步。
2. 各项活动成果展示时间为五一假期结束后一周内，请同学们按时提交。
3. 活动期间，注意安全，遵守纪律，不得参与任何违法活动。
亲爱的同学们，让我们携手共度这个五一劳动节，在实践中感受劳动的快乐，传承劳动精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量！祝大家五一劳动节快乐！【班主任】【学校名称】【日期】。
五一长假作文二年级
五一长假作文二年级“哎呀，五一长假终于来啦！”我兴奋地大喊。
五一长假的第一天，阳光特别明媚，就像我的心情一样灿烂。
早上我早早地就起了床，跑到爸爸妈妈的房间，大声说：“爸爸妈妈，快起床啦，咱们今天出去玩呀！”爸爸妈妈被我吵醒，笑着说：“小调皮，这么着急呀。
”我们一家人收拾好，就开开心心地出门了。
走在路上，我看到街道两旁的大树郁郁葱葱的，好像一把把绿色的大伞。
花朵们也争奇斗艳，红的像火，粉的像霞，白的像雪，真是美丽极了！我忍不住对妈妈说：“妈妈，你看这些花多漂亮呀，就像童话里的一样！”妈妈笑着回答：“是呀，宝贝。
”我们来到了公园，这里人山人海的。
我看到好多小朋友在放风筝，就对爸爸说：“爸爸，我也想放风筝。
”爸爸笑着点头。
于是我们买了一个漂亮的蝴蝶风筝，我拿着风筝在草地上奔跑起来，边跑边喊：“飞起来啦，飞起来啦！”风筝真的飞起来了，越飞越高，就像一只真正的蝴蝶在空中翩翩起舞。
我高兴得又蹦又跳。
这时，旁边一个小男孩跑过来，羡慕地说：“你的风筝飞得好高呀！”我得意地说：“那当然啦！”小男孩说：“我也想玩，能不能让我玩一会儿呀？”我想了想，大方地说：“好呀，给你玩吧。
”小男孩高兴地接过风筝线，开心地放了起来。
过了一会儿，小男孩的妈妈喊他回家，他把风筝还给我，说：“谢谢你，下次我们一起玩吧。
”我笑着说：“好呀！”看着小男孩跑远的背影，我心里暖暖的。
五一长假这几天，我们还去了很多好玩的地方，吃了好多好吃的东西。
每天都过得特别充实，特别快乐。
五一长假呀，你就像一个欢乐的大礼包，给我带来了这么多的惊喜和快乐！我真希望每天都是五一长假！这就是我的五一长假，有趣吧？。
五一长假的一天作文
五一长假的一天作文
今天的天气真棒！阳光温暖地照在身上，像妈妈温柔似水的拥抱。
早上，我和爸爸一起去公园玩滑板。
公园里人真多，好多小朋友都和爸爸妈妈一起玩。
我特别喜欢那个白色的滑板，它像一只美丽的蝴蝶。
爸爸说，只要我努力练习，就能像一只小鸟一样在天空翱翔。
中午，我们回到家，妈妈做了香气扑鼻的饭菜。
我大口大口地吃着菜，突然觉得世界上最幸福的事，估计就是和爸爸妈妈一起吃饭。
下午，我和小伙伴们一起去爬山。
山上的景色真美，全是绿色的树木和五颜六色的花朵，还有许多小鸟在树枝上唱歌。
我们一边登山，一边欢快地闲谈，感觉时间过得真快。
傍晚，夕阳西下，天空转成了金黄色，真美啊！我和爸爸妈妈一起靠坐草地上，看着美丽的夕阳，心里充满了开心。
今天真开心！明天也要和爸爸妈妈一起去玩，我希望明天也能像今天一样快乐！。
二年级做五一小长假作文
二年级做五一小长假作文1. 我的五一小长假2. 欢乐游园3. 美食大集合4. 快乐阅读时间5. 家庭DIY手工制作6. 探索大自然7. 与小伙伴们一起嬉戏8. 亲子互动游戏9. 睡懒觉小憩10. 欢乐音乐会1. 我的五一小长假：这篇文章可以介绍自己在五一小长假期间做了些什么，例如去了哪些地方、参加了哪些活动、和家人或朋友一起经历了哪些难忘的瞬间等。
2. 欢乐游园：这个标题呼唤着人们去公园游玩。
这篇文章可以介绍一些有趣的游乐设施，如木马、碰碰车、动感飞车、蹦床和滑滑梯，以及游园时的开心体验和一些有趣的事情。
3. 美食大集合：这个标题提醒人们要好好享受美食。
这篇文章可以介绍一些自己喜欢的美食，如糖醋排骨、辣炒虾、烤鸡翅、汉堡等，并分享它们的做法和自己的感受。
4. 快乐阅读时间：这个标题鼓励人们阅读，可以介绍自己喜欢的书籍、故事、漫画等，并分享自己读书的感受和收获。
5. 家庭DIY手工制作：这个标题提示人们可以利用假期时间自己动手制作一些东西，可以介绍一些自己喜欢的手工制作，如折纸、画画、制作玩具等，并分享自己的制作心得。
6. 探索大自然：这个标题鼓励人们走出家门去探索大自然，可以介绍一些自己去过的景点，如公园、森林、山区等，并分享自己的体验和感受。
7. 与小伙伴们一起嬉戏：这个标题鼓励人们与朋友一起玩游戏，可以介绍一些自己喜欢的游戏，如捉迷藏、踢足球、打扑克等，并分享玩游戏的乐趣和挑战。
8. 亲子互动游戏：这个标题鼓励家人之间进行亲密交流，可以介绍一些自己喜欢的亲子游戏，如猜灯谜、扭秧歌、拍拍手等，并分享家庭中的欢声笑语。
9. 睡懒觉小憩：这个标题提醒人们应该好好休息，可以介绍自己假期中的睡眠习惯，并分享如何才能享受好的睡眠。
10. 欢乐音乐会：这个标题鼓励人们享受音乐，可以介绍一些自己喜欢的音乐、音乐会、音乐剧等，并分享自己的感受和收获。
很抱歉，作为一名AI语言模型，我无法在短时间内生成3000字长的文章。
一年级五一小长假作文
一年级五一小长假作文一年级五一小长假作文1绿树成荫，大地万紫千红，处处都是春天的气息，我们又迎来了五一劳动节。
今天我们去植物园，看到好多人都不珍惜植物园工作人员的劳动成果，处处在制造垃圾。
可他们在假日里仍然无怨无悔，辛勤的劳动，他们和大多数劳动者一样在自己的岗位上默默的工作着，为人们做着贡献。
劳动创造了世界历史，也创造了世界的未来你，让我们高声的赞美劳动的成果。
一年级五一小长假作文2早上，我起得很早，起床后，见妈妈在准备早饭，我就拿起抹布开始打扫卫生。
擦了桌子，电视柜，连电视都给擦了一遍。
妈妈看到后，问我：佳佳在干吗呢?我说今天是劳动节，我要劳动!哈哈，看见妈妈会心地笑了!然后我整理了自己的房间，还帮妈妈切菜了呢!妈妈在旁边提醒我注意用刀安全!我会小心的!一年级五一小长假作文3五一劳动节快要到来了我要在五一劳动节干些什么呢?想来想去可以去爬栾川老君山，放松一下，呼吸新鲜空气。
可以去栾川的鸡冠洞看看那些奇怪的石头，可以去洛阳看看牡丹花很美，就是人太多。
还可以去古树园植树，野餐，浇花。
还可你去中原福塔感受一下。
还可以回自己的奶奶家或姥姥家陪陪他们。
祝所有人五一节快乐。
一年级五一小长假作文4昨天是劳动节，我很开心!下午，我在和妈妈一起干家务活，我很开心!劳动节，家家户户几乎都在劳动，都在干家务活，但是从这次节日中，我感受到了劳动人民的辛苦，所以，以后，不许浪费每一个东西，少买些零食。
一年级五一小长假作文5我的妈妈是舞蹈学校的钢琴伴奏老师。
妈妈说，这是一份美丽的职业，她的工作就是在教室里为正在练习基本功的芭蕾舞学生弹奏优美的音乐。
但是，这份美丽的工作也有劳累的地方。
因为这样几小时的连续弹奏会使她得上严重的职业病，经常在阴天时全身酸疼。
当我看到台上翩翩起舞的芭蕾舞者时，就会想起台下像妈妈这样的劳动者。
一年级五一小长假作文6风和日丽的早上，阳光照进房间，我睁开了蒙松的眼睛。
按照老妈的计划，今天要进行一场家庭大清洁。
五一假期作业多作文
五一假期作业多作文
《五一假期作业好多呀！》
哎呀呀，五一假期一到，本想着能好好放松放松，痛痛快快玩一场呢。
结果呢，老师可真是给了我们一个“大惊喜”啊，那作业多得简直要堆成山啦！
就说有一次吧，我看着那一本本厚厚的练习册、一沓沓的试卷，脑袋都大了。
我心想，这得写到啥时候是个头啊。
假期第一天，我一大早就起床准备开始写作业，我坐在桌前，阳光透过窗户洒在我的作业本上。
我先从数学作业开始，那些数学题啊，一会儿这个要解方程，一会儿那个要算图形面积，我是算得晕头转向的。
写着写着，我突然发现有一道题特别难，我绞尽脑汁地想啊想，草稿纸都用了好几张，可还是没想出个所以然来。
我都有点不耐烦了，嘴里忍不住嘟囔着：“这题也太难了吧，这是故意为难我们呀！”我气鼓鼓地把笔扔到一边，站起来活动活动筋骨，心里那个郁闷呐。
然后又接着去写语文作业，抄课文、写作文，一项项任务就像一座座小山一样压过来。
抄课文的时候，我的手都写得酸酸的，感觉都快不是自己的了。
还有那篇作文，我是想得脑袋都快空了，才勉强挤出了一些词句来。
好
不容易完成了语文作业，还有英语作业在等着我呢，那些单词和句子，背起来可真不容易。
这五一假期啊，基本上就是在和这些作业作斗争中度过的。
我是一边写一边盼着早点写完，可那作业就像是永远也写不完似的。
现在我是真心希望以后的假期作业能少一点，让我们能真正享受一下假期的快乐呀！这五一假期作业多的呀，可真是让我刻骨铭心喽！。
五一假期作业多作文
五一假期作业多作文
《五一假期作业，真的好多呀！》
哎呀呀，五一假期本应该是开开心心、自由自在的时候，可谁能想到那作业多得呀，简直要把我给埋了！
就说五一假期的第一天吧，我早早地起了床，准备痛痛快快地玩上一天。
可是，当我看到那堆积如山的作业时，我整个人都不好了。
那一本本作业本就像一个个小怪兽，张牙舞爪地向我扑来。
我叹了口气，好吧，还是先写作业吧。
我坐在书桌前，苦着脸拿起一本数学作业，开始做了起来。
第一道题还算简单，我轻松地就解决了。
我心里暗暗高兴，想着这作业也没那么难嘛。
可是，接下来的题就越来越难了，我看着那些复杂的图形和数字，感觉自己的脑袋都要炸了。
我揉了揉太阳穴，继续硬着头皮做下去。
做着做着，我突然发现有一道题我怎么也想不明白。
我抓耳挠腮，急得像热锅上的蚂蚁。
我试着在草稿纸上画图，列式子，可还是一头雾水。
我忍不住大喊起来：“这道题到底怎么做呀！”这时，妈妈走了进来，看着我狼
狈的样子，笑着说：“别急别急，慢慢来。
”然后，妈妈坐下来，耐心地给我讲解起来。
在妈妈的帮助下，我终于搞懂了这道题。
就这样，我奋战了一天，才完成了一小部分作业。
晚上，我躺在床上，累得动也不想动。
我心里想着：这五一假期作业也太多了吧，什么时候才能做完呀！哎，看来这个假期我只能和作业为伴了。
五一假期呀，你怎么就不能让我轻松一下呢，那么多作业真的是让我欲哭无泪呀！这可真是个“特别”的五一假期呀！。
小学二年级五一作文布置作业
小学二年级五一作文布置作业“五一”小长假就要来了，对于小学二年级的我们来说，本应该是欢呼雀跃的时刻，可老师的一项作业却让我们的心情像坐了一趟过山车。
那天，阳光透过窗户洒在教室里，照得我们暖洋洋的。
大家都在期待着即将到来的假期，心里像揣了只小兔子，兴奋得不行。
就在这时，老师走进了教室，脸上带着神秘的微笑。
我们都以为老师要宣布什么好玩的活动，一个个伸长了脖子，瞪大了眼睛。
“同学们，五一假期到了，为了让大家度过一个有意义的假期，老师给大家布置一项作文作业。
”老师的话音刚落，教室里瞬间炸开了锅。
“啊？还要写作文啊！”“假期都不能好好玩了。
”同学们七嘴八舌地抱怨着。
我心里也犯起了嘀咕：“哎呀，怎么又要写作文啊，这可怎么办？”老师似乎看出了我们的心思，清了清嗓子说：“别着急抱怨嘛，这次的作文主题很有趣哦，是让大家写一写在五一假期里做的一件最有趣的事情。
”听到这里，我稍微松了一口气，心里开始盘算着假期里能做些什么有趣的事。
可一想到要把它写成作文，还是觉得有点头疼。
放学回家的路上，我一直在想这个作文作业。
我问身边的小伙伴：“你准备五一干什么呀？”“我爸妈说要带我去动物园，我觉得这应该能写出一篇好作文。
”小伙伴兴奋地说。
我听了心里有点羡慕，可我爸妈还没说假期带我去哪呢。
回到家，我把作业的事告诉了妈妈，妈妈笑着说：“别担心，咱们也好好计划一下。
”接下来的几天，我天天盼着爸妈能给我一个惊喜的假期安排。
终于，在五一的前一天，爸爸神秘兮兮地对我说：“宝贝，明天咱们去钓鱼！”“钓鱼？太好了！”我高兴得一蹦三尺高。
五一那天，我们一家人早早地就出发了。
来到河边，只见河水清澈见底，波光粼粼，河岸边的柳树垂下嫩绿的枝条，在微风中轻轻摇曳，仿佛在欢迎我们的到来。
爸爸找了一个合适的位置，开始准备钓鱼的工具。
他拿出鱼竿，熟练地把鱼线、鱼钩和浮漂安装好，然后递给我一根小一点的鱼竿，教我怎么挂鱼饵。
“来，宝贝，像这样把鱼饵挂在鱼钩上，注意别扎到手哦。
五一长假里的一件事作文
五一长假里的一件事作文五一长假里的一件事作文篇一“我是一个粉刷匠，粉刷本领强。
我要把那新房子，刷单更漂亮。
刷完房顶又刷墙.”五一劳动节到了，我又哼着这首小调，来到了后院，开始了一天的刷墙活。
一听到刷墙，我高兴得一蹦三尺高，心想：这可是我人生的第一次啊！我一定要成为“刷墙师”。
于是，我高兴地随着明媚的阳光，快步走到后院。
只见爷爷左手拿着刷子，仔细地刷着，一会左、一会右、一会上、一会下。
轻轻松松地将围栏刷成了金光闪闪的金黄色，惹得我很羡慕，一股渴望，冲动不断涌上心头：原来刷墙是这么简单，下面就让我大展身手吧！我赶紧冲上前，右手拿刷子，快速染上漆，在墙上“唰唰”地画了起来，不时还会摇一摇头呢！忽然，爷爷拍了拍我的肩膀，我这时定睛一看，脸突然红了，看看爷爷刷的，错落有致，让人看得条理清晰，再看看我的，参差不齐，让人心烦意乱我顿时像一个泄气的皮球，爷爷看着垂头丧气的我，安慰说：“这样技能要能静下心，你这么浮躁，怎么可能刷好墙呢！”听了爷爷的话，我又找回了自信，慢慢的静下心来，终于，我将狗狗的小屋刷得干干净净，妈妈、爸爸都对我拍手称赞，我心里甜甜的。
“心急吃不了热豆腐。
”这句话不时回响在我耳边，告诉我，做事要心静。
五一长假里的一件事作文篇二五月一日是劳动节，既然是劳动节我们当然要“劳动劳动”了。
昨天，我和爸爸妈妈就一起来到了外婆家，准备去山上挖笋（劳动）。
到了外婆家，不知什么原因，挖笋去不了啦，我们只好呆在了家里。
我和表妹在小溪里玩了一会儿，我由于百般无聊，就去了厨房帮妈妈做饭。
外婆家的厨房里没有用煤气烧的东西，只有用柴火烧饭菜，所以很不方便，烧一顿饭要很长时间。
见我来了，妈妈就要我试着烧火。
我来到了柴堆旁，用火钳把一些容易烧着的木材夹住，用打火机点着，放进了烧火的地方，接着再放了几根柴，放进去烧了起来：“啊，不好，火灭了！”我又急忙放了点干树叶进去，火才被我“救活”了。
接着又“呼呼”地烧了起来。
我见它烧起来了，就连忙又塞了几根柴。
五一学生作业
五一学生作业在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
五一学生作业篇1“五一”长假我开始了海溪之行。
第一天下午，我跟随朋友小昊一起去摘野草莓。
我们走啊走，来到一座树木茂盛的大山脚，忽然，看见前面漫山野红彤彤的一片，走在身边的小昊一本正经地说：“前面起火了，我们快逃吧”！我一看慌了，扭头就跑，没想到小昊笑弯了腰：“我骗你呢，那就是我跟你说的野草莓，我定定神，转身仔细地看了看，啊，野草莓一串串红艳艳的，红得象小火球，在绿色草丛中显得格外耀眼。
轻轻地摘下一颗放到嘴里，又甜又酸，一下子就融化了。
我不禁吃了一个又一个停都停不下来。
小昊看到我一副馋相，开心地说：“你就吃个够吧，应有尽有，海溪的另一特色就是粉干。
一排排整齐的篾排整整齐齐地摆放在田野上，白白的湿粉干舒舒服服地躺在上面，懒洋洋地晒着太阳。
就这样，日出日落，要晒两天才能晒干，然后包装销售出去。
听说，海溪人每家每户都会做粉干，许多人还靠它发家致富呢！在海溪的每一天，早晨，去田里看露珠，去小溪里抓鱼；夜晚，看天上的月亮数着星星，伴着一片蛙声入睡。
海溪真好玩呀！让我学到了许多书本里学不到的知识，认识了许多庄稼，懂得了“粒粒皆辛苦”的道理。
五一学生作业篇2星期五那天，我早早的写完了作业，然后穿上滑冰鞋，到楼下去滑旱冰。
到了楼下，许多小朋友都在滑旱冰，我也挤上去凑了热闹。
我一看，这些小朋友都认识，我们就商量来一次滑冰大赛。
比赛马上开始了，我排在了第二名，我本想争个冠军，可是他们个个都是高手，都在超越我。
我不断的在下降，降到了第四名……没想到最后我竟然是倒数第二名。
我在这群人当中算是一个大哥哥，可是在滑冰这方面，跟他们比起来我简直就是一个不会走路的婴儿似的。
下一轮的比赛又开始了，我全力冲刺，我成了第三名。
说实话，在上一轮的滑翔中我也摔了跟头，作为他们的大哥哥我觉得非常惭愧。
在直道上他们的确有优势，但在旋转的弯道上我就比他们强得多了。
五一长假作业给家长的一封信
五一长假作业给家长的一封信
亲爱的家长：
您好！五一长假即将来临，我们学校希望通过这封信的形式，和您沟通关于孩子们的
作业安排。
首先，我们理解家长们希望孩子们在假期中能充分休息和放松，从压力中解脱出来。
同时，我们也认识到作业的重要性，它是巩固学习成果、培养学习能力和自律精神的
重要方式。
因此，在长假期间，我们建议给孩子们制定一个适当的作业计划。
1. 每天均匀安排时间：我们建议孩子们每天花一些时间进行学习。
可以将这段时间分
为几个部分，分别用于完成不同科目的作业。
这样的安排可以使孩子们更好地掌握时
间管理的能力，也能减少在最后时刻抱佛脚的情况。
2. 选择合适的作业量：根据孩子们的学习能力和长假的安排，家长们可以合理地安排
适量的作业量。
作业的目的是巩固和复习知识，所以不需要过多，但也不宜完全放松，以免长假期间学习成果的回退。
3. 监督和鼓励孩子们：作为家长，您可以适时地监督孩子们的学习进度，鼓励他们按
时完成作业。
同时，在孩子们完成作业的过程中，给予他们一些正面的反馈和奖励，
激发他们的学习动力。
最后，我们要强调的是，长假期间，孩子们也应该得到足够的休息和娱乐时间。
因此，建议家长们在安排作业时间的同时，也要合理规划孩子们的休闲娱乐活动，让他们在
假期中充分享受快乐和轻松的时光。
感谢您对孩子们学习的关注和支持。
在五一长假期间，我们希望家长们和孩子们都能
度过一个愉快而充实的假期！
祝愿您和您的家人健康平安！敬上！
XX学校教务处。
什么的五一长假作文
什么的五一长假作文《快乐的五一长假》盼星星，盼月亮，终于盼来了五一长假！这可把我高兴坏啦！五一长假的第一天，阳光明媚，微风轻拂，就好像老天爷也在为我们的假期开心呢！我早早地就起了床，拉着爸爸妈妈的手，兴奋地说：“爸爸妈妈，咱们今天去公园玩吧！”爸爸妈妈笑着答应了我。
一进公园，哇！好多人呀！就像一群群小蚂蚁在忙碌地穿梭着。
小朋友们有的在玩滑梯，有的在荡秋千，还有的在玩跷跷板，笑声此起彼伏，仿佛在演奏着一曲欢快的乐章。
我像一只欢快的小兔子，蹦蹦跳跳地跑到了秋千旁，对正在玩秋千的小妹妹说：“小妹妹，能让我玩一会儿吗？”小妹妹眨着大眼睛，乖巧地说：“好呀，姐姐！”我坐在秋千上，爸爸妈妈在后面轻轻地推着我，我感觉自己仿佛飞了起来，难道这就是小鸟飞翔的感觉吗？我开心地大喊：“再高一点，再高一点！”玩够了秋千，我又跑去玩滑梯。
滑梯就像一个长长的大舌头，我从上面“哧溜”一下滑下来，屁股都有点麻啦，哈哈！这感觉真是又刺激又好玩！中午，我们一家人坐在草坪上，吃着美味的食物。
阳光照在身上暖洋洋的，舒服极了！我一边吃着薯片，一边问爸爸妈妈：“下午咱们去哪儿呀？”爸爸神秘地说：“下午呀，带你去一个更好玩的地方！”我好奇地想：会是哪儿呢？下午，爸爸带我们来到了一个科技馆。
一进门，我就被各种各样神奇的东西吸引住了。
有会跳舞的机器人，有能发电的自行车，还有模拟太空的场景，就好像我真的到了宇宙中一样！我这里摸摸，那里看看，眼睛都不够用啦！我不禁感叹：“科技的力量可真强大啊！”在科技馆里，我还遇到了一个和我一样对科技充满好奇的小男孩。
我们一起研究那些有趣的展品，互相交流着自己的想法。
他说：“你看这个机器人，是不是特别厉害？”我说：“是呀，要是我也能有一个这样的机器人朋友就好啦！”五一长假的第二天，我们一家人去了乡下的奶奶家。
奶奶家有一个大大的院子，院子里种满了各种各样的蔬菜和水果。
我跟着奶奶来到菜园里，看到绿油油的青菜，红彤彤的西红柿，还有紫莹莹的茄子，真是让人垂涎欲滴啊！奶奶笑着说：“乖孙女，想吃什么，咱们自己摘！”我兴奋地拿起小篮子，小心翼翼地摘下一个个熟透的西红柿，心里别提多开心啦！我问奶奶：“奶奶，这些蔬菜都是您自己种的吗？”奶奶自豪地说：“那当然啦，自己种的菜吃着放心！”在奶奶家，我还和邻居家的小伙伴们一起去小河边捉鱼。
高中五一作业
高中五一作业五一长假即将来临，高中的五一作业也终于放假了。
作为一名高中生，五一作业是一个很好的机会去巩固学习的内容，提升自己的能力。
下面我将就五一作业的相关参考内容进行详细介绍，并提出一些建议。
首先，五一作业是对过去学习内容的复习，可以选择几个自己薄弱的学科进行针对性的复习。
比如语文，可以选择一些经典课文进行朗读和背诵，可以通过解析课文的语言修辞手法、人物形象等方面的内容，提升自己的文学素养；数学，可以选择一些难题进行攻克，如解方程、概率与统计等，通过解题强化自己的数学运算能力；外语，可以选择一些课文进行翻译，通过翻译提高自己的外语表达能力。
其次，五一作业还可以进行一些文化背景的了解和学习。
比如历史，可以通过阅读相关历史书籍，了解一些历史事件、人物和文化背景，拓宽自己的历史知识面；地理，可以通过阅读地理书籍和地图，了解一些国家和地区的地理特点和人文风貌，增长自己的地理知识和文化素质；艺术，可以通过欣赏绘画、音乐、电影等艺术品，培养自己的审美能力和艺术欣赏能力。
再次，五一作业还可以进行一些实践性的活动。
比如体育锻炼，可以选择一些自己喜欢的体育项目进行锻炼，提高自己的体质和身体素质；实验探究，可以选择一些科学实验进行探究，通过自己动手实践，加深对科学知识的理解和应用能力；社会实践，可以选择一些志愿者活动参与，如社区义务劳动、关爱老人等，锻炼自己的社会责任感和团队合作能力。
最后，五一作业还可以进行一些个人爱好的发展。
比如阅读，可以选择一些自己感兴趣的书籍，如小说、科普书籍、自我成长类书籍等，通过阅读丰富自己的知识和思维；写作，可以选择写一篇文章、一首诗歌或一篇日记，通过书写提高自己的表达能力和文学素养；绘画，可以选择画一幅画作，通过画画培养自己的审美能力和创造力。
总结起来，高中五一作业是一个丰富多样的学习机会，可以通过复习学科知识、了解文化背景、进行实践活动和培养个人爱好等方面进行自我提升。
希望同学们能够充分利用五一假期，合理安排时间，积极完成作业，以提高自己的学习成绩和综合素质。
五一长假里作文(三篇)
五一长假里作文（三篇）五一长假里作文 1“五一”劳动节到了，学校放假七天，这是春节后的第一个长假。
我盼望着放假，但又害怕放假。
因为假期生活不光有喜，有乐，还有怒，有哀。
喜。
放假了，我的生活再也不用跟着时钟转了。
每天不用早起上学，可以舒舒服服地睡个懒觉。
晚上，妈妈不用催我上床睡觉，可以看自己喜爱的动画片。
轻松多了。
怒。
放假第一天，妈妈就对我说：“你得利用假期给自己充充电，这样对以后的学习会有很大的帮助。
”于是，妈妈给我布置了一大堆的家庭作业：口算题、背唐诗、写日记、拉二胡等等。
我把这些任务都一样一样地完成后，当我打开电视机想看一会儿电视时，耳边又想起妈__声音：“现在还不能看电视，去看课外书!”我只好乖乖地关掉电视机，看起书来。
哼，把我当成一台不停转动的机器，可真让人生气!哀。
我觉得一个人呆在家里实在太没劲了。
和爸爸下棋，爸爸说要加班;和妈妈挑花线扳，妈妈说要洗衣服没空。
哎，大人怎么都那么忙呀。
我真有点想念学校里的小伙伴们。
我还很羡慕爸爸妈妈小时候有兄弟姐妹，可以一起玩。
可我却像一只关在笼子里的小鸟，多孤单啊!乐。
“五一”长假里，最让我快乐的事是去姐姐家玩。
那天，我和姐姐玩娃娃家的游戏，翻遍了所有的玩具，把姐姐家弄的乱七八糟。
我们两还吃了一大堆零食，把肚子撑的饱饱的。
整个下午，我们__自在地玩着，快乐地笑着。
这就是我假期生活的喜怒哀乐，也是我成长的快乐和烦恼。
转眼今年的五一劳动节再度来临，学校放假了7天，这是我一年当中最开心的假期，也是春节后的第一个长假。
在这个五一的长假里，到处都可以看到各地来旅游的人。
我们一家人都商量好了很久，决定今年‘五一长假’去出国旅游，我们选好去泰国。
一听到去泰国玩，心里十分的高兴。
因为这是我长这么大，旅游当中第一次出国的，我家里除了我爸爸出过国一次之外其他都没有试过出国的，我都非常紧张，我们好早就去商场购买去旅游所需要的生活品。
到了当天，我们是跟团去的，飞机出发点是中午11点半，我们好早就去到旅行社准备一起出发这次旅游，我们全团友一共有28人。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
五一长假作业 班级（ ）姓名（ ）学号（ ）
一、你会填吗？
1.汽车行驶时，车轮做（ ）运动，车身做（ ）运动。
2.正方形有（ ）条对称轴，圆有（ ）条对称轴。
3. 最大的两位数与最小的两位数的积是（ ）。
4. ( )最大能填几?
60×( )＜182 80×( )＜568 64×( )＜360 19×( )＜160
三角形占全部图形的（
）。
正方形占全部图形的（
）。
6.用分数表示涂色的部分。
（
6分）
（ ） （ ） （ ）
7.25×76
）个0。
8.3.04
零点七五写作：
二．判断题。
1.边长是1米的正方形面积一定是1平方米。
（ ）
2.把一根木头锯成4段，每段是这根木头的 。
（ ）
3.小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。
（ ）
4.两位数乘两位数结果一定是四位数。
（ ）
5. 3元9分是3.9元。
（ ）
6. 三年(1)班有学生39人，减少4人就可以排成方队。
（ ） 三．选择题。
1.计算小数加减时，要（ ）对齐。
A 、首位 B 、末位 C 、小数点
2.如果△是〇的32倍，下面算式对的是（ ）。
1
4
A 、△ +32=〇
B 、〇+32=△
C 、〇×32=△ 3.与1相等的分数有（ ）个。
A 、1 B 、2 C 、无数
4.一份试卷满分是100分，学生的得分不可能是（ ）。
A 、80分 B 、110分 C 、59分 四、小小神算手。
1、快快算
6.0－2.4= 5.3+3.5= 4.7+3.6= ÷9=
3.7+6.05= 8.2－
4.9= 36×45=
2.6+1
3.7= 78×22= 206×9=
3.用递等式计算
8.2+（9.6－4.8） 43×（200－185）
306÷6×34 984－18×26
五、当个设计师，动手画一画。
1、把下面图形向右平移4格。
2、在方格纸上画出对称图形的另一半。
六．解决问题。
1.课外活动，全班同学的41
去打球，剩下的同学去跳绳。
跳绳的占全班同学的几
分之几？跳绳的比打球的多全班同学的几分之几？（5分）
2．看图列式计算（10分）
38元 13.5元 8.7元
（1） 小明要买一盒水彩笔和一本笔记本，一共需要多少元？（3分）
（2） 笔记本比水彩笔便宜多少元？（3分）
（3） 请你再提出一个数学问题并解答。
（4分）
3.希望小学买来一些课外读物，平均分给12个班，每班分到42本，还剩下30本。
一共买来多少本书？
4. 乐乐买书用去8.55元，买钢笔用去3.2元，付给售货员15元，应找回多少
元？
5. 一幢大楼有12层，每层住8户，15幢这样的大楼一共住多少户？
6.食堂运来了850千克大米，吃了16，平均每天吃28千克，还剩多少千克大米？
思维训练题
1．一桶油连通共重70千克，用去一半后还剩37千克，桶重多少千克？油有多少千克？
2．冬冬和爸爸的年龄和是35岁，爸爸的年龄是冬冬的4倍，爸爸和冬冬各几岁？3．果园里有苹果树和梨树共156棵，苹果树比梨树的4倍多6棵，苹果树和梨树各几棵？
4. 从马路的一端起，每隔8米种一棵树，15棵树之间有多长？
5.笼子里鸡和兔共有10个头，28只脚。
求笼中鸡兔各有多少只？
6.苗苗家住在九楼，每两层楼之间有15级台阶，苗苗从一楼走到家需要上多少级台阶？
7．长方形周长＝()
正方形周长＝()
8．一个长方形的长40厘米，宽25厘米。
周长是多少？
9．一个正方形的边长是25厘米，周长是多少？
10．一个正方形周长80厘米，它的边长是多少厘米？
11．一个长方形花坛，它的周长是22米，它的长和宽可以是多少米？。