2013甘肃省最新公共基础知识考试技巧、答题原则
2013甘肃省公务员考试公共基础知识考试技巧重点
1、量变和质变的辩证转化揭示了事物的发展是（）。
A.前进性和曲折性的统一B.前进性和重复性的统一C.连续性和阶段性（飞跃性）的统一D.直线性和循环性的统一正确答案：C2、“苍蝇不叮没缝的蛋”这一说法直接表达的哲学思想是（）。
A.内因是变化的根据，外因是变化的条件，外因通过内因起作用B.矛盾是事物发展的动力C.事物的运动是外力推动的结果D.运动是物质的根本属性正确答案：A3、划分唯物主义同唯心主义的唯一的标准是（）。
A.世界是否可知的问题B.思维和存在何者第一性的问题C.世界是否运动变化的问题D.是否承认世界统一的问题正确答案：B4、唯物辩证法否定的“扬弃”是指（）。
A.全盘抛弃B.绝对否认C.全盘肯定D.既克服又保留，既批判又继承正确答案：D5、唯物辩证法否定的“扬弃”是指（）。
A.全盘抛弃B.绝对否认C.全盘肯定D.既克服又保留，既批判又继承正确答案：D6、划分唯物主义同唯心主义的唯一的标准是（）。
A.世界是否可知的问题B.思维和存在何者第一性的问题C.世界是否运动变化的问题D.是否承认世界统一的问题正确答案：B7、量变和质变的辩证转化揭示了事物的发展是（）。
A.前进性和曲折性的统一B.前进性和重复性的统一C.连续性和阶段性（飞跃性）的统一D.直线性和循环性的统一正确答案：C8、唯物辩证法否定的“扬弃”是指（）。
A.全盘抛弃B.绝对否认C.全盘肯定D.既克服又保留，既批判又继承正确答案：D9、“假定一切物质都具有在本质上跟感觉相近的特性”，这是（）。
A.主观唯心主义观点B.形而上学唯物主义观点C.辩证唯物主义观点D.相对主义诡辩论观点正确答案：C10、事物发展的源泉在于（）。
A.人的主观能动性B.事物之间的相互作用C.事物的内部矛盾D.外力的推动正确答案：D。
公共基础知识怎么考高分_公共基础知识复习方法
公共基础知识怎么考高分_公共基础知识复习方法考生要想获得公共基础知识考试的高分，就必须从复习阶段开始就打下很好的基础。
以下是由店铺整理关于公共基础知识考高分的方法，希望大家喜欢!公共基础知识考高分的技巧1、讲求答题方法，避免被动《公共基础知识》每种题型都有它的答题方法，这是考生想要获取高分必须掌握的。
2、日常积累，滴水穿石许多领域内的名人最终获得成功都是付出艰辛的努力和全面准备的结果，任何一个有高超技艺的人都是经过长期磨炼造就而成的，一心希望投机取巧和走捷径的人并不能总是获益。
事业单位公开招聘考试的道路更是如此，指望临时冲刺和走走停停的人要想取得高分是不可能的。
简言之，要想获得《公共基础知识》的高分，必须付出长期的努力，只有练就扎实的基本功，在考场上才会如鱼得水，成为真正的强者。
3、良好的心态，胜算的基石从大量的实践案例来看，考生要想成功通过这一考试，必须有一个能够确保自身所储备的知识技能在考场中得以充分发挥的基本心理保证，根据多年的考试经验，我们知道，考试时保持适度的紧张是有一定帮助的，可以让考生更加集中注意力，态度更加积极。
然而过度紧张或者焦虑毫无疑问会导致考试的失败。
考生对于考试这个问题应当给自己一个正确的心理暗示，那就是：大家都走一条路，我走不好，别人也不一定能走好，不如放松心情，以积极、冷静的心态去面对，不给自己设定任何遥不可及的目标，自加压力。
总之，良好的心态可以帮助考生最终通向成功，能够正常甚至超常发挥出自己的水平;反过来，如果考生在功课上做了充足的准备，但是心理应变能力脆弱或者忽视了对心态的调适，最初所做的努力也会付之流水。
4、细微之处见真经在掌握了以上三大方面内容之后，考生如果在一些细节问题上能够有更好的把握，也能为获取高分带来很大帮助。
(1)考前认真研读考试公告在每一年的考试开始之前都会颁布一些考试公告，这是关于考试信息描述的更新或补充，应试者应时刻关注，以免错过一些重要信息。
公共基础知识复习方法
公共基础知识复习方法
《公共基础知识复习方法》
公共基础知识是指人们在日常生活中需要了解的一些基本知识，包括语文、数学、英语、科学、社会和人文等方面的知识。
复习公共基础知识对于个人的综合素质提升和职业发展都非常重要。
那么，该如何进行有效的复习呢？下面介绍一些复习方法。
首先，要有一个系统的学习计划。
根据个人的时间安排和学习进度制定一个详细的计划，合理分配每个科目的复习时间。
在制定计划的时候，可以参考考试的时间，有针对性地进行复习。
其次，要多做题。
做题是巩固知识的重要方法，特别是在数学、英语等科目，多做题可以帮助加深对知识点的理解，并培养解决问题的能力。
可以选择一些历年真题或模拟题来做，这样还可以对自己的复习效果进行检测。
另外，还可以结合互联网资源进行复习。
现在有很多教育平台和学习网站提供丰富的教学资源，比如视频教学、在线练习等，可以通过这些资源来进行知识的复习和拓展，以及与其他学习者进行互动。
此外，要保持良好的学习状态。
要有规律的作息时间，保证充足的睡眠和合理的饮食，这样才能保持良好的学习状态。
同时，要避免长时间的盲目复习，要适当进行休息和放松，保持良好的心态。
最后，要及时总结和复习。
复习不是一次性的事情，要根据自己的情况进行及时总结和复习，巩固已学的知识。
这样可以让知识更牢固，并且在考试时能更加得心应手。
以上就是关于公共基础知识复习方法的介绍，希望对大家有所帮助。
通过科学的复习方法，相信大家都能取得好成绩。
2013甘肃省事业编公共基础知识考试技巧重点
1、宋代诗人陆游在《冬夜读书示子聿》中说“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。
这是强调（）A．读书不能获得真知 B．书本知识不能指导实践 C．一切知识都来源于实践D．在实践中检验和发展真理2、社会主义市场经济体制下的价格形成机制应是( )。
A.国家有计划制定价格B.计划定价为主、市场自由价格为辅C.以市场形成价格为主D.以企业自由定价为主3、物质的惟一特性是( )。
A.多样性B.统一性C.运动性D.客观实在性4、不同的人对同一事物所见所思往往各不相同，这说明( )。
A．意识是主体的自由创造 B．意识不受认识客体的制约 C．意识受主体状态的影响 D．意识的内容和形式是主观的5、中国共产党十五届六中全会通过决议，确定2002年下半年将召开( )。
A.中国共产党第十六次全国代表大会B.中国共产党第十五次全国代表大会C.全国人大九届六次会议D.全国人大第十次代表大会6、正确发挥主观能动性的前提是( )A．个人积极性的充分调动 B．集体智慧的充分发挥 C．对客观规律的正确反映 D．对保守思想的克服7、中国共产党十五届六中全会通过决议，确定2002年下半年将召开( )。
A.中国共产党第十六次全国代表大会B.中国共产党第十五次全国代表大会C.全国人大九届六次会议D.全国人大第十次代表大会8、2002年1月，国家计委公开举行全国首次铁路价格听证会，各界人士充分发表了自己的意见，这表明( )。
A.民主与法制要紧密结合B.人大代表的作用在增强C.政府决策进一步民主化D.人民可以直接行使权力9、马克思主义最根本的世界观和方法论是 ( )A．科学社会主义 B．剩余价值理论 C．辩证唯物主义和历史唯物主义 D．劳动价值论10、物质的惟一特性是( )。
A.多样性B.统一性C.运动性D.客观实在性11、马克思主义最根本的世界观和方法论是 ( )A．科学社会主义 B．剩余价值理论 C．辩证唯物主义和历史唯物主义 D．劳动价值论12、中国共产党十五届六中全会通过决议，确定2002年下半年将召开( )。
公基主观题答题技巧
公基主观题答题技巧
公共基础知识考试是许多招聘和考试中必备的一项。
其中主观题占据了相当大的比例，因此如何做好主观题的答题技巧是非常关键的。
下面就为大家分享一些公基主观题的答题技巧。
一、理解题意，准确把握问题
公基主观题通常具有一定的难度，但是只要你认真阅读题目，理解题意，正确把握问题，就能够成功地解答出来。
因此，在答题之前，一定要认真阅读题目，弄清楚题目中的各种条件和要求，然后再开始思考如何解答问题。
二、注重细节，注意表述方式
公基主观题通常会考察考生在应用知识和技能的能力，因此要注重细节，注意表述方式。
在回答问题时，尽量使用简洁明了的语言，条理清晰，不要出现歧义。
同时，要注意使用适当的术语和概念，避免使用不准确或不恰当的术语。
三、严谨思考，不慌不乱
在答题过程中，一定要保持冷静，严谨思考，不要慌乱。
如果遇到一
道不会做的题目，也不要急于放弃，要冷静分析，将问题拆解成小的部分，一步一步地解决问题。
同时，要注意时间管理，在时间充裕的情况下，可以多考虑一些细节问题，保证答案的正确性。
综上所述，做好公基主观题的答题技巧，需要认真阅读题目，理解问题，注重细节，注意表述方式，保持冷静，严谨思考，这样才能够更好地应对公基主观题考试。
2013甘肃省《公共基础知识》考试技巧重点
1、实现调控的主体是( )。
A.企业B.市场C.行业组织D.政府2、在阶级社会里，国家的本质是( )。
A.管理众人之事的重要机关B.封建统治的工具C.阶级统治的工具D.由军队、法庭、监狱等组成的暴力机关3、马克思主义哲学是关于自然、社会和思维发展一般规律的科学，其首要的基本的观点是( )A．人民群众的观点 B．实践的观点 C．联系和发展的观点D．革命的批判的观点4、观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已”,这一命题揭示了（）A. 人脑是意识的源泉B. 意识是人脑产生的特殊物质C. 意识是客观存在的主观映像D. 观念的东西同物质的东西是具有同一性的5、行政处罚只能( )。
A.对有行政隶属关系的人实施B.由公安机关执行C.处罚公务员或公民个人，而不能处罚单位或组织D.是国家特定行政机关对违反行政法的个人或组织依法采取的惩戒措施6、物质的运动是( )。
A.暂时的B.绝对的C.时动时静的D.不可把握的7、在阶级社会里，国家的本质是( )。
A.管理众人之事的重要机关B.封建统治的工具C.阶级统治的工具D.由军队、法庭、监狱等组成的暴力机关8、下面( )是政府非常设机构。
A.国家审计署B.省计委C.国家扶贫办公室D.县建委9、感性认识与理性认识的区别是（） A.感性认识是可靠的，理性认识是不可靠的 B感性认识来源于实践，理性认识来源于书本C.感性认识是对现象的认识，理性认识是对本质的认识D.感性认识来源于直接经验，理性认识来源于间接经验10、列宁说：“没有革命的理论，就不会有革命的行动”，这一命题的含义是 ( ) A.革命理论比革命行动更重要 B.革命运动是革命理论的派生物 C.革命理论对革命实践具有指导作用D.革命理论最终决定革命运动的成败11、下面( )是政府非常设机构。
A.国家审计署B.省计委C.国家扶贫办公室D.县建委12、“不积跬步，无以至千里”，这句话说明( )A.没有一定的量变就不可能发生质变B.量变是质变的必然结果C.量变和质变相互渗透，相互包含D.事物的发展总是有一定限度的13、下面( )是政府非常设机构。
做公基常识的技巧
做公基常识的技巧包括：
1. 直接判定法：在选择题的选项中出现过于肯定的词汇时，如“一定”、“必定”、“绝对”“只能”等，大多数情况下都是错误的。
相反，出现一般、应该之类相对意义的词，大多数情况都是正确的。
2. 客观排除法：根据自己平时所掌握的知识，把最不适合题意的选项排除掉。
甚至有些题可以直接将其他三项排除掉，选出正确答案。
3. 去同存异法：如果遇到不会的题，就去认真分析题干和所有选项，如果发现选项中有内容或者特征大致相同的，就可以将其排除掉，并保留那些差别较大的选择项，再将剩余的选项进行比较、判断，最终确定符合题意的答案。
这样做的目的是缩小目标，提高答题的准确率。
4. 学会看准关键词：公基的每道题都是有题眼的，比如有些题其实就是问某种现象对于什么的影响，这种时候只要去看关键词，然后去选项里找跟它相关的就可以了。
5. 学会去同存异做题法：这是一种比较常见的做题方法了，通常会出现在找出唯一正确的一个或者是错误的一个。
这类题看选项是很重要的，当大部分选项都有某种共性的时候，那么那个不具有该共性的选项就是正确的。
6. 整理错题：将错题进行分类整理，分清错误的原因，比如概念模糊类、粗心大意类、顾此失彼类、图型类、技巧类、新概念类、数学思想类等等，并将各题注明属于某一模块。
这样分类的优点在于既能按错因查找，又能按各章节易错知识点查找，给后面的复习带来简便。
以上就是做公基常识的一些技巧，希望对解决您的问题有所帮助。
公共基础知识答题技巧
公共基础知识答题技巧公共基础知识答题技巧公共基础知识的考查方法主要以选择题为主，知识储备和答题技巧犹如鸟之两翼，车之两轮。
小编收集了公共基础知识答题技巧，欢迎阅读。
公共基础知识答题技巧1一、基本题型(一)识记型例如：在近代中国社会的诸矛盾中，最主要的矛盾是( )。
A.帝国主义和中华民族的矛盾B.封建主义和人民大众的矛盾C.资产阶级和无产阶级的矛盾D.反动统治阶级内部矛盾(二)理解型1、一个知识点的理解型例如：时间都去哪了?我们通常感到时间不断的流逝，和空间一样，时间是不会流逝的。
其实，不管人们有何感觉，意识的内容都是( )。
A.主观意志的产物B.客观精神的产物C.人脑机能决定的D.客观存在的反映2、串联知识点的理解型例如：下列判断中能体现唯物论和辩证法相统一的是( )。
A.要命令自然就要服从自然B.动中有静，静中有动C.近朱者赤，近墨者黑D.日有所思，夜有所梦3、比较知识点理解型例如：下列用于公文“函”或“请示”的尾语，使用不当的是( )。
A.敬请函复B.请予支持C.谨致谢忱D.酌情批办(三)运用型1、材料类：社会现象、生活现象等例如：2015年元旦祝词中，习有这么一段话：“为了做好这些工作，我们各级干部也是蛮拼的。
当然没有人民的支持，我这些工作也是难以做好的，我要为我们伟大的`人民点赞。
”结合材料回答10-11题2、警句类：名人名言例如：英国哲学家波普尔说：“如果我们过于爽快的承认失败，就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。
”这句话告诉我们( )。
3、寓言故事类例如：寓言故事“守株待兔”农夫所犯的错误是( )。
二、解题步骤(一)看题干1、看范围：(1)内容范围：如“唯物论”、“辩证法”、“认识论”等例如：“加强同人民群众的联系，是实行人民代表大会制度的内在要求，是人民对自己选举和委派代表的基本要求。
”从历史唯物主义角度看，其依据( )。
(2)时间范围：如“目前”、“历史上”、“社会主义”等例如：“目前”，中国共产党与各民主党派合作的方针是( )。
公基哲学题答题技巧
公共基础知识（公基）哲学题是公务员、事业单位及其他招聘考试中常见的题型，主要考察考生对马克思主义哲学基本原理的理解和运用能力。
这类题目通常涉及辩证唯物主义、历史唯物主义、认识论等方面的内容。
为了帮助考生更好地应对这类题目，本文将提供一些答题技巧。
1.理解基本概念在回答公基哲学题时，首先要确保自己对基本概念有清晰的理解。
例如，要了解什么是辩证唯物主义、历史唯物主义、认识论等，以及它们之间的关系和区别。
只有对这些概念有了深入的理解，才能在回答问题时做到有的放矢。
2.把握关键词在审题时，要注意把握题目中的关键词。
这些关键词往往是解题的关键线索，可以帮助我们迅速定位到相关的知识点。
例如，题目中提到“矛盾”、“主要矛盾”等词汇，我们就可以联想到辩证法的相关原理。
3.运用基本原理在回答问题时，要善于运用马克思主义哲学的基本原理。
这些原理是解答公基哲学题的基本工具，可以帮助我们更好地分析问题、解决问题。
例如，在回答关于发展的问题时，可以运用辩证法的发展观；在回答关于认识的问题时，可以运用认识论的原理。
4.举例说明在回答问题时，可以适当举例来说明自己的观点。
这样既可以丰富答案内容，又可以增强说服力。
在选择例子时，要注意选择与题目相关、易于理解的例子，避免举一些生僻、复杂的例子。
5.逻辑清晰在组织答案时，要注意逻辑清晰、条理分明。
可以先简要概括自己的观点，然后分点阐述，最后进行总结。
在阐述过程中，要注意论述的连贯性，避免出现跳跃性的论述。
6.注意字数要求在回答问题时，要注意控制字数。
一般来说，公基哲学题的字数要求较为严格，因此在答题时要尽量简洁明了，避免冗长、啰嗦的表述。
同时，要注意审题，确保自己的答案符合题目的要求。
7.多做练习提高公基哲学题答题能力的关键是多做练习。
通过不断地做题、总结经验，可以逐渐掌握解题的技巧和方法。
在做题过程中，要注意分析自己的错误原因，及时调整解题策略。
8.保持冷静在考试过程中，要保持冷静、自信的心态。
公基主观题答题技巧
公基主观题答题技巧
公共基础知识是各种考试中必考的科目之一，而其中的主观题往往是考试中得分比重较高的部分。
因此，掌握公基主观题的答题技巧对于考生来说是非常重要的。
1. 认真审题
认真审题是做好任何一道题目的第一步。
要仔细阅读题目，理解题目所要求的答案，注意题目中的关键词和要点，这样才能避免因为解题思路不清而出现偏差。
2. 分析选项
在做主观题时，选项是关键。
考生要认真分析选项，寻找正确答案。
如果有些选项不确定或者不了解，可以先排除掉明显不正确的选项，然后再从剩下的选项中选择最可能的答案。
3. 确定答案
答题时要注意结合自己已经掌握的知识，选择最合适的答案。
如果有些题目不确定或者不熟悉，不要草率地选择答案。
可以通过对比选项、推理等方法来确定正确答案。
4. 注意答题方式
在做主观题时，注意答题方式也是非常重要的。
一般来说，答案必须
准确、清晰并且具有可读性。
因此，考生需要认真阅读题目，明确要求，并且清晰地表达自己的答案。
总之，掌握公基主观题答题技巧是考生成功通过考试的关键。
只有认真审题、分析选项、确定答案并注意答题方式，才能在考试中取得好成绩。
公共基础知识考什么题型怎么备考
公共基础知识考什么题型怎么备考事业单位公共基础知识题型一般包括单选、多选、判断等客观题型为主。
还有那些题型呢?以下是由店铺整理关于公共基础知识考试题型，希望大家喜欢!《公共基础知识》考试题型事业单位公共基础知识题型一般包括单选、多选、判断等客观题型为主，但是目前很多省份公基的考试形式已不再是单纯的客观题型，多数倾向于公基+材料写作的形式，像湖北、江苏、河北等地的考试中，公基里政治、法律等内容也出现了主观题的形式，比如案例分析、简答、简析等题型。
《公共基础知识》高效复习方法《公共基础知识》考试时间紧、题量大、题型多、出题灵活、有一定难度，因此在事业单位公开招聘考试中较难取得高分。
很多考生做不完全部试题是一种正常现象，能拿到高分的则是凤毛麟角，因此许多考生对《公共基础知识》望而生畏。
那么，《公共基础知识》就真的难以应对吗?答案是否定的。
只要调整好心态，掌握正确的方法，通过考试是完全没有问题的。
下面将从整体角度为考生“授之以渔”，为考生备考《公共基础知识》提供有效的复习方案。
1.不同阶段的学习方法与时间分配首先，考生对待复习备考这个问题在思想上应当有一个正确的认识，仅凭自己原有的知识积累而在考试前只做一些试题、临时抱佛脚或者进行突击等做法都是不可取的，可以说，没有认真的准备，没有刻苦努力，没有针对性的练习，要想取得理想的成绩是不大可能的。
事业单位公开招聘考试在近几年来岗位竞争激烈，考生要想胜出，必须要做好长期复习的准备。
唯有付出辛勤的汗水，才能有收获的喜悦。
我们对考生复习准备的时间不做具体的规定，但给出一个建议，考生复习的时间应定在距离考试前一年左右开始，《公共基础知识》所涉及的知识面很广，需要考生长期的积累，凭借短时间的复习是不可靠的。
我们将复习过程分为三大阶段：第一阶段为计划准备阶段，即初始阶段;第二阶段为具体的复习备考阶段;第三阶段为考前冲刺阶段。
①计划准备阶段当作出要参加事业单位公开招聘考试的决定后，最开始应了解关于考试的整体情况，包括概况、特点、形势等，首先在心里有个底，对于如何着手复习制订一个详细的计划，并在实施阶段中坚持按照计划去完成内容。
公共基础知识备考攻略
公共基础知识备考攻略备考是考试前最重要的一环，对于公共基础知识的备考更是如此。
公共基础知识是指在各个领域都能够运用到的基础知识，涵盖广泛。
本文将为大家分享一些备考公共基础知识的攻略和方法，希望能够帮助大家在考试中取得好成绩。
一、明确考试内容和重点首先，明确考试的内容和重点。
公共基础知识包括语文、数学、外语等多个学科，因此了解考试科目的范围和重点非常重要。
可以参考历年的考试大纲或者参考书籍，对重点知识进行梳理，并将其作为备考的重点。
二、制定合理的备考计划制定合理的备考计划是备考的第一步。
首先确定备考的时间范围，然后根据考试内容和个人实际情况，合理分配每个科目的备考时间。
在备考计划中应包括每天的学习时间和具体的学习内容，可以将不同学科的内容进行区分，合理安排学习的顺序和难度。
三、查缺补漏，系统学习在备考过程中，查缺补漏是非常重要的一步。
通过自测，在备考前找到自己的薄弱环节，有针对性地进行学习和复习。
可以选择参加培训班，寻求专业老师的指导，也可以选择自学，通过参考书籍和网络资源进行学习。
四、做好笔记，记忆理解在学习过程中，做好笔记是非常有帮助的。
可以将重要知识点和考点整理成笔记，方便后期的复习和回顾。
在做笔记的同时，可以适当进行思考和理解，从而更好地记忆和掌握知识。
同时，可以通过制作思维导图、做练习题等方式，巩固记忆。
五、多做模拟题，熟悉考试形式备考公共基础知识的过程中，多做模拟题是非常重要的一个环节。
通过做模拟题，可以熟悉考试的形式和内容，了解自己的备考情况。
可以选择购买模拟试卷，或者通过在线平台进行模拟考试。
在做模拟题的同时，及时总结错误和不熟悉的知识点，加以复习和强化。
六、注意时间管理，控制答题进度在考试中，时间管理是非常重要的。
应根据考试规定的时间，合理安排自己的答题进度。
可以根据模拟考试的情况，了解自己在每个科目中所需要花费的时间，并在备考过程中进行相应的调整和训练。
合理控制答题时间，避免在某个科目上花费过多的时间导致其他科目时间不足。
公共基础知识备考方法与技巧
公共基础知识备考方法与技巧公共基础知识作为部分省市公务员录用考试、事业单位考试、大学生村官考试、选调生考试、三支一扶考试等公职考试的常考科目，由于其重记忆、轻理论、题量大、知识杂、题目易、准备难的基本特点让广大考生在备考时束手无策。
对此华图名师伍景玉老师在本文中分别从考试的前期准备方法与技巧、考试时的应试策略两方面来阐述事业单位招聘考试笔试的必考策略。
事业单位招聘考试笔试备考策略可以分别从考试的前期准备方法与技巧、考试时的应试策略两方面来了解，具体见下文。
1．考试的前期准备方法与技巧只要认真准备，公务员考试其实并不难。
因此，考前进行细致充分的准备，对提高考试成绩还是大有益处的。
具体来说，进行考试的前期准备，考生应该从以下几个方面入手：（1）认真领会考查范围主考部门颁布的考试大纲是命题和考试的依据，也是考生进行复习准备的参照系。
但是每年考试大纲的发布时间离考试时间较近，等新大纲出来后再复习备考太仓促，因此，考生应先以去年的（或上一次）的考试大纲为依据尽早备考，因为一般来说大纲变化不会太大。
在新大纲出来之后，可以新旧对照，根据变化部分调整复习内容。
公共基础知识考查范围广，各地又不尽相同，熟悉考试大纲，考生可以有的放矢地备考，也有利于对考试的整体理解和宏观把握。
另外，了解近几年本地方的真题也有助于把握这一科目的考查范围和形式。
（2）准备必要的辅导资料和练习题公共基础知识考试具有题量大、考试时间短等特征，如果不进行细致、充分的复习准备，考试时容易在没有掌握的知识点上丢分。
因此，考生应在充分领会考查范围的基础上，结合自己的实际情况，准备一些质量较高的辅导资料和练习题，为复习备考作好切实的准备。
很多考生也认识到了考前进行仔细备考的重要性，也制定了一些复习计划，但在备考过程中往往流于形式，没有起到切实的作用，究其原因，大体上有两种：一种是准备的资料和练习太少，认为好好领会了考试大纲，稍加练习即可，这样导致对考试内容及应试技巧的“半生不熟”，考试时会由于生疏而产生慌乱心理，致使考试失利；另一种是准备的资料太少，整天忙于知识的记忆和题海战术而无法自拔，过犹不及。
2013甘肃省教师资格证(中学综合素质)考试技巧、答题原则
1、提出“学习风格”概念的学者是（）A、奥苏贝尔B、加涅C、布鲁纳D、塞伦2、根据布登的教学年限划分，成熟阶段是（）A、第一年B、第2-3年C、第3-4年D、第五年以后3、以下属于智力因素的是（）A、注意力B、动机C、情感D、意志4、揭示儿童认知发生、发展的规律和机制的“发生认知论”的创始人是（）A、华生B、加德纳C、皮亚杰D、斯腾伯格5、倾向于选择非常容易或非常困难任务的是（）A、避免失败者B、力求成功者C、自我实现者D、追求荣誉者6、学习者为了提高学习的效果和效率，有目的的有意识地制定有关学习过程的复杂方案，称为（）A、学习计划B、学习策略C、学习方法D、学习规律7、在比纳-西蒙智力测验中，每完成一个题目代表几个月的智龄?（）A、、1个月B、、2个月C、、3个月D、、4个月8、根据布登的教学年限划分，成熟阶段是（）A、第一年B、第2-3年C、第3-4年D、第五年以后9、倾向于选择非常容易或非常困难任务的是（）A、避免失败者B、力求成功者C、自我实现者D、追求荣誉者10、个体积极探索事物的认识倾向是（）A、需要B、动机C、兴趣D、理想11、根据研究，以下哪一年级是品德发展的关键期？（）A、初一B、初二C、初三D、高一12、根据维纳的两维成败归因理论，属于稳定的内在原因是（）A、能力B、努力（不稳定的，内在原因）C、任务（稳定的，外在原因）D、运气（不稳定的，外在原因）13、在比纳-西蒙智力测验中，每完成一个题目代表几个月的智龄?（）A、、1个月B、、2个月C、、3个月D、、4个月14、人格的核心是（）A、能力B、智力C、性格D、气质15、把《辛丑条约》的内容记为"钱禁兵馆"，主要是运用了以下哪一种记忆术？（）A、位置记忆法B、关键词法C、缩简法D、视觉想象16、编制16人格因素问卷的是（）A、艾森克B、卡特尔C、哈撒韦D、霍兰德17、对黑猩猩做“顿悟实验”的是（）A、苛勒B、托尔曼C、桑代克D、巴甫洛夫18、以下能够测定12种人格特质的问卷是（）A、艾森克人格问卷B、Y-G人格测验C、主题统觉测验D、卡特尔人格因素问卷19、浪漫的爱的组成是（）A、亲近和激情B、亲近和承诺（友情的爱）C、激情和承诺D、亲近、激情和承诺（圆满的爱）20、根据布登的教学年限划分，成熟阶段是（）A、第一年B、第2-3年C、第3-4年D、第五年以后21、生理自我在几岁左右基本成熟？（）A、 1岁B、 3岁C、 5岁D、 7岁22、根据布登的教学年限划分，成熟阶段是（）A、第一年B、第2-3年C、第3-4年D、第五年以后23、学习者为了提高学习的效果和效率，有目的的有意识地制定有关学习过程的复杂方案，称为（）A、学习计划B、学习策略C、学习方法D、学习规律24、观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样，这称为（）A、外部强化B、自我强化C、直接强化D、替代强化25、不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参与学习的行为，叫做：（）A、差生行为B、问题行为C、逆反行为D、心理障碍行为26、一旦抚育者离开，儿童就会表现出类似哭闹行为，称为（）A、“同步性交往（儿童与抚育者之间交互发生影响的＆#8226;行为）B、依恋（婴儿寻求并企图保持与抚养者亲密的身体联系的一种倾向）C、陌生人焦虑（遇见陌生人，婴儿就会哭闹或者畏缩于母亲身上的现象）D、分离焦虑27、浪漫的爱的组成是（）A、亲近和激情B、亲近和承诺（友情的爱）C、激情和承诺D、亲近、激情和承诺（圆满的爱）28、把《辛丑条约》的内容记为"钱禁兵馆"，主要是运用了以下哪一种记忆术？（）A、位置记忆法B、关键词法C、缩简法D、视觉想象29、在心理健康教育中，依据用心理方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并进行分类诊断过程，叫做：（）A、心理评估B、心理诊断C、心理辅导D、心理测验30、提出认知地图理论的心理学家是（）A、桑代克B、苛勒C、布鲁纳D、托尔曼31、观察学习的提出者是（）A、荣格B、华生C、斯金纳D、班杜拉32、有研究者通过分析学生的家庭背景，成长历史、档案、日记、书信等来了解其心理特征，这种研究方法是（）A、、个案法B、、实验法C、、调查法D、、观察法33、表现在人对现实的态度和行为方式的比较稳定的独特的心理特征的总和是（）A、气质B、性格C、兴趣D、能力34、在相当的一段时期内对相同的被试组进行反复跟踪调查的研究方法是（）A、横向比较研究B、纵向跟踪研究C、连续发生研究D、跨文化研究35、不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参与学习的行为，叫做：（）A、差生行为B、问题行为C、逆反行为D、心理障碍行为36、奥斯本提出了（）A、教学目标分类理论B、认知学习分类理论C、先行组织者的教学策略D、头脑风暴法37、观察学习的提出者是（）A、荣格B、华生C、斯金纳D、班杜拉38、教师不直接将学习内容提供给学生而是为学生创设问题情境，引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是（）A、讲授法B、发现法C、掌握学习法D、头脑风暴法39、以下能够测定12种人格特质的问卷是（）A、艾森克人格问卷B、Y-G人格测验C、主题统觉测验D、卡特尔人格因素问卷40、个体积极探索事物的认识倾向是（）A、需要B、动机C、兴趣D、理想41、不爱与人交往，有孤独感，动作显得缓慢、单调、深沉的特征属于（）A、胆汁质B、多血质C、黏液质D、抑郁质42、在儿童早期，以下哪种内驱力的作用最为突出？（）A、认知内驱力B、附属内驱力C、自我提高内驱力来源：考试大D、欲望内驱力43、认知学习理论是谁提出的（）A、布卢姆B、加涅C、澳苏贝尔D、奥斯本44、观察学习的提出者是（）A、荣格B、华生C、斯金纳D、班杜拉45、以下属于智力因素的是（）A、注意力B、动机C、情感D、意志46、人工智能是属于（）A、人和动物的学习B、人类的学习C、知识和技能的学习D、机器学习47、注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是（）A、关系转换理论B、经验类化理论C、共同要素说D、形式训练说48、提出“学习风格”概念的学者是（）A、奥苏贝尔B、加涅C、布鲁纳D、塞伦49、不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参与学习的行为，叫做：（）A、差生行为B、问题行为C、逆反行为D、心理障碍行为50、学生运用概念符号与环境相互作用的技能是（）A、言语信息B、智力技能C、动作技能D、认知策略51、生理自我在几岁左右基本成熟？（）A、 1岁B、 3岁C、 5岁D、 7岁52、揭示儿童认知发生、发展的规律和机制的“发生认知论”的创始人是（）A、华生B、加德纳C、皮亚杰D、斯腾伯格53、平时我们所讲的举一反三，闻一知十等属于以下哪种迁移？（）A、顺就迁移B、同化性迁移C、重组性迁移D、具体迁移54、乔姆斯基提出的语言获得理论是（）A、强化学说B、先天决定论C、相互作用论D、循序渐进论55、指的是一种动态的过程，其目标指向是达到最佳的平衡状态（）A、同化B、顺化C、平衡化D、自动化56、指的是一种动态的过程，其目标指向是达到最佳的平衡状态（）A、同化B、顺化C、平衡化D、自动化57、人际关系的发展过程一般分为（）A、互不相识、双方的表面接触、注意到对方存在、双方建立友谊、形成亲密朋友关系B、互不相识、注意到对方存在、双方的表面接触、双方建立友谊、形成亲密朋友关系C、互不相识、注意到对方存在、双方建立友谊、双方的表面接触、形成亲密朋友关系D、互不相识、注意到对方存在、双方的表面接触、形成亲密朋友关系、双方建立友谊58、布卢姆的掌握学习理论认为，通常要求成功地完成以下多少百分比的教学评价项目，才能进入新单元的学习？（）A、 50%-60%B、 60%-70%C、 70%-80%D、 80%-90%59、提出认知地图理论的心理学家是（）A、桑代克B、苛勒C、布鲁纳D、托尔曼60、课堂上人际关系出现双方相互亲近，认知协调，情感和谐，行动一致。
2013甘肃省教师资格证考试考试技巧、答题原则
D．在普通大众中推广自己的作品
16、现时期我国中小学教师职业道德规范中指出：教师职业的基本要求是( )。
A.终身学习 B.爱岗敬业 C.爱国守法 D.热爱学生
17、我国《义务教育法》规定，义务教育的实施体制是( )。
A．国务院领导，省级人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主管理
A.是正确的，教育中适当的惩罚是必不可少的
B.是正确的，老师没有侵犯的学生的身体健康
C.是不正确的，老师没能做到依法执教
D.是不正确的，老师没能做到团结合作
23、下列作家作品的表述正确的一项是( )。
A．贺敬之、丁毅的《白毛女》、丁玲的《我在霞村的时候》《太阳照在桑干河上》属于解放区文学
C．体育
D．劳动技术教育
26、根据我国《教师法》的规定，“受到剥夺政治权利或因故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的”教师，其教师资格将( )。
A．给予撤销
B．宣告作废
C．(永远)丧失
D．公告无效
27、根据我国《教师法》的规定，“受到剥夺政治权利或因故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的”教师，其教师资格将( )。
B．张天翼的《华威先生》、沙汀的《在其香居茶馆里》、陈白尘的《上海屋檐下》是国统区文学
C．孙犁的《荷花淀》和柳青的《创业史》都是反映土地改革时期的长篇小说
D．《一代风流》《红旗谱》《李白成》分别是欧阳山、梁斌、姚雪垠的作品，《青春之歌》《林海雪原》《保卫延安》分别是杨沫、王愿坚、杜鹏程的作品
B．省政府领导，县级人民政府统筹规划实施，乡(镇)级人民政府为主管理
C．市政府领导，县级人民政府统筹规划实施，乡(镇)级人民政府为主管理
2013甘肃省公开选拔党政副科级领导干部公共科目考试技巧重点
1、从我国国情出发，收人分配必须坚持( )的原则。
A．效率与公平同步 B．公平优先，兼顾效率C．效率优先、兼顾公平 D．效率优先，公平暂缓2、从我国国情出发，收人分配必须坚持( )的原则。
A．效率与公平同步 B．公平优先，兼顾效率C．效率优先、兼顾公平 D．效率优先，公平暂缓3、下列属于公民基本权利中监督权利的是( )。
A．通信自由 B．批评建议权C．受教育权 D．宗教信仰自由4、在下列各项职权中，不属于行政监察机关的职权的是( )。
A．检察权 B．建议权C．行政处分权 D．调查权5、提出“没有调查就没有发言权”著名论断的领导人是( )。
A．毛泽东 B．刘少奇C．周恩来 D．邓小平6、根据我国刑法规定，对已满14岁不满18岁的人犯罪( )。
A．应当从轻或减轻处罚 B．应当减轻或免除处罚C．可以减轻或免除处罚 D．可以从轻或减轻处罚7、毛泽东建军思想的核心内容是( )。
A．坚持党对军队的绝对领导 B．坚持人民军队的根本性质C．坚持为人民服务的根本宗旨 D．坚持正确的政治方向8、江泽民同志“5?31"重要讲话，明确提出了建设社会主义政治文明这一命题，而且把社会主义政治文明与( )紧密联系在一起，为我国政治文明的建设指明了方向。
A．社会主义法制 B．依法治国C．以德治国 D．社会主义民主政治9、2002年7月中央颁布的( )作为我们党关于党领导干部选拔任用工作的基本规章，将从源头上预防和治理用人不正之风。
A．《中国共产党纪律处分条例》 B．《中国共产党党内监督条例》C．《中国共产党党员权利保障条例》 D．《党政领导干部选拔任用工作条例》10、十六大指出，必须把尊重劳动、尊重知识、尊重人才、( )作为党和国家的一项重大方针在全社会认真贯彻。
A．尊重规律 B．尊重知识分子C．尊重实践 D．尊重创造11、胡锦涛总书记2005年2月19日讲话指出，构建( )，是我们党从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大任务，适应了我国改革发展进入关键时期的客观要求，体现了广大人民群众的根本利益和共同愿望。
2013甘肃省语文试卷真题考试答题技巧
1、写作 70分27、根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（不要写成诗歌）。
你可以选择穿越沙漠的道路和方式，所以你是自由的；你必须穿越这片沙漠，所以你又是不自由的。
2、下列有关文学常识和名著阅读的表述，有错误的一项是A．《古诗十九首》最早见于南朝梁萧统的《文选》，代表了东汉末年文人五言诗的最高成就。
这些作品多表现夫妇、朋友间的离情别绪，士人的宦游失意之感，有的作品还发出了人生短暂的感叹。
B．哈姆莱特得知他的父亲被谋杀的真相，悲愤难抑，在发出“人类是多么了不得的杰作……宇宙的精华！万物的灵长”的赞叹后，明确表示不再对人类发生兴趣。
这说明莎士比亚对人文主义彻底绝望。
C．“凹晶馆联诗悲寂寞”一回中，月圆之夜，湘云、黛玉相约联诗。
二人越联越妙，渐入佳境，湘云出句“寒塘渡鹤影”，黛玉对出了“冷月葬花魂”。
这两句诗正是湘云、黛玉各自悲剧人生的写照与象征。
D．《论语?里仁》：“不患无位，患所以立。
不患莫己知，求为可知也。
”意思是说不愁没有职位，只愁没有任职的本领；不担心没有人知道自己，应该去追求足以使别人知道自己的本领。
这说明了自身能力才是最重要的。
3、在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）自宋元至明清，清明节除了要祭扫家墓，还要在门楣、窗户上插上柳条。
，。
，，，。
①达到人丁兴旺、身体健康的目的②于是在郊游踏青时③它便成了人类文化中生命力的象征④人们企盼将这种生命力转移到自家门庭和家庭成员身上⑤不会忘记顺便折一些柳条回来⑥由于柳树最先送来春的消息并且具有旺盛的生殖力A．⑥③④①②⑤ B．②⑤①④⑥③ C．②④⑥③①⑤ D．⑥④②⑤③①4、下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一组是A．亲和力声名鹊起闹别（biâ）扭称（chēng）心如意B．倒胃口皇天后土瞭（liǎo）望哨金蝉脱壳（qiào）C．哈蜜瓜明眸皓齿撑（chēng）场面姹（chà）紫嫣红D．敞篷车异彩纷呈差（chà）不多白雪皑皑（ái）5、下列各组词语中，没有错别字的一组是A．商埠绰约扣人心弦扶老携幼B．博奕翘楚以逸待劳固若金汤C．笃信聪慧日臻成熟灸手可热D．溃乏矫情所向披靡汗流浃背。
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1、看问题“只见树木，不见森林”是（）。
A.唯物辩证法的观点
B.客观唯心主义
C.形而上学观点
D.不可知论
正确答案：C
2、量变和质变的关系是（）。
A.保守和进步关系
B.决定与被决定的关系
C.主要与次要的关系
D.对立统一的关系
正确答案：D
3、认为正确或错误的意识都是对物质的反映是（）的观点。
A.诡辩论
B.唯心主义
C.不可知论
D.唯物主义
正确答案：D
4、“抓住机遇，迎接挑战”体现的哲理是（）。
A.要重视外因的作用
B.要重视内因的作用
C.要重视主观和客观的统一
D.要重视外因通过内因作用
正确答案：C
5、马克思主义哲学是( )。
A.劳动人民的世界观
B.无产阶级的世界观
C.为全社会服务的世界观
D.新兴阶级的世界观
正确答案：B
6、爱因斯坦的相对论揭示的是（）。
A.时间、空间可以离开物质自己运动
B.时间、空间不随物质运动的速度而变化
C.时间、空间是主观精神的表现形式
D.时间、空间与物质运动不可分
正确答案：D
7、相对主义运动观认为（）。
A.静止是运动的特殊状态
B.运动和物质是不可分割的
C.运动的形式是多样的
D.只存在绝对运动而无静止
正确答案：D
8、“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”，这一著名诗句包含的哲理是（）。
A.物质运动的客观性和时空的主观性的统一
B.物质运动的无限性和时空的有限性的统一
C.时空的无限性和有限性的统一
D.运动的绝对性和静止的相对性的统一
正确答案：D
9、“苍蝇不叮没缝的蛋”这一说法直接表达的哲学思想是（）。
A.内因是变化的根据，外因是变化的条件，外因通过内因起作用
B.矛盾是事物发展的动力
C.事物的运动是外力推动的结果
D.运动是物质的根本属性
正确答案：A
10、唯物辩证法否定的“扬弃”是指（）。
A.全盘抛弃
B.绝对否认
C.全盘肯定
D.既克服又保留，既批判又继承
正确答案：D
11、哲学的基本问题是( )。
A.物质和运动的关系问题
B.可知论和不可知论的关系问题
C.思维和存在的关系问题
D.理论和实践的关系问题
正确答案：C
12、哲学的生命力从根本上说在于（）。
A.适应时代的需要
B.满足统治阶级的需要
C.反映劳苦大众的需要
D.适应思想创新的需要
正确答案：A
13、“一个地区的发展会产生全国效益”强调的是（）。
A.整体和部分不可分割
B.整体和部分有严格的界限
C.整体的性能状态与及变化会影响部分
D.部分的性能状态及其变化会影响整体
正确答案：D
14、“假定一切物质都具有在本质上跟感觉相近的特性”，这是（）。
A.主观唯心主义观点
B.形而上学唯物主义观点
C.辩证唯物主义观点
D.相对主义诡辩论观点
正确答案：C
15、量变和质变的辩证转化揭示了事物的发展是（）。
A.前进性和曲折性的统一
B.前进性和重复性的统一
C.连续性和阶段性（飞跃性）的统一
D.直线性和循环性的统一
正确答案：C
16、量变和质变的辩证转化揭示了事物的发展是（）。
A.前进性和曲折性的统一
B.前进性和重复性的统一
C.连续性和阶段性（飞跃性）的统一
D.直线性和循环性的统一
正确答案：C
17、量变和质变的辩证转化揭示了事物的发展是（）。
A.前进性和曲折性的统一
B.前进性和重复性的统一
C.连续性和阶段性（飞跃性）的统一
D.直线性和循环性的统一
正确答案：C
18、公孙龙的“白马非马”之说的错误在于它割裂了（）。
A.矛盾的普遍性和特殊性的关系
B.矛盾的同一性和斗争性的关系
C.主要矛盾与非主要矛盾的关系
D.矛盾的主要方面和次要方面的关系
正确答案：A
19、设想脱离物质的运动必然导致（）。
A.唯心主义
B.二元论
C.辩证唯物主义
D.形而上学唯物主义
正确答案：D
20、爱因斯坦的相对论揭示的是（）。
A.时间、空间可以离开物质自己运动
B.时间、空间不随物质运动的速度而变化
C.时间、空间是主观精神的表现形式
D.时间、空间与物质运动不可分
正确答案：D
21、马克思主义哲学认为，世界在本质上是（）。
A.各种实物的总和
B.物质和精神的统一
C.多样性的物质统一
D.主观与客体的统一
正确答案：C
22、我党一贯倡导并长期保持的优良学风是（）。
A.艰苦奋斗
B.实事求是
C.理论联系实际
D.勤俭节约
正确答案：C
23、唯物辩证法的核心是（）。
A.对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律
B.对立统一规律
C.系统规律
D.否定之否定规律
正确答案：B
24、唯物辩证法的两点论和重点论的关系是（）。
A.辩证统一的关系
B.因果关系
C.内因和外因的关系
D.等同关系
正确答案：A
25、马克思主义哲学是( )。
A.劳动人民的世界观
B.无产阶级的世界观
C.为全社会服务的世界观
D.新兴阶级的世界观
正确答案：B
26、“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”，这一著名诗句包含的哲理是（）。
A.物质运动的客观性和时空的主观性的统一
B.物质运动的无限性和时空的有限性的统一
C.时空的无限性和有限性的统一
D.运动的绝对性和静止的相对性的统一
正确答案：D
27、事物发展的源泉在于（）。
A.人的主观能动性
B.事物之间的相互作用
C.事物的内部矛盾
D.外力的推动
正确答案：D
28、“抓住机遇，迎接挑战”体现的哲理是（）。
A.要重视外因的作用
B.要重视内因的作用
C.要重视主观和客观的统一
D.要重视外因通过内因作用
正确答案：C
29、认为正确或错误的意识都是对物质的反映是（）的观点。
A.诡辩论
B.唯心主义
C.不可知论
D.唯物主义
正确答案：D
30、否定方面是指（）。
A.保持事物自己存在的方面
B.促使事物走向死亡的方面
C.事物内部好的方面
D.事物内部坏的方面
正确答案：B
31、“静者，动之静也”的观点是（）。
A.否认静止的相对性
B.否认运动的绝对性
C.认为静止是不存在的
D.认为静止是运动的特殊状态
正确答案：D
32、“苍蝇不叮没缝的蛋”这一说法直接表达的哲学思想是（）。
A.内因是变化的根据，外因是变化的条件，外因通过内因起作用
B.矛盾是事物发展的动力
C.事物的运动是外力推动的结果
D.运动是物质的根本属性
正确答案：A
33、爱因斯坦的相对论揭示的是（）。
A.时间、空间可以离开物质自己运动
B.时间、空间不随物质运动的速度而变化
C.时间、空间是主观精神的表现形式
D.时间、空间与物质运动不可分
正确答案：D
34、唯物辩证法的两点论和重点论的关系是（）。
A.辩证统一的关系
B.因果关系
C.内因和外因的关系
D.等同关系
正确答案：A
35、否定之否定规律侧重于揭示（）。
A.事物发展的动力
B.事物联系的根本内容
C.事物发展的状态
D.事物发展的方向和道路
正确答案：D
36、世界的真正统一性在于它的（）。
A.存在性
B.物质性
C.意识性
D.真理性
正确答案：B
37、马克思主义哲学最主要的特点表现在（）。
A.实践性
B.科学性
C.革命性
D.开放性
正确答案：A
38、“静者，动之静也”的观点是（）。
A.否认静止的相对性
B.否认运动的绝对性
C.认为静止是不存在的
D.认为静止是运动的特殊状态正确答案：D。