2008年广州一模作文评分细则
2008年高考作文评分标准
2008年高考作文评分标准基础等级50 分一等（50—41）二等（40-31）三等（30—21）四等（20—0）切合题意符合题意基本符合题意偏离题意中心突出中心明确中心基本明确中心不明或立意不当内容充实内容较充实内容单薄没什么内容感情真切感情真实感情基本真实感情虚假结构严谨结构完整结构基本完整结构混乱语言流畅语言通顺语言基本通顺语病多字体工整字迹清楚字迹潦草字迹难辨符合问题要求大体符合要求大体符合文体要求不符合文体要求发展等级10 分深刻丰富有文采有创新1、透过现象深入本质4、材料丰富7、语言生动，句式灵活10、见解新颖，材料新鲜、构思精巧2、揭示问题产生问题5、形象丰满8、善于运用修辞手法11、推理想象有独到之处3、观点具有启发作用6、意境深远9、文句有意蕴12、有个性特征08全国卷高考评卷作文评分细则七、（60 分）（注意：在试题卷上作答无效）21 ．阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800 字的文章。
（60 分）2008 年5 月12 日14 时28 分，四川省汶川县发生里氏8.0级特大地震。
人民的生命高于一切！胡锦涛、温家宝等党政军领导人迅速赶赴灾区指导抗震救灾。
十多万解放军、武警和公安民警，各省市的救援队、医疗队、工程抢修队迅速进入灾区。
港台救援队和国际救援队飞抵灾区。
志愿者从四面八方汇聚灾区。
救援物资从水陆空源源不断运进灾区。
一位中学教师趴在讲台上用生命保护了下面的四个学生。
一位失去15个亲人的县民政局长连续指挥救灾五天只睡了七个小时。
幸存者的生还奇迹在不断突破，100 小时、150小时、196 小时……中央电视台24 小时播报。
19 日14 时28 分举国哀悼。
一样的爱心，不一样的表达。
捐款、献血、义演、关注……要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
作文评分细则：（评分标准请参照试题答案）一、关于题意：㈠符合题意文章从提供的原材料出发，所写的内容符合材料内容及含义涉及的范围，视为符合题意。
2008学年白云区“一模”语文答案
2009年白云区初中毕业班综合测试（一）评分细则
阅卷意见：
1．阅卷时要结合学生的实际，主观题大意准确即可以给满分。
2．要有利于发挥学生的创造性，对与参考不符合但确有创造性的、合理的答案，要慎重考虑，尽量给分。
3．对争议较大的作文应提出讨论。
第三部分作文（60分）22题：作文分项分等评分表
2009年广州市中考“作文分项分等评分表”
评卷说明：
(1)基准分为42分，在此基础上根据评分类别进行评定。
切忌将平均定为42分后就在此范围上下几分浮动。
要敢于打高分甚至满分。
一类卷在5—10％。
（2）严格控制四类卷的评分。
(3)全文抄袭者，经核实，最高分不超过20分；出现学校名称或考生个人姓名的，从实际得分中扣5分。
2008年广东省高考英语作文评分标准
2008年广东省高考英语作文评分标准Ⅵ写作第一节基础写作范文Version 1Shooting, originated as a means of survival, developed into a sport only in the late 19th century. The sport first appeared in 1896, but none were contested during the 1904 and 1928 Games. The sport returned to the Olympics in 1932. Women were first allowed to compted in the Olympic shooting in 1968. The sport has grown steadily from three events at the 1896 Olympic Games to 17 today.Version 2It was not until at the end of 19th century that shooting, originated as a means of survival, earned its status as a sport. Shooting became an Olympic event officially in 1896. Yet, twice in history(1904, 1928) shooting was suspended at the Olympics. It returned to the Games in 1932, and women were first allowed to participated in the competition in 1968. The sport has been growing steadily from 1896’s three events to today’s seventeen.二、基础写作评分说明基础写作主要是考查考生的语言结构的应用能力：能够应用正确、规范的语言表达特定的内容。
2008广州一模
广东省部分地区模拟考试或调研测试作文题目及其范文2008年广州市1.阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）陈小姐带着在BB车中熟睡的1岁大的孩子乘公交车，司机让陈小姐将BB车折叠放好，否则就多交1元的行李费。
陈小姐表示，如果把车折叠起来会把孩子弄醒，而车上没有空座位，把小孩抱在手中乘车又很危险。
她认为司机的要求非常不合理，坚决不交这1元钱，而司机则拒不开车。
为了这1元钱，陈小姐与司机“对峙”数小时，其间陈小姐多次报警，警察两度出警，车上数十人被迫转车。
最后，在警察苦口婆心的劝导下，陈小姐搭乘警车回家。
此事引起了社会各方的反响，议论不一。
要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
2008年佛山市24．阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）甲、乙两个好朋友一起出门旅行。
旅途中，甲发现地上有把斧头，乙就说：“真幸运，我们捡到一把斧头，路上可就方便砍柴取火了。
”可是捡到斧头的甲却对乙说：“不对，不是‘我们’，你刚才应该对我说‘你捡到了一把斧头’。
”没多久，遗失斧头的人追上来，要讨回斧头。
甲惊慌地说：“这下我们完了！”“不是我们，你应该说‘这下子我完了！’”乙答道。
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。
自主确定立意，确定问题，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。
韶关市200824．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）在非洲的戈壁滩上，有一种叫依米的小花。
花呈四瓣，每瓣自成一色：红、白、黄、蓝。
它的独特并不止于此，在那里，根系庞大的植物才能很好地生长，而它的根，却只有一条，蜿蜒盘曲着插入地底深处。
通常，它要花费5年的时间来完成根茎的穿插工作，然后，一点一点地积蓄养分，在第六年春，才在地面吐绿绽翠，开出一朵小小的四色鲜花。
这种极难长成的依米小花，花期并不长，仅仅两天，它便随母株一起香消玉殒。
2008年广州市“一模”评卷场现代文阅读(选考)评分补充细则
2008年广州市“一模”评卷场现代文阅读（选考）评分补充细则2008年广州市“一模”评卷场现代文阅读（选考）评分补充细则四、现代文阅读（选考）（一）文学类文本阅读16．【形象概括】（4分）得分说明：（1）分类正确（双方面）合起为1分。
（如“上司”与“下属”、“得势”与“失势”等，但“早年”与“晚年”等表述不准确，不得分）（2）性格特点答对一点给2分，两点为3分，表述不准确（如“欺善怕恶”、“欺软怕硬”等），酌情扣1分。
示例：4分示例：做上司时，（对下属）尖酸刻薄（专横跋扈/盛气凌人/随意差遣/随意唾骂）；做下属时，（对上司）阿谀奉承（奴性十足/低声下气）库里岑以前是柯祖林的上司，对他指手画脚，冷嘲热讽，一副盛气凌人的样子表现了他那种仗着权势欺侮比自己弱小的人那种蛮横性格的官僚作风；而如今库里岑成了柯祖林的下属，一个劲地巴结他，对柯祖林唯命是从，又表现了他阿谀奉承，巴结权势的性格特点。
库里岑是一个典型的媚上欺下的小人，在小说里，库里岑任柯祖林的上司时，对柯祖林指指点点，盛气凌人，连柯祖林的老母亲那合情合理的请求都无理拒绝；然而，当库里岑成了柯祖林的部下时，却唯唯诺诺，像驯服的小狗一般温顺，因而说他是个媚上欺下的小人。
为人上司时，处处欺压下属，趾高气扬，并且对下属要求苛刻；当他为人下属时则十分听话，让做什么就做什么，从这点看出库里岑为人尖酸刻薄，但是又擅长于巴结上司，尽管没有自尊与人格也在所不惜。
（4分）3分示例：当库里岑有权有势时，很霸气，爱欺负、使唤别人，喜欢骂人，当库里岑屈居人下时，对人言听计从，还喜欢表演闹剧，讨柯祖林笑。
库里岑是个欺弱怕强的人，对部下随便唾骂，对上司却诚惶诚恐。
（分析不太准确扣1分）2分示例：从库里岑不批准老太太的请求中，显出他的不近人情，从他对柯祖林刻薄对待，显出他的以公谋私、以权欺人，从后来他对柯祖林的恭敬从命，显出他的畏惧强权。
（有分析，但没有分类）欺善怕恶，见风使舵的人。
高考语文广州市第一次模拟考试作文评分标准(仅供参考)
2008年高考广州市第一次模拟考试作文评分标准（仅供参考）题目：阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)陈小姐带着在BB车中熟睡的1岁大的孩子乘公交车，司机让陈小姐将BB车折叠放好，否则就多交1元的行李费。
陈小姐表示，如果把车折叠起来会把孩子弄醒，而车上没有空座位，把小孩抱在手中乘车又很危险。
她认为司机的要求非常不合理，坚决不交这1元钱，而司机则拒不开车。
为了这1元钱，陈小姐与司机“对峙”数小时，其间陈小姐多次报警，警察两度出警，车上数十人被迫转车。
最后，在警察苦口婆心的劝导下，陈小姐搭乘警车回家。
此事引起了社会各方的反响，议论不一。
要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【说明】一、基础等级评分，“题意”项以符合材料内容及含意涉及的范围为准，可以不引用原材料的文字。
二、发展等级评分，不求全面，可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。
1．深刻：①透过现象深人本质②揭示事物内在的因果关系⑤观点具有启发作用2．丰富：④材料丰富⑤论据充足⑥形象丰满⑦意境深远3．有文采：⑧用词贴切⑨句式灵活⑩善于运用修辞手法○11文句有表现力4．有创意：○12见解新颖○13材料新鲜○14构思新巧○15推理想象有独到之处○16有个性特征三、缺标题扣2分；不足字数，每少50个字扣1分；每1个错别字扣1分，重复的不计；标点错误多，可酌情扣1～2分。
四、套作、文体不明确的适当扣分。
抄袭的，“基础等级”在四等之内评分，“发展等级”不给分。
【材料分析】本题属材料作文，它选取现实生活中的一段文字材料体现关于民生的热点问题，引发考生的思考，引导考生写思想、写社会、写人生。
考生可从陈小姐、司机、警察、车上数十人或事件造成的影响等角度切入来谈自己的认识。
事件的一个关键细节是：睡着孩子的BB车该不该按行李收费。
司机：“行李说”并非公交司机的“普遍认识”，也不是公交公司的硬性规定，而具有相当大的自由裁量空间，这一空间取决了司机的素质和智慧。
广州市2008年普通高中毕业班综合测试(一)(文数)
2008年广州市普通高中毕业班综合测试（一）数学（文科） 2008.3一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，满分50分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1. 已知全集U=R，集合{|22}A x x =-<<，2{|20}B x x x =-≤，则A B =（ ） A ．(0,2)B ．(0,2]C ．[0,2]D ．[0,2)2. 已知3c o s 5α=，则co s 2α的值为（ ） A ．2425-B ．725-C ．725D ．24253. 一个几何体的三视图如图所示，其中正视图与左视图都是边长为2的正三角形，则这个几何体的侧面积为 （ ）A ．3π3B ．2πC ．3πD ．4π4. 某赛季，甲、乙两名篮球运动员都参加了11场比赛，他们每场比赛得分的情况用如图所示的茎叶图表示，则甲、乙两名运动员的中位数分别是 （ ） A ．19、13 B ．13、19C ．20、18D ．18、205. 已知函数2lo g (0)()2(0)x xx f x x >⎧=⎨≤⎩，若1()2f a =，则实数a= （ ）A ．1-B ．2C ．1-或2D ．1或2-6. 已知a ∈R ，则“2a >”是“22a a>”的 （ ）A ．充分不必要条件B ．必要不充分条件C ．充要条件D ．既不充分也不必要条件7. 设()f x 、()g x 是R 上的可导函数，()f x '、()g x '分别为()f x 、()g x 的导函数，且满足()()()()0f x g x f x g x ''+<，则当ax b<<时，有（ ）A ．()()()()f xg b f b g x >B ．()()()()f xg a f a g x > 俯视图左（侧）视图正（主）视图甲 乙 7 9 8 0 7 8 55 7 9 1 1 1 3 3 46 2 2 0 2 3 1 01 4 0C ．()()()()f xg x f b g b >D ．()()()()f xg x f a g a > 8. 直线20a x y a -+=与圆229x y+=的位置关系是（ ）A ．相离B ．相交C ．相切D ．不确定9. 抽气机每次抽出容器内空气的60％，要使容器内剩下的空气少于原来的0.1％，则至少要抽（参考数据：lg 20.3010=，lg 30.4771=）（ ） A ．15次B ．14次C ．9次D ．8次 10. 在A B C ∆所在的平面上有一点P ，满足P A P B P C A B ++=，则P B C∆与A B C ∆的面积之比是（ ） A ．13B ．12C ．23D ．34二、填空题：本大题共5小题，每小题5分，满分20分．本大题分为必做题和选做题两部分．（一）必做题：第1113 题为必做题，每道试题考生都必须作答． 11. 若复数2(56)(3)izmm m =-++-是实数，则实数m=．12. 在空间直角坐标系O x y z -中，点(1,2,3)-关于坐标平面yO z 的对称点的坐标为 ． 13. 按如图所示的程序框图运算：若输入8x =，则输出k = ；若输出2k =，则输入x 的取值范围是 ． （注：“1A =”也可写成“:1A =”或“1A ←”，均 表示赋值语句）（二）选做题：第1415 题为选做题，考生只能选做其中的一 题，两题全答的，只计算第一题的得分．14. （坐标系与参数方程选做题）在极坐标系中，过点π22,4⎛⎫ ⎪⎝⎭作圆4sin ρθ=的切线，则切线的极坐标方程是 ．15. （几何证明选讲选做题）在平行四边形A B C D 中，点E 在边A B 上，且:1:2A E E B=，D E与A C 交于点F ，若AEF ∆的面积为26c m，则A B C ∆的面积为2c m．三、解答题：本大题共6小题，满分80分．解答须写出文字说明、证明过程或演算步骤． 16. （本小题满分12分）将一颗质地均匀的正方体骰子（六个面的点数分别为1,2,3,4,5,6）先后抛掷两次， 记第一次出现的点数为x ，第二次出现的点数为y ． （Ⅰ）求事件“3x y +≤”的概率；（Ⅱ）求事件“||2x y -=”的概率． 否是开始 输入xk =21x x =+1k k =+115x >输出x 、k结束17. （本小题满分12分）已知函数()sin co s f x a x b x=+的图像经过点π,03⎛⎫⎪⎝⎭和π,12⎛⎫⎪⎝⎭．（Ⅰ）求实数a 和b 的值；（Ⅱ）当x 为何值时，()f x 取得最大值．18. （本小题满分14分）如图1所示，在边长为12的正方形11A A A A ''中，点B 、C 在线段A A '上，且3A B=，4B C =，作1B B ∥1A A ，分别交11A A '、1A A '于点1B 、P ，作1C C ∥1A A ，分别交11A A '、1A A '于点1C 、Q ，将该正方形沿1B B 、1C C 折叠，使得1A A ''与1A A 重合，构成如图2所示的三棱柱111A B C A B C -．（Ⅰ）在三棱柱111A B CA B C -中，求证：AB ⊥平面11B C C B ；（Ⅱ）求平面A P Q 将三棱柱111A B C A B C -分成上、下两部分几何体的体积之比．A 1C 1C 1B 1A'1A 1B 119. （本小题满分14分）已知数列{}n a 中，15a =，1221n n n a a -=+-（n *∈N且2n≥）．（Ⅰ）求2a 、3a 的值；（Ⅱ）是否存在实数λ，使得数列2n na λ+⎧⎫⎨⎬⎩⎭为等差数列？若存在，求出λ的值；若不存在，请说明理由．20. （本小题满分14分）已知过点(0,1)P -的直线l 与抛物线24x y =相交于11(,)A x y 、22(,)B x y 两点，1l 、2l 分别是该抛物线在A 、B 两点处的切线，M 、N 分别是1l 、2l 与直线1y =-的交点．（Ⅰ）求直线l 的斜率的取值范围；（Ⅱ）试比较||P M 与||P N 的大小，并说明理由．21. （本小题满分14分）已知函数()xf x e x=-（其中e 为自然对数的底）．（Ⅰ）求函数()f x 的最小值；（Ⅱ）若n *∈N ，证明：1211n n n nn n e n n n n e -⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫++++< ⎪ ⎪ ⎪ ⎪-⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭．2008年广州市普通高中毕业班综合测试（一）数学（文科）参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，满分50分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案DBBACACBDC二、填空题：本大题共5小题，每小题5分，满分20分．本大题分为必做题和选做题两部分．（一）必做题：第1113 题为必做题，每道试题考生都必须作答．11．3 12．(1,2,3)-- 13．4，(28,57] （二）选做题：第1415 题为选做题，考生只能选做其中的一题，两题全答的，只计算第一题的得分．14．co s 2ρθ= 15．72 三、解答题：本大题共6小题，满分80分．解答须写出文字说明、证明过程或演算步骤． 16. 解：将一颗质地均匀的正方体骰子先后抛掷两次的基本事件总数为6636N =⨯=个．（Ⅰ）因为事件“3x y +≤”包含(1,1)、(1,2)、(2,1)三个基本事件，所以事件“3x y +≤” 的概率为1313612P ==；（Ⅱ）因为事件“||2x y -=” 包含(1,3)、(2,4)、(3,5)、(4,6)、(3,1)、(4,2)、(5,3)、(6,4)共8个基本事件，所以事件“||2x y -=”的概率为282369P ==．17. 解：（Ⅰ）依题意，有π3103221,3π12f a b a b f a ⎧⎛⎫=+=⎪ ⎪⎪⎝⎭⇒==-⎨⎛⎫⎪== ⎪⎪⎝⎭⎩；（Ⅱ）由（Ⅰ）知：π()s in 3c o s 2s in 3f x x x x ⎛⎫=-=- ⎪⎝⎭．因此，当ππ2π32xk -=+，即5π2π6xk =+（k ∈Z ）时，()f x 取得最大值2．18. 解：（Ⅰ）证明：因为3A B=，4B C=，所以5A C=，从而有 222A C AB B C=+，即A B B C⊥．又因为1A BB B ⊥，而1BC B B B= ，所以AB ⊥平面11B C C B ； （Ⅱ）因为3B PA B ==，7C QA C ==，所以()(37)42022B C Q P B P C Q B CS +⋅+⨯===，从而112032033A B C Q PB C Q P V S A B -=⋅⋅=⨯⨯=． 又因为111113412722A B C A B C A B C V S A A -=⋅=⨯⨯⨯=，所以平面A P Q 将三棱柱111A B CA B C -分成上、下两部分几何体的体积之比为7220521320205V V -===上下．19. 解：（Ⅰ）依题意，有221221104113a a =+-=+-=， 332221268133a a =+-=+-=；（Ⅱ）因为1221n n n a a -=+-（n *∈N且2n ≥），所以111221112222nn n n nnn na a a λλλλ---++-+++==+-．显然，当且仅当102nλ+=，即1λ=-时，数列2n na λ+⎧⎫⎨⎬⎩⎭为等差数列．20. 解：（Ⅰ）设直线:1l y kx =-，则2214404y k x x k y x y=-⎧⇒-+=⎨=⎩， ……①依题意，有2161601kk ∆=->⇒<-或1k>；（Ⅱ）由2211442x y y x y x'=⇒=⇒=，所以抛物线在A 处的切线1l 的方程为211111()42y x x x x -=-，即2111124yx x x =-．令1y=-，得21142Mx x x -=．同理，得22242Nx x x -=．注意到1x 、2x 是方程①的两个实根，故124x x =，即214x x =，从而有2221212114444822NMx x x x x x x x ⎛⎫- ⎪--⎝⎭====-，因此，||||P M P N =．21. 解：（Ⅰ）因为()xf x e x=-，所以()1xf x e '=-．显然，当0x<时，()0f x '<；当0x>时，()0f x '>．因此，()f x 在(,0)-∞上单调递减，在(0,)+∞上单调递增．因此，当0x =时，()f x 取得最小值(0)101f =-=；（Ⅱ）证明：由（Ⅰ）知：当0x≠时，有()1f x >，即1xx e-<，故1nnnn k k nnk n k e e n n e--⎡⎤-⎛⎫⎛⎫=-<=⎢⎥ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎣⎦（1,2,,kn= ），从而有121nnnnn n n n n n -⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫++++ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭21()nne e e e<+++1(1)1111nnnne e e e e eeee e --=⋅=⋅<---．。
2008年广州市“一模”评卷场作文评分补充细则
2008年广州市“一模”评卷场作文评分补充细则2008年广州市“一模”评卷场作文评分补充细则一、关于题意内容（一）总体把握本题属新材料作文，它选取现实生活中的一段文字材料来引发考生的思维，引导考生写思想、写社会、写人生。
考生可从陈小姐、司机、警察、车上数十人的行为或事件造成的影响等角度切入来谈自己对事件的认识。
文章可以写成时评或短论，短论可以是驳论，也可以是立论。
以下角度视为符合题意：1．做事要坚持原则（或维护自己的权益）。
2．原则是死的，人是活的，情与理是可以变通的。
3．要学会换位思考（多为他人着想、多与别人方便、将心比心、理解与沟通）。
4．构建和谐社会需要各方的共同努力。
5．“以人为本”是构建和谐社会的润滑剂。
6．人的素质与智慧是构建和谐社会不可忽略的重要因素。
7．弱势群体理应得到社会的照顾和帮助。
8．社会呼唤责任感。
9．要加强服务意识的宣传和教育。
10．要提高办事效率。
11．解决问题要在关键处着手。
12．以大局为重（应以大多数人的利益为重）。
13．宽容（包容、退一步海阔天空）。
14．礼让（学会礼让）15．规矩（无规矩不成方圆）。
以上角度有交叉重叠，阅卷时应全面考虑，根据实际增补观点。
作文观点必须有从原材料得出的痕迹，不能脱离材料以及对材料的认识作任意挥洒。
以下角度视为基本符合题意：1．伟大的母爱2．反抗意识3．生命的执着以下角度视为偏离题意：1．实事求是2．传递爱（二）内容项评分侧重符合题意和内容充实，每个等级可再分三等评分：判内容一等的，可分上25、24分，中23分，下22、21分；判内容二等的，可分上20、19分，中18分，下17、16分；判内容三等的，可分上15、14分，中13分，下12、11分；判内容四等的，酌情处理。
另，如果学生写议论性的文章，全文完全不提及材料内容的，内容的评分在原有基础上降一档评分。
二、关于表达侧重文章的文体和语言两项。
具体评分可参考内容评分项。
三、关于发展等级参照“深刻、丰富、有文采、有创意”综合评定，有一点突出就可以打满分。
2008年广州市普通高中毕业班综合测试一(文数)
2008年广州市普通高中毕业班综合测试（一）数 学（文科）本试卷共4页，21小题，满分150分．考试用时120分钟．注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上．用2B 铅笔将试卷类型（A ）填涂在答题卡相应位置上．2．选择题每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，答案不能答在试卷上．3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液．不按以上要求作答的答案无效．4．作答选做题时，请先用2B 铅笔填涂选做题的题号对应的信息点，再将答案填写在对应题号的横线上。
漏涂、错涂、多涂的，答案无效．5．考生必须保持答题卡的整洁．考试结束后，将试卷和答题卡一并交回． 参考公式：锥体的体积公式13V S h =，其中S 是锥体的底面积，h 是锥体的高．如果事件A 、B 互斥，那么()()()P A B P A P B +=+．一、选择题：本大题共8小题，每小题5分，满分40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1．已知全集U =R ，集合{}22A x x =-<<，{}220B x x x =-≤，则A B =A ．()0,2B ．(]0,2C ．[]0,2D ．[)0,22．已知3c o s 5α=，则co s 2α的值为A ．2425-B ．725- C ．725D ．24253．一个几何体的三视图如图1所示，其中正视图与左视图都是边长为2的正三角形，则这个几何体的侧面积为正(主)视图 左(侧)视图A ．33π B ．2πC ．3πD ．4π4．某赛季，甲、乙两名篮球运动员都参加了11场比赛，他们所有比 赛得分的情况用如图2所示的茎叶图表示，则甲、乙两名运动员 得分的中位数分别为A ．19、13B ．13、19C ．20、18D ．18、205．已知函数2lo g ,0,()2,0.xx x f x x >⎧=⎨≤⎩若1()2f a =，则a =A ．1-B ．2C ．1-或2D ．1或2-6．已知a ∈R ，则“2a >”是“22a a >”的A ．充分不必要条件B ．必要不充分条件C ．充要条件D ．既不充分也不必要条件7．设()f x 、()g x 是R 上的可导函数，()f x '、()g x '分别为()f x 、()g x 的导函数，且()()()()0f x g x fx g x ''+<，则当a x b <<时，有A ．()()()()f x g b f b g x >B ．()()()()f x g a f a g x >C ．()()()()f x g x f b g b >D ．()()()()f x g x f a g a >8．直线20a x y a -+=与圆229x y +=的位置关系是A ．相离B ．相交C ．相切D ．不确定9．抽气机每次抽出容器内空气的60%，要使容器内剩下的空气少于原来的0.1%，则至少要抽（参考数据：lg 20.3010=，lg 30.4771=）A ．14次B ．13次C ．9次D ．8次10．在A B C ∆所在的平面上有一点P ，满足P A P B P C A B ++=，则P B C ∆与A B C ∆的面积之比是A ．13B ．12C ．23D ．340 1 2 3 4 1 1 2 0 1 03 58 7 8 9 7 5 6 4 3 2 9 6 1 甲 乙 图2二、填空题：本大题共5小题，每小题5分，满分20分．本大题分为必做题和选做题两部分. （一）必做题：第11、12、13题是必做题，每道试题考生都必须做答． 11．若复数()()2563i z m m m =-++-是实数，则实数m = ． 12．在空间直角坐标系中O x y z -，点()1,2,3-关于坐标平面y O z 的对称点的坐标为 ．13．按如图3所示的程序框图运算． 若输入8x =，则输出k = ；若输出2k =，则输入x 的取值范围是 ． （注:“1=A ”也可写成“1:=A ”或“1←A ”，均表示 赋值语句）（二）选做题：第14、15题是选做题，考生只能选做一题，两题全答的，只计算第一题的得分． 14．（坐标系与参数方程选做题）在极坐标系中，过点22,4π⎛⎫⎪⎝⎭作圆4sin ρθ=的切线，则切线的极坐标方程是 ． 15．（几何证明选讲选做题）在平行四边形A B C D 中，点E 在边A B 上，且:1:2A E E B =，D E 与A C 交于点F ，若A E F ∆的面积为62c m ，则A B C ∆的面积为 2c m ．三、解答题：本大题共6小题，满分80分．解答须写出文字说明、证明过程和演算步骤． 16．（本小题满分12分）将一颗质地均匀的正方体骰子（六个面的点数分别为1，2，3，4，5，6）先后抛掷两次，记第一次出现的点数为x ，第二次出现的点数为y ．（1）求事件“3x y +≤”的概率； （2）求事件“2x y -=”的概率． 17．（本小题满分12分）已知函数()sin co s f x a x b x =+的图象经过点,03π⎛⎫⎪⎝⎭和,12π⎛⎫⎪⎝⎭． （1）求实数a 和b 的值；图3开始 0k =21x x =+1k k =+结束 输入x是 否输出x ,k115?x >（2）当x 为何值时，()f x 取得最大值． 18．（本小题满分14分）11A A A A ''如图4所示，在边长为12的正方形中，点,BC 在线段A A '上，且3A B =，4B C =，作1B B 1A A ，分别交11A A '、1C C 1A A ，分别交11A A '、1A A '于点1C 、Q ，将该正方形沿1B B 、1C C 折叠，使得1A A ''与1A A 重合，构成如图5所示的三棱柱111A B C A B C -．（1）在三棱柱111A B C A B C -中，求证：A B ⊥平面11B C C B ；（2）求平面A P Q 将三棱柱111A B C A B C -分成上、下两部分几何体的体积之比．19．（本小题满分14分）已知数列}{n a 中，51=a 且1221n n n a a -=+-（2n ≥且*n ∈N ）．（1）求2a ，3a 的值；（2）是否存在实数λ，使得数列2n na λ+⎧⎫⎨⎬⎩⎭为等差数列，若存在，求出λ的值；若不存在，请说明理由． 20．（本小题满分14分）已知过点()0,1P -的直线l 与抛物线24x y =相交于11()A x y ，、22()B x y ，两点，1l 、2l 分别是抛物线24x y =在A 、B 两点处的切线，M 、N 分别是1l 、2l 与直线1y =-的交点．PQABCA '1B 1C1A 1A '图4ABC1B 1C1APQ图5（1）求直线l 的斜率的取值范围；（2）试比较P M 与P N 的大小，并说明理由．21．（本小题满分14分）已知函数()xf x e x =-（e 为自然对数的底数）． （1）求函数()f x 的最小值；（2）若*n ∈N ，证明：1211nnnnn n e n n n n e -⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫++++<⎪ ⎪ ⎪ ⎪-⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭．2008年广州市普通高中毕业班综合测试（一）数学（文科）试题参考答案及评分标准说明：1．参考答案与评分标准指出了每道题要考查的主要知识和能力，并给出了一种或几种解法供参考，如果考生的解法与参考答案不同，可根据试题主要考查的知识点和能力比照评分标准给以相应的分数．2．对解答题中的计算题，当考生的解答在某一步出现错误时，如果后继部分的解答未改变该题的内容和难度，可视影响的程度决定后继部分的得分，但所给分数不得超过该部分正确解答应得分数的一半；如果后继部分的解答有较严重的错误，就不再给分．3．解答右端所注分数，表示考生正确做到这一步应得的累加分数．4．只给整数分数，选择题和填空题不给中间分．一、选择题：本大题主要考查基本知识和基本运算．共8小题，每小题5分，满分40分．题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D B B A C A C B D C10．由P A P B P C A B ++= ，得PA PB BA PC +++=0，即2P C A P =，所以点P 是C A 边上的第二个三等分BCA P点，如图所示．故23P B C A B CS B C P C S B C A C∆∆⋅==⋅．二、填空题：本大题主要考查基本知识和基本运算．本大题共7小题，每小题5分，满分30分．其中第13题第一个空2分，第二个空3分． 11．3 12．()1,2,3-- 13．4；(]28,57 14．c o s 2ρθ= 15．72三、解答题：本大题共6小题，满分80分．解答须写出文字说明、证明过程和演算步骤． 16．（本小题满分12分）（本小题主要考查古典概率等基础知识，考查运算求解能力）解：设(),x y 表示一个基本事件，则掷两次骰子包括：()1,1，()1,2，()1,3，()1,4，()1,5，()1,6，()2,1，()2,2，……，()6,5，()6,6，共36个基本事件．（1）用A 表示事件“3x y +≤”，则A 的结果有()1,1，()1,2，()2,1，共3个基本事件． ∴()313612P A ==．答：事件“3x y +≤”的概率为112．（2）用B 表示事件“2x y -=”，则B 的结果有()1,3，()2,4，()3,5，()4,6，()6,4，()5,3，()4,2，()3,1，共8个基本事件． ∴()82369P B ==．答：事件“2x y -=”的概率为29．17．（本小题满分12分）（本小题主要考查特殊角的三角函数、三角函数的性质等基础知识，考查运算求解能力） 解：（1）∵函数()sin co s f x a x b x =+的图象经过点,03π⎛⎫⎪⎝⎭和,12π⎛⎫⎪⎝⎭，∴s in c o s 0,33s in c o s 1.22a b a b ππππ⎧+=⎪⎪⎨⎪+=⎪⎩即310,221.a b a ⎧+=⎪⎨⎪=⎩ 解得1, 3.a b =⎧⎪⎨=-⎪⎩（2）由（1）得()s in 3c o s f x x x =-132s in c o s 22x x ⎛⎫=- ⎪ ⎪⎝⎭2s in 3x π⎛⎫=- ⎪⎝⎭．∴当s in 13x π⎛⎫-= ⎪⎝⎭，即232x k πππ-=+， 即526x k ππ=+()k ∈Z 时，()f x 取得最大值2．18．（本小题满分14分）（本小题主要考查空间几何体中线、面的位置关系，考查空间想象能力和运算求解能力） （1）证明：在正方形11A A A A ''中，∵5A C A A A B B C ''=--=，∴三棱柱111A B C A B C -的底面三角形A B C 的边5A C =． ∵3A B =，4B C =，∴222A B B C A C +=，则A B B C ⊥． ∵四边形11A A A A ''为正方形，11A A B B ， ∴1A B B B ⊥，而1B C B B B = ， ∴A B ⊥平面11B C C B ． （2）解：∵A B ⊥平面11B C C B ，∴A B 为四棱锥A B C Q P -的高．∵四边形B C Q P 为直角梯形，且3B P A B ==，7C Q A B B C =+=，∴梯形B C Q P 的面积为()1202B C Q P S B P C Q B C =+⨯=， ∴四棱锥A B C Q P -的体积1203A B C Q P B C P Q V S A B -=⨯=，由（1）知1B B A B ⊥，1B B B C ⊥，且A B B C B = ， ∴1B B ⊥平面A B C ．∴三棱柱111A B C A B C -为直棱柱，∴三棱柱111A B C A B C -的体积为111172A B C A B C A B C V S B B -∆=⋅=．故平面A P Q 将三棱柱111A B C A B C -分成上、下两部分的体积之比为722013205-=．19．（本小题满分14分）（本小题主要考查等比数列、递推数列等基础知识，考查综合运用知识分析问题和解决问题的能力） 解：（1）∵51=a ，∴22122113a a =+-=，33222133a a =+-=．（2）方法1：假设存在实数λ，使得数列2n na λ+⎧⎫⎨⎬⎩⎭为等差数列， 设2n n na b λ+=，由}{n b 为等差数列，则有3122b b b +=．∴321232222a a a λλλ+++⨯=+．∴13533228λλλ+++=+．解得，1λ=-． 事实上，1111122n n n n n na ab b +++---=-()111212n n n a a ++=-+⎡⎤⎣⎦()1112112n n ++⎡⎤=-+⎣⎦1=．综上可知，存在实数1λ=-，使得数列2n na λ+⎧⎫⎨⎬⎩⎭为首项是2、公差是1的等差数列． 方法2：假设存在实数λ，使得2n na λ+⎧⎫⎨⎬⎩⎭为等差数列，设2n n na b λ+=，由}{n b 为等差数列，则有122n n n b b b ++=+（*n ∈N ）．∴12122222n n n n nn a a a λλλ+++++++⨯=+．∴1244n n n a a a λ++=--()()121222n n n n a a a a +++=---()()12221211n n ++=---=-．综上可知，存在实数1λ=-，使得数列2n na λ+⎧⎫⎨⎬⎩⎭为首项是2、公差是1的等差数列．20．（本小题满分14分）（本小题主要考查直线与圆锥曲线等基础知识，考查数形结合的数学思想方法，以及推理论证能力、运算求解能力）解：（1）依题意，直线l 的斜率存在，设直线l 的方程为1y kx =-．由方程214.y k x x y =-⎧⎨=⎩，消去y 得2440x k x -+=． ············· ①∵直线l 与抛物线24x y =相交于A ，B 两点， ∴216160k ∆=->，解得1k >或1k <-． 故直线l 斜率的取值范围为()(),11,-∞-+∞ ． （2）解法1：∵1x ，2x 是方程①的两实根，∴12124,4.x x k x x +=⎧⎨=⎩ ∴10x ≠，20x ≠．∵214y x =，∴12y x '=．∵21114y x =，∴切线1l 的方程为211111()24y x x x x =-+．令1y =-，得点M 的坐标为2114,12x x ⎛⎫-- ⎪⎝⎭．∴21142x P M x -=．同理，可得22242x P N x -=．∵22121221222121212142444124444P M x x x x x x x P Nx x x x x x x ---=⋅===---（12x x ≠）． 故P M P N =．解法2：可以断定P M P N =． ∵1x ，2x 是方程①的两实根， ∴12124,4.x x k x x +=⎧⎨=⎩ ∴10x ≠，20x ≠．∵214y x =，∴12y x '=．∵21114y x =，∴切线1l 的方程为211111()24y x x x x =-+．令1y =-，得点M 的坐标为2114,12x x ⎛⎫-- ⎪⎝⎭．同理可得点N 的坐标为2224,12x x ⎛⎫-- ⎪⎝⎭．∵()()2212121212124440222x x x x x x x x x x +---+==．∴点P 是线段M N 的中点． 故P M P N =．21．（本小题满分14分）（本小题主要考查函数的导数、最值、等比数列等基础知识，考查分析问题和解决问题的能力、以及创新意识）NO.01第 11 页 共 11 页 （1）解：∵()1x f x e '=-，令()0f x '=，得0x =．∴当0x >时，()0f x '>，当0x <时，()0f x '<． ∴函数()x f x e x =-在区间(),0-∞上单调递减，在区间()0,+∞上单调递增． ∴当0x =时，()f x 有最小值1．（2）证明：由（1）知，对任意实数x 均有1x e x -≥，即1x x e +≤． 令kx n =-（*,1,2,,1n k n ∈=-N ），则01k n k e n -<-≤， ∴1(1,2,,1)n n k k n k e e k n n --⎛⎫⎛⎫-≤==- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭ ． 即(1,2,,1)n k n k e k n n --⎛⎫≤=- ⎪⎝⎭． ∵1,n n n ⎛⎫= ⎪⎝⎭ ∴(1)(2)211211n n n n n n n n e e e e n n n n -------⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫++++≤+++++ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭． ∵(1)(2)2111111111n n n ee e e e e ee e ----------+++++=<=--- ， ∴ 1211n n n n n n e n n n n e -⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫++++< ⎪ ⎪ ⎪ ⎪-⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭ ．。
2008年广州市高三第一次模拟考试试题答案
2008年广州市普通高中毕业班综合测试（一）数学（文科）试题参考答案及评分标准40分．10．由PA PB PC AB ++=，得PA PB BA PC +++=0，即2PC AP =，所以点P 是CA 边上的第二个三等分 点，如图所示．故23PBC ABC S BC PC S BC AC ∆∆⋅==⋅． 二、填空题：本大题主要考查基本知识和基本运算．本大题共7小题，每小题5分，满分30分．其中第13题第一个空2分，第二个空3分． 11．3 12．()1,2,3-- 13．4；(]28,57 14．cos 2ρθ= 15．72三、解答题：本大题共6小题，满分80分．解答须写出文字说明、证明过程和演算步骤． 16．（本小题满分12分）（本小题主要考查古典概率等基础知识，考查运算求解能力）解：设(),x y 表示一个基本事件，则掷两次骰子包括：()1,1，()1,2，()1,3，()1,4，()1,5，()1,6，()2,1，()2,2，……，()6,5，()6,6，共36个基本事件．（1）用A 表示事件“3x y +≤”，则A 的结果有()1,1，()1,2，()2,1，共3个基本事件． ∴()313612P A ==．答：事件“3x y +≤”的概率为112． （2）用B 表示事件“2x y -=”，则B 的结果有()1,3，()2,4，()3,5，()4,6，()6,4，()5,3，()4,2，()3,1，共8个基本事件．∴()82369P B ==．答：事件“2x y -=”的概率为29．（本小题主要考查特殊角的三角函数、三角函数的性质等基础知识，考查运算求解能力） 解：（1）∵函数()sin cos f x a x b x =+的图象经过点,03π⎛⎫⎪⎝⎭和,12π⎛⎫⎪⎝⎭， ∴sin cos 0,33sin cos 1.22a b a b ππππ⎧+=⎪⎪⎨⎪+=⎪⎩即10,221.b a +=⎪⎨⎪=⎩解得1,a b =⎧⎪⎨=⎪⎩ （2）由（1）得()sin f x x x =12sin 2x x ⎛⎫= ⎪ ⎪⎝⎭2sin 3x π⎛⎫=- ⎪⎝⎭． ∴当sin 13x π⎛⎫-= ⎪⎝⎭，即232x k πππ-=+，即526x k ππ=+()k ∈Z 时，()f x 取得最大值2． 18．（本小题满分14分）（本小题主要考查空间几何体中线、面的位置关系，考查空间想象能力和运算求解能力）（1）证明：在正方形11AA A A''中，∵5A C AA AB BC ''=--=， ∴三棱柱111ABC A B C -的底面三角形ABC 的边5AC =．∵3AB =，4BC =，∴222AB BC AC +=，则AB BC ⊥．∵四边形11AA A A''为正方形，11AA BB ，∴1AB BB ⊥，而1BC BB B =，∴AB ⊥平面11BCC B ．（2）解：∵AB ⊥平面11BCC B ，∴AB 为四棱锥A BCQP -的高．∵四边形BCQP 为直角梯形，且3BP AB ==，7CQ AB BC =+=，∴梯形BCQP 的面积为()1202BCQP S BP CQ BC =+⨯=， ∴四棱锥A BCQP -的体积1203A BCQP BCPQ V S AB -=⨯=，由（1）知1B B AB ⊥，1B B BC ⊥，且ABBC B =，∴1B B ⊥平面ABC ．∴三棱柱111ABC A B C -为直棱柱， ∴三棱柱111ABC A B C -的体积为111172ABC A B C ABC V S BB -∆=⋅=． 故平面APQ 将三棱柱111ABC A B C -分成上、下两部分的体积之比为722013205-=．（本小题主要考查等比数列、递推数列等基础知识，考查综合运用知识分析问题和解决问题的能力） 解：（1）∵51=a ，∴22122113a a =+-=，33222133a a =+-=． （2）方法1：假设存在实数λ，使得数列2n na λ+⎧⎫⎨⎬⎩⎭为等差数列， 设2n n n a b λ+=， 由}{n b 为等差数列，则有3122b b b +=． ∴321232222a a a λλλ+++⨯=+． ∴13533228λλλ+++=+． 解得，1λ=-． 事实上，1111122n n n n n n a a b b +++---=-()111212n n n a a ++=-+⎡⎤⎣⎦()1112112n n ++⎡⎤=-+⎣⎦1=． 综上可知，存在实数1λ=-，使得数列2n na λ+⎧⎫⎨⎬⎩⎭为首项是2、公差是1的等差数列． 方法2：假设存在实数λ，使得2n na λ+⎧⎫⎨⎬⎩⎭为等差数列， 设2n n na b λ+=，由}{n b 为等差数列，则有122n n n b b b ++=+（*n ∈N ）． ∴12122222n n n n n n a a a λλλ+++++++⨯=+． ∴1244n n n a a a λ++=--()()121222n n n n a a a a +++=---()()12221211n n ++=---=-．综上可知，存在实数1λ=-，使得数列2n na λ+⎧⎫⎨⎬⎩⎭为首项是2、公差是1的等差数列． 20．（本小题满分14分）（本小题主要考查直线与圆锥曲线等基础知识，考查数形结合的数学思想方法，以及推理论证能力、运算求解能力）解：（1）依题意，直线l 的斜率存在，设直线l 的方程为1y kx =-．由方程214.y kx x y =-⎧⎨=⎩，消去y 得2440x kx -+=． ············· ①∵直线l 与抛物线24x y =相交于A ，B 两点，∴216160k ∆=->，解得1k >或1k <-．故直线l 斜率的取值范围为()(),11,-∞-+∞．（2）解法1：∵1x ，2x 是方程①的两实根，∴12124,4.x x k x x +=⎧⎨=⎩ ∴10x ≠，20x ≠． ∵214y x =，∴12y x '=．∵21114y x =，∴切线1l 的方程为211111()24y x x x x =-+．令1y =-， 得点M 的坐标为2114,12x x ⎛⎫-- ⎪⎝⎭． ∴21142x PM x -=． 同理，可得22242x PN x -=． ∵22121221222121212142444124444PMx x x x x x x PN x x x x x x x ---=⋅===---（12x x ≠）．故PM PN =． 解法2：可以断定PM PN =． ∵1x ，2x 是方程①的两实根，∴12124,4.x x k x x +=⎧⎨=⎩ ∴10x ≠，20x ≠． ∵214y x =，∴12y x '=．∵21114y x =，∴切线1l 的方程为211111()24y x x x x =-+． 令1y =-，得点M 的坐标为2114,12x x ⎛⎫--⎪⎝⎭． 同理可得点N 的坐标为2224,12x x ⎛⎫-- ⎪⎝⎭． ∵()()2212121212124440222x x x x x x x x x x +---+==． ∴点P 是线段MN 的中点．故PM PN =．21．（本小题满分14分）（本小题主要考查函数的导数、最值、等比数列等基础知识，考查分析问题和解决问题的能力、以及创新意识） （1）解：∵()1xf x e'=-，令()0f x '=，得0x =．∴当0x >时，()0f x '>，当0x <时，()0f x '<． ∴函数()x f x e x =-在区间(),0-∞上单调递减，在区间()0,+∞上单调递增． ∴当0x =时，()f x 有最小值1．（2）证明：由（1）知，对任意实数x 均有1xe x -≥，即1xx e +≤．令kx n=-（*,1,2,,1n k n ∈=-N ），则01kn ke n-<-≤， ∴1(1,2,,1)nnkkn k e e k n n --⎛⎫⎛⎫-≤==- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭． 即(1,2,,1)nkn k e k n n --⎛⎫≤=- ⎪⎝⎭． ∵1,nn n ⎛⎫= ⎪⎝⎭∴(1)(2)211211n n nnn n n n e e e e n n n n -------⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫++++≤+++++ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭． ∵(1)(2)2111111111n n n e e e e e e e e e ----------+++++=<=---， ∴ 1211nnn nn n e n n n n e -⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫++++< ⎪ ⎪ ⎪ ⎪-⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭．。
2008届天河区中考一模试卷 (4)
2008届天河区中考一模试卷语文本试卷共8页，分三部分，共22小题，满分I50分。
考试用时l20分钟。
注意事项：1．答卷前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名；同时填写考场试室号、座位号，再用2B铅笔把对应这两个号码的标号涂黑。
2．所有答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卡各题目指定区域内的相应位臵上；如需改动．先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动后的答案也不能超出指定的区域；不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
3．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分积累与运用（共34分）一、（6小题．19分）12．下列句子中成语使用不正确的一项是（）（3分）A．无数革命先烈为了民族解放和人民幸福浴血奋战，前仆后继．．．．，给我们留下了宝贵的精神财富。
B．我们不赞成为了应付考试想出一些投机取巧．．．．的办法，但在学习上确实有一些比较省力的方法。
C．目前，水资源紧缺的状况正以锐不可当．．．．之势影响着我们的生活，理应引起高度重视。
D．我们必须正确看待自己的长处和短处，既不能妄自菲薄．．．．，也不能妄自尊大。
3．小刚写了一段话，可是他不知道如何搭配关联词语，请你为他选择最恰当的一项（）（3分）人们要准确地观察和分析事物，必须具备一定的哲学素养。
一般知识的丰富，不能代替对哲学的学习，知识面宽了，对于学习和掌握马克思主义哲学，要容易得多了。
A．才当然即使也B．就虽然无论都C．才当然然而就D．就虽然但是就4．下列各句中，没有语病的一句是（）（3分）A．会议室里，几个学校的领导正在研究文艺汇演的事情。
B．能否接受别人的意见，是一个人进步的重要因素。
C．读一本好书，就是和许多高尚的人谈话，真是开卷有益。
D．据有关专家鉴定认为，这一科研成果总体上达到了国家先进。
5．今年４月１６日，网络聊天室MSN CHINA ”和自己的签名后面写一句表（不超过15个字）（2分）CHINA ：6．阅读下面的材料，回答问题。
2008年广州一模材料作文导写与例文评析ppt
立意说明 2008年广州一模的作文试题与去年的 试题相比，难度有所降低，它选取一则发 生在现实生活中的新闻材料来引发学生的 思考，引导学生写思想、写社会、写人生。 1元的行李费，乘 客与公交车Байду номын сангаас机对峙数小时，期间乘客多 次报警，警察两度出警、车上几十位乘客 被迫转车。面对这一则新闻材料，我们应 该怎样确立写作的观点呢？
2008年广州一模 材料作文导写与例文评析
高考作文的评分标准
一类文（25—21分） 二类文（20—16分） 三类文（15—11分） 四类文（10—0分） 内 容 25 分 ①切合题意 ②中心突出 ③内容充实 ④感情真挚 ①符合题意 ②中心明确 ③内容较充实 ④感情真实 ①基本符合题意 ②中心基本明确 ③内容单薄 ④感情基本真实 ①偏离题意 ②中心不明或立意 不当 ③没有什么内容 ④感情虚假 基 础 等 级
第一，从乘客的角度。她认为公交公司的规定不合 理，她有实际困难得不到及时的帮助而使她作出“对峙”， 报警等一系列让人匪夷所思的举动，她这样做对不对呢？ 我们应该怎么看，从肯定她的角度可以这样立意：坚持原 则，维护个人的利益。从批评她的角度则可以这样立意： 不能因为一己私利而罔顾他人的利益。 第二，从司机的角度，他执行公司的规定本身没有错， 但没有从实际出发灵活处理而造成这场原本可以避免的混 乱，因而可以这样立意：社会效益与经济利益发生冲突时， 应以社会效益为先。应该有社会责任感，人与人之间应该 发扬友爱互助的精神。 第三，从双方的关系来立意。也就是从陈小姐与司机 “对峙”的行为及影响角度来考虑。统计发现，80%的学 生都是从这个角度来立意作文，说明学生主要是从材料的 “中心”来立意作文，这是比较安全的做法，但角度不多， 容易写出千篇一律的文章。从这个角度可立意为：①宽容 /②大度/③和谐/④礼让/⑤法治与人情/⑥合“情”合“理” 新解⑦量小非君子/⑧无“度”不丈夫，等等。
2008年市“一模”评卷场现代文必考评分细则
2008年市“一模”评卷场现代文必考评分细则2008年市“一模”评卷场现代文必考评分细则14、“钟声”在中西文化中最大的不同点是什么？（3分）【参考答案】答案一：在西方，“钟声”自始至终只是传递宗教情感；而在中国，“钟声”除传递宗教情感外，还常用来表达庆典的气氛等。
答案二：中国的‘钟声’并不完全是传递宗教情感。
【评分标准】3分。
如果仅答“中国的‘钟声’并不完全是传递宗教情感”，也可得3分。
【评分示例】3分示例：示例一：在中西文化中，“钟声”都有着宗教色彩，但“钟声”在中国还代表热闹、阔大的气氛和生命的时光的流逝等。
示例二：西方的“钟声”所传达的缥缈、崇高、严静的宗教意味，是自始至终贯穿的。
中方文化中可以是宗教式的钟声，或与古代庆典活动相关的钟声，表达热烈的气氛；而在古典文学中，则更是一种特定的审美意象。
示例三：在欧洲，“钟声”所传达的缥缈、崇高、严静的宗教意味，是自始至终贯穿下来的；而在中国，情况则有不同，它除了有宗教意味之外，还用来表达阔大、热烈的气氛等。
示例四：在西方，“钟声”自始至终贯穿宗教意味；而在中国，“钟声”还具有审美属性。
2分示例：示例一：西方文化中的“钟声”包含了宗教的意味，而在中国文化中的“钟声”更多的是成为一种特定的审美意象。
（2分。
对中国文化“钟声”的内涵解释只涉及到文章最后的内容，表述不够全面）示例二：西方文化中的“钟声”包含了宗教的意味，而在中国文化中的“钟声”还有的是对时光消逝的感觉和对生命的领悟。
（2分。
对中国文化的“钟声”的内涵解释片面化，不够全面不够严谨）示例三：在西方，“钟声”为宗教而设，其所传达的缥缈、崇高、严静的宗教意味，自始至终贯穿下来；而在东方，“钟声”分为宗教与庆典两类，后来失去全部或部份宗教内容，成为审美意象。
（有比较内容，但语言表述出现误差，将“中国”扩大为“东方”，另外，“后来失去全部或部份宗教内容”与原文不符。
）1分示例：示例一：中国的“钟声”是对时光消逝的感觉和对生命的领悟。
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2008年广州一模作文评分细则
2008年广州一模作文评分细则
发表日期：2008年5月26日作者：站长收集本页面已被访问473 次
一、作文题目（略）
二、整体评价
1、主要优点：
①引导考生关注现实生活。
作文材料是一则“旧闻”，事情发生在广州，时间是2006年6月，但材料中未说明具体时间，所以可视为社会“新闻”材料。
在近年来高考作文远离现实的倾向比较严重的背景下，这样的题目导向很好，有匡正时弊的意义。
②引导考生表达真实见解。
很多高考作文偏重于“宏大叙事”，“浪漫抒情”，以致假大空的作文泛滥成灾。
而本次作文可以说击中了不少学生的“软肋”，它需要辩证地分析问题，清晰地表达看法，而不是海阔天空、东拼西凑地谈人生、谈社会、谈历史。
③审题难度低，立意多元化。
这是一个没有话题的新材料作文，故事不算复杂，对矛盾双方未作明显的褒贬评价，所以考生可以根据自己的观点，自由选择写作角度，可以肯定一方，否定另一方，也可以两方面都否定，还可以从警察或乘客的角度写。
2、主要缺点：
①文体限制过严。
按照作文要求的说法，可以自主选择文体，但实际上这个题目除了写议论文，几乎没有选择的余地。
这对擅长记叙、抒情的学生来说，有失公平。
②立意角度过多。
正所谓“有一利必有一弊”，学生写作，立意角度越多越好，老师评卷，角度太多比较麻烦，尤其是大型考试，参与阅卷的老师很多，标准难于统一。
三、立意示例
1、从陈小姐的角度。
赞扬：要坚持原则；要敢于维护自身合法权益。
批评：要顾全大局；要宽容、忍让；要遵守规则。
2、从司机的角度。
赞扬：要坚持原则；要维护集体利益。
批评：要顾全大局；要学会体谅他人；要根据实际情况灵活处理问题。
社会效益重于经济利益。
3、从双方的角度。
批评：要互让互谅；要顾全大局；要共建和谐。
4、从制度的角度。
批评：制度要有人性化。
下列论点一般视为偏题或离题：
1、坚持的真正含义。
2、放弃也是一种美。
3、金钱害人。
4、坚守信念。
5、母爱的威力。
6、必要的附加费。
四、文体和材料
1、可以就事论事，写成时事评论，也可以从材料中引出观点，写成一般议论文。
如果写一般议论文，则一类卷必须从中心论点到分
论点都切合材料。
2、可以引用材料，也可以不引用材料。
如果不引用材料，则一类卷和二类卷的立意必须一步到位，直接切合材料，不能要读者完成由材料到观点辗转引申的过程。
五、评分方法：
采用综合评分法，只打一个总分。
1、一类卷：50——60 一类上57—60 一类中54—56 一类下50—53
2、二类卷：40——49 二类上47—49 二类中44—46 二类下40—43
3、三类卷：30——39 三类上37—39 三类中34—36 三类下30—33
4、四类卷：0—29 四类上21—29 四类中11—20 四类下0—10
一类卷主要打时评写法的，一般议论文写法感觉上要各部分都能
紧扣材料，否则不打一类卷。
六、结构和字数
1、800字以上，结构不完整，最高不超过40分；
2、600字以上但不足800字的，结构完整，按每50字1分的标准扣分，结构不完整，35以下评分；
3、400字以上但不足600字的，结构完整，30以下评分，结构不完整，25以下评分。
4、400字的，20以下评分。
七、其它
1、缺题目扣2分。
2、错别字每个扣1分，重复的不计，最高不超过8分。