点滴积累学科论文
关于积累的议论文作文【优秀8篇】
关于积累的议论文作文【优秀8篇】1. 积累的重要性积累是人类进步的基石，无论是个人还是社会发展，积累都起着至关重要的作用。
积累可以帮助个人获取更多的知识和经验，提升自己的能力和素养。
同时，积累也可以为社会提供更多的资源和智慧，推动社会的繁荣和进步。
因此，我们每个人都应该意识到积累的重要性，并努力去积累。
2. 如何有效积累积累并非一蹴而就的事情，需要持之以恒的努力和坚持。
首先，我们应该培养良好的学习习惯，积极参加各种学习活动，不断扩展自己的知识面。
其次，我们应该注重实践，不断运用所学知识解决实际问题，从中获取经验和教训。
此外，我们还应该与他人交流，分享自己的见解和体验，从别人身上学习到更多有价值的东西。
总之，只有不断努力和实践，才能有有效的积累。
3. 积累对个人成长的意义个人的成长离不开积累，积累对于个人成长至关重要。
通过积累，我们可以扩展自己的知识，提升自己的技能，增强自己的能力，从而在个人发展的道路上不断取得进步。
此外，积累还可以培养个人的品德和修养，塑造个人的人格和形象。
因此，积累对于个人成长起着不可忽视的作用。
4. 积累对职业发展的影响在职业发展中，积累是至关重要的。
首先，积累可以提供丰富的经验和知识，帮助我们适应职业发展的需要。
其次，积累可以展示个人的实力和能力，增加职业竞争力。
此外，积累还可以为职业发展提供更广阔的视野和思维方式，帮助我们在职业道路上取得更大的成功。
因此，在职业发展中，我们应该重视积累。
5. 积累对社会发展的贡献积累不仅对个人有益，对社会发展也有重要的贡献。
首先，积累可以为社会创造更多的价值和财富，推动社会的繁荣和进步。
其次，积累可以为社会提供更多的思想和智慧，促进社会的创新和改革。
此外，积累还可以为社会培养更多的人才，为社会发展注入新的活力和动力。
因此，社会应该鼓励和重视积累。
6. 积累的方法和技巧积累是一项需要技巧和方法的工作。
首先，我们应该定期总结和归纳所学知识，形成系统的知识体系。
关于积累成功的议论文范文3篇
关于积累成功的议论文范文3篇积累,是通往成功的桥梁。
成功需要积累,这恐怕是一条最原始也是最简单的真理。
店铺精心为大家搜集整理了关于积累成功的议论文范文，大家一起来看看吧。
关于积累成功的议论文范文篇1“不动笔墨不读书，不做积累不罢休。
”一读书便拿起笔，勾画圈点;一读书便拿起笔，摘录美词佳句;一读书便拿起笔，写下心得和体会。
大量的阅读，足够的积累，为写作打下了坚实的基础，大幅的扩大了知识面，提高了写作能力。
积累的内容要注意广泛，发展、往事、放弃、崛起、需要、参与、变化、需要……大千世界，处处都需要我们用心的将万物积聚，逐渐聚集积累起丰富的知识，大笔的财富。
积累是由微小到伟大的必经之路，积累需要毅力与不懈的努力奋斗。
“去年元夜时，花市灯如昼。
月上柳梢头，人约黄昏后。
今年元夜时，月与花依旧。
不见去年人，泪满春衫袖。
”读着欧阳修的《生查子·元夕》，我仿佛看到了在去年元宵夜之时，花市上灯光明亮如同白昼，与佳人相约在月上柳梢头之时，黄昏之后，美的表白，幸福的景象。
在今年元宵夜之时，月与灯交织，月光与那灯光明亮依旧，可去年的佳人去了哪儿?见不到去年的佳人，我那相思的眼泪湿满了春衫的袖子。
山盟虽在，佳人却无音。
“此去经年，应是良辰好景虚设，便纵有千种风情，更与何人说?”“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。
壮年听雨客舟中，江阔云低断雁叫西风。
而今听雨僧庐下，鬓已星星也。
悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明。
”读着蒋捷的《虞美人·听雨》，不禁唏嘘感叹，寥寥几笔，以听雨为线索，写出了年少、中年、暮年。
年少的时候，在歌楼上听雨，和自己爱的人在一起，无忧无虑，正所谓少年不知愁滋味。
人到中年，漂泊他乡，只得在客舟中听雨，颠沛流离，四方无依。
人已暮年，白发苍苍，点点如星。
独自在僧庐下倾听着夜的雨声，任他滴点到天明。
“我达达的马蹄是个美丽的错误，我不是归人，是个过客。
”读着郑愁予的《错误》，眼前一个女子正在等候归人，莲花开了又落，她的心如小小的寂寞的城，那达达的马蹄声带来了极大的希望，不过，这极大的希望只是一个美丽的错误。
浅谈语文教学中知识的积累论文 完整的论文范文3000字
浅谈语文教学中知识的积累论文完整的论文范文3000字学生要发展就需要积累。
积累是发展的基础，积累是发展的前提，积累是发展的必经历程，所以没有积累就没有发展。
那么，怎样才能有效地引领一年级学生走进积累，让他们在积累中成长呢？在教学中，我从以下方面作了一些尝试和探索。
一、在模仿中积累一年级学生特别善于模仿，因此，我在教学过程中，就十分注意利用学生的这一特点，经常引导学生进行模仿说练积累。
如：在学习《四季》一课时，我就引导学生模仿课文自己创编小诗歌。
孩子们的小脸上露出了灿烂的笑容，有的还边说边手舞足蹈的。
过了好一会儿，大多数孩子得意洋洋地坐回了座位，我见合作交流得差不多了，就组织全班交流共享。
现整理摘录几句：桃花喷香，他对蜜蜂说：“我是春天。
”西瓜圆圆，他对人们说：“我是夏天。
”秋叶飘飘，他对大地说：“我是秋天。
”河水冰冰，他对雪人说：“我就是冬天。
”二、在生活中积累生活即语文。
语言文字源于生活、用于生活，可以说社会处处皆语文，我们应巧妙引导学生到生活中进行相应的语文实践活动，让学生广泛接触社会，积累语言。
如：有一次早读课，我说了句”瞎子的眼睛聋子的耳朵”。
“快嘴”小詹同学亮开了她的嗓门：“老师，您刚才说什么？”我重复了一遍，孩子们很快记住了。
我举例作了解释，随即问道：“你们喜欢这些句子吗？”有很多学生表示喜欢。
我就让他们回家多向大人学习，多留心听大人的交谈，那里面有许多有趣的语言。
有几个能力强的孩子去做了，果然得到了不少收获，带回了不少谚语、歇后语，如竹篮打水一场空、水中月镜中花、口气吹板壁、铳也打不动等等。
也许学生对这些话一知半解，也许他们根本不理解，其实这都无伤大雅。
我们要紧紧抓住学生记忆力强的黄金时光，引导学生进行大量的原始积累，扩大和丰富学生的信息量，帮助他们建立“信息库”。
针对一年级学生的记忆能力优于理解能力的特点，我们应该坚持利益最大化原则，调整教学重心，即降低“理解”上的要求，对于那些“不必解”或“不可解”的东西，可暂时放一放，待日后自行“反刍”、逐渐消化。
关于点滴积累造就成功的范文
成功在于积累,的作文成功在于积累“有一分劳动就有一分收获，日积月累，积少成多.”鲁迅的这句名言带给了我深刻的启迪：成功源自于积累. 杰克·伦敦依靠自修与点滴的积累才促使他成为一个大文豪，恰恰印证了“积薄而为厚，聚少而为多”的这句古训名言，正是因为杰克·伦敦不断地积累才让他走向铺满鲜花的康庄大道，让他走向了成功. “积沙成塔，集腋成裘”这是一条最原始的谚语，但却铸就了几代人的成功.看来量的积累可以取得质的飞跃，试问，纵观古今，文坛之名士，哪一个不是依其积累才走向的成功？莫泊桑，曾写出了许多脍炙人口的文学名著，这都要归功于他不断地积累，每天，他都很早地出去采集素材，他将这一天所见到有趣的事，感人的事都记录了下来，并将其一一整理运用在文中，使他的文章更生动，这样如此大的成就，皆因是积累一切琐碎细微的事物才走向的成功，由此可见，成功在于积累. “聪明在于勤奋，天才在于积累”一个人成功的关键，在于一点一滴的积累，这是句耐人寻味的千古良训. 李贺是我国古代著名诗人，他清新飘逸的诗句皆在于点滴的积累，当他在与好友游玩时，遇到优美的诗句便抄在纸上，回家后又字斟句酌.积累是与成功紧密相连的，他可以决定一个人的修养，让你变得睿智而又博学. 成功的背后便是平常的点滴积累，唯有善于积累，做什么便都会得心应手，在生活中亦是如此.我从来不屑于积累，但我却为此付出了较高的代价，在我自信满满地去参加语文作文培训班时，我自以为读的书很多，还能绰绰有余，会让他们刮目相看的，但是上课后，我被他们问得一怔一怔的，完全跟不上他们的思路，当老师提问我时，我急得满头大汗也想出什么所以然来，我恍然大悟：不注重平时的积累，就不会成功. 一朵花绽放一个春天，是因为积累了阳光；一滴露珠折射出多彩的世界，是因为它心中蓄满了彩虹；积累，让成功不再遥远！。
【点滴积累,改变人生八百字作文】关于积累获得成功的例子.有二个和尚住在隔壁；所谓隔壁是：隔壁那座山他们分别在相邻的二座山上的庙里，这二座山之间有一条溪，於是这二个和尚，每天都会在同一时间下山去溪边挑水。
点滴积累厚积薄发作文
点滴积累厚积薄发作文英文回答：The concept of "accumulation leads to prosperity" is a deeply ingrained principle in many cultures and societies around the world. It embodies the notion that small, consistent efforts over time can ultimately lead to great success or accomplishment. This idea is often expressed through the adage "little by little, a little becomes a lot."The power of accumulation can be observed in various aspects of life. In finance, for instance, the practice of compound interest demonstrates how small, regular investments can grow exponentially over time. In personal development, incremental learning and continuous improvement can gradually lead to mastery of a skill or knowledge domain. In the natural world, the formation of stalactites and stalagmites exemplifies the slow but steady accretion of minerals over centuries or even millennia.Accumulation requires patience, perseverance, and a willingness to embrace the long-term perspective. It is not a quick or glamorous path to success, but rather a gradual and often less noticeable process. However, the benefits of accumulation can be profound and far-reaching.One key aspect of accumulation is consistency. By engaging in small, regular actions or habits, we create a foundation for long-term growth. The cumulative effect of these actions, even if seemingly insignificant individually, can be transformative. Just as a single drop of water may not make much of a ripple, a series of drops can eventually fill a glass.Another important aspect of accumulation is focus. To achieve meaningful progress, it is crucial to identify a specific goal or area of interest and channel our efforts towards it. By directing our attention and energy consistently towards a particular objective, we increasethe likelihood of accumulating knowledge, skills, or resources that are relevant to our aspirations.In the context of personal growth, accumulation can manifest in various forms. Reading a few pages of a book each day can gradually expand our knowledge and vocabulary. Practicing a musical instrument regularly can hone ourskills and enhance our musicality. Engaging in regular physical activity can lead to improved fitness and well-being. These small, consistent actions, when sustained over time, can result in significant personal transformation.Similarly, in the realm of business or entrepreneurship, accumulation plays a pivotal role. By investing time and resources in research, networking, and customer service, businesses can gradually build a strong foundation and generate momentum for future growth. Innovation and product development can also be achieved through the iterative process of accumulating knowledge, feedback, and improvements over time.The principle of "accumulation leads to prosperity" isa powerful reminder of the transformative power of small, consistent actions. By embracing patience, perseverance,and focus, we can harness the power of accumulation to achieve our goals and create a better future for ourselves and others.中文回答：“滴水穿石，绳锯木断”体现了“点滴积累，厚积薄发”的道理。
以积累为话题的高中作文【优秀7篇】
以积累为话题的高中作文【优秀7篇】积累的议论文500字篇一生活也如此，任何事情都要靠点滴的积累。
就拿学习来说，只有平时慢慢积累知识，才能使自己成为一个渊博的学者。
如果平实学过了的就忘了，到后来还是一事无成，什么也不懂。
尤其是写作，平时如果不认真积累好词好句，积累生活中的感受，到了要写作的时，就没有什么可以写的内容，即使是有事可写，也只是硬挤的“老牙膏”。
一块块小砖累积在一起，可以筑成一座城墙；一粒粒小沙堆积在一起，可以对成一座高塔；一块块狐狸腋皮缝合在一起，可以制成一件皮袍……任何东西，只要慢慢积累，只要有耐心，在细微的东西，也会变的巨大无比。
正如“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江河。
”看似壮大的事物，其实也是由小东西慢慢积累形成的。
但是“积累”也得慎重，如果是不良的恶习，慢慢积累后，不但不会给你带来益处，反而会泯灭你的良知。
好比偷盗，一开始可能只是一些小苹果，小核桃，慢慢地可能就是更大更贵重的物品。
这种恶习积累起来的话，只会让人走向不归路。
我们应当时刻检查自己的行为习惯，好的习惯要慢慢积累，不好的恶习要及时改正，否则将会后患无穷。
大海的雄浑的气魄来自股股溪流；火焰的熊熊的气势来自点点火苗；草原的无垠胸怀来自颗颗小草……让良好的积累，来铸就我们美好的来！关于积累的议论文作文篇二“哇呀呀！快补哇！离最后期限只有两天了！快补哇！”我的同卓方子研喊道。
唉，别提了，想想这件事我都伤心！这件事得从两个星期前说起，那天下午，我刚走进教室，就看见语文老师神情严肃地站教室里。
看到语文老师如此生气，我有点害怕，心想：这是怎么了？怎么这样生气？我回到座位上后，低声问同桌：“方子研，老班怎么了？”“凤同学和王同学互相讲话，外加这次考试成绩很差。
”方子研刚讲完，老师郑重宣布：“从今天开始，一直到下个星期五，下课谁都不准出去！都在教室里补课外积累作业！”听了这一番话，同学立马愣住了，当时，仿佛空气也凝固住了。
从那以后，操场上再也看不见401班同学的身影了，大家都在教室里奋笔疾书，哗哗地写着。
关于积累的议论文作文10篇
关于积累的议论文作文10篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于积累成功的议论文范文3篇
关于积累成功的议论文范文3篇“不动笔墨不读书，不做积累不罢休。
”一读书便拿起笔，勾画圈点;一读书便拿起笔，摘录美词佳句;一读书便拿起笔，写下心得和体会。
大量的阅读，足够的积累，为写作打下了坚实的基础，大幅的扩大了知识面，提高了写作能力。
积累的内容要注意广泛，发展、往事、放弃、崛起、需要、参与、变化、需要……大千世界，处处都需要我们用心的将万物积聚，逐渐聚集积累起丰富的知识，大笔的财富。
积累是由微小到伟大的必经之路，积累需要毅力与不懈的努力奋斗。
“去年元夜时，花市灯如昼。
月上柳梢头，人约黄昏后。
今年元夜时，月与花依旧。
不见去年人，泪满春衫袖。
”读着欧阳修的《生查子·元夕》，我仿佛看到了在去年元宵夜之时，花市上灯光明亮如同白昼，与佳人相约在月上柳梢头之时，黄昏之后，美的表白，幸福的景象。
在今年元宵夜之时，月与灯交织，月光与那灯光明亮依旧，可去年的佳人去了哪儿?见不到去年的佳人，我那相思的眼泪湿满了春衫的袖子。
山盟虽在，佳人却无音。
“此去经年，应是良辰好景虚设，便纵有千种风情，更与何人说?”“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。
壮年听雨客舟中，江阔云低断雁叫西风。
而今听雨僧庐下，鬓已星星也。
悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明。
”读着蒋捷的《虞美人·听雨》，不禁唏嘘感叹，寥寥几笔，以听雨为线索，写出了年少、中年、暮年。
年少的时候，在歌楼上听雨，和自己爱的人在一起，无忧无虑，正所谓少年不知愁滋味。
人到中年，漂泊他乡，只得在客舟中听雨，颠沛流离，四方无依。
人已暮年，白发苍苍，点点如星。
独自在僧庐下倾听着夜的雨声，任他滴点到天明。
“我达达的马蹄是个美丽的错误，我不是归人，是个过客。
”读着郑愁予的《错误》，眼前一个女子正在等候归人，莲花开了又落，她的心如小小的寂寞的城，那达达的马蹄声带来了极大的希望，不过，这极大的希望只是一个美丽的错误。
不是归人，只是个过客。
从《阅读与写作》中，学习到了太多，积累了太多。
点滴积累循序渐进作文分论点
点滴积累循序渐进作文分论点英文回答：Accumulating little by little and progressing step by step is a crucial aspect of personal growth and development. This principle applies to various aspects of life,including education, career, relationships, and personal skills. By consistently making small efforts and gradually improving, we can achieve significant results and reach our goals.In terms of education, the habit of accumulating knowledge and skills over time is essential for academic success. Instead of cramming information before exams, students who consistently study and review their materials throughout the semester are more likely to perform well.For example, when I was in high school, I used to dedicatea few hours every day to review my notes and complete assignments. This consistent effort allowed me to understand the subjects better and excel in my exams.Similarly, in our careers, the principle of gradual accumulation is vital for professional growth. By continuously learning and acquiring new skills, we can enhance our performance and increase our chances of promotion. For instance, I have a friend who started as an entry-level employee in a marketing firm. Instead ofrelying solely on her initial qualifications, she took the initiative to attend workshops, conferences, and online courses to improve her knowledge and skills. Over time, her dedication and continuous learning paid off, and she was promoted to a managerial position.In relationships, the idea of gradual accumulation is also applicable. Building strong and meaningful connections with others takes time and consistent effort. By regularly investing time and energy into nurturing relationships, we can deepen our bonds and create lasting connections. For example, I have a close friend who always makes an effort to keep in touch with her loved ones. She sends them regular messages, calls them, and plans meetups. As a result, her relationships are strong, and she has asupportive network of friends and family.Moreover, personal skills and abilities are also developed through incremental progress. Whether it is learning a musical instrument, improving public speaking skills, or becoming a better cook, consistent practice and gradual improvement are key. Take learning a musical instrument as an example. By practicing a little bit every day, even for just 15 minutes, one can steadily improve their skills over time. This principle applies to various other skills as well.中文回答：点滴积累循序渐进是个人成长和发展的重要方面。
点滴积累循序渐进作文分论点
点滴积累循序渐进作文分论点英文回答：Accumulating knowledge and skills gradually is crucial for personal growth and development. This approach allows individuals to build a strong foundation and progress steadily towards their goals. There are several reasons why a step-by-step approach is effective.Firstly, by taking small steps and consistently learning and practicing, individuals can develop a deep understanding of a subject or skill. This depth of knowledge helps them to apply what they have learned in various situations and adapt to different challenges. For example, when learning a new language, starting with basic vocabulary and grammar and gradually building on that foundation enables learners to communicate effectively in real-life situations.Secondly, a gradual and progressive approach allowsindividuals to identify and rectify mistakes or weaknesses along the way. By focusing on one aspect at a time and mastering it before moving on to the next, individuals can address any gaps in their understanding or skills. This iterative process of learning and improvement ensures a more thorough and comprehensive development. For instance, when learning to play a musical instrument, practicing scales and basic techniques before attempting complex pieces helps musicians refine their skills and overcome technical difficulties.Furthermore, a step-by-step approach promotes long-term retention and application of knowledge and skills. When individuals learn in a systematic manner, each new piece of information or skill is built upon what was previously learned. This interconnectedness strengthens memory and facilitates the transfer of knowledge to new contexts. For example, in mathematics, understanding basic concepts such as addition and subtraction is essential before moving on to more advanced topics like algebra or calculus.In addition, a gradual accumulation of knowledge andskills fosters confidence and motivation. When individuals see their progress over time, they gain a sense of achievement and are motivated to continue learning and improving. This positive reinforcement fuels their desire to explore new areas and take on more challenging tasks. For instance, a student who starts with simple math problems and gradually tackles more complex equations will feel more confident and motivated to pursue higher levels of mathematics.To sum up, a step-by-step approach to accumulating knowledge and skills provides a strong foundation, allows for identification and rectification of mistakes, promotes long-term retention and application, and fosters confidence and motivation. This method enables individuals to steadily progress towards their goals and achieve personal growth and development.中文回答：循序渐进地积累知识和技能对于个人的成长和发展至关重要。
点滴积累循序渐进作文分论点
点滴积累循序渐进作文分论点对于人类来说，成功并非一蹴而就，而是需要点滴积累，循序渐进。
这一理念在各个领域都有着广泛的适用性，无论是学习、工作还是生活中的成就都需要这种渐进的过程。
在本文中，我将从几个方面展开论述点滴积累、循序渐进的重要性，并阐述其在个人成长、职业发展以及社会进步中的意义。
一、学习学习是每个人成长过程中最基本的一环。
无论是从小学到大学，还是在职场中不断学习新知识，都需要点滴积累和循序渐进。
首先，孩子从小开始学习基础知识，如语文、数学、英语等。
这些知识并不是一蹴而就的，而是需要长期的积累和不断的巩固。
当孩子学习新知识时，需要反复地进行练习和复习，才能真正掌握和理解。
而在大学阶段，学生需要接触更为专业的知识，需要花更多的时间和精力来深入学习。
无论是基础知识还是专业知识，都需要点滴积累，循序渐进才能取得较好的成绩。
除此之外，在职场中更是需要点滴积累和循序渐进。
当一个人进入职场后，便需要不断学习新的专业知识和技能。
只有通过不断地积累和学习，才能不断提高自己的能力和水平，从而在职场中获得更好的发展和提升。
在学习过程中，我们需要坚持不懈地进行积累，循序渐进地提高自己的学识水平，这样才能在各个领域中获得更多的机会和成功。
二、工作在工作中，点滴积累，循序渐进同样十分重要。
一个人在职场中的成功，往往取决于他在工作上的积累和进步。
首先，一个人在刚刚进入职场时，往往需要从基础的工作开始做起。
在这个阶段，我们需要脚踏实地，一步一个脚印地完成每一个工作任务，逐渐积累工作经验。
这些经验会在今后的工作中发挥重要的作用，为我们的职业发展打下坚实的基础。
另外，在工作中，我们也需要不断学习新知识和技能，适应不断变化的市场和技术。
只有通过点滴积累和循序渐进，才能不断提高自己的工作能力，从而在竞争激烈的职场中立于不败之地。
在工作中，我们需要时刻保持饥渴感和进取心，不断地学习和完善自己。
只有这样，才能在职场中披荆斩棘，成就一番事业。
点滴积累循序渐进作文分论点
点滴积累循序渐进作文分论点英文回答：The concept of "drip accumulation and gradual progress" is a fundamental principle that can be applied to various aspects of life. Whether it is learning a new skill, achieving personal goals, or building strong relationships, the idea of consistent effort and gradual improvement is key. This principle can be seen in both personal and professional contexts, and it plays a crucial role in success.In terms of personal development, the principle of drip accumulation and gradual progress is evident in the process of learning a new skill. For example, when I first started learning to play the guitar, I could barely strum a few chords. However, by dedicating a small amount of time each day to practice, I gradually improved my skills. Over time, the small daily efforts added up, and I was able to play more complex songs and even perform in front of others.This example illustrates how consistent effort, even in small doses, can lead to significant progress.Similarly, this concept can be applied to achieving personal goals. Whether it is losing weight, saving money, or improving fitness, the key is to focus on small, manageable steps. For instance, instead of trying to lose a large amount of weight in a short period, it is more effective to make small changes to one's diet and exercise routine over time. By consistently making healthier choices and engaging in regular physical activity, the desired weight loss can be achieved gradually. This approach not only ensures sustainable results but also allows for the development of healthy habits that can be maintained in the long run.In the professional realm, the principle of drip accumulation and gradual progress is crucial for career advancement. For example, when starting a new job, it is important to focus on building a strong foundation of knowledge and skills. By consistently learning and improving one's abilities, it is possible to makesignificant progress over time. Additionally, the concept of drip accumulation can be applied to networking and relationship-building. By making small efforts to connect with colleagues, attending industry events, and seeking out mentorship opportunities, one can gradually build a strong professional network that can open doors for future opportunities.中文回答：“点滴积累循序渐进”的理念是一个可以应用于生活的基本原则。
关于积累的高中议论文3篇
关于积累的高中议论文3篇关于积累的高中议论文3篇关于积累的高中议论文篇1 曾经，有一滴水，水妈妈告诉他要勇敢，要奋勇前行，不要碰到坎坷就挫败，他记住了水妈妈的话。
当它流入一条小溪的时候，他兴奋地跃起，因为她不再是一粒孤独的小水滴，他有了伙伴，所以他顺着河流就这样流着。
途中，他又碰到一块巨石，巨岩说?“回去吧，你们是流不过我的身体的。
”小水滴怯怯地说：“真的不能吗?”巨岩趾高气昂的说，“就凭你们，这么小的支流，渗在干地上，也绝对不会看出这块土地上曾有水流在这里来过。
”小水滴想要退缩，但它想起水妈妈的话：做任何事情，没有尝试过，绝不允许自己放弃，遇到荆棘坎坷，绝不允许退缩。
就这样，小水滴等待者机遇。
随后，随着溪流越来越大，河水越聚越多，很快淹没了巨岩，它们从岩顶漫过，小水滴转头说：只有弱者才会后退。
后来，它们最终流向了大海。
也许，有人认为，作文与这片小幽默是毫无关联的。
是吗?这不仅告诉我们小滴筑大河，更是告诉我们凡事都要从小事做起，不做小事，怎能成就大事呢?也许，某些事情在别人眼中根本就是一件不值一提的小事，但我们若不注意，不认真地去做好它，也许就会因为这不值一提的小事酿成大错。
想必，大家都应当熟悉航天英雄杨利伟吧。
不错，它是我们中华儿女十三亿同胞人尽皆知的一个伟人，之所以他能够成为航天英雄，还是因为他的细心，他总是从细微之处见证他的性格，在“神五”试舱的时候，杨利伟并不是符合航天员的各项身心指标，但是他很细心，当所有试舱员登舱后，却只有杨利伟一个人脱掉了鞋子登上机舱，因为他很珍惜，更是真爱科学家的“作品”，所以他成为了我国亿万大众人尽皆知的航天英雄。
不积小流，难以成江海。
凡是从小事做起，从细微之处见行动。
不要总是做白日梦，幻想着自己在未来会怎样怎样，与其这样空想着，倒不如此时此刻就行动起来，专心致志的学习。
今天辛苦你一个，明天幸福你全家，何乐而不为呢?也许，大概，或许，可能有人认为我这是“讨好”阅卷老师，取得“爱心”分呢吧!但是，想想，如果我们如今沉溺于网络，沉迷于大千世界，到后来，我们失去的是什么?但如果我们此刻学习，多积累知识，在将来，我们得到的又是什么?所以，“此刻打盹，你将做梦;此刻学习，你将圆梦。
语文教学论文：语文,点滴积累的美丽
语文，点滴积累的美丽大修订版教材把原教材中的“基础训练”改为“积累·运用”，这不仅是教学内容的一种改变，而是体现了整个教学观念的转变，即淡化知识点，简化题型，以语言的积累、感悟和运用为学习的重点，加强综合，使得语文教学更具有魅力。
一、在“读读背背”中积累语文课程应重视学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格。
因此，新教材在每个“积累·运用”的“读读背背”中安排了一些诗词、名言警句、词句等，旨在让学生积累语言的同时，了解一些中华优秀传统文化。
如人教版六年制第十册教材中安排了2次名言警句、2首古诗词、2次成语和1次对联、1次《三字经》节选，这些内容的安排有我国古代学习的格言，志向和思想方法，使学生受到爱国教育和科学思想方法的启蒙教育，如：《三字经》使学生对我国古代的启蒙教材有一点粗浅的了解；背古代4副对联，意图是让学生感受对联巧妙对偶的形式特点，感受中华传统文化。
教学中要让学生充分地读，在诵读过程中体验情感。
对有些句子，学生可能朦胧有所悟，却难以言表，不必强求学生解释，只要他们在读中形成感性认识，丰富文化底蕴。
这样既可使学生从中受到爱国主义思想的陶冶，培养学生的美好道德情操和人文精神，又可达到积累语言的目的。
二、在与阅读文本的对话中积累语文课程丰富的人文内涵对人们精神领域的影响是深广的，因此，应该重视语文的熏陶感染作用。
不仅着眼于从知识与能力，过程与方法，还注重从情感、态度、价值观方面培养学生的语文素养。
新教材很好地体现《课程标准》的思想，它所入选的都是文质兼美的文章，其中蕴含着语言美、风景美、人性美的光辉，教师要深入钻研课文的基础上要引导学生徜徉其中，放飞心灵与文本对话，培养他们的审美情趣，塑造良好的个性和健全的人格。
1、用“心”读文，读中积累“文章不是无情物”，它传达的是作者炽热的情与爱，只有读才能把作者深刻的情感挖掘出来。
教师在指导朗读时要让学生在理解的基础上，通过朗读准确表达课文的思想感情，让读者与作者笔下人物进行角色换位，使读者的情与作者的情和谐统一，使文本中那些准确传神的、充满灵性的语言能唤起学生心中某种情愫。
勤奋学习点滴积累作文
勤奋学习点滴积累作文勤奋学习点滴积累作文范文成功并不难，要想成功那就要多多学习，一点一滴的去积累，每天读几页书，增长知识储备量，俗话说：“读破万卷书，下笔如有神”，每天学习钻研一点某个学科，一年之内就会成为这个领域的权威专家。
法国著名作家居斯塔夫·福楼拜，曾住在塞纳河畔，每天晚上福楼拜都要读书学习到很晚，很多渔民都说要想船不迷失方向，得靠福楼拜书房中的灯的指引，福楼拜房内的灯就成为了塞纳河畔的给渔民指路的灯塔。
福楼拜这种靠着这勤奋好学得精神，最终成为了闻名于世的法国著名作家。
马克思主义创始人，卡尔马克思，为了写资本论，每天去图书馆查阅资料书籍，晚上工作很晚才休息，就这样日复一日，年复一年，知识储备量，越来越大，图书室也被马克思踏成一条沟来，花费40年的时间，巨著资本论就是这样写成的。
古往今来那一个成为人士不是靠着这种勤奋好学的精神去努力学习才成功的。
不要求你，通宵达旦的去学习，但要你每天进步一点点，成功就会很容易到来的。
荀子的.《劝学》中说过不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海，一点一滴去积累，现在是知识爆炸的时代，知识更新的非常快，有许多知识需要我们去学习，要想不被社会所淘汰就要多学习。
二、再晚学习也不晚有句名言说过：“活到老学到老”，很多年纪大一些的，都爱说我老了，手不灵活了，记性也不好了，等等借口，依次推脱，不愿意去学习，亚里士多德说过：“知识是为老年准备的最好的食粮。
”每天学一点，持之以恒的去坚持学习，知识可以使我们变得更有智慧，更明事理。
学习知识在老学习也不迟。
三、不断积累，储备知识，改变命运！从前有位小木匠，在学校上学的时候，教过他的老师都说他是个笨学生，后来小孩中学毕业了，因贫穷就辍了学，跟着一位木匠师父去学习木匠手艺，就变成了小木匠，为了使自己更聪明，小木匠就把自己挣得钱买来许多书，每天下班都坐在房间中看书，有一天书中出现了拉丁文字母，小男孩就下定决心想学习拉丁文，把钱买一些关于拉丁文的书籍，一部分给了家人贴补家用，一部分来买书籍，后来学徒已满，小木匠也把拉丁文学会了。
点滴积累循序渐进作文分论点
点滴积累循序渐进作文分论点英文回答：To begin with, the concept of "drip by drip" accumulation is crucial in various aspects of life. Whether it is learning a new skill, building a successful career, or maintaining a healthy relationship, gradual progress is essential. Just like a drop of water falling into a bucket, each small effort adds up over time and leads tosignificant results.For instance, when it comes to learning a foreign language, consistent practice is key. Devoting a few minutes each day to vocabulary memorization, grammar exercises, and conversational practice can make a huge difference in the long run. It may seem insignificant at first, but the cumulative effect of these daily effortswill eventually lead to fluency.Similarly, in professional development, continuouslearning and improvement are vital. Taking small steps such as attending workshops, reading industry-related articles, or seeking feedback from colleagues can contribute to personal growth and career advancement. These incremental actions build a solid foundation of knowledge and skills that can propel one's professional journey forward.Furthermore, in personal relationships, the principle of gradual progress is equally important. Building strong connections with others requires consistent effort and genuine care. Small gestures such as remembering important dates, offering support during difficult times, andactively listening to others can strengthen bonds andfoster trust. Over time, these seemingly insignificant acts accumulate and form the foundation of a meaningful and lasting relationship.中文回答：首先，"点滴积累"的概念在生活的各个方面都至关重要。
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点滴积累学科论文
作文教学是小学语文教学的重要内容，而且是小学语文教学中的难点。
作文难，究竟难在哪里？其一，多年的教学模式，束缚了小学生的思维发展，抑制了小学生写作文的兴趣；其二，语文教学重视课本本身，忽视了教学与客观世界的联系，学生视野狭窄，词汇贫乏。
其三，多年来，在作文教学中，没能从整体上把握小学各年级作文教学的阶段特点，忽视了小学作文教学的阶段性和连续性。
其实小学低年级语文教学就应该重视并渗透作文教学了。
从学说一句完整通顺的话到书写完整句式的造句都是作文入门的开端。
但我们常常发现，孩子们在初写作文时要么无话可写，总是重复着现成的几句，要么枯燥地记流水账，究其原因，是孩子们缺乏作文素材的积累。
其实，作文是生活的表达，在学习与生活中，教师可以有意识地引导孩子去观察、去积累，丰富孩子的内心，丰富孩子的作文。
激发作文兴趣，把学生引入有话要说的境地
兴趣是学生学习中的一个最积极最活跃的心理因素。
托尔斯泰说过：“成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生兴趣。
”
第一，先观察后作文。
只有引导学生感知具体形象的事物，才能激发其积极地思维，进而产生表达愿望。
在教学实践中，让学生观察图画和实物，或者指导学生参观，然后按照教师的指导写作文，
学生很有兴趣，写的文章有具体内容，有真情实感。
例如：四年级上册中有关观察的一篇作文。
教师对于作文有困难的孩子提醒他们去观察身边的事物，“绿豆发芽”“校园榕树的变化”“小乌龟”等。
进一步掌握观察的顺序，养成观察的习惯，积累知识，丰富语言。
第二，先实践后作文。
如有计划地设计游戏，编导小品，外出旅游等。
学生亲身参加的实践活动，往往津津乐道，此时让学生写出实践活动的经过和感受，自然兴趣盎然。
由于这些活动丰富了学生生活，增长见识，提高认识能力，因而写的文章很有条理，语言也比较生动活泼，具有一定的生活气息。
第三，抓时机写作文。
学生写作文的兴趣，因时间、地点、环境的变化而变化，善于抓住有利时机让学生写作文，学生就会感觉不到困难。
例如，课间一个精采的场面，运动场上精采的表演，课堂上发生一个有趣的“风波”，不失时机地让学生写下来，或者在讲读课文中补写一个情节，续写一个结尾等。
学生写起来感兴趣，“难”字似乎不翼而飞，达到练笔的目的。
第四，创设情境写作文。
创设情境是为调动学生作文积极性，达到作文训练目的而创设的。
试举一例：一次学生在上课时，突然，墨水瓶被打翻了，墨水溅得到处都是，同学在慌乱中去擦脸，自己变成大花猫。
其他同学被惹得哈哈大笑。
我趁机让同学把自己的所看所想写下来。
《墨水瓶打翻了》《可爱的墨水点》等一篇篇新颖的作文产生了。
开辟多种渠道，引来作文的活力
第一，日记：注重自由表达
坚持写日记是积累材料的最好方式，也是练笔的最佳途径。
日记的内容很广，可写听到的、看到的，也可写想到的。
总之，喜怒哀乐都可无拘无束地表达出来。
这样学生写起作文来有话可说、有情可抒。
这样长期训练，学生的写作兴趣会被激发起来，写作素材也会逐渐丰富起来。
第二，课文：感受文字之美
“重视文本”也是新课标的要求，而且很多课文的思考练习中都出现“背诵自己喜欢的自然段，摘抄好词、佳句”这样的练习，让学生在背诵时感受语言文字的优美，摘抄中积累材料。
如果学生能掌握一些好词佳句就为写作做好了铺垫，能够让他们有词可用、有话可说。
比如：在教完《颐和园》这课后，就让学生学会用移步换景的方法进行作文，教完《猫》后，可以让孩子们去观察自己养的小动物，抓住动物的生活习性来写作文，表达自己的真情实感。
第三，阅读：丰富心灵生活
根据新课标的要求，在教学中要牢固树立阅读为写作服务的思想，把阅读教学始终贯穿于作文教学之中。
无论是低年级的用词说话、看图说话，还是中高年级的读段、写段和写一篇完整的作文，这一系列的作文训练，都要与阅读教学紧密结合。
在阅读教学过程中，要时刻注意把阅读中的作文知识有效、合理地切入，通过导读、课例、读写例话、基础训练这一个个训练环节来丰富学生的作文知
识。
课外阅读对提高学生作文水平的作用也是不容忽视的。
为了开阔学生视野、扩大知识面、丰富词汇的积累，教师可根据学生实际采取以下的做法：鼓励学生积极借阅图书室的图书进行阅读，另外利用每周的课外活动时间安排全班学生进行课外自主阅读。
教师应根据学生认知水平、兴趣爱好让学生选好书，然后再教给学生读书的方法，让他们运用所学的读书方法进行有目的的广泛阅读。
鼓励学生把课外读物中的优美词句、精彩片段摘抄下来，也可把对文中主人公的评价及自己读完后的感受写出来，随时翻阅欣赏、细细品味。
分清小学生作文训练阶段，遵循作文训练的规律小学语文教学大纲明确指出：小学阶段的作文训练，是从低年级的“写话”到中年级的写“片段”，再到高年级的“写成篇作文”。
起于“写话”，间于写“片段”，落脚于“篇的训练”，训练阶段有着内在的联系，通过不断的积累，由句—段—篇，学生的作文就会言之有物，言之有序，达到言之有理。
通过长期积累，学生的语言丰富了，写起文章来，那些优美词句就如泉水般涌出，运用自如，得心应手。