2017年6月西南大网络与继续教育学院1057社会研究方法大作业答案
2017年6月西南大网络与继续教育学院[0062]《教育与心理统计学》大作业答案
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颜色
红
橙ห้องสมุดไป่ตู้
黄
绿
青
蓝
紫
喜欢人数
55
57
41
31
29
46
28
（4）从某班随机抽取5名走读生和6名住校生，测得英语口语成绩如下表。问走读生与住校生英语口语成绩是否有显著差异？最适合的统计分析方法是什么？
走读生
65
48
27
56
5
36
(1)判断该数据是否可以进行线性回归分析并说明原因。（10分）
(2)对学生的成就动机(X)和成绩(Y)进行回归分析并检验其显著性。（20分）
(3)规定成就动机水平在50分以上为高成就动机，50分以下为低成就动机；学业成绩60分以上为高分者，60分以下为低分者。列出成就动机水平与学业成绩之间四格表并计算两者的 相关。（20分）
42
35
38
41
51
住校生
56
62
49
47
55
59
（5）五位教师对三个小组图画成绩进行评定，问评价的成绩之间是否有显著差异，最适合的统计分析方法是什么？
教师
分数
甲
乙
丙
1
62
45
85
2
77
60
79
3
68
78
82
4
54
56
76
5
70
62
2.答：两组数据均为连续等距数据，则可以近似的用积查相关求二者相关程度；如果学生的成绩是等级评定，则需要将动机的数据“降格”为等级数据，使用斯皮尔曼等级相关系数公式。
社会研究方法测试题及参考答案
社会研究方法测试题及参考答案一、单选题（共40题，每题1分，共40分）1、系统抽样又称()。
A、随机抽样或间隔抽样B、分层抽样或等距抽样C、等距抽样或间距抽样D、等距抽样或间隔抽样正确答案：B2、调查研究所采用的资料分析方法是( )。
A、定量分析B、逻辑分析C、统计分析D、定性分析正确答案：C3、可行性指的是研究者是否具备进行或完成某-研究课题所需要的()条件。
A、过去和未来B、理论和实际C、自然和历史D、主观和客观正确答案：D4、定量研究的主要策略和指导思想是()。
A、从上而下B、扩简为繁C、化繁为简D、从下而上正确答案：C5、( )的过程是从特殊到一般,即从一组具体的观察结果推导出一般性的规律或法则。
A、类比推理B、演绎推理C、归纳推理D、逻辑推理正确答案：C6、有关利用文献的定量研究内容下列说法正确的是()。
A、内容分析其适用面很狭隘B、二次分析主要是对其他研究者先前所收集的原始数据资料进行的再次分析和研究C、现存统计资料分析主要集中于各低级部门中,国家和各级政府不使用D、以上答案都不正确正确答案：B7、()指的是研究者用个体层次的资料来解释宏观层次的现象。
A、简单论B、复杂论C、简化论D、微观论正确答案：C8、定量资料分析通常是在研究收集了全部的资料并将它们变成( )和输入计算机后才开始进行的。
A、表格B、数字C、文字D、文本正确答案：B9、测量层次分为四种,定类测量、定序测量、定距测量和定比测量,四种测量层次( )。
A、由低到高B、由高到低C、由深到浅D、由浅到深正确答案：A10、定量研究的特征不包括()?A、科学B、主观C、客观D、实际正确答案：B11、直接将实验组和控制组的总体结构配成完全一样,这种方式与非随机抽样中的()方法有点相似。
A、偶遇抽样B、PPS抽样C、定额抽样D、判断抽样正确答案：C12、在对某种文献进行内容分析时,首先遇到的问题是()。
A、调查B、直接分析C、抽取样本D、做假设正确答案：C13、有关二次分析的优缺点,说法错误的是()。
西南大学网络与继续教育学院课程考试(2017春)试题卷9092《社会学》答案
西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷类别：网教专业：行政管理 2017年6月课程名称【编号】：社会学【9092】 A卷大作业满分：100 分一、从以下题目中选择5题进行论述，要求观点明确，立论有据，言之成理，思路与语言表达清楚。
（每题20分）1.如何理解文化的功能？一、教化功能社会生活先于个人而存在。
个人不能选择他所希望的社会形式；人是在十分确定的前提条件下创造历史的。
美国学者本尼迪克特曾这样描述风俗在个体社会化过程中的重要作用：个人生活历史首先是适应由他的社区代代相传下来的生活模式和标准。
从他出生之时起，他生于其中的风俗就在塑造着他的经验与行为。
到他能说话时，他就成了自己文化的小小创造物，而当他长大成人并能参加与这种文化的活动时，其文化的习惯就是他的习惯，其文化的信仰就是他的信仰，其文化的不可能性亦就是他的不可能性。
人是文化的产物，民俗作为一种文化现象，在个人社会化的过程中占有决定性的地位。
人一出生，就进入了民俗的规范：诞生礼为他拉开人生第一道帷幕；他从周围人群中习得自己的语言；在游戏中他模仿着成人生活；从称谓与交际礼节中逐渐了解人际关系；他按特定的婚姻习俗成家立业；直到死去，特定的丧葬民俗送他离开这个世界。
人生活在民俗中，就像鱼生活在水中一样，须臾不可离开。
二、规范功能民俗的规范功能，指民俗对社会群体中每个成员的行为方式所具有的约束作用。
人类社会生活需要的满足，往往与多种方式可供选择。
例如吃饭，可用刀叉、也可用筷子或手抓。
民俗的作用，在于根据特定条件，将某种方式予以肯定和强化，使之成为一种群体或标准模式，从而使社会生活有规则地进行。
社会规范有多种形式，它们大略可以分为四个层面：第一层是法律，第二层是纪律，第三层是道德，第四层是民俗。
其中，民俗是产生最早，约束面最广的一种深层行为规范。
民俗是起源最早的一种社会规范。
法律缘于民俗。
民俗是一种约束面最广的行为规范。
在社会生活中，成文法所规定的行为准则只不过是必须强制执行的一小部分，而民俗却象一只看不见的手，无形之中支配着人们的所有行为。
华师17春秋学期《社会研究方法》在线作业
华师17春秋学期《社会研究方法》在线作业一、单选题（共25道试题，共50分。
）V1.在一组数据中重复次数最多的标志值是()。
A.集中值B.重复C.众数D.标准值2.把数字或符号分派给调查对象的统一标准称为()。
A.法则或测量规则B.操作化指标C.操作定义D.构架3.社会研究中更多地是利用（）A.实地实验B.实验室实验C.双盲实验D.标准实验4.问题“您是否赞成物价不进行改革？”，错误在于（）A.问题带有倾向性B.问题有双重含义C.询问敏感性问题D.用否定形式提问5.法庭记录属于（）A.现时性的初级文献B.回顾性的初级文献C.现时性的次级文献D.回顾性的次级文献6.我们日常生活经常使用的简单随机抽样的方法有()A.自荐B.抽签C.领导点将D.群众推选7.下列调查方式中以调查单位的状况来精确推论和反映总体状况的是()。
A.普查B.抽样调查C.典型调查D.重点调查研究8.问卷调查在城市比在农村适用，这是因为（）A.农村的回收率难以保证B.农村不能保证填写环境C.城市居民文化水平较高D.城市居民成分复杂9.文献研究与统计调查最明显的区别（）B.文献研究不能作定量研究C.文献研究只适合定性研究D.文献最适合作纵贯研究。
11.抽样调查优越于普查的主要原因是()。
A.抽样调查比普查更科学B.抽样调查的调查对象数目比普查少C.抽样调查方式比普查更灵活D.抽样调查的调查时间比普查短12.下列哪种说法是不正确的()。
A.教育水平高的访问员在询问问题方面造成的差异较小B.通常男性访问员比女性访问员更容易建立非正式关系C.访问者与被访问者的性别差异能引起被访者的拘束感D.在政治和经济问题的研究中不宜以青年人为访问员13.相关系数的取值范围是()。
A.[0，1]B.[-1，0]C.[-1，1]D.[1，2]14.下列认识方式中，体现出主客观结构的非确定性是（）A.日常认识B.科学认识C.技术认识D.价值认识15.座谈会容易产生的最大弊端是()。
社会研究方法真题2017年上半年及答案解析
社会研究方法真题2017年上半年及答案解析(1/30)单项选择题在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。
第1题在当代社会中绝大多数调查研究活动都是以有组织的方式进行的，在社会调查活动中需要有各种机构和各类人员的分工合作。
这体现了社会研究的______A.目的性B.社会性C.应用性D.理论性下一题(2/30)单项选择题在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。
第2题在社会研究活动中，学术机构、政府和企业的研究部门以及独立的研究机构，按照合同从社会研究项目的委托者那里获得研究项目，按照委托者的要求完成社会研究任务，并向委托者提交研究报告。
它们在这里所体现的角色是______A.社会研究的资助者B.社会研究活动的组织者C.社会研究的创设者D.社会研究项目的承担者上一题下一题(3/30)单项选择题在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。
第3题关于纵向研究和横向研究，下列说法正确的是______A.横向研究和纵向研究均可了解到社会现象的发展变化B.横向研究比纵向研究更容易做出逻辑上的因果判断C.纵向研究一般比横向研究需要更多的时间和经费D.同组研究同时适用于横向研究与纵向研究上一题下一题(4/30)单项选择题在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。
第4题从研究内容上看，解释性研究与描述性研究的差别是______A.描述性研究在内容上比解释性研究更加集中B.描述性研究在内容上不像解释性研究那样面面俱到C.解释性研究在内容上比描述性研究更具有针对性D.解释性研究在内容上比描述性研究更具综合性上一题下一题(5/30)单项选择题在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。
第5题研究者在选题时要确定题目是宏观的、中观的还是微观的。
这个工作属于______A.确定研究题目的内容B.确定研究的角度C.确定研究题目的层次D.确定研究的目标上一题下一题(6/30)单项选择题在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。
1057《社会科学研究方法》西南大学网教19秋作业答案
1057 20192单项选择题1、假设是由什么构成的？（）1.A. 命题2.概念3.关系4.指标2、研究对象外显的社会行为和社会活动是指（）1.状态特征2.行为特征3.年龄特征4.意向特征3、重点访谈法所指的重点是（）1. B. 访问对象的代表性2.访问对象的重点3.访问所侧重的内容4.访问内容在总体中的比重4、社会调查研究中，当自变量的数值发生变动，因变量的数值随着发生大致均等的变动，这种相关关系是（）1.曲线相关2.正相关3.直线相关4.负相关5、使用两种以上的测量手段度量同一客体，以便相互验证，这种方式也称为（）1.比较测量2.三角测量3.准则测量4.复本测量6、文字资料可靠性审核是指（）1. F. 效度审核2.资料校正3.资料分类4.信度审核7、不属于思维加工的主要任务的是（）1.揭示有关事物的本质及发展规律2.做出理性判断或结论3.确保调查对象的真实情况4.提出对实际工作的对策性建议8、访问调查法的优点不包括（）1.随机应变的能力强2.收集的资料客观公正3.适用调查对象范围广4.能深入探究各类社会问题9、下列选项不符合实验调查原则的是（）1.自愿原则2.知情原则3.全面原则4.法律原则10、关于典型调查的表述错误的是（）1.典型调查要求调查者正确选择典型2.典型调查有利于直接获取比较丰富的第一手资料3.典型调查无需花费大量的人力、物力和财力4.典型的选择难以避免主观随意性11、有关分析法的表述错误的是（）1.分析法是人们认识客观事物的一种重要思维方法2.分析和综合互相依赖、互为前提3.分析法一般包括分解和思考两个重要步骤4.分析的具体方法多种多样12、关于文献调查法的表述有误的是（）1.文献永远落后于现实2.文献调查法往往是一种先行调查法3.摘取信息的一般程序是：浏览、阅读、筛选、记录4.文献调查可以打破时空限制13、下列选项中，不能提高调查信度和效度的是（）1.合理安排调查方案2.切实做好每个阶段、每个环节的工作3.认真教育调查人员和调查对象，应选择有经验的调查人员4.科学设计调查指标14、关于普查的表述，错误的是（）1.普查是指调查对象总体的全部单位无一例外地逐个进行调查2.普查的最大优点在于调查资料的全面性和准确性3.在快速普查中，应尽可能多的使用调查指标以确保其全面准确性4.普查的时效性较差15、不属于近代社会调查的特点的是（）1.调查对象多样化2.指导思想多元化3.调查方法规范化4.专门调查人员和机构的出现16、设计调查问卷时应遵循的原则有（）①目的性原则②对称性原则③可能性原则④自愿性原则⑤客观性原则1.①②③⑤2.①②④⑤3.①②③④⑤4.①③④⑤17、资料整理的意义有（）①它是提高调查资料质量及其使用价值的必要步骤②它是研究调查资料的重要基础③它是保存资料的客观要求④它是保证实验结果客观准确的必要途径1.①②④2.①②3.①②③④4.①②③18、关于搜索文献的基本要求的表述，错误的一项是（）1.有用性。
《社会研究方法》练习题库参考答案
华中师范大学网络教育学院《社会研究方法》练习题答案一、单选题1-10：ABBCA BBCAB11-20：DDBBC ACADD21-30：AACDB AABDB31-40：AACCC BCCBD二、多选题1-5：ACD，BCDE，BCE，AB，ABCD6-10：ABCE，BCD，ABC，CE，AB11-15：BD，ABD，ABDE，CDE，BCDE16-20：BCD，AD，BCD，BCDE，BDE21-23：ACDE，BCD，ABCD三、填空题1．宏观理论；中观理论2．自杀研究3．人的特殊性；社会现象的复杂性4．经验概括；假设。
5．宏观研究与微观研究6．解释性研究7．“是什么”的问题和“为什么”的问题8.定类尺度9.总和量表法10．调查总体11．总体内个体数目较多12．问题有双重含义13．开放问和封闭式14．非结构访问15．反向头脑风暴法16．名称的抽样；期号的抽样；内容的抽样。
17．阅读—感受—分析—理解18．逻辑推理；重复验证19．信度；内在效度20．实验刺激21.标准差22．学术研究报告四、判断题1．√2．×3．×4．×5．√6．√7．√8．×9．×10．×11．×12．√13．×14．√15．×16．√17．×18．√19．√20．×五、名词解释1．社会研究：是通过采用科学的方法来系统地收集和分析关于社会现象的资料，并在此基础上对相关社会现象及其本质和规律作出科学认识的活动。
2．托马斯·库恩：范式是共识的模型或模式（Pattern ，科学家集团的基本研究假设、理论视角、概念术语、解题模式、研究方法的综合。
3．文献研究是历史学的主要方法，它利用现存的第二手资料，侧重从历史资料中发掘事实和证据。
在社会研究中，文献法是必不可少的，这不仅指在初步探索阶段需查阅文献，为大规模的社会调查做准备，而且指在无法直接调查的情况下利用文献资料开展独立研究。
西南大学 [1057]《社会科学研究方法》作业(答案)
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1、假设是由什么构成的？（）√此题回答正确. A. 概念. B. 命题. C. 指标. D. 关系本题参考答案： A2、研究对象外显的社会行为和社会活动是指（）×此题回答错误，你可以重新选择再提交！. A. 意向特征. B. 行为特征. C. 状态特征. D. 年龄特征本题参考答案： B3、重点访谈法所指的重点是（）×此题回答错误，你可以重新选择再提交！. A. 访问对象的重点. B. 访问对象的代表性. C. 访问所侧重的内容. D. 访问内容在总体中的比重本题参考答案： C4、社会调查研究中，当自变量的数值发生变动，因变量的数值随着发生大致均等的变动，这种相关关系是（）√此题回答正确. A. 正相关. B. 负相关. C. 直线相关. D. 曲线相关本题参考答案： A5、使用两种以上的测量手段度量同一客体，以便相互验证，这种方式也称为（）×此题回答错误，你可以重新选择再提交！. A. 比较测量. B. 复本测量. C. 三角测量. D. 准则测量本题参考答案： C6、文字资料可靠性审核是指（）√此题回答正确. A. 信度审核. B. 效度审核. C. 资料校正. D. 资料分类本题参考答案： A7、不属于思维加工的主要任务的是（）×此题回答错误，你可以重新选择再提交！. A. 揭示有关事物的本质及发展规律. B. 确保调查对象的真实情况. C. 提出对实际工作的对策性建议. D. 做出理性判断或结论本题参考答案： B8、访问调查法的优点不包括（）×此题回答错误，你可以重新选择再提交！. A. 随机应变的能力强. B. 收集的资料客观公正. C. 适用调查对象范围广. D. 能深入探究各类社会问题本题参考答案： B9、下列选项不符合实验调查原则的是（）×此题回答错误，你可以重新选择再提交！. A. 自愿原则. B. 知情原则. C. 全面原则. D. 法律原则本题参考答案： C10、有关分析法的表述错误的是（）×此题回答错误，你可以重新选择再提交！. A. 分析法是人们认识客观事物的一种重要思维方法. B. 分析和综合互相依赖、互为前提. C. 分析的具体方法多种多样. D. 分析法一般包括分解和思考两个重要步骤本题参考答案： D11、关于文献调查法的表述有误的是（）×此题回答错误，你可以重新选择再提交！. A. 文献调查法往往是一种先行调查法. B. 摘取信息的一般程序是：浏览、阅读、筛选、记录. C. 文献调查可以打破时空限制. D. 文献永远落后于现实本题参考答案： B12、下列选项中，不能提高调查信度和效度的是（）×此题回答错误，你可以重新选择再提交！. A. 合理安排调查方案. B. 切实做好每个阶段、每个环节的工作. C. 认真教育调查人员和调查对象，应选择有经验的调查人员. D. 科学设计调查指标本题参考答案： C13、关于普查的表述，错误的是（）×此题回答错误，你可以重新选择再提交！. A. 普查是指调查对象总体的全部单位无一例外地逐个进行调查. B. 普查的最大优点在于调查资料的全面性和准确性. C. 在快速普查中，应尽可能多的使用调查指标以确保其全面准确性. D. 普查的时效性较差本题参考答案： C14、不属于近代社会调查的特点的是（）×此题回答错误，你可以重新选择再提交！. A. 调查对象多样化. B. 指导思想多元化. C. 调查方法规范化. D. 专门调查人员和机构的出现本题参考答案： B15、设计调查问卷时应遵循的原则有（）①目的性原则②对称性原则③可能性原则④自愿性原则⑤客观性原则×此题回答错误，你可以重新选择再提交！. A. ①②③⑤. B. ①②④⑤. C. ①②③④⑤. D. ①③④⑤本题参考答案： D16、关于文献调查法，下列表述有误的一项是（）×此题回答错误，你可以重新选择再提交！. A. 文献调查可以超越时空限制，大大增加了研究的便利性. B. 文献调查是一种安全、自由、又省时省钱的调查法. C. 文献永远落后于现实. D. 摘取信息的一般程序是：浏览、阅读、筛选、记录本题参考答案： D17、资料整理的意义有（）①它是提高调查资料质量及其使用价值的必要步骤②它是研究调查资料的重要基础③它是保存资料的客观要求④它是保证实验结果客观准确的必要途径×此题回答错误，你可以重新选择再提交！. A. ①②④. B. ①②. C. ①②③④. D. ①②③本题参考答案： D18、关于搜索文献的基本要求的表述，错误的一项是（）×此题回答错误，你可以重新选择再提交！. A. 有用性。
2017年6月西南大网络与继续教育学院0016心理学研究方法大作业答案
二、研究设计题（从下列题目中任选一题作答，50分）
1、中国人幸福吗？试设计研究方案进行回答。
2、有专家认为，睡眠质量与手机依赖之间可能存在关联。试设计研究方案验证该观点。
3、有研究显示，工作记忆训练可以治疗儿童多动症、精神分裂症等。试设计研究方案验证该观点。
4、运动可以提到学习成绩或者工作效率吗？试设计研究方案验证该观点。
西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷
类别：网教专业：应用心理学2017年6月
课程名称【编号】：心理学研究方法【0016】A卷
大作业满分：100分
一、论述题（从下列题目中任选一题作答，50分）
1、举例说明科学探究的模式。
2、试述心理学研究报告写作的基本格式及要求。
3、举例说明完整而规范的假设是什么样子的？
一、
2、心理学研究报告写作的基本格式与要求
一、课题名称：课题名称是研究报告内容的高度概括，要确切地反映研究的目标、内容、对象、变量关系、方法等。要用最少的字（一般不超过20个），画龙点睛般的告诉其研究者所要阐述的问题实质。如：《数字化环境下小学数学自主、探究、合作学习方法的研究》研究报告
二、作者研究报告的署名，是为了告诉读者，谁对该项研究有主要责任。应标明作者和工作单位。
四、关键词它是表达研究报告主题概念的词或词组，从研究报告中选出最能代表报告中心内容特征的词或词组，是研究报告信息最高度的概括，一般3—5个，从大概念到小概念。如：《教师在线实践社区中不同教师群体的反思水平研究》反思教学反思反思水平在线实践社区五、前言前言，又叫序言、引言，一个完整的前言应包括以下内容：（一）、课题的提出：课题的提出也叫课题的确立。一般包括四个方面：1、课题提出的背景。2、课题研究的目的、意义及价值。包括教育教学存在的问题，解决问题的作用，说明国内外研究的进展情况和趋势以及本课题研究的先进性和创造性。3、课题的理论依据。课题采取何种教育理论做支撑。4、课题的实践依据，即完成课题的条件分析（包括两个方面：一方面要分析研究人员、实验教师的知识结构、科研水平、心理素质、兴趣爱好等，另一方面要分析学校开展课题研究的硬件、软件环境及投入的实验经费、时间等）。（二）、课题的界定和理论假设：课题的界定是对题目中的主要概念做出界定，对术语做出解释。理论假设是简述课题研究的预期效果，即由于A达成了B。如：《初中语文网络课程资源开发与应用的研究》的课题界定是：教育资源：是指一切有助于创造出学生主动学习与和谐发展的资源。它包括校内资源和校外资源（图书馆、博物馆、互联网络、乡土资源、人力和环境等），本课题将重点放在网络教育资源的开发。教学：是教与学过程的统一，是以教学资源为中介，师生、生生交互影响的特殊的、开放的人际交往过程。开发与应用：通过多种途径收集、整理教育教学资源，并加以修改、完善后，运用到课堂教学中。实验变量：自变量：多媒体网络、初中语文教学资源。因变量：学生语文素养、语文教学质量。干扰变量及控制：实验教师掌握信息技术的能力及教学水平等素质、学生基础、学习时间；实验教师掌握信息技术的能力及教学水平等素质相若、实验班学生采用平行班、严格控制学习时间及作业量等。《初中语文初中语文网络资源的开发，将网络资源与初中语文课程有机结合，应用于语文课堂教学和学生的日常语文学习，能够培养学生语文素养，全面提高教学质量。（三）、课题研究目标、内容、对象：1、研究目标课题研究的目标也就是课题最后要达到的具体目的,要研究解决哪些具体问题。如：《初中语文网络课程资源开发与应用的研究》的研究目标是：(1).通过课题研究，提高网络环境下语文教学资源的利用率，开发建设教师在语文课堂教学中使用的系统网络课程资源。(2).通过课题研究，培养学生的语文素养，全面提高语文教学质量。(3).通过课题研究，转变语文教师的教学观念，提高教师的业务能力和科研水平。2、研究内容：即选择哪几个方面的内容入手研究，并且一个目标可能要通过几方面的研究内容来实现。如：《初中数字化学习课程资源的开发与应用研究》的研究内容是：(1)．初中数字化学习课程资源开发的研究；(2).初中数字化学习课程资源教学模式的研究；(3).初中数字化学习课程资源开发和应用工作机制和策略的研究。3、研究对象：研究对象要说明选择哪个年龄段的学生来进行研究，即研究对象的年级要明确；教材开发应说明哪个版本、哪个学段、哪个学科的教材。（四）、研究方法：在课题研究中要根据课题特点选用恰当的研究方法。
《社会调查研究与方法》综合习题一及参考答案.doc
《社会调查研究与方法》综合习题一及参考答案2013年6月一、选择题（共15分）（一）单项选择题（每小题1分，共5分，每小题仅有一项答案正确，请将正确答案的序号填在括号内）1•历时七年Z久完成社区研究杰作《定县社会概况调查》的我国著名社会学家是（）。
A.费孝通B.陈翰笙C.李景汉D.陶孟和2.在对社会现彖进行测量时常用的四种变童概念中，属于定性变量的是（）。
A.定类变量B.定序变量c.定比变量D.定距变量3.抽样存在的必要性缘于总体木身所具有的（）。
A.普遍性B.复杂性c.同质性D.异质性4.现代社会最常川的抽样调資使用的主要调杏方法就是（）。
A.文献法B访谈法C.问卷法D.观察法5.当前最流行和最受重视的资料分析是（）。
A.定量分析B.理论分析c.定性分析D.预测分析（二）多项选择题（每小题2分，共1 0分，每小题至少有两个以上的答案正确）6.抽样的一般步骤有（）。
A.界定总体B.设计抽样方案C.制定抽样框D.决定抽样方法E.实际抽取样木F.评估样本7.文献法的基本步骤包括（）A.文献搜集B.文献阅读C.文献筛选D.摘录信息E.文献整理F.文献分析&实验法的优点主要有（）A.控制性强B代表性充分C.实验范I制广泛D可重复运用E简便易行F适于对理论、方针、政策的检验9.正式统计表的组成，一般有（）A.标题B.内容c.栏目D数字E.来源F.表注10.目前最常见的调杏报告的结构包括（）A.标题B.署名C.导语D.主体E.论证F.结题二、填空（每空1分，共1 0分）11.社会调杳研究分析和研究社会对人口的影响，主要是看社会的诸多方面对（）的影响。
12.社会调杳研究准备阶段包括三方血工作：即（）、设计调查方案与具体准备。
13•测量的效度包括两方血内容：第一，（）的效度，第二，测量结果的效度。
14.抽样误差是用（）去估计参数值时所出现的误差。
15.文献分析的正确途径和发展方向应当是（）两种分析方法的结合。
2017年6月西南大学网络与继续教育[0451]《教育科研方法》大作业答案
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（2）定量研究是一种事实判断，它是建立在实证主义的方法论基础上的。实证主义源于经验主义哲学，其主要观点是：社会现象是独立存在的客观现实，不以人的主观意志为转移。在评价过程中，主体与客体是相互孤立的实体，事物内部和事物之间必定存在内在的逻辑因果关系。量的评价就是要找到、确定和验证这些数量关系。
西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷
类别：网教专业：教育方法【0451】A卷
大作业满分：100分
（提醒：至少选择2道题作答，按照要求提交！写清楚题目序号！）
论述题（每题50分，选作2题）
1.选题的策略有哪些？举例分析。
2.教育质性研究报告包括的主要内容。
5.问卷中问题形式及编制问卷中应注意的问题。
4.定量研究与定性研究之关系。
答：1、概念不同
（1）定性研究是指研究者运用历史回顾、文献分析、访问、观察、参与经验等方法获得教育研究的资料，并用非量化的手段对其进行分析、获得研究结论的方法。
（2）定量研究的结果通常是由大量的数据来表示的，研究设计是为了是使研究者通过对这些数据的比较和分析作出有效的解释。2、理论基础不同
3.教育实验研究的含义及类型。
答：教育实验研究是以一定的理论假设为指导，根据研究目的，有计划地、尽可能地控制无关变量，操控实验变量，观测与此相伴随的因变量的变化，用以揭示教育因果关系，深入认识教育规律的教育研究方法。按研究目的和任务分类分探索性实验、验证性实验。按实验的控制程度分类分前实验、准实验、真实验。按实验场所分类分实验室实验和、自然实验。按实验变量数目的多少分类分单因素实验、多因素实验。
2017年6月西南大网络与继续教育学院1057 社会研究方法参考答案
3）问卷调查一般是书面调查，即调查者用书面提出问题，被调查者也用书面回答问题。4）问卷调查一般是抽样调查，即被调查者是通过抽样方法选取的，而且调查对象一般较多。
5）问卷调查一般是定量调查，调查的主要目的是通过样本统计量推断总体。
4）、互斥性原则：是指同一问题的若干个答案之间是相互排斥的，不能重叠、交叉、包含等情况。例：您每月的通信费用：A、50元左右B、100元左右C、高于以上数字
5）、可能性原则：即设计的答案必须是被调查者能够回答、也愿意回答的。例：您家里的生活水平怎样？A、贫苦B、一般C、良好
（2）分别概述设计调查问卷的问题和答案时所必须具备的原则（10分）；
答：1、问题的设计应遵循的规则：
1）、单一性原则：即避免提复合型问题。例：你喜欢春天，夏天，秋天吗？
2）、通俗性原则：即用词合理、清楚、简单、为被调查者所熟悉、避免使用术语和缩略语。例：你认为剩余价值率可以充分反映工人受剥削程度吗？A、可以B、不可以
二、问卷调查是访问调查的一种特殊形式，在社会调查中具有重要作用。根据所学知识，回答下列问题：（50分）
（1）问卷调查法的概念（5分）；较之访问调查法，问卷调查法具有哪些不同的特点
（5分）？
答：1.问卷调查法也称问卷法，它是调查者运用统一设计的问卷向被选取的调查对象了解情况或征询意见的调查方法。
1）问卷调查是标准化调查，即按照统一设计的有一定结构的问卷所进行的调查。
西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷
类别：网教专业：行政管理2017年6月
课程名称【编号】：社会研究方法【1057】A卷
大作业满分：100分
论述题：
1057社会科学研究方法西南大学网教1912大作业答案
设计操作定义的三种方法：1）用客观存在的具体事物来设计操作定义。（2）用看得见、摸得着的社会现象来设计操作定义。（3）用社会测量的方法设计操作定义。
请问：①试结合案例，分析讨论，上述调研活动采用了何种调查方法？（10分）
②该调查方法的主要类型包括哪几类（10分）③请简要评价该调查方法的优缺点（30分）
二、简述题（50分，二选一）
1、请简述实验调查法的特点及优缺点。
2、请简要阐述思维加工的概念和主要任务，并列出在社会调查中经常使用的几种思维加工方法。
社会调查中常用的思维方法大致有逻辑分析、经验判断和试调查三种。调查阶段是社会调查研究方案的执行阶段，主要是按照调查研究方案中所确立的调查计划、调的思路。分析阶段也称研究阶段，这一阶段是指在实地调查完成后，调查者对所收集的资料进行审核、整理、统计、分析的过程。总结阶段是社会调查的最后阶段，这一阶段的任务主要是总结调查工作、评估调查结果和撰写调查报告。
2、选择正确的调查课题是社会调查的重要步骤，在社会调查中具有重要作用。根据所学知识，回答下列问题：①调查课题的分类（30分）；②简述正确选择调查课题应该遵循的基本原则（20分）。
3、案例：由公安部网络安全保卫局指导、四川省成都市信息网络安全协会等135家网络社会组织共同发起的2019网民网络安全感满意度调查活动于8月13日上午9时正式启动，并将在全国各大网站平台同时上线。本次调查活动历时10天，将于8月22日24时结束，活动调查成果报告将在天津国家网络安全宣传周发布。本次调查活动将采取线上调查方式进行，主要通过“网络安全共建网”、活动发起单位和支持单位网站、网络平台、商业门户网站、中央（地方）重点新闻网站等平台及其对应的移动端app、公众号等媒体进行调查。
西南大学网上作业题及参考答案
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西南大学19秋1057]《社会科学研究方法》大作业辅导答案
![西南大学19秋1057]《社会科学研究方法》大作业辅导答案](https://img.taocdn.com/s3/m/ccb8989e5ef7ba0d4a733b99.png)
一、问答题
1、答：调查指标是研究人员在某项调查中选择和制定出来的，其标准化和精确
化程度较低，它主要用于对具体现象的衡量，它不仅包括衡量数量差异的指标，也包括衡量性质差异的分类指标（或事项）。
设计调查指标的基本要求：一、明确调查目的并将其具体化到指标。
明确调查目的是调查研究各个环节中最核心的问题。
确定调查目的时应注意是
要了解总体参数还是研究相关联系。
指标要精选，尽量用客观、灵敏、精确的定量指标。
二、确定调查对象和观察单位。
根据调查目的确定调查对象，即要确定调查总体及其同质范围，观察单位可为人、物、群体、地区等。
三、确定并选择调查方法
根据调查目的和要求确定并选择调查方法，有以下几种：
1.普查（overall survey）：对总体中所有的观察单位进行调查,一般用于了解总体在某一特定“时点”上的情况，如年中人口数、时点患病率。
在医学领域的适用范围是：①发病率较高的疾病；②具有灵敏度和特异度较高的检查或诊断方法；③普查方法便于操作、易于接受；④具有实施条件。
2.抽样调查（sampling survey）：是医学研究中最常用的方法，是通过随机抽样（random sampling）方法从总体中随机抽取一定数量具代表性的观察单位。
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（3）简要评价问卷调查法。（30分）
答：问卷调查法按照填答者的不同，可分为自填式问卷调查和代填式问卷调查。自填式问
卷调查中，按照问卷传递方式的不同，分为报刊问卷调查、邮政问卷调查、送发问卷调查、网络问卷调查；代填式问卷中，按照与受调查者接触方式不同，分为访问问卷调查和电话问卷调查。
西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷
类别：网教专业：行政管理2017年6月
课程名称【编号】：社会研究方法【1057】 A卷
大作业满分：100 分
论述题：
一、请简要介绍几种常用的随机抽样的方法，并阐述其各自的优缺点。（50分）
答：我们知道，统计的基本思想是用样本的某些特征去估计总体的相应特征，因此样本的抽取是否得当就直接关系到总体估计的准确程度。 为了使所抽取的样本具有较强的代表性，人们在实践中总结出了一些抽样方法。下面我们介绍比较常用的几种方法。 1、随机抽样：这种抽样方法的特点是要使总体中每个个体被抽取的可能性都相同。当总体中的个体数较少时，常采用抽签的方法抽取样本，即将总体的各个个体依次编上号码1，2，3，„，m，制作一套与总体中各个个体号码相对应的、形状大小相同的卡片号签，并将卡片号签均匀搅拌，从中抽出n（n〈m〉个卡片号签，这N个卡片号签所对应的n个个体就组成一个样本。2、系统抽样（systematic sampling）：当总体中个体数较多，且其分布没有明显的不均匀情况时，常采用系统抽样。这时，可将总体分成均衡的若干部分，然后按照预先定出的规则，从每一部分抽取相同个数的个体。这样的抽样叫做系统抽样。
问卷调查的突出优点是有利于突破时空限制和进行大容量、高效率的定量研究，最大缺点是缺乏主动性、具体性和弹性，难以作深入调查。
B、问卷调查一般是间接调查，调查者通常并不当面向受调查者直接提问并作记录，而是受调查者自己填写问卷。访问调查一般是访问者与受访者面对面直接调查。C、问卷调查一般是书面调查，调查者借助问卷表来提出问题，受访者通过问卷表来回答问题。访问调查则是通过交谈方式进行的口头调查。
D、问卷调查一般是定量调查，调查的主要目的是通过样本统计量来推断调查总体。访问
时，用上面两种方法抽出的样本，其代表性都不强。这时要将总体按差异情况分成几个部分，然后按各部分所占的比进行抽样，这种抽样叫做分层抽样。
二、问卷调查是访问调查的一种特殊形式，在社会调查中具有重要作用。根据所学知识，回答下列问题：（50分）
（1）问卷调查法的概念（5分）；较之访问调查法，问卷调查法具有哪些不同的特点
调查一般是定性调查，因而不存在从数量上推断总体的问题。
E、问卷调查一般是抽样调查，受调查者一般是通过随机抽样方法选取的，调查对象较多，
否则就没有价值。访问调查的调查对象一般不是通过随机抽样选取，而且数量较少。
（2）分别概述设计调查问卷的问题和答案时所必须具备的原则（10分）；
答;性。
三、例如，从1万名参加考试的学生成绩中抽取100人的数学成绩作为一个样本，可按照学生准考证号的顺序每隔100个抽一个。假定在1~100的100个号码中任取1个得到的是37号，那么从37号起，每隔100个号码抽取
一个号，所得到的100个号码依次是37，137，237，„9937。
3、分层抽样（stratified sampling）：当总体由有明显差异的几个部分组成
（5分）？
（2）分别概述设计调查问卷的问题和答案时所必须具备的原则（10分）；
（3）简要评价问卷调查法。（30分）
答：（1）问卷调查法，也称问卷法，它是调查者运用统一设计的问卷向调查者了解情况或征询意见的方法，是一种用书面方式搜集资料的方法。与访问调查相比，问卷调查有许多不同的特点。
A、它是标准化调查，即按照统一设计的有一定结构的问卷所进行的调查。访问调查有标准与非标准化之分。