2020高三一轮复习文化生活第二单元第三课文化的多样性与文化传播
高中政治文化生活第二单元文化传承与创新第三课文化多样性与文化传播知识点总结归纳概括
《文化生活》第二单元文化传承与创新第三课文化多样性与文化传播民族节日和文化遗产(1)民族文化是民族身份的重要标志。
世界文化的多样性主要表现为民族文化的多样性。
(2)世界文化的多样性，主要表现在民族节日和文化遗产上。
①民族节日，蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。
庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。
②文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。
考点7：文化既是民族的又是世界的(b)(1)文化是在社会实践中产生和发展起来的，但是各个民族间经济、政治、历史和地理等多种因素不同，又决定了每个民族的文化具有显明的个性和特征，没有不同民族、不同国家各具特色的文化，就不会有世界文化的五彩缤纷争芳斗艳的景象，因此说文化是民族的，这个文化个性的表现。
(2)一个民族的文化不仅是属于这个民族的，同时也是世界的。
由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍规律，因而在实践中产生和发展的各民族的文化也有共性和普遍规律。
人们不能只看到民族文化的个性和特征，而应该认识到民族文化的共性和世界性。
(3)认为“一个民族的文化只属于这个民族或者只属于世界的”观点是不科学的。
考点8：尊重文化多样性 (b)(1)正确态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。
世界不同民族文化之间相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。
(2)原则：必须遵循各民族文化一律平等原则。
只有在民族平等的基础上，世界各国人民才能相互尊重、共同发展；只有在平等的基础上保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机和活力。
(3)意义：①尊重文化多样性是发展民族文化的内在要求。
②尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。
③文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。
文化生活 第三课 文化的多样性与文化传播-2021届高考政治一轮复习课件(共38张PPT)
文化的交流与传播
3.推动中外文化交流的意义
(1)意义:中华文化不断地向外辐射和传播,为中华 文化的传播和世界文化的发展作出了贡献;外域文 化不断传入中国,促进了中华文化的发展和进步。 (2)要求:既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化 在中国传播,吸收各国优秀文明成果,又要更加主 动地推动中华文化走向世界,做传播中华文化的使 者,增强中华文化国际影响力。 注意：文化多样性与文化交流的关系:文化多样性 是文化交流的前提,开展文化交流有利于维护世界 文化多样性。
文化遗产
含义
蕴含着民族生活的风土人情、 宗教信仰和道德伦理等文化因
素
在历史、艺术或科学及审美、人 种学、人类学方面有着世界意义 的纪念文物、建筑物、遗迹等。
区 地位 别
意义
态度
联系
是一个民族历史文化的长期积 淀
庆祝民族节日，是民族文化的 集中展示，也是民族情感的集
中表达
是一个国家和民族历史文化成就 的重要标志
世界文化的多样性
尊重文化多样性 （1）文化多样性的地位 文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进 步重要动力。 （2）尊重文化多样性 ①态度：既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文 化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促 进人类文明繁荣进步。 ②意义:尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要 求;尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。 ③原则:各民族文化一律平等。
文化的交流与传播
1.文化传播的途径 （2）其他途径：小到亲朋聚会， 外出旅游，大到各种经济、政 治、文化活动，都可以成为文 化传播的途径。
文化的交流与传播
2.现代文化传播手段的特点： (1)传媒的发展阶段:传媒大体经历了口语、文字、印 刷电子和网络等发展阶段。 (2)现代文化传播主要手段:大众传媒。 ①标志:传媒真正开始面向大众传递信息,是以印刷媒 体的推广为标志的。 ②形式:现代社会中的传媒有报刊、广播、电视、网 络等多种形式,这类传媒被称为大众传媒。 ③特点:能够最大程度地超越时空的局限,汇集来自世 界各地的信息,日益显示出文化传递、沟通、共享的 强大功能,已成为文化传播的主要手段。 注意：新传媒的出现，并不意味着旧的传媒的消失。
高中政治《文化生活》第三课文化的多样性与文化传播第二框文化在交流中传播
高中政治《文化生活》第三课文化的多样性与文化传播第二框文化在交流中传播一、教学目标：（一）主要目标：1.掌握（记忆、理解、运用）文化传播的途径和手段。
2.能回忆并列举现代文化传播的主要手段，能全面理解并说出它们各自的特点，能在生活中灵活自如的使用它们。
3.有熟练使用大众传媒的能力，在实际生活中传播中华文化。
（二）同时目标：4.树立尊重不同民族文化的观念。
5.增强做中外文化交流友好使者的责任感和使命感。
二、教学内容：（一）本课内容点：文化传播的含义；文化交流的途径；传媒的含义及发展；大众传媒及作用；文化交流的意义；做传播中华文化的使者（二）内容点内涵：1.文化传播的含义：人们通过一定的方式．．．．．传递知识、信息、观念、情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动．．．．．．，都可视为文化传播。
2.文化交流的途径：商业贸易、人口迁徙、教育是三大重要途径．．．．．．。
总之，小．到亲朋聚会、外出旅游．．．．．．．．．．．．．．，都可以成为文化传播．．．．．．．．．．，大到各种经济、政治、文化活动的途径。
3.传媒的含义及发展：传播媒介．．．．，简称传媒。
传媒大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段。
4.大众传媒及作用：现代社会中的传媒有报刊、广播、电视、网络等多种形式，这类传媒被称为大众传媒。
大众传媒能够最大程度的超越．．．．时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能。
5.文化交流的意义：促进中华文化．．．．．．的发展进步；促进世界文化的发展和进步。
6.做传播中华文化的使者：我们既要更加热情．．世界各国的优秀文化在．．．．．．的欢迎中国传播，吸收．．各国优秀文明成果，又要更加主动的推动．．中华文化走向世界，做．传播中华文化的使者．．，增强中华文化国际影响力。
（三）重难点：文化传播的途径；大众传媒成为文化传播的主要手段。
三、教学材料：教学工具：多媒体、一系列教学实物教学举例：（一）导入材料：文化传播与文化多样性的相互关系（二）揭示材料：丝绸之路、天宫课堂、群众文化生活的变迁三个视频（三）强化材料：关于美丽的西藏蕴含的文化传播、交流（四）检测材料：“郑和下西洋”与本课的关系四、教学过程与方法：环节一、导入（二分五秒）师：在课程开始之前呢，我先带领大家明白一对关系。
备战2024年高考政治一轮复习 必修三《文化生活》第三课 文化多样性与文化传播(好题过关)(解析版)
第二课文化对人的影响一、单选题1．（2023·四川绵阳·三模）2023年2月，在雅典大学成立的中希文明互鉴中心将围绕联合人才培养、科学研究、社会服务和中外人文交流开展各项工作，以学生和学者的双向流动促进中希两国民心相通，推动两国人民将走得更近、更亲。
这表明（）①开放包容、多元互鉴是两国文明的共同品质②中心的成立拓宽中希文化交流传播的手段③推动人员交往是融洽民族关系的重要方式④文化交流需要不断学习和认同其他民族文化A．①②B．①③C．②④D．③④【答案】B【详解】①③：中外文化的交流体现了开放包容、多元互鉴是两国文明的共同品质，有利于构建良好的两国关系，①③正确。
②：文化传播的途径有教育、人口迁徙、商贸、政治经济文化，朋友聚会等，手段是大众传媒，②排除。
④：尊重其他民族文化，认同本民族文化，④说法错误。
故本题选B。
2．（2023·四川达州·二模）中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于加强新时代法学教育和法学理论研究的意见》指出，坚定不移走中国特色社会主义法治道路，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，引导广大法学院校师生和法学理论工作者在原则问题和大是大非面前旗帜鲜明、立场坚定，坚决反对和抵制西方"宪政""三权鼎立""司法独立"等观点。
这是因为（）①一定阶级的文化是为一定阶级的经济、政治服务的②民族文化是一个民族区别于其他民族的独特的精神标识③发展文化要以我为主、为我所用，海纳百川、熔铸百家④法治观点具有意识形态性，关乎国家的法治道路与安全A．①②B．①④C．②③D．③④【答案】B【详解】①④：材料中指出要坚定不移走中国特色社会主义法治道路，要坚定中华优秀法治思想，引导广大法学院校师生和法学理论工作者在原则问题和大是大非面前旗帜鲜明、立场坚定，这是因为一定阶级的文化是为一定阶级的经济、政治服务的，且法治观点具有意识形态性，关乎国家的法治道路与安全，所以要坚定走中国特色社会主义法治道路，故①④正确。
《文化生活》核心知识整理——第二单元 文化传承与创新
《文化生活》第二单元文化传承与创新一、知识整理掌握核心第三课文化的多样性与文化传播1、民族节日，是一个民族历史文化长期的积淀。
庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。
2、文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
世界上许多以文物、建筑群和遗址类著称的文化遗产，不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性有独特的作用，它们是人类共同的文化财富。
★★3、为什么说文化既是民族的又是世界的？世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。
不同民族的文化是共性与个性的统一。
没有不同民族、不同国家各具特色的文化，就不会有世界文化的丰富多彩。
所以，文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征；文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。
★★4、尊重文化多样性的态度及原因是什么？（1）正确态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。
（2）原因：尊重文化多样性是发展本民族的内在要求。
尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。
5、尊重文化多样性的原则是：各国文化一律平等的原则。
6、文化传播的主要途径有：商业活动、人类迁徙、教育活动。
7、文化传播的主要手段：大众传媒。
★★8、文化传播有何文化意义？我们应该如何做？（1）文化意义：促进了中华文化的传播与发展，促进了世界文化的发展。
（2）如何做：我们既要热情地欢迎世界各国优秀文化在中国的传播，又要更加主动地推动中华文化走向世界，做中外文化交流的友好使者，是时代赋予我们的使命。
第四课文化的继承性与文化发展1、传统文化的继承性表现在：传统习俗、传统建筑、传统文艺和传统思想的继承。
2、传统文化的特点：（1）传统文化具有相对稳定性。
传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变。
（2）传统文化具有鲜明民族性。
作为特定历史发展的产物，传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。
3、传统文化的作用：在社会发展过程中，随着生产力的发展，经济、政治的变化，传统文化的相应内容如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用。
高考政治一轮复习文化生活 第二单元 文化传承与创新易混易错知识辨析
2021届高三政治文化生活一轮复习第二单元《文化传承与创新》易混易错知识辨析判断并改错！改错！！改错！！！第三课文化的多样性与文化传播（高考热度★★★）1.文化遗产是民族文化的集中展示和民族情感的集中表达。
2.民族节日是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
3.各民族文化无论优劣，一律平等。
4.文化传承是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。
5.尊重文化多样性首先要认同其他民族文化。
6.举行大型庆祝活动可以实现中华民族的伟大复兴。
7.开展文化申遗能够拓展民族文化的基本内涵。
8.中法两国的红色文化是推动两国文化发展的主导因素。
9.革命文化的内涵是在交流中确定的。
10.《超级中国》在韩国热播显示当代中国文化得到韩国民众的广泛认同。
11.保护世界非物质文化遗产可保持世界文化的一致性。
12.革命文化通过大众传媒的传播而具有价值。
13.新传媒的出现，意味着旧的传媒的消失。
14.文化交流是文化多样性的前提。
15.商业贸易是文化传播的主要手段。
16.科技是推动文化发展的决定性因素。
17.大众传媒具有选择、传递、创造文化的强大功能。
18.不同文化在借鉴吸收中逐渐趋同。
19.文化交流消融了文化多样性。
20.保护文化遗产是传播中华文化的重要途径。
21.不同民族文化的融合是文化发展的关键。
22.文化交流的目的，就在于文化传播。
23.文化的价值取决于文化传播的广度和深度。
24.保护文化遗产是文化传承发展的根本动力。
25.中法开展文化遗产修复和保护合作旨在赋予中法传统文化新的时代内涵。
第四课文化的继承性与文化发展（高考热度★★★）26.文化遗产被称为凝固的艺术，中国文化遗产是展现中国传统文化的重要标志。
27.文化多样性是维系民族生存与发展的精神纽带。
28.传统文化具有相对稳定性要求我们对传统文化要做到取其精华、去其糟粕，批判继承，古为今用。
29.传统文化对社会和人的发展起促进作用。
30.传统文化是推动社会进步的不竭动力。
【创新设计】2020高考政治第一轮总复习 第二单元 第三课 文化的多样性与文化传播 新人教版必修3
第三课文化的多样性与文化传播高考考点(1)世界文化的多样性：世界文化多样性的表现，世界文化与民族文化的关系，尊重文化多样性的意义。
(2)文化传播：文化传播的多种途径，现代文化传播手段的特点，推动文化交流的意义。
考查重点(1)世界文化多样性的表现。
(2)尊重文化多样性的意义。
(3)文化交流的意义。
关注热点(1)关注中外文化交流的重大活动及其成果和影响。
(2)关注十七届六中全会有关推动文化产业发展的内容。
名师点睛民族文化与世界文化的关系正确对待文化多样性的态度民族节日和文化遗产保护文化遗产的意义、尊重文化多样性的意义、文化交流与传播的意义商业贸易、人口迁徙、教育状元笔记1．[速记]2．[图解]正确认识对待文化多样性的态度与原则考点一世界文化的多样性了解文化多样性的表现，理解文化多样性是共性和个性的统一，掌握文化多样性的作用、对待文化多样性的正确态度及原则。
【知识梳理】1．世界文化多样性的表现(1)民族节日是一个民族历史文化的长期积淀。
庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。
(2)文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，是人类共同的文化财富。
联合国教科文组织决定以名录的方式确立世界文化与自然遗产并给予保护。
(世界遗产分为三类：文化遗产、自然遗产、文化与自然双重遗产)世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。
不同民族和国家文化的内容和形式各具特色。
文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。
2．世界文化与民族文化的关系(1)由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。
所以，文化是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。
(2)各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着差异，所以，文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征。
高三政治第一轮复习文化生活第三课__文化的多样性与文化传播
社会实践。
5．大众传媒将会取代旧的文化传播媒介。
文化传播中大众传媒与旧的传播媒介共同发挥着作用。
盲点排查
6．处理世界文化多样性的原则是：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族 文化。
对待文化多样性的正确态度是：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相 互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。处理世界文化 多样性的原则是：遵循各民族文化一律平等的原则。
矫正训练 “扁担宽板凳长，扁担想绑在板凳上……各种 颜色的皮肤各种颜色的头发，嘴里念的说的开始流行中国话。 ”材料表明( )
C A．推广汉语是世界文化多元化的需要
B．中华文化与其他民族文化相比更具有优越性 C．汉语在中外文化交流中越来越重要 D．汉语是现代文化传播的一种主要手段
核心考点二 文化的交流与传播
各民族文化之间存在着差异， 有自己的文化个性和特征
原因
世界各民族的社会实践有其共性， 有普遍的规律
各民族间经济的和政治的、历 史的和地理的等多种因素的不 同
文化的民族性与世界性的关系是个性与共性、个别与一般、特殊与
联系 普遍的关系世界文化(文化是世界的)共性文化个性民族文化(文化
是民族的)
①认为世界文化就是民族文化的总和是错误的。任何文化都是共性 错误 与个性的统一，世界文化与民族文化不是整体与部分的关系。②尊 倾向 重其他民族文化、尊重文化多样性并不是搞“民族虚无主义”和“
C
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
3．[2017·全国卷Ⅲ，38]阅读材料，回答下列问题。
以
”。
材料二 中国铁路项目遍及亚洲、欧洲、北美洲和非洲。在埃塞俄比
亚，中国企业近年来为当地培训了1.5万名铁路员工，满足了亚吉铁路建
文化生活第三课复习
第二单元文化传承与创新第三课文化的多样性与文化传播B案—课前预习【使用说明】：记忆课本基础知识，明确知识体系，理解重点知识。
一、基础知识梳理1、世界文化多样性的表现：（1）民族节日：是一个民族历史文化的长期积淀，庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。
（2）文化遗产：★保护文化遗产的重要性：文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。
★2、世界文化与民族文化的关系：（1）世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。
（2）由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。
所以，文化是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。
（3）各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，又决定了各民族文化之间存在着差异。
所以，文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征。
★3、为什么要尊重文化多样性？①原理依据：文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征；文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。
②地位：文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。
③意义：尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求，尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。
④只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力。
△【记忆】民族文化的重要性：★4、怎样正确对待文化多样性？①正确态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。
②尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化。
③原则、要求：承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化，必须遵循各民族文化一律平等的原则。
在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。
文化生活复习第二单元
提升能力
科学技术是促进文化发展的重要因素。 现代科技有利于培育珍稀中医药植物，开发新产品，促 从龙脑樟树中提取的龙脑具有极高药用价值和保健功能。 进中医药文化创新； 但不知从何时起，龙脑樟树在我国“销声匿迹”了，我国所需 有利于建立中医药植物资源基因库，更好地传承中医药 龙脑不得不长期依赖进口。1988年我国发现了一棵野生龙脑樟 文化； 树！科研人员以此为契机创立了专业研发中心和实验室。他们 网络等现代信息技术有利于促进中医药文化的传播，扩 深入研究中医药典籍中有关龙脑的资料，利用现代科技成功培 大中医药文化的影响。 育了万亩龙脑樟原料林，改变了原料生产完全依赖自然的状况； 研制了我国第一套天然龙脑工业化提取成套设备，改进了传统 龙脑提取方法，开发了新产品；建立了中国第一个龙脑樟资源 基因库，积累并保存了大量珍贵的数据；通过电视、网络等着 力打造中医药文化品牌。 结合材料，运用文化生活知识说明现代科技对于光大中医 药文化的作用。
高考一轮复习
文化生活第二单元
高考考点 第一单元：文化传承与创新 1.文化的多样性与文化传播
⑴世界文化多样性的表现 ⑵世界文化与民族文化的关系 ⑶尊重文化多样性 ⑷文化传播的多种途径 ⑸现代文化传播手段的特点 ⑹加强中外文化交流的意义
2.文化的继承与发展 ⑴传统文化的特点及影响 ⑵对待传统文化的正确态度 ⑶文化继承与发展的关系 ⑷影响文化发展的重要因素 ⑸教育在文化传承中的作用 3.文化创新 ⑴社会实践是文化创新的源泉、动力 ⑵文化创新的意义 ⑶文化创新与继承的关系 ⑷文化创新与借鉴、融合的关系 ⑸坚持文化创新的正确方向
知识串联
劳动者 平等就业和选择职业的权利
经济生活
市场主体 公有制与非公有制平等竞争 公民 公民在法律面前一律平等
定稿文化生活第三课导学案参考答案
第三课文化的多样性与文化传播第一框世界文化的多样性参考答案与解析【当堂达标】BDCBACC8.答案：（1）对待文化多样性的正确态度应该是：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。
不同民族间相互尊重，在发展本民族文化的同时，共同维护、促进文化的多样性。
“各美其美”说明尊重文化的多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族的文化。
（2）“美人之美，美美与共”就是要尊重其他民族的文化，承认文化的多样性必须遵循各国文化一律平等的原则。
（3）“美美与共，天下大同”说明尊重文化的多样性是繁荣世界文化的必然要求。
各民族在平等的基础上，保持文化的多样性，世界才会更加丰富多彩。
【课后练习】1-7．CDAABBA第二框文化在交流中传播导学案参考答案与解析【当堂达标】1-5．CDC DD6．（1）在对外文化交流中坚定不移地走自己的道路，始终坚持中国文化发展的社会主义方向。
（2）积极地向世界传播中华民族的文化，使世界了解中国，在提升中国在国际上的影响力的同时，继续为推动世界文化的发展作出贡献。
（3）更加热情地欢迎世界各国优秀文化在我国的传播。
有分析、有鉴别的吸收和借鉴其他民族的优秀文化，、共享世界文明的成果，促进我国文化事业的发展。
坚决抵制落后文化和腐朽文化对我国的影响，坚决抵制西方大国利用文化手段对我国进行的侵蚀和渗透，从而保证我国文化的健康发展。
【课后练习】1-5．A C A B C6．（1）人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰，以及与此相关的所有社会性交往活动，都日视为文化传播。
（2）文化传播的方式和途径主要有：商人的贸易活动是文化传播的重要方式和途径，人口迁徙是文化交流的重要方式和途径，教育是文化传播的重要方式和途径。
第三课文化的多样性与文化传播自主检测参考答案1．C [解析] 一个民族的文化也是多样的，可以从民族节日、文化遗产、传统文化等来展现，②说法错误，舍去。
故选C。
2．A [解析] 本题考查文化遗产的作用。
文化生活第二单元复习 整理版
文化 传播
文 化 文化继承性 要求 传 承 文化 与 继承 要求 文化发展 创 实质 新
文化 创新
原因、途径
•文化继承与发展的关系 •影响文化发展的主要因素
•为什么要实现文化创新？ •如何做到文化创新？
有关“文化多样性”的知识
1、文化多样性的表现 2、文化多样性的原因 3、文化多样性的地位 4、对待文化多样性的正确态度
①坚持遵循各民族文化一律平等的原则。
②更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传 播，吸收各国优秀文明成果。 ③更加主动地推动中华文化走向世界，做中外 文化交流的友好使者，增强中国文化影响力。
有关“传统文化”的知识
1、传统文化的含义及内容 2、传统文化的特征 3、为什么要继承好传统文化？ 4、对待传统文化的正确态度
建设“学习型社会”
• （1）建立“学习型社会”的必然性 • 建立“学习型社会”是科技进步的必然要求和结果， 也意味着文化传承方式的新变革。 • （2）“学习型社会”的核心内涵 • 全民学习、终身学习，是“学习型社会”的核心内涵。 • （3）建立“学习型社会”的内在要求 • 推动教育信息化和构建终身教育体系，是建立学习型 社会的内在要求。 • （4）“学习型社会”具备以下特点 • A、人人是学习之人，时时是学习之时，处处是学习之 所，事事是学习之机。 • B、只有终身学习，才能适应现代社会发展需要。 • C、现代信息技术的进步，为学习创造了更好的条件， 人们需要学会利用现代传播技术进行学习。
根据上述材料，用文化生活的有关知识回答： （1）中外商人的贸易活动对中外文化传播起了什么作用？ （2）当代社会为我们进行文化传播提供了什么有利条件？ （3）我们应如何进行中外文化的传播？
参考答案： （1）商贸活动是文化传播的重要途径之一。商人进 行贸易活动时，不仅通过商品交换将商品中蕴含的 丰富文化加以交流，而且通过人与人之间的交往过 程交流文化。中外商人的商易活动为中华文化的传 播和世界文化的发展作出了贡献，面外域文化也不 断传入中国，促进了中华文化的发展和进步。 （2）依托现代信息技术，大众传媒能够最大程度地 超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益 显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为 文化传播的主要手段。 （3）我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在 中国传播，又要更加主动地推动中华文化走向世界。 做中外文化交流的友好使者，是时代赋予我们的使 命。
《第三课 文化的多样性与文化传播(理科)》
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
2
“China”和“china”的英文意思是什么？ 中国；瓷器。
3
课本第35页上方的“丝绸之路”线路图显示，起 点在今天的哪个城市？
西安
4
葡萄的酸味是因为细胞哪个结构含有大量酸性物质？ A、细胞质 B、细胞核 C、细胞液
C
（3）教育是传播文化的又一重要途径。
烽
晨
火
狼 烟 驿 寄 梅 花
A
)
A．①② C．①③
B．②③ D．①④
3、2012年是郑和首次下西洋607周年，607年前，郑和 七次率船队浩浩荡荡驶入大海，历时28年，创造了中国 历史上最大规模的传播中华文化的先河。下列关于文化 传播的说法正确的是 ( ) ①文化传播是指人们通过一定的方式传递知识、信息、 观念、情感、信仰，以及与此相关的所有交往活动 ②文化既是世界的又是民族的 ③现代信息技术日益成为文化传播的唯一手段 ④从古至今，每一次文化之旅都为中华文化的传播和世 界文化的发展作出了贡献 A．①② B．③④ C．②③ D．①④
1.“樱桃桑椹与菖蒲，更买雄黄酒一壶。门外高悬 黄纸帖，却疑账主怕灵符。”(清李静山《节令 门·端阳》)由此可见( ) ①民族节日蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰 和道德伦理等文化因素 ②民族节日展现出一个民族文化生活的全部内 ③庆祝民族节日，是民族文化的集中展示 ④透过各民族的传统节日我们可以领略不同民族文化 的韵味 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
课堂练习
C
• C．①②③④⑤
D．②③④⑤⑥
• 2、文化传播有多种途径，其中具有全球同时、受 众主动、双向互动特点的文化传播途径的是（ ）
• A.商贸活动 • C.互联网
2020年高中政治复习第2讲文化的多样性与文化传播课件2(必修3)
二、大众传媒：现代文化传播的手段
1.传媒及其发展 (1)传媒的含义：文化传播总要通过一定的 媒介 才能实现。传播媒介，简称为 传媒 。 (2)发展阶段：口语、 文字 、印刷、 电子 和网络等。
2.大众传媒及特点 (1)含义：现代社会中的传媒有报刊、 广播、电视、网络 等多种形式，这类 传媒被称为大众传媒。 (2)出现的标志： 印刷术 的推广。 (3)特点：大众传媒能够最大程度地超越时空 的局限，汇集来自世界各地的 信息，日益显示出文化传递、 沟通 、 共享 的强大功能，已成为文化传播 的 主要手段 。 试判断：大众传媒是文化传播的主要途径。 提示 错误。大众传媒是文化传播的主要手段，商业贸易、人口迁徙和教育 是文化传播的三个重要途径。
(1)结合材料，分析我国为什么重视开展中外文化交流活动。 答案 开展中外文化交流活动，有利于推动中华文化的传播和世界文化的发展， 与此同时外域文化也传入中国，促进了中华文化的发展和进步。
(2)如何更好地开展中外文化交流活动？ 答案 ①我们既要更加热情地欢迎世界各国的优秀文化在中国传播，吸收各国 优秀文明成果，又要更加主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使 者，增强中华文化国际影响力。 ②不同民族文化之间进行交流、借鉴与融合，必须遵循各民族文化一律平等的 原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化 的繁荣。
必修3 第二讲 文化的多样性与文化传播
学案2 文化在交流中传播
列举现代文化传播的主要方式，评估它们各自的特点； 课标要求 评析国际文化交流的典型事例。
学习目标
1.知道文化传播的途径。 2.理解现代文化传播的主要手段及特点。(重点) 3.理解推动文化交流的重要意义，增强做中外文化交 流友好使者的责任感和使命感。(重点、难点)
2020届高考政治一轮复习精品课件：第三课 文化的多样性与文化传播
纠 错
本 课
(2)尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。民
笔 记
知 识
族文化起着维系社会生活、维系社会稳定的重要作用，是本
随
概
堂
览 民族生存与发展的精神根基。
巩
固
基 础
(3)尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。
演 练
知
识 梳
各个民族的文化都以其鲜明的民族特色丰富了世界文化，共
备
理 同推动了人类文明的发展和繁荣。
高
效
名
本
师
课
导
纠
航
错
笔
本
记
课
知
识
随
概 览
1．是什么——文化多样性的含义
堂 巩
固
基 础
(1)含义：相对于世界文化的总体，我们所说的文化多
演 练
知
识 梳
样性，主要是指民族文化的多样性。世界上每个民族、每个
备
理
考
高
国家都有自己独特的文化，民族文化是民族身份的重要标
典 题
频
精
考 志。
练
点
透
析
第十单元 文化传承与创新
知
识 概
不是搞“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。民族文化起
随 堂
览
巩
基
着维系社会生活、维系社会稳定的重要作用，是这个民族生
固 演
础
练
知 识
存和发展的精神根基。尊重文化多样性，首先要尊重自己民
梳
备
理 族的文化，培育好、发展好本民族文化。
考 典
高
题
频
精
考
练
点
2020高三一轮复习 文化生活 第二单元 第三课 文化的多样性与文化传播
【典例剖析】
1.（2019·新课标全国卷Ⅱ）2019年3月23日，在两国领导人共同 见证下，中国和意大利双方代表交换关于中国流失文物艺术 品返还的证书。返还的796件（套）文物，有马家窑文化红陶 罐、汉代茧形壶、唐代武士立俑、宋代黑釉瓷……是承载民 族记忆的宝贵遗产。流失文物返还中国的启示是
①保护文化遗产需要世界各国共同努力 ②尊重文化多样性就要尊重各民族文化 ③保护文化遗产是文化传承发展的根本动力 ④保持文化多样性是促进不同文化相互融合的重要途径 A．①② B．①③ C．②④ D．③④
结合材料,分析“鲁迅对话雨果”交流活动的文化意义。
解析: -19-
本题以第十一届“中法文化之春”为背景材料,要求 分析“鲁迅对话雨果”交流活动的文化意义,知识范围 确定为《文化生活》。根据材料,可先分析鲁迅与雨果 文化作品的共性,再具体分析文化交流在促进文化合作 与发展、文化创新、增强文化自信等方面的意义。
又要推动中华文化走向世界,做传播中华文化的使
者，增强中华文化国际影响力。
【疑点辨识】
1.大众传媒的发展将会使旧的传媒消失。 辨析：新的传媒的出现并不意味着旧的传媒(如口语)的消失。 2.新兴传媒的出现丰富了文化传播的途径。 辨析：我们要正确地区分文化传播的途径和手段,新兴传媒属于 文化传播的手段,而不属于文化传播的途径。 3.各国之间互派留学生和访问学者,是一种更为直接的文化传播 手段。 辨析：互派留学生属于一种更为直接的文化传播途径(方式),而 不是文化传播的手段。 4.我们要热情欢迎各国文化在中国传播。 辨析:各国既有优秀文化,又有落后文化,要热情欢迎世界各国优 秀文化在中国传播。 5.我们进行文化交流即主动推动中华文化走向世界。 辨析:既要热情地欢迎各国优秀文化在中国传播,又要更加主动地 推动中华文化走向世界。
高三政治一轮复习课件：第三部分 文化生活 第二单元 第三课 文化的多样性与文化传播
结论
错误 倾向
3.尊重文化多样性的态度和原则
内容 态 度 原因
既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化, 相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同 促进人类文明繁荣进步 是发展本民族文化的内在要求,民族文化起着维 系社会生活、维持社会稳定的重要作用,是本民 族生存与发展的精神根基,尊重文化多样性,首 先要尊重自己民族的文化,培育好、发展好本民 族文化。是实现世界文化繁荣的必然要求
必然要求
各民族文化一律平等
特别提示 各民族文化有差异,但没有高低贵贱和优劣之分,各民族文化都是世界文化的重 要组成部分。
二、文化在交流中传播 1.生活中的文化传播 (1)含义: 的过程,就是文化传播的过程。 (2)途径: 文化交流 、人口迁徙和 是文化交流的重要途径。 2.大众传媒: 现代文化传播的手段 商业贸易 教育 (1)含义:现代社会中的传媒有报刊、广播、电视、网络等多种形式,这类传媒被 称为大众传媒。 (2)特点:大众传媒依托 ,能够最大程度地超越时空的局限,汇集来自世界 各地的信息,日益显示出文化 、沟通、 的强大功能,已成为文化传播 的 。 现代信息技术 传递 主要手段
精讲考点 典题例练
高频考点 1个关系:民族文化与世界文化的 关系。 1个态度:正确对待文化多样性的 态度。 2个表现形式:民族节日和文化遗产。 3个意义:保护文化遗产的意义、尊重 文化多样性的意义、文化交流与传播 的意义。 3种途径:商业贸易、人口迁徙、 教育。
考点一
文化的多样性 考点透析
1.世界文化多样性的主要表现
2.民族文化与世界文化的关系
民族文化 各民族文化之间存在着差异 表现 世界文化 不同民族文化存在共性和普遍规律
文化是民族的,各民族都有自己的 文化又是世界的,各民族文化都是世界文 文化个性和特征 化中不可缺少的色彩 各民族间经济的和政治的、历史 的和地理的等多种因素的不同 世界各民族的社会实践有其共性,有普遍 的规律
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态 积极挖掘民族节日的 度 文化内涵
文化遗产
在历史等方面具有世界意义的纪念文 物、建筑群、遗址
是一个国家和民族历史文化成就的重要 标志。对于研究人类文明的演进具有重 要意义 ,对于展现世界文化的多样性具有 独特作用 ,是人类共同的文化财富 联合国教科文组织以名录等方式加以保 护
民族节日
文化遗产
产 文化是人类社会实践的产物 ,是经济、政治的反映。各民族间
一个国家历史文化成就的重要标志。
2.文化交流消融了世界文化的多样性,慢慢使得文化趋同。
辨析：文化交流不仅不会使文化趋同,反而有利于保持文化的
多样性。
3.世界文化具有多样性,各民族文化是不同的。
辨析：世界各民族文化之间既有个性、多样性,又有共性。
4.尊重文化多样性,既要认同本民族文化,又要尊重和认同其 他民族文化。
生 经济的和政治的、历史的和思地理考的：等多种因素的不同
,决定了
原 各个民族的实践活动也有差保别护文,所化以在遗实产践基的础意上义产生？的文化
因 也具有多样性、差异性
2.文化多样性的原因
（1）文化多样性是人类社会的基本特征,是人类文明进步的重要动力 （2）世界文化和民族文化的关系：
世 世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在 界 实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍的 性 规律
大众传媒能够最大程度地超越时空的局限,汇集来自世界各地的 信息,日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能,已成为文化传 播的主要手段。
3.推动中外文化交流
(1)意义: ①促进中华文化的传播。 ②促进外域文化的传入和中华文化的发展。 ③促进世界文化的发展。 (2)要求:
我们倡导交流互鉴，既要吸收各国优秀文明成果 , 又要推动中华文化走向世界 ,做传播中华文化的使
辨析：尊重文化多样性,既要认同本民族文化,又要尊重其他 民族文化。对其他民族的文化,要尊重但不一定要认同。
5.尊重文化多样性,要遵循各种文化一律平等的原则。 辨析：尊重文化多样性,要遵循各民族文化一律平等的原则, 或者各国文化一律平等的原则。但文化有先进与落后、健康与腐 朽之分,因此各民族文化一律平等不等于各种文化一律平等。
态 步
度 必须遵循各民族文化一律平等的原则。具体要求：在文化交
原 流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文
则 化的繁荣
意 ①尊重文化多样性是发展本民族源自化的内在要求。 义 ②尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求
【疑点辨识】
1.民族节日是一个国家历史文化成就的重要标志。
辨析：正确区分民族节日和文化遗产的重要性,文化遗产才是
【典例剖析】
1.（2019·新课标全国卷Ⅱ）2019年3月23日，在两国领导人共同 见证下，中国和意大利双方代表交换关于中国流失文物艺术 品返还的证书。返还的796件（套）文物，有马家窑文化红陶 罐、汉代茧形壶、唐代武士立俑、宋代黑釉瓷……是承载民 族记忆的宝贵遗产。流失文物返还中国的启示是
①保护文化遗产需要世界各国共同努力 ②尊重文化多样性就要尊重各民族文化 ③保护文化遗产是文化传承发展的根本动力 ④保持文化多样性是促进不同文化相互融合的重要途径 A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【考点清单】
1.文化多样性的主要表现。 2.民族节日的地位、意义（文化价值）。 3.文化遗产的地位、意义（文化价值）。 4.世界文化与民族文化的关系。文化具有世
界性与民族性的原因。 5.尊重文化多样性的必要性（或意义）。 6.尊重文化多样性的正确态度、原则。 7.文化传播的主要途径。 8.传媒及其发展形态。大众传媒（现代文化
【知识梳理】 考点二 文化的交流与传播
1.文化传播的含义、途径
(1)含义:文化交流的过程,就是文化传播的过程。人们通过一定的方式传递知
识、信息、观念、情感和信仰,以及与此相关的所有社会交往活动。
(2)文化传播的重要途径:
①商业贸易;②人口迁徙;③教育。
2.现代文化传播的手段 (1)传媒的发展形态: 大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展形态。 (2)大众传媒出现的标志:传媒真正面向大众传递信息,是以印刷术 的推广为标志的。在现代社会中有报刊、广播、电视、网络等多种 形式,都被称之为大众传媒。 (3)大众传媒的特点、作用:
民 各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因
族 素的不同，又决定了各民族文化之间存在着差异
性
文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征； 关
文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺 系
少的色彩
3.尊重文化多样性
正 既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，
确 求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进
第二单元 文化传承与创新 第三课
文化的多样性与文化传播
【高考考点】
文化的多样性与文化传播
（1）世界文化多样性的表现； （2）民族文化与世界文化的关系； （3）尊重文化多样性的意义；
（4）文化传播的主要途径； （5）现代文化传播手段的特点； （6）推动文化交流的意义。
【知识体系】
我们倡导交流互鉴，既要 吸收各国优秀文明成果 ， 又要推动中华文化走向世界 。
者，增强中华文化国际影响力。
【疑点辨识】
1.大众传媒的发展将会使旧的传媒消失。 辨析：新的传媒的出现并不意味着旧的传媒(如口语)的消失。 2.新兴传媒的出现丰富了文化传播的途径。 辨析：我们要正确地区分文化传播的途径和手段,新兴传媒属于 文化传播的手段,而不属于文化传播的途径。 3.各国之间互派留学生和访问学者,是一种更为直接的文化传播 手段。 辨析：互派留学生属于一种更为直接的文化传播途径(方式),而 不是文化传播的手段。 4.我们要热情欢迎各国文化在中国传播。 辨析:各国既有优秀文化,又有落后文化,要热情欢迎世界各国优 秀文化在中国传播。 5.我们进行文化交流即主动推动中华文化走向世界。 辨析:既要热情地欢迎各国优秀文化在中国传播,又要更加主动地 推动中华文化走向世界。
传播手段）的特点、作用。 9.推动中外文化交流的意义、要求。
【考点梳理】
考点一 文化的多样性
1.世界文化多样性的主要表现(民族节日和文化遗产) 文化多样性主要表现为不同民族和国家文化内容和形式的多样性。
民族节日
含 义
蕴含着民族生活的风 土人情、宗教信仰和 道德伦理等文化因素
地 是一个民族历史文化 位 的长期积淀。庆祝民 作 族节日 ,是民族文化 用 的集中展示