2016年北京师范大学教育学状元考研经验详谈(高g)
2016年北京师范大学教育学考研好考吗之北师大考研经验谈
2016年北京师范大学教育学考研好考吗之北师大考研经验谈各位同学，大家好！很高兴能够在这里和大家一起分享我的考研经验。
我刚刚经过考研的漫漫长路，我很了解作为考生时我们的心情，更加了解当我们刚刚决定要考研的时候，我们内心的焦虑与无助。
所以经过仔细考量，我决定和大家分享我的考研经验与方法。
我深知每个人都有自己的学习习惯和学习方法，但我还是希望我可以尽自己的微薄之力给大家提供一点借鉴，只愿能够对大家有所帮助。
我主要从两个方面介绍：坚定目标：对于考研来说，选择一个学校和专业是考研的第一步，也是最关键的一个步骤。
我考研的时候，身边的很多朋友在选择学校和专业的时候是换了一茬又一茬，恨不得一个月换一个学校。
可是在当时，我很坚定的告诉自己，我今年就要考北师，我理想的学校就是北师，不管付出多少努力，我一定要考上北师，于是我坚定了自己的目标并最终取得了成功。
我想和大家分享的是，我觉得目标对于每个人来说，都是至关重要的。
选择一个目标，然后坚定的一步步的朝着目标努力，最后你就一定会成功。
但是，北师大教育学部哪个专业又能有更大的胜算呢，学校咨询有大量的调剂生，报考的就是少，而我更加认为自己真的找到了一个好考的专业让自己成功。
考研的过程是辛苦的，漫长的，坚定的目标就像漫漫旅途中的灯塔，不仅点亮了你前行的路而且还激励你不断的朝它前进。
所以我建议大家，在考研之初，先静下心来，仔细的想清楚自己向往的学校和喜欢的专业，或者听别人的建议。
然后就踏实的投入到考研的过程之中去。
于是，在我的同学还在犹豫自己的学校和专业的时候，我已经开始学习了，等到他们开始学习的时候，你已经学会很多知识了，于是你就成功了一半。
2、选对方法，勤奋努力，你一定会成功：我主要和大家介绍一下我的740综合的考验经验。
我报了凯程的集训营，我认为我投资了我一定会获得更高的收获。
1.计划上，就是详细到每一天的计划，把所有的学习内容具体的规划到每一周，每一天，每一小时，然后根据具体情况不停的调整计划，然后再计划再调整。
2016年北京师范大学教育学硕士复习经验分享交流
2016年北京师范大学教育学硕士复习经验分享交流凯程徐老师：各位同学大家好，欢迎大家来到凯程网站，我们今天邀请的是考入2016年北京师范大学教育学专业的向me同学，她参加了凯程集训营，是凯程的VIP学员。
我们今天首先请向me同学做一个自我介绍。
凯程学员向me：大家好，我是来自湖南的向me，非常荣幸能够在这儿和大家交流，我也希望待会儿我讲的那些可以给大家带来一些帮助。
凯程徐老师：好的。
向me参加的是少干计划，可能很少人了解少干计划。
那么me可以给大家介绍这样一个项目吗？凯程学员向me：好，可以。
少干计划的全称是少数民族骨干计划。
能够报名少干计划的是少数民族，但是这个少数民族是有区域要求的。
比如说我们湖南只能是湘西土家族、苗族自治州，湖北的话是恩施自治州。
它规定的地方不太一样，有的地方什么省都可以报，有的地方是划定区域的，那个区域内的少数民族可以报考。
这个少干计划和统考相比较来说，是少数民族里的竞争，它不参加统考的竞争。
凯程徐老师：好的，我希望大家能够尤其是少数民族同学想考研究生应该多了解一下少干计划。
因为通过少干计划，更容易让自己考研成功。
刚才me介绍了自己所考入的学校，那么请她给大家介绍一下她的考研成绩，补充介绍一下成绩。
好吧？凯程学员向me：好的，我的成绩也不是特别高，政治课是53，英语是61，专业课是177，总分是291。
凯程徐老师：好的，我到现在为止清晰的记得咱们在做模拟面试的时候你说的自我介绍，说的非常淳朴，很打动人。
就是说自己就想当老师，所以希望来2016年2016年北师大深造。
那段话虽然我已经重复不上原话，但是那种感觉到今天为止还是在我的头脑当中留有非常深刻的印象。
那么，谈到了复试，我们就首先从复试再说起，好吧。
me觉得复试有哪些经验要给同学们讲的？凯程学员向me：复试有个很重要的基础就是平时的经验，有一定的基础，但是自己的准备也是相当相当重要的。
在复试的场合自己的心态放不特别平稳，因为就一次机会，所以我觉得准备特别特别重要。
2016年北师大教育硕士复习经验秘诀(凯程学员姜y)
2016年北师大教育硕士复习经验秘诀（凯程学员姜y）凯程徐老师：各位同学大家好，我是凯程的徐老师。
欢迎大家来收听我们凯程关于成功学员的考研故事。
那么坐在我们旁边的是特别有喜感的姜y，是我们集训营VIP学员。
那么我再次看到姜y了，因为姜y是从外地赶到北京来跟大家讲这个经验谈的，我觉得非常辛苦，先要感谢姜y跑这一趟。
姜y给我留下了很深刻的印象，有喜感，热情，大方，做事认真。
那么先让姜y给大家做一个自我介绍，我们先听一下这位师姐考到哪里了，好吧？凯程学员姜y：各位同学大家好，我叫姜y，本科毕业于山西医科大学英语医学方向，今年是考入了东2016年北师范大学学科教学语文专业。
我这个专业跨度是比较大的，初试分数考了378分，排名23位；复试是排到了19名，谢谢大家。
凯程徐老师：我觉得听到你刚才整个的自我介绍，好多都会很吃惊。
从医学里面，然后再去跨学科，教学语文。
我们都知道，因为我本人也是学教育学的，在教育专硕里面，语文学科是不容易跨考进去的，但是就是这样考进去了，说明确实是有志者事竟成。
凯程学员姜y：对。
凯程徐老师：一开始有这样子的跨考的想法是怎样萌生了这么大的一个跨度来考试呢？凯程学员姜y：因为我这个本科就是英语医学方向，它的那个就业面比较窄，然后它是英语和医学两方面交叉，所以对我个人来讲，哪方面学得都不是很明白。
然后我考研的时候，我就决定我要抓住这个机会去改变我自己，至少要考到一个专业性比较主流的一个方面的学校。
然后因为我的家就是吉林的，离东2016年北师范大学比较近。
凯程徐老师：所以就确定考2016年北师大了？凯程学员姜y：对。
然后东2016年北师范大学在整个师范学校里面也是比较优秀的。
然后对于我来说，这个难度也比较大，但是我就想了，别人都可以，我为什么不可以啊？所以我就决定要拼一把，但是没想到最后真的成功了。
凯程徐老师：好，其实大家可以看到，如果我是从医学英语这个方向，我可以去考翻译硕士，我可以去考其它的英语方向，但是姜y都没有，她选择了一个语文。
洪同学：2016年北京师范大学教育学硕士考研经验分享
洪同学：2016年北京师范大学教育学硕士考研经验分享凯程徐老师：各位同学，大家好。
我是凯程的徐老师。
我们今天继续为大家介绍凯程的成功学员，今天介绍的是考入2016年2016年北师大学前教育学的洪xn同学。
首先请洪xn同学做一个自我介绍，让大家认识这位学姐。
凯程学员洪xn：大家好，我是洪xn。
我在今年考入了2016年2016年北师大学前教育学的研究生。
我的本科院校是健康传媒学院，学的专业是商务播音。
今年我的考研初试总分是375，专业课是237分，英语是76分，政治是62分。
凯程徐老师：好，xn的考研分数可能会让听音频的同学很吃惊。
咱们从播音考到了学前教育，跨度还是蛮大的。
首先第一个问题是播音是很吃香的专业，为什么要去考教育学呢？凯程学员洪xn：其实，我的本科是播音，跟教育不大沾边。
但是我们这个专业有很多机会可以参加社会实践。
在有一次社会实践中接触到了孩子，对孩子非常感兴趣，也就对学前教育非常感兴趣。
之后我在课余时间就读了相关的书籍，之后我就觉得在这个专业发展研究，所以就在考研的时候选择了学前教育。
凯程徐老师：很好，可以看到我们很多同学在考研的过程中都围绕着兴趣。
大家喜欢什么就去考什么，因为兴趣是最好的老师。
如果考研的过程中，你对它不感兴趣，这个专业的书你是读不进去的。
所以希望同学们把考研当做是第一个努力的方向。
好，这是第一个。
那么，我们在凯程进行了专业课的全程学习，复试也进行了相应的培训。
那么，跟凯程打交道的时间也很长了。
在整个时间段里，不知道xn怎样评价凯程？凯程学员洪xn：：首先，凯程我是无意当中知道的。
一开始我是知道了凯程的宝典这本书，看了之后我觉得里面的内容非常详细而且重点性很强，就吸引了我。
然后，我就上网搜了凯程机构，而且还有配套的网课，所以我就报名参加了凯程。
我想说凯程在教育学方面培训内容非常详细，重点性强，减少了我们盲目阅读书本的时间。
重要的是，课程调理非常清晰，一直跟着课程走是不慌不忙，非常有计划性的，可以提高对课程的自信。
北师大教育学考研经验
20世纪初在欧美一些国家兴起的用自然科学的实验法研究儿童发展及其教育关系的理论）；
9将无规律的知识点进行改编（用首字相连、图像意识、故事联系等进行有意义的联系，便
于记忆）； ⑩尽量不要从书上抄到笔记本上， 先默念一遍然后背写到本子上，培养识记能力 和内在逻辑能力，同时不要一味整理，两小时之后回顾一遍，在头脑中串成线，形成思维导
图。
（3） 线索的重要性：每门学科都有其自身的线索，比如：①中教史：朝代、人物、 改革（政 策）；②外教史：国家、时间、人物、流派；③教心：人物、流派；④教原：模块、人物、
流派；⑤教研：方法。
（4）知识点的串联：知识点光是背不行，单深度理解也不行，还要知道为什么这么串，这 几个点串起来对应什么问题，这很重要。 同时， 也要能够将所有知识点回忆成框架， 再进行 补充和查漏补缺。（看书先看结构再细看内容再回想结构）
总之，专业课的复习要注重方法，科学合理，不可死记硬背。
4. 在复习过程中的一些优秀习惯：
（1）
（2）
（3）
（4） 管理，不给自己找任何借口。
（5）任何时候，要想进入状态是很困难的，一旦进入状态就不要轻易出来。人生就是一个 不断自我超越的过程，不要去想别人怎么样，而是多想自己是否做到了极致。
二． 复试准备（恭喜大家来到复试）
化的语言答政治题，将自己的语言内化成标准语言。
（3）不要钻到定义的死胡同里，在看定义之前现在大脑中形成自己的见解，与标准定义对 照后形成表象（千万不要钻牛角尖）进入记忆层。
3.专业课：
（1）读专业课书籍应注意以下十条， 学习间隙一条条排查看哪一条没有做好： ①以作者的 眼光找线索，梳理结构， 情景代入；②理清框架并对细节加以注意；③名字较长的用首字母 代替便于梳理；④要尽可能地maxisize速度和质量；⑤用历史背景串联，找出历史发展的
北京师范大学教育学部2016年拟录取硕士研究生名单公示
北京师范大学教育学部2016年拟录取硕士研究生名单公示004教育学部录取专业姓名考生编号初试总分复试成绩总成绩备注040101教育学原理马婷100276219040028 391 344 735040101教育学原理刘玉冰100276219040153 367 351 718040101教育学原理王泰100276219040166 372 338 710040101教育学原理张艺炜100276219040112 346 361 707040101教育学原理赵桐100276219040047 356 342 698040101教育学原理刘盼婷100276219040126 359 336 695040101教育学原理吕思燃100276219040152 368 327 695040101教育学原理刘少惠100276219040162 351 343 694040101教育学原理刘红伟100276219040048 357 328 685040101教育学原理陈渝波100276289041223 375 240 615 专项计划040101教育学原理杨丽君100276289041225 310 240 550 专项计划录取专业姓名考生编号初试总分复试成绩总成绩备注040101教育学原理黄红霞100276289041222 272 240 512 专项计划040101教育学原理孙华100276289041216 269 240 509 专项计划040101教育学原理胡容100276289041218 246 240 486 专项计划040102课程与教学论李政锜100276219040241 384 370 754040102课程与教学论张玉100276219040330 390 344 734040102课程与教学论孙慧芳100276219040304 380 339 719040102课程与教学论陶晴100276219040182 344 370 714040102课程与教学论王贝贝100276219040313 349 358 707040102课程与教学论武倩100276219040230 358 345 703040102课程与教学论高鸽100276219040217 407 295 702040102课程与教学论付红霞100276219040238 350 335 685040102课程与教学论向明娥100276219040353 291 345 636 专项计划040103教育史李昂100276219040400 358 360 718040103教育史马天运100276219040419 355 363 718录取专业姓名考生编号初试总分复试成绩总成绩备注040103教育史李梅100276219040410 358 356 714040103教育史周晓丹100276219040463 379 323 702 040103教育史周梦圆100276219040438 343 354 697 040103教育史赵建100276219040449 362 330 692 040103教育史闻迪100276219040421 354 326 680 040103教育史荆然100276219040450 342 328 670040104比较教育学赵喆100276219040497 371 364 735040104比较教育学罗怡雯100276219040561 361 370 731040104比较教育学高存100276219040502 361 362 723040104比较教育学龚国钦100276219040531 365 349 714040104比较教育学吴倩100276219040539 390 320 710040104比较教育学刘浩100276219040508 349 349 698040104比较教育学韦姣100276219040579 368 327 695040104比较教育学彭丽婷100276219040568 358 334 692040104比较教育学路一凡100276219040526 336 354 690 040104比较教育丁梦琦100276219040487 359 330 689录取专业姓名考生编号初试总分复试成绩总成绩备注学040104比较教育学鲁春秀100276219040538 360 327 687040104比较教育学张盛100276219040584 346 333 679040104比较教育学杜晓燕100276219040498 353 318 671040104比较教育学阿娜尔100276219040523 271 350 621 专项计划040104比较教育学穆翎100276219040586 252 321 573 专项计划040105学前教育学张明珠100276219040679 404 337 741040105学前教育学洪潇楠100276219040665 375 327 702040105学前教育学杜宝杰100276219040643 378 320 698040105学前教育学蔡冠宇100276219040623 353 326 679040105学前教育学张昭100276219040651 276 309 585 专项计划040106高等教育学吴二妮100276219040784 391 322 713040106高等教育学李礼100276219040788 354 332 686040106高等教育学王佳明100276219040754 362 319 681录取专业姓名考生编号初试总分复试成绩总成绩备注040106高等教育学李彤100276219040770 366 314 680040106高等教育学蒋梦涵100276219040773 354 319 673040106高等教育学李芳100276219040762 343 326 669040106高等教育学梁晶晶100276219040757 371 296 667040106高等教育学吴宗聪100276219040741 345 319 664040106高等教育学王海平100276219040739 336 322 658040106高等教育学刘春霞100276289041233 404 240 644 专项计划040106高等教育学周利100276289041234 337 240 577 专项计划040107成人教育学陈宁100276219040402 327 347 347040108职业技术教育学谢珍珍100276219040812 375 335 710040108职业技术教育学刘玉婷100276219040818 367 332 699040108职业技术教育学谢丽蓉100276219040811 353 320 673040108职业技术教育学李东琦100276219040434 326 345 345040109特殊教育任媛100276219040868 383 372 755录取专业姓名考生编号初试总分复试成绩总成绩备注学040109特殊教育学徐知宇100276219040873 320 370 690040109特殊教育学夏学楠100276219040878 361 321 682040109特殊教育学赵玉100276219040848 380 285 665040109特殊教育学韦晴100276219040839 340 322 662040109特殊教育学王崇高100276219040895 331 328 659 0401Z1教师教育刘璇100276219040942 364 350 714 0401Z1教师教育张倩100276219040972 373 338 711 0401Z1教师教育吴琼100276219040970 366 334 700 0401Z1教师教育李珂100276219040984 350 346 696 0401Z1教师教育李丰100276219040985 364 332 696 0401Z1教师教育王艺婷100276219040975 365 308 673 0401Z1教师教育蒙春颖100276219040949 339 325 664 0401Z1教师教育宋美亚100276219040968 322 336 658 0401Z2远程教育刘颖100276219041019 386 340 726 0401Z2远程教育王轩100276219041013 376 343 719 0401Z2远程教育李美熙100276219041012 323 325 648 0401Z2远程教育李荣芹100276219041018 321 322 643录取专业 姓名 考生编号初试总分 复试成绩 总成绩备注045114现代教育技术鄂德智10027610027017495 95专项计划（免费师范毕业生）045114现代教育技术任嘉莉10027610027017994 94专项计划（免费师范毕业生）045114现代教育技术班怡10027610027017293 93专项计划（免费师范毕业生）045114现代教育技术冯娜10027610027017590 90专项计划（免费师范毕业生）045114现代教育技术薛曼10027610027018390 90专项计划（免费师范毕业生）045114现代教育技术马国珍10027610027017889 89专项计划（免费师范毕业生）045114现代教育技术何春丽10027610027017688 88专项计划（免费师范毕业生）045114现代教育技术李化东10027610027017787 87专项计划（免费师范毕业生）045114现代教育技术王卫星10027610027018285 85专项计划（免费师范毕业生）045114现代教育技术苏华东10027610027018083 83专项计划（免费师范毕业生）045114现代教育技术 图如普·图尔荪10027610027018180 80专项计划（免费师范毕业生）045114现代教育技术张云云10027610027018480 80专项计划（免费师范毕业生）045115小学教育 陈文静 10027610027018592 92专项计划（免费师范毕业生）045115小学教育 罗广源 10027610027018892 92专项计划（免费师范录取专业姓名考生编号初试总分复试成绩总成绩备注毕业生）045115小学教育刘院英100276100270187 90 90 专项计划（免费师范毕业生）045115小学教育吴雨亭100276100270190 90 90 专项计划（免费师范毕业生）045115小学教育牛倩100276100270189 88 88 专项计划（免费师范毕业生）045115小学教育张圆圆100276100270193 86 86 专项计划（免费师范毕业生）045116心理健康教育徐灵玲100276999041236 398 354 752045116心理健康教育郭城100276999041247 396 338 734045116心理健康教育黄月皎100276999041242 381 352 733045116心理健康教育付希100276999041244 379 347 726045116心理健康教育刘悦100276999041245 377 346 723045116心理健康教育赵倩100276999041241 362 357 719045116心理健康教育李善君100276999041250 367 325 692045116心理健康教育卢荣100276999041239 378 310 688045116心理健康教育薄新圆100276999041249 344 341 685录取专业姓名考生编号初试总分复试成绩总成绩备注045116心理健康教育田今今100276999041259 353 325 678045116心理健康教育王丹100276999041243 343 324 667045116心理健康教育李商雨楠100276219040851 343 332 332045116心理健康教育徐田文100276219040106 328 329 329045116心理健康教育刘弘毅100276219040666 371 328 328045116心理健康教育贺泽行100276219040987 323 328 328045116心理健康教育温靖100276219040956 354 322 322045116心理健康教育张莉100276219040557 352 315 315045116心理健康教育武蕴100276219040064 349 312 312045116心理健康教育刘彦萍100276219040772 365 308 308045116心理健康教育王凌霄100276219040244 380 307 307045116心理健康教育张琴菲100276219040900 340 299 299045117科学与技术教育杨洋100276999041288 392 350 742 045117科学与技高宇100276999041273 382 342 724录取专业姓名考生编号初试总分复试成绩总成绩备注术教育045117科学与技术教育许会敏100276999041290 378 343 721045117科学与技术教育蔡文君100276999041274 384 322 706045117科学与技术教育翁丽华100276999041284 352 352 704045117科学与技术教育田露100276999041267 361 342 703 破格045117科学与技术教育张晗100276999041282 378 323 701045117科学与技术教育张亮100276999041268 339 342 681045117科学与技术教育张秋杰100276999041293 376 302 678045117科学与技术教育魏伟100276999041264 320 317 637045117科学与技术教育蔡瑞衡100276219040600 352 339 339045117科学与技术教育季小芳100276219040289 333 334 334045117科学与技术教育陈晶100276219041148 325 329 329045117科学与技术教育李莉100276219041181 334 314 314045117科学与技术教育吴倩倩100276219041203 360 313 313录取专业姓名考生编号初试总分复试成绩总成绩备注045117科学与技术教育刘昱辛100276219041149 344 312 312045117科学与技术教育韩美玲100276219041175 322 306 306045117科学与技术教育薛晓茹100276219041179 322 304 304045117科学与技术教育张勇利100276219041163 354 301 301045117科学与技术教育刘广慧100276219210001 362 298 298045117科学与技术教育鲁婷婷100276219230185 343 297 297 045118学前教育张越100276999041306 403 322 725 045118学前教育姜丽云100276999041307 392 325 717 045118学前教育王冰虹100276999041326 348 339 687 045118学前教育王智莹100276999041363 366 318 684 045118学前教育朱媛媛100276999041377 358 316 674 045118学前教育王梦柯100276999041338 348 324 672 045118学前教育廖颖彤100276999041378 337 333 670 045118学前教育许婧怡100276999041336 332 331 663 045118学前教育付丽100276999041331 327 328 655 045118学前教育刘梦格100276999041335 332 317 649 045118学前教育徐璐100276999041345 343 306 649录取专业姓名考生编号初试总分复试成绩总成绩备注045118学前教育覃甜100276999041355 346 302 648045118学前教育刘婷100276999041314 331 310 641 045118学前教育黄琳惠100276999041339 337 303 640 045118学前教育郝青青100276999041311 337 298 635 045118学前教育田华100276999041381 364 270 634 045118学前教育冯一100276999041383 360 258 618047101教育经济与管理周涛100276219041114 362 365 727047101教育经济与管理李烨100276219041063 338 350 688047101教育经济与管理刘誉100276219041042 371 296 667047101教育经济与管理顾康100276219041046 351 315 666047101教育经济与管理刘双双100276219041036 378 287 665047101教育经济与管理王琳媛100276219041089 387 264 651047101教育经济与管理杨天唯100276219041049 365 285 650047101教育经济与管理田琳100276219041092 384 258 642047101教育经济与管理朱进杰100276219041047 347 291 638 047101教育经济曲韵100276219041040 354 281 635录取专业姓名考生编号初试总分复试成绩总成绩备注与管理047101教育经济与管理黄文峰100276219041039 354 275 629047101教育经济与管理余婷婷100276219041113 344 281 625047101教育经济与管理周瑶100276219041106 355 265 620047101教育经济与管理冯思澈100276219040146 338 370 370047101教育经济与管理刘斌100276219150014 337 340 340047101教育经济与管理杨娅佟100276219070221 338 335 335047101教育经济与管理刘爱丽100276219040783 332 330 330078401教育技术学周紫云100276219041147 426 330 756078401教育技术学王晓静100276219041141 404 348 752078401教育技术学黄天琦100276219041165 375 356 731078401教育技术学贾姗100276219041150 381 348 729078401教育技术学任杉杉100276219041180 362 355 717078401教育技术学汪凡淙100276219041208 358 357 715录取专业姓名考生编号初试总分复试成绩总成绩备注078401教育技术学刘晗100276219041158 367 337 704078401教育技术学张媛100276219041166 371 326 697078401教育技术学苏幼园100276219041157 372 323 695078401教育技术学芦曼丽100276219041168 368 325 693078401教育技术学张昕禹100276219041137 341 350 691078401教育技术学张玲玲100276219041140 352 326 678078401教育技术学邢爽100276219041162 355 320 675078401教育技术学张丽峰100276219041183 340 335 675078401教育技术学王涛100276219041189 353 314 667078401教育技术学李心怡100276219041186 321 344 665078401教育技术学白蕴琦100276219041182 314 350 664078401教育技术学杨冰清100276219041200 304 348 652078401教育技术学李亚蒙100276219041131 302 338 640 078401教育技术崔盼盼100276219041159 302 335 637录取专业姓名考生编号初试总分复试成绩总成绩备注学。
2016年北京师范大学教育学考研好考吗及考研经验独家分享
2016年北京师范大学教育学考研好考吗及考研经验独家分享1.政治政治我准备的很晚，大概十一月份末的时候才开始看书。
当时最先买的是大纲解析，热血沸腾的准备一天看上三十页，十天就看完了- -，结果面对着那密密麻麻的白纸黑字，看了三页就开始头疼了，果断放弃之。
接着听他们说的政治好，我就开始纠结是买任汝芬老师的解析还是常红利老师的解析。
最后选择了常老师的仅仅是因为他的考点精析便宜了那么几块钱o（╯□╰）o。
买回来之后边读带背过了一遍，然后就开始做他们配套的题，但是发现配套的题里边有不少错的题，又放弃之。
直到十二月份末了，从同学那里淘到了宝，就是传说中很牛很牛的风中劲草。
二百来页，超大的字，因为没时间等快递了直接从同学那复印的，粗粗的背了两遍就上战场了，直到最后时事政策也没有看。
最后考了69分，感觉基本上都靠最后两周对风中劲草的突击。
所以综合我的经验，我给学弟学妹的建议是，关于政治，希望大家能够早点准备。
最晚最晚八月份的时候也应该开始看了。
看什么呢，如果想考高分，我最优先的推荐还是大纲解析。
因为大纲解析是模板，真题是从大纲解析里出的，其他老师们的书也是参照大纲解析的，虽然大纲解析看着很难受，但是如果时间来的及，一天翻上五六页还是没问题的。
把大纲解析翻上两三遍之后就可以去淘宝上买一本风中劲草了。
这本书，我极荐。
非常棒。
虽然它的编者不是大牌，但是他们对考点掌握的非常非常透彻。
而且这本书对不同的区块进行了颜色标注与字体标注，比如历年考过的考点用这个颜色，今年的重点预测用那个颜色，非常显注。
配套的习题也非常棒。
至于到了考试的时候，政治的考题是选择题五十，简答论述题五十。
论述题基本上平均分大概为32.5分，这个高不会高太多，低也不会低太多。
除非你答的实在太差- -。
所以分数差基本上在选择题。
平时注意积累，多做一些题，是非常有帮助的。
在考前两周要记得背肖秀荣老师的四套题和任汝芬老师的四套题。
这是我关于政治科目的一些经验。
北师大教育学考研经验
北师大教育学考研经验[每三个考取北师大教育学的人,一个人来自凯程]首先，说明我自己的情况：我叫王SY，2015年考北师教育学部的学硕，初试总分三百七十分，其中政治六十多，英语七十多，专业课二百三十分，考入比较教育。
关于北师教育学考研的经验，我主要分为六点：一是初试准备；二是复试准备；三是心态；四是如何休息、锻炼和激励自己；五是关于手机。
最后，辅导班的作用；一．初试准备1．英语：（1）要将英语真题反复做，在做阅读理解的过程中错的多很正常，但要分析错误原因，是审题不清，还是推理偏差，需要将错误原因写在试题旁，并在卷子空白处进行认真总结，经常翻看，下次做题时要注意。
（2）背单词。
单词是要不间断地背上大半年的，运用艾宾浩斯记忆曲线及时复习。
单词不会，考研英语的整个天空都是黑的。
（3）适当做些翻译。
把历年考研英语真题的阅读理解拿来每天翻译一篇，两周下来你会发现整个英语水平会上一个档次。
（4）作文模板的背诵非常必要，这也是一个长时间的积累才能融会贯通，为己所用。
2.政治：以下是我在复习政治时的反思：（1）尽早复习政治，它体系庞大繁杂，要有足够的时间去理清线索。
我是十月底开始复习政治的，太晚了昂！最晚九月就要开始了。
（2）关于政治学习方法：①记年代时要逆向和正向相结合，如：1929年发生了什么事？或毛泽东第一次提出“思想路线”一词是什么时候？②比较容易混淆的部分拉出来做个思维导图，如毛中特章节中社会主义改造理论、社会主义的本质和根本任务、社会主义阶段理论、社会主义改革和对外开放的区分，不要傻傻分不清楚（虽然我就是这样…）；③学会用标准化的语言答政治题，将自己的语言内化成标准语言。
（3）不要钻到定义的死胡同里，在看定义之前现在大脑中形成自己的见解，与标准定义对照后形成表象（千万不要钻牛角尖）进入记忆层。
3.专业课：（1）读专业课书籍应注意以下十条，学习间隙一条条排查看哪一条没有做好：①以作者的眼光找线索，梳理结构，情景代入；②理清框架并对细节加以注意；③名字较长的用首字母代替便于梳理；④要尽可能地maxisize速度和质量；⑤用历史背景串联，找出历史发展的因果，背景和因果都非常重要；⑥要对相似的知识点进行对比，反复验证；⑦找关键词加连接词进行背诵，长篇大论地背肯定是吃不消的；⑧应注意权威名人的言论部分，其他人的解释或定义作为辅助理解；⑨在脑海里不断强化重点词；⑩用自己的话讲，将知识转化成自己的，并及时复习。
2016年北京师范大学教育学考研好考吗之考研经验分享
2016年北京师范大学教育学考研好考吗之考研经验分享大家好，我是来自华东师范大学教育学院的一名本科生，经过努力我顺利考取了北京师范大学教育学院，成为了一名研究生。
回想这一年的考研时光，有成功也有不足，先对自己的教育学复习总结如下结合自身情况，仔细思考自己的考研动机，不要盲目考研对于大多数应届本科生来说，摆在我们面前的有两条路，考研或者工作。
有些人可能觉得自己找不到理想的工作，于是决定考研，不能明确的知道自己为什么要考研，这就为自己在复习过程中带来了隐患。
个人认为考研动机在整个考研过程中起着至关重要的决定性作用，如果没有一个明确的目标或者动力，考研就失去了一个强大的动力支持，事实上考研的内容并不是很难理解或掌握，真正用来复习的时间也不用很长，我们都说考研关键是心态，要耐得住寂寞，要静得下心来，要坐得住，这是有一定道理的。
如果没有一个明确的动力或者目标，是很难做到这些的。
因此我建议大家在决定考研之前，一定要用一到两周或者更长的时间来仔细反复思考自己的考研动机，也就是说我们为什么要考研，给自己一个奋斗的目标和理由，决定了就不动摇，时时用这个激励自己，一鼓作气，坚持到底!关于复习的参考书目和时间安排决定了考研，就开始着手复习工作了。
每个人都可以有自己的复习进度和方法，只要按着自己的去做，不要半途而废，都会取得不错的成绩。
在这里，我想说一下我的方法，仅供大家参考。
第一，参考书目的选定。
在大纲没有下来前我选看了前一年的大纲，同时，我选择了报一个辅导班来充实自己。
当然，毕竟考研是一个淘汰赛，只上一个辅导班是解决不了所有问题的，所以我又结合自身的经验，边琢磨边学习。
我当初选择的是凯程，确实很不错，推荐给大家。
齐头并进，小循环，多回顾，多总结第一轮复习时间比较长，而且看的过程中，大家可能会有一种感觉是看过的都懂，看完就忘了，什么没有留下，很没有成就感，随着复习的一天一天深入，这种感觉也会越强烈，有些人可能坚持不来，想放弃了，这是正常现象，没有人有过目不忘的本领，对于这个问题，我用以下方法来解决，即齐头并进，小循环，多回顾，多总结。
北师大教育学考研经验过来人谈1
北师大教育学考研权威辅导机构----凯程考研北师大教育学考研经验过来人谈1北师大在2013年推出了全国统考的大军，开始了专业课自主命题之路。
北师大招生简章上的740也只是比之前的311增加了几本书，但是科目并没有变化，大家要做的就是在把311复习扎实的基础上再多涉猎相关课程的几本书罢了，没有慌张的必要，沉住气，谁越冷静谁就离成功越近。
以下，我把自己的考研经验介绍给大家，希望对大家有帮助。
我本科学的旅游管理，跟教育是完全不沾边，本科也是个非常普通的二本学校，说实话考研之前我连教育学是个啥都不知道。
决定考研后才开始接触了这个学科。
有很多孩子都说，“哎呀，我是跨专业跨学校，是不是希望很渺茫啊？”实话说来，我当时也有过这种想法，也曾迟疑过。
后来我来到凯程集训营，我当时认识的很多同学都是跨专业跨学校在复习考研，经过凯程的集训，大家最后都考得不错。
现在，我所在的北师大教育学部研一课程与教学论班，也有很多人都是跨专业跨学校考来的，不比别人差！我认为复习教育学专业课，在你大脑里形成一个完整体系非常重要，既能帮你理解整个学科，也能更好的帮助你记忆知识点，特别是中外教育史，知识点比较杂，比较零碎。
特备是对于跨专业的考生，如果没有老师系统的帮你捋清楚，复习起来还是有一定的难度的。
我当时是参加了凯程的强化班，老师带着我们按照知识点做了一个目录，要求我们先记住大致的框架，在引导我们往里面填充内容。
比方说中国教育史，学习古代教育家的教育思想时，首先记忆这几个人物，有孔子的教育思想，孟子的教育思想，荀子的教育思想等等，然后孔子的教育思想里又包括具体思想，进行记忆，比方说有教无类、性相近习相远、六艺的教育内容等等，接着往里填充内容，有教无类怎么解释，什么又是六艺。
这样记忆思路会非常清晰。
北师大教育学考研权威辅导机构----凯程考研另外在专业课复习方面，有大量需要背诵的东西，有时候前一天的复习了的，第二天又忘记了，凯程的老师知道我们要第二天回过头重温这些知识点，之后再进行新内容的记忆，也就是我们教育心理学里说过的让大脑里形成一个长时记忆。
2016年北师大教育学考研好考吗及教育学考研大纲解析
2016年北师大教育学考研好考吗及教育学考研大纲解析考研《教育学》统考大纲新鲜出炉，其较去年并无变化，对于所考目标院校依然参与统考的考生而言，是一个利好消息，这意味着前期考生以去年大纲复习的路线得到充分肯定，考生甚至不必去买今年大纲，只需手持去年大纲便可“从一而终”了，这好比去年和今年版的战略地图，哪里是易攻点，哪里是天险，哪里适合埋伏等等,都已标注的清清楚楚。
所以各位同学可以安安心心下来继续背书了。
但在这里凯程教育还是想提醒一下各位考生，需要注意以下几个方面。
一、掌握基础，提升能力,以点带面，各个击破与去年的教育学考凯程纲相比，今年的新大纲在无论是在考查目标、考试时间、答题方式和试卷内容结构、试卷题型结构方面都没有变化。
教育学学科统考的科目不变，同样是四科：教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育科学研究方法。
与去年相比，各个科目的分值也没有变化，教育学原理和教育史都各占约100分，是考核的重点。
题型仍然包括单项选择题（90分）、辨析题（45分）、简答题（75分）和分析论述题（90分）四种。
因为大纲没有变化，所以我们对各部分基础知识一定都要梳理清楚，各个击破。
对于每一科我们在复习的过程中也是要以点带面，将每一部分内容体系化，这样更利于知识的提取。
同时随着真题中各个题目考察的灵活度越来越高，凯程教育都是建议学员们在复习的过程中还要把各个知识点做到融会贯通，这样才能在考场上迅速的再现知识。
这样才能真正笑傲于考场。
二、各个科目重点及复习策略教育学大综合是由四门科目组成，这四门科目各有自己侧重的地方，考生在复习备考的时候要认真分析，仔细的体悟。
（一）教育学原理教育学原理在教育学考研中的分值约100分，占到了总分的1/3，所以它是教育学考研的核心。
原理的内容相对庞杂，枯燥，所以各位考生在复习的时候首先应以理解为主，而后就要重点记忆。
首先要对教育学原理有个框架性的认识。
从整体来看，包括教育的基本概念、教育与人发展的关系、教育与社会发展的关系、教育目的、教育制度、课程、教学、德育、教师和学生等，在复习的过程中要各个击破。
北京师范大学2016年研究生招生复试分数线
权威师资优质教学博仁考研 北京师范大学2016年研究生招生复试分数线北京师范大学2016年心理学、教育学、历史学研究生招生复试基本分数线已经公布，同学们可以参考院校复试基本分数线着手准备考研复试。
考研复试的准备同样不可小觑，北京师范大学研究生复试考试一般时间较早，同学们要抓紧时间攻克这最后一关。
说明：此复试基本分数线只是我校复试的最低分数要求，接受报考的学部院系可根据整体考试情况、招生计划、学科专业特点等，上调分数要求。
考生须同时达到学校复试基本分数线和报考学部院系调整设定的复试分数线，才有资格参加复试。
学部院系调整设定的复试分数线和复试办法将于近期公布，请密切留意。
一、学校复试基本分数线（学术学位类）报考学科门类政治外国语业务一业务二总分[01]哲学55559090350[02]经济学50509090340[03]法学50509090340[04]教育学50 50 180 320[05]文学55559090335[06]历史学50 50 180 330[07]理学48487590290[08]工学48487090300[09]农学50508090320[10]医学5050180320[12]管理学55559090335[13]艺术学48489090320被学员誉为“最信得过、最值得上”的辅导班二、学校复试基本分数线（专业学位类）专业学位类型政治外语业务一或综合业务二总分应用统计(0252)50508090330法律(0351)50509090320社会工作(0352)55559090360教育(0451) 50 50 90 90 315体育(0452)4545180290汉语国际教育(0453)55559090360应用心理(0454) 40 40 180 300翻译(0551)50609090330新闻与传播(0552)55559090315工程(0852)45457090295工商管理(1251)待定, 国家线公布后三个工作日之内公布公共管理(1252)4595155艺术(1351)45459090310三、少数民族高层次骨干人才计划复试分数线初试成绩总分不低于245分。
【考研经验】北京师范大学教育学2016年考研经验
大家好!很高兴看到大家下定决心追求自己的梦想，开始了考研这项伟大的事业。
考研是一个漫长的过程，但是很幸运我选择了在新祥旭集训营度过，让这看似煎熬的几个月变得充实而快乐。
我是新祥旭集训营的学员，今年报考了北京师范大学课程与教学论专业，顺利考上。
由于我是一名跨专业考生，所以在刚刚接触教育学时看到大量的教材，感觉到特别迷茫和无助，我相信许多跨考的同学都会有同样的感受。
于是我就开始上网搜寻一些教育学的视频，想在一个有经验的老师的指导下完成专业课的学习。
后来我看到很多人都在推荐新祥旭一对一辅导，我了解到新祥旭有自己的集训营，于是我就跟妈妈说要不我们去看一看。
我妈妈一开始有些怀疑的，认为集训营就是把大家放在一起学习，没有什么帮助，还不如在家学习环境好。
但是在我的一再请求下，她还是跟我来到了北京，到了集训营之后，我看到了集训营井然有序的环境，努力而热情的室友，还有耐心的班主任，所以我开始对自己的复习过程充满了信心。
但是我的妈妈还是有些怀疑，再三叮咛之后离开了北京，让我在新祥旭学习。
随着我的学习生活慢慢步入正轨，我妈妈说她越发感觉到了我的变化，变得勤奋，努力，而且乐观。
我妈妈说她给新祥旭老师打了两次电话，每次老师都是不厌其烦的帮她解决心中的疑惑，同时课程老师也在微信上及时督促我的学习，并且帮我解决心理上偶尔的焦虑。
所以我真的觉得新祥旭对我的帮助特别大，我就是一步一步按照新祥旭老师的要求，及时完成学习任务，才最后取得了这样的成绩的。
但是我也要提醒各位考生，无论大家选择什么样的学习环境或者是学习方式，最重要的永远是自己的努力，只有自己真正的习惯了每天按部就班的生活，习惯了每天早起，认真学习，才能取得考研这场战役的胜利。
说是战役，一点都不夸张，考研的竞争有多大想必大家都已经十分清楚了，所以不努力的学生是任何集训营都无能为力的。
那么具体怎么努力，才能让自己的学习取得更好的效果呢?以下是我的一些考研经验，希望能对大家有所帮助。
2016年北京师范大学教育学状元复习经验汇总
2016年北京师范大学教育学状元复习经验汇总凯程徐老师：诸位同学大家好，欢迎大家来到凯程的网站，我们今年刚刚结束研究生考试，又开始了凯程把成功学员推荐给大家的这一刻。
我们这次首先请来的是高g同学，坐在我旁边这位非常漂亮的美女，她在凯程应该是四月份入学的，对吧？凯程学员高g：嗯，对。
凯程徐老师：今年呢，刚刚出来的成绩，考到北师大的课程与教学论，那么接下来呢我先请高g同学自己来介绍一下，跟大家谈一谈你的考研成绩。
凯程学员高g：行，好的。
各位同学大家好，我叫高g，这次考的是北京师范大学的课程与教学论专业，我是四月份进入凯程集训营的，是凯程集训营的VIP学员，我这次初试的成绩是407分，教育学是255分，英语79分，政治73分，初试是第一名，现在已经被北京师范大学拟录取了。
凯程徐老师：好，大家刚才听了一下，这是在文科来讲非常高的成绩了，407，而且她刚才说是她专业方向课程与教学论第一名，在我们实际的调查过程当中，这个成绩是北师大教育学所有二级学科中的总第一名，如果听到这儿，我希望你在镜头前也能为这个师姐鼓个掌。
她用一年的时间非常认真努力的去做这件事情，最终达到了这样一个很好的效果。
那么，这里面呢，我首先想分享的是你为什么想考北师大，就是从四月份见面到现在一开始选的是？凯程学员高g：华师大。
凯程徐老师：哦，华师大，可不可以把你选择的方向来跟大家谈一谈，这是一个报考指导，让同学们去看一看你的情况。
凯程学员高g：好的。
我一开始选择华师大是因为我本科也是华师大的，而且华师大是统考，感觉这个题型更好掌握一些，所以我就报了华师大，就是我一开始来集训营的时候就是打算考华师大的，但是我跟着集训营的课程去走，我自己觉得对教育学的了解越来越好，包括答题的时候也越来越顺手，包括政治、英语都有一些比想象要好的提高，这个时候我就觉得既然我们要去考研，为什么不考一个最好的呢，而且也不是没有可能的。
而且我要改了这个最好的话，也会给自己一个动力。
北京师范大学教育学考研专硕学姐考研经验
北京师范大学教育学考研专硕学姐考研经验准备二战的小伙伴们：你们好呀，我是二战成功上岸的小伙伴，我相信每个小伙伴在下定决心二战的时候都是抱着破釜沉舟的念头的，如何把握利用好自己的二战，争取最大限度提升上岸率，就是我今天分享的内容。
因为个人对于回到北方的热忱，所以在第一次考研的时候报考了北京师范大学，并且当时觉得，小学教育应该没有那么热吧，所以报考了自己的本专业，并且当时由于是应届生，所以9月份就报名了，也没有在报名前仔细的审视自己的实力，做一做模考什么的。
所以我犯了一个非常明显的错误，想当然!去年北师大是专硕统考，也就是所有的学科教学类的专硕，包括特教、学前、小教还有学科数学、英语等等，专业课二都是一样的，所以其实我如果觉得自己复习的不是很好，我可以试一试科学教育等招生人数多的专业，而不是非要选择自己的本科专业。
最后我的一战分数350+，当年小教分数线367(所有专硕里复试线第二高)，【给各位参考一下别的专业：特殊教育分数线300、科学教育、stem教育分数线300、心理健康教育分数线340、甚至学科语文和学科化学等专业也都在330左右。
】这就是我一战时期的教训。
在二战的时候，我已经对择校择专业和考研有了初步的了解，最终还是选择了北师大小教专业，但是我又出现了非常焦虑的问题，在家里面一边非常的焦虑，一边患得患失的拖延，跟家长的沟通也出现了很大的问题。
在那个时候，我就在想，如果有人能引导我怎么处理二战过程中学习和生活的问题就好了，索性我也自己摸索出了一些处理方法，所以想分享给各位战友们，想要让你们少走弯路。
〇、进行自我反思一战结束最重要的就是反思自己，尤其是对于一战低分考生来说，总结在过去一年当中的复习当中有哪些问题，是二战上岸的前提条件。
确实二战三战的人会有更高的上岸几率，但是这个几率不是用时间堆出来的。
如果不好好利用第一年的经验。
那二战三战恐怕依然会重蹈一战的覆辙。
(这一部分反思当时参考了微博上别人的总结与反思，非本人原创哦)!那什么叫反思呢?静下心来，拿出纸笔，把自己的问题全都写出来，并且在旁边写出解决的方法。
2016年北京师范大学740教育学考研之路-新祥旭考研辅导
2016年北京师范大学740教育学考研之路摘要：作者本科是一个师范类的二本院校，报考北师大教育学学硕，从去年9月底开始备考，奋斗3个月，最后总分346分、专业课232分。
虽总分过线但英语单科差两分无缘复试，后调剂到自己满意的学校。
希望她的经历对考教育学的同学有些启发和帮助。
?对于考研的决心我是在毕业后工作了两三个月才选择考研的，所以还在考虑要不要考研的同学们不要太焦虑。
我认为决定付出几个月努力的事还是要慎重考虑的，给自己足够的决心，考研是一场持久战。
其实在大三下学期时我也有考虑是否考研，但当时由于自己不够坚定和选择学校上犹豫不决，最后放弃了考研，选择考公务员，虽然几进面试，但最终无缘铁饭碗。
毕业后工作感觉这不是自己想要的生活，跟家人商量之后毅然决然地选择了考研。
如果你对教育学感兴趣，想致力于中国的教育事业；或者想提高学历，不想太早进入职场生活，选择通过研究生生活历练一下自己；或其他什么原因，只要坚定了心中所需，那就加入考研大军吧！其实北师大教育学也没传说中那么难，虽然我还是没考上，但是相信我从现在开始准备一定不晚的。
从现在开始努力，天不负有心人！?对于专业课一、准备工作我当时为了提高复习效率觉得报辅导班一定要是能满足我的个性化需求的最好是一对一的辅导，后来通过北京的亲戚了解到新祥旭果断报了，他们给我安排了一个14年考上北师的学姐，内部学员专业课资料里包括了学姐当年专业课各门的整理资料。
这对我来说真是天大的帮助，感觉复习瞬间有了思路。
二、啃书复习考教育学其实真的没什么特别难理解的地方，主要是将知识模块化记忆，牵一发而动全身，这样考试的时候才有很多话写，学会融会贯通。
由于时间紧我啃了两遍书，说实话感觉三遍更好，有时间的同学一定要坚持不懈。
第一遍我将指定书、大纲和买的资料三者结合一起看，同时每一章每一个知识点都整理成自己的笔记。
这期间就需要扎实耐心，不放过一个知识点，内容太多只标书页就可以，形成自己的读书笔记很重要。
2016年北京师范大学教育学考研好考吗及考研经验介绍
2016年北京师范大学教育学考研好考吗及考研经验介绍阶段复习：第一阶段（暑假前三月——七月初）基础阶段三月：确认院校，购买考试参考书目。
这段时期，我开始看英语单词，我买的是凯程的词汇书，规定自己每天看2个单元，三月份结束时，完成第一遍。
专业方面，我购买了北师大考研书籍。
（最开始，我准备考本专业）我认为，三月到五月都是一个准备阶段，关键是要调整好自己的时间，让自己适应这种单调但有计划的学习生活。
四月—六月：确定自己考教育学，然后查阅相关资料，买书籍。
英语：1.词汇继续看单词书，反复看，可以结合音频记忆。
如果时间充足，建议买星火的词汇书，但是庞大的三本书也是极其考验大家的恒心的，但如果能持之以恒，应该能打下良好的基础。
因为，词汇是盖房子的砖头，一定要反复看，多看才熟悉，即使到后期，也需要花一定的时间来看单词书，不可荒废。
记单词也有技巧的，有些同学每天花很多时间在记忆单词上，边抄写，边背诵，但最终成效却不大。
考研单词与四六级单词并不一样，不需要你会写会背很多，但是要很熟悉，看见一个单词，你能认识就行，但有些常见词，你也不能轻视，你需要多花心思在它的生僻意义上。
所花的时间也是逐渐递减，要有主次，在前期，一定要打牢基础，但到后期，已经很熟练后，就只要花个十来分钟，巩固温习一下就行。
2.阅读众所周知，考研英语，得阅读者得天下。
阅读很重要，要多训练。
在前期训练中，可以找一本口碑比较好的阅读书来练手，熟悉语感，这段时间不要在意你对几个，关键是练习。
还有，把时间掌握好，一般来说，我当时是每天半小时做两篇阅读。
我当时是买的新航道的阅读书，练手可以，但做到后期就觉得这本书难易没有掌握好，所以不是很推荐，建议大家做张剑的《150篇（基础篇）》，这本难度适中。
但不管怎么样，模拟题都不可能做到尽善尽美。
权当练习，熟悉单词就好。
一口气吃不成胖子，英语的学习关键在平时的积累。
3.晨读这段时间，我有坚持每天早上6点或6点半起床晨读，考研英语虽然没有听力，但晨读能培养很好的语感，而且养成早起读书的习惯，能克服自己的惰性，使自己一整天都能保持良好的状态。
北师大教育学高分经验谈
前不久，我终于查到了复试地结果，公费录取了，北京师范大学地教育学专业.回首这一年地考研经历，我不禁感叹那句老话——天道酬勤.于是决定写点东西，既为纪念自己那艰苦地考研岁月，也希望能为继续奋斗在考研战场上地学弟学妹提供点经验借鉴.我本科专业学地是中文，教育学对我来说是一张白纸，而北师大地教育全国排名第一，我要取得成功，必须得花比别人更多地精力，因此，我在复习之前都会制定一定地计划，并且监督自己按时完成.专业课我一共复习了有—轮，每一轮，我都是保证自己认真完成，因此，最后成绩是分，这在北京算是比较好地分数，在总分上也帮我和其他人拉开了差距.个人收集整理勿做商业用途第一轮是基础复习，月到月中旬，我认真看完了专业本书，并做了相应地笔记.个人觉得这个阶段是打基础地阶段，不能忽视，虽然离考研还有一定地距离，但也不能懈怠，最好地办法就是给自己设定一个长期和短期目标，我当时就用一个专门地本子，然后画上格子，就像日历一样.每天给自己地任务地完成量做一个总结，分别用不同地代码代替相应地内容，如①代表英语单词完成个单元等等.这样即一目了然，同时也方便查漏补缺，及时调整. 专业在这段时间来看就是打好基础地时候，记住，万丈高楼平地起，要想取得好结果，就一定要踏踏实实，循序渐进，没有捷径可走.个人收集整理勿做商业用途第二轮(月中旬到月)是强化复习，专业书我在月号才看完，然后马上去网上买了本北师大版地大纲解析.因为我看专业书地顺序是：教育学原理—外国教育史—中国教育史—教育心理学—教育研究方法，而且当时看教心时也觉得很有意思，又最熟悉，因此，在看大纲时，我是从教育心理学开始地，然后是教育学原理—外国教育史——中国教育史—教研法，这样倒着来看，中途还买了本高教版地最新解析，这样一轮完毕，大概到了十月上旬(每门课平均十天).因为教育学虽然范围明确，但内容很多，要记忆地东西更是多.更由于我地时间紧张，因此我在第二轮复习时就开始背专业课地大纲，在头脑中留下一个框架，然后逐步细化.个人收集整理勿做商业用途因此，我觉得专业这段时间就是一个强化过程，记得不管内容有多少，一定要有计划地完成.这时候地专业可以记大框架内容，并且能适当地做下笔记，加深自己地印象.个人收集整理勿做商业用途第三轮是(十月份到十一月份)巩固复习阶段.这段时间，身边就已经有放弃地口号，因为十月份是网上报名地时期，有很多同学觉得自己复习得不到位(主要是暑假)，就选择了放弃.因此，这段时期，保持良好地心态就行.据我观察，这段时间，大家都会觉得自己没复习好，别人复习得很有条理，然后，会有些着急和沮丧，这都是正常地，也是必经地一个阶段.把心态放平，然后学会伪装，即使自己确实没有复习好，也要在气势上压倒别人，不要和同学们讨论谁谁复习得多么好，自己是多么没底，这些都是徒劳，浪费时间，倒不如利用这个时间抓紧复习，迎头赶上.个人收集整理勿做商业用途专业课由于内容太多，所以我几乎每天都花至少一半地时间在这上面.专业这时候我已经背了一遍，要开始第三轮复习，可是也许是内容太多或者是之前地背诵较为机械化，我总是发现自己背了地内容，很快就又忘记了.于是我开始用最原始地方法，记笔记，虽然慢，但是我觉得这是文科学习最好地方法.个人收集整理勿做商业用途于是，我在离考试只剩两个月地情况下，又耐下性子来记笔记，其实自己内心也比较焦急，总是在懊悔，这个应该是在暑假就得完成地任务啊!到后来，也就豁出去了，记一个是一个吧，总比都记得不牢要好.但这个时候地记笔记，与我之前在看书时地方法不一样，暑假之前，那是把书上地重点标题等摘抄下来，比较机械，仅仅是书本地简洁版.这时候我通过对教育学五门学科地综合把握，已经能抽象地掌握重点了.因此，我准备各个击破，把五门专业书都重新做个总结，当时地总结主要是运用框架法，这样可以更加简洁明了.并且把自己认为重要地名词解释，简答也做了个总结.这个工作完成已经到了月中旬.现在看来，这个细致地工作在考场上帮了我不少.个人收集整理勿做商业用途第四轮(月初到了月中旬)是冲刺复习.专业课要做地就是回顾真题，回到书本，做练习题.专业这时候我也比较头疼，始终是觉得自己准备得不充分.但我也开始练习模拟题，因为教育学是全国统考，所以买习题还是比较方便地，我当时买了外研社、三人行还有厦大三个出版社地习题，练手时我都只做了选择题，对于后面地题目我只是看一下题目，做到了解出题点大概在哪，哪些章节是特别要注意地.因此，这段时间地专业我主要是从两方面下手：个人收集整理勿做商业用途选择题：外研社地我都做完了，感觉这本书出得最好，三人行和厦大地要么是过于容易明显，要么就是比较偏.选择题，个，我基本上练习到后来是—分钟完成，因为自己看书还是比较细致地，所以对于选择题，我还是能熟练把握，这样提高做选择题速度，在考试时就能多留时间给后面地问答题(因为教育学题量很大，所以一定要把握时间)个人收集整理勿做商业用途问答题：这段时间，我为了调整自己地情绪，找教育学课件视频来看，这样有老师讲授和分析，能加深我对课程地理解，我觉得在自己埋头苦干多时之后，听听老师或前辈地点拨，会有一种茅塞顿开地感觉.个人收集整理勿做商业用途对于问答题，我地经验就是，分析历年地考题，一般来说，三年之内不会出现相同地考题，但仅仅是不完全相同，还是有可能对于同一个人物，不同年份他地出题点不一样，今年就有这样地情况，去年考了赫尔巴特，今年又考了，这样让很多考生都防不胜防.因此，千万不要掉以轻心.对于已考地题目还是要给予重视，并思考他地可考性究竟有些什么.当时我在之前月份做地笔记地基础上，再来了一次升华，我将相关地，或者是我认为有可能进行比较地做了个总结，如中国教育史中地儒家和墨家教育地关系(从联系和区别角度分析)等等一些，但不要钻牛角尖，随意比较，当时有人在中外中比较柏拉图和孔子，我就觉得这也没什么比较意义.这些可以比较地灵感也有从习题中获得，当时我就总结了这三本习题中地问答题，把比较题都挑出来了.个人收集整理勿做商业用途第五轮(考研前一星期)是总结复习. 这段时间按理来说是要作息规律，调整好，保持最佳状态了.可我丝毫没有轻松地资本，一切照旧，还是在紧张地总结和背诵.因此我建议大家最好也不要太过于松懈，还是要回忆一下，再翻翻书，毕竟临阵磨枪，不滑也光.考试地前一晚上，有很多同学都失眠了，即使失眠，大家也不要太在意，觉得自己失眠了肯定发挥不好了，一定要有必胜地决心，相信自己即使没休息好，也没什么，只是一晚上而已，我照样能考好.嘿嘿，用阿地心理战胜法获胜.个人收集整理勿做商业用途考后结语：一年地忙忙碌碌，心理地煎熬，也算是获得了完满地结局.现在回忆，仿佛历历在目，当时自己地彷徨，焦急还有煎熬，现在看来，都是一种幸福，是一种成长.因此，我始终觉得，考研，重要地是享受这个过程，“结果”是一个水到渠成地事情，不必太在意，等到最后，也许这个结果对你来说就并非是最重要地了，你所珍惜地都是那些磨难和锻炼，在这时，考研其实已经赋予你一个坚强地灵魂.个人收集整理勿做商业用途最后，我希望每个选择了这条道路地同学都能坚持下来，并有一个完美地结局.。
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2016年北京师范大学教育学状元考研经验详谈（高g）凯程徐老师：诸位同学大家好，欢迎大家来到凯程的网站，我们今年刚刚结束研究生考试，又开始了凯程把成功学员推荐给大家的这一刻。
我们这次首先请来的是高g同学，坐在我旁边这位非常漂亮的美女，她在凯程应该是四月份入学的，对吧？凯程学员高g：嗯，对。
凯程徐老师：今年呢，刚刚出来的成绩，考到北师大的课程与教学论，那么接下来呢我先请高g同学自己来介绍一下，跟大家谈一谈你的考研成绩。
凯程学员高g：行，好的。
各位同学大家好，我叫高g，这次考的是北京师范大学的课程与教学论专业，我是四月份进入凯程集训营的，是凯程集训营的VIP学员，我这次初试的成绩是407分，教育学是255分，英语79分，政治73分，初试是第一名，现在已经被北京师范大学拟录取了。
凯程徐老师：好，大家刚才听了一下，这是在文科来讲非常高的成绩了，407，而且她刚才说是她专业方向课程与教学论第一名，在我们实际的调查过程当中，这个成绩是北师大教育学所有二级学科中的总第一名，如果听到这儿，我希望你在镜头前也能为这个师姐鼓个掌。
她用一年的时间非常认真努力的去做这件事情，最终达到了这样一个很好的效果。
那么，这里面呢，我首先想分享的是你为什么想考北师大，就是从四月份见面到现在一开始选的是？凯程学员高g：华师大。
凯程徐老师：哦，华师大，可不可以把你选择的方向来跟大家谈一谈，这是一个报考指导，让同学们去看一看你的情况。
凯程学员高g：好的。
我一开始选择华师大是因为我本科也是华师大的，而且华师大是统考，感觉这个题型更好掌握一些，所以我就报了华师大，就是我一开始来集训营的时候就是打算考华师大的，但是我跟着集训营的课程去走，我自己觉得对教育学的了解越来越好，包括答题的时候也越来越顺手，包括政治、英语都有一些比想象要好的提高，这个时候我就觉得既然我们要去考研，为什么不考一个最好的呢，而且也不是没有可能的。
而且我要改了这个最好的话，也会给自己一个动力。
但是刚开始拿不定主意，就来问一下徐老师，然后徐老师根据我的个人情况给了我很多建议和鼓励，她说我报北师大是非常有希望的，所以最后我就选择了北师大，然后最后我也非常感谢自己这个选择。
凯程徐老师：现在看来是一个非常正确的选择啊。
凯程学员高g：对。
凯程徐老师：现在我还记得很清楚，在高g报志愿的那个月份的时候，专门来到招生办公室问是否应该换一个学校，换到北师大再去考。
我为什么作为老师很鼓励呢？因为从四月份起我认识高g到后来的学习过程当中，我觉得高g非常的努力，而且很专注，是同学少有的那种专注精神，很感染我，而且她的学习成效很好。
那么，再者，一个是根据你个人的学习情况，另外一个，我想提醒大家的是，每个人都有自己的答题爱好，有的同学他很擅长做选择题，看书看得很细，但有的同学呢，他可能觉得选择题考得很细的话复习起来可能会很麻烦，但是却很擅长答名词解释、简答、分析论述，而且我们教育学目前的考试来讲，不同的学校考法是各不一样的。
凯程学员高g：嗯，对。
凯程徐老师：那么你当时也偏好做这种主观性的题，而这种做题特色也偏向于考北师大更合适，所以最后我们也就这样选择了，我认为这样是一个非常专业的决定。
凯程学员高g：对，这个也是一个非常重要的原因，尤其是我在名词解释上更擅长一些。
但是就今年的740我发表一下我自己的看法。
凯程徐老师：好。
凯程学员高g：就是311现在考查的时候越来越关注细节和深度，可是740北师大呢，更强调的是你对教育学知识的一个广泛的程度，所以说各位同学选择不同的学校的时候，一定要有不同的复习的侧重点，但是那些基础知识一定要打牢固，那些还是占很大一部分分数的比例的。
凯程徐老师：对，这是今年最高分的同学在学了311和740之后的对比，希望给咱们考教育学的同学一些启示。
好，我现在还能清晰的想起四月份你刚来的时候，是你妈妈带着你来的。
凯程学员高g：是的。
凯程徐老师：那时候我看到你还有些焦虑，因为咱们前一年考了华东师大，就差一两个名次没有考上，心里挺着急的，是吧？凯程学员高g：嗯，是挺着急的。
凯程徐老师：那来跟大家谈一谈你的心路历程吧。
凯程学员高g：我一开始的时候真的特别焦虑，因为我已经毕业了嘛，可能跟那些在校的学生的心态不太一样，我也觉得自己比较迷茫，这也是我报凯程的一个原因，但是我开始学习的时候把自己整个都投入进去，也经常找凯程的班主任去沟通，他们也给了我很多的鼓励，这个时候，整个四月份到十二月份的过程中我是没有时间去焦虑的，我的整个心思都在想怎么把这个知识点掌握的更牢，怎么样把这个东西多背几遍，把这个东西背的遍数越多越好，怎样把自己的单词量扩充的越多越好，我在做这件事情的时候，只要你全身心的投入进去就不会焦虑的。
这个也是我要强调的一点，你一定要早早的开始复习，因为我看到一些学生，他会存在这样一种现象，到十月份的时候他就开始焦虑了，因为之前没有学，而这种焦虑的心态是非常不利于你接下来的学习的，所以大家想要考研，我的建议就是四月份的时候你就要当成还有两个月就要考试了，每次都用这样的心态去复习，到十月份的时候你已经拥有一种可以上考场的状态了，这个时候你要做的就是提升自己，让自己的分数越高越好，你也不会有那种焦虑的心态。
我焦虑的时候是在我等成绩的时候，但是也就一两天的时间，我觉得只要你全身心投入你就不会有这种心态。
凯程徐老师：嗯，很好，我觉得高g说话还是很给师弟师妹们力量的，作为老师我在这边能感受得到，你谈的这些也是我想提醒大家的，因为我本来就教教育学，我们在课堂上的接触也特别多，如果每一个同学在前期的准备过程中，每一天都是精心准备的，十月份他是不会焦虑的，因为这时候他只要只知道我是按着既定的步伐按部就班的走下去，那么成功就是属于我的。
所以希望大家早点动手，这样才会有助于你的成功。
刚才说在凯程几乎有一年的学习期了，在整个这一年里面，你认为凯程在哪些方面能够给予你帮助？凯程学员高g：首先就是凯程有三门课，英语、政治、教育学，在教育学和政治上，凯程一直主张一种框架式的学习方法，这种方法对于我们文科的复习来说特别有帮助，尤其是740，十一本书，如果只拿书去背去看，你就会感觉特点别地累、特别的乱，这个时候如果你要是跟着老师的课，她就会告诉你那些东西时该背的，而且她会给你一个大体的框架，你只要根据这个框架，自己再加上自己的一些东西，把它整理好了之后，在以后的复习过程当中，你就不需要看书了，你要做的就是把这个框架背下来，然后理解，一定得反复背，反正我是背了六到七遍这个样子，一遍一遍的反复之后，答题的时候，你就会把整个框架扩充成很多文字，而且你答题的时候，一点一点特别清晰，这样是非常有利于你的高分的。
然后英语，我觉得凯程的老师把英语单词讲的特别特别的好，尤其是对于英语一的考生来说，单词特别特别重要，其实我英语底子还不错，但是去年英语考研的时候只考了53分，今年考了79分，我最大的一点进步就是今年把英语单词来来回回背了六七遍，背的时候不是背单词书，凯程老师在讲阅读的时候会把生词总结出来，我把笔记整理好，然后反复背这些单词，这样考试的时候，阅读你就都能看懂了，做题的速度也快了，这是上课。
第二点呢，我非常喜欢凯程的测试，这个测试并不是说一定要押对题，它最大的优点就是可以督促你，它每天早上都有一个单词的测试，按着这个个测试来，就会督促你在前一天晚上或是当天早上把单词再背一遍，这样的话，单词会测试反反复复两到三遍，无形之中就帮你背了两到三遍了，然后还有教育学的测试，还有每一期七月到九月的测试，你在每一次考试之前就把这个当成是考研，在这次考试之前把所有的东西都过完，这样一遍一遍过的时候，最后考试你就会非常得心应手，这个测验是特别能督促自己的一个动力。
还有一点就是，凯程的老师真的是非常热情，我这个人总是喜欢乱想，这个时候我就会去找班主任，或者来这边找徐老师，他们都会非常耐心地帮我解答，我转学校的这个事情，老师对我的帮助也是很大的，也会给我很多鼓励，让我觉得很温暖，整个的心态也放松了，所有说，这些都是凯程对于我很大的帮助。
还有一点就是凯程的环境，因为这边好多报清华五道口这样的学生，他们本科也很好，同时他们也非常努力，你只要看着他们你就会思考你为什么不学习呢，就是你要跟上他们的步伐，所以我就跟着清华五道口的人的步伐去学习，以他们的标准来要求自己，这样的话也会促进你自己的提升。
凯程徐老师：对，虽然每个人你考的专业不一样，但是只要与优秀的人为伍才能让自己变得更优秀，我自己也特别深信这句话。
刚才听你说的这些，我觉得我们老师平时下的这些功夫还是不错的，我们早年办学的时候，发现学生光听名师的课程并不能马上进步，为什么呢？完全陷入听课的这个轮回里，没有自己的思考、消化，和对知识的加工、沉淀，学生也很难在考研中取得一个很高的分数，那么后来我们就加入了一些方法的介绍，就像你刚才提的框架式的学习方法，我听完觉得作为老师应该多传授一些方法的东西，我们做这个事情是应该的，而且这些方法从教育学的角度来讲是顺应一个人的学习规律的，能够真切的帮助到同学们，如果你在听，你的学习也要按照框架式的方法来进行。
此外，你刚才也有一点挺感染我的，你几乎是不折不扣跟着老师的步骤走的人，就是测试走到哪里，我就跟到哪里，我确定测试时从来不落下的就行，刚才你谈到这个的时候，我脑子里突然闪过一个情景，就是我每次去集训营的时候，每个班主任老师桌子上的英语测试题，就是你们每天做的，大部分都是在100分90分以上，说明一定程度上学生可以跟着这个基本规律上来了，我觉得这样的测试对大家来京非常有利。
好，那么从总体来讲，可以给大家哪些建议呢？凯程学员高g：总体上，第一点，我刚才已经说过了，就是要及早准备，一定要及早准备，而且从一开始就要有我要考试的那种状态，这一点非常重要。
第二点呢，要定好计划，定好计划包括两点，第一点是你要大概，不用特别细致，比如说英语今天背多少，教育学要背哪些章，把这些计划贴到你看得见，别人也看得见的地方，然后我完成一个就会画个对号，这样别人也会看到你的任务都完成了，这也是我的一个方法。
然后，第二点就是要保证每天的学习时间，这个怎么保证呢？我是用了一个计时的软件，只要我在专注学习我就把这个软件打开，保证自己每天都有十小时左右的学习时间，一天不够十小时，比如六七小时我就会很焦虑，这是一个养成习惯的问题，一旦你养成这种习惯，你就会为自己没有完成任务而自责，保证时间这一点也很重要。
还有一点就是一定要早起，有一种人的习惯就是十二点来，然后学到半夜，也保证了学习时间，但是我觉得早起会让一个人的精神状态很好，在学习的时候整个人也是有生机的，这跟你从中午学到半夜的状态肯定是不一样的，而且这样也可以适应我们考试的时间的状态，所以不管晚上睡得多晚，哪怕早点睡觉，我也会保证自己早起，一般是六到七点。