最新学校卫生宣传制度
学校卫生宣传教育制度模版（三篇）
学校卫生宣传教育制度模版第一章总则第一条为了加强学校卫生宣传教育工作，提高学生的卫生意识和健康水平，建立良好的卫生习惯，维护广大师生的身体健康，制定本制度。
第二条本制度适用于学校内的所有师生，包括教职工和学生。
第三条学校卫生宣传教育工作要坚持以预防为主，倡导全员参与，注重实效，确保每个人在卫生工作中发挥应有的作用。
第四条学校卫生宣传教育工作要与学校日常管理相结合，与课程教学相融合，形成全员参与、全程监督的长效机制。
第五条学校卫生宣传教育工作要根据学校实际情况制定具体实施方案，并及时调整和完善。
第二章宣传教育内容第六条学校卫生宣传教育工作主要内容包括以下几个方面：（一）卫生常识宣传：开展各类卫生知识讲座、培训班等形式的宣传活动，向师生普及卫生常识和健康知识。
（二）个人卫生宣传：组织各类宣传活动，引导师生养成勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲等良好个人卫生习惯。
（三）饮食卫生宣传：推广健康饮食知识，倡导合理膳食，提倡少吃零食，多吃蔬果，并进行相关宣传教育活动。
（四）环境卫生宣传：开展校园环境整治、垃圾分类等宣传活动，引导师生关注学校环境卫生，积极参与环境保护。
（五）疾病防控宣传：开展各类疾病防控知识的宣传活动，提醒师生注意流行病的防范和控制措施。
第七条学校卫生宣传教育工作要根据师生的需求和特点，结合学校实际情况，针对性地开展相应的宣传教育活动。
第八条学校卫生宣传教育工作要利用多种渠道和媒体进行宣传，例如学校大型宣传展板、电子屏幕、校报等。
第三章宣传教育方式第九条学校卫生宣传教育工作可以采取以下方式：（一）课堂教育：将卫生宣传教育内容融入学科课程中进行讲解，增加师生的卫生意识。
（二）主题班会：组织班会活动，开展卫生主题的讨论、演讲、游戏等，引导师生关注卫生问题。
（三）道德讲堂：定期开展卫生道德讲座，通过讲述榜样故事、经验分享等形式，引导师生树立正确的卫生观念和价值观。
（四）宣传展览：定期组织卫生宣传展览，展示卫生知识、卫生器具等，增加师生对卫生宣传教育的兴趣。
学校卫生宣传制度
一、目的为加强学校卫生工作，提高师生的卫生意识和健康水平，预防和控制疾病传播，保障师生的身体健康，特制定本制度。
二、宣传内容1.卫生知识普及：宣传国家卫生政策、法律法规，普及卫生常识，提高师生对卫生重要性的认识。
2.疾病预防知识：宣传常见传染病、慢性病等疾病的预防知识，提高师生自我保护能力。
3.健康生活方式：宣传健康饮食、合理运动、充足睡眠等健康生活方式，引导师生养成良好的生活习惯。
4.校园环境卫生：宣传校园环境卫生的重要性，提高师生爱护校园环境的意识。
5.心理健康知识：宣传心理健康知识，提高师生心理健康水平。
三、宣传方式1.举办卫生知识讲座：邀请专家、学者开展卫生知识讲座，提高师生卫生意识。
2.制作宣传海报、展板：在校园内制作卫生知识宣传海报、展板，营造浓厚的宣传氛围。
3.利用校园广播、电视、网络等媒体进行宣传：定期播放卫生知识节目，推送卫生知识文章，提高师生的关注度。
4.开展卫生知识竞赛、征文活动：组织师生参加卫生知识竞赛、征文活动，激发师生学习卫生知识的兴趣。
5.开展卫生实践活动：组织师生参与校园环境卫生整治、健康教育实践活动，提高师生实践能力。
四、宣传责任1.学校卫生工作领导小组负责统筹协调全校卫生宣传工作。
2.各班级、部门负责本班级、本部门的卫生宣传工作。
3.班主任负责班级卫生宣传工作的具体实施，包括组织学生参加卫生知识讲座、竞赛等活动。
4.教师应将卫生知识融入课堂教学，提高学生的卫生意识。
五、宣传考核1.学校将对各班级、部门的卫生宣传工作进行定期考核，考核内容包括宣传内容、宣传方式、师生参与度等。
2.考核结果将纳入班级、部门年终考核，对表现突出的班级、部门给予表彰和奖励。
3.对宣传工作中存在的问题，学校将及时进行整改，确保卫生宣传工作取得实效。
六、附则1.本制度自发布之日起实施。
2.本制度由学校卫生工作领导小组负责解释。
3.本制度如有未尽事宜，由学校卫生工作领导小组根据实际情况予以补充和修订。
小学卫生宣传制度模版（三篇）
小学卫生宣传制度模版一、宣传目标本次小学卫生宣传的目标是通过系统的宣传活动，提高学生对卫生的重视和认识，养成良好的卫生习惯，保障学生的身心健康。
二、宣传内容1.个人卫生宣传（1）手部卫生：宣传正确洗手方法，鼓励学生勤洗手，特别是在饭前、外出回来后、接触垃圾等情况下要及时洗手。
（2）口腔卫生：宣传正确的刷牙方法和养成良好的刷牙习惯，避免食物残渣在口腔内滞留，保持口腔清洁。
（3）饮食卫生：宣传合理饮食的重要性，鼓励学生养成良好的饮食习惯，避免吃脏、变质或过量食物。
2.环境卫生宣传（1）教室卫生：宣传保持教室整洁的方法，鼓励学生养成保持教室整洁的良好习惯，如保持桌椅整洁、垃圾分类等。
（2）操场卫生：宣传保持操场整洁的重要性，鼓励学生养成保持操场整洁的良好习惯，如避免乱扔垃圾、定期清理垃圾等。
（3）厕所卫生：宣传正确使用厕所的方法，鼓励学生养成使用后冲洗、保持清洁的良好习惯，避免乱扔垃圾或随地大小便。
3.公共场所卫生宣传（1）校园公共区域卫生：宣传学生在公共区域的行为规范，鼓励学生遵守校园秩序，保持公共区域的整洁。
（2）外出公共场所卫生：宣传在公园、商店等公共场所保持卫生的重要性，鼓励学生养成爱护公共环境、不乱扔垃圾的习惯。
三、宣传方法1.开展校园广播宣传安排学校广播站定期播放与卫生有关的宣传内容，如洗手、刷牙、保持环境卫生等，并配以简明扼要但易于理解的口号和提示。
2.举办宣传活动（1）开展主题演讲比赛：组织学生参加卫生知识讲解、演讲比赛，鼓励学生通过演讲的方式向同学们宣传卫生知识。
（2）举办绘画比赛：征集关于个人卫生、环境卫生的绘画作品，通过展览宣传的方式营造浓厚的卫生宣传氛围。
（3）举办卫生宣传展示活动：设置卫生知识展板、宣传册等，展示学生在卫生知识学习中的成果，吸引学生关注并加深对卫生知识的认识。
3.开展班会讨论在班会中组织学生进行卫生知识学习和交流，引导学生分析班级、校园环境的优势和不足，并提出相应的改进措施，共同维护良好的卫生环境。
学校卫生工作宣传制度
一、指导思想为贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规，加强学校卫生工作，保障师生身体健康，提高学校卫生管理水平，特制定本宣传制度。
二、宣传目标1. 提高全校师生对学校卫生工作的认识，增强卫生意识。
2. 宣传学校卫生工作的法律法规、规章制度，使师生了解自身权益和义务。
3. 增强学校卫生工作队伍建设，提高卫生工作人员的业务水平。
4. 促进学校卫生工作与教育教学、科研、后勤保障等工作的协调发展。
三、宣传内容1. 国家关于学校卫生工作的法律法规和政策。
2. 学校卫生工作的规章制度和操作规范。
3. 学校卫生工作的重要性和必要性。
4. 学校卫生工作的具体措施和成果。
5. 师生卫生知识普及，提高自我保健能力。
6. 常见病、多发病的预防和治疗知识。
7. 卫生习惯的培养和卫生环境的改善。
四、宣传形式1. 举办卫生知识讲座、培训班，邀请专家进行授课。
2. 利用校园广播、宣传栏、海报、展板等载体，开展广泛宣传。
3. 开展主题班会、团队活动，让学生参与卫生宣传。
4. 利用网络平台，发布卫生知识文章、视频等。
5. 组织师生参加卫生知识竞赛、演讲比赛等活动。
6. 邀请卫生部门、医疗机构开展卫生知识宣传活动。
五、宣传责任1. 学校卫生工作领导小组负责组织、协调和监督学校卫生工作的宣传。
2. 各部门、各班级要积极配合，确保宣传工作的顺利开展。
3. 学校卫生工作人员要履行职责，做好卫生宣传的日常工作。
4. 全体师生要积极参与，共同营造良好的卫生氛围。
六、宣传考核1. 定期对各部门、各班级的卫生宣传工作进行检查，确保宣传效果。
2. 将卫生宣传工作纳入学校年度考核，对成绩突出的单位和个人给予表彰。
3. 对宣传工作中存在的问题和不足，要及时整改，确保宣传工作取得实效。
七、附则1. 本制度由学校卫生工作领导小组负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
小学卫生宣传制度范文（3篇）
小学卫生宣传制度范文一、宣传制度的背景和意义健康是我们的宝贵财富，而卫生是保持健康的重要保障。
尤其是对于小学生来说，正确的卫生习惯能够构筑他们健康的成长基石。
为了提高小学生的卫生意识和培养良好的卫生习惯，学校制定了卫生宣传制度。
该制度旨在通过各种方式和途径，全面推动小学生卫生宣传工作，倡导健康的生活方式，共同营造一个清洁、舒适、健康的学习环境。
二、宣传途径和方式1. 利用宣传栏、海报、横幅、标语等进行图文结合的宣传。
通过色彩丰富、内容生动的宣传物料，直观地向学生展示正确的卫生知识和习惯。
2. 利用班会、晨会等集体活动进行口头宣传。
教师可以结合课堂教学，向学生灌输卫生知识，讲解卫生习惯的重要性，并进行互动讨论，引导学生主动参与卫生宣传工作。
3. 利用校园广播、院内电视等媒体进行声音宣传。
定时播放有关卫生知识的录音、视频等内容，让学生在听觉和视觉上感受到卫生宣传的力量。
4. 利用学校网站、微信公众号等网络平台进行在线宣传。
发布卫生知识的文章、图片、视频等，让学生随时随地可以获取相关的卫生宣传信息。
三、宣传内容和重点1. 个人卫生的重要性。
重点宣传手洗卫生、饮食卫生、口腔卫生等个人卫生习惯的养成，提醒学生要保持整洁、干净的外观，防止疾病的传播。
2. 环境卫生的必要性。
重点宣传保持教室、宿舍、食堂、厕所等公共场所的清洁整齐，讲解垃圾分类处理，倡导学生养成良好的生活习惯，遵守公共秩序。
3. 饮食健康的重要性。
重点宣传膳食均衡、有规律，避免暴饮暴食和垃圾食品的摄入。
教育学生选择新鲜、绿色的食物，并教授健康的烹饪方法。
4. 运动锻炼的益处。
重点宣传体育运动对身体健康的好处，激发学生热爱运动的兴趣，提倡经常参加各种体育活动。
四、宣传效果的评估和奖励措施1. 定期开展卫生知识测试。
通过组织卫生知识竞赛、测验等方式，评估学生对于卫生知识的掌握程度，查漏补缺，激励学生学习和宣传卫生知识。
2. 奖励卫生优秀单位和个人。
小学卫生宣传制度（5篇）
小学卫生宣传制度卫生宣传工作是学校教育工作的重要环节，是体现学校卫生工作面貌的具体表现，是提高学生健康水平，减少疾病发生的重要措施，根据《学校卫生工作条例》及我市创建国家文明卫生城市的要求，学校卫生宣传应由学校健康教育领导小组负责分工，结合教学的特点，制定卫生宣传制度。
一、卫生宣传的内容，主要是指导、培养学生具有良好地卫生习惯和健康的心理素质。
二、卫生宣传的内容，主要是指导、培养学生具有良好的卫生习惯和健康的心理素质。
三、结合传染病、流行季节的特点及时地宣传流行病，传染病卫生知识，使广大师生能清楚了解传染病的防治知识要点，防止传染病蔓延和流行。
四、要积极宣传学生的常见病，多发病的防治知识，如防治近视、防治沙眼、防治肠道寄生虫病等等，杜绝和减少疾病的发生。
五、利用卫生宣传阵地定期刊登卫生检查评比结果，眼保健操、课间操评比结果等。
六、高年级学生是生长发育旺盛时期，卫生宣传要根据这一特点，宣传青春期卫生知识，使学生对生长发育这一正常规律有个正确的认识。
小学卫生宣传制度（2）是指在小学校内建立起的一套宣传、实施和监督卫生工作的规章制度，旨在提高学生的卫生意识，培养良好的卫生习惯，确保学校环境的清洁和学生身体的健康。
具体内容包括：1. 宣传方案：制定一套卫生宣传方案，明确宣传目标、内容和方式。
可以通过组织宣传活动、制作海报、发放宣传资料等形式，向全校师生宣传卫生知识和技能。
2. 宣传对象：宣传面向全校师生，包括教师、学生和家长。
3. 宣传内容：主要包括个人卫生、环境卫生、饮食卫生等方面的知识。
内容应根据学生年龄特点进行科学设置，注重实用性和趣味性，以吸引学生的注意和兴趣。
4. 宣传方式：可以通过开展主题班会、召开专题讲座、组织卫生知识比赛等形式进行宣传。
还可以利用学校广播、电视、网站等多种媒介，扩大宣传覆盖面。
5. 宣传频率：宣传工作需要持续进行，可以安排每周或每月定期开展宣传活动，同时注意适时进行不定期的强化宣传。
学校宣传栏卫生管理制度
一、总则为了加强学校宣传栏的卫生管理，营造整洁、美观、文明的校园环境，提高师生文明素养，特制定本制度。
二、宣传栏的定义与范围宣传栏是指在学校公共区域设立的，用于张贴各类宣传信息的固定设施。
本制度适用于学校所有宣传栏的卫生管理。
三、卫生管理责任1. 学校后勤管理部门负责宣传栏的整体卫生管理，包括宣传栏的清洗、消毒、维护等。
2. 各部门、班级负责所负责宣传栏的日常清洁和维护。
3. 学生会、志愿者协会等学生组织协助后勤管理部门进行宣传栏的卫生管理工作。
四、卫生管理要求1. 宣传栏应保持表面清洁，无灰尘、污渍、蜘蛛网等。
2. 宣传栏内张贴的宣传材料应保持整洁，无皱褶、破损，字体清晰。
3. 宣传栏的内外部设施应完好无损，如有损坏应及时报修。
4. 宣传栏内不得堆放杂物，不得随意张贴无关宣传材料。
5. 宣传栏的清洁工作应定期进行，具体周期由后勤管理部门根据实际情况确定。
五、卫生管理措施1. 定期检查：后勤管理部门应定期对宣传栏进行卫生检查，发现问题及时整改。
2. 清洁分工：后勤管理部门应根据实际情况，将宣传栏的清洁工作分配给相关部门或班级，明确责任。
3. 清洁工具：后勤管理部门应提供必要的清洁工具，如扫帚、抹布、清洁剂等。
4. 消毒工作：宣传栏在清洁过程中应使用消毒剂进行消毒，确保卫生安全。
5. 培训教育：后勤管理部门应定期对相关部门和班级进行卫生管理培训，提高卫生意识。
六、奖惩措施1. 对认真履行卫生管理职责，保持宣传栏卫生状况良好的部门、班级和个人给予表彰和奖励。
2. 对不履行卫生管理职责，造成宣传栏卫生状况恶化的部门、班级和个人，将进行通报批评，并责令整改。
3. 对故意损坏宣传栏设施的行为，将依法追究责任。
七、附则1. 本制度由学校后勤管理部门负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
通过以上制度的实施，我们期望能够提高学校宣传栏的卫生管理水平，为师生提供一个舒适、美观的学习和生活环境，共同维护校园的文明形象。
附中卫生宣传制度(三篇)
附中卫生宣传制度卫生宣传制度是指为提高学校全体师生员工的卫生意识、增强环境卫生管理能力、推动形成良好的卫生环境而制定的一系列规章制度和宣传活动。
下面分别从制度内容、宣传形式和效果评估等方面进行阐述。
一、制度内容1. 整洁环境管理制度：规定学校的各个区域需要保持整洁干净，包括教室、食堂、宿舍、教学楼等，制定对于垃圾分类、清洁打扫、公共区域使用、室内空气调节等方面的管理要求。
2. 饮食卫生管理制度：规定食堂的食品卫生安全标准，包括食材采购、储存、加工、烹饪、供应等环节的要求，并加强学生的食品卫生常识宣传，提高学生的食品安全意识。
3. 健康教育制度：包括定期组织学生进行健康宣教活动，提供健康教育课程，加强对学生的生理卫生、心理卫生、性教育等方面的教育。
4. 慈善公益制度：推动学生参与慈善公益活动，提高学生的公益责任感和社会责任感，增强学生的爱心和关爱他人的能力。
二、宣传形式1. 校园广播、电子屏幕等宣传媒介：通过校园广播、电子屏幕等媒介不定期播放有关卫生知识宣传，包括手卫生、环境卫生、食品卫生等方面的知识。
2. 宣传册、海报、宣传栏：制作卫生宣传册、海报，张贴在校园各个区域，向师生宣传卫生知识和注意事项，提醒大家养成良好的卫生习惯。
3. 主题日、健康周：组织卫生主题日、健康周等系列活动，通过举办卫生知识竞赛、互动游戏等形式，让师生们积极参与，增强卫生知识的宣传和理解。
4. 健康讲座、培训班：邀请专业的健康教育咨询师开展讲座，向师生员工传授科学健康知识，提高个人卫生意识和卫生管理能力。
三、效果评估1. 定期卫生检查：制定定期卫生检查制度，对学校的各个区域进行检查评估，了解卫生宣传制度的执行情况，发现问题及时整改。
2. 反馈问卷调查：定期将卫生宣传制度的实施情况以及师生对卫生宣传的满意度进行调查，听取师生的意见和建议，及时改进宣传形式和内容。
3. 卫生意识培训考核：组织卫生意识培训并进行考核，通过考核情况评估师生员工的卫生知识掌握情况，及时进行强化培训。
附中卫生宣传制度范文
附中卫生宣传制度范文一、宣传目的为了加强学校卫生工作的宣传力度，提升师生的卫生意识，确保校园的卫生环境安全和个人卫生健康，制定并实施本卫生宣传制度。
二、宣传内容1. 卫生知识宣传开展各类卫生知识宣传活动，包括但不限于手卫生、口腔卫生、饮食卫生、个人卫生等方面的知识宣传。
采用多种形式进行宣传，如悬挂海报、播放宣传视频、举办讲座等。
2. 卫生习惯培养通过不定期举办卫生习惯培养活动，引导学生养成良好的个人卫生习惯，包括但不限于刷牙、洗手、戴口罩等。
每周设立特定时间段进行集体宣传和实践活动。
3. 校园卫生巡查每学期组织卫生巡查活动，由班级代表和专门的卫生巡查员参与。
巡查内容包括教室、厕所、食堂、操场等各类公共场所，及时发现卫生问题并报告相关部门。
4. 健康饮食宣传定期开展健康饮食宣传活动，提醒师生养成健康饮食的习惯。
提供合理的膳食搭配指导，介绍各类食物的营养价值和合适的食用方法。
5. 废弃物分类宣传提倡废弃物的分类处理，开展废弃物分类宣传活动。
向师生普及废弃物分类的重要性和正确的分类方法，提高废弃物回收利用率。
三、宣传方式1. 会议宣传：在学校各类会议中，加入卫生宣传的议程，以提醒大家重视卫生工作。
2. 幻灯片宣传：将卫生宣传内容制作成幻灯片，安排在学校的电子屏幕或教室的投影仪上循环播放。
3. 海报宣传：设计制作精美的卫生宣传海报，张贴在学校的公共区域和教室内，吸引师生的注意力。
4. 宣传视频：制作生动有趣的宣传视频，并在学校的电子屏幕或网络平台上进行播放，吸引师生的关注。
5. 讲座宣传：邀请专业人士来学校举办卫生知识讲座，结合实例和互动形式，增强学生参与的积极性。
6. 活动宣传：组织各类主题活动，如卫生日、卫生展示等，通过实践和互动的方式，深度宣传卫生知识。
四、宣传效果评估为了检验宣传效果，每学期进行卫生宣传效果评估活动。
通过问卷调查、观察等方式收集师生对卫生宣传的反馈意见，及时调整宣传策略，以提升宣传效果。
中学卫生宣传制度范本
中学卫生宣传制度范本第一章总则第一条为了加强学生的健康意识与卫生习惯的养成，创建良好的校园卫生环境，促进学生健康成长，特制定本宣传制度。
第二条本宣传制度适用于全体中学师生，旨在宣传和推行卫生知识，增强学生的卫生意识，培养良好的个人和集体卫生习惯。
第三条学校将定期组织各类卫生宣传活动，并制定具体的宣传计划和安排。
第四条各班级应设立卫生宣传委员，组织并参与学校的卫生宣传活动，引导身边同学关注卫生问题。
第五条学校将设立卫生宣传奖励制度，对积极参与卫生宣传活动的班级及个人进行表彰。
第二章卫生知识宣传第六条学校将采用多种形式的媒体，如宣传栏、电子屏、校刊等，定期发布卫生知识内容，包括但不限于个人卫生、饮食卫生、环境卫生等方面。
第七条学校将组织定期的卫生知识竞赛，鼓励学生积极参与，通过竞赛的方式提高学生对卫生知识的学习兴趣。
第八条在进修班、集中训练等特殊学习活动中，学校将安排专门的卫生讲座，邀请卫生专业人士给予学生相关知识的讲解和指导。
第九条班主任将根据学校的安排，结合班级实际情况，进行定期的卫生知识教育和宣传活动。
第十条学校将开展学生和家长参与的卫生知识教育活动，邀请卫生专家给予学生和家长相关知识的讲解。
第三章个人卫生宣传第十一条学校将督促学生保持个人卫生习惯，包括每天勤洗手、整洁衣服、规范饮食等。
第十二条班级将进行定期的个人卫生检查，引导学生及时整理个人卫生，检查并及时更换不洁衣物。
第十三条学校将组织卫生防治知识培训，教授学生正确使用纸巾、垃圾分类等相关知识，促进环境的卫生与整洁。
第十四条学校将设立定期的手卫生宣传周，告诉学生正确洗手的步骤和方法，并进行实践操作。
第四章环境卫生宣传第十五条学校将定期组织环境卫生大扫除活动，增强学生对环境卫生的责任感。
第十六条学校将设立绿化卫生信息牌，宣传环境保护知识，鼓励学生积极参与绿化活动。
第十七条学校将设立定期的环境卫生检查，对学校内外的环境卫生进行评比并记录。
第十八条学校将组织及时清理学校周边的垃圾，保障学校周边环境的整洁与卫生。
学校卫生宣传教育制度范文（2篇）
学校卫生宣传教育制度范文第一章总则第一条学校卫生宣传教育制度是为了加强学校卫生工作，提高师生的卫生意识和卫生习惯，维护学生的身心健康，确保学校环境的安全与卫生，促进学校的可持续发展。
第二条学校卫生宣传教育制度适用于我校全体师生员工。
第三条学校应建立全面的卫生工作管理体系，由相关部门负责制定、执行和监督学校卫生宣传教育制度的落实情况。
第四条学校卫生宣传教育制度的主要内容包括：卫生知识宣传教育、卫生设施管理、卫生责任分工、卫生检查与监督。
第二章卫生知识宣传教育第五条学校应设立卫生宣传教育部门，负责开展卫生知识的宣传教育工作。
第六条卫生宣传教育部门应制定年度卫生宣传教育计划，包括如何宣传知识的内容、方式和时间等。
第七条学校应定期举办卫生知识讲座、培训班、健康教育活动等，增强师生的卫生意识和知识水平。
第八条学校应建立健康档案，记录每个学生的身体健康情况，并定期向家长进行反馈。
第三章卫生设施管理第九条学校应设立卫生设施管理部门，负责保障学校卫生设施的正常运行。
第十条学校卫生设施管理部门应制定卫生设施管理规范，包括设施的定期检查、维护和更新等。
第十一条学校卫生设施管理部门应定期组织全体师生进行消毒操作的培训，确保卫生设施的正确使用。
第十二条学校应建立健全的卫生设施维护制度，及时修复和更换损坏的设施。
第四章卫生责任分工第十三条学校应明确各个岗位的卫生责任分工，并做好相关岗位人员的培训。
第十四条学校卫生责任分工的具体内容包括：饮食卫生负责人、宿舍卫生负责人、图书馆卫生负责人等。
第十五条学校应建立健全的卫生责任分工体系，确保各项卫生工作的顺利进行。
第五章卫生检查与监督第十六条学校应设立卫生检查与监督部门，负责卫生工作的监督和检查。
第十七条卫生检查与监督部门应定期对学校进行卫生检查，发现问题及时整改。
第十八条学校应建立健全的卫生违规处理制度，对违反卫生规定的人员进行相应处罚。
第六章其他第十九条学校应制定相关卫生制度和规定，为学校卫生工作提供依据。
中学卫生宣传管理制度
一、目的为加强我校卫生宣传教育工作，提高师生的卫生意识和自我保健能力，预防和控制传染病的发生，保障师生身心健康，特制定本制度。
二、组织机构1. 成立中学卫生宣传领导小组，负责全校卫生宣传工作的组织、协调和实施。
2. 设立卫生宣传办公室，负责具体工作的落实。
三、宣传教育内容1. 健康生活方式：倡导合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡等健康生活方式。
2. 传染病预防：普及传染病的基本知识，提高师生对传染病的预防意识和能力。
3. 个人卫生：强调手卫生、口腔卫生、眼卫生、足部卫生等个人卫生习惯。
4. 环境卫生：倡导文明卫生行为，提高校园环境卫生水平。
5. 食品安全：普及食品安全知识，提高师生食品安全意识。
四、宣传教育形式1. 举办卫生知识讲座、培训班，邀请专家学者进行专题讲座。
2. 利用校园广播、宣传栏、电子屏幕等媒体进行卫生知识宣传。
3. 开展卫生知识竞赛、手抄报、绘画等活动，提高师生的参与度。
4. 定期组织卫生检查，对卫生工作不达标的地方进行整改。
五、宣传教育实施1. 各班级、部门要高度重视卫生宣传教育工作，将其纳入日常工作计划。
2. 定期开展卫生宣传教育活动，确保宣传教育工作落到实处。
3. 组织开展卫生知识竞赛、演讲比赛等活动，激发师生参与卫生宣传的热情。
4. 对卫生宣传教育工作中涌现出的先进典型进行表彰，发挥示范引领作用。
六、监督检查1. 学校卫生宣传领导小组定期对卫生宣传教育工作进行监督检查。
2. 对卫生宣传教育工作中存在的问题，及时提出整改意见，督促整改落实。
3. 对卫生宣传教育工作中取得显著成绩的单位和个人给予表彰。
七、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校卫生宣传领导小组负责解释。
3. 各班级、部门要严格按照本制度执行，确保卫生宣传教育工作取得实效。
小学卫生宣传制度范本
小学卫生宣传制度范本第一章总则为了加强小学学生的卫生意识，培养良好的卫生习惯，创造良好的学习环境，制定本制度。
第二章学校卫生宣传1. 学校应每学期开展卫生宣传活动，包括卫生知识讲座、卫生展览等形式，向学生宣传卫生知识，提高学生的卫生意识。
2. 学校应在校园内设置卫生宣传栏，定期更新宣传内容，宣传学生卫生常识、卫生习惯等方面的知识。
3. 学校应制作宣传海报、宣传册等，向学生发放，提高学生的卫生意识。
第三章班级卫生宣传1. 每个班级应每周组织一次卫生宣传活动，包括宣传卫生知识、卫生习惯等方面的内容。
2. 每个班级应设置卫生宣传角，展示学生的卫生习惯和卫生荣誉。
3. 每个班级应组织学生参加卫生小组，定期开展卫生检查，对卫生情况进行评比，并进行公布和奖励。
第四章学生卫生习惯1. 学生应每日早晚刷牙，保持口腔清洁。
2. 学生应勤洗手，特别是在使用卫生间之后，进食之前。
3. 学生应均衡饮食，不吃零食，保持身体健康。
4. 学生应每日勤洗澡，保持身体清洁。
5. 学生应保持个人卫生，保持衣物整洁。
第五章卫生设施管理1. 学校应对卫生设施进行定期检查，确保其正常使用和良好状态。
2. 学校应保持卫生设施的整洁，包括卫生间、食堂、宿舍、教室等。
3. 学校应定期清洁庭院、校园道路等公共场所，保持整洁。
第六章卫生习惯的养成1. 学校应组织学生参加卫生习惯培训，指导学生养成良好的卫生习惯。
2. 学校应定期检查学生的卫生习惯，对于存在问题的学生进行纠正和指导。
3. 学校应与家长密切合作，共同培养学生良好的卫生习惯。
第七章卫生监督与考核1. 学校应设立卫生巡查组，定期检查卫生状况，并及时指导学生纠正问题。
2. 学校应定期开展卫生考核，对于卫生状况好的班级予以表彰，对于卫生状况差的班级进行警示。
3. 学校应建立卫生记录档案，追踪学生的卫生习惯和卫生状况。
第八章奖惩办法1. 对于卫生状况好的学生，可给予表扬和奖励，例如荣誉称号或小奖品等。
学校卫生宣传教育制度（3篇）
学校卫生宣传教育制度1.背景和意义学校作为培养学生健康成长的重要场所，卫生宣传教育不仅是培养学生自我保健意识和良好卫生习惯的有效手段，也是构建和谐校园环境的重要保障。
通过建立健全学校卫生宣传教育制度，可以提高学生的健康素养和卫生意识，促进学生身心健康发展。
2.制度目标（1）增强学生卫生意识，培养自我保健能力。
（2）传授关于健康生活方式的相关知识。
（3）提供正确认识和预防常见疾病的知识。
（4）加强环境卫生管理，创造良好的学习生活环境。
（5）促进学校卫生工作和学校教育教学工作有机衔接。
3.制度内容（1）开展健康教育课程。
每学期至少安排一次健康教育课程，包括生理健康、心理健康、营养健康等方面的知识。
（2）开展卫生宣传活动。
每月开展一次卫生宣传活动，如组织校园卫生巡查、举办健康知识竞赛等。
（3）建立健康档案。
每位学生都应建立个人健康档案，包括健康状况、身高体重等基本信息，并定期进行健康检查。
（4）组织卫生知识培训。
定期组织教师参加卫生知识培训，提高他们的卫生知识水平和教育能力。
（5）加强食品卫生管理。
建立并落实食堂食品卫生管理制度，确保学生食品安全。
（6）开展环境卫生管理。
组织学生参与校园环境卫生整治和绿化美化活动，培养他们的环保意识。
（7）开展卫生检查和防疫工作。
定期开展学生卫生体检和预防接种工作，及时发现和处理传染病。
（8）建立卫生巡查制度。
聘请专职卫生巡查员，每天对学校的卫生状况进行巡查，及时发现和解决问题。
（9）建立卫生奖惩制度。
对于积极参与校园卫生工作的学生和教师，可以给予奖励；对于严重违反卫生规定的人员，应给予相应处罚。
4.落实方式（1）制定学校卫生宣传教育工作计划，明确具体任务和时间节点。
（2）按照计划开展相关宣传教育活动，并及时总结评估效果。
（3）加强与家长的沟通交流，互通信息，共同关注学生的卫生问题。
（4）加强与卫生部门的合作，积极参与社区卫生宣传教育活动。
5.制度执行和监督（1）学校领导要高度重视学校卫生宣传教育工作，并做好组织协调，保证其顺利进行。
中学卫生宣传制度(四篇)
中学卫生宣传制度第一章前言卫生是人民健康的保证。
在中学阶段，培养学生正确的卫生意识和行为习惯，对于他们的健康成长至关重要。
为了全面加强中学卫生宣传工作，提高学生的卫生水平，确保学校环境的洁净与安全，特制定本中学卫生宣传制度。
第二章宣传内容及方法1. 提高学生卫生意识通过卫生宣传，让学生认识到良好卫生习惯对身体健康的重要性。
宣传形式可以包括开展卫生教育讲座、制作宣传海报、展开卫生知识竞赛等。
2. 提倡个人卫生习惯学校应该鼓励学生形成良好的个人卫生习惯，包括勤洗手、保持身体清洁、定期洗澡等。
可通过班级、寝室卫生评比等方式，营造良好的卫生氛围。
3. 加强食品安全教育食品安全是保障学生身体健康的重要方面。
学校应加强食品安全教育，教育学生如何正确挑选、存放和烹饪食品。
同时，学校食堂也要加强食品安全管理，确保提供给学生的食品符合卫生要求。
4. 宣传环境卫生保护意识学校应加强环境卫生宣传，教育学生保护环境，养成良好的环境卫生习惯。
可通过开展环境保护主题活动、组织垃圾分类培训等方式，提高学生保护环境的意识。
5. 弘扬公德意识卫生宣传中应强调公德意识的培养，教育学生不扔垃圾、不乱涂乱画、不随地吐痰等。
通过树立优秀榜样，指导学生形成遵守公德的行为习惯。
第三章宣传机构及人员1. 学校卫生宣传委员会学校设立卫生宣传委员会，负责组织和协调卫生宣传工作。
委员会由校长担任主席，卫生处、保卫处、心理辅导中心等相关部门的负责人担任委员，卫生宣传工作人员担任秘书。
2. 班级卫生宣传小组每个班级设立卫生宣传小组，由班主任担任组长，班级学生担任委员。
负责组织班级卫生宣传活动，宣传卫生知识和相关政策。
3. 校园卫生监督员学校设立校园卫生监督员，由卫生处负责遴选和培训，包括教师和学生代表。
定期检查学校卫生状况，及时发现并解决问题。
第四章宣传措施及效果评估1. 多种宣传形式卫生宣传可以通过多种形式进行，如举办卫生宣传周、卫生知识竞赛、制作宣传海报等。
2024年附中卫生宣传制度(二篇)
2024年附中卫生宣传制度1、每学期都对学生进行个人卫生、环境卫生，原眼卫生及口腔卫生等常规宣传教育。
2、根据不同季节做好预防传染病、多发病的宣传工作。
3、认真开展健康教育，定期举办卫生讲座和学生健康咨询活动。
每学年组织观看1—____次卫生教育电影或录像片，普及卫生知识，提高学生的自我保健能力。
4、培养红十字卫生员骨干，组织学医小组，并以红十字青少年为骨干，做好校内外的多项宣传工作。
5、积极开展以“防近”为中心的卫生宣传教育活动，重点抓好每学期第三周的“防近宣传周”工作。
6、每年____月____日为“爱牙日”，应配合开展口腔卫生的宣传教育活动。
2024年附中卫生宣传制度（二）附中____年卫生宣传制度一、前言卫生宣传是学校卫生工作的重要组成部分，对学生的健康成长和学校的和谐发展具有重要意义。
本卫生宣传制度的宗旨是以培养学生良好的卫生习惯为核心，推动学生形成健康的生活方式，建设卫生美丽的校园。
二、宣传思路1.全员参与：将卫生宣传纳入到学校全员参与的工作机制中，发动各级、各部门和广大师生员工参与卫生宣传，形成合力。
2.多样化形式：通过丰富多彩的卫生宣传形式，如主题班会、宣传海报、户外宣传牌等，使卫生宣传更加生动、形象、接地气。
3.差异化内容：针对不同年龄段学生的特点和需求，设置具有针对性的卫生宣传内容，确保卫生宣传的有效性。
4.重点突出：将卫生宣传的重点放在学生常见的卫生问题上，如个人卫生、食品安全、环境卫生等，形成有针对性的宣传方向。
三、宣传主要内容1.个人卫生宣传通过开展个人卫生宣传活动，引导学生养成良好的个人卫生习惯。
具体宣传内容可包括勤洗手、饭前漱口、饭后刷牙、按时剪指甲、勤洗澡等。
2.食品安全宣传针对学生在食堂就餐的情况，开展食品安全宣传活动。
宣传内容包括食品洁净、切菜刀具的使用、饮食营养平衡等。
3.环境卫生宣传通过宣传讲座、展览等形式，提高学生对环境卫生的重视程度。
宣传内容包括保持教室干净整洁、合理利用资源、垃圾分类等。
2024年小学卫生宣传制度
2024年小学卫生宣传制度一、前言随着社会的进步和人民生活水平的提高，人们对健康和卫生问题的关注度也越来越高。
作为社会的未来和希望，小学生们的身体健康和卫生意识至关重要。
因此，在2024年，我们制定了一套全新的小学卫生宣传制度，旨在帮助孩子们养成良好的卫生习惯，增强自我保健能力，提高整体健康水平。
二、宣传内容1. 日常卫生知识宣传每周一次，在校园广播上播放卫生知识宣传广告。
宣传广告内容包括手卫生、口腔卫生、食品安全、环境卫生等方面的知识。
通过有趣、生动的方式，引导学生养成良好的卫生习惯。
2. 健康生活方式宣传每学期定期举行一次健康生活方式宣传活动。
活动内容包括讲座、展览、体验等多种形式。
通过生动的互动和实际操作，传授健康饮食、适当运动、良好睡眠等方面的知识。
鼓励学生积极参与，亲身体验健康生活方式的益处。
3. 防病宣传针对当年流行的疾病，定期开展防病宣传活动。
活动内容包括疾病预防知识的普及、个人防护措施的宣讲以及疫苗接种的推广等。
通过宣传，增强学生防病意识，提高自我保护能力，降低疾病传播风险。
4. 心理健康宣传心理健康对学生的学习和成长至关重要。
每学期定期开展心理健康宣传活动。
活动内容包括心理健康知识的讲解、心理压力管理的教育、情绪调节的培养等。
通过宣传，引导学生正确对待压力，培养积极乐观的心态，提高心理健康水平。
三、宣传形式1. 广播和电视在校园广播中播放卫生宣传广告，将宣传内容深入到学生的日常生活。
并在学校设立多个电视屏幕，定期播放健康生活方式宣传节目，吸引学生的注意力，让他们在娱乐中接受健康知识。
2. 课堂宣传将部分卫生宣传内容融入到课堂教学中。
例如，在生物课上讲解微生物的危害和预防措施，让学生了解疾病的来源和传播途径。
在体育课上宣传运动的好处和注意事项，引导学生积极参与体育锻炼。
3. 宣传海报和展板在校园的显眼位置张贴宣传海报，制作宣传展板，形象生动地展示卫生知识和健康生活方式，引起学生的注意和兴趣。
学校卫生宣传教育制度范文(三篇)
学校卫生宣传教育制度范文一、引言学校是培养学生健康成长的重要场所，而卫生是保障学生身心健康的基础。
为了增强学生对卫生的意识和重视程度，有效提高校园环境的卫生水平，制定并完善学校卫生宣传教育制度成为迫切需要。
本制度旨在为全体师生提供一个统一的行为准则和规范，更好地推动学校卫生工作的开展。
二、目标与原则1. 目标：通过卫生宣传教育，使全体师生培养良好的卫生习惯，提高环境卫生意识，全面营造卫生、健康、美丽的校园环境。
2. 原则：- 全员参与：全体师生共同参与卫生工作，形成齐抓共管、共同维护的氛围。
- 科学管理：根据实际情况，制定科学、合理的卫生管理方案，并消除不利因素，确保制度执行的可行性。
- 宣传教育：通过多种渠道宣传卫生知识，增强学生对卫生的重视，培养良好的卫生习惯。
三、宣传教育内容1. 校内标语宣传：在学校的公共区域设置宣传标语，内容包括个人卫生、环境卫生、食品卫生等方面的重要知识和技巧。
2. 卫生班会：- 每周开展一次卫生班会，由班主任或卫生工作人员组织，并安排学生进行卫生知识的讲解和讨论。
- 卫生班会还可组织学生开展实际的卫生工作，如清扫教室、整理文具等，加强实践教育。
3. 宣传栏板：- 在校园内设置宣传栏板，定期更新展示卫生知识、科学养生方法等内容，增加学生的宣传教育。
- 学校可邀请医生、环保专家等进行宣传讲座，开展专题活动，进一步提高学生的卫生意识。
4. 数字媒体宣传：- 学校可以利用电子屏幕、学校网站等数字媒体进行宣传教育，定期发布卫生知识等相关信息。
- 利用社交媒体平台，推送卫生知识小贴士，提醒学生关注卫生问题。
四、宣传教育方式1. 多媒体展示：使用幻灯片、视频等多媒体设备，展示卫生知识和相关案例，生动形象，吸引学生的注意力。
2. 示范演示：通过实际操作演示正确的卫生行为，如正确手洗、宿舍打扫等，帮助学生掌握正确的卫生习惯。
3. 互动游戏：组织学生参与卫生相关的互动游戏，增加趣味性和参与性，激发学生学习的积极性。
2023年附中卫生宣传制度
2023年附中卫生宣传制度一、前言健康是学生成长发展的基石，也是学校教育工作的重要组成部分。
为了营造良好的卫生环境，促进学生身心健康的发展，我们特制定了附中2023年卫生宣传制度。
二、宣传内容1. 卫生知识宣传每周举行一次卫生知识讲座，内容包括个人卫生、环境卫生、食品卫生、心理健康等方面的知识。
通过讲座、小组讨论等形式，引导学生树立正确的卫生观念，培养良好的卫生习惯。
2. 健康生活方式宣传组织定期举办体育健身活动，包括晨跑、篮球比赛、足球比赛等，鼓励学生积极参与体育锻炼。
同时，开展健康饮食宣传活动，教育学生养成合理饮食习惯。
3. 环境保护宣传开展环境保护宣传活动，向学生介绍环境污染的危害，教育学生养成爱护环境的好习惯。
在校园内设置环保宣传牌，向学生普及节水节电、垃圾分类等环保知识。
4. 心理健康宣传定期组织心理健康讲座，帮助学生了解常见的心理问题，并提供相应的解决方法。
设置心理咨询室，提供学生心理辅导服务，让学生及时得到帮助和支持。
三、宣传形式1. 宣传栏设置在校园各重要位置设置宣传栏，定期更换宣传内容。
宣传栏包括文字、图片、海报等形式，用简明易懂的语言和形象，向学生传递卫生知识和健康信息。
2. 宣传展示举办卫生宣传展览，展示学生参与卫生活动的图片、作品等，激发学生的参与热情，增强宣传效果。
3. 媒体宣传利用校园广播、校内电视台等媒体平台，播放相关卫生宣传片，增加宣传的覆盖面和影响力。
4. 网络宣传在学校官方网站和社交媒体平台上发布卫生宣传内容，利用微博、微信等社交平台，传播卫生知识，引导学生正确获取健康信息。
四、宣传责任1. 学校领导负责学校领导要高度重视卫生宣传工作，制定并落实相关政策和规定，确保卫生宣传工作的顺利进行。
2. 教职员工负责学校全体教职员工要带头宣传卫生知识，作为表率，引导学生养成良好的卫生习惯。
3. 学生干部负责学生干部担任卫生宣传工作的组织者和推动者，负责卫生宣传活动的策划和执行。
学校卫生宣传教育制度范文(二篇)
学校卫生宣传教育制度范文是指学校为了提高学生的卫生意识、培养良好的卫生习惯而制定的宣传教育措施和规定。
学校卫生宣传教育制度应包括以下内容：1. 卫生宣传教育目标：明确学校在卫生宣传教育方面的整体目标和具体目标，如提高学生卫生意识、培养良好的卫生习惯等。
2. 宣传教育内容：确定宣传教育的重点内容，包括个人卫生、食品卫生、环境卫生等方面，并制定相应的活动和课程。
3. 宣传教育方式：明确宣传教育的方式和途径，如布置卫生宣传栏、开展主题教育活动、举办卫生知识竞赛等。
4. 宣传教育时间：确定宣传教育的时间节点，如每学期开展一次大型卫生宣传活动、每周开展卫生教育课程等。
5. 宣传教育责任分工：明确教育责任的主体和具体分工，如学校领导、卫生保健人员、班主任、学生干部等的职责和任务。
6. 宣传教育评估与奖惩：建立评估机制，对卫生宣传教育的效果进行评估，并对表现出色的个人或团体进行奖励，对未达到要求的个人或团体进行相应的处罚。
学校卫生宣传教育制度的建立和执行，可以有效提高学生的卫生意识，培养良好的卫生习惯，保障学校的健康环境，促进学生身心健康的全面发展。
学校卫生宣传教育制度范文（二）一、学校卫生室要根据体卫科的工作安排，每学期至少对全校学生举行一次专题性卫生保健知识讲座。
二、日常性卫生保健宣传教育工作，要根据学生性别、年龄的不同特点一级季节、传染病、流行病的发病态势灵活进行，要贯彻以预防为主的原则，宣传教育要突出及时性、针对性、可行性和实效性。
三、卫生室每学期至少要出四期宣传卫生保健知识板报。
四、总务处对茶炉工、治水人员、炊管人员每学期至少组织一次饮食卫生方面的学习宣传会议。
主要内容是：有关政策营养卫生学校卫生制度等。
五、指导、教育学生认真搞好个人卫生、环境卫生、防止近视是班主任及全体任课教师的一项重要职责，应该随时随地做好。
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1、每学期都对学生进行个人卫生、环境卫生、用眼卫生、口腔卫生及吸烟有害健康等常规宣传教育。
2、根据不同季节做好预防传染病、多发病的宣传工作。
3、认真开展健康教育，定期举办卫生讲座和学生健康咨询活动。
4、培养红十字卫生员骨干，做好校内外的多项宣传工作。
5、积极开展以防近为中心的卫生宣传教育活动，重点抓好每学期第三周的“防近宣传周”工作。
6、结合每年9月20日“爱牙日”，应积极开展口腔卫生的宣传教育活动及健康教育宣传活动。
防近制度
防治青少年近视要从改变后天的环境因素着手，减轻学生的课外作业负担，是预防近视的重要措施之一。
此外，还需注意以下自我保健措施：
1、培养良好的视力卫生习惯，包括三个“一”：就是握笔的手离笔尖一寸（3. 3厘米）、胸部离桌子一拳（6〜7厘米），书本离眼一尺（33厘米），保持端正的读写坐姿，不要在行走、坐车或躺卧时阅读，以减轻视力疲劳。
2、增加教室的采光，保证充足的、来自左前方的照明。
读写的适宜照度为100〜200Lux（勒克司），相当于40瓦的白炽灯或8瓦荧光灯的台灯，过强或过弱的照明均可引起眼睛调节的过度增强。
3、课本及读物的纸张和印刷要高质量，纸张要白，字墨要黑，增大黑白的对比度，不宜阅读纸质发黄、印刷不清的书刊。
4、连续读写的持续时间不宜过长，每读写1小时应远眺或休息10分钟，提倡坚持做眼保健操，多参加户外的文体活动。
5、定期检查视力，以便及早发现视力减退，及时治疗。
6、对有遗传倾向的学生，要定期检查视力，发现视力不良，及时防治。
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