关于做好2010年春季初中、小学单元质量监测试卷征订工作的通知

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小学2023-2024学年第一学期期中质量测查安排实施方案

小学2023-2024学年第一学期期中质量测查安排实施方案

XXXX小学2023-2024学年第一学期期中质量测查安排实施方案为了准确掌握半学期以来教师的课堂教学情况和学生的学习情况,经学校研究决定,教导处特组织本次期中质量测查,现将考试及阅卷的具体工作及要求作以下安排:一、考试领导小组:组长:XXX副组长:XXX成员:XXX二、考试时间及相关事项:1、考试时间:11月7日(本周四)具体时间:、考试科目:一至六年级语文、数学;三至六年级英语。

3、考务办公室设在二号楼一楼二(5)班教室(分发试卷、收交试卷、装订试卷均在二五班教室)。

4、教导处将按照监考安排表,对各个考场的监场情况进行巡查。

三、监考安排由各年级级长负责按照监考安排表安排本年级组教师监考,教导处已将考试监考安排表电子版发至全校微信群、级长群,各年级级长要按安排表负责通知到监考教师本人。

四、分、发试卷工作、封卷工作由各级分管领导具体负责:一二年级有高晶主任、吴涛老师负责;三四年级有邹慧君副校长、杨晓波老师负责;五六年级有王富贵副校长、王军副校长、陆红琴老师负责。

五、考场布置1、各班班主任要在周三下午4:30之前按学生人数、各班桌椅数、学生考号安排好考场,安排表中的桌子数指的是双人双桌的桌子,如果班里是单人单桌的就要相应的多搬些桌子,桌椅不够的可以从二(5)、二(6)班教室搬取,考试结束后物归原处。

希望各班主任高度重视,保证在本班考试的学生都有位置坐,确保考试顺利进行!2、考场内不准携带任何书籍。

六、考试司时:陆红琴老师利用校园广播系统通知开始考试时间及收卷时间。

要求监场教师做到:1、监场教师要在开考前10分钟领取试卷,学校广播系统通知考试时间到才可以收取试卷,各班监考教师要按座位号从小到大的顺序整理好试卷后,交考务办公室。

一二年级要逐一读题,语速不可过快,确保每个学生都能听清,读题教师一定要认真负责,一二年级的考试,读题是十分关键的。

由于学校有三栋教学楼,可能有的老师都不知道自己的监考班级在几号楼第几层,所以考务会结束后有必要的就去找找自己的监考班级,避免明天考试时间到,监考教师还找不到监考班级,影响学生考试。

双鸭山市教育和体育局关于印发做好2021年春季中小学教学用书征订工作的通知

双鸭山市教育和体育局关于印发做好2021年春季中小学教学用书征订工作的通知

双鸭山市教育和体育局关于印发做好2021年春季中小学教学用书征订工作的通知文章属性•【制定机关】双鸭山市教育和体育局•【公布日期】2020.11.03•【字号】双教体字〔2020〕91号•【施行日期】2020.11.03•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础教育正文双鸭山市教育和体育局关于印发做好2021年春季中小学教学用书征订工作的通知双教体字〔2020〕91号各县(区)教体局、各直属学校:根据省教育厅《关于做好2021年春季中小学教学用书征订工作的通知》(黑教联〔2020〕13号)精神,现将《关于做好2021年春季中小学教学用书征订工作的通知》印发给你们,并提出工作要求:一、县(区)教体局要加强中小学教材管理和监督,各县(区)、各学校要严格按照我市教材选用目录,按时做好中小学教材征订工作。

二、规范义务教育国家课程用书工作。

1.义务教育国家课程各学科使用《2020年义务教育国家课程教学用书目录》中的教材。

道德与法治、语文、历史全部使用统编教材。

2.小学科学:一、二、三、四年级使用根据2017年印发的课程标准修订的教材,五至六年级沿用原选用版本教材。

三、各县(区)、各学校可根据实际和学生需求购买配套数字音像材料。

国家统编中小学语文教材配有“中小学语文示范诵读库”,可按需自愿购买。

四、特殊教育学校义务教育阶段相关学科使用《2020年特殊教育学校国家课程教学用书目录》中的教材。

特殊教育学校义务教育阶段盲校道德与法治九年级上下册、信息技术三年级上下册,聋校道德与法治三年级上下册、沟通与交往三年级上下册、美术三年级上下册,培智学校生活语文四年级上下册教材已经国家教材委员会专家委员会初审通过,由人民教育出版社出版试用本,供有需要的地区征订使用。

其他没有新编教材的学科和年级仍使用原版本教材。

五、体育运动学校道德与法治、语文使用国家统编教材,其他学科使用《2020年体育运动学校国家课程教学用书目录》中的教材。

青岛大学教务处

青岛大学教务处

--青岛大学教务处〔2009〕62 号青岛大学2009年秋季学期期末及下学期开学初教学工作安排意见一、期末主要教学工作(一)期末考试工作(二)学生网上评教工作(三)教师评学工作(四)听课情况统计工作(五)冬季往届生毕业资格和学士学位授予资格审核工作(六)冬季学历证书办理工作(七)质量工程工作(八)实践教学工作(九)教材征订工作(十)精品课程建设年度检查情况及整改工作二、下学期开学初主要教学工作(一)做好下学期初的教学准备工作(二)报送2010年春季学期开学初的教学情况(三)开学初补考工作(四)2010年全国大学生英语竞赛工作(五)2010年数学建模组织工作一、期末主要教学工作(一)期末考试工作1.考试时间(1)2009年秋季学期期末考试日期为2010年1月4日至1月15日。

考查课考试日期为1月4日、5日,时长为90分钟,每天的考试时间为上午8:30~10:00,10:20~11:50,下午13:30~15:00,15:20~16:50;考试课考试日期为1月6日至15日,时长为120分钟,每天考试时间为上午9:00~11:00,下午14:00~16:00;体育课和实践教学环节应在2010年1月3日之前全部结束并完成考核。

最后一门课程考试应安排在1月14日或1月15日下午。

第二专业课程期末考试时间定为2010年3月13日至 3月14日(2010年春季学期第1周星期六、星期日,地点统一安排在博远楼)。

(2)通识教育选修课考试时间为最后一次课上课时间,需按照《青岛大学考试管理规定》组织考试,考试地点各学院按照期末考试所分配教室安排。

(3)凡采用开卷考试、一张纸开卷考试、开卷与闭卷相结合等考试形式的课程,命题教师需明确规定学生可携带的书籍、材料的范围,填写《青岛大学考试改革申请表》报开课单位签署意见备案后实施。

(4)部分通识教育必修课程考试安排如下:①毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论2010年1月4日上午8:30~10:00;思想道德修养与法律基础为2010年1月6日下午。

湖北省黄冈市2023-2024学年三上数学第三单元《测量》人教版质量检测试卷

湖北省黄冈市2023-2024学年三上数学第三单元《测量》人教版质量检测试卷

湖北省黄冈市2023-2024学年三上数学第三单元《测量》人教版质量检测试卷学校:_______ 班级:__________姓名:_______ 考号:__________(满分:100分时间:45分钟)总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分一、认真审题,填一填。

(除标注外,每空1分)1.算一算。

1头大象+5头牛=10吨2头大象+5头牛=16吨1头大象+1头鲸鱼=20吨1头大象=( )吨1头鲸鱼=( )吨2.7分米=________厘米 ________秒=2分5厘米=________毫米 1400米+600米=________千米3.我会换算.(1)82千米=___________米.(2)37千米=___________米.(3)24千米500米=___________米.(4)2千米300米=___________米.4.3000米=( )千米 2分=( )秒7厘米=( )毫米 1吨-420千克=( )千克5.在括号里填上“>”“<”或“=”。

18毫米( )2厘米 1分40秒( )90秒130分( )2时 3吨500千克( )4吨6.在括号里填上适当的长度单位。

(1)小红每分钟步行50( )。

(2)小轿车每小时可以行驶70( )。

(3)一张课桌高约70( )。

(4)一架飞机每小时飞行800( )。

7.在括号里填上合适的单位名称。

小红系红领巾大约需要20( )。

蚂蚁身长约为6( )。

课桌高约7( )。

一辆卡车的载质量为5( )。

8.4吨= 千克 2千克= 克 6000千克= 吨 7吨30千克= 千克.9.填入正确的单位名称.(1)汽车一小时大约行驶50( ).(2)步行大约一小时走24( ).10.一盘铁丝用去700米后还剩300米,彩带原来长( )米,合( )千米.11.在( )里填上合适的单位名称。

张老师体重是58( ) 脉搏跳10次大约用了8( )一部手机的厚度约是7( ) 标准运动场跑道一周长是400( )一头犀牛约重6( ) 永川到重庆的高铁每小时约行300( )12.1千米-700米=( )米;1140克+860克=( )千克。

南昌市教育局关于转发省教育厅《关于做好2023年春季普通中小学教学用书选用和征订工作的通知》的通知

南昌市教育局关于转发省教育厅《关于做好2023年春季普通中小学教学用书选用和征订工作的通知》的通知

南昌市教育局关于转发省教育厅《关于做好2023年春季普通中小学教学用书选用和征订工作的通知》的通知文章属性•【制定机关】南昌市教育局•【公布日期】2022.11.18•【字号】•【施行日期】2022.11.18•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文南昌市教育局关于转发省教育厅《关于做好2023年春季普通中小学教学用书选用和征订工作的通知》的通知各县(区)教体局、开发区教育事业发展中心、湾里管理局教体办,局属学校、省属事业单位办学校、市管民办学历教育学校:现将省教育厅《关于做好2023年春季普通中小学教学用书选用和征订工作的通知》转发给你们,并结合我市实际,提出以下具体要求,望一并贯彻执行。

1.2023年春季普通中小学教学用书选用和征订工作,要严格按照省教育厅《关于做好2022年全省中小学教学用书选用和征订工作的通知》(赣教基字〔2022〕21号)精神执行,并与2022年秋季确定的目录保持一致。

2.为确保课前到书,各县(区)教体局务必于11月25日前将本县(区)汇总的订数分别报我局义务教育工作科(联系人:胡老师,电话:83986482)、普通高中教育工作科(联系人:甘老师,电话:83986480)和当地新华书店。

各市属校、事业单位办学校和市直管民办学历教育学校务必于11月22、23日前将本校订单报南昌市新华书店9楼会议室(地址:八一大道102号,联系人:张小芹139****3318)。

各中小学校教材如需备货,备货量控制在总订数的1%以内。

开学后半个月内,各中小学要将多余的教科书退回新华书店,避免资源浪费。

3.各县(区)教体局和全市中小学校要进一步加强和规范教学用书选用和征订工作的管理,严格执行相关政策规定,不得在市教育局下发的目录之外另行增加任何形式的书目,不得以任何名目向义务教育阶段学生收取涉及教材的一切费用。

对不按规定征订教材教辅材料的,一经发现核实将严肃查处,并按照“谁主管,谁负责”的原则,严肃追究教育主管部门和学校主要负责人的责任附件:关于做好2023年春季普通中小学教学用书选用和征订工作的通知。

广西壮族自治区教育厅关于做好2024年春季学期中小学教学用书征订工作的通知

广西壮族自治区教育厅关于做好2024年春季学期中小学教学用书征订工作的通知

广西壮族自治区教育厅关于做好2024年春季学期中小学教学用书征订工作的通知文章属性•【制定机关】广西壮族自治区教育厅•【公布日期】2023.10.27•【字号】•【施行日期】2023.10.27•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教材正文广西壮族自治区教育厅关于做好2024年春季学期中小学教学用书征订工作的通知各市、县(市、区)教育局,广西新华书店集团股份有限公司:根据《教育部办公厅关于印发2023年中小学教学用书目录的通知》(教材厅函〔2023〕2号)精神,为扎实做好2024年春季学期中小学教学用书征订工作,确保实现“课前到书”目标,现将我区2024年春季学期中小学教学用书目录印发给你们,并就有关事项通知如下。

一、教学用书目录内容及适用范围(一)义务教育教学用书。

《2024年春季学期义务教育国家课程教学用书目录》(附件1)所列用书是根据教育部规定编制,供义务教育学校使用。

(二)普通高中教学用书。

《2024年春季学期普通高中教学用书目录(根据2017年版课程标准修订)》(附件2)所列用书是根据2017年版课程标准编写、出版的教学用书,供普通高中学生使用。

选修课程暂由各地根据普通高中课程方案、课程标准以及相关课程实施要求,结合校本课程等方式开展教学活动。

(三)壮语文教学用书。

《2024年春季学期中小学(幼儿园)壮语文教学用书目录》(附件3)所列用书是我区开展壮语文教学的教学用书(教学性课程资源),供开展壮语文教学的中小学(幼儿园)使用。

(四)特殊教育学校和体育运动学校教学用书。

特殊教育学校义务教育阶段相关学科使用《2024年春季学期特殊教育学校国家课程教学用书目录》(附件4)中的教科书,其他没有新编教科书的学科和年级仍使用原版本教科书,或根据教学实际,选择合适的普通学校教科书内容进行教学。

体育运动学校义务教育阶段的道德与法治、语文学科使用国家统编教科书,其他学科使用《2024年春季学期体育运动学校国家课程教学用书目录》(附件5)中的教科书。

规范办学行为的意见

规范办学行为的意见

规范办学行为的意见第一篇:规范办学行为的意见规范办学行为的意见各学区中心学校、县直各学校(园):为认真贯彻落实教育部《关于加强中小学管理规范办学行为指导意见》,按照教育部、国家发改委、审计署《关于印发治理义务教育阶段择校乱收费的八条措施》(教基一〔2012〕1号)和《安徽省中小学办学行为规范》文件精神,规范教师从教行为,切实减轻学生学习负担,积极维护学生合法权益,坚决遏制乱补课、乱订教辅资料、乱收费(简称“三乱”)现象,树立教育和教师的良好形象,进一步加强我县中小学校、幼儿园管理,规范办学行为,全面推进素质教育,打造高效课堂,切实解决广大人民群众关注的教育热点问题,营造风清气正的教育发展环境。

现提出如下意见,希认真贯彻执行。

一、坚决治理“三乱”行为严格按照国家规定的时间开学上课,实行非住宿制学校,小学生每天在校学习时间不超过6个小时;初中学生每天在校学习时间不超过7个小时;高中学生每天在校学习时间不超过8个小时。

坚决治理“乱办班”、“乱补课”、“乱收费”现象,严禁各类学校违规收费补课;严禁教师未经批准在校外举办超过3人的无偿补课;严禁教师参与各种形式的有偿补课;严禁教师到社会力量办学机构兼职或补课;严禁教师代学生购买教辅资料或引导学生到指定书店购买教辅资料;严禁教师在家或租房举办(或参与举办)学生家园;严禁教师举办(或参与举办)各种形式的补习班、兴趣班、特长班;其他违规违纪的乱收费行为。

县直学校毕业年级因为高、中考或普通高中学业水平测试考试提供考场等原因耽误的课程要补回的需报县教育局批准。

义务教育阶段非寄宿制学校不得上早、晚自习。

禁止在校内举办复习班。

高三毕业年级周六半天可以在校进行研究性学习,因高考、中考、高二学业水平测试设立考点的学校,因考试所耽误的时间,未经教育主管部门批准、公示等不准补课。

二、加强国家课程管理,规范使用教辅材料学校要严格按照新课程标准要求,开足、开齐课程,义务教育阶段学校不准收取教科书费用,教科书由国家免费提供。

(弥河初中参考)山东省教育工作示范县档案目录索引 2

(弥河初中参考)山东省教育工作示范县档案目录索引 2

A1教育地位和办学方向B1教育地位第1盒(2008年)卷一:2008年乡镇、教办工作要点、村级考核方案、控辍促发展规定卷二:东庄乡分工领导各周工作通报、党政联席会议记录卷三:乡人大代表视察慰问学校照片卷四:东乡第二十四个教师节庆祝活动材料卷五:宁阳教育网登载有关东庄教育新闻卷六:宁阳县教育局2008年工作要点、教育督导工作要点、东庄乡教办2008工作要点卷七:2008年乡镇教育工作目标责任书第2盒(2008年)卷一:东庄乡各类教育工作制度卷二:创建教育强乡镇文件、方案、照片、汇报卷三:2008年东庄乡教育工作获奖奖牌照片第3盒(2009年)卷一:东庄乡政府2009年工作要点、东庄教办2009年工作要点卷二:2009年县政府与乡政府、乡政府与司法所、管理区、村签定的教育目标责任书卷三:2009乡教办主任与各校(园)长签定的目标责任书、2009年度乡教办与各学校教育工作目标责任书卷四:东庄教办、各中小学、幼儿园2009上半年工作总结与下半年工作打算卷五:各中小学2009/2010学年第一学期学校工作计划第4盒(2009年)卷一:东庄乡党政联席会议记录卷二:上级领导视察、慰问东庄教育图片卷三:东庄乡党政联席会落实情况材料卷四:东庄乡2009年为教育办实事落实情况卷五:东庄乡教育办公室2009年10-12月份文件卷六:东庄乡村级教育考核及奖励材料卷七:东庄乡教育工作会议(2009年教师节大会表彰材料)卷八:东庄教育宣传材料第5盒(2010年)卷一:东庄镇政府“十二五”规划、教育“十二五”规划、五年发展目标卷二:宁阳县教育局2010年工作要点、县教科研中心2010年工作要点卷三:东庄教办2009年工作总结、2010年工作要点、2010年上半年总结、下半年打算卷四:东庄镇教研室2010年工作计划卷五:县与乡、教育局与各校签订的目标责任书卷六:教育局与教办主任、教办主任与校长签订的目标责任书卷七:东庄镇教育宣传管理制度、典型培树工程意见卷八:东庄镇2010年教育宣传情况汇总、东庄各校教育宣传文稿第6盒(2010年)卷一:东庄镇党政联席会议记录卷二:东庄党政领导联系学校制度、人大代表视察学校制度、教育工作制度卷三:东庄镇2010年关于领导干部任免的文件卷四:东庄镇教育安全工程实施文件卷五:东庄镇2010年教师需求统计、增加教师的报告卷六:东庄镇解决教职工住房情况材料卷七:东庄镇2010年教师节大会表彰材料卷八:东庄镇优秀教师(班主任)评选审批表B2办学方向第7盒(2008年)卷一:东庄乡实施素质教育文件制度卷二:实施素质教育文件汇编卷三:实施素质教育领导讲话卷四:东庄乡规范办学行为,推行素质教育材料卷五:2008年中小学办学行为督导方案、传达提纲卷六:县小学教学评价方案、管理规范细则卷七:东庄乡2007/2008中小学教育教学管理考核统计表卷八:县教育局办学行为检查通报、评估通知、评估结果通知第8盒(2009年)卷一:2009年度东庄乡促进辖区内教育事业优先发展、实施素质教育等文件卷二:东庄乡教育办公室文件卷三:东庄乡教育工作制度卷四:东庄乡教办前阶段总结与今后教育发展工作思路卷五:市中小学教师考评指导意见、中小学考试管理规定、中小学办学水平实施方案卷六:县督导室对各校办学水平评估通报、素质教育评估结果通知、乡教办办学行为情况汇报卷七:东庄乡小学教学工作考核方案、东庄乡小学教师考核方案卷八:东庄乡2008/2009上学期各校考核、教师考核成绩统计表卷九:东庄乡2008/2009下学期各校考核、教师考核成绩统计表第9盒(2010年)卷一:山东省普通中小学管理基本规范、东庄镇实施素质教育汇报材料卷二:东庄镇中小学素质教育评估材料卷三:市、县、镇开展素质教育双高工程实施意见、卷四:学习省进一步推进素质教育意见材料卷五:省深入贯彻落实科学发展观、进一步推进素质教育意见的通知卷六:东庄镇2010义务教育招生意见、教研员调整意见、师德建设考核方案卷七:县教育局关于印发小学教学工作考核方案、小学教学管理规范实施细则的通知卷八:东庄乡2009/2010上学期各校考核、教师考核成绩统计表卷九:东庄乡2009/2010下学期各校考核、教师考核成绩统计表B12教育教学思想第40盒(2008年)卷一:2008年东庄乡规范办学行为学校自查表、调查问卷卷二:东庄乡2009年实施素质教育文件卷三:2009年双高工程实施意见及工作发展思路卷四:2010年山东省普通中小学管理基本规范学习材料、宁阳县教学管理实施细则A2教育投入B7免费政策第15盒卷一:2008年春季中小学和幼儿园教学用书征订工作的通知、免费发放结算单卷二:2008年秋季中小学和幼儿园教学用书征订工作的通知、免费发放结算单卷三:2009年春季中小学和幼儿园教学用书征订工作的通知、免费发放结算单卷四:2009年秋季中小学和幼儿园教学用书征订工作的通知、免费发放结算单卷五:2010年春季中小学和幼儿园教学用书征订工作的通知、免费发放结算单卷六:2010年秋季中小学和幼儿园教学用书征订工作的通知、免费发放结算单B8公用经费第16盒卷一:2007年中小学县拨公用经费情况统计表卷二:2008年中小学县拨公用经费情况统计表卷三:2009年中小学县拨公用经费情况统计表卷四:2010年中小学县拨公用经费情况统计表B9资助学生政策第17盒卷一:2007-2008年第二学期补助生活费工作文件、公示、统计、总结卷二:2008-2009年第一学期补助生活费工作文件、公示、统计、总结卷三:豪杰奖助学金名单、申请、讲话稿、照片卷四:团委救助文件、名单第18盒卷一:2008-2009年第二学期补助生活费工作文件、公示、统计、总结卷二:2009-2010年第一学期补助生活费工作文件、公示、统计、总结卷三:豪杰奖助学金文件、申请、讲话稿卷四: 2009年县委组织部救助统计、总结卷五:爱心树苗方案、名单、图片卷六:县委老干局、活动中心救助统计、总结卷七:县委人事局九中统计、总结第19盒卷一:2009-2010年第二学期补助生活费工作文件、公示、统计、总结卷二:2010年豪杰奖助学金文件、申请、讲话稿卷三:2010年爱心树苗方案、名单、讲话稿卷四:2010年希望工程认亲会文件、报名表卷五:2010年爱心资助工程文件、方案、登记表、证明材料卷六:杨悦孝夫妇救助文件、通知、方案、统计A3教育教学管理B13 学校管理第41盒(2008年)卷一:东庄乡各中小学发展规划卷二:东庄乡学校考核方案、教学管理制度卷三:领导干部竞聘、管理、考核的意见及方案卷四:东庄乡中小学学校08年工作计划卷五:东庄教办及各学校08年工作总结及09年工作打算第42盒(2008年)卷一:东庄乡推行“三制”改革材料卷二:宁阳九中、十三中教代会材料卷三:东庄乡校长论坛会议记录第43盒(2008年)卷一:东庄乡学校文化AAA级验收工作材料卷二:东庄学校规范化一览表规范化学校(幼儿园)验收通知卷三:宁阳九中创建规范化学校材料(市级规范化学校)卷四:中心小学创建省级规范化学校材料第44盒(2008年)卷一:山阴完小创建县规范化学校材料卷二:东庄中心园创建规范化学校材料卷三:韩庄幼儿园创建县级规范化幼儿园材料第45盒(2009年)卷一:东庄乡校长论坛会议工作纪要(1)卷二:东庄乡校长论坛会议工作纪要(2)卷三:东庄乡校长论坛会议工作纪要(3)卷四:东庄乡校长论坛会议工作纪要(4)第46盒(2009年)卷一:实施素质教育文件、学校、教师考评制度卷二: 2009年教育干部理论考试卷三: 2009年中小学教师业务考试实施意见考务手册卷四:东庄乡2009年关于中小学教师理论测试成绩统计、试卷、通报等卷五:初中教师学业水平考试试卷卷六:东庄乡2009年小学教师学业水平考试成绩及试卷卷七:各小学期末考核、教师考核成绩统计第47盒(2009年)卷一:县关于实施素质教育提高教学质量的意见卷二:乡工作要点、典型培树工程等决定、通知第48盒(2009年)卷一:九中2009年教职工聘任意向卷二:中心小学2009年教职工聘任意向书卷三:韩庄完小2009年教职工聘任意向书卷四:山阴完小2009年教职工聘任意向书卷五:钟庄完小2009年教职工聘任意向书卷六:崔解完小2009年教职工聘任意向书卷七:南陈完小2009年教职工聘任意向书卷八:中心幼儿园2009年教职工聘任登记、意向书第49盒(2009年)卷一:崔解幼儿园创省示范幼儿园材料卷二:山阴完小创建市级规范化学校材料卷三:山阴完小创建市级学校文化建设AAA级单位材料卷四:钟庄完小创建县级教学示范校材料卷五:南陈完小创建县级教学示范校材料第50盒(2010年)卷一:实施素质教育汇报材料卷二:学习管理目标责任书卷三:市关于中小学家长委员会设置与管理办法的通知卷四:县工委关于规范学校教职工代表大会工作意见及调研工作的通知卷五:2008-2010年收费通知、职称评审及评优公示第51盒(2010年)卷一:2009-2010学年度第二学期学校工作计划卷二:东庄教办2010上半年工作总结、下半年工作打算、各学校2009-2010下学期总结卷三:各学校2010-2011学年度工作计划第52盒(2010年)卷一:校长论坛会议工作纪要(3-4月份)卷二:校长论坛会议工作纪要(5-6月份)卷三:校长论坛会议工作纪要(7-9月份)卷四:重点工作完成情况提报卷五:东庄教代会工作材料第53盒卷一:2008年安全工作组织机构卷二:2009年安全工作组织机构卷三:2010年安全工作组织机构第54盒卷一:2008年安全工作计划卷二:2009年安全工作计划卷三:2010年安全工作计划第55盒卷一:2008年安全工作总结卷二:2009年安全工作总结卷三:2010年安全工作总结第56盒卷一:学校和幼儿园安全管理制度卷二:宁阳九中安全管理制度汇编卷三:全县学校和幼儿园安全管理手册第57盒卷一:2008年安全工作目标责任书卷二:2009年安全工作目标责任书卷三:2010年安全工作目标责任书第58盒卷一:2008年安全应急队伍卷二:2009年安全应急队伍卷三:2010年安全应急队伍卷四:校长安全远程培训材料卷五:泰安市校园安全管理工作培训讲义第59盒卷一:2008年安全工作记录卷二:2009年安全工作记录卷三:2010年安全工作记录卷四:安全生产百日督查方案、记录卷五:安全隐患整改通知书、汇报卷六:学校安全工作检查记录表、整改通知书第60盒卷一:2008年学校安全应急演练材料第61盒卷一:2009年学校安全应急演练材料(1)卷二:2009年学校安全应急演练材料(2)卷三:2009年学校安全应急演练材料(3)第62盒卷一:2010年东庄教办应急演练制度、整体规划卷二:2010年宁阳九中安全演练材料卷三:2010年中心小学安全演练材料卷四:2010年韩庄完小安全演练材料卷五:2010年山阴完小安全演练材料卷六:2010年钟庄完小安全演练材料卷七:2010年崔解明德小学安全演练材料卷八:2010年南陈完小安全演练材料卷九:2010年中心幼儿园安全演练材料第63盒卷一:2008年学校“安全隐患治理年”第一战役活动方案、总结卷二:2008年学校“安全隐患治理年”第二战役活动方案卷三:2008年学校“安全隐患治理年”第三战役活动方案卷四:2008年学校“安全隐患治理年”第四战役活动方案卷五:2008年学校“安全隐患治理年”第四战役活动总结、第五战役方案第64盒卷一:2009年东庄教办“安全工作责任落实年”春、夏、秋、冬战役活动方案、总结第65盒卷一:东庄教办安全教育制度、安全教育计划卷二:东庄乡安全月工作计划、安全教育“日周月”活动计划卷三:东庄乡中小学2008年课程表卷四:东庄乡中小学2009年课程表卷五:东庄乡中小学2010年课程表第66盒卷一:2008年教办假期值班安排表卷二:2009年教办假期值班安排表卷三:2010年教办假期值班安排表第67盒卷一:2008年学校安全工作上级文件(3-5月份)卷二:2008年学校安全工作上级文件(6-9月份)卷三:2008年学校安全工作上级文件(10-12月份)第68盒卷一:2009年东庄乡教办安全工作文件、通知卷二:2009年东庄乡教办安全工作文件、通知卷三:2009年纪念“5.12”一周年、开学第一课活动第69盒卷一:2009年宁阳县安全工作文件、通知卷二:2009年宁阳县安全工作文件、通知卷三:2009年省、市、县安全工作文件、通知第70盒卷一:2010年省、市、县安全工作文件、通知卷二:东庄乡突发公共卫生事件应急预案第71盒卷一:创建平安校园工作计划卷二:东庄教办2008年安全综合治理计划卷三:东庄教办2009年安全综合治理计划卷四:东庄教办2010年安全综合治理计划卷五:东庄教办、中小学、幼儿园致学生家长的一封信第72盒卷一:2008年学校安全工作月报表卷二:2009年学校安全工作月报表卷三:2010年学校安全工作月报表第73盒卷一:学校安全工作成效B14德育工作第74盒(2008年)卷一:县中小学养成教育实施方案卷二:08年德育工作计划卷三:东庄乡学校德育教育材料(方案、讲座、通讯)卷四:德育活动方案卷五:08年德育工作总结卷六:东庄乡学校德育教育活动掠影第75盒(2008年)卷一:中小学生养成教育实施方案卷二:中华文化经典诵读活动实施方案卷三:东庄乡庆“六一”儿童节材料第76盒(2009年)卷一: 09年德育工作计划卷二:东庄乡中小学德育工作计划卷三:东庄乡中小学德育工作总结卷四:乡关于做好家校联系形成教育合力的实施通知第77盒(2009年)卷一:2009“师德教育活动月”活动材料卷二:师德活动光荣册卷三:师德学习方案、师德学习材料第78盒(2009年)卷一:第五届全国小学生奥运作文大赛通知、报名表卷二:“我心中的科学发展”征文活动材料卷三:科技创新大赛材料卷四:09年1——6月学生获奖证书第79盒(2010年)卷一:德育工作计划(2009-2010下学期)卷二:德育工作总结(2009-2010下学期)卷三:德育工作计划(2010-2011上学期)第80盒(2010年)卷一:师德建设方案、教职工代表大会意见、依法治县检查工作安排卷二:各学校德育活动图片卷三:2010年庆六一活动材料卷四:校园文化建设材料、艺术节通知卷五:镇教办表彰教育宣传工作先进单位及个人的决定B15教学工作第81盒(2008年)卷一:国家、省课程设置方案、意见卷二:东庄乡中小学校本课程开发实施方案卷三:各学校2007-2008学年度下学期教师任课一览表卷四:各学校2008-2009学年度上学期教师任课一览表卷五:各学校2008-2009学年度上学期课程表卷六:2008-2009年各学校作息时间表第82盒(2008年)卷一:2007-2008学年度下学期期末考试材料卷二:2008-2009学年度上学期小学期末考试四年级试卷分析卷三:2008-2009学年度上学期小学期末考试六年级试卷分析第83盒(2008年)卷一:2008年度表彰文件卷二:第四届迎奥运小学生作文获奖统计、证书卷三:教职工获奖统计卷四:县小学优质课获奖文件及获奖证书复印件第84盒(2008年)卷一:学校教学计划卷二:初中课堂教学改进计划卷三:2008年教研计划、安排小结卷四:东庄乡教研室2008年课题实验方案卷五:县“十一五”规划课题申报书(一)卷六:县“十一五”规划课题申报书(二)第85盒(2008年)卷一:2007-2008学年度下学期期初检查材料卷二:2007-2008学年度下学期期末检查材料卷三:2008-2009学年度上学期期初教学检查总结卷四:2008-2009学年度上学期期末教学检查存在问题及整改建议第86盒(2008年)卷一:2008-2009学年度上学期语文学科考查材料卷二:2008-2009学年度上学期科学学科考查材料卷三:2008-2009学年度上学期英语学科考查材料第87盒(2008年)卷一:2008-2009学年度上学期数学学科考查材料卷二:2008-2009学年度上学期思品与生活学科考查材料卷三:2008-2009学年度上学期体育学科考查材料第88盒(2008年)卷一:东庄乡贯彻落实全县教学工作会议精神通知、汇报、心得体会卷二:东庄教办关于作好课前预习与课后作业的实施意见卷三:县关于加强课前预习、课后作业、减负规定卷四:东庄中心小学家校联系记录卷五:学困生帮扶计划、记录卷六:学困生辅导记录卷六七:“直映作文杯”师生同题写作大赛材料第89盒(2008年)卷一:2008年春季中小学、幼儿园教材征订及发放清单卷二:2008年秋季中小学、幼儿园教材征订及发放清单第90盒(2009年)卷一:2008-2009下学期课程表卷二:2009-2010上学期课程表卷三:2008-2009下学期教师任课表卷四:2009-2010上学期教师任课表第91盒(2009年)卷一:第一期学校管理现场会材料卷二:东庄第二期课堂教学管理现场会材料卷三:东庄乡单位获奖、个人获奖统计卷四:获县教学能手、公开课名单卷五:市、乡教师考评、教育质量监测方案及通知卷六:县小学优质课、能手获奖文件及教师获奖证书复印件第92盒(2009年)卷一:2009年12月东庄乡小学优质课评选卷二:东庄乡小学优质课评选课堂教学量化表卷三:乡优质课评选综合学科教案卷四:乡优质课评选科学教案卷五:乡优质课评选信息学科教案卷六:乡优质课评选思品学科教案卷七:2009年县小学中年优质课评选材料卷八:全国名师课堂教学观摩研讨会材料卷九:乡小学语文教学观摩活动材料第93盒(2009年)卷一:2009年小学教学能手评选通知、评委名单、评选结果卷二:小学教学能手评选评价量化表第94盒(2009年)卷一:2008—2009上学期小学期末考试一年级各科试卷分析卷二:2008—2009上学期小学期末考试二年级各科试卷分析卷三:2008—2009上学期小学期末考试三年级各科试卷分析卷四:2008—2009上学期小学期末考试五年级各科试卷分析第95盒(2009年)卷一: 2008—2009上学期小学期末教学检查成绩统计卷二:2008—2009下学期小学期初检查材料卷三:教学常规检查材料卷四:2008-2009年上学期小学期末考试通知、试题、答案第96盒(2009年)卷一:东庄乡中小学、学校教学工作计划卷二:东庄乡各学校教学工作总结卷三:2009年小学数学教材修订通知卷四:“小学数学教材实施标准”制定材料卷五:2009年全县教学工作会议材料卷六:有关课改经验交流会通知卷七:新课程背景下课堂教学“五课”研讨会卷八:落实第二届教科研工作会议精神的工作总结卷九:县校本课程开发管理意见及学校校本课程开发实施方案第97盒(2009年)卷一:县教研室关于加强课前预习与课后作业的实施意见卷二:县小学教研室关于“三环节”改革的指导意见卷三:东庄乡小学各学科关于落实“三环节”的具体要求第98盒(2009年)卷一:东庄乡小学语文“课前预习、限时作业”研讨活动材料卷二:东庄乡小学数学“课前预习、限时作业”研讨活动材料卷三:东庄乡小学科学“课前预习、限时作业”研讨活动材料卷四:东庄乡小学品德“课前预习、限时作业”研讨活动材料卷五:东庄乡小学英语“课前预习、限时作业”研讨活动材料卷六:小学各学科落实“三环节”教学研讨活动剪影第99盒(2009年)卷一:“课前预习与限时作业”设计竞赛活动材料卷二:“课前预习与限时作业”设计竞赛试卷第100盒(2009年)卷一:教研室对各小学进行“三环节改革”专项调研材料卷二:小学教学“三环节改革”课堂教学评价表第101盒(2009年)卷一:韩庄完小学校课堂教学改革经验交流会材料卷二:韩庄完小数学课堂教学改革经验交流材料卷三:韩庄完小英语课堂教学改革经验交流材料卷四:韩庄完小科学学校课堂教学改革经验交流材料卷五:韩庄完小品德课堂教学改革经验交流材料卷六:韩庄完小语文课堂教学改革经验交流材料第102盒(2009年)卷一:小学品德各年级“课前预习”预习方案卷二:小学品德各年级“课前预习提纲”第103盒(2009年)卷一:小学数学“课前预习”检查情况卷二:小学数学一年级“课前预习”预习提纲卷三:小学数学二年级“课前预习”预习提纲卷四:小学数学三年级“课前预习”预习提纲卷五:小学数学四年级“课前预习”预习提纲卷六:小学数学五年级“课前预习”预习提纲卷七:小学数学六年级“课前预习”预习提纲第104盒(2009年)卷一:小学语文二年级“课前预习”预习提纲卷二:小学语文三年级“课前预习”预习提纲卷三:小学语文四年级“课前预习”预习提纲卷四:小学语文五年级“课前预习”预习提纲卷五:小学语文六年级“课前预习”预习提纲卷六:小学语文“课前预习”检查情况第105盒(2009年)卷一:小学英语六年级“课前预习”预习方案卷二:小学英语五年级“课前预习”预习方案卷三:小学英语四年级“课前预习提纲”卷四:小学英语三年级课前预习本卷五:小学英语“课前预习”检查情况第106盒(2009年)卷一:小学科学“课前预习”单元预习方案卷二:小学科学课时习学案(1)卷三:小学科学课时习学案(2)卷三:小学科学“课前预习”检查情况第107盒(2009年)卷一:小学语文“二次备课”卷二:小学语文1——6年级备课第108盒(2009年)卷一:小学科学“二次备课”卷二:小学科学四——六年级备课第109盒(2009年)卷一:小学数学“二次备课”卷二:小学数学1——6年级备课第110盒(2009年)卷一:小学品德三——六年级备课第111盒(2009年)卷一:小学英语“二次备课”卷二:小学英语三——六年级备课第112盒(2009年)卷一:小学数学“限时作业”检查情况卷二:小学数学一年级“限时作业”卷三:小学数学二年级“限时作业”卷四:小学数学三年级“限时作业”卷五:小学数学四年级“限时作业”卷六:小学数学五年级“限时作业”卷七:小学数学六年级“限时作业”第113盒(2009年)卷一:小学语文二年级“限时作业”卷二:小学语文三年级“限时作业”卷三:小学语文四年级“限时作业”卷四:小学语文五年级“限时作业”卷五:小学语文六年级“限时作业”卷六:小学语文“限时作业”检查情况第114盒(2009年)卷一:小学英语六年级“限时作业”(当堂检测)卷二:小学英语五年级“限时作业”(当堂检测)卷三:小学英语四年级“限时作业”(当堂检测)卷四:小学英语“限时作业”检查情况第115盒(2009年)卷一:小学品德三年级“限时作业”(当堂检测)卷二:小学品德四年级“限时作业”(当堂检测)卷三:小学品德五年级“限时作业”(当堂检测)卷四:小学品德六年级“限时作业”(当堂检测)第116盒(2009年)卷一:小学科学“限时作业”(当堂检测)卷二:小学科学探究性作业第117盒(2009年)卷一:2009年春季中小学教材征订及发放清单卷二:2009年秋季中小学、幼儿园教材征订及发放清单第118盒(2010年)卷一:2009-2010下学期课程表卷二:2010-2011上学期课程表卷三:2009-2010下学期教师任课表卷四:2010-2011上学期教师任课表卷五:宁阳县小学教学工作评价方案、教学管理规范实施细则卷六:县优质课获奖文件及证书复印件第119盒(2010年)卷一:东庄镇教研室2010年工作计划、教研室上半年工作总结卷二:各学校2009-2010学年下学期教学工作计划卷三:各学校2009-2010学年下学期教学工作总结卷四:各学校2010-2011学年上学期教学工作计划第120盒(2010年)卷一:中小学校本课程开发实施方案第121盒(2010年)卷一:宁阳县小学“送课下乡”活动材料卷二:2010年“英特尔未来教育”培训材料第122盒(2010年)卷一:东庄镇教学常规精细化管理月活动方案卷二:东庄镇第三期常规教学精细化管理工作现场会材料第123盒(2010年)卷一:小学教育共同体活动材料卷二:教师考评、考核材料第124盒(2010年)卷一:2009-2010学年下学期小学期初检查材料卷二:2009-2010学年下学期小学期末检查材料卷三:教研室教学检查反馈及整改意见第125盒(2010年)卷一:2009-2010学年下学期一年级试卷分析卷二:2009-2010学年下学期二年级试卷分析卷三:2009-2010学年下学期三年级试卷分析卷四:2009-2010学年下学期四年级试卷分析卷五:2009-2010学年下学期五年级试卷分析卷六:2009-2010学年下学期六年级试卷分析第126盒(2010年)卷一:2010年春季中小学教材征订及发放清单卷二:2010年秋季中小学、幼儿园教材征订及发放清单。

义务教育发展基本均衡市学校迎检工作会议课件

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《关于进一步减轻 学生过重课业负担
的通知》
《转发 <教育部关于 当前加强中小学管理 规范办学行为的指导
意见> 的通知》
省教育厅《关于印发 规范义务教育办学行 为六项规定的通知》
东教基 〔2006〕
14号文
粤教基〔2008〕 粤教基〔2009〕 东教基〔2010〕 粤教基〔2014〕
56号文
88号文
22号
10号文
《关于严格执行义务 教育课程计划规范义 务教育学校校历和作
息时间的通知》
《转发省教育厅关于 重申严禁中小学校利 用节假日组织学生集 体补体要求
九、学校简介要精炼
检查组进校检查每校1小时以内 递上一表一简介
检查级活动:巡校园、看功能室、查档案、听汇报、 随访师生 学校要在短时间展示学校良好风貌
学校迎检准备工作的具体要求 三 、档案材料要完善
(一)档案类别要配齐 档案类别应包括:
1.学校基本情况 2.学生和班级情况 3.教师队伍情况 4.办学条件情况 5.经费情况 6.安全管理情况 7.办学特色建设情况
学校迎检准备工作的具体要求 三 、档案材料要完善
(二)档案收集时限要规范
1.反映学校历史和发展历程的档案,不限时限;
2.其他的,以2014—2015学年的数据材料为主体, 补充2015—2016新学年已产生确认的新材料。
3. 注意:收集原始材料;已上报的数据(特别是 学校检查工作表的数据)要能从材料中体现核实。
学校迎检准备工作的具体要求 三 、档案材料要完善
(三)具体内容要齐全 1.“学校基本情况”档案基本内容: 提供学校简介、学年初报表等反映学校整体情况
Ⅱ关于我市义务教育学校办学基本条件存在问题

教材教辅工作总结

教材教辅工作总结

教材教辅工作总结(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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山西省教育厅关于印发《山西省2010年义务教育阶段中小学教学用书

山西省教育厅关于印发《山西省2010年义务教育阶段中小学教学用书

山西省教育厅关于印发《山西省2010年义务教育阶段中小学教学用书目录》的通知【法规类别】教育综合规定【发文字号】晋教基[2010]14号【发布部门】山西省教育厅【发布日期】2010.03.15【实施日期】2010.03.15【时效性】现行有效【效力级别】XP10山西省教育厅关于印发《山西省2010年义务教育阶段中小学教学用书目录》的通知(晋教基[2010]14号)各市、县(区)教育局:现将《山西省2010年义务教育阶段中小学教学用书目录》(以下简称《目录》)印发你们,并就有关问题通知如下,请遵照执行。

一、本《目录》是山西省境内义务教育阶段中小学校2010学年(上下两学期,即2010年秋季和2011年春季)学生使用教科书、各级教育部门管理教科书工作的唯一依据。

各级教育行政部门要严格依据本《目录》,与出版发行部门积极合作,共同做好2010学年全省义务教育阶段中小学教学用书的发行和管理工作。

二、本《目录》公布了教育部审定通过的义务教育课程标准实验教材(1-9年级)、省教育厅审定通过的义务教育阶段地方课程教材和供教师选用的教学资源。

为认真贯彻落实国家关于对农村地区(含县城所在地)义务教育阶段学生免费提供教科书和对部分义务教育阶段免费教科书进行循环使用的相关政策,2010学年全省义务教育阶段各年级实验教材仍延续各市2009年选用的版本,不再变更。

三、按照省教育厅《关于认真做好农村义务教育教科书免费提供和部分教科书循环使用工作的通知》和省教育厅、省财政厅《关于印发〈山西省国家课程免费教科书循环使用管理办法(试行)〉的通知》精神,各市、县(区)教育行政部门要按照本地分年级实际学生数三分之一的比例,做好免费教科书的数据上报、数量分配、循环使用等工作,要认真做好版本间的衔接和变更版本后的教师培训工作,指导中小学校按照教科书循环使用的有关要求,认真做好循环使用教科书的发放、回收、消毒、更新等管理工作,保证教学秩序稳定。

教育部关于印发1999年春季普通中小学教学用书目录的通知-

教育部关于印发1999年春季普通中小学教学用书目录的通知-

教育部关于印发1999年春季普通中小学教学用书目录的通知正文:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 教育部关于印发1999年春季普通中小学教学用书目录的通知(1998年5月26日)现将《1999年春季小学教学用书目录》、《1999年春季普通初级中学教学用书目录》、《1999年春季普通高级中学教学用书目录》、《1999年春季普通中小学实验教材目录》印发给你们,请你们根据本地区的教学实际选用和预订。

现将1999年中小学教材的供应和使用中应注意的问题通知如下:一、按照《关于印发〈九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划(试行)和二十四个学科教学大纲(试行)的通知〉》(教基(1992)24号)要求,在实行《九年义务教育全日制小学、初级中学课程方案(试行)》的学校和年级,应使用九年义务教育新教材。

到目前为止,九年义务教育的初中和小学教材已审查完毕,各地初中和小学应使用封面印有“经全国中小学教材审定委员会审查试用”的教材。

除了按正常程序进行400个教学班试验的教材外,原来的九年义务教育试验教材和人民教育出版社编写出版的六年制小学课本一律停止征订和使用。

根据我委1995年2月21日明传电报的要求,至1996年秋季开始,各教材编写单位已按我委教基(1994)14号、教基(1994)15号文件要求修订教材,请各地注意征订新版教材。

二、各地使用新教材时,应按《关于印发〈实行新工时制对全日制小学、初级中学课程(教学)计划进行调整的意见〉的通知》(教基(1994)14号)、《关于印发中小学语文等23个学科教学大纲调整意见的通知》(教基(1994)15号)、《关于推进素质教育调整中小学教育教学内容、加强教学过程管理的意见》(教基(1998)1号)、《关于调整现行普通高中数学、物理学科教学内容和教学要求的意见》(教基(1998)5号)等文件的要求安排教学。

关于组织全县义务教育阶段学校统一考试工作的通知修订稿

关于组织全县义务教育阶段学校统一考试工作的通知修订稿

关于组织全县义务教育阶段学校统一考试工作的通知集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]关于组织2012年全县义务教育阶段学校统一考试工作的通知各乡镇中心学校,县直属学校:为贯彻落实全县教育工作会议精神,切实提高教育教学质量,加强教学质量监测与考试。

经研究决定,本年度继续举行义务教育阶段学校期中和期末考试。

现将有关精神及要求通知如下:1、小学一至四年级考语文和数学两个学科,五、六年级考语文、数学、英语和综合(含品德与社会、科学等)学科;初中考试科目为各年级语文、数学、英语、思想品德、历史、地理、物理、化学、生物。

初中英语考听力,时间为20分钟。

具体考试日程安排见附件。

2、初中思想品德和历史实行开卷考试,其它学科均为闭卷考试,考试期间不允许学生使用字典、辞典和计算器。

3、小学一、二年级考试时,可由教师给学生读题,其它各年级均不得以任何形式向学生解释试题。

4、各乡镇中心校要以乡镇为单位(完职中以校为单位,下同)统计各年级参加考试的实有人数,至少于每次考试开始前30天以电子表格形式发送到内,中小学的学生人数均要统计到班(用统一提供的统计模板进行统计)。

该数据既作为各校征订试卷的依据,同时也作为教育局控流保学和教学质量监测的重要依据,因此务必要准确。

5、每次考试结束后,各校要结合本校实际组织教师认真进行阅卷和试卷分析,重点分析学生的学习状况和教师的教学得失,对考试成绩优秀的学生和教师给予多种形式的奖励,但不能将考试成绩作为惩罚学生或教师的依据。

6、学校可以通过不公开的方式将学生个人的考试成绩逐人通知到学生本人及其监护人,不得以任何形式公布学生的考试成绩。

7、各中心学校要在每次考试结束后两周内计算出辖区内各中、小学每个班级所有学科的平均分和及格率,并用统一提供的电子表格模板将统计数据发送到内。

8、所有中、小学均要认真做好考务工作,务必坚持做到“五个确保”:确保试卷保密,确保考试成绩真实有效,确保每一位在校生在无特殊情况下均能参加考试,确保按既定的考试日程组织考试,确保不出现安全事故。

上级有关减负文件

上级有关减负文件

教育部公布中小学减负试点地区力推素质教育1、规范中小学办学行为,改进教育教学方法,改进考试评价制度,探索减轻中小学生过重课业负担的途径和方法:辽宁省盘锦市,江苏省南通市,陕西省西安市,甘肃省部分市县。

、2、深化基础教育课程、教材和教学方法改革:北京市,广东省深圳市。

3、整体规划大中小学德育课程,推进中小学德育内容、方法和机制创新,建设民族团结教育课程体系,探索建立“阳光体育运动”的长效机制:北京市,内蒙古自治区,上海市,广西壮族自治区,甘肃省部分市,新疆维吾尔自治区。

4、开展普通高中多样化、特色化发展试验,建立创新人才培养基地,探索西部欠发达地区普及高中阶段教育的措施和办法:北京市,天津市,黑龙江省,上海市,江苏省,陕西省,四川省,新疆维吾尔自治区,宁夏回族自治区部分市县。

5、研究制定义务教育质量督导评价标准,改革义务教育教学质量综合评价办法,建立中小学教育质量监测评估机制,探索地方政府履行教育职责的评价办法:北京市,天津市,上海市,安徽省,湖北省,海南省,重庆市,云南省部分市州,甘肃省,宁夏回族自治区部分市县。

关于开展国家教育体制改革试点的通知国务院办公厅日前印发了《关于开展国家教育体制改革试点的通知》(国办发…2010‟48号),一批改革目标明确、政策措施具体的教育改革项目完成备案程序,标志着国家教育体制改革试点工作全面启动。

《通知》要求,深化教育体制改革要立足基本国情,遵循教育规律,解放思想,勇于实践,大胆突破,努力形成有利于教育事业科学发展的体制机制。

要坚持以人为本,着力解决重大现实问题;坚持统筹谋划,确保改革协调有序推进;坚持因地制宜,鼓励各地各校大胆试验。

要以改革推动发展,以改革提高质量,以改革增强活力,使教育更加符合时代发展的要求,更加适应经济社会发展的需要,更加顺应人民群众对接受更多更好教育的新期盼。

《通知》从专项改革、重点领域综合改革和省级政府教育统筹综合改革三个层面,确定了改革试点的十大任务:建立健全体制机制,加快学前教育发展;推进义务教育均衡发展,多种途径解决择校问题;推进素质教育,切实减轻中小学生课业负担;改革职业教育办学模式,构建现代职业教育体系;改革人才培养模式,提高高等教育人才培养质量;改革高等教育管理方式,建设现代大学制度;适应经济社会发展需求,改革高等学校办学模式;改善民办教育发展环境,深化办学体制改革;健全教师管理制度,加强教师队伍建设;完善教育投入机制,提高教育保障水平。

办公室工作日志

办公室工作日志

文件名
发文单位
负责部门
责任人 张光格 张光格 屈庆丰 艾书轼 燕代春 冯庆华 艾书轼 冯庆华 冯庆华 冯庆华 高新 沈开强 张光格 燕代春 沈开强 高新
落实情况
备注
关于开展义务教育均衡发展督导评估自评和填报义务教育均衡发展情况 统计表的通知 关于印发区教育局“履行社会责任,树立行业新风”主题教育活动方案 2010年1月20日 的通知 三斗坪镇中心学校关于开展义务教育均衡发展督导评估自评和填报义务 2010年1月20日 教育均衡发展情况统计表的通知
文件名
发文单位 中心学校 中心学校
负责部门 办公室 办公室
责任人
沈开强 沈开强
落实情况
已经上报 已经上报
备注
沈开强
教育局 沈开强 已经上报
冯必成 沈开强
中心学校 办公室 沈开强 已经上报
燕代春 沈开强 沈开强 燕代春 燕代春 张光格 高新 沈开强 艾书轼 高新 沈开强 冯庆华
关于开展义务教育学校教育教学检查的通知 关于开展乡镇(街道)政府和中心学校2009年度教育工作责任目标评估 通知 关于认真做好2009年秋季学期结束工作的通知 关于非学历远程教育成绩统计的通知 关于区装备统计上报情况 寄宿生生活费受助名单统计表 关于关于非学历远程教育学习成绩统计通知的补充说明
已经上报
12月8日沈开强与会 已经上报 已经上报 已经上报 已经上报
总务处
办公室 办公室
ห้องสมุดไป่ตู้
叶祖华
沈开强 沈开强
冯庆华 政教处 总务处 冯必成 叶祖华
已经落实
已经上报
第2页
三峡初中文件收阅与落实情况记载
序号 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 时间

新疆维吾尔自治区教育厅关于加强教科书征订工作的通知

新疆维吾尔自治区教育厅关于加强教科书征订工作的通知

新疆维吾尔自治区教育厅关于加强教科书征订工作的通知文章属性•【制定机关】新疆维吾尔自治区教育厅•【公布日期】2012.09.21•【字号】新教基办[2012]20号•【施行日期】2012.09.21•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文新疆维吾尔自治区教育厅关于加强教科书征订工作的通知(新教基办〔2012〕20号)伊犁哈萨克自治州教育局,各地、州、市教育局:为进一步做好自治区普通中小学教科书征订工作,保证普通中小学教科书“课前到书、人手一册”,自治区在全疆各级教育行政部门建立了教科书征订工作体系。

目前,2013年春季学期教科书征订工作已全面开展,为进一步健全教科书征订工作体系,强化征订工作人员业务素质和能力,全面了解和掌握征订工作各环节任务要求,保证征订工作顺利开展和实现平稳有序过渡,现将有关事项通知如下:一、征订工作责任主体的逐步过渡按照自治区教育厅、财政厅、新闻出版局联合下发的《关于进一步做好自治区义务教育阶段学校免费提供教科书工作的通知》(新教财〔2012〕155号)精神,全疆教科书征订工作将由新华书店整体移交到教育行政部门,现有教科书政策管理体系不变。

为实现征订工作的平稳有序过渡,保证不因工作责任主体发生变化而对征订工作产生影响,确保自治区中小学教科书“课前到书、人手一册”,结合目前自治区和各地征订工作实际,确定2012年秋季实行以新华书店为主、教育行政部门全程参与协助的工作模式;2013年春季实行新华书店和教育行政部门共同负责、相互配合的“双轨制”,在全疆全面试行新的征订软件和工作模式;2013年秋季开始,正式实行以教育行政部门为主、新华书店协助的新的征订工作模式。

二、建立征订工作制度,明确工作职责,规范工作流程,确保工作质量各地要按照国家和自治区关于教科书工作的有关要求,根据新教财〔2012〕155号通知精神,完善教科书征订工作制度,建立工作责任制,明确各地、各县和各校在教科书征订、发放、验收、循环使用等工作中的任务和职责,加强督导,逐级落实,规范工作流程,保证工作质量。

关于组织度全县义务教育阶段学校统一考试工作的通知修订稿

关于组织度全县义务教育阶段学校统一考试工作的通知修订稿

关于组织度全县义务教育阶段学校统一考试工作的通知集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]教研[2012]01号关于组织2012年全县义务教育阶段学校统一考试工作的通知各乡镇中心学校,县直属有关学校:为贯彻落实全县教育工作会议精神,加强教学质量监测与考试,切实提高教育教学质量。

经研究决定,本年度继续举行义务教育阶段学校期中和期末考试。

现将有关精神及要求通知如下:1、小学一至四年级考语文和数学两个学科,五、六年级考语文、数学、英语和综合(含品德与社会、科学及综合实践活动等)学科;初中考试科目为各年级语文、数学、英语、思想品德、历史、地理、物理、化学、生物。

初中英语考听力,时间为20分钟。

具体考试日程安排见附件。

2、九年级思想品德和历史实行开卷考试,七、八年级思想品德和历史以及其它所有统一考试学科均为闭卷考试,考试期间不允许学生使用字典、辞典和计算器。

3、小学一、二年级考试时,可由教师给学生读题,其它各年级均不得以任何形式向学生解释试题。

4、各乡镇中心校要以乡镇为单位(完职中以校为单位,下同)统计各年级参加考试的实有人数,至少于每次考试开始前30天以电子表格形式发送到内,中小学的学生人数均要统计到班(用统一提供的统计模板进行统计)。

该数据既作为各校征订试卷的依据,同时也作为教育局控流保学和教学质量监测的重要依据,因此务必要准确。

5、每次考试结束后,各乡镇中心学校要结合本乡镇实际组织全乡镇教师进行集中统一阅卷和统分。

要以乡镇为单位逐学科进行试卷分析,重点分析学生的学习状况和教师的教学经验得失。

6、各学校要对考试成绩优秀的学生和教师给予多种形式的奖励,但不能将考试成绩作为惩罚学生或教师的依据。

学校可以通过不公开的方式将学生个人的考试成绩逐人通知到学生本人及其监护人,不得以任何形式公布学生的考试成绩。

7、各乡镇中心学校要在每次考试结束后两周之内将本乡镇所有学生的各学科统一考试成绩统计表电子表格及各学科试卷分析以乡镇为单位发送到内。

安徽省教育厅转发教育部办公厅关于2017年中小学教学用书有关事项的通知-皖教秘基〔2017〕59号

安徽省教育厅转发教育部办公厅关于2017年中小学教学用书有关事项的通知-皖教秘基〔2017〕59号

安徽省教育厅转发教育部办公厅关于2017年中小学教学用书有关事项的通知正文:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 安徽省教育厅转发教育部办公厅关于2017年中小学教学用书有关事项的通知各市、县(区)教育局:现将《教育部办公厅关于2017年中小学教学用书有关事项的通知》(教材厅函〔2017〕2号)转发给你们,并提出以下工作要求,请一并执行。

一、为保证中小学正常的教学秩序,2017年秋季学期(除义务教育《道德与法治》《语文》《历史》和小学《科学》之外)各地原则上仍沿用2016年使用的教材版本。

二、义务教育六·三学制:《道德与法治》一年级、七年级和八年级下(法治教育专册)统一使用统编教材,《语文》一年级、七年级统一使用统编教材,《历史》七年级统一使用统编教材。

义务教育五·四学制:《道德与法治》、《语文》一年级统一使用统编教材。

其他年级册次使用原选用出版社出版的教材,不得更换版本。

三、义务教育信息技术、综合实践和普通高中研究性学习教学用书使用《义务教育信息技术、综合实践和普通高中研究性学习教学用书目录》(附件5)公布的教材。

四、加强中小学教材和教辅征订管理。

各地要严格执行国家和省有关要求,做好中小学教辅材料选用管理工作,中小学教辅材料选用推荐依据省教育厅、省新闻出版局、省物价局《关于做好2013年春季中小学教辅材料选用工作的通知》(皖教秘基〔2013〕12号)要求,以及该文公布的《中小学教辅材料评议结果》进行,其中七年级《道德与法治》、《语文》、《历史》教辅材料选用将根据教育部要求另行通知。

各地要严格执行“一教一辅”政策,不得改变各市教育行政等部门2013年公布的选用评议结果另行推荐教辅,严禁学校和教师组织学生统一征订教辅材料,严禁任何单位和部门向中小学校强行推销和搭售教辅用书及其他资料。

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关于做好2010年春季初中、小学单元质量监测试卷征订工作的通知
各中学、中心小学:
根据县教育局《关于印发〈海丰县义务教育阶段教学工作要求和教学质量综合评价办法(修订稿)〉的通知》(海教[2008]216号)精神,2010年春季初中、小学单元质量监测试卷由县教育局教研室组织编写和印制,供全县初中、小学使用。

现将有关事项通知如下:
1、单元质量监测试卷按套征订,初中每套包含各年级开设的文化学科。

小学一、二年级每套包含语文、数学两个学科;三、四年级每套包含语文、数学和英语三个学科;五年级每套包含语文、数学、英语、思想品德、科学五个学科;六年级每套包含语文、数学、英语、思想品德、科学(含模拟题)五个学科。

2、请各校按各年级的实际学生人数征订。

3、订单填妥盖章后,请于2009年12月28日前交局教研室。

附件:1、2010年春季初中单元质量监测试卷订单。

2、2010年春季小学单元质量监测试卷订单。

海丰县教育局
二○○九年十二月九日
中心小学(盖章)经办人联系电话
注:此订单一式两份,其中一份于2009年12月28日前交县教研室。

联系人:陈海雄老师,联系电话:6626278。

中学(盖章)经办人联系电话
注:此订单一式两份,其中一份于2009年12月28日前交县教研室。

联系人:李惠君老师,联系电话:6692258。

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